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edyd-junges
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2. Atividades PesquisaEnsino InovaoCursosConsultoriaSolues Poltica Mdia 3. Ps-graduao emDesign de Interao Aulas um final de semanapor ms; Alunos de vrios estados(SP, SC, MT, RS, MG); Quinta turma iniciouem setembro; 4. Projetos Abertos Qualquer pessoa pode participar; Ferramentas colaborativas para cadaprojeto (blog, wiki, tarefas, frum); Modelo inspirado no Software Livre; 5. Projeto Conectando Contedos Profuso de contedo na web Falta conexo Repensar sistemas de classificao Explorar possibilidades de conexesentre os contedos disponveis 6. Voc lembra dessa foto no 1 EBAI?Folcsonomia e oSamba do Crioulo Doido 7. Atualizao da pesquisa 8. #popozudaAtualizao cultural 9. =#popozuda#popozudaO computador no "faz"sentido 10. =#popozuda #popozuda#engraadoO sentido no um metadado 11. Web Semntica Organizao de dados criando maismetadados Rede de documentos em rede de dados Filtrar informaes relevantes ouirrelevantes 12. Projeto Sixth Sense 13. Isto no uma apresentao no EBAI. 14. Ambivalncia entre Dado e Metadado 15. Porque classificar? Classificar nos ajuda a entender melhoro mundo No queremos etiquetar os dados,queremos guardar a informao quenos importa! 16. Propostas de extenso das folcsonomias Entender os limites, os pontos fortes eos pontos fracos Expandir o potencial da folcsonomia 17. Limite 1Quero guardar apenas esta parte! 18. Folcsonomia no Delicious O Delicious etiqueta links, no os contedos 19. Folcsonomia do Todo O dado sempre visto como inteiro E quando as "Partes" que soimportantes? 20. O Todo e as Partes 21. Limite 2Quero mostrar apenas este pedao! 22. Dado 23. Dado 24. Metadado 25. Marcaes 26. Recortes de contedo 27. Metadados nosRecortes de contedo 28. Marcaes nosRecortes de contedos 29. Recortes de contedo nosRecortes, etc... 30. Proposta de Intra-etiqueta 31. Futuro do Projeto Atrair investimentos Conectar Contedos para Conectar Pessoas Da Web Semntica para a Web Pragmtica 32. PragmticaWeb Pragmtica 33. Transmisso Coletiva 34. Seusamigos Vdeos Sociais 35. Obrigado!Rodrigo Gonzatto @wolfovermelhoFrederick van Amstel @peidomentalEdyd Jungues @edydInstituto @faberludens