УТВЕРЖДЕН - csu.kzcsu.kz/fosecbz/Теория государства и права.pdf · Министерство образования и науки Российской

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ»)

Костанайский филиал

Кафедра права

Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине Теория государства и права

по направлению подготовки 38.03.01 Экономика направленности (профилю) Экономическая

безопасность Костанайского филиала ФГБОУ ВО «ЧелГУ»

Версия документа - 1

стр. 1 из 20

Экземпляр __________

КОПИЯ № _____

Ф МИ 01-03-08 Рабочая программа дисциплины. Фонд оценочных средств. Издание четвертое

УТВЕРЖДЕН

решением ученого совета филиала

Протокол № 1 от «28» сентября 2017 г.

Председатель ученого совета

_________________ Р.А. Тюлегенова

Фонд оценочных средств

промежуточной аттестации

по дисциплине

Теория государства и права

Направление подготовки

38.03.01 Экономика

Направленность (профиль)

Экономическая безопасность

Присваиваемая степень

Бакалавр

Форма обучения заочная

Костанай 2017 г.










стр. 2 из 20


КОПИЯ № _____


Фонд оценочных средств по дисциплине согласован:

Учебно-методическим советом Костанайского филиала ФГБОУ ВО «ЧелГУ»


Председатель Учебно-методического совета филиала _____________ Н.А. Нализко

Начальник отдела службы качества _____________ З.А. Альжанова

Фонд оценочных средств по дисциплине одобрен и рекомендован кафедрой права


Заведующий кафедрой __________________ П.В. Волошин

Фонд оценочных средств по дисциплине составлен Нурмагамбетовым Р.Г., к.ю.н.,

профессором кафедры права _____________, Литвиновым Р.В., преподавателем кафедры

права ____________

в соответствии с требованиями ФГОС ВО направления подготовки 38.03.01 Экономика

(уровень бакалавриата), утвержденным Приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от «12» ноября 2015 г. № 1327.

Структура фонда оценочных средств по дисциплине соответствует приказу ректора

ФГБОУ ВО «ЧелГУ» от «1» сентября 2016 г. № 476-1 «Об утверждении шаблонов

документов»










стр. 3 из 20


КОПИЯ № _____


1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»

Дисциплина: Теория государства и права

Форма промежуточной аттестации: экзамен

2. ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЭТАПЫ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ

2.1. Компетенции, закреплённые за дисциплиной Изучение дисциплины «Теория государства и права» направлено на формирование

следующих компетенций:

Коды компетенции

(по ФГОС)

Результаты освоения ОП

Содержание компетенций согласно

ФГОС

Перечень планируемых результатов

обучения по дисциплине

ОК-1 способен использовать основы

философских знаний для формирования

мировоззренческой позиции

Знать: понятие и значение дисциплины.

Уметь: анализировать, толковать и

правильно применять нормы российского

законодательства, принимать решения и

совершать юридические действия в

соответствии с законом.

Владеть: юридической терминологией в

области теории государства и права

ОК-2 способен анализировать основные этапы

и закономерности исторического

развития общества для формирования

гражданской позиции

Знать: принципы культурного релятивизма

и этические нормы, основные ценности

человека и гражданина.

Уметь: занимать гражданскую позицию в

социально-личностных конфликтных

ситуациях; анализировать, толковать и







ОК-4 способен к коммуникации в устной и

письменной формах на русском и

иностранном языках для решения задач

межличностного и межкультурного

взаимодействия

Знать: приемы социокультурной и

межкультурной коммуникации








ОК-5 способен работать в коллективе,

толерантно воспринимая социальные,

этнические, конфессиональные и

культурные различия

Знать: приемы социокультурной и

межкультурной коммуникации















стр. 4 из 20


КОПИЯ № _____




ОК-6 способен использовать основы правовых

знаний в различных сферах деятельности

Знать: основные закономерности

возникновения, развития и

функционирования государства и права;

формы, функции и политическую систему

государства, признаки и принципы

правового государства, нормы и источники

права





соответствии с законом



ОПК-1 способен решать стандартные задачи

профессиональной деятельности на

основе информационной и

библиографической культуры с

применением информационно-

коммуникационных технологий и с

учетом основных требований

информационной безопасности



функционирования государства и права;




