เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2554

หนา ๓

รายงานการประเมนตนเองวทยาลยสงฆเลย ป ๒๕๕๔

4สวนท ๑

4คานา สารบญ และตารางสรปผลการประเมนตนเองรายตวบงช

4คานา

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ไดตระหนกถงความสาคญของการประกน

คณภาพการศกษาและถอวาเปนหวใจสาคญ และเปนนโยบายหลกของวทยาลย ในการขบเคลอนการมการ

ดาเนนงานทมคณภาพในทกพนธกจ เรมตงแตการผลตบณฑต การวจย การสงเสรมพระพทธศาสนาและบรการ

วชาการแกสงคม ตลอดจนการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

รายงานการประเมนตนเอง (Self AssessmentReport)ประจาปการศกษา ๒๕๕๔ (๑ มถนายน ๒๕๕๔ –

๓๑ พฤษภาคม ๒๕๕๕) ฉบบนจดทาขนเพอรวบรวม และนาเสนอขอมลผลการดาเนนงานตามภารกจดานตางๆ

ของวทยาลย ตามเกณฑมาตรฐานของตวบงชตางๆ ทกาหนดโดยสานกงานคณะกรรมการอดมศกษา (สกอ.)

จานวน ๔๑ ตวบงช

ในการจดทารายงานการประเมนตนเองประจาปการศกษา ๒๕๕๔ สาหรบใชในการตรวจสอบและ

ประเมนคณภาพการศกษาภายในและเปนเครองมอในการพฒนากลไกในการประกนคณภาพการศกษา ทงน

เพอใหไดผลการประเมนตรงตามความเปนจรงมากทสด เพอจะไดนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนงาน

โครงการ และกจกรรมตอไป

พระมหาภรฐกรณ อสมาล

ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

หนา ๔


สารบญ

หนา

สวนท ๑ คานา4 สารบญ และตารางสรปผลการประเมนตนเองรายตวบงช

คานา ๓

สารบญ ๔

4ตารางสรปผลการประเมนตนเองรายตวบงช4 ๕

สวนท ๒ ขอมลเบองตนของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาสงฆเลย ๘

๒.๑ ประวตความเปนมาและสภาพปจจบน ๘

๒.๒ ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค ๑๑

๒.๓ โครงสรางการบรหารงาน ๑๔

๒.๔ ขอมลพนฐานดานกายภาพ ๑๖

๒.๕ ระบบประกนคณภาพการศกษา ๒๐

สวนท ๓ ผลการดาเนนงาน และ ผลการประเมนคณภาพ เทยบกบเกณฑและเทยบกบ

เปาหมายในรอบปปจจบน ตามตวบงชในแตละองคประกอบ ๒๐

องคประกอบท ๑ ปรชญา ปณธาน วตถประสงคและแผนการดาเนนการ ๒๑

องคประกอบท ๒ การเรยนการสอน ๒๘

องคประกอบท ๓ กจกรรมการพฒนานสต ๔๘

องคประกอบท ๔ การวจย ๕๓

องคประกอบท ๕ การบรการทางวชาการแกสงคม ๖๐

องคประกอบท ๖ การทานบารงศลปวฒนธรรม ๖๗

องคประกอบท ๗ การบรหารและการจดการ ๗๒

องคประกอบท ๘ การเงนและงบประมาณ ๘๒

องคประกอบท ๙ ระบบและกลไกการประกนคณภาพ ๘๖

สวนท ๔ สรปผลการประเมนและทศทางการพฒนา ๙๐

สวนท ๕ ภาคผนวก ๙๗

คาสงแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา วทยาลยสงฆเลย ๙๘

ตารางคานวน FTES ป ๒๕๕๔ (ปการศกษาและปงบประมาณ) ๙๙

หนา ๕


ตารางสรปผลการประเมนตนเอง : รายองคประกอบ

องคประกอบ

คณภาพ เปาหมาย ผลการดาเนนงาน

คะแนนการประเมน

(ตามเกณฑ มจร.)


(ตามเกณฑ สกอ.)

องคประกอบท ๑

-ตวบงชท ๑.๑

-ตวบงชท ๑.๒

-ตวบงชท ๑.๓

-ตวบงชท ๑.๔

๖ ขอ

ไมรบการประเมน

๓.๕๑ คะแนน


๘

-

๓.๙๖

-

๕

-

๕

-

๕

-

-

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๑

๕.๐๐

๕.๐๐

องคประกอบท ๒

-ตวบงชท ๒.๑

-ตวบงชท ๒.๒

-ตวบงชท ๒.๓

-ตวบงชท ๒.๔

-ตวบงชท ๒.๕

-ตวบงชท ๒.๖

-ตวบงชท ๒.๗

-ตวบงชท ๒.๘

-ตวบงชท ๒.๙

-ตวบงชท ๒.๑๐

-ตวบงชท ๒.๑๑

-ตวบงชท ๒.๑๒

-ตวบงชท ๒.๑๓

๔ ขอ

รอยละ๒๒/๔.๕๐

รอยละ๔๕/๙

๕ ขอ

๖ ขอ

๖ ขอ

๔ ขอ

๔ ขอ

รอยละ ๘๐




๔.๕๐

๕

๑๓.๘๙

๒.๔๘

๗

๗

๗

๕

๕

๘๗.๕

๑๔๗

-

-

๒.๖๗

๔

๕

๑.๐๓

๕

๕

๕

๕

๕

๔.๓๘

๕

-

-

๒.๒๒

๔

๕

๑.๐๓

๕

๕

๕

๕

๕

-

-

-

-

-

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๒

๔.๒๔

๔.๓๘

องคประกอบท ๓

-ตวบงชท ๓.๑

-ตวบงชท ๓.๒

๖ ขอ

๕ ขอ

๗

๖

๕

๕

๕

๕

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๓

๕.๐๐

๕.๐๐

หนา ๖








องคประกอบท ๔

-ตวบงชท ๔.๑

-ตวบงชท ๔.๒

-ตวบงชท ๔.๓

-ตวบงชท ๔.๔

-ตวบงชท ๔.๕

-ตวบงชท ๔.๖

๖ ขอ

๔ ขอ

๒๐,๐๐๐

รอยละ ๘

รอยละ ๑๕

รอยละ๘

๕

๑

๘๑๓๘.๕

๒.๐๘

๑๖.๖๗

๐

๓

๑

๑.๖๓

๑.๖๓

๔.๑๗

๐

๓

๑

๑.๖๓

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๔

๒.๑๗

๑.๘๘

องคประกอบท ๕

-ตวบงชท ๕.๑

-ตวบงชท ๕.๒

-ตวบงชท ๕.๓

-ตวบงชท ๕.๔

-ตวบงชท ๕.๕

-ตวบงชท ๕.๖

๔ ขอ

๔ ขอ

รอยละ ๒๒

๔ ขอ



๕

๕

๘๐

๓

-

-

๕

๕

๕

๓

-

-

๕

๕

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๕

๔.๕๐

๕.๐๐

องคประกอบท ๖

-ตวบงชท ๖.๑

-ตวบงชท ๖.๒

-ตวบงชท ๖.๓

๔ ขอ

๔ ขอ

๔ ขอ

๕

๔

๕

๕

๔

๕

๕

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๖ ๔.๖๗ ๕.๐๐

องคประกอบท ๗

-ตวบงชท ๗.๑

-ตวบงชท ๗.๒

-ตวบงชท ๗.๓

-ตวบงชท ๗.๔

-ตวบงชท ๗.๕

-ตวบงชท ๗.๖

๖ ขอ

๔ ขอ

๔ ขอ

๕ ขอ



๗

๕

๕

๖

-

๔

๕

๕

๕

๕

-

๔

๕

๕

๕

๕

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๗ ๔.๘๙ ๕.๐๐

หนา ๗








องคประกอบท ๘

- ตวบงชท ๘.๑

๖ ขอ

๗

๕

๕

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๘

๕.๐๐

๕.๐๐

องคประกอบท ๙

- ตวบงชท ๙.๑

๘ ขอ

๙

๕

๕

คะแนนเฉลยองคประกอบท ๙

๕.๐๐

๕.๐๐

รวมทกองคประกอบ

๔.๒๐

๔.๒๓

ตวชวด ๔๑ ตว

บรรล ๒๗

ไมบรรล ๗

รบการประเมน ๓๔

ไมรบการประเมน ๗

หนา ๘


สวนท ๒

ขอมลเบองตนของวทยาลยสงฆเลย

ชอหนวยงาน

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย

ทตง

เลขท ๑๑๙ หมท ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย รหสไปรษณย ๔๒๑๐๐

โทรศพท/โทรสาร ๐๔๒-๘๐๑๒๐๓,๘๐๑๒๖๘

Website : http://[email protected]

E-mail [email protected]

ประวตความเปนมา และสภาพปจจบน

๑.๑ ประวตและความเปนมาของวทยาลยสงฆเลย

มหาวทยาลย มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มหาวทยาลยสงฆแหงคณะสงฆไทย เปน

สถาบนการศกษาชนสงของคณะสงฆ ซงสมเดจบรมบพตร พระราชสมภารเจา สมเดจพระปรมนทรรมหา

จฬาลงกรณ พระจลจอมเกลาเจาอยหวไดทรงสถาปนาขนเมอ พ.ศ. ๒๔๓๒ มชอเดมวา "มหาธาตวทยาลย"

และมพระบรมราชโองการเปลยนนามใหมวา "มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย" เมอ วนท ๑๓ กนยายน พ.ศ.

๒๔๓๙ โดยมพระราชประสงคจะใหเปนอนสรณเฉลมพระเกยรตยศของพระองคสบไป

เพอสบสานพระราชปณธานของพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว ดานการพฒนาบคลากร

ของประเทศใหมความร ความเขาใจวชาการดานพระพทธศาสนา สามารถนามาประยกตใชในชวตประจาวน

มความสามารถในการรกษา และเผยแผพระพทธศาสนาใหมความมนคงยงขน พระพมลธรรม ( ชอย ฐานทต

ตมหาเถร) อธบดสงฆวดมหาธาตยวราชรงสฤษฏ ในสมยนนจงจดประชมพระเถรานเถระฝายมหานกาย

จานวน ๕๗ รป เมอวนท ๙ มกราคม พ.ศ. ๒๔๙๐ และประกาศใหมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ดาเนนการ

จดการศกษาพระไตรปฎกและวชาชนสงในระดบมหาวทยาลย เปดสอนระดบปรญญาตร คณะพทธศาสตร

เปนคณะแรกเมอวนท ๑๘ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๔๙๐ และมพฒนาการตามลาดบ

ในปพ.ศ. ๒๕๒๑ เรมขยายการจดการศกษาระดบอดมศกษาไปยงสวนภมภาค เรมตงวทยาเขตแหง

แรกท จงหวดหนองคาย และไดขยายไปยงจงหวดอน ๆ ทมความพรอมดานบคลากร งบประมาณ อาคาร

สถานท ปจจบนมหาวทยาลยมวทยาเขตในกากบดแลทวประเทศ ๑๐ แหง ในสวนของวทยาสงฆเลย จดตง

หนา ๙


เมอวนท ๒๗ สงหาคม ๒๕๔๑ การประชมครงท๘/๒๕๔๑ ของสภามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลยใหยกฐานะศนยการศกษาเลยเปนวทยาลยสงฆจงหวดเลย

ในปพ.ศ. ๒๕๒๗ รฐบาล โดยการนาของ ฯพณฯ พล.อ. เปรม ตณสลานนท ไดดาเนนการ เสนอราง

พระราชบญญตกาหนดวทยฐานะ ผสาเรจวชาการพระพทธศาสนา โดยรฐสภาไดใหความเหนชอบ และ

พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ไดทรงลงพระปรมาภไธย แลวประกาศใชเปนกฎหมายตงแตวนท ๒๗

กนยายน พ.ศ. ๒๕๒๗ เปนตนมา มผลทาใหผสาเรจการศกษาจากมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

มศกด และสทธแหงปรญญา เชน เดยวกบผสาเรจการศกษาในระดบเดยวกนจากสถาบนการศกษาอน ๆ ทรฐ

ใหการรบรอง

พระเดชพระคณพระสนทรปรยตเมธ (พระมหาพรหมา จนทโสภโณ)๑ เจาคณะจงหวดเลย ไดปรารภ

ทจะดาเนนการพฒนาขยายโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาสาหรบคณะสงฆจงหวดเลย โดยมความ

ประสงคทจะใหภกษและสามเณรทงในเขตจงหวดเลย จงหวดใกลเคยง และมาจากจงหวดอนไดศกษาเลา

เรยนวชาการชนสง โดยเนนใหศกษาเขาใจวชาการดานพระพทธศาสนาและศาสตรแขนงอนๆ ทจด

การศกษาในระดบอดมศกษา ทนอกเหนอจากการศกษาพระปรยตธรรมแผนกธรรม-บาล ทจดการศกษาอย

แลวใหกวางขวางยงขน

เมอคราวประชมเมอวนท ๕ สงหาคม ๒๕๓๗ สภาสงฆจงหวดโดยมพระเดชพระคณพระสนทร

ปรยตเมธ เจาคณะจงหวดเลย เปนองคประธาน มมตเหนชอบใหดาเนนการขออนมตจากวทยาเขตขอนแกน

เพอขยายหองเรยน หลกสตรพทธศาสตรบณฑต สาขาวชาหลกสตรและการสอน วชาเอกการสอนภาษาไทย

โดยใหมการจดการศกษาขนทวดศรวชยวนาราม อาเภอเมอง จงหวดเลย การบรหารงานภายใตสงกดวทยา

เขตขอนแกน

เมอวนท ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๓๘ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มมตใหสภาสงฆ

จงหวดเลยจดการศกษาระดบอดมศกษาได และใหนสตรนแรกจานวน ๓๘ รป เดนทางไปเรยนทคณะคร

ศาสตร วทยาเขตขอนแกน

เมอวนท ๒๒ กมภาพนธ ๒๕๓๙ สภามหาวทยาลยมมตอนมตใหวทยาเขตขอนแกนจดตงศนย

การศกษาขนทวดศรวชยวนาราม ตาบลกดปอง อาเภอเมอง จงหวดเลย โดยมพระเดชพระคณพระสนทร

ปรยตเมธ (สมณศกดในขณะนน) เปนผชวยอธการบดประจาศนยการศกษามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลยจงหวดเลยเปนรปแรก

เมอวนท ๒๗ สงหาคม ๒๕๔๑ สภามหาวทยาลยมมตใหยกฐานะศนยการศกษามหาวทยาลยมหา

จฬาลงกรณราชวทยาลยจงหวดเลยขนเปน “วทยาลยสงฆเลย”

การกอสรางวทยาลยสงฆเลยแหงใหม (จากศรวชยสศรสองรก)

เมอป พ.ศ. ๒๕๔๘ พระมหาจกรพรรณ มหาวโร รองผอานวยการวทยาลยสงฆเลย พรอมดวยคณะ

ผบรหารในขณะนน ไดด าเนนการจดหาพนททเหมาะสมเพอจดสรางวทยาลยสงฆเลยแหงใหมเพอ

หนา ๑๐


ตอบสนองความตองการการขยายตวของนสต/นกศกษาของวทยาลยสงฆเลยซงนบวนจะเพมมากขน โดย

คณะผบรหารไดดาเนนการตดตอประสานงานขอใชทดนบรเวณปาโคกใหญ (โซน-อ) หมท ๕ ตาบลศรสอง

รก อาเภอเมอง จงหวดเลย ตอสานกงานสานกงานปฏรปทดน (สปก.-๔๐๑) จงหวดเลย

เมอวนท ๒๘ มนาคม ๒๕๔๙ ทประชมคณะกรรมการปฏรปทดนจงหวดเลย โดยมผวาราชการ

จงหวดเลยเปนประธาน ไดมมตเหนชอบใหวทยาลยสงฆเลยใชพนทดนเขตปฏรปทดนเพอเกษตรกรรม ซง

ตงอยหมท ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย โดยมเนอท ๕๐ ไร ๓ งาน ๗๖ ตารางวา ระยะหางจาก

กม.ศนย ๑๓ กโลเมตร โดยมนายธงชย สงอดม หวหนาฝายบรหารงานทวไป เปนผเสนอขอใชทดนเพอ

กอสรางวทยาลยสงฆเลยแหงใหม และสานกงานปฏรปทดนจงหวดเลย ไดสงหนงสอเสนอขอใชทดนตอ

สานกงานปฏรปทดนเพอเกษตรกรรม กระทรวงเกษตรและสหกรณ

เมอวนท ๓ กนยายน ๒๕๕๑ คราวประชมครงท ๓/๒๕๕๑ สานกงานปฏรปทดนเพอเกษตรกรรม

กระทรวงเกษตรและสหกรณ กรงเทพมหานคร มมตอนมตใหวทยาลยสงฆเลยใชทดนเพอการกอสราง

วทยาลยสงฆเลยแหงใหม โดยมพระมหาลขต รตนรส รองผอานวยการวทยาลยสงฆเลย และ ผศ.ดร.ประชา

รชต โพธประชา เขารวมประชมชแจงเหตผลการขอใชทดน

เมอวนท ๔ ธนวาคม ๒๕๕๑ สานกงานปฏรปทดนเพอเกษตรกรรม กระทรวงเกษตรและสหกรณ

ไดออกหนงสออนญาตใหวทยาลยสงฆเลยใชทดนเพอกจการสาธารณปโภคและกจการอนๆ ในเขตปฏรป

ทดน ท ๔๐๗/๒๕๕๑ ซงตงอยเลขท ๑๑๙ หม ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย

เมอป ๒๕๕๒ วทยาลยสงฆเลยไดรบงบประมาณเพอกอสรางอาคารเรยนวทยาลยสงฆเลย ณ พนท

แหงใหมน ในวงเงน ๑๙,๐๐๐,๐๐๐ บาท โดยไดรบความเมตตาอนเคราะหจากเจาประคณสมเดจพระพฒา

จารย ประธานคณะผปฏบตหนาทสมเดจพระสงฆราช ไดประทานอนญาตใหใชชออาคารเรยนวา “อาคาร

สมเดจพระพฒาจารย (เกยว อปเสโณ)” การกอสรางอาคารเรยนไดเรมตงแตวนท ๒๔ มถนายน ๒๕๕๒ –

๑๙ มถนายน ๒๕๕๓

เมอวนท ๑๕ มถนายน ๒๕๕๓ วทยาลยสงฆเลยไดทาการยายจากวดศรวชยวนาราม มาตง ณ

สานกงานใหม เลขท ๑๑๙ หม ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย เปนการถาวร โดยมวตถประสงค

เพอขยายโอกาสทางการศกษา เพอสนองนโยบายของรฐบาลและคณะสงฆในการกระจายโอกาสทาง

การศกษาใหทวถงแกพระภกษสามเณรและประชาชนทวไปในทองถน

ผบรหารวทยาลยสงฆเลย อดต-ปจจบน

๑. พระสนทรปรยตเมธ (พรหมา จนทโสภโณ ป.ธ.๕,พธ.ม. (กตตมศกด),ศศ.ด.

