15
Повторительно- Повторительно- обобщающий обобщающий урок урок История России История России конец конец XVI XVI XVIII XVIII век век

Повторительно-обобщающий урок

  • Upload
    geri

  • View
    89

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Повторительно-обобщающий урок. История России конец XVI – XVIII век. 1.Что означают эти даты?. 1603-1613гг. 1612г. 1703г. 1613г. 1757-1762гг. 1649г. 1653-1655гг. 1662г. 1670-1671гг. 1648г. 1773-1775гг. 1700-1721гг. 2 . Расставьте события в хронологической последовательности:. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Повторительно-обобщающий урок

Повторительно-Повторительно-обобщающийобобщающий урокурок

История РоссииИстория России

конец конец XVI XVI ––XVIIIXVIII век век

Page 2: Повторительно-обобщающий урок

1.Что означают эти 1.Что означают эти даты?даты?

1603-1613гг. 1612г.

1613г.

1649г.1653-1655гг.

1662г.

1648г.1670-1671гг.

1700-1721гг.

1703г.

1757-1762гг.

1773-1775гг.

Page 3: Повторительно-обобщающий урок

22. Расставьте события в . Расставьте события в хронологической хронологической

последовательности:последовательности:

1.1. Азовские походы Петра Азовские походы Петра II

2.2. Восстание под предводительством Восстание под предводительством Степана РазинаСтепана Разина

3.3. Церковная реформа патриарха Церковная реформа патриарха НиконаНикона

4.4. Крестьянская война под Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачевапредводительством Е.И.Пугачева

1. 1695, 1696

2. 1670-1671

3. 1653-1655

4. 1773-1775

3 2 1 43 2 1 4

Page 4: Повторительно-обобщающий урок

1. Царствование Екатерины 1. Царствование Екатерины IIII

2. Царствование Петра2. Царствование Петра II II

33. Царствование Михаила . Царствование Михаила ФедоровичаФедоровича

4. Царствование Алексея 4. Царствование Алексея МихайловичаМихайловича

1. 1762-1796

2. 1727-1730

3. 1613-1645

4. 1645-1676

3 4 2 13 4 2 1

Page 5: Повторительно-обобщающий урок

3. Соотнесите термин и 3. Соотнесите термин и определение:определение:

ТЕРМИН ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1) Ассамблея А) орган центрального управления государства

2) Коллегия Б) форма организации промышленного производства

3) Губерния В)территориально-административная единица

4) Гильдия Г) собрание-бал знати

Д) объединение купцов

1-Г 2-А 3-В 4-Д1-Г 2-А 3-В 4-Д

Page 6: Повторительно-обобщающий урок

4. Определите «лишнюю» 4. Определите «лишнюю» дату:дату:

1598г.1598г.

1603г.1603г.

1606г.1606г.

1612г.1612г.

1613г.1613г.

1613- Земский 1613- Земский соборсобор

СмутаСмута

1632-1634гг.1632-1634гг.

1676-1681гг1676-1681гг

1741-1761гг.1741-1761гг.

1654-1667гг.1654-1667гг.

1700-1721гг.1700-1721гг.

войнывойны

1741-1761-1741-1761-Царствование Царствование ЕлизаветыЕлизаветы

1711г.1711г.

1721г.1721г.

1714г.1714г.

1722г.1722г.

1708г.1708г.

реформы Петра реформы Петра II

1721- Ништадтский 1721- Ништадтский мирмир

Page 7: Повторительно-обобщающий урок

1700г.1700г.

1708г.1708г.

1709г.1709г.

1707г.1707г.

1711г.1711г.

СевернаяСеверная войнавойна

1707- восстание 1707- восстание К.БулавинаК.Булавина

1801г.1801г.

1764г.1764г.

1765г.1765г.

1767г.1767г.

1785г.1785г.

Реформы Реформы ЕкатериныЕкатерины II II

1801 – свержение 1801 – свержение ПавлаПавла I I

1705г.1705г.

1707г.1707г.

1705-1711гг.1705-1711гг.

1648г.1648г.

1612г.1612г.

Народные Народные выступлениявыступления

16121612 – – освобождениеосвобождение МосквыМосквы

Page 8: Повторительно-обобщающий урок

5. Определите «лишний» 5. Определите «лишний» терминтермин::

МануфактураМануфактура

ПромышленникПромышленник

ПредпринимательПредприниматель

Наемный трудНаемный труд

КрепостничествоКрепостничество

КрепостничествоКрепостничество

ЭкономикаЭкономика

БароккоБарокко

АрхитектураАрхитектура

КлассицизмКлассицизм

СентиментализмСентиментализм

ОбсерваторияОбсерватория

ИскусствоИскусство

ЛитератураЛитература

ТеатрТеатр

МузыкаМузыка

СуппортСуппорт

ЖивописьЖивопись

СуппортСуппорт

Жанры искусстваЖанры искусства

ОбсерваторияОбсерватория

Page 9: Повторительно-обобщающий урок

БиологияБиология

АнатомияАнатомия

ИсторияИстория

ГеологияГеология

ФизикаФизика

ИсторияИстория

Естественные Естественные наукинауки

ФилософияФилософия

ЛитератураЛитература

АстрономияАстрономия

ИсторияИстория

ФилологияФилология

АстрономияАстрономия

Гуманитарные Гуманитарные наукинауки

ТурцияТурция

ШвецияШвеция

Речь Речь ПосполитаяПосполитая

ИспанияИспания

Крымское Крымское ханствоханство

ИспанияИспания

Соседние страныСоседние страны

Page 10: Повторительно-обобщающий урок

6.Определите фамилии:6.Определите фамилии:

СУФМОАНРОВКОКВНАЗРИАНМЗИНСУФМОАНРОВКОКВНАЗРИАНМЗИН

СумароковСумароков КарамзинКарамзин ФонвизинФонвизин

Page 11: Повторительно-обобщающий урок

ЛОАРСГАНЕТРУНОПНОКОВОЛОАРСГАНЕТРУНОПНОКОВО

ЛосенкоЛосенко АнтроповАнтроповАргуновАргунов

Page 12: Повторительно-обобщающий урок

БЛЕОВИРЦКОШВИУБИНКОВЙСКИЙБЛЕОВИРЦКОШВИУБИНКОВЙСКИЙ

БоровиковскийБоровиковский ЛевицкийЛевицкий ШубинШубин

Page 13: Повторительно-обобщающий урок

Подведем итоги:Подведем итоги:

• 21- 25 жетонов - оценка 21- 25 жетонов - оценка «5»«5»

• 16 - 20 жетонов – оценка «4»16 - 20 жетонов – оценка «4»

• 10 - 15 жетонов – оценка 10 - 15 жетонов – оценка «3»«3»

Page 14: Повторительно-обобщающий урок

Урок окончен.Урок окончен.

Спасибо за Спасибо за сотрудничество!сотрудничество!

Page 15: Повторительно-обобщающий урок

Презентацию выполнила:

Федосеева Марина Владимировна

Учитель истории и обществознания МОУ СОШ №3 г. Кондопоги.