права





соответствии с законом



ОПК-2 способен осуществлять сбор, анализ и

обработку данных, необходимых для

решения профессиональных задач



функционирования государства и права,




права





соответствии с законом, правильно

составлять и оформлять юридические

документы


области теории государства и права,

навыками работы с правовыми актами,

навыками правовых норм и правовых

отношений, являющихся объектами

профессиональной деятельности










стр. 5 из 20


КОПИЯ № _____


ОПК-4 способен находить организационно-

управленческие решения в

профессиональной деятельности и

готовность нести за них ответственность







права







документы







ПК-6 способен анализировать и

интерпретировать данные отечественной

и зарубежной статистики о социально-

экономических процессах и явлениях,

выявлять тенденции изменения

социально-экономических показателей







права







документы







2.2. Уровни формирования компетенций:

1. Пороговый уровень: предполагает формирование компетенций на начальном

уровне, а именно: наличие знаний у студентов о закономерностях возникновения, развития,

функционирования и современного состояния государства и права, а также их связи с

другими социальными явлениями и процессами государственной и общественной жизни.

2. Базовый уровень: предполагает формирование компетенций на более высоком

уровне, а именно: студент должен уметь оперировать юридическими понятиями и










стр. 6 из 20


КОПИЯ № _____


категориями, работать с нормативно-правовыми актами и материалами судебной практики;

осуществлять анализ правоприменительной и правоохранительной практики.

3. Продвинутый уровень: предполагает формирование компетенций на высоком

уровне, готовность к самостоятельной профессиональной деятельности, а именно: студент

должен уметь разрешать правовые проблемы и коллизии, реализовывать правовые нормы,

давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам права.

3. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ

3.1 Структура оценочных средств

№

п/п Контролируемые разделы

Контролируемые

компетенции

Контролируемые

уровни освоения

компетенций

Наименование

оценочного

средства

1

Предмет, метод, источники

теории государства и права

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6

ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4

ПК-6

Пороговый, базовый Комплексная

письменная

работа

2

Происхождение государства и

права

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6



работа

3

Типология государств ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6



работа

4

Форма государства ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,

продвинутый

Комплексная


работа

5

Функции государства ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

6

Государственная власть и

механизм государства.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

7

Государство и личность ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

8

Государство и политическая

система общества.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6



работа

9

Теория правового

государства.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6




работа










стр. 7 из 20


КОПИЯ № _____


ПК-6

10

Российское государство:

прошлое, настоящее, будущее.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

11

Право: понятие, сущность,

социальная ценность,

типология права.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6



работа

12

Формы (источники) права. ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

13

Система права и система

законодательства.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

14

Норма права ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

15

Правовые отношения ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6



работа

16

Правотворчество. ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

17

Реализация права.

Юридический процесс.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

18

Толкование права ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6



работа

19

Правомерное поведение и

правонарушение

Юридическая ответственность

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

20

Законность и правопорядок.

Правосознание и правовая

культура.

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6



работа

21

Правовые системы мира ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-

5, ОК-6


ПК-6

Пороговый,

базовый,




работа

3.2 Содержание оценочных средств










стр. 8 из 20


КОПИЯ № _____


Оценочные средства представлены комплексными заданиями, состоящими из

теоретических вопросов, глоссария и практических заданий. Для освоения продвинутого

уровня по дисциплине «Теория государства и права» предлагаются практические задания.

Теоретический вопрос предполагает, что ответ студента должен быть полным,

обстоятельно изложен и в целом должен раскрывать содержание вопроса (т.е. верное,

четкое, достаточно глубокое изложение идей, понятий, фактов, нормативно-правового

материла и т.п.).

Глоссарий предполагает дачу в письменной форме определений на предложенные

понятия. Определения понятий должны быть полными и обстоятельно изложены (т.е.

должны быть верными и четкими).

Практические задания предполагают выполнение задания творческого уровня

(составление схем, таблиц и т.д.).

Все задания оцениваются преподавателем комплексно в рамках одной работы.

3.2.1 База вопросов для оценки порогового уровня

№ п/п Формулировка вопроса

1 Становление, развитие, современное состояние теории государства и права.

2 Понятие и виды государственных органов.

3 Демократический режим, как цель реформ в современном Российском государстве.

4 Понятие и особенности предмета теории государства и права.

5 Понятие и элементы формы государства.