(กตตมศกด) ผชวยอธการบด ประจาศนยการศกษาวดศรวชยวนาราม (พ.ศ. ๒๕๓๙-๒๕๔๑)

๒. พระรตนกว (เสาร อภนนโท ป.ธ. ๗,พธ.บ.) รกษาการผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

(พ.ศ. ๒๕๔๑-๒๕๔๒)

๓. พระสวรรณธราจารย (มลตร มหพพโล ป.ธ.๔,พธ.บ.,กศ.ม.) ผอานวยวทยาลยสงฆเลย

หนา ๑๑


(พ.ศ. ๒๕๔๒-๒๕๕๐)

๔. พระมหาจกรพรรณ มหาวโร,ผศ.ดร.(,ป.ธ.๖,พธ.บ.,M.A.,Ph.D.)ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

(พ.ศ. ๒๕๕๐-๒๕๕๔)

๕. พระมหาภรฐกรณ อสมาล (ป.ธ.๙,พธ.บ,พธ.ม.) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

(พ.ศ. ๒๕๕๔ – ปจจบน)

คณะ/สาขาวชาทเปนสอน

หลกสตรปจจบนทวทยาลยสงฆเลยไดเปดดาเนนการเรยนการสอน การสอนอย ๔ สาขาวชา คอ

๑. ครศาสตร สาขาวชาการสอนภาษาไทย

๒. คณะพทธศาสตร สาขาวชาศาสนา

๓. คณะพทธศาสตร สาขาวชาพระพทธศาสนา

๔. คณะสงคมศาสตร สาขาวชารฐศาสตร วชาเอกการปกครอง

โครงการหลกสตรประกาศนยบตร มอย ๑ หลกสตร คอ

๑. หลกสตรประกาศนยบตรการบรหารกจการคณะสงฆ (ป.บส.)

สภาษต ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของมหาวทยาลย

สภาษต

ป�ญา โลกสม ปชโชโต

แปลวา ปญญาเปนแสงสวางในโลก

ปรชญาของมหาวทยาลย

จดการการศกษาพระพทธศาสนา บรณาการกบศาสตรสมยใหม พฒนาจตใจและสงคม

ปณธานของมหาวทยาลย

ศกษาพระไตรปฎกและวชาชนสง สาหรบพระภกษสามเณรและคฤหสถ

วสยทศนของมหาวทยาลย

ผลตคนดและเกง อยางมสมรรถภาพ จดการศกษาและวจยดอยางมคณภาพ บรการวชาการดอยางม

สขภาพ และบรหารดอยางมประสทธภาพ

หนา ๑๒


พนธกจของมหาวทยาลย

๑. ผลตบณฑต

ผลตและพฒนาบณฑตใหมคณลกษณะอนพงประสงค ๙ ประการ คอ มปฏปทานาเลอมใส ใฝรใฝ

คด เปนผนาดานจตใจและปญญา มความสามารถในการแกปญหา มศรทธาอทศตนเพอพระพทธศาสนา

รจกเสยสละเพอสวนรวม รเทาทนความเปลยนแปลงของสงคม มโลกทศน กวางไกล มศกยภาพทจะพฒนา

ตนเอง ใหเพยบพรอมดวยคณธรรมและจรยธรรม

๒. วจยและพฒนา

การวจยและคนควา เพอสรางองคความรควบคไปกบกระบวนการเรยนการสอน เนนการพฒนาองค

ความรในพระไตรปฎก โดยวธสหวทยาการแลวนาองคความรทคนพบมาประยกตใชแกปญหา ศลธรรม

และจรยธรรมของสงคม รวมทงพฒนา คณภาพงานวชาการดานพระพทธศาสนา

๓. สงเสรมพระพทธศาสนาและบรการวชาการแกสงคม

สงเสรมพระพทธศาสนาและบรการวชาการแกสงคม ตามปณธานการจดตงมหาวทยาลย ดวยการ

ปรบปรงกจกรรมตางๆ ใหประสานสอดคลอง เออตอการสงเสรม สนบสนนกจการคณะสงฆ สรางความร

ความเขาใจหลกคาสอนทางพระพทธศาสนา สรางจตสานกดานคณธรรม จรยธรรมแกประชาชน จดประชม

สมมนา และฝกอบรม เพอพฒนาพระสงฆและบคลากรทางศาสนา ใหมศกยภาพในการธารงรกษา เผยแผ

หลกคาสอน และเปนแกนหลกในการพฒนาจตใจในวงกวาง

๔. ทานบารงศลปวฒนธรรม

เสรมสรางและพฒนาแหลงการเรยนรดานการทานบารงศลปวฒนธรรม ใหเออตอการศกษา เพอ

สรางจตสานกและความภาคภมใจในความเปนไทย สนบสนนใหมการนาภมปญญาทองถน มาเปนรากฐาน

ของการพฒนาอยางมดลยภาพ

วตถประสงค

๑. เพอใหมโครงสรางทกะทดรด มระบบการบรหารทมความคลองตว สามารถดาเนนงานทกดาน

ไดอยางมประสทธภาพ เกดประสทธผล โปรงใสและตรวจสอบได

๒. เ พอใหบคลากรทกระดบเปนผ มความร ความสามารถและเปนผ นาทางวชาการดาน

พระพทธศาสนา

๓. เพอใหสามารถปฏบตภารกจหลกทงในดานการบรหาร การจดการศกษาศาสนศกษา การวจย

การบรการวชาการแกชมชน และการทานบารงศลปวฒนธรรมไดตามเปาหมาย

๔. เพอพฒนามหาวทยาลยใหเปนศนยกลางการศกษา การวจยดานพระพทธศาสนาและปรชญา ใน

ระดบภมภาคและนานาชาต

หนา ๑๓


๕. เพอผลตบณฑตใหมความเปนเลศทางวชาการดานพระพทธศาสนาสามารถประยกตเขากบ

ศาสตรสาขาตาง ๆ มปฏปทาทนาเลอมใส ใฝรใฝคด มความเปนผนาทางจตใจและปญญา มความคดรเรม

สรางสรรค มโลกทศนกวางไกล สามารถกาวทนความเปลยนแปลงของโลกมศรทธาทจะอทศตนเพอ

พระพทธศาสนา มคณธรรม จรยธรรมและเสยสละเพอสวนรวม

๖. เพอใหสามารถระดมทนจากแหลงตาง ๆ ใหเพยงพอตอการจดหาและพฒนาอาคาร สถานท

บคลากร ครภณฑการศกษา และเทคโนโลยสารสนเทศตามเปาหมายทกาหนด

วสยทศนของวทยาลยสงฆเลย

จดการศกษาและเผยแผพระพทธศาสนาในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

ยทธศาสตรของวทยาลยสงฆเลย

๑. ผลตและพฒนาบณฑตใหมคณลกษณะอนพงประสงค ๙ ประการ

๒. พฒนากระบวนการเรยนการสอน

๓. บรการวชาการดานพระพทธศาสนา

๔. ทานบารงศลปวฒนาธรรม

๕. พฒนากระบวนการบรหารอยางมประสทธภาพ

๖. การวจยโดยรวมมอกบสถาบนการศกษาในทองถน

หนา ๑๔


โครงสรางการแบงสวนงานและการบรหารระดบวทยาเขต

- สาขาวชาหลกสตรและกา

- สาขาวชาพระพทธศาสนา - สาขาหลกสตรและการสอน

- สาขาวชาหลกสตรและการสอน - สาขาวชาศาสนา

- สาขาวชารฐศาสตร - สาขาวชารฐศาสตร

- สาขาวชาภาษาตางประเทศ - สาขาวชาพระพทธศาสนา

- สาขาวชาสงคมวทยาและฯ

- โครงการขยายหองเรยน จ.รอยเอด

- ศนยวทยบรการจงหวดมหาสารคาม

- บณฑตวทยาลยหองเรยนวทยาเขตขอนแกน

สภาวทยาเขต

รองอธการบด

คณะอนกรรมการบรหารบคคล

ประจาวทยาเขต คณะกรรมการประจาวทยาเขต

ผ ชวยอธการบดฝายกจการทวไป ผ ชวยอธการบดฝายวชาการ

ทปรกษารองอธการบด

สานกงานวทยาเขต วทยาลยสงฆขอนแกน สานกวชาการ วทยาลยสงฆเลย

- ฝายบรหารงานทวไป

- ฝายคลงและพสด

- ฝายนโยบายและแผน

- ฝายวชาการและวจย

- ฝายทะเบยนและวดผล

- ฝายหองสมดและ

เทคโนโลยสารสนเทศ


- ฝายวางแผนและวชาการ


- ฝายวางแผนและวชาการ

หนา ๑๕


โครงสรางการบรหารสวนงานวทยาลยสงฆเลย

- เจาหนาทการเงนและบญช - เจาหนาทบรรณารกษ - สาขาวชาหลกสตรและการสอน

- เจาหนาทบรหารงานท วไป - กจการนสต - สาขาวชาศาสนา

-นกการภารโรง - ทะเบยนและวดผล - สาขาวชารฐศาสตร

- เจาหนาทนกประชาสมพนธ - เจาหนาทเทคโนโลยสานสนเทศ - สาขาวชาพระพทธศาสนา

- พนกงานขบรถ

- แมบาน

- คนสวน

ดานการบรหาร

คณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆ มอานาจหนาทใหคาแนะนาเกยวกบการดาเนนการตางๆภายใน

วทยาลยสงฆเลย ประกอบดวย

๑. พระมหาจกรพรรณ มหาวโร, ผศ.ดร. ประธานกรรมการ

๒. พระมหาลขต รตนรส รองประธานกรรมการ

๓. พระครใบฎกาจานง ฉนทธมโม กรรมการโดยตาแหนง

๔. ดร.ชาญชย ฮวดศร กรรมการโดยตาแหนง

๕. พระสวรรณธราจารย กรรมการจากคณาจารยประจา

๖. พระมหาสภวชญ ปภสสโร กรรมการจากคณาจารยประจา

๗. ดร.วทยา ทองด กรรมการจากคณาจารยประจา

๘. พนเอกพชต สตถาผล กรรมการผทรงคณวฒ

๙. ดร.อดร จนทวน กรรมการผทรงคณวฒ

๑๐. ผศ.แสวง สาระสทธ กรรมการผทรงคณวฒ

โครงสรางการบรหารสวนงานวทยาลยสงฆเลย

ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

รองผอานวยการวทยาลยสงฆเลยเลย(ฝายบรหาร)

ฝายบรหารงานทวไป ฝายวางแผนและวชาการ สาขาวชา

รองผอานวยการวทยาลยสงฆเลยเลย(ฝายวชาการ)

หนา ๑๖


๑๑. นายกองสนทร เกตะวนด กรรมการผทรงคณวฒ

๑๒. นายทองพล ขนเรศ กรรมการผทรงคณวฒ

๑๓. พระไพรเวศน จตตทนโต กรรมการและเลขานการ

งบประมาณ

รายรบ/รายจาย หนวยนบ

(คน/บาท)

สาขาวชา


สาขาวชา

รฐศาสตร

สาขาวชาหลกสตรและ

การสอน

๑.รายรบทงหมดของสถาบน

(ปงบประมาณ)

๑๗๓๗๑๓๙.๓๓ ๖,๓๔๒,๙๖๐.๒๔ ๘,๓๖๕,๓๕๓.๓๖ ๒,๖๖๕,๘๘๑.๘๔

๒. รายรบจากการบรการ

วชาการและวชาชพ

๓,๒๔๒,๑๐๕. ๑,๑๘๓,๖๒๖ ๑,๕๖๑,๐๑๔ ๔๙๗,๔๖๖

๓. คาใชจายทงหมดของ

สถาบนโดยไมรวมครภณฑ

อาคารสถานทและทดน(ป

การศกษา)

๑๖,๑๕๔,๑๕๗.๒๒ ๕,๘๙๗,๕๕๐.๐๕ ๗,๗๗๗,๙๒๘.๓๔ ๒,๔๗๘,๖๘๐.๔๖

๔. คาใชจายทงหมดของ

สถาบนโดยไมรวมครภณฑ

อาคารสถานทและทดน


๑๖,๘๔๙,๑๗๐.๕๐ ๖,๑๕๑,๒๘๔.๔๕ ๘,๑๑๒,๕๖๓.๕๕ ๒,๕๘๕,๓๒๒.๔๕

๕.คาใชจายดานครภณฑ

อาคาร สถานทและทดน


๒,๖๔๑,๘๓๘ ๙๖๔,๔๘๑.๓๑ ๑,๒๗๑,๙๙๗.๐๙ ๔๐๕,๓๖๑.๗๑

๖. คาใชจายมลคาในการ

บรการวชาการและวชาชพ

๑๐,๘๗๘,๕๔๑ ๓,๙๗๑,๕๓๐.๙๘ ๕,๒๓๗,๘๑๖.๒๒ ๑,๖๖๙,๑๙๔.๑๘

๗.คาใชจายมลคาในการทาน

บารงศลปวฒนธรรม

๑๓๘,๕๐๐ ๕๐,๕๖๓.๘๙ ๖๖,๖๘๕.๗๑ ๒๑,๒๕๑.๔๙

๘.คาใชจายเพอพฒนา

อาจารยและบคลากรสาย

ปฏบตการ

๑๘๖,๕๐๐ ๖๘,๐๘๖.๔๔ ๘๙,๗๙๕.๑๖ ๒๘,๖๑๖.๐๔

๙.คาใชจายทใชในระบบ

หองสมด คอมพวเตอร และ

สนยสารสนเทศ


๙๐,๓๖๐ ๓๒,๙๘๙.๕๙ ๔๓,๕๐๘.๐๑ ๑๓,๘๖๕.๑๙

๑๐.เงนเหลอจายสทธ


๑,๑๒๕,๒๘๙.๘๕ ๔๑๐,๘๒๐.๔๘ ๕๔๑,๘๐๖.๗๒ ๑๗๒,๖๖๓.๖๘

๑๑.สนทรพยถาวร


๒,๖๔๑,๘๓๘ ๙๖๔,๔๘๑.๓๑ ๑,๒๗๑,๙๙๗.๐๙ ๔๐๕,๓๖๑.๗๑

หนา ๑๗


บคลากรวทยาลยสงฆเลย

ตาราง แสดงจานวนบคลากรทงหมด ประจาป ๒๕๕๔ จาแนกตามประเภท

บคลากร จานวน

๑. อาจารยประจา ๖

๒. เจาหนาทสายปฏบตการวชาชพ ๒

๓. ลกจางชวคราว ๑๐

ตาราง แสดงวฒการศกษาของเจาหนาท และอาจารยประจา

วฒการศกษา ตาแหนงทาง

วชาการ

ปรญญาเอก ปรญญาโท

๑. อาจารย ๑ ๑ ๕

๒. เจาหนาท - ๒

รวม ๑ ๗

ตาราง แสดง เลขประจาตาแหนงและวนเดอนปทบรรจ

จานวน เลขประจาตาแหนง ชอตาแหนง ชอ-ฉายา/นามสกล ว/ด/ป/บรรจ

สายวชาการ

๑ ๗๙๓ อาจารย พระมหาภรฐกรณ อสมาล ๑ พ.ค. ๒๕๕๔

๒ ๔๕๙ อาจารย ผศ.ดร.จกรพรรณ วงศพรพวณ ๒ ๒ ม.ย. ๒๕๔๗

๓ ๗๑๙ อาจารย พระมหาลขต รตนรส ๒ พ.ค. ๒๕๔๘

๔ ๗๘๓ อาจารย พระมหาสภวชญ ปภสสโร ๑๖ พ.ค.๒๕๔๙

๕ ๗๘๔ อาจารย พระมหาสงเวช จนทโสภ ๑๖ พ.ค.๒๕๔๙

๖ ๗๑๘ อาจารย พระไพรเวศน จตตทนโต ๑ เม.ย.๒๕๕๑

สายปฏบตการวชาชพและบรหารทวไป

๑ ๔๘๑ นกวชาการ นายธงชย สงอดม ๑ ส.ค.๒๕๓๔

๒ ๔๘๐ เจาหนาทบรหารงานทวไป นายประสงค หสรนทร ๒ พ.ค.๒๕๔๘

ลกจางชวคราว

๑ - เจาหนาทบรรณารกษ นางสาวยาตมา วงคอนทร ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

๒ - เจาหนาทการเงน นายศราวธ สารพมพา ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

๓ - เจาหนาทการเงน นางสาวมทตา โลขนสา ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

๔ - นกการภารโรง นายสรยา วงศพยคฆ ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

๕ - นกการภารโรง นายสญญา ปตโส ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

๖ - พนกงานขบรถ นายตอ ผวสร ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

หนา ๑๘


๗ - แมบาน นายพยดา ดาวงษา ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

๘ - คนสวน นายเสดจ พรมพทธา ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

๙ - เจาหนาทธรการ นายเจยระไน แจงกระจาง ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

๑๐ - เจาหนาทพระสอน

ศลธรรมในโรงเรยน

นายนพพล ทองพล ๑ ต.ค. ๕๓– ๓๐ก.ย.๕๔

ทรพยากรสารสนเทศ

ประเภท ป ๒๕๕๓ ป ๒๕๕๔

หนงสอตาราภาษาไทย ๕,๕๑๘ เลม ๕,๕๑๘ เลม

หนงสอตาราภาษาองกฤษ ๘๐๐ เลม ๘๐๐ เลม

วารสารภาษาไทย ๙๒ เรอง ๘๐ เรอง

งานวจย ๕๗ เรอง ๕๗ เรอง

วทยานพนธ ๒๒ เรอง ๒๒ เรอง

สอโสต ๗๔ เรอง ๗๔ เรอง

(ทมา : ฝายหองสมดและเทคโนโลย)

หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน

ตาราง แสดงจานวนหลกสตรและสาขาวชาทเปดสอนในปการศกษา ๒๕๕๔ จาแนกตามสาขาวชา

สาขาวชา ปรญญาตร รวม หมายเหต

๑.สาขาวชาศาสนาและปรชญา ๑ ๑

๒.สาขาวชาหลกสตรและการสอน

- การสอนภาษาไทย

๑ ๑

๓. สาขาวชาพระพทธศาสนา

- พระพทธศาสนา

๑ ๑

๔. สาขาวชารฐศาสตร

- การปกครอง

- ประกาศนยบตรการบรหารกจการคณะ

สงฆ (ป.บส.)***

๑

๑ ๒

***หลกสตรตากวาปรญญาตร

(ทมา : ฝายทะเบยนและวดผล)

หนา ๑๙


จานวนนสต

ตารางแสดง จานวนนสตชนปท ๑ – ๔ แยกตามคณะ/สาขาวชาเอก ประจาปการศกษา ๒๕๕๔

คณะ/สาขาวชา ปการศกษา ๒๕๕๔

ป ๑ ป ๒ ป ๓ ป ๔ ป ๕ รวม

คณะพทธศาสตร สาขาวชาศาสนา - - - - -

สาขาวชาพระพทธศาสนา ๔๖ ๕๒ ๕๘ ๕๓ ๒๐๗

คณะครศาสตร สาขาวชาการสอนภาษาไทย ๖๑ ๙ ๘ ๘ ๑ ๘๗

คณะ

สงคมศาสตร

สาขาวชาการเมองการปกครอง(พระ) ๑๘ ๖ ๗ ๗ ๓๘

สาขาวชารฐศาสตร วชาเอก

การเมองการปกครอง(คฤหสถ) ๑๐๕ ๘๕ ๔๕

๒๓๕

รวมทงสน ๒๐๓ ๘๕ ๑๑๖ ๖๘ ๑ ๕๖๗

(ทมา : งานทะเบยนและวดผล)

