TÁMOP 3.1.4-08/2-2008-0028 „Táguló világ” - Kompetencia alapú oktatás...

TÁMOP 3.1.4-08/2-2008-0028

„Táguló világ” - Kompetencia alapú oktatás Jászárokszálláson

Kedvezményezett: Jászárokszállás Város Önkormányzata

PályázóPályázó

Jászárokszállás Város Jászárokszállás Város ÖnkormányzataÖnkormányzata

5123 Jászárokszállás, Árpád tér 1.5123 Jászárokszállás, Árpád tér 1.

PályázatPályázat

Kedvezményezett:Kedvezményezett:

Jászárokszállás Város Jászárokszállás Város ÖnkormányzataÖnkormányzata

Képviselő:Képviselő: Gergely ZoltánGergely Zoltán

Kapcsolattartó: Nagy GáborKapcsolattartó: Nagy Gábor

Pályázat adataiPályázat adatai Feladat-ellátási helyekFeladat-ellátási helyek 1.1.Széchenyi István Általános Iskola, Széchenyi István Általános Iskola,

ÓvodaÓvoda és Zeneiskola és Zeneiskola Kossuth u. 16.Kossuth u. 16.

2.2.Széchenyi István Széchenyi István Általános IskolaÁltalános Iskola, , Óvoda és Zeneiskola Óvoda és Zeneiskola

Köztársaság tér 15.Köztársaság tér 15.

Támogatás összegeTámogatás összege

1.Óvoda1.Óvoda

6.999.366 Ft6.999.366 Ft

2. Iskola2. Iskola

24.998.594 Ft24.998.594 Ft

ÖsszesenÖsszesen: 31.997.960 Ft: 31.997.960 Ft

A pályázat megvalósításaA pályázat megvalósítása

A projekt kezdete: A projekt kezdete: 2009. 04. 01.2009. 04. 01. A projekt befejezése: A projekt befejezése: 2010. 08. 31.2010. 08. 31.

A szakmai programA szakmai program

fenntarthatósági ideje: fenntarthatósági ideje: 5 év5 év

MotivációMotiváció

A pályázat alapvető céljaA pályázat alapvető célja

A projekt indokoltságaA projekt indokoltsága

Pályázat vezetőiPályázat vezetői/pályázati szint//pályázati szint/

Projekt menedzsment Projekt menedzsment

Projekt menedzser: Csomor JánosProjekt menedzser: Csomor János Projektasszisztens: Bobák TibornéProjektasszisztens: Bobák Tiborné Pénzügyi vezető : Tóth LászlónéPénzügyi vezető : Tóth Lászlóné

Pályázat megvalósítóiPályázat megvalósítói/1. feladat-ellátási hely//1. feladat-ellátási hely/

ÓvodaÓvoda Szakmai vezető: Balogh GyulánéSzakmai vezető: Balogh Gyuláné Koordinátor: Csikós LászlónéKoordinátor: Csikós Lászlóné Implementálók: Soós JánosnéImplementálók: Soós Jánosné

Szabó ZoltánnéSzabó Zoltánné

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

Komplex óvodai program, Komplex óvodai program, programcsomag bevezetése, programcsomag bevezetése, alkalmazásaalkalmazása

Katica csoport Katica csoport

Soós Jánosné és Szabó ZoltánnéSoós Jánosné és Szabó Zoltánné

Pályázat megvalósítóiPályázat megvalósítói/2. feladat-ellátási hely//2. feladat-ellátási hely/

IskolaIskola Szakmai vezető: Antal PéternéSzakmai vezető: Antal Péterné IKT asszisztens: Kiss BélaIKT asszisztens: Kiss Béla Implementálók Implementálók /programcsomag /programcsomag

bevezetők/: bevezetők/: Kovácsné Tősér ZsuzsannaKovácsné Tősér Zsuzsanna Sándor JózsefnéSándor Józsefné André PéternéAndré Péterné Érsekné Kácsor EdinaÉrsekné Kácsor Edina Bankáné Mező KatalinBankáné Mező Katalin Kaszabné Ócsai KláraKaszabné Ócsai Klára

Pályázat megvalósítóiPályázat megvalósítói/2. feladat-ellátási hely/2. feladat-ellátási hely

