Ö evinç T ñav˜ · 2019-12-11 · Ö evinç T ñav˜ 3 20192020 10 ñ˜f 5. Ömer Kavur’a göre bir romandan yola çıkarak iyi bir film yapmanın yolu çoğu zaman o romana

1. Bu testte sırasıyla, Türkçe (01 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

TÜRKÇE TESTi

2Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı 2019-2020 / 10. Sınıf

1. Yazdığımherşeyiöncekendimokurum.Sonrabi-rikiminegüvendiğimbirkaçyakındostagösteririmkisağolsunlaryorumlarınıhiçsakınmazlar.Sonhâliniyinekendimveririm.Sonuçtaelektengeç-meyenhiçbiresertamanlamıylaniteliklisayılmaz.

Bu cümledeki altı çizili sözün kattığı anlamaşağıdakilerinhangisindevardır?

A) Sanatçıher resmineyerleştirdiği kelebek im-gesiyleyineimzasınıatıyordu.

B) Neyaparsayapsıngizleyemiyor,mutlakaar-dındabirizbırakıyordu.

C) Sevdiğioncaşeyibirkenarabırakaraksadecekendinehasşiirlersöylemekistiyordu.

D) Yapacağı konuşmanın sözcüklerini titizlikleseçmekiçingünlerceuyumazdı.

E) Arkadaşlarınınsöylemleriniönemseseydişim-dibambaşkabiryerdeolurdu.

2. Sanattaöncülerinarkasıdaimakalabalıktır.

Aşağıdakilerdenhangisibucümleyleaynıan-lamdadır?

A) Gerçeksanatçıyıtoplumsüreklidestekler.

B) Halkınsorunlarınadeğinenkişigerçeksanat-çıdır.

C) Gerçeksanatçı,eserleriyletoplumuyönlendir-melidir.

D) Toplumadınakonuşmayıbaşarankişilerger-çeksanatçılardır.

E) Gerçeksanatçı,sanatınıdaimahalkiçinkulla-nır.

3. İnsanınayağının tökezlemesineöncekendiyan-lışlarınedenoluramaarkadan itenlerinsuçudayokdeğildir.

Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakiler-denhangisidir?

A) İnsanınyarattığıhatalarınbirçoğu,aslındayal-nızcaonunkafasındadır.

B) Yanlışyollaragötüren,elbetteenazoyoldangidenkadarhatalıdır.

C) Başarıeldeetmek içinhatayapmaktankork-mamakgerekir.

D) Çevreşartlarıkişininhatayapmasındakitemeletkendir.

E) Yanlışısüreklikendindearayankişidoğruso-nucavaramaz.

4. Parfüm, çiçek veya herhangi bir şeyi kokladığı-mızda burnumuzda kokuyla ilgili sinir hücrelerietkinleşirvebuhücrelerbeynimizesinyallergön-derir. Bu sinyaller kimyasal madde şeklindedir.Hücrelerdekibukimyasalmaddelerbirsüresonrabiter ve burnumuz kokulara karşı duyarsızlaşır.Birbaşka ifadeyle,uyarılarınsüresiuzadıkçasi-nirsistemimizinonlarakarşıduyarlılığıazalır.Budurumolumluyadaolumsuzsonuçlardoğurabi-lecekdahayenikokularayoğunlaşmamızısağlar.Ayrıcakokuhafızamızyakınbirzamandaalgıladı-ğımızkokularıgörmezdengelir.Okuldandöndü-ğümüzde evin kokusunu algılayamamamız amauzun bir tatilden döndüğümüzde algılamamızınnedenibudur.

Buparçanınanlatımındaaşağıdakilerinhangi-lerinebaşvurulmuştur?

A) Betimleme–Karşılaştırma

B) Öyküleme–Betimleme

C) Tartışma–Açıklama

D)Karşılaştırma–Öyküleme

E) Açıklama–Örnekleme

Örnek Sevinç'le Tanışma Sınavı

3 2019-2020 / 10. Sınıf

5. ÖmerKavur’agörebirromandanyolaçıkarakiyibirfilmyapmanınyoluçoğuzamanoromanaiha-netetmektengeçer.Buihanetderomandageçenbazıpasajlarınvebölümlerinatılmasınıgerektirir.Hernekadarizleyiciromanlafilmikarşılaştırıpro-mandasözügeçenolaylarınvebölümlerinfilmdeolmamasınadaireleştirigetirseveedebiyatuyar-lamalarınıbunedenleçoğunluklakusurluveeksikbulsadaKavur;sözkonusuolanınikiayrımecraolduğu, romanınbirebir uyarlanması durumundafilminsinemasaldilindençok fazlaşeyyitireceğikanaatindedir.Bunedenle----.

Buparçanınsonuna,düşünceninakışınagöreaşağıdakilerdenhangisigetirilemez?

A) romanda uzunca yer bulan otelin geçmişi,filmde otelin ısınmamasından yakınılan birkonuşmaarasındasadecelafıgeçer

B) biraileninvekocabirşehrinyaşadığıyerindenedilmeveyangıngibitravmatikolaylar,perde-yeağızdançıkanbirsözolarakyansır

C) uzun uzun anlatılan soygunlar, intiharlar vecinayetlersinemadabanktagerçekleşenbasitbirsohbetiniçindekendineyerbulur

D) eserdeaşağılanmaduygusunun,dışlanmanınyarattığıpsikolojik rahatsızlığıngenişyer tut-tuğu ruh tahlilleri, filmde uzun bakışmalarlasaniyesaniyeyeralır

E) çevrenin insan yaşamı üzerindeki etkilerininyer aldığı koca bir bölüm, filmde neredeyseyaşanmamışgibikurgulanabilir

