23
บบบบบ 15 บบบบบบบบบบบบบบบบบบ DIRECT TIME STUDY 1 อ.อออออ อออ ออออออออ

บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

Embed Size (px)

DESCRIPTION

การศึกษาเวลาโดยตรง

Citation preview

Page 1: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต. 1

บทท�� 15การศึกษาเวลาโดยตรง

DIRECT TIME STUDY

Page 2: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 2

1. เครี��องบั�นทั�กเวลาส่�วนใหญ่�มั�กเป็ นนาฬิกาจั�บัเวลา ซึ่��งมั�ทั�$งแบับัเข็'มัและแบับัต�วเลข็

2. แผ่�นส่*าหรี�บัรีองเวลาบั�นทั�กข็+อมั,ล3. แบับัฟอรี.มัการีบั�นทั�กข็+อมั,ล4. เครี��องคดเลข็5. กล+องถ่�ายว�ด�โอ หรี�อกล+องถ่�ายภาพยนตรี.6. เครี��องมั�ออ��น ๆ เช�นเครี��องว�ดความัเรี'วรีอบั

(Tachometer) เป็ นต+น

1. เคร��องมื�อ

Page 3: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 3

นาฬิ�กาจั�บเวลา

Page 4: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 4

แผ่�นรองใบบ�นทกข้!อมื"ล

Page 5: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 5

แบบฟอร$มืสำ&าหร�บบ�นทกรายละเอ�ยดในการปฏิ�บ�ต�งาน

Page 6: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 6

แบบฟอร$มืสำ&าหร�บใช้!บ�นทกข้!อมื"ลเวลา

Page 7: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 7

แบบฟอร$มืสำร,ปข้!อมื"ลการศึกษาเวลา

Page 8: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 8

แบบฟอร$มืสำร,ปผ่ลการศึกษา

Page 9: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 9

แบ�งออกเป-น 7 ข้�/นตอน ค�อ1. การีเล�อกงานและบั�นทั�กรีายละเอ�ยดข็องงานทั��จัะทั*าการีศิ�กษา2. แบั�งข็�$นตอนการีทั*างานออกเป็ นงานย�อย และเข็�ยนรีายละเอ�ยดก*าก�บั

ไว+3. ค*านวณหาจั*านวนเทั��ยวทั��เหมัาะส่มัในการีจั�บัเวลา4. ส่�งเกต และบั�นทั�กเวลาการีทั*างานข็องคนงาน พรี+อมัทั�$งป็รีะเมันอ�ตรีา

ความัเรี'วในการีทั*างานข็องพน�กงาน5. ก*าหนดค�าเผ่��อต�าง ๆ6. ทั*าการีค*านวณหาเวลามัาตรีฐาน 6.1 หาเวลาเฉล��ยทั��ได+จัากการีจั�บัเวลา 6.2 หาเวลาป็กต = เวลาเฉล��ย x %Rating 6.3 เวลามัาตรีฐาน = เวลาป็กต + ค�าเผ่��อ7. ส่รี:ป็ผ่ลการีศิ�กษาลงในแบับัฟอรี.มัใบัส่รี:ป็ข็+อมั,ลเวลา

2.ข้�/นตอนการศึกษาโดยตรง

Page 10: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 10

ก�อนท&าการศึกษาเวลาต!องมื��นใจัว�างานน�/นพร!อมืท��จัะถู"กศึกษา กล�าวค�อ

ก. วธี�การีทั*างานทั��ใช+อย,�เป็ นวธี�ทั��ด�ทั��ส่:ดข็. การีวางเครี��องมั�อเครี��องจั�กรีอย,�ในล�กษณะทั��เหมัาะส่มัค. ว�ตถ่:ทั��ใช+ทั*างานเป็ นไป็ตามัค:ณล�กษณะทั��ต+องการีง. ส่ภาพการีทั*างานเหมัาะส่มัและไมั�มั�ป็;ญ่หาข็องความั

ป็ลอดภ�ยจั. ค:ณภาพข็องช$นงานทั��ผ่ลตเป็ นไป็ตามัทั��ต+องการีฉ. ความัเรี'วข็องเครี��องจั�กรีเป็ นไป็ตามัทั��ต�$งไว+ช. คนงานมั�ความัช*านาญ่ หรี�อป็รีะส่บัการีณ.พอส่มัควรี

การเล�อกงานและบ�นทกรายละเอ�ยดข้องงานท��จัะท&าการศึกษา

Page 11: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 11

งานย�อย (Element) หมัายถ่�ง หน�วยย�อยข็องงาน ซึ่��งเห'นได+ช�ดเจัน ส่ามัารีถ่อธีบัายและจั�บัเวลาได+

ล�กษณะข้องงานย�อยประเภทต�าง ๆ1. งานย�อยป็รีะจั*า(Regular Element)2. งานย�อยช��วครีาว (Occasional Element)3. งานย�อยคงทั�� (Constant Element)4. งานย�อยแป็รีผ่�น (Variable Element)5. งานย�อยทั��ทั*าโดยพน�กงาน (Manual Element)6. งานย�อยทั��ทั*าโดยเครี��องจั�กรี (Machine Element)7. งานย�อยภายใน (Inside Work Element/Internal Work

Element )8. งานย�อยภายนอก (Outside Work Element/ External Work

Element)

การแบ�งข้�/นตอนการท&างานออกเป-นงานย�อย

Page 12: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 12

ต�วอย�างการแบ�งงานย�อย

Page 13: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 13

เหต,ผ่ลท��ต!องแบ�งงานออกเป-นงานย�อย (Elements)1. เพ��อแส่ดงให+เห'นถ่�งความัแตกต�างข็องงานย�อยป็รีะจั*า (Regular