Kötelező tevékenységek megvalósítóiKötelező tevékenységek megvalósítói::Antal MagdolnaAntal MagdolnaJakus SándornéJakus SándornéPetőné Gyenes MáriaPetőné Gyenes Mária

Kötelező tevékenységek segítőiKötelező tevékenységek segítői::Selyemné Kovács Anna Selyemné Kovács Anna Balogh ZsuzsannaBalogh Zsuzsanna

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

Szövegértés-szövegalkotás(anyanyelvi Szövegértés-szövegalkotás(anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése, program, programcsomag bevezetése, alkalmazásaalkalmazása

1.a osztály1.a osztály

Kovácsné Tősér ZsuzsannaKovácsné Tősér Zsuzsanna

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

1.Szövegértés-szövegalkotás(anyanyelvi 1.Szövegértés-szövegalkotás(anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése, program, programcsomag bevezetése, alkalmazásaalkalmazása

3.a osztály 3.a osztály

Sándor JózsefnéSándor Józsefné

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

1.Szövegértés-szövegalkotás(anyanyelvi 1.Szövegértés-szövegalkotás(anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése, program, programcsomag bevezetése, alkalmazásaalkalmazása

5.b osztály5.b osztály

Érsekné Kácsor EdinaÉrsekné Kácsor Edina

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

1.Szövegértés-szövegalkotás(anyanyelvi 1.Szövegértés-szövegalkotás(anyanyelvi kommunikáció) kulcskompetencia kommunikáció) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése, program, programcsomag bevezetése, alkalmazásaalkalmazása

5.c osztály5.c osztály

André PéternéAndré Péterné

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

Matematika kulcskompetencia területen Matematika kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése, programcsomag bevezetése, alkalmazásaalkalmazása

5.a osztály5.a osztály

Bankáné Mező KatalinBankáné Mező Katalin

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

Életpálya-építési (kezdeményező Életpálya-építési (kezdeményező készség és vállalkozói kompetencia készség és vállalkozói kompetencia kulcskompetencia területen kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése, programcsomag bevezetése, alkalmazásaalkalmazása

7.b osztály 7.b osztály

Kaszabné Ócsai KláraKaszabné Ócsai Klára

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

Tantárgytömbösített oktatás Tantárgytömbösített oktatás bevezetése választott területenbevezetése választott területen

7.a és 7.c osztály7.a és 7.c osztály

Antal Magdolna földrajzAntal Magdolna földrajz

Jakus Sándorné biológiaJakus Sándorné biológia

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

Műveltségterület tantárgyi bontás Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása ( választott nélküli oktatása ( választott műveltségterület)műveltségterület)

6.b osztály Ember és társadalom6.b osztály Ember és társadalom

Petőné Gyenes Mária Petőné Gyenes Mária

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

a pályázat feltétele a tanulói laptop a pályázat feltétele a tanulói laptop programhoz való csatlakozásnak, programhoz való csatlakozásnak, iskolánk három tanterem teljes iskolánk három tanterem teljes kiépítésére, felszerelésére pályázottkiépítésére, felszerelésére pályázott

a pályázat keretén belül az IKT-val a pályázat keretén belül az IKT-val segített tanórák aránya ( a programba segített tanórák aránya ( a programba bevont tanulócsoportok bevont tanulócsoportok implementációban érintett összes implementációban érintett összes tanóráihoz képest) 25tanóráihoz képest) 25%%

Szakmai megvalósítókSzakmai megvalósítók

a laptop program megvalósítói:a laptop program megvalósítói:

(pályázati idő alatt(pályázati idő alatt))

Bankáné Mező KatalinBankáné Mező Katalin

Érsekné Kácsor EdinaÉrsekné Kácsor Edina

Kaszabné Ócsai KláraKaszabné Ócsai Klára

Projektben vállalt egyéb Projektben vállalt egyéb tevékenységektevékenységek

ÓvodaÓvoda

pedagógiai program átdolgozásapedagógiai program átdolgozása szakmai együttműködés kialakítása szakmai együttműködés kialakítása

választott partnerrelválasztott partnerrel szakmai együttműködés beépítése a szakmai együttműködés beépítése a

nevelési programbanevelési programba önálló innováció, jó gyakorlat készítéseönálló innováció, jó gyakorlat készítése

