فنيــات العمل الإذاعي

الرسمي ................................................... الموقع عالل -http://mohammed محمدallal.blogspot.com

اإلذاعي عمل ال فنيــات

حاسة إلى باألساس نتوجه فإننا إذاعيا نصا نكتب عندمافهي ، األذن أي السمع عضوا تعتبر أنها كما ، اإلذاعية الرسالة يستقبل الذي العضو

استقبال ذا فيزيولوجيا أنها يعني : هذا كلمة تلو كلمة الرسائل تلتقط ألنها محدود

الوظيفة بنفس تقوم ال : مثال ، المرئية الصور استقبال أثناء العين بها تتميز التي: الحمد الكريمة اآلية عين تستطيع ، كلمات أربع من مكونة : آية العالمين رب لله

رسم تستقبل أن المشاهد بحيث ، ذلك يمكنها ال األذن بينما ، واحدة دفعة حروفها

وحدات عن عبارة تستقبلها كلمة بعد يأتي ...وما : الحمد/لله/رب/ العالمين مستقلةاألذن تدركه ال العالمين

. سماعه عند إال: ذلك على قس

( ، ) مطلقة المشاهدة تكون بالعين الصورة تشاهد عندماتسمع عندما أما

قد الواصف أن إذ ، نسبيا يكون الوصف فإن بالوصفأما ، تخيلها أو الصورة رأى يكون الصورة ذهنه إلى تصل ال فقد الوصف يستقبل الذي

مهما ( ودقيق ) مطلق بشكل الموصوفة يدرك المرئية الصورة أن ذلك إلى أضف ، الواصف وصفها، واحدة ( دفعة ) المطلق شكلها

النسبي شكلها يدرك المسموعة أي الموصوفة والصورة. مراحل عبر

مهمته التلفزيوني الصحفي أي المرئية الصورة عارضيجعل ألنه ما نوعا سهلة

وعارض ، هي كما والمالمح القسمات يستوعب المتلقيأي / المسموعة الموصوفة الصورة

يجعل أن يستطيع ال ألنه جدا صعبة مهمته اإلذاعي الصحفيالقسمات وصف يستوعب المتلقي


. واصفا كان إذا إال هي كما والمالمح : استنتاج

. للغاية صعبة اإلذاعي الصحفي مهمة على ولكن ، سهلة التلفزيوني مهمة أن يعني ال هذا

درجة على يتوفر أن اإلذاعي: عليه بناء ، الدقة من إضافية

تحريره في يتميز أن اإلذاعي على ليس الجمل مالمح رسم وهي الذهنية الصورة باستعمالبمفردات لكن والفرشاة بالصباغة على قادرا المتلقي خيال تجعل وصيغ وتعابير وأساليب

، مادي هو ما كل وتجسيد تصوير هو ما كل واستيعاب إدراك على قادرا اإلحساس تجعل كما

. معنويعلى قاموسه في يبحث أن أيضا عليه

... واألحاسيس والصراعات المواقف تصور التي الكلماتأساليب يستعمل أن كذلك مطالب هو

الغاية تكن لم واالستعارة... ما والتمثيل التشبيه فمثال تصويرية وصفية تكون ما بقدر جمالية أو أدبية منهاحية مشاهد وصف عند

وجب التلفزة شاشة مثل تظهرها أن اإلذاعة بإمكان ليسيصف أن أراد إذا – يستعمل أن

من غفير : حشد قبيل من كلمات – جماهيريا مشهداتضامنا احتجاجية مسيرة في المواطنين

، الحافلة تنتظر الناس من طوابير ، غزة قطاع سكان معشمال تغزو الجراد من أسراب

أساليب تأخذه ال حتى جيدا ينتبه أن يجب ... وهنا موريطانياالمحسنات إلى التصوير الذي المعنى تغيير على تعمل قد التي والبديعية البالغية

أن عليه يجب لذلك ، يقصد التي الكلمات واستبعاد للمعنى المحددة الكلمات يستخدم

أن والسبب متعددة معاني تحمل المعنى في والتفكير للتوقف مضطرا سيكون المستمع. المقصود الحقيقي

