Las redes sociales como comunidades de aprendizaje

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Las redes sociales como comunidades de aprendizaje. Ponencia de Concha Mayoral en el VII Congreso de Formación Continua en la que explica cómo las redes sociales se han convertido en un entorno en el que es posible el aprendizaje y cómo crear comunidades en torno a los cursos de formación continua.

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Las redes sociales como comunidades de aprendizaje

Concha Mayoralwww.mkexpertia.com

Aprender es un acto social

Una comunidad de aprendizaje conjunto de personas que tienen un

interés común.

Una red social puede ser una comunidad de aprendizaje con el interés común del conocimiento que se desea adquirir.

¿Cuál es el perfil de los miembros?

Están fuertemente vinculados al conocimiento que se mueve en la comunidad, bien por afición, bien por trabajo…

La vinculación es permanente o, cuanto menos, a largo plazo.

Suelen aplicar dicho conocimiento en el día a día. Son cooperativos y nadie dice a otros qué conocimiento tienen que compartir, ni qué hacer con ese

conocimiento.

La mayoría de los miembros de la comunidad aportan y consumen conocimiento.

Entonces hay aprendizaje

Que se satisfagan con calidad las dudas o demandas de información

Que sean interesantes los recursos aportados para conocer tendencias, tecnologías emergentes o

para abrir nuevas perspectivas

Que se pongan en común experiencias concretas de los miembros de la comunidad para solucionar problemas

de los que aprendan el resto

¿Se pueden crear comunidades de aprendizaje en torno a cursos de

formación?

Expertos, profesores, que pueden suministrar la materia

primaDemandantes de conocimiento a los que:

Les interesa la temática Están vinculados a ella en su día a día, porque quieren progresar en su

trabajo La vinculación puede ser permanente, necesita actualización constante

Tanto profesores como alumnos pueden aportar conocimiento: nadie es experto en todo

¿Tenemos…?

Pero ¿qué nos falta?

Actitud

Adaptación

• Crear las condiciones• Dar poder al alumno• Y además, hacerlo divertido

Ventajas de las comunidades virtuales de aprendizaje: http://www.youtube.com/watch?v=PLa4iSySCZU

El “cómo” tiene hoy la misma importancia que el “qué”.

Un contenido formativo en vídeo que trasmita pero que no atrape al alumno está condenado al fracaso.

Natalia Gómez del Pozuelo: http://www.youtube.com/watch?v=13IkpbWotgo

Video + Storytelling

Las redes sociales son comunidades

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plantear preguntas previas a comprar el curso y cualquier comentario

• Desde Facebook se accede al curso seleccionado• https://www.facebook.com/izzui.info

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