Projektben vállalt egyéb Projektben vállalt egyéb tevékenységektevékenységek

IskolaIskola pedagógiai program átdolgozásapedagógiai program átdolgozása szakmai együttműködés kialakítása szakmai együttműködés kialakítása

választott partnerrelválasztott partnerrel szakmai együttműködés beépítése a szakmai együttműködés beépítése a

nevelési programbanevelési programba önálló innováció, jó gyakorlat önálló innováció, jó gyakorlat három hetet meghaladó projekt három hetet meghaladó projekt

megszervezése, megvalósításamegszervezése, megvalósítása

Projektben vállalt egyéb Projektben vállalt egyéb tevékenységektevékenységek

témahét megszervezésetémahét megszervezése moduláris oktatási program moduláris oktatási program

megszervezésemegszervezése tanulói laptop program megvalósításatanulói laptop program megvalósítása átfogó innováció, elégedettségi felmérésátfogó innováció, elégedettségi felmérés

készítése, megjelentetésekészítése, megjelentetése jó gyakorlat átvételejó gyakorlat átvétele

Egyéb, pályázati tevékenységekEgyéb, pályázati tevékenységek

projektnyitó rendezvényprojektnyitó rendezvény tantestületi felkészítő rendezvénytantestületi felkészítő rendezvény záró rendezvényzáró rendezvény egyéb rendezvény, konferenciaegyéb rendezvény, konferencia „„C” típusú hirdetőtábla elhelyezése C” típusú hirdetőtábla elhelyezése

a megvalósítás helyszínéna megvalósítás helyszínén sajtó és rádió megjelenéssajtó és rádió megjelenés

Egyéb, pályázati tevékenységekEgyéb, pályázati tevékenységek

internet megjelenés, honlap internet megjelenés, honlap szerkesztésszerkesztés

sajtótájékoztatósajtótájékoztató PR-film készítésPR-film készítés

TovábbképzésekTovábbképzések/pályázati szint//pályázati szint/

projekt menedzserprojekt menedzser projektasszisztensprojektasszisztens szakmai vezetőkszakmai vezetők koordinátorkoordinátor 60 óra/ fő60 óra/ fő 1.1. Változásmenedzsment, Változásmenedzsment,

projektmenedzsment projektmenedzsment (30 óra)(30 óra) 2.2. Új oktatásszervezés az intézményben Új oktatásszervezés az intézményben (30 óra)(30 óra)

TovábbképzésekTovábbképzések/1. feladat-ellátási hely//1. feladat-ellátási hely/

Óvoda Óvoda 120 óra / fő120 óra / fő 1.1.A kompetenciafejlesztő óvodai oktatási A kompetenciafejlesztő óvodai oktatási

programok alkalmazását támogató programok alkalmazását támogató módszertani képzés (30 óra)módszertani képzés (30 óra)

2.2. Óvoda-iskola átmenet (30 óra) Óvoda-iskola átmenet (30 óra) 3.3. Hatékony gyermek-megismerési Hatékony gyermek-megismerési

technikák (30 óra)technikák (30 óra) 4.4. Informatikai alapozó képzés (30 óra) Informatikai alapozó képzés (30 óra)

TovábbképzésekTovábbképzések/1. feladat-ellátási hely//1. feladat-ellátási hely/

ÓvodaÓvoda 5. 5. A sajátos nevelési igényű (SNI) A sajátos nevelési igényű (SNI)

gyermekek együttnevelésére felkészítő gyermekek együttnevelésére felkészítő képzés (150 óra)képzés (150 óra)

A 4. informatikai képzés minden óvónő A 4. informatikai képzés minden óvónő számára biztosított a pályázatbanszámára biztosított a pályázatban

TovábbképzésekTovábbképzések/2. feladat-ellátási hely/2. feladat-ellátási hely

Iskola Iskola 120-90 óra / fő120-90 óra / fő 1.1. Kompetencia alapú oktatási programok Kompetencia alapú oktatási programok

alkalmazását támogató módszertani alkalmazását támogató módszertani képzés (30 óra)képzés (30 óra)