6 Становление Российского государства и проблемы его укрепления. Закономерности развития

российской государственности

7 Права человека и гражданина.

8 Тенденции развития функций современного Российского государства.

9 Форма правления и форма государственного устройства Российской Федерации.

10 Функции теории государства и права: понятие, характеристика видов.

11 Принципы организации и деятельности государственного аппарата.

12 Теория и практика формирования правового государства в современном российском обществе.

13 Особенности применения принципа разделения властей в России.

14 Классовое и общечеловеческое в сущности государства.

15 Личность, демократия, конституционная законность в правовом государстве.

16 Основные задачи и направления деятельности государства переходного типа.

17 Плюрализм теорий происхождения государства. Характеристика основных теорий

происхождения государства.

18 Правовое государство: сущность и признаки.

19 Теория разделения властей.

20 Функции государства: понятие, содержание и классификация.

21 Возникновение и развитие учения о правовом государстве.

22 Ирригационная теория происхождения государства.

23 Признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя.

24 Судебная система в Российской Федерации.

25 Современная критика формационного подхода к типологии государства.

26 Содержание государственно-правовых мер по обеспечению государственной безопасности.

27 Взаимные обязанности государства и граждан в гражданском обществе.

28 Роль государства в обеспечении прав и свобод человека и гражданина.

29 Характеристика основных внутренних функций Российского государства.










стр. 9 из 20


КОПИЯ № _____


30 Понятие, принципы и условия формирования и жизнедеятельности гражданского общества.

31 Государственная власть и ее признаки.

32 Характеристика основных внешних функций Российского государства.

33 Политическая система Российской Федерации и основные направления ее совершенствования.

34 Механизм государства и государственная власть.

35 Законодательные (представительные) органы власти Российского государства.

36 Государство и церковь.

37 Понятие и содержание методологии теории государства и права.

38 Форма правления, как элемент формы государства.

39 Место государства в политической системе общества и признаки, отличающие государство от

других политических организаций.

40 Форма правления: понятие, виды

41 Бюрократия и бюрократизм в государственном управлении.

42 Понятие, виды и функции политических партий.

43 Классификация и характеристика основных методов теории государства и права.

44 Формы государства: понятие и составляющие.

45 Понятие, структура и функции политической системы.

46 Категории и понятия теории государства и права, как ее основной познавательный

инструментарий, их система.

47 Типология государства (формационный и цивилизационный подходы).

48 Юридические обязанности личности.

49 Место и роль теории государства и права в системе гуманитарного знания.

50 Политическая система общества.

51 Институт гражданства (подданства), как выражение устойчивой политико-правовой связи

человека с государством.

52 Роль и значение теории государства и права для развития отраслевых, межотраслевых и

прикладных юридических наук.

53 Государство, право, личность.

54 Теории происхождения государства: общая характеристика

55 Роль теории государства и права в формировании правовой культуры современного юриста.

56 Формы и методы осуществления функций государства.

57 Частные и специальные методы познания государства и права.

58 Власть в первобытном обществе. Организация и формы ее осуществления

59 Гражданское общество, государство и социальная безопасность.

60 Соотношение государства и права.

61 Переход от присваивающей к производящей экономике, как фактор социального расслоения

общества, появления собственности, государства.

62 Содержание формационного подхода к сущности государства.

63 Соотношение теории государства и права с другими юридическими науками.

64 Причины и формы возникновения государства.

65 Историческое развитие концепции правового государства.

66 Социальная власть в первобытном обществе.

67 Отраслевые, межотраслевые, прикладные и теоретико-исторические науки: предмет изучения,

виды

68 Социальные регуляторы первобытного общества. Признаки первобытных обычаев.

69 Отражение глобальных проблем современности в функциях государства.

70 Предмет теории государства и права.

71 Плюрализм в понимании и определении государства. Признаки государства.

72 Политический (государственный) режим: понятие и виды.

73 Метод теории государства и права. Связь метода и предмета науки.

74 Типология государства, как разновидность научной классификации, понятие типа государства.










стр. 10 из 20


КОПИЯ № _____


Основные подходы к типологии государств.

75 Система прав и свобод личности.

76 Понятие и свойства государственной власти. Легализация и легитимация государственной

власти.

77 Теологическая теория происхождения государства.

