177
1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları, adları ve kredileri/ECTS) İŞLETME YÖNETİMİ (TEZSİZ) YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T U K AKTS 1 ISL.501 İşletme Yönetimi Z 3 0 3 6 1 ISL.506 Yönetim ve Organizasyon Z 3 0 3 6 1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 2 ISL.502 Araştırma Yöntemleri Z 3 0 3 6 2 ISL.515 Stratejik Yönetim Z 3 0 3 6 2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 2 PRJ590 Dönem Projesi 0 0 0 30 SEÇMELİ DERSLER YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T U K AKTS ISL.509 Finansal Kurumlar Yönetimi S 3 0 3 6 ISL.503 Finansal Muhasebe S 3 0 3 6 ISL.505 Finansal Yönetim S 3 0 3 6 ISL.504 İnsan Kaynakları Yönetimi S 3 0 3 6 ISL.514 Liderlik Teorileri S 3 0 3 6 ISL.508 Örgütsel Davranış S 3 0 3 6 ISL.507 Pazarlama Yönetimi S 3 0 3 6 ISL.511 Toplam Kalite Yönetimi S 3 0 3 6 ISL.512 Üretim Yönetimi S 3 0 3 6 ISL.513 Yatırım ve Portföy Teorisi S 3 0 3 6 ISL.510 Yönetim Muhasebesi S 3 0 3 6 YON.501 Girişimcilik S 3 0 3 6 İŞLETME YÖNETİMİ (TEZLİ) YARIYIL KOD DERSİN ADI Z/S T U K AKTS 1 ISL.501 İşletme Yönetimi Z 3 0 3 6 1 ISL.506 Yönetim ve Organizasyon Z 3 0 3 6 1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 2 ISL.502 Araştırma Yöntemleri Z 3 0 3 6 2 ISL.515 Stratejik Yönetim Z 3 0 3 6 2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6 3 SEM590 Seminer 0 0 0 12 3 TEZ590 Tez 0 0 0 60 4 TEZ590 Tez 0 0 0 60 SEÇMELİ DERSLER KOD DERSİN ADI Z/S T U K AKTS

1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde

listesi (kodları, adları ve kredileri/ECTS)

İŞLETME YÖNETİMİ (TEZSİZ)

YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T U K AKTS

1 ISL.501 İşletme Yönetimi Z 3 0 3 6

1 ISL.506 Yönetim ve Organizasyon Z 3 0 3 6

1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

2 ISL.502 Araştırma Yöntemleri Z 3 0 3 6

2 ISL.515 Stratejik Yönetim Z 3 0 3 6

2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

2 PRJ590 Dönem Projesi 0 0 0 30

SEÇMELİ DERSLER

YARIYIL DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T U K AKTS

ISL.509 Finansal Kurumlar Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.503 Finansal Muhasebe S 3 0 3 6

ISL.505 Finansal Yönetim S 3 0 3 6

ISL.504 İnsan Kaynakları Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.514 Liderlik Teorileri S 3 0 3 6

ISL.508 Örgütsel Davranış S 3 0 3 6

ISL.507 Pazarlama Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.511 Toplam Kalite Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.512 Üretim Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.513 Yatırım ve Portföy Teorisi S 3 0 3 6

ISL.510 Yönetim Muhasebesi S 3 0 3 6

YON.501 Girişimcilik S 3 0 3 6

İŞLETME YÖNETİMİ (TEZLİ)

YARIYIL KOD DERSİN ADI Z/S T U K AKTS

1 ISL.501 İşletme Yönetimi Z 3 0 3 6

1 ISL.506 Yönetim ve Organizasyon Z 3 0 3 6

1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

1 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

2 ISL.502 Araştırma Yöntemleri Z 3 0 3 6

2 ISL.515 Stratejik Yönetim Z 3 0 3 6

2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

2 SEÇMELİ DERS S 3 0 3 6

3 SEM590 Seminer 0 0 0 12

3 TEZ590 Tez 0 0 0 60

4 TEZ590 Tez 0 0 0 60

SEÇMELİ DERSLER

KOD DERSİN ADI Z/S T U K AKTS

Page 2: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

ISL.509 Finansal Kurumlar Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.503 Finansal Muhasebe S 3 0 3 6

ISL.505 Finansal Yönetim S 3 0 3 6

ISL.504 İnsan Kaynakları Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.514 Liderlik Teorileri S 3 0 3 6

ISL.508 Örgütsel Davranış S 3 0 3 6

ISL.507 Pazarlama Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.511 Toplam Kalite Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.512 Üretim Yönetimi S 3 0 3 6

ISL.513 Yatırım ve Portföy Teorisi S 3 0 3 6

ISL.510 Yönetim Muhasebesi S 3 0 3 6

YON.501 Girişimcilik S 3 0 3 6

Page 3: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

1.8. Programda yer alması öngörülen derslerin her birisiyle ilgili tanıtım bilgisi, izlenecek ders kitapları ve yardımcı kitaplar ile kullanılacak diğer ders kaynakları

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Işletme Yönetimi

İngilizce

English Business Management

Dersin Kodu

Course Code

ISL.501

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/1 - 3 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Dersin Cinsi

Course Type

Zorunlu

Compulsory

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Genel İşletme dersinde işlenecek bazı temel konular arasında;

yönetim, işletmenin çevresi, karar verme ve planlamanın yönetimi,

örgütsel yapı ve kültürün yönetimi, bireylerin ve grupların yönetimi

sayılabilir. Bununla birlikte, her ne kadar halihazırda müfredat

içerisinde doğrudan yer almasa da iletişim, yönetim bilişim

sistemleri/teknolojiler, üretim yönetimi, yenilikçilik/girişimcilik gibi

konulara da dönem boyunca olanaklar dahilinde yer verilecektir.

Fundamental concepts of business science. Relationship between

business science and the other social sciences. Aims and

responsibilities of business. Classifications and founding of

business. Business and its environment. Business functions

(management, manufacturing, marketing, human resource,

financing, accounting, research & development and public

relations). Quantitative techniques in business decisions.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Jeff Madura, Introduction to Business, 3 E. , Thomson, 2005.

Mümin Ertürk, İşletme Biliminin Temel İlkeleri, Beta, 2013.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Page 4: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 5: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

1 . İşletmelere Giriş

1.1. Temel Bilgiler: Üretim Faktörleri, Doğal Kaynaklar, Sermaye, Emek, Girişimci,

Yönetim ve İnsan İlişkileri, İşletmenin Amaçları, Mal veya Hizmet Üretmek ve Bu

Üretime Süreklilik Kazandırmak, Gelir Elde Etmek, Topluma Hizmet ve Sosyal Fayda

Yaratmak, Ekonomik Olmak, İşletme Fonksiyonları.

1.2. İşletmecilik Biliminin Tarihsel Gelişimi ve Diğer Bilimlerle İlişkisi

2

2. İşletme Türleri ve Sınıflandırılması: Üretim Araçlarının Mülkiyeti Açısından İşletmeler,

Hukuki Yapıları Açısından İşletmeler, Üretim Yapıları Açısından işletmeler.

3. İşletmelerde Kuruluş Yeri Seçimi ve Faktörleri

3.1. İşletmelerde Kuruluş Yeri Seçimi: Önem ve Kavramı, Kuruluş Yeri Analizi, Kuruluş

Yerinin Değerlendirilmesi.

3.2. İşletmelerde Kuruluş Yeri Faktörleri: Genel Faktörler, Alt Faktörler.

3

4. İşletmelerde Yönetim Fonksiyonu

4.1. İşletmelerde Yönetim Fonksiyonu I: Yönetim Kavram ve Tanıtımı, Yönetim

Teorisinin Tarihi Gelişimi, Yönetim Sürecinin Fonksiyonları

4.2. İşletmelerde Yönetim Fonksiyonu II: Örgütlerde Karar Verme

4

5. İşletmelerde Üretim Fonksiyonu

5.1. İşletmelerde Üretim Fonksiyonu I: Üretim Kavramı ve Tanımı, Tarihsel Gelişimi,

Üretim Fonksiyonu, Üretim Çeşitleri.

5.2. İşletmelerde Üretim Fonksiyonu II: Üretim Planlaması, Üretim Kontrolü, Yeni Mamül

Geliştirme, Stok Kontrolü

5 6. Uluslararası işletmecilik: Genel Bilgiler, Uluslararası İşletmelerin Özellikleri,

Uluslararası Pazarlara Girerken Kullanılabilecek Alternatif StratejiIer.

6 7. Іsletmelerde Pazarlama Fonksiyonu

7.1. İsletmelerde Pazarlama Fonksiyonu I: Pazarlama Planlamasi, Pazarlama Karması

7

7.2. İsletmelerde Pazarlama Fonksiyonu II: Pazarlama Araştırması:

ProbleminTanimlanmasi, Durum Analizi, Ön Arastırma, Arastirmanin Planlanması,

Verilerin Toplanması, Verilerin Derlenmesi ve Analizi, İzleme

8

8. İsletmelerde Finansman Fonksiyonu

8.1. İsletmelerde Finansman Fonksiyonu-I: İşletme için Gerekli Fonların Sağlanması,

Finansman Kaynakları, Finansal Planlama, Finansal Tahmin Yontemleri, Finansal

Tablolar.

9 8.2. İsletmelerde Finansman Fonksiyonu-II: Finansal Analiz ve Kontrol, Finansal Durum

Analizleri ve Rasyo Metodları

10 8.3.Іsletmelerde Finansman Fonksiyonu III: Fonların Yatırıma Dönüştürülmesi, Mali,

İktisadi ve Ticari İncelemeler,Yatirim Projeleri Degerlendirme Yontemleri

11

9. İsletmelerde Araç Fonksiyonları - İnsan Kaynakları :Kavram ve Tanımlar, İnsan

KaynaklardaYönetim İlkeleri, İnsan Kaynaklarında Yonetim Fonksiyonları, İnsan

Kaynaklarının Planlanması, Personelin Seçilmesi, İş Değerlemesi ve Ücret Yönetimi,

Personel ve İş Ortamının Geliştirilmesi, Personel için Uygun Ortam Yaratma.

Page 6: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

12

10. İşletmelerde Destek Fonksiyonlar - Halkla Іliskiler: Kavramlar, Halkla İlişkilerin

Tanımları, Halkla İlişkilerde Uyulması Gereken Temel Kurallar, Halkla İlişkilerde İletişim

Sistemi ve Öğeleri, Halkla İlişkiler Biriminin Örgütlenme Şekli, Halkla Іlişkiler

Bölümünün Görevleri.

13

11. İşletmelerde Destek Fonksiyonlar- Araştırma ve Geliştirme

11.1.Kavram ve Tanımı

11.2. Arastırma Geliştirme Çeşitleri

14

12. İşletmelerde Destek Fonksiyonlar - Muhasebe

12.1. Kavram ve Tanımı

12.2. Muhasebenin Amaçları

12.3. Muhasebenin Gördüğü Hizmetlerin Kapsamı

12.4. Muhasebenin Çeşitleri

12.5. Muhasebe Süreci

Page 7: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Araştırma Yöntemleri

İngilizce

English Research Methods

Dersin Kodu

Course Code ISL.502

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/

Semester

1/2 - 3 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Seçmeli

Elective

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler açısından

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Bir disiplin olarak araştırma yöntemlerinin kapsamı ve önemi.

Düşünme, bilim ve araştırma kavramları. Araştırma türleri. Bilimsel

araştırmanın aşamaları. Gözlem teknikleri: Belgesel gözlem, canlı

gözlem. Kütüphanelerden faydalanma. Sistemli analiz. Tanımlama ve

sınıflandırma, hipotez, sınama ve teori. Karşılaştırmalı metod. Bir

araştırmanın kaleme alınması. Örnekleri ile araştırma raporu ve

araştırma projesi yazım modeller.

Scientific Research and Research Types, Identifying Research,

Preparing Outline, Introduction of Libraries and Research on The

Libraries, Evaluate of Resources, Sampling. Stasitical

Processes.Writing Up Research Report.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

by Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison, Research

Methods in Education, Routledge Falmer, 2000.

Hüner Şencan, Sosyal ve Davranışsal Bilimlerde Bilimsel Araştırma,

Seçkin Yayıncılık, 2009.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for Learning

Management System and Use the World Wide Web via Student

Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and use of

Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web Ortamında

İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Page 8: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 9: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

1. ARAŞTIRMAYA GİRİŞ

1.1 Giriş

1.2 Kararlar ve Araştırma

1.3 Araştırmanın Temeli ve Biçimleri

1.4 Örgütlerde Araştırma ve Karar Verme

1.5 Karar Verme İçin Gerekli Bilginin Edinilmesinde Kullanılan Yaklaşımlar

1.6 Araştırma Nedir? Ne Değildir?

1.7 Bir Süreç Olarak Araştırma

2

2. SORUNUN TANIMLANMASI VE ARAŞTIRMA SORULARININ GELİŞTİRİLMESİ

2.1 Giriş

2.2 Araştırmanın Nedenleri

2.3 Sorunun Tanımı

2.4 Araştırma Sorusunun Geliştirilmesi

2.4 İlgili Yazının İncelenmesi

3

3. SINANABİLİR ÖNSAVLARIN GELİŞTİRİLMESİ

3.1 Giriş

3.2 Sınanabilir Önsavlar: Tanım

3.3 Araştırma Soruları ve Araştırma Önsavları

3.4 Kavramlar ve Değişkenler

3.5 Önsavların Formüle Edilmesi

3.6 Değişkenlerin Ölçülmesi

4

4. ARAŞTIRMA TASARIMLARI VE YÖNTEMLERİ

4.1 Giriş

4.2 Araştırma Tasarımının Tanımlanması

4.3 Çeşitli Araştırma Tasarımları

4.4 Araştırma Yöntemleri

5

5. VERİ TOPLAMA VE İSTATİSTİKSEL SÜREÇLER

5.1 Giriş

5.2 Veri Kaynaklarının Sınıflandırılması

5.3 Örnekleme Tasarımının Temelleri

5.4 Anakütlenin Tanımlanması

5.5 Örnekleme Yöntemleri ve İlgili Yöntemin Seçimi

5.6 Örnek Büyüklüğünün Belirlenmesi

6

6. İSTATİSTİKSEL SÜREÇLER: SIKLIK DAĞILIMLARI VE BETİMSEL İSTATİSTİK

6.1 Giriş

6.2 Histogram

6.3 Yüzdebirlik ve Yüzdebirlik Sırası

6.4 Merkezi Eğilim Ölçüleri

6.5 Değişkenlik Ölçüleri

6.6 z-Sayısı

6.7 Çarpıklık ve Basıklık

Page 10: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

7

7. İSTATİSTİKSEL SÜREÇLER: ÖNSAV SINAMALARI

7.1 Giriş

7.2 Rassal Değişkenler

7.3 Örnekleme Dağılımları

7.4 Güven Aralıkları

7.5 Önsav Sınamaları

8

8. İSTATİSTİKSEL SÜREÇLER: ÖNSAV SINAMALARI II

8.1 Giriş

8.2 Varyans- Kovaryans

8.3 Tek Yönlü Varyans Analizi

8.4 İki Yönlü Varyans Analizi

9

9. İSTATİSTİKSEL SÜREÇLER: PARAMETRİK OLMAYAN İSTATİSTİK

9.1 Giriş

9.2 Koşu Sınaması

9.3 İşaret Sınaması

9.4 Wilcoxon Sıra Toplamı

9.5 Wilcoxon İşaretli Sıra Sınaması

9.6 Kruskal-Wallis Sınaması

9.7 Spearman Sıra Korelasyon Katsayısı

9.8 Rassallaştırılmış Blok Tasarımları İçin Friedman Sınaması

9.9 Uyumun Uygunluğu İçin K-Kare Sınaması

9.10 Bağımsızlık İçin Ki-Kare Sınaması

10

10. ÇOK DEĞİŞKENLİ İSTATİSTİKSEL ANALİZ I

10.1 Giriş

10.2 Basit Regresyon Analizi

10.3 Çoklu Regresyon

10.4 Regresyon Analizine İlişkin Diğer Konular

11

11. ÇOK DEĞİŞKENLİ İSTATİSTİKSEL ANALİZ II

11.1 Giriş

11.2 Diskriminat Analizi

11.3 Lojistik Regresyon

12

12. ÇOK DEĞİŞKENLİ İSTATİSTİKSEL ANALİZ III

12.1 Giriş

12.2 Ana Bileşenlere Ayırma ve Faktör Analizi

12.3 Diğer Çok Değişkenli Yöntemler

13

13. ARAŞTIRMANIN ARITILMASI, YORUM VE SONUÇLAR

13.1 Giriş

13.2 Araştırma Sürecinin Arıtılması

13.3 Araştırma Sürecinin Değerlendirilmesi

13.4 Değişkenlerin Ölçülmesi

13.5 Diğer Konular

13.6 Sonuçlara Ulaşmada Öneriler

13.7 Araştırmanın Yorumlanması Ve Sınırlılıklar

14

14. ARAŞTIRMA SONUÇLARININ RAPORLANMASI

14.1 Giriş

14.2 Araştırma Çıktısının Etkin Sunumu

14.3 Araştırma Raporunun Yapısı

14.4 Araştırma Önerisi

14.5 Araştırmanın Değerlendirilmesi

Page 11: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Stratejik Yönetim

İngilizce

English Strategic Management

Dersin Kodu

Course Code ISL.515

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 2/1 - 3 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Zorunlu

Compulsory

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Stratejik yönetim, kurumun uzun vadeli başarısını belirleyen

yönetsel karar ve eylemlerden oluşur. Stratejik yönetim, çevrenin

taranması, strateji oluşturma, strateji formülasyonu, strateji

uygulaması, değerleme ve kontrolden oluşur.

Strategic management is that set of managerial decisions and

actions that determines te long-run performance of a

corporation. It includes environmental scanning, strategy

formulation, strategy implementation and evaluation and

control.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Michael A. Hitt, R. Duane Ireland, Robert E. Hoskisson, Strategic

Management, South Western College Publishing, 2006.

Erol Eren, Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası,

Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., 2012.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Page 12: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 13: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

1 - STRATEJİK YÖNETİM SÜRECİ

1.1. GİRİŞ

1.2. STRATEJİK YÖNETİM NEDİR?

1.2.1. İç ve Dış Çevre Analizi

1.2.2. Stratejik Yön

1.2.3. İşletme ve Kurum Stratejisi Formülasyonu

1.2.4. Strateji Uygulaması ve Denetim

1.2.5. Stratejik Olarak Yeniden Yapılanma

1.3. STRATEJİ GELİŞTİRMEDE DİĞER BAKIŞ AÇILARI

1.3.1. Belirleyicilik ve Yürürlüğe Koyma

1.3.2. Bilinçli ve İvedi Strateji Formülasyonu

1.3.3. Çıkardaş Analizi ve Yönetimi

1.3.5. Varlık Tabanlı Firma Görüşü

1.4 ÖRGÜTSEL ETİK VE TOPLUMSAL SORUMLULUK

1.5 ÖRGÜTLERİN KÜRESELLEŞMESİ

2

2 - DIŞ ÇEVRE

2.1. GİRİŞ

2.2. GENEL ÇEVRE

2.2.1. Sosyo-Kültürel Güçler

2.2.2. Küresel Ekonomik Güçler

2.2.3. Küresel Teknolojik Güçler

2.2.4. Küresel Politik/Yasal Güçler

3

3 - DIŞ ÇEVRE II

3.1. GİRİŞ

3.2. GÖREV ÇEVRESİ

3.2.1. Rekabetçi Güçler

3.2.2. Dış Çıkardaşlar ve Çevresel Belirsizlik

3.2.3. Dış Çıkardaşlarla Ortaklıklar

3.3 STRATEJİK GRUPLAR

3.4 DIŞ ÇEVRE KONUSUNDA BİLGİ TOPLANMASI

4

4 - İÇ ÇEVRE VE STRATEJİK YÖN

4.1 GİRİŞ

4.2 İÇ ÇEVRE

4.2.1. En Üst Yönetici (CEO)

4.2.2. Yönetim Kurulu ve Vekalet Maliyetleri

4.2.3. İşgörenler ve Kültür

4.2.4. İşletme İçi Varlıklar ve Rekabetçi Üstünlük

4.2.5. İşletmenin Güçlü ve Güçsüz Yanlarının Değerlendirilmesi

Page 14: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

5

5 - İÇ ÇEVRE VE STRATEJİK YÖN II

5.1. GİRİŞ

5.2. STRATEJİK YÖNÜN SAPTANMASI

5.2.1. Örgütsel Misyon

5.2.2. İşletmenin Tanımı

5.2.3. Örgütsel Vizyon

5.2.4. Girişim Stratejisi ve Etik

5.3 STRATEJİK YÖNETİMDE BAZI FİNANSAL ARAÇLAR

6

6 - İŞLETME STRATEJİLERİNİN FORMÜLASYONU VE UYGULANMASI

6.1. GİRİŞ

6.2. IESUYÜME STRATEJİLERİ

6.2.1. İşletme İçi Büyüme Stratejileri

6.2.2. İşletme Dışı Büyüme Stratejileri

6.2.3. İstikrar Stratejileri

6.2.4. Büyüme Stratejilerinin Zamanlanması

4.3. GENEL REKABETÇİ STRATEJİLER

4.3.1. Maliyet Önderliği

4.3.2. Farklılaştırma

4.3.3. En İyi Maliyet

4.3.4. Odaklanma

7

7 - İŞLETME STRATEJİLERİNİN FORMÜLASYONU VE UYGULANMASI

7.1. GİRİŞ

7.2. ZAMAN İÇİNDE STRATEJİLERDE DEĞİŞİKLİKLER

7.3. SERMAYE IESUTÇELEMESİ

8

8 - KURUM STRATEJİSİ

8.1. GİRİŞ

8.2. KURUM STRATEJİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ

8.2.1. Tek İşletme/Yoğunlaşma

8.2.2. Dikey Bütünleşme

8.2.3. Çeşitlendirme Stratejileri

8.2.4. Çeşitlendirme Yöntemleri

9

9 - KURUM STRATEJİSİ II

9.1. GİRİŞ

9.2. PORTFÖY YÖNETİMİ

9.2.1. Boston Danışmanlık Grubu’nun Matrisi

9.2.2. General Electric İşletme Eleği

9.2.3. Değerlendirme

9.3 BİRLEŞME VE SATIN ALMA KARARLARI

10

10 - STRATEJİ UYGULAMASI

10.1. GİRİŞ

10.2. İŞLEVSEL STRATEJİLER

10.2.1. Pazarlama Stratejisi

10.2.2. Üretim (Operasyon) Stratejisi

10.2.3. Araştırma ve Geliştirme Stratejisi

10.2.4. Bilişim Sistemleri Stratejisi

10.2.5. İnsan Kaynakları Stratejisi

10.2.6. Finansal Strateji

10.2.7. İşlevsel Stratejilerin Bütünleştirilmesi

Page 15: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

11

11 - STRATEJİ UYGULAMASI II

11.1. GİRİŞ

11.2. İŞLETME DÜZEYİNDEKİ YAPILAR

11.2.1. İşlevsel Yapı

11.2.2. Ürün/Pazar Yapısı

11.2.3. Proje Matrisi Yapısı

11.2.4. Ağ Yapısı

11.3. KURUM DÜZEYİ YAPILAR

11.3.1. Çokbölümlü

11.3.2. Stratejik İşletme Birimi

11.3.3. Kurum Matrisi

11.3.4. Uluslarötesi

12

12 - STRATEJİK DENETİM VE YENİDEN YAPILANMA

12.1. GİRİŞ

12.2. STRATEJİK DENETİM SİSTEMLERİ

12.2.1. Geribildirim Denetimleri

12.2.2. Eşanlı Denetimleri

12.2.3. İleribildirim Denetimleri

12.2.4. Kapsamlı Stratejik Denetim Sistemleri

12.3. STRATEJİK OLARAK YENİDEN YAPILANMA

12.3.1. Kurum Varlıkları Üzerine Yeniden Odaklanma

12.3.2. Çekilme

12.3.3. Yeniden Örgütlenme

12.3.4. Borçlanarak Satın Alma

12.3.5. Yapısal Olarak Yeniden Örgütlenme

13

13 - 21. YÜZYIL İÇİN STRATEJİK TARTIŞMALAR

13.1. GİRİŞ

13.2. ULUSLARASI GENİŞLEME

13.2.1. Küresel Stratejiler

13.2.2. Yabancı İş Ortamları

13.3. GELECEĞE İLİŞKİN TARTIŞMALAR

14

14 - STRATEJİK ANALİZ RAPORUNUN DÜZENLENMESİ

14.1. GİRİŞ

14.2. DIŞ ÇEVRE ANALİZİ

14.2.1. Sanayi Analizi

14.2.2. Dış Çıkardaşlar ve Genel Çevre

14.2.3. Sanayinin Karşılaştığı Stratejik Konular

14.3 ÖRGÜT ANALİZİ

14.3.1. İç Çevrenin Değerlendirilmesi

14.3.2. Varlık ve Yeteneklerin Belirlenmesi

14.3.3. Başarımın Değerlendirilmesi

14.3.4. Rekabetçi Üstünlüğünün Kaynakları

14.4. STRATEJİK PLANIN GELİŞTİRİLMESİ

14.4.1. Stratejik Yön ve Temel Stratejiler

14.4.2. Fırsatların Değerlendirilmesi ve Öneriler

14.4.3. Uygulama ve Denetim

Page 16: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Dönem Projesi

İngilizce

English Term Project

Dersin Kodu

Course Code

PRJ590

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 2/1 - 3 (3 – 0) 9 30

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Zorunlu

Compulsory

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

1. Dönem Projesi; araştırılmaya ve incelenmeye değer bir konu

üzerinde yapılır.

2. Tezsiz yüksek lisans öğretiminde 2.yarıyılın başında tezsiz yüksek

lisans dönem projesi konusu belirlenir ve taslak halinde hazırlanır.

3. Dönem projesi; giriş, amaç, materyal-metot, bulgular, tartışma,

sonuç ve öneriler ve kaynakça bölümlerini içeren bir araştırma raporu

niteliğinde olmalıdır.

4. Dönem projesi, biri öğrencinin danışmanı, biri anabilim dalı

başkanı ve en az biri başka bir anabilim dalından veya başka bir

yükseköğretim kurumundan olmak üzere 5 kişilik bir jüri tarafından

değerlendirilir. Değerlendirme sonucu “Başarılı”, “Başarısız” olarak

enstitüye gönderilir. Jüri, dönem projesi için düzeltme isteyebilir,

düzeltme için Enstitü Yönetim Kurulunca 3 aylık ek süre verilir ve

aynı jüri tarafından dönem projesi yeniden değerlendirilir.

5. Dönem projesi, anabilim dalı akademik kurul kararı ve Enstitü

Yönetim Kurulu tarafından onaylandıktan sonra, lisansüstü öğrenciye

“Bilim Uzmanı” ünvanı verilir.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

by Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison, Research

Methods in Education, Routledge Falmer, 2000.

Hüner Şencan, Sosyal ve Davranışsal Bilimlerde Bilimsel Araştırma,

Seçkin Yayıncılık, 2009.

Page 17: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for Learning

Management System and Use the World Wide Web via Student

Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and use of

Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web Ortamında

İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 18: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Pazarlama Yönetimi

İngilizce

English Marketing Management

Dersin Kodu

Course Code ISL.507

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/1 - 3 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Seçmeli

Elective

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Pazarlama yönetiminin esasları, stratejik planlama ve pazarlama

planlaması, pazarlama örgütünün planlanması, pazarlama

programlarının geliştirilmesi, pazarlama faaliyetlerinin kontrolu,

örnek olay tartışmaları.

Marketing management, marketing mix manegement, product

management, distriution channel manegement, price management,

promotion manegement, marketing plan, marketing tactics,

marketing strategy, marketing organization, marketing audit

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Pierre-Louis Dubois, Alain Jolibert, Hans Muhlbacher,

Marketing Management, Palgrave Macmillan, 2006.

A. Hamdi İslamoğlu, Pazarlama Yönetimi (Stratejik ve Global

Yaklaşım), Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., 2009.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Page 19: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 20: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

1. PAZARLAMA KAVRAMI

1.1. Tanımı

1.2. Konusu

1.3. Pazarlama Anlayış ve Uygulamalarındaki Gelişmeler

2

2. PAZARLAMA YÖNETİMİ KAVRAMI, STRATEJİK PLANLAMA VE

PAZARLAMA PLANLAMASI

2.1. Pazarlama Yönetimi Kavramı

2.2. Stratejik Planlama Süreci

2.3. Pazarlama Planlaması

3

3. PAZARLAMA KARARLARINI ETKİLEYEN ÇEVRESEL

FAKTÖRLERİN ANALİZİ

3.1. Makro Çevre faktörleri

3.2. Mikro Çevre faktörleri

4

4. PAZARLAMA BİLGİ SİSTEMİ VE PAZARLAMA ARAŞTIRMASI

4.1. Pazarlama Bilgi Sistemi

4.2. Pazarlama Araştırması

5

5. PAZAR TÜRLERİ, TÜKETİCİLER VE ÖRGÜTSEL PAZARLARININ

ÖZELLİKLERİ

5.1. Tüketiciler Pazarının Özellikleri

5.2. Tüketici Davranışı

5.3. Tüketici Satınalma Karar Süreci

6

6. ÖRGÜTSEL PAZARLAR

6.1. Endüstriyel Pazarlar ve Özellikleri

6.2. Endüstriyel Kullanıcıların Satınalma Davranışı

6.3. Endüstriyel Kullanıcıların Satınalma Karar Süreci

7

7. PAZAR BÖLÜMLENDİRME VE HEDEF PAZAR SEÇİMİ

7.1. Pazar Bölümlerinin Analizi

7.2. Hedef Pazar Seçimi

8

8. PAZARLAMA BİLEŞENLERİNE YÖNELİK KARARLAR MAL KARARLARI

8.1. Mal Kavramları

8.2. Tüketim Malları ve Pazarlama özellikleri

8.3. Endüstriyel Mallar ve Pazarlama özellikleri

9

9. FİYAT KARARLARI

9.1. Fiyat Kavramı ve Önemi Fiyatlamayı etkileyen faktörler

9.2. Fiyatlama Süreci Fiyatlama Politikaları

10

10. DAĞITIM KARARLARI

10.1. Dağıtım Kanalı Kararları

10.2. Dağıtım Kanalı Tasarımı

10.3. Dağıtım Kanalı Kararları Yönetimi

Page 21: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

11

11. TUTUNDURMA KARARLARI

11.1. Tutundurma Kavramı ve Önemi

11.2. Tutundurma karmasını Etkileyen faktörler

11.3. Reklam

11.4. Kişisel Satış

11.5. Satış tutundurma

11.6. Halkla İlişkiler

12

12. HİZMET PAZARLAMASI

12.1. Hizmet Kavramı ve Önemi

12.2. Hizmetlerin Sınıflandırılması

12.3. Hizmet Pazarlaması Kararları

13

13. PAZARLAMADA ÖRGÜTLEME VE DENETİM

13.1. Pazarlamanın Örgüt İçerisindeki Yeri

13.2. Pazarlama İşlevlerinin Örgütlenmesi

13.3. Pazarlama denetimi

14

14. ULUSLARARASI PAZARLAMA VE İNTERNET ORTAMINDA PAZARLAMA

14.1. Uluslar arası pazarların Özellikleri

14.2. Elektronik Ticaret

14.3. İnternet Ortamında Pazarlama Çabaları

Page 22: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Finansal Muhasebe

İngilizce

English Financial Accounting

Dersin Kodu

Course Code ISL.503

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/1 - 3 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Zorunlu

Compulsory

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Muhasebenin tanımı ve gelişimi, temel muhasebe kavramları ve

ilkeleri, Bilanço kavramı ve temel bilanço eşitliği, Gelir Tablosu.

