12
827 تها ومعابة الصينيلطلصوات العربية ل تعليم ات مشك: وذجا بدئيةمعية اارحلة ا ايانغ هو يو ش( منصور) مقدمةلحطي لي لل نيالزلييو ت ليت ل١ي ليعسة١ةي ليي تع١دح قط غ٠خيل ل عي فط١ا ليع ضسضت ثختتو ل٠ضاترد ل عداعهظ ذيو ل ت يخث ١كيثع لػيتلي ٥طيا لي ياهل يليثع ظثيدزف لي ظس ؼط ليتو ل١ ليعسة١ة ليب تعل ز. دزلضياحلي عارد ل عدس ةايرنس ألؾد لي تع فاتهثب ض نثاج ليفيو تيصدلدا ت وة ليت ي١ ليعسة١ة نيال لضي ةػه. أي وتي لي٤لدو ضيياضح ليايااثقيد تسنيصح ل ١يةازلح لييل احطيا لي عه ذ ض ليثعل٥ طسل٢ب عزا ل. ١ةي لي عع أضاع فس٢ ع١اح تسنص ليدزلضاح ليثعطا لي عه ع أ١ة لي ععلض اهل لعدليك ليثتسيفاظ أ لد احطا لي. يا أيد يالتكا يا تع أ١ةياة لي كنثطي١يش ليكدزلح لي ف١ةازلح لي ل١ػيفلي ١ي ليهثاة١ي لي أ٤ػا ل أ٠٤ ليكسل أ١ادخ لاع أ لكضث. تيو ليل ل١ار ليععج ل ظ لكطيازاطيذ ل لي٢ي ع٠كثتس ١ ليعسة١ة لي تع فا١ةي ليياةيا ل تععهطيج لا ل١ياةا ش٥ثيا قد لضفسح ع ضال ذنس ليرو ع٤لد أنفالعد ١ ليعسة. هيي لزي ١ اي ط١ةي لي١ ي ليعسةيازعثاتيو ةا لي لياياطكو ة لي هيل١يلح ليعسةياعص أتي يطي لييل لي٢ب عليثدز ليثعسف ل٠ح ندلػه ١ي ليعسة٤ ليفكسل٠٤قسل . ك١يلح ليعسةتيح لػيه دزلضياحريو أي ي٣ايد فProsiding Seminar Antarabangsa Pengajaran Bahasa Arab 2011 (SAPBA’11): Wawasan dan Cabaran Malaysia-China • disunting oleh: Maheram Ahmad, Mohd Shukari Hamzah, Moktar Hussain, Zhang Hong @ Ammar, Xue Qing Guo @ Bassam, Hakim Zainal & Suhaila Hj. Zailani • © Unit Bahasa Arab, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor • ISBN 978-967- 5478-45-1 http://www.ukm.my/sapba/prosiding%20sapba11.html

مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

  • Upload
    zahwa

  • View
    52

  • Download
    7

Embed Size (px)

DESCRIPTION

نحو تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

Citation preview

Page 1: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

827

:مشكالت تعليم األصوات العربية للطلبة الصينيني ومعاجلتها

املرحلة اجلامعية املبدئية منوذجا

(منصور)هو يو ش يانغ

مقدمة

لألخيل٠ غدح قط١ تعي ليةي١ ليعسةي١ ل ليتيو ت يزل نيالل ل ليطيلح عهظ ذيو ل تا عدد لألضاتر٠ لملثختتو تضع ضس لي ا١ فطال عي ؼط ظسف ليثيدزظ ليثعي هليا ي لملطيا٥ ليػيت لملثعكي١ خثي

لؾدس ةايرنس أ عدد لألعار ليدزلضياح . زلب تع لية١ ليعسة١ ل ليتوة١ ليعسة١ ي الة ليتو ا تفيو تيصدلد لييت نثاج تهثب ض فا تع لي

قيد تسنيصح لثاياح لياياضدو ضيل٤ ليتيو ي أ . ةػه لضي نيال . لألزاب ع٢ طسل٥ل ليثع ضذ ه ع ليطيااح لمليازلح ليةي١ عين ه ع ليطااح تسنص ليدزلضاح ليثع١ ع٢ أضاع فسع ع ليةي١