78 Общая характеристика авторитарного режима и его разновидностей.

79 Механизм государства: понятие и структура.

80 Исполнительно-распорядительные органы государственной власти Российского государства:

понятие, функции, принципы построения и деятельности.

81 Личность и государство.

82 Государственная служба. Государственные служащие, их классификация.

83 Характеристика судебных органов государства. Органы судебной власти в Российской

Федерации

84 Форма государственного правления: понятие, основные виды.

85 Форма государственного устройства: понятие, разновидности.

86 Советское государство, его исторический путь и распад.

87 Понятие и признаки тоталитарного режима

88 Государственный суверенитет: понятие, признаки

89 Характеристика демократического режима

90 Содержание цивилизационного подхода к типологии государства.

91 Понятие и признаки общества

92 Теория насилия, как концепция происхождения государства.

93 Сравнительный анализ формационного и цивилизационного подходов к типологии государства:

достоинства и недостатки, соотношение.

94 Естественно-правовая (договорная) теория происхождения государства.

95 Государство: понятие, признаки.

96 Виды монархий и республик.

97 Материалистическая теория происхождения государства.

98 Государственные органы власти и органы местного самоуправления.

99 Фашистский политический режим: понятие, признаки

100 Первобытное общество: характер власти и нормы поведения.

101 Теологическая теория происхождения государства.

102 Сравнительная характеристика унитарного и федеративного государства.

103 Экономика первобытного общества.

104 Орган государства: понятие, признаки, классификация.

105 Государство азиатского способа производства.

106 Право: понятие, признаки, принципы.

107 Понятие и элементы системы нормативного регулирования.

108 Понятие и виды социальных норм.

109 Роль и место нормы права в системе нормативного регулирования.

110 Способы толкования права

111 Правоприменение закона и подзаконных актов. Отличие актов применения норм права от

нормативно-правовых актов.

112 Правотворчество. Юридическая техника и ее значение для правотворческого процесса.

113 Проблема соотношения права и закона.

114 Правовой нигилизм и правовой идеализм

115 Основные приемы (способы, методы) толкования.

116 Договор нормативного содержания, как источник права.

117 Понятие и виды неюридических социальных норм и их значение.

118 Норма права: понятие, признаки, структура и виды.

119 Соотношение понятий «законность» и «правопорядок»










стр. 11 из 20


КОПИЯ № _____


120 Виды толкований права в зависимости от юридических последствий и по субъектам.

121 Законность и правопорядок в жизни общества. Роль государства в обеспечении законности и

правопорядка.

122 Общая характеристика основных концепций происхождения права.

123 Характеристика стадий применения права.

124 Гарантии законности.

125 Правосубъектность: понятие, составляющие элементы.

126 Современный взгляд на происхождение права.

127 Нормативистская школа права

128 Психологическая школа права.

129 Соотношение понятий «система права» и «правовая система»

130 Правонарушение: понятие, признаки, социальная природа.

131 Историческая школа права.

132 Новые тенденции в развитии системы права Российской Федерации.

133 Правомерное поведение: понятие, значение, виды.

134 Правовая культура: понятие и связь с правосознанием.

135 Эффективность права. Основные критерии оценки и показатели.

136 Юридическая ответственность: понятие, признаки, принципы и виды. Основания освобождения

от юридической ответственности и наказания.

137 Институт права: понятие, примеры.

138 Функции и ценность права.

139 Соотношение права Российской Федерации и международного права.

140 Система права: понятие, структура и значение.

141 Естественное и позитивное право.

142 Социологическая школа права.

143 Понятие и соотношение публичного и частного права.

144 Уголовно-правовая ответственность.

145 Публичное и частное право: понятие, признаки.

146 Правосознание: понятие, структура, виды.

147 Рецепция в праве: понятие, цели, содержание.

148 Источники права в Российской Федерации.

149 Правовая идеология и правовая психология, как структурные элементы правового сознания.

150 Систематизация нормативно-правовых актов.

151 Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие, противоречия.

152 Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.

153 Правообразование. Объективное и субъективное в праве.

154 Предмет и метод правового регулирования, как критерии выделения отраслей права.

155 Юридический прецедент - основной источник англосаксонской правовой системы: понятие,

краткая характеристика

156 Источники (формы) права и их виды.