Hesap kavramı ve hesapların işleyişi, Hesap planı, defter ve

belgeler, Çift taraflı kayıt yöntemi, Muhasebe sürecine toplu bir

bakış, Ticari mal hesabına kayıt yöntemleri: Sürekli ve aralıklı

envanter yöntemleri, KDV hesapları ve işleyişi. Tek düzen hesap

planının tanıtılması, Varlık hesapları ve işleyişi: Dönen ve duran

varlıklar, Kaynak hesapları ve işleyişi: Yabancı kaynaklar ve

özkaynaklar, Gelir Tablosu hesapları: Gelir ve gider hesaplarının

işleyişi, Envanter işlemleri. Hesapların kapatılması. Mizan, bilanço

ve gelir tablosunun hazırlanması

This course examines topics such as: basic accounting concepts,

general accepted accounting principles, role of accounting in the

business environment, accounting profession law, basic financial

statements, accounting equation, double entry systems, recording

methods and accounting cycle. This course examines topics such as:

accounting for major accountants that are included in financial

statements for commercial companies (i.e. current assets, long –

term assets, liabilities, shareholders’equity, revenue and expense).

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Clyde P. Stickney, Roman L. Weil, Financial Accounting: An

Introduction to Concepts, Methods, and Uses , South-Western Pub,

2005

Prof. Dr. Süleyman Yükçü, Finansal Muhasebe,

Altın Nokta Basım Yayınları, 2009

Page 23: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 24: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

BÖLÜM 1- Muhasebe Hakkında Genel Bilgiler

1.1. Muhasebenin Tanımı ve Bölümleri

2.2. Muhasebenin Temel Kavramları

2.3. Genel Kabul Görmüş Muhasebe ilkeleri

2.4. Muhasebe Politikalarının Açıklanması

2

BÖLÜM 3 - Bilanço Kavramı

3.1. Bilançonun Tanımı ve Bilanço Temel Eşitliği

3.2. Mali işlemlerin Bilançoya Etkisi

3.3. Genel Olarak Varlık ve Kaynak Unsurları

3

BÖLÜM 4 - Hesap KavramıI

4.1. Hesabın Tanımı ve Şekli

4.2. Hesapların Sınıflandırılması ve işleyiş Kuralları

5.3. Hesapların işleyişine ilişkin Bazı Deyimler

5.4. Kar/Zarar Hesabının işleyiş Özelliği ve Gelir Tablosunun Unsurları

5.5. Muhasebe Hesap Planları ve Türkiye Tekdüzen Hesap Planı

4

BÖLÜM 6 - Muhasebe Sisteminin İşleyişi

6.1. Muhasebede Kayıt Yöntemi

6.2. Çift Taraflı Kayıt Yönteminin İşleyiş Aşamaları

7.3. Bilanço Formatları

7.4. Gelir Tablosu Formatları

5

BÖLÜM 8 - Dönen Varlıklar

8.1. Varlık Kavramı ve Dönen - Duran Varlık Ayırımı

8.2. 100 Kasa Hesabı

8.3. Alınan Çekler Hesabı

8.4. 102 Bankalar Hesabı

9.3. 110 Hisse Senetleri Hesabı

9.8. 118 Diğer Menkul Kıymetler Hesabı

9.6. 119 Menkul Kıymetler Değer Düşüklüğü Karşılığı Hesabı (-)

9.7. Menkul Kıymetlerle İlgili Çalışma Problemleri

10.1. Ticari Alacaklar

10.2. 121 (221) Alacak Senetleri

10.3 . 126 (226) Verilen Depozito ve Teminatlar Hesabı

10.4.. 127 Diğer Ticari Alacaklar Hesabı

10.5. 128 Şüpheli Ticari Alacaklar Hesabı

11.1 (23) Diğer Alacaklar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Niteliği, işleyişi ve

Envanter

11.2.Diğer Alacaklar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Çalışması ile İlgili Örnek

11.3. Diğer Alacaklarla İlgili Çalışma Problemleri

Page 25: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

6

BÖLÜM 12 - Dönen Varlıklar: II

12.1. 180 İlk Madde ve Malzeme, 181 Yarı Mamuller-Üretim ve 182 Mamuller Hesapları

12.2. 183 Ticari Mallar Hesabı

12.3. Hesabın Niteliği, İşleyişi ve Envanter İşlemleri

12.4. Ticari Malların Edinilmesi İle İlgili Örnekler

12.5. Satılan Mal Maliyetlerinin Belirlenmesi ile İlgili Örnekler

12.6. Diğer Stoklar Hesabı

13.1. Verilen Sipariş Avansları Hesabı

13.1. Hesabın Niteliği, İşleyişi ve Envanterİşlemleri

13.2. Hesabın Çalışması ile İlgili Örnek Uygulamalar

13.3. AktifNitelikli Dönem Ayırıcı Hesaplar

13.4. 180 (280) Gelecek Aylara (Yıllara) Ait Giderler Hesabı

13.5. 181 (281) Gelir Tahakkukları Hesabı

13.6. Diğer Dönen Varlıklar

7

BÖLÜM 14 - Duran Varlıklar; Mali Duran Varlıklar

14.1. Duran Varlıkların Tanımı ve Bu Grupta Yer Alan Hesaplar

14.2. Mali Duran Varlıklar

8

BÖLÜM 1 Duran Varlıklar

1.3. Maddi Duran Varlıklar

2.1. Maddi Olmayan Duran Varlıklar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Niteliği

2.2. Maddi Olmayan Duran Varlıklar Hesap Grubunda Yer Alan Hesaplar

2.3. Maddi Olmayan Duran Varlıklar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Çalışması

2.4. Özel Tükenmeye Tabi Varlıklar

2.5. Özel Tükenmeye Tabi Varlıklar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Niteliği ve

İşleyişi

9

BÖLÜM 3 - Yabancı Kaynaklar

3. 1. Kaynak Kavramı ve Kaynakların Sınıflandırılması

3.2. Mali Borçlar

3.3. Kısa Vadeli Banka Kredileri Hesabının Çalışması ile İlgili Örnekler ve Çözümleri

3.4. 308 Çıkarılmış Bonolar ve Senetler, 408 Çıkarılmış Tahviller ve

3.5. Hesapların Niteliği, İşleyişi ve Envanter işlemleri

3.6. Hesapların Çalışması ile ilgili Örnek Uygulamalar

3.7. 302 (407) Çıkarılmış Diğer Menkul Kıymetler

3.8. 308 (408) Menkul Kıymetler ihraç Farkları (-)

4.1. 320 (420) Satıcılar Hesabı

4.2. 322 (422) Alınan Depozito ve Teminatlar Hesabı

4.5. 329 (429) Diğer Ticari Borçlar

BÖLÜM 5: Diğer Borçlar: Yabancı Kaynaklar

5.1 (43) Diğer Borçlar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Niteliği, İşleyişi ve Envanter

İşlemleri

5.2 Diğer Borçlar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların çalışması ile ilgili Örnek

Uygulamalar

Page 26: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

10

BÖLÜM 6: Alınan Avanslar

6.1 (44) Alınan Avanslar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Niteliği, İşleyişi ve

Envanter İşlemleri

6.2 (44) Alınan Avanslar Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların çalışması ile ilgili Örnek

Uygulamalar

BÖLÜM 7: Ödenecek Vergi ve Diğer Yükümlülükler vb.

7.1. Ödenecek Vergi ve Diğer Yükümlülükler

7.2. 32 Ödenecek Vergi ve Diğer Yükümlülükler Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların

Niteliği, İşleyişi ve Envanter İşlemleri

7.3. Ödenecek Vergi ve Diğer Yükümlülükler Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların

çalışması İle İlgili Örnekler

11

BÖLÜM 8 Borç ve Gider Karşılıklar

8.1 (47) Borç ve Gider Karşılıkları Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Niteliği

8.2 (47) Borç ve Gider Karşılıkları Hesap Grubunda Yer Alan Hesapların Çalışması ile

İlgili Örnekler

BÖLÜM 9 . Pasif Nitelikli Dönem Ayırıcı Hesaplar

9.2 (481) Gider Tahakkukları Hesabı

9.3 Diğer Kısa - Uzun Vadeli Yabancı Kaynaklar

12

BÖLÜM 10 – Özkaynaklar

10.1. Özkaynak (Özsermaye) Kavramının Tanımi

10.2. Ödenmiş Sermaye

13

BÖLÜM 11 – Özkaynaklar: Sermaye Yedekleri

11.1. Sermaye Yedekleri

11.2. Kar Yedekleri

11.3 . Dönem Net Kar (Zararı), Geçmiş Yıl Karları ile Geçmiş Yıl Zararları

14 Uygulamalı Örnekler

Page 27: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Finansal Yönetim

İngilizce

English Financial Management

Dersin Kodu

Course Code ISL.505

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/1 - 3 (3 – 0) 3 7

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Zorunlu

Compulsory

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Finansal planlama ve denetim, finansal tablolar ve analiz araçları,

işletme sermayesi yönetimi, sermaye yapısı ve ağırlıklı ortalama

sermaye maliyeti, firmanın finansal durumunun analizi, firmanın

piyasa değeri ve sermaye yapısı arasındaki ilişki,yatırım kararları,

temettü kararları.

Basic concepts of the corporate finance : The Firm Theory and the

Financial Manager in the Firm, Accounting and Finance Time Value

of Money, Financial Analysis of A Firm, Ratio Analysis, Cost

Volume Profit Analysis (CVP), Cash Flow Analysis, Financial

Planning, Proforma Financial Statements. Investment, financing,

dividend dicisions.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

R. Moyer, James McGuigan, Ramesh Rao , Fundamentals of

Contemporary Financial Management,

South Western College Publishing, 2006.

Öztin Akgüç, Finansal Yönetim , Avcıol Basım Yayın, 2013. Prof. Dr. Sudi Apak, Finansal Yönetim 1 - 2, 2012.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Page 28: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 29: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

BÖLÜM 1: FİNANSAL YÖNETİMİN KAPSAMI, AMACI

1.1 Giriş

1.2 Finansa İlişkin Tanımlar

1.3 Finansal Yönetimin İlkeleri

1.4 Finans Yöneticisi

1.5 Finans Yöneticisinin Amacı

2

BÖLÜM :2 FİNANSAL ÇEVRE

2.1 Giriş

2.2 İşletme Örgüt Biçimleri

2.3 Finansal Piyasalar ve Türleri

2.4 Finansal Piyasaların Etkinliği

2.5 Faiz Oranları

3

BÖLÜM 3: FİNANSAL ANALİZ, FİRMA BAŞARIMININ ÖLÇÜMÜ VE FİNANSAL

PLANLAMA I

3.1 Giriş

3.2 Finansal Tablolar

3.3 Oran Analizi

4

BÖLÜM 4: FİNANSAL ANALİZ, FİRMA BAŞARIMININ ÖLÇÜMÜ VE FİNANSAL

PLANLAMA II

Giriş

4.1 Ekonomik Kâr

4.2 Finansal Analizi ve Firma Başarımına İlişkin Bir Uygulama

4.3 Kısa Süreli Finansal Planlama

4.4 Uzun Süreli Finansal Planlama

5

BÖLÜM 5: PARANIN ZAMAN DEĞERİ

5.1 Giriş

5.2 Basit faiz

5.3 İç iskonto ve dış iskonto

5.4 Bileşik faiz,

5.5 Anüite hesaplamaları,

5.6 İtfa tabloları,

5.7 Ödenim fonu,

5.8 Düzensiz nakit akımlarında şimdiki ve gelecek değer hesaplamaları,

5.9 Net şimdiki değer ve iç verim oranı

6

BÖLÜM 6: RİSK VE GETİRİ MODELLERİ I

6.1 Giriş

6.2.Getiri, Ortalamalar ve Beklenen Getiri

6.3 Portföyün Getirisi, Riski ve Çeşitlendirme

6.4 Markowitz’in Etkin Portföyü

Page 30: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

7

BÖLÜM 7: RİSK VE GETİRİ MODELLERİ II

7.1 Giriş

7.2 Piyasa Endeksi Modeli, Finansal Varlıkları Fiyatlama Modeli (FVFM) ve Sermaye

Piyasası Doğrusu (SPD)

7.3 FVFM’nin Sakıncaları ve Üstünlükleri

7.4 Arbitraj Fiyatlama Kuramı

7.5 Faktör Modelleri

8

BÖLÜM 8: İSTENEN GETİRİLER (SERMAYE MALİYETİ)

8.1 Özet

8.2 Özsermaye Maliyeti

8.3 Borçların Maliyeti

8.4. Sermaye Maliyetini Hesaplamada Kullanılan Ağırlıklar

8.5 Sermaye Maliyetinin Hesaplanması

8.6 Sermaye Maliyetine İlişkin Sorunlar

9

BÖLÜM 9: YATIRIM KARARLARI (SERMAYE IESUTÇELEMESİ)

9.1 Giriş

9.2 Serme Bütçelemesi ve Sermaye Bütçeleme Süreci

9.3 Proje Değerlendirmede Çeşitli Yöntemler

9.4 Net İşletme Sermayesine Yapılan Yatırımlar

9.5 Sermaye Bütçelemesi ile İlgili Bir Örnek

10

BÖLÜM 10: YATIRIM KARARLARINDA RİSK ANALİZİ

10.1 Giriş ve Özet

10.2 Bireysel Proje Riski, Toplam Proje Riski ve Portföy Riski

10.3 Portföy Riskinin Ayarlanması

10.4 Bireysel Projelerin Risklerini Ayarlamada Kullanılan Yöntemler

11

BÖLÜM 11: RİSK SİMÜLASYONU

11.1 Giriş

11.2 Örnek Olay

11.3 Bağımlılık İlişkisini Hesaplanması

11.4 Olasılık Dağılımlarının Elde Edilmesi

11.5 Olasılık Dağılımlarından Örnekleme

12

BÖLÜM 12: GERÇEK OPSİYONLAR

12.1 Giriş

12.3 Tanımı ve Niteliği

12.3 Ödemeler ve Kâr Grafikleri

12.4 Put-Call Parite İlişkisi

12.5 Binomial Modeli

12.6 Black-Scholes Modeli

12.7 Sermaye Bütçelemesinde Opsiyon Fiyatlama Uygulamaları

13

BÖLÜM 13: FİRMA DEĞERLEMESİ

13.1 Giriş ve Özet

13.2 Temettü Modeli

13.3 Çarpanlar

13.2 İndirgenmiş Nakit Akımı Yaklaşımı

13.2 Firma Değerlemesi ile İlgili Bir Örnek

Page 31: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

14

BÖLÜM 14: FİNANSMAN KARARLARI

14.1 Giriş ve Özet

14.2 Finansman Karmasının Seçimi

14.3 Değişik Türdeki Finasman Finansman Kaynakları Arasında Seçim

14.4 Finansman Politikasının Zamanlanması

14.5 Borcun Maliyet ve Yararları

14.6 Gerçek Yaşamda Optimal Sermaye Yapısının Belirlenmesi

Page 32: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Girişimcilik

İngilizce

English Entrepreneurship

Dersin Kodu

Course Code YON.501

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester - - 3 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Seçmeli

Elective

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Girişim, girişimci ve girişimcilik kavramları, girişimci ve

profesyonel yönetici arasındaki benzerlik ve farklar, girişimcinin

işletme başarısındaki rolü ve önemi, girişimcilik ve küçük-orta boy

işletmeciliği ön plana çıkaran eğilimler ve küreselleşme, dünyada

ve ülkemizde girişimcilik ve KOBİ’ler, yeni fikirler ve buluşlar.

girişim riskleri ve risk sermayesi, uygulamalardan örnekler.

Enterprise, entrepreneur and entrepreneurship concepts. Similarity

and differences between entrepreneur and Professional management.

The importance and the role of entrepreneurship for the management

success. The role of the entrepreneur in business success.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Robert D. Hisrich, Michael P. Peters, Dean A. Shepherd ,

Entrepreneurship McGraw Hill Higher Education, 2006.

Seyfi Top, Girişimcilik, Keşif Süreci,

Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., 2012.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Page 33: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 34: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

1.1 Girişimciliğin Kavramı ve Tanımı

1. 1.1 Girişimci Kimdir?

1. 1.2 Girişimcilik Nedir?

2

2.1 Girişimcilik Türleri

2.1.1 Orijinal Girişimcilik

2.1.2 İç Girişimcilik.

2.1.3 Kurumsal Girişimcilik

2.1.4 Profesyonel - Yönetici Girişimcilik

2.1.5. Teknik Girişimcilik

3

3.1. Girişimci girişimciliği

3.1.1 Çevreci Girişimcilik

3.2 Girişimci Tipleri

3.2.1 İdealist (Orijinal) Girişimci Tipi

3.2.2 Stratejist Girişimci Tipi

3.2.3 Taktik Girişimci Tipi

3.2.4 Geleneksel (İdari)Girişimcilik Tipi

4

4.1 Bayan Girişimciler

4.1.1 Bayan Girişimcilik Tipleri

4.1.1.1 Geleneksel Bayan Girişimci Tipi

4.1.1.2 Aileci Bayan Girişimci Tipi

4.1.1.3 Yenilikçi Bayan Girişimci Tipi

4.1.1.4 Köklü (Feminist) Bayan Girişimcilik Tipi

4.1.1.2 Belirleyici Kadınlık Özellikleri

5

1.5 Küresel Girişimcilik..

1.6 Girişimcilik Ruhu

1.7 Girişimcilik Ruhu-Ağalık-Beylik Ruhu

1.8 Girişimciliği Etkileyen Faktörler

1.8.1 Girişimciliğin Önemi

1.8.2 Kendi Kendinizin Efendisi Olmak

6

2.1 Girişimciliğin Ekonomik Yaklaşımlara Göre AAçıklanması

2.1.1 Ekonomik Çevre

2.1.2 Girişimcilikte Ekonomik Risk Alma Nedir?

2.1.2.1 Sistematik Olmayan Risk

2.1.2.2 Sistematik Risk (Belirsizlik)

2.1.2.3 Risk Transfer Edilebilir mi?

2.1.3 Girişimcilikte Öz Çıkar Yaklaşımı

2.1.3.1 Öz Çıkan Şekillendiren Faktörler

2.1.3.1.1 Oturmuş Usta1ık

2.1.3.1.2 Ders Alınan Deneyim

2.1.3.1.3 Sözel İkna

2.1.3.1.4. Psikolojik Uyanma

2.1.3.2 Girişimcilikte Öz Çıkar Türleri

2.1.3.2.1 Teknik Öz Çıkar

2.1.3.2.2 Girişimci Öz Çıkan

Page 35: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

7

2.2 Girişimciliğin Psikolojik Yaklaşımlarla Açıklanması

2.2.1 Girişimcilikte Başan Yaklaşımı

2.2.1.1 Girişimci Başansında Kişisellik Düşüncesi.

2.2.1.2 Girişimcilik Başanlannda Çevresel Etki Düşüncesi

2.2.2 Girişimcilikte Girişimci Kişilik Yaklaşımı.

2.2.2.1 Kişilik İmajı (Tayf Teorisi) Yaklaşımı

2.2.2.2 Yapısal Kişilik Yaklaşımı

2.2.2.3 Durumsal Kişilik Yaklaşımı

2.2.2.4 Girişimcilere Has Özel Özellikleri

2.2.3 Kontrol Alanı Teorisi (Bağımsızlık) Yaklaşımı

2.2.4 Girişimcilikte Bilişsel Duygusallık Yaklaşımı

2.2.4.1 Zihinsel Tetikte Olma

2.2.4.2 Pişmanlık Deneyimi

2.2.4.3 Yanlış Düşünce Planlaması

2.2.4.4 Bilginin Yönetimi

2.2.4.4.1 Aşın Güven

2.2.4.4.2 Öz Çıkar

2.2.5 Temsilci Kişilik Yaklaşımı

2.2.6 Girişimcilikte Zeka Faktörü

2.2.6.1 Matematiksel Zeka

2.2.6.2 Hayal Gücü

2.2.7 Olumsuz Geçen Çocukluk Dönemi ve Girişimciliğe Etkileri

2.2.8 İyimserlik

8

2.3 Girişimciliğin Sosyolojik Yaklaşımlarla AÇIKlanması.

2.3.1 Girişimciliği Etkileyen Sosyal Çevre Yaklaşımı.

2.3.1.1 Girişimcilikte Kültürel Çevre.

2.3. 1. 1. 1 Girişimcilikte İş Kültürü

2.3.1.1.1.1 Batı Girişimcilik Kültürü

2.3.1.1.1.2 Doğu Girişimcilik Kültürünün Özellikleri

2.3.1.2 Dayanışma ve Sosyallik Açısından Kültür

2.3.2 Girişimcilikte Ahlak

2.3.2.1 Girişimcilikte Yüz Kaybı Yaklaşımı (Utanma Ve İş Namusu).

2.3.3 Girişimcilikte Güven yaklaşımı

2.3.3.1 Ortaklık ve İş birliği Olarak Güven

2.3.3.2 Sosyal Sermaye Olarak Güven

2.3.3.2.1 Teminat Olarak Güven

2.3.3.2.2 Yaptınm ve Güç Olarak Güven (zor kullanma)

2.3.3.3 Girişimcilikte Kaynağa Göre Güven Türleri

2.3.3.3.1 Süreç Tabanlı Güven

2.3.3.3.1.1 Kişiler Arası Güven

2.3.3.3.1.2 İyi Niyete Güven

2.3.3.3.1.3 Yanılsamalı (Aşın) Güven

2.3.3.3.1.4 Öz Güven

2.3.3.3.1.5 Güven Deneyimi(Güven Bağlan)

2.3.3.3.2 Girişimcilikte Kurumsal Güven(Sistematik Güven)

2.3.3.3.2.1 Yüksek Güvenli 'lbplumlar-Düşük Güvenli Toplumlar Yaklaşımı

2.3.3.3.2.2 Güven Olarak Model Roller

2.3.3.3.2.2.1 Model Roller (KİT'ler)

2.3.3.3.2.2.2 Model Roller (Özel İşletmeler)

2.3.3.3.2.2.3 Girişimcilik Efsaneleri

Page 36: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

9

3.1 Girişimcilik Eğitiminin Gelişim Süreci

3.2 Ulusal Eğitimlerin Amacı

3.2.1 Girişimcilik Eğitimlerinin Amacı

3.2.2 Girişimcilikte Akademik Eğitim.

3.2.3 Girişimcilikte Öğretim Felsefesinin Önemi

3.2.4 Yetenek Geliştirme Eğitimleri

3.3 Sosyal Öğrenme.

3.3.1 Kurumsal Öğrenme

3.3.2 Sanal Ortamda Öğrenme

3.4 Eğitimde Ailenin Rolü

10

4.1 Girişimcilik Niyetleri

4.2 Girişimciliğe Uyarlanan Motivasyon Modelleri

4.2.1. Durumsal Motivasyon Yaklaşımı

4.2.1.1 İhtiyaç Yaklaşımı

4.2.1.2 Davranış Yaklaşımı

4.2.1.2.1 Kişilik Kavramı

4.2.1.2.2 Algılanmış Davramş Modeli

4.2.1.2.3 Planlanmış Davramş Modeli

4.2.1.3 Bilişsel Yaklaşım

4.2.1.4 Biyolojik yaklaşım

4.2.1.4.1 Depomin ve Seratonin Faktörü

4.2.1.4.2 ADHD Sendromu

4.2.2 Girişimcilikte Motivasyonu Açıklayan Süreçsel Teorileri

4.2.2.1 Beklenti Yaklaşımı

4.2.2.2 Denge yaklaşımı

4.2.2.3 Amaç Yaklaşımı

4.2.3 Bütünleştirilmiş Motivasyon Yaklaşımı

4.2.3.1 Zamansal Motivasyon Teorisi

4.2.3.2 Girişimciliğin Motivasyonu

11

5.1 Değişim Sürecini Algılamak

5.1.1 Kişisel Değişimi Algılama

5.1.2 Çevresel Değişimi Algılama

5.2 Kaos (Düzensizlik) Nedir?

12

5.3. Girişimcilikte Yaratıcılığın Anlamı

5.3.1 Yaratıcı Düşünce

5.3.2 Yaratıcı Düşünce için Sağlıklı Zeminler

5.3.3. Girişimci Yaratıcı Düşünce Tarzlan

13

5.4. Girişimcilikte Yenilik Süreci

5.5 Girişimcilikte Fırsat Nedir?

5.5.1 Fırsatı Fonnüle Etme

5.5.2 Fırsatlan Kavrama Ve Algılana

5.5.2.1 Algılama

5.5.2.2 Sezgi

5.5.2.3 Uyanıklık Olma

5.5.3 Fırsatm Keşif Ve Kullanma Süreci

5.5.3.1 Fırsatı Keşif Süreci (Yetenek Geliştinne)

5.5.3.2 Fırsatm Kullanım Süreci (Kaynak Geliştirme)

Page 37: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

14

5.6 İş Fikri

5.7. İşe Başlama Karan

5.7.1 İş planına Geçiş

5.7.1.1 İş Planlan Niçin Yazılır

5.7.1.2 İyi Bir iş Planı N asıl yazılır

5.7.1.3 İş Planlan NasılOkunur

5.7.1.3.1 Girişimci ve Ekibinin Değerlendirilmesi (Okunması)

5.7.1.3.2. Fırsatlann Değerlendirilmesi

5.7.1.3.3 İçeriğin Değerlendirilmesi

5.7.1.3.4 Tehlike ve Ödülün Değerlendirilmesi

Page 38: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish İnsan Kaynakları Yönetimi

İngilizce

English Human Resources Management

Dersin Kodu

Course Code ISL.504

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/2 - 3 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Zorunlu

Compulsory

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

İnsan kaynakları yönetiminin ilkeleri, personel yönetiminden insan

kaynakları yaklaşımına geçişin nedenlerinin incelenmesi, örgütsel

verimliliği ve başarıyı belirleyen faktörlerin değerlendirilmesi ve

örgütlerin insan kaynakları konusunda karşı karşıya kaldığı temel

sorunların ve geleceğe yönelik perspektiflerin öğrenilmesi bu dersin

genel amaçlarıdır.

Providing students with a basic understanding of principles of

human resource management, assessing the reasons for the rise of

human resource management concept and comparing it with

traditional personnel management approach, examining the factors

that affect organisation effectiveness and teaching major personnel

management problems today and introducing future concepts about

human resorce management in modern organisations are general

aims of this course.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

David Simmonds, Christine Porter, Cecilie Bingham , Introduction

to Human Resource Management, McGraw-Hill Publishing Co.,

2006.