أيا . ليطااح دال لأليفاظ أ ليثتس ليكلعد هلا لضع ع لية١أ لملازلح لية١ ف ليكدزلح ليالشي١ كنثطياة ليةي١ أ تعيا لتكايا يدال

ل ليتيو . لكضثاع أ لحملادخ١ أ ليكسل٠٤ أ لإلػا٤ أ ليرتمجي١ ليهثاةي١ ليػيف١ فا تع لية١ ليعسة١ كثتس٠ عي٢ لياطيذ ل لكطياز ظج لألعار ليع١ ل

لير ضال ذنس قد لضفسح ع ثيا٥ش جيااةي١ لعهطيج لااةيا ل تعي ليةي١ .ليعسة١ لعدلد أنفا٤ عو

هييل لييياطكو ةييا ل ليتييو ةاعثايياز ليعسةيي١ليةيي١ طايي١لزيي يهيي ػهالح ندل٠ ل ليثعسف ليثدزب ع٢ لي يل ليطي يياعص أتيلح ليعسةي١

فايد٣ ييريو أ دزلضياح ػيهالح لألتيلح ليعسةي١ ك . قسل٠٤ ليفكسل٤ ليعسةي١

Prosiding Seminar Antarabangsa Pengajaran Bahasa Arab 2011 (SAPBA’11): Wawasan dan Cabaran Malaysia-China • disunting oleh: Maheram Ahmad, Mohd Shukari Hamzah, Moktar Hussain, Zhang Hong @ Ammar, Xue Qing Guo @ Bassam, Hakim Zainal & Suhaila Hj. Zailani • © Unit Bahasa Arab, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor • ISBN 978-967-5478-45-1 • http://www.ukm.my/sapba/prosiding%20sapba11.html

Page 2: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

املرحلة اجلامعية املبدئية منوذجا: مشكالت تعليم األصوات العربية للطلبة الصينيني ومعاجلاتها

827

حيث فيا ليثجزي ل ليتيو أليا ةيدأح عيع تعيل لملطيث٣ ليةي ي اي١ .يسلةعلملثكدو ل ليت ليدايذ أ ل

احلاةل امبحثية امصينية امراهنة حول األصوات امعربية

تع لألتلح ليعسة١ ةاعثاازا أضياع ليةي١ ليعسةي١ يايا -اشل -ػهليدي لملااغس ع٢ ليريو ثد ل تاقص عدد ليدزلضياح ةػيج فيا . ليػدد

قيد . لألتلح ليعسة١ كص ليثاادكح لألنادمي١ ضي تعي لألتيلح ليعساي١ ( ١ ت١ يكاكح لياطد١ لملػزلحأنرب خصل١ عات) CNIKعدج دقكج ل

ل قاي١ ين ياطذ عي لملكياكح ليعي١ ضي فيا دزلضي١ لألتيلح ليعسةي١ تعا ليث٢ ػسح ل ليتو قا يه يا زلعيين جيك ل ني عدي لمل ي

:ةطاع كاكح ك هل ع لألتلح ليعسة١ نا

تازخ ليػس ليهاتب ػستدز لي ليعل ليسقعدد سلح لكضثػاد

ة

عدد سلح ليثص

دزلض١ اد١٥ ل 1 لألتلح ليعسة١

لجمل١ ليع١

أضثاذ ل لية١ 38 0 2010/2/25 ليعسة١

2 دزلض١ ل لألتلح ليعسة١ ع٢ ظس١

CALL لألضاض١

لجمل١ ليع١

أضثاذ ل لية١ 52 0 2007/3/15 ليعسة١

دزلض١ اد١٥ ل تع 3 لألتلح ليعسة١

لجمل١ ليع١

أضثاذ ل لية١ 63 0 2002/1/25 ليعسة١

ليثكازة ليثااعد ل 4 لألتلح ليعسة١

لجمل١ ليع١

أضثاذ ل لية١ 54 0 1994/2/15 ليعسة١

تةللح لألتلح 5 ليعسة١ ت زلتا

لجمل١ ليع١

أضثاذ ل لية١ 32 0 1992/3/1 ليعسة١

حمل١ ع لألتلح 6 ليعسة١

لجمل١ ليع١

أضثاذ ل لية١ 28 0 1983/3/2 ليعسة١

7 دزلض١ كاز١ ةو لألتلح ليت١ لألتلح ليعسة١

زضاي١ لملازطل

طايب لفد 135 2009/5/1 عسة

Page 3: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

837

ميها أ لد أ مت ػس ضاع كاكح عد١ ع لكتلح ليعسة١ تعا ر ي ايب ةسةي 2009/5/1ضث٢ لآل لملكاي١ لألخل٠ لييت تعد يعا 1983عا