عامة إذاعية تقنياتأن اإلذاعي الصحفي على يجب اإلذاعية النصوص تحرير عند

: يلي فيما لها نعرض المهمة التقنيات من جملة يراعي


اإلذاعي الصحفي على يجب النطق له تيسر لكي والواضحة البسيطة الكلمات يختار أن

ولكي اإللقاء عملية أثناء السليم مضمون يفهم أن الوقت نفس في المستمع يستطيع. الحديثيجب التركيب أثناء

اقتضاها إذا إال الطويلة وتفادي القصيرة الجمل استعمال. المقامالجمل المقام اقتضى وإن

لالرتباك تفاديا وذلك بكثرة استعمالها عدم يجب ، الطويلةوتفاديا اإللقاء أثناء. المعنى إتمام قبل النفس الستيفاء أيضاأمكن ما كل االبتعاد يجب لدى خلط يقع ال لكي االعتراضية الجمل استعمال عن

األصلي المعنى بين المستمع االعتراضية اإلذاعية الجملة في ورد الذي الفرعي والمعنى

.األخبار بنشرة األمر يتعلق عندما

السيد" مثال ، اسمية عناوينها جمل تكون أن يجب."حكوميا اجتماعا يترأس األول الوزير

صيغة استعمال يفضل ذلك كان كلما الماضي صيغة من بدال العناوين في المضارع

ذلك في والسبب ، ممكنا. وفوريته آنيته أي الخبر جدة معيار احتراممثال الحدث وقع إذا

في وماضية العنوان في مضارعة األفعال نضع باألمس. التقرير بداية

التي الوظائف ذكر يجب الوظائف هذه تكون أن ويستحسن المستجوبون يشغلهاالمقام كان إذا ومتنوعة متعددة. بذلك يسمح

واالختالف التعارض تشد عناصر والمواقف النظر ووجهات اآلراء في والتناقض


. المستمع انتباهاإلذاعي الصحفي على يجب

أو أشخاص أسماء كانت سواء األجنبية األسماء يكتب أنوذلك الالتينية بالحروف مدن

. البث أثناء الصحيح النطق على حفاظاأعداد أو أرقام ورود عند

يفضل لذلك ، بدقة يستوعبها لن المستمع أن فالمؤكد– : حوالي التالية الصيغ استعمال

. العدد نذكر ... ثم يعادل ما – يقارب ما – زهاءذي الشخص هو المذيع المختلفة النشرات األخبار. في بقراءة يقوم ال

المذيع مهنة مفهوم بين خلط وهناك التلفزيون، أو اإلذاعية في تبث التي ان وسنحاول التفصيالت، هذه في ندخل لن كل وعلى البرامج، ومقدم

اإلنسان يصبح كيف نبين .برامج مقدم أو مذيعا جامعية تخصصات لديهم ان نجد البرامج ومقدمي المذيعين إلى نظرنا لو

علمي مؤهل على يحصل ولم الجامعة، يدخل لم منهم والقليل مختلفة، وحقق بالصدفة، المجال دخل بعضهم ان بل عال، نجاحا .فيه كبيرا

ما إنسان يصبح لكن.. كيف بهذه الدخول قبل برامج، مقدم أو مذيعا ال التفصيالت ان يجب التي المهارات من مجموعة عن الحديث من بد

.المجال هذا في يخوض من يمتلكها المقدم أو المذيع شكل يكون ان الضروري المقبول. من الشكل: أوال

من وينفر الجميل، للشكل يرتاح اإلنسان ألن الشاشة، على مقبوال وال الجميلة، غير األشكال اس بعض ان إلى هنا اإلشارة من بد يختلف الن

وسيما تكون ان يشترط وال قليال، الشاشة على شكله تصبح كي جدا أو مقبوال، شكلك يكون ان بل مذيعا، .األقل على مألوفا