Prof. Dr. Mümin Ertürk, İnsan Kaynakları Yönetimi,

Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., 2011.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Page 39: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 40: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

BÖLÜM 1 : İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNE GİRİŞ: İNSAN KAYNAKLARI

YÖNETİMİNİN TANIMI, ÖNEMİ VE ÇEVRESEL FAKTÖRLER

1.1. İnsan Kaynakları Yönetimi Kavramı Ve Amacı

1.2. İnsan Kaynakları Yönetimini Oluşturan İşlevler

1.3. İnsan Kaynakları Yönetiminde Sorumluluk

1.4. İnsan Kaynakları Yönetimi Ve Açık Sistem Yaklaşımı

1.5. İnsan Kaynakları Yönetimini Etkileyen Çevresel Faktörler

1.6.İç Ve Dış Çevre Faktörleri Ve İnsan Kaynakları Yönetimi Etkileşimi

1.7. Bireysel Nitelikler

1.8. İş Özellikleri

1.9. Bireylerarası İlişkiler

1.10. Örgütsel Özelllîkler

1.11. Dış Çevre Faktörleri

2

BÖLÜM 2 : İŞ ANALİZİ VE İŞ DİZAYNI

2.1. İş Analizleri

2.2. İş Analizlerinin Gelişimi

2.3. İş Analizlerinin İçerdiği Başlıca Bilgiler

2.4. İş Analizlerinin Amaçları

2.5. İş Analizlerinden Bilgi Toplama Yöntemleri

2.6. İş Tanımları Ve İş Gerekleri

2.7. İş Gerekleri (İş Şartnamesi/İş Nitelikleri)

2.8. İş Analizi Programlarının Yürütülmesinde Dikkat Edilecek Hususlar

2.9. İş Dizaynı

3

2.10. Çalışma Yaşamında İş Kavramı Ve İşlerin Değişen Yapısal Özellikleri

2.11. İş Dizaynı Çalışmaları

2.12. İş Dizaynı Teknikleri

2.13. Alternatif Çalışma Programları

2.14. Alternatif Çalışma Programlarının Türleri

2.15. Esnek Çalışma Saatleri

2.16. Sıkıştırılmış İş Haftaları

2.17. Yarı Zamanlı Çalışma Ve İş Paylaşımı

2.18. Uzaktan Çalışma

Page 41: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4

BÖLÜM 3 : İNSAN KAYNAKLARI PLANLAMASI

3.1. İnsan Kaynakları Gereksinmesinin Planlanmasında

3.2. Temel İlke Ve Yöntemler

3.3. Personel Gereksinmesinin Türleri

3.4. Gerçek Personel Gereksinmes

3.5. Yedek Personel Gereksinmesi

3.6. Ek Personel Gereksinmesi

3.7. Yeni Personel Gereksinmesi

3.8. Personel Çıkarma Gereksinmesi

3.9. İnsan Kaynakları Gereksinmesi Türleri Arasındaki

3.10. Fonksiyonel İlişkiler

3.11. İnsan Kaynakları Gereksinmesini Belirleyen Etmenler

3.12. İnsan Kaynakları Gereksinmesinin Planlanmasında Yararlanılan Global Modeller

3.13. Trend Extrapolasyonu Yöntemi

3.14. Regresyon Korelasyon Analizi Yöntemleri

5

BÖLÜM 4 : İNSAN KAYNAKLARI TEMİN VE SEÇİMİ

4.1. İnsan Kaynakları Temin Ve Seçim Süreci

4.2. İşgören Açığının Belirlenmesi

4.3. Aday Araştırma Ve Bulma

4.4. İşgören Adayı Araştırma Ve Bulma Sorumluluğu

4.5. Aday Ve İşgören Sağlamayı Etkileyen Faktörler

4.6. İşgören Adayı Temin Kaynakları Ve Yöntemleri

4.7. İç Kaynaklardan İşgören Sağlamanın Yarar Ve Sakıncaları

4.8. Dış Kaynaklardan Aday Sağlama

4.9. Sürekli Statüde İşgören Teminine Alternatif Yollar

4.10. İşgören Seçimi

4.11. Başvuruların Kabulü İlk Görüşme

4.12. Başvuru Formu Doldurtma

4.13. Sınav/Test Uygulaması

4.14. İşe Alma Görüşmesi

4.15. Adayın Geçmişinin Ve Referanslarının Araştırılması

4.16. Sağlık Muayenesi

4.17. İşe Alma / Seçim Kararı

4.18. İşe Yerleştirme

6

BÖLÜM 5 : EĞİTİM VE GELİŞTİRME

5.1. Eğitim, Yetiştirme Ve Geliştirme

5.2. Eğitimin Önemi

5.3. Eğitimin Amaçları

5.4. Eğitimde İzlenen İlkeler

5.5. Eğitim Politikaları

5.6. Eğitim Planlaması

5.7. Eğitim Değerlendirilmesi

5.8. Eğitim Yöntemleri

Page 42: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

7

BÖLÜM 6 : PERFORMANS DEĞERLENDİRME

6.1. Performans Değerlendirme Kavramı Ve Performans Yönetimi Sistemi

6.2. Performans Değerlendirmenin Amaçları Ve Kullanım Alanları

6.3. Performans Değerlendirme Sisteminin Yararları

6.4. Değerlendirmenin Kim/Kimler Tarafından Yapılacağının Belirlenmesi

6.5. Performans Değerlendirme Yöntemleri

6.6. Performans Değerlendirme Yöntemlerinin Karşılaştırılması

6.7. Değerlendirme Sürecinde Yapılan Hatalar Ve Kontrol/Elimine Edilmesi İçin Alınacak

Önlemler

6.8. Performans Değerlendirmenin Başarısını Etkileyen Unsurlar

8

BÖLÜM 7 : KARİYER PLANLAMA

7.1. Kariyer Yönetiminde Temel Veri Ve Odaklar

7.2. Birey Ve Potansiyel Yetisi

7.3. Pozisyon Özelliklerinin Ve Bireyin Potansiyel Yetisinin Bütünleştirilmesi

7.4. Kariyer Yönetimi Modelinin Oluşması

7.5. Organizasyon Açısından Kariyer Yönetimi

7.6. Birey Açısından Kariyer Yönetimi

7.7. Organizasyonel Ve Bireysel Açılardan Kariyer Yönetimi Olgusuna Bakışın

Bütünleştirilmesi

7.8. Uluslararası Ya Da Global Kariyer Planlamaları

9

BÖLÜM 8 : İŞLETMELERDE ÜCRET YÖNETİMİ

8.1. Ücret Kavramı

8.2. Ücretin Ekonomik Yönü ve Yeterliliği

8.3. İşgören Açısından Ücret

8.4. Ücret Düzeyi

8.5. Ücret Yapısı

8.6. İşletme İçi Bireysel Ücret

8.7. İşletme İçi Ücret Oluşumu

8.8. Ücret Araştırması

8.9. İşletmenin Yeni Ücret Yapısı Ve Oluşumu

8.10. Ücret Doğrusu Ve Çizilmesi

8.11. Yaklaşık Yöntemler

8.12. Ücret Doğrusunun İstatistiki Yöntem İle Çizilmesi

8.13. İş Yapısının Oluşturulması

8.14. İşin Ücret Karşılıklarının Saptanması

8.15. Tekücretleme

8.16. Toplu Ücretleme

8.17. İşlerin Ve İşgörenlerin Ücret Basamak Ve Braketleri İçindeki Yerlerinin

Belirlenmesi

8.18. Ücret Braketleri İçinde İş Ve İşgörenlerin Durumları

8.19. Ücret Sistemleri

8.20. Ücret Sistemlerinin Genel Özellikleri

8.21. Zaman Ücretleri

8.22. Özendirici Ücret Sistemleri

8.23. Özendirici Ücret Sistemlerinin Özellikleri

8.24. Özendirici Ücret Sistemlerinin Ortaya Çıkaracağı Sorunlar

8.25. Ürün Nicelikli Özendirici Ücret Sistemleri

8.26. Primli Ücret Sistemi

8.27. Primli Ücret Türleri

Page 43: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

10

BÖLÜM 9: DEĞERLEME

9.1. İşdeğerleme Kavramı

9.2. İş Yapısı, Ücret Yapısı, Ücret Düzeyi

9.3. İş Değerleme Aşamaları

9.4. İşdeğerleme Ön Çalışmaları

9.5. İşdeğerleme Yöntemleri

9.6. Sayısal Olmayan İşdeğerleme Yöntemleri

9.7. Sıralama Yöntemi

9.8. Sınıflama Yöntemi

9.9. Sayısal İş Değerleme Yöntemleri

9.10. Faktör Karşılaştırma Yöntemi

9.11. Puan Yöntemi

9.12. Değerleme Aşaması

9.13. İşlerin Değerlenmesi

9.14. Değerleme Sonucunda Her İşin Göreli Değerinin Saptanması

11

BÖLÜM 10: İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE KORUMA İŞLEVİ

10.1. Koruma İşlevinin İnsan Kaynakları Yönetiminin Diğer İşlevleriyle Olan İlişkisi

10.2. İş Güvenliği Açısından İş Kazaları

10.3. İş Kazalarının Oluşumuna Yol Açan Unsurlar Ve İş Güvenliği Araştırmaları

10.4. İş Kazalarının Analizi Ve Kaza İstatistikleri

10.5. Meslek Hastalıkları

10.6. Koruma İşlevinin Örgütlenmesi

10.7. Koruma İşlevi Ve Maliyetler

10.8. Koruma İşlevi Ve Yasalar

12

BÖLÜM 11: ÇALIŞANLARIN İŞ ORTAMINA UYUMLAŞTIRILMASI

11.1. İletişim

11.2. Yukarıdan Aşağıya İletişim

11.3. Aşağıdan Yukarıya Doğru İletişim

11.4. İşletme İçi Şikayet Mekanizmaları

11.5. Öneri Sistemleri

11.6. Personel Danışmanlığı

11.7. Disiplin

11.8. Toplam Kalite Yönetiminde İnsan Kaynaklarının Rolü

11.9. Öğrenen Organizasyonlar

13

BÖLÜM 12: İŞÇİ-İŞVEREN İLİŞKİLERİ

12.1. Bireysel İlişkiler

12.2. İşin Düzenlenmesi

12.3. Ücretli Tatiller Ve Yıllık Ücretli İzin

12.4. Hizmet Sözleşmesinin Sona Ermesi

12.5. Toplu İlişkiler

12.6. Sendikaların Örgütlenmesi

12.7. Sendika Hakkı Ve Sendika Özgürlüğü Kavramı

12.8. İşveren Sendikaları

12.9. Toplu Pazarlıkta Tarafların Hedefleri

12.10. Toplu İş Sözleşmesi

12.11. Toplu İş Uyuşmazlıkları Ve Çözüm Yolları

12.12. Toplu İş Uyuşmazlıklarının Çözümünde Barışçı Yollar

12.13. Toplu İş Uyuşmazlıklarının Çözümünde Mücadeleci Yollar

12.14. Grev Ve Lokavt Kavramları

Page 44: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

14

BÖLÜM 13: İNSAN KAYNAKLARI BİLGİ SİSTEMLERİ

13.1. İnsan Kaynakları Bilgi Sistemi Kavramı

13.2. İnsan Kaynakları Bilgi Sisteminin İşletme Düzeyinde Kurulması

13.3. İnsan Kaynakları Bilgi Sisteminin İnsan Kaynakları YönetimindekiYeri Ve

Önemi

Page 45: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Yönetim ve Organizasyon

İngilizce

English Management and Organization

Dersin Kodu

Course Code ISL.506

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/2 - 3 (3-0)3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Zorunlu

Compulsory

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Dersin kurgusu temel yönetim fonksiyonlarını (planlama, örgütleme,

yönlendirme, denetleme) esas almaktadır. Bunlar arasında özellikle

örgütlemeye ağırlık verilecektir: Yapısal tasarımın boyutları,

yöneticilerin stratejik amaçlara ulaşmada kullanabilecekleri tasarım

alternatifleri, yenilik ve değişimi özendirecek yapısal tasarımlar,

insan kaynakları fonksiyonunun tasarım ve kullanımı gibi.

Management and administration concepts. Description of

organization, departmental grouping options, organization structure,

management and organization theories, management functions,

current theme of management science (conflict management, lean

organization, benchmarking, learning organization, reengineering,

imaginary organization, outsourcing, network organizations)

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Gus Colangelo, Management and Organization, Kendall Hunt Pub

Co, 2004.

Mümin Ertürk, İşletmelerde Yönetim ve Organizasyon,

Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., 2013.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Page 46: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 47: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

1. Yönetim Biliminin Doğuşu ve Tarihsel Gelişimi

1.1. Yonetim Kavrami ve Tanımı

1.2. Yonetim Teorisinin Gelişimi

1.2.1. Çağdaş Yonetim Öncesi (1880 Öncesi)

1.2.2. Çağdaş Yonetim Dönemi (1880-1930

1.2.3. Beşeri İlişkiler Dönemi

1.2.4. Modern Yönetim Torisi

1.3. Yönetim Faaliyetlerinin Özellikleri

1.4. Yeşil Yönetim

2

2. Yönetim Fonksiyonları

2.1. Planlama Fonksiyonu

2.1.1. Planlama Tanımı

2.1.2. Planlamanın Araçları

2.1.3. Planlama Sürecinin Aşamaları

2.1.4. Planlamanın Yarar ve Sakıncaları

2.1.5. Planlamanın Kültür ve Kültürel Değerle İlişkisi

3

2.2. Örgütleme Fonksiyonu

2.2.1. Örgütleme – Organizasyon

2.2.2. Örgütlemenin Tanımı

2.2.3. Örgütleme Fonksiyonunun Uygulanmasında Kültürün Etkisi

2.2.4. Organizasyon Teorileri

2.2.5. Organizasyon İlkeleri

2.2.6. Organizasyonlarda Bölümlere Ayırma: Bölümlere Ayırmada Ilkeler,

Organizasyonda Kullanılan Bölümlendirme Sistemeleri.

2.2.7. İşletme Faaliyetlerinin Birleştirilmesine İlişkin İlkeler

2.2.8. Organizasyonlarda Komuta, Kurmay ve Fonksiyonel Yetki İlişkileri

2.2.9. Dikey, Dikey Kurmay, Fonksiyonel ve Matris Organizasyon

4

2.2.10. Globalleşme Sürecinde İşletme Organizasyonu

2.2.11. Organizasyon Kanunları

2.2.12. Yetki

2.2.13. Güç

2.2.14. Yetki Devri

2.2.15. Merkezleşme ve Merkezleşmeme

2.2.16. Komiteler

2.3. Yürütme Fonksiyonu

2.3.1. Yönetimde Yürütme Fonksiyonu ve Önemi

2.3.2. Kültürün Yürütme Fonksiyonun Uygulanmasına Etkisi

2.3.3. Emir

2.3.4. Yürütme Fonksiyonuna İlişkin Bazı Önemli Konular

Page 48: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

5

2.4. Denetim Fonksiyonu

2.4.1. Denetim Kavramı

2.4.2. Denetimde Geleneksel Yalkaşım

2.4.3. Denetimde Davranışsal Yaklaşım

2.4.4. Başlıca Denetim Araçları

2.4.4.1. Kişisel Gözlem

2.4.4.2. Finansal Denetim

2.4.4.3. İç Kontrol

2.4.5. Denetim İlkeleri

2.4.5.1. Stratejik Noktaların Denetimi

2.4.5.2. Geri Basleme

2.4.5.3. Esnek Denetim

2.4.5.4. Örgütsel Uygunluk

2.4.5.5.Öz Denetim

2.4.5.6. Doğrudan Denetim

2.4.5.7. Insan Unsuru

6

2.5. Karar Verme Fonksiyonu

2.5.1. Yönetimde Karar Vermenin Önemi

2.5.2. Karar Vericiler

2.5.3. Karar Vermeyi Etkiliyen Kişisel Faktörler

7

3. Organizasyonlarda Çatışma, Çatışma Nedenleri ve Çatışmanın Yönetimi

3.1. Genel Açıklama

3.2. Çatışmanın Tanımı

3.3. Çatışmanın Türleri

3.3.1. Çatışmaya Taraf Olanlarla İlgili Sınıflandırma

3.3.2. Çatışmaların Ortaya Çıkış Şekli ile İlgili Sınıflandırma

3.3.3. Çatışmanın Organizasyon İçindeki Yerine Göre Sınıflandırma

3.3.4. Fonksiyonel ve Fonksiyonel Olmayan Çatışma

3.3.5. Diğer Çatışma Türleri

8

3.4. Çatışmanın Nedenleri

3.5. Organizasyonlarda Çatışmanın Yönetiminde Başvurulan Stratejiler

3.6. Organizasyonlarda Çatışma Yöntemleri

9

4. Yalın Organizasyon

4.1. Genel Açıklama

4.2. Yalın Organizasyon Kavramı

4.3. Yalın Organizasyon Kökeni

4.4. Seri Üretimden Yalın Organizasyona

4.5. Yalın Organizasyonun İlkeleri

4.5.1. Kaynakların Etkili Kullanımı

4.5.2. Sürekli Gelişme – Kaizen

4.5.3. Takım Ruhu

4.5.4. Etkili İletişim

10

5. Yönetim Biliminin Diğer Güncel Konuları

5.1. Benchmarking (Kıyaslama- İşletmelerarası Karşılaştırma- Başkasından Öğrenme)

5.1.1. Kıyaslama Çeşitleri

5.1.2. Benchmarking Uygulaması

5.2. Öğrenen Organizasyon

5.2.1. Öğrenen Organizasyonların Gelişim Aşamaları

5.2.2. Öğrenen Organizasyonların Disiplinleri

Page 49: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

11

5.3. Değişim Mühendisliği

5.3.1. Genel Açıklama

5.3.2. Değişim Mühendisliğini Yapanlar

5.3.3. Değişim Mühendisliğinin Süreç Aşamaları

5.3.4. Değişim Mühendisliği Uygulamaları ve Sonuçları

12

5.4. Sanal Organizasyonlar

5.4.1. Genel Açıklama

5.4.2. Sanal Organizasyon Yapıları

5.4.2. Sanal Organizasyon Uygulamaları ve Sonuçları

13

5.5. Dış Kaynaklardan Yararlanma (Outsourging)

5.5.1. Genel Açıklama

5.5.2. Oursoursing’e Başvurma Nedenleri

5.5.3. Oursoursing’I Kullananlar

5.5.4. Oursoursing Uygulamaları ve Sonuçları

14

5.6. Şebeke Organizasyon

5.6.1. Genel Açıklama

5.6.2. Şebeke Organizasyonu Kullananlar

5.6.3. Şebeke Organizasyon Türleri

5.6.3.1. Dahili Şebeke Organizasyonu

5.6.3.2. Dengeli Şebeke Organizasyonu

5.6.3.3. Dinamik Şebeke Organizasyonu

5.6.4. Şebeke Organizasyonun İşletmelere Sağladığı Yararlar ve Zayıf Yönleri

Page 50: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish

Üretim Yönetimi

İngilizce

English Production Management

Dersin Kodu

Course Code ISL.512

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/2 - 3 (3-0)3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Zorunlu

Compulsory

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler açısından

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Üretim yönetiminin temel kavramları, üretim fonksiyonları, üretim

sistemleri, kuruluş yerinin belirlenmesi, kapasite planlaması, fabrika

düzenlemesi, stok kontrolü.

Production concepts and systems. Production management and

production planning concepts and hierarchy. Stock control systems.

Aggregate production planning. Materials requirement planning.

Line balancing. Production scheduling.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Nigel Slack, Stuart Chambers, Robert Johnston, Operations

Management FT Prentice Hal, 2003.

Bülent Kobu, Üretim Yönetimi, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş.,

2013.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Page 51: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Laboratuvar Çalışması

Laboratory Work

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 52: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

1. Üretim Yönetiminin Temel Kavramları

2. Üretim Sistemleri

2.1. Yonetim Acisindan Üretim Sistemleri

2.2. Üretim Sisteminin Elemanları

2.3. Üretim Sistemlerinin Sinifiandirılmasi

2.4. Kesikli ve Sürekli Üretim Tiplerinin Ozellikleri

2.5. Diğer Üretim Tipleri

2.6. Hizmet Üreten Sistemleri

2.7. Üretim Stratejileri

2.8. Global Üretim Stratejileri

2.9. Üretim Stratejisinde Odaklaşma

2.10.Üretim Kararlan

2

3. Mamül Dizaynı

3.1. Mamul Dizayninin ülretim Sistemindeki Yeri

3.2. Yenİ mamul Stratejileri

3.3. Mamul Dizaynini Etkileyen Faktörler

3.4. DeğerAnalizlerleri

3.5. Dizayn Değisikllkleri

3.6. Yeni Mamul Gelistirmede Belirsizlik

4. Mamül Dizaynı

4.1. TalepTahminleri ile İlgilenen Departmanlar

4.2. Talep Tahmin Prensipleri

4.3. Talep Arastirmasi ve Talep Araştırma Yöntemleri

4.4. Değiskenler Arasındaki İlişkilerin Formulasyonu

4.5. Doğru Uydurma

4.6. Regresyon Doğrusunun Uygunluk Derecesi

4.7. Korelasyon Katsayisi ve Yorumlanması

4.8. Zaman Serileri Analizi

4.9. Hareketii Ortalamalar

4.10. Eksponensiyei Duzguniestirme

4.11. Tarend Tahminlerinde Duyarlılık

4.12. Trend Analizi

4.13. Trende OranlamaYöntemi

4.14. Talep Tahminlerinin Kuilanilmasi

4.15. Talep Tahmin Yönteminin Seçimi

3

5. Teknoloji Seçimi

5.1. Teknoiojinin Tanımı

5.2. Teknoiojinin Boyutlan

5.3. Teknolojinin Yönetimi

5.4. Proses Teknolojisinin Seçimi

5.5. Yeni ÜretimTeknolojileri

5.6. Teknoloji Transferi

5.7. Yüksek Teknoloji

6. Fabrika Yerinin Seçimi

6.1. Coğrafi Konumun Üretim Sistemi Üzerindeki Etkisi

6.2. Yer Seçimini Etkileyen Faktörler

6.3. Yer Seçiminde DeğerlemeYöntemleri

6.4. Uluslararası Kapsamda Yer Seçimi

Page 53: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4

7. Fabrika Düzenleme

7.1. Yerleşme Düzeninin Önemi

7.2. Yerleşme Düzeninin Üretim Sistemine Etkileri

7.3. Fabrika Düzenlemenin Amaçları

7.4. Fabrika Binası

7.5. Genel İş Akışı Tipleri

7.6. Prosese GöreYerleştirme

7.7. Mamule Göre Yerleştirme

7.8. Üretim Hattı Dengeleme Kurallan

7.9. Üretim Akışı Analizi

7.10. Bir Montaj Hattı Dengeleme Problemi

7.11. Bürolarda Yerleştirme Problemi

8. Lojistik Yönetimi

8.1. Іsletmelerde Lojistik Fonksiyonu

8.2. Lojistik Organizasyonu

8.3. Sipariş Prosesi

8.4. Depolama

8.5. Satinalma 8.6. Global Lojlstik 8.7. Malzeme Nakli Prensipleri 8.8. Malzeme Nakli Faktörleri 8.9. Bir Malzeme Nakli Projesinde Yapilacak işler 8.10. TasimaAraclannin Karakteristikleri

8.11. Malzeme Nakli Maliyetlerinin Hesaplanmasi 8.12. Taşima Araçları 8.13. Malzeme Naklinde Kullanilan Yardimci Araçlar

5

9. Kapasite Planlaması

9.1. Kapasitenin Tanimi ve Ölçme Kriterleri

9.2. Talep,Stoklar ve Uretim Hizi ile Kapasite Іliskileri

9.3. Tek Makinanin Kapasitesi 9.4. Caiişma Süresi ve Kapasite

9.5. Kapasite Dengelenmesi 9.6. Kapasite Planlamasinda Belirsizlik 9.7. Іnsangucu Kapasitesi 9.8. Kapasite Dağitimi

9.9. Endirekt Іşgücü Іfitiyacinin Bulunmasi 9.10. Іşçi Sayisinin BeJirlenmesi 9.11. Sifir Kâr Noktasi Analizi 9.12. Belirsizlik Halinde SKN Analizi 9.13. LineerProgramlamaileKapasitePlanlamasi 9.14. Simulasyon ile Kapasite Planlamasi

6

10. Tamir Bakım Planlaması

10.1. Tamir-Bakim Faaliyetlerinin Üretime Etkisi

10.2. TB Faaliyetlerinde Іzlenecek Alternati fPolitikalar

10.3. Fabrikalarda TB Organizasyonu

10.4. TB Prosedürü

10.5. TB Faaliyetlerinin Kontrolu

10.6. Makinalann Anza Karakteristikleri

10.7. Koruyucu Bakim ve Tamir Alternatifleri

10.8. Koruyucu Bakim Politikasinin Anahiatları

10.9. Çok Makinalı Sistemlerde TB

10.10.TB Planlamasinda Simulasyon Uygulaması

Page 54: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

7

11. Stok Kontrol

11.1. Üretim Sistemlerinde Stok Kavramı 11.2. Stoklann Sınıflandırılması 11.3. Stoklann işletme Ekonomisindeki Önemi 11.4. Stok Kontrolünün Organizasyondaki Yeri

11.5. Stok Kontrolundan Etkilenen Maliyet Unsurlan 11.6. Stok Kayıtlan 11.7. Stok Kontrol Yontemleri 11.8. Stok Kontrol Modelleri 11.9. Sürekli Tedarik Halinde ESM Hesabı 11.10. Elde Bulundurmama Halinde ESM Hesabı

11.11. Miktar İskontosu ile ESM Hesabı 11.12. Stok Kontrolunda Simulasyon Yontemi 11.13. Malzeme ihtiyaç Puanlaması 11.14. Stok Kontrolünde JIT Prensibi 11.15. Stok Kontrolünde KANBAN Yöntemi

8

12. İş Analizleri – 1

12.1. İş Analizlerinin Temel Faaliyetleri

12.2. Metot Geliştirme Açısından Üretim Faaliyetleri

12.3. MG Çalışmalarında Yapılacak İşler

12.4. Hareket Ekonomisi Prensipleri

12.5. Metot Geliştirmenin Temel Elemanları

12.6. Metot Geliştirmede Kullanılan Grafik Araçlar

9

13. İş Analizleri – 2

13.1. İş Ölçümü

13.2. Yönetim Açısından İş Ölçümünün Önemi

13.3. İş Ölçümü Teknikleri

13.4. İş Ölçümü Sonuçlarının Kullanıldığı Yerler

13.5. Dogrudan Ölçme Yonteminde Kullanılan Araçlar 13.6. Doğrudan ÖlçmedeYapılacak işler 13.7. Ölçülecek İşin Seçimi 13.8. İş İstasyonu ve işçinin Seçilmesi

13.9. Bi!gi Toplanmasi 13.10. Іşin Eleman!anna Aynlmasi 13.11. Gözlem ve 0lçme!erin Yapılması 13.12. Göz!em Sayisinin Hesap!anması 13.13. Tempo Takdiri 13.14. Toleranslann Hesaplanması

13.15.Standart Zamanın Bulunması 13.16. Standart Bilgi!erin Sentezi Yöntemi 13.17. Analitik Tahminler Yöntemi 13.18.Elemanter Hareket StandartlanYöntemi 13.19. Öğrenmenin İşlem Süresine Etkisi

Page 55: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

10

14. Üretim Planlama Kontrolü

14.1. Üretim Planlamasinm Önemi

14.2. Üretim Planinin Hazırlanması

14.3. Üretim Planlama Stratejileri

14.4. Üretim Planlamanın Uygulanması

14.5. Fonksiyonel Departman!ar Іçin Üretim Planlaması

14.6. Sipariş Uretiminin Planlanması

14.7. Üretim Plalamasında Grafik Araçlar

14.8. Rota Tespiti

14.9. Siralama Yöntemi

14.10.Yükleme

14.11.Üretim Programlan

14.12.Programlama Faa!iyetini Basit!eştirici Çareler

14.13.Üretim Programlamasinda Yapılacak İşler

14.14.GANTT Diyagramı

14.15.KritikYol Diyagramı

14.16.Іş Dağıtımı ve Takibi

14.17.İş Dağıtımı Levhası

14.18.İş Takibi

14.19.İş Takibinde Bi!gi Akışı

11

15. Kalite Kontrolü

15.1. Üretim Sisteminde Kalite Kontrolünün Yeri

15.2. Kalitenin Tanımı

15.3. Kaliteyi OluşturanTemel Unsurlar

15.4. Güvenirlik

15.5. Muayene

15.6. Muayene Maliyeti

15.7. Standart ve Spesifikasyon Arasindaki Fark

15.8 Toplam Kalite Kontrolü

15.9. Toplam Kalite Kontrolunun Aşamalan

15.10. Kalite Kontrolunun Tarihsel Gelişimi

15.11. Kalite Kontrolunun Amaçları

15.12. Kalite Kontrolunu Etkileyen Faktörler

12

16. İstatistik Kalite Kontrol Yöntemleri

16.1. lstatistiğin Tanımı

16.2. KaliteKontrolunun Іstatistikle İlgisi

16.3. Normai Eğrinin Ozellikleri

16.4. Normal Eğrinin Kalite Kontrolunda Uygulanması

16.5. Kontrol Diyagramlan

16.6. Kontrol Diyagramlannin Uygulanmasi

16.7. Ölçülebilir Değiskenler için Kontrol Diyagramlan

16.8. Özellikler Іcin Kontrol Diyagramları

16.9. Örnek Hacminin Bulunması

16.10.Kabul Muayeneleri

16.11.Çalışma ve Karakteristiği Eğrisi

13

17. Ücret Yönetimi

17.1. Ücretle llgili Kavramların Tanımı

17.2. Ücret Yonetim Faaliyetleri

17.3. İş Değerleme Yöntemleri

17.4. Sıralama Yöntemi

17.5. Sınıflandırma Yöntemi

17.6. Faktör Kıyaslama Yöntemi

17.7. Puan Yontemi

Page 56: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

14

18. Prodüktivite

18.1. Produktivitenin Tanimi

18.2. Produktivitenin Kariiiiğa Etkisi

18.3. Іşçilik Produktivitesi

18.4. Prodüktivite Pazariiği

18.5. Produktivitenin Olculmesi

18.6. Yönetim Performansi ve Produktivite

18.7. Ülke Ekonomisi ve Prodüktivite

Page 57: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Yönetim Muhasebesi

İngilizce

English Managerial Accounting

Dersin Kodu

Course Code ISL.510

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/2 - 3 (3-0)3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Seçmeli

Elective

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler açısından

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Üretim safhalarında birden çok mamül üretilmesi durumunda

maliyetleme sorunları, birleşik ve yan mamüllerin maliyetlenmesi,

muhasebe kayıtlarının yapılması, Standart maliyetleme sistemi ve

muhasebe kayıtları, maliyetlerin değişme biçimleri. tam ve değişken

maliyetleme, yönetim kararlarında kullanılan maliyet kavramları,

örnek problemler.

This course examines topics such as: concept of management

accounting, using of accounting on management decision, using of

standard costing system at management, responsibility accounting,

costs behaviour, cost-volume-profit analysis, break – even analysis,

relevant costs for making decision, variable costing system,

absorption costing system, preparing on budgets and control of

budget.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Michael Jones, Management Accounting: An Introduction,

John Wiley and Sons Ltd, 2006.

Rüstem Hacırüstemoğlu, A. Sait Sevgener, Yönetim Muhasebesi,

Alfa Basım Yayım Dağıtım, 2007.