จานวนนสตทสาเรจการศกษา ปการศกษา ๒๕๕๔

สาขาวชา จานวน

๑.สาขาวชาพระพทธศาสนา ๔๔

๒.สาขาวชาหลกสตรและการสอน

- การสอนภาษาไทย ๑

- ประกาศนยบตรบณฑตวชาชพคร ** -

๓. สาขาวชารฐศาสตร

- การปกครอง ๓๒

- ประกาศนยบตรการบรหารกจการคณะสงฆ (ป.บส.) *** ๓๒

รวม ๑๐๙

** หลกสตรสงกวาปรญญาตร

*** หลกสตรตากวาปรญญาตร

หนา ๒๐


ระบบและกลไกประกนคณภาพการศกษาของสวนงาน

ระบบการประกนคณภาพทางการศกษานน มคณะกรรมการการประกนคณภาพภายใน

การประกนคณภาพภายใน หมายถง กจกรรมควบคมคณภาพในวทยาลยสงฆเลย โดยการดาเนนการ

ของวทยาลยสงฆเลยเอง เพอใหมความมนใจวาวทยาลยสงฆเลย ดาเนนการตามภารกจหลกอยางมคณภาพ

กระบวนการประกนคณภาพภายใน ประกอบดวย

๑. ระบบการคมคณภาพ

๒. การตรวจสอบคณภาพ

๓. การประเมนคณภาพ

โครงสรางการประกนคณภาพการศกษาวทยาลยสงฆเลย

ระบบการควบคมคณภาพ ระบบการตรวจสอบคณภาพ ระบบการประเมนคณภาพ

พฒนาการควบคมการ

ปฏบตงานใหเกดคณภาพ โดย

การ กาหนดนโยบายเกณฑ/

มาตรฐานตวบงชของ

- ตวปอน

- กระบวนการ

- ผลผลต

- ผลลพธ

พฒนาระบบการตรวจสอบการ

ปฏบตงานโดยตนเองและรายงาน

การดาเนนตามเกณฑ / มาตรฐาน

ตวบงชโดย

-จดกระบวนการตรวจ สอบ

ภายในเพอใหมการปฏบตตาม/

มาตรฐานตวบงช

-การตรวจสอบการปฏบตจาก

คณะกรรมการ

-ตรวจสอบหลกฐาน

พฒนาระบบการประเมนผลภายใน

และสนบสนนสงเสรมให

พฒนาการจดการศกษาโดย

- การประเมนภายใน

- การจดทากรอบการประเมน

- เครองมอการประเมน นาผลการ

ประเมนมาพจารณาสนบสนน

สงเสรมใหเปนการพฒนาอยาง

ตอเนอง

๒๑


สวนท ๓

ผลการดาเนนงานและผลการประเมนคณภาพ เทยบกบเกณฑและเทยบกบเปาหมาย

ในรอบปปจจบน ตามตวบงชในแตละองคประกอบ

องคประกอบท ๑ ปรชญา ปณธาน วตถประสงคและแผนการดาเนนการ ตวบงชท ๑.๑ กระบวนการพฒนาแผน

เกณฑการประเมน การดาเนนงาน เอกสาร/หลกฐาน

๑. มการจดทาแผนพฒนาทสอดคลองกบนโยบายของสภา

มหาวทยาลย โดยการมสวนรวมของบคลากรในมหาวทยาลย

และไดรบความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย โดยเปนแผนท

เ ชอมโย งกบ ปร ชญา หร อ ปณ ธา นแ ล ะพ ระ ร าชบญญต

มหาวทยาลย ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลมสถาบน

กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑

– ๒๕๖๕) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท

๑๐ (พ.ศ.๒๕๕๑ – ๒๕๕๔)

๑. ทาแผนพฒนาทสอดคลองกบพนธกจ ปรชญา ปณธาน และ

วตถประสงค ของมหาวทยาลย

๑.๑.๑-๑ แผนพฒนามหาวทยาลย ระยะท ๑๐

๑.๑.๑-๒ ประเดนยทธศาสตร

๒. ตงคณะกรรมการจดทาแผนพฒนามหาวทยาลย และมการประชม

คณะกรรมการฯเพอจดทาแผน

๑.๑.๒.๑-๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการจดทา

แผนพฒนามหาวทยาลย

๑.๑.๒.๑-๒ รายงานการประชมคณะกรรมการจดทา

แผนพฒนา

๓. ทาแผนพฒนามหาวทยาลย โดยการระดมความคดเพอใหบคลากร

ทกฝายมสวนรวม

๑.๑.๓.๑ ลายมอชอบคลากรทเขารวมการระดม

ความคด/ประชาพจารณแผน

๔. วเคราะหความสอดคลองระหวางแผนพฒนากบปรชญา ปณธาน

พระราชบญญต และ นโยบายของมหาวทยาลย

๑.๑.๔.๑-๑ ตารางวเคราะหความสอดคลองระหวาง

แผนพฒนากบปรชญา ปณธาน พระราชบญญตและ

นโยบายของมหาวทยาลย

๑.๑.๔.๑-๒ พระราชบญญตมหาวทยาลย

๑.๑.๔.๑-๓นโยบายสภามหาวทยาลยปรชญา ปณธาน

๒๒



๕. วเคราะหความเชอมโยงระหวางแผนพฒนามหาวทยาลยกบ แผน

อดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา

๑.๑.๕.๑-๑ แผนผงแสดงความเชอมโยงระหวาง

แผนพฒนามหาวทยาลยกบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป

และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา

๑.๑.๕.๑-๒ พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.

๒๕๔๒ แกไขเพมเตม พ.ศ. ๒๕๔๕

๒. มการถายทอดแผนพฒนาระดบมหาวทยาลยไปสทกสวน

งานภายใน

๑. ประชมชแจงทาความเขาใจกบผบรหารสวนงานภายในถง

วสยทศน กลยทธและเปาหมายของกลยทธ

๑.๑.๒.๑ รายงานการประชมชแจงวสยทศน กลยทธ

เปาหมายตอผบรหาร

๒. กาหนดความรบผดชอบ กาหนดเปาหมาย และมอบหมายในการ

ดาเนนงานตามแผนพฒนาของแตละสวนงานภายในอยางเปนทางการ

โดยผานทประชม

๑.๑.๒.๒ รายงานการประชม

๓. จดทาเอกสารมอบเปาหมายการดาเนนงานตามแผนแกผบรหาร

สวนงาน

๑.๑.๒.๓. เอกสารมอบหมายผบรหาร

๔. นาแผนพฒนามหาวทยาลยเผยแพรทางเวบไซต ๑.๑.๒.๔ เวบไซต

๕. กาหนดภาระงานใหหนวยงานทเกยวของไดปฏบตใหสอดคลอง

กบแผนพฒนามหาวทยาลย

๑.๑.๒.๕ หลกฐานการมอบหมายภาระงาน

๓. มกระบวนการแปลงแผนพฒนาเปนแผนปฏบตการ

ประจาปครบ ๔ พนธกจ คอ ดานการเรยน การสอน การวจย

การบรการทางวชาการ และการทานบารงศลปะและ

วฒนธรรม

๑. จดทาแผนทกลยทธ (strategic map) เพอชวยในการแปลง

แผนพฒนาไปสแผนปฏบตการ

๑.๑.๓.๑ แผนทกลยทธ (strategic map)

๒.ประชมเชงปฏบตการจดทาแผนปฏบตการประจาป

๑.๑.๓.๒ รายงานผลการสรปโครงการประชมเชง

ปฏบตการการจดทาแผนปฏบตการประจาป

๓. จดทาแผนปฏบตการประจาป ๑.๑.๓.๓ แผนปฏบตการประจาป

๒๓



๔. จดทารายงานผลการวเคราะหความสอดคลองระหวางแผนพฒนา

กบแผนปฏบตการประจาป ทง ๔ พนธกจ

๑.๑.๓.๔ รายงานผลการวเคราะหความสอดคลอง

ระหวางแผนพฒนาและแผนปฏบตการประจาป

๔. มตวบงชของแผนพฒนา แผนปฏบตการประจาป และคา

เปาหมายของแตละตวบงช เพอวดความสาเรจของการ

ดาเนนงานตามแผนพฒนาและแผนปฏบตการประจาป

๑. จดทาตวบงชและคาเปาหมายของแตละตวบงชของแผนพฒนา ๑.๑.๔.๑ แผนพฒนามหาวทยาลย

๒.จดทาตวบงชและคาเปาหมายของแตละตวบงชของแผนปฏบตการ

ประจาป

๑.๑.๔.๒ แผนปฏบตการประจาป

๕. มการดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปครบ ๔

พนธกจ

๑. จดทาปฏทนการดาเนนงานตามแผนปฏบตการทง ๔

พนธกจ เพอกาหนดแนวทางและระยะเวลาในการดาเนนงาน

๑.๑.๕.๑-๑ แผนการปฏบตการประจาป 2554

๑.๑.๕.๑-๒ ปฏทนการดาเนนงาน

๒. ดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปครบทง ๔ พนธกจ

ตามปฏทนทกาหนด

๑.๑.๕.๒-๑ สรปผลการดาเนนงานโครงการประจาป

๑.๑.๕.๒-๒ รายงานประจาป 2554

๓. ประชมรายงานผลการดาเนนการตามภาระหนาททสวนงาน

รบผดชอบ ใหทกสวนงานทราบตามเวลาทระบไว

๑.๑.๕.๓รายงานการประชมรายงานผลการดาเนนการ

๖. มการตดตามผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบต

การประจาป อยางนอยปละ ๒ ครง และรายงานผลตอผบรหาร

เพอพจารณา

๑. ตดตามผลการดาเนนงานตามตวบงชของแตละโครงการของสวน

งานตางๆ

๑.๑.๖.๑-๑ แบบรายงานผลการดาเนนงานตามแผน

๑.๑.๖.๑-๒ สรปผลการดาเนนงานโครงการประจาป

๒. ประชมเพอตดตามผลการดาเนนงาน ๑.๑.๖.๒ รายงานการประชมผบรหาร

๓. รายงานผลการบรรลเปาหมายของแตละตวบงชของแผนปฏบต

การประจาป (คดเปนรอยละ)

๑.๑.๖.๓.รายงานสรปผลการดาเนนการตามตวบงช

ของแผนปฏบตการประจาป

๗. มการประเมนผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนพฒนา

อยางนอยปละ ๑ ครง และรายงานผลตอผบรหารและสภา

มหาวทยาลยเพอพจารณา

๑. สรปประเมนผลการดาเนนงานตามโครงการกจกรรมในรปของ

การรายงานผลการปฏบตงานประจาปและรายงานตอผบรหาร

๑.๑.๗.๑-๑ รายงานประจาป

๒. รายงานผลตอผบรหาร อยางนอยปละ ๑ ครง ๑.๑.๗.๒ รายงานการประชมคณะกรรมการประจา

๒๔



วทยาลยสงฆเลย

๘. มการนาผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของ

สภามหาวทยาลยไปปรบปรงแผนพฒนาและแผนปฏบตการ

ประจาป

๑. นาขอเสนอแนะของคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลยมาทา

แผนปรบปรงแผนพฒนาและแผนปฏบตการประจาป

๑.๑.๘.๑-๑ มตการประชมคณะกรรมการประจา


๑.๑.๘.๑-๒ ปรบปรงแผนพฒนาและแผนปฏบตการ

ประจาปถดไป

๒. มอบหมายภาระงานและผรบผดชอบ เพอรบทาขอเสนอแนะเพอ

นามาปรบปรง

๑.๑.๘.๒-๑ รายงานการประชมผบรหารเพอมอบหมาย

ผรบผดชอบ

๑.๑.๘.๒-๒ รายงานผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะ

การประเมนตนเอง SAR

เปาหมาย ผลการดาเนนงาน การบรรลเปาหมาย คะแนน SAR

๖ ขอ ดาเนนการ ๘ ขอ ๘ ขอ ๕

ตวบงชท ๑.๒ ผลการบรหารสถาบนใหเกดอตลกษณ (สมศ.๑๖.๑)


๑. การกาหนดกลยทธการปฏ บตงานทส อดคลองกบ

อตลกษณ ปรชญา ปณธาน พนธกจและวตถประสงคของการ

จดต งมหาวทยาลย โดยไดรบความเหนชอบจากสภา

มหาวทยาลย

๒. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากร

๒๕



ในการปฏบตตามกลยทธทกาหนดอยางครบถวนสมบรณ

๓. มการประเมนความเหนของบคลากรเกยวกบการ

ปฏบตงานของมหาวทยาลยทสอดคลองกบอตลกษณ ไมตา

กวา ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕

๔. ผลการดาเนนงานกอใหเกดผลกระทบทเปนประโยชน

และสรางคณคาตอสงคม

๕. ไดรบยกยองในระดบชาตและ/หรอนานาชาตใน

ประเดนทเกยวกบอตลกษณ



- - - -

ตวบงชท ๑.๓ ผลการพฒนาบณฑตตามอตตลกษณ (สมศ.๑๖.๒)


อตลกษณบณฑตของมหาวทยาลย คอ “มศรทธาตนเพอ

พระพทธศาสนา”

แบบสอบถามความพงพอใจของผใชบณฑต ๑.๑.๓ -๑ ขอมลนสตทจบการศกษา

๑.๑.๓ - ๒ แบบสอบถาม

๑.๑.๓ - ๓ รายงานผลการประเมน

๒๖




๓.๕๑ ๓.๙๖ บรรล ๕

ตวบงชท ๑.๔ ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเนนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของมหาวทยาลย (สมศ.๑๗)


๑.มการกาหนดกลยทธการปฏบตงานทสอดคลองกบจดเนน

จดเดน หรอความเชยวชาญเฉพาะของมหาวทยาลย โดย

ไดรบความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย

๒. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและ

บคลากรในการปฏบตตามกลยทธทกาหนดอยางครบถวน

สมบรณ

๓. ผลการประเมนความพงพอใจของบตลากรท

เกยวกบการดาเนนการตามจดเนนและจดเดนหรอความ

เชยวชาญเฉพาะของมหาวทยาลย ไมตากวา ๓.๕๑ จาก

คะแนนเตม ๕

๔. ผลการดาเนนงานบรรลตามจดเนน จดเดน หรอ

ความเชยวชาญเฉพาะของมหาวทยาลยและเกดผลกระทบท

เปนประโยชนและสรางคณคาตอสงคม

๒๗



๕. มหาวทยาลยมเอกลกษณตามจดเนน จดเดน หรอ

ความเชยวชาญเฉพาะทกาหนด และไดรบการยอมรบใน

ระดบชาตหรอนานาชาต



- - - -

จดแขง

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มการกาหนดปรชญา ปณธานไวอยาง

ชดเจน สวนงานวทยาลยสงฆเลยกไดจดทาแผนกลยทธแผนการดาเนนงานและแผนปฏบต

การประจาป ๒๕๕๔ สอดคลองทง ๔ พนธกจ คอ ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการ

วชาการและการทานบารงศลปวฒนธรรมและไดดาเนนการตามแผนทกพนธกจ

จดออน

วทยาลยสงฆเลย ควรจดทาแผนปฏบตการทสะทอนทศทางการพฒนามหาวทยาลยทชดเจน

สามารถบงชแนวทางการปฏบตไดและในการกาหนดตวช เปาหมายและวธการประเมนรายตวชวดของ

แตละโครงการในแผน

แนวทางพฒนาจดแขงและแกไขจดออน

วทยาลยสงฆเลย ควรมการวเคราะหแผนตางๆ อยเสมอ สวนแนวทางการแกไขควรพฒนาศกยภาพของบคลากรทรบผดชอบเรองการทาแผนและพฒนาตวชวด คาเปาหมายและวธการ

ประเมนผลทเออประโยชนตอคณภาพของมหาวทยาลย

หนา ๒๘

รายงานการประเมนตนเองวทยาลยสงฆเลย ปการศกษา ๒๕๕๔

องคประกอบท ๒ การเรยนการสอน

ตวบงชท ๒.๑ ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร


๑. มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตร

ตามแนวทางปฏบตทกาหนด โดยคณะกรรมการการอดมศกษา และ

ดาเนนการตามระบบทกาหนด

๑. จดทาประกาศมหาวทยาลย วาดวยการเปดหลกสตร ๒.๑.๑.๑-๑ ประกาศมหาวทยาลย วาดวยการเปดหลกสตร

๒.๑.๑.๑-๒ พ.ร.บ มหาวทยาลยฯ มาตรา ๑๙(๖)

๒. ทา flow chart แสดงระบบและกลไกการเปดหลกสตร ๒.๑.๑.๒ flow chart แสดงระบบและกลไกการเปด

หลกสตร

๓. แตงตงคณะกรรมการทพจารณาหลกสตรใหมและ

หลกสตรปรบปรง

๒.๑.๑.๓ คาสงแตงตงคณะกรรมการ

๔. ดาเนนการเปดหลกสตรตามระบบทกาหนด ๒.๑.๑.๔-๑ คมอการเสนอหลกสตร

๒.๑.๑.๔-๒ โครงการเปดหลกสตร

๒.๑.๑.๔-๓ รายงานการประชมคณะกรรมการประจา

วทยาลยสงฆเลยขออนมตเปดหลกสตร

๒.๑.๑.๔-๔ ประกาศมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลย เรอง อนมตใหรบคฤหสถเขาศกษาในหลกสตรพทธ

ศาสตรบณฑตสาขาการสอนภาษาไทย วทยาลยสงฆเลย

๒. มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนด

โดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

๑. จดทาประกาศมหาวทยาลย วาดวยการปดหลกสตร ๒.๑.๒.๑-๑ ประกาศมหาวทยาลย วาดวยการปดหลกสตร

๒.๑.๒.๑-๒ พ.ร.บ มหาวทยาลยฯ มาตรา ๑๙(๖)

๒. ทา flow chart แสดงระบบและกลไกการปดหลกสตร ๒.๑.๒.๒ flow chart แสดงระบบและกลไกการปด

หนา ๒๙



หลกสตร

๓. ทกหลกสตรมการดาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน

หลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต (การดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษา

แหงชาต หมายถง ตองมการประเมนผลตาม “ตวบงชผลการดาเนนงาน

ตามประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา (มคอ.๑) เพอการประกน

คณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน” กรณทหลกสตรใดยงไมม

ประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา ใหประเมนตามตวบงชกลาง

ทกาหนด) สาหรบหลกสตรสาขาวชาชพตองไดรบการรบรองหลกสตร

จากสภาหรอองคกรวชาชพทเกยวของดวย

(หมายเหต: สาหรบหลกสตรเกาหรอหลกสตรปรบปรงทยงไมได

ดาเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตกอนป

การศกษา ๒๕๕๕ ใหยดตาม

เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. ๒๕๔๘)

(กรณท ขอ ๓ ดาเนนการไดไมครบทกหลกสตร จะไมไดคะแนน

ในขอ ๔ และขอ ๕)

ปการศกษา ๒๕๕๔ หลกสตรของมหาวทยาลยมหาจฬาลง

กรณราชวทยาลย ยงไมไดดาเนนงานใหเปนไปตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จงใหยดตาม เกณฑ

มาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. ๒๕๔๘

๑. จดทาฐานขอมลหลกสตรทงหมดทเปดสอน

๒.๑.๓.๑ ฐานขอมลหลกสตรดาน

- หลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. ๒๕๔๘

๔. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวน

ท งขอ ๑ ขอ ๒ และ ขอ ๓ ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการ

ประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทกาหนดในเกณฑ

มาตรฐานหลกสตรฯ กรณหลกสตรทดาเนนงานตามกรอบมาตรฐาน

คณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกากบใหการดาเนนงานตาม

ตวบงชในขอ ๓ ผานเกณฑการประเมน ๕ ขอแรกและอยางนอยรอยละ ๘๐

๑. แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการ

ดาเนนในการเปด/ปด รวมทงการปรบปรงหลกสตร ตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตและไดรบการรบรอง

ทกหลกสตร

๒.๑.๔.๑-๑คาสงแตงตงคณะกรรมการควบคมและดแล

หลกสตร (หรอกรรมการทเกยวของ)

๒.๑.๔.๑-๒ คาสงแตงตงคณะกรรมการพจารณาเปด/ปด

หลกสตรและปรบปรงหลกสตร (หรอกรรมการทเกยวของ)

๒.๑.๔.๑-๓ รายงานการประชมกรรมการประจาวทยาลย

สงฆเลย

หนา ๓๐



ของตวบงชทกาหนดในแตละปทกหลกสตร

(สวนงานจดการศกษาประเมนหลกสตรทเปดสอน)