6. Günümüzdetıpalanındagerçekleşenbaşdöndü-rücügelişmelerpekçokhastalığaçareolmaktay-sadamodernbilgiveileriteknoloji iledonanmışhekimlerinhâlâçaresizkaldığıdurumlarmevcut-tur.Tıbbi tedavisonucunda iyileşmesağlanama-yan ya da ölümcül bir hastalık tanısı almış olanhastalar farklı arayışlara yönelmektedir.Bubağ-lamdaalternatiftıpkavramıgiderekönplanaçık-maktadır.NitekimBatıtıbbıdaartıkbudestekleyi-ciyöntemlereeskisikadarmesafelideğildir.Tümdünyada, bizzat hekimlerin giderek bu alana ilgiduymayabaşladıkları,henüztedavininbirparçasıolarakuygulamasalarbileöğrendikleri,gerektiğin-dehastalarınıbilgilendirdiklerivebualandaaraş-tırmalar yaptıkları yazdıkları bilimsel eserlerdenanlaşılmaktadır.

Aşağıdakilerdenhangisibuparçadançıkarıla-bilecekyargılardanbirideğildir?

A) Alternatif tıp, günümüzde tedavileri destekle-mekamacıylakullanılmaktadır.

B)Başkaülkelerdededoktorlartarafındanhasta-laraalternatiftıpuygulanmaktadır.

C) İyileşme umudu olmayan hastalar tarafındanalternatiftıptercihedilebilmektedir.

D) Uzmanlar alternatif tıp alanında çalışmalaryapmaktadır.

E) Tıpnekadargelişsedebazıhastalıklarınça-resihenüzbulunamamıştır.


4 2019-2020 / 10. Sınıf

7. Kültür, sanatçıya belirli bir özgürlük alanı sunarçünkü sanat duyguların dışa vurumuveaynı za-mandadabireyselyönüağırbasanbiranlatımbi-çimidir.Bubiçiminkültürüşekillendirdiğivetoplumbireylerini etkilemesi göz önünde bulunduruldu-ğundasanatınözgürlüğünündebirerhakolduğusöylenebilir. Bu özgürlüğe uyarken de bazı etikilkeleri benimsemek gerekir. Özgürlük sanatçıyaherşeyiistediğigibikullanmavesergilemehakkınıvermemektedir.Busebeplesanatyapıtınıüretirkenbellietikdeğerleridegözönündebulundurmalıdır.Çünküsanatçı,yaşadığıtoplumunbirparçasıdırvetoplumubirüstseviyeyeyükseltmekiçinvardır.

Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakiler-denhangisidir?

A) Sanatçıtoplumuheraçıdanderindenetkiledi-ğiiçinsanatınıyaparkenherkestenbirazdahaözgürdür.

B) Kültür, sanatçının bireysel eğilimlerini derin-denetkileyenbirsüreçolduğu içinonun top-lumlaayrılmazbirbağıvardır.

C) Sanatıylatoplumunsorunlarınıçözmeyeçalı-şansanatçıetikproblemleryüzündenyeterin-cekendiniifadeedememektedir.

D) Halkıbilinçlendirmegöreviolansanatçılarıdi-ğerlerindenayıranentemelözellik,sanatlarınıyaparkenözgürolmalarıdır.

E) Toplumu etkileyen sanatçının görevi onu ge-liştirmek olduğu için sanatçı ahlâki değerleriönemsemelidir.

8. (I)Ülkemiztarihselzenginlikvedoğagüzelliğiba-kımındaneşiazbulunanbirhazineyebenzer. (II)Her bölgenin birbirine benzemeyen iklim ve gö-rünüş farklılıkları, ülkemizi çekici kılmaktadır. (III)Zira dünyanın hiçbir ülkesi ülkemiz kadar zenginbirkültürvetarihmirasınasahipdeğildir.(IV)Hat-tabirgündedörtmevsiminaynıandayaşanması,ülkemiziturizmcilerinveturistlerinilgiodağıhâlinegetirmektedir.(V)Dünyanıneneskiuygarlıklarınınizlerihâlâbizimtopraklarımızdayaşamaktadır.

Yukarıdaki parçada anlam akışını düzeltmekiçinaşağıdakilerdenhangisiyapılmalıdır?

A) I.veII.cümleyerdeğiştirmelidir.

B) III.veIV.cümleyerdeğiştirmelidir.

C) V.cümleII.cümledensonragelmelidir.

D) I.cümleIII.cümledensonragelmelidir.

E) III.veV.cümleyerdeğiştirmelidir.

9. Çağdaşinsan,herşeyitelevizyonunyadainter-netinkendisineverdiğikadarbiliyorvehiçsorgu-lamadanbunlarındoğruolduğunainanıyor.Çün-küböylesihemkolayhemkonforlu.Tıpkıkuyunundibindekikurbağagibi;odadünyayıkuyununağzıkadargörüyor.

Aşağıdakicümlelerdenhangisibuparçadabe-lirtilengörüşleuyumludur?

A) İnsan, günügeldi ‘iki nokta’ işaretini kaybettiveyaptığıdavranışlarınnedenlerinibaşkaları-naaçıklamaktanvazgeçti.

B) İnsan,günügeldi‘ünlem’işaretinikaybetti,al-çakbir sesle,durağanbir tonlamaylakonuş-mayadevametti.

C) İnsan,günügelditek‘tırnakişaretiyle’yetindi.Çünkükendinehasdüşüncesiyoktu,başkala-rınındüşüncelerinitekrarlıyordu.

D) İnsan, günü geldi ve ‘soru işaretini’ kaybetti.Artıksorgulamıyor,sadeceelindekilerleyetini-yordu.

E) İnsan, günü geldi ‘virgülü’ kaybetti ve uzunuzuncümlelerkurmaktankorkaroldu.

