View
86
Download
11
Category
Preview:
DESCRIPTION
soalan ujian sains tahun 4 kbsr
Citation preview
018Nama : Tahun
:
4
SEKOLAH KEBANGSAAN MONTFORTBATU PAHAT, JOHOR.
UJIAN FORMATIF 2SAINS
TAHUN 4 1 jam 15 minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian iaitu Bahagian A dan B.
2. Bahagian A mengandungi 30 soalan objektif. Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul sahaja dalam kertas jawapan yang disediakan.
3. Jika kamu menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baharu.
4. Bahagian B mempunyai 5 soalan sahaja. Tuliskan jawapan dalam ruangan yang disediakan.
5. Kertas ini mengandungi 15 halaman bercetak.
1
Bahagian Soalan Markah
A 1-30
B
1
2
3
4
5
JUMLAH
Digubal oleh,
………………….…………………..(NURUL HAFEEZA ISMAIL)
Disemak oleh,
………………….………………(MOHD NIZAM BIN MAHBOB) Ketua Panitia Sains
Disahkan oleh,
………………….…………………..(MOHMAD DAUD BIN AHMED)GPK PentadbiranSK Montfort
018SainsJulai2013
018
Bahagian A (30 markah)
1 Rajah 1 menunjukkan satu keperluan asas manusia.Diagram 1 shows a basic need of humans.
Rajah 1Diagram 1
Mengapakah manusia memerlukannya?Why do humans need it?A Keperluan asas ini membolehkan manusia kekal sihat
It keeps humans healthyB Keperluan asas ini melindungi manusia daripada bahaya
It protects humans from dangerC Keperluan asas ini membantu manusia untuk membuat makanan
It helps humans to make foodD Keperluan asas ini membantu manusia untuk menjalankan proses respirasi
It helps humans to carry out the respiration process
2 Manusia memerlukan udara untuk kekal hidup kerana udara mengandungi H. Apakah H?Humans need air to stay alive because it contains of H. What is the H?A Karbon dioksida
Carbon dioxideB Oksigen
OxygenC Nutrien
NutrientD Haba
Heat
3 Mengapakah tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk terus hidup?Why the plants need sunlight to stay alive?A Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk bernafas
Plants need sunlight to breatheB Tumbuhan memerlukkan cahaya matahari untuk menguraikan makanan
Plants need sunlight to break down foodC Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk menjalankan proses fotosintesis
Plants need sunlight to carry out the photosynthesis processD Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk mengangkat nutrien dan garam mineral ke
bahagian-bahagian tumbuhan yang berlainanPlants need sunlight to carry nutrients and mineral salts to different parts of the plant
2
018
4 Rajah 2 menunjukkan tumbuhan yang dibeli oleh Idayu.Diagram 2 shows a plant bought by Idayu.
Rajah 2Diagram 2
Apakah yang perlu dilakukan oleh Idayu supaya tumbuhan itu dapat terus hidup?What should Idayu do to make the plant stay alive?I Dia perlu menyiram tumbuhan itu setiap hari
She needs to water the plant every dayII Dia perlu meletakkan tumbuhan itu di dalam almari
She needs to place the plant in a cupboardIII Dia perlu mendedahkan tumbuhan itu kepada cahaya matahari
She needs to expose the plant to sunlightIV Dia perlu membungkus tumbuhan itu dengan beg plastik
She needs to wrap the plant with a plastic bagA I dan III
I and IIIC II dan III
II and IIIB I dan IV
I and IVD II dan IV
II and IV
5 Mengapakah pembiakan penting kepada manusia?Why is reproduction important to humans?A Untuk memastikan manusia sihat
To keep humans healthyB Untuk memastikan manusia terus hidup
To keep humans aliveC Untuk melindungi manusia daripada bahaya
To protect humans from dangerD Untuk memastikan bahawa manusia tidak akan pupus
To make sure that humans will not extinct
6 Antara anak haiwan berikut, yang manakah serupa dengan ibunya?Which of the following young animals look like their parents?I Berudu