Prof. Dr. Muzaffer Civelek, Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, Detay

Yayıncılık, 2011

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Page 58: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 59: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

1. Yönetim Muhasebesine Giriş

1.1. İşletme Yönetimine Toplu Bakış

1.1.1. İşletme ve Yönetim Kavramları

1.1.2. Yönetimin Temel İşlevleri

1.1.3. İşletme Yönetiminde Sayısal Bilgilerin Rolü

1.2. Yönetim Muhasebesinin Niteliği ve Muhasebedeki Yeri

1.2.1. Muhasebenin Tanımı ve Bölümlenmesi

1.2.2. Yönetim Muhasebesi ile Genel Muhasebe Arasında Farklılıklar

1.2.3. Yönetim Muhasebesi ile Genel Muhasebe Arasındaki İlişkiler

1.2.4. Yönetim Muhasebesinin Diğer Muhasebe Dalları ile İlişkileri

1.3. Yönetim Muhasebesinin İşletme Yönetimindeki Yeri

1.3.1. Planlama Çalışmalarında Yönetim Muhasebesi

1.3.2. Örgütleme Çalışmalarında Yönetim Muhasebesi

1.3.3.Yürütme Çalışmalarında Yönetim Muhasebesi

1.3.4.Denetleme Çalışmalarında Yönetim Muhasebesi

2

2. Maliyet Unsurları

2.1. Maliyet Tanımı

2.2. Maliyet Bölümlenmesi

2.2.1. Muhasebe Maliyeti

2.2.2. Fırsat Maliyeti

2.3. Muhasebe Maliyetinin Unsurları : Giderler

2.3.1. Gider Zarar Ayırımı

2.3.2. Giderlerin Finansal Tablolarda Gösterilmesi

2.4. İşletme Giderlerinin Sınıflandırılması

2.4.1. Fonksiyon Esasına Göre Sınıflandırma

2.4.2. Çeşit Esasına Göre Sınıflandırma

3. Maliyet Muhasebesi ve Kayıt Düzeni

3.1. Maliyet Muhasebesinin Amaç ve Araçları

3.2. Maliyet Muhasebesinde Ana Hesap Kayıtları

3.3. Maliyet Muhasebesinde Yardımcı Hesap Kayıtları

3.4. Kayıtlardan Finansal Tablolara Geçiş

3

4. Giderlerin Saptanması 4.1. İlk Madde ve Malzeme Giderlerinin Saptanması 4.1.1.FIFO 4.1.2. LIFO 4.1.3. Ortalama Maliyet Hesabı 4.2. İşçilik Giderlerinin Saptanması 4.2.1. Toplam İşçilik Tutarının Hesaplanması 4.2.2. Direkt, Endirekt ve Boş Giderlerin Saptanması 4.3. Diğer Giderlerin Saptanması

Page 60: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4

5. Giderlerin Gider Yerlerine Dağıtımı

5.1. Gider Yerleri

5.1.1. Gider Yerlerinin Bölümlenmesi

5.1.2. Gider Yeri Bölümlenmesinin Yararları

5.2. Gider Yerlerinin Direkt Giderlerinin Saptanması (I. Dağıtım)

5.2.1. Temel Yaklaşım

5.2.2. Endirekt Giderler Sorunu

5.3. Gider Yerlerinde Toplanan Giderlerin Dağıtımı (II. Dağıtım)

5.3.1. Basit Dağıtım Yöntemi

5.3.2. asamaklı Dağıtım Yöntemi

5.3.3. Matamatiksel Dağıtım Yöntemi

5.3.4. Planlı ve Standart Dağıtım Yöntemi

5.4. Gider Dağıtımı ile İlgili Muhasebe Kayıtları

5

6. Giderlerin Mamüllere Yüklenmesi –I

6.1. Maliyetlendirme Yöntemleri

6.1.1. Maliyetlerin Kapsamını Belirleyen Yöntemler

6.1.2. Maliyetlendirme Zamanını Belirleyen Yöntemler

6.1.3. Maliyetlendirme Şeklini Belirleyen Yöntemler

6.1.4. Maliyet Sisteminin Oluşturulması

6.2. Sipariş Maliyeti Yöntemi

6.3. Safha Maliyeti Yöntemi

6.3.1. Eşdeğer Üretim Kavramı

6.3.2. Safha Maliyetinin İşleyişi

6.3.3. Farklı Tamamlanma Dereceleri

6.3.4. Dönem Başı Yarı Mamülleri

6.3.5. Birinci Aşamadan Sonraki Aşamalar

6.3.6. Safha Maliyetinde Sorunlar

6

7. Giderlerin Mamüllere Yüklenmesi –II

7.1. Genel Üretim Giderlerinin Üretim Partilerine Götürü Olarak Yüklenmesi

7.2. Faaliyet Bazında Maliyetlendirme

7.2.1. Geleneksel Maliyetlendirmenin Yetersizlikleri

7.2.2. Faliyet Bazında Maliyetlendirmenin Niteliği

7.2.3. Geleneksel Maliyetlendirme Uygulaması

7.2.4. Faliyet Bazında Maliyetlendirme Uygulaması

7.3. Safha Maliyetinde Fireler Sorunu

7.4. Birleşik ve Yan Mamüllerin Maliyetlendirmesi

7.4.1. Birleşik Mamüller

7.4.2. Yan Mamüller

7

8. Maliyet- Hacim İlişkileri

8.1. İş Hacmi Tanımı

8.2. İş Hacmi İlişkileri Yönünde Giderler

8.2.1. Sabit Giderler

8.2.2. Değişken Giderler

8.2.3. Karma Giderler

8.3. Maliyet Fonksiyonları

8.3.1. Toplam Maliyet Fonksiyonu

8.3.2. Birim Maliyet Fonksiyonu

Page 61: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

8

9. Maliyet- Hacim İlişkilerinin Saptanması

9.1. Analitik Yöntem

9.2. Muhasebe Yöntemi

9.3. Matematik ve İstatistik Yöntemi

9.3.1. Grafik Yöntemi

9.3.2. En Yüksek ve En Düşük Hacimler Yöntemi

9.3.3. Çifte Ortalama Yöntemi

9.3.4. En Küçük Kareler Yöntemi

9.4. Maliyet- Hacim İlişkisinin Saptanmasında Karşılaşılan Sorunlar

9.4.1. İş Ölçüsü Seçimi

9.4.2. Dönem Uzunluğunun Belirlenmesi

9.4.3. Yönetim Politikaları ile Muhasebe Uygulamalarının Etkisi

9.4.4. Diğer Sorunlar

9

10. Maliyet- Hacim- Kar Analizleri – I

10.1. Kar Fonksiyonu

10.1.1. Satış Miktarının Fonksiyonu Olarak Kar

10.1.2. Satış Tutarının Fonksiyonu Olarak Kar

10.2. Kar Fonksiyonunun Uygulama Alanları

10.2.1. Kar Tahmini

10.2.2. Hedef Karı Sağlayan Satış Hacmi

10.2.3. Başa baş Noktası

10.2.4. Faaliyet Kaldıracı

10.3. Başa baş ve Hacim Kar Grafikleri

10.3.1. Başa baş Grafiği

10.3.2. Hacim Kar Grafiği

10.4. Kar Fonksiyonundaki Parametre Değişmeleri

10.4.1. Katkı Payı ve Katkı Oranındaki Değişmeler

10.4.2. Toplam Sabit Maliyetteki Değişmeler

10.5. Maliyet Hacim Kar Analizlerinin Dayandığı Varsayımlar

10.6. Maliyet Hacim Kar Analizlerinin Yönetim Kararlarında Uygulanması

10.6.1. Fiyat Koyma Kararları

10.6.2. Makine ve Donatımı Yenileme Kararları

10.6.3. Kapasiteyi Arttırma Kararları

10

11. Maliyet Hacim Kar Analizleri – II

11.1. Birden Fazla Mamül Üretiminde M-H-K Analizleri

11.1.1.İşletme Genelinde M-H-K Analizleri

11.1.2. Mamül Bazında M-H-K Analizleri

11.1.3. En Uygun Mamül Karmasının Saptanması

11.2. Eğrisel Fonksiyonlarda M-H-K Analizleri

11.3. Belirsizlik Halinde M-H-K Analizleri

11

12. Tam Maliyet, Normal Maliyet, Değişken Maliyet Yöntemleri

12.1. Tam Maliyet Yöntemi

12.2. Normal Maliyet Yöntemi

12.3. Değişken Maliyet Yöntemi

12.4. Yöntemler Arasındaki Kar Farkları

12.5. Yöntemlerin Türkiye’deki Uygulaması

12.5.1. Tam Maliyet Uygulaması

12.5.2. Normal Maliyet Uygulaması

12.5.3. Değişken Maliyet Uygulaması

Page 62: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

12

13. Yönetim Kararlarında Geçerli Maliyet Analizleri

13.1. Maliyetlerin Yönetim Kararları Açısından Sınıflandırılması

13.1.1. Geçerli Maliyetler

13.1.2. Batmış Maliyetler

13.2. Geçerli Maliyet Analizlerinin Yönetim Kararlarında Uygulanması

13.2.1. İndirimli Fiyat Öneren Bir Siparişin Kabulü veya Reddi

13.2.2. Zararda Gözüken Bir Mamulün Üretiminin Durdurulması veya Sürdürülmesi

13.2.3. Makine Yenilenmesi

13.2.4. Üretme veya Satın Alma

13

14. Standart Maliyetler ve Sapma Analizleri

14.1. Standart Maliyetlerin Niteliği

14.1.1. Standart Maliyetlerin Çeşitleri

14.1.2. Standart Maliyetlerin Yararları

14.1.3. Standart Maliyet Yöntemi

14.2. Standart Maliyet Yönteminin Kurulması

14.2.1. Yöntemin Ön Koşullarının Sağlanması

14.2.2. Hesap Planının Standart Maliyet Esasına Dönüştürülmesi

14.2.3. Standart Maliyetlerin Saptanması

14.3. Standart Maliyetlerinin Sapma Analizi

14.3.1. Diret İlk Madde ve Malzeme Sapmaları

14.3.2. Direkt İşçilik Sapmaları

14.3.3. Genel Üretim Giderleri Sapmaları

14.4. Standart Maliyet Yönteminde Kayıt Düzeni

14.4.1. Hesapların Yıl İçindeki İşleyişi

14.4.2. Sapma Hesaplarının Yıl Sonunda Kapatılması

14

15. İşletme Bütçeleri

15.1. Bütçenin Niteliği

15.1.1. Bütçenin İşlevleri

15.1.2. Bütçe Çeşitleri

15.2. Bütçelemenin Genel Esasları

15.2.1. Bütçeleme İlkeleri

15.2.2. Bütçe Dönemi

15.2.3. Bütçelemenin Yönetimi

15.3. Bütçenin Hazırlanması

15.3.1. Ön Çalışmalar

15.3.2. Bütçenin Düzenlenmesi

15.4. Üretim İşletmelerinde Bütçeleme

15.5. Bütçe Düzenlemede Alternatif Yaklaşımlar

15.5.1. Kayıtlama Yöntemi

15.5.2. Çalışma Tablosu Yöntemi

Page 63: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Örgütsel Davranış

İngilizce

English Organizational Behavior

Dersin Kodu

Course Code ISL.508

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 1/2 - 3 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Seçmeli

Elective

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Örgütsel Davranışa genel bakış, temel kavramlar ve motivasyon

kavramları, kişisel ve kişiler arası ilişkilerin geliştirilmesi,

organizasyonlarda liderlik, güç, politik yapı ve çelişkiler

organizasyon kültürü, kapsam ve içeriği, sosyo-kültürel yaklaşımda

örgütsel sistem; örgüt kültürünün oluşum süreci; içsel ve dışsal

adaptasyon sorunlarının çözüm süreci, örgüt ideolojisi, zihinsel

programlama değerler ve uygulamalar gibi konular ele alınacaktır.

Relationships between management and behavioral sciences.

Technological development and human relations. Psychology of

management and organisations: Classical and contemporary

theories, basic studies. Delegation of authority in organisations:

General overview, advantages and disadvantages, basic types of

delegation. Personality and analyse of personal differences.

Motivation in organisations: General overview of motivation.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Fred Luthans, Organizational Behavior, Mcgraw-Hill College, 2006.

İlhan Erdoğan, İşletme Yönetiminde Örgütsel Davranış,

Avcıol Basım Yayın, 2007.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Page 64: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 65: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

BÖLÜM 1: ALGILAMA, ALGILAMANIN BİREYSEL DAVRANIŞLARA ETKİSİ VE

ALGILAMA YETENEGİNİN GELİŞTİRİLMESİ: ALGILAMANIN TANIMI VE

ALGILAMAYI ETKİLEYEN ETMENLER

1.1. Algılamanın Tanımı Oluşum Süreci ve Organizasyonu

1.2.1. Algılamanın Tanımı Ve Algı Süreci

1.2.2. Algılamanın Bireysel Degerleme Sistemi İçinde Organizasyonu

1.2. Algılamayı Etkileyen Faktörler

1.2.1. Algılamayı Etkileyen Dışsal Faktörler

1.2.2. Algılamayı Etkileyen İçsel Faktörler

1.2.3. Algıyı Düzenleme Faktörleri

2

BÖLÜM 2: ALGILAMA,ALGILAMANIN BİREYSEL DAVRANIŞLARA ETKİSİ VE

ALGILAMA YETENEGİNİN GELİŞTİRİLMESİ: ALGILAMADA BİREYSELLİK VE

ALGILAMANIN DAVRANIŞLAR ÜZERİNE ETKİSİ

2.1 Algılamada Bireysellik ve Algılama Hataları

2.3.1. Algılamada Bireysellik

2.3.2. Algılama Hataları

2.4. Algılamanın Davranışlarlar Üzerindeki Etkisi

2.4.1. Davranışınn Zihinsel Temeli ve Birikimi Olarak Algılama

2.4.2. Algılama Ve Başkaları Hakkında İzlenim Oluşturma

2.4.3. Algılamanın Tutumlar Üzerindeki Etkisi Ve Tutum Davranış İlişkisi İ

2.4.4. Sürekli Etkileşim Ve Gönderimlerin (Atıfların) Kullanımı

2.4.5. Algılama Yeteneginin Geliştirilmesi

3

BÖLUM 3: YÖNETİMDE KARAR DAVRANIŞI, KARAR VERME, KARAR

TÜRLERİ, ETKİN KARARIN ŞARTLARI VE GRUP KARARLARI. KARARIN

TANIMI VE KARAR TİPLERİ

3.1. Kararın Tanımı

3.2. Yönetim Açısından Kararın Tanımı

3.3. Karar Türleri

4

BÖLUM 4: YÖNETİMDE KARAR DAVRANIŞI, KARAR VERME, KARAR

TÜRLERİ, ETKİN KARARIN ŞARTLARI VE GRUP KARARLARI: KARAR SÜRECİ

VE GRUP KARARLARI

4.1. Karar Süreci ve Etkin Karar Vermenin Koşulları

4.1.1. Etkin Kararın Koşulları

4.1.2. Karar Süreci

4.2.3. Uygulama ve Kontrol

4.2. Grup Kararları ve Karar Gruplarının Fonksiyonları

4.2.1. Karar Grupları (Komiteler) ve Grup Kararları

4.2.2. İşletmelerde Etkin Bir Karar Grubu Olarak Yönetim Kurulu

5

BÖLUM 5: YÖNETİMDE KARAR DAVRANIŞI, KARAR VERME, KARAR

TÜRLERİ, ETKİN KARARIN ŞARTLARI VE GRUP KARARLARI: KARARADA

RASYONELLİK

5.1 Kararda Rasyonellik

5.2 Kararın Psikolojik Yönü

5.2.1. Kararda Duygu-Mantık İlişkisi

5.2.2. İnançlar Ve Değerler

5.2.2. Kararda Yaratıcılık Ve Yaratıcı Kararlar

Page 66: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

6

BÖLÜM 6: ÇATIŞMA, İŞLETME YÖNETİMİNDE ÇATIŞMA VE SORUN

ÇÖZÜMLEME: ÇATIŞMA

6.1 Çatışmanın Tanımı

6.2. Çatışmanın Kaynakları Ve Düzeyi

6.3 İşletme Yönetiminde Çatışmanın Önemi, Çatışma Kaynakları, Çatışmanın Sonuçları

6.4. İşletme Yönetiminde Çatışmanın Önemi

6.5. İşletme Yönetimi Açısından Çatışma Kaynakları

6.5. Yönetim Açısından Çatışmanın Sonuçları

7

BÖLÜM 7: ÇATIŞMA, İŞLETME YÖNETİMİNDE ÇATIŞMA VE SORUN

ÇÖZÜMLEME: ÇATIŞMA YÖNETİMİ

7.1. İşletmede Çatışma Yönetimi

3.3.1. Kişilerarası Çatışmanın Çözüm Yaklaşımları

3.3.2. Gruplararası Çatışmanın Yönetimi

7.2. Sorun Çözmenin Duygusal Yönü

7.2.1. Bilginin Geliştirilmesinde Merak Etme ve Sezme Olgusu

7.2.2. Bilginin Kullanımında Mantık ve His Fonksiyonu

7.2.3. Yönetsel Sorunları Çözme Profili

7.2.4. En İyi Çözüm

8

BÖLÜM 8: İŞLETMELERDE HAYAL KIRIKLIGI VE İŞ TATMİNİ: HAYAL

KIRIKLIĞI

8.1 Hayal Kırıklığının Tanımı

8.2 Nedenleri

8.3. Hayal Kırıklığının Sonuçları

9

BÖLÜM 9: İŞLETMELERDE HAYAL KIRIKLIĞI VE İŞ TATMİNİ: İŞ TATMİNİ

9.1 İş Tatmininin Tanımı ve İş Taminini Yaratan Faktörler

9.2. İş Tattmininin Sonuçları

9.3. İş Tatmini Araştırmaları

10

BÖLÜM 10 : İŞLETME YÖNETİMİNDE STRES BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL STRES,

STRESİN SEBEPLERİ VE SONUÇLARI:STRESİN TANIMI

10.1. A- Selye'nin Stres Tanımı

10.1. Stresin Tanımında Mason'un Görüşü

10.2. Stresin Duygusal Açıdan Açıklanması..

10.3 Stresin Tanımlnda Özel Yaklaşım

10.4. Tanımlarln Yorumu ve İş Stresi

11

BÖLÜM 11 : İŞLETME YÖNETİMİNDE STRES BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL STRES,

STRESİN SEBEPLERİ VE SONUÇLARI. STRESİN SEBEPLERİ

5.1. Stresin Sebepleri: Genel

5.2. Fiziksel Ve Duygusal Stres Faktörleri

5.3. Örgütsel Ortamla İlgili Stres Kaynakları

12

BÖLÜM 12 : İŞLETME YÖNETİMİNDE STRES BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL STRES,

STRESİN SEBEPLERİ VE SONUÇLARI: STRESİN ÖLÇÜMÜ

12.1 Performans Testleri İle Stres Ölçümü

12.2. Fizyolojik ve Biyolojik Değişimler Yoluyla Stres Ölçümü

12.3. Hayat Olayları Tablosu İle Stres Ölçümü

12.4. Stres Ölçümünün Güvenilirliği ve Geçerliliği

13

BÖLÜM 13 : İŞLETME YÖNETİMİNDE STRES BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL STRES,

STRESİN SEBEPLERİ VE SONUÇLARI: STRESİN ETKİLERİ

13.1 Stresin Etkileri, Stres Başarı ve Hastalık İlişkisi

13.2. Stres Başarı İlişkisi

13.3. Stresin Doğurdugu Fiziksel ve Psikolojik Rahatsızlıklar

Page 67: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

14

BÖLÜM 14 : İŞLETME YÖNETİMİNDE STRES BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL STRES,

STRESİN SEBEPLERİ VE SONUÇLARI. STRES YÖNETİMİ

14.1. Stres Yönetiminde Bireysel Başa Çıkma Yöntemleri

14.2. Stres Yönetiminde Örgütsel Başa Çıkma Teknikleri

14.3. Strese Dayanıklı Kişi

Page 68: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı Course Title

Türkçe Turkish

Liderlik Teorileri

İngilizce English

Leadership Theories

Dersin Kodu

Course Code ISL.514

Laboratuvar Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta) Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl Year/ Semester

2/1 (3 – 0) 3 6

Eğitim Dili Instruction Language

Türkçe Turkish / English

Dersin Cinsi Course Type

Zorunlu Compulsory

Öğretim Elemanı Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından)

Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence)

Liderlik Nedir?, Liderlik Tipleri, Değerler, Tutumlar, Kişilik,

Algılama, Öğrenme, Güdüleme, Gruplar, Grup Davranışının

Temelleri, Liderlik, Güç ve Politika, Karar Alma, Örgütsel İletişim,

Örgüt Kültürü, Çatışma, Örgütsel Değişme. What is Leadership?, Leadership Styles, Values, Attitudes,

Personality, Perception, Learning, Motivation, Groups, Foundations

of group behavior, Leadership, Power and Politics, Decision

Making, Organizational Communication, Organizational Culture,

Conflict, Organizational Change.

Diğer Kaynaklar Other References

Jay A. Conger, Ronald E. Riggio Pfeiffer, The Practice of

Leadership: Developing the Next Generation of Leaders,

Wiley,2006. Scott Campbell, Ellen Samiec ,5 Boyutlu Liderlik Gerçek Dünyada

Liderlik İçin Anahtar Boyutlar, Pegasus Yayınları, 2006.

Prof. Dr. Selen Doğan, Vizyona Dayalı Liderlik, Kare Yayınları,

2010

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Page 69: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 70: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA Week

KONULAR Topics

1

1. BÖLÜM: YÖNETİCİ VE LİDER: AYRI KAVRAMLAR

1.1. YÖNETİCİ VE LİDER: AYRI KAVRAMLAR 1.1.1. Liderler Nasıl Yetişir? 1.1.2. Yöneticinin Lider Olabilmesi 1.1.3. Liderliğin Şekillenişi 1.1.4. Liderin Tercihleri 1.1.5. Nasıl Düşünüyoruz 1.1.6. G-İ Liderlik Teşci 1.2. LİDERİ, LİDER YAPAN NEDİR? 1.2.1. Liderlik Nedir? 1.2.2. Lider Kimdir? 1.2.3. Duygusal Zeka 1.2.4. Potansiyelin Keşfı 1.2.5. Liderliğin Üç Gerekli Niteliği 1.2.6. Yedi Bilgenin Öğüdü 1.2.7. Özgecilik 1.2.8. Öğretmen Olarak Lider

2

2. BÖLÜM: LİDERİN İLKELERİ 2.1. LİDERİN İLKELERİ 2.2. GÜNEŞTEN DE PARLAK!... KARİZMA 2.3. LİDERSİZLİK DUYGUSU VE İKİNCİ ADAM 2.3.1. Lidersizlik Duygusu 2.3.2. Mücadele Yollan 2.3.3. Gayrı resmi iiderlik 2.3.4. Lidersizlik 2.3.5. Kişisel Totemler 2.3.6. Kurumsal Totemler 2.3.7. Liderin ve İkinci Adamın Birlikte Çalışabilmesi 2.3.8. Lideri Grubun Seçmesi 2.3.9. Liderin Yukarıdan Atanması

3

3.BÖLÜM: LİDERLİK YOLUNDA 3.1. LİDERLİK YOLUNDA 3.1.1. Gerçeği Olduğu Gibi Görebilmeyi Sağlayacak Tam Aydınlanma 3.1.2. Esinlenme 3.1.3. İnsanları Tanımak 3.1.4. Özgünlük 3.1.5. Düşünce-Davramş Uyumu 3.1.6. Esenliğe Kavuşmuş Bir Akıı 3.1.7. Toplumsal ilgi, Özdeşleşme, Empati 3.1.8. Mücadelecilik ve Motivasyon 3.2. ERDEMLER 3.2.1. İnsanları Lidere Yaklaştıran Bazı Özellikler 3.2.2. Küreselleşen Değerlere Sahip Çıkma

Page 71: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4

BÖLÜM: AYKIRI TEORİLER

4. AYKIRI TEORİLER 4.1.1. Arılar 4.1.2. Gücün 48 Yasası 4.1.3. Prens 4.1.4. Kandan Teori

5

BÖLÜM: MİTOSLAR 5.1. MİTOSLAR 5.1.1. Mitoslar, Eski Bilim Kurgu 5.1.2. Paylaşılan Liderlik 5.1.3. Kahramanlık-Liderlik 5.1.4. Yönetsel Enerji 5.1.5. Liderin Kinetik Enerjisi 5.1.6. Son Söz

6

BÖLÜM: İLETİŞİM VE HİTABET

6.1. İLETİŞİM VE HİTABET 6.1.1.İletişim Nedir? 6.1.2. İletişim Konusunda Bazı Gerçekler 6.1.3. İletişim Araçlarının Kullanılması 6.1.4. Mesajlar 6.1.5. Etkili Hitabetin Dört Adımı 6.1.6. Yüreklerin İIetişimi 6.1.7. Sembollerin Kullanılması 6.1.8. İyi Konuşmanın Sırları 6.1.9. İyi Konuşmacıların Sahip Olduğu Temel Özellikler 6. 1.10. Sağlıklı İletişim İçin Tavsiyeler

7

7. BÖLÜM: VİZYONU OLUŞTURMAK

7.1. VİZYONU OLUŞTURMAK

7.1.1. Vizyon Nedir?

7.1.2. Ortak Vizyon Yaratma

7.1.3. Vizyonu Satmak

7.1.4. Yoksa, Aziz Nesin Haklı mı? 7.1.5. Son Söz

8

8.BÖLÜM: ŞİRKETLERDE STRATEJİ KAVRAMI

8.1. ŞİRKETLERDE STRATEJİ KAVRAMI 8.1.1. İş Dünyasının Egemenleri 8.1.2. Tercih, Stratejinin Yapı Taşıdır 8.1.3. Liderin RolU 8.1.4. Şirketiniz Hangi Fırsatları Kabul Etmeyeceğini Biliyor mu?

Page 72: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

9

9. DEGİşİMİN YÖNETİMİ... (Ayı inine girmek) 9.1.1. Şirketimizi Nasıl GörUyoruz Anket 9.1.2. Niçin Değişim? 9.1.3. Değişimi Algılayabilmek 9.1.4. Değişim Hayatın Anahtarı mı? 9.1.5. HayatımlZ1 Değiştiren 12 trend 9.1.6. Değişimi Anlatabilmek 9.1.7. Değerlerin Kullanılması 9.1.8. Değişime Adapte Olabilen Bir KultUr 9.1.9. Değişim Fetişizmine Dikkat

10. BÖLÜM: ORGANİZASYONLARDA KÜLTÜR YARATMA 10.1. ORGANİZASYONLARDA KÜLTÜR YARATMA 10.1.1. İşletme Üçgeni 10.1.2. KUltUr Kavramı 10.1.3. Nasıl Bir KUltUr? 10.1.4. Modeli Değiştirmek ıçin Sekiz Koşul 10.1.5. KUltUrün Yaratılmasında Bazı Yöntemler 10.1.6. Fukuyama'nın Son Kehaneti

10

11. BÖLÜM: LİDER YÖNETİCİ OLMAK 11.1. LİDER YÖNETİCİ OLMAK 11.1.1. Neden Yönetim Yerine Uygulamayı Seçeriz? 11.1.2. Yönetici misiniz, Dygulayıcı mı ? Alıştırması 11.1.3. Uygulayıcı Genel MUdür 11.1.4. Uygulatmada 5 Adım 11.1.5. Profesyonelliğe Geçiş Aşamasında "Ne Yapmalı?" Listesi 11.1.6. Profesyonelliğin On Emri 11.1.7. Nasıl Bir Yöneticiye Sahipsiniz? 11.1.8. Nasıl Bir Tarza Sahipsiniz? 11.1.9. Çeşitli Yönetim Sistemleri... Araştırması 11.1.10. Yönecici-Grup Karar Verme BütünIUğü 11.1.11. İnsan Yönetiminde Durumsalhk Tekniği 11.1.12. Durumsallık Modelinde Liderlik Tarzları 11.1.13. Çeşitli Liderlik Tipleri ve Yaklaşımları 11.1.14. İyi veyaKötü Yönetici Yoktıır, iyi veya KötU Yönetim Tarzı Vardır 11.1.15. Liderlik Tarzlarını Biçimlendiren Unsurlar

12. BÖLÜM: LİDER - LİDER YÖNETİCİ

12.1. LİDER-LİDER YÖNETİCİ

12.1.1. Liderde Olmaması Gereken Nitelikler

12.1.2. İyi Bir Liderin Nitelikleri

12.1.3. Üst Düzey Yöneticilerin Nicelikleri 12.1.4. Etkili Liderlimin 7 Alışkanlığı

12.2. BİR LİDERİN PORTRESİ

12.3. FIRO-B

Page 73: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

11

13. BÖLÜM: EKİP KURMA VE YÖNLENDİRME 13.1. EKİP KURMA VE YÖNLENDİRME 13 .1.1. Fraktal İşletmeler 13.1.2. Ekip-Ekip Çalışması Kavramları 13.1.3. Dağıtılmış Liderlik 13.1.4. Takım Tekerleği Profilleri Tablosu 13.1.5. Ekip Çalışmalarında Sıkıntılar 13.1.6. Başarınak İçin Mutlaka Uzlaşmalısınız. 13.1.7. Uzlaşma Sağlamanın Yoııarı 13.1.8. Ekip Çalışması Var, Ekip Çalışması Var 13.1.9. Takımları Yönetme Sanatı 13.1.10.. Farklı Kişilikler Nasıl Yönetilir? 13.1.11.İşletmelerin Verimİni Ararınadajapon Modeli: Kalıte Çemberleri 13.1.12. Garcia'ya Mektup 13.2. Çatışmaların Yönetimi 13.2.1. Çatışma 13.2.2. Yaratıcı sUreci yönetin 13.2.3. Çatışmaya Müdahale Yoliarı 13.2.4. İnsan Yönetiminde Bazı Tak tikler

14. BÖLÜM: Motivasyon Hakkında 14.1. Motivasyon Hakkında 14.1.1. Organizasyonların Beşeri Yönü ve Motivasyonun Tarihçesi 14.1.2. X Teorisi (Klasik Yönetim Teorisi) 14.1.3. Y Teorisi (Modem Yönetim Teorisi) 14.1.4. ihtiyaçların Hiyerarşisi 14.1.5. S. Freud ve T. Reik'ın 'Önemli Adam Oımaihtiyacı 14.1.6. Ölümsüz Olma ihtiyacı 14.1.7. Vroom'un Beklenti Teorisi 14.1.8. Çalışma Yerinden Beklentilerimiz Anketi ve Sonuçlan 14.1.9. Çalışanları Nasıl Motive Etmeli

15. BÖLÜM: Girişimci Liderlik & Global Yönetici & Kriz Yönetimi

15.1.İşletmelerde Girişimci Liderlik 15.1.1. Standart Tavsiyeler 15.1.2. Profesyonel Yönetim-Girişimci Yönetimi Arasındaki Farklar 15.1.3. Patronluk Mesleğinin Gerekleri

12

15.2. GLOBAL YÖNETİCİ KİMDtR?

15.2.1. İş Yöneticisi 15.2.2. Ülke Yöneticisi

15.2.3. Fonksiyonel Yönetici

15.2.4. Merkez Yönetici

15.2.5. Gerçek Glohal Yönetici 15.3. KRİZ YÖNETİMİ

15.3.1. Kriz Dönemi Planlaması

15.3.2. Kriz Esnasında İletişim Planlaması

15.3.3. Tedbirler 15.3.4. Kriz Döneminde İletişim

15.3 .5. Başarısızlık Moralinizi Bozmasın

Page 74: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

13

16. BÖLÜM: Yönetimde Yalın Düşünce & Örgütsel Yapının Kalitesi 16.1. Yönetimde Yalın Düşünce 16.1.1. Yalın Düşünce Tipleri 16.1.2. Bir İşletmenin Temel Öğeleri - 7 S 16.1.3. İşletmelerdeki Değişimler 16.1.4. YatayÖrgütler 16.1.5. Reengineering 16.1.6. Organizasyonlar Nelere Göre Şekillenir ? 16.1.7. 3M'in Altı Yenilikçilik ilkesi 16.2. Örgütsel Yapının Kalitesi 16.2.1. i O Temel Aksaklık (Kalitesizlik Sebepleri)

14

17. BÖLÜM: Hataları & Zamanı Kullanmak 17.1. Yetkilendirme 17.1.1. Sorumlu Liderlik 17.1.2. Sonuç Değil Süreç 17.1.3. ortak Sorumluluğun Yaratılması 17.2. CEO'ların Hataları 17.2.1. CEO'lar hangi hataları yapıyor? 17.2.2. CEO'lann İlgilendikleri sorunlar 17.2.3. İş Adamı ve Kitap 17.2.4. Bilgiye İkinci Dem Para Ödemeyin 17.3. Murph Kanunlari 17.4. Zamanı Kullanmak

18. BÖLÜM: Liderin Tanımlanması & Kadın Liderler & Liderler ve Basılmış Eserler 18.1. Liderin Kendini Tanımlaması-İzleyenlerin Lideri Tanımlaması 18.2. Bazı Kadın Liderler 18.3. Liderler Ve Basılmış Eserleri 18.4. Demokrasi Ve Liderlik

Page 75: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı

Course Title

Türkçe

Turkish Yatırım ve Portföy Teorisi

İngilizce

English Investment and Portfolio Theory

Dersin Kodu

Course Code ISL.513

Laboratuvar

Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta)

Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi

Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi

ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl

Year/ Semester 2/1 - 3 (3-0)3 6

Eğitim Dili

Instruction Language

Türkçe

Turkish

Dersin Cinsi

Course Type

Seçmeli

Elective

Öğretim Elemanı

Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen

Öğrenme Edinimleri ve

Yetiler Açısından)

Objective of Course

(Preferably expressed in

terms of learning outcomes

and competence)

Yatırım ve portföy kavramı. Yatırım projesinin firma ve milli

ekonomi açısından önemi. Yatırım kararını etkileyen faktörler.