قد زنصح ع٢ دزلض١ لألتلح ليعسة١ . لفد ك ل ليتو ؿت ع٢ ازطثليدقل فتي نيا قيا تياضب لملكيا كازثا ع لألتلح ليت١ ةػيه

ةثط لملصلح ليث٢ تثثيع ةيا لألتيلح ل ليةيثو ي خيال ليكيا كازي١ أك تسمجي١ :فا خيص لملكاكح ليطج ليااق١ فه تكطا جيىل يعو . ت اك١

"تكد تفت يثا٥ش لياطد١ ليعسةي١ خايا يع ليظسي١ " لكيداص لـػيأا جيذل قا ةاطذ ض ليهثب لألنادمي١ ع ليةي١ ليعسةي١ ليثي٢ . ليةسة١ لؾدد٠

تدزح ر ةد٤ تع لية١ ليعسة١ ةعد تجضظ ليتو لؾدد فعظيا تثطيز مل تثا ع لألتلح ليعسة١ ةايثطي ليدزلضي١ جيك " ع لية١ ليعسة١" ض

ةايثاي فإ لياطذ عي نثياة جضة زصةل ةطع تفطاح ل ةدل١ ليهثاة قيد هي كثص ةثعس لألتلح ليعسة١ ظسا أ تعا ت اكا عثرب تيعاا أ

. طثطاليريو ميه أ لص ةج لياطذ ليتين ل لألتلح ليعسة١ تعا كيع ل

.ي الة ليتو لملسض١ لملاد١٥ كاز١ ع ليفسع لألخس٣ يثع لية١ ليعسة١

احلاةل امتعلميية امصينية امراهنة مألصوات امعربية

سضي١ اد٥ي١ : كط تع لية١ ليعسة١ لكخثتات ي ا١ لؾاعو جيىل يسضثو . عااز٠ ع ليطثو لكيو خ لملسض١ لملثكد١ عاياز٠ عي ليطيثو لييا٥ثو

لح ليعسة١ ل ةدلي١ لملسضي١ لملاد٥ي١ خاتي١ ل ليفتي ث ليرتنص ع٢ تع لألت : ليدزلض لأل ةعد ليثطام لي ا١ ةاؾاع١ فا لملطاو لألضاض١ لآلت١

لي ل ليتط يألضسف لملػه١ - ليػد٠ -

Page 4: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

املرحلة اجلامعية املبدئية منوذجا: مشكالت تعليم األصوات العربية للطلبة الصينيني ومعاجلاتها

837

د لكضثفا ليثعسب هلا احلية - كاطع عدد٠ كع ك عو رب ليهاح - "ليي"قسل٠٤ - ليثفخ - لإلضاز - ليكسل٠٤ عد ليثكا٤ ليطانو - (ليت ليفت)قسل٠٤ لهلص٠ - .قلعد ليق جيخل -يريو لمله أ لص ةج ن لملطاو اةع١ شلييت ليظيس يدزلضياح

أ طث٣ لألتلح دزلض١ لألتيلح فيسلد٣ د ليظيس جيىل لية١ لألتلحدزلضي١ مليا طث٣ ليظا ليتت ي ( ليفثهظ) لؾ١قعا ظفثا ل

(. ليفيزيا ) حيدر يألتلح أخس ةطياب فياز٠ ةعطيا يياعص ل لؾي١ طي ير . عثد فرت٠ ليثع غس تكساا أ ا عاد مثياو ضياع١ دزلضي١

.ليػس سض١ تع لألتلح ليعسة١عد٠ يه أا ليثكد أا فا خييص ضيلا في ل فا ليثع طسل٥ل

ضفس رل أ قد " ل لملع لضثاع لملثع ل لملثع تتط لملع" لضد ير لي سكي١ أ ليعي١ تثسياش . لألضة لملثاع ل تع لألتلح ثعاا تافيا

