40

1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

  • Upload
    others

  • View
    17

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

2

1 Опис навчальної дисципліни laquoПрактична стилістика української

мови та культура мовленняraquo

Галузь знань напрям підготовки спеціальність освітньо-кваліфікаційний рівень

Освітньо-кваліфікаційний рівень laquoБакалаврraquo laquoГуманітарні наукиraquo ndash 0203

Напрям підготовки

laquoФілологія Перекладraquo ndash 6020303

Спеціальність laquoФілологія Перекладraquo ndash 6020303

Спеціалізація

ndash

Характеристика навчальної дисципліни

Вид Вибіркова

Загальна кількість годин 60

Кількість кредитів ECTS 2

Кількість змістових модулів 2

Форма контролю Екзамен

Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання

денна форма навчання заочна форма навчання

Рік підготовки 3

Семестр 5

Лекційні заняття 0

Практичні семінарські заняття 30

Лабораторні заняття 0

Самостійна робота 30

Індивідуальні завдання 0

Кількість тижнів 15

Кількість тижневих аудиторних

годин для денної форми навчання

2

3

2 Мета та завдання навчальної дисципліни

Розбудова державності України входження її в освітній і науковий

простір Європи закономірно спричинили модернізацію національної системи

вищої освіти спрямовану на забезпечення мобільності працевлаштування та

конкурентоспроможності студентів

У таких умовах все більшого значення набувають проблеми мовної

культури нації Лише високоосвічена та культурна людина може бути

виразником прогресивних ідей Мовна культура є невідrsquoємною частиною

загальної культури людини Мовна особистість здатна правильно

осмислювати різні політичні проблеми логічно висловлюватися з будь-якої

теми

Ціннісні орієнтації професійні знання комунікативні можливості

особистості віддзеркалює культура усного й писемного мовлення

Опанування майбутнім перекладачем культури мови й мовлення

мовленнєвого етикету ndash головний чинник ефективної професійної й

особистісної комунікативної діяльності Допомогти студентам оволодіти

стилістичними нормами сучасної української мови засвоїти стилістичний

потенціал мовних одиниць усіх рівнів мовної системи сформувати вміння

використовувати стилістичні засоби відповідно до мети умов спілкування

покликаний навчальний курс laquoПрактична стилістика української мови та

культура мовленняraquo Цей курс органічно продовжує формування національномовної

особистості розширює мовну компетенцію майбутнього спеціаліста у

професійній сфері Звертається особлива увага на розвиток культури мови

мислення і поведінки особистості на уміння вибирати правильні мовні засоби

у відповідних (типових) мовних ситуаціях зокрема в перекладацькій

діяльності

Навчальний курс laquoПрактична стилістика української мови та культура

мовленняraquo розрахований на студентів ІІІ курсу гуманітарно-педагогічного

факультету напряму підготовки 6020303 laquoФілологія Перекладraquo Дисципліна

викладається у 5-му семестрі на її викладання відводиться два кредити який

складається з 2-ох змістових модулів (laquoФункціональна стилістикаraquo

laquoСтилістика ресурсів і практична стилістикаraquo) Форма звітності ndash іспит

Мета курсу подати основи практичної стилістики української мови як

системний курс покликаний сформувати у студента потребу володіти не

лише засадничими нормами комунікативного аспекту мови як головного

засобу реалізації власної індивідуальності але й виробити чуття естетики та

постійного вдосконалення у писемному та усному мовленні підвищити

рівень естетичного виховання мовного смаку і стилістичної грамотності

студентів забезпечити засвоєння теоретичних знань і вироблення стійких

навичок з культури української мови

4

Основні завдання курсу полягають в тому щоб ознайомити студентів з

теоретичними основами стилістики актуальними проблемами сучасної

науки націлити на дотримання стилістичних норм української мови

розвивати і вдосконалювати навички студентів у практичному використанні

різних стилів мовлення всього синонімічного та фразеологічного багатства

української мови її різноманітних виразних засобів підготувати студентів-

філологів до роботи повrsquoязаної з перекладами художніх наукових та

технічних текстів

Теоретичне засвоєння курсу передбачає що студент повинен знати

- основні поняття стилістичної науки

- критерії розмежування і принципи класифікації функціональних

стилів

- основні етапи формування становлення та розвитку стилів

української мови

- найважливіші характеристики мовностилістичних ресурсів сучасної

мови

Студенти повинні вміти

- визначати стилістичні ознаки мовних одиниць у текстах усіх

функціональних стилів

- правильно оцінювати стилістичні можливості мовних засобів

- cтворювати монологічні висловлювання різних типів стилів жанрів

з урахуванням ситуації спілкування

- брати участь у діалогічному мовленні

- добирати мовні засоби відповідно до задуму висловлювання і стилю

мовлення (розмовного художнього наукового публіцистичного

офіційно-ділового)

- редагувати тексти різних стилів

- аналізувати і коректувати усне мовлення

- доцільно використовувати стилістичні ресурси української мови

- конструювати стилістично довершені тексти вміти вдосконалювати

своє і чуже мовлення

Для вивчення стилістики студенти мають засвоїти такі фахові

дисципліни сучасна українська мова сучасна українська література історія

зарубіжної літератури вступ до галузевого перекладу основи теорії мовної

комунікації філософія історія України

Практичні заняття допомагають студентам навчитися найповніше

використовувати стилістичний потенціал фонетичних лексичних

фразеологічних засобів української мови оволодіти стилістичними нормами

літературного мовлення прищепити чуття естетики мовлення вміння

працювати над словом здійснювати семантико-стилістичний аналіз текстів

5

Самостійна робота студентів має винятково важливе значення Вона

передбачає написання рефератів регулярне опрацювання фахової періодики

та літератури стимулює самостійні наукові пошуки майбутніх філологів-

перекладачів

У результаті вивчення курсу laquoПрактична стилістика української мови

та культура мовленняraquo студенти зобовrsquoязані

а) засвоїти основний теоретичний апарат курсу

б) оволодіти основними лінгвістичними нормами

в) вільно послуговуватися етикетним спілкуванням

г) сприймати спілкування як реалізацію власного духовного світу та як

високу естетичну матерію невичерпного вдосконалення

Робочу навчальну програму укладено відповідно до вимог кредитно-

трансферної системи організації навчання у вищій школі Запроваджено

передбачену Болонською декларацією систему академічних кредитів

(European Credit Transfer System ndash ECTS ndash Європейській кредитно-

трансферній системі) визначено змістовий модуль курсу сформульовано

мету та завдання курсу розроблено шкалу оцінювання навчальних досягнень

студентів тематику практичних занять завдання та питання для самостійної

роботи студентів тести (поточні та підсумкові)

Міждисциплінарні звrsquoязки навчальної дисципліни

Українська

мова за

професійни

Сучасна українська література

Культуро логія

Історія

України

Історія

зарубіжної

літератури

Теорія перекладу

Психолінгвіс

тика

Вступ до

перекладозн

авства Основи

психології і

педагогіки

Філософія

Основи

риторики Основи

теорії мовної комунікації

Практична стилістика української мови та культура мовлення

6

3 Програма та структура навчальної дисципліни для повного терміну

денної форми навчання

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

СТИЛІСТИКА І КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ЯК НАУКИ І НАВЧАЛЬНІ

ДИСЦИПЛІНИ ФУНКЦІОНАЛЬНІ СТИЛІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ФОНЕТИЧНІ Й ЛЕКСИЧНІ ЗАСОБИ СТИЛІСТИКИ

Тема 1 Стилістика як лінгвістична наука Основні поняття стилістики

Предмет і завдання стилістики як лінгвістичної науки Звrsquoязок стилістики

з іншими дисциплінами Практична стилістика та її завдання Поняття стилю

у стилістиці Функціональні різновиди науковий офіційно-діловий

публіцистичний розмовний художній епістолярний конфесійний стилі

сфера їх використання призначення основні ознаки та мовні риси Основні

методи стилістики

Тема 2 Культура мови як самостійна лінгвістична дисципліна

Мова Функції мови Мовлення Види мовленнєвої діяльності Культура

мови і культура мовлення Концепції культури мови у різних лінгвістичних

центрах Мовна норма ndash категоріальне поняття культури мови Комунікативні

ознаки літературної мови

Тема 3 ndash 7 Лексична і фразеологічна стилістика

Лексичні засоби стилістики Стилістичні можливості багатозначності

слова Стилістичне використання синонімії та антонімії Стилістичне

розмежування паронімів Стилістичні функції синонімів (абсолютні відносні

лексичні фразеологічні синтаксичні) та омонімів (омографи омоформи

омофони)

Стилістичні можливості загальновживаної та обмеженої лексики

(жаргонізми професіоналізми варваризми терміни емоційно забарвлена

лексика розмовно-просторічна лексика) Стилістичне використання

неологізмів та оказіоналізмів як різновиду неологізмів Застаріла лексика

історизми архаїзми (спільні та відмінні риси стилістична функція)

Стилістичне використання іншомовної лексики походження та значення

іншомовних слів сфера використання

Фразеологічна стилістика та її одиниці (фразеологічні зрощення

фразеологічні єдності крилаті вислови афоризми прислівrsquoя приказки)

Тема 8 Словесні художні засоби

Якісні фігури епітет метафора порівняння синекдоха тощо Епітет та

його лексико-семантичні групи традиційні кольористичні епітети

внутрішньо психологічного сприймання Граматичне вираження епітетів

прикметник дієприкметник прислівник тощо

7

Метафора та її різновиди метонімія синекдоха Порівняння та його

граматичне вираження порівняльний зворот підрядне речення орудний

відмінок іменника тощо Різні тропеїчні фігури та прийоми антономазія

парономазія оксиморон антитеза поліндром період та інші

Кількісні фігури гіпербола літота мейози

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

ГРАМАТИЧНА СТИЛІСТИКА КУЛЬТУРОМОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Тема 1 ndash 2 Стилістичне використання іменників

Іменникові категорії у стилістиці категорія роду (родова заміна

порушення морфологічних норм щодо визначення роду в іншомовних

іменниках) категорія числа (множинні та однинні іменники заміна однини

множиною з певною стилістичною метою) відмінкові парадигми (категорії

форм знахідного відмінка та його паралельні форми кличний відмінок

іменників у текстах різних функціональних стилів форми давального

відмінка та його функції в офіційно-діловому стилі)

Відмінювання прізвищ (власне українські прізвища жіночі прізвища на ndashо

прізвища іншомовного походження складні прізвища) Особливості

уживання деяких складних слів (визначення роду відмінювання)

Стилістичні особливості конкретних та абстрактних іменників

(використання таких слів у різних функціональних стилях та частотність

вживання) Стилістичне призначення загальних та власних назв

Тема 3 Стилістична спроможність прикметника

Уживання форм прикметників (повні і короткі стягнені і нестягнені) у

різних функціональних стилях

Стилістичне використання розрядів прикметників (якісні відносні та

присвійні) Стилістична функція проміжних розрядів прикметників (якісно-

відносні відносно-присвійні та якісно-присвійні)

Стилістична спроможність ступенів порівняння порушення щодо

утворення ступеньованих прикметників

Варіанти відмінкових закінчень (тверда та мrsquoяка групи)

Тема 4 Стилістичне використання займенників та числівників

Уживання різних розрядів займенників змішування форм присвійних

займенників та їх паралельні форми

Стилістичне використання числівників (кількісних та порядкових)

Варіанти відмінювання числівників утворення складних слів з

числівниковими основами синонімія числівників звязок числівників з

іменниками Збірні числівники та їх використання у різних функціональних

стилях

8

Тема 5 Стилістичні властивості дієслова

Творення та використання часових та способових форм дієслова Часова

заміна дієслів (використання форм теперішнього часу у значенні

позачасовості давньоминулий час тощо) Синонімія форм часу та способу

Творення і використання дієслівних форм (дієприкметника та

дієприслівника) Порушення що трапляються у використанні дієслівних

форм

Тема 6ndash7 Стилістика синтаксичних засобів Варіанти форм повrsquoязані з

керуванням

Порядок слів у простому реченні Узгодження присудка з підметом

Паралельні синтаксичні конструкції

Стилістика складного речення

Тема 8 Культуромовна діяльність

Особистісний аспект культуромовної діяльності Мовна свідомість Мовна

картина світу Культура усного та писемного мовлення Сутність і специфіка

публічного усного мовлення Підготовка і виголошення публічної промови

Особливості побудови тексту у різних стилях Соціальні фактори та їх

визначальна роль у мовній поведінці людей Мовна ситуація у суспільстві

Мовна політика

9

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

тижні у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1

Стилістика як наука Функціональні стилі української мови Фонетичні й лексичні

засоби стилістики Тема 1

Загальні поняття і

категорії стилістики

1 2 2

Тема 2

Функціональні стилі

та норми української

мови

2 2 2

Тема 3

Лексичні засоби

стилістики

стилістичні

можливості

багатозначності

3 2 2

Тема 4 Стилістичне

використання

синонімії та антонімії

4 2 2

Тема 5

Стилістичне

вживання іншомовної

лексики

5 2 2

Тема 6

Лексика української

мови за сферою її

вживання

6 2 2

Тема 7

Фразеологічні засоби

стилістики

7 2 2

Тема 8

Словесні художні

засоби

8 2 2

Разом за змістовим

модулем 1 16 16 32

Змістовий модуль 2

Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів мови

Тема 1

Стилістичне 9 2 2

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 2: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

