نقش مردان موثر در توسعه

نقش مردان موثر در توسعه

تهیه کننده: سید محمود میرافضلیسرپرست اداره توسعه علمی

موسسه تحقیقات واکسن و سرم سازی رازی

[email protected]

یک دغدغه رهبران خردمند

تربیت مردان و زنان تاثیر گذار•

ح,تی می دلی�ل: • و بیش,ترین ب,ار تم,امی بگ,وییم ت,وانیم این را کش,ور ه,ر توس,عه ب,ر م,وثر زن,ان و م,ردان

دوش دارند

یک تعریف قراردادی از موثر بودن یا اثر گذاری

هر کس که با فکر پاک، سخن •پسندیده و عمل نیکوی خود بر •سالمتی، خوش,بختی، خوشحالی، •راح,تی و ث,روت م,ردم ی,ک کش,ور •

اثر مثبت می نهد

نمونه ای از مردان و زنان تاثیر گذار

جبار باغچه بان:• و کودکستانبنیان گذار نخستین -

نخستین مدرسه کر و الل های ایران

http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86

دکتر حسابیاولین نقشه برداری فنی و تخصصی کشور •

( بوشهر به بندرلنگه)راه تهراناولین راهسازی مدرن و علمی ایران )راه

( شمشکبه شرکت ملی نفت ایراناولین مدیرعامل

پایه گذاری اولین مدارس عشایری کشور گ,,ذاری پای,,ه ع,,الی دارالمعلمین گ,,ذاری پای,,ه

دانشسرای عالی

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%84%D9%86%DA%AF%D9%87

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%88%D8%B4%D9%87%D8%B1

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B4%D9%85%D8%B4%DA%A9

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B4%D8%B1%DA%A9%D8%AA_%D9%85%D9%84%DB%8C_%D9%86%D9%81%D8%AA_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86

ساخت اولین رادیو در کشور •راه اندازی اولین آنتن فرستنده در کشور •راه اندازی اولین مرکز زلزله شناسی کشور •ان,رژی • س,ازمان اتمی رآکت,ور اولین ان,دازی راه

رادیولوژیاتمی کش,ور راه ان,دازی اولین دس,تگاه در ایران

محاسبه و تعیین ساعت ایران •پای,ه گ,ذاری اولین بیمارس,تان خصوص,ی در ای,ران، •

به نام بیمارستان گوهرشاد شرکت در پای,ه گ,ذاری فرهنگس,تان ای,ران و ایج,اد •

انجمن زبان فارسی دانشگاه تهرانتدوین اساس,نامه ط,رح تاس,یس •

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%88%D9%84%D9%88%DA%98%DB%8C

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87_%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86

دانشکده فنی دانشگاه تهرانپایه گذاری • دانشکده علوم دانشگاه تهرانپایه گذاری •پایه گذاری شورای عالی معارف •پایه گذاری مرکز عدسی سازی اپتیک کاربردی •

در دانشکده علوم دانشگاه تهران پایه گذاری بخش آکوستیک در دانشگاه و •

اندازه گیری فواصل گام های موسیقی ایرانی به روش علمی

پایه گذاری انجمن موسیقی ایران و مرکز •پژوهش های موسیقی

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%A9%D8%AF%D9%87_%D9%81%D9%86%DB%8C_%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87_%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%A9%D8%AF%D9%87_%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85_%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87_%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86

ای,ران • در ن,وین اولین رص,دخانه گ,ذاری پای,ه پ,ا,ی,ه گ,ذار,ی م,رک,ز م,درن, تع,قیب ماهو,اره ه,ا, در ش,یر,ا,ز ,پای,ه گ,ذا,ر,ی م,رک,ز م,خ,اب,ر,ات اس,دآ,باد پژ,و,هش,ی, فض,ا,ی گ,ذاری ,ک,می,ت,ه پای,ه, ه,م,دان ای,را,ن ا,یج,اد, او,ل,ین ای,س,تگاه, ,ه,واشناس,ی کش,ور )در س,اخ,تم,ا,ن, دانشس,را,ی ,ع,الی, در ن,گ,ارس,تا,ن د,انش,گاه ته,ران,( ت,دو,ین, ,اساس,نا,مه و ت,اس,یس

