1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN 2015 - 2016 1. YARIYIL

AKADEMİK BÜLTEN 2015 - 2016

1. YARIYIL

1. SINIF

2

ETKİNLİK TAKVİMİ

2

AYLAR ETKİNLİĞİN KONUSU VE SINIFI TARİH SAAT YER SORUMLU BİRİMOKULA UYUM SÜRECİ / 1. SINIF 02.09.2015 10.00-12.00 MUVAFFAK BENDERLİ MY-BB

1. SINIFLAR ORYANTASYONU 03-04.09.2015 9.00-12.00 DERSLİKLER MY-BB

3. SINIFLAR VE 4A VELİ-ÖĞRENCİ ORYANTASYONU 04.09.2015 11.00-12.00 DERSLİKLER / SACİT ÖNCEL MY-BB

OKULUN AÇILIŞ TÖRENİ 07.09.2015 8.00 MUVAFFAK BENDERLİ OM

ANNE FRANK SCHULE'NİN OKULUMUZU ZİYARETİ 08-16.09.2015 MUVAFFAK BENDERLİ /SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

4. SINIF ÖĞRENCİLERİNE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ SUNUMU 14-18.09.2015 - DERSLİKLER REHBERLİK

AVRUPA DİLLERİ HAFTASI 14-18.09.2016 MUVAFFAK BENDERLİ / DERSLİKLER YABANCI DİLLER

1 - 8 SINIF BAŞKANLIKLARI SEÇİMİ 17.09.2015 13.50-15.00 DERSLİKLER RHS / BB

SAİNT JOSEPH DOĞA BİLİMLERİ MERKEZİ / 2. SINIFLAR 28.09-02.10.2015 TÜM GÜN KADIKÖY 1-4 ZÜMRE

RHS YÜRÜTME KURULU 29.09.2015 15.30-17.00 SACİT ÖNCEL RHS

EYLÜL

CUMHURİYET KUPASI BASKETBOL TURNUVASI / 7 VE 8. SINIFLAR KARMA 05-23.10.2015 11.30-12.20 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

ÖĞRENME VE DERS ÇALIŞMA SÜRECİNDE ZAMAN YÖNETİMİ / 7. SINIFLAR 05-09.10.2015 - DERSLİKLER RHS

GREENWOOD KAMP ETKİNLİĞİ / 3. SINIFLAR 08-09.10.2015 1 GECE / 2 GÜN KEMERBURGAZ 1-4 ZÜMRE

BEN KİMİM ADLI ETKİNLİK / 2. SINIFLAR 08.10.2015 - DERSLİKLER RHS

THE WEAKEST LINK / 6. SINIFLAR 09.10.2016 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

DAĞIN AY İLE BULUŞTUĞU YER / 5. SINIFLAR 13.10.2015 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL/KÜTÜPHANE TÜRKÇE-SOSYAL

TURMEPA DENİZ MÜZESİ /1. SINIFLAR 13.10.2015 TÜM GÜN KUZGUNCUK 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

ORIENTEERING / 4. SINFLAR 14.10.2015 TÜM GÜN BELGRAD ORMANI YABANCI DİLLER

BATAKLIĞIN KIYISINDAKİ EV, YAZAR SÖYLEŞİSİ / 6. SINIFLAR 15.10.2015 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

MİNYATÜRK GEZİSİ / 5. SINIFLAR 15.10.2015 TÜM GÜN SÜTLÜCE-KASIMPAŞA TÜRKÇE-SOSYAL

TEST TİPİ SINAVLARDA BAŞARIYI ARTIRAN ETMENLER / 8. SINIFLAR 16.10.2015 - SACİT ÖNCEL RHS

ÇADIR KAMPI / 6. SINIFLAR 16-17.10.2015 1 GECE/2 GÜN KEMERBURGAZ MY / BEDEN EĞT.

1. SINIF ÖĞRENCİLERİNE EL GÖZ KOORDİNASYON ÇALIŞMASI 19.10.2015 - DERSLİKLER RHS

CUMHURİYET KUPASI ÖĞRETMEN - ÖĞRENCİ FUTBOL TURNUVASI 21.10.2017 11.30-12.30 OKUL BAHÇESİ BEDEN EĞT.

ATATÜRK ARBORETUM / 1. SINIFLAR 22.10.2015 TÜM GÜN BAHÇEKÖY 1-4. SINIFLAR ZÜMRE

SAFRANBOLU GEZİSİ / 4. SINIFLAR 23-24.10.2015 1 GECE/2 GÜN SAFRANBOLU 1-4. SINIFLAR ZÜMRE

THE WEAKEST LINK / 7. SINIFLAR 23.10.2015 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

CUMHURİYET BAYRAMI BİSİKLET TURU / 5 - 6 - 7. SINIFLAR 24.10.2015 TÜM GÜN CADDEBOSTAN BEDEN EĞT.

SORUMLULUK KONULU ÇALIŞMA / 3. SINIFLAR 27.10.2015 - DERSLİKLER RHS

CUMHURİYET BAYRAMI 29.10.2015 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ TÖREN KOMİTESİ

EKİM

HALLOWEEN / 1 - 7. SINIFLAR 03.11.2015 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİNİN ÖNEMİ / 3. SINIFLAR 04.11.2015 - DERSLİKLER RHS

DIŞLANIRSAM BAŞEDEBİLİRİM / 4. SINIFLAR 03-06.11.2015 - DERSLİKLER RHS

ATATÜRK KÖŞKÜ / 2. SINIFLAR 02-06.11.2015 TÜM GÜN FLORYA 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

DOLMABAHÇE SARAYI GEZİSİ / 3. SINIFLAR 05.11.2015 TÜM GÜN DOLMABAHÇE 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

TEOG YOLUNDA SOHBET- CENGİZ KARAGÖZOĞLU / 8. SINIFLAR 06.11.2015 13.50-15.20 SACİT ÖNCEL RHS

SHOPPING SURVEY / 2. SINIFLAR 06.11.2015 DERSLERDE CITY'S YABANCI DİLLER

TEST TİPİ SINAVLARDA BAŞARIYI ARTIRAN ETMENLER / 7. SINIFLAR 07.11.2015 - SACİT ÖNCEL RHS

ATATÜRK HAFTASI BASKETBOL TURNUVASI / 5-6. SINIFLAR 01-20.11.2015 11.30-12.30 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

ATATÜRK HAFTASI MASA TENİSİ TURNUVASI / 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR 01-20.11.2015 11.30-12.31 3.KAT FUAYE BEDEN EĞT.

TÜYAP KİTAP FUARI / 7. SINIFLAR 09.11.2015 TÜM GÜN BEYLİKDÜZÜ TÜRKÇE-SOSYAL

SINAVLAR VE BEN ADLI ETKİNLİK / 7. SINIFLAR 09-13.11.2015 - DERSLİKLER RHS

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ / 5. SINIFLAR 09-13.11.2015 - DERSLİKLER RHS

ATATÜRK'Ü ANMA TÖRENİ 10.11.2016 8.30-11.30 MUVAFFAK BENDERLİ TÖREN KOMİTESİ

DUYGU ZARI KONULU ETKİNLİK / 1. SINIFLAR 11.11.2015 - DERSLİKLER RHS

ETEM ÇALIŞKAN'DAN ATATÜRK PORTRELERİ / 5-6-7. SINIFLAR 12.11.2017 11.30-15.00 MUVAFFAK BENDERLİ TÜRKÇE-SOSYAL

DUBBING COMPETITION / 5.SINIFLAR 13.11.2015 - SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

AKRAN ZORBALIĞI VE ZORBALIKLA BAŞETMEK / 4. SINIFLAR 16-20.11.2015 - SACİT ÖNCEL RHS

ÇALIŞMA DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ / 6.SINIFLAR 16-20.11.2015 - DERSLİKLER RHS

SÜLEYMAN BULUT YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR 18.11.2015 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

ATATÜRK HAFTASI ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ VOLAYBOL TURNUVASI 18.11.2015 11.30-12.20 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

TEOG ÖNCESİ PAYLAŞIM TOPLANTISI 18.11.2015 14.00-15.00 SACİT ÖNCEL RHS

BAŞPARMAK ÇOCUKLAR YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR 19.11.2015 11.30-15.00 SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

AMERİKA-ORLANDO NASA EĞİTİM ORGANİZASYONU / 6-7. SINIFLAR 19-26.11.2015 AMERİKA FEN-MAT

ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ / 4. SINIFLAR 20.11.2015 8.00-8.30 MUVAFFAK BENDERLİ 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

1. DÖNEM ARA TATİL 23-27.11.2015

SANAT EĞİTİMCİLERİ SERGİSİ 24.11.2015 GALERİ IŞIK GÖRSEL SANATLAR ÖĞR.

KASIM

ETKİNLİK TAKVİMİ

3

AYLAR ETKİNLİĞİN KONUSU VE SINIFI TARİH SAAT YER SORUMLU BİRİMSINIFLARARASI YAKAN TOP MTURNUVASI / 5 - 6 - 7. SINIFLAR 01-31.12.2015 11.30-12.20 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

BEYOĞLU'NDA ALMAN İZLERİ / 6 VE 7. SINIFLAR 07.12.2015 TÜM GÜN GOETHE ENSTİTÜSÜ YABANCI DİLLER

KIDSNOOK MASAL ATÖLYESİ / 2. SINIFLAR 08.12.2015 TÜM GÜN ETİLER 1-4 ZÜMRE

ÖFKE KONTROLÜ KONULU GRUP ÇALIŞMASI / 2 VE 3. SINIFLAR 08.12.2015 - DERSLİKLER RHS

TÜLİN KOZİKOĞLU SÖYLEŞİ VE ATÖLYE ÇALIŞMASI / 1. SINIFLAR 14-18.12.2015 09.30-11.30 OKUL KÜTÜPHANESİ 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

MEZUNLAR SERGİSİ 14-20.12.2015 ZEMNİ KAT FUAYE SERGİ S. GÖRSEL SANATLAR ÖĞR.


VELİLERE YÖNELİK ANNE-BABA OKULU 15.12.2015 13.00-15.00 SACİT ÖNCEL RHS

ARKEOLOJİ MÜZESİ / 5. SINIFLAR 16.12.2015 - GÜLHANE YABANCI DİLLER

DOWN CAFE GEZİSİ ("Down Sendromlu Çocuklara Işık Yak" SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ) / 7. SINIFLAR 17.12.2015 TÜM GÜN MECİDİYEKÖY TÜRKÇE-SOSYAL

MO'NUN GİZEMİ, GÜLTEN DAYIOĞLU SÖYLEŞİ / 7. SINIFLAR 18.12.2015 09.00-11.30 SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

14 ARALIK OKULUN KURULUŞ YIL DÖNÜMÜ 20.12.2015 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ OM

SINIFTAN YÜKSELEN SESLER, NİLAY YILMAZ ATÖLYE ÇALIŞMASI / 5. SINIFLAR 21.12.2015 11.30-15.00 SACİT ÖNCEL/KÜTÜPHANE TÜRKÇE-SOSYAL



YANLIŞLIKLA DÜNYANIN ÖBÜR UCUNA UÇAN ÇOCUK YAZAR SÖYLEŞİSİ / 6. SINIFLAR 22.12.2015 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

PRATİK MATEMATİK ARKEOLOJİ MÜZESİ / 3. SINIFLAR 23.12.2015 TÜM GÜN GÜLHANE-SİRKECİ 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

GÜLAY SERT İLE ARKEOLOJİ MÜZESİ GEZİSİ / 6. SINIFLAR 24.12.2015 TÜM GÜN GÜLHANE-SİRKECİ TÜRKÇE-SOSYAL

SINIFLARARASI BADMINTON TURNUVASI / 6. SINIFLAR 28.-3112.2015 11.30-12.30 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

TEST TİPİ SINAVLARDA BAŞARIYI ARTIRAN ETMENLER / 5. SINIFLAR 28-31.12.2015 - DERSLİKLER RHS

LEARN AND TELL 1. TUR / 5. SINIFLAR 28.12.2015 - DERSLİKLER YABANCI DİLLER



GENIUS GAMES / 6. SINIFLAR 29.12.2015 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

MÜZİK ETKİNLİĞİ 30.12.2015 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

NEW YEAR ACTIVITIES / 1 - 7. SINIFLAR 31.12.2015 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ / DERSLİKLER YABANCI DİLLER

ARALIK

SINIFLARARASI BADMINTON TURNUVASI / 7 VE 8. SINIFLAR 04-15.01.2016 11.30-12.30 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

MARBELS DAY / 2. SINIFLAR 04.01.2016 - 1. KAT FUAYE YABANCI DİLLER

BATI DİLLERİ GÜNÜ / 5 - 6 - 7. SINIFLAR 05.01.2016 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

QUIZ OF THE WILD / 4. SINIFLAR 08.01.2016 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

YAVUZ GÖLBAŞI YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR 11.01.2016 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

SERKA AKA VE AYŞE PINAR KÖKLÜCÜ YAZAR SÖYLEŞİ / 3. SINIFLAR 11-15.01.2016 KÜTÜPHANE 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

ULUDAĞ KAYAK KAMPI / 2-8. SINIFLAR (OPSİYONLU) 11-15.01.2016 3 GECE/4 GÜN ULUDAĞ BEDEN EĞT.

ULUDAĞ KAYAK KAMPI /2-8. SINIFLAR (OPSİYONLU) 11-15.01.2016 3 GECE/4 GÜN ULUDAĞ BEDEN EĞT.

İTÜ BİLİM MERKEZİ / 3. SINIFLAR 12.01.2016 TÜM GÜN MAÇKA 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

İŞ BANKASI MÜZESİ- PRATİK MATEMATİK / 1. SINIFLAR 13.01.2016 TÜM GÜN SİRKECİ 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

BEYKOZ CAM OCAĞI ATÖLYESİ / 4A - 4B 14-15.01.2016 08.30-12.00 BEYKOZ 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

BEYKOZ CAM OCAĞI ATÖLYESİ / 4C - 4D 14-15.01.2016 08.30-12.00 BEYKOZ 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

ENGLISH SHOW / 1. SINIFLAR 15.01.2016 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

LEARN AND TELL 1. TUR / 4. SINIFLAR VELİ SUNUMLARI 16.01.2016 - DERSLİKLER YABANCI DİLLER

ENGLISH CHALLENGE / 3. SINIFLAR 18.01.2016 - SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

KİŞİSEL SINIRLARIN KORUNMASI / 3. SINIFLAR 18.01.2016 - DERSLİKLER RHS

6 - 7. SINIFLAR MİNİ KONSER 18-22.01.2016 MÜZİK DERS SAATLERİ MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

ŞAMANLAR DİYARI, YAZAR SÖYLEŞİSİ / 7. SINIFLAR 19.01.2016 11.30-15.00 SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

İSTANBUL PERİSİ, YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR 20.01.2016 10.00-11.30 SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

1453 PANORAMA TARİH MÜZESİ GEZİSİ / 7. SINIFLAR 20.01.2016 TÜM GÜN TOPKAPI -FATİH TÜRKÇE-SOSYAL

PRATİK MATEMATİK / 4. SINIFLAR 21.01.2016 TÜM GÜN ZEMİN KAT FUAYE 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ

OCAK

2

ÇALIŞMA TAKVİMİ

4

VELİ GÖRÜŞME SAATLERİ

5

SAATLER 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS

GÜNLER 09.10 - 09.50 10.00 - 10.40 10.50 - 11.30 12.20 - 13.00 13.05 - 13.45 13.55 - 14.35

PAZA

RTESİ

GÜL SENA ERDOĞDU ERİN RYAN DİLEK AKYÜZ ZEYNEP

TUĞLUOĞLU MELEK DUMAN AFİTAP SONGÜL ŞİMŞEK

BANU ÇETİNSARAÇ GÜLAY ÖZBAY NESLİHAN TIRLI ÖZLEM

KÜTÜKOĞLU VOLKAN ÜNAL ANİ BASMACIYAN

NİLGÜN ŞAR JAN MACFARLANE ZUHAL BAKAN MUSTAFA TETİK

NURAY PULAT İLKNUR ÖZTÜRK SÜHEYLA ÖZKAN

ÇARŞ

AMBA

ÖZGE ÇETİN JENNIE LOISE HINDMARSH ZELİHA CELEP İPEK BANU KILAR PINAR ELDEŞ SELİN AGULLO

ORUÇ

SEZGİ FİLİZ JANA CANA KOLELLE HATİCE

BURGUCU SİNEM

BAYRAKTAR AYŞE TUNÇSOY

SEÇİL KAPTAN SELİN BOZKURTLAR

PINAR ÇİÇEKLİ

AYNUR İŞCAN DUYGU ÇAYIR

CUM

A

ORHAN SARIKAYA NINA NATALIE DE COITO

GÜLBAHAR GÜRSOY

ÖMER KARABACAK

YASEMİN GÜL

BAYRAKTAR DERYA KOÇ

JACOB FRANCIS MINNAUGH ORHAN YAVUZ OĞUZ ALPER HAKAN YAVUZER ELİF GÜLNAME

GÜNSAN

MERYEM ERDEN ŞEHNAZ YALMAN

RACHEL LEE TURNER ASIM ÇAKIRLAR

FERİDE BOZ FRANCİ HILLARY

ANN YOUNG

RAMAZAN YOKUŞ ŞENAY ÜRGEN

ÖNEMLİ NOT:

Öğretmen-Veli görüşmeleri 1. Dönem: 12.10.2015 – 08.01.2016 tarihleri arasında 2. Dönem: 15.02.2016 – 27.05.2016 tarihleri arasında

HAFTA SONU VELİ TOPLANTILARI 1. Yarıyıl: 05.12.2015 Cumartesi Saat: 10.00-15.00 2. Yarıyıl: 07.05.2016 Cumartesi Saat: 10.00-15.00

2

ZAMAN ÇİZELGESİ

6

PAZARTESİ-SALI-ÇARŞAMBA-PERŞEMBE-CUMA

Planlama (ders hazırlık) 08.00 - 08.10

1.Ders 08.10 - 08.50

Dinlenme 08.50 - 09.10

2.Ders 09.10 - 09.50

Dinlenme 09.50 - 10.00

3.Ders 10.00 - 10.40

Dinlenme 10.40 - 10.50

4.Ders 10.50 - 11.30 Öğle yemeği kademeli olarak (1,2. ve 3.sınıflar) / (4.5.6.7. ve 8.sınıflar)

11.30 - 12.20

5.Ders 12.20 - 13.00

Dinlenme 13.00 - 13.05

6.Ders 13.05 - 13.45

Dinlenme 13.45 - 13.55

7.Ders 13.55 - 14.35

Dinlenme 14.35 - 14.40

8. Ders 14.40 - 15.20

TÜRKÇE

7

Haftada 10 saat planlanan Türkçe dersi sınıf öğretmenleri tarafından işlenecektir.

Türkçe öğretim programında yer alan “Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma, Görsel Okuma ve

Görsel Sunu “öğrenme alanları" diğer sınıflarda olduğu gibi 1. Sınıfta da birlikte yürütülür. Her

öğrenme alanıyla ilgili yapılandırıcı yaklaşıma göre belirlenmiş kazanımlarla, öğrencilerin

ezberleyerek değil araştırarak, sorgulayarak bilgiye ulaşmaları; ön bilgilerini harekete geçirerek

yeni bilgilerini yapılandırmaları sağlanır. Bu amaç doğrultusunda 1.Sınıf Türkçe derslerinde 2015 -

2016 eğitim öğretim yılının 1. yarıyılında Türkçe dersi öğretim programında yer alan 8 temadan

dördü işlenecektir. Bunlar: Birey ve Toplum, Atatürk, Üretim, Tüketim ve Verimlilik ile Sağlık ve

Çevre temalarıdır. Temaların işlenişinde çeşitli metinlerden ve metne uygun resimlerden

yararlanılacaktır. Dinleme metinleri aracılığıyla öğrencilerimizin dikkatini yoğunlaştırmaları,

dinlediklerini anlamaları, dinledikleri ile ilgili soru sormaları ve sorulanlara cevap vermeleri,

anladıklarını işitilebilir bir ses tonuyla anlatmaları sağlanacaktır. Ayrıca duygu, düşünce ve

hayallerini drama, müzikli oyun, taklit, kukla vb. yollarla anlatma fırsatı verilerek resim ve

fotoğraflar yorumlattırılarak kendilerini ifade etme becerileri kazandırılmaya çalışılacaktır.

Geçen yıl itibariyle okulumuzda farklılaştırılmış öğretim

programı uygulanmaktadır. Farklılaştırılmış öğretim

öğrencilerin hazır bulunuşluk, ilgi, öğrenme stillerine

göre farklı olduğu ve akademik başarı açısından da

heterojen bir sınıf ortamında, öğrencilerin başlangıç

seviyelerine göre ileriye götürmek için öğrenme

sürecinin düzenlenmesidir. Bu çalışmalara paralel

olarak Türkçe dersleri dahilinde yaratıcılık dersine yer

verilmektedir. Yaratıcılık derslerinde öğrencilerin çok

yönlü düşünmeleri, problem durumlarına farklı çözüm

yolları üretmeleri, üst düzey düşünme becerilerini

geliştirmeleri ve edindikleri becerileri diğer derslerde

de kullanabilmeleri hedeflenmektedir.

TÜRKÇE

8

Okuma yazma öğretiminde “Ses Temelli Cümle Yöntemi” kullanılarak ilk okuma yazma çalışmaları

beş aşamada yürütülecektir.

• Sesi Hissetme, Tanıma ve Ayırt Etme

• Harfi Okuma ve Yazma

• Heceler, Kelimeler ve Cümleler Oluşturma

• Metin Oluşturma

• Serbest Okuma ve Yazma Dönemi

Öğrencilerimizin “Ses Temelli Cümle” yöntemi ile okuma yazma becerisi kazanmalarının yanı sıra

güzel ve işlek “Bitişik Eğik Yazı” yazma becerisi kazanmaları sağlanacaktır. Bu bağlamda Türkçe

öğretim programında öngörülen gruplamalara uygun olacak şekilde başlangıçta haftada bir ses,

daha sonra iki ve üç ses olmak üzere 29 sesin okunması ve yazılması tamamlanacaktır. Bunun yanı

sıra seslerden hece, hecelerden kelime, kelimelerden cümle oluşturularak Türkçenin anlam

zenginliği de önemle vurgulanacaktır.

Oluşturulan metinler, öğrenciler tarafından kuralına

uygun biçimde okunacak ve yazılacaktır.

Öğrencilerimiz okuma yazma öğrenmenin coşkusunu

yaşayacaklardır. Seslerin kavratılmasında teknolojik

destek sağlanarak eğitim ve öğretim çalışmalarının

zenginleştirilmesine önem verilecektir.

Derslerin işlenişinde gözlem ve inceleme, tartışma,

problem çözme, rol oynama, gösteri, oyun yöntemleri

ile beyin fırtınası, soru, cevap, drama, kavram haritası

teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerimizin söz varlığını

geliştirmeleri için görsellerden yararlanılacak,

öğrendikleri yeni kelimeleri konuşma ve yazmada

kullanmalarına olanak verilecektir.

Haftada 5 saat olarak planlanan Hayat Bilgisi dersi sınıf öğretmenleri tarafından işlenecektir. Bu yıl

itibariyle bu 5 saatin 3 saati Hayat Bilgisi 2 saati Fen Bilimleri şeklinde planlanmıştır. Kanada Fen

Bilimleri müfredat programı baz alınarak hazırlanan Fen Bilimleri programında öğrencilerin çevredeki

olayları anlayabilme, gözlem, merak duygusunu teşvik etme, tahmin, çıkarım yapma becerilerinin fen

okur yazarlığına giriş adımları olarak verilmesi hedeflenmiştir. Bu bağlamda 1. Dönemde Fen Bilimleri

dersi ilk temamız Canlılar ve Hayat(Yaşam Sistemleri) dir.

Hayat bilgisi dersi, toplu öğretim yaklaşımına dayalı olarak oluşturulmuş bir derstir. Çocukların hem

kendilerini hem de içinde yaşadıkları toplumu ve dünyayı tanımaları için tasarlanmıştır.

Öğrencilerimizin temel yaşam becerilerine ve istenen kişisel niteliklere sahip bireyler olarak

yetişmelerini ve yaşamda kullanabilecekleri bilgilere ulaşmalarını hedefliyoruz.

Bu hedefimizi gerçekleştirmek için Hayat Bilgisi dersini işlerken öğrencimizi merkeze alan bir yaklaşım

izliyoruz. Hareket noktamız, öğrencimizin doğal merak duygusunun, onun öğrenmelerine rehber

olmasını sağlamaktır.

Bundan dolayı öğrencilerimize bilgileri hazır olarak sunmak yerine, onların çeşitli etkinlikler

yapmalarını sağlayarak bilgiyi kendilerinin yapılandırmasına olanak tanıyoruz.

HAYAT BİLGİSİ

9

1.yarıyılda Hayat Bilgisi dersinde “Okul Heyecanım” teması

işlenecektir. Bu tema çerçevesinde; arkadaşlık ilişkileri,

kişisel bakım, kendini tanıma, kurallar, beslenme, doğal

afetler, trafik, duyu organları, milli bayramlar, kaynaklar

konuları üzerinde durulacaktır.

Temalar işlenirken araştırma yapma, gözlem ve inceleme,

dramatizasyon, yaratıcı drama, teknolojik destek ile anlatım,

soru- cevap yöntemleri kullanılacaktır.

Ekim ayı içerisinde mevsim değişimlerinin doğa üzerindeki

etkisini gözlemlemek amacıyla Atatürk Arboretumu’ na gezi

düzenlenecektir.

Ayrıca okulumuz Echo Okullar topluluğuna üye olduğundan

bu yılki “su” projesi kapsamında Turmepa Deniz Temiz

Müzesi’ ne kasım ayı içerisinde gezi düzenlenecektir.

Birinci yarıyılda, geometrik cisimlerin özelliklerini tanıma, geometrik cisim modellerini kullanarak farklı

yapılar oluşturma, rakamları okuma ve yazma çalışmaları yapılacak; 100 içinde ileriye doğru birer ve

onar, 20 içinde geriye doğru birer ritmik saymalar yaptırılarak öğrencilerimizin ritmik sayma becerileri

geliştirilecektir. Onluk ve birlik kavramları üzerinde durulacak; 20 içinde toplama ve çıkarma

işlemlerine geçilecektir. Azlık ve çokluklarına göre nesne grupları karşılaştırılacak; sıra bildiren ilk 20

sayı kullanılacak ve paralarımız tanıtılacaktır. Örüntü oluşturma, verilen örüntüde eksik bırakılan yeri

tamamlama çalışmalarına yer verilecek; çıkarma işlemine giriş yapılacaktır. Bu çalışmalar yapılırken

öğrencilerin ilgisini artıracak matematik araç ve gereçlerinden yararlanılacak, görsel materyaller

kullanılacak ve oyun yoluyla öğrenme olanağı sağlanacaktır.

Ayrıca haftada bir saat öğrencilerimiz matematik labaoratuvarında eğlenceli aktiviteler yapacaklardır.

MATEMATİK

10

1. sınıfta İngilizce dersi haftada 10 saatten oluşmaktadır. Dersin birinci yarıyıl itibarıyla temel

amacı sözel ve işitsel olarak temel kelime hazinesi oluşturmaktır. Birinci yarıyıl ön hazırlıkları

yapılan yazma çalışmasına ikinci yarıyıl ağırlık verilecektir. Sene başından itibaren

öğrencilerimizin verilen sözcükleri görsel ve işitsel olarak tanıması amaçlanmaktadır.

Öğrenciler ders etkinliklerinde basit cümle yapılarıyla tanıştırılacak ve bu cümle yapılarını

gündelik hayatta kullanmaları sağlanacaktır. Oyunlar, şarkılar ve eğlenceli etkinlikler yoluyla

İngilizce dilini öğrenmeleri teşvik edilecektir. Bütün eğitim öğretim yılı boyunca sürekli olarak

dil düzeyinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.

Dil eğitimi bağlam içerisinde, yönetilebilir parçalar yoluyla verilecektir. Bu süreçte öğrencilere

her zaman, pratik yapma, anlama aşina olma ve dilin ses yapısını özümseme fırsatı verilecektir.

Her ünitede daha önce yürütülen çalışmalar sürekli tekrar edilecek ve bu dil çalışmaları farklı

bağlamlarda öğrenci algısına dahil edilecektir. Derslerde Our World Starter Student’s Book

and Workbook kitaplarının yanı sıra birçok okuma kitabı kullanılacaktır.

İNGİLİZCE

11

Bu kitapların bir kısmı setler halinde öğretmenler tarafından

sınıfa taşınacaktır. Üzerinde durulacak temalar kişisel

bilgiler, sınıf dili, okul, oyuncaklar, aile, vücudun bölümleri,

dünya, tabiat, masallar, yemek, giysiler ve hayvanlardır. Sınıf

içerisinde kullanılacak okuma kitapları erken okuma

becerilerini geliştirmek üzere seçilmiştir. Bu kitaplar

işlenirken sözel kelimelerden yazılı kelimelere yumuşak bir

geçiş sağlanacaktır. Ayrıca bir kitabın nasıl okunacağına dair

beceriler geliştirilmeye çalışılacak olup okumaya karşı

olumlu bir tutum kazanılması hedeflenmektedir. Bu kitaplar

yoluyla fonolojik bir farkındalık kazanılması da

amaçlanmaktadır. Böylece öğrenciler seslerin yerine

kullanılan harfleri ve harf guruplarını da tanıyabilecektir.

İNGİLİZCE

12

Okuma kitapları aynı zamanda öğrencileri İngilizce dilindeki basit söz yapıları ile tanıştıracaktır.

Bu yapılar yıl boyunca farklı bağlamlarda sürekli tekrar edilecektir.

Birinci yarıyıl sonunda öğrencilere edindikleri becerileri topluluk önünde sergileme fırsatı

sunulacaktır. Bu doğrultuda İngilizce günü düzenlenecektir. Bu gösteride her bir öğrenci

yarıyıl boyunca öğrendikleri şarkılar, skeçler, vb. sunacak ve aynı zamanda topluluk önünde

başka bir dilde kendini ifade etme ve öz güven kazanma şansını da yakalayabilecektir. Her

cuma ödev verilecektir. Bu ödeve İngilizce ve Türkçe olarak veliye yönelik bir bilgilendirme

mektubu eşlik edecektir. Böylece veliler her hafta öğrencilerden yapılması beklenilenler

konusunda bilgilendirilecektir. Bazı ödevler okula geri getirilecektir. Bazı ödevler ise öğrenilen

dilin pratik edilmesi için evde saklanması istenilen oyunlar olacaktır.

Kullanılan malzemeler ve yürütülen etkinlikler yoluyla öğrencilerin bilişsel olarak gelişmesi

amaçlanmaktadır. Öğrenmeye karşı olumlu bir tutum geliştirilmesi ve başarı duygusunun her

bir öğrenci tarafından hissedilmesi en temel hedeftir.

Geziler ve Etkinlikler:

• Halloween

• English Show

• Literacy Week

• Book Character Fancy Dress Parade

• Library Visits

• Traditional English Games Day

Çizgi çalışmasıyla başlayacağımız Görsel Sanatlar dersimizin öncelikli hedefi küçük kaslarını

kullanmalarını sağlayarak el becerilerinin gelişmesine olanak sağlamaktır. Çizgi çeşitleriyle

gördüğü nesneleri ve hayal ettiği şekilleri çizmeleri, çizim yapmanın bir ifade biçimi olduğunu

kavramaları amaçlanmaktadır.

Çizginin önemi ve işlevinden sonra renk bilgisi ile devam edilecektir. Ana-ara renkler, sıcak,

soğuk ve kontrast renkler, ton ve nüanslar gibi kavramlarla renkleri yeniden keşfedip özgün

çalışmalar yapmalarına imkân verilecektir.

Çizgi ve renk bilgisinden sonra “Doku” konusu ele alınacaktır. Gündelik yaşamda kullanılan

nesnelerin dokularından yola çıkarak üç boyutlu çalışmalar yapılacaktır. Bu çalışmalar,

doğaya duyarlı bireyler olma bilincini kazanmaları için atık malzemelerden oluşturulacaktır.

İstanbul’daki önemli sanat merkezlerinde açılan sergiler ve okulumuzun sanat galerisi “Galeri

Işık”ta yer alan koleksiyonlar gezilip incelenerek öğrencilerimizin bir sanat gözlemcisi olarak

yetişmeleri de öncelikli hedeflerimizden biridir.

GÖRSEL SANATLAR

13

Öğrenciler 1.yarıyılda öncelikli olarak Bilişim Teknolojileri kavramını öğrenecek ve bilgisayarın

çevre elemanlarının neler olduğunu tanıyacaktır. Daha sonrasında dijital vatandaşlık konusu ile

döneme devam edilecektir. Dijital vatandaş bilgi ve bilgi ve iletişim kaynaklarını kullanırken

eleştirebilen, online davranışlarının etik sonuçlanırın bilen, ahlaki online kararlar alabilen,

teknolojiyi kötüye kullanmayan, dijital dünyada iletişim kurarken ve işbirliği yaparken doğru

davranışı teşvik eden vatandaştır. Bu bilincin öğrencilere verilmesi amaçlanmaktadır. Dijital

vatandaşlık konusundan sonra öğrenciler bilgisayardaki masaüstü, başlat menüsü gibi kısayollar

da bulunan uygulama ve menüler hakkında bilgi sahibi olacaktır. Dönemin sonuna doğru ise MS

Paint programı gösterilerek çocukların istenilen kazanımlara göre paint programını kullanarak

resim çizebilmeleri hedeflenmektedir.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

14

REHBERLİK SERVİSİ

15

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisimiz, biri koordinatör olmak üzere üç psikolojik

danışmandan oluşmaktadır. Servisimizde; gizlilik, saygı, nesnellik ve koşulsuz kabul ilkeleri

doğrultusunda öğrencilerimize ve ailelere yaşadıkları çeşitli uyum güçlükleri, akademik alanda

zorlanma, öğrenme güçlüğü, arkadaşlık kurma ve sürdürmedeki sorunlarla ilgili psikolojik

danışmanlık hizmetleri verilmektedir.

Amacımız; öğrencilerimizin duygusal, sosyal ve zihinsel alanlarda yaşayabilecekleri güçlüklerde

çözüm yolları bulmalarına yardımcı olarak onların kendileri ve çevreleriyle barışık, kendilerini

gerçekleştirme yolunda temel kişilik özelliklerini kazanmış bireyler olmalarını sağlamaktır.

Bu amaç doğrultusunda, bütün düzeylerde yapılan sınıf etkinliklerinin yanısıra, rehberlik

servisinde öğrencilerimizin gereksinimlerine göre yaratıcı oyunlar ve drama çalışmaları, dikkat

geliştirici çalışmalar, duyguları tanıma, öfkeyle Taş etme, farklılıkları kabul, etkili iletişim

becerileri, verimli ders çalışma teknikleri, sağlıklı arkadaşlık ilişkileri, cinsel sağlık eğitimi,

atılganlık eğitimi, sınav kaygısıyla baş etme gibi başlıklar altında bireysel ve grup çalışmaları

yapılmaktadır.

Yıl içerisinde, velilerimizle yapılan bireysel ve gerektiğinde

öğrencinin veya öğretmenin de dahil olduğu görüşmeler,

öğrencilerimize yardımın büyük bir kısmını oluşturmaktadır.

Bu görüşmelerin yanı sıra her sınıf düzeyinde çeşitli

konularda hazırlanan bilgilendirici bülten ve konferanslarla

da velilerimizin okul sürecini keyifli geçirmelerine katkıda

bulunmayı hedefleyen çalışmalar yapılmaktadır.

REHBERLİK SERVİSİ

16

Rehberlik servisi olarak 2015-2016 eğitim-öğretim yılının II. yarıyılında da öğrencilerimiz ve

velilerimizle ilgili olan çalışmalarımıza devam edilecektir. Çalışmalarımızda; bilgi paylaşımlarında

bulunulması, gerekli yeterliliklerin arttırılması, aramızdaki iletişimin güçlendirilmesi

hedeflenmektedir. Yeni dönemde yapılacak olan bazı çalışmalarımız aşağıda belirtmiş

olduğumuz şekildedir;

• 1. Sınıf velilerimize yönelik olarak 02.09.2015 tarihinde Uzm. Psikolog Funda AYDIN tarafından

gerçekleştirilecek olan ‘’Okula Uyum Süreci’’ adlı seminer

• Velilerimize yönelik olarak 15-22-29 Aralık 2015 tarihlerinde yapılacak olan ‘’Anne-Baba

Okulu’’ çalışması

• Tüm velilerimize yönelik olarak 10-17-24 Mart 2016 tarihlerinde 3 oturum hâlinde yapılacak

olan “Filmlerdeki BEN” isimli veli etkinliği

• 1. Sınıflarımızın hem akademik süreçlerinde hem de genel gelişimlerinde ihtiyaç

duyabilecekleri; kısa süreli hafıza, organizasyon becerisi, dikkat yoğunluğu, konsantrasyon, el-göz

koordinasyonu, parça-bütün ilişkisi, görsel ayrımlaştırma, gibi yeterliliklerdeki desteğin

sağlanması amacıyla haftada 1 ders saati boyunca öğretmenlerimiz ve rehberlik servisimizin

belirlediği özel egzersizler sınıf ortamında öğrencilerimize uygulanacaktır. Ayrıca ‘’yaratıcılık’’

becerilerinin geliştirilmesine yönelik de etkinlikler

İlköğretimin ilk yılları, öğrencilerin zihinsel gelişimleri açısından oldukça önemli, ilk düzenli

öğrenmelerinin gerçekleştiği bir dönemdir. Bu dönemdeki akademik gelişimlerinin yakından

izlenmesi de büyük önem taşır. Bununla birlikte, öğrencilerin psikolojik gelişimleri ve okula karşı

olumlu tutum geliştirmeleri göz önüne alınarak ilköğretimin ilk üç yılında yazılı sınav yapılmamaktadır.

Akademik gelişim; sınıf içinde yapılan bilgi ve beceri odaklı uygulamalarla ve öğrencinin bir yıl

boyunca ortaya koyduğu ürünlerin seçkisinden oluşan portfolyo değerlendirmesiyle

izlenebilmektedir. Öğretim sürecindeki bu ve benzeri tüm uygulamalar ders öğretmeni ve ölçme

değerlendirme birimi uzmanının eşgüdümlü çalışmalarıyla gerçekleştirilmektedir.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

17

!

1. sınıflarda dersimiz, Oyun ve Fiziki Etkinlik dersleri programı doğrultusunda işlenecektir.

Konularımız: “Etkin Katılım ve Sağlıklı Yaşam, Atatürk ve Ulusal Bayramlar” olarak öğrenme alanları

formatında öğrencilerimizin temel hareket bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla oyun şeklinde

işlenecektir.

Öğrencilerimiz Beden Eğitimi dersi olduğu gün okula okul eşofmanları ile gelecekler. Yanlarında

yedek tişört ve atlet bulundurmaları gerekmektedir. Derslerimiz, 2. kat spor salonunda yapılacaktır.

Öğrencilerimiz, derse su mataraları ile gelecekler. Hastalık veya diğer nedenler ile derse

katılamayacak öğrencilerimizin velisinden durumunu belirten veli izin notunu Beden Eğitimi

öğretmenine iletmeleri gerekecektir. Ayakkabı bağlamayı bilmeyen öğrencilerimiz için cırt cırtlı ve

düztaban olmayan salon kullanımına uygun spor ayakkabısı tercih edilmelidir.

BEDEN EĞİTİMİ

18

Müzik dersinde 1. sınıf öğrencilerimizle gerçekleştireceğimiz ses ve nefes egzersizleri onların

seslerini, nefeslerini doğru kullanabilmelerini ve bunun sonucunda da “İstiklal Marşı, Işıklı Olmak

Sevincimiz, Atatürk Marşları” gibi eserleri doğru söylemelerini sağlayacaktır. Öğrencilerimize

önerdiğimiz “Portre Şatosu” kitabı ile 7 temel sesi (do, re, mi, fa, sol, la, si) dizek üstünde tanımaları,

“Müzik Alfabesi” kitabıyla da 5 temel sesi (do, re, mi, fa, sol) yazarak gösterebilmeleri, nota vuruş

değerleri üzerinde çalışma yapabilmeleri hedeflenmiştir.

Ritim aletleriyle ritim duygularını geliştirebilmek, boyama resimleriyle müzik aletlerini tanımak ve

gruplayabilmek (yaylı, vurmalı, üflemeli), müzik dinletileri ile bestecileri ve eserlerini öğrenmek

derslerimizde planladığımız etkinliklerden bazılarıdır. Bu etkinlikler ve uygulamalar sonucunda

enstrüman çalan öğrencilerimizin Mayıs 2016’da düzenlenecek “Bahar Konseri”nde

performanslarını sergilemeleri ve “1. Sınıflar Yıl Sonu Gösterisi”nde de sınıf korolarını oluşturmaları

sağlanacaktır.

MÜZİK

19

ÖĞRETMENLER VE İLETİŞİM

20

SINIF ÖĞRETMENİ

ZEYNEP TUĞLUOĞLI ( 1-A) DERYA KOÇ ( 1-B ) AYŞE TUNÇSOY(1-C)

[email protected] [email protected] [email protected]

İNGİLİZCE JAN MACFARLANE ( 1-A ) ELİF GÜNSAN ( 1-B, 1-C)

[email protected] [email protected]

BEDEN EĞİTİMİ

ŞENAY ÜRGEN ( 1-A, 1-B, 1-C ) [email protected]

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

SELİN BOZKURTLAR (1-A, 1-B ) [email protected]

GÖRSEL SANATLAR

PINAR ÇİÇEKLİ (1-A, 1-B) ZUHAL BAKAN (1-C)

[email protected] [email protected]

MÜZİK

ŞEHNAZ YALMAN (1-A, 1-B, 1-C) [email protected]

DRAMA & DANS İPEK BANU KILAR (1-A, 1-B, 1-C) HATİCE BURGUCU (1-A, 1-B, 1-C) -

Semin NOYAN (Müdür Yardımcısı): [email protected], [email protected] Tel: 0212 233 12 03 [Dahili: 1306]

Hülya SABUNCU (Zümre Başkanı): [email protected], [email protected] Tel: 0212 233 12 03 [Dahili: 1303]

Hande KUTLU (Psikolojik Danışmanı): [email protected] Tel: 0212 233 12 03 [Dahili: 1326]

1-2-3-4. Sınıflar Zümre Odası-Tel: 0212 233 12 03 [Dahili: 1310]

Documents

1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN 2015 - 2016 1. YARIYIL