ة١ ةاعثاازا ية١ خاي١ لي سل٥ل لألخس٣ ؽث ع لملطل٠ ليع١ يثع لية١ ليعسل عامل تع لية١ ليعسة١ ليتين عد رل ليثساش لكخثالف ألضااة ثعكيد٠

. ةا ز لملع ليتين ةظس١ ع لألتلح أ جياهلاا شل لي ا١ ليتو هل قيادز عي٢ جيتكيا لألتيلح ةايػيه ليتيط

ليطو لـا٤ لؿا٤ ليال لي هلا ي لألخ يا٤ ضذ عاد٠ ا خي ةو ليدا٤ ةايطيا١ يظيلس ليتيت١ ليعسةي١ عظي . ةطاب عد عيص ليتيفاح ليتيت١

" ل"عسفا يه ك طث ع لكثاا جييا ل ضل ليهال دي يل أدل٠ ليثعسي . ليثااعد١ ليعسة١تفخ ةعص لألتلح هلا ليظلس ليثكازة١ أ

مزااي امطلبة امصينيني وعيوهبم يف تعمل األصوات امعربية

ن لي اي١ ليير ػيازن ل لثطيا لييطين . لكزثاد يه كص لملا١ .1. يكا ل لؾاعاح اثد ل دزلضي١ لألتيلح ؼيا ليثيس عيا

Page 5: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

832

يهي . ت لألتيلح ليعسةي١ يريو ليسها١ ل ليثع تعثرب أضاضا ا إلزادعد لكعثاد ع٢ لكخثااز ليػف يتد جيىل تسلزيع طيا١ لي اي١ لملاضياو يثع لية١ ليعسة١ ةا لشداد طا١ لي ا١ لير تكت ا١ تعي ليةي١ لألزا١ لشدادل طثسل يريو ار لي ا١ يثع لية١ زيد أنديس يثتيط

.١ لي اع١ لتكا لألتلح ليتطط١لع ليةعظ أقطا لية١ ليعسةي١ أ . ليثص ل لأللص١ يه زدل٠٤ ليفتط٢ ليت١ .2

ةلةا يكاي لي اي١ ي ني أميا٤ ليياالد ػيرتى أناتا ل ليتو تفث يكاهل أ ه طثل ليثع ستفع طثل ل لية١ لكلصي١ تثياشل

يهي ةطياب في٦ ي ني . طاا كاز١ ع طا١ لكخثتاتاح لألخيس٣ ضدة تة لياالد فتك٤ لي ا١ ثهي ةاييساح ليتي١ لحملي١

ك ط ع أ مه ةج لييساح لحملي١ تكي . لملخثف١ ع ليفتط٢ ليت١ قاعيد٠ كهيب اعا أا دزلض١ لية١ لكزا١ يهي ي لملتنيد أيا عدي

لملػان لؾدد٠ خال طل٠ تعا ي ا١ لير عسيص يدال عي ليثيص .ةو ليال لي

ةاإلضاف١ جيىل ا ذنسا آفا تزد لطا ػه١ ندس٠ لي ايااح ق١ لي الة ل رل غا أ اع لزل٤ لؿت١ ليدزلضي١ . ضسس٠ دزع لية١ ليعسة١ ل ليتو

زدل تكتا لؿ١ لملعسف١ عد لي ا١ ليرنز عاد٠ ةايثاي عس لؿتي١ ل اد١٥ .ز تع خك قد ػعس ةعص لملعو ضث٢ لي ا١ ةايطل لمل

امتكتياكت امتطبيقية األساس ية متحسني تعلمي األصوات امعربية

ارساء املفاهمي اإلجيابية متعمل األصوات امعربية . 1

لملفا لإلااة١ تصد ض١ ػيا . فا ليدزلض١ أضاع ليسها١ ليدزلض١ ةيايظس جيىل . لملثع تطسع ع١ تكا ليثع تعل ف لضثعاة ليدزلضي

تع لألتلح ليعسة١ فإ فا ليدزلض١ لإلااة١ تاع ي لملعسفي١ ةظسي١ ليةي١ يثاي يثط تعا ي ا١ لملاثد٥و اة أ سضي ل ةا. لألضاض١ ختا٥تا

لية١ تتا لية١ تكدل; لية١ قاةي١ : لذا أ لملفا لية١ نا طياعد لي اي١ عي٢ شياد٠ لثايات ةدزلضي١ " لية١ تيتا "ف . يثتط

