ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “U. Bombieri”di SCUOLA dell’INFANZIA, PRIMARIA e SECONDARIA di 1°grado

Via Ferrazzi, 6 - VALSTAGNATEL. 0424-99532 FAX 0424-980042

Codice Scuola – VIIC84900X Codice Fiscale 82002990248e-mail: VIIC84900X @istruzione.it sito web: icbombierivalstagna.org

SINTESI DEL PIANO

di ampliamento e arricchimento dell'offerta formativaa.s.2015/16

In base alle risorse presenti nelle singole scuole e nel territorio, l'Istituto comprensivo è in grado di offrire attività per l'ampliamento e l'arricchimento dell'offerta formativa, secondo un Piano formulato ed approvato dal Collegio docenti il 6 ottobre 2015, sulla base degli indirizzi generali per le attività della scuola e delle scelte di gestione ed amministrazione indicati dal Consiglio d’Istituto. Tale Piano, pur prevedendo specifici progetti per i tre ordini di scuola coinvolti, presenta una sua coerenza progettuale e si articola in quattro blocchi tematici di attività ben armonizzate, connesse tra loro e rispondenti ad un disegno complessivo unitario sia formativo che culturale. Accanto ai progetti sottoindicati la scuola arricchisce ed amplia ulteriormente l’offerta formativa programmando attività disciplinari, integrative e di laboratorio espressivo, teatrale, musicale, pratico-operativo per promuovere le potenzialità di tutti gli alunni e per garantire condizioni ottimali per il conseguimento del loro successo scolastico.

Il piano dell’offerta formativa del nostro istituto punta al raggiungimento delle priorità individuate dall’Istituto:

1. Benessere dell’alunno inteso come star bene a scuola, nella relazione con gli altri e con sé stesso

2. Competenze linguistiche in Italiano, anche come L2, e nella lingua inglese;3. Sviluppo delle competenze logico matematiche4. Potenziamento della cultura musicale nella scuola dell’infanzia e primaria;5. Potenziamento della pratica sportiva intesa come sviluppo della

consapevolezza di sé, delle proprie attitudini e capacità per una educazione al movimento, allo sport e alla salute

realizzando i progetti inseriti nei seguenti blocchi tematici:1. Valorizzazione di sé e recupero motivazionale2. Valorizzazione delle culture – Educazione alla cittadinanza3. Educazione alla salute e alla sicurezza – Educazione alla cittadinanza4. Educazione Fisica

I progetti di IstitutoSi tratta di progetti che, pur con modalità differenti per ordine di scuola,

coinvolgono l’intero istituto o i plessi / sedi dello stesso ordine. Sono inseriti inoltre i progetti storici dell’istituto

Progetto Ricaduta Blocco tematico

Fonte di finanziament

oSportello Ascolto Alunni secondaria –i

docenti e i genitori 3 PAPunto ascolto Alunni scuola secondaria 3 FISAffettività Scuola primaria – classi