10. (I)Hikâye; yaşanmış yada yaşanmasımümkünolanolaylarınyer, zamanvekişiögelerinebağlıkalarak anlatılmasıdır. (II)Hikâyenin dünyaede-biyatındakienönemlitemsilcileriAntonÇehovveGuydeMaupassant'tır. (III)Bizde isebualandaMemduh Şevket Esendal, Sait Faik AbasıyanıkvePeyami Safa öne çıkmaktadır. (IV)Hikâyelerromanlarakıyaslakısaanlatılardırveönemliolankişideğilolaydır.(V)Busebeplebirdenfazlaola-yayerverilerekanlatımyoğunlaştırılır.

Yukarıdakimetindehikâyeyleilgiliverilenbil-gilerdenhangisiyanlıştır?

A)I B)II C)III D)IV E)V


5 2019-2020 / 10. Sınıf

11. TanzimatDönemisanatçılarından - - - - ,edebi-yatımızda hikâye türünün öncülerindendir. Hat-ta "Letaif-iRivayat" adlı eseri Türk edebiyatındahikâyetürününilkörneğidir.Birdiğerönemlieseride"KıssadanHisse"adlıhikâyesidir.Yazar,buikiseriyleedebiyatımızdahikâyetürünebüyükkatkı-lardabulunmuştur.

BuparçadatanıtılanTanzimatDönemisanatçı-sıaşağıdakilerdenhangisidir?

A) SamiPaşazadeSezai

B) AhmetMithatEfendi

C) AbdülhakHamitTarhan

D) MuallimNaci

E) ŞemsettinSami

12. Terziden alındıktan sonra bir defa bile ütü yüzügörmemişbolceketi,bolpantolonu,hemendaimayamalıpotinleri,devrikyakalı,kolasızgömleği,ta-rağahasretçekendarmadağınıksaçlarıvebütünbunlarınbirarayagelmesindendoğanumumipe-rişanlığı içindeAhmet’i görenler onun emekli birpehlivanolduğunusöylüyordu.

Buparagraftaaltıçizilieylemsilerintürleriaşa-ğıdakilerdenhangisindesırasıylaverilmiştir?

A) Sıfatfiil-isimfiil-zarffiil

B) İsimfiil-sıfatfiil-isimfiil

C) Sıfatfiil-zarffiil-zarffiil

D) İsimfiil-isimfiil-sıfatfiil

E) Sıfatfiil-isimfiil-sıfatfiil

13. Aşağıdakicümlelerinhangisindefarklıbirisimtamlamasıkullanılmıştır?

A) Mimarimizineşsizörneklerinibukenttegörebi-lirsiniz.

B) Buraporunkendisigüvenvermiyor.

C) Geçenyılbahçekapısınınkilidinitekrardeğiş-tirdik.

D) Kardeşleriminhepsimiraspeşinedüşmüştü.

E) Konuşmacınınsözlerineherkesgülüyordu.

14. Otuğodhguçbirleöçürme.

(Ateşalevlesöndürülmez.)

Yukarıdakiörnekteolduğugibibiryaşamde-neyimininözlübirşekildeanlatıldığıifadelereİslamiyet öncesinde verilen ad aşağıdakiler-denhangisidir?

A)Sav B)Destan C)Koşuk

D)Koşma E)Sagu

15. Aşağıdakilerden hangisi İslami Dönem Türkedebiyatınaaitilkeserlerinortaközelliğidir?

A) Mesnevinazımbiçimleriyleyazılmaları

B) OsmanlıTürkçesiyleyazılmaları

C)Didaktiknitelikteolmaları

D)Sembolikkahramanlarayervermeleri

E) Tasavvufikonularayervermeleri

16. Aşağıdakilerdenhangisigeçişdönemieserle-rindenbiriolanKutadguBiligadlıeserinözel-liklerindendeğildir?

A) SiyasetnâmetüründeyazılanilkTürkçeeser-dir.

B) Hakaniyelehçesiyleyazılmıştır.

C) 11.yüzyıldaYusufHasHâciptarafındanoluş-turulmuştur.

D) Türkedebiyatınınilkşiirantolojisidir.

E) Alegorikbiranlatımkullanılmıştır.


6 2019-2020 / 10. Sınıf

17. AşağıdakilerdenhangisiFuzuli’yeaitbireserde-ğildir?

A) LeylavüMecnun

B) SuKasidesi

C)KanuniMersiyesi

D)BengüBade

E) Şikâyetnâme

18. Divânedebiyatıyla ilgili aşağıdaverilenbilgi-lerdenhangisiyanlıştır?

A) Saray çevresinde gelişen bu edebiyatta dilArapçaveFarsçanınetkisialtındadır.

B) Şairlerinençokrağbetettiğinazımbiçimimes-nevidir.

C) Süslü,sanatlı,ağırbirdilkullanılmıştır.

D) İçerikten çok biçime önem verilerek biçimdekusursuzlukaranmıştır.

E) İlkbüyükşairiHocaDehhani’dir.

19. Neefsunkârimişsinaheydidâr-ıhürriyet

Esir-îaşkınoldukgerçikurtuldukesaretten

Bu dizelerin bir divan şairine ait olmadığınıgösterenözellikaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Sözsanatlarındankaçınılmışolması

B) Azsayıdayabancısözcüğeyerverilmesi

C) Toplumsalbirkonununelealınmışolması

D) Düşünceninsoyutbiryaklaşımlaişlenmesi

E) Aruzölçüsüyleyazılmışolması

20. - - - -övgüdeveyergidesınır tanımayanbirka-side ustasıdır. Daha çok hicivleriyle tanınmıştır.“Siham-ıKaza”adlıeseri,alanındabüyükbirünesahiptir.

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sa-natçılardanhangisigetirilmelidir?

A)Fuzuli B)Nef’i C)Nedim

D)Baki E)Nailî

TÜRKÇETESTİBİTTİ.

SOSYALBİLİMLERTESTİNEGEÇİNİZ.