طاعد " لية١ تكدل" ف. لألتلح ليادل١ ةاعثاازا أضاع تع لية١ع٢ شاد٠ ليثساح ع٢ تكد لألتلح أل ثخر أضةا ضسزا ل طيلت

Page 6: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

املرحلة اجلامعية املبدئية منوذجا: مشكالت تعليم األصوات العربية للطلبة الصينيني ومعاجلاتها

833

طاعد ع٢ لملايادز٠ ةثتيط " لية١ قاة١ يثتط "ف . ليدزلض١ ليها١ ك ؼط كتكا ن لملفيات لي كي١ خاتي١ لي اي١ ليكيادو ي ياطل

ةايطا١ " ليػو"" ليطو"١ ليت١ لييت عثاش ةعد ليثص دال ةو ليساح لحملةايطا١ جيىل لؾة ػه١ ليفظ لي ي " لي" " ليال"جيىل ليػا ليػسق

ةايطا١ جيىل لؾة ليػسق لملد ل لية١ ليصل٥د٠ ةايطيا١ جيىل لياهيين هليا ي .ليت١ أ لمللع يدزلض١ لية١ لألزا١ لكخثالفاح لحمل١ ع ليفتط٢

توضيح نظرايت عمل األصوات عرب امرشح امتفصييل . 2

ع لألتلح ليع لير اطذ ل لألتلح لمل ق١ ضذ كا لثكاهليا عد ع لألتيلح فسعيا ي فيسع . جيدزلنا أخس ةعطا ع٢ ةعص جيذل ػازح

ػيس ييدلزع نفي١ أدل٤ ليادلي١ أ ايب ير لمليدزع عي٢ . ع ليطااح .ليتح جيخسلز أزص٠ لي ل ل ليف لؿك

طاعا ك طث ع تدزظ ن لملعاح ليتيت١ ل عي ليطيااح ي اي١ لملاثد٥و يه اب عا أ دزض لملعاح لألضاضي١ يثيص ةيو ليتيتو

ةاها لي اي١ لضيثعاة . ل عا تفاح ليثص. ليعسة١لملخثفو ل لية١ ير لملعياح تطي . لتكا تفاح عص لألتلح ليعسة١ ةعد تدزطيا هلي

.طل٠ ليثدزظ تطال نالل : يدزلض١ لألتلح اب ف لملطا٥ ليثاي١

لألزة١ لألض١٦ن حيدر ليتح

؟ ليةضدخ سلض خالر يطدر ليتح أ ةعااز٠ ميس ليتح ل

تدز : أخس٣ اى خالخ١ عل عثد عا ليتح ل تهلي اق١ ا لهلل٤ ليكاد ليس٥ثو ل ع١ ليثفظ لملطا٠ ةايصفل; ترةرة لؾط يه لألتلح لؾط ا ليتسل

ضسس٠ ليسو ا ليتتا لملزدل ل ضسس٠ لإلطا; .ليثسفاح لؿك١ ليف١ لألف١

ا أعطا٤ لي ل يه ضسف

عسة؟

لملد )يظ ياطا زاش خاص ةاي ل نةل لألزص٠ لـات١ لؾاش ليطع لؾاش لياتس لؾاش ليعتيب لؾاش

لغرتلى ندل يه ع١ لي ل يد٣ لكطا ؼثاص جيىل ( لهلط لألزص٠ لألعطا٤ لييت ل ليلقع يدا ظا٥فا لألضاض١ لألخس٣ هل لي ل ر لألعطا٤ عثد ليس٥ثو جيىل ليػفثو

لضد ر لألعطا٤ ظف١ أضاض١ هل لي ل .يه

Page 7: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

834

ليس٥ثا لؿسس٠ ليتسل : أعطا٤ لي ل عد لإلطا لملصاز لؿل ليطا ليا٠ لؿو ليتتا يطا

. ليد١ لألضا ليػفثا ػ ليف ػ لأل جيخل .يه ضسف عسة كسص عو ها خسص لألتلح

ا تفاح لألتلح؟

تفاح لألتلح لملسلد ةا ليهف١ لييت خيسص ةيا ليتح أ نف١ . ك

ليعسة١ جيىل ليػدد ليسخ لملثضط ةاعثااز فس٣ تكط لألتلح .لهلل٤

تكط لألتلح ليعسة١ جيىل لجملز لملع ةاعثااز ضع ليتس ضذ ميه عسف١ ذيو ةاؽاذ طسك١ (. لثصلش أ خااح)ليتتو