Yatırım projesini hazırlama sürecinin temel aşamaları. Sabit

sermaye yatırım tutarının ve işletme sermayesi ihtiyacının

belirlenmesi. Yatırım projesinin firma ve milli ekonomi açısından

değerlendirilmesinde kullanılan statik ve dinamik yöntemler.

Basic investment concepts, key terms, a model investment project,

generating investment project proposals, evaluating alternatives:

decision models, capital budgeting decisions, cost of capital and

relationship between capital budgeting and risk.

Ders Kitabı/ Diğer Materyal

Textbook(s)/Other Materials

Web Tabanlı Ders İçeriği

Web Based Course Contents

Diğer Kaynaklar

Other References

Arman Tevfik, Yatırım Projeleri Analizi, Literatür Yayıncılık,

2012.

Don Dayananda, Richard Irons, Steve Harrison, John Herbohn,

Patrick Rowland ,Capital Budgeting: Financial Appraisal of

Investment Projects,

Cambridge University Press, 2002.

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer and

use of Multi-media tools will be essential

Page 76: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File Transfer

and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 77: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI

WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA

Week

KONULAR

Topics

1

Bölüm : 1 Yatırım ve Yatırım Projeleri İle İlgili Temel Kavramlar

1.1. Yatırım Kavramı

1.2. Sabit Sermaye Yatırımı Çeşitleri

1.2.1.Yeni Yatırımlar -Yenileme (İkame) Yatırımları

1.2.2.Otonom Yatırımlar- Uyarılmış Yatırımlar

1.2.3.Geliştirme Yatırımları, Tamamlama Yatırımları Bakım Onarım Yatırımları

1.2.4. Özel Kesim Yatırımları-Kamu Kesimi Yatırımları

1.3. Proje, Yatırım Projesi Ve Planlama Kavramları

1.4. Proje Hazırlama Ve Yatırım Kararı Alma Ve Uygulama Süreci

1.5. Kaynak Yaratma Sürecinde Yatırımların Rolü

Bölüm: 2 Bir Yatırım Projesi Modeli

2.1. Genel Bilgiler

2

Bölüm : 3 Proje Hazırlanmasında Uygun Yatırım Alanlarının Seçilmesi

3.1. Giriş

3.2.Yatırım Projesi Hazırlığı Sürecinde Yapılması Gerekenİncelemeler

3.3. Piyasa Analizi

3.3.1.Talep Tahmini

3.3.2.Kaynakların İncelenmesi

3.3.3.Piyasa Araştırmasında Fiyat Tahmini

3.4. Talep Tahmin Yöntemleri

3.4.1.Zaman Serileri Yöntemleri

3.4.2.Barometrik Teknikler

3.4.3.Ekonometrik Modellerle Talep Tahmini Regresyon Analizi: Basit Regreyon

Yöntemi

3

Bolum : 4 Kuruluş Yeri Seçimi

4.1. Kuruluş Yeri Seçiminin Önemi

4.2. Kuruluş Yerini Belirleme Aşamaları

4.3. Bölge Seçiminde Etkili Olan Faktörler

4.4. Kuruluş Yerî Seçiminde Etkili Olan Faktörler

4.5. Kuruluş Yerini Etkileyen Faktörleri Değerlendirmeve Kuruluş Yerini Seçme

Yöntemleri

Page 78: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4

Bolum : 5 Kapasite Seçimi

5.1. Kapasite Kavramıve Kapasite Çeşitleri

5.2. Kapasite Seçiminde Etkili Olan Faktörler

5.2.1.Talep Hacmi

5.2.2.Teknolojik Olanaklar

5.2.3.Finansman Olanakları

5.2.4.Hammadde Kaynakları ve Yardımcı Maddeler

5.2.5.Teknik Eleman ve Nitelikli İş Gücü

5.2.6.Pazarlama Olanakları

5.2.7.Kuruluş Yeri Seçimi ve Kapasite Seçimi İlişkisi

5.3. Üretim Kapasitesinin Belirlenmesinde Takip Edilecek Yöntemler

5.3.1.Marjinalist İlkeye Göre Kar Maksimizasyonu

5.3.2.Bugünkü Değere İndirgenmiş Kan Maksimize Eden Kapasite

5.3.3.Toplam Gelirin Maksimizasyonu İle Kapasite Seçimi

5.3.4.Fayda En Çoklaştırmasını Gerçekleştiren Kapasitenin Seçimi

5

Bölüm : 6 Sermaye Tutarının Belirlenmesi

6.1. Giriş

6.2. Maliyet Türleri

6.2.1.Sabit Sermaye Maliyetleri:

6.2.2.İşletme Sermayesi

6.2.2.1.İşletme Sermayesinin Kapsamı veya Birleşenleri

6.2.2.2.İşletme Sermayesi İhtiyacını Belirleyen Etkenler

6.2.2.3.İşletme Sermayesi İhtiyacının Hesaplanması

6.2.2.4.İşletme Sermayesi İhtiyacının Belirleyicileri

6.2.2.5.İşletme Sermayesi İhtiyacını Hesaplama Yöntemleri

6

Bölüm : 7 Yatırım Fonunun Kaynakları ve Sermaye Maliyetinin Belirlenmesi

7.1. Giriş

7.2. Yatırım Fonu Kaynakları

7.3. Yatırım Fonunun Borçlanma İle Finansmanı ve Optimal Sermaye Maliyeti

7.3.1.Giriş

7.3.2.Geleneksel Yaklaşım

7.3.3.Modigliani-Miller Tezi

7.4. Risk Faktprü ve Sermaye Yapısı

7.5. Risk ve Firmanın Piyasa Değeri

7.6. Yatırım Fonu Maliyetinin (İndirgeme Oranının) Belirlenmesi

7.6.1.İndirgeme Oranının Önemi

7.6.2.İndirgeme Oranının Belirlenmesi

7.6.3.İndirgeme Oranının Belirlenmesinde Dikkate Alınacak Etkenler

7

Bolum : 8 Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi

8. 1. Proje Değerlendirmenin Önemi

8.2. Firmanın Amacı ve Proje Değerlendirme

8.3. Proje Değerlendirmede Güncelleştirmenin Anlamı ve Önemi

8.4. Proje Değerlendirmede Yatırım Malının Ekonomik Ömrü

8.5. Proje Değerlendirmesinde Kullanılarak Gelir-Gider Tabloları ve Bu Tabloların

Hazırlanması.

8.5.1. Yıllara Göre Tahmini Gelir Tablosu ve Yıllık Hasılat Akımı

8.5.2. Yıllara Göre Amortisman Giderleri

8.5.3. Yıllara Göre Tahmini Gider Tablosu

8.5.4. Yıllara Göre Tahmini Gelir-Gider Farkı Tablosu

8.5.5. Yıllara Göre Beklenen Nakit Akımı ve Kar Tablosu

8.5.6. Yıllara Göre Net Nakit Akımı Tablosu

8.5.7. Yıllara Göre Net Katma Değer Tablosu

Page 79: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

8

Bölüm: 9Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi I: Statik Değerlendirme Yöntemleri

9.1. Giriş

9.2. Dönem Toplam Maliyetlerinin Karşılaştırılması

9.3. Birim Maliyetlerin Karşılaştırılması

9.4. Toplam ve Birim Karların Karşılaştırılması

9.4.1.Toplam Karların Karşılaştırılması

9.4.2.Birim Karların Karşılaştırılması

9.4.3.Karların Karşılaştırılması Ve Kritik Üretim Miktarı

9.5. Projelerin Karlılık Oranlarının Karşılaştırılması

9.6. Geri Ödeme Süresi Yöntemi

9.6.1.Projenin Gös Nin Hesaplanması

9.6.2.Gös Yönteminin Eleştirisi

9.6.3.Yatırım Projesinin Gös Ni Dinamik Hesaplama Yöntemi

9.7. SDY İle İlgili Son Değerlendirmeler

9

Bölüm : 10Yatırım Projelerinin Değerlendirmesi: Dinamik Değerlendirme Yöntemleri

10.1.Giriş

10.2.Bugünkü Net Değer Yöntemi (BND)

10.2.1.Bugünkü Değer Kavramı

10.2.2.Bugünkü Net Değer Kavramı

10.2.3.YNNA’ların Düzenli Olduğu Durumda Projenin BND

10.2.4.Yıllık Hasılat Akımları Eşit Olan Alternatif Projelerin Bnd Yöntemi İle

Değerlendirilmesi

10.2.5. Faydalı Ömürleri Farklı Projelerin Değerlendirilmesi

10..3. İç Getiri Oranı (İGO)

10.3.1. Yıllık Net Nakit Akımları Düzenli Projelerin İGO’sunun Hesaplanması

10.3.2. Yıllık Net Nakit Akımları Düzensiz Bir Projenin İGO’sunun Hesaplanması

10.3.3.Sonsuz Ömürlü Bir Projenin İgo Sunun Hesaplanması

10.3.4.Bir Projenin İgo Sunun Grafik Yöntemi İle Gösterimi

10.4. Bnd Ve İgo Yöntemlerinin Birliktedeğerlendirilmesi

10.5. Yıllık Eşdeğer Hasılatların ve Yıllık Eşdeğer Maliyetlerin Karşılaştırılması Yöntemi

Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi

10

Bölüm : 11 Yenileme Sorunu Ve Sermaye Malının Ekonomik Ömrünün Belirlenmesi

11.1.Giriş

11.2.Yenileme Alternatiflerini Değerlendirme Yöntemleri

11.2.1.Yıllık Eşdeğer Maliyet Yöntemi

11.2.2.Yenileme Alternatiflerinin Bd Yöntemi İle Değerlendirilmesi

11.3. Yatırım Malının Ekonomik Ömrünün Belirlenmesi

11

Bölüm : 12 Kamu Yatırım Projelerinin Nitelikleri Ve Kamu Yatırım Projelerinin

Değerlendirmesinde

Temel İlkeler

12.1.Giriş

12.2.D1şsallıklar ve Proje Değerlendirmesi

12.2.1.Dışsal Etki Kavramı

12.2.2.Dışsallık ve Etkin Çözüm Yolu

12.2.3.Dışsallıklar ve Kamusal Mallar

12.2.4.Gölge Fiyatlar Kavramı

12.2.5.Gölge Fiyat Belirlenmesini Gerektiren Durumlara Birkaç Örnek

12.3. Kamusal Malların Üretiminde Toplumsal Optimumun Sağlanması

12.4. Kamusal Bir Malın Finansmanına Katılmada Bedavacı Sorunu

Page 80: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

12

Bölüm : 13 Kamu Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi

13.1. Giriş

13.2. Sermaye / Hasıla Oranı (Capital / Output Ratio) Kriteri

13.3. Sermaye/ İstihdam Oranı (Capital/Employment Ratio) Kriteri

13.4. Projenin Sosyal Karlılığı Kriteri

13.5. Ödemeler Bilançosuna Etki Kriteri

13.5.1. Projenin Döviz Olarak Hasıla/Girdi Maliyeti Oranı

13.5.2. Projenin Döviz Olarak Yatırım Tutarının GÖS'ü

13.5.3. Projeye Tahsis Edilen Dövizin İGO'su

13.5.4. Projenin Döviz Tasarrufunun Ekonomiye Maliyeti

13

Bölüm : 14 Yatırım Projelerinin Değerlendirmesinde Risk Faktörünün Rolü

14.1.Giriş

14.2.Yatırım Projesinin Riskinin Belirlenmesi

14.2.1.Proje Riskliliğinin Belirlenmesinde Duyarlılık Analizi

14.2.2.Proje Riskliğinin Belirlenmesinde Olasılık Analizi

14.3. Riskli Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi

14.3.1.Riske Göre Uyarlanmış İndirgeme Oranı Yöntemi

14.3.2.Belirlilik Eşdeğeri Yöntemi

14.3.3.Olasılık Yöntemi

14.3.4.14.4.Enflasyonıst Ortamda Proje Değerlendirilmesi

14

Bölüm : 15 Yatırım Projelerinin Uygulanması

15.1.Giriş

15.2.Proje Uygulama Maliyetleri

15.3.Uygulama Planı Hazırlama Yöntemleri

15.3.1. Şebeke Analizi Yöntemi; Uygulama Mantığı, Yöntemle İlgili Kavramlar ve Araçlar

15.3.2. Şebeke Analizinde Planlama Safhası

15.3.3. Şebeke Analizinde Programlama Safhası

15.3.4. Tabloların Hazırlanması

15.3.5. Şebeke Analizinin Değerlendirilmesi ve Sonuç

Page 81: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin Adı Course Title

Türkçe Turkish

Toplam Kalite Yönetimi

İngilizce English

Total Qualıty Management

Dersin Kodu

Course Code ISL.511

Laboratuvar Laboratory

(hours/week)

Ders (saat/hafta) Lecture

(hours/week)

İstanbul

Esenyurt

Üniversitesi Kredisi

IESU Credit

AKTS

Kredisi ECTS

Credit

Yıl/Yarıyıl Year/ Semester

2/1 - 3 (3-0)3 6

Eğitim Dili Instruction Language

Türkçe Turkish / English

Dersin Cinsi Course Type

Seçmeli Elective

Öğretim Elemanı Instructor(s)

Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler açısından

Objective of Course (Preferably expressed in terms of learning outcomes and competence)

Kalite yönetimi ve kontrol sistemlerinin ilkeleri. Üretim ve hizmet

sektörlerinde kalite sistemlerinin tasarımı ve geliştirilmesi.

Geliştirme programları. Kalite güvence sistemleri.

Principles of quality management and control systems. Design and

development of quality systems in manufacturing and service

sectors. Quality improvement programs. Quality information

systems.

Diğer Kaynaklar Other References

Howard S. Gitlow, Shelly J. Gitlow, Total Quality Management in

Action, Prentice Hall, 1994.

İsmail Efil, Yönetimde Kalite Çemberleri ve Uygulama Örnekleri , Alfa Basım Yayım Dağıtım, 2006.

Seyfi Tok, Toplam Kalite Yönetimi Bağlamında Sürekli İyileştirme

Anlayışı, Beta Yayınları, 2012

Ön Şart/Önerilen

Prerequisite Course(s)/

Recommended

Öğrencilerin Sanal Sınıf’daki Derslere Katılımı ve

Öğretim Yönetim Sistemini Kullanabilmeleri İçin

İnternet Tarayıcılarını ve Multi-Medya Araçlarını Kullanma Yetisi

Students who participate in Virtual-Based Class and using for

Learning Management System and Use the World Wide Web via

Student Computer and A Browser such as Netscape or Explorer

and use of Multi-media tools will be essential

Öğretme Şekli

Form of Teaching

Gerçek Zamanlı İnteraktif Ders & İşlenen Konuların Web

Ortamında İstenildiği Kadar İzlenebilme Olanağı

Real-Time Interaction& Internet Courses Let Students attending to

Coursework as their Wishes Permit and Gives them the Ability to

“Rewind” Sections to Review Concepts

Ödevler & Projeler

Homework(s) & Project

Page 82: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Diğer Aktiviteler

Other Activities

Sınıfın aynı anda katıldığı “Sohbet (Chat)” Sınıfı, Forum Bölümü,

Bilgi-Dosya- Paylaşımı & Transferi ve E-ileti gibi olanaklarda

sağlanır.

Chat Classes joining students, Forum Section, Sharing File

Transfer and Use of E-mail Account

Dersin Başarı

Değerlendirme Yöntemi

Assessment Criteria

Method

Method

Adedi

Quantity

Etki Oranı Yüzde(%)

Percentage (%)

Ara Sınavlar

Midterm Exam(s)

Ödevler & Projeler

Homework(s)& Projects

Derse Katılım

Course Participation

50

Final Sınavı

Final Examination 1 50

Page 83: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN

HAFTA Week

KONULAR Topics

1

1- Üretim ve Hizmet İşlerinde Kalite 1.1 Giriş 1.2 Tarihsel Gelişimi 1.3 Kalitede Çağdaş Gelişmeler 1.4 Bitiş Çizgisi Olmayan Yarış 1.4 Kalitenin Tanımları

2

2- Üretim ve Hizmet İşlerinde Kalite II 2.1 Üretim ve Hizmet Sistemlerinde Kalite 2.2 Ekonomik Konular 2.2.1 Kalite ve Fiyat 2.3 Kalite ve Pazar Payı 2.3.1 Kalite ve Maliyet 2.3.2 Taguchi Zarar Fonksiyonu 2.4 Kalite, Stratejik Planlama ve Rekabetçi Üstünlük 2.4.1 Kalite 2.4.2 Stratejik Planlama 2.4.3 Rekabetçi Üstünlük 2.4.4 Kalite Boyutları

3

3- Toplam Kalite Yönetimi İlkeleri 3.1 Giriş 3.2 Toplam Kalite Yönetiminin Elemanları 3.2.1 Stratejik Planlama ve Liderlik 3.2.2 Müşteri Odaklılık 3.3 3 Olguya Dayalı Yönetim 3.3.4 Sürekli İyileştirme Takım Çalışması ve Katılım 3.3 Toplam Kalite Yönetimi ve (TQM=TKY) ve Geleneksel Yönetim Uygulamaları 3.4 TKY’nin Yararları

4

4 Liderlik ve Stratejik Planlama 4.1 Giriş 4.2 Kalite için Liderlik Bakış Açıları 4.3 Liderlik Tarzları 4.4 Deming Yönetim Felsefesi 4.5 Juran Felsefesi 4.6 Crosby Felsefi

5

5 Müşteriye Odaklılık 5.1 Giriş 5.2 Müşteri Çeken Kalite Çemberi 5.2.1 Müşteri İhtiyaçlarının Belirlenmesi 5.2.3 Üretimde Müşteri İhtiyaçlarının Karşılanması 5.3 Üretim

Page 84: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

6

6 - Müşteriye Odaklılık II 6.1 Kalite Fonksiyonu Uygulanması (QFD) Süreci 6.2 Hizmet için Kalite Tasarımı 6.3 Müşteri İlşki Yönetimi 6.4 Müşteri Tatminin Ölçümü

7

7- Kalite Ölçümü 7.1 Giriş 7.2 Kalite Yönetiminin Finansal Yönü 7.2.1 Kalite Maliyet Analizi 7.2.3 Kalite Maliyet Ölçümü ve Raporlama 7.24 Kalite Maliyetlerinin Ölçümü 7.2.5 Kalite Maliyet Raporlaması 7.3 Faaliyet-Temelli Maliyetleme 7.4 Operasyonel Performansın Ölçümü

8

8- Kalite Ölçümü 8.1 Veri Türleri 8.2 Veri Toplama ve Analiz Araçları 8.3 Akış şeması 8.3 Kontrol Tabloları 8.5.1 Histogram 8.5.6 Pareto Diyagramı 8.4 Neden-Sonuç Diyagramları

9

9 Sürekli İyileştirme Yöntemleri 9.1 Giriş 9.2 Kaizen 9.2.1 Kaizen ve Yenilik 9.3 İnsan kaynaklarını İyileştirme 9.4 İşe Alma ve Eğitim 9.5 Performans Değerlemesi

10

10- Sürekli İyileştirme Yöntemleri II 10.1 Ücret 10.2 Yönetim Uygulamalarının İyileştirilmesi 10.2.1 Kıyaslama 10.3 Ürün ve Hizmetlerin İyileştirilmesi 10.3.1 Değer Mühendisliği/Değer Analizi 10.3.2 Tasarım İncelemeleri 10.4 Üretim Süreçlerinin İyiletirilmesi 10.5 Tam Zamanında Üretim

11

11.1 Sürekli İyileştirme için Sorun Çözme 11.2 Kalite İyileştirmesi için Programlar 11.2.1 Deming Döngüsü 11.2.2 Juran'nın İyileştirme Programı 11.2.3 Crosby Programı

Page 85: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

12

12 Katılım ve Takım Çalışması 12.1 Giriş 12.2 Örgüt İklimi 12.3 İşgörenin Katılımı 12.3.1 Bilgi Paylaşımı 12.3.2 Bilgi arttırma 12.4 Performansın Ödüllendirilmesi 12.4.1 Gücün Yeniden Dağıtımı 12.5 Bireysel Katılım

13

13- Kalite Sistemlerinin İyileştirilmesi II 13.1 Ortaklıklar 13.1.1 Çapraz İşlevsel takımlar 13.2.2 Tedarikçi/Müşteri Katılımı 13.2 Sorun Çözme Takımları 13.2.1 Kalite Çemberleri 13.2 .2 Kendi Kendine Yöneten Takımlar 13.3 Değişime Direnme

14

14 Uygulama Konuları ve Stratejiler 14.1 Giriş 14.2 Tek Engel: Nedee TKY 14.3 Örgüt İçi Kalite Denetimleri 14.4 Uygulama için Planlama 14.4.1 Üst Yönetim 14.4.2 Orta Yönetim 14.5 İşgücü 14.6 Sendika/Yönetim İlişkilerinin İşlevi 14.6 Uygulama Sorunları 14.7 Kriz Yönetimi 14.8 Başarı için Stratejiler

Page 86: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

5. Bologna Süreci ölçütlerine göre hazırlanan İşletme Yönetimi (e-MBA) yüksek

lisans programına ait bilgiler.

6.1. Genel Bilgi

Bu program farklı lisans eğitimlerinden gelen tüm öğrenciler için tasarlanmıştır ve başvuru

için hiçbir iş deneyimi ön koşulu bulunmamaktadır. Program, iş yaşamında profesyonel iş

deneyimi kazanırken aynı zamanda işletme yüksek lisansı yapmak isteyen öğrenciler için de

uygundur. İşletme Yönetimi Tezsiz/Tezli Yüksek Lisans Programı 3 dönemlik bir programdır.

Her yıl güz ve bahar döneminde öğrenci kabul edilir. Programa kabul edilen öğrenciler,

kayıtlı öğrencilerle sınırlı bir grupla birlikte derslere girerler ve çeşitli seçmeli dersler

arasından almak istedikleri dersleri seçebilirler. Programın seçmeli dersleri öğrencilere,

yüksek lisans çalışmalarını kendi kariyer planlarına göre belirli alanlarda yoğunlaştırma ve

bunun için en uygun olan dersleri seçme olanağını sunar. Yüksek lisans öğrencileri ders

seçimlerini bu şekilde düzenleyerek yüksek lisans çalışmalarını bir veya daha fazla alanda

yoğunlaştırabilir veya seçmeli derslerini geniş bir yelpazede seçerek kendisi için daha geniş

bir çalışma alanı oluşturabilir.

This program has been envisaged for all students from different undergraduate training

programs, without precondition of any work experience. This program is appropriate for the

students who desire to obtain a master's degree in business administration as they gain

professional work experience in their working life. The Master's Degree Program (with

thesis/non-thesis in Business Administration is a three-semester program. Students are

accepted to the courses every fall and spring terms. Students who are accepted to the Program

can choose the courses among the elective ones and attend the classes within a limited group

of registered students. The elective courses provide students with the opportunity of

concentrating their studies of master's degree in specific areas according to their career plans

selecting the courses of their interest. Students may concentrate their study on one or more

areas by arranging their course selection or create a wide field of study selecting the courses

in a wide array.

6.2. Amaç

İşletme Yönetimi Yüksek Lisans Programı, mezunlarına işletmenin bütün fonksiyonlarına

ilişkin bilgi ve becerileri ileri düzeyde kazandırmayı amaçlar.

MBA Program aims to provide its graduates with the knowledge and skills of all functions of

business administration at an advanced level.

6.3. Hedefler

1) Yönetim, insan kaynakları, üretim, halkla ilişkiler, finans, pazarlama konularında ileri

düzeyde bilgi ve beceri kazandırmak.

1) To acquaint the students with advanced-level knowledge and skills related to management,

human resources, production, public relations, finance and marketing.

2) İlgili alanlarda zor şartlarda isabetli karar verme yetkinliği kazandırmak.

2) To help students develop competence in accurate decision-making under difficult

conditions.

3) Yenilikçi, araştırmacı, girişimci yetkinlik kazandırmak.

3) To help students gain perfection of innovation, research, venture.

Page 87: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4) Sosyal ve etik sorumluluk kazandırmak.

4) To enable the students obtain social and ethical responsibility.

5) Çevresiyle etkili iletişim kurma yetkinliği kazandırmak.

5) To enable the students gain the ability of communicating effectively with the environment.

6) Liderlik yetenekleri kazandırmak.

6) To enable the students gain leadership skills.

7) Sürekli öğrenme ilkesini benimsetmek.

7) To enable the students acquire the principle of life-long learning.

8) Özel kuruluşlar ve kamu kuruluşlarında uzman veya yönetici olarak görev yapacak

donanımı kazandırmak.

8) To enable the students to acquire the required competence to be employed as experts or

managers in public and private enterprises.

6.4. Program Öğrenme Çıktıları

Bilgi

1) İşletmenin temel fonksiyonları (yönetim, insan kaynakları, üretim, halkla ilişkiler, finans,

muhasebe, pazarlama ve AR-GE) olan alanlardan birinde uzmanlık düzeyinde kuramsal

ve/veya uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar.

1) Define the practical and/or theoretical knowledge-based concepts on the basic functions of

business administration (management, human resources, production, public relations, finance,

accounting, marketing, research-development)at the level of specialization.

2) İşletmenin fonksiyonları arasındaki ilişkileri ve etkileşimleri açıklar.

2) Explain the interactions of the relationship between the business functions.

Page 88: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri - Ders - Okuma - Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri - Ara Sınav - Final Sınavı

Beceri

3) İşletme fonksiyonlarının bir bütünlük içerisinde yürütülmesinde alanında sahip olduğu

uzmanlık düzeyindeki bilgiyi kullanır.

3) Use his/her knowledge of expertise to conduct business functions in an integrated way.

4) İşletmenin fonksiyonlarının yürütülmesiyle ilgili ortaya çıkan öngörülemeyen karmaşık

problemleri analitik ve sistematik biçimde irdeleyerek kararlar alıp araştırmalara ve kanıtlara

dayalı çözüm önerileri geliştirerek uygular.

4) Develop and apply solutions for the unpredictable complex problems that arises from the

implementation of business functions by analyzing them analytically and systematically.

5) İşletme uygulamalarını değerlendirerek, mevcut uygulamaların sürekli iyileştirilmesine

yönelik öneriler geliştirir.

5) Evaluate business practices and develops suggestions for the continuous improvement of

existing practices.

6) İşletme alanındaki yeni uygulamalarda karşılaşılan olası problemleri öngörüp, önleyici

stratejiler geliştirir.

6) Develop preventive strategies anticipating the potential problems encountered in new

business applications.

7) İşletme alanındaki bilgi ve becerilerini çalışanlarına ve takım üyelerine aktarır.

7) Transfer their knowledge and skills to employees and team members.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri - Ders - Okuma - Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri - Ara Sınav - Final Sınavı - Ödev Değerlendirme - Uzman/Jüri Değerlendirmesi

Yetkinlik

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

8) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin

yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

8) Take responsibility as a team member or an individual in the unforeseen complex activities

related to the field of applications.

9) Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.

9) Independently conduct the advanced studies in the field of Business Administration.

10) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri

planlar ve yönetir.

10) Plan and manage the activities to the development of the staff being in his/her charge

within the scope of the project.

11) Alanına yenilik getiren bilgi, düşünce, uygulama veya teknolojilerin hayata

geçirilmesinde risk ve sorumluluk alır.

11) Take risk and responsibility for the actualization of knowledge, ideas, practices or

technologies that bring innovation to the field of Business Administration.

12) Kişisel, mesleki ve/veya çalışma alanı ile ilgili risk ve fırsatları değerlendirir; bilgi ve

becerilerini sosyal/kültürel/ekonomik katma değeri yüksek düşünceye/yaklaşıma/teknolojiye/

Page 89: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

ürüne dönüştürülmesinde sorumluluk alır; bireysel veya ekip üyesi olarak girişimci yetkinlik

geliştirir.

12) Evaluate the risks and opportunities related to personal, professional and / or the field of

study; takes responsibility to convert his/her knowledge and skills to social / cultural /

economic value-added idea / approach / technology / product; develops entrepreneurial

competence as an individual or as a team member.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri - Ders - Okuma - Ödev - Tez Hazırlama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri - Ara Sınav - Final Sınavı - Ödev Değerlendirme - Uzman/Jüri Değerlendirme

Öğrenme Yetkinliği 13) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla

değerlendirir.

13) Evaluate the advanced knowledge and skills s/he has acquired in the field of Business

Administration with a critical approach.

14) Öğrenme gereksinimlerini belirler; öğrenme hedefleri doğrultusunda kendisinin ve

sorumluluğu altındaki kişilerin performanslarının geliştirilmesine yönelik faaliyetleri planlar

ve yönetir.