آیین ,,ن,ام,,ه موسسه ملی استاندارد ت,,د,و,ین کار,خ,انج,ات نس,اج,ی ,کش,ور و رس,اله چگ,ونگی

حما,یت د,ولت د,ر رشد ,این صنع,ت پایه,

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D9%87_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AF_%D9%88_%D8%AA%D8%AD%D9%82%DB%8C%D9%82%D8%A7%D8%AA_%D8%B5%D9%86%D8%B9%D8%AA%DB%8C_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86

پایه گذاری و برنامه ریزی آموزش •نوین ابتدایی و دبیرستانی

پایه گذاری موسسه ژئوفیزیک • دانشگاه تهران

پایه گذاری مرکز تحقیقات اتمی •دانشگاه تهران

سازمان انرژی اتمی ایرانپایه گذاری •

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87_%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86_%D8%A7%D9%86%D8%B1%DA%98%DB%8C_%D8%A7%D8%AA%D9%85%DB%8C_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86

پروفسور میر شمسیبنیانگذار تولید واکسن های انسانی در •

مؤسسه تحقیقات و سرم سازی رازی شامل واکسن و سرم دیفتری، کزاز،

سیاه سرفه و فلج اطفال

محمدصادق فاتح یزدی

مال,ک مجموع,ه ب,زرگی از کارخانج,ات و امالک از جمل,ه •،, جهان چیت، روغن نباتی جهانکارخان,ج,,,,,,ات صابون جهان، چای جهان، پتو بافی جهان

ایج,اد تع,داد زی,ادی فرص,ت ش,غلی نقش بس,یار مهمی •و, عم,ران د,ر, و ,همچ,نین کش,ور ن, کال, ا,قتص,اد در را

آبادانی شهر کرج من جمل,ه کرجبنی,ان گ,ذار تع,دادی محل,ه واق,ع در ش,هر •

، کوی کارمندان شمالی، ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,جهانشهر ب,ود ک,ه مق,دار چهارصد دستگاه، کوی کارمندان جنوبی

کارمن,دان و ک,ار,گران, م,ی,ان را زمین ه,ا این از, زی,ادی کارخا,نه ها و شرکت ,های خ,ود تقسیم ,نموده ,بود

http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B1%D9%88%D8%BA%D9%86_%D9%86%D8%A8%D8%A7%D8%AA%DB%8C_%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86&action=edit&redlink=1&preload=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C&editintro=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D9%86%D9%88%D8%AA%DB%8C%D8%B3&summary=%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%DB%8C%DA%A9+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D9%86%D9%88+%D8%A7%D8%B2+%D8%B7%D8%B1%DB%8C%D9%82+%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%B1&nosummary=&prefix=&minor=&create=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA+%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF

http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86_%DA%86%DB%8C%D8%AA&action=edit&redlink=1&preload=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C&editintro=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D9%86%D9%88%D8%AA%DB%8C%D8%B3&summary=%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%DB%8C%DA%A9+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D9%86%D9%88+%D8%A7%D8%B2+%D8%B7%D8%B1%DB%8C%D9%82+%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%B1&nosummary=&prefix=&minor=&create=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA+%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF

http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%BE%D8%AA%D9%88_%D8%A8%D8%A7%D9%81%DB%8C_%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86&action=edit&redlink=1&preload=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C&editintro=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D9%86%D9%88%D8%AA%DB%8C%D8%B3&summary=%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%DB%8C%DA%A9+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D9%86%D9%88+%D8%A7%D8%B2+%D8%B7%D8%B1%DB%8C%D9%82+%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%B1&nosummary=&prefix=&minor=&create=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA+%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF

http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DA%86%D8%A7%DB%8C_%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86&action=edit&redlink=1&preload=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C&editintro=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D9%86%D9%88%D8%AA%DB%8C%D8%B3&summary=%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%DB%8C%DA%A9+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D9%86%D9%88+%D8%A7%D8%B2+%D8%B7%D8%B1%DB%8C%D9%82+%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%B1&nosummary=&prefix=&minor=&create=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA+%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF

http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B5%D8%A7%D8%A8%D9%88%D9%86_%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86&action=edit&redlink=1&preload=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C&editintro=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D9%86%D9%88%D8%AA%DB%8C%D8%B3&summary=%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%DB%8C%DA%A9+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D9%86%D9%88+%D8%A7%D8%B2+%D8%B7%D8%B1%DB%8C%D9%82+%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%B1&nosummary=&prefix=&minor=&create=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA+%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF

http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%B1%D8%AC

http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%D8%B4%D9%87%D8%B1

http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DA%A9%D9%88%DB%8C_%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D9%85%D9%86%D8%AF%D8%A7%D9%86_%D8%B4%D9%85%D8%A7%D9%84%DB%8C&action=edit&redlink=1&preload=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C&editintro=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D9%86%D9%88%D8%AA%DB%8C%D8%B3&summary=%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%DB%8C%DA%A9+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D9%86%D9%88+%D8%A7%D8%B2+%D8%B7%D8%B1%DB%8C%D9%82+%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%B1&nosummary=&prefix=&minor=&create=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA+%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF

http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D9%88%DB%8C_%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D9%85%D9%86%D8%AF%D8%A7%D9%86_%D8%AC%D9%86%D9%88%D8%A8%DB%8C

http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%B5%D8%AF_%D8%AF%D8%B3%D8%AA%DA%AF%D8%A7%D9%87&action=edit&redlink=1&preload=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C&editintro=%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88:%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87/%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D9%86%D9%88%D8%AA%DB%8C%D8%B3&summary=%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF+%DB%8C%DA%A9+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D9%86%D9%88+%D8%A7%D8%B2+%D8%B7%D8%B1%DB%8C%D9%82+%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%B1&nosummary=&prefix=&minor=&create=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%AA+%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87+%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF

دکتر ماندگارابداعات و اختراعات استاد ماندگار•

1370اولين جراحي دريچه هاي هموگرافت قلب در ايران سال •جراحي پس عروق كرونر قلب با كمك عروق داخلي سينه اي چپ و •

راست. عروق اپيگاستريك تحتاني و عروق گاسترواپيپلونيك راست. 1370بيمارستان سال

1372اولين پيوند قلب موفقيت آميز در ايران سال •1372سال . Ross operationاولين جراحي موفق •1374در ايران. سال Minimally invasive CABGاولين جراحي موفق •در ايران سال Minimally invasive VSD&ASD Repairاولين جراحي موفق •

13741376اولين پيوند قلب هتروتوپيك در ايران. سال •1386در ايران سال Lima harvestedاولين جراحي اندوسكوپيك • Trans apicalاولين جراحي پيوند دريچه از طريق پوست در ايران •

valvular implantation 1388سال

کاظمی آشتیانی

تاسیس پژوهشکده رویان •جهاد دانشگاهی در سال

1370

پروفسور سمیعیرئیس فدراسیون جهانی انجمن جراحان •

اعصاب و ریاست بیمارستان علوم عصبی هانوفر در آلمان

مشهورترین جراح مغز جهان• دولت آلمان به دلیل ۱نشان خدمت درجه •

گامهای بلند در پیشرفت جراحی مغز و اعصاب

عمل های جراحی سنگین در قاعده مغز را با •مهارتی بی نظیر انجام می دهد

حس��ن محم��د پروفس��ور گنجی

بنیان گذار و رئیس هواشناسی ایران، •رئیس هواشناسی آسیا، •عضو شورای اجرایی هواشناسی جهانی، •معاون پارلمانی وزیر راه، •بنیانگ,ذار و رئیس انجمن جغرافی,دانان ای,ران، مع,اون •

م,ا,لی و ,اداری دانش,گاه ته,ران، ا,س,تاد مم,ت,از دانش,گاه عض,و بیرجن,د، دان,ش,گاه رئیس و بنی,انگ,ذار, ته,ر,ان، هی,ات, علم,ی دای,ره, ال,مع,ار,ف ب,ز,رگ اس,المی،, دانش,مند

س,ال از ۲۰۰۱برگز,ی,ده جه,انی ,و ,یک,ی ,هواشناس,ی, پ,انزده خ,دمتگزار, ,مهم ,علم جغرافیا در, قر,ن بیست,م

این لیست....انتها ندارد،•

بسیاری از افراد در این کشور جزو این مردان محسوب می

شوند ولی....