157 Типология правовых семей прошлого и настоящего.

158 Административно-правовая ответственность

159 Механизм правового регулирования общественных отношений: понятие, содержание.

160 Естественно-правовая школа права.

161 Соотношение государства и права.

162 Современные подходы к пониманию сущности права. Взгляды на происхождение права.

163 Состав правонарушения: понятие, элементы.

164 Правовой нигилизм: понятие, формы проявления, пути преодоления.

165 Правоотношение: понятие, состав.

166 Правовой идеализм: понятие, краткая характеристика.

167 Законотворчество: понятие, принципы, стадии процесса.










стр. 12 из 20


КОПИЯ № _____


168 Пределы действия нормативно-правовых актов: во времени, в пространстве, по кругу лиц.

169 Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность участников правоотношений.

170 Аналогия права и аналогия закона: понятие, пределы применения.

171 Понятие и виды систематизации нормативно-правовых актов

172 Коллизии в праве: понятие, виды, способы разрешения.

173 Право: понятие, признаки, принципы.

174 Толкование права: понятие, виды

175 Пробел в праве: понятие, виды, способы восполнения.

176 Формы взаимодействия внутригосударственного и международного права.

177 Закон: понятие и виды.

178 Общая характеристика основных концепций о происхождении и сущности права.

179 Материалистическая школа права.

180 Акты толкования права: понятие, виды, требования, предъявляемые к ним.

181 Соотношений понятий «правопорядок» и «общественный порядок»

182 Проблемы льгот и поощрений в праве.

183 Юридические факты: понятие, классификация.

184 Понятие, признаки и виды правоотношений.

185 Субъекты правоотношений. Правоспособность, дееспособность. правосубъектность.

186 Правомерное поведение: понятие, значение, виды.

187 Соотношение системы права и системы законодательства.

188 Понятие и соотношение материального и процессуального права.

189 Юридические коллизии и способы их разрешения.

190 Деформации правосознания: понятие, причины, разновидности.

191 Правовой обычай, как основной источник системы обычного права: понятие, краткая

характеристика

192 Подзаконные акты: понятие, виды.

193 Преступление: понятие, характеристика.

194 Способы изложения элементов нормы права в статьях нормативно-правовых актов.

195 Правовые презумпции и фикции.

196 Реализация права: понятие и формы

197 Нормативно-правовой акт, как основной источник романо-германской правовой системы:

понятие, характеристика

198 Материальная ответственность.

199 Конституционный контроль

3.2.2 База контрольных заданий для оценки базового уровня

№ п/п Формулировка задания

1 Дать определения следующим понятиям:

1. Абсолютная монархия

2. Государство

3. Метод теории государства и права

4. Политический режим

5. Суверенитет


1. Типология государства

2. Унитарное государство

3. Функции государства

4. Юридическая обязанность

5. Авторитаризм











стр. 13 из 20


КОПИЯ № _____


1. Административно-территориальное деление

2. Глава государства

3. Государственно-правовой режим

4. Демократический режим

5. Законодательная власть


1. Исполнительная власть

2. Конфедерация

3. Легитимность власти

4. Метод теории государства и права

5. Монархия


1. Орган государства

2. Парламентская республика

3. Предмет теории государства и права

4. Федеративное государство

5. Функции государства


1. Автономия

2. Всенародное голосование (референдум)