14) Determine learning needs of him/herself and his/her subordinates; Plan and manage

activities to improve the work performance of him/herself and his/her subordinates in line

with the learning objectives.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri - Alan Çalışması - Ders - Grup Çalışması - Mesleki Faaliyet - Mesleki Gezi - Okuma - Ödev - Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri - Proje Hazırlama - Rapor Yazma - Seminer - Sosyal Faaliyet - Tez Hazırlama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri - Ara Sınav - Final Sınavı - Ödev Değerlendirme - Rapor Sunma - Sözlü Değerlendirme - Tez Sunma - Uzman/Jüri Değerlendirmesi

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

15) Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara

ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.

15) Inform people and institutions on issues related to the field of Business Administration,

expresses their ideas and solution proposals for problems in writing and verbally.

16) Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel

verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.

16) Share their ideas and solution proposals for problems related to the issues in the field of

Business Administration with professionals and non-professionals with the support of

qualitative and quantitative data.

Page 90: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

17) Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler

ve bunları uygular.

17) Regulate and implements projects and activities for the social environment with a sense of

social responsibility.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri - Grup Çalışması /Ödevi - Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri - Sosyal Faaliyet - Tez Hazırlama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri - Akran Değerlendirmesi - Ödev Değerlendirme - Sözlü Değerlendirme - Uzman/Jüri Değerlendirmesi

Alana Özgü Yetkinlik 18) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının

duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.

18) Act and supervise in accordance with social, scientific, cultural and ethical values at the

stages of gathering, interpreting, implementing, and declaring data in the field of Business

Administration.

19) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması

ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

19) Have a sufficient level of consciousness about the issues of social rights, social justice,

quality, cultural values and also about environmental protection, occupational health and

safety.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri - Alan Çalışması - Ders - Mesleki Faaliyet - Okuma - Ödev - Tez Hazırlama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri - Ara Sınav - Final Sınavı - Ödev Değerlendirme - Sözlü Değerlendirme - Tez Sunma - Uzman/Jüri Değerlendirmesi

Page 91: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

6.5. Program Öğrenme Çıktısı – Hedef Matrisi

Hedef 1 Hedef 2 Hedef 3 Hedef 4 Hedef 5 Hedef 6 Hedef 7 Hedef 8

P.Ö.Ç. 1 X X

P.Ö.Ç. 2 X X X

P.Ö.Ç. 3 X X

P.Ö.Ç. 4 X X

P.Ö.Ç. 5 X X X

P.Ö.Ç. 6 X X X

P.Ö.Ç. 7 X X X

P.Ö.Ç. 8 X X

P.Ö.Ç. 9 X

P.Ö.Ç. 10 X

P.Ö.Ç. 11 X

P.Ö.Ç. 12 X X

P.Ö.Ç. 13 X

P.Ö.Ç. 14 X X X

P.Ö.Ç. 15 X X X X

P.Ö.Ç. 16 X

P.Ö.Ç. 17 X X X

P.Ö.Ç. 18 X

P.Ö.Ç. 19 X X

Page 92: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

6.6. Ders Planları

İşletme Yönetimi

Amaç

Bu dersin amacı öğrencilere

işletmeciliğin temel kavramları ile

yönetim, insan kaynakları, üretim,

halkla ilişkiler ve AR-GE fonksiyonu

ile ilgili temel bilgileri sağlamaktır.

The aim of the course is to provide students with the

basic knowledge related with topics such as basic

concepts of business administration, human resources,

production, public relations and R & D.

İçerik

Bu ders işletmeyle ilgili temel bilgiler,

işletme türleri, işletmelerin kuruluş

süreçleri ve yönetim, insan kaynakları,

üretim, halkla ilişkiler ve AR-GE

fonksiyonları konularını içermektedir.

This course comprises the basic information related

with management and the topics of organization

types, process of establishment of firms and the

functions such as human resources, production,

public relations and R & D.

Haftalık Ders Akışı

1) İşletme bilimi ile ilgili temel

kavramlar, işletme biliminin

diğer bilim dalları ile ilişkisi,

amaçları ve sorumlulukları

1) Fundamentals of business relationship between

business and other disciplines, business goals and

responsibilities

2) İşletme türleri 2) Types of businesses

3) Globalleşme sürecinde işletme,

işletmenin kuruluşu 3) Business in the process of globalization,

foundation of business

4) Yönetim biliminin doğuşu ve

tarihi gelişimi, planlama,

örgütleme

4) Evolution of management science, historical

progress, planning and organization

5) Globalleşme sürecinde işletme

organizasyonu 5) Business organization in the process of

globalization

6) Yürütme, koordinasyon ve

denetim, karar verme ve

yönetimin güncel konuları

6) Executing, coordination and control, decision

making and recent trends in management

7) İnsan kaynakları 7) Human resources

8) İnsan kaynakları (Devam) 8) Human resources (Continues)

9) İnsan kaynakları (Devam) 9) Human resources (Continues)

10) Üretim 10) Production

11) Üretim (Devam) 11) Production (Continues)

12) Halkla ilişkiler 12) Public relations

13) Halkla ilişkiler (Devam) 13) Public relations(Continues)

14) AR-GE 14) R & D

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) İşletme alanı ile ilgili temel kavramları

tanımlar.

1) Define the basic concepts related with the

area of management.

Page 93: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

2) İşletme kültürünü oluşturan veya

etkileyen faktörlerin önemini kavrar.

2) Grasp the importance of the factors that

generates and effects the culture of the

company.

3) İşletme biliminin diğer bilim dalları ile

arasındaki ilişkilerini, işletmelerin amaç

ve sorumluluklarını, sınıflandırılmasını ve

kuruluş işlemlerini temel düzeyde

tanımlar.

3) Define in basic level of the relations of

management with other scientific branches,

the aims and responsibilities of the

organizations, their classification and

establishment procedures.

4) İşletmenin Yönetim-Organizasyon,

insan kaynakları, üretim, halkla ilişkiler

ve AR-GE fonksiyonuna ait terimleri

tanımlar.

4) Explain the terms of management related

with management and organization, human

resources, production, public relations and

R&D.

Beceri

5) İşletmenin kuruluş işlemlerinin takibini

yapar.

5) Follow the procedures of the establishment

of the organization.

6) İşletmenin Yönetim-Organizasyon,

insan kaynakları, üretim, halkla ilişkiler

ve AR-GE fonksiyonlarının

yürütülmesiyle ilgili ortaya çıkan temel

düzeydeki sorunları irdeleyerek çözüm

önerileri geliştirir.

6) Develop solutions to the problems

occurred due to the performing the functions

such as management and organization, human

resources, production, public relations and

R&D.

7) İşletmecilik alanındaki yeni

uygulamalarda karşılaşılan olası sorunları

öngörüp, önleyici stratejiler geliştirir.

7) Create strategies by anticipating possible

problems in the implementation of new

applications in the area of management.

8) İşletmeciliğin temel düzeydeki teknik

ve uygulamalarını değerlendirerek,

mevcut teknik ve uygulamaların sürekli

iyileştirilmesine yönelik öneriler

geliştirir.

8) Develop suggestions for improvement of

business practices by analyzing the current

management techniques and applications.

Alana Özgü Yetkinlik

9) İşletmenin temel işlemleri ve Yönetim-

Organizasyon, insan kaynakları, üretim,

halkla ilişkiler ve AR-GE fonksiyonları

ile ilgili verilerin toplanması,

yorumlanması, uygulanması ve

sonuçlarının duyurulması aşamalarında

toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik

değerlere uygun hareket etmenin önemini

kavrar.

9) Comprehend the importance of acting in

accordance with social, scientific, cultural

and ethical values about the stages of data

collection, interpretation, implementation and

disseminating the results of basic operations

of business and management and organization

function.

10) Farklı işletme fonksiyonlarını, kariyer

olanaklarını, başarılı iş adamlarını ve

firmaları takip eder.

10) Follow different business functions,

career opportunities, successful businessmen

and companies.

11) İşletme ortamının rekabetçi doğasına

uygun yetenekler geliştirir.

11) Develop the appropriate skills for

challenging business environment.

Page 94: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç. 1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6 D.Ö.Ç.7 D.Ö.Ç.8 D.Ö.Ç.9 D.Ö.Ç.10 D.Ö.Ç.11

P.Ö.Ç. 1 X X X X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X X X X

P.Ö.Ç. 4 X X X

P.Ö.Ç. 5 X X X

P.Ö.Ç. 6 X X X

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8 X X

P.Ö.Ç. 9

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11 X X X

P.Ö.Ç. 12 X X X X X

P.Ö.Ç. 13 X X X

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16 X X X

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18 X X

P.Ö.Ç. 19 X

Page 95: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) İşletme alanı ile ilgili temel kavramları tanımlar.

2) İşletme kültürünü oluşturan veya etkileyen faktörlerin önemini kavrar.

3) İşletme biliminin diğer bilim dalları ile arasındaki ilişkilerini, işletmelerin

amaç ve sorumluluklarını, sınıflandırılmasını ve kuruluş işlemlerini temel

düzeyde tanımlar.

4) İşletmenin Yönetim-Organizasyon, insan kaynakları, üretim, halkla

ilişkiler ve AR-GE fonksiyonuna ait terimleri tanımlar.

5) İşletmenin kuruluş işlemlerinin takibini yapar.

6) İşletmenin Yönetim-Organizasyon, insan kaynakları, üretim, halkla

ilişkiler ve AR-GE fonksiyonlarının yürütülmesiyle ilgili ortaya çıkan temel

düzeydeki sorunları irdeleyerek çözüm önerileri geliştirir.

7) İşletmecilik alanındaki yeni uygulamalarda karşılaşılan olası sorunları

öngörüp, önleyici stratejiler geliştirir.

Page 96: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

8) İşletmeciliğin temel düzeydeki teknik ve uygulamalarını değerlendirerek,

mevcut teknik ve uygulamaların sürekli iyileştirilmesine yönelik öneriler

geliştirir.

9) İşletmenin temel işlemleri ve Yönetim-Organizasyon, insan kaynakları,

üretim, halkla ilişkiler ve AR-GE fonksiyonları ile ilgili verilerin toplanması,

yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında

toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etmenin

önemini kavrar.

10) Farklı işletme fonksiyonlarını, kariyer olanaklarını, başarılı iş adamlarını

ve firmaları takip eder.

11) İşletme ortamının rekabetçi doğasına uygun yetenekler geliştirir.

Page 97: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 98: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Finansal Muhasebe

Amaç

Dersin amacı muhasebe alanındaki

gelişmeleri öğrenciye aktarmaktır.

The aim of the lesson is to provide students with

developments in accounting field.

İçerik

Bu ders, Türkiye'de finansal muhasebenin

gelişimi, uluslararası muhasebe

düzenlemeleri, Türkiye muhasebe

standartları konularını kapsamaktadır.

This course includes the topics of the

development of financial accounting in

Turkey, international accounting

regulations, and Turkey accounting

standards.

Haftalık Ders Akışı

1) Türkiye'de muhasebenin gelişimi 1) Development of accounting in Turkey

2) Muhasebe ile diğer disiplinler

arasındaki ilişkiler 2) The relationships between accounting and other

disciplines

3) Finansal muhasebenin amaçları 3) The aims of financial accounting

4) Avrupa Birliği muhasebe

yönergeleri 4) European Union accounting legislations

5) Avrupa Topluluğu muhasebe

sistemine uyum çalışmaları 5) European Union accounting system harmony

studies

6) Uluslararası muhasebe

standartları 6) International accounting standards

7) Türk muhasebe standartları 7) Turkish accounting standards

8) UFRS ile TMS'nin

karşılaştırılması 8) Comparing IFRS and TAS

9) Uluslararası denetim standartları 9) International auditing standard

10) Uluslararası denetim standartları 10) International auditing standards

11) Türkiye denetim standartları 11) Turkey auditing standards

12) Türkiye denetim standartlarının

Uluslararası denetim

standartlarıyla karşılaştırılması

12) Comparison of international and Turkish auditing

standards

13) Sarbanes-Oxley yasasının analizi 13) The analysis of Sarbanes-Oxley law

14) Ödevler üzerine genel tartışma 14) General debates about the homework

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Muhasebe ile diğer disiplinleri

ilişkilendirir.

1) Associate accounting with the other

disciplines.

2) Türkiye'de muhasebenin

gelişimini kavrar.

2) Comprehend the development of

accounting in Turkey.

3) Finansal muhasebenin amaçlarını

tanımlar.

3) Define the aims of financial accounting.

Page 99: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4) Avrupa'da muhasebe sistemlerini

bilir.

4) Know the accounting systems in Europe.

Beceri

5) Avrupa Topluluğu Armonizasyon

çalışmalarını takip eder.

5) Follow the studies of European Union

Armenization.

6) Türk ve uluslararası muhasebe

standartlarının karşılaştırılmasını

yapar.

6) Make comparisons between Turkish and

international accounting standards.

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6

P.Ö.Ç. 1 X

P.Ö.Ç. 2 X X

P.Ö.Ç. 3 X X

P.Ö.Ç. 4

P.Ö.Ç. 5 X X

P.Ö.Ç. 6 X X

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8 X

P.Ö.Ç. 9

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18 X

P.Ö.Ç. 19

Page 100: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Muhasebe ile diğer disiplinleri ilişkilendirir.

2) Türkiye'de muhasebenin gelişimini kavrar.

3) Finansal muhasebenin amaçlarını tanımlar.

4) Avrupa'da muhasebe sistemlerini bilir.

5) Avrupa Topluluğu Armonizasyon çalışmalarını takip eder.

6) Türk ve uluslararası muhasebe standartlarının karşılaştırılmasını yapar.

Page 101: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 102: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Finansal Yönetim

Amaç

Bu dersin amacı öğrencilere finansal

yönetim kavramları ve finansal kararalma

fonksiyonu ile ilgili bilgileri sağlamaktır.

The aim of this course is to provide students

with the information about fundamentals of the

financial management and financial decision

making.

İçerik

Bu ders finansal yönetim ile ilgili temel

bilgiler yanında, işletmelerde yatırım

kararları, finansman kararları ve karpayı

dağıtım kararlarını içermektedir.

This course comprises knowledge on

investment decisions, financing alternatives

and dividend distribution policies besides the

fundamental knowledge on financial

management.

Haftalık Ders Akışı

1) Finansal yönetim ve

fonksiyonları 1) Financial management and its functions

2) Finansal sistem 2) Financial system

3) İşletme türleri (Sermaye

sahipliği ve hukuki yapıları

Bakımından)

3) Organization types (in Terms of capital

ownership and legal structure)

4) Mali tablolar analizi 4) Financial statement analysis

5) Başabaş ve kaldıraç analizleri 5) Financial levarage and break even analysis

6) Çalışma sermayesi yönetimi 6) Working capital management

7) Alacak ve borç yönetimi 7) Management of account receivables and payables

8) Finansman kararları 8) Financing decisions

9) Sermaye yapısı kararları 9) Capital structure decisions

10) Plan, bütçeleme ve kontrol 10) Planning, budgeting and control

11) Kar dağıtım politikası 11) Profit distribution policy

12) Faiz hesapları 12) Interest rate calculations

13) Finansal başarısızlık 13) Financial failure

14) Finansal yönetim ile ilgili güncel

konular 14) Recent developments in financial management

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Finansal yönetim ile ilgili temel

kavramları uzmanlık tanımlar.

1) Define the fundamental concepts on

financial management.

2) İşletmelerde yatırım kararlarının

alınmasını etkileyen faktör ve

yöntemleri uzman düzeyinde

tanımlar.

2) Define the factors and methods

effecting investment decisions in

companies on expert level.

3) İşletmelerde finansman

kararlarının alınmasını etkileyen

3) Define the factors and methods

effecting financial decisions in companies

Page 103: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

faktör ve yöntemleri uzman

düzeyinde tanımlar.

on expert level.

4) İşletmelerde kar payı dağıtım

kararlarının alınmasını etkileyen

faktör ve yöntemleri uzman

düzeyinde tanımlar.

4) Define the factors and methods

effecting apportionment decisions in

companies on expert level.

Beceri

5) İşletmelerin yatırım kararlarını

etkileyen faktörleri değerlendirir,

farklı alternatifleri karşılaştırarak en

uygun yatırım kararını verir.

5) Evaluate the factors affecting the

investment decisions, decides the best

possible investment by comparing the

alternatives.

6) Farklı finansal kaynaklar arasında

işletmeye en uygun olanını seçer.

6) Choose the suitable resource for the

entity amongst the different financial

resources.

7) Özkaynak yönetiminde ve

karpayı dağıtımında en uygun

kararları alır.

7) Take the appropriate decisions in the

equity method and the dividend

distribution.

Alana Özgü Yetkinlik

8) İşletmeye en uygun yatırım,

finansman ve karpayı seçeneklerini

değerlendirir, piyasaları yakından

takip ederek fırsat ve tehditleri

kolayca tespit eder.

8) Evaluate the best choices for

investment, financing and dividend

distribution, recognizes the opportunities

and threats easily by closely following the

markets.

9) Doğru finansal kararalmanın

verdiği güç ile işletmesine rekabetçi

üstünlük sağlar.

9) Maintain comparative advantage to

his/her company with the power of

utilizing the sound financial decision

making.

Page 104: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6 D.Ö.Ç.7 D.Ö.Ç.8 D.Ö.Ç.9

P.Ö.Ç. 1 X X

P.Ö.Ç. 2 X

P.Ö.Ç. 3 X

P.Ö.Ç. 4 X X X

P.Ö.Ç. 5 X

P.Ö.Ç. 6 X X X

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8 X X X

P.Ö.Ç. 9 X X X

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11 X X X

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13 X X X

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15 X X X

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 105: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Finansal yönetim ile ilgili temel kavramları uzmanlık tanımlar.

2) İşletmelerde yatırım kararlarının alınmasını etkileyen faktör ve yöntemleri

uzman düzeyinde tanımlar.

3) İşletmelerde finansman kararlarının alınmasını etkileyen faktör ve

yöntemleri uzman düzeyinde tanımlar.

4) İşletmelerde kar payı dağıtım kararlarının alınmasını etkileyen faktör ve

yöntemleri uzman düzeyinde tanımlar.

5) İşletmelerin yatırım kararlarını etkileyen faktörleri değerlendirir, farklı

alternatifleri karşılaştırarak en uygun yatırım kararını verir.

6) Farklı finansal kaynaklar arasında işletmeye en uygun olanını seçer.

7) Özkaynak yönetiminde ve karpayı dağıtımında en uygun kararları alır.

8) İşletmeye en uygun yatırım, finansman ve karpayı seçeneklerini

değerlendirir, piyasaları yakından takip ederek fırsat ve tehditleri kolayca

tespit eder.

Page 106: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

9) Doğru finansal kararalmanın verdiği güç ile işletmesine rekabetçi

üstünlük sağlar.

Page 107: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 108: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Pazarlama Yönetimi

Amaç

Bu dersin amacı, öğrenciye temel pazarlama

kavramlarını kazandırmak ve onları modern

pazarlama yaklaşımları konusunda

bilgilendirmektir.

The aim of this course is to provide

students with the basic marketing

concepts and information about

modern marketing approaches.

İçerik

Bu ders pazarlamanın temel kavramları,

pazarlama yönetim süreci, pazarlama planlaması,

pazar türleri, pazarlama bilgi sistemi ve

pazarlama araştırması, pazar analizi, hedef pazar

seçimi, konumlandırma, ürün, fiyat, dağıtım ve

tutundurma faaliyetleri, pazarlamada yeni

gelişmeler ve uygulamalar konularını

içermektedir.

This course includes the basic concepts of

marketing, and the topics of marketing

management process, marketing

planning, market types, marketing

information system and marketing

research, market analysis, target market

selection, positioning, product, price,

place and promotion activities and new

developments and applications about

marketing.

Haftalık Ders Akışı

1) Pazarlama, pazarlama yönetimi ve

ilgili kavramlar 1) Marketing, marketing management and

related concepts

2) Stratejik planlama ve pazarlam süreci 2) The process of strategic planning and

market

3) Pazarlama bilgi sistemi 3) Marketing information system

4) Tüketici davranışı 4) Consumer behavior

5) Pazar bölümlendirme 5) Market segmentation

6) Hedef Pazar seçimi ve konumlandırma 6) Target market selection and positioning

7) Pazarlamada ürün kararları ve

yönetimi 7) Marketing, product decisions and

management

8) Pazarlamada fiyat kararları ve

yönetimi 8) Price decisions in marketing and

management

9) Pazarlamada dağıtım kararları ve

yönetimi 9) Marketing and distribution decisions and

management

10) Tutundurma (pazarlama iletişimi)

yönetimi 10) Promotion (marketing communication)

management

11) Pazarlama faaliyetlerinin örgütlenmesi 11) The organization of marketing activities

12) Pazarlama faaliyetlerinin denetimi 12) Control of marketing activities

13) Pazarlama yeni gelişmeler ve

uygulamalar 13) Marketing, new developments and

applications

14) Pazarlama yeni gelişmeler ve

uygulamalar

14) Marketing, new developments and

applications

Page 109: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Pazarlama ile ilgili kavram ve

olguları tanımlar.

1) Define the concepts and definitions

related to marketing.

2) Pazarlama yönetim sürecini

açıklar.

2) Explain the process of marketing

management.

3) Pazarlama karması elemanlarını

anlatır.

3) Describe the elements of the marketing

mix.

4) Pazarlama bağlamında

yaşanmakta olan güncel olayları ve

gelişmeleri açıklar.

4) Explain the recent events and

developments in the context of marketing.

5) Pazar bölümleme ve hedef pazar

seçimi kavramlarını tanımlar.

5) Define the concept of market sections and

the target market selection.

Beceri

6) Bir işletmenin pazarlama

faaliyetlerini analiz eder.

6) Analyze marketing activities of a

business.

7) Pazarlama alanında yaşanmakta

olan güncel olayları ve gelişmeleri

analiz eder.

7) Analyze current events and developments

in the field of marketing.

8) Pazarlamadaki güncel

gelişmeler yardımıyla yeni

pazarlama stratejileri oluşturur.

8) Create new marketing strategies with the

help of current developments in marketing.

9) Pazar bölümleme sürecinin nasıl

yapılacağını gösterir ve hedef

pazar seçimi olgusunu uygular.

9) Show how to apply the phenomenon of

the market segmentation and apply the target

market selection process.

Page 110: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6 D.Ö.Ç.7 D.Ö.Ç.8 D.Ö.Ç.9

P.Ö.Ç. 1 X X X X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X X X

P.Ö.Ç. 4 X X

P.Ö.Ç. 5 X X X X X

P.Ö.Ç. 6 X X X X X

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8 X X

P.Ö.Ç. 9 X X

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11 X X X

P.Ö.Ç. 12 X X X X X X X X

P.Ö.Ç. 13

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 111: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Pazarlama ile ilgili kavram ve olguları tanımlar.

2) Pazarlama yönetim sürecini açıklar.

3) Pazarlama karması elemanlarını anlatır.

4) Pazarlama bağlamında yaşanmakta olan güncel olayları ve gelişmeleri

açıklar.

5) Pazar bölümleme ve hedef pazar seçimi kavramlarını tanımlar.

6) Bir işletmenin pazarlama faaliyetlerini analiz eder.

7) Pazarlama alanında yaşanmakta olan güncel olayları ve gelişmeleri analiz

eder.

8) Pazarlamadaki güncel gelişmeler yardımıyla yeni pazarlama stratejileri

oluşturur.

Page 112: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

9) Pazar bölümleme sürecinin nasıl yapılacağını gösterir ve hedef pazar

seçimi olgusunu uygular.

Page 113: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 114: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Finansal Kurumlar Yönetimi

Amaç

Bu derste öğrencinin kurumlar hakkında yeterli

kavramsal ve sayısal bilgi donanımı ve beceriye

sahip olması amaçlanmaktadır.

The aim of this course is to provide

students with the basic conceptual and

numerical informations about

organizations.

İçerik

Bu ders finansal sistemin temelleri, faiz

mekanizması, bankacılık sistemi, diğer finansal

kurumlar, borsalar, risk türleri, riskin ölçülmesi

ve yönetimi, uluslararası finansal sistem

konularını kapsamaktadır.

This course comprises the topics such as

the basics of financial system, interest rate

mechanism, banking system, other

financial institutions, exchange markets,

types of risk, the measurement and

management of risk, international finance.

Haftalık Ders Akışı

1) Para ekonomisine giriş 1) Introduction to monetary economics

2) Finasal sistemin temelleri 2) The basics of financial system

3) Faiz mekanizması 3) The interest rate mechanism

4) Bankacılık sistemi 4) Banking system

5) Ticari bankalar 5) Commercial banks

6) Ticari bankalarda aktif-pasif yönetimi 6) The management of current liabilities in

commercial banks

7) Katılım bankacılığı 7) Participation bank

8) Yatırım ve katılım bankacılığı 8) Investment and participation bank

9) Yatırım ve katılım bankacılığı 9) Investment and participation bank

10) Sigortacılık 10) Insurance

11) Finansman şirketleri 11) Financing companies

12) Sermaye piyasası aracıları 12) Capital market intermediaries

13) Türkiyede kredi derecelendirme 13) Credit ratings in Turkey

14) Uluslararası finansal sistem 14) International financial system

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Finansal sistemin kurumlarını ve

işleyişini kavrar.

1) Comprehend the institutions and the

functioning of the financial system.

2) Finansal kurumların yapı ve

işleyişini açıklar.

2) Describe the structure and functioning

of financial institutions.

3) Finansal kurumlardaki analiz

tekniklerini kavrar.

3) Comprehend analysis techniques at

financial institutions.

Beceri

4)Finansal kurumların yönetimine

ilişkin becerileri kazanır.

4) Gain the skills of the management of

financial institutions.

Page 115: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4

P.Ö.Ç. 1 X X X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X

P.Ö.Ç. 4

P.Ö.Ç. 5

P.Ö.Ç. 6

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8

P.Ö.Ç. 9

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 116: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Finansal sistemin kurumlarını ve işleyişini kavrar.

2) Finansal kurumların yapı ve işleyişini açıklar.

3) Finansal kurumlardaki analiz tekniklerini kavrar.

4) Finansal kurumların yönetimine ilişkin becerileri kazanır.

Page 117: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 118: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Örgütsel Davranış

Amaç

Öğrencilerin, örgüt içerisindeki çalışan

bireylerin davranışlarının grup, örgüt ve çevre

değişkenlerini dikkate alarak incelemelerini,

analiz etmelerini ve uygun davranış biçimlerini

geliştirmelerini; örgütsel başarıyı arttırmak

üzere hangi davranışların hangi koşullarda

etkili olabileceğini ve bireylerin bu

davranışlara nasıl yönlendirilebileceğini

öğrenmelerini ve işletmedeki davranışsal

sorunları analiz edip çözüm önerileri

getirebilmelerini sağlamaktır.

The goal of this course is; to help

students in analyzing the behaviors of the

employees in an organization by taking

into consideration the variables of group,

organization and environment; to develop

necessary behaviors; to learn which

behaviors will be effective and under

what circumstances and how the

individuals will be directed to

demonstrate those behaviors and to

maintain suggestions for the solutions to

the problems by analyzing behavioralist

complications.

İçerik

Davranış bilimi ve genel esasları, örgütsel

davranış kavramı, dayandığı temeller ve

işletmeler için önemi, statü ve rol, birey ve

kişilik, liderlik ve yöneticilik kavramı ve ilgili

yaklaşımlar, motivasyon, grup kavramı ve

takım çalışmaları, örgütsel çatışma, çatışma

yönetimi, örgüt içinde problem çözme ve karar

verme, yaratıcılık, stres yönetimi, güç ve

politika, zaman yönetimi, örgüte bağlılık, etik

davranışlar, iletişim kavramı ve önemi, sunuş

teknikleri.

This course includes topics such as

fundamentals of organizational behavior,

models of organizational behavior,

personality, attitudes, motivation,

organizational culture, conflict and

negotiation

Haftalık Ders Akışı

1) Yönetim ve Örgütsel Davranışa Giriş 1) Introduction to Organizational Behavior

and Management

2) Örgütsel Davranışın Tarihsel Gelişimi ve

Yaklaşımlar Örgütsel Davranışın Tanımı

ve Bilimsel Temelleri

2) Evolution of Organizational Behavior.

Definition of Organizational Behavior

and Scientific Foundations

3) Örgütsel Davranışın Araştırma

Teknikleri: Örgütsel Davranış Modeli;

Örgütsel Davranışta Bağımlı ve Bağımsız

Değişkenler

3) Research Methodologies in

Organizational Behavior, Organizational

Behavior Models; Dependent and

Independent Variables in Organizational

Behavior

4) Örgüt İçinde Birey: Kişilik, Tutumlar ve

İş Tatmini 4) Individual in Organization: Personality,

Attitudes and Job Satisfaction

5) Örgüt İçinde Birey: Algılama, Güdüleme 5) Individual in Organization: Perception,

Incentive

6) Örgüt İçinde Birey: Motivasyon 6) Individual in Organization: Motivation

7) Örgütlerde Grup: Grup Davranışının

Temelleri 7) Groups in Organization: Foundations of

Group Behavior

Page 119: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

8) Örgütlerde Grup: Liderlik 8) Groups in Organization: Leadership

9) Örgütlerde Grup: Örgütlerde Güç ve

Politik Davranışlar, Örgütlerde Çatışma

ve Müzakere

9) Groups in Organization: Power and

Politics in Organizations, Conflict and

Negotiation in Organizations

10) Örgütsel Davranışta Güncel Konular:

Örgüt Kültürü, Örgütsel Bağlılık,

Örgütsel Güven

10) Recent Trends in Oganizational

Behavior: Organizational Culture,

Organizatonal Loyalty, Organizational

Trust

11) Örgütsel Davranışta Güncel Konular:

Örgütsel Adalet, İş Etiği, Psikolojik

Sözleşme

11) Recent Trends in Oganizational

Behavior: Organizational Justice, Work

Ethics, Psychological Contract

12) Örgütsel Davranışta Güncel Konular:

Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Personel

Güçlendirme, Örgütsel Özdeşleşme

12) Recent Trends in Oganizational

Behavior: Organizational Citizenhip

Behavior, Empowerment,

Organizational Idetification

13) Örgütsel Davranışta Güncel Konular:

Whistleblowing, İşkoliklik, Mobbing

(İşyerinde Psikolojik Taciz, Duygusal

Zorbalık)

13) Recent Trends in Oganizational

Behavior: Whistleblowing,

Workaholicness, Mobbing

14) Örgütsel Davranışta Güncel Konular:

Değişim Boyutuyla Örgütlerde Sinisizm,

Tükenmişlik Sendromu, İş Yaşamında

Duygusal Zeka

14) Recent Trends in Oganizational

Behavior: Organziational Cynicism with

Change Dimension, Fatigue Syndrome,

Emotional Intelligence in Business Life

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Örgütsel davranış ile ilgili

kavramları tanımlar.