ما آنها را نمی شناسیم،• از کن�ار آنه�ا بی اعتن�ا می گذریم،• س�الها ناش�ناس ب�اقی می مانند،•ان�در • عاق�ل نگ�اهی آنه�ا ب�ه سالها

سفیه داریم،غ��یر • اف��رادی عن��وان ب��ه سالها

رفتاره�ای تخیالت �و دارای متع�ارف، ع�جیب و� غ�ریب�، دیو�ا�ن�ه �و غ�یر� ع�ادی

شناخت�ه می �شوند� و در� نتیجه....

ب�ودن • ع�ادی غ�یر گن�اه از آنه�ا از برخی ت�وبه می �کنند و ع�ادی م�ی شوند،

کماک�ان گناهک�ار ب�اقی می مانن�د و ت�ا آخ�ر •مردم�ان ن�گ�اه �ه�ای �د�لس�و�زان�ه ز�ی�ر ع�م�ر

مهر�بان و عادی� له می �شوند،از سرزمین مردمان عادی به •

سرزمین مردم�ان غ�یر ع�ادی مهاجرت می کنن�د و ت�ا اب�د ب�ه عن�وان ف�رار مغزها!!!

شناخته می شوند،

گهگاه شانس به آنها رو می آورد و ارزش آنها •توسط مردمان غیر عادی دیگر به رسمیت

شناخته می شود و از به بعد نامشان تبدیل می شود به

چهره های ماندگار، •مردان موثر ، •پدر علم...•بنیانگذار علم... •و بدین ترتیب آنها تبدیل می شوند به •

قهرمانان ملی ولی چه فایده...

اک,ثر آنه,ا در این دوران در س,نین •پ,یری ق,رار دارن,د و ی,ا اینک,ه دیگ,ر در روی ای,ن ک,ر,ه خ,اک,ی ق,دم نمی ,

از علم و ا,س,تفاد,ه زنن,د ,و ,امک,ان دان,ش آنه,ا دی,گ,ر, و,ج,ود, ن,دا,رد و ,آن ز,م,ان ,اس,ت ,ک,ه ه,م,ه, از, خ,و,د م,ی,

چ�را م�ا� �ایر�ا�نیه�ا� م�رده پ,رس,ن,د, پرستیم؟�؟!!�!!!

هیاهو، زیاد. دانشمند، کم

هم اکن�ون در کش�ور م�ا دهه�ا هزار نفر• عض�و ه�یئت علمی و محق�ق در دانش�گاهها فع�الیت و ک�ار� ب�ه تحقیق�اتی� مر�اک�ز و

مشغولند،هم�ه س�اله جش�نواره ه�ای مختلفی ب�رای •

شناس�ایی �طرحه�ای ت�حقیق�اتی برت�ر و ب�ه ط�ور �غ�یر مس�تق�یم شناس�ایی �نخبگ�ان و ش�ود... می بر�گ�زار گ�ذار ت�اثی�ر م�ردان�

ولی �...

همه می دانند که تعداد دانشمندان واقعی و مردان اثر گذار

شناخته شده زیاد نیست زیرا:

م�ا فن�اوری و علم نظ�ام به�ره و شناس�ایی ب�رای گ�یری از این م�ردان ب�زرگ، م�ناس��ب ک��ا�مال ب�س��تری

