会员资格：2004 年 4 月成为会员2005 年 9 月成为 CTM2009 年 11 月成为 ACB

各项演讲比赛成绩：2005 年 L 区幽默演讲比赛冠军2007 年 L 区幽默演讲比赛冠军2007 年 80 区域幽默演讲比赛亚军2008 年 L 区评论演讲比赛冠军2008 年 80 区域评论演讲比赛亚军

幽默演说作业一 调动听众的情绪

Warm Up Your Audience作业目标• 准备一篇利用幽默故事开头的演说• 自我改编这个幽默故事• 流利，有效地发表演说• 时限： 5 至 7 分钟

226-O

作业一 学习要点

幽默故事为开头

与讲题有关呈现方式 ; 注意背景 , 停

顿 , 关键句子 , 关键词 , 收尾停顿

作业一 提示

反复练习

别做预告 - 扼杀幽

默 建立幽默小档案

幽默演说作业二 留给他们以微笑

Leave Them with a Smile

作业目标• 准备一篇严肃的演说，以幽默来开头

和结尾• 结尾的幽默故事要能够强调主要论点• 流利，有效地发表演说• 时限： 5 至 7 分钟

作业二 学习要点

幽默故事为开头符合主题

深化主题幽默故事为结尾

作业二 额外学习Melvin Helitzer戏剧创作秘诀

• 目标• 敌意• 写实

• 夸张• 情感• 意外

幽默演说作业三 使他们发笑

Make Them Laugh

作业目标• 准备一篇以幽默来开头和结尾的演说• 演说中加插笑话，用以解释听众感兴

趣的话题或观点• 流利，有效地发表演说• 时限： 5 至 7 分钟

作业三 学习要点

幽默故事 笑话

幽默

作业三 学习要点

笑话的类型夸张荒谬文字游戏对比等等

作业三 学习要点

如何利用幽默？• 把幽默穿插到演讲中• 寻找适合的笑话• 掌握穿梭于笑话与正

题的技巧

幽默演说作业四 留住他们的笑意

Keep Them Laughing作业目标• 准备一篇以自嘲式开头的演说• 演说中穿插 2 到 3 个有关联的小笑话，

并把他们贯穿起来• 利用幽默故事来结束演说• 时限： 5 至 7 分钟

作业四 学习要点

• 利用笑话展开演说• 穿插笑话到演讲中• 寻找适合的笑话• 结尾以幽默故事强调

主题

幽默演说作业五 幽默演讲The Humorous Speech作业目标

• 运用夸张手法讲出一篇幽默故事• 娱乐听众• 有效运用身体语言及声调变化使故事生

动• 时限： 5 至 7 分钟

作业五 学习要点

• 娱乐性演说 - 笑 笑 笑• 一个主题，一个观点，

一个故事• 夸张• 笑里藏道• 全面的幽默技巧

幽默演说作业1

作业2

作业3

作业4

作业5

幽默演说其他提示

• 不要预告笑话• 观众不笑怎么办？• 节奏掌控