๕. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการได

ครบถวนทงขอ ๑ ขอ ๒ และ ขอ ๓ ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และ

มการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ ๔ กรณ

หลกสตรทดา เนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต จะตองควบคมกากบใหการดาเนนงานตามตวบงชในขอ ๓ ผาน

เกณฑการประเมนครบทกตวบงชและทกหลกสตร

๑. แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการ

ดาเนนการในการเปด/ปด หรอปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตาม

เกณฑมาตรฐาน

๒.๑.๕.๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการพจารณาเปด/ปด

หลกสตรและปรบปรงหลกสตร (หรอกรรมการทเกยวของ)

๖. มความรวมมอในการพฒนาและบรหารหลกสตรระหวาง

มหาวทยาลยกบภาครฐ หรอภาคเอกชนทเกยวของกบวชาชพของ

หลกสตร มากกวารอยละ ๓๐ ของจานวนหลกสตรวชาชพทงหมดทก

ระดบการศกษา



๔ ขอ ๕ ขอ บรรล ๔

หนา ๓๑


ตวบงชท ๒.๒ อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก

เลอกดาเนนงานเพยง ๑ แนวทาง

แนวทางท ๑


๑. คานวณคารอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก ๑. มหาวทยาลยมจานวนอาจารยประจารวมทงทปฏบตงาน

จรงและลาศกษาตอจานวน ๖ รป/คน

โดยมอาจารยทมวฒปรญญาตรจานวน. -

วฒปรญญาโทจานวน ๕ วฒปรญญาเอกจานวน ๑

คานวณตามสตรท ๑

๒.๒.๑.๑-๑ ฐานขอมลอาจารย

๒.๒.๑.๑-๒ วทยาลยสงฆเลยมอาจารยประจาวฒปรญญาเอก

จานวน ๑ รป คดเปนรอยละ ๑๖.๖๗

๒.แปลงคารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปน

คะแนนเตม ๕ โดยกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ = รอยละ ๓๐

๑. คานวณตามสตรท ๒ ๒.๒.๒.๑เมอแปลงคารอยละของอาจารยประจา ทมคณวฒ

ปรญญาเอกคะแนนเตม ๕ วทยาลยสงฆไดคะแนน ๒.๗๘

แนวทางท ๒


๑. คานวณคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญา

เอกเปรยบเทยบกบปทผานมา

๒.แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญา

เอกเทยบกบคะแนนเตม ๕ โดยกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ = รอยละ ๖



รอยละ ๒๒/๔.๕๐ ๑๓.๘๙ บรรล ๕

หนา ๓๒


ตวบงชท ๒.๓ อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

เลอกดาเนนงานเพยง ๑ แนวทาง

แนวทางท ๑


๑. คานวณคารอยละของอาจารยประจาทมตาแหนงทางวชาการ ๑. มหาวทยาลยมจานวนอาจารยประจารวมทงทปฏบตงาน

จรงและลาศกษาตอจานวน ๖ รป/คน

โดยมอาจารยทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารยจานวน ๑ รป

คานวณตามสตรท ๑

๒.๓.๑.๑-๑ ฐานขอมลอาจารย

๒.๓.๑.๑-๒ วทยาลยสงฆเลยมอาจารยทดารงตาแหนงทาง

วชาการ ๑ ตาแหนง คดเปนรอยละ ๑๖.๗๖

๒.แปลงคารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

เปนคะแนนเตม ๕ โดยกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ = รอยละ ๖๐

๑. คานวณตามสตรท ๒ ๒.๓.๒.๑ แปลงคารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทาง

วชาการคะแนนเตม ๕ วทยาลยสงฆเลยไดคะแนน ๑.๓๙

แนวทางท ๒


๑. คานวณคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจา ทด ารง

ตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา

๒.แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมตาแหนง

ทางวชาการ เทยบกบคะแนนเตม ๕ โดยกาหนดใหเปนคะแนนเตม

๕ = รอยละ ๑๒



รอยละ ๔๕ ๒.๔๘ ไมบรรล ๑.๐๓

หนา ๓๓


ตวบงชท ๒.๔ ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน


๑. มแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยท งดานวชาการ

เทคนคการสอนและการวดผล และมแผนการบรหารและพฒนาบคลากร

สายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ

๑. แตงต งกรรมการจดทาแผนบรหารและพฒนาอาจารยและ

บคลากรสายสนบสนน

๒.๔.๑.๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการจดทาแผน

บรหารและพฒนาอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

๒. ทาขอมลบคลากรของมหาวทยาลย ๒.๔.๑.๒ ขอมลบคลากรของมหาวทยาลย

๓. วเคราะห SWOT ดานทรพยากรบคคล ๒.๔.๑.๓ ผลการวเคราะห SWOT ดานทรพยากร

บคคล

๔.สารวจความตองการในการอบรมของอาจารยและบคลากรสาย

สนบสนน

๒.๔.๑.๔ ผลการสารวจความตองการในการอบรม

ของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

๕. วเคราะหภาระงานบคลากรรายบคคล ๒.๔.๑.๕ ขอมลการวเคราะหภาระงานบคลากร

๖. สารวจขอมลทเกยวกบความสามารถ(competencies) ทจาเปนใน

การปฏบตงาน

๒.๔.๑.๖ ขอมลทเกยวกบความสามารถ

(competencies) ทจาเปนในการปฏบตงาน

๗. จดทาแผนอตรากาลงของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน ๕

ป เพอรองรบการปฏบตงานตามแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลย

๒.๔.๑.๗ แผนอตรากาลงของอาจารยและบคลากร

สายสนบสนน ๕ ป (แผนพฒนา ฯ หนา ๓๖- ๓๗)

๒. มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสาย

สนบสนนใหเปนไปตามแผนทกาหนด

๑. ดาเนนการบรหารบคลากร เชน การสรรหา คดเลอกบคลากร การ

มอบหมายงานการประเมนผลการปฏบตงาน อยางเปนระบบ ตาม

แนวทางทกาหนดไวเปนลายลกษณอกษร

๒.๔.๒.๑-๑ ระเบยบ ขอบงคบประกาศเกยวกบการ

บรหารงานบคคล

๒.๔.๒.๑-๒ เอกสารการดาเนนงานดานการ

บรหารงานบคคล เชน คาสงแตงตงกรรมการสอบ

คดเลอกบคคลเขาทางาน ฯลฯ

๒.๔.๒.๑-๓ คมอการประเมนผลตามภาระงาน

๒. พฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนท

กาหนด

๒.๔.๒.๒-๑ โครงการอบรมและพฒนา คณาจารย

และบคลากรสายสนบสนน

หนา ๓๔


๒.๔.๒.๒-๒ โครงการจดความรสาหรบเจาหนาท

สายสนบสนน

๒.๔.๒.๒-๓ โครงการจดความรสาหรบคณาจารย

ประจา

๒.๔.๒.๒-๔ โครงการจดความรสาหรบผบรหาร

ระดบตนและระดบกลาง

๒.๔.๒.๒-๕ โครงการจดความรสาหรบผบรหาร

ระดบสง

๓. มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและกาลงใจ

ใหคณาจารยและบคลากร สายสนบสนน สามารถทางานไดอยางม

ประสทธภาพ

๑. จดทาระเบยบ/ประกาศเกยวกบสวสดการของบคลากร

๒.๔.๓.๑-๑ ระเบยบ/ประกาศเกยวกบสวสดการของ

บคลากร

๒.๔.๓.๑-๒ โครงการกองทนเลยงชพ

๒. จดสวสดการเพอการพฒนาคณภาพชวตแกบคลากร ๒.๔.๓.๒-๑ โครงการกฬาสมพนธ mcu game

๓. เสรมสรางสขภาพทดแกบคลากร ทงในเชงปองกนและสงเสรม

๒.๔.๓.๓-๑ แผนพฒนามหาวทยาลย กลยทธท ๕

๒.๔.๓.๓-๒ ตรวจสขภาพประจาป

๒.๔.๓.๓-๓ โครงการกฬาสมพนธ mcu game

๔. มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนา

ความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอน

และการวดผลการเรยนรของนสต ตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ

๑.มระบบตดตามผลใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนไดนา

ความรจากการไปอบรม ศกษาดงาน มาใชในการเรยนการสอนและการ

ปฏบตงาน

๒.๔.๓.๓-๑ แผนปฏบตการประจาป

๒.๔.๓.๓-๒ การจดหองสมด

๒.๔.๓.๓-๓ การสอนโดยใช Powerpoint การบรรยาย

๒.๔.๓.๓-๔ การจดรานคาบรรณาคาร

๕. มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสาย

สนบสนน และดแลควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอ

๑. คาสงจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน เปนลาย

ลกษณอกษร

๒.๔.๕.๑ คาสงมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลย วทยาลยสงฆเลย เรอง แตงตงคณะกรรมการ

กากบดแลประเมนผลและสงเสรมจรรยาบรรณวชาชพ

หนา ๓๕


ปฏบต ๒. ทาประกาศมหาวทยาลย มอบหมายใหหวหนาสวนงานดแลและ

ควบคมใหบคลากรปฏบตตามจรรยาบรรณ

๒.๔.๕.๒ ประกาศมหาวทยาลย มอบหมายให

หวหนาสวนงานดแลและควบคมใหบคลากรปฏบตตาม

จรรยาบรรณ

๖.มการประเมนผลสาเรจของแผนการบรหารและการพฒนา

คณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

๑. ประเมนความพงพอใจของบคลากรตอการบรหารบคลากรและ

แผนพฒนาบคลากร

๒.๔.๖.๑ ผลการประเมนความพงพอใจของบคลากร

ตอการบรหารบคลากรและแผนพฒนาบคลากร

๗. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการ

บรหารและการพฒนาคณาจารย และบคลากรสายสนบสนน

๑. นาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและ

การพฒนาคณาจารย และบคลากรสายสนบสนน

๒.๔.๗.๑ รายงานการประชมคณะกรรมการประจา




๕ ขอ ๗ ขอ บรรล ๕

ตวบงชท ๒.๕ หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร


๑. มการจดการหรอจดบรการเพอใหนสตมเครอง

คอมพวเตอรใชในอตราไมสงกวา ๘ FTES ตอเครอง

๑. จดการหรอจดบรการเพอใหนสตมเครองคอมพวเตอรใชในอตรา ๑ เครอง

ตอนสต ๘ FTES

๒.๕.๑.๑ ขอมลจานวนคอมพวเตอร

๒. คานวณคา FTES ๒.๕.๑.๒ จานวนนสตเตมเวลาเทยบเทา

๓. คานวณสดสวน คอมพวเตอรตอ FTES ๒.๕.๑.๓ ผลการคานวณสดสวน คอมพวเตอร

ตอ FTES

๒. มบรการหองสมดและแหลงเรยนรอนๆ ผานระบบ ๑. จดบรการหองสมด ๒.๕.๒.๑-๑ บรการประเภทตาง ๆ ของหองสมด

หนา ๓๖



เครอขายคอมพวเตอรและมการฝกอบรมการใชงานแกนสตทกป

การศกษา

๒.๕.๒.๑-๒ บนทกจานวนผเขาใชบรการ

๒.๕.๒.๑-๔ คมอการใชหองสมด

๒.๕.๒.๑-๕ รายงานประจาปหองสมด

๒. ฝกอบรมการใชงานแกนสตทกปการศกษา โดยในปการศกษา ๒๕๕๔ได

จดอบรมเรองการทาเวปไซต

๒.๕.๒.๒ สรปประเมนโครงการฝกอบรมการ

คนควาหองสมดและใชงานดานคอมพวเตอรเพอการ

สบคน ปการศกษา ๒๕๕๔

๓. มบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการ

สอนและการพฒนานสต อยางนอยในดานหองเรยน หองปฏบตการ

อปกรณการศกษา และจดเชอมตออนเตอรเนตในระบบไรสาย

๑. จดบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการเรยนการสอนและการพฒนา

นสต หองปฏบตการคอมพวเตอร จานวน ๑ หอง หองสมด จานวน ๑ หอง

อปกรณการศกษา และจดเชอมตออนเตอรเนตในระบบไรสายประจาอาคารเรยน

และสวนงานสนบสนนการศกษา จานวน.๓ จด

๒.๕.๓.๑-๑ หองปฏบตการคอมพวเตอร

๒.๕.๓.๑-๒ บนทกการขอใชหองปฏบตการ

คอมพวเตอร

๒.๕.๓.๑-๓ หองสมดประจาวทยาลยสงฆเลย

๒.๕.๓.๑-๔บนทกการขอใชบรการหองสมด

ประจาหองสมด

๒.๕.๓.๑-๕ ระเบยบ/ขอบงคบการใช

หองปฏบตการฯ

๒.๕.๓.๑-๖ จดเชอมตออนเตอรเนต

๒.๕.๓.๑-๗ ภาพถายหองเรยน หองปฏบตการ

๔. มบรการสงอานวยความสะดวกทจาเปนอนๆ อยางนอย

ในดานงานทะเบยนนสตผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การ

บรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอจดบรการดาน

อาหาร และสนามกฬา

๑. จดบรการสงอานวยความสะดวกทจาเปนอนๆ อยางนอย ในดานงาน

ทะเบยนนสตผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การบรการอนามยและการ

รกษาพยาบาล การจดการหรอจดบรการดานอาหาร หอพกนสตและสนามกฬา

๒.๕.๔.๑-๑ มระบบบรการการศกษาออนไลน

(ระบบทะเบยน)

๒.๕.๔.๑-๒ ตยาสามญประจาวทยาลยสงฆเลย

๒.๕.๔.๑-๓ มการประกนสขภาพนสต (ประกน

อบตเหต)

๒.๕.๔.๑-๔ มสวสดการอาหารและเครองดม

หนา ๓๗



๒.๕.๔.๑-๕ สนามกฬา (สนามเปตอง สนาม

แบดมนตน)

๕. มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของ

อาคารตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา

ระบบกาจดของเสย การจดการขยะ รวมท งมระบบและอปกรณ

ปองกนอคคภย ในบรเวณอาคารตาง ๆ โดยเปนไปตามกฎหมายท

เกยวของ

๑. จดใหมระบบสาธารณปโภค และระบบรกษาความปลอดภยของอาคาร

สถานท ตลอดจน เรองระบบประปา ไฟฟา กาจดของเสย กาจดขยะ และม

อปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารสานกงาน และอาคารเรยนรวม

๒.๕.๕.๑-๑ ภาพถายระบบสาธารณปโภค

๒.๕.๕.๑-๒ มระบบนาประปา

๒.๕.๕.๑-๓ มระบบไฟฟา

๒.๕.๕.๑-๔ คาสงแตงตงคณะกรรมการ

ควบคมดแล

๒.๕.๕.๑-๕ อปกรณปองกนอคคภย

๒.๕.๕.๑-๖ ระเบยบขอบงคบในการใชอาคาร

สถานท

๒.๕.๕.๑-๗ สญญาวาจางแมบาน

๖. มผลการประเมนคณภาพของบรการในขอ ๒ - ๕ ทกขอ

ไมตากวา ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕

๑. ประเมนคณภาพของบรการในขอ ๒ - ๕ ทกขอไมตากวา ๓.๕๑ จาก


๒.๕.๖.๑ รายงานผลการประเมนความพงพอใจ

ของผใชบรการ

๗. มการนาผลการประเมนคณภาพในขอ ๖ มาใชเปนขอมล

ในการพฒนาการจดบรการดานกายภาพทสนองความตองการของ

ผรบบรการ

๑. นาผลการประเมนคณภาพในขอ ๖ มาใชเปนขอมลในการพฒนาการ

จดบรการดานกายภาพทสนองความตองการของผรบบรการ

๒.๕.๗.๑ -๑รายงานสรปการประเมนความพง

พอใจของผใชบรการในปทผานมา

๒.๕.๗.๑ -๒ รายงานการประชมสรปผลการ

ประเมนคณภาพของผใชบรการ

๒.๕.๗.๑ -๓ รายงานการปรบปรงการใหบรการ



๖ ขอ ๗ ขอ บรรล ๕

หนา ๓๘


ตวบงชท ๒.๖ ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน


๑. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนน

ผเรยนเปนสาคญทกหลกสตร

๑. จดการเรยนการสอนโดยคานงถงความยดหยน

และหลากหลาย สามารถตอบสนองความตองการและ

ความถนดของผเรยน โดยการนาเอาสอนวตกรรมทาง

เทคโนโลยเขามามสวนชวยในการเรยนการสอน ทาให

ผ เ รยนมสวนรวมในการศกษาคนควาและแสวงหา

ความร รวมท งกระตนใหผ เรยนเกดการคด วเคราะห

และลงมอปฏบตจรง โดยมการจดกลมอภปราย หรอ

สมมนา ทาโครงงาน หรอวจย เพอใหผเรยนเกดความ

สมฤทธผลในการเรยนรทกรายวชา

๒.๖.๑.๑-๑ เอกสารหลกสตร แผนการสอน ประมวล

รายวชา

๒.๖.๑.๑-๒ เอกสารทแสดงใหเหนถงการสงเสรม

กระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ อาท สอการสอน

การใชหองปฏบตการ

๒.๖.๑.๑-๓ เอกสารแสดงความหลากหลายของรายวชา

และรายวชาเลอก

๒.จดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญทก

รายวชา

๒.๖.๑.๒-๑ การใชนาสอการสอน โดยใชระบบ

คอมพวเตอรเขามาชวยสอน (สอพาวเวอรพอยด)E-learning

๒.๖.๑.๒-๒ โครงการทศนศกษานอกสถานท

๒.๖.๑.๒-๓ ผลงานของนสต

๒.๖.๑.๒-๔ ผลการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

๓. กาหนดตวบงชความสาเรจในแตละรายวชา ๒.๖.๑.๓ เอกสารหลกสตร แผนการสอน ประมวล

รายวชา

๒. ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและของ

ประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามท

๑. ทกหลกสตรของมหาวทยาลยฯ มรายละเอยด

ประจาวชาทกรายวชา มการจดการเรยนรทพฒนามา

จากการวจย หรอกระบวนการจดการองคความรเพอ

๒.๖.๑.๒-๑ หลกสตร

๒.๖.๑.๒-๒ รายละเอยดของรายวชาทกรายวชา

๒.๖.๑.๒-๓ แผนการสอน

หนา ๓๙



กาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พฒนาการเรยนการสอน แตละรายวชาระบรายละเอยด

ในหวขอตอไปน

-จดมงหมายของรายวชา

-ลกษณะและการดาเนนการ

-การพฒนาผลการเรยนรของผเรยน

-ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน เอกสาร

หนงสอ ตาราทใชประกอบการเรยนการสอน

-การประเมนและปรบปรงการดา เ นนการของ

รายวชา มการประเมนการเรยนการสอน

๒. ประเมนผลการเรยนรของรายวชาทงในระหวาง

ภาคและสนสดภาคการศกษา

๒.๖.๒.๒ ผลการประเมนการเรยนรของรายวชาทงใน

ระหวางภาคและสนสดภาคการศกษา

๓. ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนได

เรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการทาวจย

๑. ทกหลกสตร จดรายวชาทสงเสรมใหนสตได

เรยนรจากการปฏบต

-ในหองเรยน เชน การอภปรายกลม การสมมนา การ

วจย

-นอกหองเรยน เชน การฝกงาน การฝกประสบการณ

การศกษาดงานนอกสถานท

๒.๖.๓.๑-๑ แผนการสอนในรายวชาทสงเสรมใหนสต

ไดเรยนรจากการปฏบต

๒.๖.๓.๑-๒ โครงการทศนศกษา

๒.๖.๓.๑-๓ โครงการกจกรรมเสรมหลกสตร

๒.๖.๓.๑-๔ โครงการวปสสนากรรมฐาน

๒.๖.๓.๑-๕ หลกฐานการสงนสตฝกปฏบต

๔. มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอ

ชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร

๑. จดใหผมประสบการณทางวชาการและวชาชพ

จากหนวยงานหรอสถาบนอนเขามามสวนรวมในการ

เรยนการสอน

๒.๖.๔.๑-๑ หนงสอเชญผมประสบการณทางดาน

วชาการและวชาชพ จากหนวยงานหรอสถาบนภายนอก เปน

อาจารยพเศษ/บรรยายพเศษ

๒.๖.๔.๑-๒ หลกฐานการนานสตฟงบรรยายหรอเยยม

ชมหนวยงานภายนอก

หนา ๔๐



๒.๖.๔.๑-๓ หลกฐานการฝกงานในหนวยงานอนของ

นสต

๕. มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการ

ความรเพอพฒนาการเรยนการสอน

๑. อาจารยทาวจยชนเรยน ๒.๖.๕.๑ ผลงานวจยในชนเรยน

๖. มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการ

สอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยผลการประเมน

ความพงพอใจแตละรายวชาตองไมตากวา ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕

๑. ประเมนความคดเหนผเรยนตอคณภาพการ

จดการเรยนการสอนของอาจารยและสงสนบสนนการ

เรยนรในทกรายวชา

(สงสนบสนนการเรยนร เชน อปกรณทใชในหองเรยน

คอมพวเตอร อปกรณในหองปฏบตการ หนงสอ ตารา

สงพมพในหองสมด ฯลฯ)

๒.๖.๖.๑ ผลการประเมนความพงพอใจของนสตทมตอ

คณภาพของการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการ

เรยนร (ทกรายวชาไมตากวา ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕)

๗. มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ

การประเมนผลการเรยนรทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา

๑.วทยาลยสงฆเลยไดใชหลกสตรจากมหาวทยาลย

มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

๒.๖.๗.๑ หลกสตรจากมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลย




หนา ๔๑


ตวบงชท ๒.๗ ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต


๑. มการสารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของ

ผใชบณฑตอยางนอยสาหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตาม

แผนกาหนดการศกษาของหลกสตร

๑. แตงตงคณะกรรมการผรบผดชอบหลกสตรเปน

ผสารวจคณลกษณะของบณฑต

๒.๗.๑.๑ คาสงแตงต งคณะกรรมการผ รบผดชอบ

หลกสตรเปนผสารวจคณลกษณะของบณฑต

๒. สารวจความตองการของผ ใชบณฑตเกยวกบ

คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค(ทก ๕ ป)

๒.๗.๑.๒ รายงานผลการสารวจความตองการของผใช

บณฑตทกหลกสตรในระดบปรญญาตร (ทก ๕ ป)

๒. มการนาผลจากขอ ๑ มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการ

สอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและ

คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค ตามความตองการของผใชบณฑต

๑. มการประชมระหวางอาจารยผ สอนประจา

วทยาลยสงฆเลยรวมกบอาจารยพเศษเพอแลกเปลยน

ความคดเหนและรวมกนแกปญหารวมกนสาหรบผเรยน

ทตองมการพฒนา

๒.๗.๒.๑ เอกสารรายงานผลการประชมระหวางอาจารย

ผสอนรวมกบอาจารยพเศษ

๓. มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ

และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต

๑. สนบสนนทรพยากรเพอพฒนาคณลกษณะของ

บณฑต

- ดานบคลากร

- ดานเทคโนโลยสารสนเทศ

- ดานงบประมาณ

๒.๗.๓.๑-๑ จานวนอาจารยตอนสต

๒.๗.๓.๑-๒ เครองคอมพวเตอรทสนบสนนการเรยน

การสอน

๒.๗.๓.๑-๓ ระบบอนเตอรเนตไรสาย

๒.๗.๓.๑-๔ แผนการจดสรรงบประมาณเพอพฒนา

คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

๔. มระบบและกลไกการสงเสรมใหนสตระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา

เขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอนาเสนอผลงานทางวชาการในทประชม

ระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต

๑. เผยแพรประชาสมพนธโปรแกรมการประชม

วชาการทเกดขนในทตาง ๆ ใหนสตไดรบร

๒.๗.๔.๑ บอรดประชาสมพนธโปรแกรมการประชม

วชาการทเกดขนในทตาง ๆ ใหนสตไดรบร

๒. จดทาแนวปฏบตเพอใหนสตเขารวมในกจกรรม

ทางวชาการ ในระดบชาตและนานาชาตทงภายในและ

ภายนอกมหาวทยาลย

๒.๗.๔.๒ ปฏบตการเขารวมโครงการสมมนาวชาการ

ระดบชาต

หนา ๔๒



๕. มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนสตระดบปรญญาตรและ

บณฑตศกษา ทจดโดยมหาวทยาลย

๑. จดกจกรรมทสงเสรมคณธรรมจรยธรรมใหแก

นสตระดบปรญญาตรและบณฑต

๒.๗.๕.๑-๑ โครงการ/กจกรรมภายใตหลกสตร

และกจกรรมเสรมหลกสตร

- โครงการตานภยหนาวบานปากหมน

- โครงการธรรมสญจรพฒนาจใจ



๔ ขอ ๗ ขอ บรรล ๕

ตวบงชท ๒.๘ ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนสต


๑. มการกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนสตท

ตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร

๑. กาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนสตไว

เปนลายลกษณอกษร

๒.๘.๑.๑-๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆ

เลยเพอประเมนและกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรรมจรยธรรม

๒.๘.๑.๑-๒ นโยบาย/แผนยทธศาสตรดานคณธรรม

จรยธรรมสาหรบนสต

๒.๘.๑.๑-๓ นสตทพงประสงค ๙ ประการ

๒.๘.๑.๑-๔ มคอ ๒ ทระบผลการเรยนรดานคณธรรมและ

จรยธรรม

๒.๘.๑.๑-๕ คมอนสต

๒. มการถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรม ๑. ถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมและ ๒.๘.๒.๑-๑ โครงการวนไหวคร

หนา ๔๓



จรยธรรมสาหรบนสตทตองการสงเสรมตามขอ ๑ ไปยงผ บรหาร

คณาจารย นสตและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสถาบน

จรยธรรมสาหรบนสต ไปย งผ บรหาร คณาจารยและนสต

ตลอดจนผเกยวของไดทราบอยางทวถงทงสถาบน

๒.๘.๒.๑-๒ โครงการธรรมสญจรพฒนจตใจ

๒.๘.๒.๑-๓ โครงการตานภยหนาวบานปากหมน

๒.๘.๒.๑-๔ ปายตดประกาศประชาสมพนธภายใน


๓. มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดาน

คณธรรมจรยธรรมทกาหนดในขอ ๑ โดยระบตวบงชและเปาหมายวด

ความสาเรจทชดเจน

๑.จดโครงการหรอกจกรรมทมการพฒนาพฤตกรรมของนสต

ดานคณธรรมและจรยธรรมทระบตามตวบงชและเปาหมาย

๒.๘.๓.๑ โครงการวปสสนากรรมฐานประจาป ๒๕๕๔

๔. มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรม

จรยธรรมของนสต ตามตวบงชและเปาหมายทกาหนดในขอ ๓ โดยม

ผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ ๙๐ ของตวบงช

๑. ประเมนผลและสรปผลโครงการหรอกจกรรมทสงเสรมให

นสตมคณธรรมจรยธรรมตามตวบงชและเปาหมายทกาหนดและ

มผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ ๙๐ ของตวบงช

๒.๘.๔.๑ รายงานผลการประเมนโครงการวปสสนา

กรรมฐานประจาป ๒๕๕๔

๕. มนสตหรอกจกรรมทเกยวกบนสตไดรบการยกยองชมเชย

ประกาศเกยรตคณ ดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกร

ระดบชาต

๑. นสตไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณ ดาน

คณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต

๒.๘.๕.๑ สมณศกด



๔ ขอ ๕ ขอ บรรล ๕

หนา ๔๔


ตวบงชท ๒.๙ บณฑตปรญญาตรทไดปฏบตศาสนกจหรอไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน ๑ ป (สมศ๑)


๑.สารวจ

- จานวนนสตบรรพชตผศกษาจบรายวชาในหลกสตรปรญญาตร

- จานวนนสตคฤหสถผสาเรจการศกษาในหลกสตรปรญญาตร ทง

ภาคปกตและภาคพเศษ (ภาคนอกเวลาราชการ)

- จานวนนสตบรรพชตผศกษาจบรายวชาในหลกสตรปรญญาตร

ทไดปฏบตศาสนกจ

- จานวนนสตคฤหสถผสาเรจการศกษาในหลกสตรปรญญาตรท

ไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระ

- เงนเดอน/ รายไดตอเดอน (ตามเกณฑ, ต ากวาเกณฑ, สงกวา

เกณฑ) ของนสตคฤหสถผ สาเ รจการศกษาทไดงานทาหรอ

ประกอบอาชพอสระ

- จานวนนสตผตอบแบบสารวจ

- จานวนนสตผศกษาตอ

- จานวนนสตคฤหสถทมงานทากอนเขาศกษา

๒.๙.๑ ผลการสารวจบณฑตปรญญาตรทไดปฏบตศาสนกจ

หรอไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน ๑ ป



รอยละ ๘๐ ๘๗.๕ บรรล ๔.๓๘

หนา ๔๕


ตวบงชท ๒.๑๐ คณภาพของบณฑตปรญญาตรโท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษา


๑. จดทาแบบประเมนคณภาพบณฑต ทงระดบปรญญาตร โท

เอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตท สกอ.

ระบ โดยมคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามทมหาวทยาลย

กาหนด ครอบคลมอยางนอย ๕ ดาน คอ

๑) ดานคณธรรมจรยธรรม

๒) ดานความร

๓) ดานทกษะทางปญญา

๔) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

๕) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

แบบสอบถามความพงพอใจ

๒. ประเมนจากผใชบณฑต

๒.๑๐.๒.๒-๑ จานวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด

๒.๑๐.๒.๒-๒ ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมน

บณฑต



๓.๕๑ ๑๔๗ บรรล ๕

หนา ๔๖


ตวบงชท ๒.๑๑ ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร


- -

-



- - - -

ตวบงชท ๒.๑๒ ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพ


- - -



- - - -

หนา ๔๗


ตวบงชท ๒.๑๓ การพฒนาคณาจารย


๑. นาจานวนอาจารยทจาแนกตามคณวฒและตาแหนงทาง

วชาการคานวณตามคานาหนกทกาหนด

๒.๑๓.๑-๑ จานวนและรายชอพรอมประวตอาจารยประจา

ทงหมดในแตละปการศกษา นบเฉพาะอาจารยทปฏบตงานจรง

๒.๑๓.๑-๒ คาสงแตงตงตาแหนงทางวชาการ

๒.๑๓.๑-๓ จานวนอาจารยประจาทงหมด



๔.๕๐ ๒.๖๗ ไมบรรล ๒.๒๒

จดแขง

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มหลกสตรทไดรบการรบรองมาตรฐานตามท

ก.พ.กาหนดและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

จดออน

คณาจารยของวทยาลยสงฆเลยมจานวนนอย นอกจากงานสอนแลวยงมภาระของเจาหนาทดวย

และมวฒปรญญาเอกไมเปนไปตามเกณฑ


ในการพฒนาจดแขง ควรมการสารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค ตามทผใชบณฑตตองการและนามาปรบปรงหลกสตร การประเมนผลและสมฤทธผลทางการเรยนสวนแนวทางการ

พฒนา วทยาลยสงฆเลยควรสงเสรมใหคณาจารยศกษาตอในระดบปรญญาเอกและขอเพมจานวนอาจารยใหสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (มคอ.)

หนา ๔๘


องคประกอบท ๓ กจกรรมการพฒนานสต

ตวบงชท ๓.๑ ระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร


๑. มการจดบรการใหคาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวต

แกนสต

๑. จดทาฐานขอมลนสต ๓.๑.๑.๑ ฐานขอมลนสต

๒. ตงอาจารยทปรกษาโดยคานงถงสดสวนอาจารยตอนสต ๓.๑.๑.๒ คาสงแตงตงอาจารยทปรกษา

๓. ทาระบบหรอขนตอนการใหคาปรกษา ๓.๑.๑.๓ ระบบหรอขนตอนการใหคาปรกษา

๔. ทาคมออาจารยทปรกษา ๓.๑.๑.๔ คมออาจารยทปรกษา

๕. จดประชมเพอพฒนาศกยภาพบคลากรทรบผดชอบดแลนสตเปน

ระยะๆ เพอสรางความเขาใจ และสรางเครอขาย

๓.๑.๑.๕ เอกสารการประชม

๖. จดชองทางใหนสตหรอผเกยวของมโอกาสแสดงขอเสนอแนะเพอ

ปรบปรงการใหบรการ

๓.๑.๑.๖ เวบบอรด/ตจดหมาย

๒. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนสต ๑. จดทาฐานขอมลทเปนประโยชนแกนสต เชน ขอมลทนการศกษา

วจย ขาวสารวชาการ เผยแพรอยางกวางขวาง

๓.๑.๒.๑ ฐานขอมลขาวสารผานอนเทอรเนต

๒. จดชองทางใหนสตหรอผเกยวของมโอกาสแสดงขอเสนอแนะ

เพอปรบปรงการใหบรการ

๓.๑.๒.๒ เวบบอรด/ตจดหมาย

๓. มการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและ

วชาชพแกนสต

๑. ประสานงานกบหนวยงานทงในและนอกสถาบน เพอใหนสตได

ฝกประสบการณทางวชาการและวชาชพ

๓.๑.๓.๑ หลกฐานการประสานกบหนวยงาน

ตาง ๆ ทงในและนอกมหาวทยาลย เพอเปน

แหลงดงาน แหลงฝกประสบการณและแหลง

เรยนรของนสต

หนา ๔๙



๒. จดกจกรรมวชาการ หรอกจกรรมทางสงคม โดยใหนสต

เปนผรบผดชอบหลก เพอฝกทกษะในดานการทางานรวมกน

๓.๑.๓.๒-๑ โครงการ/จดกจกรรมเพอพฒนา

ประสบการณทางวชาการ และวชาชพ แกนสต

โดยนสตเปนผรบผดชอบหลก

๓.๑.๓.๒-๒ สรปโครงการหรอกจกรรม

๓. จดชองทางใหนสตหรอผเกยวของมโอกาสแสดงขอเสนอแนะเพอ

บปรงการพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพ

๓.๑.๓.๓ เวบบอรด/ตจดหมาย

๔. ตดตามประเมนผลการฝกประสบการณวชาการและ

วชาชพ

๓.๑.๓.๔ หลกฐานการตดตามประเมนผลการฝก

ประสบการณของนสต

๔. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา ๑. จดทาฐานขอมลศษยเกา

๓.๑.๔.๑ ฐานขอมลศษยเกา

๒. จดชองทางใหศษยเกามโอกาสแสดงขอเสนอแนะเพอ

ปรบปรงการใหบรการ

๓.๑.๔.๒ เวบบอรด/ตจดหมาย

๕. มการจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา ๑. จดชองทางใหศษยเกามโอกาสแสดงขอเสนอแนะเพอ

ปรบปรงการพฒนาความรและประสบการณทางวชาการและ

วชาชพ

๓.๑.๕.๑ เวบบอรด/ตจดหมาย

๖. มผลการประเมนคณภาพของการใหบรการในขอ ๑ - ๓ ทกขอไม

ตากวา ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕

๑. ประเมนผลความพงพอใจของคณภาพการบรการ

ครอบคลม ๓ ดานคอ

- การจดบรการใหคาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการ

ใชชวตแกนสต

- การจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนสต

- การจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการ

และวชาชพแกนสต

๓.๑.๖.๑ รายงานผลการประเมน

หนา ๕๐



โดยคะแนนเฉลยของผลการประเมนความพงพอใจควร

อยในระดบ ๓.๕๑ ขนไป จากคะแนนเตม ๕

๗. มการนาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมล

ในการพฒนาการจดบรการทสนองความตองการของนสต

๑. นาผลการประเมนคณภาพการใหบรการเสนอใหผเกยวของทก

ระดบทราบ

๓.๑.๗.๑ รายงานผลการนาเสนอผลการ

ประเมน

๒. สารวจขอมลจากนสตและศษยเกา เพอศกษาความพงพอใจใน

บรการ ทสถาบนจดใหทกดานอยางนอยปละครง เพอ เ ปนขอมล

ประกอบการจดทาแผนการพฒนาตอไป

๓.๑.๗.๒ ขอมลการสารวจความพงพอใจใน

การใหบรการจากนสตและศษยเกา

-วจยตดตามการปฏบตงานของบณฑต

- ความคดเหนนสตทมตอการเรยนการสอน




ตวบงชท ๓.๒ ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนสต


๑. มหาวทยาลยจดทาแผนการจดกจกรรมพฒนานสตทสงเสรมผลการ

เรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทกดาน

๑. กาหนดแผนการจดกจกรรมของนสตทชดเจน นอกเหนอจากกจกรรม

การเรยนการสอนตามรายวชาในหลกสตร โดยมตวบงช ๕ ดานตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

๓.๒.๑.๑ โครงการกฬา

๓.๒.๑.๒ โครงการทอดเทยนพรรษา

๓.๒.๑.๓ โครงการปลกปาลดภาวะโลกรอน

๓.๒.๑.๔ โครงการสงเสรมวนยนสต

๓.๒.๑.๕ โครงการกจกรรมไหวคร

หนา ๕๑



๒. มกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแกนสต ๑. จดโครงการใหความรดานการประกนคณภาพแกนสต ๓.๒.๒.๑ สรปโครงการการอบรมใหความรแก

นสตดานการประกนคณภาพ

๓. มการสงเสรมใหนสตนาความรดานการประกนคณภาพไปใชในการ

จดกจกรรมทดาเนนการโดยนสตอยางนอย ๕ ประเภทสาหรบระดบ

ปรญญาตร และอยางนอย ๒ ประเภทสาหรบระดบบณฑตศกษา จาก

กจกรรมตอไปน

- กจกรรมวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

- กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ

- กจกรรมบาเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม

- กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม

- กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

๑. นสตระดบปรญญาตร จดโครงการ/กจกรรม ๕ ประเภท คอ กฬา

บาเพญประโยชน คณธรรมจรยธรรม ศลปวฒนธรรม และสงเสรม

คณลกษณะบณฑตทพงประสงค

นสตระดบบณฑตศกษาจด โครงการ/กจกรรม ๒ ประเภท จาก ๕

ประเภทดงกลาว

๓.๒.๓.๑ จานวนโครงการและรายชอโครงการ

ของนสตระดบปรญญาตร

- โครงการกฬา

- โครงการธรรมสญจร

- โครงการตานภยหนาว

๒. จดกจกรรมของนสตทงในระดบปรญญาตรหรอบณฑตศกษาทก

กจกรรม ตองจดทาขอเสนอโครงการใหผ รบผดชอบอนมต (อาจารยท

ปรกษา หรอฝายกจการนสตของมหาวทยาลย) โดยมคาอธบายเกยวกบระบบ

ประกนคณภาพทใชในการจดกจกรรม ประกอบดวยสาระสาคญ ไดแก

วตถประสงคของกจกรรม ตวบงชความสาเรจของกจกรรมทจด ลกษณะของ

กจกรรม กลมเปาหมาย และวธการประเมนความสาเรจ และมการตดตาม

ประเมนผลการดาเนนงานของกจกรรมกอนหนานมาใช ประกอบการจดทา

โครงการหรอกจกรรมใหม

๓.๒.๓.๒-๑ กองกจการนสตกาหนด

แบบฟอรมโครงการทมคาอธบายเกยวกบระบบ

ประกนคณภาพทใชในการจดกจกรรม

๓.๒.๓.๒-๒ โครงการหรอกจกรรมของนสตท

เขยนตามแบบฟอรมทกาหนด

๔. มการสนบสนนใหนสตสรางเครอขายพฒนาคณภาพภายในสถาบน

และระหวางสถาบน และมกจกรรมรวมกน

๕. มการประเมนความสาเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรม

พฒนานสต

๑. มระบบตดตามประเมนผลการจดกจกรรมการพฒนานสตตามตวบงช

ทกาหนด

๓.๒.๕.๑-๑ เอกสารสรปการดาเนนงาน

โครงการธรรมสญจรพฒนาจตใจ

๓.๒.๕.๑-๒ เอกสารสรปการดาเนนงาน

โครงการตานภยหนาว

๖. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรม ๑. นาเสนอผลใหผเกยวของทกระดบรบร และมการระดมความคดใน ๓.๒.๖.๑-๑ เอกสารการประชมผเกยวของ

