Les doy las bienvenida a mi blog en el les mostrare mis gratas experiencias, la cuales fueron desarrollada con amor y dedicación para los alumnos de la E.S.A. Dr. Ramón Reinoso Núñez” en mis practicas profesionales II.También encontraras algunas teorías relacionadas en el ámbito educativo, las fueron desarrolladas en los cinco roles del docente, para lograr una excelente formación en el proceso académico en los niños y niñas de dicha institución.

A continuación les mostrare el Plan general de acción que realicé durante el periodo único 2014 en los meses de octubre, noviembre y diciembre aquí está explicita la ejecución de los Roles del Docente, Competencias, Actividades, observaciones y fecha de realización de los mismos.

Plan general de pasantías y cronograma de actividades durante las prácticas profesionalesNombre del pasante: Yenaiv Contreras Centro de aplicación: E.S.A Dr. Ramón Reinoso Núñez

ROLES

Objetivo general: Aplicar los roles del docente y el método de interacción constructiva investigativa para el logro de las competencias

Competencia del pasante Actividad por desarrollarOctubre Noviembre Diciembre

Observaciones

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

INVESTIGADOR

Diagnostica todos los aspectos vinculados al contexto educativo por medio de la recopilación de datos para un diagnóstico inicial en la E.S.A “Doctor Ramón Reinoso Núñez.” 

Observación directa de la E.S.A “Doctor Ramón Reinoso Núñez”.

x x La institución tiene una estructura muy bien constituida

Registros etnográficos en el diario de campo

x x , el salón del primer grado “B” tiene muy poco espacio.

Registro fotográfico x x

Informe final del diagnostico x x

ORIENTADOR

Promueve actividades que fomenten en los educandos la aceptación de si mismos y de su prójimo tomando conciencia de la importancia de los valores para una convivencia en armonía.

Pedagogía del silencio x x La mayoría de los alumnos lograron concentrarse a otros les costo

Planificar el plan de acción x x

Aplicación de actividades (individual y grupal)

x x Se pudo evidenciar que la mayoría de los alumnos lograron ubicar los miembros de la familia

Conversatorio de lo aprendido x x Los alumnos (as) adquirieron el aprendizaje

Diseño del instrumento de evaluación x x

MEDIADOR

Fermenta estrategias que propicien un aprendizaje significativo utilizando el método de interacción constructiva investigativa

Estado de alerta x x La mayoría de los alumnos lograron concentrarse

Planificación de actividades contextualizando los contenidos y áreas según el P.A.

x x

Aplicación de dinámicas grupales x x Todos los alumnos participaron en la dinámica y mostraron interés sobre la practicas

Diseño de instrumento de evaluación x

x

Plan general de pasantías y cronograma de actividades durante las prácticas profesionalesNombre del pasante: Yenaiv Contreras Centro de aplicación: E.S.A Dr. Ramón Reinoso Núñez

ROLES

Objetivo general: : organizando actividades participativas del colectivo para lograr la seguridad y mejora de la planta física de la E.S.A Dr. Ramón reinoso Núñez.

Competencia del pasante Actividad por desarrollarOctubre Noviembre Diciembre

Observaciones

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

PR SO OM CO IT AO LR

Participa en la organización de eventos de carácter educativo, social y familiar

Cierre de proyecto x x Se mostro satisfacción de los docentes en las realización de las actividades

Elaboración de carteleras ,medallas y lista de precios

x x

Colaboración en la bailo terapia x x Se observo satisfacción de los docente y alumnos

Colaboración con el docente para el cierre de proyecto

x x se evidencian satisfacción por la docente

EG DE UR CE AN TT IE V O

Estimula a la familia Reinosistaen las actividades pre navideñas de la institución E.S.A Dr. Ramón Reinoso Núñez

Bailo terapia  

x Se mostro satisfacción por el personal obrero, administrativo, docentes y pasantes

Vendimia x

Juegos de mesa x

Pinta carita x

TR FA IB NA AJ LO

Sistematizar las experiencias en un blog académico

Creación de una cuenta gmail.

Crear el blog

Subir todas las experiencias significativas adquiridas en la práctica profesional II.

Colaboración en el cierre del congresillo escolar,