ضع لإلتاع ع٢ ضع ليتس ل ر :أ أندس ر لي سم . يتس ع لجملز ك ؼظ ة ع لملعلؿا ؼظ ةاثصلش ل

ر ليثسسة١ ؼثاص جيىل دق١ . نا ته ضع لألتاةع ل لألذو .الضظ١

ليتفل لية١ ليثفػ لكضث اي١ : تفاح لألتلح لألخس٣لؾايب ليثهسلز لملثح لملثكد لملثجخس هلا نفاح

.لـسص

ةل ذنسا ؼطس أضاضا قا تع لألتلح خات١ ةايطا١ لألض١٦ ليدالخ١ ليطالأل حييدد " تيفاح لألتيلح " " كيازص لألتيلح " يطتليو لألخل أل

ها خسص ليتيح أيا ليديا في حييدد ليهفي١ ليييت خييسص ةيا ليتيح لضع ؟ أ ليهفاح ؽث ةاعثاازلح كثف١ ناعثااز ضسن١ لهلل٤ فس٣ لهلل٤

ناعثايياز ليييتس . ضييل ؟ يي لهلييل٤ طيياظ؟ أ هييل طيياظ؟ ييا جيىل ذيييو ليتتو اى لثصلش أ ك؟ ةعد ف طيل٠ خيسص لألتيلح ليهاي١ ميهي

ةاإلضاف١ جيىل ذيو اة عا أ ع لي ا١ لملعياح . تكدا تكدل تططالح ل لأليفيياظ أ ضييل ليهييال ةطيياب ليثااعييد أ ليتييت١ ليالشيي١ يثةييل لألتيي

.ليثكازة امتصحيح بطريق إبدال األصوات ذات اخملارج املتقاربة. 3

ألشلص ل" لألتييلح ذلح لملخييازص لملثكازةيي١ طييا ل عيي ليةيي١ أ ليتييتاح نثيا أ أنديس ك ؽثفيا جيك ل ي لمليسلد ةي " لؾص٥اح ليتةس٣"أ " لملثكازة١

تح لضد رل لكخثالف ظف ضذ أ ةيل لملعي٢ يا يد عي٢ أ نيال لملثااديو تح أت طثك ع هل رل لملف ه عي٢ أضياع لملعياح

Page 8: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

املرحلة اجلامعية املبدئية منوذجا: مشكالت تعليم األصوات العربية للطلبة الصينيني ومعاجلاتها

835

جيىل ثع خال لضثاع لملي تط ثلي طل٠ ث. ليتت١ ملطث٣ ليظا ليتت خ ميصا لملثع يثيدزب عي٢ جيتكيا لمليثع يتيفاح ل ن شص لملع

عي٢ عرت تط عاد ليال. د ل فظ ليقج لقرت . ليثص يه لألتلح لملثكازة١" كايثي ل ثخدل رل لي سل يثيدزب عي٢ لألتيلح لملثكازةي١ تتيططا ضل

نا ضيسة لألدي١ ليثايي١ ليهيدل٠ " ليظا ليتت ليعسة تع ل لألتلح .يثط لضثخدلا يعو

لألد١ لملطثخد١ دم لإلةدلض٣; / ق; ٣/ لحملسس; / ضس; لملسس/ س عص لهلا٤ لؿا٤

...محص٠/ لؿ; محص٠ /لهل; خسم /ضسم; أخسص/ أضسص ; خسص/ ضسص ; خامت/ ضامت عص لؿا٤ لـا٤

/ لضث; خا/ ضا; خاز/ضاز; خص/ ضص ; كس/ قس ...خظ/ ضظ; خا/ ضا; لخث

/ دع; ض/ دي; ضع/ د; ض/ دزة; ض/ ضسة عص ليدل ليطاد دل;/دل; ضا / دلز; ضا/ د; ضاز

تاة; / تو; طاة/ تاةع; طو/ ليثا٤; طاةع/ لي ا٤ عص لي ا٤ ليثا٤ ...تااغل /طااغل

/ تد; ضب/ تفس; ضد/ تاز; ضفس/ تز٠; ضاز/ ضز٠ عص ليطو ليتاد/ ليتو; ليطلة/ تفا; ليطو/ تا; ضفا/ تب; ضا

