Pohjois-Amerikan siirtolaisuus

Historian ja äidinkielen

yhteistyöprojekti 7. luokilla

syksy 2012

Pohjois-Amerikan siirtolaisuus

Marja HaapalainenMarja Haapalainen

Yhdysvaltojen synty valtiona intiaanien maille Yhdysvaltojen sisällissota ja orjuusEuroopan ja Suomen siirtolaisuus Pohjois-

Amerikkaan

Kokonaisuuden käsittely historiassa

Siirtolaisuutta käsiteltiin seuraamalla Axel Erland -nimisen nuorukaisen matkaa koti-Suomesta Yhdysvaltojen Michiganiin.

Projektin aikana oppilaat tutkivat Internetin tietokantojen avulla omia siirtolaissukulaisiaan sekä Axelin ja hänen sukulaistensa vaiheita.

Pohjois-Amerikan siirtolaisuuden käsittely historian tunneilla

Axel Erland

- Syntynyt 27.1.1876 Kristiinankaupungissa

-Nuorin neljästä veljeksestä

-Lähti siirtolaiseksi Pohjois-Amerikkaan 1893

Työskentely aloitettiin tekemällä ryhmissä ajatuskarttoja aiheesta ”Mitäpä, jos lähtisin Amerikkaan?”.

Ajatuskartoissa eläydyttiin nuoren miehen ajatuksiin, odotuksiin, tunteisiin ja pelkoihin hänen suunnitellessaan matkaa.

Äidinkielen tuntien lisä Axel Erlandin tarinaan

Seuraavaksi äidinkielen tunneilla kehiteltiin Axelin sosiaalista verkostoa (sukulaisia, ystäviä, naapureita jne.). Historian tunneilla tutkittiin Axelin todellisia sukulaisuussuhteita. Näin Axel voisi kirjoittaa kirjeitä matkansa sujumisesta sekä asettumisestaan uuteen maailmaan.

Kirjeissä kuvattiin ajatuskartoissa aiemmin esiinnousseita teemoja.

Kirjeet kirjoitettiin ryhmissä historian tunnilla teellä ja kahvilla värjätyille papereille autenttisen vaikutelman saavuttamiseksi.

7A:n kommentteja Siistiä, kun saattoi yhdistellä

aineita. Ihan kivaa tuollaista vähän

erilaista. Oli mukava keksiä itse kirjettä

ja ajatuskuplia, varsinkin kirjettä.

Oli mukavaa, kun perehdyttiin asiaan tarkemmin, eikä vain historiassa käyty kappaleita läpi.

Voisi kokeilla keväälläkin eri aiheesta.

Tosi kivaa, varsinkin kun oli monta asiaa: kirjeet, ajatukset, sukulaiset ja ystävät, joita voi keksiä, tietoa historian tunneilta

Tosi mukavaa: osa oli faktaa ja osan sai keksiä itse

Monipuolinen, ei vain yhtä asiaa Ei kestänyt liian kauan, oli

rento Ryhmät toimivat hyvin ja

sujuvasti Seinätyö näyttää hyvältä

Oppilaiden arvioita projektista

7B:n kommentteja

Oppilaiden omasta kiinnostuksesta nousseena historian tunnilla käsiteltiin mm. suomalaisia Titanicilla sekä siirtolaissatama Ellis Islandia.

Myös opettajien mielestä projekti onnistui hyvin ja sitä kehitellään tulevia vuosia varten esimerkiksi Titanic-näkökulmasta.

Jatkotyöstö

Kuvat: Marja Haapalainen

Projektiin liittyvääEuroopan siirtolaisuutta 7. luokkien oppilaat pääsivät käsittelemään myös kuvataiteissa tutustumalla kelttiläiseen ornamentiikkaan.

Siirtolaisinstituutti: http://www.migrationinstitute.fi/

Mormonikirkon sukututkimussivusto:www.familysearch.org

Projektiin liittyviä linkkejä