1. Bu testte,

Tarih (1 - 9), Coğrafya (10 - 17), Felsefe (18 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

SOSYAL BiLiMLER TESTi


1. MalazgirtSavaşı'nınardındanDoğuveGüneydo-ğuAnadolu'dabirçokTürkBeyliğikurulmuşkuru-lanbubeylikler kısa zamandaAnadolu'dagenişegemenlik alanları kurarakAnadoluTürk tarihinibaşlatmışlardır

Buna göre aşağıdakilerden hangisiAnadolu'nun hızla Türkleşmesinde rol oyna-yanetkenlerarasındagösterilemez?

A)Bizans idaresindeyaşayanhalkınyönetimdenmemnunolmaması

B) Türkmen kitlelerinin, Selçuklular tarafındanAnado-lu'yasevkedilmesi

C)Alparslan’ın izlediği ‘Kılıç Hakkı’ siyaseti ilegerçekleşenfetihler.

D)Moğol baskısı sebebiyle batıya doğru büyükbirgöçdalgasınınyaşanması.

E)Bizans'ın yardım istemesi sonucunda HaçlıSeferlerininbaşlaması.

2. Türkiye Selçuklu Devleti döneminde ticaretigeliştirmek içinönemliçalışmalaryapılmıştır.TürkiyeSelçuklularızamanındayapılan;

I.Sigortauygulamasınıhayatageçirilmesi,

II. Eyyubilerleittifakkurulması,

III. Suğdakseferinindüzenlenmesi,

IV.Önemlilimanşehirlerinialınması,

V. Kervansayyapımınaönemverilmesi,

gibiçalışmalarındanhangilerininticarifaliyet-lerigeliştirmeyeyönelikolduğusöylenebilir?

A)I,II,IVveV B)I,IVveV C)I,III,IVveV

D)I,III,veV E)I,IIveV

3. Aşağıdakilerdenhangisi,Osmanlıfetihlerininkalıcıolmasınınenönemlinedenlerindenbiriolaniskanpolitikasıileilgilidoğrubirbilgide-ğildir?

A)Fethedilenbölgeleredahaçokkonargöçerleryerleştirilmiştir.

B)Sadece saliyaneli eyaletlerdegerçekleştirilenbiruygulamadır.

C)Buuygulamaylayerleşikyaşamageçişteşvikedilmiştir.

D)Aralarında anlaşmazlıklar olan aileler iskanatabitutulmuştur.

E)İskanbölgelerine, yakınbölgelerden insanlaryerleştirilmiştir.

4. Ankara Savaşı’ndan sonra Yıldırım BeyazıtTimur’a esir düşmüş ve Yıldırım’ın oğulları ara-sında taht kavgaları başlamış ve Osmanlı Fet-ret Devri’ne girmiş, Osmanlı parçalanmanıneşiğine gelmiştir. Fetret Devri’nde Osmanlı’nınBalkanlar’dabazıkayıplarolmuşsadaönemlitop-rakkayıplarıyaşamamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’ninFetretDevri’ndeönemlitoprakkayıplarıyaşa-mamasınanedenolanfaktörlerdenbirideğil-dir?

A)İskanpolitikası

B)İstimaletpolitikası

C)YüzyılSavaşları

D)Devşirmesistemi

E)Hoşgörülüyönetim


8 2019-2020 / 10. Sınıf

5. OsmanlıDevleti’ndeyaptıklarıhizmetkarşılığındadevletgörevlilerinevesavaşlardayararlılıkgöste-renaskerleretahsisedilengelirkaynaklarınadirlikadıverilirdi.OsmanlıDevleti’nin tarımgelirlerininbüyük bir kısmı dirlik uygulamasının bir parçasıolantımarsistemiiçerisindedeğerlendirilmiştir.

Aşağıdakilerdenhangisidirlikuygulaması ileilgilidoğrubirbilgiolduğusöylenemez?

A)Dirliktopraklarınınmülkiyetidirliksahibineaittir

B)Devletgörevlilerinemaaşkarşılığıverilmiştir.

C)Vergileritımarlısipahitarafındantoplanmıştır.

D)Hazinedenparaharcanmadanaskeryetiştirilir

E)Devletvergitoplamakiçinharcamayapmamıştır.

6. OsmanlıBeyliği’ninbiruçbeyliğiolması I.Gazapolitikası

II.DevşirmeSistemi

III.İstimaletPolitikası

gibi durumlardan hangileri üzerinde etkili ol-muştur?

A)YalnızI B)YalnızII C)IveIII

D)IveII E)IIIveIII

7. Osmanlı Devleti’nin Haçlı birliklerine karşıAnadolu beylikleri ile hareket ettiği ilk savaşhangisidir?

A)SırpSındığı B)I.Kosova

C)II.Kosova D)Ploşnik

E)Çirmen

8. OsmanlıDevleti’ndetımarlısipahilerhalktanbelir-lenenmiktardanfazlavergitoplayamazdı.Ayrıcahalkındüzenlibirşekildetarımsalfaaliyetleriniyü-rütmesindensorumluydu.

Bunagöre; I.Halkınezilmesinemüsaadeedilmemiştir.

II.Düzenliüretimamaçlanmıştır.

III. Mirasyoluylaparçalanmanınönünegeçilmiştir.

durumlarındanhangileridoğruolduğusöyle-nebilir?

A)YalnızI B)YalnızII C)YalnızIII

D)IveII E)IIIveIII

9. Osmanlı Devleti’nde ilk düzenli orduOrhanBeytarafından yaya vemüsellem birliklerinin oluştu-rulmasıilekurulmuştur.

Aşağıdakilerdenhangisininyayavemüsellembirliklerininkurulmasınıngerekçelerindenbiriolduğusöylenebilir?

A) Beyliğinsınırlarınınhızlagenişlemesi.

B) Hoşgörülübirpolitikabenimsemişolmaları.

C) İskanpolitikasınınönplandaolması

D)Gazapolitikasınınönplandaolması.

E) Cihatpolitikasınınönplandaolması.

10. Kayaçyapısınınyerşekillerininoluşumunda-ki etkisi dikkate alındığındakalker, kayatuzu,jipsgibikimyasaltortulkayaçlarınbulunduğualanlardaaşağıdakiyerşekillerindenhangisi-ningörülmesibeklenmez?

A)Traverten B)Mağara C)Obruk

D)Düden E)Mantarkaya

11. Aşağıdaki haritada volkanların yeryüzündeki da-ğılışıgösterilmiştir.

Bunagörebualanlarınaşağıdakilerdenhangi-sinindağılışıylaparalellikgösterdiğisöylene-mez?

A) Fayhatları

B) Kıtaçekirdekleri

C) Tektonikdepremler

D)Sıcaksukaynakları

E) Krater,kaldera,maargibiçukurlar


9 2019-2020 / 10. Sınıf

12. Aşağıda verilenlerden hangisi diğerlerindenfarklıbirjeolojikdevirdemeydanagelmiştir?

A) İstanbulveÇanakkaleboğazlarınınoluşması

B) Petrolvelinyityataklarınınoluşması

C)Alp-Himalayadağlarınınoluşması

D)AtlasOkyanusu'nunoluşması

E) KuzeyAnadoludağlarınınoluşması

13. Aşağıdakitablodaverilenaşındırmavebiriktirmeşekilleri,oluşumundaetkiliolandışkuvvetegöreeşleştirilirkenbazılarındahatayapılmıştır.

Yer şekilleri Dış kuvvet Aşındırma Biriktirme

I KırgırbayırAkarsu vesel suları

✓

II TomboloDalga veakıntılar

✓

III Dolin Rüzgârlar ✓

IVMorensetleri

Buzullar ✓

V YardangYeraltısuları

✓

Bunagöre,hangiikisininyerideğiştirilirsebuhatagiderilmişolur?

A)IveII B)IveIII C)IIveIV

D)IIIveV E)IVveV

14. Aşağıda bazı yer şekilleri ve yer yapısı kesitlerigösterilmiştir.

I

III

II

IV

Yer şekillerinin oluşum süreci dikkate alındı-ğındabuşekillerdeverilenlerdenhangilerininiçkuvvetlersonucundameydanageldiğisöy-lenebilir?

A)YalnızI B)YalnızIII C)IveIV

D)IIveIII E)IIIveIV

15. Menderes,ırmakadasıvebirikintikonisi,akarsu-larınoluşturduğuyerşekillerindendir.

Akarsudabuyerşekillerininoluşumundakite-meletkenaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Vadinindikyamaçlıvederinolması

B) Akışhızınınfazlaolması

C)Yatakeğimininazalması

D)Boyununuzunolması

E) Kapalıhavzadaakması


10 2019-2020 / 10. Sınıf

16. Aşağıdaki haritada Türkiye'de bazı dağların yeribelirtilmiştir.

Haritadaverilenbudağlar,aşağıdakilerdenbi-riyleeşleştirildiğindehangisidışardakalır?

A)Bozdağlar B)Beydağları

C)NemrutDağı D)Küredağları

E)KaçkarDağı

17. Aşağıda bazı yer şekilleri, Türkiye'de görüldüğüyerlerileeşleştirilerekverilmiştir.

Bunlardanhangisikarşısındagörülmediğibiryerileeşleştirilmiştir?

A) Deltaoluşumları→DoğuKaradenizkıyıları

B) Horst-grabenoluşumları→EgeBölgesi

C) Falezoluşumları→AntalyaKörfezi

D) Polyeovaları→AkdenizBölgesi

E) Lagünoluşumları→BüyükveKüçükçekmecekıyıları

18. Bilgi,insanyaşamınınsürdürülebilmesindebaştagelenvaroluşkoşullarındanbiriolupinsanınbin-lerceyıllıkuğraşınınürünüdür.Budurum ; farklıyaşamkatmanları,uzmanlıkalanbilgilerininbazıortaközelliklerivesürekliliğiolduğunugöstermek-tedir. Kesin bir sınıflandırmamümkün olmasa dafelsefidüşüncetarzınaatfedilen,üzerindeuzlaşıl-mışbellibaşlıözelliklerimevcuttur.

Bunagöreaşağıdakilerdenhangisifelsefidü-şünceninözelliklerindenbiriolamaz?

A)Eleştirelolma B)Rasyonelolma

C)Çelişikolma D)Sorgulayıcıolma

E)Evrenselolma

19. Doğruveyayanlışyargıbildirencümlelereöner-medenir.Dolayısıylahercümleönermeolamaz.Örneğin; istek, emir, soru ve ünlem türünde ku-rulancümlelerönermeniteliğitaşımaz.Çünkübucümlelerbiryargıbildirmez.

Verilenmetnegöreaşağıdakilerdenhangisibirönermedir?

A) Lütfenbanayardımedin!

B) Kalemiuzatırmısın?

C) Bukonuyusonrakonuşalım

D) Bütünağaçlarbitkidir.

E) Ondakikasonrahazırol.

20. İnsanlar,hayatıanlamakveyaşanılırkılmak içinsüreklibirçabaiçindeolmuştur.Buçabalarinsan-larda felsefeyle birlikte özellikle bilim, sanat, dinvesiyasettenbeklentileroluşmasınayolaçmıştır.Dahafazlabilgivepratiğeyönelikçözümleroluş-turabilmekfelsefidüşünmeyigerektirir.Bunokta-da felsefenin belki de en önemli yararı, insanınbilinçli bir varlık olarak yaşamını kendi ellerindetutabilmesininbazıolanaklarınıveriyorolmasıdır.

Parçayagöreaşağıdakilerdenhangisi felsefearacılığıyla düşünen bireyin özelliklerindenbirideğildir?

A) Farklıfikirlereaçıkolması

B) Özgürcedüşünmesi

C) Bilinçlibirinsanolması

D) Kendiniveçevresinitanıması

E) Önyargılarasahipolması

SOSYALBİLİMLERTESTİBİTTİ.

MATEMATİKTESTİNEGEÇİNİZ.

1. Bu testte, Matematik (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

MATEMATİK TESTi


1. 10erkekve8kızöğrencidenoluşan18kişilikbirsınıftan;önce1sınıfbaşkanı,dahasonrabirikız,diğerierkekolacakbiçimde2başkanyardımcısıseçilecektir.

Bunagöre,buseçimkaçfarklışekildeyapıla-bilir?

A)1280 B)1080 C)720

D) 640 E) 560

2. ÜRETİM

kelimesinin harflerinin yerleri değiştirilerekyazılabilecek6harflikelimelerinkaçtanesindesesliharflersoldansağadoğrualfabetiksıra-dadır?

A)240 B)180 C)120 D)90 E)60

3. Gerçelsayılarkümesiüzerindetanımlıfvegfonk-siyonlarıiçin,

(fog)(x)=4x–6

f(x)=5x+4

eşitlikleriveriliyor.

Bunagöre,g(5)değerikaçtır? A)5 B)4 C)3 D)2 E)1

4.

9!

8!+7!

işlemininsonucukaçtır? A)10 B)9 C)8 D)4 E)2

5. Tamsayılarkümesiüzerindetanımlıfvegfonksi-yonları,herxtamsayısıiçin,

f(x)+g(x)

2=x2+2x+2

g(x+1)=g(x)+3

eşitliklerinisağlıyor.

g(3)=9olduğunagöre,f(1)değerikaçtır? A)5 B)6 C)7 D)8 E)9

6. MATEMATİK

kelimesinin harflerinin arasından seçilen birharfinAveyaEharfiolmaolasılığıkaçtır?

A) 29

B) 13

C) 49

D) 59

E) 23


12 2019-2020 / 10. Sınıf

7. avebbirbirindenfarklıgerçelsayılarolmaküze-re,

2a2=4b+7

2b2=4a+7

olduğunagöre,a2+b2toplamıkaçtır? A) 11 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

8. Gerçelsayılarkümesiüzerindetanımlıbirffonksi-yonu,

f( x–12 )=2x+3 eşitliğinisağlamaktadır.

Bunagöre,f(a)=aeşitliğinisağlayanadeğerikaçtır?

A)–3 B)–53 C)–1 D)

23

E) 54

9. A={1,2,4,5,6}

kümesininelemanlarıkullanılarakrakamlarıbirbi-rindenfarklıüçbasamaklıdoğalsayılaryazılıyor.

Bunagöre,busayılardankaçtanesi3iletambölünür?

A)12 B)18 C)24 D)30 E)36

10. a+2ifadesi

I.ac+2c+3a+6

II.a2–4

III.a2–a–2

ifadelerindenhangilerininbirçarpanıdır? A)YalnızI B)YalnızII C)YalnızIII

D)IveII E)I,IIveIII

11. f:(–3,6]→ R

f(x)=2x–1

fonksiyonunungörüntükümesindeki tamsa-yılarıntoplamıkaçtır?

A)45 B)40 C)36 D)32 E)28

12. f:R–{–32 } →R–{2}

x= 3f(x)–54–2f(x)

f(a)=3olduğunagöre,adeğerikaçtır? A)4 B)2 C)0 D)–1 E)–2

13. GerçelkatsayılıP(x),Q(x)veR(x)polinomlarıve-riliyor.SabitterimisıfırdanfarklıolanP(x)polino-muiçin,

P(x)=Q(x)⋅R(x–2)

eşitliğisağlanıyor.

Q(x)insabitterimiP(x)insabitteriminin3katıolduğunagöre,R(x)polinomununx+2ilebö-lümündenkalankaçtır?

A) 13

B) 12 C)1 D)2 E)3

14. P(x+1)=x3–2x+6

olduğunagöre,P(x–2)polinomununx–3ilebölümünden kalan aşağıdakilerden hangisi-dir?

A)4 B)6 C)8 D)10 E)12


13 2019-2020 / 10. Sınıf

15. Herxgerçelsayısıiçin

5x–7=a(x2+1)+bx(x+1)–c(x+1)

olduğunagöre,a+b+ctoplamıkaçtır? A)13 B)14 C)1 D)–1E)–13

16. P(x)=2x2+3x–5

polinomuveriliyor.

P(3x3)polinomununderecesiilebaşkatsayısı-nıntoplamıkaçtır?

A)24 B)21 C)18 D)12 E)9

17. (x5–1

x2 )5

ifadesinin açılımında x11 li terimin katsayısıkaçtır?

A)–10 B)–5 C)5 D)10 E)15

18. P(x)üçüncüderecedenbirpolinom

P(–5)=P(3)=P(6)=0

P(1)=10

olduğunagöre,P(0)kaçtır? A) 15 B) 10 C) 5 D) 1

5 E) 3

10

19. Baturhanbirxsayısınaaşağıdaki işlemleriyapı-yor:

• "Sayıyıçarpmayagöretersiiletopla"

• "Eldeedilenifadeninkaresinial"

• "Eldeedilenifadeden2çıkar"

Baturhan'ınyaptığıişlemlerbirfonksiyonola-raktanımlanırsaaşağıdakilerdenhangisieldeedilir?

A)f(x)=x4–1

x2 B)f(x)=

x4+1

x2

C)f(x)=x2–1x D)f(x)=x

2+1x

E)f(x)=x2–1

20. y

B

A(a,b)

f–1(x)

f(x)

xO

y=x

Yukarıdaf(x)fonksiyonunun,f(x)fonksiyonuntersfonksiyonuolanf–1(x)fonksiyonununvey=xdoğ-rusunungrafikleriverilmiştir.

Bunagöre,Bnoktasınınordinatıaşağıdakiler-denhangisidir?

A)f(b) B)f–1(b) C)f–1(a)

D)(f–1of)(b) E)f(a)

MATEMATİKTESTİBİTTİ.

FENBİLİMLERİTESTİNEGEÇİNİZ.

1. Bu testte, Fizik (1 - 7) Kimya (8 - 14) Biyoloji (15 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

FEN BiLiMLERİ TESTi


1. 4 ohm'luk özdeş dirençler kullanılarak hazırlananşekildekidevreparçasındaKLnoktalarıarasındakipotansiyelfark4volttur.

4W

4W

4W 4W 4WL MK

BunagöreKMnoktalarıarasındakipotansiyelfarkkaçvolttur?

A)4 B)8 C)12 D)16 E)20

2. İçdirenciönemsizüreteçveözdeşK,L,Mlamba-larıkullanılarakşekildekidevrekurulmuştur.

+ –

ML

K

Z

Y

X

Bunagöre; I.AnahtarlarınhepsikapatılırsaMlambasımak-

simumşiddetleışıkverir.

II.XveYanahtarları kapatılırsaK lambası ışıkvermez.

III.Anahtarlar kullanılarak, en az bir lamba, ençoküçlambaışıkverir.

ifadelerindenhangileridoğrudur? A)YalnızI B)YalnızII C)IveII

D)IIveIII E)I,IIveIII

3. ResimdeverilendüzenekteXanahtarıkapatılarak,çivinintopluiğneleriçekmesisağlanıyor.

h

Çivi

X+ –

Pil

Çivinin çekebileceği toplu iğne sayısını artır-makiçinaşağıdakilerdenhangisiyapılamaz?

A) Potansiyelfarkıdahabüyükbirpilkullanmak

B) hyüksekliğiniazaltmak

C) Topluiğnesayısınıartırmak

D) Çividekisarımsayısınıartırmak

E) Pileseriolaraközdeşbirpildahabağlamak

4. ŞekildedikdörtgenlerprizmasıbiçimindekiKveLcisimleriyataydüzlemüzerindedirler.BudurumdaK, L cisimlerinin yatay düzleme uyguladıkları ba-sınçlarsırasıylaPKvePLdir.

yatay

düşey

K L

yatay

Kcismidüşeyolarakortadan,Lcismideyatayolarakortadankesilipyarısıatılırsageriyeka-lanparçaların yataydüzlemeuyguladıklarıPK vePLbasınçlarınınöncekinegöredeğişimleriiçinnesöylenebilir?

PK PL

A) Değişmez Değişmez

B) Değişmez Azalır

C) Azalır Azalır

D) Azalır Değişmez

E) Artar Azalır


15 2019-2020 / 10. Sınıf

5. BirbirinekarışmayansıvılarUborusundaşekilde-kigibidengededir.

yatayLK

M Nyatay

K,L,MveNnoktalarındaki toplambasınçlarsırasıylaPK,PL,PMvePNolduğunagöre;

I.PK > PLdir.

II.PM > PLdir.

III.PM=PNdir.

yargılarındanhangileridoğrudur? A)YalnızI B)YalnızII C)IveII

D)IIveIII E)I,IIveIII

6. EşitkütleliX,Y,Zcisimlerininsıvıiçindekidengedurumlarışekildekigibidir.

Sıvı

Z

X

Y

X, Y, Z cisimlerinin sıvıya batan kısımlarınınhacimlerisırasıylaVX,VY,VZolduğunagörebuhacimlerarasındakiilişkinedir?

A)VX =VY =VZ B)VX =VZ > VY C) VY > VX=VZ

D)VY > VX > VZ E)VZ > VX > VY

7. K

Sıvı

ŞekilI

Sıvıip

ŞekilII

K

Hacminin tamamı3VolanK cismi, 2V'lik kadarısıvıyabatacakşekildeşekil-I'dekigibidengelen-miştir.BudurumdaKcisminesıvı tarafındanuy-gulanankaldırmakuvveti20N'dur.

Kcismibiripiletamamısıvıiçindeolacakbi-çimdeşekil-II'dekigibibağlanırsaiptekigeril-mekuvvetikaçNolur?

A)6 B)8 C)10 D)12 E)14

8. XY3 bileşiğinde elementlerin kütlece birleşme

oranı(mXmY

) 56 olduğunagöre36gramX2Ybile-

şiğininiçerdiğiXelementikütlesikaçgramdır? A)6 B)10 C)22 D)30 E)32

9. AynımiktardaXelementiilebirleşen1.bileşikte-

kiYelementikütlesinin2.bileşiktekiYelementi

kütlesineoranı12olduğunagörebubileşikçifti

aşağıdakilerinhangisindedoğruverilmiştir?

1.Bileşik 2.BileşikA) XY X2Y

B) XY2 X2Y

C) X2Y X3Y

D) X2Y3 XY3

E) XY3 X3Y2


16 2019-2020 / 10. Sınıf

10. Normal koşullarda 11,2 litre hacim kaplayanCH4gazınıniçerdiğiHatomusayısıkaçtır?

(N=Avogadrosayısı)

A)1 B)2 C)N D)2N E)5N

11. AgNO3(suda)+NaCI(suda)→ AgCI(k)+NaNO3(suda)

Yukarıdaverilençözünme-çökelmetepkime-sineaitnetiyondenklemiaşağıdakilerinhan-gisindedoğruverilmiştir?

A) AgNO3(suda) → Ag+(suda)+NO–3(suda)

B) NaCI(suda) → Na+(suda) + CI–(suda)

C)Ag+(suda)+CI–(suda) → AgCI(k)

D) Na+(suda)+NO3–(suda) → NaNO3(suda)

E) H+(suda)+OH

–(suda) → H2O(s)

12. 0,3molCS2ve0,3molO2arasındatamverimlegerçekleşen,

CS2+3O2 →CO2+2SO2 tepkimesi sonucu oluşan SO2 bileşiği kütlesi

kaçgramdır?(S=32,O=16) A)0,64 B)3,2 C)6,4 D)12,8 E)32

13. Kütlece%30luk200gramtuzlusuçözeltisinden40gramsubuharlaştırıldığında,35gramtuzkatıhaldeçökmektedir.

Buna göre oluşan yeni çözeltinin kütlece tuzyüzdesikaçolur?

A)20 B)25 C)30 D)40 E)50

14. Aşağıdaderişimleriverilensuluçözeltilerdenhangisinin kaynama noktası diğerlerindenyüksektir?

A) Kütlece%10lukşekerçözeltisi

B) Kütlece%10luktuzçözeltisi

C) Kütlece%20liktuzçözeltisi

D) 10ppmtuzçözeltisi

E) 10ppbşekerçözeltisi

15. Balarılarındagerçekleşenpartenogenezileüremeaşağıdakişekildeverilmiştir.

Kral�çe arı Erkek arı(n)

I

YumurtaYumurta

II

Erkek arı

Sperm

II

z�got

Polen Arı sütü

İşç� arı Kral�çe arı

III

Partenogenez sırasındanumaralı olarak veri-len olayların hangilerinin sonucunda oluşanhücrelerinin genotipi kendilerini oluşturanhücrelerdenfarklıdır?

(Bu üreme döngüsünde mutasyonun gerçekleş-mediğikabuledilecektir.)

A)YalnızI B)YalnızII C)YalnızIII

D)IveIII E)I,IIveIII

16. Elmabitkisinde tohumunmeydanagelişi, butohumunçimlenmesisonucundayenibitkininoluşmasınakadargeçensürede;

I.Mayozbölünme

II.Döllenme

III.Farklılaşma

IV.Mitozbölünme

olaylarındanhangileriçilekbitkisininsürünü-cügövdeileüremesisırasındadagerçekleşir?

A)IveII B)IIveIII C)IIIveIV

D)I,IIveIV E)II,IIIveIV


17 2019-2020 / 10. Sınıf

17. Mayozbölünmeaşağıdaverilenhangiözelliğiilemitozbölünmeyebenzer?

A) Bölünme başlamadan önce DNA'nın kendinieşlemesi

B) Krossingovergerçekleşmesi

C) Homologkromozomlarınzıtkutuplaraayrılması

D) Diploitcanlılardagametoluşturması

E) Tetratlarınmeydanagelmesi

18. Dazlaklık otozomal bir kalıtım olup dominant birözelliktir. İnsandadazlaklıkgenininetkisiningös-terilmesi içinerkeklikhormonuna ihtiyaçduyulur.Erkekbireylerdedazlaklıkhomozigot veyahete-rozigotgenotipteortayaçıkarikendişibireylerdedazlaklık sadece homozigot durumda fenotiptegözlenir.

Bunagöreaşağıdaverilensoyağacında içikoyurenkliolanbireylerdazlaktır.

I

II III VIIIV

V VI

İzlenen özellikler bakımından soyağacındakinumaralıbireylerleilgiliaşağıdaverilenifade-lerdenhangisidoğrudur?

A) I ve IVnumaralı bireybuözellikbakımındankesinlikleaynıgenotipesahiptirler.

B) Vnumaralıbireydazlaklıklailgiligenibabasın-danalmıştır.

C) IIInumaralıbireybuözellikbakımındandomi-nantgenotipesahiptir.

D) VInumaralıbireybuözelliğiannesindengelengendendolayıgösterir.

E) VII numaralı bireybuözellik bakımındanho-mozigotresesiftir.

19. ABOkangrububakımındankanplazmasındaikiçeşitantikor taşıyan fakatalyuvarzarındahiçantijentaşımayanbiranneilekanplazma-sındatekçeşitantikor ilealyuvarzarındatekçeşitantijenbulunduranbirbabanındoğacakçiftyumurtaikiziçocuklarınınkangrubuaşa-ğıdaverilenlerdenhangigibiolamaz?

I.çocuk II.çocuk

A) A B

B) AB O

C) B B

D) O O

E) A O

20. 2n=24kromozomlubirhücrenininterfazvemayozbölünmesırasındaDNAmiktarıvekromozomsayı-sındakideğişimaşağıdakigrafiklerdeverilmiştir.

DNAmiktarı

EvrelerK L M

Kromozomsayısı

x2x

4x

EvrelerK

1224

L M

K-L-Milegösterilenevrelerdegerçekleşenolay-larlailgiliaşağıdakiyargılardanhangisiyanlıştır?

A) K evresi hücre döngüsünün interfaz kısmınadenkgelir.

B) Levresindehomologkromozomlarınzıtkutup-laraayrılmasınınbirsonucuolarakbuevreninsonundakromozomsayısıyarıyainer.

C) Mevresindekardeşkromatitlerinzıtkutuplaraayrılamasısonucundakromozomsayısıönceikikatınaçıkarsonratekraryarıyainer.

D) LevresiMayoz-I,MevresiMayoz-IIbölün-melerinedenkgelir.

E) DNAreplikasyonuhemLevresindenhemdeMevresindenöncegerçekleşir.

SINAVBİTTİ.

CEVAPLARINIZIKONTROLEDİNİZ.

Documents

Ö evinç T ñav˜ · 2019-12-11 · Ö evinç T ñav˜ 3 20192020 10 ñ˜f 5. Ömer Kavur’a göre bir romandan yola çıkarak iyi bir film yapmanın yolu çoğu zaman o romana