فراه�م ن�کرده اس�ت،

بک��ارگیری و اس��تخدام ق��وانین هن��وز نخ�بگ�ان در کش�و�ر در دور�ان ن�وزادی خ�ود

به سر می ب�رد،اتف�اق • ب�ه هن�وز بس�یاری و ح�تی ق�ریب

ا�می�دها�ی علمی� کش�ور، م�وفقیت خ�ود را در� کشور�ه�ای دیگ�ر ج�ستجو� می کنند،

از • بس�یاری در اس�تخدام مالک هن�وز و ت�خص��ص کش��ور تحقیق��اتی� مر�اک��ز

مد�رک است�،

در مرحله نوزادی هستیم

هنوز نگاهمان پاک نیست

دریچ�ه • از چ�یزی ه�ر ب�ه م�ا محققین ادا�ری و کس�ب ار�تق�اء تن�گ �ترفی�ع و

مدارج علمی� نگ�اه می کنند و•جدی�د • عل�وم در خ�وردن غوط�ه از

ب�ه آنه�ا چ�ون عالوه ب�ه و بیمناکن�د ظ�اهر امتی�ازی ن�دارد ب�ه س�وی آن ه�ا

نمی روند

م�دارج • اخ�ذ ب�رای م�ا محققین هن�وز ب�یش�ت�ر ه�ر �چ�ه چ�اپ� دنب�ا�ل ب�االتر �ب�ه

هستند،ISIمقاالت نمی گ�ویم بس�یاری ولی ب�ا اطمین�ان •

ب�رای ا�ز م�حققین ب�رخی نو�یس�م می نوش�تن ای�ن مق�االت ب�ه ع�دد س�ازی و

آ�ورن�د)و این� هم�ان راهی جع�لی�ات ر�وی �می اس�ت ک�ه م�ردا�ن تاثیرگ�ذا�ر هیچگ�اه آ�ن را طی

(ن�می �کنندو هزار هنوز دیگر

امان از جعلیات

چه باید کرد

بای�د دانس�ت، درک ک�رد و ب�ه این نکت�ه از ص�میم •و �ب�زرگ اص�لی موت�ور ک�ه آو�رد ایم�ان ق�لب توس�عه و تع�الی کش�و�ر م�ردا�ن م�و�ثر هس�تند و

ای�ن �ت�رتیب � ق�وا�نین� ب�ه ت�ا �آنج�ا ب�ای�د اث�ر کش�و�ر ر�ا متح�ول �ک�نیم ک�ه بخش�ی و �ت�اثیر� مثب�ت ب�ر �نظ�ام علم� و فن�اوری ب�ه عن�وان مالک

اصلی� مد نظ�ر قر�ار گیرد

باید برگردی

باید نگاهمان به علم و دانش را از •ممقوله ای برای کسب ترفیع و

ارتقاء و اشغال مدارج اداری باالتر و باالتر تغییر دهیم و دوباره

برگردیم به همان نگاهی که ابو علی سینا و بیرونی و حسابی و

میرشمسی و دیگر مردان اثرگذار تاریخ به علم داشته اند

باید تغییر دهیم

و • پ�یرامون محی�ط ب�ه خ�ود نگ�اه بای�د

س�خنانی� ن�و ا�ف�راد�ی ک�ه د�ر �این� محی�ط ت�غی�یر و� ب�ه ظ�اه�ر� عجی�ب زنن�د م�ی

د�هی�م. ش�اید� �کس�ی� ک�ه ا�م�رو�ز او� را عج�یب س�ردمدار م�ی �دانیم �روزی ع�ا�دی� غ�یر و� ع�لم و دا�نش ک�ش�ور و مای�ه افتخ�ار� م�ا شود

باید تغییر کنیم

ب�ه • را خ�ود تحقیق�ات و آم�وزش نظ�ام بای�د نح�و�ی� تغی�یر د�هی�م ت�ا ع�رص�ه� ب�را�ی� مان�دن� و �اث�ر گ�ذاری م�ر�دان م�وث�ر و�لی گم�ن�ام م�س�اعد ش�و�د. ب�ای�د� خودم�ان �هم کم�ی عجی�ب و غ�ری�ب

و� س�عی ک�ن�یم ب�ا به�ر�ه گ�ی�ری ا�ز تح�والت ش�ویم� و� �ترن�د�های عل�و�م �دی�گ�ر� س�خ�نان�ی ج�دی�د� بگ�ویی�م و

از� �این�ک�ه دیگران� �ما را� دیو�ا�نه بخ�وانند� نهرا�سیم�

Documents

نقش مردان موثر در توسعه