BAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENGAPRESIASI DONGENG

MEDIA PEMBELAJARAN

Oleh:ELAN CENDEKIAWATI

Elan Cendekiawati

BAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MENU

Elan Cendekiawati

KOMPETENSIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

KOMPETENSI

Standar Kompetensi : Mengapresiasi dongeng yang didengarkan.

Kompetensi Dasar : Menemukan hal- hal menarik dari dongeng yang didengarkan.

Indikator : •Mampu menemukan hal- hal yang menarik dari dongeng yang didengarkan.•Mampu menentukan pesan moral yang terdapat dalam dongeng.•Mampu menyimpulkan pesan moral dalam bentuk ungkapan.

Elan Cendekiawati

TUJUANBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

TUJUAN

Tujuan Pembelajaran1. Siswa dapat menyebutkan tema dongeng dengan tepat2. Siswa dapat menyebutkan tokoh dalam dongeng dengan tepat3. Siswa dapat menyebutkan karakter tokoh dengan tepat4. Siswa dapat menyebutkan seting dongeng dengan tepat5. Siswa dapat menyebutkan pesan moral dongeng6. Siswa dapat menyimpulkan pesan dongeng dalam bentuk ungkapan7. Siswa dapat menemukan hal-hal yang menarik dalam dongeng

Elan Cendekiawati

MATERIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

BAGAIMANA ANAK- ANAK, SUDAH SIAP MENERIMA

PELAJARAN HARI INI?

PENGERTIAN DONGENG

MACAM DONGENG

UNSUR INTRINSIK DONGENG

MENENTUKAN HAL MENARIK

DONGENG

Elan Cendekiawati

PENGERTIAN DONGENGBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

PENGERTIAN DONGENG

Dongeng merupakan cerita yang tidak benar-benar terjadi, terutama tentang kejadian pada zaman dahulu yang bersifat aneh-aneh/ajaib. Setiap anak pasti senang jika mendengarkan dongeng karena banyak hal menarik dari dongeng tersebut. Hal-hal menarik dari sebuah dongeng terletak pada perubahan nasib pelakunya, konflik yang terjadi, dan amanat yang dapat diambil sebagai suatu nilai didik.

Dongeng memiliki beberapa fungsi dalam kehidupan, antara lain sebagai alat pendidikan dan sebagai hiburan. Cerita-cerita dongeng banyak memuat pelajaran moral yang dapat diambil hikmahnya.

Elan Cendekiawati

MACAM DONGENGBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

2. Legenda

3. Mite,

4. Sage

5. Parabel,

1. Fabel, Dongeng yang berisi tentang dunia binatang.Contoh: Dongeng “Kancil dengan Buaya”. Dongeng "Kancil Mencuri Mentimun".,Dongeng yang berhubungan dengan keajaiban alam, biasanya berisi tentang kejadian suatu tempat.Contoh: Dongeng “Rawa Pening”. Dongeng "Terjadinya Danau Toba".Dongeng tentang dewa-dewa dan makhluk halus. Isi ceritanya tentang kepercayaan animisme.Contoh: Dongeng “Nyi Roro Kidul”. Dongeng yang banyak mengandung unsur sejarah. Karena diceritakan dari mulut ke mulut, lama-kelamaan terdapat tambahan cerita yang bersifat khayal.Contoh: Dongeng “Jaka Tingkir”.Dongeng yang banyak mengandung nilai-nilai pendidikan atau cerita pendek dan sederhana yang mengandung ibarat atau hikmah sebagai pedoman hidup.Contoh: Dongeng “Si Malin Kundang”.

MACAM DONGENG

Elan Cendekiawati

UNSUR INTRINSIK DONGENGBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MENU

UNSUR INTRINSIK DONGENG

Tema

Tokoh

Setting/ Latar

Alur Cerita

Pesan/ Amanat

Elan Cendekiawati

1. TEMABAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

Tema, yaitu ide dasar, ide pokok, atau gagasan yang menjiwai keseluruhan cerita. Misalnya tema penindasan dalam cerita Bawang Merah dan Bawang Putih.

Tema

Elan Cendekiawati

2.TOKOHBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

Tokoh

Tokoh merupakan pelaku atau pemain dalam cerita. Tokoh di dalam dongeng bisa berupa manusia atau binatang. Tokoh di dalam dongeng memiliki sifat yang berbeda- beda, baik, jahat, rajin, malas dan sebagainya. Sifat- sifat tokoh tersebut dinamakan watak, sedangkan penggambaran watak tertentu dari setiap tokohnya dinamakan penokohan

Dalam dongeng ada tokoh utama dan tokoh pembantu.

1. Tokoh utama adalah tokoh yang menjadi pokok cerita

2. Tokoh pembantu adalah tokoh yang membantu tokoh utama untuk membangun cerita.

Elan Cendekiawati

3.SETING/LATAR2.TOKOHBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

Setting/ Latar

Latar Tempat, latar tempat adalah segala sesuatu yang menjelaskan tempat terjadinya peristiwa dalam cerita misalnya di istana, di medan perang, di jalan dan sebagainya.