TadpoleII Anak itik
DucklingIII Anak anjing
PuppyIV Jentik-jentik
Mosquito larvaA I dan III
I and IIIC II dan III
II and III
3
018B I dan IV
I and IVD II dan IV
II and IV
7 Rajah 3 menunjukkan sejenis haiwan.Diagram 3 shows a type of animal.
Rajah 3
Antara haiwan berikut, yang manakah mempunyai struktur pernafasan yang sama dengan haiwan ini?Which of the following animals has the same breathing structure as this animal?A Udang
PrawnC Cacing tanah
EarthwormB Labah-labah
SpiderD Kala jengking
Scorpion
8 Antara tumbuhan yang berikut, yang manakah adalah sensitif terhadap sentuhan?Which of the following plants are sensitive to touch?I Perangkap lalat Venus
Venus flytrapII Pokok paku-pakis
Fern plantIII Pokok keembung
Balsam plantIV Periuk kera
Pitcher plantA I dan III
I and IIIC II dan III
II and IIIB I dan IV
I and IVD II dan IV
II and IV
9 Bahagian tumbuhan yang manakah bertumbuh ke arah cahaya matahari?Which part of the plant grows towards sunlight?A Akar
RootC Pucuk
ShootB Daun
LeafD Batang
Stem
10 Antara haiwan yang berikut, yang manakah mengeluarkan bau yang busuk untuk menghalaukan musuhnya?Which of the following animals gives off bad smell to repel its enemies?A C
B D
4
018
11 Mengapakah seekor badak air berkubang dalam lumpur atau air?Why does a hippopotamus wallow in mud or water?
12 Mengapakah haiwan perlu melindungi diri mereka daripada musuh?Why animals need to protect themselves from enemies?A Untuk memastikan penguasaan spesies mereka di dalam dunia
To ensure the dominance of their species in the worldB Untuk memastikan bekalan makanan yang mencukupi
To ensure enough supply of foodC Untuk memastikan kemandirian spesies mereka
To ensure the survival of their speciesD Untuk memastikan kepupusan musuh mereka
To ensure the extinction of their enemies
13 Rajah 4 menunjukkan sejenis tumbuhan.Diagram45 shows a plant.
Rajah 4
Antara tumbuhan yang berikut, yang manakah mempunyai ciri yang sama dengan tumbuhan di atas untuk melindungi mereka daripada musuh?Which of the following plants have the same characteristic as the plant above to protect themselves from enemies?I Pokok bunga kertas
Bougainvillea plantII Rumput lalang
Lalang grassIII Pokok semalu
Mimosa plantIV Pokok labu
Pumpkin plantA I dan III
I and IIIC II dan III
II and IIIB I dan IV D II dan IV
5
A Untuk menyejukkan badannyaTo cool its body
B Untuk mencari airTo look for water
C Untuk membiakTo reproduce
D Untuk tidurTo sleep
018I and IV II and IV
14 Perkara berikut digunakan oleh orang zaman silam untuk mengukur panjang.The following were used by people in ancient times for measuring length.
DepaArm span
Tapak kakiFoot
HastaCubit
JengkalSpan
Susun ukuran-ukuran ini, dari paling pendek ke paling panjang.Arrange these measurements, from the shortest to the longest. A Jengkal, Tapak kaki, Hasta, Depa
Span, Foot, Cubit, Arm spanB Jengkal, Tapak kaki, Depa, Hasta
Span, Foot, Arm span, CubitC Jengkal, Hasta, Tapak kaki, Depa
Span, Cubit, Foot, Arm spanD Hasta, Jengkal, Tapak kaki, Depa
Cubit, Span, Foot, Arm span
15 Rajah 5 menunjukkan aktiviti untuk menganggar panjang suatu pemotong.Diagram 5 shows an activity of estimating the length of a cutter.
Rajah 5Diagram 5
Berapakah panjang pemotong itu?What is the length of the cutter? A 4 batang mancis
4 matchsticksB 5 batang mancis
5 matchsticksC 6 batang mancis
6 matchsticksD 7 batang mancis
7 matchsticks
6
018
16. Rajah 6 menunjukkan dinding yang sebahagiannya ditutupi oleh jubin-jubin yang sama besar. Diagram 6 shows a wall partly covered with tiles of the same size.
Rajah 6 Berapakah bilangan jubin yang perlu ditambah untuk menutup keseluruhan dinding itu?
How many tiles need to be added to cover up the whole wall?A. 42 C. 32B. 38 D. 24
17 Rajah 7 menunjukkan sebuah objek yang terdiri daripada kubus-kubus unit yang sama saiz.Diagram 7 shows an object made up of unit cubes of equal size.
Rajah 7
Berapakah kubus unit yang membentuk objek iniHow many unit cubes does the object made up of? A 17 C 19B 18 D 20
18 Antara yang berikut, objek yang manakah mempunyai isi padu yang paling kecil?Which of the following objects has the smallest volume?
A C
B D
7
018
19 Antara yang berikut, yang manakah boleh digunakan untuk mengukur isi padu cecair dengan tepat?Which of the following tools can be used to measure the volume of liquid accurately? A C
B D
20 Rajah 8 menunjukkan sebuah alat yang digunakan oleh orang zaman dahulu.Diagram 8 shows a tool used by ancient people.
Rajah 8
Alat itu boleh digunakan untuk mengukur masa keranaThe tool can be used to measure time because A alat itu menggunakan unit piawai.
it uses standard units.B alat itu boleh memberitahu siang dan malam.
it can tell daytime and night-time.C pengaliran pasir berulang secara seragam.
the flow of sand repeats uniformly.D pasir mengalir secara berterusan dari atas.
sand flows down continuously from the top.