لغة صاحب يكون ان المقدم أو المذيع على يجب. لغوية ثانيا: قدرات يكون وان العربية، اللغة قواعد في متعقما يكون وان وسليمة، قوية، البرنامج كان إذا الحال وكذلك كالمه، في القواعد هذه تطبيق على قادراذي من كثيرين ان نالحظ اننا على أخرى، لغة بأي تقديمه يريد ال

والضعف االحراج لهم يسبب وهذا المهارة، هذه يمتلكون ال المقدميناس، امام من تخلو التي الفارغة تلك خاصة الفضائيات، انتشار ومع الن

ان نالحظ الجيد، المضمون وحتى العامية، استخدام تفضل منها كثيرا وعدم الكالم، في وانسياب التعبير، على قدرة إلى منك تحتاج العامية لها فالكاميرا يقال وكما كاميرات، امام تكون حينما خاصة فيه، التلعثم

.رهبة ألنه كذلك، المقدم أو المذيع يكون ان المفترض العالية. من الثقافة: ثالثا

برامجه في سيقابل عددا اس من كبيرا الخلفيات أصحاب من الن


األسئلة يطرح وكيف معهم، يتعامل كيف يعرف ان وعليه المختلفة، ومحاور األسئلة بتحضير يقومون معدين هناك ان صحيح عليهم،

غير مداخالت األحيان بعض في هناك تحصل ولكن له، النقاشات معها، التعامل أو تجاوزها على عالية وقدرة ثقافة إلى تحتاج محسوبة

بمستجدات دائم اطالع على يكون ان المقدم أو المذيع على ولذلك.برنامجه بموضوع المتعلقة واالخبار األحداث

السريع، التفكير على القدرة تعني البديهة البديهة. سرعة رابعا: سرعة الوقت في صحيحة بطريقة عليها والرد ، المختلفة للمواقف واالستجابة خاصة – ألنه المذيع، أو المقدم عمل في ضروري األمر وهذا المناسب،

مباشرة- فإنه الهواء على كان إذا ابدا، محسوبة غير لمواقف يتعرض قد األمر يبدو كي تصرف، سرعة إلى منه وتحتاج .طبيعيا .صحيح بشكل الحروف نطق على والقدرة الجميل، : الصوت خامسا

ليكون الشخص يصل كيف أما :طرق عدة فلها مذيعا اإلعالم وسائل في برامج مقدمي أو مذيعين طلب عن إعالن قراءة: أوال

لمراجعة الطلبات تخضع ثم طلب، تقديم يتم الحالة هذه وفي المختلفة، المرحلة وفي المتقدمين، بين من األسماء بعض تختار مختصة لجان

من كبير عن استبعاد يتم وفيها ابتدائية، مقابلة هناك تكون التالية فيخصع للقبول المرشح األقل العدد أما كفاءتهم، لعدم المتقدمين،

في وكأنه حقيقية، كاميرا امام المرشح يجلس وفيها )لبروفة( كاميرا، وتشتغل البرنامج، بتقديم القيام المخرج منه ويطلب حقيقي، برنامج

وفي اللجنة، لمراجعة اللقاء ويسجل حقيقي، تصوير وكأنه الكاميرات.عقد معه يوقع المذيع قبول حال

شخص بأهلية المحطات إحدى على القائمين أحد أو مخرج يقتنع ثانيا: انن .مختصة لجنة إلى تحويله فيتم العمل، بهذا ليقوم معي المذيع قبول حالة كل.. في على الدورات من لعدد يخضع فإنه. قد

فيما تؤهله التي التدريبية ليصبح بعد .برامج مقدم أو مذيعا مكان، كل في يتجولون الذين المراسلون به يقوم آخر عمل هناك

والتلفزيونية، الفضائية للمحطات المصورة واالخبار التقارير وينقلون االستديو داخل برامج ومقدمي مذيعين إلى منهم المتميزين تحويل ويتم.المستقبل في