Latar Waktu, latar waktu adalah waktu terjadinya peristiwa di dalam dongeng. Latar waktu dalam dongeng misalnya pagi hari, siang hari, sore hari, malam hari, tengah malam, dan sebagainya.

Latar suasana, latar suasana adalah penjelasan mengenai suasana pada saat peristiwa terjadi. Suasana dalam dongeng misalnya suasana menyenangkan , menyedihkan, mengharukan, dan sebagainya.

Elan Cendekiawati

Latar adalah keterangan mengenai ruang atau tempat, waktu dan suasana yang terdapat di dalam dongeng. Latar dalam dongeng terdiri dari tiga macam.

4.ALUR CERITA2.TOKOHBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

Alur Cerita

Alur adalah rangkaian peristiwa dan konflik yang menggerakkan jalan cerita. Alur dongeng pada umumnya tersususn atas konflik awal, perkembangan konflik, dan penyelesaian.

Elan Cendekiawati

5.PESAN AMANAT4.ALUR CERITA2.TOKOHBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

Pesan/ Amanat

Amanat merupakan pesan dalam cerita yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Pesan biasanya berisi contoh nasihat atau perbuatan-perbuatan bijak.

Elan Cendekiawati

MENENTUKAN HAL MENARIK DONGENGBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

MENENTUKAN HAL MENARIK

DONGENG

Untuk dapat menceritakan kembali isi dongeng yang kamu dengarkan dan mengungkapkan hal-hal menarik dari dongeng, kamu akan melakukan aktivitas berikut:(1) mendengarkan dongeng,(2) menceritakan kembali isi dongeng secara lisan, (3) menilai kemampuan menceritakan kembali isi

dongeng secara lisan,(4) mengungkapkan hal-hal menarik dari dongeng.

Elan Cendekiawati

BAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

MATERI

HAL MENARIK DARI DONGENG YANG DIDENGARKAN

Ketika membaca dongeng, mungkin

penilaianmu terhadap dongeng tersebut biasa saja. Tetapi

ketika dongeng itu dibacakan seseorang,

maka dongeng itu dapat menjadi sangat

menarik. Mengapa? Karena dongeng itu

menjadi lebih hidup, apalagi yang

membacakannya pandai menirukan

tokoh-tokoh dongeng tersebut. Selain pembacanya, isi

dongeng juga sangat menentukan daya

tarik dongeng itu.

Elan Cendekiawati

LATIHANBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

LATIHAN

No Hal- hal yang Menarik

Alasan

1

2

3

4

5

Elan Cendekiawati

Buka buku tugas kalian, gambar tabel dibawah ini setelah itu simak dongeng yang akan

ditampilkan, tulis hal- hal menarik beserta alasannya. Setelah itu ceritakan kembali dongeng yang ditampilkan di depan teman- teman kalian

EVALUASIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

LATIHAN

Elan Cendekiawati

EVALUASIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

EVALUASI

Elan Cendekiawati

1.Angsa dan Telur EmasDahulu kala, ada seorang petani yang memiliki seekor angsa yang sangatlah cantik, dimana setiap hari ketika petani tersebut mendatangi kandang angsa, sang Angsa telah menelurkan sebuah telur emas yang berkilauan.

Petani tersebut mengambil dan membawa telur-telur emas tersebut ke pasar dan menjualnya sehingga dalam waktu yang singkat petani tersebut mulai menjadi kaya. Tetapi tidak lama kemudian keserakahan dan ketidak-sabaran petani itu terhadap sang Angsa muncul karena sang Angsa hanya memberikan sebuah telur setiap hari. Sang Petani merasa dia tidak akan cepat menjadi kaya dengan cara begitu.

EVALUASIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

EVALUASI

Elan Cendekiawati

Suatu hari, setelah menghitung uangnya, sebuah gagasan muncul di kepala petani, gagasan bahwa dia akan mendapatkan semua telur emas sang Angsa sekaligus dengan cara memotong sang Angsa. Tetapi ketika gagasan tersebut dilaksanakan, tidak ada sebuah telur yang dapat dia temukan, dan angsanya yang sangat berharga terlanjur mati dipotong.

EVALUASIBAHASA INDONESIA Untuk SMP Kelas VII

MENU

KOMPETENSI

MATERI

TUJUAN

LATIHAN SOAL

EVALUASI

EVALUASI

Elan Cendekiawati

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! Tulis jawabanmu di buku tugas!1. Siapa sajakah tokoh yang terdapat dalam dongeng ?2. Bagaimana watak para tokoh dalam dongeng ?3. Tuliskan alur cerita dongeng !4. Tentukan latar cerita dongeng !5. Hal-hal apa yang bisa kamu teladani dari dongeng ?6. Apa pesan yang ingin disampaikan melalui dongeng ?7. Bagian mana yang menarik menurut kamu?8. Mengapa kamu menyukai bagian itu?