quinte 3 PA/Genitori

Affettività Scuola secondaria – classi terze 3 PA/Genitori

Sicurezza Scuole infanzia, primaria e secondaria 3 FIS/PA

Parole e numeri in gioco Scuola primaria 1 FIS/PAOrientamento e Continuità

Scuole infanzia, primaria e secondaria 1 FIS/PA

Teatro in Lingua Inglese Scuola secondaria 1 GenitoriLettorato in Lingua Inglese

Scuola primaria e secondaria 1 Genitori

Potenziamento Lingua inglese Scuola primaria 1 Genitori/PA

Giochi Matematici Scuola primaria e scuola secondaria 1 PA/FIS

Alfabetizzazione Scuole infanzia, primaria e secondaria 1/2

RegioneUnione dei

ComuniRecupero Italiano Scuola primaria e scuola

secondaria 1 FIS

Recupero Matematica Scuola primaria e scuola secondaria 1 FIS

Musica Scuola dell’infanzia e scuola primaria 1 FIS/PA

Intercultura Scuole infanzia, primaria e secondaria 1/2 FIS/PA

Natale Scuole infanzia, primaria e secondaria 2 FIS/PA

Attività sportive Scuole infanzia, primaria e secondaria 3 MOF/Genitori

I progetti dei singoli plessiScuola dell’Infanzia

Progetto Ricaduta Blocco tematicoFonte di

finanziamento

Denti sani oggi e domani Bambini medi Ed. alla salute e

alla sicurezza FIS

L’inglese per amico Bambini grandi Valorizzazione di sé FIS

I sogni nelle mani Tutti i bambini Valorizzazione di sé FIS/PA

I colori dell’amicizia Tutti i bambini Valorizzazione di sé FIS/PA

I bambini e il telaio Bambini grandi Valorizzazione di sé FIS

Nontiscordardimé Bambini e genitori

Valorizzazione di sé Gratuito

Scuola Primaria di Cismon del Grappa

Progetto Ricaduta Blocco tematicoFonte di

finanziamento

Natale, parole e musica Tutti Valorizzazione culture FIS/PA

Continuità con il territorio Tutti Valorizzazione

culture Gratuito

Ricordi di guerra per sentieri di pace Classe 5^ Valorizzazione

cultureAssociazioni

del territorio/PA

Scuola Primaria di Valstagna

Progetto Ricaduta Blocco tematicoFonte di

finanziamento

Educazione Motoria ed espressiva

Classi 1^, 2^, 3^, 4^ Educazione fisica PA

Opera domani Classi 3^ - 4^ - 5^

Valorizzazione di sé Gratuito

Incontro con l’autore Tutti Valorizzazione di sé FIS

Lettura espressiva e drammatizzazione Classe 5^ Valorizzazione di

sé PA

Scuola Primaria di San Nazario

Progetto Ricaduta Blocco tematico

Fonte di finanziament

oRicordi di guerra per sentieri di pace

Classe 5^ Valorizzazione culture

Associazioni del

territorio/PARomantici in erba Tutti Valorizzazione di

sé Gratuito

Teatro a scuola Tutti Valorizzazione di sé FIS/PA

Lettura espressiva e drammatizzazione

Classi 3^, 4^, 5^

Valorizzazione di sé Comune

Scuola insieme Tutti Valorizzazione delle culture FIS/PA

La schiena va a scuola TuttiEducazione alla sicurezza e alla salute

Gratuito

Scuola Primaria di Solagna

Progetto Ricaduta Blocco tematico

Fonte di finanziamento

Tombolissima Tutti Valorizzazione delle culture FIS/PA

Arte Natale Tutti Valorizzazione delle culture FIS/PA

Scuola Primaria di Pove del Grappa

Progetto Ricaduta Blocco tematico

Fonte di finanziamento

Teatrobimbi Tutti Valorizzazione di sé FIS

Cinema a scuola con fantasia Tutti Valorizzazione

di sé Genitori

Bimboil Tutti Valorizzazione delle culture Comune

Percorso sulla lettura e mostra del libro Tutti Valorizzazione

di sé FIS

Opera domani Tutti Valorizzazione di sé Genitori

Piedibus Tutti Valorizzazione di sé Genitori

Scuola Secondaria di Valstagna

Progetto Ricaduta Blocco tematico Fonte di finanziamento

Qualcosa da donare Classi terzeEducazione alla salute e alla sicurezza

Gratuito

Social Day Classi seconde Valorizzazione di sé Gratuito

Biblioteca Tutte le classi Valorizzazione di sé FIS/PA

Percorso di primo soccorso Tutte le classi

Educazione alla salute e alla sicurezza

FIS

Progetto AIDO Classi secondeEducazione alla salute e alla sicurezza

Gratuito

Scuola Secondaria di Solagna

Progetto Ricaduta Blocco tematico

Fonte di finanziamento

Labortaori Ferracina Tutte le classi Valorizzazione di sé Gratuito

Qualcosa da donare Classi terzeEducazione alla salute e alla sicurezza

Gratuito

Progetto AIDO Classi secondeEducazione alla salute e alla sicurezza

Gratuito

Percorso di primo soccorso Tutte le classi

Educazione alla salute e alla sicurezza

FIS

Biblioteca Tutte le classi Valorizzazione di sé FIS

Scuola Secondaria di Pove del Grappa

Progetto RicadutaBlocco tematico

Guardodentro.io Classi terzeEducazione alla salute e alla sicurezza

PA

Biblioteca aperta Tutti Valorizzazione di sé FIS/PA

La Grande Guerra Tutte le classi Valorizzazione delle culture

Unione dei Comuni/PA

Progetti e attività finanziati dagli Enti locali e associazioni

Progetto Sede e classi Ente finanziatoreSicurezza stradale Scuole infanzia, primaria Unione dei ComuniSocial Day Scuola secondaria Associazione VulcanoProgetto Avis Scuola secondaria AVISProgetto AIDO Scuola secondaria AIDOAlfabetizzazione - Crescere insieme a scuola

Scuole infanzia, primaria e secondaria Regione veneto

Laboratori Recupero – alfabetizzazione - informatica

Scuola primaria e secondaria di Solagna Associazione Ferracina

Abstract dei progetti

1 - VALORIZZAZIONE DI SE' E RECUPERO MOTIVAZIONALE ( P 10 )Progetto “L’inglese per amico” - Scuola dell’InfanziaIl progetto è rivolto ai bambini grandi della scuola dell’Infanzia.

Il progetto verrà attuato dal mese di gennaio e sarà dedicata un’ora alla settimana.

Lo studio della lingua attraverso attività di gioco diventa un’esperienza molto importante per lo sviluppo del bagaglio culturale-espressivo del bambino e per una maggiore maturazione sociale e cognitiva. L’attuazione del progetto sarà vincolata dalla disponibilità dell’insegnante dell’istituto comprensivo e dal contributo economico che l’istituto può elargire.

Progetto “I bambini e il telaio” - Scuola dell’InfanziaSoni coinvolti i bambini grandi della scuola dell’infanzia di Carpanè.Attraverso questo progetto si intende appassionare i bambini all’uso di fili, lane e

filati di vario tipo aiutandoli a scoprire le caratteristiche della combinazione di fili e di colori, stimolando l’utilizzo di varie possibilità espressive favorendo lo sviluppo del gusto estetico in un clima di collaborazione e amicizia tra compagni.

Un’opportunità di maggiore conoscenza sull’uso del telaio ci sarà data con la visita al laboratorio “Filo Filò “ di Bassano del Grappa.

Progetto “I sogni nelle mani” - Scuola dell’InfanziaSoni coinvolti tutti i bambini grandi della scuola dell’infanzia di Carpanè.Attraverso questo progetto si intende favorire lo sviluppo della motricità sine,

mediante l’esecuzione di lavori manuali in occasione delle festività natalizie, della Pasqua, della festa del papà e della mamma.

Progetto “Nontiscordardimé” - Scuola dell’InfanziaDa alcuni anni la scuola aderisce al progetto di Lega ambiente finalizzato a

coinvolgere il cittadino in azioni di pubblica utilità. Quest’anno le insegnanti con i molti genitori disponibili tinteggeranno il refettorio e la palestra. L’obiettivo principale è favorire la socializzazione tra le varie componenti che operano nella scuola. All’iniziativa collabora anche il Comune, donando alla scuola il materiale necessario allo svolgimento del progetto

Progetto “Parole e numeri in gioco” (tutti i plessi- cl. 1^)È attivo dal corrente anno scolastico e l’insegnante responsabile è Giuliana

Serradura.Il percorso, mirato a rilevare e prevenire difficoltà e/o disturbi specifici di

apprendimento, fornisce agli insegnanti validi strumenti per aiutare gli alunni a superare le difficoltà incontrate nell’apprendimento della letto-scrittura e del calcolo.

Grazie all’utilizzo di prove standardizzate, sarà possibile accompagnare il bambino nel processo di acquisizione delle abilità linguistiche e logico-matematiche, consentendo all’insegnante di adeguare la propria azione didattica alle caratteristiche degli alunni e focalizzare le sue risorse nelle aree che richiedono maggiori interventi di potenziamento.

Progetto “Educazione motoria ed espressiva” - Scuola PrimariaIl progetto coinvolge tutti gli alunni delle classi 1^. 2^, 3^. 4^ della scuola

primaria di Valstagna. Offre esperienze di relazione e di espressione con l’obiettivo di favorire la maturazione degli alunni in armonia con l’ambiente di apprendimento ed i compagni.

Progetto “Social day”Il nostro Istituto aderisce al progetto “Social day”, proposto da un coordinamento

di associazioni giovanili bassanesi e rivolto ai ragazzi che frequentano la scuola primaria e secondaria.

Il percorso prevede la partecipazione degli alunni ad attività di formazione e ad interventi concreti in sinergia con le associazioni di volontariato presenti nel territorio: tutti i ragazzi coinvolti dedicheranno una giornata scolastica ad un’azione lavorativa i cui proventi saranno devoluti ad un progetto umanitario.

Progetto “Recupero alunni in difficoltà” - Scuola Primaria Scuola SecondariaTutti i plessi e le sedi svolgono attività di recupero con gli alunni delle fascia

debole, soprattutto in italiano e in matematica. Le finalità sono quelle di sviluppare il bagaglio lessicale utile per la socializzazione, favorire le potenziali capacità di apprendimento, favorire l’apprendimento della lingua italiana e della matematica.

Gli obiettivi sono i seguenti: migliorare i rapporti interpersonali, suscitare interesse ed impegno ad apprendere, comunicare facendo uso della terminologia adeguata, sviluppare la capacità di ascolto, confrontare le strutture del lessico, acquisire una migliore capacità di leggere e scrivere parole e frasi in lingua italiana, in modo autonomo, produrre testi rispettando le fondamentali convenzioni ortografiche, sviluppare e consolidare le abilità ortografiche e grammaticali, consolidare le operazioni e utilizzarle per risolvere i problemi, recuperare e rinforzare le attività svolte in classe

Progetto “Continuità e Orientamento” - Scuola Primaria e Scuola SecondariaL’orientamento, che nel nostro istituto inizia con la classe 5^ della scuola

primaria, assume nella scuola secondaria di primo grado un ruolo strutturale ed è trasversale a tutte le discipline. Il Progetto si sviluppa nell’applicazione di Buone Pratiche:a. Continuità con la scuola dell’Infanzia, primaria, secondaria e con gli

istituti superiori, in un dialogo continuo e costante.b. Accoglienza dei ragazzi delle classi quinte della primaria per favorire la

conoscenza dei docenti, delle discipline, dei compagni, in funzione della costruzione del nuovo gruppo-classe.

c. Orientamento formativo in classe 5a della Scuola Primaria prevede un percorso sulla conoscenza di sé e delle proprie emozioni.

d. Orientamento formativo in classe prima della Scuola Secondaria prevede un percorso sulla conoscenza di sé, l’organizzazione del tempo ed il metodo di studio, le relazioni all’interno della classe.

e. Orientamento formativo e informativo in classe seconda della Scuola Secondaria inteso come proseguimento del percorso di scoperta delle proprie attitudini e inclinazioni, con uno sguardo anche al mondo del lavoro, agli interessi professionali ed alle opportunità formative presenti nel territorio.

f. Orientamento formativo e informativo in classe terza della Scuola Secondaria al fine di giungere alla definizione dell’analisi delle proprie risorse personali per operare una scelta scolastica più adeguata possibile.

g. Sportello Orientamento: offre agli alunni e ai genitori la possibilità di incontrare, previo appuntamento, il docente referente per gli opportuni chiarimenti in merito alla scelta della Scuola Superiore.

Nell’ambito del progetto sono previste:a) Accoglienza alunni in ingressob) Open day

Progetto “Sportello Ascolto” - Scuola Primaria e Scuola SecondariaA tutti gli studenti della scuola, in un’ottica educativa e formativa, viene offerto

uno spazio privilegiato e personale di ascolto, una possibilità di consulenza, per riconsiderare i propri problemi personali, formativi e scolastici in una relazione di aiuto disinteressato e competente. L’attività prevede l’intervento di un’esperta, presente a scuola secondo un calendario stabilito, in grado di mediare le relazioni con i genitori e di interagire attivamente con i docenti.

Anche genitori e insegnanti possono usufruire del servizio per confrontarsi sulle problematiche che coinvolgono la relazione educativa in famiglia o a scuola.

Il progetto prevede, inoltre, incontri periodici di formazione dei docenti con l’esperto.

Progetto “Punto ascolto” - Scuola SecondariaIl progetto prevede la presenza di due insegnanti della sede di Valstagna,

appositamente formate, che offriranno un ascolto attivo e consapevole ai ragazzi qualora dovessero manifestarne la necessità. Il “docente-filtro” ha il compito di ascoltare e aiutare il ragazzo a trovare dentro di sé le risposte alla sue domande e le risorse per affrontare il problema.

Progetto “CLIL” Scuola PrimariaVengono proposte attività incentrate su argomenti trasversali secondo

l’approccio metodologico CLIL (Content and Language Integrated Learning).Classe 3^ della scuola primaria di Valstagna: il percorso mira a promuovere e

favorire l’abitudine alla lettura, sia in ambito individuale che in ambito scolastico. L’obiettivo specifico è dunque quello di offrire gli elementi fondamentali per la conoscenza e la comprensione delle caratteristiche strutturali di un racconto fiabesco in L2.

Classe 4^ della scuola primaria di Valstagna: il percorso si pone come obiettivo la conoscenza del mondo animale, a partire dall’osservazione degli animali e delle loro caratteristiche in relazione ai vari ambienti di appartenenza.

Classe 5^ della scuola primaria di Valstagna: l’obiettivo del percorso è quello di acquisire nozioni relative al Regno Unito e alla civiltà anglossassone.

L’attività in classe 4^ e 5^ viene svolta in collaborazione con una lettrice di madrelingua.

Classi 4^ e 5^ della scuola primaria di San Nazario: Il percorso ha come obiettivo la conoscenza del cibo, dei nutrienti, della piramide alimentare al fine di promuovere uno stile di vita “sano” a partire dalla personale esperienza dei bambini.

L’attività verrà svolta in collaborazione con una docente di scuola secondaria.Progetto “Teatro in lingua inglese” - Scuola SecondariaNel mese di marzo, tutti gli alunni della scuola secondaria di primo grado

assisteranno ad una rappresentazione teatrale in lingua inglese con la Compagnia Teatrale Action Theatre presso il Teatro Valbrenta di Solagna. I ragazzi saranno coinvolti per classi parallele: gli alunni di prima parteciperanno allo spettacolo “Loch Ness Mystery”, mentre gli alunni di seconda e di terza assisteranno, in due momenti distinti, allo show “In the Web”.

Sono previste tre fasi: un’attività preparatoria in classe con l’uso di materiale cartaceo e digitale (script, songs, crosswords, games), la visione dello show e il confronto con due attori madrelingua, ed infine una attività di riflessione e consolidamento in classe.

Il progetto vuole potenziare la conoscenza e l’uso della lingua inglese in un contesto divertente, coinvolgente e diverso dalla lezione in classe, ampliare la conoscenza lessicale, migliorare le capacità di ascolto e di comprensione (entrando anche in contatto con pronunce diverse), stimolare gli alunni ad interagire con attori madrelingua, coinvolgere gli studenti più deboli in una attività motivante dove la gestualità e il linguaggio del corpo supportano la capacità di ascolto e di comprensione.

Progetto “Lettorato” “Potenziamento in Lingua Inglese”- Scuola SecondariaL’attività di potenziamento della lingua inglese con un insegnante madrelingua,

rivolta agli alunni delle classi terze dell’Istituto, sarà attuata nel secondo quadrimestre e avrà cadenza settimanale. Sono previsti 6 interventi di un’ora ciascuno nelle classi terze.

Finalità: motivare gli alunni all’apprendimento e all’utilizzo della lingua inglese, soprattutto a livello di interazione orale, grazie al contatto diretto con un insegnante madrelingua, rinforzando le competenze acquisite durante l’attività curricolare e sviluppando la correttezza della pronuncia.

Progetto “Cinema a scuola con fantasia” Scuola PrimariaCon la collaborazione del Gruppo Cineforum di Solagna, Le classi visioneranno

alcuni film scelti dalle insegnanti. Alla visione seguirà un dibattito che servirà a consolidare la comprensione del film, ma anche a dare la possibilità agli alunni di confrontare idee e esperienze. Pensato per il plesso di Pove, il progetto è stato esteso alle classi elementari di Solagna.

Progetto “Teatrobimbi” - Scuola PrimariaRivolto alle classi prime della scuola primaria di Pove, il progetto vuole offrire

attraverso uno spettacolo teatrale un'occasione di accrescimento culturale per sviluppare e favorire le capacità creative, la curiosità e la socializzazione.

Il progetto viene attuato con la collaborazione del Teatro Montegrappa di RosàProgetto “Teatro a scuola” - Scuola PrimariaRivolto a tutti gli alunni della scuola primaria di San Nazario, il progetto vuole

promuovere la maturazione delle abilità emotive, favorire la cooperazione e l’interscambio per realizzare uno spettacolo.

Le docenti, con la collaborazione dell’Associazione Noteatro, accompagneranno le classi in un percorso formativo per conoscere il proprio territorio dal punto di vista storico, geografico e scientifico.

Progetto “Lettura espressiva e drammatizzazione” - Scuola PrimariaRivolto agli alunni di II, IV e V plessi di Valstagna e San Nazario. I ragazzi saranno coinvolti, sempre seguiti dalla sig.ra Branciforti, nella lettura di

testi di diverso genere scelti in precedenza insieme. Alla fine del percorso della durata di 16 ore si realizzerà un semplice spettacolo per la festa di fine anno.

Progetto “I colori dell’amicizia” Scuola dell’Infanzia - “Musica” Scuola Primaria Il progetto è rivolto a tutti gli alunni della scuola dell’infanzia e della scuola

primaria dell’Istituto. Viene attuato con la collaborazione di un'esperta e prevede lezioni quindicinali da ottobre a maggio per offrire agli alunni un percorso che permetta di conoscere, capire e gustare il linguaggio musicale nelle sue varie forme. Intende offrire inoltre un'opportunità preziosa per lo sviluppo e la crescita armonica della persona.

Il progetto si conclude con una lezione aperta ai genitori in cui gli alunni, attraverso canti e danze, accompagnati da piccoli strumenti e dal flauto, possono mostrare il percorso fatto ed essere gratificati nel loro impegno.

Progetto “Opera domani” - Scuola PrimariaIl progetto “Opera Domani” è promosso da As.Li.Co. (Associazione Lirica e

Concertistica Italiana).

Ogni anno As.Li.Co. seleziona un’opera lirica da presentare ai bambini/ragazzi della scuola dell’obbligo e offre agli insegnanti un percorso didattico interdisciplinare per preparare gli alunni allo spettacolo; quest’anno l’opera sarà “Turandot” di Giacomo Puccini.

La particolarità di questo progetto è la partecipazione attiva dei bambini che interverranno durante lo spettacolo per cantare le “arie” dell’opera che avranno imparato e per arricchire la scenografia.

Lo spettacolo si svolgerà presso il Teatro Comunale di Vicenza il 17 marzo e presso l’Auditorium “Santa Chiara” a Trento il 25 Maggio 2014.

Progetto “Romantici in erba” - Scuola PrimariaRivolto a tutti gli alunni del plesso di San Nazario, si propone di sviluppare la

sensibilità alla musica e all’arte in generale, avvicinare i bambini alla musica classica e in particolare al repertorio romantico francese, sperimentare esperienze musicali dal vivo e al di fuori dell’ambiente scolastico, favorire la cooperazione e le relazioni

Il progetto si svolge in collaborazione con il Centre de musique romantique française

Progetto “Il piacere di leggere” - “Aiutaci a crescere, regalaci un libro Scuola PrimariaIl progetto è rivolto a tutti gli alunni della scuola primaria di Pove del Grappa, in

collaborazione con la Biblioteca Civica il primo, con la Libreria “Giunti al Punto” il secondo. Si prefigge di incentivare la frequenza in biblioteca, sia di plesso (per tutto l’anno scolastico) che civica (dal mese di gennaio a cadenza mensile) per far conoscere agli alunni diversi generi letterari, mettendo a disposizione le novità della narrativa per ragazzi, sviluppando il piacere per la lettura e la scoperta del proprio personale gusto letterario attraverso attività di vario tipo: prestito mensile di libri, animazione alla lettura.

Progetto “Biblioteca” - Scuola SecondariaViene organizzato il prestito di libri con la biblioteca della sede. Nella Scuola di Pove sono previste iniziative di promozione della lettura, intesa

come passione per l’attività del leggere, come creazione di un nuovo interesse verso il libro nei non-lettori e un incoraggiamento per i ragazzi che già leggono ad allargare il campo dei loro interessi letterari.

Di particolare interesse sono:- Animazione alla lettura- Per un pugno di libri- Partecipazione a mostre e manifestazioni di interesse.

Progetto “Mostra del libro” - Scuola PrimariaIl progetto è rivolto a tutti gli alunni, le loro famiglie e il territorio.Si prefigge di far conoscere agli alunni i diversi generi letterari, mettendo a

disposizione le novità della narrativa per ragazzi, sviluppando il piacere di leggere e la scoperta del proprio personale gusto letterario attraverso attività di vario tipo: incontro con l’autore e mostra mercato del libro.

Progetto “Olimpiadi dei giochi linguistici e matematici” - Scuola PrimariaL'olimpiade di giochi matematici propone l'apprendimento ed insegnamento della

matematica al passo con i tempi secondo esperienze didattiche delineate dagli insegnamenti di Emma Castenuovo. Si tratta di una competizione, strutturata sulla forma delle Olimpiadi, con gare di giochi logici linguistici matematici

adatta a studenti di scuola primaria. Partecipano i ragazzi di classe 4^ e 5^ della primaria di Pove.

Progetto “Giochi matematici” - Scuola SecondariaDa molti anni la scuola partecipa ai Campionati Matematici proposti dal Centro

Pristem dell’Università Bocconi di Milano e curata a livello locale dalla Mathesis col patrocinio dell’Ufficio Interventi Educativi dell’U.S.T. di Vicenza. L’attività si propone di affrontare da un punto di vista ludico argomenti di natura logico matematica e mira a far apprendere agli alunni come problemi complessi possano essere risolti se vengono affrontati con la logica e il pensiero razionale. L’attività ha anche una forte valenza educativo formativa in quanto l’alunno deve mettersi in gioco in una competizione che ha carattere nazionale. Gli obiettivi del progetto sono: sviluppare nei ragazzi i processi logici; stimolare gli alunni allo studio della matematica e a “mettersi in gioco”; valorizzare le “eccellenze”.

Il progetto è rivolto a tutti gli alunni della scuola.

Progetto “Formazione in servizio” - Operatori della ScuolaÈ prevista la partecipazione a corsi di formazione in servizio per il personale

docente ed Ata mediante adesione alle proposte del Centro Territoriale dei Servizi Scolastici, finalizzati all’approfondimento delle tematiche contenute nelle Indicazioni Nazionali, di alfabetizzazione informatica, di applicazione delle competenze multimediali alla didattica, di strategie e tecniche finalizzate al miglioramento dell’apprendimento (difficoltà di attenzione e di apprendimento).

2 - VALORIZZAZIONE DELLE CULTURE – EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZAProgetto “Crescere insieme: i colori dell’amicizia” - Scuola dell’InfanziaIl progetto è rivolto a tutti i bambini della scuola dell’infanzia di Carpanè.Nella scuola sono sempre più numerosi i bambini di diversa provenienza. Con

questo progetto si vuole assumere uno sguardo interculturale cercando di rispondere ai bisogni di ogni bambino, riconoscendo e accogliendo la diversità come risorsa per tutti.

Progetto “Giornata dell’Intercultura” - I tre ordini di scuolaIl Progetto si riferisce alla giornata dell’Intercultura che l’Istituto attua da 5 anni

con i seguenti obiettivi:- Educare all’accoglienza.- Educare all’integrazione.- Educare alla valorizzazione delle differenze.

Sviluppare la curiosità e l’apertura verso realtà nuove e sconosciute.Ogni scuola programma la giornata attivando lavori relativi alla multiculturalità,

in collaborazione con genitori di alunni non italofoni e con persone disponibili a portare esperienze di vita vissuta in paesi con tradizioni e abitudini diverse, volte ad arricchire il bagaglio culturale di ciascuno: attività di laboratorio con classi aperte in parallelo o in verticale, lavoro in piccoli gruppi per realizzare danze, giochi, leggende e narrazioni, preparazione di piatti tipici, scrittura in varie lingue e alfabeti, ricette da vari Paesi stranieri, racconti di tradizioni e culture, mostra di oggetti tipici, costruzione e presentazione di cartelloni illustrativi, recitazione di filastrocche, costruzione di maschere e oggetti artigianali, treccine ed hennè, vignette e fumetti, il tutto coronato da musiche, colori e profumi caratteristici.

Progetto “Crescere insieme a scuola” - Scuola Primaria e Scuola SecondariaIl Progetto prevede tre azioni:

- Accoglienza e orientamento, per l’integrazione degli alunni non italofoni a scuola, con la presentazione del Protocollo di Accoglienza, steso con il gruppo del C.T.F. di Bassano e approvato dal Collegio docenti dell’Istituto comprensivo e per orientare, attraverso le indicazioni relative, al successivo percorso scolastico.

- Insegnamento della Lingua 2, per favorire l’apprendimento della lingua italiana e/o sviluppare il bagaglio lessicale in possesso dei bambini non italofoni e di quelli a rischio di abbandono scolastico;

- Educazione interculturale, per valorizzare le culture e le tradizioni dei Paesi stranieri d’origine degli alunni extracomunitari presenti nelle nostre scuole, attraverso attività didattiche e laboratori durante la giornata dell’Intercultura, alla quale partecipano tutti i plessi e tutte le sedi.

Progetto “Bimboil” - Scuola PrimariaIl progetto è rivolto agli alunni delle classi 1^, 4^ e 5^ della primaria di Pove, si

propone di far cogliere ai ragazzi il significato culturale racchiuso nella cultura millenaria dell'olio extravergine di oliva attraverso la conoscenza del prodotto e del territorio di origine, il recupero di abitudini alimentari virtuose e la diffusione della cultura del mangiar sano. Il progetto è realizzato in collaborazione con il Comune.

Progetto “Arte natale” - Scuola PrimariaIl progetto è rivolto a tutti gli alunni della scuola primaria di Solagna.Durante il mese di dicembre, nelle ore di arte e immagine, i bambini realizzano

un manufatto a tema natalizio da regalare ai genitori.Oltre ad attivare le abilità manipolative, il progetto intende favorire la

collaborazione tra pari e permettere al bambino di comprendere concretamente il valore del dono in occasione delle festività.

Progetto “Scuola insieme” - Scuola PrimariaIl progetto è rivolto a tutte le classi della scuola primaria di S. Nazario e. Si

propone la partecipazione e l’organizzazione delle attività più significative legate al plesso di San Nazario. Alcune di queste attività saranno svolte in collaborazione con l’istituto musicale Ferrazzi.

Progetto “Tombolissima” - Scuola PrimariaIl progetto è rivolto a tutti gli alunni e ai genitori della scuola primaria di Solagna.Per favorire l'incontro tra alunni, insegnanti e genitori, da parecchi anni si

organizza questa festa natalizia che propone durante la serata l'esibizione degli alunni in canti corali, una ricca tombola con simboli natalizi e infine un momento conviviale per lo scambio degli auguri.

Questo progetto favorisce la collaborazione tra insegnanti e rappresentanti di classe, che si adoperano per la raccolta dei premi presso ditte e associazioni, e con altre istituzioni che collaborano in vario modo alla realizzazione della serata (Amministrazione comunale, Pro Loco).

Questa è anche un'occasione in cui la scuola si apre al paese, che partecipa in maniera consistente alla serata, favorendo la socializzazione e valorizzando alcuni aspetti profondi del periodo natalizio.

Progetto “Natale” - Scuola SecondariaRivolto a tutte le sedi di scuola secondaria.

Il Progetto Interdisciplinare è rivolto a tutti gli alunni della scuola media e consiste nella realizzazione di materiali riguardanti il Natale (canti, brani strumentali, danze, disegni, addobbi natalizi, poesie o testi letterari, preparazione del presepe, …) nelle ore curricolari delle diverse discipline coinvolte.

Saranno esposti i lavori realizzati durante le ore extracurricolari in occasione del tradizionale concerto di Natale, preparato dai ragazzi della scuola e da genitori disponibili.

Tutti gli alunni, anche quelli più in difficoltà utilizzeranno gli strumenti, il proprio corpo e la voce secondo le proprie capacità e potenzialità quindi senza forzature. Avranno modo di sperimentare lo strumentario didattico presente a scuola. Durante le varie esecuzioni ognuno avrà la possibilità di suonare a turno tutti gli strumenti a disposizione e le varie parti dei brani in programma.

Per l’esecuzione finale ciascun ragazzo avrà una propria parte da perfezionare in modo da poterla poi eseguire in insieme.

Progetto “Ricordi di guerra per sentieri di pace” - Scuola PrimariaRivolto a tutti gli alunni della primaria di San Nazario e alla classe 5^ di Cismon.Il progetto si propone di far riflettere i ragazzi sul valore prezioso e fondamentale

della Pace, ereditato dalle genti della nostra valle, mediante la conoscenza di alcuni fatti della storia locale, la lettura e interpretazione di segni/testimonianze del passato presenti nel territorio, nell’intento di far apprezzare i valori che aiutano a vivere insieme (condivisione, solidarietà, collaborazione ed amicizia.).

Progetto “La Guerra 100 anni dopo” - Scuola Primaria e SecondariaIl progetto iniziato nello scorso anno scolastico, ha la finalità di far conoscere gli

eventi principali che hanno coinvolto il nostro territorio durante il periodo della guerra, educandoli allo stesso tempo al valore della pace.

La Scuola offre agli alunni la possibilità di approfondire l’argomento attraverso visite guidate sui siti del nostro territorio, approfondimenti e lavori di gruppo, incontri con autori, partecipazione ad eventi (mostre, spettacoli, conferenze)

Progetto “Finestre” - Scuola SecondariaRivolto alle classi terze della scuola secondaria, il progetto vuole favorire la

riflessione sul tema dell’esilio attraverso il contatto diretto con rifugiati e l’ascolto delle storie di vita per sensibilizzare i ragazzi ad una cultura dell’ACCOGLIENZA.

L’attività viene svolta in collaborazione con il Centro Astalli di Vicenza.

3 - ED. ALLA SALUTE E ALLA SICUREZZA – EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZAProgetto “Denti sani oggi e domani” - Scuola dell’infanziaSono coinvolti i bambini medi della scuola dell’infanzia di Carpanè.Il progetto ha lo scopo di migliorare l’educazione alla salute del bambino

attraverso la prevenzione dentale, la corretta alimentazione e attraverso nozioni elementari sulla funzione dei denti.

A conclusione del progetto è prevista la visita ad uno studio dentistico della zona.Progetto “La strada nostra amica” - Scuola dell’InfanziaSono coinvolti i bambini grandi della scuola dell’infanzia di Carpanè.I bambini vengono messi a conoscenza dei segnali stradali, dei pericoli della

strada, del comportamento del pedone e del conducente di automezzo.Per approfondire le conoscenze acquisite sono previsti l’intervento a scuola di un

vigile urbano e un’uscita presso il Distretto di Polizia stradale di Bassano. Progetto “Affettività” - Scuola Primaria

I destinatari di questo progetto sono gli alunni delle classi 5^ delle scuole primarie di Valstagna, Cismon, San Nazario, Solagna e Pove.

Lo scopo è quello di aiutare i ragazzi a prendere consapevolezza della propria identità sessuale, dei cambiamenti del proprio corpo nel tempo, per giungere alla conoscenza e all’accettazione di sé.

All’inizio e alla fine del percorso, l’esperta incontrerà anche i genitori.

Progetto “Educazione all’affettività e alla sessualità” Scuola SecondariaScopo del progetto è favorire il confronto e la riflessione su tematiche quali

l’amicizia e l’affetto, il gruppo, la scoperta di sé e della propria identità di genere, porre le basi per l’integrazione della sessualità nella totalità della persona e promuovere negli alunni una maggiore consapevolezza delle proprie emozioni. Si offriranno inoltre strumenti per sviluppare consapevolezza nelle scelte e capacità di prevenzione. Destinatari sono gli alunni di classe terza.

Progetto “Guardodentro.io” Scuola SecondariaIl progetto si propone di sensibilizzare e informare sulle tematiche riguardanti il

rapporto scorretto con il cibo. Un esperto esterno incontrerà per tre ore gli studenti delle classi terze della scuola secondaria di I grado di Pove, per offrire degli spunti di riflessione critica sulle pressioni socioculturali, sui fattori psicologici legati allo sviluppo di un disturbo alimentare e sull’importanza dell’accettazione di sé, per star bene conse stessi e con gli altri.

Progetto “A scuola di sicurezza” - Scuola PrimariaI destinatari di questo progetto sono i bambini delle classi quarte e quinte della

scuola primaria.Il progetto ha lo scopo di educare alla comprensione dell’insieme di leggi,

regolamenti e norme che disciplinano la circolazione stradale e di salvaguardare la sicurezza degli utenti della strada; far acquisire comportamenti corretti, sicuri, rispettosi del codice della strada; prevenire incidenti; sviluppare nei ragazzi autonome capacità di giudizio e assunzione di responsabilità nei confronti di sé e degli altri.

I bambini sono coinvolti in attività di studio del codice stradale, della segnaletica verticale e orizzontale, della bicicletta e delle sue parti; in conversazioni significative sull’importanza del rispetto del codice stradale. Il percorso prevede l’incontro con un’agente di polizia municipale e per gli alunni più grandi una prova pratica.

Progetto “Sicurezza”Per tutto l’istituto: esercitare gli alunni ad applicare regole e comportamenti per

evitare azioni non coerenti con le situazioni. Sensibilizzarli alla discriminazione del rischio.

Per la scuola secondaria: Progetto primo soccorso per far conoscere le regole del Primo Soccorso agli alunni perché tutti potrebbero essere vittime di incidenti o trovarsi nella situazione di dover portare soccorso agli altri.

Progetto “La schiena va a scuola” - Scuola primariaI destinatari del progetto sono gli alunni della scuola primaria di San Nazario.Tenuto dalla fisioterapista Maria Eizmendi si propone di far adottare ai ragazzi

corrette posture utilizzando correttamente lo zaino e incentivando l’attività fisica regolare.

Progetto “AVIS” “AIDO” e Progetto“Qualcosa da donare” - Scuola SecondariaI destinatari del progetto sono gli alunni delle classi terze della scuola

secondaria.Le finalità sono:

a. diffondere tra gli studenti la “cultura della donazione” nei suoi molteplici aspetti.

b. creare uno spazio di riflessione, confronto e discussone sulle tematiche della donazione di sangue, organi e midollo e proporre uno stile di vita corretto ed esente da rischi di trasmissione di malattie infettive del sangue

c. partecipazione al Concorso: Borsa di studio “Marisa Viscidi Nardini”Gli obiettivi sono:

a. aumentare le conoscenze degli studenti sulle tematiche della “Donazione”.

b. sensibilizzarli alla “Donazione” come valore etico e impegno sociale.c. prendere coscienza del valore del proprio stato di salute.

Progetto PiedibusOrganizzato e gestito dal Comitato dei Genitori, offre la possibilità ai ragazzini di

arrivare a scuola a piedi in sicurezza, perché accompagnati da un adulto. Accompagnatore e alunni sono coperti dall’assicurazione della scuola.

4 - EDUCAZIONE FISICA ( P 8 ) Progetto “Scuola in movimento” - Scuola dell’Infanzia e Scuola PrimariaSono coinvolti tutti gli insegnanti di educazione motoria della scuola dell’infanzia

e della scuola primaria.Si propone di migliorare la qualità dell’offerta di attività motorie - sportive della

scuola e del territorio, favorire la socializzazione tra gli alunni delle varie scuole, recuperare in un contesto ludico il senso di gioco di squadra finalizzato al raggiungimento di un obiettivo comune: Giochi sotto l’albero; Giochi di primavera per infanzia e primo ciclo; Approccio ad attività sportive quali la corsa campestre (in comune con la scuola media), II Trofeo Scuole in Corsa per le classi quarte e quinte.

Sono previste attività quali il nuoto, tennis, yoga, scacchi …Progetto “Attività sportive” - Scuola SecondariaIl progetto è rivolto agli alunni delle scuole secondarie dell’Istituto. Il progetto si propone di sviluppare la consapevolezza di sé, delle proprie

attitudini e capacità, anche in funzione di una educazione permanente all’attività motoria e alla salute; sviluppare la realizzazione personale, l’integrazione con la realtà esterna e la socializzazione attraverso il leale confronto, la ricerca del superamento di sé e l’interiorizzazione del concetto di “fair play” sportivo; far conoscere o migliorare nuove attività sportive; migliorare le capacità condizionali e coordinative; educare a comportamenti sportivi leali e corretti; migliorare e consolidare le abilità specifiche delle singole attività sportive.

Progetto “Trofeo Scuole In Corsa” Gara podistica denominata riservata agli alunni della Scuola Primaria (classi

quarte e quinte, maschili e femminili) e della Scuola Secondaria dell’Istituto.Si vuole incentivare nei nostri ragazzi la passione per la corsa, non solo dal punto

di vista competitivo ma anche come momento di socializzazione. La gara si svolgerà nel mese di maggio su un percorso nel centro di Solagna.