หนา ๕๒



เพอพฒนานสต การพฒนานสตใหมลกษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาตผานกจกรรมนสต

๓.๒.๖.๑-๒ เอกสารเสนอผลการระดม

ความคด



๕ ๕ ขอ บรรล ๔

จดแขง

วทยาลยสงฆเลยไดทาการสารวจความตองการของนสตและนาผลมาปรบปรงแผนการจด

กจกรรมเพอพฒนานสตและสงเสรมการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาทกดาน

ไดแก โครงการธรรมสญจร โครงการอบรมเยาวชนและบรรพชาสามเณรภาคฤดรอนเปนการจด

กจกรรมรวมกบชมชน

จดออน

วทยาลยสงฆเลย ยงไมไดทาการสารวจความตองการของศษยเกา เพอพฒนาความรและ

ประสบการณใหกบศษยเกา


วทยาลยสงฆเลยความสงเสรมการจดตงกลมชมรมตางๆ ของนสต โดยใหคณาจารยเปนทปรกษาเพอใหนสตไดแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนและสงเสรมการจดตงเครอขายของนสตในชมชน

หรอมหาวทยาลยอนๆ จดทควรพฒนาคอ ควรทาการสารวจความตองการของศษยเกาเพอเปนขอมลในการพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา

หนา ๕๓


องคประกอบท ๔ การวจย

ตวบงชท ๔.๑ ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค


๑. มระบบและกลไกบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหบรรล

เปาหมายตามแผนดานการวจยของมหาวทยาลย และดาเนนการตาม

ระบบทกาหนด

๑. งบประมาณสนบสนนการบรหารงานวจยและงานสรางสรรคอยาง

เพยงพอ โดยมการวางแผน ตรวจสอบตดตาม ประเมนและปรบปรงอยาง

สมาเสมอเพอบรรลตามเปาหมายของแผนการวจยของมหาวทยาลย

๔.๑.๑.๑-๑ แผนงานวจย

๔.๑.๑.๑-๒ แผนการจดสรรงบประมาณ

๔.๑.๑.๑-๓ งบประมาณเพอการบรหาร

งานวจย

๔.๑.๑.๑-๔ หลกฐานการจดสรรงบประมาณ

๔.๑.๑.๑-๕ เอกสารสรปโครงการวจย

๒. มการบรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการจดการ

เรยนการสอน

๑. บรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการจดการเรยน

การสอน

๔.๑.๒.๑-๑ บรณาการกระบวนการวจยหรอ

งานสรางสรรคกบการจดการเรยนการสอน

๔.๑.๒.๑-๒ แผนการสอนรายวชา

๒. มการดาเนนการ เชน

- ใหนสตปรญญาตรทาโครงการวจยหรองานสรางสรรค ซงเกยวของกบ

งานวจยหรองานสรางสรรคของอาจารย

- สงเสรมใหอาจารยนาผลลพธทเกดจากการวจยไปเปนสวนหนงของเนอหา

ในการจดการเรยนการสอน

๔.๑.๒.๒-๑ โครงการวจยของนสตปรญญา

ตร

๔.๑.๒.๒-๒ แผนการสอนของอาจารยทนา

ผลงานวจยไปเปนสวนหนงของเนอหา

๓. มการพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรคและใหความร

ดานจรรยาบรรณการวจยแกอาจารยประจาและนกวจยประจา

๑. สงเสรมใหอาจารยทางานวจยหรองานสรางสรรค และ ตพมพผลงาน

ในวารสารหรอจดแสดงผลงานทไดรบการยอมรบระดบชาตและนานาชาต

โดยกาหนดเปนภาระงานทชดเจนทตองปฏบต

๔.๑.๓.๑-๑ คมอภาระงานสายวชาการและ

สายสนบสนน

๔.๑.๓.๑-๒ เอกสารบทความทางวชาการ

หนา ๕๔



๓. พฒนาสมรรถนะนกวจยผานกระบวนการท เหมาะสมกบ

ประสบการณของแตละกลมบคคล โดย

- นกวจยรนใหม อาจเรมจากการฝกอบรม การไดรบคาแนะนาหรอรวมทม

วจยกบนกวจยอาวโส การเขารวมประชมวชาการ การชวยใหคาปรกษา

วทยานพนธระดบบณฑตศกษา

๔.๑.๓.๓-๑ โครงการฝกอบรมความรดาน

การวจย

๔.๑.๓.๓-๒ หลกฐานการเขารวมประชม

วชาการของนกวจย

๔. มการจดสรรงบประมาณของสถาบน เพอเปนทนวจยหรองาน

สรางสรรค

๑. จดสรรงบประมาณเพอเปนทนวจยหรอผลตงานสรางสรรคเพอให

นกวจยรนใหมมโอกาสสรางผลงาน

๔.๑.๔.๑ แผนจดสรรงบประมาณ

๕. มการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคตามอตลกษณ

ของมหาวทยาลยอยางนอยในประเดนตอไปน

- หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวยวจยฯ หรอศนยเครองมอ หรอ

ศนยใหคาปรกษาและสนบสนนการวจยฯ

- หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยฯ

- สงอานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยฯ

เชน ระบบเทคโนโลย สารสนเทศ ระบบรกษาความปลอดภยใน

หองปฏบตการวจย

- กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการ

การจดแสดงงานสรางสรรค การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอ

ศาสตราจารยรบเชญ (visiting professor)

๑. จดงบประมาณสนบสนนการวจย ๔.๑.๕.๑ หลกฐานการจดสรรงบประมาณ.

๒. จดใหมหองสมดหรอแหลงคนควาทางวชาการ ทมท งหนงสอ

วารสาร และสออเลกทรอนกสทเพยงพอ

๔.๑.๕.๒ หองสมดหรอแหลงคนควาวชาการ

๖. มการตดตามและประเมนผลการสนบสนนในขอ ๔ และขอ ๕ อยาง

ครบถวนทกประเดน

-

๗. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการสนบสนนพนธกจดานการ

วจยหรองานสรางสรรคของมหาวทยาลย

หนา ๕๕



๘. มระบบและกลไกเพอสรางงานวจยหรองานสรางสรรคบนพนฐานภม

ปญญาทองถน หรอจากสภาพปญหาของสงคม เพอตอบสนองความ

ตองการของทองถนและสงคม และดาเนน การตามระบบทกาหนด



๖ ขอ ๕ ขอ ไมบรรล ๓

ตวบงชท ๔.๒ ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค


๑. มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยหรองาน

สรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาต

หรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรค ในการ

ประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

๑. วทยาลยสงฆเลยไดสงบคลากรเพอเขารวมโครงการ

ประชมวชาการระดบชาตและโครงการวจยโดยไดตพมพและ

เผยแพรผลงานวจยฯในวารสารหรอในทประชมวชาการ

ระดบชาตและนานาชาต

๔.๒.๑.๑ ผลงานวจยหรองานสรางสรรคทไดตพมพ

หรอเผยแพร

๒. มระบบและกลไกการรวบรวม คดสรร ว เคราะหและ

สงเคราะหความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหเปนองคความร

ทคนทวไปเขาใจได และดาเนนการตามระบบทกาหนด

๓. มการประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยหรอ

งานสรางสรรคทไดจากขอ ๒ สสาธารณชนและผเกยวของ

หนา ๕๖



๔. มการนาผลงานงานวจยหรองานสรางสรรคไปใชใหเกด

ประโยชน และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอก

หรอชมชน

๕. มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจย

หรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน และดาเนนการตามระบบท

กาหนด



๔ ๑ ขอ ไมบรรล ๑

ตวบงชท ๔.๓ เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา


๑. คานวณจานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค

จากภายในและภายนอกมหาวทยาลยตอจานวนอาจารยประจาและ

นกวจยประจา

๒. แปลงจานวนเงนสนบสนนงานวจยฯจากภายในและ

ภายนอกมหาวทยาลยทคานวณไดในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕

โดยจานวนเงนทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ = ๒๕,๐๐๐ บาทขน

ไปตอคน

๑. ในปงบประมาณ ๒๕๕๔ ไดรบเงนสนบสนนงานวจยและ

งานสรางสรรค เปนทนจากภายใน จานวน ๑ รป/คน เปนเงน

๖๐,๐๐๐ บาท ซงมอาจารยทไดรบ เกณฑการประเมนโดยการ

แปลงจานวนเงนตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาเปน

คะแนนระหวาง ๐-๕

- เกณฑ จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจาก

ภายในสถาบนทกาหนดใหเปนคะแนนเตม ๕ = ๒๕,๐๐๐ บาท

ขนไปตอคน

๔.๓.๑.๑-๑ จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา ตาม

ปการศกษา และปฏบตงานจรง (ไมนบลาศกษาตอ)

๔.๓.๑.๑-๒ วทยาลยสงฆเลยไดทนวจยจานวน ๖๐,๐๐๐

บาทเมอเทยบกบอาจารยและนกวจย จานวน ๖ รป/คน เปน

เงน ๑๐,๐๐๐ บาท เมอแปลงจานวนเงนสนบสนนงานวจยได

๒.๐ บาท

หนา ๕๗




๒๐,๐๐๐ บาท ๑๐,๐๐๐ ไมบรรล ๑

ตวบงชท ๔.๔ งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมหหรอเผยแพร


๑. คานวณรอยละของผลรวมถวงนาหนกของงานวจยหรองาน

สรางสรรคทตพมพหรอเผยแพรตออาจารยประจาและนกวจยประจา

ทงหมด

๒. แปลงคารอยละของผลรวมถวงนาหนกของงานวจยฯทตพมพ

หรอเผยแพร ทคานวณไดในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕ โดย

กาหนดใหคะแนนเตม ๕ = รอยละ ๑๐

๑. จานวนอาจารยประจา จานวน....๖.รป/คน จานวนผลงานวจย

หรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร จานวน ๑ เรอง

ระดบคณภาพบทความวจยทตพมพ

-บทความจากผลงานวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการ

(Joumal) ระดบชาต จานวน ...๑...เรอง

๔.๔.๑.๑-๑ จานวนอาจารยประจาและนกวจย

ประจาทงหมดในแตละปการศกษา (นบรวมอาจารย

และนกวจยประจาทลาศกษาตอ)

๔.๔.๑.๑-๒ จานวนและรายชอบทความจาก

ผลงานวจยท วทยาลยสงฆเลยคานวณรอยละของผลถวง

นาหนกของงานวจยและงานสรางสรรคทตพมพตอ

อาจารยประจา ได ๑๖.๖๗ เมอแปลงคารอยละของ

ผลรวมถวงนาหนกของงานวจยและงานสรางสรรคท

ตพมพตออาจารยประจา ได ๒.๐๘



รอยละ ๘ ๒.๐๘ ไมบรรล ๑.๐๔

หนา ๕๘


ตวบงชท ๔.๕ งานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน


๑. คานวณรอยละของผลรวมของจานวนงานวจยหรองาน

สรางสรรคทนาไปใชประโยชนตออาจารยประจาและนกวจยประจา

ทงหมด

๒. แปลงคารอยละของผลรวมของจานวนงานวจยฯ ท

นาไปใชประโยชน ทคานวณไดในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕

โดยกาหนดใหคะแนนเตม ๕ = รอยละ ๒๐

๑. จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา จานวน๖ รป/คน

๒. จานวนงานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน

จานวน ...๑....เรอง

๔.๕.๑.๑-๑ จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมด

(นบรวมทลาศกษาตอ)

๔.๕.๑.๑-๒ คานวณรอยละของผลรวมของจานวนงานวจย

หรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชนตออาจารยประจาและ

นกวจยได ๖๖.๖๗ เมอแปลงคารอยละของผลรวมของจานวน

งานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชนตออาจารย

ประจาและนกวจยได ๑๖.๖๗



๑๕ ๑๖.๖๗ บรรล ๔.๑๗

หนา ๕๙


ตวบงชท ๔.๖ ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ


๑. คานวณรอยละของผลรวมถวงน าหนกของผลงานวชาการท

ไดรบรองคณภาพตออาจารยประจาและนกวจยประจา

๒. แปลงคารอยละของผลรวมถวงน าหนกของผลงานวชาการท

ไดรบรองคณภาพ ทคานวณในขอ ๑ เทยบกบคะแนนเตม ๕ โดย

กาหนดใหคะแนนเตม ๕ = รอยละ ๑๐



๐ ๐ ไมบรรล ๐

จดแขง

วทยาลยสงฆเลยมระบบและกลไกในการบรหารการวจยและสงเสรมใหคณาจารยไดทาการ

วจย

จดออน

คณาจารยวทยาลยสงฆเลยมจานวนนอยแตมภาระงานการสอนและภาระงานอนมาก

ทาใหงานวจยหรองานสรางสรรคมจานวนนอย


วทยาลยสงฆเลยควรสงเสรมและพฒนาความรของคณาจารยดานการวจยในชนเรยนใหมากขน สวนดานทควรพฒนาคอควรเพมจานวนอาจารยเพอชวยลดภาระงาน

หนา ๖๐


องคประกอบท ๕ การบรการทางวชาการแกสงคม

ตวบงชท ๕.๑ ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม


๑. มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม และ

ดาเนนการตามระบบทกาหนด

๑. มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคมและ

ดาเนนการตามระบบทกาหนดโดยมการวางแผน ขนตอนและ

หลกเกณฑของการบรหารวชาการสงคม

๕.๑.๑.๑-๑ แผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๐

๕.๑.๑.๑-๒ คาสงแตงตงคณะกรรมการ

๕.๑.๑.๑-๓ ภาระงานของคณาจารยและเจาหนาทสาย

สนบสนน ดานการบรการวชาการแกสงคม

๒. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการ

สอน

๑. มการบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบการเรยน

การสอน

- กาหนดใหนสตนาความรจากการใหบรการวชาการไปทาเปน

โครงการหรอกจกรรมทเปนประโยชนตอชมชน (กาหนด

ประมวลรายวชา)

๕.๑.๒.๑-๑ แผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๐

๕.๑.๒.๑-๒ - ประมวลรายวชาธรรมนเทศ

- ประมวลรายวชาธรรมภาคปฏบต

๕.๑.๒.๑-๓

- โครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน

- โครงการวปสสนากมมฎฐาน

๓. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจย ๑. มการบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบการวจย

- นาความร ประสบการณการบรการวชาการมาตอยอดไปสองค

ความรใหม โดยผานกระบวนการวจย

๕.๑.๓.๑-๑ แผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๐

๕.๑.๓.๑-๒ – ประมวลรายวชาการศกษาอสระทาง

การปกครอง

๕.๑.๓.๑-๓ – รายการวจยเรอง”ความพงพอใจของ

ประชาชนในการไดรบการบรการจากเทศบาลตาบลนา

กลาง อาเภอนากลาง จงหวดหนองบวลาภ

หนา ๖๑



– รายการวจยเรอง”ความคดเหนตอการปฏบตงาน

องคการบรหารสวน ตาบลทาล อาเภอทาล จงหวดเลย

๔. มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานบรการทาง

วชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

๑. มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานบรการ

ทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

- แตงตงกรรมการตดตามประเมนผลความสาเรจของการบรณา

การทง ๒ แผน

๕.๑.๔.๑-๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการตดตาม

ประเมนผลความสาเรจของการบรณาการ

๕.๑.๔.๑-๒ ผลการประเมนความสาเรจของการบรณา

การงานบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและ

การวจย

๕. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการ


๑. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงาน

บรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

๕.๑.๕.๑-๑ รายงานการประชม

๕.๑.๕.๑-๒ แผนปรบปรงการบรณาการงานบรการ





หนา ๖๒


ตวบงชท ๕.๒ กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม


๑. มการสารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอ

ภาคเอกชน หรอหนวยงานวชาชพ เพอประกอบการกาหนดทศทางและ

การจดทาแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของมหาวทยาลย

๑. ดาเนนการสารวจความตองการชองชมชน/ภาครฐ/เอกชน/

หนวยงานวชาชพ

๕.๒.๑.๑-๑ แบบสารวจความตองการของชมชนฯ

๒. มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและ

เสรมสรางความเขมแขงของชมชน หรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอ

หนวยงานวชาชพ

๑ มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและ

เสรมสรางความเขมแขงของชมชนฯ

๕.๒.๒.๑ จดหมายเชญภาครฐเขามารวมงาน

๓. มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการ

ทางวชาการตอสงคม

๑. มการประเมนผลการดาเนนงานของโครงการทม

ผลกระทบของการใหบรการวชาการตอสงคม

- ประเมนตามวตถประสงคของโครงการ

- ประเมนผลกระทบ ดการเปลยนแปลงทดขน

๕.๒.๓.๑-๑ สรปผลการประเมนกจกรรม

๕.๒.๓.๑-๒ ผลการประเมนผลกระทบตอชมชนฯ

๔. มการนาผลการประเมนในขอ ๓ ไปพฒนาระบบและ

กลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ

๑.มการทบทวนกระบวนการบรการวชาการ จากผลการ

ประเมน

๕.๒.๔.๑-๑ รายงานการประชม

๕.๒.๔.๑-๒ ผลการพฒนา ข นตอน/กจกรรมการ

ใหบรการ

๕. มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการ

และถายทอดความรสบคลากรภายในมหาวทยาลยและเผยแพรส

สาธารณชน

๑. จดทาฐานขอมลโครงการการบรการวชาการ แกชมชนซง

ไดกาหนดมาตรการงาน โครงการตามดชนชวดไวในแผนพฒนา

วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๐ และมการถายทอดความรสบคลากร

ภายในมหาวทยาลยเผยแพรสสาธารณชน

๕.๒.๕.๑-๑ รายงานการประชม

๕.๒.๕.๑-๒ แผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๐

(พนธกจท ๒ : การบรการวชาการแกชมชน)




หนา ๖๓


ตวบงชท ๕.๓ ผลการนาความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนหรอการวจย(สมศ.๘)


๑. ในปการศกษา ๒๕๕๔ วทยาลยสงฆเลยไดมจ านวน

โครงการบรการวชาการทใชกบการเรยนการสอน จานวน ๔

โครงการ

๕.๓.๑.๑ - โครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดรอน

- โครงการวปสสนากมมฎฐาน

-โครงการอบรมใหความรแกพระสงฆดาน

สงเสรมสขภาพ

- โครงการปลกปาลดภาวะโลกรอน



รอยละ ๒๒ ๘๐ บรรล ๕

ตวบงชท ๕.๔ การเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก (สมศ.๙)