3

2 Мета та завдання навчальної дисципліни

Розбудова державності України входження її в освітній і науковий

простір Європи закономірно спричинили модернізацію національної системи

вищої освіти спрямовану на забезпечення мобільності працевлаштування та

конкурентоспроможності студентів

У таких умовах все більшого значення набувають проблеми мовної

культури нації Лише високоосвічена та культурна людина може бути

виразником прогресивних ідей Мовна культура є невідrsquoємною частиною

загальної культури людини Мовна особистість здатна правильно

осмислювати різні політичні проблеми логічно висловлюватися з будь-якої

теми

Ціннісні орієнтації професійні знання комунікативні можливості

особистості віддзеркалює культура усного й писемного мовлення

Опанування майбутнім перекладачем культури мови й мовлення

мовленнєвого етикету ndash головний чинник ефективної професійної й

особистісної комунікативної діяльності Допомогти студентам оволодіти

стилістичними нормами сучасної української мови засвоїти стилістичний

потенціал мовних одиниць усіх рівнів мовної системи сформувати вміння

використовувати стилістичні засоби відповідно до мети умов спілкування

покликаний навчальний курс laquoПрактична стилістика української мови та

культура мовленняraquo Цей курс органічно продовжує формування національномовної

особистості розширює мовну компетенцію майбутнього спеціаліста у

професійній сфері Звертається особлива увага на розвиток культури мови

мислення і поведінки особистості на уміння вибирати правильні мовні засоби

у відповідних (типових) мовних ситуаціях зокрема в перекладацькій

діяльності

Навчальний курс laquoПрактична стилістика української мови та культура

мовленняraquo розрахований на студентів ІІІ курсу гуманітарно-педагогічного

факультету напряму підготовки 6020303 laquoФілологія Перекладraquo Дисципліна

викладається у 5-му семестрі на її викладання відводиться два кредити який

складається з 2-ох змістових модулів (laquoФункціональна стилістикаraquo

laquoСтилістика ресурсів і практична стилістикаraquo) Форма звітності ndash іспит

Мета курсу подати основи практичної стилістики української мови як

системний курс покликаний сформувати у студента потребу володіти не

лише засадничими нормами комунікативного аспекту мови як головного

засобу реалізації власної індивідуальності але й виробити чуття естетики та

постійного вдосконалення у писемному та усному мовленні підвищити

рівень естетичного виховання мовного смаку і стилістичної грамотності

студентів забезпечити засвоєння теоретичних знань і вироблення стійких

навичок з культури української мови

4

Основні завдання курсу полягають в тому щоб ознайомити студентів з

теоретичними основами стилістики актуальними проблемами сучасної

науки націлити на дотримання стилістичних норм української мови

розвивати і вдосконалювати навички студентів у практичному використанні

різних стилів мовлення всього синонімічного та фразеологічного багатства

української мови її різноманітних виразних засобів підготувати студентів-

філологів до роботи повrsquoязаної з перекладами художніх наукових та

технічних текстів

Теоретичне засвоєння курсу передбачає що студент повинен знати

- основні поняття стилістичної науки

- критерії розмежування і принципи класифікації функціональних

стилів

- основні етапи формування становлення та розвитку стилів

української мови

- найважливіші характеристики мовностилістичних ресурсів сучасної

мови

Студенти повинні вміти

- визначати стилістичні ознаки мовних одиниць у текстах усіх

функціональних стилів

- правильно оцінювати стилістичні можливості мовних засобів

- cтворювати монологічні висловлювання різних типів стилів жанрів

з урахуванням ситуації спілкування

- брати участь у діалогічному мовленні

- добирати мовні засоби відповідно до задуму висловлювання і стилю

мовлення (розмовного художнього наукового публіцистичного

офіційно-ділового)

- редагувати тексти різних стилів

- аналізувати і коректувати усне мовлення

- доцільно використовувати стилістичні ресурси української мови

- конструювати стилістично довершені тексти вміти вдосконалювати

своє і чуже мовлення

Для вивчення стилістики студенти мають засвоїти такі фахові

дисципліни сучасна українська мова сучасна українська література історія

зарубіжної літератури вступ до галузевого перекладу основи теорії мовної

комунікації філософія історія України

Практичні заняття допомагають студентам навчитися найповніше

використовувати стилістичний потенціал фонетичних лексичних

фразеологічних засобів української мови оволодіти стилістичними нормами

літературного мовлення прищепити чуття естетики мовлення вміння

працювати над словом здійснювати семантико-стилістичний аналіз текстів

5

Самостійна робота студентів має винятково важливе значення Вона

передбачає написання рефератів регулярне опрацювання фахової періодики

та літератури стимулює самостійні наукові пошуки майбутніх філологів-

перекладачів

У результаті вивчення курсу laquoПрактична стилістика української мови

та культура мовленняraquo студенти зобовrsquoязані

а) засвоїти основний теоретичний апарат курсу

б) оволодіти основними лінгвістичними нормами

в) вільно послуговуватися етикетним спілкуванням

г) сприймати спілкування як реалізацію власного духовного світу та як

високу естетичну матерію невичерпного вдосконалення

Робочу навчальну програму укладено відповідно до вимог кредитно-

трансферної системи організації навчання у вищій школі Запроваджено

передбачену Болонською декларацією систему академічних кредитів

(European Credit Transfer System ndash ECTS ndash Європейській кредитно-

трансферній системі) визначено змістовий модуль курсу сформульовано

мету та завдання курсу розроблено шкалу оцінювання навчальних досягнень

студентів тематику практичних занять завдання та питання для самостійної

роботи студентів тести (поточні та підсумкові)

Міждисциплінарні звrsquoязки навчальної дисципліни

Українська

мова за

професійни

Сучасна українська література

Культуро логія

Історія

України

Історія

зарубіжної

літератури

Теорія перекладу

Психолінгвіс

тика

Вступ до

перекладозн

авства Основи

психології і

педагогіки

Філософія

Основи

риторики Основи

теорії мовної комунікації

Практична стилістика української мови та культура мовлення

6

3 Програма та структура навчальної дисципліни для повного терміну

денної форми навчання

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

СТИЛІСТИКА І КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ЯК НАУКИ І НАВЧАЛЬНІ

ДИСЦИПЛІНИ ФУНКЦІОНАЛЬНІ СТИЛІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ФОНЕТИЧНІ Й ЛЕКСИЧНІ ЗАСОБИ СТИЛІСТИКИ

Тема 1 Стилістика як лінгвістична наука Основні поняття стилістики

Предмет і завдання стилістики як лінгвістичної науки Звrsquoязок стилістики

з іншими дисциплінами Практична стилістика та її завдання Поняття стилю

у стилістиці Функціональні різновиди науковий офіційно-діловий

публіцистичний розмовний художній епістолярний конфесійний стилі

сфера їх використання призначення основні ознаки та мовні риси Основні

методи стилістики

Тема 2 Культура мови як самостійна лінгвістична дисципліна

Мова Функції мови Мовлення Види мовленнєвої діяльності Культура

мови і культура мовлення Концепції культури мови у різних лінгвістичних

центрах Мовна норма ndash категоріальне поняття культури мови Комунікативні

ознаки літературної мови

Тема 3 ndash 7 Лексична і фразеологічна стилістика

Лексичні засоби стилістики Стилістичні можливості багатозначності

слова Стилістичне використання синонімії та антонімії Стилістичне

розмежування паронімів Стилістичні функції синонімів (абсолютні відносні

лексичні фразеологічні синтаксичні) та омонімів (омографи омоформи

омофони)

Стилістичні можливості загальновживаної та обмеженої лексики

(жаргонізми професіоналізми варваризми терміни емоційно забарвлена

лексика розмовно-просторічна лексика) Стилістичне використання

неологізмів та оказіоналізмів як різновиду неологізмів Застаріла лексика

історизми архаїзми (спільні та відмінні риси стилістична функція)

Стилістичне використання іншомовної лексики походження та значення

іншомовних слів сфера використання

Фразеологічна стилістика та її одиниці (фразеологічні зрощення

фразеологічні єдності крилаті вислови афоризми прислівrsquoя приказки)

Тема 8 Словесні художні засоби

Якісні фігури епітет метафора порівняння синекдоха тощо Епітет та

його лексико-семантичні групи традиційні кольористичні епітети

внутрішньо психологічного сприймання Граматичне вираження епітетів

прикметник дієприкметник прислівник тощо

7

Метафора та її різновиди метонімія синекдоха Порівняння та його

граматичне вираження порівняльний зворот підрядне речення орудний

відмінок іменника тощо Різні тропеїчні фігури та прийоми антономазія

парономазія оксиморон антитеза поліндром період та інші

Кількісні фігури гіпербола літота мейози

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

ГРАМАТИЧНА СТИЛІСТИКА КУЛЬТУРОМОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Тема 1 ndash 2 Стилістичне використання іменників

Іменникові категорії у стилістиці категорія роду (родова заміна

порушення морфологічних норм щодо визначення роду в іншомовних

іменниках) категорія числа (множинні та однинні іменники заміна однини

множиною з певною стилістичною метою) відмінкові парадигми (категорії

форм знахідного відмінка та його паралельні форми кличний відмінок

іменників у текстах різних функціональних стилів форми давального

відмінка та його функції в офіційно-діловому стилі)

Відмінювання прізвищ (власне українські прізвища жіночі прізвища на ndashо

прізвища іншомовного походження складні прізвища) Особливості

уживання деяких складних слів (визначення роду відмінювання)

Стилістичні особливості конкретних та абстрактних іменників

(використання таких слів у різних функціональних стилях та частотність

вживання) Стилістичне призначення загальних та власних назв

Тема 3 Стилістична спроможність прикметника

Уживання форм прикметників (повні і короткі стягнені і нестягнені) у

різних функціональних стилях

Стилістичне використання розрядів прикметників (якісні відносні та

присвійні) Стилістична функція проміжних розрядів прикметників (якісно-

відносні відносно-присвійні та якісно-присвійні)

Стилістична спроможність ступенів порівняння порушення щодо

утворення ступеньованих прикметників

Варіанти відмінкових закінчень (тверда та мrsquoяка групи)

Тема 4 Стилістичне використання займенників та числівників

Уживання різних розрядів займенників змішування форм присвійних

займенників та їх паралельні форми

Стилістичне використання числівників (кількісних та порядкових)

Варіанти відмінювання числівників утворення складних слів з

числівниковими основами синонімія числівників звязок числівників з

іменниками Збірні числівники та їх використання у різних функціональних

стилях

8

Тема 5 Стилістичні властивості дієслова

Творення та використання часових та способових форм дієслова Часова

заміна дієслів (використання форм теперішнього часу у значенні

позачасовості давньоминулий час тощо) Синонімія форм часу та способу

Творення і використання дієслівних форм (дієприкметника та

дієприслівника) Порушення що трапляються у використанні дієслівних

форм

Тема 6ndash7 Стилістика синтаксичних засобів Варіанти форм повrsquoязані з

керуванням

Порядок слів у простому реченні Узгодження присудка з підметом

Паралельні синтаксичні конструкції

Стилістика складного речення

Тема 8 Культуромовна діяльність

Особистісний аспект культуромовної діяльності Мовна свідомість Мовна

картина світу Культура усного та писемного мовлення Сутність і специфіка

публічного усного мовлення Підготовка і виголошення публічної промови

Особливості побудови тексту у різних стилях Соціальні фактори та їх

визначальна роль у мовній поведінці людей Мовна ситуація у суспільстві

Мовна політика

9

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

тижні у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1

Стилістика як наука Функціональні стилі української мови Фонетичні й лексичні

засоби стилістики Тема 1

Загальні поняття і

категорії стилістики

1 2 2

Тема 2

Функціональні стилі

та норми української

мови

2 2 2

Тема 3

Лексичні засоби

стилістики

стилістичні

можливості

багатозначності

3 2 2

Тема 4 Стилістичне

використання

синонімії та антонімії

4 2 2

Тема 5

Стилістичне

вживання іншомовної

лексики

5 2 2

Тема 6

Лексика української

мови за сферою її

вживання

6 2 2

Тема 7

Фразеологічні засоби

стилістики

7 2 2

Тема 8

Словесні художні

засоби

8 2 2

Разом за змістовим

модулем 1 16 16 32

Змістовий модуль 2

Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів мови

Тема 1

Стилістичне 9 2 2

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 3: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

4

Основні завдання курсу полягають в тому щоб ознайомити студентів з

теоретичними основами стилістики актуальними проблемами сучасної

науки націлити на дотримання стилістичних норм української мови

розвивати і вдосконалювати навички студентів у практичному використанні

різних стилів мовлення всього синонімічного та фразеологічного багатства

української мови її різноманітних виразних засобів підготувати студентів-

філологів до роботи повrsquoязаної з перекладами художніх наукових та

технічних текстів

Теоретичне засвоєння курсу передбачає що студент повинен знати

- основні поняття стилістичної науки

- критерії розмежування і принципи класифікації функціональних

стилів

- основні етапи формування становлення та розвитку стилів

української мови

- найважливіші характеристики мовностилістичних ресурсів сучасної

мови

Студенти повинні вміти

- визначати стилістичні ознаки мовних одиниць у текстах усіх

функціональних стилів

- правильно оцінювати стилістичні можливості мовних засобів

- cтворювати монологічні висловлювання різних типів стилів жанрів

з урахуванням ситуації спілкування

- брати участь у діалогічному мовленні

- добирати мовні засоби відповідно до задуму висловлювання і стилю

мовлення (розмовного художнього наукового публіцистичного

офіційно-ділового)

- редагувати тексти різних стилів

- аналізувати і коректувати усне мовлення

- доцільно використовувати стилістичні ресурси української мови

- конструювати стилістично довершені тексти вміти вдосконалювати

своє і чуже мовлення

Для вивчення стилістики студенти мають засвоїти такі фахові

дисципліни сучасна українська мова сучасна українська література історія

зарубіжної літератури вступ до галузевого перекладу основи теорії мовної

комунікації філософія історія України

Практичні заняття допомагають студентам навчитися найповніше

використовувати стилістичний потенціал фонетичних лексичних

фразеологічних засобів української мови оволодіти стилістичними нормами

літературного мовлення прищепити чуття естетики мовлення вміння

працювати над словом здійснювати семантико-стилістичний аналіз текстів

5

Самостійна робота студентів має винятково важливе значення Вона

передбачає написання рефератів регулярне опрацювання фахової періодики

та літератури стимулює самостійні наукові пошуки майбутніх філологів-

перекладачів

У результаті вивчення курсу laquoПрактична стилістика української мови

та культура мовленняraquo студенти зобовrsquoязані

а) засвоїти основний теоретичний апарат курсу

б) оволодіти основними лінгвістичними нормами

в) вільно послуговуватися етикетним спілкуванням

г) сприймати спілкування як реалізацію власного духовного світу та як

високу естетичну матерію невичерпного вдосконалення

Робочу навчальну програму укладено відповідно до вимог кредитно-

трансферної системи організації навчання у вищій школі Запроваджено

передбачену Болонською декларацією систему академічних кредитів

(European Credit Transfer System ndash ECTS ndash Європейській кредитно-

трансферній системі) визначено змістовий модуль курсу сформульовано

мету та завдання курсу розроблено шкалу оцінювання навчальних досягнень

студентів тематику практичних занять завдання та питання для самостійної

роботи студентів тести (поточні та підсумкові)

Міждисциплінарні звrsquoязки навчальної дисципліни

Українська

мова за

професійни

Сучасна українська література

Культуро логія

Історія

України

Історія

зарубіжної

літератури

Теорія перекладу

Психолінгвіс

тика

Вступ до

перекладозн

авства Основи

психології і

педагогіки

Філософія

Основи

риторики Основи

теорії мовної комунікації

Практична стилістика української мови та культура мовлення

6

3 Програма та структура навчальної дисципліни для повного терміну

денної форми навчання

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

СТИЛІСТИКА І КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ЯК НАУКИ І НАВЧАЛЬНІ

ДИСЦИПЛІНИ ФУНКЦІОНАЛЬНІ СТИЛІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ФОНЕТИЧНІ Й ЛЕКСИЧНІ ЗАСОБИ СТИЛІСТИКИ

Тема 1 Стилістика як лінгвістична наука Основні поняття стилістики

Предмет і завдання стилістики як лінгвістичної науки Звrsquoязок стилістики

з іншими дисциплінами Практична стилістика та її завдання Поняття стилю

у стилістиці Функціональні різновиди науковий офіційно-діловий

публіцистичний розмовний художній епістолярний конфесійний стилі

сфера їх використання призначення основні ознаки та мовні риси Основні

методи стилістики

Тема 2 Культура мови як самостійна лінгвістична дисципліна

Мова Функції мови Мовлення Види мовленнєвої діяльності Культура

мови і культура мовлення Концепції культури мови у різних лінгвістичних

центрах Мовна норма ndash категоріальне поняття культури мови Комунікативні

ознаки літературної мови

Тема 3 ndash 7 Лексична і фразеологічна стилістика

Лексичні засоби стилістики Стилістичні можливості багатозначності

слова Стилістичне використання синонімії та антонімії Стилістичне

розмежування паронімів Стилістичні функції синонімів (абсолютні відносні

лексичні фразеологічні синтаксичні) та омонімів (омографи омоформи

омофони)

Стилістичні можливості загальновживаної та обмеженої лексики

(жаргонізми професіоналізми варваризми терміни емоційно забарвлена

лексика розмовно-просторічна лексика) Стилістичне використання

неологізмів та оказіоналізмів як різновиду неологізмів Застаріла лексика

історизми архаїзми (спільні та відмінні риси стилістична функція)

Стилістичне використання іншомовної лексики походження та значення

іншомовних слів сфера використання

Фразеологічна стилістика та її одиниці (фразеологічні зрощення

фразеологічні єдності крилаті вислови афоризми прислівrsquoя приказки)

Тема 8 Словесні художні засоби

Якісні фігури епітет метафора порівняння синекдоха тощо Епітет та

його лексико-семантичні групи традиційні кольористичні епітети

внутрішньо психологічного сприймання Граматичне вираження епітетів

прикметник дієприкметник прислівник тощо

7

Метафора та її різновиди метонімія синекдоха Порівняння та його

граматичне вираження порівняльний зворот підрядне речення орудний

відмінок іменника тощо Різні тропеїчні фігури та прийоми антономазія

парономазія оксиморон антитеза поліндром період та інші

Кількісні фігури гіпербола літота мейози

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

ГРАМАТИЧНА СТИЛІСТИКА КУЛЬТУРОМОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Тема 1 ndash 2 Стилістичне використання іменників

Іменникові категорії у стилістиці категорія роду (родова заміна

порушення морфологічних норм щодо визначення роду в іншомовних

іменниках) категорія числа (множинні та однинні іменники заміна однини

множиною з певною стилістичною метою) відмінкові парадигми (категорії

форм знахідного відмінка та його паралельні форми кличний відмінок

іменників у текстах різних функціональних стилів форми давального

відмінка та його функції в офіційно-діловому стилі)

Відмінювання прізвищ (власне українські прізвища жіночі прізвища на ndashо

прізвища іншомовного походження складні прізвища) Особливості

уживання деяких складних слів (визначення роду відмінювання)

Стилістичні особливості конкретних та абстрактних іменників

(використання таких слів у різних функціональних стилях та частотність

вживання) Стилістичне призначення загальних та власних назв

Тема 3 Стилістична спроможність прикметника

Уживання форм прикметників (повні і короткі стягнені і нестягнені) у

різних функціональних стилях

Стилістичне використання розрядів прикметників (якісні відносні та

присвійні) Стилістична функція проміжних розрядів прикметників (якісно-

відносні відносно-присвійні та якісно-присвійні)

Стилістична спроможність ступенів порівняння порушення щодо

утворення ступеньованих прикметників

Варіанти відмінкових закінчень (тверда та мrsquoяка групи)

Тема 4 Стилістичне використання займенників та числівників

Уживання різних розрядів займенників змішування форм присвійних

займенників та їх паралельні форми

Стилістичне використання числівників (кількісних та порядкових)

Варіанти відмінювання числівників утворення складних слів з

числівниковими основами синонімія числівників звязок числівників з

іменниками Збірні числівники та їх використання у різних функціональних

стилях

8

Тема 5 Стилістичні властивості дієслова

Творення та використання часових та способових форм дієслова Часова

заміна дієслів (використання форм теперішнього часу у значенні

позачасовості давньоминулий час тощо) Синонімія форм часу та способу

Творення і використання дієслівних форм (дієприкметника та

дієприслівника) Порушення що трапляються у використанні дієслівних

форм

Тема 6ndash7 Стилістика синтаксичних засобів Варіанти форм повrsquoязані з

керуванням

Порядок слів у простому реченні Узгодження присудка з підметом

Паралельні синтаксичні конструкції

Стилістика складного речення

Тема 8 Культуромовна діяльність

Особистісний аспект культуромовної діяльності Мовна свідомість Мовна

картина світу Культура усного та писемного мовлення Сутність і специфіка

публічного усного мовлення Підготовка і виголошення публічної промови

Особливості побудови тексту у різних стилях Соціальні фактори та їх

визначальна роль у мовній поведінці людей Мовна ситуація у суспільстві

Мовна політика

9

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

тижні у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1

Стилістика як наука Функціональні стилі української мови Фонетичні й лексичні

засоби стилістики Тема 1

Загальні поняття і

категорії стилістики

1 2 2

Тема 2

Функціональні стилі

та норми української

мови

2 2 2

Тема 3

Лексичні засоби

стилістики

стилістичні

можливості

багатозначності

3 2 2

Тема 4 Стилістичне

використання

синонімії та антонімії

4 2 2

Тема 5

Стилістичне

вживання іншомовної

лексики

5 2 2

Тема 6

Лексика української

мови за сферою її

вживання

6 2 2

Тема 7

Фразеологічні засоби

стилістики

7 2 2

Тема 8

Словесні художні

засоби

8 2 2

Разом за змістовим

модулем 1 16 16 32

Змістовий модуль 2

Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів мови

Тема 1

Стилістичне 9 2 2

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 4: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

5

Самостійна робота студентів має винятково важливе значення Вона

передбачає написання рефератів регулярне опрацювання фахової періодики

та літератури стимулює самостійні наукові пошуки майбутніх філологів-

перекладачів

У результаті вивчення курсу laquoПрактична стилістика української мови

та культура мовленняraquo студенти зобовrsquoязані

а) засвоїти основний теоретичний апарат курсу

б) оволодіти основними лінгвістичними нормами

в) вільно послуговуватися етикетним спілкуванням

г) сприймати спілкування як реалізацію власного духовного світу та як

високу естетичну матерію невичерпного вдосконалення

Робочу навчальну програму укладено відповідно до вимог кредитно-

трансферної системи організації навчання у вищій школі Запроваджено

передбачену Болонською декларацією систему академічних кредитів

(European Credit Transfer System ndash ECTS ndash Європейській кредитно-

трансферній системі) визначено змістовий модуль курсу сформульовано

мету та завдання курсу розроблено шкалу оцінювання навчальних досягнень

студентів тематику практичних занять завдання та питання для самостійної

роботи студентів тести (поточні та підсумкові)

Міждисциплінарні звrsquoязки навчальної дисципліни

Українська

мова за

професійни

Сучасна українська література

Культуро логія

Історія

України

Історія

зарубіжної

літератури

Теорія перекладу

Психолінгвіс

тика

Вступ до

перекладозн

авства Основи

психології і

педагогіки

Філософія

Основи

риторики Основи

теорії мовної комунікації

Практична стилістика української мови та культура мовлення

6

3 Програма та структура навчальної дисципліни для повного терміну

денної форми навчання

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

СТИЛІСТИКА І КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ЯК НАУКИ І НАВЧАЛЬНІ

ДИСЦИПЛІНИ ФУНКЦІОНАЛЬНІ СТИЛІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ФОНЕТИЧНІ Й ЛЕКСИЧНІ ЗАСОБИ СТИЛІСТИКИ

Тема 1 Стилістика як лінгвістична наука Основні поняття стилістики

Предмет і завдання стилістики як лінгвістичної науки Звrsquoязок стилістики

з іншими дисциплінами Практична стилістика та її завдання Поняття стилю

у стилістиці Функціональні різновиди науковий офіційно-діловий

публіцистичний розмовний художній епістолярний конфесійний стилі

сфера їх використання призначення основні ознаки та мовні риси Основні

методи стилістики

Тема 2 Культура мови як самостійна лінгвістична дисципліна

Мова Функції мови Мовлення Види мовленнєвої діяльності Культура

мови і культура мовлення Концепції культури мови у різних лінгвістичних

центрах Мовна норма ndash категоріальне поняття культури мови Комунікативні

ознаки літературної мови

Тема 3 ndash 7 Лексична і фразеологічна стилістика

Лексичні засоби стилістики Стилістичні можливості багатозначності

слова Стилістичне використання синонімії та антонімії Стилістичне

розмежування паронімів Стилістичні функції синонімів (абсолютні відносні

лексичні фразеологічні синтаксичні) та омонімів (омографи омоформи

омофони)

Стилістичні можливості загальновживаної та обмеженої лексики

(жаргонізми професіоналізми варваризми терміни емоційно забарвлена

лексика розмовно-просторічна лексика) Стилістичне використання

неологізмів та оказіоналізмів як різновиду неологізмів Застаріла лексика

історизми архаїзми (спільні та відмінні риси стилістична функція)

Стилістичне використання іншомовної лексики походження та значення

іншомовних слів сфера використання

Фразеологічна стилістика та її одиниці (фразеологічні зрощення

фразеологічні єдності крилаті вислови афоризми прислівrsquoя приказки)

Тема 8 Словесні художні засоби

Якісні фігури епітет метафора порівняння синекдоха тощо Епітет та

його лексико-семантичні групи традиційні кольористичні епітети

внутрішньо психологічного сприймання Граматичне вираження епітетів

прикметник дієприкметник прислівник тощо

7

Метафора та її різновиди метонімія синекдоха Порівняння та його

граматичне вираження порівняльний зворот підрядне речення орудний

відмінок іменника тощо Різні тропеїчні фігури та прийоми антономазія

парономазія оксиморон антитеза поліндром період та інші

Кількісні фігури гіпербола літота мейози

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

ГРАМАТИЧНА СТИЛІСТИКА КУЛЬТУРОМОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Тема 1 ndash 2 Стилістичне використання іменників

Іменникові категорії у стилістиці категорія роду (родова заміна

порушення морфологічних норм щодо визначення роду в іншомовних

іменниках) категорія числа (множинні та однинні іменники заміна однини

множиною з певною стилістичною метою) відмінкові парадигми (категорії

форм знахідного відмінка та його паралельні форми кличний відмінок

іменників у текстах різних функціональних стилів форми давального

відмінка та його функції в офіційно-діловому стилі)

Відмінювання прізвищ (власне українські прізвища жіночі прізвища на ndashо

прізвища іншомовного походження складні прізвища) Особливості

уживання деяких складних слів (визначення роду відмінювання)

Стилістичні особливості конкретних та абстрактних іменників

(використання таких слів у різних функціональних стилях та частотність

вживання) Стилістичне призначення загальних та власних назв

Тема 3 Стилістична спроможність прикметника

Уживання форм прикметників (повні і короткі стягнені і нестягнені) у

різних функціональних стилях

Стилістичне використання розрядів прикметників (якісні відносні та

присвійні) Стилістична функція проміжних розрядів прикметників (якісно-

відносні відносно-присвійні та якісно-присвійні)

Стилістична спроможність ступенів порівняння порушення щодо

утворення ступеньованих прикметників

Варіанти відмінкових закінчень (тверда та мrsquoяка групи)

Тема 4 Стилістичне використання займенників та числівників

Уживання різних розрядів займенників змішування форм присвійних

займенників та їх паралельні форми

Стилістичне використання числівників (кількісних та порядкових)

Варіанти відмінювання числівників утворення складних слів з

числівниковими основами синонімія числівників звязок числівників з

іменниками Збірні числівники та їх використання у різних функціональних

стилях

8

Тема 5 Стилістичні властивості дієслова

Творення та використання часових та способових форм дієслова Часова

заміна дієслів (використання форм теперішнього часу у значенні

позачасовості давньоминулий час тощо) Синонімія форм часу та способу

Творення і використання дієслівних форм (дієприкметника та

дієприслівника) Порушення що трапляються у використанні дієслівних

форм

Тема 6ndash7 Стилістика синтаксичних засобів Варіанти форм повrsquoязані з

керуванням

Порядок слів у простому реченні Узгодження присудка з підметом

Паралельні синтаксичні конструкції

Стилістика складного речення

Тема 8 Культуромовна діяльність

Особистісний аспект культуромовної діяльності Мовна свідомість Мовна

картина світу Культура усного та писемного мовлення Сутність і специфіка

публічного усного мовлення Підготовка і виголошення публічної промови

Особливості побудови тексту у різних стилях Соціальні фактори та їх

визначальна роль у мовній поведінці людей Мовна ситуація у суспільстві

Мовна політика

9

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

тижні у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1

Стилістика як наука Функціональні стилі української мови Фонетичні й лексичні

засоби стилістики Тема 1

Загальні поняття і

категорії стилістики

1 2 2

Тема 2

Функціональні стилі

та норми української

мови

2 2 2

Тема 3

Лексичні засоби

стилістики

стилістичні

можливості

багатозначності

3 2 2

Тема 4 Стилістичне

використання

синонімії та антонімії

4 2 2

Тема 5

Стилістичне

вживання іншомовної

лексики

5 2 2

Тема 6

Лексика української

мови за сферою її

вживання

6 2 2

Тема 7

Фразеологічні засоби

стилістики

7 2 2

Тема 8

Словесні художні

засоби

8 2 2

Разом за змістовим

модулем 1 16 16 32

Змістовий модуль 2

Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів мови

Тема 1

Стилістичне 9 2 2

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 5: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

6

3 Програма та структура навчальної дисципліни для повного терміну

денної форми навчання

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

СТИЛІСТИКА І КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ЯК НАУКИ І НАВЧАЛЬНІ

ДИСЦИПЛІНИ ФУНКЦІОНАЛЬНІ СТИЛІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ФОНЕТИЧНІ Й ЛЕКСИЧНІ ЗАСОБИ СТИЛІСТИКИ

Тема 1 Стилістика як лінгвістична наука Основні поняття стилістики

Предмет і завдання стилістики як лінгвістичної науки Звrsquoязок стилістики

з іншими дисциплінами Практична стилістика та її завдання Поняття стилю

у стилістиці Функціональні різновиди науковий офіційно-діловий

публіцистичний розмовний художній епістолярний конфесійний стилі

сфера їх використання призначення основні ознаки та мовні риси Основні

методи стилістики

Тема 2 Культура мови як самостійна лінгвістична дисципліна

Мова Функції мови Мовлення Види мовленнєвої діяльності Культура

мови і культура мовлення Концепції культури мови у різних лінгвістичних

центрах Мовна норма ndash категоріальне поняття культури мови Комунікативні

ознаки літературної мови

Тема 3 ndash 7 Лексична і фразеологічна стилістика

Лексичні засоби стилістики Стилістичні можливості багатозначності

слова Стилістичне використання синонімії та антонімії Стилістичне

розмежування паронімів Стилістичні функції синонімів (абсолютні відносні

лексичні фразеологічні синтаксичні) та омонімів (омографи омоформи

омофони)

Стилістичні можливості загальновживаної та обмеженої лексики

(жаргонізми професіоналізми варваризми терміни емоційно забарвлена

лексика розмовно-просторічна лексика) Стилістичне використання

неологізмів та оказіоналізмів як різновиду неологізмів Застаріла лексика

історизми архаїзми (спільні та відмінні риси стилістична функція)

Стилістичне використання іншомовної лексики походження та значення

іншомовних слів сфера використання

Фразеологічна стилістика та її одиниці (фразеологічні зрощення

фразеологічні єдності крилаті вислови афоризми прислівrsquoя приказки)

Тема 8 Словесні художні засоби

Якісні фігури епітет метафора порівняння синекдоха тощо Епітет та

його лексико-семантичні групи традиційні кольористичні епітети

внутрішньо психологічного сприймання Граматичне вираження епітетів

прикметник дієприкметник прислівник тощо

7

Метафора та її різновиди метонімія синекдоха Порівняння та його

граматичне вираження порівняльний зворот підрядне речення орудний

відмінок іменника тощо Різні тропеїчні фігури та прийоми антономазія

парономазія оксиморон антитеза поліндром період та інші

Кількісні фігури гіпербола літота мейози

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

ГРАМАТИЧНА СТИЛІСТИКА КУЛЬТУРОМОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Тема 1 ndash 2 Стилістичне використання іменників

Іменникові категорії у стилістиці категорія роду (родова заміна

порушення морфологічних норм щодо визначення роду в іншомовних

іменниках) категорія числа (множинні та однинні іменники заміна однини

множиною з певною стилістичною метою) відмінкові парадигми (категорії

форм знахідного відмінка та його паралельні форми кличний відмінок

іменників у текстах різних функціональних стилів форми давального

відмінка та його функції в офіційно-діловому стилі)

Відмінювання прізвищ (власне українські прізвища жіночі прізвища на ndashо

прізвища іншомовного походження складні прізвища) Особливості

уживання деяких складних слів (визначення роду відмінювання)

Стилістичні особливості конкретних та абстрактних іменників

(використання таких слів у різних функціональних стилях та частотність

вживання) Стилістичне призначення загальних та власних назв

Тема 3 Стилістична спроможність прикметника

Уживання форм прикметників (повні і короткі стягнені і нестягнені) у

різних функціональних стилях

Стилістичне використання розрядів прикметників (якісні відносні та

присвійні) Стилістична функція проміжних розрядів прикметників (якісно-

відносні відносно-присвійні та якісно-присвійні)

Стилістична спроможність ступенів порівняння порушення щодо

утворення ступеньованих прикметників

Варіанти відмінкових закінчень (тверда та мrsquoяка групи)

Тема 4 Стилістичне використання займенників та числівників

Уживання різних розрядів займенників змішування форм присвійних

займенників та їх паралельні форми

Стилістичне використання числівників (кількісних та порядкових)

Варіанти відмінювання числівників утворення складних слів з

числівниковими основами синонімія числівників звязок числівників з

іменниками Збірні числівники та їх використання у різних функціональних

стилях

8

Тема 5 Стилістичні властивості дієслова

Творення та використання часових та способових форм дієслова Часова

заміна дієслів (використання форм теперішнього часу у значенні

позачасовості давньоминулий час тощо) Синонімія форм часу та способу

Творення і використання дієслівних форм (дієприкметника та

дієприслівника) Порушення що трапляються у використанні дієслівних

форм

Тема 6ndash7 Стилістика синтаксичних засобів Варіанти форм повrsquoязані з

керуванням

Порядок слів у простому реченні Узгодження присудка з підметом

Паралельні синтаксичні конструкції

Стилістика складного речення

Тема 8 Культуромовна діяльність

Особистісний аспект культуромовної діяльності Мовна свідомість Мовна

картина світу Культура усного та писемного мовлення Сутність і специфіка

публічного усного мовлення Підготовка і виголошення публічної промови

Особливості побудови тексту у різних стилях Соціальні фактори та їх

визначальна роль у мовній поведінці людей Мовна ситуація у суспільстві

Мовна політика

9

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

тижні у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1

Стилістика як наука Функціональні стилі української мови Фонетичні й лексичні

засоби стилістики Тема 1

Загальні поняття і

категорії стилістики

1 2 2

Тема 2

Функціональні стилі

та норми української

мови

2 2 2

Тема 3

Лексичні засоби

стилістики

стилістичні

можливості

багатозначності

3 2 2

Тема 4 Стилістичне

використання

синонімії та антонімії

4 2 2

Тема 5

Стилістичне

вживання іншомовної

лексики

5 2 2

Тема 6

Лексика української

мови за сферою її

вживання

6 2 2

Тема 7

Фразеологічні засоби

стилістики

7 2 2

Тема 8

Словесні художні

засоби

8 2 2

Разом за змістовим

модулем 1 16 16 32

Змістовий модуль 2

Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів мови

Тема 1

Стилістичне 9 2 2

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 6: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

7

Метафора та її різновиди метонімія синекдоха Порівняння та його

граматичне вираження порівняльний зворот підрядне речення орудний

відмінок іменника тощо Різні тропеїчні фігури та прийоми антономазія

парономазія оксиморон антитеза поліндром період та інші

Кількісні фігури гіпербола літота мейози

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2

ГРАМАТИЧНА СТИЛІСТИКА КУЛЬТУРОМОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Тема 1 ndash 2 Стилістичне використання іменників

Іменникові категорії у стилістиці категорія роду (родова заміна

порушення морфологічних норм щодо визначення роду в іншомовних

іменниках) категорія числа (множинні та однинні іменники заміна однини

множиною з певною стилістичною метою) відмінкові парадигми (категорії

форм знахідного відмінка та його паралельні форми кличний відмінок

іменників у текстах різних функціональних стилів форми давального

відмінка та його функції в офіційно-діловому стилі)

Відмінювання прізвищ (власне українські прізвища жіночі прізвища на ndashо

прізвища іншомовного походження складні прізвища) Особливості

уживання деяких складних слів (визначення роду відмінювання)

Стилістичні особливості конкретних та абстрактних іменників

(використання таких слів у різних функціональних стилях та частотність

вживання) Стилістичне призначення загальних та власних назв

Тема 3 Стилістична спроможність прикметника

Уживання форм прикметників (повні і короткі стягнені і нестягнені) у

різних функціональних стилях

Стилістичне використання розрядів прикметників (якісні відносні та

присвійні) Стилістична функція проміжних розрядів прикметників (якісно-

відносні відносно-присвійні та якісно-присвійні)

Стилістична спроможність ступенів порівняння порушення щодо

утворення ступеньованих прикметників

Варіанти відмінкових закінчень (тверда та мrsquoяка групи)

Тема 4 Стилістичне використання займенників та числівників

Уживання різних розрядів займенників змішування форм присвійних

займенників та їх паралельні форми

Стилістичне використання числівників (кількісних та порядкових)

Варіанти відмінювання числівників утворення складних слів з

числівниковими основами синонімія числівників звязок числівників з

іменниками Збірні числівники та їх використання у різних функціональних

стилях

8

Тема 5 Стилістичні властивості дієслова

Творення та використання часових та способових форм дієслова Часова

заміна дієслів (використання форм теперішнього часу у значенні

позачасовості давньоминулий час тощо) Синонімія форм часу та способу

Творення і використання дієслівних форм (дієприкметника та

дієприслівника) Порушення що трапляються у використанні дієслівних

форм

Тема 6ndash7 Стилістика синтаксичних засобів Варіанти форм повrsquoязані з

керуванням

Порядок слів у простому реченні Узгодження присудка з підметом

Паралельні синтаксичні конструкції

Стилістика складного речення

Тема 8 Культуромовна діяльність

Особистісний аспект культуромовної діяльності Мовна свідомість Мовна

картина світу Культура усного та писемного мовлення Сутність і специфіка

публічного усного мовлення Підготовка і виголошення публічної промови

Особливості побудови тексту у різних стилях Соціальні фактори та їх

визначальна роль у мовній поведінці людей Мовна ситуація у суспільстві

Мовна політика

9

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

тижні у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1

Стилістика як наука Функціональні стилі української мови Фонетичні й лексичні

засоби стилістики Тема 1

Загальні поняття і

категорії стилістики

1 2 2

Тема 2

Функціональні стилі

та норми української

мови

2 2 2

Тема 3

Лексичні засоби

стилістики

стилістичні

можливості

багатозначності

3 2 2

Тема 4 Стилістичне

використання

синонімії та антонімії

4 2 2

Тема 5

Стилістичне

вживання іншомовної

лексики

5 2 2

Тема 6

Лексика української

мови за сферою її

вживання

6 2 2

Тема 7

Фразеологічні засоби

стилістики

7 2 2

Тема 8

Словесні художні

засоби

8 2 2

Разом за змістовим

модулем 1 16 16 32

Змістовий модуль 2

Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів мови

Тема 1

Стилістичне 9 2 2

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 7: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

8

Тема 5 Стилістичні властивості дієслова

Творення та використання часових та способових форм дієслова Часова

заміна дієслів (використання форм теперішнього часу у значенні

позачасовості давньоминулий час тощо) Синонімія форм часу та способу

Творення і використання дієслівних форм (дієприкметника та

дієприслівника) Порушення що трапляються у використанні дієслівних

форм

Тема 6ndash7 Стилістика синтаксичних засобів Варіанти форм повrsquoязані з

керуванням

Порядок слів у простому реченні Узгодження присудка з підметом

Паралельні синтаксичні конструкції

Стилістика складного речення

Тема 8 Культуромовна діяльність

Особистісний аспект культуромовної діяльності Мовна свідомість Мовна

картина світу Культура усного та писемного мовлення Сутність і специфіка

публічного усного мовлення Підготовка і виголошення публічної промови

Особливості побудови тексту у різних стилях Соціальні фактори та їх

визначальна роль у мовній поведінці людей Мовна ситуація у суспільстві

Мовна політика

9

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

тижні у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1

Стилістика як наука Функціональні стилі української мови Фонетичні й лексичні

засоби стилістики Тема 1

Загальні поняття і

категорії стилістики

1 2 2

Тема 2

Функціональні стилі

та норми української

мови

2 2 2

Тема 3

Лексичні засоби

стилістики

стилістичні

можливості

багатозначності

3 2 2

Тема 4 Стилістичне

використання

синонімії та антонімії

4 2 2

Тема 5

Стилістичне

вживання іншомовної

лексики

5 2 2

Тема 6

Лексика української

мови за сферою її

вживання

6 2 2

Тема 7

Фразеологічні засоби

стилістики

7 2 2

Тема 8

Словесні художні

засоби

8 2 2

Разом за змістовим

модулем 1 16 16 32

Змістовий модуль 2

Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів мови

Тема 1

Стилістичне 9 2 2

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 8: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

9

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

тижні у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1

Стилістика як наука Функціональні стилі української мови Фонетичні й лексичні

засоби стилістики Тема 1

Загальні поняття і

категорії стилістики

1 2 2

Тема 2

Функціональні стилі

та норми української

мови

2 2 2

Тема 3

Лексичні засоби

стилістики

стилістичні

можливості

багатозначності

3 2 2

Тема 4 Стилістичне

використання

синонімії та антонімії

4 2 2

Тема 5

Стилістичне

вживання іншомовної

лексики

5 2 2

Тема 6

Лексика української

мови за сферою її

вживання

6 2 2

Тема 7

Фразеологічні засоби

стилістики

7 2 2

Тема 8

Словесні художні

засоби

8 2 2

Разом за змістовим

модулем 1 16 16 32

Змістовий модуль 2

Стилістичне використання морфологічних та синтаксичних засобів мови

Тема 1

Стилістичне 9 2 2

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 9: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

10

використання

іменників

Тема 2 Стилістичне

використання

прикметників

10 2 2

Тема 3

Стилістичне

використання

числівників

11 2 2

Тема 4 ndash 5

Стилістичні

можливості дієслова

12

13

4 4

Тема 5 ndash 6

Стилістичне

використання

синтаксичних засобів

стилістичні

властивості порядку

слів у реченні

14

15

4 4

Разом за змістовим

модулем 2

14 14 28

Усього годин 30 30 60

4 Теми практичних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Загальні поняття і категорії стилістики 2

2 Функціональні стилі та норми української мови 2

3 Лексичні засоби стилістики стилістичні можливості

багатозначності 2

4 Стилістичне використання синонімії та антонімії 2

5 Стилістичне вживання іншомовної лексики

2

6 Лексика української мови за сферою її вживання 2

7 Фразеологічні засоби стилістики

2

8 Словесні художні засоби 2

9 Стилістичне використання іменників

2

10 Стилістичне використання прикметників 2

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 10: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

11

11 Стилістичне використання числівників 2

12 Стилістичні можливості дієслова 2

13 Стилістичні можливості дієслова 2

14 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні 2

15 Стилістичне використання синтаксичних засобів стилістичні

властивості порядку слів у реченні

2

Разом 30

7 Контрольні запитання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

71 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1 Стилістика як лінгвістична наука і навчальна дисципліна

2 Стилістична система української мови як предмет стилістики

3 Структура стилістики

4 Звrsquoязок стилістики з іншими лінгвістичними та нелінгвістичними

дисциплінами

5 Стиль Визначення мовного стилю Функціональний стиль Стиль і

текст Стилі мови і стилі мовлення

6 Стилістичні норми мови як кодифіковані мовні засоби

7 Конотація та стилістичне значення

8 Поняття стилістичної парадигми

9 Основні джерела стилістики

10 Експресивні можливості звуків української мови

11 Стилістичне навантаження слова і стилістично ndash функціональна

диференціація лексичного складу української мови

12 Мовні і контекстуальні стилістичні синоніми

13 Стилістичні функції паронімів і антонімів

14 Омоніми як матеріал для версифікацій і каламбурів

15 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

16 Стилістична класифікація фразеологізмів Синонімічні фразеологізми

17 Стилістичні засоби словотвору

18 Стилістичні можливості граматичних форм часу способу особи

виду стану дієслів

19 Стилістичне використання якісних відносних присвійних

прикметників повних і коротких форм Прикметник ndash епітет

20 Стилістичні можливості категорій роду числа і відмінка іменників

Стилістичні опозиції варіантних форм відмінків

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 11: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

12

21 Стилістичні функції займенників Участь прийменників сполучників

часток у творенні стилістичних фігур

22 Стилістичні можливості двоскладного речення (головних

другорядних членів речення і засобів звrsquoязку між ними)

23 Стилістичні функції модальних різновидів речень (питальних

розповідних спонукальних окличних риторичних)

24 Стилістичні функції односкладних та неповних речень

25 Стилістичні можливості сполучникових (простих ускладнених

складних ndash складносурядних і складнопідрядних) та

безсполучникових (простих і складних) речень

26 Стилістична база ускладнених речень (однорідні члени відокремлені

другорядні члени вставні і вставлені слова словосполучення

речення непоширені і поширені звертання)

27 Стилістичні функції прямої невласне прямої мови авторське

введення Стилістичні риси багатокомпонентних ускладнень

синтаксичних сполук (складних речень комбінованого типу періодів)

28 Стилістичні можливості порядку слів (взаєморозташування підмета і

присудка дискантне розташування членів речення інверсія означень

додатків обставин)

29 Стилістичні фігури еліпс умовчання повтор асиндетон

полісиндетон парафраза плеоназм тавтологія ампліфікація градація

анафора епіфора та ін

30 Офіційно ndash діловий стиль як різновид літературної мови

31 Науковий стиль

32 Публіцистичний стиль

33 Художній стиль та його основні ознаки

34 Розмовно-побутовий стиль Діалогічне та монологічне мовлення

35 Епістолярний стиль

36 Конфесійний стиль

37 Взаємозвrsquoязок і взаємодія стилів Обумовлене використання елементів

одного стилю в текстах іншого

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 12: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

13

72 ВЗІРЦІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО ТА

ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

laquoПРАКТИЧНА СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА КУЛЬТУРА

МОВЛЕННЯraquo

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра української та класичних мов

Навчальна дисципліна laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф АМБезпаленко

laquo raquo _______________2015 р

Модульна робота 1

1Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

а) стилістика 1) своєрідний характер мовлення того чи іншого

його різновиду що відповідає певній сфері

суспільної свідомості й співвідносній з нею формі

свідомості який твориться особливостями

функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що

створює певне загальне її стилістично забарвлення

(laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі

мови й сприймаються її носіями як зразок суспільного

спілкування у певний період розвитку мови і

суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово

фіксовані варіації стилю літературної мови

2 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

3 Установіть відповідність між термінами і визначеннями

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 13: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

14

а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними

рисами

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

5 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках

а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

6 Установіть відповідність між виділеними словами та стилістичними

відтінками які вони передають

1 Ідеш отак у доброму косарськім товаристві і бачиш ідучи й вечірнє

небо і ясну зорю і її з гребельками на округлому дівочому плечі

(ОДовженко)

2 Місця вам у парламенті подавай Та знайте Іван Січовик тепер не

захоче віддати за вас свій голос (З газети)

3 Де ж таки я сяду перед панією Ми до цього не призвичаєні

(МКоцюбинський)

а) створюють атмосферу інтимної довірливості

б) передають незадоволення чиєюсь поведінкою

в) виражають з відтінком іронії самоприниження самозневагу мовця

г) надають розповіді жвавості

7 Писемне мовлення характеризується тим що воно

а) має варіативні мовні елементи

б) є первинним

в) повrsquoязане з попереднім обдумуванням

8 Культуру мовлення людини визначає

а) багатство словника й логічна стрункість висловленого

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 14: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

15

б) наука що вивчає нормативність мови й відповідність тим вимогам що

ставляться перед мовою в суспільстві

в) досконале володіння мовою її нормами в процесі мовленнєвої діяльності

9 У словах обличчя безмежжя затишшя шиплячі вимовляються

як

а) тверді

б) напівпомrsquoякшені

г) мrsquoякі

10 Виберіть правильний варіант родового відмінка множини іменника

борода та похідного від нього слова зі значенням зменшеності

а) борід бородка

б) борід борідка

в) бород борідка

11 Орфографічні норми порушено

а) ва-банк хепі-енд

б) тайм-аут па-де-де

в) альма-матер до-мажор

12 Граматичні норми порушено

а) за ним ішли три бійці

б) пройшовши випробування сформувались їхні переконання

в) у кожному випадку

13 Лексичні норми порушено

а)забезпечити харчуванням

б)забезпечити покращення

в)повідомити заздалегідь

14 Причиною порушення стилістичних норм у реченні У повісті

laquoFata morganaraquo МКоцюбинський показує життя селян і як вони

борються за землю є

а) поєднання на правах однорідності різних граматичних структур

б) нечіткість у вираженні відношень між складовими частинами

в) недотримання порядку слів

15 Пунктуаційні норми порушено

а) Дівчина ndash як калина розцвіла

б) Дівчина ndash як калина

в) Дівчина як калина розцвіла

16 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 15: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

16

а) пунктуаційні

б) орфографічні

в) граматичні

17 Пронумеруйте речення і утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді

послідовно розташовуючи наведені речення

Їм більше до вподоби естрада

Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

Люблю слухати ваші передачі народних пісень

Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

Деякі встигаю записати

Але не можу бути байдужа до народної пісні

Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

18 Знайдіть неправильний варіант перекладу ставить діагноз

а) ставити діагноз

б) встановити діагноз

б) виявити діагноз

19 З поданого речення випишіть застарілі слова та вкажіть що це за слова

і з якою метою їх використав автор Грошей йому багато треба і

данину таку тисне ndash і ловчеєє і від диму і від рала і медова дань і

половинщина і хутро йому давай і віконне (АХижняк)

20 У якій із груп слова не є синонімами

а) героїчний звитяжний

б) безсмертний звитяжний

в) сміливий дерзновенний

21 Значення якого слова можна пояснити словами пригорки яру

низини порослі деревами

а) байрак

б) діброва

в) бір

22 Назвіть основні види морфологічних синонімів та наведіть приклади

23 Визначте рід наведених іменників 1) дриль 2) ваніль 3) таріль4)

туш 5) Сибір 6) міль 7)кашне 8)мадам 9) денді 10) кенгуру11)

поні12) Онтаріо 13) Чилі 14) ЖЕК 15) ЮНЕСКО 16) цеце 17) івасі

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 16: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

17

24 Перекладіть українською мовою назви осіб за професією

Почтальон казначей горнист семеновод мусорщик хмелевод

меховщик мачтовой меловщик охотник парусник

Прим За пrsquoять правильних відповідей ndash 1 бал

25 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

26 Продовжіть речення Варваризми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Екзотизми ndash це helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Інтернаціоналізми ndash цеhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Наведіть по три приклади варваризмів екзотизмів та інтернаціоналізмів

27 Як групується лексика української мови з погляду її походження

28 Виберіть з довідки фразеологізми що відповідають поданим

тлумаченням В яких стилях мовлення вони можуть використовуватись

Зміна всього що існує в природі маскування явної брехні лицемірне

прикриття тяжкі випробування невправна безглузда послуга жорстокі

закони мнимий незаслужений авторитет основна думка взяти участь у

чому-небудь предмет розмов дуже стримане суворе і строге життя

Довідка спартанський спосіб життя прикласти руку усе тече усе

змінюється фіговий листок ходіння по муках притча во язиціх король

голий ведмежа послуга драконівські закони наріжний камінь

29 До словосполучення laquoзробити неприємністьraquo доберіть три

синоніми-фразеологізми

30 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 17: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

18

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

української та класичних мов

____________________проф НМКостриця

laquo raquo _______________2015 р Варіант 1

1 Продовжте речення laquoСтилістика mdash цеraquo

а) розділ науки про мову що вивчає речення його будову та способи обєднання слів у

словосполучення і речення

б) словниковий склад мови

в) розділ науки про мову що вивчає слово як частину мови

г) вчення про функціонування і використання мови

2 Обrsquoєкт стилістики а) фонема морфема слово речення б) уся сукупність мовних

одиниць з їх функціями в) усне функціонування української мови г) писемне

функціонування української мови

3 Стильові норми це ndash

а) норма вживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного забарвлення та

комунікативної функції б) норми орфоепічні орфографічні пунктуаційні слововживання

синтаксичні

4 Які засоби звукового забарвлення використано в тексті

Сліпучі тони mdash і дика воля

Ой хтось заплакав посеред поля

Зловісна доля жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя (П Тичина)

а) приспів б) асонанс в) алітерацію г) звуконаслідування ґ) анафору

5 У якому рядку одне слово із наведених пар слів неможливе в літературній мові

а) зал mdash зала манжет mdash манжета адрес mdash адреса б) клавіш mdash клавіша відпуск mdash

відпустка жираф mdash жирафа в) перифраз mdash перифраза африкат mdash африката спазм mdash

спазма г) генезис mdash генеза голубінь mdash голубизна роль mdash роля ґ) відробіток mdash відробок

бистрина mdash бистрінь глибина mdash глибінь

6 З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старословянізми

Все упованіє моє

На тебе мій пресвітлий раю

На милосердіє твоє

Все упованіє моє

На тебе мати возлагаю (Т Шевченко)

а) як засіб словесної гри (каламбур) б) для контрастної характеристики образів предметів

явищ настроїв в) як засіб створення гумористичних іронічних ефектів г) для надання

мовленню урочистого піднесеного забарвлення

7 Пройдисвіт ndash турист (шахрай) нудист ndash доповідач монотонного типу ndash це зразки а) народної етимології б) справжньої етимології

8 Продовжте речення laquoПорівняння mdash цеraquo

а) троп побудований на зіставленні двох явищ предметів фактів для пояснення одного з

них за допомогою іншого б) троп художнє означення що виділяє та образно

характеризує якусь рису певного явища предмета дії в) троп побудований на вживанні

слів у переносному значенні на основі аналогії подібності г) троп для якого характерне

перенесення ознак властивостей людини (чи живої істоти) на неживі предмети явища та

абстрактні поняття ґ) троп в основі якого лежить підкреслене перебільшення розмірів

рис характеристик ознак предмета чи явища

9 Правильність логічність точність ясність доречність виразність ndash це

а) норми мови б) комунікативні ознаки мовлення

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 18: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

19

10 Укажіть рядок в якому поєднання слів порушує норми літературної мови

Відредагуйте вираз а) заключати договір б) ставитися з розумінням в) організувати

заходи

11 Широке використання неповних та еліптичних речень наявність стереотипних

конструкцій спонтанне (безпосереднє непідготовлене) переважно діалогічне

мовлення - ці ознаки притаманні

а) художньому стилю б) розмовному стилю в) публіцистичному стилю

12 Стилістична морфологія вивчає стилістичні функції

а) лексем у різних стилях б) частин мови у різних стилях в) фонем у різних стилях

г) синтаксичних одиниць у різних стилях

13 Вкажіть у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки ділового стилю

а) широко використовуються емоційно-забарвлені слова суспільно-політична лексика

риторичні запитання вигуки повтори тон мовлення пристрасний оцінний (іронія

сарказм захоплення гнів) б) основна лексика mdash загальновживані слова позбавлені

емоційно-стилістичного забарвлення стилістично нейтральні які вживаються лише в

конкретно логічному значенні вживання специфічної термінології яка в інших стилях

ніколи не використовується вживання складних слів утворених у різний спосіб

абревіатур вживання віддієслівних іменників які нерідко є термінами мовні штампи

прямий порядок слів в) вживаються специфічні синтаксично неподільні словосполучення

терміни мовні засоби поєднуються з формулами внаслідок чого досягається стислість

викладу чітке дотримання логічності й послідовності складових частин речення як

правило розповідні г) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічні

форми спілкування риси індивідуалізації мовлення вживання неповних речень

застосування міміки жестів багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення

перемовляння ґ) загальновживана лексика експресивна насиченість діалогічна форма

спілкування поряд з авторським текстом риси індивідуалізації мовлення широке

застосування лексики художнього зображення тропів стилістичних фігур синтаксису

ремарки коментар зміщення часових і просторових понять

14 Зясуйте в якому рядку наведено стилістично нейтральні (загальновживані)

мовні одиниці

а) суфікс дієслово присудок фонема епітет б) мати батько вода жито робота в) аналіз

синтез індукція дедукція дослідження г) за наказом ввести до складу відповідно до

згідно з одержувач ґ) статус геноцид консенсус виборча кампанія трудівники полів

15 Словам якого рядка суфікси надають додаткового значення зменшеності або

пестливості голубливості

а) моряк пісняр художник вчитель музикант б) кохання зіставлення горіння

затвердження прийняття в) дідисько дідище дідуган чоловяга вітрище г) зоренька

долоньки чубчик вітерець травичка ґ) патріотизм націоналізм українізм історизм

професіоналізм

16 Визначте у ролі яких частин мови виступають займенники у реченні

А я собі гуляю як рибка по Дунаю (Народна пісня)

а) іменників б) прикметників в) сполучників г) часток ґ) числівників

17 Вкажіть вид тропа Дрімає ліс

а) метонімія б) метафора в) синекдоха

18 Про яку якість мовлення йдеться використовувати різноманітні мовні засоби

уникати повторів банальностей монотонності

а) багатство (різноманітність) б) правильність в) доцільність

19 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом побудовані неправильно

а) Піднімаючись все вище й вище сонце починає пекти немилосердно б) Визначивши

тему виступу ви можете почати складання плану в) Шукаючи дороги до станції нас

застала ніч

20Установіть відповідність між поняттями та визначеннями

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 19: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

20

а) стилістика

1) своєрідний характер мовлення того чи іншого його

різновиду що відповідає певній сфері суспільної свідомості

й співвідносній з нею формі свідомості який твориться

особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів і

специфічною мовленнєвою організацією що створює певне

загальне її стилістично забарвлення (laquoмаркуванняraquo)

б) мовна норма 2) наука про стилістичну систему національної мови

в) функціональний

стиль

3) сукупність мовних засобів що відповідають системі мови й

сприймаються її носіями як зразок суспільного спілкування у

певний період розвитку мови і суспільства

г) стиль мовлення 4) стилістично марковані різновиди або жанрово фіксовані

варіації стилю літературної мови

21 Першими почали опрацьовувати функціональні стилі

представники

а) laquoМолодої музиraquo

б) Празької школи поетів

в) Празької лінгвістичної школи

г) Пермської школи функціональної стилістики

22 Утворіть фрагмент звrsquoязної розповіді послідовно розташовуючи

наведені пронумеровані речення

1) Їм більше до вподоби естрада

2) Вона зі мною завжди бо її співає моя мати співала бабуся співають

люди як мене оточують

3) Люблю слухати ваші передачі народних пісень

4) Мені двадцять і я теж звичайно не проти сучасної естради

5) Деякі встигаю записати

6) Але не можу бути байдужа до народної пісні

7) Подруги мої дивуються чого я так закохана в народну пісню

23 Які норми порушено в реченні Шестидесятого розміру думаю ще

немає і мабуть найближчим часом не завезуть

а) пунктуаційні б) орфографічні в) граматичні

24 Які стилістичні фігури використано поетами у наведених рядках а) Лауреат лауреата на лауреаті доганя

І не знайдеш ти баскішого і дурнішого коня (ІДрач)

б) А вулиця уся ndash суцільна втеча Бо буде дощ

Бо хмари насуваються (ГЧубай)

в) Росія для України дуже близько ndash смерть

І дуже далеко ndash смерть (ІДрач)

г) Вирує світ сміється плаче виєhellip (ГЧубай)

25 Установіть відповідність між термінами і визначеннями а) пароніми 1) описове позначення вираженого за його визначальними рисами

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 20: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

21

б) антоніми 2) слова що називають протилежні за змістом поняття

в) оксюморон 3) поєднання слів протилежних за змістом

г) перифраза 4) слова близькі за звучанням але різні за значенням

26 Визначте рід наведених іменників 1) таріль 2) Сибір 3) міль 4)

денді 5) цеце 6) івасі

27 Дайте визначення міжмовних омонімів та наведіть 3 приклади

28 Скільки є слів із правильно виділеними наголошеними складами у

поданому переліку

1Бюлетень2 Дворазовий 3Довідка 4Довідник 5 Одинадцять 6Перепис

7Подруга 8Пrsquoяниця 9Рукопис 10 Черговий

29 До поданих фразеологізмів доберіть українські відповідники Камень

преткновения вовлечь в работу сойти на нет очертя голову

30 Підкресліть правильне закінчення

Столяром (-ем) 5 болгар (-ів) 100 грам (-ів) борються ndash боряться

колишиш ndash колишеш

Викладач проф ССКіраль

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 21: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

22

7 3 Самостійна та індивідуальна робота студентів

зп

Назва теми

Кількість

годин

1 Історія і джерела стилістики Етапи становлення

української стилістики як окремої мовознавчої науки

2

2 Основні поняття стилістики 2

3 Фоностилістика

2

4 Публіцистичний та конфесійний стилі мови 2

5 Науковий стиль мови Розмовний стиль мови 2

6 Офіційно-діловий стиль мови 2

7 Мова художньої літератури та епістолярій 4

8 Лексична і фразеологічна стилістика 4

9 Граматична стилістика 4

10 Мовні норми української мови 4

11 Мовне планування 2

РАЗОМ 30

731 Мета та завдання самостійної роботи студентів щодо вивчення

курсу laquoПрактична стилістика української мови та культура мовленняraquo

Головною метою самостійної роботи з курсу laquoПрактична стилістика

української мови та культура мовленняraquo є здобуття спеціальних знань та

закріплення теоретичних положень під час аналізу різностильових текстів

Завданням самостійної роботи студентів є поглиблення теоретичних

знань студентів з питань

методологічних засад практичної стилістики

функціональної диференціації сучасної української літературної мови

експресивних різновидів мови

лексичних засобів стилістики

визначення конотації

використання орнаментики та виявлення колориту тексту

якісних та кількісних тропів

Викладання курсу передбачає проведення практичних занять та виконання

самостійної роботи студентами Самостійні завдання сформульовані у вигляді

питань та практичних завдань для самостійного опрацювання Завдання

запропоновано за функціональними різновидами мови із відповідними

зразками виконання та методичною літературою Подано зразки

стилістичного та лінгвістичного аналізу текстів

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 22: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

23

732 Завдання для самостійної роботи

Тема 1 Розмовний стиль мови

1 Усно-розмовний різновид УРР сучасної української літературної мови

2 Ознаки кодифікованості усного мовлення

3 УРР і стиль письмово-літературної мови

4 Принципи відображення УРР в художній літературі

5 УРР літературної мови та усно-мовленнєві різновиди національної мови

6 Стилістика епістолярного стилю Поняття епістоли

7 Літературно-розмовні тенденції в сучасних засобах масової інформації

(ЗМІ ―мас-медіа)

а) мова українських газет

б) особливості мовлення української радіопередачі

в) специфіка українського телевізійного мовлення

Основна література

1 Взаємодія усних і писемних стилів мови ndash К Наук думка 1982 ndash 180 с

2 Дудик ПС Синтаксис сучасного українського розмовного літературного

мовлення (Просте речення Еквіваленти речення) ndash К Наук думка 1973 ndash

288 с

3 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк 1983

ndash 151 с

Додаткова література

1 Кадомцева ЛО Українська мова Синтаксис простого речення ndash К Вища

шк 1985 ndash С93ndash125

2 Лаптева ОА Русский разговорный синтаксис ndash М Наука 1976 ndash 400 с

3 Орлов ГА Современная английская речь ndash М Высш шк 1991 ndash 240 с

4 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996 ndash 240 с

Завдання

1 Дібрати драматургічний текст (1 сторінка друкованого тексту)

2 Знайти в уривку факти розмовного стилю мови

а) орфоепічні

б) лексико-фразеологічні

в) морфологічні

г) синтаксичні тощо

3 Яку функцію в тексті вони виконують

4 Написати текст листа подрузі та людині з якою у вас офіційні стосунки

порівняти використання лексичних та синтаксичних засобів

5 Проаналізувати тексти листів відомих людей (письменників юристів

науковців) чотири тексти Дати стилістичну оцінку цим текстам

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 23: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

24

Зразок виконання завдання

У наведеному фрагменті трапляються різноманітні засоби розмовного

стилю мови

1) Розмовна лексика

Петько репетувати хитрющий бах

2) Морфологічні засоби розмовного характеру

клична форма мам

3) Синтаксичні засоби розмовного характеру

неповне речення зміст котрого зрозумілий лише в певній ситуації ndash

Півтори всього дали

парцельовані синтаксичні конструкції ndash Місце вони обрали неважливе

Вологе Сумне Незатишне

4) Фонетичні (орфоепічні) засоби розмовного стилю слово що

вимовляється як ―шо це підкреслено автором на письмі (відхилення від

правил правопису)

Засоби розмовного стилю допомагають драматургові передати

характерні особливості персонажів індивідуалізувати мовлення кожного з

них

До художніх засобів відносяться діалог полілог і невласне пряме

мовлення

Тема 2 Офіційно-діловий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексичні фразеологічні граматичні) та екстралінгвістичні

(стандартизованість офіційність послідовність логізація викладу тощо)

параметри офіційно-ділового стилю

2 Жанрово-ситуативні особливості ділового мовлення (сесія Верховної Ради

України звіт депутата перед виборцями виступ класного керівника на

класних батьківських зборах та ін)

3 Відображення офіційно-ділового мовлення професійних комунікаторів

(урядовців громадських і політичних діячів службовців журналістів

інтелектуальної мистецької наукової еліти) в сучасних ЗМІ

4 Явище транспозиції графічної моделі тексту

5 Мова сучасної політичної української реклами

Література

1 Головач АС Зразки оформлення документів ndash Донецьк Сталкер1997 ndash

352 с

2 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248с

3 Пономарев ВТ Бизнес-сленг для ―новых русских ndash Донецк Сталкер

1996 ndash 368 с

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 24: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

25

Завдання

1 Навести приклади різножанрових текстів офіційно-ділового стилю (закон

інструкція службовий лист)

2 Подайте стилістичну оцінку сталим виразам в офіційно-діловому стилі

Наведіть приклади використання (текст на 150 слів з підкресленими сталими

виразами)

3 Запропонуйте зразок політичної реклами (напишіть самі або використайте

відомі матеріали сучасних ЗМІ)

Тема 3 Науковий стиль мови

1 Лінгвістичні (лексико-фразеологічні словотворчі граматичні) та

екстралінгвістичні (науковість логічність послідовність неемоційність

тощо) фактори наукового стилю

2 Специфіка наукової символіки

3 Різноманітність жанрово-ситуативних стилів наукового мовлення

(характер науки жанр аудиторія та ін)

4 Особливості науково-популярного підстилю (стилю)

5 Студентська науково-дослідницька діяльність

Література

1 Єрмоленко СЯ Синтаксис і стилістична семантика ndash К Наук думка

1982 ndash 210 с

2 Закономерности структурной организации научно-реферативного текста-

К Наук думка 1982 ndash 322 с

3 Коваль АП Науковий стиль сучасної української літературної мови

Структура наукового тексту ndash К Вид-во Київ ун-ту 1970 ndash 305 с

4 Кожин АН Крылова ОА Одинцов ВВ Функциональные типы русской

речи ndash М Высшая школа 1982 ndash 223 с

5 Українське усне літературне мовлення ndash К 1967 ndash 226 с

Завдання

1 Виписати зі словника іншомовних слів 10 наукових (нефілологічних)

термінів

2 Наведіть зразки науково-популярних текстів для дітей (біологічний

гуманітарний технічний) Всього три тексти

Тема 4 Публіцистичний стиль мови

1Особливе місце публіцистичного стилю серед книжних функціональних

стилів мови

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 25: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