1) Define the Fundamental of

organizational behavior.

2) Örgüt kültürünü oluşturan veya

etkileyen faktörleri açıklar.

2) Explain the importance of the factors

that forms and affects the organization

culture.

3) Örgütsel davranış modelini

oluşturan bireye, gruba ve örgüte

yönelik çeşitli değişkenleri temel

düzeyde tanımlar ve farklı örgütsel

davranış modelleri geliştirir.

3) Develope different organizational

behaviors and define the variables related

to organization, group and individual in

basic level that forms the organizational

behavior.

4) İşletmelerde birey ve grup

davranışlarının temellerini ve

çalışma yaşamında karşılaşılan

psikolojik süreçleri açıklar.

4) Define the fundamentals of individual

and group behavior in organizations and

learns the psychologic processes that are

confronted in business life

5) Birey olarak örgüt içerisinde nasıl

davranması gerektiğini kavrar.

5) Grap how the the behaviors should be in

organizations as an individual.

6) Çalışma hayatında motivasyon

sürecinin önemini kavrar.

6) Comprehend the importance of

motivation process in business life.

7) İşletmelerdeki problemlerin

çözümünde beşeri ilişkilerin ve

7) Comprehend the importance of human

relations and empathy skills in solution of

Page 120: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

empati yeteneğinin önemini kavrar. the organizational problems.

Beceri

8) Örgüt içerisindeki çalışan

bireylerin davranışlarını analiz eder,

yorumlar.

8) Analyze and interprets individual

behaviors working in an organization

9) Birey olarak kendilerini, birlikte

çalışacakları insanların

sergileyecekleri davranışlarının

temelini analiz edip, çatışma ve stres

gibi örgütsel yaşamdaki barış ve

huzuru tehdit eden problemlere

ilişkin çözüm önerileri getirir.

9) Provide solutions to the problems such

as conflict and stress that threatens peace

and comfort in the organizational life by

analyzing the fundamental reasons of

behaviors both themselves and individuals

working with them enacts

10) Örgüt iklimi ve örgüt kültürünü

birbirleriyle ilişkilendirir.

10) Interrelate the organizational culture

and organizational climate

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

11) İşletmelerde çalışanlara nasıl

liderlik edebileceğine ilişkin uygun

yetenekler geliştirir.

11) Develop necessary skills as to how to

lead the the employees in the organizations

12) İşletmelerde etkili takım

çalışması için gerekli yetenekleri

geliştirir.

12) Develop necessary skills for effective

team work in organizations

Alana Özgü Yetkinlik

13) Farklı liderlik özelliklerine sahip

başarılı yöneticileri takip eder.

13) Follow the successful businesman who

has different leadership traits

14) İşletmede grup dinamiğine

uygun yetenekler geliştirir.

14) Start developing suitable skills that fits

with group dynamics in an organization

Page 121: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.

1

D.Ö.Ç.

2

D.Ö.Ç.

3

D.Ö.Ç.

4

D.Ö.Ç.

5

D.Ö.Ç.

6

D.Ö.Ç.

7

D.Ö.Ç.

8

D.Ö.Ç.

9

D.Ö.Ç.

10

D.Ö.Ç.

11

D.Ö.Ç.

12

D.Ö.Ç.

13

D.Ö.Ç.

14

P.Ö.Ç. 1 X X X X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X X X X X X X

P.Ö.Ç. 4 X

P.Ö.Ç. 5

P.Ö.Ç. 6 X

P.Ö.Ç. 7 X X

P.Ö.Ç. 8 X X

P.Ö.Ç. 9 X

P.Ö.Ç. 10 X X X

P.Ö.Ç. 11 X

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13 X

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15 X X X

P.Ö.Ç. 16 X X X

P.Ö.Ç. 17 X X X

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19 X X

Page 122: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Örgütsel davranış ile ilgili kavramları tanımlar.

2) Örgüt kültürünü oluşturan veya etkileyen faktörleri açıklar.

3) Örgütsel davranış modelini oluşturan bireye, gruba ve örgüte yönelik

çeşitli değişkenleri temel düzeyde tanımlar ve farklı örgütsel davranış

modelleri geliştirir.

4) İşletmelerde birey ve grup davranışlarının temellerini ve çalışma

yaşamında karşılaşılan psikolojik süreçleri açıklar.

5) Birey olarak örgüt içerisinde nasıl davranması gerektiğini kavrar.

6) Çalışma hayatında motivasyon sürecinin önemini kavrar.

7) İşletmelerdeki problemlerin çözümünde beşeri ilişkilerin ve empati

yeteneğinin önemini kavrar.

8) Örgüt içerisindeki çalışan bireylerin davranışlarını analiz eder, yorumlar.

Page 123: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

9) Birey olarak kendilerini, birlikte çalışacakları insanların sergileyecekleri

davranışlarının temelini analiz edip, çatışma ve stres gibi örgütsel yaşamdaki

barış ve huzuru tehdit eden problemlere ilişkin çözüm önerileri getirir.

10) Örgüt iklimi ve örgüt kültürünü birbirleriyle ilişkilendirir.

11) İşletmelerde çalışanlara nasıl liderlik edebileceğine ilişkin uygun

yetenekler geliştirir.

12) İşletmelerde etkili takım çalışması için gerekli yetenekleri geliştirir.

13) Farklı liderlik özelliklerine sahip başarılı yöneticileri takip eder.

14) İşletmede grup dinamiğine uygun yetenekler geliştirir.

Page 124: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 125: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Toplam Kalite Yönetimi

Amaç

Toplam kalite yönetimi ile ilgili konuları

anlatmak ve öğrencilerin bu konudaki

bilgilerini artırarak ileride

karşılaşabilecekleri sorunlara çözüm teşkil

edilmesini sağlamaktır.

The aim of this course is to teach the

students the TQM theories and

applications and help the detudents to

use the knowledge in the work life in

the future.

İçerik

Bu ders, toplam kalite yönetimi kavramları,

kalite çemberi, kalite bilgi sistemleri, kalite

geliştirme süreçleri konularını

kapsamaktadır.

This course includes the topics of the concepts

of total quality management, quality circles,

quality, information systems, and quality

improvement processes.

Haftalık Ders Akışı

1) Toplam kalite yönetimi ve

kontrol sistemleri 1) Principles of quality management and control

systems.

2) Hizmet ve üretim sektörleri için

kalite sistemleri tasarımı ve

geliştirilmesi

2) Design and development of quality systems in

manufacturing and service sectors

3) Kalite uygulama programları 3) Quality improvement programs

4) Kaizen 4) Kaizen

5) Kalite çemberleri 5) Quality circles

6) Problem çözme teknikleri 6) Problem solving techniques

7) Kalite maliyeti 7) Quality cost

8) Kalite bilgi sistemleri 8) Quality information systems

9) Yaygın olarak kullanılan kalite

yönetim sistemleri 9) Common used quality management system

10) ISO 9000 Kalite Yönetim

Sistemi 10) ISO 9000 quality management

11) İstatistiksel süreç kontrolü 11) Statistical process control

12) Kalite geliştirme süreci 12) Quality development processes

13) Kalite ekonomisi 13) Quality economy

14) Kalite kontrol grafikleri 14) Quality control charts

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Toplam kalite yönetiminin

ana konularını kavrar.

1) Comprehend the main issues of total quality

management.

2) Kalite türleri ve kalite

maliyetlerini yorumlar.

2) Interpret the types of quality and quality

costs.

3) İstatistiksel süreç kontrolü

uygular.

3) Apply the statistical process control.

Page 126: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4) Kalite geliştirme sürecini

yürütür.

4) Manage the process of quality improvement.

Beceri

5) Toplam kalite yönetimi ve 6

sigma ilişkilerini analiz eder.

5) Analyze the relationships between total

quality management and 6 sigma.

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5

P.Ö.Ç. 1 X X X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X X

P.Ö.Ç. 4

P.Ö.Ç. 5

P.Ö.Ç. 6

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8

P.Ö.Ç. 9

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 127: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Toplam kalite yönetiminin ana konularını kavrar.

2) Kalite türleri ve kalite maliyetlerini yorumlar.

3) İstatistiksel süreç kontrolü uygular.

4) Kalite geliştirme sürecini yürütür.

5) Toplam kalite yönetimi ve 6 sigma ilişkilerini analiz eder.

Page 128: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 129: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Yatırım Analizi ve Portföy Yönetimi

Amaç

Bu dersin amacı, öğrenciye sermaye yapısı ve

fonksiyonları hakkında bilgi vermek, piyasa

oyuncularının kim olduğuna değinmek ve

portföy yönetimi stratejilerini aktarmaktır.

The aim of this lesson is to give

information about capital structure and

functions, to tell who the market actors are,

and to provide portfolio management

strategies.

İçerik

Bu derste, piyasa Etkinlikleri, Finansal

Varlıkları Fiyatlandırma Modelleri (CAPM),

Tahvil Analizi ve Değerlemesi, Temel Ve

Teknik Analiz Yöntemleri, Portföy Yönetimi

Stratejileri üzerinde durulacaktır.

In this course, market efficiencies,

Capital Assets Pricing Model

(CAPM), bond analysis and

valuation, fundamental and technical

analysis methods, portfolio

management strategies will be

underlined.

Haftalık Ders Akışı

1) Yatırım ortamı ve piyasa oyuncuları 1) Investment context and market actors.

2) Sermaye piyasalarının yapısı ve

fonksiyonları 2) The structure and functions of capital

markets.

3) Piyasa etkinlikleri 3) Market efficiencies.

4) Menkul kıymet yatırımlarının bilgi

kaynakları 4) Information sources of security

investments.

5) Portföy yönetimine giriş 5) Introduction to portfolio management.

6) Finansal varlıkları fiyatlandırma

modelleri (CAPM) 6) Capital Assets Pricing Model (CAPM)

7) Finansal varlıkları fiyatlandırma

modelleri (CAPM) 7) Capital Assets Pricing Model (CAPM)

8) Finansal tablolar analizi 8) Financial tables analysis.

9) Menkul kıymet değerlemesi 9) Securities valuation.

10) Tahvil analizi ve değerlemesi 10) Bond analysis and valuation.

11) Hisse senedi analizi ve değerlemesi 11) Stock analysis and valuation.

12) Temel ve teknik analiz yöntemleri 12) Fundamental and technical analyis

models.

13) Portföy yönetimi stratejiler 13) Portfolio management strategies.

14) Portföy yönetimi stratejiler 14) Portfolio management strategies.

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Sermaye Piyasalarının Yapısı ve

Fonksiyonlarını tanımlar.

1) Define the structure and functions of

capital markets.

2) Yatırım Ortamı ve Piyasa

Oyuncularını tanır.

2) Recognize investment context and market

actors.

3) Piyasa etkinliklerini açıklar. 3) Explain market events.

Page 130: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

4) Portföy Yönetimi konusundaki

kavramları tanımlar.

4) Define the concepts about portfolio

management.

5) Finansal varlıkları fiyatlandırma

modellerini(CAPM) sıralar.

5) List Capital Assets Pricing Models

(CAPM).

6) Temel ve Teknik Analiz

Yöntemlerini sıralar.

6) List fundamental and technical analysis

methods.

Beceri

7) Portföy Yönetimi ile ilgili

stratejiler geliştirir.

7) Develop strategies related to the portfolio

management.

8) Finansal Tabloları, Tahvilleri,

Menkul Kıymetleri, Hisse

Senetlerini analiz eder.

8) Analyze financial tables, bonds,

securities, stocks.

Page 131: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6 D.Ö.Ç.7 D.Ö.Ç.8

P.Ö.Ç. 1 X X X X X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X X X X

P.Ö.Ç. 4 X X X

P.Ö.Ç. 5 X X X

P.Ö.Ç. 6 X X X

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8

P.Ö.Ç. 9

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 132: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Sermaye Piyasalarının Yapısı ve Fonksiyonlarını tanımlar.

2) Yatırım Ortamı ve Piyasa Oyuncularını tanır.

3) Piyasa etkinliklerini açıklar.

4) Portföy Yönetimi konusundaki kavramları tanımlar.

5) Finansal varlıkları fiyatlandırma modellerini(CAPM) sıralar.

6) Temel ve Teknik Analiz Yöntemlerini sıralar.

7) Portföy Yönetimi ile ilgili stratejiler geliştirir.

8) Finansal Tabloları, Tahvilleri, Menkul Kıymetleri, Hisse Senetlerini

analiz eder.

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

Page 133: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 134: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Araştırma Yöntemleri

Amaç

Bu dersin amacı öğrenciye 'Araştırma'

kavramının temelleri ile bu temelleri

kullanan bilimsel nitelikli sözel ve sayısal

metodları sağlamaktır.

The aim of this course is to provide students

with the foundations of the concept 'research'

and the qualitative and quantitative scientific

methods that use those foundations.

İçerik

Bu derste bilim ve bilimle ilgili kavramlar

başta olmak üzere bilimsel nitelikli bir

araştırmanın dizaynı, uygulaması ve

sonuçların değerlendirilmesi ana içeriği

oluşturmaktadır.

This course includes the topics of

science and the concepts related

with science, design of scientific

research, application and evaluation

of it.

Haftalık Ders Akışı

1) Bilim ve araştırma kavramları 1) Concepts of scıence and research

2) Araştırma sorununun belirlenmesi 2) Determination of research problem

3) Nedensellik ilkesinin oluşturulması 3) Creating the principle of causality

4) Kavramsallaşma süreci 4) Process of conceptualization

5) Ölçme ve değerlendirme 5) Measurement and evaluation

6) Deneysel yöntem 6) Experimental method

7) Betimleme yöntemi 7) Description method

8) İçerik analizi ve alan araştırması 8) Content analysis and field survey

9) Örnek seçim yöntemleri ve mantığı 9) Sample selection methods and logic

10) Parametrik testler 10) Parametric tests

11) Çıkarımsal istatistikler 11) Inferential statistics

12) Parametrik olmayan testler 12) Non-parametric tests

13) Araştırma örnekleri 13) Examples of research

14) Araştırma ve tez örnekleri 14) Examples of research and thesis

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Bilimsel nitelikli bir araştırmanın

hangi unsurlara dayanması gerektiğini

ortaya koyar.

1) Reveal a qualified scientific research in

which factors should depend.

2) Bilimsel araştırmaların sosyal

bilimlerdeki yerini tayin eder.

2) Determine the place of scientific

research within social sciences.

3) Ele alınan konuları irdelemek için

nasıl bir araştırma dizaynı yapması

gerektiğini belirler.

3) Determine what research design to be

performed in order to analyze the

considered subjects.

4) Bilimsel nitelikli bir araştırmada

hangi değişkenleri sabit kabul etmesi

gerektiğini belirler.

4) Determine which variables to be

accepted fixed ones in a scientific

research.

Page 135: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Beceri

5) Sosyal bilimlere özgü bir araştırma

yapmak için rasyonel ve çağdaş

yöntemlere başvurur.

5) Analyze the events and the

relationships among the events in

business environment by the research.

6) İşletme bilimi ile diğer bilim dalları

arasındaki ilişkileri çözümler.

6) Analyze the relationships between

business administration and other science

branches.

7) İşletme bilimine özgü vakaları

sözel ve sayısal yöntemlerle inceler.

7) Analyze the cases specific to business

administration qualitatively and

quantitatively.

8) İşletmecilik hakkında yapılmış olan

araştırmaların sonuçlarından

çıkarımlar yapar.

8) Make inferences from the results of the

research conducted about business

administration.

9) Yaptığı araştırmaların sonuçlarını

genellemek suretiyle, işletmecilik

hakkındaki sorunlara çözümler üretir.

9) Generate solutions to problems about

business administration by generalizing

the results of the research.

Alana Özgü Yetkinlik

10) Araştırma sürecini kullanarak

işletmecilik konularına bilimsel bir

gözle bakar.

10) Consider business administration

subjects scientifically by using research

process.

11) İşletme çevresindeki gelişmelerin

etkilerini irdelemek için en uygun

sözel ve sayısal tekniklere başvurur.

11) Facilitate the most appropriate

qualitative and quantitative techniques to

analyze the effects of the events in

business environment.

12) İşletmecilikte beşeri faktörlerin

ele alınması için uygun bir araştırma

dizaynını meydana getirir.

12) Corm an appropriate research design

to consider humanistic factors in business

administration.

13) Araştırma yaparken işletme

bilimine özgü terimleri kullanır.

13) Use business administration-specific

terms while conducting a research.

Page 136: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.

1

D.Ö.Ç.

2

D.Ö.Ç.

3

D.Ö.Ç.

4

D.Ö.Ç.

5

D.Ö.Ç.

6

D.Ö.Ç.

7

D.Ö.Ç.

8

D.Ö.Ç.

9

D.Ö.Ç.

10

D.Ö.Ç.

11

D.Ö.Ç.

12

D.Ö.Ç.

13

P.Ö.Ç. 1 X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X X X X

P.Ö.Ç. 4 X X X X X X X X X X

P.Ö.Ç. 5

P.Ö.Ç. 6 X

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8 X X X X X X

P.Ö.Ç. 9 X X X X X X X X X

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13 X

P.Ö.Ç. 14 X

P.Ö.Ç. 15 X X

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18 X X X X X X X X X X X X X

P.Ö.Ç. 19 X X

Page 137: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Bilimsel nitelikli bir araştırmanın hangi unsurlara dayanması gerektiğini

ortaya koyar.

2) Bilimsel araştırmaların sosyal bilimlerdeki yerini tayin eder.

3) Ele alınan konuları irdelemek için nasıl bir araştırma dizaynı yapması

gerektiğini belirler.

4) Bilimsel nitelikli bir araştırmada hangi değişkenleri sabit kabul etmesi

gerektiğini belirler.

5) Sosyal bilimlere özgü bir araştırma yapmak için rasyonel ve çağdaş

yöntemlere başvurur.

6) İşletme bilimi ile diğer bilim dalları arasındaki ilişkileri çözümler.

7) İşletme bilimine özgü vakaları sözel ve sayısal yöntemlerle inceler.

8) İşletmecilik hakkında yapılmış olan araştırmaların sonuçlarından

çıkarımlar yapar.

Page 138: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

9) Yaptığı araştırmaların sonuçlarını genellemek suretiyle, işletmecilik

hakkındaki sorunlara çözümler üretir.

10) Araştırma sürecini kullanarak işletmecilik konularına bilimsel bir gözle

bakar.

11) İşletme çevresindeki gelişmelerin etkilerini irdelemek için en uygun

sözel ve sayısal tekniklere başvurur.

12) İşletmecilikte beşeri faktörlerin ele alınması için uygun bir araştırma

dizaynını meydana getirir.

13) Araştırma yaparken işletme bilimine özgü terimleri kullanır.

Page 139: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 140: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İnsan Kaynakları Yönetimi

Amaç

Bu dersin amacı öğrencilere insan kaynakları

yönetimi ile ilgili kavramları ve insan

kaynakları yönetiminin çeşitli fonksiyonlarına

ilişkin temel bilgileri sağlamaktır.

The aim of this course is to provide

students with basic information about the

concepts of human resources management

and its various functions.

İçerik

Bu ders insan kaynakları yönetimi ile ilgili

temel bilgileri ve insan kaynakları

yönetiminin alt fonksiyonları konularını

içermektedir.

This course includes basic information about

human resources management and the topics

of Sub-functions of human resources

management.

Haftalık Ders Akışı

1) İnsan kaynakları yönetiminin tanımı,

önemi ve çevresel faktörler 1) Definition of human resources

Management, Its Importance and

Environmental Factors

2) Personel yönetiminden İKY’ye geçiş,

stratejik insan kaynakları yönetimi. 2) Transition of personnel management to

human resources management, Strategic

Human Resources Management.

3) İş analizi ve iş dizaynı 3) Job analysis and job design

4) İşgören temini, seçimi; işe Alma,

yerleştirme 4) Human resources planning

5) İşgören temini, seçimi; işe alma,

yerleştirme 5) Employee selection, recruitment, and

placement

6) Eğitim, yetiştirme ve geliştirme 6) Training and development

7) Performans değerlendirme 7) Performance management and appraisal

8) Kariyer planlaması ve yönetimi 8) Career planning and its management

9) İş değerleme 9) Job appraisement

10) Ücret yönetimi 10) Compensation management

11) İş güvenliği ve işgören sağlığı; örgüt

içi ilişkiler ve hareketler 11) Occupational health and safety; movements

and relationships within the organization

12) Uluslararası insan kaynakları yönetimi 12) Managing global human resources

13) İnsan kaynakları yönetiminde bilgi

sistemleri ve insan kaynakları

Yönetiminin Değerlendirilmesi

13) Information systems at human resources

management and assessment of human

resources management

14) Dünyadan ve Türkiye'den örnek İKY

uygulamaları 14) Human resources practices from Turkey and

all around the world

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) İnsan kaynakları yönetimi ilgili

temel kavramları tanımlar.

1) Define the basic concepts of human

resources management.

2) İnsan kaynaklarının insan gücü 2) Comprehend the functions / explain the

Page 141: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

planlaması, personel seçimi ve işe

uyumu, personel eğitimi, iş

değerlemesi, başarı değerlemesi,

kariyer planlaması, ücret, sosyal

güvenlik, iş yeri güvenliği, iş gücü

envanteri, sendikal ilişkilerin

yönetimi vb. fonksiyonlarını

kavrar/etkileşimlerini açıklar.

interactions of human resources' planning,

personnel selection and recruitment,

training and development, job valuation,

success valuation, carrier planning, social

security, work place safety, labour force

inventory, management of trade union

relations and so on.

3) İnsan kaynakları yönetimi ile diğer

işletme fonksiyonları arasındaki

ilişkileri temel düzeyde tanımlar.

3) Define the relationships among the

human resources management and other

business functions at basic level.

Beceri

4) İnsan kaynakları fonksiyonlarının

yürütülmesiyle ilgili ortaya çıkan

karmaşık düzeydeki sorunları

irdeleyerek çözüm önerileri geliştirir.

4) Examine/develop solutions to complex

issues related to the implementation of

the functions of human resources.

5) İnsan kaynaklarının gelişmiş

düzeydeki teknik ve uygulamalarını

değerlendirerek, mevcut teknik ve

uygulamaların sürekli iyileştirilmesine

yönelik öneriler geliştirmenin önemini

kavrar.

5) Comprehend the importance of

developing preventive strategies

predicting potential problems

encountered in the field of new

applications of human resources

management.

6) İşletmelerde insan kaynakları

planlaması, çalışma ilişkileri, mesleki

sağlık ve güvenlik uygulamalarının

gerçekleştirilmesi, eğitim planlaması,

performans ve ücret yönetimi, kariyer

planlaması, işe alım ve mülakat

teknikleri ve yasal konular gibi temel

insan kaynakları yönetimi

fonksiyonlarının uygulamalarını yapar.

6) Implement the basic human resources

management practices in businesses such

as human resources planning, labor

relations, occupational health and safety

practices, performance and compensation

management, career planning,

recruitment and interview techniques and

so on. Implements basic human resources

management practices in businesses like

as human resources planning, labor

relations, occupational health and safety

practices, performance and compensation

management, career planning,

recruitment and interview techniques and

so on.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

7) İnsan kaynakları alanına yenilik

getiren bilgi, düşünce, uygulama veya

teknolojilerin hayata geçirilmesinde

risk ve sorumluluk alır.

7) Take the risk and the responsibility

about implementation of the information,

the ideas, the application or the

technologies bringing innovation to

human resources field.

8) Takım çalışması, empati kurma ve

dinleme becerilerine değer vererek

farklı kültür ve eğitim geçmişine sahip

kişiler ile çalışabilir.

8) Work with people having different

cultural and educational backgrounds by

attaching value to teamwork, empathy

and listening skills.

Page 142: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrenme Yetkinliği

9) İnsan Kaynakları alanında edindiği

ileri düzeydeki bilgi ve becerileri

eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir,

kendi ve sorumluluğu altındaki

kişilerin öğrenme gereksinimlerini

belirler.

9)Evaluate advanced knowledge and

skills acquired in the the field of Human

Resources with a critical approach and

determines learning needs of individuals

under his/her responsibility.

Alana Özgü Yetkinlik

10) İnsan Kaynakları alanı ile ilgili

verilerin toplanması, yorumlanması,

uygulanması ve sonuçlarının

duyurulması aşamalarında toplumsal,

bilimsel, kültürel ve etik değerlere

uygun hareket eder.

10) Act in accordance with social,

scientific, cultural and ethical values at

the results of the stages of data collection,

interpretation, implementation related to

the field of Human Resources.

Page 143: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6 D.Ö.Ç.7 D.Ö.Ç.8 D.Ö.Ç.9 D.Ö.Ç.10

P.Ö.Ç. 1 X

P.Ö.Ç. 2 X X

P.Ö.Ç. 3 X X

P.Ö.Ç. 4 X X

P.Ö.Ç. 5 X

P.Ö.Ç. 6 X

P.Ö.Ç. 7 X

P.Ö.Ç. 8 X

P.Ö.Ç. 9

P.Ö.Ç. 10 X

P.Ö.Ç. 11 X

P.Ö.Ç. 12 X

P.Ö.Ç. 13 X X

P.Ö.Ç. 14 X X

P.Ö.Ç. 15 X

P.Ö.Ç. 16 X

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18 X X

P.Ö.Ç. 19 X

Page 144: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) İnsan kaynakları yönetimi ilgili temel kavramları tanımlar.

2) İnsan kaynaklarının insan gücü planlaması, personel seçimi ve işe uyumu,

personel eğitimi, iş değerlemesi, başarı değerlemesi, kariyer planlaması,

ücret, sosyal güvenlik, iş yeri güvenliği, iş gücü envanteri, sendikal

ilişkilerin yönetimi vb. fonksiyonlarını kavrar/etkileşimlerini açıklar.

3) İnsan kaynakları yönetimi ile diğer işletme fonksiyonları arasındaki

ilişkileri temel düzeyde tanımlar.

4) İnsan kaynakları fonksiyonlarının yürütülmesiyle ilgili ortaya çıkan

karmaşık düzeydeki sorunları irdeleyerek çözüm önerileri geliştirir.

5) İnsan kaynaklarının gelişmiş düzeydeki teknik ve uygulamalarını

değerlendirerek, mevcut teknik ve uygulamaların sürekli iyileştirilmesine

yönelik öneriler geliştirmenin önemini kavrar.

6) İşletmelerde insan kaynakları planlaması, çalışma ilişkileri, mesleki ve

güvenlik uygulamalarının gerçekleştirilmesi, eğitim planlaması, performans

ve ücret yönetimi, kariyer planlaması, işe alım ve mülakat teknikleri ve yasal

konular gibi temel insan kaynakları yönetimi fonksiyonlarının

Page 145: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

uygulamalarını yapar.

7) İnsan kaynakları alanına yenilik getiren bilgi, düşünce, uygulama veya

teknolojilerin hayata geçirilmesinde risk ve sorumluluk alır.

8) Takım çalışması, empati kurma ve dinleme becerilerine değer vererek

farklı kültür ve eğitim geçmişine sahip kişiler ile çalışabilir.

9) İnsan Kaynakları alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri

eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, kendi ve sorumluluğu altındaki

kişilerin öğrenme gereksinimlerini belirler.

10) İnsan Kaynakları alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması,

uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel,

kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.

Page 146: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 147: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Yönetim ve Organizasyon

Amaç

Bu dersin amacı öğrencilere Yönetim

kavramı ve Yönetimin fonksiyonları

(planlama, örgütleme, yürütme,

koordine etme, denetleme ile ilgili

uzmanlık düzeyinde bilgileri

sağlamaktır.

The aim of this course is to provide students with

expert level information about the concept of

management and the topics of management

functions (planning, organizing, leading,

coordinating, monitoring.

İçerik

Bu ders Yönetimle ilgili temel

kavramlar, Yönetimin Fonksiyonları

(planlama, örgütleme, yürütme,

koordine etme, denetleme) ve Yönetim

Alanındaki Çağdaş Gelişmeleri

kapsamaktadır.

This course includes contemporary developments

in the field of management and the basic concepts

related to administration, management functions

(planning, organizing, leading, coordinating,

monitoring).

Haftalık Ders Akışı

1) Yönetim kavramı, tanımı, yönetim

teorisinin Gelişimi 1) Management concept, definition,

development of the theory of management

2) Klasik ve neoklasik yönetim

Yaklaşımları 2) Classical and neoclassical approaches to

management

3) Modern yönetim yaklaşımları ve

yönetim faaliyetlerinin özellikleri 3) Modern management approaches and

activities, facilities management

4) Planlama fonksiyonu 4) Planning function

5) Örgütleme fonksiyonu 5) Organizing function

6) Örgütleme fonksiyonu (Devam) 6) Organizing function

7) Yürütme fonksiyonu 7) Executive function

8) Yürütme fonksiyonu(Devam) 8) Executive function

9) Koordinasyon fonksiyonu 9) Coordination function

10) Denetim fonksiyonu, karar verme

fonksiyonu 10) Audit function, decision making

11) Çatışma yönetimi 11) Conflict management

12) Yönetim biliminin güncel konuları:

yalın organizasyon, kıyaslama 12) Management science current topics: Lean

organization, benchmarking

13) Yönetim biliminin güncel konuları:

Öğrenen organizasyonlar, değişim

mühendisliği, sanal organizasyonlar

13) Tim science current events: Learning

organizations, business process

reengineering, virtual organizations

14) Yönetim biliminin güncel konuları:

dış kaynaklardan yararlanma, Şebeke

Organizasyon, Kısıt Teorisi, Altı

Sigma

14) Management science current issues:

Outsourcing, network organization, Theory

of Constraints, Six Sigma

Page 148: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Yönetim ve Organizasyon bilimine

ait terimleri açıklar.

1) Describe the terms of the science of

management and organization.

2) Klasik, neoklasik, modern ve

modern sonrası yönetim düşünce

akımlarını karşılaştırmalı olarak

açıklar.

2) Explain the Classical, neoclassical,

modern and post-modern currents

thought in comparison with

management.

3) Yönetimin fonksiyonları (planlama,

örgütleme, yürütme, koordine etme,

denetleme) ile ilgili ve Örgütün alt

sistemleri ile ilgili kuramsal ve/veya

uygulamalı uzmanlık düzeyinde bilgiye

dayalı kavramları tanımlar.

