Управління освіти міської радиnmc.at.ua/_tbkp/inf.bjul.-2_2014.doc · Web viewТаблиці Word. Працюємо з ... иметь не только

Управління освіти міської радиНАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР

м. Енергодар

1

№ 2 Березнь-квітень 2014 р.

В наших руках найбільша з усіх цінностей світу – маленька дитина

( В.О.Сухомлинський)

Якщо ми навчатимемо сьогодні так, як ми навчали вчора, ми вкрадемо у дітей завтра

( Джон Дьюї)

Кажуть, щастя людини в дітях. А до них причетна школа. Отже, безпосереднім творцем щастя багатьох сімей є вчитель

(О.А.Захаренко)

Школа повинна, як магніт, притягувати учнів своїм цікавим, змістовним життям. Тільки за такої умови і навчання зможе притягувати, як магніт

(В.О.Сухомлинський)

Живи так, ніби ти помреш завтра. Вчись так, ніби ти будеш вічно жити

2

(Махатма Ганді)

Р у б р и к и н о м е р а: у Міністерстві освіти і науки

управлінська діяльність

організація навчально-виховного процесу

науково-методичний супровід

інклюзивна освіта

професійна компетентність

психологічний супровід навчально – виховного процесу

виховання особистості

основи здоров’я

класному керівнику

профільне навчання

логопедична служба

на допомогу фахівцеві

сценарії свят, виховних заходів

шкільна бібліотека3

Зміст Назва видання

№ Видавництво

Пр.

У Міністерстві освіти і науки, молоді та спортуЛист МОН від 14.02.2014 №1/9-115 «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/2014 навчальному році»

Інформаційний збірник МОН України

7-8-9

Пед.преса

Новий міністр – нова школа Школа 3 Шк.світ

Лист Міністерства освіти і науки України від 11.03.2014 №1/9-135 «Про надання психологічної допомоги учасникам навчально – виховного процесу»

Соціальний педагог

4 Шк.світ

Управлінська діяльність* - Паливода І. Підготовка до атестації керівників закладів освіти

- Кучма Г. Програма розвитку школиДиректор

школи5 Шк.світ

* - Остапенко Г., Відмиш Л. Юридична відповідальність керівника навчального закладу- Освітній навігатор «Атестація педагогічних працівників»- Кондик О. Проблемні питання забезпечення рівності в доступі до освіти- Клещенко В. Організаційна культура навчального закладу- Озеров О. Загальноосвітня карта навчального закладу- Шабанова Т. Школа інформаційного суспільства- Шелакін В., Ордановська Л. Органайзер навчального року загальноосвітнього навчального закладу

Директор школи

6 Шк.світ

* - Григораш В.В. Маркетингове планування- Громовий В.В. Думки проти течії. Випуск 6Черепаха В.М. День цивільного захисту: технологічна карта- Шатохіна Л.П., Кожевнікова І.М. Аналіз роботи педагогічного колективу- Положення про конкурс «Краща модель навчального закладу»- Пилінко Л.М. Імідж навчального закладу- Качоровська Н.В. Програма розвитку- Саранцева Н.В. Школа сприяння здоров’ю- Чмих Т.М. Упровадження інформаційно – комунікаційних технологій у навчально – виховний процес та управлінську діяльність

Управління школою

10-

12

Основа

- Брухно О. Планування та контроль ( традиційні та інноваційні форми)

Завуч 7 Шк.світ

* - Григораш В.В. Освітній маркетинг – нова функція управління навчальним закладом- Людвік В.В. Школа майбутнього- Зуб О.М. Школа традицій і новацій- Громовий В., Паращенко Л. Бюрократична вертикаль: уверх сходами, які ведуть донизу


7-8

Основа

* - Роман Ю. Інноваційний розвиток ЗНЗ- Кушнір О. Стимулювання педагогічного колективу до інноваційної діяльності- Ордановська Л., Шелакін В. Органайзер навчального року ЗНЗ- Солдатко М. Проектне планування роботи школи


7 Шк.світ

* - Дубовик Л. Роль керівника у створенні освітньої системи закладу- Неруш Н. Підвищення конкурентоспроможності навчального закладу засобами реалізації моделі громадсько активної школи- Гнатюк Л. Інноваційні технології управління навчальним


8 Шк.світ

4

закладом «Школа успіху»Організація навчально-виховного процесу

* -Цибульська Н.А. Урок як сходинка в знаннях і розвитку учня- Житник Б.О. Практикум з моніторингу розвитку освіти в ЗНЗ- Кулик В.З., Хафізова О.І. Модель ефективної системи розвитку академічної обдарованості школярів

Завучу. Усе для роботи

5-6

Основа

Литвинова С. Хмароорієнтоване навчальне середовище Завуч 6 Шк.світ

Кудіна Ж.Л. Використання ІКТ у роботі вчителя – шлях до успіху учня


10-

12

Основа

* - Батрун І.В. Освіченість я чинник розвитку особистості школярів у спадщині В.О.Сухомлинського- Про результати експертного опитування «Освіта України – 2013. ТОП-10»- Петішова В.М., Халін А.І. Організація самостійної навчальної роботи обдарованих учнів- Наволокова Н.П. Технологія розвитку критичного мислення- Полонський Р.А. Нотатки про американську освіту- Калошин В.Ф. Особливості розвитку творчості учнів

Педагогічна майстерня

4 Основа

* - Вовк Н., Усяк Н. Наступність у роботі дошкільного навчального закладу і школи- Касьяненко В. Підтримка обдарованості

Методист 3 Шк.світ

* - Знова Н. Літнє оздоровлення- Тітенко Т. Шкільний методичний фестиваль природничо – математичної освіти


Желюк О. та ін... Робота з обдарованими дітьми в ліцеї «Елітар» Управління школою

7-8

Основа

* - Глинська І.В. Досвід роботи пришкільних таборів з денним перебуванням- Олейникова Л.В. Навчання на втіху чи альтернативна освіта- Заїка Є.В. Прийоми розвитку мислення- Ратич Л.А. Повне навантаження


3 Основа

* - Склярова Г. Автрська програма «Обдарованість» на 2013 – 2018 роки- Рижікова І. Здоров’язбережувальні технології


7 Шк.світ

* - Ніцу Ю. Наступність профільної школи та ВНЗ як модель профільного навчання старшокласників- Горіна Л. Профільне навчання як засіб соціалізації старшокласників- Чемерис М. Створення системи підготовки учнів до олімпіад та інтелектуальних змагань


8 Шк.світ

Науково-методичний супровід* - Присяжнюк С.С. Розвиток критичного мислення учнів

- Кірішко Л.М. Становлення системи науково- методичної роботи освітніх округів- Вареха А.Г. Шляхи модернізації системи роботи з педагогічними кадрами та обдарованими дітьми

Завучу. Усе для роботи

5-6

Основа

* - Проектне навчання. Методичні рекомендації- Веб – квест технології. Розвиток творчої особистості- Готовність педагогів до інноваційної діяльності- Технології методичної роботи

Школа 3 Шк.світ

* - Москальчук Н. Формування педагога – новатора- Черних Л. та ін... Освітні практики Свердловська


* - Соловей Н.Л. Формула продуктивності- Сидоренко Л.О., Філончик І.В. Положення про предметну


3 Основа

5

методичну комісію- Наволокова Н.П. Педагогічні технології. Технологія розвитку критичного мислення- Раєнко В.І. Я крокую до майстерності. Треніг для молодих учителів

Інклюзивна освітаСпіріна М.В. Інноваційні підходи до організації навчання дітей із особливими потребами. З досвіду діяльності ПМПК

Логопед 3 Основа

Професійна компетентністьКончиц І. Теорія і практика формування команди Методист 3 Шк.світ

Чельтер Н. Самоосвіта й професійна компетентність учителя Завуч 7 Шк.світ

Крилова Т. Психолого – педагогічні аспекти розвитку методичної компетентності вчителя математики

Математика в рідній школі

4 Пед.Преса

Психологічний супровід навчально – виховного процесу* - Практична психологія на службі суспільства. Всеукраїнський

форум практичних психологів- Гурлєва Т. Смисл життя: складові, вектор і психологічна допомога- Пугач Л. Розвиваємо пізнавальну активність. Програма для учнів із початковим рівнем навчальних досягнень-Федченко Л. Успішна адаптація першокласників. Створення оптимальних умов- Аландаренко Ю. Я несу відповідальність за свої вчинки. Година спілкування з елементами тренінгу- Прокопчук Н. Я – особистість. Тренінг- спілкування для учнів 9-11 класів- Пасічник О. Обдаровані учні. Підвищення психологічної компетентності педагогів-Плеханова Т., Кондратьєва І. Лідер у кожному з нас!. Програма для різних вікових категорій учнів

Психолог 6 Шк.світ

Калошин В.Ф. Життєві труднощі як сходинка до себе Управління школою

10-

12

Основа

* - Як запобігти брехні? Пам’ятка для батьків- Учитель і учень в сучасному світі- Кібербуллінг. Шкільна «дідівщина» у мережі- Я навчу тебе не битись. Формування ненасильницької моделі поведінки учня- Спілкування у конфліктній ситуації. Семінар – тренінг для батьків школярів- Учимося цінувати себе і інших


Кузина С.И. Конфликтные ситуации «учитель – ученик» и пути их разрешения. Семинар – практикум


4 Основа

* - Всеукраїнський психологічний фестиваль «Паросток» - Чуніхіна Л. Психологічна служба у МДЦ «Артек». Особливості роботи- Чуніхіна Л. Особливості сучасних дітей. Методи ефективної взаємодії- Коваленко А. Особливості психологічного консультування в умовах дитячого табору відпочинку- Бурлаченко Л. Представление о добре и зле у современных подростков- Руднєва А. Агресивність підлітків. Вплив вітчизняних і зарубіжних мультфільмів


6

- Быкова Е. Программа развития толерантности у детей- Піцхелаурі К. Зниження рівня тривожності. Авторська корекційна програма- Андруневич О. Подолання стану самотності в дітей в умовах дитячого табору відпочинку- Прокопенко А., Кдані Кавізіна Формування групової згуртованості. Психологічне заняття- Кдани Кавизина Психологический кружок. Детский оздоровительный лагерь- Ветко Г., Кдани Кавизина Арт – терапия в работе психолога детского лагеря отдыха

* - Колесникова Т.І. Культура переконання в роботі психолога- Шипович Р.В. Конфлікт у школі- Константінова Г.Ф. Розвиток мислення- Гавриш С.І. Зіркова країна- Гузь А.Ю. Я – причина агресії- Дубовик С.В. Повір у себе- Чуб Н.В. «Школа графології» для вчителя- Туріщева Л.В. Відміннсоті між жінкою і чоловіком- Туріщева Л.В. Альфред Біне

Шкільному психологу.

Усе для роботи

3 Основа

* - Юхно Н. Підготовка до проходження ДПА, ЗНО. Психологічний супровід та підтримка- Мешкова Л. «Формула успеха», Программа занятий для старшеклассников- Мешкова Л. Психологическая підготовка учащихся 11-х клас сов к ВНТ. Авторская разработка занятий- Татаренко Н. Стрес і зовнішнє тестування. Заняття для учнів 11-го класу- Адрєєва О. Зовнішнє незалежне оцінювання. Психологічний супровід випускників гімназії та їхніх батьків- Фещенко Н. Участь у зовнішньому незалежному оцінюванні. Як допомогти дітям підготуватися


* - Калошин В.Ф. Психологічні аспекти підвищення професійної педагогічної компетентності- Пилипченко Н.М. Психологічні аспекти управлінської взаємодії- Олещук І.Ю. Психолого – педагогічний супровід як обов’язкова умова конкурентоспроможності навчального закладу


7-8

Основа

* - Кордонська А.В., Подуфалов П.П Правове виховання молоді- КонстантіноваГ.Ф. Етикет вчителя- Мануйленко Н.М. Розвиток професійної ідентичності педагогів- Коваль Н.Г. Розваги у шкільному таборі- Сафонова Г.Й., Павлова Н.Л. Школа професійного розвитку- Черненко В.Л. Психологія спілкування- Кручак О.Д. Ми разом – колекти- Чуб Н.В. Короткий курс кльоропсихології для ачителяГутник Ю.А. Культура критики в роботі педагога- Туріщева Л.В. Лев Семенович Виготський

Шкільному психологу.

Усе для роботи

4 Основа

* - Ніколюк Л. Тренінги спілкування «Партнерство» Завуч 8 Шк.світ* - Рєпнінова Т. Оптимізація навчання і виховання

- Чекстере О., Бєтіна К. Прояви агресивності підлітків- Фера С. Економічна соціалізація дітей- Дружинина И. НЕвербальные средства общения- Дружиніна І. Художник чи мислитель? - Міщенко В. Світ грошей і я в ньому- Дубинська О. Діти мислять образами – як це відбувається?


7

- Уланська Н., Муза Г. Розвиток життєвих цінностей учнів і вчителів- Матвійчук В. Використання графічних методів у корекційній роботі психолога- Приходько Т. На сповіді сама з собою- Кручак О. Неможливо працювати психологом, ним потрібно бути!- Чирченко Ю. Психолог практичний- Кітчак Т. Проблеми дисграфії- 23 квітня – Всеукраїнський день психолога»

Виховання особистості* - Матвійчук В. Виховання у сучасних умовах. Тренінг

- Ліченко Г. Проект «Педагог – консультант»- Харченко О. Створення інноваційної моделі розвитку дитини


* - Роль батьків у навчанні та формуванні особистості дітей- Проектне мислення- Робота класного керівника з батьками


* - Сокальська О.В. Інновації у виховних системах- Томчишина Т.П. Проектування інноваційних педагогічних технологій у виховній роботі


4 Основа

* - Островерхова Н. Технології планування виховної роботи в школі- Олійник Л. Науково – методичний супровід виховних заходів


* - Горб Т.Й. Громадянське виховання: інструменти дотику до особистості- Погребняк Н.Ф. Літературна кав’ярня «Світлиця» (9-11 кл.)- Івахів Л.А. Народні символи України ( виховний захід, 5-8 кл.)- Чулісова К.О. Село моє з духмяними садами ( виховна година, 6 клас)- Бекиш Л.Б., Приступа Н.А. Українське весілля ( 9-11кл.)- Шевченко О.О. Наше життя таке, яким ми його бачимо ( тренінг для методичного об’єднання класних керівників)- Басова И.В. День отрытых дверей- Політико С.В. Як позбутись депресії?

Виховна робота в

школі

3 Основа

Кравченко С. Ціннісне ставлення до навчання та виховання Завуч 8 Шк.світ* - Козирєва Н.М. Ідеї В.Сухомлинського в практиці роботи

педагога – вихователя інтернатного закладу- Черних Н.М. Куріння – шкідлива звичка ( 6-7 кл.)- Куницкая О.П. Путешествие в мир профессий (9 кл.)

Виховання в школі

4 Основа

Основи здоров’я* - Третякова Н.В. Комп’ютер: почуваємося впевнено. Таблиці

Word- Мошак Т.Б. Права дитини. Обов’язки учня і громадянина. Аналіз літературних джереж про права дитини- Курдяева А.А. Правила безовасного поведения в жилище. Урок в 5 классе- Коняхіна Н.І. Вплив комп’ютера на здоров’я. Урок в 5 класі- Позігун Т.В. Сам собі вчитель. Практична робота «Підготовка до державної атестації: розвиток пам’яті та уваги». Урок у 9 класі- Зубкова Т.Г. Туберкулез: возбудитель, условия инфицирования и развитие заболевания. Профилактика туберкулеза у подростков. 7 класс- Чепуренко Л.М. Навички конструктивної співпраці з батьками. Тренінг для батьків

Основи здоров’я

3 Основа

* - Третякова Н.В. Комп’ютер: почуваємося впевнено. Таблиці Основи здоров’я

4 Основа

8

Word. Працюємо з чарунками- Антонюк Л.В. Формування здоров’язбережувального середовища в навчальному закладі- Ткаченко Т.В. Пропаганда спорту засобами інсценізації та динамічних перерв- Калінкіна О.В. Сім’я та здоров’я . Урок у 5 класі- Чепуренко Л.М. Догляд за тілом. Урок у 6 класі- Міщенко І.І. Психологічне благополуччя підлітків. Відчуття, емоції, почуття. Виховання культури почуттів та способу їх вияву. Взаємозв’язок почуттів і здоров’я - Фокшей І.І. Вітаміни та їх роль у житті людини- Харчук З.А. Психологічне благополуччґ підлітків. 7 клас- Раєнко В.І. Я крокую до майстерності. Тренінг для молодих учителів- Авдєєва О.Г. Дія нікотину на організм людини. Сценарій заходу для учнів 7 класу-Левадна В.О. Молодь – за здоров’я нації. Сценарій виступу агітбригади

Класному керівнику* - Шутяєва Л.С. Маєш маму – шануй її свято

- Рябушиць С.Д. Ми матір називаємо святою- Тронько Т.Б. Ти наша совість, наша молитва – Мама- Давидюк Д.П. Вклонімося низько Матерям- Микал Н.К. Зустріч п’яти поколінь- Комар В.А. Дерево з коріння починається, а людина – з сім’ї- Щур Л.З. Родинний міст «Пісні моєї родини»- Щур Л.З. Тато, мама і я – спортивна сім’я- Переходько І.Л. «Дівчата чи хлопці?»- Чуйко Л.М. Екологічний аукціон- Корнєєва О.В. Моя обдарована дитина- Цибульська Н.А. Нащо клад, якщо в сім’ї лад- Чуб Н.В. «Школа графології» для вчителя

Класному керівнику.Усе для роботи

3 Основа

Соціальна роботаКосенчук О. Програма підготовки соціальних педагогів до роботи з лідерами – старшокласниками


* - Безпалько О., Петрочко Ж. Яскравий, неозорий слід у душах наших на багато літ- Гнатенко О. Школа – простір без насильства. Соціальний проект- Андрійчук О. Соціально – психологічний театр як інститут виховання особистості- Коник В. Формування соціально адаптованої особистості підлітка. Зв’язок морального і правового виховання- Амосова М. Особливе королівство внутрішнього світу дитини. Виховні години ( заняття) з елементами тренінгу для учнів початкової ланки- Соцька М., Соцька І. Неформальні молодіжні об’єднання. Виховна година- Єрьоменко В., Кравченко Ю. Запобігання насильства і сім’ї. Матеріали для проведення батьківської просвіти- Потоцька Ю. Особливості педагогічних конфліктів. Шляхи вирішення- Ганжала І. Діти з особливими освітніми потребами. Психологічний супровід- Тренкіна К. Роль значимого дорослого. Розвиваємо творчі здібності дітей дошкільного віку


3 Шк.світ

9

* - Вісім нових психічних недугів, які атакують людину через інтернет і гаджети- Соцька М. Ми різні, але ми разом! Кураторська година- Кульчицька О. Скажемо «ні!» негативним емоціям. Корекційно – відновлювальне заняття з елементами тренінгу для учнів 5-7 – х класів- Поліщук Т. Формування навичок усвідомленого батьківства- Піхуля С. Корекція неефетикних моделей поведінки учнів та їхніх батьків-Гірко Д. Профілактика стресових станів-Книш В. Як допомогти дітям у самовихованні- Габенко Л.СНІД і ми- Снігульська В. Торгівля людьми – сучасне рабство- Малик В. Особливості спеціальної загальноосвітньої школи – інтернату- Теодор Ньюком і його маніфест


4 Шк.світ

Логопедична служба* - Ульяненко В.П. На гостини до Феї квітів. Проектне заняття на

інформаційному етапі з дітьми із ЗНМ старшої групи- Мовчан Н.М. Безпомилкове вживання звуків [р] і [‘р]- Кульчицька Н.В. Загадки як засіб розвитку мовлення дитини- Найдич В.М., Конюк Л.І. Використання логоритмічних прийомів у корекційній роботі- Борисова О.А. Складання розповіді- роздуму «Що я знаю про тварин»- Чіхман Л.М. Добре в злагоді всім жити- Градюк О.В. Формування початкових орфографічних навичок у логопедичній роботі з дітьми з важкими вадами мовлення- Самійлик С.Л. Розвиток дрібної моторики в дітей з мовленнєвими порушеннями за допомогою природного матеріалу- Єрмак Н.М. Корекційно – розвивальні вправи та ігри з дітьми –алаліками старшого дошкільного віку


* - Мовчан Н.М. Безпомилкове вживання звуків [р] , [р’]- Яловик М.М. Дидактичний та ігровий матеріал для логопедичної служби- Кульчицька Н.В. Загадки як засіб розвитку мовлення дитини- Моисеенко Л.Н. Дифференциация гласных и согласных звуков- Бардакова Л.В. Навчаємося говорити разом із Карлсоном- Хромова І.Г. Нетрадиційні прийоми колекційної логопедичної роботи з дітьми раннього віку- Клочко Р.В. Заюшкина избушка на новый лад- Салійчук О.П. Диференціація звуків [с] – [ш ] у складах і словах- Бирюкова Л.Н. Ранняя весна- Горелова Н.А. Формирование произношения звука [к]- Скрипник Я.Ю. Використання ізотерапії та хромотерапії як арт – терапевтичного засобу в роботі з дітьми зі зниженим зором- Зайченко С.В. Весна прилетіла на крилах пташиних


На допомогу фахівцевіПочаткова школа

* - Любченко О.М. Книга – наш найкращий друг, книга знає все навкруг. Виховний захід до Дня книги- Загородня Н.В. Великоднє яєчко. Клубне заняття- Василиади Е.В. Вот и весна. Классный час во 2-м классе- Капітула В.В. Дерево міцніє корінням, а людина друзями. Виховний захід для учнів 2-3 класів

Вихователю ГПД. Усе

для роботи

3 Основа

10

- Жиденко О.М. Учимося слухати і чути інших. Година спілкування- Литвинова А.В. Осторожко, огонь! Устный журнал- Вініченко О.В. Картина квітневого дня. Урок милування природою під час прогулянки в ГПД- Савченко Л.Г., Горбачева Е.А. Знай и люби родную природу. Праздник в 1-2 классах- ґмикитюк О.М. Квітни, мово, зірницями слова! Свято рідної мови-Вітмановська Л.В. Зустрічаймо весну з радістю! Свято – розвага- Труханова Н.А. «У леса на опушке…» Весенний празник- Прищепа Л.П. Великдень усіх нас на гостину просить. Свято

* - Про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА у ЗНЗ в 2013/2014 навчальному році- Зроль Н.В. Круглі числа. Урок математики у 1-му класі- Маренкова Л.І. Вивчаю природу України та рідного краю. Узальнювальний урок природознавства у 4-му клас- Машошина А.І. Роль прислівників у художніх та науково- популярних текстах. Урок української мови в 4-му класі- Щербина Т.В. Наодинці вдома Урок курсу «Основи здоров’я” у 1-му класі ( для дітей із ДЦП)- Кошман І.В. Весняні первоцвіти. Екологічний проект- Шаповалова Н.Ю. Ознайомлення з подіями Великої Вітчизняної війни ( напрям роботи з патріотичного виховання молодших школярів)- Автенюк Н.С. Пісні, обпалені війною… Літературно – музична композиція- Писклова Н.Н. Несовместимы дети и война. Воспитательное мероприятие в 3-м классе

Початкове навчання та виховання

10-

11

Основа

* - Бурдейна Л.О. Українські народні казки. Урок навчання грамоти у 1-му класі- Литвинова А.В. Письменная нумерація чисел от 11 до 20. Задача на увеличение на несколько единиц. Урок математики в 1 классе- Райкун Л.В. Україна – моя Батьківщина. Урок природознавства у 1-му класі- Хоменко В.Фю Ярослав Стельмах «Ловись, рибко!» ( уривок з повісті «Найкращий намет»). Урок читання в 3-му класі- Суркова Л.В. Закріплення й узульнення знань про прикметник. Весняний урок з української мови у 3-му класі- Скрипець М.В. Природні дива України. Урок математики в 4-му класі- Почепцова М.І. Книги – діти розуму. Виховний захід до Дня книги- Федосєєва А.П. Подорож до планети Ктайчили. Виховний захід до Дня книги- Кутєпова А.М. Україна – наш спільний дім. Година спілкування у 4-му класі- Загубина Л.А. Птицы – наши друзья. Воспитательное мероприятие


9 Основа

* - Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.11.2013 р. №1658- Почепцова М.І. Журавлі летять додому… Інтегрований урок читання, природознавства, трудового навчання та музики у 3-му класі- Бейбудова О.І., Кельм С.В. Підсніжник. Інтегрований урок


12 Основа

11

розвитку зв’язного мовлення та образотворчого мистецтва у 3-му класі- Лихачова Л.Ф. Природа просить порятунку. Інтегрований урок математики та природознавства у 3-му класі- Сергієва А.Ю. Не кидай хлібом – він святий. Колективний творчий проект у 2-му класі- Дордюк О.О. Плетемо віночок. Урок трудового навчання в 4-му класі- Свікольник О.Ю. Природні лиха: гроза, буря, землетрус, повінь. Урок курсу «Основи здоров’я» у 3-му класі- Кравчук О.С. Емоції та почуття. Уроки курсу «Основи здоров’я» у 4 –му класі- Катела А.М. Щаслива країна дитинства. Позакласний захід до Дня захисту дітей

* - Інструктивно – методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів ЗНЗ- Каменєва І.Л. Розвиваємо творчі здібності учнів- Васілевська В.В. Узагальнення знань про дієслово. Урок – подорож з української мови у 3-му класі-Сарнацька О.Л. Спостереження за весняними змінами в природі.екскурсія до весняного парку у 1-му класі- Левченко Н.І. Безпека велосипедиста. Правила їзди на дорожньому велосипеді. Урок з курсу «Основи здоров’я» у 4-му класі-Горбачева Е.А. Волшебница – весна. Воспитательное мероприятие- Скороходова Н.О. Учителю, яким буде твій майбутній учень? Готуємо дітей до навчання у школі


7-8

Основа

Українська мова* - Степаненко І.Ю. Вихвання патріотизму й національної

свідомості учнів шляхом використання елементів інноваційних технологій. Програма виховної роботи класного керівника- Гаврилюк Т.Г. Сердечні пристрасті й розчарування Кобзаря. 10 клас- Машина А. Шевченко й Поділля. Літературний захід, присвячений перебуванню Т.Г. Шевченка на Поділлі- Бутенко С.І. Морфологічне вираження метафор у творчості Ліни Костенко ( наукове засідання мовно – літературного гуртка)- Березневі портрети- Юрій Мушкети: із розмов з ювіляром- Кизименко О.М. «Якщо ви не бачили Карпати, то ви не бачили України…» Захід – подорож- Пам’ятки давньоруської літератури

Вивчаємо українську мову та літературуПозакласна робота

3 Основа

* - Маленко О.О. Шевченкова Україна- Муренець Л.С. Проблема соціалізації слабкозорих школярів під час викладання української літератури- Патюкова О.В. Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між простими реченнями в безсполучникових. 9 клас ( На матеріалі прози Валентини Коваленко)- Микаленко Т.О. «Таїна слова. Про слова однакові і різні». 10 клас- Пригода І.В., Рошко Г.Г. Тарас Шевченко і математика. Бінарнийурок ( математика й українська література)- Міхіна В.Б. Дніпрова чайка. Поезія в прозі «Морське серце». 6

Вивчаємо українську мову та літературу

10-

11

Основа

12

клас- Логінова Ю.І. М.М. Коцюбинський Новелістична акварель «На камені». 10 клас- Слободян Л.М. Загадка як вид усної народної творчості. 5 клас- Ляшова В.М. Поема Т.Шевченка «Наймичка» в контексті українського «культу материнства»- Северин Т.О. Письмовий твір – опис тварини в художньому стилі. 5 клас- Семко Г.М. Матеріали для контролю знань з української мови. 7 клас- Степаненко М. Олександрі Сові-Гончар – 100 (до високого ювілею сестри Олеся Гончара)- Олег Чорногуз: моя біографія ( як життя – іронічна)- Стасевська Г.Й. Сім струн любові до Кобзаря

* - Чорнобай Л.А. Як тебе, людино, зрозуміти? ( про методику літературних розстановок)- Голубчук Т.О. Фольклорна основа творів Л.Глібова. Особливості художньої мови митця. 5 клас- Гурдя Т.Г. Українська народна казка « Мудра дівчина». 5 клас- Гуменюк Г.Н. О.Довженко «Зачарована Десна». Осмислення краси людини й природи у творі. 11 клас- Головань Н.М., Журавель Л.В. Види навчальної діяльності при вивченні кіноповісті О.Довженка « Зачарована Десна»- Овчарук О.Д. Яків Качура. Оповідання «Без хліба». 8 клас- Клепач Т. Патріотизм у світогляді тараса Шевченка. Підготовка до написання твору – роздуму. 9 клас- Терещенко Л.Ф. Шевченківське лото ( конкурсна гра)


9 Основа

* - Мілова О.Я. Аналіз педагогічних ситуацій і розв’язання педагогічних задач- Микитишина Л.В. Боже, україну збережи… ( Літературна композиція до річниці Чорнобильської аварії на основі творів Івана Драча та Григорія Бідняка)- Міхіна В.Б. «Хотіла б я тебе, мов плющ обняти…» ( Інтимна лірика Ліни Костенко)- Хоменко Т.В. Права і закони у твоєму житті. Ознайомлювально – інформаційний проект- Фатіф С.М. «Найрозумніший шевченкознавець». Літературна гра для старшокласників- Пасхалії в православному календарі-Квітневі портрети

Вивчаємо українську мову талітературу.Позакласнаробота

4 Основа

* - Короткова О.А. Навчально – пізнавальна діяльність школярів на уроках української мови і літератури- Гурська Т.П. Цікавий світ гіпотез, фактів, висновків і спостережень. З досвіду організації науково – пошукової дослідницької діяльності учнів- Тертюхова М.Л. Основа слова і закінчення слів. Форми слова і спільнокореневі слова. 5 клас- Панщанна В.О. Іменники загальні й власні. Велика літера й лапки у власних назвах. Урок – екскурсія. 6 клас- Вербецька Г.П. Частини мови. Повторення й узагальнення вивченого. 7 клас- Лєбєдєва О.С. Палітра прози І.С. Нечуя – Левицького. 10 клас. Підсумковий урок за вивченням творчості письменника- Ходєєва Т.М. Творчий шлях Шевченка – приклад самовідданого служіння Україні


12 Основа

13

- Поліщук С.А. Контрольні роботи з української мови. 9-10 клас- Мащенко Л.В. Брейн – ринг за творчістю Т.Г.Шевченка. 9 клас

* - Поповський А.М. «Доле, де ти! Доле, де ти? Нема ніякої…» Слово доля в мові Тараса Шевченка- Лященко М.Б. Однорідні члени речення. Інтегрований урок ( українська мова, музичне мистецтво). 8 клас- Морозюк В.М. Основні норми української літературної вимови. Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа. 10 клас- Гаркуша О.В., Степаненко Ю.Б. Урок з елементами компаративного аналізу творів П.Мирного, І Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» та Ф.Достоєвського «Злочин і кара». 10 клас- Молоканова В.М. «Коханий краю мій, твоє я пташеня, А ти – повік моя і доля, і колиска» Урок –дослідження за творчістю Григорія Савчука. 9 клас- Стукало У.І. Прийди, весно, прийди, красна. Народознавчий захід- Севрук О.В. Дивосвіт доброти й любові. Урок пізнання за казкою В.Шевчука «Панна квітів». 5 клас- Білик С.М. «Не поет – бо це до болю мало». Літературно – музичний захід- Кущ Є.О., Сидоренко М.В. Психологізм як елемент поетики творів Любові Пономаренко- Конфедрат Н.В. Мандруємо стежками кобзаря. Літературно – пізнавальна гра «Найрозумніший». 9 клас- Приходько І.Ф. Образ Тараса Шевченка в прозовій тетралогії Гната Хоткевича «З сім’ї геніїв»- Перцель К., Островерх Л.І. Іду до Шевченка


7-8

Основа

Зарубіжна література* - Ніколенко О., Зуєнко М. «Шекспір – і краю йому нема…»

«Шекспірівське питання», сонети. До 450-річчя з дня народження- Снєгірьова В. Мігель де Сервантес. «Дон Кіхот». «Печальний образ» чи пародія?. До проблеми інтерпретації образу Дон Кіхота- Симакова Л. Гуманизм бессмертной гоголевской «Шинели». Диалог с текстом художественного произведения. К 205 – летию со дня рождения списателя- Стегній В. Технології розвитку креативного мислення на уроках світової літератури- Таранік А. Каліграми як пошук нової поетичної форми- Шевченко А. Яким буває смак щастя? За казковою повістю Р.Дала «Чарлі і шоколадна фабрика». Урок світової літератури, 5 клас- Фисюк Н. Роберт Льюїс Стівенсон. «Острів скарбів». Система уроків, 6 клас- Оленіч В., Ткаченко В. Жуль Верн. «П’ятнадцятирічний капітан». Підсумковий бінарний урок зі світової літератури та географії, 6 клас- Андронік Л. Образ «Маленької людини». За оповіданнями Миколи Гоголя «Шинель» та Антона Чехова «Скрипка Ротшильда». Урок світової літератури, 9 клас

Всесвітня література

4 Пед.Преса

* - Легеза М.І. Уславлення сильної особистості у вірші Р.Кіплінга «Якщо…». 7-й клас- Смовська І.Ю. Життєвий і творчий шлях М.Ю. Лермонтова. Три періоди творчості. 9-й клас

Зарубіжна література в

школі

7-8

Основа

14

- Буза С.М. Романтика пригод і подорожей у романі Р.Л.Стівенсона «Острів скарбів». 6-й клас- Малимон Л.М. Р.Дал «Чарлі і шоколадна фабрика». 5-й клас- Бондар В.І. О.С.Пушкін «Євгеній Онєгін». Духовний світ головних героїв роману. Євгеній Онєгін і Володимир Ленський.9-й клас- Мамчур О.А. «Неземний світ, зітканий з туману та ілюзій…» ( загальна характеристика доби романтизму. Е.Т.А. Гофман «Малюк Цахес на прізвисько Цинобер»). 9-й клас- Сидоренко Т.Л. Система уроків вивчення твору Р.Дала «Чарлі і шоколадна фабрика». 5-й клас-Коваленко М.К. Система уроків вивчення творчості Я.Кавабати. 11- й клас- Турченко Н.А. Навчання учнів творчого образного мислення- Близнюк Р.М. Гра «Упізнай героя за цитатою»- Жеребецька І.Б. Засідання КВК «Мандрівка теренами античності. Середньовіччя та Відродження» 8(9)-й клас- Гаврилишина Л.І. Літературна композиція «Україна у творчості зарубіжних письменників»

Російська мова та література* - Мишатина Н.Л. «Надо вырабатывать душу», посколько «опасен

интеллект без совести». О технологии создания метафорического портрета чувств как средства реабилитации эмоциональной жизни подростка- Червинская А.Ф. Они, как «дублеры», выходят на поле, когда «освобождают игру» знаменательные слова. Урок усвоения новых знаний о местоимении как части речи- Коцуба С.А. «Сейчас на улице январь, а солнце, как в апреле!» Подготовка учащихся к созданию сочинения – описания природы на основе личных наблюдений- Патрушева Н.Г. «Но, отходя ко сну, спроси себя, кого и чем порадовал ты за день». Урок повторения и систематизации изученного о сложноподчиненных предложениях- Корсаков В.А. Как надо спрашивать правиль: «Сколько времени?» или «Который час?» Употребление падежных форм имен числительных- Стадник Е.М. «Что бы я ни сочинял… это всегда будет ниже действительных возможностей человека». Урок внеклассного чтения по творчеству Жюля Верна- Соловей Т.Г. «Только душа, стремящаяся вырваться из заточения, волнует…» Уроки по сказке Антуана де Сент – Экзюпери «Маленький принц»- Левтерова М.Д. «Человек необыкновенно умный, беседы и споры с ним отводили мне душу». Урок – интервью по усвоению сведений о жизни и творчестве И.С.Тургенева»- Коломиец Е.К. Надо иметь не только план разрушения, но и программу созидания». Систематизация и обобщение изученного о романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»- Бондарчук А.В. «Жизни блаженство в одной лишь любви…» Урок – литературная гостиная по изучению интимной лирики Ф.И. Тютчева- Мещеряков В.П., Сербул М.Н. «Дела давно минувших дней…» Историко – бытовой комментарий к роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»- Карасев Л.В. Человек с ланцетом. Как «сделан» тургеневский

Русская словесность

в школах Украины

2 Пед.Преса

15

Базаров * - Гребенюк Т.В. Система уроков «Вводные слова. Обращение». 8-

й класс- Черкасова Н.В. Трагедия У. Шекспира «Гамлет» - пьеса на все времена. 9-й класс- Мельникова Е.И. Творческий проект «Война, разлука и любовь». 11-й класс- Шишкина В.Н. Литературно – музыкальная композиция «Вечно молод и вечно живой» ( к 200- летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова)- Добряк И.А. Литературный вечер «В.И.Даль в произведениях луганских литераторов»- Лесечко Т.Е. Официально – деловой стиль. Составление отчета о проделанной работе. 10-й класс- Грибачева С.А. Сценарий внеклассного мероприятия «Следами любимых игровых телепередач». 7-8-е классы- Енина Л.И., Давыдовская З.Ф. Сборник диктантов и изложений на основе краеведческого материала 5-9-е классы

Русский язык и

литература в школах Украины

3 Основа

* - Сироижко С.А. Вместо контрольной работы – радость творчества ( 16н.16а16 культур на уроке литературы в 9-м классе)- Гребенюк Т.В. Турнир знатооков руського язика- Мирошниченко Т.В. А.С. Пушкин. Светлая грусть в стихотворениях о любви. 9-й класс- Марчук Г.Н. Урок развития речи. Рассказ с обрамленим на основе услышанного или личного опыта. 8-й класс- Лукина Т.М., Савран Я.М. Урок – форум «Давайте бороться за красоту, за правильность, за доступность язика, за его багатство»- Литвинчук В.Л. Серия уроков по теме «Сложноподчиненные предложения». 9-й класс- Стеценко Т.А. Обстоятельство: значение, виды, способы выражения ( составляем діалог по ситуации). 8-й класс-Картинная галлерея кабинета литературы

Русский язык и

литература в школах Украины

4 Основа

Англійська мова* - Пухальська Т.Г., Дмитришина К.В. Інтегрований урок – одна з

умов якості освіти учнів- Спіцина І.С. Клокол О.В. «День Землі» ( 6 клас, бінарний урок із географії та англійської мови»- Золотавіна О.О. Чайковський в Англії ( 8 клас, інтегрований урок з англійської мови та музичного мистецтва)- Липовецька О.А., Панченко Л.Ф. Ігрове шоу «Я люблю Україну» ( інтегрований позакласний захід з англійської та української мов)- Мусиенко Л.А. Music in our life ( 8 form)- Гудь О.О. Магазини. Покупки ( 8 клас)- Бондарчук З.Й. National Cuisine ( 10 клас, за підручником О.Д.Карп’юк)- Хонда Т.І. Art is Long and Life is Fleeting ( 10 form)- Рябінка С.О. F Tour to Cities of England ( 8 form? Basrd on textbook by O.Rfrpyuk)- Брык С.И., Шклярук Ю.Л. Практические ( и не только) советы, как привлечь ребенка к изучению иностранного языка- Протопопова Н.Л. Методичні прийоми з розвитку лексики на уроках іноземної мови-Неделина Л.Н. Традици празднования Пасхи в Германии и Англии ( 2 класс, на английском и немецком языка)- Смолінська Н.П. Дидактичний матеріал для контролю

Англійська мова та

література

9 Основа

16

навчальних досягнень учнів ( 4 клас, за підручником О.Д. Карп’юк)

* - Андріюк І.Я. Особистісно – орієнтований підхід у детермінації іншомовного мовлення- Єгоркіна Л.О., Шлапак І.А. William Shakespeare. The Literary Party. 5-9 forms- Максимова Т.П. Lessons on Shakespeare ( based on «English 7» by J.Karpiuk, Unit 7)- Дромашко Г.М. Театр Шекспіра. Засідання гуртка англійської мови- Панасенко Н.М. A Meeting of the Literary Club «He was for all time!» Devoted to William Shakespeare- Подобєд М.Б. Сонет 130 Уильяма Шекспира. Величие простоты- Ноздрачова О.Г. Problems of Fathers and Sons in «Henry ІУ». 10-11 классы с углубленным изучением английского язика- Балагура Л. World’s Greatest English Writer and Dramatist William Shakespeare.11 form- «Ромео и Джульетта». Интересные факты



7-8

Основа

* - Грінченко Л.А., Дорошенко Н.М. Сонет В.Шекспіра – «корона із пісень, що сповнені любові» ( інтегрований урок світової літератури та англійської мови)- Волошина Л.Ю. A Glimpse throgh the Centuries- Грабко Т.А.Bard of England- Іонова Е.І. Завдання до текстів про Вільяма Шекспіра- Харченко Ю.Ю. До 450-річчя Вільяма Шекспіра- Третяк О.В. He Was for All Time! ( Devoted to William Shakespeare. 9-11 forms)- Грабко Т.А. Quotations from Shakespeare- Грабко Т.А Do you know that- Харченко Ю.Ю. Famous Quotes- Смолінська Н.П. Дидактичний матеріал для контролю навчальних досягнень учнів ( 4 клас, за підручником О.Д. Карп’юк)



12 Основа

* - Златина А.В. К вопросу об обучении чтения в системе преподавания иностранного в школе- Владарська Н.Ю. Великобританія. Загальні відомості. Географічне положення- Липовецька О.А. Програма виховної роботи «Нове покоління»- Покуса І.М. My home is Europe (4-5 forms)- Бліщ Н., Брендан Кехілл Secondary education in Great Britain ( 6 form)- Дікая О.М. The food we eat ( 6 form)- Юхимчук С.С. My Shhool subjects ( 6 form)- Войцехівська І.Ю. American Immigration. Past and Present ( 8 клас, за підручником О. Карп’юк)- Галіцина Т.П. Potatoes ( 10 form)- Янцева Н.В. Teenage Life. Further Education ( 10 form)- Козачінер О.С. Урок граматики через казку- Латкіна Ю.А. Doing Household Chores



10-11

Основа

Математика * - Патюкова І.М. Інтерактивні технології на заняттях гуртка

- Кушнир И.А. Как формула «убила» задачу- Коваленко Г.В. Показникові та логарифмічні рівняння з параметром- Хавелов С.В. Нестандратное применение пространственных

Математика в школах України.

Позакласна робота

3 Основа

17

векторов- Старова О.О. Досконалі і дружні числа- Завальнюк Т.В. Вычисляй, соображай, отгадывай! Игра для пятиклассников- Лисенко О.Є. Сильна ланка. Змагання для учнів 11 класу- Швидка Г.М. Запитуйте – відповідаємо! Вікторина для учнів 6 класу- Олійник Т.І. , Буличова Л.В. Наш математиці уклін. Інтерактивна вистава для учнів 8 класу- Пасічняк О.М. Екскурс в історію, Математична п’єса – казка- Агафонова А.А. Свойства ряда нечетных чисел- Бевз Г.П. Леонард Ейлер

* - Сомик Л.П. Дидактичні ігри на уроках математики- Хавелов С.В. Информационные интерактивные технологии. Динамическая геометрия. Пакет DG при решении систем уравнений- Агафонова А.А. Заметки по преподаванию геометрии- Захарійченко Ю.О. Структуровані завдання – нове в ЗНО- Устенко Н.А. Контроль як ефективний засіб у формуванні математичних компетентностей. Короткотермінові контрольні роботи. Математика. 9 клас- Желтуха Т.В. Розв’язування завдань з параметрами графічним способом- Кушнир И.А. Формулы начинают… и выигрывают- Подкопаева О.Ю. Функция. Алгебра. 7 класс- Коробко Г.І. Відсоткові розрахунки. Урок повторення алгебри у 9 класі- Гавриш О.І. Площі поверхонь тіл обертання. Урок геометрії. 11 клас- Юрко О.Р., Моторнюк О.Ю. Система пізнавальних акмеологічних завдань і матеріалів до теми «Квадратні рівняння» Алгебра, 8 клас- Карпік В.В. Узагальнювальне повторення. Тестові завдання з алгебри та початків аналізу. 11 клас. Академічний рівень- Василенко О. між аксіом і теорем. Календар від «Серенади математиці»

Математика в школах України

10-

11

Основа

* - Школьний О., Захарійченко Ю. Особливості розв’язування тестових завдань з математики- Мазур О. Логарифмічні нерівності ( продовження)- Колесник Т., Тарасенко О. Застосування властивостей функцій до розв’язування рівнянь та нерівностей - Гнатишин Н., Гиршвельд Н. Звичайні дроби ( інтегрований урок математики та інформатики)- Воєвода А. Гуманітаризація навчання математики засобами літератури- Білошкурська С., Білошкурський В. Вивчаємо піраміду з використанням ІКТ- Сверчевська І. Властивості чисел в історичних задачах


3 Шк.світ

* - Панишева О.В., Обломий Е.В. Особенности организации внеклассной работы по математике в сель ской школе- Остапенко В.П. Системи симетричних рівнянь і симетричні системи рівнянь- Гордєєва Л.В. Нестандартні ірраціональні рівняння. «Працює» скалярний добуток- Старова О.О. Фігурні числа

Математика в школах України.

Позакласна робота

4 Основа

18

- Стрілецька М.С. Показникові рівняння і нерівності. Подорож Сонячною системою- Чесноокова О.І. Закодовані вправи. Особиста першість учнів 9 класу- Семерук Л.І. Країна безмежних знань. Змагання учнів 7 класу- Ніколайчук Т.А. та ін...… Математичний guest. Гра учнів 5-11 класів- Коваль І.Ю. Веселий ярмарок. Математичне свято для учнів 5 класу- Тер – Нерсерова И.Г. Да здравствует текстовая задача- Василенко А. Избранные места «календаря от «Серенады математики»

* - Юрко О.Р., Гуменюк Л.М. Акмеологічні підходи до реалізації виховної мети на уроках математики- Агафонова А.А. Об учебных особенностях двух напрвлений математического курса средней школы- Сефибеков С.Р. Правильный чертеж – залог успешного решения геометрической задачи- Мандражи О., Жданко Є. Орігаметрія як мистецтво і наука- Захарійченко Ю.О. Структуровані завдання – нове в ЗНО- Желтуха Т.В. Функції. Профільне або поглибленне вивчення математики. Урок алгебри та початків аналізу в 11 класі- Свердлова Г.О. Арифметична і геометрична прогресії. Урок алгебри в 9 класы- Орлова Э.В. Методи розв’язування тригонометричних рівнянь. Урок узагальнення знань. 10 клас- Лабузна Г.В. Розв’язування вправ на всі дії з десятковими дробами. 5 клас- Артьомова У.О. Математичний диктант як один із методів контролю знань учнів- Зелянукина О.П. Деловые игры на уроках математики- Синицька І.Є. Узагальнювальні кросворди й анти кросворди для підсумкового уроку в 5 класі- Герус О.А. Завдання з числом 2014- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади математиці»


7-8

Основа

* - Плотицька Л.П. Конструювання уроку математики на основі особистісно – диференційованого підходу- Кушнир И.А. Отрезки Мавло ( к десятилетнему юбилею)- Филипповский Г.П. О ХА –задачах Барона Мюнгаузена- Агафонова А.А. Геометрическое упражнение с куском бумаги- Бурляй М.Ф. Задачі з нереальними умовами- Пов’якло Т.О. Застосування інтерактивних технологій на уроках геометрії в мало чисельних класах. Матеріали до уроків з геометрії у 7 класі з теми «Коло.Круг»- Смірнова О.О. Квадратні рівняння. Урок – залік у 8 класі- Ткаченко С.В. Десяткові дроби та дії над ними- Солохина Л.Н. Решение упражнений на нахождение определенных интегралов- Рябоконь О.В. Вивчаємо математику із задоволенням- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади математиці»


9 Основа

* - Захарійченко Ю.О. та ін.. Структуровані завдання – нове в ЗНО- Абдурахманова С.Г. Навчальні серії на уроках математики- Сизова Т.О. Многогранники. Урок геометрії в 9-му класі


12 Основа

19

- Курчевская Т.В.Решение систем линейных уравнений. Алгебра. 7 класс. Мультимедийный урок- Карасьова Л.М. Квадратні рівняння та рівняння, які зводяться до квадратних. Способи їх розв’язання. Алгебра. 8 клас (11 клас)- Карасьова Л.М. Квадратні рівняння та рівняння, які зводяться до квадратних. Способи їх розв’язання. Алгебра. 8 клас ( 11 клас)- Лукьянчук Н.О. Трудимось – навчаючись, повторюємо – граючись- Новогрибельська Е.Р. Логические задачи на уроках математики- Підлиська Л.С. Казкова математика- Василенко О. Між аксіом і теорем. Календар від «Серенади математиці»

* - Мазур О Логарифмічні нерівності- Рижков М. Практичні задачі й ситуації під час вивчення алгебри у 9 класі- Гунько Л., Пилипенко В. Квадратні рівняння ( конкурс – гра для 8 класу)- Карпиловський О. Розв’язуємо задачі- Овчаров С., Овчарова К. Бінарні уроки математики в 10 – 11 класах- Соколенко Л., Швець В. Прикладні задачі, призначені для вивчення логарифмічної функції в курсі алгебри і початку аналізу- Кушнір В. Використання інформаційно – комунікаційних технологій на основі ієрархічного моделювання процесу розв’язування задач: діяльнісний підхід


4 Пед.Преса

Інформатика, інформатизація* - Романов О.М. Деякі прийоми мотивації на уроках

- Лєхан С.А. Ефективне керування комп’ютерним класом. Програма Net Support School- Табарчук І.В. Інтерактивні можливості PowerPoint- Антонова О.П. Графічний редактор Tux Paint- Лютинська М.О. Таблиці в HTML – документах. Використання таблиць для розміщення об’єктів на веб – сторінці- Ластовецький В.В. Задача Spider- Погорілко І.М. Моделювання фізичних процесів

Інформатика в школі

3 Основа

* - Агафонова А. Ще раз про підручники- Ведмідська Н.М. створення спрайтів- Коханівська В.В. Створення презентацій з елементами анімації- Серик О.В. Представление о мультимедийных продуктах. 11 класс- Желізняк Л.Д. Створення інформаційного бюлетеня і буклету. Веб – квест- Глущенко Т.М. Виховний потенціал міні – підручника та його застосування на уроках інформатики в 5 класах

Інформатика в школі

4 Основа

Фізика. Астрономія * - Гребенюк Ю.В. Рейтингофобія по- українські, або Стабільність

по- харківські- Познанська Н.Ф., Познанський Ф.С. Активізація пізнавальної діяльності учнів- Євстахевич З.М. Приклади використання фізичних знань у геофізичних дослідженнях- Заліський І.С. Формули елементарної фізики- Сіденко О.М. «Ядерна співдружність»: геніальний винахідник, геніальний теоретик та геніальний практик- Глубенок С.В. Підготовка до ДПА, ЗНО. 11 клас

Фізика в школах України

7-8

Основа

20

-Обізюк З.Г. Тестові завдання з астрономії- Сажнєв Є.Б. Дисперсія світла. Спектральний склад світла. Кольори. 7 клас- Постоєнко С.М. Тиск світла. Дослід П.М.Лебедєва- Бачкай О.Г. Ядерна фізика. Цикл уроків. 11 клас- Пивоварова Л.А. Уроки астрономії з використанням мультимедіа. 11 клас- Кушнір Л.І. Атомне ядро. Ядерна енергетика. Розв’язування задач. 9 клас- Вавелюк Л.С. Визначення природної радіоактивності рослин. 11 клас- Карпова Л.Б. Фізика в загадках- Безперстова Л.С. Дослідницька діяльність- Пугач М.П. та 21н... Тлумачний словник із фізики ві «А» до «Я». Розділ ІІ. Механіка. Гідро – й аеромеханіка- Нобелівський лауреат із фізики 1906 року Джозеф Джон Томсон

* - Мишак Ю., Сиротюк В. Вода з погляду фізиків і хіміків- Лейбик Л. Урок фізики «Подорож до Країни звуків»- Стецик С. Освітні технології як чинник індивідуалізації навчальної діяльності учнів- Мирошниченко Ю. Календар важливих астрономічних подій- Нижник В., Панченко Т. Міжпредметні зв’язки під час вивчення карт і глобуса зоряного неба на уроках астрономії- Волинець Т. Використання алгоритмів під час розв’язування задач на перший закон термодинаміки- Волинко О. Реалізація багатоваріантності лабораторних робіт- Дедович В., Богдан Т. Інтерв’ю з людиною, яка вивчала Марс- Чумак М. До історії відкриття магнітної взаємодії- Лісковський Д. Лабораторії імені Генрі Кавендіша – 140 років- Календар важливих астрономічних подій 2014 року: планування досліджень

Фізика та астрономія в рідній школі

2 Пед.Преса

* - Губарєва Є.Г. Біля витоків ракетної техніки- Фейгин О.А. Пески Марса- Леуш І.О. Архип Михайлович Люлька- Доренська Н.А. Мандрівка Сонячною системою для учнів 7-8 класів- Крєстініна І.В. Фізичне асорті. Конкурсна програма- Віктор П.А. та ін.. Науково – дослідницька екологічна експедиція- Борзенко О.С. Ерудит шоу « До Дня космонавтики»

Фізика в школах України. Позакласна робота

3 Основа

* - * - Труневич Г.О. Використання мультимедійного підручника

- Клініч П.М. Тестова комп’.терна система контролю знань» «ADTester» - Фейгін О.О. Таємниці важкої води- Заліський І.С. Формули елементарної фізики- Недбаєвська Л.С. Що таке квантові точки й чому вони одержали назву «штучні атоми» ( до теми «Атомні спектри. Випромінювання та поглинання світла атомами»)- Сущенко С.С. Що таке нанодріт і чому він такий міцний? ( до теми «Механічні властивості твердих тіл» в 10 класі)- Карпова Л.Б. Кипіння. 8 клас- Романов О.М. Вивчення будови дозиметра й складання радіологічної карти місцевості. 9 клас- Бєтєва Н.Ф. Дисперсія світла. 11 клас

Фізика в школах України

5-6

Основа

21

- Кравченко Т.В. Квантові генератори та їх застосування. 11 клас- Смик Л.Т. Атомне ядро. Нуклони. Ядерні сили та їхні особливості. 11 клас- Бачкай О.Г. Ядерна фізика. Цикл уроків. 11 клас- Пивоварова Л.А. Уроки астрономії з використанням мультимедіа. 11 клас- Кваша Г.І. Дисперсія світла – кольорова гармонія. 11 клас- Козак З.П. Радіоактивні ізотопи. Поглинута доза випромінювання. 9 клас- Кульш М.П. та Подумай добре і зроби свій вибір правильний, людино! 9 клас- Обремська Н.В. Організація навчальної діяльності в умовах рейтингової системи оцінювання знань- Пугач М.П. .. Тлумачний словник із фізики від «А» до «Я». Розділ І. Загальні поняття

Хімія * - Смук І.П. Аргентум

- Гальчук Я.А. та ..Розв’язання ускладнених розрахункових задач і задач олімпіадного типу. Підготовка дітей до І, ІІ, та ІІІ етапів Всеукраїнської олімпіади з хімії- Ворона Л.М., Жукова О.В. Міжшкільний турнір юних хіміків- Дегтярьова Т.І. Всесильна хімія. Програма факультативного курсу. 9 клас- Третяков О.В. Вечір – конкурс «Хімічна біологія». 7-8 класи- Олешко Л.В. Два велетня хімічної наукию. Вечір цікавої хімії- Ковальова В.Д. Оригінальні питання з теми «Карбон. Силіцій. Сполуки Карбону й Силіцію». 10 клас- Переможця визначають на фініші- Шоколад

Хімія. Позакласна

робота

3 Основа

* - Тимофеєва В., Тимофеєв Д.Уплив сполук Нітрогену на організм людини- Грабовий А. Хімічний експеримент ужиткового характеру- Величко Л. Тезаурус як засіб семантизації наукових понять- Шевченко А. Пізнавальні задачі з хімії військово – професійного змісту

Біологія і хімія в рідній школі

2 Пед.Преса

* - Мілевська С.Я. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії- Довга Л.В. Нітроген і Фосфор. 10 клас. Академічний і стандартний рівень- Корсунська І.І., Швець В.В. Алюміній і його сполуки- Чучпан Н.В., Стіжко Н.В. У неділю рано зілля копала. Інтегрований урок з хімії і української мови- Блажко Н.І. Будова електронних оболонк атомів. Енергетичні рівні й підрівні. 8 клас- Матійчук О.Д. Метанол, етанол, гліцерин: будова молекул, фізичні властивості. Застосування. 9 клас- Пальчак Л.В. Нафта. ЇЇ склад, властивості, продукти перегонки. 11 клас- Михайлова Т.І. Взаємозв’язок між вуглеводнями, спиртами, альдегідами й карбоновими кислотами. 11 клас. Рівень стандарту- Євтушенко І.В. Елементи VІБ підгрупи. Родина Хрому- Ковальова В.Д. Прості речовини. Кисень. Залізо- Школенко Т.О. Завдання для перевірки знань. 10 клас. Стандартний і академічні рівні- Русанова О.К. Контрольна робота «Оксигеновмісні органічні

Хімія 5-6

Основа

22

сполуки». 11 клас. Академічний рівень- Гранкіна Т.М. Чи можливо вивчити хімію за тиждень?

* - Кльоцко Н.М. Типи хімічних реакцій. Окисно – відновні реакції. Факультативне заняття- Кокшайкина Г.І. Справжня наука хімія- Шоботенко Т.І. Інтелектуально – розважальна гра. 9-11 класи- Недайхліб С.В. Алюміній і Ферум. КВК з хімії- Нечай Т.П. Металічна феєрія. Пізнавально – розважальне шой- Коломицева Л.П. Здоров’я, добро і краса. Позакласний захід- Євтушенко І.В. Динаміт Нобеля- Конюшина й сівозміна

Хімія.Позакласна

робота

4 Основа

* - Поліщук О.В. Розвиток пізнавальних інтересів учнів через асоціативне мислення- Сомик В.І. Зведена таблиця «Вуглеводні». 11 клас. Академічний рівень- Булєєва Л.В. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва. Будова атома. 8 клас- Більчук Л.П. Карбонові кислоти. Оцтова кислота. 9 клас. Скарби Павла Полуботка- Капелько І.І. Роль хімії в житті суспільства. 11 клас. Рівень стандарту- Лущ Л.В., Кулиняк Г.С. Поширення солей у природі та їхнє значення. 8 клас. Інтегрований урок хімії та історії- Філіна О.А. Жири. Склад жирів, їх утворення. Гідроліз та гідрування жирів. 9 клас- Рудика В.В. Прості речовини кисень і залізо. 7 клас- Левадна В.О. Фізичні та хімічні властивості основ- Скочко О.М. Вода – полярний розчинник. Будова молекули води, поняття водневий зв’язок. 9 клас- Ковальчук І.А. Застосування метанолу, етанолу, гліцерину, їх дія на організм людини. 9 клас- Мартинович Н.А. Лужноземельні елементи і магній. 10 клас. Рівень стандарту- Мартинович Н.А. Лужноземельні елементи й магній. 10 клас. Рівень стандарту- Нечай Т.П. Експрес – опитування. Хімічні диктанти. 7 клас- Ковальова В.Д. Прості речовини. Кисень. Залізо- Алюміній

Хімія 7-8

Основа

Біологія* - Самусенко Ю. Алмазне серце в шкурі носорога

- Хроленко М., Рудишин С. Можливості біосфери і сталий розвиток суспільства: проблеми і перспективи коеволюції- Гуржій А. та 23н..… Оптимізація використання електронних засобів навчання- Неведомська Є. Як дослідити стопу дитини у школі та вдома- Маркова Н. Організація фенологічних спостережень у 5 класі- Боднар Н. Конкурс ерудитів – біологів, 9 клас- Ільчук В. Коли мисливець стає браконьєром

Біологія і хімія в рідній школі

2 Пед.Преса

* - Ковальчук К.І. Використання правил розв’язування задач з генетики- Шведнюк Л.В. Формування екологічної культури учнів під час навчально – виховної роботи в школі- Зінченко В.І. Розробка уроків з використанням ігрових форм роботи. Гра – це творчість, гра – це праця- Шведнюк Л.В. Розвиток інноваційного потенціалу учнів під час

Біологія 10-

11

Основа

23

використання різних способів подолання конфліктів-Наволокова Н.П. Методи, прийоми та форми навчання- Чемерис Є.В. Фрагмент теми «Земноводні. Плазуни»- Бабіно В.М. Листок- Аксельрод П.Н. Розмаїтість плодів. 7 клас- Гречковська Г.В. Мешканці морів і паразитичні найпростіші. 8 клас- Грищенко С.В. Два уроки з курсу біології- Матвєєнко Г.Б. Завдання І ( шкільного) етапу Всеукраїнської олімпіади з біології. 11 клас- Лазорко М.С. Поміркуємо на уроці й після… Кросворди з зоології. 8 клас

* - Пащенко С.О. Програма екологічного гуртка «Юний еколог»- Маловічко С.М. Природоохоронні об’єкти Черкащини. Заочна подорож до Канівського заповідника- Карленко О.А. День Земли. Сценарий внеклассного мероприятия- Грисенко Н.С. Свято «День зустрічі птахів»- Бенгус Ю. Притча про людину, якій доручили за лісом дивитись- Паращенко Л.В., Волинець В.В. Дослідний проект «Краплинка»- Загребельна Л.О. Чому слід уводити в харчування школярів морську капусту

Біологія. Позакласна

робота

4 Основа

* - Шведнюк Л.В. Формування екологічної культури учнів під час навчально – виховної роботи в школі- Короткова Л.А., Короткова О.А. Природничо – гуманітарний урок з теми «Покритонасінні». Основні родини покритонасінних класу Дводольні. Родина Розові. Родина Пасльонові- Гинкул Л.И. Отдел Покрытосеменные растения. 7 класс- Єрмакова О.М. Особливості внутрішньої будови й життєдіяльності птахів. Риси пристосованості до польоту-Ковбань В.Г. Різноманітність птахів, їх значення у природі й житті людини. 8 клас- Чеботарьова О.О. Зорова сенсорна система. Лабораторна робота №7. Визначення акомодації ока, реакції зіниць на світло- Александрова І.Г. Оптична система ока. Сприйняття світла, кольору, простору. 9 клас- Щеглакова Д.В. Проектна діяльність і саморозвиток особистості- Задорожний К.М., Свириденко Г.Ю. Астралопітек афарський

Біологія 9 Основа

* - Василіогло О.І. Організація та проведення Міжнародного дня водно – болотних угідь- Макаренко Н.М. Ціннісне ставлення до природи. Календарно – тематичне планування гуртка паросток- Костіна Н.М. Для нас найперша квітка – наймиліша від усіх. Виховний екологічний захід- Пономарева Н.М. Билогический калейдоскоп. Игра для 8- клас сов- Куриленко І.Р. Позакласний захід для 10-11 класів «Формула кохання»- Аксельрод П.Н. Чому у птахів різні дзьоби й лапи. Позакласний захід з біології для 8 класу- Дробишевський С.В. Сполучна нитка ДНК із Мальти: Європа – Сибір – Америка

БіологіяПозакласна

робота

3 Основа

* - Цуканова Є.О., Шумейко Н.О. Дидактичні матеріали до курсу «Природознавство»- Дацишина Л.П. Фенологічні спостереження- Прит І.В. Різноманітність,значення та охорона Голонасінних

Біологія 7-8

Основа

24

- Оноприч М.М. Значення грибів у природі й житті людини- Фіщук О.А. Енергетика й енергозбереження. 9 клас- Щокіна О.В. Еритроцити. Групи крові й переливання. Резус – фактор. 9 клас- Пантелей Г.Г., Піщемуха Т.В. Молекулярний рівень організації живої природи. Особливості науково стилю- Заболоцька Г.Й. Організмений рівень життя. Блок «Пріони, Віруси, Бактерії»- Стеблина А.Н., Карленко О.А. Хімія й біологія кольору. 11 клас- Архипчук Л.А., Москалик Р.А. Екологічний тренінг «Діти за чисту енергію». 8-9 класи

* - Лихобаба Т.М. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках біології з використанням інтерактивних технологій- Ігорева Л.Д. Використання матеріалів з історії Великої Вітчизняної війни на уроках біології- Чорна Т.О. Фрагмент теми «Покритонасінні рослини»- Тєляпньова Н.І. Два уроки до теми «Ссавці». 8 клас- Аксельрод П.Н. Размножение виру сов. Взаимодействие ви руса и клетки. 10 класс- Вікторова О.П. Вплив діяльності людини на стан біосфери- Ахтемійчук Н.О. Діагностування вад розвитку людини та їх корекція. 11 клас- Костюченко В.Ф. КВК «Маленькі та великі»- Щеглакова Д.В. Проектна діяльність і саморозвиток особистості- Задорожний К.М. Еволюція коней

Біологія 12 Основа

Історія та правознавство* - Тронько Т.В. Методика вивчення життя і діяльності історичної

особи- Баханов К.О. Організація процесу навчання історії- Хамуляк С. Міжпредметні зв’язки в системі зовнішнього незалежного оцінювання- Комаров С.В. Планування індивідуальних досягнень п’ятикласників- Пинтелюк Л.В. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945) та Великої Вітчизняної (1941-1945) воєн. Історія України. 5 клас- Линник О.П. Українська революція. Холодноярська республіка. Історія України. 10 клас- Маленко В.В. Відродження громадівського руху в 70-90-хрр. ХІХ 25н… Історія України. 9 клас- Казюк П.В. Вікторіанська Британія. Модернізація суспільства. Всесвітня історія. 9 клас- Правда, тільки правда

Історія та правознавство

7-8

Основа

* - Кожем’яка О.Л. Етапи формування учня – дослідника ( з досвіду роботи вчителя)- Безсмертна О.М. Військово – патріотичний козацький клуб як складова виховання національно свідомої особистості ( з досвіду позакласної роботи)- Бондаренко О.Ю. Як виховати патрота? Окремі аспекти практичного досвіду- Крупа Т.М. Назва і профіль музею-Грідіна Н.О. Практичне історичне краєзнавство як засіб формування життєвих компетенцій- Анопрієва О.П. Усний журнал «Воєнна пора на Донбасі»- Єроменко Л.В. «Слався, земле моя, Андрушівчино». З історії рідного краю

Історія та правознавство. Позакласна робота

4 Основа

25

- Скляренко В.М. Повітряний «сюрприз» Франца Леппіха- Скляренко В.М. «Республіці не потрібні генії…»- Конійчук О.П. Європа – наш спільний дім. Сценарій святкування Дня Європи- Суверньова Л.М. Позакласний захід «Загадкова Європа», присвячений відзначенню Дня Європи в Україні ( 7 клас)- Кельнер С.С. Що таке творча особистість?

* - Демонстраційний варіант тесту ЗНО з всесвітньої історії 2014 р.- Гук Ю. Урок на тему «Культура України в другій половині ХІХ 26н..» ( тестовий контроль знань) Історія України, 9 клас- Сабєльнікова С. Урок на тему «Права людини» ( Присвячений до Дня проголошення Загальної декларації прав людини – 10 грудня 1948 року) Правознавство, 9/10 клас- Коляда І. Організація лабораторно – практичних занять на уроках історії України: етапи, вимоги, особливості ( на прикладі вивчення теми «Національно – визвольна війна українського народу середини ХУІІ 26н..…») Історія України, 8 клас- Іванова Л. Матеріали для вивчення пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва на уроках історії у 7-10 класах- Трухан О. Використання програмного забезпечення Smart Board та PowerPoint для створення дидактичних матеріалів- Шульга А. Корупція як соціально – правове явище- Гісем Н. Пуритани- Ярошенко Р. Роль острозьких першодруків у історії розвитку видавничої справи

Історія в рідній школі

3 Пед.Преса

* - Примакова Т.В. Аналітична діяльність учителя історії- Крупа Т.М. Пам’ятки архітектури та образотворчого мистецтва. Всесвітня історія. Випуск 1- Остапчук О.Л. Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх. Правознавство ( практичний курс). 9 клас Практичне заняття- Головенкова В.Ю., Щербина О.В. Політичні режими, Вибори як інструмент демократії. Інтегрований урок з курсів «Людина і світ», «Основи демократії» (курс за вибором, історичний профіль)- Горбачова Г.Г., Самошкін О.П. Постання Спартака. Дії з раціональними числами. 6 клас. Бінарний урок- Приндета О.П. Як громадяни беруть участь у житті демократичної держави. Правознавство ( практичний курс). 9 клас- Завдяки вогню наші предки порозумнішали- Що поєднувало давні обсерваторії?- Лавровська С.М. Види та стилі взаємодії педагога й учня- Болтромюк Д.В. Виховання толерантної поведінки особистості


9 Основа

* - Демиденко Т.П. Культурологічна складова шкільних курсів історії: методичний аспект- Тукало Е.П. Діагностика стану сформованості в учнів інформаційної компетентності під час вивчення історії- Коренькова Г.М. Тестові завдання як засіб підсумкового контролю навчальних досягнень- Баханов К.О. Організація процесу навчання історії- Буланов Ю.І. Шевченківська вікторина «Ще як були ми козаками»- Зайцева Н.В. Історія в символах і знаках. 5 клас- Чорна О.С. Україна в період загострення кризи радянської системи ( середина 60-х – початок 80-х років). Історія України. 11 клас


10-

11

Основа

26

- Качуровська І.С. Україна в умовах незалежності. Соціальне та економічне становище населення. Історія України. 11 клас- Саповська В.Ф. Господарське, церковне та культурне життя на українських землях в другій половині ХУІІ 27н.. Історія України. 11 клас- Муценко Г.П. Україна в роки правління гетьмана Івана Виговського ( 1657 -1659). Історія України. 8 клас

* - Коляда І. Урок на тему «Перші перемоги війська Б.Хмельницького у Національно – визвольній війні» Історія України. 8 клас- Коляда І. Урок на тему «Воєнно – політичні події Національно – визвольної війни ( 1649- 1651 ). Історія України, 8 клас- Гриценко А. Урок на тему «Боротьба за українські землі в 1919 р.» Історія України, 10 клас- Завалькевич Т. Літературно – мистецька композиція «Повернені багатства України» До річниці визволення України від фашистських загарбників- Іванова Л. Матеріали для вивчення пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва на уроках з історії України у 7-10 класах- Трухан О. Методичні засади організації навчання історії у 5 класі- Жидкова Н. Виховний захід з елементами дослідницької роботи «Менщина в роки Великої Вітчизняної війни». Історія України, 11 клас- Шульга А. Основні засади протидії корупції в Україні- Осмоловська О., Міщенко М. Роль жінки у візантійському суспільстві ( УІ – Хст.)- Петраускайте О. Володимир Самійленко у Бояпці: маловідомі факти

Історія в рідній школі

4 Пед.Преса

* - Кожем’яка О.Л. Виховний потенціал проектної діяльності- Бондаренко О.Ю. Актуальні питання патріотичного виховання- Крупа Т.М. Музей у школі: з чого розпочати?- Журенко О.М. Вільям Шекспір. Невідомі сторінки життя- Морозова Н.М. Англія, Початок державності- Сядро ВВ.В. Парадокс Амеріґо Веспуччі- Дороніна О.Ф. В’ячеслав Чорновіл. Він був пророком у своїй Вітчизні ( вечір пам’яті)- Блінова Н.О. Конкурс знавців міфології- Кожем’яка О.Л. Цікаві факти про давній Єгипет- Дмитрієва О.Є. Турнір юних істориків ( 6 клас)- Сирота М.В. Історичний брейн – ринг «Колесо історії»

Історія та правознавство. Позакласна робота

3 Основа

* - Скакун О.Ф. Юридична енциклопедія з теорії держави і права- Баханов К.О. Організація процесу навчання історії- Кожем’яка О.Л. Поширення педагогічного досвіду вчителя через проведення майстер – класів- Крупа Т.М. Пам’ятки архітектури та образотворчого мистецтва. Всесвітня історія. Випуск 2- Войчишина Л.Г. Кросворди на правову тематику- Попова Н.Р. Інтерактивна гра «Правовий ринг»- Шкряда Л.В. Гра «Що? Де? Коли?» за темою «Закон і ми»- Казимирчак В.А. Законодавство України про військову службу. 10 клас- З історії кросвордів- Білоус Н.В., Хамуляк С.Б. «Точки дотику» української


12 Основа

27

літератури та історії України в тестових завданнях ЗНОДошкільне навчання та виховання

* - Парасюк І.Ф. Сучасний погляд на моральний розвиток дошкільників. Деякі поради батькам та педагогам- Подгорна С.С. Формуємо світогляд. Проект «Дівчатка і хлопчики»- Павлик Г.В. Стежинками казки «Курочка Ряба». Заняття з розвитку мовлення з використанням пальчикових ігор у групі раннього віку- Руда Ж.І. Країна Доброти. Заняття з емоційно – ціннісного розвитку у старшій групі- Бугієнко О.М. Весна – веснонько. Комбіноване заняття ( ознайомлення з навколишнім середовищем, елементи математики, грамоти, праця в природі)- Красноплахта М.А. Красоты природы – в моих руках! Занятие по эколого – социальному развитию- Личман Н.Н., Зосим И.Н. Дом для друзей. Бинарное логопедическое занятие в старшей группе- Макарова Л.О. Великодня казочка. Комплексно – тематичне заняття у молодшій групі- Макарова Л.О. Великодній дзвін. Комплексно – тематичне заняття у старшій групі- Томашкевич С.Н. Давайте чистым воздухом дышать! Занятие познавательного цикла в старшей группе- Коняхіна І.Л. Професія – будівельник. Дидактичний матеріал- Ляшенко И.С. Игры для детей раннего возраста. Адаптационный период- Пурденко Ю.М. Свято першого закосичення. Фольклорне свято у середній групі

Дошкільний навчальний

заклад

3 Основа

* - Дятленко Н. Малокомплектний дошкільний навчальний заклад: різновікові групи- Кіндрат І. І знову про наступність- Руснак Л., Гладка Г. Інтеграція мовленнєвої та природничо – дослідницької діяльності як чинник пізнавального розвитку дошкільників- Коваленко О. Просторове моделювання як оригінальний прийом сенсорно – пізнавального розвитку старших дошкільників- Целіщева І., Рум’янцева І. Використання моделювання під час розв’язання текстових задач- Ільченко Т. Презентація дитини як засіб формування ціннісного ставлення до себе та світу- Михайліченко Т. та 28н..… Рання профорієнтація дошкільників засобами економічного виховання- Свята й цікаві події травня- Шевченко Т. Педагогічний міст – інноваційна форма методичної роботи- Зубченко Т. Мистецтво розмальовування писанки: майстер – клас для педагогів та батьків- Боровська О., Токарєва Г. Формування громадянської компетентності дошкільників- Толстюк О. Спадщина Василя Сухомлинського – невичерпне джерело морально – етичного виховання дітей- Тертишна Н., Міхова Т. Про Царівну Оксаночку, вередую, несміяночку

Вихователь – методист дошкільн.закладу

3 МЦФЕР

* - Бачинська Т., Русан Л. Дошкілля Вінниччини: на хвилі Вихователь 4 МЦФЕР

28

інноваційних перетворень- Ангеліс Л. Реалізуємо освітні міні – проекти – методичні квартали- Харматова В. Колекціонування як метод формування пізнавальної активності- Організація роботи з колекціонування в дошкільному закладі- Пасічник Н. Екологічна освіта дошкільників засобами театральної діяльності- Чепурний Г., Черешнюк О. Мнемотехніка – технологія ефективного засвоєння інформації- Черешнюк О. Як навчити дитину швидко й міцно запам’ятовувати інформацію?- Деркач О. До школи – з радістю та інтересом, або Казка на допомогу вихователю- Свята й цікаві події червня- Горобчук Н. Виховання дошкільників у політкультурному середовищі- Бабій Н., Брезденюк О. Сіємо зерна добра та любові- Трєскова Л., Книжна А. Ми – діти світу

– методист дошкільн.закладу

* - Дудченко Р.В. Заняття за темою «Я та енергія» к старшій групі- Лугова Л.Я. Подорожк з Колобком. Заняття у середній групі- Попова О.О. Подорож за скарбами. Інтегроване заняття для дітей старшої групи- Гузь А.Ю. Тиждень психології в дошкільному навчальному закладі- Гузь А.Ю. Засідання методичного об’єднання практичних психологів ДНЗ- Митрошина Н.В. Кто полезнее? Интегрированное занятие для детей 3-4 года обучением с интелектуальной недостаточностью- Соболь В.С. Родино, на старт! Спортивне свято для дітей старшого шкільного віку за участю батьків- Островська Л.М. Випускний бал у королівському дитячому садку- Зятина И.Н. Завтра – в школу! Праздник в старшей группе

Дошкільний навчальний

заклад

4 Основа

* - Богуш А. Рідномовна концепція Констянтина Ушинського- Дронова О. Сприймати світ як учені і митці- Остапенко Г. Спільні онуки – і радість, і наука. Зустріч учасників клубів дідусів і бабусь- Лук’янчук Н. Як вдома розвивати здібності дитини- Ревва С. З днем народження, Кобзарю!- Коваленко А., Пілявська Т. Пишається водою червона калина- Знайомтесь: Електроний додаток до журналу «Джміль»- Пєчка Л. Фітбол – друг, партнер та тренажер- Пашинська Н. Прогулянка на весняний луг. Інтегрованне заняття для дітей різновікової групи з вадами зору- Марчук Л., Пашкова Н. Як курчатко шукало свою маму. Інтегроване заняття в пісочниці для дітей раннього віку- Кутняхова А. Свято маминої букви. Заняття для старших дошкільнят- Бойко В. Випробування у країні «Дитячий світ». Ділова гра для помічників вихователя- Александрова Л. Ми піснею прощаємося з садочком- Кузнецова Л., Люлькович В. Сьогодні ми – випускники. Сценарій свята

Дошкільне виховання

3 Світич

* - Панасюк Т. Політ фантазії. Всеукраїнський фестиваль Дошкільне 4 Світич

29

театрального мистецтва дошкільнят- Яковенко О. Нові діти: практикум для батьків і фахівців- Єфименко М. Денна гімнастика пробудження- Шелестова Л. Читати залюбки- Голуб Цікаві ігри із грамоти- Козбур А. Розумний равлик. Посябник для старших дошкільнят- Марковська Т. Інтеактивна дошка: користуймось ефективно. Методичні рекомендації- Остапенко Г. Життєдайна вода. Освітній проект з використанням мультимедійних технологій та публікацій журналу «Джміль»- Назарчук Н. Батьки – вихователі, однодумці, партнери. Проект взаємодії педагогів і батьків- Мережко Л. Релаксація у лікуванні та профілактиці заїкання- Якубчик О., Любарська І. Спостерігаємо за птахами. Заняття для старших дошкільнят- Павловська І., Горобчук Н. Допоможемо гостю з Місяця- Демченко О. Хмаринки – цікавинки- Задніпровська Л. Пісні з весняним настроєм

виховання

Географія * - Стадник О.Г. Формування основних одиниць знань, умінь і

навичок у шкільному курсі географії- Постільна А.П. З досвіду формування основних компетенцій у викладанні географії- Івашина А. Скло. Історія, географія, технологія виробництва- Світлична Г.А. Подорож рідним краєм. 5 клас- Васильченко О.І. Способи розділення сумішей. 5 клас- Лисенко А.В. Світовий океан та його частини. 6 клас- Ілючок Т.С. Води суходолу, Річка ті її частини. Пороги та водопади. 6 клас- Клейнос Н.І. Озера та водосховища. 6 клас- Пономаренко Т.М. Людство. Людські раси. 6 клас- Гальченко Л.В. Фестиваль знань з теми «Гідросфера»- Криворотова О.В.Нові індустріальні країни Латинської Америки. 10 клас- Геращенко В.Г. Місцевий час. Приклади завдань- Бакшеєв О.А. Євразія. Тестові завдання- Павллюк Н.І. Диявол, що тримає за хвіст- Довгань Г.Д. І створила людина твердь земну…- Рябцева С.В. Значення музеїв в освітньому просторі- Козак Н.М. Робота з агресивними дітьми

Географія 5-6

Основа

* - «Душу й тіло ми положим за нашу сободу…»- Липчук Л.М. Сучасні особистісно зорієнтовані технології навчання на уроках географії- Мормиль О.В., Мормиль В.Г. Організація метеорологічних спостережень у школі- Свиридова О.І. Використання між предметних зв’язків з фізикою на уроках географії- Варварук Г.В. Урок на тему «Рельєф Івано – Франківщини», 8 клас- Вовк А.В. Урок на тему «Орієнтування на місцевості. Поняття про азимут», 6 клас- Новицька Л.В. Від професійного вигорання рятує любов- Шляхами Великого Кобзаря- Федоренко Ю.О. Теоретичний аналіз стану педагогічної проблеми формування пізнавальних умінь учнів у навчанні

Географія та економіка в рідній школі

4 Пед.Преса

30

фізичної географії- Петринка Л.В. Конкурс – вікторина «Географічний калейдоскоп», 6 клас- Гетьман В.І. Нижньосульський національний природний парк- Задорожний М.П. Великий Каньйон- Кисиленко В.Ю. Вивчення місцевих гідронімів шкільними краєзнавцями ( на прикладі водойм смт.Безлюдівки)

* -Стадник О.Г. Психологічні основи навчання географії- Забіла С.М. Критичне мислення як засіб модернізації навчання на уроках географії та в позакласній діяльності- Олійник А.Ю. Картознавча компетентність у шкільних курсах географії- Андрієвська О.В. Сміх і гумор як запорука успішної педагогічної роботи- Івашина А. Золото- Стадник О.Г. Електроенергетика- Ковалик В.І. Урок – гра «Еврика». 7 клас- Кондратюк А.І. Земля – наш спільний дім. 7 клас- Бабенко О.І., Колесник А.Л. Дбайте про власне здороров’я повсякчас! Урок здоров’я в рамках курсу географії . 6 клас

Географія 7-8

Основа

* - Бутенко О.Т. Розвиток креативного мислення учнів на уроках географії- Кузбіт Т.М. Ім’я Т.Г.Шевченка на картах України і світу. Відкритий урок до 200- літнього ювілею великого Кобзаря- Петринка Л.В. Покликання – вчити- Куляба Л.А. Урок на тему «Розселення. Міста України», 9 клас- Заславська О.П. Природні катастрофи в Україні: минуле, майбутнє, сьогодення. План – конспект уроку у 8 класі- Семенюк С.Т. Урок – тренінг на тему «Людина і біосфера» в 6 класіВенгренюк Н.М. Інтелектуальне шоу «Географія рідна моя!»- Капіруліна С.Л. Князівство Монако- Петринка Л.В. Його величність – Краків- Питання Х Всеукраїнського турніру юних географів

Географія та економіка в рідній школі

3 Педпреса

Економіка Губатюк І.В., Губатюк Н.С. Порівняльний аналіз виробництва і споживання в сучасній кокномічній науці

Географія та

економіка в рідній школі

3 Пед.Преса

* - Капіруліна С.Л. 15 березня – Всесвітній день захисту прав споживачів- Капіруліна С.Л. Основи споживчих знань – теорія, практика, досвід- Варецька О.В. Вивчаємо споживчий кошик- До яких секретів і пасток удаються торгові центри та як їх уникнути- Як створювати зразкову економіку- Стодола І.В. Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках економіки- Фаттахова Л.С. Как избежать подводных камней при решении тестовых заданий- Альтернативна крипто валюта- Фаєвська Т.В. Економічний Пізнайко- Данильченко Н.М. Цікава економіка. 2-й клас. Продовження

Економіка в школах України

3 Основа

31

* - Решетняк О.В. Міжнародна торгівля. Міжнародна валютна система- Стодола І.В. Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках економіки- Махамат С.В., Яловега В. Питання 8. Шляхи мінімізації газової залежності української економіки- Варецька О.В. Програма «Початки економіки»

Економіка в школах України

4 Основа

Трудове навчання* - Сікоза А.А. Синергетичний підхід у навчальному процесі

трудової підготовки школярів- Чуприна С.А. Ігрові моменти на уроках технічної праці у 5 класі- Сідлецька Н.Ю., Сідлецький Р.С. Орнаменти писанкарства. Символи в писанкарстві.8 клас- Бакала І.М. У світі тканин. Бавовняні та лляні тканини. Урок у 6 класі- Ткалич И.А. Конструирование изделий из простых геометрических фигур- Гаврилюк О.М. Технологія виготовлення виробів методами художнього кування. Варіативний модуль- Філіпчук В.П. Незвичне креслення. Інтелектуальна гра- Полозюк С.О. Фоторепортаж із тижня трудового навчання

Трудове навчання в

школі

6 Основа

* - Якунін Я.Ю., Назаров С.І. ІКТ на уроках трудового навчання: інтерактивність та багатофункціональність інформаційних навчальних матеріалів- Гаврилюк М.Г., Єфімов А.Я. Технологія ажурного випилювання в сучасній проектно – технологічній діяльності школярів- Маркусь І.С. Вплив художньо – образного мислення на творчий розвиток учнів 5-9 класів на уроках трудового навчання- Козієнко О.В., Польська О.О. Технологія плетіння з газетної лози. Варіативний модуль ( 7-9 клас)- Козієнко О.В., Польська О.О Творчий проект виготовлення іграшки «Коляска» за технологією плетіння газетної лози- Успаленко О.О. Урок на тему «Вироби для інтер’єру приміщень. Визначення завдань і виконання проекту»- Ніколайцева С.В. Можливості застосування техніки виготовлення квітів із вовняних ниток на дротяній основі в проектно – технологічній діяльності учнів на уроках трудового навчання- Нищак І.Д. Реалізація комп’ютерних тестових технологій у графічній підготовці майбутніх учителів трудового навчання- Панчук О.П., Білик Р.М. Психолого – педагогічні особливості підготовки учнівської молоді до професійного самовизначення на уроках трудового навчання

Трудова підготовка

в рідній школі

2 Пед.Преса

* - Черняк О.В. Техніка аплікації. Можливості комп’ютерних технологій на заняттях- Бережна Ю.М. Вышивка. Окончательная обработка вышитого изделия. Хранение вышитых изделий. 8 класс-Кушнарьов М.С. Измерение штангенциркулем. Урок в 7 классе- Стпук Н.Б. Портрети – вишиванки- Гаврилюк О.М. Технологія виготовлення виробів методами художнього кування. Варіативний модуль- Карачун А.И., Могильный И. Раскладной стульчик- Дорошенко Р.П. Українські вечорниці. Сценарій виховної години


школі

7 Основа

* - Любчак С.С., Лещук Р.М. Роль та місце ІКТ в самоосвіті вчителя Трудове 8 Основа

32

трудового навчання- Захарченко М.М. Формування конструкторсько – технологічних знань учнів 5 класів під час виконання практичних робіт з ажурного випилювання- Корчков Э.В. Резьба по дереву – виды, материал, инструмент. Подготовка материала для резьбы- Шевчук О.М. Способи перенесення малюнка для оздоблення художнім випалюванням- Феськів В.М. Рамка із тонколистового металу- Кеба Л.Ф. Тестові завдання до варіативного курсу «Технологія виготовлення листівок»- Лісков В.А. Підставка під олівці із бамбука- Зубкова І.А. Змагання кмітливих та винахідливих- Гідіна І.П. Кожна праця почесна. Сценарій заходу

навчання в школі

* - Третякова Н.В. Таблиці Word. Створення та робота з таблицями- Гаврилюк Т.М. Екологічне виховання школярів на уроках трудового навчання. Фрагмент програми варіативного модуля «Технологія вирощування рослин та догляд за ними» ( 5-6 клас)- Деркачова Л.Г. Мистецтво клаптикового шиття як засіб формування художньо – естетичного смаку школярів- Гаврилюк О.М. Технологія виготовлення виробів методами художнього кування. Варіативний модуль- Солоха Л.З., Обушко Т. Розвивальна м’яка дитяча книжка- Вовк С.Б. Майстер – клас «Модульне оригамі»- Зубкова І.А Шоу «Екологічна мода»- Бондаренко О.Л. Я і світ моїх професій. Сценарій заходу


школі

5 Основа

Образотворче мистецтво Матвєєва О.О. Розвиток творчої активності молодших школярів Мистецтво

в школі3 Основа

Художня культура* - Шаповал Н.В. Форми збереження культурної спадщини.

Провідні художні музеї світу («Художня культура», 9-й клас)- Пащук С.В. Розвиток музичної культури США («Художня культура», 11-й клас)

Мистецтво в школі 3

Основа

* - Ошека В.В. Югендстиль («Художня культура», 11-й клас)- Орлова Є.Г. Шедеври зодчества. Китайська пагода- Майструк Л.Г. Бліцдиктанти з художньої культури

Мистецтво в школі 4

Основа

Музичне мистецтво* - Ганзенко В.Д. Формування художньо – творчого уявлення на

уроках музичного мистецтва- Романенко О.О. Зображальність музичних інтонацій ( «Музичне мистецтво, 3 клас)- Джуль О.І. Майстер фортепіаної мініатюри В.С.Косенко ( лекція – концерт для учнів початкової школи)- Гора Д.І. Дитячі пісні- Пахоменко В.В. Що?Де?Коли? ( інтелектуальна гра з музичного мистецтва)

Мистецтво в школі

3 Основа

* - Ананченко Т.А. Інструментальна музика: безмежний світ емоцій та почуттів( «Музичне мистецтво», 5-й клас)- Духно Н.К. Музика в кіномистецтві («Музичне мистецтво», 5-й клас)- Гарна О.М. Діти Карпат («Музичне мистецтво»+ «Українська літератра»), 7-й клас- Бессонова І.В. Симфонія перемоги


4 Основа

33

- Стрельцова О.М. Зримі образи музики О.М.Скрябіна. Симфонічна поема «Прометей» ( «Поема вогню») («Мистецтво», 8-й клас)

Фізична культура* - Ізотова Г.М. Інтегрований урок фізичної культури та

природознавства. 3-й клас- Карабут Р.В. Урок баскетболу. 5-й клас- Рогачов Ю.В., Шалар О.Г. Урок «Як козаки дівчат визволяли». 8-й клас- Молчанов О.М. Методика навчання основ техніки баскетболу- Красікова Н.Б., Загорська Н.М. Фізкультурні хвилинки та паузи- Краснова А.О., Цілинко А.М. Козацькому роду нема переводу- Байбалова Г.В. Свято в козацькому курені ( для учнів середніх класів)- Зінов’єва О.Н. Адаптація в умовах жіночої спортивної команди- Дмитрієва О.А. Непевність у собі: типи, причини, шляхи подолання- Лущик І.В. Популярна енциклопедія споту. Синхронне плавання- Неджеря Ю.О. Комплекс вправ для розвитку гнучкості

Фізичне виховання в

школах України

3 Основа

* - Ізотова Г.М. Інтегрований урок фізичної культури та основ здоров’я. 2-й клас- Павленко О.І. Урок школи пересувань і школи м’яча. 4-й клас- Марченко І.Н., Шликов В.К. Урок легкої атлетики. 9-й клас- Коновалова Н.В. Розвиток розумових здібностей учнів на уроках фізичної культури- Плутахіна О.Д. Бережіть первоцвіти! ( для учнів 1-4-х класів)- Королевська Т.Ю. Веселі старти ( дял учнів 3-4- класів)- Дмитрієва О.А. Популярна енциклопедія спорту. Кінний спорт- Неджеря Ю.О. Герої зимових олімпійських ігор – 2014

Фізичне виховання в

школах України

4 Основа

Сценарії свят , виховних заходів* - Клітченко Л.М. Уже недалечко красне яєчко…

- Левченко Н.І. Букварикове свято. Ранок у 1-му класі- Чекіна О.Ю. Прощавай, Букварику! Свято у 1-му класі- Любченко О.М. Свято прощання з Букварем- Лавриненко А.В. Прощавай, Букварику! Свято у 1-му класі


10-

11

Основа

* - Бутенко Ю.В. Усний журнал «Великодній вісник» ( 5-7 кл.)- Синяєва О.А. Екологічна казка «Пригоди маленького жолудя Коко» ( до Дня довкілля, 1-5 кл.)- Лозинська О. Гіркий полин твоєї долі, Україно… ( сценарій вечора – реквієму до 28-ї річниці Чорнобильської катастрофи)- Бєлік Т.А., Біленко В.І. Твоє здоров’я – у твоїх руках ( прес – конференція до Всесвітнього дня здоров’я, 9- 11 кл.)

Виховна робота в

школі

3 Основа

* - Щутяк І.І. «Пісня буде поміж нас» ( сценарій виховного заходу, присвяченого пам’яті Володимира Івасюка)- Ушанець Т.В. Сценарій випускного вечора


4 Основа

* - Тріщенко Т.І. Прощавай, початкова школо!- Сухорукова В.М Прощавай, перший клас!- Рубан Э.В. Праздничная линейка, посвященная последнему звонку- Ткачук А.О. Ось і травня прощальний день- Рибчук Г.В. Школа зібрала свою родину- Ткачук А.А. Кораблик «Детство» уплывает- Тодорова Л.І. Свято останнього дзвоника- Подгайна В.О. Нам не забуть доріг страшних війни…

Класному керівнику. Усе для роботи

4 Основа

34

- Стрекаловська О.І. Момент істини- Мацвійко В.В. Кохання – то найкраще почуття

* - Микая Н.К. Школа, до побачення! Здрастуй, тепле літо! ( свято Останнього дзвоника)- Бабюк О.О. Останній дзвоник пролунає…- Кіктенко Л.Г. Подорож Країною Дитинства ( випускний вечір)- «Війни герої, уклін вам до землі» ( літературно – музична композиція до Дня Перемоги)- Давидюк Д.П. Вклонімося низько матерям ( свято до Дня матері, 5-6 кл.)- Чугуєвець О.В. День Європи ( виховний захід, 5-11 кл.)- Могильна та ін.. День слов’янської писемності та культури ( усний журнал, 8-9 кл.)

Виховна робота в школі

4 Основа

Шкільна бібліотека * - Романтик авторської пісні ( 9 травня – 90 років від дня

народження Булата Окуджави)- Поетеса любові та війни ( 10 травня – 90 років від дня народження Юлії Друніної)- Майстер детективу ( 22 травня – 155 років від дня народження А.Конан Дойла)- Охмуш К.М. Мій край – історії скарбниця- Шум Ю.О., Кечина В. Феномен современного бестселера- Кубасова Л.С. Естетичне оформлення бібліотеки- Бєлоусова Н.О. Грані професії- Галоян Е.А. и др. Экологический марафон- Полтавець С.В. Шляхами подвигу- Війтенко І. Село Франкової любові- Бібліотечні новини- Диденко И.А. Почитать и посекретничать- Книга творить людину- Радимо почитати всім- Руденко Т.Д. Пісні обпалені війною- Угренюк Н.А. Цікаві факти з історії Другої світової війни. Виставка в бібліотеці до Дня перемоги- Папето І.О. Серце матері- Щербак Л.С. Вірші про найдорожчих. Казковий калейдоскоп- Лотоцька О. Пошук бібліотечних скарбів- Турик Г.Р. Довідкові видання та їх види- Ці книги знають усе- Книга – життя нашого часу

Шкільна бібліотека

4 Позакласний час

* - Бовкун Т.А. «Восьме диво світу» ( конкурс «Презентація улюбленої книги нашого класу»)- Грушко М.П. Диво, ім’я якому – книга- Білоусова Т.Г. Вшановуємо Кобзаря ( літературне свято для 3-х класів)- Мосорик Г.М. Шевченко – художник ( відео огляд)- Евсейчик И.Н., Сергиенко О.М. «Поэзия – музыка души» ( сценарий литературного вечера, посвященного творчеству Э.Асадова)- Алпєєва Л.О. «Великдень – воскресаючи весна» (Літературно – музична композиція)- Близнюк А.М. «Для мене книга – веселка» ( бесіда – роздум для учнів 1-х класів)- Стеценко Е.Ф., Васюнина В.И. О войне, о патриотизме, о себе…( Урок – размышление по книге В.Шкоды «Был у меня друг»)

Шкільний бібліотекар

3 Основа

35

Замисліться...

Скільки потрібно друзів?

Притча від Бориса Крумера

Учень прийшов до вчителя і питає:- Майстре, скільки друзів має бути в людини – один чи багато?- Все дуже просто, - відповів майстер. – Зірви мені он те червоне яблуко з найвищої гілки.Учень закинув голову і відповів:- Але ж воно занадто високо висить, учителю! Мені його не дістати.- Поклич друга, він тобі допоможе, - порадив майстер.Хлопець покликав товариша, який став йому на плечі.- Мені все одно не дотягтися, - зітхнув засмучений учень.- У тебе немає більше друзів? – всміхнувся вчитель.Учень покликав ще приятелів, які, крекчучи, почали залазити один одному на плечі і спини, намагаючись вибудувати живу піраміду. Але яблуко висіло надто високо, піраміда розпалася, а учень та і не зміг зірвати омріяного яблука.Тоді вчитель покликав його до себе:- Ну що, ти зрозумів, скільки потрібно людині друзів?- Зрозумів, учителю, - відповів хлопець, тручи забите стегно, - багато, щоб ми разом могли вирішити будь – яку проблему.- Так, - відповів майстер, хитаючи головою, - справді, потрібно багато друзів. Може, серед усієї цієї юрби гімнасті знайдеться хоч одни розумник, який здогадається принести драбину!

( Психолог- 2013.- №5)

Укладач Холодуліна Н.І., методист НМЦ

36

Documents

Управління освіти міської радиnmc.at.ua/_tbkp/inf.bjul.-2_2014.doc · Web viewТаблиці Word. Працюємо з ... иметь не только