لرواتب وكذلك ممتازة، اجتماعية لمكانة البرامج ومقدم المذيع يتمتع يكون انه كما الفضائية، المحطات من كثير في عالية إقامة على قادرا

تساعده واسعة عالقات في كبيرة صعوبة هناك ان على عمله، في كثيرا هذه على الشديد التنافس والسبب مذيعا، فيها تصبح درجة إلى الوصول ألنها المهنة، اس الشهرة إلى تقودك قد .الشيء هذا تحب والن

على بناء المقدم أو المذيع تختار الفضائية القنوات فإن العادة في ، أخرى فضائية محطات في سابقة خبرة لديه تكون ان ويفضل كفاءته،


األمر فيها فيخضع الرسمية، التلفزيونات أما ارضية، تلفزيونية أو.األحيان معظم في للواسطات

اإلنسان تقدم ومع كثيرا، الشكل على تعتمد انها المهنة هذه سلبيات من المزجة وتخضع متقلبة انها كما المهنة، هذه في فرصته تقل العمر في

تعطيها التي الشهر ان كما والتلفزيونية، الفضائية القنوات على القائمين يستطيع ال انه أقلها المتاعب من كثير عليه تفرض لصاحبها المهنة

مراقب ويكون بسهولة، الحركة اإلعالم، وسائل من دائما يتعرض وقد في يعيش ان عليه تفرض وشهرته العمل، في زمالئه قبل من للدس

اجتماعي مستوى تغطيته راتبه يستطيع ال قدناجحا مذيعا لتكون المثلى الطريقة

مختارا السؤال يكون أن يجب توجيهه وطريقة الحوار أسلوب- 1.صحيحة بطريقة ومكتوب

ان الشرط ولكن بالفصحى يتكلم ان يشترط وال اللغوية الكفاية- 2 بالعربية او بالعامية سواء لغويا معاه يتكلم ان يرتاح بما الضيف مع يتكلم

بعض او بالعربية العامية دمج ولو حتى الضيف تريح اخرى لغة باي او.مبسطا يشرح او الضيف يفهمها قد التي االجنبية المصطلحات

االمكان بقدر المذيع ويكون بعينه وعينه فينظر الضيف وجه الى النظر- 3.معناه او السؤال يحفظ ان المحاورة اثناء سليما جلوسا هناك يكون فحيث السليم الجلوس- 4

.للحوار مناسبا والحركة الوضع فيكون سلبية او ايجابية مشكلة هناك يكون فعندما طرف الي الحيازية عدم- 5

او حله طريقة يسأل و السؤال يطرح فقط االطراف من الي ينحاز فال.لذلك اقتراح

فطريقته راحة بكل الكاميرا ويواجه المذيع بنفس ثقة هناك يكون ان- 6 تسأل مجلس في جالس انت بل كاميرا هناك ليس ان اعتبر سهلة

.الضيف يرتاح لكي ودي حوار واجعله ضيفك له يسبب ال حيث الضيف مع مناسب شخصي اتصال هناك يكون ان- 7

كاتصال الشخصي االتصال وضعيات فيراعي الجلسة تحبيذ وعدم النفور الى وما منطوقة الغير واللغة الصوت وتنويع والحركة والوضع العينين

على المذيع يكون وان المناسب الشخصي االتصال مهارات من ذلك.آخر مذيع شخصية بتزييف ال حقيقته

متعلق غير وديا حوارا يجري ان المذيع على التصوير اجراء قبل- 8.التصوير قبل بروفا واجراء الضيف وترحيب بالموضوع

يكون ال أن على اللطيف والكالم وقته من اخذ انه على الضيف شكر- 9.مزخرفا كالما الصحفية الكتابة على التدريب في عملوا الذين أبرز أحد رأي خالصة هذه :Peter Clarkكالرك بيتر وهو المتحدة الواليات في


الجيد، للكاتب الوحي ومنبع التجربة حقل هو الخارجي العالم إن- 1 الكاتب يبتكر فمنخالاللعالم قصصا متنوعة. أنظر وأفكارا حولك من جيدا