...ليتلةلملهدع; / ندز; لملكدع/نر; قدز/ ناةع; قر/ قاع عص ليكاف ليهاف

/ نف; قاف١/ نطا; قف/ نسش; قطا/ نسة١; قسش/ قسة١/ نا; ليكااة/ ناد; قا/ نب; قاد/ قبناف١; ...ليهااة

...ليظاس/ ظس; ليصلس/ ظفس; شس/ ط; شفس/ ش عص ليصل ليظا٤تةسة; / هدل; تعسة/ ليةاةس; عد٣/ هد; ليعاةس/ عد عص ليعو ليةو

/ هسم; عتب/ هسض; عسم/ لضثةسة; عسض/ لضثعسة ...هس/ هال; عس/ هتب; عال

/ خسس; هسم/ خال; هسس/ خاض; هال/ خل; هاض/ هل ليةو لـا٤ عص ...خاة/ خاي; هاة/ ؽخ; هاي/ خسم; تةة

Page 9: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

836

تسجيل األصوات وحتليلها . 4

تتط لملع ألتلح لي الة ث خال طسم ندل٠ اضا١ دال تهسلز ليثكيد ليثكيد ي اييب ةعيد لكضيثاع جيىل ي ايب ةعد لكضثاع جيىل ل لملع تهسلز

تح ليثطس تكد عسض ةجخ ا٤ لي ايب يع ا جيىل ذييو ي لي سل٥يل ا أندس طسك١ فعاي١ يثتط لألتلح؟ ةعد ػسةي١ ليثعي لي ي١ . ليثكد١

أل قادز ع٢ تتط لألتلح . ل ليتو عثكد لعثكادل زلضخا لآل أ ليثطسليثطس "تتط لألتلح خال ليثطس ميس سضثو لخثو . ا نالضط

ليثطس ةطط زيدل يهي ايب أ سغيد ". ليثط لملع"" لي ايبأيا ليثطي في ي أي لمليا . لي ايب جيىل ضسز٠ أ هي ليثطيس زيدا

ني تي . خ ا٤ تيت١ ليثع١ أل دخ جيىل عسف١ عل قا لي ايب ةججيىل أت ر ليعل؟ ن لد ر لألخ ا٤ ةػيه ااغيس ةعي؟ ييرل في

.ليطس لكضثعا١ ةايربلش ليع١ خال ليكا ةثط لألتلحل ليتيز٠ " goldwave"ا طثد ةرباش غيا٥ع ل ليتيو ذذزيا ل ي

:ليثاي١

Page 10: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

املرحلة اجلامعية املبدئية منوذجا: مشكالت تعليم األصوات العربية للطلبة الصينيني ومعاجلاتها

838

:ليرباشدا يثط ع طسل رل

.ؼ ط ليتح لضثكسلز: أكلييد أ كتييس لي ايي١ لؿسنيي١ لي يي١ أ ييي لؿسنيي١ ليكتييل٠ ةييال عيي٢ ل

نيا . نا أ ةعص لي ا١ كص ضسنات لي ١ لكضثكسلز أ ليدااحتطس : ل زض لملز١ ليتت١ ليثاي

:لملالضظ١

ليايا٤ ةاؿسني١ لملفثضي١ " ة: " زاح ليتت١ ليطياز لجملع١ لألىل لمل * (تح تط .) ليكتل٠ لملطثكس٠

ليايا٤ ةاؿسني١ لملفثضي١ " ة: " لجملع١ ليدا١ لملزاح ليتت١ ليطياز * (تح خ ج.)ليكتل٠ هل لملطثكس٠

سني١ لملفثضي١ ليايا٤ ةاؿ " ةيا : " لجملع١ ليدايد١ لملزاح ليتت١ ليطياز * (تح تط .)لي ١ لملطثكس٠

ليايا٤ ةاؿسني١ لملفثضي١ " ةيا : " لجملع١ ليدا١ لملزاح ليتت١ ليطاز * (تح خ ج.)لي ١ هل لملطثكس٠