26

2 Вплив розмовного стилю на публіцистичний

3 Публіцистика і мова художньої літератури

4 Специфіка газетних жанрів

5 Жанрово-ситуативні стилі публіцистичного мовлення (виступ у теле

дискусії промова на урочистому зібранні ―дзвінок у студію тощо)

6 Елементи ораторського мистецтва у професійному житті фахівців різних

галузей

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993 ndash

248 с

2 Особливості мови і стилю засобів масової інформації ndash К Вища шк

1983 ndash 151 с

Завдання

1 Проаналізуйте мову статті з газети (за вашим вибором)

Тема 5 Мова художньої літератури

1 Місце мови художньої літератури в системі стилів СУЛМ

2 Звrsquoязок мови художньої літератури з літературною і національною мовою

3 Поняття про літературне редагування

Література

1 Пономарів ОД Стилістика сучасної української мови ndash К Либідь 1993-

248 с

2 Різун ВВ Літературне редагування ndash К Либідь 1996- 240 с

3Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

ІКБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

4 Чередниченко ІГ Нариси з загальної стилістики сучасної української мови

ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

Завдання

1 Дібрати текст художнього стилю (1 сторінка друкованого тексту)

переписати (ксерокопіювати) цей зразок

2 Зробити його повний стилістичний аналіз

733 Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

1 Написання (фрагментарно) 1) нарис про свого товариша 2) офіційну

характеристику на нього Чим відрізняються ці дві форми текстів

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 26: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

27

2 Схарактеризувати мовні особливості біографії як офіційного документа і

біографії переданої у художній формі

3 Назвати характерні ознаки стилю

Я бачив дітей що розвивалися гарно неначе пучки рожі але бачив я тих

самих дітей як вони вrsquoянули неначе ті пупrsquoянки що їх підгриз укритий

хробак Причиною цього був тайний гріх самоосквернення А легше

устерегти дітей перед тим гріхом що вбиває тіло і душу як уже впавших

навернути на дорогу чесноти На випадок такого нещасного стану дитини

найліпший на це спосіб ndash це часта св сповідь (з проповіді священика)

4 Доберіть якщо можливо до наведених іменників чоловічого роду іменники

жіночого роду і навпаки Визначте сферу використання родових пар

Керівник гуртка артист балерина друкарка хірург художник

завідуючий фотолабораторією агроном лауреатка ворожка швачка

міліціонер мер газда директор премrsquoєр-міністр старший викладач

асистент аташе домогосподарка

5 Визначте чи правильно утворені родові пари іменників ndash назв осіб

Асистент ndash асистентка друкар ndash друкарка китаєць ndash китайка швейцар

ndash швейцарка німець ndash німкеня штукатур ndash штукатурка митник ndash митниця

технік ndash технічка сторож ndash сторожка піаніст ndash піаністка кравець ndash кравчиня

6 Зrsquoясуйте значеннєву співвідносність і стилістичні особливості наведених

назв осіб жіночого і чоловічого роду

Секретар ndash секретарка секретарша співецьспівак ndash співачка староста

ndash старостиха сторож ndash сторожиха поляк ndash полька полянка майстер

майстерник ndash майстриня майстриха майстерниця майстерка майстрова

професор ndash професорка професорша

7 Утворіть форму кличного відмінка наведених іменників

Олексій Андрійович Максим Володимирович Ігор Тимофійович

Олег Юрійович Федір Пилипович Марина Олександрівна Надія Вікторівна

Марія Олексіївна подруга колега директор викладач президент премrsquoєр-

міністр святий отець Ася Павлівна Любов Демидівна

8 Розкрийте дужки поставивши іменники у потрібній формі Вкажіть

можливі варіанти

Керівником відділу постачання затверджено (Ющенко Володимир

Мусійович) Одна з кращих робіт французького актора ndash міма (марсель

Марсо) ndash пантоміма ―Шинель за МГоголем Прислухайтесь до поради

лікаря (Рябокінь Ірина Петрівна) Передай мої вітання (Василів Борис)

Командир наказав черговому групи (Пrsquoятак Василь) принести журнал

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 27: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

28

Інженером (Шимко Петро Григорович) були внесені цікаві пропозиції щодо

збереження електроенергії

9 Відредагуйте речення

Кімната після ремонту стала більш затишнішою Це був самий цікавий

матч сезону Дні стали більш коротшими Квіти ndash самий найприємніший

подарунок для жінки Стан хворого став більш кращим Який метод на вашу

думку найбільш ефективніший

10 Розкрийте дужки вибираючи потрібний варіант Відзначте в яких

випадках можливе використання варіантних словосполучень

(Здатність лісів лісова здатність) засвоювати вуглекислий газ залежить

від їх віку і природного складу (Середньовікові ліси ліси середнього віку)

виявляються найпродуктивнішими зеленими (повітряними фабриками

фабриками повітря) (Лісові посадки посадки лісу) з тополі поглинають

більше вуглекислого газу ніж (ялинкові соснові або модринові посадки

посадки ялинок сосон або модрин) Турбуючись про ліси можна припинити

і навіть повернути назад процес (забруднення атмосфери атмосферного

забруднення) характерний для нинішнього (індустріального віку віку

індустрії)

Зразки розбору текстів

ПЛАН СТИЛІСТИЧНОГО РОЗБОРУ ТЕКСТУ

1 Визначити комунікативні завдання тексту

2 Вказати сферу застосування тексту мовленнєву ситуацію жанр

висловлювання

3 Вказати і обґрунтувати форму викладу змісту (монологічна діалогічна)

4 Назвати характерні особливості висловлювання (невимушеність чи

офіційність образність емоційність та ін)

5 Вказати мовні особливості ( лексика фразеологія граматика)

6 Зробити висновок про належність тексту до того чи іншого стилю

( Мельничайко ВЯ Види мовного розбору ndash Тернопіль Богдан 1997 ndash С

114ndash119)

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ

1 Визначити приналежність тексту до функціонального стилю ( підстилю)

2 Визначити тему та основну думку тексту

3 Встановити жанр тексту

4 Встановити логічний спосіб подачі інформації тип мовлення (розповідь

опис роздум)

5 Вказати на характер побудови тексту (мовлення монологічне чи

діалогічне)

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 28: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

29

6 Лінгвістичний аналіз

а) лексичний

б) синтаксичний

7 Знайти у тексті стилістичні фігури обґрунтувати доцільність їх вживання

8 Виділити індивідуально-авторські мовні засоби які створюють

індивідуальні особливості тексту

9 Зробити висновок про те які лінгвістичні засоби є найдоцільнішими

несуть основне смислове і виразове навантаження сприяють точній і дійовій

передачі теми та основної думки тексту

(Кудрик ЛГ Розвиток звrsquoязного мовлення ndash Львів ЛОНМІО ВНТЛ 1997 ndash

С 54)

СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Основна функція завдання мовлення Чи є додаткові функції

2 Сфера застосування жанр (може бути вказана мовленнєва ситуація)

3 Монологічне чи діалогічне мовлення

4 Приклад належить до художнього стилю чи ні Якщо приклад взято з

художнього твору то поясніть своє рішення

5 Які з зазначених особливостей характерні для запропонованого уривка

невимушеність ndash офіційність точність ясність-розмитість

невизначеність образність ndash відсутність образності емоційність ndash

неемоційність обrsquoєктивність ndash субrsquoєктивність

6 Мовна специфіка лексика фразеологія граматика (навести приклади

з уривка)

7 Висновок який стиль

ЛЕКСИКО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

1 Визначити до якого стилю належить текст

2 Основне призначення стилю

3 Сфера використання

4 Характерні особливості (лексичні засоби словотвірні морфологічні

синтаксичні)

5 а) визначити яким є слово ndash однозначним чи багатозначним

6 б) якщо багатозначне то вказати у прямому чи переносному значенні

це слово вжите

7 в) дібрати ( якщо можливо) синоніми й антоніми до слова

(Валентій ЛВ Мовний аналіз у школі ndash Чернігів Сіверська думка 1996 ndash

С47)

СИНТАКСИЧНО-СТИЛІСТИЧНИЙ РОЗБІР

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 29: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

30

1 Тип речення за метою висловлювання розповідне питальне чи

спонукальне

2 Кличне чи не окличне

3 Визначити головні та другорядні члени речення

4 Поширене чи непоширене

5 Чим ускладнене (однорідні члени речення відокремлені члени речення

тощо)

6 До якого стилю належить текст

7 Використання в тексті ускладнених речень з якою метою якщо є такі)

ПЛАН

ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕКСТУ

1 Комунікативні завдання тексту ( повідомлення емоційний вплив

тощо)

а) різновид тексту ( моделі-кліше моделі гнучкого типу узуальні

системні і вільні моделі)

б) текстові категорії (інтегративність дискретність персональність

імперсональність фактор адресата)

2 Сфера застосування тексту (широке коло галузеве призначення та

ін) стиль тип тексту ( юридичний економічний художній) жанр (наказ

дисертація фейлетон) функціональне призначення (інформація коментар

оцінка)

3 Мовні особливості

а)фонетичні засоби (алітерація асонанс звуконаслідування

звуковідтворення)

б) графіко-фонетичні засоби (інший шрифт розрядка курсив)

в) графічні засоби (графічна сигментація поетичних текстів абзац

заголовок розділи параграфи моделі графічної організації текстів

офіційно-ділового і наукового стилів ―потік свідомості значуща

відсутність фрагментів тексту графопис графон транспозиція

графічної моделі тексту)

4 Словотворчі засоби

суфікси книжного забарвлення (-нн(я) - тт(я) - ізм - їзм -изм -ств(о) -

зтв(о)

-утв(о) -іств

суфікси експресивного забарвлення ( -юх -л- -ил- бурмило)

суфікси субrsquoєктивної оцінки суфікси здрібнілості та збільшеності

прикметникові суфікси здрібнілості - єсеньк- -ісіньк-

збірно-зневажливі суфікси ( - н (я) -в (а) хижачня мишва)

безсуфіксні іменники ( нульовий суфікс) вступ добір зелень

застарілі рідковживані елементи ( па- пра- уз- паморозь прадавня)

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 30: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

31

запозичені префікси та префіксоїди книжного типу (анти- архі- екстра-

контр- псевдо- ультра-)

компоненти книжного типу (само- мало- багато- - лог - - філ - - фоб- -

ман- - знавство)

абревіатура

5 Лексичні засоби

стилістично нейтральна ( міжстильова) і стилістично забарвлена лексика

полісеманти і моносеманти

тропи

омоніми

пароніми

синоніми (загальномовні і контекстуальні)

антоніми (загальномовні і контекстуальні)

запозичення екзотизми (етнографізми) варваризми

неологізми (загальномовні індивідуальні)

історизми архаїзми анахронізми

терміни

професіоналізми жаргонізми арготизми

розмовно-літературна розмовно-побутова просторічна лексика

діалектизми

6 Фразеологічні засоби

фразеологічні зрощення єдності сполучення

прислівrsquoя приказки крилаті вислови афоризми парадокс літературна

цитата ремінісценції

трансформація (видозміна фразеологічних одиниць)

контамінація (накладання фразеологічних одиниць Бути чи не бути ndash

питання вирішене Як бути ndash ось у чім питання)

7 Морфологічні засоби

категорія роду

категорія числа

власні й загальні іменники

ступені порівняння

стягнені й нестягнені форми

транспозиція дієслівних категорій (час особа спосіб)

особові присвійні займенники

іменники на позначення великої кількості безлічі

8 Синтаксичні засоби

просте речення ( синонімія вираження присудка однорідність різновиди

простих речень порядок слів)

звертання

вставні і вставлені конструкції

пряма й непряма мова

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 31: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

32

монологічне діалогічне й полілогічне мовлення (звернений монолог

внутрішній монолог монолог із-за рампи)

період (класичний незамкнений-обернений обірваний обрамлений)

9 Стилістичні фігури (еліпс умовчання повтор полісиндетон

плеоназм тавтологія градація анафора епіфора анепіфора епанафора

риторичне питання асиндетон парцеляція рефрен лейтмотив анаколуф)

734 Індивідуальні навчально-дослідні завдання

Теми рефератів та статей (самостійні наукові дослідження)

1 Використання тропів та тропеїчних фігур у різностильових текстах

2 Вплив тропів на формування образності в художньому стилі

3 Використання тропіки як вияв мовної особистості в епістолярному

тексті

4 Тропіка конфесійного стилю

5 Можливості тропів у публіцистиці

6 Стилістичні можливості біблійних символів

7 Символіка в конфесійному стилі

8 Архетипні символи у публіцистиці

9 Стилістика синтаксису в публіцистиці

10 Стилістичні можливості складних речень наукового мовлення

11 Місце семантичного значення в семантичній структурі слова

12 Стилістичне значення та способи його реалізації

13 Основні різновиди стилістичних прийомів

14 Стилістичні функції зображальних та виражальних засобів мови

15 Стилістика і культура мови

16 Стилістичний потенціал окремого слова

17 Стилістичні можливості фразеологізмів

18 Стилістичні функції засобів словотвору

19 Ритмомелодика усного мовлення

20 Порядок слів як стильова ознака мовлення

21 Стилістичне використання періоду

22 Стилістичні можливості внутрішньої форми слова

23 Синонімія прикметників і непрямих відмінків іменників

24 Стилістичні функції займенників

25 Синонімія форм часу і способу дієслова

26 Синонімія прийменникових конструкцій

27 Використання експресивної та емоційної лексики в різних функціональних

стилях

28 Антична риторика як джерело стилістики

29 Стилістичні можливості синтаксем ускладнених речень

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 32: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

33

8 Методи і прийоми навчання

Пояснювально-ілюстративний метод для ознайомлення з основними

теоретичними положеннями частково-пошуковий і дослідницький методи

для вироблення навичок застосування теоретичних знань метод бесіди

метод вправ спостереження й аналіз мовних фактів робота з науково-

методичною літературою текстами різних стилів словниками проблемний

виклад творчі роботи різного характеру редагування текстів різних стилів

рольові ігри використання компrsquoютерних технологій самостійна робота для

опрацювання окремих питань теоретичного характеру виконання домашніх

завдань підготовка до практичних занять

9 Форми та методи контролю

Поточне усне опитування перевірка виконання домашніх завдань

аналіз написання творчих робіт контроль за виконанням завдань що

виносяться на самостійне опрацювання (форми контролю співбесіда

тестування конспект) проведення модульної контрольної роботи захист

індивідуальних навчально-дослідних завдань Підсумковий контроль

знань ndash іспит

10 Розподіл балів які отримують студенти

Оцінювання знань студента відбувається згідно з Положенням laquoПро

екзамени та заліки у НУБіП Україниraquo від 20022015 р протокол 6 з

табл1

Шкала оцінювання національна та ЄКTС

Оцінка

національна

Оцінка

ЄКТС Визначення оцінки ЄКТС

Рейтинг студента

бали

Відмінно А

ВІДМІННО ndash відмінне

виконання лише з незначною

кількістю помилок

90 ndash 100

Добре

В

ДУЖЕ ДОБРЕ ndash вище

середнього рівня з кількома

помилками

82-89

С

ДОБРЕ ndash в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74-81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО ndash непогано але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО ndash виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно FX

НЕЗАДОВІЛЬНО ndash потрібно

працювати перед тим як

отримати залік (позитивну

35-59

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 33: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

34

оцінку)

F НЕЗАДОВІЛЬНО ndash необхідна

серйозна подальша робота

01-34

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------ + RДР - RШТР КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною

шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених

робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)

ЗМ = hellip=

К(n)

ЗМ Тоді вона буде мати вигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може

перевищувати 20 балів Він визначається лектором і надається студентам

рішенням кафедри за виконання робіт які не передбачені навчальним планом

але сприяють підвищенню рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР

Він визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які

матеріал змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка

роботи пропускали заняття тощо

11 Методичне забезпечення

навчальні посібники підручники словники

робоча навчальна програма

збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного)

оцінювання навчальних досягнень студентів

засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для

підсумкового контролю)

тематика практичних завдань з навчальної дисципліни laquoПрактична

стилістика української мови та культура мовленняraquo

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 34: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

35

12 Рекомендована література

121 Основна рекомендована література

1 Бабич Н Д Основи культури мовлення Н Д Бабич ndash Львів 1990 ndash

231с

2 Бабич Н Д Практична стилістика і культура української мови

навчальний посібник Н Д Бабич ndash Львів Світ 2003 ndash 432с

3 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

4 Волкотруб Г Й Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид 3-є Г Й Волкотруб ndash Тернопіль Підручники і

посібники 2009 ndash 254 с

5 Волкотруб Г Й Стилістика ділової мови навчальний посібник

Г Й Волкотруб ndash К МАУП 2002 ndash 158 с

6 Дудик ПС Стилістика української мови навч посібник СПДудик ndash

К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2005 ndash 368 с

7 Капелюшний А О Стилістика й редагування Практичний словник-

довідник журналіста Капелюшний А О ndash Львів ПАІС 2002 ndash 576 с

8 Капелюшний АО Практична стилістика української мови навчальний

посібник вид друге переробл АКапелюшний ndash Львів ПАІС 2007

ndash 398 с

9 Коваль А П Практична стилістика сучасної української мови

А П Коваль ndash К Вища шк 1987 ndash 351 с

10 Кононенко В І Символи української мови В І Кононенко ndash Івано-

Франківськ 1996 ndash 278 с

11 Конторчук Г Стилістика сучасної української мови навч посібн

Ганна Конторчук ndash Житомир ПП laquoРутаraquo 2012 ndash 220 с

12 Кочан ІМ Токарська АС Культура рідної мови ІМКочан

АСТокарська Львів Світ 1996

13 Кравець Л В Стилістика української мови Практикум Кравець Л В

ndash К Вища шк 2003 ndash 198 с

14 Мацько ЛІ Сидоренко ОМ Мацько ОМ Стилістика української мови

ЛІ Мацько ndash К Вища шк 2003 ndash 462 с

15 Пентилюк М Культура мови і стилістика МПентилюк ndash К Вежа

1994 ndash 240 с

16 Пилинський ММ Мовна норма і стиль МПилинський - К Наук

думка 1976 ndash 248 с

17 Пономарів О Д Стилістика сучасної української мови О Д

Пономарів ndash Тернопіль Навчальна книга ndash Богдан 2000 ndash 182 с

18 Пономарів ОД Культура слова Мовностилістичні поради навч

посібн ОПономарів ndash К Либідь 1999 ndash 240 с

19 Рижко ОМ Практична стилістика навч посіб ОМРижко ndash К

НАУ 2013 ndash 356 с

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 35: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

36

20 Українська мова Енциклопедія Редкол В М Русанівський О О

Тараненко (співголови) та ін ndash К Укр енциклопедія 2000 ndash 752 с

21 Фразеологічний словник української мови У 2-х томах Уклад

ВМБілоноженко та ін ndash К Наук думка 1993

22 Чабаненко В Основи мовної експресії ndash К Вища шк1984 ndash 230 с

122 Додаткова література

1 Антисуржик Вчимося ввічливо поводитися і правильно говорити

Навчальний посібник за ред ОСербенської ndash Львів Світ 1994 ndash 152

с

2 Антоненко-Давидович Б Як ми говоримо Б Антоненко-Давидович ndash

К Либідь 1991 ndash 252 с

3 Богдан СК Мовний етикет українців традиції і сучасність СБогдан ndash

К Рідна мова 1998 ndash 476 с

4 Єрмоленко С Я Нариси з української словесності (стилістика та

культура мови) С Я Єрмоленко ndash К Довіра 1999 ndash 431 с

5 Єрмоленко С Я Стилістика сучасної української літературної мови в

контексті словrsquoянських стилістик Єрмоленко С Я Мовознавство ndash

1998 ndash 2 ndash 3 ndash С 25ndash36

6 Караванський С До зір крізь терня або хочу бути редактором

СКараванський ndash Львів БаК 2008 ndash 120 с

7 Караванський С Секрети української мови СКараванський - К

УКСП laquoКобзаraquo 1994 ndash 152 с

8 Караванський С Пошук українського слова або Боротьба за

національне я СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo

2001 ndash 240 с

9 Коваль А П Спочатку було Слово Крилаті вислови біблійного

походження в українській мові А П Коваль ndash К Либідь 2001 ndash 312

с

10 Культура мови і культура в мові ndash К 1991 ndash 232 с

11 Культура мови на щодень Н Я Дзюбишина-Мельник НС Дужик

СЯЄрмоленко та ін К Довіра 2000ndash 168 с

12 Мазурик Д Нове в українській лексиці Д Мазурик Львів 2002 ndash

124 с

13 Масенко Л Мова і політика Л Масенко ndash К 1989 ndash 148 с

14 Масенко Л Суржик як соціальний феномен ЛМасенко Дивослово

2002 3 ndash С11ndash14

15 Радевич-Винницький Я Етикет і культура спілкування Я Радевич-

Винницький ndash Львів Вид-во laquoСПОЛОМraquo 2001ndash 223 с

16 Семчук Д Б Вивчення практичної стилістики та культури мовлення

10 ndash11 класи [Текст] Семчук Д Б ndash К Редакції загальнопедагогічних

газет 2003 ndash 128 с

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 36: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

37

17 Стиль і час Хрестоматія ndash К Наук думка 1983ndash 252 с

18 Сучасна українська літературна мова Стилістика За заг ред акад

І КБілодіда ndash К Наук думка 1973 ndash 558 с

19 Ставицька Л Проблеми вивчення жаргонної лексики

Соціолінґвістичний аспект ЛСтавицька Українська мова 2001

1 С55ndash69

20 Струганець Л Динаміка лексичних норм української літературної мови

ХХ ст Струганець Л Тернопіль 2002 ndash 128 с

21 Чак ЄД Барви нашого слова Чак Є - К 1989ndash 221 с

22 Чак ЄД Складні випадки вживання слів Чак ЄК - К Вища шк

1984 ndash 245 с

23 Чак ЄД Складні випадки правопису та слововживання Чак ЄК ndash К

Рад шк 1998 ndash 238 с

24 Чередниченко І Г Нариси з загальної стилістики сучасної української

мови І Г Чередниченко ndash К Рад шк 1962 ndash 450 с

25 Шульжук Н Стилістика сучасної української літературної мови навч

ndashметод посібн для студентів філол спец Наталія Шульжук ndash Рівне

Острог 2013 ndash 292 с

123 Словники

1 Бибик С П Єрмоленко С Я Пустовіт Л О Словник епітетів

української мови за ред Л О Пустовіт ndash К Довіра 1998 ndash 432 с

2 Великий тлумачний словник сучасної української мови Уклад і голов

ред В Т Бусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2003 ndash 1440 с

3 Ганич ДІ Олійник СІ Русско-украинский и украинско-русский

словарь mdash К 1990 ndash 456 с

4 Ганич ДІ Олійник СІ Словник лінгвістичних термінів ndash К 1985ndash

346 с

5 Годована МП Словник-довідник назв осіб за видом діяльності

Годована МП ndash К Наук думка 2009 ndash 172 с

6 Головащук СІ Складні випадки наголошення Словник-довідник

Головащук СІ ndash К 1995 ndash 346 с

7 Головащук С І Словник-довідник з українського літературного

слововживання С І Головащук ndash К Наук думка 2010 ndash 432 с

8 Головащук ІС Російсько-український словник сталих словосполучень

ndash К Наук думка 2001 ndash 640 с

9 Головащук ІС Словник наголосів ndash К 2000 ndash 436 с

10 Гринчишин Д Капелюшний А Сербенська О Терлак 3 Словник-

довідник з культури української мови ДГринчишин АКапелюшний О

Сербенська 3 Терлакndash К Знання 2004 ndash 367с

11 Гринчишин Д Г Сербенська О А Словник паронімів української мови

Уклад Д Г Гринчишин О А Сербенська ndash К Рад шк 1986 ndash 221 с

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 37: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

38

12 Єрмоленко СЯ Новий російсько-українській словник-довідник ndash К

1999 ndash 654 с

13 Караванський С Російсько-український словник складної лексики

СКараванський ndash К Видавничий центр laquoАкадеміяraquo 2000 ndash708 с

14 Караванський С Практичний словник синонімів української мови mdash

К Українська книга 2004 ndash 348 с

15 Караванський С Російсько-український словник складної лексики mdash

Львів БаК 2006 ndash 456 с

16 Коваль А Коптілов В Крилаті вислови в українській літературній мові

Афоризми літературні цитати образні вислови А П Коваль вид 2-е

перероб і доп ndash К Вища шк 1975 ndash 336 с

17 Олійник О Сидоренко ММ Російсько-український словник наукової

термінології mdash К 1994ndash 654 с

18 Олійник О Сидоренко ММ Українсько-російський і російсько-

український тлумачний словник ndash К 1991 ndash 432 с

19 Орфографічний словник української мови Близько 125 000 слів укл

СІГоловащук ММПещак ВМРусанівський та ін К Довіра 1999 ndash

989 с

20 Орфоепічний словник В 2-х томах Т 2 Уклад М М Пещак

В М Русанівський Н М Сологуб ndash К Довіра 2003 ndash 918 с

21 Полюга ЛМ Словник українських синонімів і антонімів ndash К Довіра

2007 ndash 576 с

22 Орфографічний словник української мови Уклад Головащук ІС mdash

К 1994 ndash 487 с

23 Орфоепічний словник української мови ndash К 1995 ndash 456 с

24 Російсько-український словник наукової термінології Суспільні науки

Й Ф Андерш С А Воробйова М В Кравченко та ін ndash К Наук думка

1994 ndash 600 с

25 Російсько-український словник Сфера ділового спілкування За ред

Тараненко АА ndash К 1996 456 с

26 Словник іншомовний слів За ред ОМельничука ndash К 1985 ndash654 с

27 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

28 Словник іншомовних слів Уклад С М Морозов Л М Шкарапута ndash

К Наук думка 2000 ndash 680 с

29 Словник труднощів української мови Гринчишин Д Г Капелюшний

А О Пазяк О М та ін За ред С Я Єрмоленко ndash К Рад шк 1989 ndash 336

с

30 Словник труднощів української мови За ред Єрмоленко СЯ ndash К

1989 ndash 468 с

31 Словник української мови У 11 т ndash К 1971 ndash 1981 ndash 348 с

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 38: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

39

32 Словник-довідник з культури української мови ДГринчишин А

Капелюшний ОСербенська ЗТерлак ndash К Знання 2006 ndash236 с

33 Словник-довідник труднощів української мови ndash К 1992 ndash 234 с

34 Тараненко АА Брицын ВМ Русско-украинский словарь для деловых

людей ndash К 1992 ndash 348 с

35 Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод і допов)

Уклад і голов ред ВТБусел ndash К Ірпінь ВТФ laquoПерунraquo 2005 1024 с

36 Український орфографічний словник Близько 165 тисслів За ред

ВМРусанівського ndash К Довіра 2006 ndash 564 с

37 Шевчук СВ Російсько-український словник ділового мовлення

Русско-украинский словарь деловой речи ndash К Вища шк 2008 ndash 256 с

13 Інформаційні ресурси

Інтернет-ресурси

1 wwwlitopysorgua

2 wwwmovainfo

3 wwwnovamovacomua

4 wwwperekladkievua

5 wwwpravopysnet

6 wwwr2uorgua

7 wwwrozumorgua

40

Page 39: 1. · 10.Експресивні можливості звуків української мови. 11.Стилістичне навантаження слова і стилістично

40