21. Dalam Rajah 9, sebuah neraca mampatan digunakan untuk menimbang sepeket beras. In Diagram 9, a compression balance is used to weigh a packet of rice.
Rajah 9 Berapakah jisimnya?
8
018What is the mass?A. 7 g C. 700gB. 70 g D. 7 000g
22 Antara yang berikut, yang manakah patut digunakan untuk mengelakkan kekeliruan dan perbezaan dalam pengukuran?Which of the following should be used to avoid confusion and differences in measurement? A Guna bahagian badan dalam pengukuran
Using body parts for measurementB Guna alat dan unit zaman dahulu dalam pengukuran
Using ancient tools and units for mesaurementC Guna alat dan unit piawai dalam pengukuran
Using standard tools and units for measurementD Guna alat dan unit yang berlainan dalam pengukuran
Using different tools and units for measurement
23 Maklumat yang berikut menunjukkan bahan-bahan yang digunakan oleh dua orang tukang roti untuk membuat kek.The following information shows the ingredients used by two bakers to make cakes.
1/2 cawan tepung1/2 cup of flour
1 cawan gula merah1 cup of brown sugar
1/2 mangkuk telur1/2 bowl of eggs
1 cawan minyak sayuran1 cup of vegetable oil
Didapati rasa kek yang dibuat oleh kedua-dua orang tukang roti adalah berlainan. Masalah ini boleh diatasi denganIt is found that the taste of the cakes made by the two bakers is not the same. This problem can be solved by A guna unit piawai untuk mengukur bahan-bahan.
using standard units to measure the ingredients.B guna ketuhar yang sama untuk membakar kek.
using the same oven to bake the cake.C tambah lebih minyak sayuran.
adding more vegetable oil.D tambah lebih telur.
adding more eggs.
24. Rajah 10 menunjukkan beberapa objek. Diagram 10 shows a few objects.
Rajah 10 Objek-objek itu diperbuat daripada
9
018The objects are made ofA. Kaca/ glass C. Tanah liat/clayB. Kain/cloth D. Logam/metal
25 Berikut ialah tiga objek yang dibuat daripada bahan yang sama.The following are three objects made of the same material.
Kaca tingkapWindowpane
CerminMirror
Objek PObject P
Yang manakah antara berikut boleh mewakili objek P?Which of the following represents object P? A Paku
NailC Belon
BalloonB Kaca
GlassD Kotak kertas
Paper box
26 Berikut ialah dua objek yang dibuat daripada bahan yang sama.The following are two objects made of the same material.
Kaca tingkapWindowpane
CerminMirror
Apakah bahan yang digunakan untuk membuat objek-objek itu?What is the material used to make the objects? A Logam
MetalC Kaca
GlassB Getah
RubberD Plastik
Plastic
27 Berikut ialah dua objek yang dibuat daripada bahan yang sama.The following are two objects made of the same material.
PenselPencil
BukuBook
Apakah bahan yang digunakan untuk membuat objek-objek itu?What is the material used to make the objects? A Plastik
PlasticC Kayu
WoodB Kaca
GlassD Getah
Rubber
10
018
28 Antara yang berikut, bahan yang manakah boleh digunakan untuk membuat bekas yang dapat mengekalkan kesejukan dan kepanasan makanan?Which of the following material can be used to make containers for keeping food cold and hot? I Kuprum
CopperIII Kayu
WoodII Keluli
SteelIV Polistirena
PolystereneA I dan II
I and IIC II dan IV
II and IVB I dan III D III dan IV
29 Jadual 1 menunjukkan empat objek H, I, J dan K.Table 1 show four objects H, I, J and K.
H pisauknife
I syilingcoin
J cerminmirror
K beg kertaspaper bag
Antara yang berikut, bahan yang manakah boleh dikelaskan ke dalam kumpulan yang sama?Which of the following can be classified in the same group? A H dan I
H and IC I dan J
I and JB H dan J
H and JD I dan K
I and K
30 Rajah 11 menunjukkan kedudukan objek S dan objek T dalam air.Diagram 11 shows the position of object S and object T in water.
Rajah 11
Antara yang berikut, yang manakah mewakili objek S dan objek T?Which of the following represents object S and T?
S T
A PlastikPlastic
GetahRubber
B GetahRubber
BatuStone
C Logam Batu
11
018Metal Stone
D KacaGlass
GetahRubber
BAHAGIAN B(20 MARKAH)
1 Rajah 1 menunjukkan dua ekor belalang di dalam dua buah bikar, X dan Y.Diagram 1 shows two grasshoppers in two beakers, X and Y.
Rajah 1Diagram 1
(a) (i) Belalang yang manakah akan hidup paling lama?Which grasshopper will live the longest?
[1 markah]
[1 mark](ii) Berikan satu sebab (inferens) bagi jawapan kamu di (a)(i).