. ليسض ميه عسف١ غه ليتح ليتط طي لضثكسلز ةض .ؼ ليسها١ ليدزلض١ ي ا١: خاا

لي ا١ نلزب صي ع٢ أضاع " تطس ستو يفظ ليفكس٠"ب تعدح طأ لياد لضثطاي١ عاخ فسو تتو لخو ضث٢ جي نا ليهيال ي فطي ملثه لضد فكد لضثثسج أ لجملس٣ ليتت يس٠ لألىل ثاخ عاا ع لجمليس٣

ةج ليتح ضس يس٠ لضيد٠ فكيط نيسز ا ميها لؿه . ليتت يس٠ ليدا١ . ستو عددل فكط يظ تطسال

Page 11: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

القضايا املعاصرة يف تعليم اللغة العربية

837

اختبار األصوات امشامل . 5

جي لخثااز لألتلح ي ػسةي١ ثيا٥ش تعي لملسضي١ ليتيت١ يدخ جيىل سضي١ لمل زدل أ ث ةي لثايا عاييا ةعيد . ليكلعد ليط١ لألضايب ليةة١

فرل لكخثااز ةاعثاياز أ لخثاياز ير . لألضاض ملد٠ مثاو ضاع١تع لألتلح ف ليالش أ تثيفس في . لكيثطام ةاؾاعاح حيظ٢ ةاثااح أندس قا لي ا١طيث٣ عي١ لكخثاياز : عدل ليثع ليدسل٤ ل لملطي ليتيسل١ عي٢ طيثو

.طث٣ تك ليثس١ل أزلم لكثطا ففا قيسل٠٤ لألضيسف فيسد٠ قيسل٠٤ ؽث ألع لألض١٦

ليهاح ذلح لملك ع ليضد لملك عو لملكاطع ليعدد٠ قسل٠٤ لؾ لـرب١ ليث٢ . قسل٠٤ لؾي لكضيثفا١ ةايةياح لملخثفي١ جيخل "ل"فا غد أدل٠ ليثعس

٣ لي ايي١ ل جيزيياد٠ تييع قثيي٣ أضيية لألضيي١٦ طيياعدا عيي٢ لخثايياز طييثل فظ ليقج فإ ضس ن لألض١٦ عيدا هي نيالل . لألتلح ةػه غا

ها غا أ ػه ضع ا اضياا ييدفع لي اي١ يالزثياد أنديس ل دزلضيث . لملطثكا١

لألتيلح ليةي١ أضياع ليةي١ جيتكايا " ليالش أ أنسز قي لمليرنز زا٤ لألدا "لي ا١ ع٢ تعس دزلضث ية١ تعكا ةػه تط طاعد

ليعسة١ أ زض١ أي تادأ غ ي٠ لألتيلح ليعسةي١ ي أ خ ي٠ ةايطيا١ .يدزلض١ لية١ ليعسة١

Page 12: مشكلات تعليم الأصوات العربية للطلبة الصينيين ومعالجاتها المرحلة الجامعية المبدئية نموذجا

املرحلة اجلامعية املبدئية منوذجا: مشكالت تعليم األصوات العربية للطلبة الصينيني ومعاجلاتها

837

امعربيةراع امل

لية١ قا٥ع تع ليدزلض١ ليتت١ تع لية١ ليعسة١ يألزاب أمحد كثاز عس ي1401 ال لياطكو ةليعسة١ ية

تػ زغ هل لية١ ليعسة١ ةالهثا دلز غاةا٣ يثع ليةاح لألزي١ 1 2001

ليةي١ في١ عيد ػهالح تع لألتلح يةل ليياطكو ةايعسةي١ عا ضطا ي1404ليعسة١ ظاع١ أ ليكس٣

1995 2اح لألزا١ دزلضثا ةاهو ز ي فك لية١ ليعسة١ دلز تع لية 1ز ز أعار ل لية١ ليعسة١ دلز غاةا٣ يثع ليةاح لألزاي١

2002 1980غ غ زغ ل ليتتاح ليعا١ دلز لإلتال لية

عاد لهلل زةع قد ػهالتا ليتت١ ل ل ليعسةي١ ليفتيط٢ تعيا في١ ي 1398لية١ ليعسة١ ليع لكزثاع١ ن١

1980ليدلز لياطا٤ قد لؿاش ليا١ ليطااح