๑. มการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA) โดยการม

สวนรวมของชมชนหรอองคกร

๑. วทยาลยสงฆเลยมการดาเนนการโครงการตามวงจร

คณภาพ (PDCA) รวมกบมหาวทยาลยราชภฎเลย

๕.๔.๑.๑-๑ โครงการอบรมความรแกพระสงฆดานการ

สงเสรมสขภาพ

๕.๔.๑.๑-๑ โครงการตานภยหนาว

๕.๔.๑.๑-๓ แบบประเมนโครงการ

๒. บรรลเปาหมายตามแผนไมตากวารอยละ ๘๐ ๑. ผลการดาเนนการจดโครงการ/กจกรรมบรรลเปาหมายตาม

แผนไมตากวารอยละ ๘๐

๕.๔.๒.๑ รายงานสรปผลโครงการบรรลเปาหมายตามแผน คด

เปนรอยละ ๘๑.๔๐

หนา ๖๔



๓. ชมชนหรอองคกรมผนาหรอสมาชกทมการเรยนรและ

ดาเนนกจกรรมอยางตอเนอง

๔. ชมชนหรอองคกรสรางกลไกทมการพฒนาตนเองอยาง

ตอเนองและย งยน โดยคงอตลกษณและ วฒนธรรมของชมชนหรอ

องคกร

๕. มผลกระทบทเกดประโยชนสรางคณคาตอสงคม หรอ

ชมชน/องคกรมความเขมแขง

๑. สารวจผลกระทบทเกดขนกบชมชน/องคกร

- คณภาพชวตของคนในชมชนดขนหรอไม

- พงพาตนเองไดหรอไม

๕.๔..๕.๑ ผลการประเมนโครงการ



๔ ขอ ๓ ขอ ไมบรรล ๓

ตวบงชท ๕.๕ ผลการชนา ปองกน หรอแกปญหาสงคมในดานพฒนาจตสาธารณะ(สมศ.๑๘)


๑. มการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA)

๒. บรรลเปาหมายตามแผนไมตากวารอยละ ๘๐

๓. มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอสงคม

๔. ไดรบการยกยองระดบชาต

๕. ไดรบการยกยองระดบนานาชาต

หนา ๖๕




ตวบงชท ๕.๖ ผลการชนา ปองกนหรอแกปญหาสงคมในดานการสรางสงคมสนตสขและความปรองดอง(สมศ.๑๘.๒)

เกณฑการประเมน



๓. มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอสงคม

๔. ไดรบการยกยองระดบชาต

๕. ไดรบการยกยองระดบนานาชาต



๔ ขอ - - -

หนา ๖๖


จดแขง

วทยาลยสงฆเลยมระบบและกลไกในการบรการวชาการแกสงคมและไดนา

ความรจากการบรการวชาการมาใชในการเรยนการสอน

จดออน

คณาจารยของวทยาลยสงฆเลยยงไมไดขยายผลการบรการวชาการแกสงคมตอการปรบปรงในรายวชา

หรอตอยอดสหนงสอหรอตาราและดานการชนา ปองกนหรอแกปญหาสงคมในดานการสรางสงคมสนตสข


วทยาลยสงฆเลยควรนาความรและประสบการณทไดรบจากการบรการวชาการแกสงคมไปปรบปรงในรายวชาหรอตอยอดสตาราและควรรวมมอกบชมชนในการพฒนาเพอสรางสนตสขในชมชน

รอบๆ วทยาลยสงฆเลย

หนา ๖๗


องคประกอบท ๖ การทานบารงศลปวฒนธรรม

ตวบงชท ๖.๑ ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม


๑. มระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม และดาเนนการ

ตามระบบทกาหนด

๑. กาหนดนโยบายดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

๖.๑.๑.๑-๑ แผนพฒนาระยะท ๑๐

๖.๑.๑.๑-๒ นโยบาย ในการทานบารงศลปะและ

วฒนธรรม

๖.๑.๑.๑-๓ แผนการปฏบตการประจาป

๖.๑.๑.๑-๔ โครงการ

๒. การกาหนดผรบผดชอบ ๖.๑.๑.๒ คาสงแตงตงคณะกรรมการประจาโครงการ

๓. จดทาแผนงบประมาณโครงการ ๖.๑.๑.๓แผนงบประมาณโครงการ

๒. มการบรณาการงานดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบ

การจดการเรยนการสอนและกจกรรมนสต

๑. จดการเรยนการสอนทนาการทานบา รงศลปะและ

วฒนธรรม ไปผสมผสานเปนสวนหนงของกจกรรมการเรยนการ

สอน หรอบรณาการการทานบารงศลปะและวฒนธรรม เขากบ

กจกรรมเสรมหลกสตร ทงทจดโดยมหาวทยาลยและทจดโดย

องคการนสต

๖.๑.๒.๑-๑ แผนการสอนรายวชาวฒนธรรมไทย

๖.๑.๒.๑-๒ โครงการจดนทรรศการเนองในวนสาคญ

ทางพระพทธศาสนา

๓. มการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานทานบารงศลปะ

และวฒนธรรมตอสาธารณชน

๑. มการเผยแผโดยประชาสมพนธทางสถานวทยและปาย

บอรดประชาสมพนธ

๖.๑.๒.๑-๑ สถานวทย

๖.๑.๒.๑-๑ ปายบอดรประชาสมพนธ

๔. มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานดานทาน

บารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนสต

๑. ตดตามผลการบรณาการงานดานทานบารงศลปะและ

วฒนธรรมกบการจดการเรยน การสอนและกจกรรมนสต มการ

๖.๑.๔.๑-๑ คณะกรรมการประเมนผลความสาเรจของ

การบรณาการ

หนา ๖๘



กาหนดตวบงช และตดตามผลการดาเนนงานอยางเปนระบบ ๖.๑.๔.๑-๒ รายงานผลการดาเนนงานของโครงการ

๖.๑.๔.๑-๓ ผลการประเมนโครงการ/กจกรรม

๕. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานดาน

ทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรม

นสต

๑. พจารณาผลการประเมนเพอนาไปพฒนากระบวนการ

บรณาการดานทานบารงศลปะและ วฒนธรรมกบการจดการเรยน

การสอน โดยใชหลกการของ PDCA

๖.๑.๕.๑ รายงานการประชมพจารณาผลการประเมน

๒. มผลสมฤทธทเกดขนจากการดาเนนการตามแผนปรบปรง

และพฒนาอยางเปนรปธรรม

๖.๑.๖.๒ รายงานผลการประเมนโครงการอยางเปน

รปธรรม

๖. มการกาหนดหรอสรางมาตรฐานคณภาพดานศลปะและ

วฒนธรรมและมผลงานเปนทยอมรบในระดบชาต




หนา ๖๙


ตวบงชท ๖.๒ การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม



๑. วทยาลยสงฆเลยไดดาเนนการตามโครงการ ดานการ

สงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม โดยมการ

ดาเนนการตามวงจรคณภาพ (PDCA)

๖.๒.๑.๑-๑ แผนการปฏบตการประจาป

๖.๒.๑.๑-๒ โครงการจดนทรรศการเนองในวนสาคญทาง


๖.๒.๑.๑-๓ แบบประเมนโครงการ


๑. ผลการดาเนนการจดโครงการบรรลเปาหมายตามแผนไม

ตากวารอยละ ๘๐

๖.๒.๒.๑ ผลการดาเนนการจดโครงการบรรลเปาหมาย

ตามแผน

๓. มการดาเนนงานสมาเสมออยางตอเนอง

๑. มการจดการอนรกษวฒนธรรมอยางตอเนอง เชน

วฒนธรรมการแตงกายประจาวน

๖.๒.๓.๑ ประกาศการแตงกายประจาวน

๔. เกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชน

๑. สบสานศลปะและวฒนธรรมแกชมชน ๖.๒.๓.๑ โครงการทอดเทยนพรรษา

๕. ไดรบการยกยองระดบชาต/หรอนานาชาต



๔ ขอ ๔ ขอ บรรลเปาหมาย ๔

หนา ๗๐


ตวบงชท ๖.๓ การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม(สมศ.๑๗)


๑. การมสวนรวมของบคลากรในมหาวทยาลยทกอใหเกด

วฒนธรรมทด

๑. ประกาศของวทยาลยสงฆเลยกาหนดใหบคลากรรวม

พฒนาสนทรยภาพดานศลปะและวฒนธรรม

๖.๓.๑.๑ รายชอบคลากรทรวมงานดานศลปวฒนธรรม

๒. อาคารสถานทสะอาดถกสขลกษณะ และตกแตงอยาง

สนทรยะ

๑. จดอาคารสถานทสะอาดถกสขลกษณะ และตกแตงอยาง

สนทรยะ

๖.๓.๒.๑ ภาพถายอาคาร

๓. ปรบแตงและรกษาภมทศนใหสวยงามสอดคลองกบ

ธรรมชาต และเปนมตรกบสงแวดลอม

๑. ปรบแตงและรกษาภมทศนใหสวยงามสอดคลองกบ

ธรรมชาต และเปนมตรกบสงแวดลอม

๖.๓.๓.๑ ภาพถายการจดแตงภมทศนใหสวยงาม

สอดคลองกบธรรมชาต

๔. มพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจดกจกรรม

และมการจดกจกรรมอยางสมาเสมอ

๑. จดพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจด

กจกรรม และมการจดกจกรรมอยางสมาเสมอ

๖.๓.๔.๑ บอรดและหองจดนทรรศการ

๕. ระดบความพงพอใจของบคลากรและนสตไมตากวา ๓.๕๑

จากคะแนนเตม ๕

๑. ประเมนความพงพอใจของบคลากรไมตากวา ๓.๕๑ จาก


๖.๓.๕.๑-๑ ผลการประเมน

๖.๓.๕.๑-๒ แบบสอบถาม




หนา ๗๑


จดแขง

วทยาลยสงฆเลยมระบบและกลไกในการทานบารงศลปวฒนธรรมและบรณาการสการ

เรยนการสอนมการสงเสรมการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ(PDCA) และมการพฒนาสนทรยภาพ

ในมตศลปและวฒนธรรม

จดออน

วทยาลยสงฆเลยขาดการเผยแผงานดานการทานบารงศลปวฒนธรรมใหสาธารณชนไดรบร


วทยาลยสงฆเลยควรสงเสรมการประชาสมพนธผลงานดานการทานบารงศลปวฒนธรรมใหแกสาธารณชนไดรบรและสรางเครอขายในการทานบารงศลปและวฒนธรรม

หนา ๗๒


องคประกอบท ๗ การบรหารและการจดการ

ตวบงชท ๗.๑ ภาวะผนาของสภามหาวทยาลยและผบรหารทกระดบของมหาวทยาลย


๑. สภามหาวทยาลยปฏบตหนา ทตามทกฎหมายกาหนด

ครบถวนและมการประเมนตนเองตามหลกเกณฑทกาหนดลวงหนา

๑. คณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลยปฏบตหนาทตาม

ระเบยบ ขอบงคบ ประกาศ ของมหาวทยาลยพ.ศ.๒๕๔๐ –

๒๕๔๒ กาหนดครบถวน

๗.๑.๑.๑-๑ ฐานขอมลประวตคณะกรรมการประจา


๗.๑.๑.๑-๒ ระเบยบ ขอบงคบ ประกาศ ของ

มหาวทยาลยพ.ศ.๒๕๔๐ – ๒๕๔๒

๗.๑.๑.๑-๓ ปฏทนการประชมคณะกรรมการประจา


๗.๑.๑.๑-๔ รายงานการประชมคณะกรรมการประจา


๒. วทยาลยสงฆเลยมการประเมนตนเองตามหลกเกณฑท

กาหนด โดยมการจดทาเอกสารรายงานการประเมนตนเอง (SAR)

๗.๑.๑.๒ รายงานการประเมนตนเองของวทยาลยสงฆ

เลย (SAR )

๒. ผ บรหารมวสยทศน กาหนดทศทางการดาเนนงาน และ

สามารถถายทอดไปยงบคลากรทกระดบ มความสามารถในการวางแผน

พฒนา มการนาขอมลสารสนเทศเปนฐานในการปฏบตงานและพฒนา


๑. ผบรหารและสภามหาวทยาลยมสวนรวมในการกาหนด

นโยบายดาน

- มตการพฒนาองคกร (ดานบคลากรและดานสารสนเทศ)

- มตการพฒนาพนธกจหลก (๔ พนธกจ)

๗.๑.๒.๑-๑ รายงานการประชมคณะกรรมการประจา


๗.๑.๒.๑-๒ สรปวเคราะหรายงานและคณะกรรมการ

ประจาวทยาลยสงฆเลย

- มตการพฒนาองคกร

- มตการพฒนาพนธกจหลก

หนา ๗๓



๓. ผบรหารมการกากบ ตดตามและประเมนผลการดาเนนงาน

ตามทมอบหมาย รวมทงสามารถสอสารแผนและผลการดาเนนงานของ

มหาวทยาลยไปยงบคลากรในมหาวทยาลย

๑. ผบรหารตดตามการดาเนนการตามแผนปฏบตการ

ประจาป ๒๕๕๔

๗.๑.๓.๑ รายงานสรปผลการดาเนนงานตาม

แผนปฏบตการ ประจาป ๒๕๕๔

๔. ผบรหารสนบสนนใหบคลากรในมหาวทยาลยมสวนรวมใน

การบรหารจดการ ใหอานาจในการตดสนใจแกบคลากรตามความ

เหมาะสม

๑. ผบรหารมการรบฟงขอคดเหนและขอเสนอแนะจาก

บคลากรผปฏบตงาน

๗.๑.๔.๑ กลองรบความคดเหน สายดวนผบรหาร เวบ

บอรด

๒. มอบอานาจเพอลดขนตอนการปฏบตงาน ๗.๑.๔.๒-๑ ประกาศ/ระเบยบ เรองการมอบอานาจ

๗.๑.๔.๒-๒ แบบฟอรมการมอบอานาจ

๗.๑.๔.๒-๓ หนงสอมอบอานาจ

๕. ผบรหารถายทอดความรและสงเสรมพฒนาผรวมงานเพอให

สามารถทางานบรรลวตถประสงคของมหาวทยาลยเตมตามศกยภาพ

๑. ผบรหารถายทอดความรใหแกผรวมงาน ๗.๑.๕.๑-๑ คมอการปฏบตงาน

๗.๑.๕.๑-๒ การปฐมนเทศบคลากร

๖. ผ บรหารบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยคานงถง

ประโยชนของสถาบนและผมสวนไดสวนเสย

๑. ผบรหารยดหลกธรรมาภบาลเพอเปนเครองมอในการ

บรหาร (๑๐ ประเดนธรรมาภบาล)

๗.๑.๖.๑-๑ รายงานประจาป

๗.๑.๖.๑-๒ ประกาศหลกธรรมาภบาล ๑๐ ประการ

ของมหาวทยาลย

๒. ผบรหารตดตามผลการควบคมภายใน การบรหารความ

เสยง การศกษา และการเงนตอคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆ

เลย

๗.๑.๖.๒ รายงานการประชมคณะกรรมการประจา


๗. สภามหาวทยาลยประเมนผลการบรหารงานของมหาวทยาลย

และผ บรหารนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปน

รปธรรม

๑. คณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลยประเมนผลการ

บรหารงานของผบรหาร

๗.๑.๗.๑ ผลการประเมนผบรหารโดยคณะกรรมการ


๒. ผบรหารนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารงาน ๗.๑.๗.๒หลกฐานทผบรหารนาผลการประเมนไป

หนา ๗๔



ปรบปรงการบรหารงาน




ตวบงชท ๗.๒ การพฒนามหาวทยาลยสสถาบนเรยนร


๑. มการกาหนดประเดนความรและเปาหมายของการ

จดการความร ทสอดคลองกบแผนพฒนาของมหาวทยาลยอยาง

นอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย

๑. จดทาแผนปฏบตการในการจดการความรทสอดคลองกบ

ยทธศาสตรของมหาวทยาลย

๗.๒.๑.๑-๑ แผนพฒนาระยะท ๑๐

๗.๒.๑.๑-๒ คาสงแตงตงคณะกรรมการจดแผนการจดการ

ความร

๗.๒.๑.๑-๓ รายงานการประชม

๗.๒.๑.๑-๔ แผนการปฏบตการในการจดการความร

๒. กาหนดประเดนความร

- ดานการผลตบณฑต

- ดานการวจย

- ดานบรการวชาการแกสงคม(ตามอตลกษณ)

๗.๒.๑.๒ ประเดนความร

- ดานการผลตบณฑต

- ดานการวจย

- ดานบรการวชาการแกสงคม(ตามอตลกษณ)

๒. กาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและ

ทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตาม

ประเดนความรทกาหนดในขอ ๑

๑. กาหนดกลมเปาหมายทจะไดรบการพฒนาความร ๗.๒.๒.๑ กลมเปาหมายทจะไดรบการพฒนาความร

หนา ๗๕



๓. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะ

ของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) เพอคนหาแนวปฏบต

ทดตามประเดนความรทกาหนดในขอ ๑ และเผยแพรไปสบคลากร

กลมเปาหมายทกาหนด

๑. จดประชมสมมนา เพอแลกเปลยนเรยนรจากผมผลงาน

ดเดน

๗.๒.๓.๑-๑ โครงการประชมเพอแลกเปลยนเรยนร (KM)

ในเรองการผลตบณฑตและงานวจย

๗.๒.๓.๑-๒ การประชาสมพนธการจดกจกรรมและผลการ

ดาเนนงาน เชน เวบไซต หนงสอเวยน

๗.๒.๓.๑-๓ แผนการจดการความรการพฒนาบคลากร

๔. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกาหนดใน

ขอ ๑ ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบต

ทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลาย

ลกษณอกษร (explicit knowledge)

๑. กาหนดผรบผดชอบในการวเคราะห สงเคราะห

ความรมาจดเกบอยางเปนระบบ เปนหมวดหม

๗.๒.๔.๑ คณะทางานวเคราะห สงเคราะห

ความรมาจดเกบอยางเปนระบบ เปนหมวดหม

๒. ใชเทคโนโลยสารสนเทศใหเปนประโยชนเพอการเผยแพร

ความร

๗.๒.๔.๒-๑ หลกฐานการเผยแพรองคความรดานการ

จดการความรผาน เทคโนโลยสารสนเทศ

๗.๒.๔.๒-๒ เวบไซต KM ของมหาวทยาลย

๓. จดพมพสอสงพมพตาง ๆ เพอการเผยแพรความร ๗.๒.๔.๓ สอสงพมพตาง ๆ เพอการเผยแพรความร (แผน

พบ.คมอนสต)

๕. มการนาความรทไดจากการจดการความรในป

การศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมา ทเปนลายลกษณอกษร

(explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณ

ตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการ

ปฏบตงานจรง

๑. ผรบผดชอบวเคราะหนวตกรรมจากการจดการความรไป

ขยายผลใชใหเปนประโยชนตอมหาวทยาลย

๗.๒.๕.๑ รายงานผลการดาเนนงานโครงการผลตบณฑต

การบรการวชาการแกสงคม

(โครงการธรรมสญจร,โครงการกจกรรมเสรมหลกสตร,

ปฐมนเทศนสต)

หนา ๗๖





ตวบงชท ๗.๓ ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ


๑. มแผนระบบสารสนเทศ (Information System Plan) ๑. จดทาแผนระบบสารสนเทศ ทสอดคลองกบแผนพฒนา


๗.๓.๑.๑ แผนพฒนาระยะท ๑๐

๒. แผนระบบสารสนเทศ ประกอบดวย

-เปาหมายในการทางานของระบบแตละระบบ

-ความสอดคลองของแตละระบบทมตอแตละกลยทธของ


๗.๓.๑.๒ แผนระบบสารสนเทศ

๒. มระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ

ตามพนธกจของมหาวทยาลย โดยอยางนอยตองครอบคลมการ

จดการเรยนการสอน การวจย การบรหารจดการ และการเงน และ

สามารถนาไปใชในการดาเนนงานประกนคณภาพ

๑. นาขอมลจากระบบสารสนเทศจากดาเนนงานตามปกต มา

สรางเปนระบบสารสนเทศใหผบรหารใชในการตดสนใจ ครบทก

พนธกจ และสามารถนาไปใชในการดาเนนงานประกนคณภาพ

๗.๓.๒.๑-๑ เวบไชตของมหาวทยาลย

๗.๓.๒.๑-๒ ระบบ Library 2002 ระบบสบคน/ยมคน

๗.๓.๒.๑-๓ ฐานขอมลประกนคณภาพ

๓. มการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศ ๑. จดทาแบบประเมนความพงพอใจของผใชระบบ และ

ประเมนความพงพอใจปละ ๑ ครง

๗.๓.๓.๑-๑ ตงคณะกรรมการประเมนความพงพอใจของ

ผใชระบบสารสนเทศ

๗.๓.๓.๑-๒ ผลการประเมนความพงพอใจของผใชระบบ

สารสนเทศ

๔. มการนาผลการประเมนความพงพอใจของผใชระบบ ๑. นาผลประเมน มาจดทาแผนปรบปรงและปรบปรงตาม ๗.๓.๔.๑ รายงานการประชมการนาผลการประเมนความ

หนา ๗๗



สารสนเทศมาปรบปรงระบบสารสนเทศ แผนและระยะเวลาทกาหนด พงพอใจมาใชในการจดทาแผนปรบปรงระบบสารสนเทศ

๕. มการสงขอมลผานระบบเครอขายของหนวยงาน

ภายนอกทเกยวของตามทกาหนด

๑. สงขอมลผานระบบเครอขายของ สกอ.