Give one reason (inference) for your answer in (a)(i).
[1 markah][1 mark]
(b) Mengapakah belalang yang satu lagi akan mati?Why the other grasshopper will die?
[1 markah]
[1 mark](c) Nyatakan apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini.
State what is kept the same (constant variable) in this investigation.
[1 markah][1 mark]
12
018
2 Rajah 2 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh seorang murid.Diagram 2 shows an investigation carried out by a pupil.
Rajah 2Diagram 2
Keadaan anak benih selepas seminggu adalah ditunjukkan dalam Rajah 3.The condition of the seedlings after one week is shown in Diagram 3.
Rajah 3Diagram 3
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?What is the purpose (aim) of this investigation?
[1 markah]
[1 mark](b) Nyatakan apa yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini.
State what is observed (responding variable) in this investigation.
[1 markah][1 mark]
(c) Nyatakan satu sebab (inferens) berdasarkan pemerhatian.State one reason (inference) based on the observation.
[1 markah][1 mark]
(d) Apakah kesimpulan yang boleh kamu buat berdasarkan penyiasatan ini?What can you conclude from this investigation?
13
018[1 markah]
[1 mark]
3 Rajah 4 menunjukkan dua jenis haiwan, M dan N.Diagram 4 shows two animals, M and N.
M NRajah 4
(a) Nyatakan satu ciri khas haiwan M dan N yang melindungi mereka daripada cuaca melampau.State one specific characteristic of animals M and N that protect them from extreme weather.(i) M:
[1 markah]
(ii) N:
[1 markah]
(b) Ramalkan apa yang akan berlaku jika haiwan M dan N tidak mempunyai ciri khas yang dinyatakan di (a).Predict what will happen if animals M and N do not have the specific characteristic stated in (a).
[2 markah]
4 Rajah 5 menunjukkan satu aktiviti yang dijalankan oleh Fazlena.Diagram 5 shows an activity being carried out by Fazlena.
Rajah 5(a) Apakah tujuan aktiviti ini?
What is the aim of the activity?
[1 markah](b) Berapakah panjang benang yang dililit di sekeliling tin itu?
What is the length of the thread wrapped around the can?
14
018[1 markah]
(c) Berapakah lilitan tin itu?What is the circumference of the can?
[1 markah]
(d) Cadangkan satu alat yang boleh digunakan untuk menggantikan benang dan pembaris itu.Suggest a tool that can be used to replace the thread and the ruler.
[1 markah]
5 Rajah 6 menunjukkan tiga bilik yang ditutupi dengan jubin sisi empat sama yang bersisi 1 m.Diagram 6 shows three rooms covered with square tiles with sides of 1 m.
Rajah 6
(a) Cari luas setiap bilik.Find the area of each room.
(i) A:
(ii) B:
(iii)
C:
[3 markah][3 marks]
(b) Nyatakan bilik dengan ruang yang paling kecil dan bilik dengan ruang yang paling besar.State the room with the smallest area and the room with the largest area.
[1 markah]
15
018
KERTAS SOALAN TAMAT
Answer:
1 (a) (i) Belalang XGrasshopper X
(ii) Belalang X mendapat kesemua keperluan asasnya.Grasshopper X gets all its basic needs.
(b) Belalang Y tidak mendapat air.Grasshopper Y does not get water.
(c) Kehadiran udara/Kehadiran makananThe presense of air/The presense of food
2 (a) Untuk menyiasat gerak balas anak benih terhadap cahaya.To investigate the response of seedlings to light.
(b) Keadaan bagaimana pucuk bertumbuhThe conditions of how the shoots grow
(c) Anak benih perlu mendapatkan cahaya.The seedlings want to get light.
(d) Pucuk bertumbuh ke arah cahaya.Shoots grow towards light.
3 (a) (i) Mempunyai kulit berkedut dan cuping telinga yang besar untuk membenarkan kehilangan haba dari badan dengan cepatnyaHas wrinkled skin and large ear lobes to allow faster heat loss from the body
(ii) Mempunyai bulu yang tebal/Mempunyai lapisan lemak yang tebal di bawah kulitnyaHas thick fur/Has thick layer of fat under the skin
(b) Haiwan M dan N tidak akan dapat hidup di bawah keadaan cuaca yang melampau dan menjadi pupusAnimals M and N will not be able to survive under extreme weather conditions and become extinct
4 (a) Untuk mengukur lilitan tin itu.To measure the circumference of the can.
(b) 8 cm (c) 8 cm (d) Pita pengukur
Measuring tape
5 (a) (i) 28 m2
(ii) 20 m2
(iii) 25 m2
(b) Bilik terkecil ialah Bilik B dan bilik terbesar ialah Billik A.The smallest room is Room B and the largest room is Room A.
16
Recommended