3. Государственная власть

4. Гражданское общество

5. Диктатура


1. Дуалистическая монархия

2. Легальность власти

3. Механизм государства

4. Общество

5. Политическая система общества


1. Политический режим

2. Президентская республика

3. Форма государства

4. Власть социальная

5. Государственный аппарат


1. Правовое государство

2. Единоначалие

3. Форма государственного устройства

4. Абсолютная монархия

5. Гражданское общество


1. Форма государственного правления

2. Разделение властей

3. Республика

4. Тоталитаризм

5. Политическая система


1. Кодификация

2. Метод диспозитивный

3. Обратная сила закона

4. Правовая семья










стр. 14 из 20


КОПИЯ № _____


5. Преступление


1. Публичное право

2. Реализация права

3. Система права

4. Событие

5. Субъект правонарушения


1. Толкование права

2. Фактический (юридический) состав

3. Форма (источник) права

4. Частное право

5. Юридическая ответственность


1. Юридические факты

2. Нормативно-правовой акт

3. Дееспособность

4. Императивная норма

5. Инкорпорация


1. Исполнение права

2. Кодификация

3. Метод правового регулирования

4. Норма права

5. Объект правоотношений


1. Объективная сторона правонарушения

2. Подзаконный нормативный акт

3. Право

4. Правовое воздействие

5. Систематизация законодательства


1. Санкция правовой нормы

2. Структура нормы права

3. Судебный (административный) прецедент

4. Тип правового регулирования

5. Функции права


1. Юридическая практика

2. Юридический прецедент

3. Аналогия права

4. Действие нормативно-правового акта

5. Диспозиция правовой нормы


1. Закон

2. Законотворческий процесс

3. Институт права

4. Консолидация

5. Конституция


1. Материальное право

2. Механизм правового регулирования










стр. 15 из 20


КОПИЯ № _____


3. Отрасль права

4. Правовая фикция

5. Правовое воспитание


1. Правовое регулирование

2. Правовой обычай

3. Правомерное поведение

4. Правоотношение

5. Правоспособность


1. Правосубъектность

2. Правотворчество

3. Применение права

4. Подзаконный нормативно-правовой акт

5. Принципы права


1. Применение права

2. Рецепция права

3. Система законодательства

4. Субъекты права

5. Состав правонарушения


1. Юридическая техника

2. Юридическая практика

3. Законность

4. Законодательная инициатива

5. Злоупотребление правом

3.2.3 База контрольных заданий для оценки продвинутого уровня

№ п/п Формулировка задания

1 Охарактеризуйте единство и взаимосвязь предмета и метода науки теории государства и права

2 Охарактеризуйте основные проблемы догосударственного права

3 В форме таблицы отразите сущность власти догосударственного периода

4 В форме схем отразите причины возникновения государства

5 Охарактеризуйте формы возникновения государства, выделите их отличия

6 Охарактеризуйте сущность понимания государства, как продукта развивающегося общества

7 В форме схем отразите особенности государственной власти в различные периоды становления

государства

8 Отразите содержание общесоциальной сущности государства

9 Дать правовую оценку классовой сущности государства

10 Схематично отразите отличия внешних и внутренних функций Российского государства

11 Охарактеризуйте в форме таблицы особенности основных форм осуществления функций

государства

12 Дайте характеристику основных отличий формационного подхода к типологии государств от

цивилизационного подхода к типологии государств

13 Проанализировав основные типы и формы государств укажите, в чем проявляется их

взаимосвязь

14 Проанализировав основные виды политического режима охарактеризуйте основные критерии

деления их на виды










стр. 16 из 20


КОПИЯ № _____


15 Схематично отразите особенности политического режима современной России

16 Проанализировав содержание механизма современного государства укажите на основные

изменения, произошедшие в его структуре

17 В форме таблицы отразите структуру механизма государства

18 В форме таблицы отразите плюрализм мнений на понятие «механизм государства»

19 В форме таблицы покажите генезис развития понятия «орган государства»

20 В форме таблицы отразите основные виды органов государства

21 Проанализировав принципы организации и деятельности государственного аппарата

охарактеризуйте особенности их развития в современный период функционирования Российской

Федерации

22 В форме таблицы охарактеризуйте основные принципы организации и деятельности

государственного аппарата

23 Охарактеризуйте плюрализм мнений на понятие «политическая система общества»

24 Составьте схему: «Структура политической системы общества»

25 Охарактеризуйте место и роль государства в политической системе общества

26 Составьте таблицу: «Субъекты политической системы общества»

27 В схематичной форме отразите сущность органов государства в политической системе общества

28 В схематичной форме охарактеризуйте особенности принципов гражданского общества

29 Дайте правовую характеристику принципу правового государства «Не запрещено все, что

дозволено законом»

30 Дайте правовую оценку основных исторических этапов формирования правового государства в

РФ

31 Дополните таблицу:

Право Мораль

Способ

формирования

Закрепляется

(издается)

государством

Форма

существования

В сознании людей

Способ обеспечения Поддерживается силой общественного

воздействия

Характер

регулятивного


Через механизм

регулирования

Сфера действий Отношения, неподконтрольные

государству

32 Дополните таблицу:

Нормы права Корпоративные нормы

Способ

формирования Издаются общественными организациями










стр. 17 из 20


КОПИЯ № _____


Форма

существования

В нормативно-правовых

актах

Способ

обеспечения

Поддерживаются силой общественного


Субъекты

регулирования

Все люди, находящиеся на

территории государства

33 Заполните таблицу, используя нижеперечисленные принципы права:

Общие

Межотраслевые (для

отраслей гражданского

процессуального и

уголовно-про-

цессуального права)

Отраслевые

(для отрасли гражданского права)

Принципы: принцип демократизма, принцип уважения прав и свобод человека и гражданина,

принцип равноправия, принцип законности, принцип правосудия, принцип справедливости,

принцип гуманизма, принцип социальной свободы, принцип единства юридических прав и

обязанностей, принцип ответственности за вину, коллегиальность в рассмотрении уголовных и

гражданских дел, гласность судебного разбирательства, состязательность в гражданском

процессуальном и уголовно-процессуальном праве, принцип свободы договора, принцип

недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в частные дела, необходимости

беспрепятственного осуществления гражданами и юридическими лицами гражданских прав.

34 Схематично отобразите понятие правовой культуры

35 Изучите схему и, в случае обнаружения несоответствий, устраните их:

Правовой субъективизм Правовой релятивизм Правовой инфантилизм

Дефект правосознания,

заключающийся в слабом

знании права и незрелом

отношении к нему, как

явлению якобы постороннему,

далекому и не повседневному

Одностороннее

отношение индивида к

правовым предписаниям:

признание своих прав и

отрицание правовых

обязанностей

Дефект правосознания,

выражающийся в убеждении

относительности права

36 Определите, какие отрасли права в настоящее время существуют в системе российского права и

дайте краткую характеристику каждой отрасли российского права

37 В первой колонке таблицы дается понятие, во второй - его определение. Найдите ошибки и дайте

правильное определение понятиям:

1 Гипотеза

структурный элемент нормы права, определяющий

модель поведения субъекта права, имеющую юридически

значимый характер










стр. 18 из 20


КОПИЯ № _____


2 Диспозиция структурный элемент нормы права, указывающий на

условия ее реализации

3 Относительно-определенная

санкция

санкция, которая содержит границы верхнего и нижнего

предела наказания, в рамках которых

правоприменительный орган сам определяет его точный

размер

4 Альтернативные санкции санкции, которые содержат несколько видов наказаний,

предоставляя правоохранительным органам право выбора

5 Система права

совокупность юридических норм, основанных на

соглашениях сторон, охраняющих и регулирующих

отношения частных лиц

6 Публичное право право, которое регулирует отношения между

государствами

7 Частное право

совокупность норм права, правовых институтов и

отраслей права, находящихся во взаимосвязи и

обусловленных системой общественных отношений

38 В первой колонке таблицы дается понятие, во второй - его определение. Найдите ошибки и дайте

правильное определение понятиям:

1 Международное публичное

право

совокупность юридических норм императивного

характера, закрепляющих интересы государства

2 Международное частное право

право, регулирующее гражданско-правовые отношения

с участием иностранных физических или юридических

лиц

3 Дееспособность способность лица нести юридическую ответственность

за совершенные правонарушения

4 Деликтоспособность

обусловленная правом способность своими

собственными действиями приобретать субъективные

юридические права и обязанности

5 Юридически значимые деяния

правомерные действия, направленные на

возникновение, изменение либо прекращение прав и

обязанностей

6 Юридические поступки действия, которые совершаются без намерения

вызвать правовые последствия, однако права и

обязанности возникают в силу закона

39 Из перечисленного выберите основания классификации санкций и впишите виды санкций,

соответствующие той или иной классификации:










стр. 19 из 20


КОПИЯ № _____


1) Способ изложения

2) Степень определенности

3) Объем

4) Характер последствий

5) Направленность неблагоприятных последствий

6) Юридическая направленность

40 Классифицируйте:

1. Способы изложения правовых норм в зависимости от характера нормативного обобщения.

2. Институты права - по характеру предписаний.

3. Юридические факты - по целевой направленности.