. مبتكرة لكتابة أفكارارائعة وسوفتجد والتقاليد بالرسميات يتقيد ال الجيد الكاتب- 2 ابتكار إلى مايسعى فدائما.وخاص جديد هو ما بكثافة المعلومات يجمع الجيد الكاتب- 3 تركيزه يكون ما وشراهةودائما

يعرض األسلوبالذي على يكون مما أكثر ذاتها المعلومة ومحتوى علىقيمة نفسه يرى األحيان أكثر في فهو بهالمعلومة، وليس محققا .كاتبا

أهم أنها يعلم فهو المقدمة على األساسي مجهوده يركز الجيد الكاتب- 4. القارئ انتباه جذب في تأثير من لمالها عمله في جزء

الجيد الكاتب- 5 هو يكون ما دائما التي القصة في نفسهمنغمسا يكتبهافتكون طوال يخططلها فهو وتفكيره، وجدانه على مسيطرة غالبا

آخرين أشخاص ومع ذهنه ويناقشهافي اليوم أفكار عن باحثا.واقتراحاتجديدة

في خارقة بجرأة يمتاز ولكنه كتاباته في متسرع غير الجيد الكاتب- 6.عنها والتعبير وكتابتها طرحاألفكار

الميكانيكية أهميةاألساليب لمدى جيدا متفهم الجيد الكاتب- 7 أوقات أنتتخلل يحاول فهو الجو، وتهيئة المتاحة والمصادر لترتيباألفكار

مثل نشاطه تجدد و تبعث التي األفعال بعض الكتابةواإلبداع.إلخ... السريعة وأكاللوجبات المشيوالسرحان

ما فيصلح الكتابة يعيد ثم فهويكتب المسودات، يستخدم الجيد الكاتب- 8 إلحساسه جديد؛ من يبدأ ما يريدوأحيانا غير وأنه ما خطأ أنهناك دائما

.الكمال إلى ويطمح عنالعمل راض من أكثر ومشاعره السمعية حاسته على فيويعتمد يثق الجيد الكاتب- 9

فهو ألعماله، فيتقييمه رؤيته وجدانه تثير التي األخطاء عن مايبحث دائما المراجع أن فيحين وشعوره أخطاء من يثيرنظره ما عن يبحث مثال

.لغوية ويبحث القصص سرد يحب الجيد الكاتب- 10 الجانباإلنساني عن مجددا خبر،ويبحث ألي الكتابة، على الحياة تضفي التي األصوات عن أيضا

الحكي أو القصصي بالسرد اهتمامه تعكس يكتببها واللغةالتي الجيد الكاتب- 11 يكتبدائما الذاتية، ومعاييره نفسه إلرضاء وأساسا

ولكنهيتفهم كثير عكس فعلى والقارئ، بينالكاتب الوطيدة الصلة جيدا قرائه إلى أعمالهستصل أن عالية ثقة لديه الكاتب الصحفيين،يكون من

.وأحاسيس أفكار من إليهم ماسيصل مسؤولية متحمال عنصر يحب فهو كتاباته، في تقليدي وغير جرئ الكاتبالجيد- 12

أيقصة، بداية في المفاجأةوالتجديد في يكتبه ما أن يتمنى ما ودائما.مصداقية واألدقواألكثر األفضل هو يكون الجريدةاليومية


المتميزةفهو الفنية لألعمال ومحب للروايات قارئ الجيد الكاتب- 13.متنوعة مصادر من األفكار يجمع

وفكرة آخركلمة إلى كتاباته في مسهب الجيد الكاتب- 14 على تماما ويهمل مقدمةمثيرة بكتابة فقط ويهتم بالقارئ يعبأ ال الذي عكسالصحفي

مقدمته عن عمله نهاية فصل يمكن ال الكتاب من النوع البقية،فذلك كل يقرأ القارئ يجعل مما األخرى مع وتجانس فيانسياب عنده فكلكلمة

.كلمة

Documents

فنيــات العمل الإذاعي