Element) ซึ่��งเกดข็�$นทั:ก ๆ รีอบัการีทั*างาน ก�บังานย�อยครี�$งครีาว (Intermittent Element) ซึ่��งเกดข็�$นเป็ นรีะยะ ๆ

2. งานย�อยบัางอ�น อาจัถ่,กน*ามัาใช+ป็รีะโยชน.ในการีหาเวลามัาตรีฐานข็องงานชนดอ��น

3. เมั��อเกดการีเป็ล��ยนแป็ลงข็องรีะบับัการีทั*างานบัางส่�วน ผ่,+วเครีาะห.ส่ามัารีถ่หาเวลามัาตรีฐานได+โดยการีหาข็+อมั,ลงานย�อยเพ�ยงบัางต�วเทั�าน�$น

4. ช�$ให+เห'นถ่�งป็;ญ่หาในการีป็ฏิบั�ตงาน5. ส่ามัารีถ่ให+ค�าอ�ตรีาเรี'ว ค�าเผ่��อส่*าหรี�บัความัเครี�ยดต�างก�นก�บังานย�อยต�าง

ๆ ได+6. ส่ามัารีถ่ใช+งานย�อยในการีพจัารีณาการีส่ล�บัส่�บัเป็ล��ยนงานในส่ายการีผ่ลต

ได+เพ��อให+เกดการีส่มัด:ลข็องส่ายการีผ่ลต

การแบ�งข้�/นตอนการท&างานออกเป-นงานย�อย

Page 14: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 14

หล�กเกณฑ์. 7 ข็+อในการีแบั�งงานย�อยเพ��อจั�บัเวลา มั�ด�งน�$1. งานย�อยควรีส่�$นพอทั��จั�บัเวลาได+อย�างแมั�นย*า ป็รีะมัาณ 0.04 นาทั�

ถ่�ง 0.35นาทั�2. งานย�อยทั:กงานควรีมั�จั:ดเรี�มัต+นและส่$นส่:ดทั��แน�นอน โดยจั:ดส่$นส่:ด

ข็องงานย�อยหน��งจัะเป็ นจั:ดเรี�มัต+นข็องงานย�อยต�อไป็3. งานย�อยควรีมั�ความัคงเส่+นคงวาให+มัากทั��ส่:ด4. ควรีแยกการีจั�บัเวลาข็องเครี��องจั�กรี ออกจัากการีจั�บัเวลาการีทั*างาน

ข็องคนงาน5. แยกงานย�อยข็องพน�กงานทั��ทั*าข็ณะเครี��องจั�กรีก*าล�งเดนออกจัาก

งานย�อยข็องคนงานส่�วนทั��ทั*าข็ณะเครี��องจั�กรีหย:ด6. ควรีแยกงานย�อยคงทั��ออกจัากงานย�อยแป็รีผ่�น7. ควรีแยกงานย�อยป็รีะจั*าออกจัากงานย�อยครี�$งครีาว

การแบ�งข้�/นตอนการท&างานออกเป-นงานย�อย

Page 15: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 15

ล�กษณะข้องานย�อย

Page 16: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 16

ต�วอย�างการแบ�งงานย�อยข้องงานป56 มืข้/นร"ป

Page 17: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 17

ให! n = ข้นาดข้องข้!อมื"ลท��น&ามืาใช้! (จั&านวนคร�/งท��จั�บเวลามืา)

เมื��อ n มื�ข้นาดมืากกว�า 30 ข้!อมื"ลท��ระด�บความืเช้��อมื��น95%

ค&านวณหาจั&านวนรอบในการจั�บเวลา

Page 18: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 18

ต�วอย�างท�� 15.1

Page 19: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 19

เมั��อ n มั�ข็นาดน+อยกว�า 30 ข็+อมั,ล

ค&านวณหาจั&านวนรอบในการจั�บเวลา

Page 20: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 20

ต�วอย�างท�� 15.2

Page 21: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 21

ตารีาง Maytagข็�$นตอนมั�ด�งน�$ค�อ1. จั�บัเวลาเบั�$องต+นข็องการีทั*างาน โดยก) ถ่+าว�ฎจั�กรีงาน ส่�$นกว�า 2 นาทั� ให+จั�บัเวลามัา 10 ค�าข็) ถ่+าว�ฏิจั�กรีงาน ยาวกว�า 2 นาทั� ให+จั�บัเวลามัาเพ�ยง 5 ค�า2. หาค�า R ( Range ) หรี�อพส่�ย ซึ่��งค�อค�าส่,งส่:ด (H) - ค�าต*�าส่:ดข็องกล:�มั

(L)3. หาค�า x ซึ่��งได+จัากผ่ลรีวมัข็องต�วเลข็ในกล:�มัหารีด+วยจั*านวนข็+อมั,ล (5 หรี�อ

10) หรี�ออาจัจัะหาค�าป็รีะมัาณการีได+จัากค�าส่,งส่:ด + ค�าต*�าส่:ดข็องกล:�มัแล+วหารีด+วย 24. ค*านวณ ค�า R/X5. อ�านค�า N (จั*านวนรีอบัทั��เหมัาะส่มั) จัากตารีางให+ตรีงก�บัค�า R/X ทั��ค*านวณ

ไว+

ค&านวณหาจั&านวนรอบในการจั�บเวลา

Page 22: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 22

ตาราง Maytag

Page 23: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยตรง

. อ ธี�ทั�ต ตรี�ศิรีโชต 23

ว�ธี� Maytag