TECSUP – PFR Taller Mecánico

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HOJA DE TAREA N° 2

MEDICIÓN CON VERNIER EN MILÍMETROS Y PULGADAS

1. INFORMACIÓN Y OBJETIVOS

En diversas tareas y áreas, cuando se utilizan equipos industriales es necesario construir partes sencillas para el cual es imprescindible realizar mediciones milimétricas y en fracciones de pulgada.

La tarea posibilita el aprendizaje del uso correcto del vernier a través de mediciones y comprobaciones.

Regla graduada en Milímetros

1 2 3 4 5 6 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 cm

Rango: Aproximación: _

En la medición directa se comparan directamente la longitud de la pieza con la escala graduada de la regla, como se aprecia en el gráfico A y B.

Figura N° 1

Instrumento Pieza a medir

Taller Mecánico TECSUP – PFR

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Regla graduada en Pulgadas

1 2 3 4 5 6 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 cm

Rango: Aproximación:

PIE DE REY EN MILÍMETROS

Regla:

1 2 3 4 5 6 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 cm

0 4 8 1/128 in.

Escala denominada NONIUS

1/20 0 2 4 6 8 0

Figura N° 2

TECSUP – PFR Taller Mecánico

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Partes principales del pie de Rey

Superficies para medir:

0 4 8 1/128 in

1 2 3 4 5 6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 c

1/20 mm

0 2 4 6 8 10

Barra para medir:

Superficies para medir:

Figura N° 3

Rango: Aproximación:

Taller Mecánico TECSUP – PFR

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5 6 7 8 9 10

Lectura del Vernier o Pie de rey con 0,05 mm

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 1 2 3 4 5

Lectura 1 Lectura 2

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Lectura 3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 1 2 3 4 5

Lectura 4

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 6 7 8 9 10

Lectura 5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 6 7 8 9 10

Lectura 6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 11 12 13 14 15

Lectura 7

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 11 12 13 14 15

Lectura 8

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 1 2 3 4 5

Lectura 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 11 12 13 14 15

Lectura 10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Lectura del Vernier o Pie de rey con 1/128”

0 1 6 7

0 4 8 0 4 8

Lectura 11: Lectura 12:

2 3 2 3

0 4 8 0 4 8

Lectura 13: Lectura 14:

4 5 14

0 4 8

Lectura 15: Lectura 16:

0 4 8

6 7 11 12

0 4 8 0 4 8

Lectura 17: Lectura 18:

5 6 2 3

0 4 8 0 4 8

Lectura 19: Lectura 20:

9 10 9 10

0 4 8

Lectura 21: Lectura 22:

0 4 8

Taller Mecánico TECSUP – PFR

22

9 10 11 12

0 4 8 0 4 8

Lectura 23: Lectura 24:

12 14

0 4 8 0 4 8

Lectura 25: Lectura 26:

14 10

0 4 8 0 4 8

Lectura 27: Lectura 28:

12 11

0 4 8 0 4 8

Lectura 29: Lectura 30:

7 2

0 4 8 0 4 8

Lectura 31: Lectura 32:

13 16

0 4 8 0 4 8

Lectura 33: Lectura 34:

TECSUP – PFR Taller Mecánico

23

0 1 2

Lectura 35:

0 4 8

0 1 2

0 4 8

Lectura 36:

1 2

0 4 8

Lectura 37:

8 9

Lectura 38:

0 4 8

3 4

0 4 8

Lectura 39:

7 8

0 4 8

Lectura 40:

1 2

0 4 8

Lectura 41:

3 4

0 4 8

Lectura 42:

Taller Mecánico TECSUP – PFR

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2. MATERIALES A UTILIZAR

Ejes escalonados Tablero de madera

3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR

Vernier 0-150 mm Vernier 0-6”

4. NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA

Normas de Dibujo ISO DIN7168 T 1

Normas de Seguridad DIN 4844 T3

5. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR

Implemento de

Seguridad Situaciones de

riesgo

Descripción

Partículas metálicas

producen daños en la vista

Utilizar permanentemente los lentes de

protección

Daño de los

instrumentos

Al realizar trabajos con instrumentos de medición

debe tener especial cuidado en operarlos.

Mantener los instrumentos ordenados y en su lugar. Durante el trabajo manténgalo sobre un

paño de tela o sobre madera.

6. MEDIO AMBIENTE

Todos los residuos de trapos usados deben verter en la canastilla para trapos usados.

7. DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN

utilizar el instrumento adecuado para cada aplicación: tener en cuenta

la unidad de medida, el rango y el grado de precisión.

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Ø A

Ø B

Ø C

Ø D

Ø E

MEDICIÓN EN MILÍMETROS (0,005 mm)

Nombre del alumno: ……………………………………………………………….. Fecha:……………………………………

Instrumento de medición

Rango Precisión o

Aproximación

A. Pie de rey o Vernier

0 – 150 mm

0,05 mm

Eje

Ø A

Ø B

Ø C

Ø D

Ø E

Nro.

Nro.

Nro.

Nro.

Puntos: 20

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8. CONCLUSIONES/TRANSFERENCIA

a. ¿Cuándo se pierde la precisión en los instrumentos de medición como el vernier?

b. Haga un listado con las normas de seguridad para el uso de los vernieres

+.

+.

+.

c. De las dimensiones

mostradas en la figura

señale cuál o cuáles

dimensiones no se pueden

medir con el vernier.

Explique ¿Por qué?

Figura N° 4

¿Por qué?:

d. Mencione lo siguiente:

+ Con que otros nombres se les conocen a los instrumentos que está

usando:

+ Marca del instrumento:

+ Lubricante para conservar el instrumento:

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e. Conclusiones:

*

*

*

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ANOTACIONES: