2

3

СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа подготовки бакалавров по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» образовательного уровня «бакалавриат» 1.1.1 Цель основной образовательной программы 1.1.2 Квалификация, присваиваемая выпускникам 1.1.3 Срок получения образования 1.1.4 Объем основной образовательной программы 1.1.5 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы 1.2 Нормативно-правовое обеспечение основной образовательной программы 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника основной образовательной про-граммы 2.1 Область профессиональной деятельности выпускников 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников 2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников 2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускников 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации основной образовательной программы 4.1 График учебного процесса 4.2 Учебный план 4.3 Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) 4.4 Рабочие программы практик, программы научно-исследовательской работы обучающихся 5 Ресурсное обеспечение основной образовательной программы 5.1 Учебно-методическое обеспечение основной образовательной программы 5.2 Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы 5.3 Материально-техническое обеспечение основной образовательной программы 5.4 Финансовые условия реализации основной образовательной программы 6 Характеристики среды, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников 7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы 7.1 Фонды оценочных средств (средства диагностики) для проведения текущего контроля успе-ваемости и промежуточной аттестации обучающихся 7.2 Государственная итоговая аттестация выпускников основной образовательной программы 8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подго-товки обучающихся Приложение А Матрица компетенций и формирующих их основных частей основной образова-тельной программы подготовки по направлению 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Ме-неджмент организаций» Приложение Б Учебный план по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализа-ции «Менеджмент организаций» Приложение В Аннотации учебных дисциплин (модулей) В.1 Перечень учебных дисциплин по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специа-лизации «Менеджмент организаций» В.2 Аннотации учебных дисциплин по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» спе-циализации «Менеджмент организаций» Приложение Г Программы практик, предусмотренных учебным планом подготовки бакалавров

4

по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организа-ций»: Приложение Г.1 Программа и методические рекомендации по прохождению учебной практики по получению первичных умений и опыта первичной профессиональной деятельности (Введе-ние в специальность) Приложение Г.2 Учебная практика по получению первичных умений и опыта первичной про-фессиональной деятельности, в том числе НИР: программа и методические рекомендации Приложение Г.3 Программа и методические рекомендации по производственной практике (управленческо-ознакомительной) Приложение Г.4 Программа и методические рекомендации по производственной практике (управленческой) Приложение Г.5 Программа и методические рекомендации по преддипломной практике Приложение Д Сведения о местах прохождения практик студентами, обучающимися по на-правлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» образовательного уровня "бакалавриат" Приложение Е Сведения о методическом обеспечении дисциплин по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» образовательного уровня "бакалавриат" Приложение Ж Методические указания по выполнению курсовых работ по направлению под-готовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» образовательного уровня "бакалавриат" Приложение Ж1 Методические указания по выполнению курсовой работы по учебной дисцип-лине "Управление человеческими ресурсами" Приложение Ж2 Методические указания по выполнению курсовой работы по учебной дисцип-лине "Маркетинг предприятия" Приложение Ж3 Методические указания по выполнению курсовой работы по учебной дисцип-лине "Менеджмент" Приложение Ж4 Методические указания по выполнению курсовой работы по учебной дисцип-лине "Стратегический менеджмент" Приложение З Сведения об обеспеченности студентов, обучающихся по направлению подго-товки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» образовательного уровня "бакалавриат", учебно-методической литературой Приложение И Сведения об обеспечении помещениями учебного назначения и другими поме-щениями ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаи-ла Туган-Барановского» Приложение К Информация о наличии и наполненности лабораторий и специализированных кабинетов, которые обеспечивают реализацию образовательной программы подготовки по на-правлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» образовательного уровня "бакалавриат" Приложение Л Сведения об электронной информационно-образовательной среде, обеспечи-вающей образовательную программу бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02 "Ме-неджмент" специализация "Менеджмент организаций" Приложение М Методическое обеспечение проведения Государственной итоговой аттестации Приложение М.1 Программа для подготовки к государственному экзамену для студентов по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» Приложение М.2 Программа и методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Приложение М.3 Сборник тестов для подготовки к государственному экзамену по дисципли-нам, выносимым на Государственный экзамен Приложение М.4 Учебное пособие по выполнению дипломной работы по направлению 38.03.02 «Менеджмент»

5

1. Общие положения

1.1 Основная образовательная программа подготовки бакалавров по направлению подго-товки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» образователь-

ного уровня «бакалавриат» Основная образовательная программа высшего профессионального образования (далее -

основная образовательная программа, ООП ВПО), реализуемая ГО ВПО «Донецкий нацио-нальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского» (далее – Университет) по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менедж-мент организаций» представляет собой комплекс документов, разработанных и утвержденных Университетом с учетом потребностей рынка труда на основе Государственного образователь-ного стандарта высшего профессионального образования (далее - ГОС ВПО) по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», утвержденного приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от «24» августа 2016 г. № 859, а также с учетом реко-мендованной примерной основной образовательной программы.

Основная образовательная программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, со-держание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества под-готовки выпускника по данной специальности и включает в себя: учебный план, рабочие про-граммы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подго-товки обучающихся, а также программы практики, календарный учебный график и методиче-ские материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.1.1 Цель основной образовательной программы Целью основной образовательной программы бакалавриата ГОС ВПО по направлению

подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» является под-готовка специалистов, обладающих системой профессиональных знаний в области менеджмен-та организаций разных видов деятельности, владеющих специальными приемами и инструмен-тарием менеджмента, способными их применять на практике и решать сложные задачи в облас-ти профессиональной деятельности, которая характеризуется комплексностью и неопределен-ностью условий, и на этой основе развитие у студентов социально-личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требова-ниями ГОС ВПО по данной специальности, способствующих их социальной мобильности и ус-тойчивости на рынке труда.

В процессе освоения ООП студенты знакомятся с исследованиями ученых и специали-стов в области менеджмента, маркетинга, экономики, информационных технологий, являю-щихся представителями научной школы маркетингового менеджмента ГО ВПО «Донецкий на-циональный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского». В ре-зультате обучения по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Ме-неджмент организаций» у студентов формируются компетенции, позволяющие им занимать должности в подразделениях и службах аппарата управления организаций различных форм собственности, осуществлять руководство операционными системами и процессами в предпри-ятиях и организациях различных сфер деятельности.

1.1.2 Квалификация, присваиваемая выпускникам По результатам освоения основной образовательной программы присваивается квалифи-

кация – академический бакалавр. 1.1.3 Срок получения образования

Нормативный срок обучения по образовательной программе бакалавриата: в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения госу-

дарственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных техноло-гий составляет 4 года. Объем образовательной программы бакалавриата в очной форме обуче-

6

ния, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.; в очно-заочной или заочной формах обучения вне зависимости от применяемых образова-

тельных технологий увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на один год по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения на основании решения Ученого Совета организации.

Срок получения образования и объем образовательной программы бакалавриата, реали-зуемый за один учебный год, в очно-заочной или заочной формах обучения определяются орга-низацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом. При обуче-нии по индивидуальному учебному плану лиц с ограниченными возможностями может быть увеличен по их желанию не более чем на 1 год по сравнению со сроком, установленным для со-ответствующей формы обучения.

1.1.4 Объем основной образовательной программы Объем основной образовательной программы бакалавриата составляет 240 зачетных

единиц (далее - з.е.), вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных тех-нологий, реализации программы с использованием сетевой формы, реализации программы по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению.

Объем образовательной программы бакалавриата за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения не может составлять более 75 з.е.

1.1.5 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной обра-

зовательной программы К освоению программы бакалавриата допускаются лица, имеющие среднее общее обра-

зование, среднее профессиональное образование, образовательный уровень «младший специа-лист».

Образовательная программа реализуется согласно Конституции ДНР на государствен-ных языках (русский, украинский).

1.2 Нормативно-правовое обеспечение основной образовательной программы Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.02

«Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» составляют: - Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании» от 19.06.2015 г. №55-IHC; - Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», утвержденный приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от «24» августа 2016 г. № 859;

- Примерная основная образовательная программа по направлению подготовки 38.03.02 "Менеджмент"

- Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 04.05.2016 г. №499 “Об утверждении Перечней направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования и Сопоставлений направлений подготовки и специ-альностей высшего профессионального образования образовательных уровней бакалавр, спе-циалист, магистр»;

- Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07.08.2015г. №380 «Об утверждении Положения об организации учебного процесса в образова-тельных организациях высшего профессионального образования Донецкой Народной Респуб-лики»;

- Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 30.10.2015 г. №750 “О внесении изменений в Положение об организации учебного процесса в обучающих организациях высшего профессионального образования Донецкой Народной Рес-публики”;

- Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от

7

10.08.2016 г. № 832 "О внесении изменений в Положение об организации учебного процесса в образовательных организациях высшего профессионального образования Донецкой Народной Республики";

- Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28.09.2016 г. №1011 «О внесении изменений в Положение об организации учебного процесса в образовательных организациях высшего профессионального образования Донецкой Народной Республики»;

- Устав и иные локальные нормативные акты ГО ВПО «Донецкий национальный уни-верситет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского».

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника бакалавриата, обучав-

шегося по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций»

2.1 Область профессиональной деятельности выпускников Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалав-

риата с присвоением квалификации «бакалавр», включает: организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные) и органы государственного и муниципального управления, в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления; структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающи-ми собственное дело.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бака-

лавриата с присвоением квалификации «бакалавр», являются: процессы управления организа-циями различных организационно-правовых форм; процессы государственного и муниципаль-ного управления.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие

программы бакалавриата с присвоением квалификации «бакалавр»: организационно-управленческая; информационно-аналитическая; предпринимательская. При разработке и реа-лизации программ бакалавриата образовательная организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится выпускник, исхо-дя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально- технического ре-сурса образовательной организации.

Образовательная программа бакалавриата формируется организацией в зависимости от видов деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы:

ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) про-фессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа академического ба-калавриата);

ориентированной на производственно-экономический, практико-ориентированный, при-кладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - про-грамма прикладного бакалавриата).

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускников Бакалавр по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Ме-

неджмент организаций» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: в области организационно-управленческой деятельности:

участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организа-

8

ции, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой); участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в

соответствии со стратегией организации; планирование деятельности организации и подразделений;

формирование организационной и управленческой структуры организаций; организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкрет-

ных проектов, видов деятельности, работ; разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия,

органа государственного или муниципального управления); контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников; мотивирование и стиму-

лирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей; в области информационно-аналитической деятельности:

сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды органи-зации для принятия управленческих решений;

построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с це-лью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организа-ций;

разработка системы внутреннего документооборота организации; оценка эффективности проектов;

подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности; оценка эффективности управленческих решений;

в области предпринимательской деятельности: разработка бизнес-планов создания нового бизнеса; организация предпринимательской деятельности. 3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы бака-

лавриата по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» В результате освоения образовательной программы бакалавриата у выпускника должны

быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетен-ции.

Выпускник, освоивший программы бакалавриата, должен обладать следующими обще-культурными компетенциями:

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоз-зренческой позиции (ОК-1);

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятель-ности (ОК-3);

способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностран-ном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5); способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6); способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полно-ценной социальной и профессиональной деятельности (ОК- 7);

способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвы-чайных ситуаций (ОК-8);

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, социальные

9

отношения, структуру социальных организаций, прогнозировать возможное их развитие в бу-дущем, а также балансировать рабочие места (ОК- 10);

способностью занимать активную гражданскую позицию на основе ценностей граждан-ского демократического общества (ОК 11).

Выпускник, освоивший программы бакалавриата, должен обладать следующими обще-профессиональными компетенциями:

владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых доку-ментов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);

способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять ме-роприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осу-ществляемые мероприятия (ОПК-3);

способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести перего-воры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуника-ции (ОПК-4);

владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности ор-ганизации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем (ОПК-5);

владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6);

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасно-сти (ОПК-7).

Выпускник, освоивший программу бакалавриата с присвоением квалификации «бака-лавр», должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (ви-дам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бака-лавриата:

организационно-управленческая деятельность: владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти

для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирова-ния команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику ор-ганизационной культуры (ПК-1);

владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектирова-нии межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе, в межкультурной среде (ПК-2);

владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3);

умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финанси-рованию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при приня-тии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компа-ний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);

способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологиче-ских и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6);

знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособ-ности (ПК-7);

10

способностью к обоснованию управленческих решений, а также применению конкрет-ных способов и методов управления на основе глубокого понимания основных закономерно-стей развития управленческой мысли, течений, тенденций развития научных подходов к управ-лению, доказавших свою эффективность (ПК-8);

информационно-аналитическая деятельность: способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование

организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализиро-вать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей эконо-мических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения орга-низаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-9);

владением навыками количественного и качественного анализа информации при приня-тии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-10);

умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-11);

умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формиро-вания учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-12);

умением анализа рыночных и специфических рисков для принятия управленческих ре-шений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-13);

владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-14);

предпринимательская: способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпри-

нимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-15);

владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (на-правлений деятельности, продуктов) (ПК-16);

владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспе-чения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-17).

Матрица компетенций и формирующих их основных частей ООП подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» (специализация «Менеджмент организаций») пред-ставлена в приложении А.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса

при реализации основной образовательной программы подготовки бакалавров по на-правлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организа-

ций» Содержание и организация образовательного процесса при реализации образовательной

программы регламентируется графиком учебного процесса, учебным планом направления под-готовки; рабочими программами учебных дисциплин (модулей), материалами, обеспечиваю-щими качество подготовки и воспитания обучающихся, программами учебных и производст-венных практик, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответ-ствующих образовательных технологий.

4.1. График учебного процесса В графике учебного процесса представлена последовательность реализации ООП ВПО

по годам, включая периоды осуществления видов учебной деятельности (теоретического обу-чения, практик, промежуточной и итоговой аттестации) и каникулы. В принятой ГО ВПО «До-нецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского» структуре ООП ВПО график учебного процесса является элементом учебного плана подготовки бакалавра.

11

График учебного процесса представлен в таблице 1. Таблица 1

ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент»

специализация «Менеджмент организаций» Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль

1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23

Кур

сы

7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 1 I У Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т К К Т С С Т Т Т Т II Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т К К Т С С Т Т Т Т III Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т К К Т С С Т Т Т Т IV Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т К К Т С С Т Т Т Т

Март Апрель Май Июнь Июль Август

2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т С С У У У К К К К К К К Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т С С П П П К К К К К К К Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т С С П П П К К К К К К К Т Т Т Т Т Т Т Т С С П П ГЭ ДП ДП ДП ДП ДП ПК

Условные обозначения: теоретическое обучение [Т], государственный экзамен [ГЭ], экзамена-ционная сессия [С], каникулы [К], учебная практика [У], производственная практика [П], при-емная комиссия [ПК], подготовка дипломной работы [ДП]

4.2 Учебный план При составлении учебного плана руководствовались общими требованиями к структуре

программы бакалавриата, требованиями к условиям реализации программы, сформулирован-ными в ГОС ВПО по направлению подготовки. В учебном плане представлен перечень дисцип-лин (модулей), практик, государственной итоговой аттестации обучающихся, других видов учебной деятельности с указанием их объема в зачетных единицах, последовательности и рас-пределении по периодам обучения, обеспечивающих формирование компетенций.

В учебном плане выделяется объем работы обучающихся во взаимодействии с препода-вателем (далее - контактная работа обучающихся с преподавателем) (по видам учебных заня-тий) и самостоятельной работы обучающихся в академических часах. Для каждой дисциплины (модуля) и практики указывается форма промежуточной аттестации обучающихся.

Структура ООП ВПО включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую ГО ВПО «ДонНУЭТ» (вариативную).

Учебный план представлен в приложении Б. 4.3 Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) По каждой дисциплине, включенной в учебный план, разработан учебно-методический

комплекс, включающий: - программу учебной дисциплины; - конспект лекций по учебной дисциплине; - методические рекомендации для проведения лабораторных, практических и семинар-

ских занятий; - тематику курсовых работ (проектов) и методические рекомендации к их выполнению; - средства диагностики по учебной дисциплине; - методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по

учебной дисциплине; - индивидуальные задания;

12

- сведения по обеспечению студентов учебной и методической литературой. Рабочая программа дисциплины включает:

- наименование дисциплины (модуля); - цели освоения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООП ВПО; - содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объе-мов в зачетных единицах и академических часах, выделенных на контактную работу обучаю-щихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучаю-щихся; - перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю); - формы и критерии оценки текущего и итогового контроля знаний; - списки основной и дополнительной литературы.

Перечень дисциплин и аннотации рабочих программ представлены в приложении В. 4.4 Рабочие программы учебных, производственных и преддипломной практик Практическая подготовка студентов является неотъемлемой составной частью процесса

подготовки бакалавров в высших учебных заведениях и осуществляется в соответствии с ГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и учебным планом направления под-готовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» и основной обра-зовательной программой ГО ВПО «ДонНУЭТ».

Концепция практической подготовки студентов направления подготовки 38.03.02 «Ме-неджмент» специализации «Менеджмент организаций» базируется на Типовом положении о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные програм-мы, утвержденном приказом Министерства образования и науки ДНР 16.12.2015 г. № 911, По-ложением о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы выс-шего профессионального образования ГО ВПО «Донецкий национальный университет эконо-мики и торговли имени Михаила Туган-Барановского» ПП2-17/УН (2-я редакция) от 15.03.2016г.

Практики, предусмотренные учебным планом подготовки студентов направления подго-товки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций», являются обяза-тельным видом учебных занятий. Их целью является закрепление знаний и умений, приобре-таемых обучающимися в результате освоения теоретических курсов; отработка практических навыков; комплексное формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессио-нальных компетенций обучающихся.

По направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент ор-ганизаций» образовательного уровня «Бакалавриат» в учебном плане предусмотрены виды практик, представленные в таблице 2.

Таблица 2 Виды практик студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

Название практики Семестр Недели Количество кредитов Учебная практика по получению первичных умений и опыта первичной профессиональной деятельности (Вве-дение в специальность)

1 1 1,5 з.е., 54 ч.

Учебная практика по получению первичных умений и опыта первичной профессиональной деятельности, в том числе НИР

2 3 4,5 з.е. 162 ч.

Производственная практика (управленческо-ознакомительная)

4 3 4,5 з.е. 162 ч.

Производственная практика (управленческая) 6 3 4,5 з.е. 162 ч. Преддипломная практика 8 2 3 з.е., 108 ч

В рабочих программах соответствующих видов практик отражены: цели, задачи, струк-

13

турно-логическая схема прохождения практики; организация и руководство практикой; содер-жание практики; методические указания относительно выполнения программы практики и ин-дивидуального задания; требования к подготовке отчета; критерии оценки, порядок защиты и контроля результатов практики.

Рабочие программы практик: учебной практики по получению первичных умений и опы-та первичной профессиональной деятельности (Введение в специальность), учебной практики по получению первичных умений и опыта первичной профессиональной деятельности, в том числе НИР, производственной практики (управленческо-ознакомительной), производственной практики (управленческой), преддипломной практики представлены в приложении Г (Г.1-Г.5).

Сведения о местах прохождения практик представлены в приложении Д. Цель учебной практики по получению первичных умений и опыта первичной профес-

сиональной деятельности (Введение в специальность) – ознакомить студентов первого курса с будущей специальностью менеджера. Содержанием практики предусмотрено ознакомление с квалификационной характеристикой менеджера, с учебным планом подготовки, изучение взаи-мосвязи между дисциплинами, характером производственных практик, основными функциями менеджера.

Цель учебной практики по получению первичных умений и опыта первичной профес-сиональной деятельности, в том числе НИР - приобретение навыков самостоятельной учебной и учебно-исследовательской работы; использования научных методов исследования, в частности общенаучных и прикладных; овладение знаниями по общественным, общественно-научным дисциплинам, которые являются основой для дальнейшей подготовки специалистов.

Учебная практика проводится с целью закрепления, расширения и углубления получен-ных теоретических знаний, приобретения первичных профессиональных умений и навыков в решении конкретных задач, проблем и подготовки к осознанному изучению общепрофессио-нальных и специальных дисциплин.

Производственная практика ориентирована на приобретение практического опыта и должна максимально подготовить будущих специалистов к практической работе, повысить уровень их профессиональной подготовки, обеспечить приобретение навыков работы в трудо-вых коллективах.

Способы проведения производственной практики: стационарная, выездная. Преддипломная практика, как часть основной образовательной программы, является за-

вершающим этапом обучения и проводится после освоения студентом программ теоретическо-го и практического обучения с целью подготовки выпускных квалификационных работ.

5 Ресурсное обеспечение основной образовательной программы Ресурсное обеспечение ООП формируется на основе требований к условиям реализации

ООП ВПО, определяется ГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» спе-циализации «Менеджмент организаций» образовательного уровня «Бакалавриат».

5.1. Учебно-методическое обеспечение основной образовательной программы Учебно-методическое обеспечение учебного процесса является одним из направлений

создания системы обучения. В учебно-методическом обеспечении концентрируются средства передачи от преподавателя к студентам знаний, умений и практических навыков. Работа над методическим обеспечением учебного процесса включается в индивидуальный план преподава-теля, его выполнение контролируется заведующей кафедрой, обсуждается на заседаниях кафед-ры и у проректора по учебной работе.

Организация учебно-методического обеспечения подготовки бакалавров по направле-нию 38.03.02 «Менеджмент» (специализации «Менеджмент организаций») регламентируется действующими в ДНР нормативно-правовыми документами, образовательными стандартами и локальными нормативными актами ГО ВПО «ДонНУЭТ» (закон ДНР «Об образовании», 2015 г.; Положение «Об организации учебного процесса в ГО ВПО «ДонНУЭТ», утверждено прика-зом МОН ДНР № 750 от 30.10.2015 г.; Типовое положение «О практике обучающихся, осваи-

14

вающих основные профессиональные образовательные программы высшего профессионально-го образования ДНР», утверждено приказом МОН ДНР № 911 от 16.12.2015 г.).

По всем дисциплинам учебного плана подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» (специализации «Менеджмент организаций») разработаны учебно-методические комплексы, которые включают: выписку из учебного плана, структуру програм-мы учебной дисциплины, структурно-логическую схему дисциплины, программу учебной дис-циплины, рабочую программу дисциплины, планы лекционных, практических и семинарских занятий, календарно-тематические планы, пакеты контрольных заданий, критерии оценивания знаний и умений студентов, средства диагностики по дисциплине, методические указания для практических и семинарских занятий, методические указания для самостоятельной работы сту-дентов, средства диагностики, график защиты результатов самостоятельной работы студентов, конспект лекций, экзаменационная программа по дисциплине, методика проведения экзамена по дисциплине, «Карты книгообеспеченности дисциплин учебной литературой», которая со-держится в фонде библиотеки университета.

Все дисциплины учебного плана обеспечены программами, рабочими программами, конспектами лекций и средствами диагностики.

В электронной базе библиотеки ДонНУЭТ содержатся полнотекстовые документы в элек-тронном виде: рабочие программы дисциплин, конспекты лекций, учебно-методические реко-мендации по изучению дисциплин, программы и методические рекомендации по прохождению практики, методические рекомендации для подготовки к государственному комплексному эк-замену, методические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных работ.

Сведения о методическом обеспечении дисциплин учебного плана подготовки бакалав-ров по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (специализации «Менеджмент органи-заций») образовательного уровня «бакалавриат» представлены в приложении Е.

Учебный процесс предусматривает выполнение курсовых работ и обязательное наличие методических рекомендаций по их выполнению. Методические указания по выполнению кур-совых работ по дисциплинам учебного плана по направлению подготовки 38.03.02 «Менедж-мент» (специализации «Менеджмент организаций») образовательного уровня «бакалавриат» представлены в приложении Ж.

Автоматизация управления учебным процессом обеспечивает администрации его про-зрачность, оперативность принятия необходимых решений и уменьшает трудоемкость в разра-ботке рабочих учебных планов, учебной нагрузки, составления расписания занятий, формиро-вания персональных данных, о достижениях студентов, рейтинга преподавателей, обработки информации.

В Научной библиотеке ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского» накоплен банк авторских полнотекстовых элек-тронных конспектов лекций преподавателей и рабочих программ учебных дисциплин, которые доступны студентам через Web-каталог библиотеки 24 часа в сутки. По состоянию на 01.10.2016 г. банк авторских полнотекстовых конспектов лекций составляет 2470 документов, рабочих программ учебных дисциплин – 7955 полнотекстовых электронных документов.

В составе фонда Библиотеки насчитывается более 32,2 тыс. полнотекстовых электронных документов: интегрированные учебники, учебные и учебно-методические пособия, моногра-фии, стандарты, периодические издания. Более 17 тыс. полнотекстовых электронных докумен-тов созданы учеными Университета, среди них 1711 учебников и учебных пособий собственной генерации.

Наряду с учебной, научной, справочной литературой в фонде Библиотеки содержатся отчеты о научно-исследовательской работе кафедр с 1959 г., учебно-методические и методические документы, монографии, сборники научных трудов преподавателей ГО ВПО «Донецкий нацио-нальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского». С 1993 г. в библиотеку поступают диссертации, защищенные в Университете.

Библиотека имеет фонд редких книг 1880-1945 гг. издания, который насчитывает более 3,3 тыс. названий, 133 наименования из этого фонда вошли во Всеукраинский Реестр редких и

15

ценных изданий. С 1998 г. в Библиотеку поступают документы на электронных носителях. Обслуживание пользователей Библиотеки осуществляется в автоматизированном режи-

ме. По единому регистрационному номеру обслуживается 6,5 тыс. пользователей, количество посещений по Библиотеке составляет 358 тыс. Ежегодно библиотеку посещают более 32,1 тыс. пользователей, которым выдается более 620,5 тыс. документов.

С целью повышения качества учебно-методического обеспечения учебного процесса в Университете применяются «Карты книгообеспеченности дисциплин учебной литературой» в соответствии с Инструкцией СМК 7.5.1-03.09/УН «Критерии обеспеченности дисциплин учеб-но-методической литературой» (ДонНУЭТ, 2007г.).

При составлении «Карт книгообеспеченности дисциплин учебной литературой» активно используются бюллетени новых поступлений, ЭК и Web-каталог библиотеки.

Компьютерный парк Библиотеки насчитывает 112 компьютеров, которые объединены в локальную сеть Библиотеки и имеют выход в локальную сеть Университета, из них 29 компью-тера – АРМ библиотекарей, 83 компьютера – АРМ пользователей; 5 сканеров для сканирования текстов; 14 принтеров, из них 5 лазерные; МФУ (многофункциональное устройство); графиче-ский проектор; демонстрационный экран; 3 сервера; блок бесперебойного питания. В библиоте-ке для пользователей организован бесплатный доступ к ресурсам Интернет, зона Wi-Fi.

Каждая из дисциплин, которая изучается студентами Университета, обеспечена в Библио-теке документами ведущих российских, украинских и иностранных авторов.

Общий фонд Библиотеки насчитывает 736,8 тыс. экз., в т.ч. 32,2 тыс. электронных доку-ментов. Ежегодно в библиотеку поступает свыше 5 тыс. названий новых документов, более 200 наз. периодических изданий, в том числе: интегрированные учебники и учебные пособия, моно-графии, методические разработки преподавателей ГО ВПО «ДонНУЭТ имени Михаила Туган-Барановского», конспекты лекций, диссертации и авторефераты диссертаций, стандарты и дру-гие электронные документы.

Электронный каталог библиотеки содержит свыше 370,2 тыс. записей и объединяет ин-формацию о документах и пользователях, что позволяет оперативно руководить процессами формирования и распределения фонда, книгообеспеченностью учебного процесса.

Библиотека обеспечивает пользователям доступ к удаленным полнотекстовым БД веду-щих научных издательств мира и России: «Лань», «Znanium.com.», «КнигаФонд», Wiley Online Library, «Book.ru», «Полпред», «Gale», «SAGEPremier», «CambridgeJournalsOnline», «NewEng-landJournalofMedicine», «BioOne», «OECDiLibrary», к полнотекстовым электронным журналам «Компаньон» и «Стратегии», аналитической базе данных «Матрикс-Пресс», БД «Леонорм-стандарт», « Леонорм- Информ».

Библиотека оснащена современной компьютерной техникой, мультимедийными инфор-мационными ресурсами, телекоммуникационными средствами. Библиотечный фонд имеет не-обходимый перечень современных профессиональных изданий, которые отвечают потребно-стям студентов Университета и предоставляют возможность знакомства с последними дости-жениями науки на современном этапе ее развития.

Библиотечный фонд имеет необходимый перечень современных профессиональных изда-ний, которые отвечают потребностям подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Ме-неджмент» (специализации «Менеджмент организаций»).

Преподаватели осуществляют постоянное обновление электронных учебных материалов. Согласно нормам системы управления качеством, требованиям кредитной системы орга-

низации учебного процесса, закономерностям рыночного процесса, тенденциям в маркетинго-вой среде, развитием научной мысли, а также в соответствии со стратегическими направления-ми развития учебно-методической работы в ДонНУЭТ учебно-методическое обеспечение дис-циплин систематически дорабатывается, совершенствуется, обновляется.

Сведения об учебно-методическом обеспечении дисциплин учебного плана подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» (специализации «Менеджмент организа-ций») представлены в приложении З.

16

5.2 Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы Реализация основной образовательной программы бакалавриата по направлению

38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» осуществляется научно-педагогическими кадрами ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торгов-ли имени Михаила Туган-Барановского».

Для подготовки обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» привлекаются специалисты в области экономики, менеджмента, маркетинга, финансов, имиджелогии, мерчандайзинга, делопроизводства, управления человече-скими ресурсами, информационных технологий, контроллинга, логистики, аудита, имеющие научные степени, профессиональные аттестаты и научные труды в этих областях.

Уровень кадрового потенциала в соответствии с действующей нормативно-правовой ба-зой характеризуется выполнением следующих требований:

- доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (моду-ля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу бакалавриата по направлению 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» составля-ет 100%;

- все преподаватели занимаются научной и научно-методической деятельностью по про-филю преподаваемых дисциплин;

- доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу бакалавриата по направлению 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» составляет 89%, что соответствует требованиям ГОС ВПО по направлению 38.03.02 «Менеджмент»;

- общее руководство по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализа-ции «Менеджмент организаций» осуществляет д.э.н., профессор, академик АЭНУ, заслужен-ный деятель науки и техники Украины, лауреат Государственной премии Украины в области науки и техники Балабанова Л.В.

Сводные данные по кадровому обеспечению основной образовательной программы ба-калавриата по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» представлены в таблице 3.

Таблица 3 Сводные данные по кадровому обеспечению основной образовательной программы по

направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организа-ций»

В т.ч. имеют ученое звание Показатели квалификации Всего профессора доцента

Не имеют ученого звания

Всего 39 1 26 12 В том числе имеют ученую степень Доктора наук 2 1 1 - Кандидата наук 27 - 25 2 Не имеют ученой степени 10 - - 10 Являются руководителями и работниками ор-ганизаций, деятельность которых связана с на-правленностью реализуемой программы маги-стратуры (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет)

- - - -

5.3 Материально-техническое обеспечение основной образовательной программы При реализации основной образовательной программы обеспечена материально-

техническая база для проведения всех видов практической, дисциплинарной и междисципли-

17

нарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом, и соответствующая действующим санитарным и противопожарным правилам и нор-мам.

Материально-техническая база характеризуется наличием: зданий и помещений, нахо-дящихся в ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Ми-хаила Туган-Барановского» на правах оперативного управления, оформленных в соответствии с действующими требованиями (приложение И).

В учебных корпусах размещены: просторные учебные аудитории; институты и факуль-теты; учебно-информационный институт инновационных технологий; центр дистанционного обучения; спортивный комплекс (5 спортивных залов, тренажерные залы, спортивная площад-ка); комплекс общественного питания; 2 медицинских кабинета (терапевтический и стоматоло-гический); медпункт и др.

Данные об оснащении специализированных кабинетов современным оборудованием представлены в приложении К.

Программное обеспечение процесса подготовки студентов по направлению 38.03.02 "Менеджмент" специализация "Менеджмент организаций" также включает демонстрационные программы на цифровых носителях, которые содержат аудио- и видеоинформацию, касающуюся отдельных тем различных учебных дисциплин.

В условиях динамично меняющегося мира, усложнения технологий и непрерывного со-вершенствования информатизация сферы образования приобретает большое значение, так как использование компьютерных технологий существенно повышает качественный уровень под-готовки студентов по направлению 38.03.02 "Менеджмент" специализация "Менеджмент орга-низаций". Целесообразность применения компьютерных технологий в образовательном процес-се определяется тем, что с их помощью эффективно реализуется такие дидактические принци-пы как доступность, наглядность, сознательность, активность и т.д.

Сведения об обеспечении образовательной программы подготовки по направлению 38.03.02 "Менеджмент" специализация "Менеджмент организаций" образовательного уровня «бакалавриат» электронной информационно-образовательной средой, представлены в прило-жении Л.

5.4 Финансовые условия реализации основной образовательной программы Финансовое обеспечение реализации программы бакалавриата должно осуществляться в

объеме не ниже установленных Министерством образования и науки Донецкой Народной Рес-публики базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки.

При определении финансовых условий реализации программ бакалавриата квалифици-ровать образовательную программу как:

образовательную программу, реализуемую в очной, очно-заочной и заочной форме обу-чения;

образовательную программу, реализуемую в сетевой форме; образовательную программу, включающую в себя способы проведения практик: стацио-

нарные; образовательную программу, реализуемую с использованием сложного лабораторного

оборудования; образовательную программу, реализуемую с использованием специализированных мате-

риальных запасов; образовательную программу, реализуемую с использованием дистанционных образова-

тельных технологий и/или электронного обучения. Нормативные затраты на оказание государственной услуги в сфере высшего профессио-

нального образования для реализации программы бакалавриата по данному направлению под-готовки устанавливаются уполномоченным органом исполнительной власти.

18

6. Характеристики среды ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», обеспечивающие развитие общекультур-

ных и социально-личностных компетенций выпускников Реализация ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализа-

ции «Менеджмент организаций» образовательного уровня «Бакалавриат» предусматривает ис-пользование всех имеющихся возможностей Университета для формирования и развития обще-культурных компетенций выпускников.

Реализация основной образовательной программы по направлению 38.03.02 «Менедж-мент» специализации «Менеджмент организаций» предусматривает использование всех имею-щихся возможностей Университета для формирования и развития общекультурных компетен-ций выпускников.

Международная деятельность университета развивается по следующим направлениям: - обеспечение мобильности студентов, аспирантов, преподавателей университета; - обмен учеными, научной и технической информацией; - разработка и выполнение совместных с зарубежными вузами научно-исследовательских

программ, прохождения практики студентов, - участие в научных конференциях; - участие в спортивных соревнованиях и др. В 2014-2017 гг. активизировалось сотрудничество Университета с вузами Российской Фе-

дерации, среди которых: ­ ФГ БОУВПО «Кубанский государственный технологический университет»; ­ ФГБОУВПО «Уральский государственный экономический университет»; ­ ФГБОУВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева»; ­ ФГБОУ ВПО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»; ­ Смоленский филиал ФГБОУ ВПО "Российский экономический университет им. Г.В.

Плеханова"; ­ Брянский филиал ФГБОУ ВПО "Российский экономический университет им. Г.В. Пле-

ханова"; ­ ФГБОУВПО «Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Ка-

лашникова»; ­ Частное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский

университет гостеприимства»; ­ ФГБОУ ВПО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»; ­ ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий»; ­ Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый

университет»; ­ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего обра-

зования «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» Московская школа экономики;

­ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего обра-зования "Санкт-Петербургский государственный экономический университет";

­ Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт за-щиты предпринимателя»;

­ Автономная некоммерческая организация высшего образования «Смольный институт РАО» (г.Санкт-Петербург);

­ ФГБ ОУВО «Керченский государственный морской технологических университет». Дальнейшее развитие международных связей Университета предполагает: углубление со-

трудничества с зарубежными вузами, развитие образовательных связей с Россией и другими странами СНГ; развитие мобильности студентов и преподавателей университета.

Основными направлениями в организации учебного процесса являются совершенствова-ние его форм и методов, содержания обучения, ориентация на соответствие государственным образовательным стандартам. В течение учебного процесса проводится постоянное совершен-

19

ствование содержания дисциплин в соответствии с потребностями национальной экономики, разрабатываются новые методические документы, учитываются требования новых норматив-ных документов ДНР и т. п.

В ближайшей перспективе Университет планирует осуществить следующие мероприятия: ­ внедрить новые подходы к организации учебного процесса с главной задачей – обеспе-

чить качество высшего профессионального образования; ­ приумножить контингент студентов; ­ сохранить и приумножить научно-методическую базу как основу качества высшего

профессионального образования; ­ активно взаимодействовать с органами государственной и исполнительной власти До-

нецкой Народной Республики. Воспитательная работа, в Университете, является – важной составляющей всего образова-

тельного процесса, осуществляемого непрерывно в учебное и внеучебное время. Основными направлениями воспитательной работы в ГО ВПО «Донецкий национальный

университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского» являются: 1) проведение культурно-массовых, физкультурно-спортивных, научно-просветительных

мероприятий, организация досуга студентов; 2) организация гражданского и патриотического воспитания студентов; 3) содействие работе студенческим общественным организациям, клубам и объединениям; 4) работа в общежитиях; 5) создание системы морального и материального стимулирования преподавателей и сту-

дентов, активно участвующих в организации воспитательной работы; 6) информационное обеспечение студентов, поддержка и развитие студенческих средств

массовой информации. С 2002 г. в Университете действует Совет студенческого самоуправления. В его состав

входят общественные деканы институтов/факультетов и председатель студенческого научного общества Университета. Возглавляет Совет студенческого самоуправления председатель. Совет определяет стратегические пути развития студенческого самоуправления в Университете, при-нимает решения по наиболее важным вопросам студенческой жизни, координирует работу всех структурных подразделений. Руководители студенческого самоуправления всех уровней изби-раются на альтернативной основе путем тайного голосования студентов Университета.

Представители органов студенческого самоуправления входят в состав приемной и сти-пендиальной комиссий, избираются в общее собрание трудового коллектива Университета, ин-ститутов и факультетов, Ученый совет Университета и ученые советы институтов/факультетов в количестве не менее чем 10% от состава соответствующего органа. Председатель Совета сту-денческого самоуправления принимает участие в работе ректората Университета.

Под руководством Совета студенческого самоуправления и профсоюза студентов работа-ют кружки художественной самодеятельности, проводятся вечера отдыха, различные конкурсы, праздничные концерты. К наиболее значимым мероприятиям относятся: «Посвящение в сту-денты», «Дебют первокурсника», «Юморина», «Мисс и Мистер ДонНУЭТ».

7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценивания качества освоения

обучающимися основной образовательной программы подготовки бакалавров по направ-лению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (специализация «Менеджмент организаций»)

В Университете работает система контроля качества учебного процесса и знаний студен-тов, которая объединяет текущий, модульный и ректорский контроль, промежуточную аттеста-цию и государственную итоговую аттестацию. 7.1 Фонды оценочных средств (средства диагностики) для проведения текущего кон-троля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Средства диагностики (фонды оценочных средств) по дисциплинам, практикам и госу-дарственной итоговой аттестации разработаны и утверждены кафедрами Университета.

20

Для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студен-тов на соответствие их достижений планируемым результатам освоения образовательной про-граммы - компетенциям, в ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и тор-говли имени Михаила Туган-Барановского» созданы фонды оценочных средств по всем учеб-ным дисциплинам (модулям) учебного плана.

Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежу-точной аттестации по всем дисциплинам учебного плана сформированы и утверждены на соот-ветствующих кафедрах ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского» в рамках учебно-методических комплексов дисциплин.

Целью текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов, обу-чающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (специализация «Менеджмент организаций»), является определение качества освоения основной образовательной программы (системы компетенций), а именно: уровня профессиональных знаний, умений и навыков.

Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежу-точной аттестации включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических заня-тий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; вопросы для са-мопроверки знаний; тестовые задания и компьютерные тестирующие программы; вопросы и задания для самостоятельной работы; рекомендуемые темы эссе, рефератов и докладов; при-мерную тематику курсовых работ; вопросы для подготовки к экзамену и/или зачету по каждой учебной дисциплине, а также иные формы контроля, позволяющие оценить уровень сформиро-ванных компетенций обучающихся. Для каждого результата обучения по учебным дисциплинам определены показатели и критерии оценивания на различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания.

7.2 Государственная итоговая аттестация выпускников основной образовательной программы

Государственная итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися приобретенных общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с образовательной программой.

Государственная итоговая аттестация является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены действующим законодательством в сфере образования.

Государственная итоговая аттестация студентов, прошедших полный курс обучения по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» образовательного уровня «бакалавриат», предусматривает подготовку и сдачу государствен-ного экзамена, и защиту выпускной квалификационной работы.

Государственный экзамен предусмотрен учебным планом подготовки бакалавров в объеме 1,5 кредитов ECTS (54 часа), проводится в 8 семестре в течение 1 недели. Государст-венный экзамен предполагает выполнение комплекса аттестационных заданий по дисциплинам «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Менеджмент пред-приятия», «Маркетинг предприятия» и является адекватной формой квалификационных испы-таний по объективному определению уровня качества образовательной и профессиональной подготовки бакалавров.

Государственный экзамен состоит из двух этапов: 1) тестовая проверка знаний, формирующих умения, указанные в образовательной программе

подготовки бакалавра по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» и вариативной компоненте ДонНУЭТ;

2) письменное решение практического ситуационного комплексного задания, позволяющего проверить сформированность умений использования теоретических знаний в решении прак-тических задач управления предприятиями.

Выпускная квалификационная работа является составной частью государственной итоговой аттестации, которая предусмотрена учебным планом подготовки бакалавров в объеме 7,5 кредитов ECTS (270 часов), выполняется студентами в 8 семестре в течение 5 недель. Выпу-

21

скная квалификационная работа выполняется в соответствии с направлениями научных и при-кладных исследований и должна засвидетельствовать: уровень профессиональной подготовки выпускника; умение применять приобретенные в высшем учебном заведении знания для реше-ния практических заданий; сознательное усвоение знаний и их систематизацию; наличие у сту-дента навыков профессиональной работы; способность критически мыслить и умение аргумен-тировать собственную точку зрения.

Методическое обеспечение проведения Государственной итоговой аттестации: 1. Программа для подготовки к государственному экзамену для студентов по направлению

подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций», разрабо-танная выпускающей кафедрой и утвержденная в надлежащем порядке, представлена в при-ложении М.1.

2. Программа и методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену сту-дентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент орга-низаций», «Логистика» ОУ «бакалавриат» очной и заочной форм обучения (приложение М.2).

3. Сборник тестов для подготовки к государственному экзамену по дисциплинам, выносимым на государственный экзамен (приложение М.3).

4. Учебное пособие по выполнению дипломной работы по направлению 38.03.02 «Менедж-мент» (приложение М.4)

8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И

МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

При реализации настоящей образовательной программы в полном объеме применяются все механизмы функционирования системы менеджмента качества в Университете: 1. Политика в области качества (СМК 4.2.1-01/УН от 01.04.2016г.). 2. Положение об Ученом совете Университета. 3. Положение об Учебно-методическом совете Университета (СМК 2-09/УН от 29.09.2016г. –

2 редакция). 4. Положение о Научно-техническом совете Университета (СМК 2-36/УН от 23.11.2010г.). 5. Положение о Приемной комиссии (СМК 2-08/УН от 02.03.2009г.- 1 редакция, СМК 2-09/УН

от 14.02.2012г. -2 редакция). 6. Положение о ректорате (СМК 2-104/УН от 23.09.2016г.). 7. Положение об институте (СМК 2-01/УН от 03.04.2007г. – 2 редакция). 8. Положение о факультете (СМК 2-14/УН от 07.05.2012г.). 9. Положение о факультете дополнительного профессионального образования (СМК 2-99/УН

от 14.12.2015г.). 10. Положение о кафедре Университета (СМК 2-11/УН от 10.06.2009г.). 11. Положение о кафедральном менеджменте (СМК 2-22/УН от 07.05.2012г.). 12. Положение об отделе карьеры (СМК 2-06/УН от 08.09.2016г.- 2 редакция). 13. Положение об отделе качества (СМК 2-10/УН от 10.06.2009г.). 14. Положение об учебно-методической лаборатории современных образовательных техноло-

гий (СМК 2-02/УН от 25.09.2007г.- 2 редакция). 15. Положение о центре «Абитуриент» (СМК 2-74/УН от 25.01.2016г.- 2 редакция). 16. Положение об Учебно-информационном институте инновационных технологий (СМК 2-

75/УН от 25.01.2016г.- 2 редакция). 17. Положение о научной библиотеке Университета (СМК 2-50/УН от 07.05.2012г.). 18. Положение о совете студенческого самоуправления (СМК 2-27/УН от 15.03.2010г.). 19. Положение о службе охраны труда (СМК 2-35/УН от 25.05.2010г.). 20. Положение об обработке и защите персональных данных в базах персональных данных,

владельцем которых является Университет (СМК 2-53/УН от 01.04.2016г.). 21. Положение о тьюторстве (кураторстве) в Университете (СМК 2-12/УН от 10.06.2009г.).

22

22. Положение об индивидуальном учебном плане студента (СМК 2-13/УН от 10.06.2009г.). 23. Положение о кредитно-модульной системе организации учебного процесса (СМК 2-15/УН

от 10.06.2009г.). 24. Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов (СМК 2-94/УН от

17.10.2016г.- 6 редакция). 25. Положение об организации учебного процесса в Университете (СМК 2-97/УН от

03.10.2016г.- редакция 3). 27. Положение об индивидуальном обучении студентов в Университете (СМК 2-105/УН от

28.09.2016г.); 28. Положение о почасовом фонде оплаты труда в Университете (ПП 2-102/УН от 25.08.2016г.).

В Университете утверждены должностные инструкции руководящего состава, в соответ-ствии с которыми реализуются приказы о распределении функциональных полномочий, а именно:

7.5.1-03.09/УН первый проректор; 7.5.1-03.10/УН проректор по научной работе; 7.5.1-03.13/УН проректор по экономике и административно-хозяйственной работе; 7.5.1-03.24/УН помощник ректора; 7.5.1-03.228/УН главный бухгалтер; 7.5.1-03.14/УН декан факультета; 7.5.1-03.15/УН заведующий кафедрой; 7.5.1-03.16/УН заведующий кафедрой физического воспитания; 7.5.1-03.26/УН ученый секретарь Ученого совета университета; 7.5.1-03.36/УН директор центра «Абитуриент»; 7.5.1-03.39/УН начальник отдела кадров; 7.5.1-03.46/УН начальник штаба гражданской обороны; 7.5.1-03.48/УН главный инженер; 7.5.1-03.54/УН заведующий отделом аспирантуры и докторантуры; 7.5.1-03.57/УН начальник научно-исследовательской части; 7.5.1-03.64/УН заведующий учебно-методической лаборатории современных образова-

тельных технологий; 7.5.1-03.99/УН директор ФДПО; 7.5.1-03.119/УН директор УИИИТ; 7.5.1-03.162/УН начальник учебного отдела; 7.5.1-03.180/УН директор библиотеки; 7.5.1-03.29/УН юрисконсульт; 7.5.1-03.91/УН начальник международного научно-образовательного отдела.

В целом, подготовка обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» специализации «Менеджмент организаций» обеспечена основными нормативными документа-ми, регламентирующими учебный процесс.

Приложение А

Матрица компетенций и формирующих их основных частей ООП подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» (специализация «Менеджмент организаций»)

Код Наименование блоков, учебных циклов, дисци-плин, практик О

К-1

О

К-2

О

К-3

О

К-4

О

К-5

О

К-6

О

К-7

О

К-8

О

К-9

О

К-1

0 О

К-1

1 О

ПК

-1

ОП

К-2

О

ПК

-3

ОП

К-4

О

ПК

-5

ОП

К-6

О

ПК

-7

ПК

-1

ПК

-2

ПК

-3

ПК

-4

ПК

-5

ПК

-6

ПК

-7

ПК

-8

ПК

-9

ПК

-10

ПК

-11

ПК

-12

ПК

-13

ПК

-14

ПК

-15

ПК

-16

ПК

-17

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Базовые учебные дисциплины

Б.1.Г.Б. Гуманитарный, социальный и экономический цикл Б.1.Г.Б.1 Философия х х х х Б.1.Г.Б.2 История х х Б.1.Г.Б.3 Иностранный язык х х Б.1.Г.Б.4 Прикладная физическая культура х Б.1.М.Б. Математический и естественнонаучный цикл Б.1.М.Б.1 Высшая математика х Б.1.М.Б.2 Теория статистики х х х

Б.1.М.Б.3 Теория вероятности и математическая стати-стика х

Б.1.М.Б.4 Информационные технологии в менеджменте х х х х Б.1.М.Б.5 Социально-экономическая статистика х х х х Б.1.М.Б.6 Методы принятия управленческих решений х х х Б.1.П.Б. Профессиональный цикл Б.1.П.Б.1 Физическая культура х Б.1.П.Б.2 История управленческой мысли х х х х

Б.1.П.Б.3 Безопасность жизнедеятельности и охрана труда х х х х х

Б.1.П.Б.4 Маркетинг х х х Б.1.П.Б.5 Международные экономические отношения х х х х х х Б.1.П.Б.6 Финансовый учет х х х Б.1.П.Б.7 Бизнес-планирование х х Б.1.П.Б.8 Основы управления качеством х Б.1.П.Б.9 Теория организации х х х х х х х

Б.1.П.Б.10 Финансовый анализ х х х Б.1.П.Б.11 Корпоративная социальная ответственность х х х х х Б.1.П.Б.12 Организационное поведение х х х х х Б.1.П.Б.13 Финансовый менеджмент х х х х Б.1.П.Б.14 Управление человеческими ресурсами х х Б.1.П.Б.15 Логистика х х х

Продолжение приложения А 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

Б.1.П.Б.16 Операционный менеджмент х х х Б.1.П.Б.17 Стратегический менеджмент х х Б.1.П.Б.18 Управление проектами х х х х х

2 Вариативные учебные дисциплины Б.1.Г.В. Гуманитарный, социальный и экономический цикл Б.1.Г.В.1 Русский язык и культура речи х х х х Б.1.Г.В.2 Правоведение х х х х х х Б.1.Г.В.3 Этика и эстетика х х х х х х

Религиоведение х х Б.1.Г.В.4 Политология х х х х х х х

Культурология х х х х х х х Б.1.Г.В.5 Экономическая теория. Экономика х х х х х х

Социология х х х х х х Б.1.Г.В.6 Логика х х х х

Интеллектуальная собственность х х х х х х Б.1.М.В. Математический и естественнонаучный цикл Б.1.М.В.1 Методы научных исследований х х х х х х х х х

Дисциплины свободного выбора студента Б.1.М.В.2 Информационные системы и технологии х х х х

Компьютерные сети и телекоммуникации х х х х Б.1.П.В. Профессиональный цикл

Дисциплины самостоятельного выбора учебного заведения Б.1.П.В.1 Социология рынка х х х х Б.1.П.В.2 Государственное и региональное управление х х х х х х х х х х х Б.1.П.В.3 Менеджмент х х х х х х х х х х х х х Б.1.П.В.4 Нейромаркетинг х х х х х х х Б.1.П.В.5 Брендинг х х х х х х х Б.1.П.В.6 Бенчмаркинг х х х Б.1.П.В.7 Креативный менеджмент х х х х х х х х х х х х х Б.1.П.В.8 Самоменеджмент х х х х х х Б.1.П.В.9 Экономика предприятия х х х х х

Б.1.П.В.10 Мерчандайзинг х х х х х Б.1.П.В.11 Маркетинговые исследования х х х Б.1.П.В.12 Управление рисками х х х х х х х х х х х х х х х Б.1.П.В.13 Маркетинг предприятия х х х х х х х х х х х х х х Б.1.П.В.14 Менеджмент предприятия х х х х х х х х Б.1.П.В.15 Рекламный менеджмент х х х х

Продолжение приложения А 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

Б.1.П.В.16 Управление лояльностью потребителей х х х Б.1.П.В.17 Административный менеджмент х х х х х х х х х х х х х х х Б.1.П.В.18 Управление сбытовой политикой х х х х х Б.1.П.В.19 Управление товарной политикой х х х х х х х Б.1.П.В.20 Контроллинг х х х х х х х х х х х х х х х х

Дисциплины свободного выбора студента Б.1.П.В.21 Профессиональная этика и этикет х х х х х х х х х х х

Этика бизнеса х х х х х х х х х х Б.1.П.В.22 Управление офисом х х х х х х

Делопроизводство х х х х Б.1.П.В.23 Электронный маркетинг х х х х

Исследование систем управления х х х х х х х х х х Б.1.П.В.24 Социальный менеджмент х х х х

Системный анализ в управлении организацией Исследование систем управления х х х х х х х х х х

Б.1.П.В.25 Оптово-посреднический менеджмент х х х

Управление предпринимательской деятельно-стью в торговле х х х х х х х х х

Б.1.П.В.26 Управление безопасностью бизнеса х х х х х х х х х х х х х Реструктуризация предприятия х х х х х х х х х х х

Б.1.П.В.27 Организация проведения деловых переговоров х х х

Стратегическое развитие и исследование рын-ков х х х

Б.1.П.В.28 Логистическая инфраструктура х х х х х х х Имиджелогия х х х х х х х х х х х

Б.1.П.В.29 Логистическое обслуживание х х х х х х х х

Моделирование управленческих решений х х Б.1.П.В.30 Маркетинг отношений х х х

Логистический аутсорсинг х х х х х х х х х Б.2. Практическая подготовка

Б.2.1 Учебная практика по получению первичных умений и опыта первичной профессиональной деятельности (Введение в специальность)

х х х х х х х х

Б.2.2 Учебная практика по получению первичных умений и опыта первичной профессиональной деятельности, в том числе НИР

х х х х х х х х х

Продолжение приложения А 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

Б.2.3 Производственная практика (управленческо-ознакомительная) х х х х х х х х х х х х х

Б.2.4 Производственная практика (управленческая) х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х Б.2.5 Преддипломная практика х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х Б.3. Государственная аттестация Б.3.1 Подготовка и сдача государственного экзамена х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х Б.3.2 Защита выпускной квалификационной работы х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х х

Приложение Б

УЧЕБНЫЙ ПЛАН подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент»

специализация «Менеджмент организаций» Квалификация (степень) - бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года очная форма обучения

Трудоем-кость

Распределение зачетных единиц

/ кредитов по годам № п/п Наименование дисциплин (в том числе

практик)

Заче

тны

е

ед

иниц

ы /

кре

диты

Ч

асы

1 го

д

2 го

д

3 го

д

4 го

д

Форма про-межуточной аттестации

Коды компетенций

1 Базовые учебные дисциплины Б.1.Г.Б. Гуманитарный, социальный и экономический цикл Б.1.Г.Б.1 Философия 3,00 108 х экзамен ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОПК-2 Б.1.Г.Б.2 История 3,00 108 х экзамен ОК-2, ОК-6

Б.1.Г.Б.3 Иностранный язык 9,00 324 х х 1-2 сем- зачет 3- экзамен ОК-4, ОПК-4

Внекредитные учебные дисциплины Б.1.Г.Б.4 Прикладная физическая культура 432 2-7 сем. зачет ОК-7 Б.1.М.Б. Математический и естественнонаучный цикл

Б.1.М.Б.1 Высшая математика 6,00 216 х 1сем.- зачет, 2 сем.-экзамен ПК-10

Б.1.М.Б.2 Теория статистики 3,00 108 х экзамен ОК-3, ОПК-7, ПК-10

Б.1.М.Б.3 Теория вероятности и математическая статистика 3,00 108 х зачет ПК-10

Б.1.М.Б.4 Информационные технологии в менедж-менте 3,00 108 х зачет ОК-3, ОПК-5, ОПК-7, ПК-10

Б.1.М.Б.5 Социально-экономическая статистика 2,00 72 х зачет ОК-3, ОПК-7, ПК-9, ПК-10

Трудоем-кость

Распределение зачетных единиц

/ кредитов по годам № п/п Наименование дисциплин (в том числе

практик)

Заче

тны

е

ед

иниц

ы /

кре

диты

Ч

асы

1 го

д

2 го

д

3 го

д

4 го

д

Форма про-межуточной аттестации

Коды компетенций

Б.1.М.Б.6 Методы принятия управленческих реше-ний 2,00 72 х зачет ОПК-2, ОПК-6, ПК-10

Б.1.П.Б. Профессиональный цикл Б.1.П.Б.1 Физическая культура 2,00 72 х зачет ОК-7 Б.1.П.Б.2 История управленческой мысли 3,00 108 х зачет ОК-2, ОПК-2, ПК-1, ПК-8

Б.1.П.Б.3 Безопасность жизнедеятельности и ох-рана труда 2,00 72 х экзамен ОК-6, ОК-8, ОПК-2, ПК-9, ПК-13

Б.1.П.Б.4 Маркетинг 3,00 108 х экзамен ПК-3, ПК-5, ПК-9

Б.1.П.Б.5 Международные экономические отно-шения 3,00 108 х экзамен ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОПК-7, ПК-10,ПК-12

Б.1.П.Б.6 Финансовый учет 3,00 108 х экзамен ОК-3, ОПК-5, ПК-12 Б.1.П.Б.7 Бизнес-планирование 3,00 108 х зачет ПК-16, ПК-17 Б.1.П.Б.8 Основы управления качеством 2,00 72 х зачет ПК-7

Б.1.П.Б.9 Теория организации 4,00 144 х экзамен ОК-1, ОК-6, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-11, ПК-16

Б.1.П.Б.10 Финансовый анализ 3,00 108 х экзамен ОПК-5, ПК-13, ПК-14

Б.1.П.Б.11 Корпоративная социальная ответствен-ность 3,00 108 х экзамен ОК-3, ОПК-1, ПК-3, ПК-10, ПК-15

Б.1.П.Б.12 Организационное поведение 4,00 144 х экзамен ОК-4, ОК-5, ОПК-4, ПК-1, ПК-2 Б.1.П.Б.13 Финансовый менеджмент 3,00 108 х экзамен ОК-3, ОПК-5, ПК-4, ПК-13

Б.1.П.Б.14 Управление человеческими ресурсами 3,00 108 х экзамен, курсовая раб. ОПК-3, ОПК-4

Б.1.П.Б.15 Логистика 3,00 108 х зачет ОК-3, ОПК-2, ПК-5 Б.1.П.Б.16 Операционный менеджмент 3,00 108 х экзамен ОПК-3, ОПК-6, ПК-7 Б.1.П.Б.17 Стратегический менеджмент 4,00 144 х экзамен, ПК-5, ПК-11

Трудоем-кость

Распределение зачетных единиц

/ кредитов по годам № п/п Наименование дисциплин (в том числе

практик)

Заче

тны

е

ед

иниц

ы /

кре

диты

Ч

асы

1 го

д

2 го

д

3 го

д

4 го

д

Форма про-межуточной аттестации

Коды компетенций

курсовая раб. Б.1.П.Б.18 Управление проектами 3,00 108 х экзамен ПК-6, ПК-13, ПК-14, ПК-16, ПК-17

Базовые учебные дисциплины, итого 88,00 3168 2 Вариативные учебные дисциплины

Б.1.Г.В. Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Б.1.Г.В.1 Русский язык и культура речи 7,50 270 х х 1-2сем- зачет 3- экзамен ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9

Б.1.Г.В.2 Правоведение 2,00 72 х зачет ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОПК-2, ОПК-4

Дисциплины свободного выбора студента Этика и эстетика 2,00 72 х зачет ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОПК-2 Б.1.Г.В.3 Религиоведение ОК-1, ОК-5

Политология 3,00 108 х экзамен ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-10, ОК-11, ОПК-1, ОПК-4 Б.1.Г.В.4

Культурология ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5,ОК-7, ОПК-2,ПК-1

Экономическая теория. Экономика 2,00 72 х зачет ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОПК-2, ОПК-4 Б.1.Г.В.5 Социология ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-7,ОК-8, ОПК-3.

Логика 2,00 72 х зачет ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6. Б.1.Г.В.6 Интеллектуальная собственность ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-7,ОК-8, ОПК-2. Б.1.М.В. Математический и естественнонаучный цикл

Б.1.М.В.1 Методы научных исследований 4,00 144 х экзамен ОК-3, ОК-6, ОК-9, ОПК-1, ОПК-5, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-10

Дисциплины свободного выбора студента Б.1.М.В.2 Информационные системы и технологии 4,00 144 х экзамен ОК-3, ОК-6, ОПК-4, ОПК-7

Трудоем-кость

Распределение зачетных единиц

/ кредитов по годам № п/п Наименование дисциплин (в том числе

практик)

Заче

тны

е

ед

иниц

ы /

кре

диты

Ч

асы

1 го

д

2 го

д

3 го

д

4 го

д

Форма про-межуточной аттестации

Коды компетенций

Компьютерные сети и телекоммуникации ОК-3, ОК-6, ОПК-4, ОПК-7 Б.1.П.В. Профессиональный цикл

Дисциплины самостоятельного выбора учебного заведения Б.1.П.В.1 Социология рынка 3,00 108 х экзамен ОПК-2, ОПК-4, ПК-8, ПК-10

Б.1.П.В.2 Государственное и региональное управ-ление 1,50 54 х экзамен ОК-3, ОК-5, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОПК-2,

ОПК-3, ОПК-4, ОПК-6, ПК-1, ПК-8

Б.1.П.В.3 Менеджмент 8,00 288 х 3сем.- зачет

4сем.-экзамен, курсовая раб

ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-10, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-6, ПК-1, ПК-8, ПК-

10, ПК-16

Б.1.П.В.4 Нейромаркетинг 3,00 108 х экзамен ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-15

Б.1.П.В.5 Брендинг 3,00 108 х экзамен ОК-3,ОПК-1, ОПК-2, ОПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-15

Б.1.П.В.6 Бенчмаркинг 3,00 108 х зачет ПК-3, ПК-10, ПК-15

Б.1.П.В.7 Креативный менеджмент 3,00 108 х зачет ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-9, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-7, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-13, ПК-15,

ПК-16 Б.1.П.В.8 Самоменеджмент 4,00 144 х экзамен ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-2, ОПК-4, ПК-2

Б.1.П.В.9 Экономика предприятия 3,50 126 х экзамен, курсовая раб ОК-3, ОК-9, ПК-9, ПК-10, ПК-15

Б.1.П.В.10 Мерчандайзинг 3,50 126 х зачет ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-17 Б.1.П.В.11 Маркетинговые исследования 3,00 108 х экзамен ПК-1, ПК-2, ПК-15

Б.1.П.В.12 Управление рисками 3,00 108 х зачет ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-5, ОПК-6, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-8, ПК-9,

ПК-10, ПК-11, ПК-13

Трудоем-кость

Распределение зачетных единиц

/ кредитов по годам № п/п Наименование дисциплин (в том числе

практик)

Заче

тны

е

ед

иниц

ы /

кре

диты

Ч

асы

1 го

д

2 го

д

3 го

д

4 го

д

Форма про-межуточной аттестации

Коды компетенций

Б.1.П.В.13 Маркетинг предприятия 7,00 252 х 7сем.-экзамен, 8сем. -экзамен курсовая раб

ОК-3, ОК-9, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10,

ПК-13, ПК-15

Б.1.П.В.14 Менеджмент предприятия 7,00 252 х 7сем.-экзамен, 8сем. -экзамен

ОК-3, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-15

Б.1.П.В.15 Рекламный менеджмент 3,00 108 х экзамен ПК-6, ПК-8, ПК-11, ПК-12 Б.1.П.В.16 Управление лояльностью потребителей 3,00 108 х зачет ПК-3, ПК-5, ПК-11

Б.1.П.В.17 Административный менеджмент 3,00 108 х экзамен ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-5, ОПК-6, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-8, ПК-9,

ПК-10, ПК-11, ПК-13 Б.1.П.В.18 Управление сбытовой политикой 3,00 108 х зачет ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-17

Б.1.П.В.19 Управление товарной политикой 3,00 108 х зачет ОК-3, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-7, ПК-7, ПК-9, ПК-15

Б.1.П.В.20 Контроллинг 2,50 90 х экзамен ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-5, ОПК-6, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-8, ПК-9,

ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13 Дисциплины свободного выбора студента

Профессиональная этика и этикет 3,50 126 х зачет ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОПК-2, ОПК-4, ОПК-7, ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-15, ПК-17 Б.1.П.В.21

Этика бизнеса ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОПК-2, ОПК-4, ПК-1, ПК-9, ПК-16, ПК-17

Управление офисом 3,00 108 х зачет ОК-4, ОК-5, ОК-10, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4 Б.1.П.В.22

Делопроизводство ОК-4, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7 Электронный маркетинг 3,00 108 х экзамен ПК-4, ПК-8, ПК-11, ПК-15 Б.1.П.В.23 Исследование систем управления ОК-3, ОК-9, ОК-10, ОПК-6, ОПК-7, ПК-3,

Трудоем-кость

Распределение зачетных единиц

/ кредитов по годам № п/п Наименование дисциплин (в том числе

практик)

Заче

тны

е

ед

иниц

ы /

кре

диты

Ч

асы

1 го

д

2 го

д

3 го

д

4 го

д

Форма про-межуточной аттестации

Коды компетенций

ПК-5, ПК-8, ПК-10, ПК-15 Социальный менеджмент 2,00 72 х зачет ОПК-2, ОПК-3, ПК-6, ПК-8

Б.1.П.В.24 Системный анализ в управлении органи-зацией. Исследование систем управления ОК-3, ОК-9, ОК-10, ОПК-6, ОПК-7, ПК-3,

ПК-5, ПК-8, ПК-10, ПК-15 Оптово-посреднический менеджмент 3,00 108 х зачет ПК-3, ПК-5, ПК-9

Б.1.П.В.25 Управление предпринимательской дея-тельностью в торговле ОК-4, ОК-9, ОПК-1, ОПК-2, ПК-5, ПК-9,

ПК-11, ПК-15, ПК-17

Управление безопасностью бизнеса 1,50 54 х зачет ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-

12, ПК-13 Б.1.П.В.26

Реструктуризация предприятия ОК-3, ОК-10, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-7, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-11, ПК-15

Организация проведения деловых пере-говоров 3,00 108 х зачет ПК-3, ПК-5, ПК-8

Б.1.П.В.27 Стратегическое развитие и исследование рынков ОПК-5, ПК-2, ПК-4

Логистическая инфраструктура 3,00 108 х зачет ОК-3, ОПК-1, ОПК-6, ОПК-7, ПК-10, ПК-12, ПК-15 Б.1.П.В.28

Имиджелогия ОК-3, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ОПК-7, ПК-1, ПК-9, ПК-15

Логистическое обслуживание 2,00 72 х зачет ОК-6, ОК-10, ОПК-3, ОПК-6, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-13 Б.1.П.В.29

Моделирование управленческих решений ОК-5, ПК-8 Маркетинг отношений 1,50 54 х зачет ОПК-2, ПК-3, ПК-10

Б.1.П.В.30 Логистический аутсорсинг ОК-3, ОК-6, ОПК-3, ОПК-6, ПК-3, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-15

Трудоем-кость

Распределение зачетных единиц

/ кредитов по годам № п/п Наименование дисциплин (в том числе

практик)

Заче

тны

е

ед

иниц

ы /

кре

диты

Ч

асы

1 го

д

2 го

д

3 го

д

4 го

д

Форма про-межуточной аттестации

Коды компетенций

Вариативные учебные дисциплин, итого 125,00 4500 Б.2. Практическая подготовка

Б.2.1

Учебная практика по получению первич-ных умений и опыта первичной профес-сиональной деятельности (Введение в специальность)

1,50 54 х ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-2, ПК-1, ПК-9,ПК-10,ПК-15

Б.2.2

Учебная практика по получению первич-ных умений и опыта первичной профес-сиональной деятельности, в том числе НИР

4,50 162 х ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-2, ПК-1, ПК-11,ПК-12,ПК-13, ПК-15

Б.2.3 Производственная практика (управленче-ско-ознакомительная) 4,50 162 х

ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОПК-2, ОПК-4, ПК-1, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13

ПК-15

Б.2.4 Производственная практика (управленче-ская) 4,50 162 х

ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13

ПК-15, ПК-16

Б.2.5 Преддипломная практика 3,00 108 х

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ОПК-6, ОПК-7,

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-15, ПК-16

Практическая подготовка, итого 18 648 Б.3. Государственная аттестация

Б.3.1 Подготовка и сдача государственного экзамена

1,5 54 х ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-10, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3,ОПК-4, ОПК-6, ОПК-7, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9,

Трудоем-кость

Распределение зачетных единиц

/ кредитов по годам № п/п Наименование дисциплин (в том числе

практик)

Заче

тны

е

ед

иниц

ы /

кре

диты

Ч

асы

1 го

д

2 го

д

3 го

д

4 го

д

Форма про-межуточной аттестации

Коды компетенций

ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13,ПК-16,ПК-17

Б.3.2 Защита выпускной квалификационной работы

7,50 270 х

ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-10, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3,ОПК-4, ОПК-6, ОПК-7, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9,

ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-16,ПК-17

Государственная аттестация, итого 9 324

Общая трудоёмкость основной образо-вательной программы 240 8640

Информационно-аналитическая деятельность 1 Базовые учебные дисциплины Б.1.М.Б. Математический и естественнонаучный цикл Б.1.М.Б.1 Высшая математика 6 Б.1.М.Б.2 Теория статистики 3 Б.1.М.Б.3 Теория вероятности и математическая статистика 3 Б.1.М.Б.4 Информационные технологии в менеджменте 3 Б.1.М.Б.5 Социально-экономическая статистика 2 Б.1.М.Б.6 Методы принятия управленческих решений 2 Б.1.П.Б. Профессиональный цикл

сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля; создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций; разработка системы внутреннего документооборота организации; оценка эффективности

проектов; подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности; оценка эффективности управленческих решений;

Б.1.П.Б.1 Безопасность жизнедеятельности и охрана труда 2 Б.1.П.Б.4 Маркетинг 3 Б.1.П.Б.5 Международные экономические отношения 3

Б.1.П.Б.6 Финансовый учет 3

Б.1.П.Б.9 Теория организации 4 Б.1.П.Б.10 Финансовый анализ 3 Б.1.П.Б.11 Корпоративная социальная ответственность 3 Б.1.П.Б.13 Финансовый менеджмент 3 Б.1.П.Б.17 Стратегический менеджмент 4 Б.1.П.Б.18 Управление проектами 3 2 Вариативные учебные дисциплины Б.1.М.В. Математический и естественнонаучный цикл Б.1.М.В.1 Методы научных исследований 4 Б.1.П.В. Профессиональный цикл Б.1.П.В.1 Социология рынка 3 Б.1.П.В.3 Менеджмент 8 Б.1.П.В.4 Нейромаркетинг 3 Б.1.П.В.5 Брендинг 3 Б.1.П.В.6 Бенчмаркинг 3 Б.1.П.В.7 Креативный менеджмент 3 Б.1.П.В.9 Экономика предприятия 3,50 Б.1.П.В.12 Управление рисками 3 Б.1.П.В.13 Маркетинг предприятия 7 Б.1.П.В.14 Менеджмент предприятия 7 Б.1.П.В.15 Рекламный менеджмент 3 Б.1.П.В.16 Управление лояльностью потребителей 3 Б.1.П.В.17 Административный менеджмент 3 Б.1.П.В.19 Управление товарной политикой 3 Б.1.П.В.20 Контроллинг 2,5 Б.1.П.В.21 Этика бизнеса 3,50 Б.1.П.В.23 Электронный маркетинг 3 Исследование систем управления Б.1.П.В.24 Системный анализ в управлении организацией 2 Б.1.П.В.25 Оптово-посреднический менеджмент 3 Управление предпринимательской деятельностью в торговле Б.1.П.В.26 Управление безопасностью бизнеса 1,50 Реструктуризация предприятия Б.1.П.В.28 Логистическая инфраструктура 3 Имиджелогия Б.1.П.В.29 Логистическое обслуживание 2 Б.1.П.В.30 Маркетинг отношений 1,5 Логистический аутсорсинг Предпринимательская деятельность 1 Базовые учебные дисциплины Б.1.П.Б. Профессиональный цикл Б.1.П.Б.7 Бизнес-планирование 3

разработка бизнес-планов создания нового бизнеса; организация предпринимательской деятельности

Б.1.П.Б.9 Теория организации 4 Б.1.П.Б.11 Корпоративная социальная ответственность 3 Б.1.П.Б.18 Управление проектами 3 2 Вариативные учебные дисциплины Б.1.П.В. Профессиональный цикл Б.1.П.В.3 Менеджмент 8 Б.1.П.В.4 Нейромаркетинг 3

Б.1.П.В.5 Брендинг 3 Б.1.П.В.6 Бенчмаркинг 3 Б.1.П.В.7 Креативный менеджмент 3 Б.1.П.В.9 Экономика предприятия 3,50 Б.1.П.В.10 Мерчандайзинг 3,50 Б.1.П.В.11 Маркетинговые исследования 3 Б.1.П.В.13 Маркетинг предприятия 7 Б.1.П.В.14 Менеджмент предприяти 7

Б.1.П.В.18 Управление сбытовой политикой 3 Б.1.П.В.19 Управление товарной политикой 3 Б.1.П.В.21 Профессиональная этика и этикет 3,50 Этика бизнеса Б.1.П.В.23 Электронный маркетинг 3 Исследование систем управления Б.1.П.В.24 Системный анализ в управлении организацией 2 Б.1.П.В.25 Управление предпринимательской деятельностью в торговле 3 Б.1.П.В.26 Реструктуризация предприятия 1,50 Б.1.П.В.28 Логистическая инфраструктура 3 Имиджелогия Б.1.П.В.30 Логистический аутсорсинг 1,5 Б.2. Практическая подготовка 18

Б.3. Государственная аттестация 9 Общая трудоёмкость основной образовательной программы 240