41 Перечислите признаки кодификации законодательства

42 Определите, какие из нижеперечисленных способов толкования относятся к толкованию-

уяснению, а какие к толкованию-разъяснению: официальное толкование, судебное толкование,

нормативное толкование, грамматическое толкование, неофициальное толкование,

систематическое толкование, административное толкование, казуальное толкование, историко-

политическое толкование

43 Перечислите стадии правоприменительной деятельности и определите, какая из них является

решающей и наиболее ответственной.

44 Охарактеризуйте пределы действия закона в пространстве на следующем примере:

На борту российского теплохода, совершающего круиз по Чёрному морю, в территориальных

водах Турции гражданин Узбекистана совершил кражу чужого имущества.

По закону какого государства гражданин Узбекистана будет нести ответственность за

совершённое преступление?

45 Дайте определение правонарушению и перечислите его основные признаки.

46 Исключите лишнее из логического ряда и дайте обобщающее понятие перечисленным

понятиям. Обоснуйте свой выбор: маргинальное поведение, конформистское поведение,

привычное поведение, социально активное поведение, правонарушение.

47 Исключите лишнее из логического ряда и определите его обобщающее понятие. Обоснуйте свой

выбор: кодификация, отчёт, консолидация, инкорпорация, учёт.

48 Дайте определение и перечислите признаки права

49 Перечислите признаки отличия закона от подзаконного акта

50 Покажите схематично соотношение таких понятий, как «частное право» и «публичное право».

51 Укажите различия материального права и процессуального права

52 Дайте классификацию видов нормативно-правовых актов

53 Покажите схематично соотношение права и морали, как социальных регуляторов.

3.3 Порядок проведения экзамена и критерии оценивания

Для сдачи экзамена студент выполняет комплексную письменную работу, которая

содержит теоретический вопрос порогового уровня, глоссарий базового уровня, а также

практическое задание продвинутого уровня. Продолжительность сдачи процедуры экзамена

составляет 90 минут.

Максимальное количество баллов, которые студент может получить при прохождении

процедуры экзамена – 40 баллов. Для получения соответствующих баллов студент получает

экзаменационный билет.

Критерии оценивания экзамена:

- полный развернутый ответ на теоретический вопрос составляет 12 баллов;










стр. 20 из 20


КОПИЯ № _____


- полное и обстоятельное изложение определений предложенных понятий – 12 баллов;

- решение практического задания продвинутого уровня – 16 баллов.

Контроль и оценка результатов обучения обучающихся осуществляются по балльно-

рейтинговой системе оценки результатов обучения студентов.

При подведении итоговой оценки по дисциплине учитываются суммарный балл

текущей успеваемости и баллы, полученные при прохождении процедуры экзамена.

Оценка «А», «А-» («отлично») ставится если студент обнаружил всестороннее,

систематическое и глубокое знание пройденного учебно-программного материала,

исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не

затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с поставленными

задачами, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и

приемами выполнения практических работ, обнаруживает умение самостоятельно обобщать и

излагать материал, не допуская ошибок, уяснил взаимосвязь основных понятий дисциплины и

их значение для приобретения профессии, своевременно и правильно выполнял домашние

задания.

Оценка «В+», «В», «В-» («хорошо») - если студент твердо знает учебно-программный

материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в

ответе на вопрос, может правильно применить теоретические положения и владеет

необходимыми навыками при выполнении практических задач.

Оценка «С+», «С», «С-», «D+», «D» («удовлетворительно») - если студент усвоил

только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности,

недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении

программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий,

испытывает большие затруднения в систематизации учебного материала.

Оценка «F» («неудовлетворительно») - если студент не знает значительной части

программного материала, допускает существенные ошибки, с большим затруднением

выполняет практические работы, не выполняет задания, предусмотренные формами текущего

и рубежного контроля.

Многобалльная система оценки знаний

Процентное

содержание

Цифровой эквивалент

баллов

Оценка по буквенной

системе

Оценка по

традиционной системе

95-100 4,0 А Отлично

94-90 3,67 А-

89-85 3,33 В+ Хорошо

84-80 3,0 В

79-75 2,67 В-

74-70 2,33 С+ Удовлетворительно

69-65 2,0 С

64-60 1,67 С-

59-55 1,33 D+

54-50 1,0 D

49-0 0 F Неудовлетворительно

Documents

УТВЕРЖДЕН - csu.kzcsu.kz/fosecbz/Теория государства и права.pdf · Министерство образования и науки Российской