І.Ходзицька, Н.Павич, О.Безносюк, О.Горобець. «Трудове...

Preview:

Citation preview

Підручник «Трудове навчання для дівчат, 7 клас»

Автори

Ходзицька Ірина Юліївна Павич Ніна Миколаївна

м. Київ м. Хмельницький

Безносюк Олена Іванівна Горобець Олена Валеріївна

м. Київ м. Кіровоград

Вимоги до підручників

Підручник є офіційно визнаною основною навчальною книгою, в якій систематично викладено навчальний предмет або його частини відповідно до програми.

Учні користуються ним під керівництвом учителя як на уроці, так і при виконанні домашніх завдань.

Він має бути придатним для формування певних загальноосвітніх наукових знань, умінь і навичок, сприяти розвитку особистості, відповідати сучасним методам і організаційним формам навчання

У підручнику подають науково достовірну і сучасну інформацію. Її наводять з урахуванням таких принципів дидактики, як:

систематичність, послідовність, наступність, наочність, засвоюваність

Вимоги до підручників

комунікативність - здатність забезпечити діалог учня з книгою;

комплементарність - можливість його доповнення додатковими засобами навчання;

моделювання - побудова моделі як засобу здобуття необхідного знання про об'єкт або явище, яке вивчається;

автономність - дає змогу розглядати підручник як самодостатню систему

Принципи створення підручника «Трудове навчання, 7 клас»

текст: основний, додатковий, пояснення

позатекстові компоненти: ілюстративний матеріал, апарат організації засвоєння, апарат орієнтування

Структурні складові підручника

Підручник містить апарат організації засвоєння, що охоплює практичні та лабораторно-практичні роботи, завдання і запитання для перевірки знань і здійснення зворотного зв'язку

Апарат організації засвоєння

передмова, зміст, сигнальні символи,

Матеріал, викладений у підручнику, організований для кращого засвоєння за допомогою поділу на розділи, параграфи

Апарат орієнтування підручника

Ілюстративний матеріал розділу присвяченому в’язанню гачком супроводжується авторськими фотографіями

Особливості ілюстративного матеріалу ІІ розділу

Особливість змісту ІІІ розділу

Швейна машина вивчається на прикладі швейних машин різних поколінь

Форзаци підручника

Додатки «Цікаве дозвілля»

Recommended