- ระบบขอมลดานการประกนคณภาพการศกษา

- บคลากร

- หลกสตร

๗.๓.๕.๑-๑ ระบบฐานขอมลดานการประกนคณภาพ

การศกษา ระดบอดมศกษา (CHE QA online)

๗.๓.๕.๑-๒ ขอมลดานหลกสตรของมหาวทยาลย



๔ ๕ ขอ บรรล ๕

ตวบงชท ๗.๔ ระบบบรหารความเสยง


๑. มการแตงต งคณะกรรมการหรอคณะทางานบรหาร

ความเสยง โดยมผ บรหารระดบสงและ ตวแทนทรบผดชอบพนธ

กจหลกของมหาวทยาลยรวมเปนคณะกรรมการหรอคณะทางาน

๑. แตงตงกรรมการทประกอบดวยผบรหารระดบสง พรอม

กาหนดหนาทรบผดชอบของคณะกรรมการ

๗.๔.๑.๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง

๒. มการว เคราะหและระบความเ สยง และปจจย ท

กอใหเกดความเสยงอยางนอย ๓ ดาน ตามบรบทของมหาวทยาลย

จากตวอยางตอไปน

- ความเสยงดานทรพยากร (การเงน งบประมาณ

๑. วเคราะหและระบความเสยงพรอมปจจยทกอใหเกดความ

เสยง อยางนอย ๓ ดาน

๗.๔.๒.๑-๑ รายงานการประชมคณะกรรมการบรหาร

ความเสยง

๑. ดานอาคารสถานท

๒. ดานยทธศาสตร

๓. ความเสยงดานจรรยาบรรณอาจารย

หนา ๗๘



ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ อาคาร สถานท)

- ควา มเ สยงดา นยทธศ าส ตร ห รอ กลยทธ ขอ ง


- ความเสยงดานนโยบาย กฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ

- ความเสยงดานการปฏบตงาน เชน ความเสยงของ

กระบวนการบรหารหลกสตร การ บรหารงานวจย ระบบงาน

ระบบประกนคณภาพ

- ค ว า ม เ ส ย ง ดา น บ ค ล า ก ร แ ล ะ ค ว า มเ ส ย งดา น

ธรรมาภบาล โดยเฉพาะจรรยาบรรณ ของอาจารยและบคลากร

- ความเสยงจากเหตการณภายนอก

๗.๔.๒.๑-๒ ผลการวเคราะหและระบความเสยงพรอม

ปจจยความเสยง

๓. มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและ

จดลาดบความเสยงทไดจากการวเคราะหในขอ ๒

๑. ประเมนและจดลาดบความเสยง ๗.๔.๓.๑ แบบฟอรมการประเมนโอกาสและผลกระทบ

๔. มการจดทาแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง

และดาเนนการตามแผน

๑. ทาแผนบรหารความเสยง ๗.๔.๔.๑-๑ แผนการบรหารความสยง

๗.๔.๔.๑-๒มมาตรการควบคมความเสยง โดยใช ๔ T

- Take การยอมรบความเสยง

- Treat การลดหรอควบคมความเสยง

- Transfer การโอนหรอกระจายความเสยง

- Terminate การหยดหรอหลกเลยงความเสยง

๕. มการตดตาม และประเมนผลการดาเนนงานตามแผน

และรายงานตอสภามหาวทยาลยเพอพจารณาอยางนอยปละ ๑ ครง

๑. รายงานผลการดาเนนงานตามแผนบรหารความเสยงตอ

คณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลย

๗.๔.๕.๑ รายงายผลการดาเนนตามแผน ตอคณะกรรมการ


หนา ๗๙



๖. มการนาผลการประเมน และขอเสนอแนะจากสภา

มหาวทยาลยไปใชในการปรบแผนหรอ วเคราะหความเสยงในรอบ

ปถดไป

๑. ทาแผนบรหารความเสยงในปถดไป โดยพจารณา

- ระดบความเสยงทเหลอ

- ความเสยงใหมทเกดจากการเปลยนแปลง

๘.๔.๖.๑-๑ รายงานการประชมคณะกรรมการประจา


๘.๔.๖.๑-๒ คาสงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงแผนฯ



๕ ขอ ๖ ขอ บรรล ๕

ตวบงชท ๗.๕ ปฏบตตามบทบาทหนาทของสภามหาวทยาลย (สมศ.๑๒)




หนา ๘๐


ตวบงชท ๗.๖ การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารมหาวทยาลย (สมศ.๑๓)


การประเมนผลผบรหารโดยคณะกรรมการทสภามหาวทยาลย

แตงตง

๑.ใชคาคะแนนผลการประเมนผลผ บรหารโดย

คณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลย (คะแนนเตม ๕)

๗.๖.๑.๑-๔ แบบประเมนผอานวยการ

๗.๖.๑.๑-๕ รายงานการประเมน



๓.๕๑ ๔.๔๓ บรรลเปาหมาย ๕

หนา ๘๑


จดแขง

วทยาลยสงฆเลยมกาหนดประเดนความรสอดคลองกบแผนพฒนาของวทยาลย

ครอบคลมทกพนธกจและมการจดทาแผนความเสยงและปฏบตตามแผน

จดออน

ดานการบรหารงานเครองมอในการตดสนใจของผบรหารยงไมเพยงพอ


วทยาลยสงฆเลย ควรมการวเคราะหแผนตางๆเพอปรบปรงใหทนสมยเสมอ

หนา ๘๒


องคประกอบท ๘ การเงนและงบประมาณ

ตวบงชท ๘.๑ ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณ


๑. มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนพฒนาของ


๑. จดทาแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบภารกจทง ๔

ดานและสอดคลองกบแผนพฒนาของมหาวทยาลย โดยการจดทา

งบประมาณประจา ปทมการกาหนดภารกจและการจดสรร

งบประมาณ และแผนการใชจายงบประมาณประจาป

๘.๑.๑.๑-๑ แผนพฒนาฯ ระยะท ๑๐

๘.๑.๑.๑-๒ คาสงแตงตง คณะกรรมการจดทา


๘.๑.๑.๑-๓ เอกสารประชมเชงปฏบตการเพอจดทา


๘.๑.๑.๑-๔ รายงานการประชมคณะกรรมการจดทาราง


๘.๑.๑.๑-๕ แผนกลยทธทางการเงน แสดงแหลงทมา

และแหลงใชไปของเงน

๘.๑.๑.๑-๖ แผนการใชจายงบประมาณประจาป

๒. มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน หลกเกณฑการ

จดสรร และการวางแผนการใช เ งนอยางมประสทธภาพ โปรงใส

ตรวจสอบได

๑. วทยาลยสงฆเลยมแผนการจดสรรและมการวางแผนการใช

จายงบประมาณอยางมประสทธภาพ โปรงใส และสามารถ

ตรวจสอบไดทงในสวนการจดหาแหลงเงน และวธการไดมาซง

แหลงเงน มการควบคมเงนทดรองจายอยางเปนระบบตามระเบยบ

ของมหาวทยาลย สามารถตรวจสอบไดและรายงานผลให

ผบรหารทราบทกเดอนและทกไตรมาส

๘.๑.๒.๑-๑ แผนการใชจายงบประมาณประจาป

๘.๑.๒.๑-๒ แผนกลยทธดานการเงน

๘.๑.๒.๑-๓ แผนปฏบตการประจาป

- เชอมโยงประเดนยทธศาสตร

- เชอมโยงกลยทธภายใตแผนพฒนา

๘.๑.๒.๑-๔ คาสงแตงตงคณะกรรมการ

หนา ๘๓



๓. มงบประมาณประจาปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแต

ละพนธกจและการพฒนา มหาวทยาลยและบคลากร

๑. วทยาลยสงฆเลยมการจดสรรงบประมาณประจาปท

สอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจและการพฒนา

บคลากรของมหาวทยาลย

๘.๑.๓.๑-๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการ กลยทธดาน

การเงน (วเคราะหความสอดคลองของแผนปฏบตการ

ประจาปกบงบประมาณทไดรบ)

๘.๑.๓.๑-๒ ปฏทนกลยทธและนโยบายการจด

งบประมาณ

๘.๑.๓.๑-๓ มตคณะกรรมการ กลยทธดานการเงน

๘.๑.๓.๑-๔ รายงานการประชม คณะกรรมการการเงน

ตอคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลย

๔. มการจดทารายงานทางการเงนอยางเปนระบบ และรายงาน

ตอสภามหาวทยาลยอยางนอยปละ ๒ ครง

๑. วทยาลยสงฆเลยมการจดทารายงานทางการเงนอยางเปน

ระบบ มการรายงานทางการเงนประกอบดวย รายได-คาใชจาย งบ

กระแสเงนสด โดยรายงานตอคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆ

เลยใหทราบอยางนอยปละ ๒ ครง

๘.๑.๔.๑-๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการ จดทา

แผนปฏบตการประจาป

๘.๑.๔.๑-๒ เอกสารทบทวน วเคราะห ผลการ

ดาเนนงานปทผานมา

๘.๑.๔.๑-๓ เอกสารประกอบการประชม คณะกรรมการ

จดทาแผนปฏบตการประจาป

๘.๑.๔.๑-๔ รายงานการประชมคณะกรรมการการ

คณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลย

๘.๑.๔.๑-๕ รายงานสถานะการเงน

- งบดล

- รายได /คาใชจาย

- กระเสเงนสด

รายเดอน

หนา ๘๔



รายไตรมาส

๘.๑.๔.๑-๖ รายงานประจาป

๕. มการนาขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย

และวเคราะหสถานะทางการเงน และความมนคงของมหาวทยาลยอยาง

ตอเนอง

๑.วทยาลยสงฆเลยมการนารายงานการเงน รายงานผลการ

คานวณตนทนตอหนวยผลผลต เพอไปใชในการวเคราะหงบ

รายจาย วเคราะหสถานะทางการเงน วเคราะหคาใชจายผลผลต

การจดทาบญชตนทนตอหนวยผลผลต และความมนคงทางการ

เงนของมหาวทยาลยอยางตอเนอง

๘.๑.๕.๑-๑ รายงานสถานะการเงน

- รายเดอน

- รายไตรมาส

- รายป

๘.๑.๕.๑-๒ แผนปฏบตการประจาป

๘.๑.๕.๑-๓ ผลการวเคราะหคาใชจายตอผลผลด

(คาใชจายตอหวนสต)

๖. มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ทาหนาทตรวจ

ตดตามการใชเงนใหเปนไปตาม ระเบยบและกฎเกณฑทมหาวทยาลย

กาหนด

๑.วทยาลยสงฆเลยมคณะกรรมการตรวจสอบการ ทาหนาท

ตรวจสอบ และตดตามการใชจายเงนใหเปนไปตามระเบยบและ

กฎเกณฑทมหาวทยาลยกาหนด

๘.๑.๖.๑-๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบการใช

จายเงนงบประมาณรายจาย

๘.๑.๖.๑-๒ รายงานผลการตรวจสอบการใชจาย

๗. ผ บรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตาม

เปาหมาย และนาขอมลจากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและ

การตดสนใจ

๑. ผบรหารมมตดตามผลการใชจายชวยในการตดสนในการ

ตดตามการใชเงน

๘.๑.๗.๑-๑ รายงานการประชมคณะกรรมการประจา


๘.๑.๗.๑-๒ รายงานการใชจายเงน




หนา ๘๕


จดแขง

วทยาลยสงฆเลยมระบบและกลไกในการจดการดานการเงนและงบประมาณโดยมการตง

คณะกรรมและมระบบการตรวจสอบภายใน

จดออน

วทยาลยสงฆเลย ควรมแนวทางในการหารเงนและวางแผนใชจายอยางมประสทธภาพ


วทยาลยสงฆเลย ควรมคณะกรรมการวเคราะหคาใชจายในการผลตบณฑตเพอลดความเสยงดานงบประมาณ

หนา ๘๖


องคประกอบท ๙ ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

ตวบงชท ๙.๑ ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน


๑. มระบบและกลไกการประกนคณภาพ

การศกษาภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธ

กจและพฒนาการของมหาวทยาลย ต งแตระดบ

ภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และดาเนนการ

ตามระบบทกาหนด

๑. พฒนาระบบประกนคณภาพทเหมาะสม

กบระดบการพฒนาของมหาวทยาลย

๙ .๑ .๑ .๑ -๑ การเขา รวมประชมระบบประกนคณภาพของ


๙.๑.๑.๑-๒ คมอประกนคณภาพของมหาวทยาลยทกเลม

๒. ระบบประกนคณภาพเปนสวนหนงของ

การบรหารการศกษา

๙.๑.๑.๒. คมอประกนคณภาพการศกษาเลมปจจบน

๓. กาหนดผรบผดชอบในทกระดบ ๙.๑.๑.๓-๑ คาสงแตงตงคณะกรรมการดาเนนการ

๙.๑.๑.๓-๒ โครงสรางการบรหารระบบประกนคณภาพของ


๒ . ม ก า ร กา ห น ด น โ ย บ า ย แ ล ะ ใ ห

ความสาคญเ รองการประกนคณภาพการศกษา

ภายใน โดย คณะกรรมการระดบนโยบายและ

ผบรหารสงสดของมหาวทยาลย

๑. กาหนดนโยบาย โดย กรรมการนโยบาย

และผบรหารสงสดของวทยาลยสงฆเลยและ

การมสวนรวมทกภาค

๙.๑.๒.๑-๑ แผนพฒนาระยะท ๑๐

๙.๑.๒.๑-๒ รายงานการประชมคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆ

เลย เชน เรอง การกาหนดเกณฑตวบงช การกาหนดการเลอกกลม

มหาวทยาลย การกาหนดตวบงชสาหรบสวนงานทกระดบ

๙.๑.๒.๑-๓ รายงานการประชมคณะกรรมการดาเนนงาน

๒. สรางกลไกการเชอมโยงการทางานทก ๙.๑.๒.๒-๑ คาสงแตงตงมอบหมายทกสวนงานประกอบทเกยวของ

หนา ๘๗



ระดบ แตละองคประอบ

๙.๑.๒.๒-๒การประชม ผบรหารและบคลากรดานการประกน

คณภาพของวทยาลยสงฆเลย

๓. มคมอคณภาพ ๙.๑.๒.๓-๑ คมอประกนคณภาพ

๙.๑.๒.๓-๒ คมอผประเมน(SAR)

๓. มการกาหนดตวบงชเพมเตมตามอต

ลกษณของมหาวทยาลย

๑. กาหนดตวบงชอตลกษณ ๙.๑.๓.๑ อตลกษณของวทยาลยสงฆเลยเปนไปตามคมอประกน

คณภาพของมหาวทยาลย

๔. มการดาเนนงานดานการประกนคณภาพ

การศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย ๑) การ

ควบคม ตดตามการดา เนนงาน และประเมน

คณภาพ ๒) การจดทารายงานประจาปท เปน

รายงานประเมนคณภาพเสนอตอสภามหาวทยาลย

และสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตาม

กาหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวน

ตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

กาหนดใน CHE QA Online และ ๓) การนาผลการ

ประเมนคณภาพไปทาแผนการพฒนาคณภาพ

การศกษาของมหาวทยาลย

๑. การควบคม ตดตามการดาเนนงาน และ

ประเมนคณภาพ

๙.๑.๔.๑-๑ รายงานในระบบ CHE QA Online

๙.๑.๔.๑-๒ รายงานการประเมนคณภาพ เสนอคณะกรรมการประจา


๒. จดทารายงานประจาปตาม CHE QA

Online

๙.๑.๔.๒ รายงานประจาปตาม CHE QA Online

๕. มการนาผลการประกนคณภาพการศกษา ๑. มอบหมายผรบผดชอบในแผนกลยทธนา ๙.๑.๕.๑-๑ การประชมมอบหมาย

หนา ๘๘



ภายในมาปรบปรงการทางาน และสงผลใหมการ

พฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกล

ยทธทกตวบงช

ผลการประเมนมาปรบปรงการดาเนนงานใน

สวนทรบผดชอบ

๙.๑.๕.๑-๒คาสงมอบหมาย

๖. มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนน

การประกนคณภาพการศกษาภายในครบท ง ๙

องคประกอบคณภาพ

๑. สรางระบบสารสนเทศ ๙ องคประกอบ ๙.๑.๖.๑ Web site ประกนคณภาพ

๗. มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยใน

การประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะนสต ผใช

บ ณ ฑ ต แ ล ะ ผ ใ ช บ ร ก า ร ต า ม พ น ธ ก จ ข อ ง


๑.สงเสรมใหผมสวนไดสวนเสยมสวนรวม

ในการประกนคณภาพ

๙.๑.๗.๑ โครงการประกนคณภาพการศกษา

๘. มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดาน

การประกนคณภาพการศกษาระหวางมหาวทยาลย

และมกจกรรมรวมกน

๑. สรางเครอขายการประกนคณภาพ

ระหวางมหาวทยาลย

๙.๑.๘.๑ บนทกขอความผประเมนคณภาพการศกษาภายใน

๙. มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการ

ประกนคณภาพการศกษาทหนวยงานพฒนาขน

และเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถนาไปใช

ประโยชน

๑. วทยาลยสงฆมแนวทางปฏบตเกยวกบ

การประกนคณภาพการศกษาโดยไดสงผล

คะแนนการประกนคณภาพการศกษาเผยแผ

ใหแกหนวยงานอน

๙.๑.๙.๑-๑ รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษา

๙.๑.๙.๑-๒ เวปไซต

หนา ๘๙




๘ ขอ ๙ ขอ บรรล ๕

จดแขง

วทยาลยสงฆเลยมระบบและกลไกในการประกนคณภาพการศกษาและมการ

วเคราะหตรวจสอบอยางตอเนอง

จดออน

วทยาลยสงฆเลย ขาดการมสวนรวมของผใชบณฑตและผใชบรการในเรองการ

ประกนคณภาพการศกษา


จดทควรพฒนาของวทยาลยสงฆเลย ดานการประกนคณภาพการศกษาคอการมสวนรวมของผใชบณฑตและผรบบรการและควรนาผลของการประเมนไปพฒนาแผนพฒนา


Documents

เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2554