2.2.Projektpedagógia (30 óra)Projektpedagógia (30 óra) 3.3.Tanórai differenciálás heterogén Tanórai differenciálás heterogén

csoportban (30 óra)csoportban (30 óra) 4.4.Tevékenységközpontú pedagógiák (30 Tevékenységközpontú pedagógiák (30

óra)óra)

TovábbképzésekTovábbképzések/2. feladat-ellátási hely/2. feladat-ellátási hely

IskolaIskola 5.5. Tanulás tanulása (30 óra) Tanulás tanulása (30 óra) 6.6. Infokommunikációs technológiák (IKT) Infokommunikációs technológiák (IKT)

oktatásban történő alkalmazását segítő oktatásban történő alkalmazását segítő képzés (30 óra)képzés (30 óra)

7.7. Egyéni fejlesztés, tanulóközpontú Egyéni fejlesztés, tanulóközpontú oktatás ( 30 óra)oktatás ( 30 óra)

8.8. A sajátos nevelési igényű (SNI) A sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek együttnevelésére felkészítő gyermekek együttnevelésére felkészítő képzés (150 óra)képzés (150 óra)

TovábbképzésekTovábbképzések/2. feladat-ellátási hely/2. feladat-ellátási hely

TantestületTantestület számára biztosított számára biztosított képzések:képzések:

A hatékony együttnevelésre felkészítő A hatékony együttnevelésre felkészítő tantestületi képzés ( 30 óra)tantestületi képzés ( 30 óra)

Mérés-értékelés képzés / Mérés-értékelés képzés / a képzés célja a képzés célja egy szoftverrel segített mérés-egy szoftverrel segített mérés-értékelési keretrendszer megismerése, értékelési keretrendszer megismerése, használatának elsajátításahasználatának elsajátítása / (30 óra) / (30 óra)

Szaktanácsadók, mentorokSzaktanácsadók, mentorok

Előkészítés során:Előkészítés során:

- Komplex intézményi szaktanácsadóKomplex intézményi szaktanácsadó- IKT helyzetelemző szaktanácsadóIKT helyzetelemző szaktanácsadó

Szaktanácsadók, mentorokSzaktanácsadók, mentorok

Megvalósítás során:Megvalósítás során:

IKT mentor-szaktanácsadóIKT mentor-szaktanácsadó IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadóIKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó Kompetenciaterületi mentor-Kompetenciaterületi mentor-

szaktanácsadószaktanácsadó Intézményi folyamat-szaktanácsadóIntézményi folyamat-szaktanácsadó Komplex intézményi mentor-Komplex intézményi mentor-

szaktanácsadószaktanácsadó

EszközökEszközök/ 1. feladat-ellátási hely// 1. feladat-ellátási hely/

ÓvodaÓvoda kompetenciafejlesztő óvodai kompetenciafejlesztő óvodai

programcsomag nevelési eszközeiprogramcsomag nevelési eszközei hordozható számítógép 4 dbhordozható számítógép 4 db nyomtató 1 dbnyomtató 1 db

EszközökEszközök/ 2. feladat-ellátási hely// 2. feladat-ellátási hely/

IskolaIskola kompetencia alapú tankönyvek és kompetencia alapú tankönyvek és programcsomagok ( tanulói, tanári)programcsomagok ( tanulói, tanári) kompetencia alapú taneszközök, kompetencia alapú taneszközök, segédletek (tanulói, tanári)segédletek (tanulói, tanári) kompetencia alapú oktatás alkalmazását kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök támogató egyéb taneszközök

(térképtár, (térképtár, digitális tananyagok, feladatbankok)digitális tananyagok, feladatbankok)

EszközökEszközök/ 2. feladat-ellátási hely/ 2. feladat-ellátási hely

IskolaIskola hordozható számítógép 11 db hordozható számítógép 11 db nyomtató 1db nyomtató 1db

TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0028TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0028

A sikeres megvalósítás reményében A sikeres megvalósítás reményében kívánok mindenkinek akívánok mindenkinek a

2009/2010-es tanévre jó egészséget, 2009/2010-es tanévre jó egészséget, kitartást, türelmet!kitartást, türelmet!

Sok sikert a pályázathoz!Sok sikert a pályázathoz!

Köszönöm a figyelmet!Köszönöm a figyelmet!

Csomor JánosCsomor János