3) Make theoretical and / or practical

concepts of knowledge-based

definitions of functions and the

organization's bottom fogging on the of

management (planning, organizing,

leading, coordinating, monitoring).

4) Yönetimin ve örgütün alt sistemleri

arasındaki ilişkileri kavrar/etkileşimleri

açıklar.

4) Explain the relationships between the

sub-systems of management and

organization / interactions.

Beceri

5) Yönetim ve Organizasyon

fonksiyonlarının bir bütünlük içerisinde

yürütülmesinde sahip olduğu bilgiyi

kullanarak Yönetimin ve Örgütün alt

fonksiyonlarının yürütülmesiyle ilgili

ortaya çıkan öngörülemeyen karmaşık

sorunları irdeleyerek, araştırmalara ve

kanıtlara dayalı çözüm önerileri

geliştirir.

5) Develop solutions to the problems

occurred due to the performing the

functions of management by analyzing

unpredictable, complicated problems.

6) Yönetim ve Örgütün model ve

tekniklerini değerlendirerek, mevcut

model, teknik ve uygulamaların sürekli

iyileştirilmesine yönelik öneriler ve

olası sorunlara karşı önleyici stratejiler

geliştirir.

6) Develop suggestions for

improvement of

Management&Organization practices by

analyzing the current management

techniques and applications.

Page 149: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6

P.Ö.Ç. 1 X X X

P.Ö.Ç. 2 X

P.Ö.Ç. 3 X X X X X

P.Ö.Ç. 4 X

P.Ö.Ç. 5

P.Ö.Ç. 6

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8

P.Ö.Ç. 9

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 150: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Yönetim ve Organizasyon bilimine ait terimleri açıklar.

2) Klasik, neoklasik, modern ve modern sonrası yönetim düşünce

akımlarını karşılaştırmalı olarak açıklar.

3) Yönetimin fonksiyonları (planlama, örgütleme, yürütme, koordine etme,

denetleme) ile ilgili ve Örgütün alt sistemleri ile ilgili kuramsal ve/veya

uygulamalı uzmanlık düzeyinde bilgiye dayalı kavramları tanımlar.

4) Yönetimin ve örgütün alt sistemleri arasındaki ilişkileri

kavrar/etkileşimleri açıklar.

5) Yönetim ve Organizasyon fonksiyonlarının bir bütünlük içerisinde

yürütülmesinde sahip olduğu bilgiyi kullanarak Yönetimin ve Örgütün alt

fonksiyonlarının yürütülmesiyle ilgili ortaya çıkan öngörülemeyen

karmaşık sorunları irdeleyerek, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm

önerileri geliştirir.

6) Yönetim ve Örgütün model ve tekniklerini değerlendirerek, mevcut

model, teknik ve uygulamaların sürekli iyileştirilmesine yönelik öneriler ve

olası sorunlara karşı önleyici stratejiler geliştirir.

Page 151: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 152: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Yönetim Muhasebesi

Amaç

Bu dersin amacı, yönetim muhasebesi kavram

ve tekniklerinin analiz edilmesi ve işletmelerde

karar alma süreçlerinde kullanılmasının

öğretilmesini sağlamaktır.

The purpose of this course is the

management accounting concepts and

techniques to ensure that the teaching of the

use of analysis and decision-making

processes in enterprises.

İçerik

Yönetim muhasebesi kavram ve tekniklerinin

analiz edilmesi ve işletmelerde karar alma

süreçlerinde kullanılmasını kapsar.

This course involves to analyze management

accounting concepts and techniques and its

use of decision-making processes in

enterprises.

Haftalık Ders Akışı

1) Yönetim Muhasebesinin Gelişimi

ve Temel Amaçları 1) Development and Main Objectives of

Management Accounting Development and

Main Objectives of Management Accounting

Development and Main Objectives of

Management Accounting

2) Maliyet Kavramları ve

Sınıflandırılması 2) Cost Concepts and Classifications

3) Standart Maliyet Sistemi 3) Standard Cost System

4) Değişken Maliyet Sistemi 4) Variable Costing System

5) Maliyet-Hacim-Kâr Analizleri ve

Kar Planlaması 5) Cost-Volume-Profit Analysis and Profit

Planning

6) Başabaş Analizleri 6) Break-Even Analysis

7) Başabaş Analizi ve Parametrelerde

Değişim 7) Break-Even Analysis and Change the

parameters

8) Çoklu Ürün Durumunda Başabaş

Analizi 8) Multi-Product Case Break-Even Analysis

9) Yenileme Kararları 9) Renewal Decisions

10) Maliyet Verileri ve Yönetim Karar

Analizi 10) Cost Data and Management Decision Analysis

11) Maliyet Verileri ve Fiyatlama

Analizi 11) Cost and Pricing Analysis of Data

12) Maliyetler, Planlama ve Bütçeler 12) Costs, Planning and Budgets(Application 1)

13) Sorumluluk Muhasebesi ve

Transfer Fiyatlandırması 13) Responsibility Accounting and Transfer

Pricing(Application 2)

14) Yönetim Muhasebesinde Güncel

Gelişmeler

14) Recent Developments in Management

Page 153: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Dersin

Öğrenm

e

Çıktıları

Bilgi

1) Maliyet Kavramları ve

Sınıflandırılması, Standart ve Değişken

Maliyet Sistemi, Maliyet-Hacim-Kâr

Analizleri ve Kar Planlamasını kavrar.

1) becomes proficient at Cost

Concepts and Classifications, Standard

and Variable Costing, Cost-Volume-

Profit Analysis and Profit Planning.

2) Maliyet Verilerini kullanarak yönetim

için karar verilmesi, Maliyet Verilerinin

kullanılarak yönetim için plan ve bütçe

yapılması, sorumluluk muhasebesi,

yönetim muhasebesinde güncel

gelişmeleri açıklar.

2) Describes current developments on

making decisions and planning and

budgeting using cost data for

management, functional accounting,

management accounting.

Beceri

3) Maliyet Kavramları ve

Sınıflandırılmasını, Standart ve

Değişken Maliyet Sistemini, Maliyet-

Hacim-Kâr Analizleri ve Kar

Planlamasını etkinlikle gerçekleştirir.

3) performs efficiently Cost Concepts and

classification, Standard and Variable Cost

System, Cost-Volume-Profit Analysis and

Profit Planning.

4) Yönetimin alacağı kararlar için

etkin ve verimli plan ve bütçeler

gerçekleştirir.

4) performs effective and efficient plan

and budgets for the decisions of the

management

5) İşletme yönetimine alacakları

kararlar ile ilgili yönetim muhasebesi

alanındaki yazılı, görsel materyalleri (

rapor, sunum ve proje) hazırlar.

5) prepares written and visual materials

(report, presentation, and project) in

management accounting for the decisions

taken to business management.

Alana Özgü Yetkinlik

6) Yönetim muhasebesi alanındaki

yeni gelişmeleri idrak ederek bunların

alana uygulanmasını takip eder.

6) The implementation of the new

developments in the field of management

accounting, which is followed by

comprehension.

Page 154: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6

P.Ö.Ç. 1 X X

P.Ö.Ç. 2 X

P.Ö.Ç. 3 X X

P.Ö.Ç. 4 X

P.Ö.Ç. 5 X X

P.Ö.Ç. 6 X

P.Ö.Ç. 7 X X

P.Ö.Ç. 8 X

P.Ö.Ç. 9 X X X

P.Ö.Ç. 10 X

P.Ö.Ç. 11 X X

P.Ö.Ç. 12 X

P.Ö.Ç. 13 X X

P.Ö.Ç. 14 X X

P.Ö.Ç. 15 X X

P.Ö.Ç. 16 X X

P.Ö.Ç. 17 X X

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 155: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü Fikrim Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü Fikrim Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi

ile derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size

ayırdığı zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM

YETERLİLİKLERİNE KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Maliyet Kavramları ve Sınıflandırılması, Standart ve Değişken

Maliyet Sistemi, Maliyet-Hacim-Kâr Analizleri ve Kar Planlamasını

kavrar.

2) Maliyet Verilerini kullanarak yönetim için karar verilmesi, Maliyet

Verilerinin kullanılarak yönetim için plan ve bütçe yapılması,

sorumluluk muhasebesi, yönetim muhasebesinde güncel gelişmeleri

açıklar.

3) Maliyet Kavramları ve Sınıflandırılmasını, Standart ve Değişken

Maliyet Sistemini, Maliyet-Hacim-Kâr Analizleri ve Kar Planlamasını

etkinlikle gerçekleştirir.

4) Yönetimin alacağı kararlar için etkin ve verimli plan ve bütçeler

gerçekleştirir.

5) İşletme yönetimine alacakları kararlar ile ilgili yönetim muhasebesi

alanındaki yazılı, görsel materyalleri ( rapor, sunum ve proje) hazırlar.

6) Yönetim muhasebesi alanındaki yeni gelişmeleri idrak ederek

bunların alana uygulanmasını takip eder.

Page 156: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 157: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Üretim Yönetimi

Amaç

Bu dersin amacı, öğrencilere üretim

yönetimi, üretim yönetim süreçleri, toplam

kalite yönetimi, tedarik zinciri konularında

uzmanlık düzeyinde bilgi sağlamaktır.

The aim of this course is to provide students

with the expert level information about the

topics of production management, production

management processes, total quality

management, supply chain.

İçerik

Bu derste, üretim yönetiminde temel

kavramlar, üretim sistemleri ve

üretim/işlemler stratejisi, talep tahminleri,

ürün tasarımı ve süreç planlaması, toplam

kalite yönetimi, tedarik zinciri yönetimi

gibi kavramlar irdelenecektir.

This course elaborates on the topics such

as basic concepts in production

management, production systems and

operations strategy, product design and

process planning, total quality

management, supply chain management

Haftalık Ders Akışı

1) Üretim yönetimi ve temel kavramlar 1) Operations management and basic concepts

2) Üretim sistemleri 2) Production systems

3) Talep tahminleri 3) Demand forecasts

4) Ürün tasarımı ve süreç planlaması 4) Product design and process planning

5) İş tasarımı ve iş ölçümü 5) Work design and measurement

6) Kapasite planlaması 6) Capacity planning

7) Bütünleşik üretim planlama 7) Aggregate production planning

8) Kısa dönemli üretim planlaması 8) Short term production planning

9) Stok yönetimi 9) Inventory management

10) Tam zamanında üretim 10) Just in time production

11) Üretim çizelgeleme 11) Production scheduling

12) Lojistik ve tedarik zinciri yönetimi 12) Logistics and supply chain management

13) Tamir bakım yönetimi 13) Repair and maintenance management

14) Üretim yönetiminde yenilikler 14) Innovations in production management

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Üretim yönetiminde kullanılan

temel kavramları tanımlar.

1) Define the basic concepts in the

production management.

2) Üretim tiplerini detaylı analiz

eder ve aralarındaki farklılıkların

neler olduğunu kavrar.

2) Comprehend the types of production in

detail and notifies the possible differences

among them.

3) İşletmenin kuruluş yeri seçiminde

kullanılan yöntemleri açıklar.

3) Explain the methods used for the

selection of the plant location.

4) Bir işyerinde departmanların

birbirlerine göre konumlarının nasıl

4) Comprehend the design of the

departments with respect to each other.

Page 158: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

düzenleneceğini kavrar.

Beceri

5) Üretim fonksiyonlarının bir

bütünlük içerisinde yürütülmesinde

alanında sahip olduğu bilgiyi

kullanır.

5) Use the information he/she has

conducting the functions of production in

integrity

6) Üretimin planlanması,

gerçekleştirilmesi ve kontrolü

faaliyetleri ile ilgili olarak ortaya

çıkan sorunları irdeleyerek araştırma

ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri

geliştirir.

6) Develop research and evidence-based

solutions by examining the problems

arising in the production planning,

implementation and control activities.

7) Üretim alanındaki teknik ve

uygulamaların sürekli

iyileştirilmesine yönelik öneriler

geliştirir.

7)Develop recommendations for the

continuous improvement of production

techniques and practices in the field.

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6 D.Ö.Ç.7

P.Ö.Ç. 1 X X X

P.Ö.Ç. 2 X X

P.Ö.Ç. 3 X X X

P.Ö.Ç. 4 X X

P.Ö.Ç. 5 X X

P.Ö.Ç. 6 X

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8 X

P.Ö.Ç. 9 X

P.Ö.Ç. 10

P.Ö.Ç. 11

P.Ö.Ç. 12 X

P.Ö.Ç. 13

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16 X

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 159: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Üretim yönetiminde kullanılan temel kavramları tanımlar.

2) Üretim tiplerini detaylı analiz eder ve aralarındaki farklılıkların neler

olduğunu kavrar.

3) İşletmenin kuruluş yeri seçiminde kullanılan yöntemleri açıklar.

4) Bir işyerinde departmanların birbirlerine göre konumlarının nasıl

düzenleneceğini kavrar.

5) Üretim fonksiyonlarının bir bütünlük içerisinde yürütülmesinde alanında

sahip olduğu bilgiyi kullanır.

6) Üretimin planlanması, gerçekleştirilmesi ve kontrolü faaliyetleri ile ilgili

olarak ortaya çıkan sorunları irdeleyerek araştırma ve kanıtlara dayalı

çözüm önerileri geliştirir.

7) Üretim alanındaki teknik ve uygulamaların sürekli iyileştirilmesine

yönelik öneriler geliştirir.

Page 160: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 161: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Liderlik Teorileri

Amaç

Organizasyonlarda görev yapacaklara,

kendi toplumsal yapılarını ve

kültürlerinin yanı sıra yöneticilik-liderlik

becerilerini kazandırmaktır.

The aim of this course is to provide students

with management-leadership skills to the

ones who will take charges in organizations

and to provide them with their own cultural

structure.

İçerik

Bu derste liderlik ve liderlik analizleri

dersinde, toplumun kültürel yapısı,

kişilik ve benlik gelişimi, iletişim

becerileri, liderlik biçimleri gibi konular

işlenecektir.

This course includes the topics of society's cultural

structure, personality and ego development,

communication skills, and leadership types.

Haftalık Ders Akışı

1) Yönetici ve lider, ayrı kavramlar 1) Director and leader, individual concepts

2) Liderin ilkeleri 2) Principles of leader

3) Liderlik yolunda 3) Road to leadership

4) Aykırı teoriler, mitoslar 4) Contradictory theories, myths

5) İletişim ve hitabet 5) Communication and public speaking

6) Vizyonu oluşturmak 6) Creating a vision

7) Şirketlerde strateji kavramı 7) The concept of strategy in companies

8) Değişimin yönetimi 8) Changes in management

9) Organizasyonlarda kültür yaratma 9) Creating a culture organizations

10) Lider yönetici olmak, lider - lider

yönetici 10) Being a leader manager, Leader - leader

manager

11) Ekip kurma ve yönlendirme,

motivasyon hakkında 11) Team building and routing, about motivation

12) Girişimci liderlik & Global yönetici

& Kriz yönetimi 12) Entrepreneurial leadership & Global

management & Crisis management

13) Yönetimde yalın düşünce &

Örgütsel yapının kalitesi 13) Lean thinking in management &

Organizational structure quality

14) Yetkilendirme & CEO hataları &

Zamanı kullanmak 14) Delegation & CEO errors & Time usage

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Yönetici, Lider ve Yönetici Lider

kavramlarını karşılaştırmalı olarak

açıklar.

1) Explain the concepts of executive,

leader, and executive leader in a

comparative way.

2) Liderlikte özellikler yaklaşımını,

davranışsal yaklaşımı ve durumsallık

yaklaşımını karşılaştırmalı olarak

2) Comprehend the characteristics of

leadership approach, the behavioral

approach, and the contingency approach.

Page 162: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

değerlendirir.

3) Liderlik tarzları ve motivasyon

ilişkisini kurar.

3) Connect types of leadership to

motivation.

4) Liderlikte karar vermenin önemini

kavrar.

4) Comprehend the importance of

decision-making in leadership.

5) Liderlik yaklaşımlarını açıklar. 5) Define leadership approaches.

Beceri

6) Liderlik ve toplumun Kültürel

yapısını analiz eder.

6) Analyze the cultural structure of

society and leadership.

7) Liderlikle ilgili karmaşık problemleri

sistematik biçimde analiz ederek çözüm

getirir.

7) Analyze systematicaly and solves the

complex problems about leadership.

8) Lider ve takipçileri arasındaki

ilişkilerin etkilerini öngörerek gerekli

örgütsel düzenlemeleri yapar.

8) Make the necessary organizational

arrangements by foreseening interaction

between leader and followers.

Page 163: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4 D.Ö.Ç.5 D.Ö.Ç.6 D.Ö.Ç.7 D.Ö.Ç.8

P.Ö.Ç. 1 X X X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X X

P.Ö.Ç. 4 X X X X

P.Ö.Ç. 5 X X X X

P.Ö.Ç. 6 X X X X

P.Ö.Ç. 7 X

P.Ö.Ç. 8 X

P.Ö.Ç. 9 X

P.Ö.Ç. 10 X

P.Ö.Ç. 11 X

P.Ö.Ç. 12

P.Ö.Ç. 13

P.Ö.Ç. 14

P.Ö.Ç. 15

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 164: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Yönetici, Lider ve Yönetici Lider kavramlarını karşılaştırmalı olarak

açıklar.

2) Liderlikte özellikler yaklaşımını, davranışsal yaklaşımı ve durumsallık

yaklaşımını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.

3) Liderlik tarzları ve motivasyon ilişkisini kurar.

4) Liderlikte karar vermenin önemini kavrar.

5) Liderlik yaklaşımlarını açıklar.

6) Liderlik ve toplumun Kültürel yapısını analiz eder.

7) Liderlikle ilgili karmaşık problemleri sistematik biçimde analiz ederek

çözüm getirir.

8) Lider ve takipçileri arasındaki ilişkilerin etkilerini öngörerek gerekli

örgütsel düzenlemeleri yapar.

Page 165: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 166: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Stratejik Yönetim

Amaç

Bu dersin amacı öğrencilere uzun dönemli

karar ve planların yapılması(farklı

düzeylerdeki stratejilerin nasıl

geliştirilebileceği), uygulanması ve

kontrolüyle ilgili kuramsal ve uygulamalı

bilgi ve yetkinlik kazandırmaktır.

The aim of this course is to provide students

with theoretical and practical knowledge and

competency about making implementation and

control of long-term decisions and plans.

İçerik

Bu ders işletmelerin hızla değişen çevresel

koşullar karşısında uyguladıkları stratejiler

ve politikalar konusundaki bilgileri ve bir

işletmenin hedefini belirlemesi ve

tutarlılığını sağlayabilmesi için gerekli

Stratejik Yönetim araçlarını içermektedir.

This course comprises information about

business strategies and policies that businesses

implement in the face of rapidly changing

environmental conditions and comprises

Strategic Management tools needed for the

determination of objectives and sustainability

of businesses.

Haftalık Ders Akışı

1) Stratejik yönetim ile ilgili temel

kavramlar 1) Fundamentals of strategic management

2) Stratejik yönetim süreci ve

unsurları 2) Strategic management process and its

components

3) Dış çevre analizi 3) Environmental scanning and industry analysis

4) İşletme analizi 4) Internal scanning; organizational analysis

5) Çevre unsurlarının ölçülmesi ve

durum belirleme matrisleri 5) measurement environmental components and

matrices of situation analysis

6) Stratejik yönlendirme 6) Strategic orientation

7) Üst yönetim stratejileri: Kurumsal

stratejiler 7) Strategy formulation; corporate strategy

8) İş yönetim stratejileri: Rekabet

stratejileri 8) Strategy formulation; business strategy:

Competitive strategies

9) İşlevsel (fonksiyonel) stratejiler:

Bölümsel stratejiler 9) Strategy formulation; functional strategy

10) Uluslararası stratejiler 10) International strategies

11) Yönetim stratejilerinin

uygulanmasında kullanılan

teknikler

11) Techniques used in the implementation of

strategies

12) Stratejilerin uygulanması: İşletme

yapıları ve sistemler; yönetim

biçimleri, paylaşılan değerler, insan

kaynakları ve işletme yetenekleri

12) Strategy implementation; organizing for

action, staffing and directing

13) Stratejik değerleme ve kontrol 13) Strategic evaluation and control

Page 167: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

14) Vak'a tartışmaları 14) Discussion of cases

Dersin

Öğrenme

Çıktıları

Bilgi

1) Şirket, işletme ve fonksiyonel

düzeydeki stratejileri tanımlar.

1) Define corporate-level, business-

level and functional level strategies.

2) İşletmenin sürdürülebilir rekabet

üstünlüğünü sağlamada stratejik

yönetimin önemini kavrar.

2) Comprehend the importance of

strategic management in achieving

sustainable competitive advantage of

business.

3) İşletmenin stratejik planlarının nasıl

oluşturulabileceğini ve bu süreci

tanımlar.

3) Define how strategic plans should be

made and defines strategic planning

process.

4) İşletmenin stratejik analiz araçlarını

ve bu araçların işlevini tanımlar.

4) Define strategic analysis tools of

business and defines the function of

strategic analysis tools.

5) İşletmelerde stratejik değerleme ve

kontrol sürecini tanımlar.

5) Describe the process of strategic

evaluation and control of businesses.

Beceri

6) İşletmeleri etkileyen iç ve dış çevre

faktörlerini değerler.

6) Evaluate internal and external

environmental factors affecting the

business.

7) Farklı pazarların doğasını ve

gelişimini tespit edebilecek analizleri

yapar.

7) Analyze the nature and development

of different types of markets.

8) İşletmede stratejik analizler yapar

ve her bir analiz aracının strateji

geliştirmede rolünü ayırt eder.

8) Make strategic analysis in business

and distinguishes the role of each

analysis tool in strategy development.

9) İşletme için strateji formule eder ve

stratejik planları oluşturur.

9) Formulate strategy for the business

and makes strategic plans.

10) İşletmede farklı düzeylerdeki

stratejileri uygular.

10) Implement strategies at different

levels of the business.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

11) Plan yapma konusunda yetkin bir

uzman olarak sorumluluk alabilir.

11) Take responsibility for making plans

like a qualified professional.

Öğrenme Yetkinliği

12) Çevreyi algılama ve analiz etme

ve çevresel trendleri izleyerek

öğrenme yetkinliği kazanır.

12) Gain competencies about detection

and analysis of the environment and

gains leaning competency following

environmental trends.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

13) Planlama konusunda tüm işletme

bölümlerinin işbirliği ve iletişim

içinde olması konusunda bilinç

geliştirir ve sosyal yetkinlik kazanır.

13) Develop awareness of planning,

collaboration and communication of all

business units and develops social

competency.

Page 168: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Alana Özgü Yetkinlik

14) İşletme stratejilerinin

değerlendirilmesi ile ilgili temel

ekonomik kavram ve ilkelerini

yorumlar.

14) Interpret the basic economic

concepts and principles of the

evaluation of business strategies.

15) Stratejik tercihlerin doğası ve karar

vermede enformasyon ve riskin

önemini sorgular.

15) Examine the importance of

information and risks in the nature of

strategic choices and decision making.

16) İşletme alanında problem çözmeyi

öğrenerek, analitik ve bütünsel bir bakış

açısı geliştirir ve stratejik düşünmeyi

prensip haline getirir.

16) Solve problems of business,

develop analytical and strategic

thinking in a holistic perspective.

Page 169: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.

Ç.1

D.Ö.

Ç.2

D.Ö.

Ç.3

D.Ö.

Ç.4

D.Ö.

Ç.5

D.Ö.

Ç.6

D.Ö.

Ç.7

D.Ö.

Ç.8

D.Ö.

Ç.9

D.Ö.

Ç.10

D.Ö.

Ç.11

D.Ö.

Ç.12

D.Ö.

Ç.13

D.Ö.

Ç.14

D.Ö.

Ç.15

D.Ö.

Ç.16

P.Ö.Ç. 1 X X X X X

P.Ö.Ç. 2 X X X X X

P.Ö.Ç. 3 X X X X X

P.Ö.Ç. 4 X X X X X X X

P.Ö.Ç. 5 X X X X X X X

P.Ö.Ç. 6 X X X X X X X

P.Ö.Ç. 7 X

P.Ö.Ç. 8 X X X X

P.Ö.Ç. 9 X X

P.Ö.Ç. 10 X X

P.Ö.Ç. 11 X X X X

P.Ö.Ç. 12 X

P.Ö.Ç. 13 X

P.Ö.Ç. 14 X X

P.Ö.Ç. 15 X

P.Ö.Ç. 16

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 170: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile

derse katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde

değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE

KATKI DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Şirket, işletme ve fonksiyonel düzeydeki stratejileri tanımlar.

2) İşletmenin sürdürülebilir rekabet üstünlüğünü sağlamada stratejik

yönetimin önemini kavrar.

3) İşletmenin stratejik planlarının nasıl oluşturulabileceğini ve bu süreci

tanımlar.

4) İşletmenin stratejik analiz araçlarını ve bu araçların işlevini tanımlar.

5) İşletmelerde stratejik değerleme ve kontrol sürecini tanımlar.

6) İşletmeleri etkileyen iç ve dış çevre faktörlerini değerler.

7) Farklı pazarların doğasını ve gelişimini tespit edebilecek analizleri yapar.

8) İşletmede stratejik analizler yapar ve her bir analiz aracının strateji

geliştirmede rolünü ayırt eder.

Page 171: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

9) İşletme için strateji formule eder ve stratejik planları oluşturur.

10) İşletmede farklı düzeylerdeki stratejileri uygular.

11) Plan yapma konusunda yetkin bir uzman olarak sorumluluk alabilir.

12) Çevreyi algılama ve analiz etme ve çevresel trendleri izleyerek öğrenme

yetkinliği kazanır.

13) Planlama konusunda tüm işletme bölümlerinin işbirliği ve iletişim içinde

olması konusunda bilinç geliştirir ve sosyal yetkinlik kazanır.

14) İşletme stratejilerinin değerlendirilmesi ile ilgili temel ekonomik kavram

ve ilkelerini yorumlar.

15) Stratejik tercihlerin doğası ve karar vermede enformasyon ve riskin

önemini sorgular.

16) İşletme alanında problem çözmeyi öğrenerek, analitik ve bütünsel bir

bakış açısı geliştirir ve stratejik düşünmeyi prensip haline getirir.

Page 172: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3

Page 173: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Bitirme Projesi

Amaç

Bu dersin amacı, dönem projesi

olarak seçilen konuda bilimsel

kurallara göre araştırma yapmak,

rapor yazmak ve hazırlanan projenin

jüri önünde savunulmasıdır.

The aim of this lesson is to conduct research

according to scientific rules on the subject, selected

as the semester project, write a report and defend the

formed project in front of the jury.

İçerik

Bu derste, her öğrenci İşletme

alanına ait konularda dönem

çalışması yapıp rapor halinde

sunduğu çalışmayı jüri önünde

savunacaktır.

İn this course each student will make a semester

study on the subjects that belong to the business

context and will defend the study he / she presents as

a report.

Haftalık Ders Akışı

1) Konunun araştırılması 1) Searching the subject.

2) Konunun araştırılması 2) Searching the subject.

3) Konunun seçilmesi 3) Selecting the subject.

4) İlgili alan taraması 4) Relevant field monitoring.

5) İlgili alan taraması 5) Relevant field monitoring.

6) İlgili alan taraması 6) Relevant field monitoring.

7) İlgili alan taraması 7) Relevant field monitoring.

8) Çalışmanın yazımı. 8) Writing the study.

9) Çalışmanın yazımı. 9) Writing the study.

10) Çalışmanın yazımı. 10) Writing the study.

11) Çalışmanın yazımı. 11) Writing the study.

12) Çalışmanın yazımı. 12) Writing the study.

13) Değerlendirme. 13) Evaluation.

14) Değerlendirme ve Notlandırma. 14) Evaluation and grading.

Dersin

Öğrenm

e

Çıktıları

Bilgi

1) Seçeceği bir konuda

derinlemesine bilgi sahibi olur.

1) Gain in-depth information on the

subject he / she selects.

Beceri

2) Araştırma, planlama, uygulama,

problem çözme, değerlendirme ve

yorum yapma becerisi kazanır.

2) Gain search, planning, application,

problem-solving, evaluation and

commenting skill.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

3) Bireysel çalışma özellikleri

kazanır.

3) Gain individual work habit.

Page 174: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

4) Çalışmasını raporlayarak uzman

kişilerle paylaşır.

4) Report own study and share with

experts people.

Page 175: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

Program Öğrenme Çıktısı – Ders Öğrenme Çıktısı Matrisi

D.Ö.Ç.1 D.Ö.Ç.2 D.Ö.Ç.3 D.Ö.Ç.4

P.Ö.Ç. 1 X

P.Ö.Ç. 2 X

P.Ö.Ç. 3 X

P.Ö.Ç. 4 X

P.Ö.Ç. 5 X

P.Ö.Ç. 6 X

P.Ö.Ç. 7

P.Ö.Ç. 8 X

P.Ö.Ç. 9 X

P.Ö.Ç. 10 X

P.Ö.Ç. 11 X

P.Ö.Ç. 12 X

P.Ö.Ç. 13 X

P.Ö.Ç. 14 X

P.Ö.Ç. 15 X

P.Ö.Ç. 16 X

P.Ö.Ç. 17

P.Ö.Ç. 18

P.Ö.Ç. 19

Page 176: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

176

Öğrencilere Uygulanan Anketler

DERSİN GENEL DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Dönem başında dersin içeriğinin ve amaçlarının belirtilmesi

2. Dersin güncel konularla desteklenmesi

3. Sınavlardaki soruların açıklığı, dersle uyumluluğu

4. Dersin bilgi ve becerilerinizi geliştirmesi

5. Dersle ilgili kaynaklara ulaşma imkanı

6. Dersin bölümdeki diğer derslere göre yararlılığı

7. Kaynakların dersin amaçlarına uygun seçilmesi

8. Verilen ödevlerin derse katkısı

ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRİLMESİ Çok

İyi İyi Orta Kötü

Çok

Kötü

Fikrim

Yok

1. Öğretim elemanının dersi anlatımı

2. Öğretim elemanının dersle ilgili sorulara cevap verme yetkinliği

3. Öğretim elemanının derste farklı düşünce ve yorumlara yer vermesi ile derse

katılımı özendirmesi

4. Öğretim elemanının derse hazırlıklı gelmesi

5. Dersin süresinin etkin kullanılması

6. Öğretim elemanının sınıf içi hakimiyeti

7. Öğretim elemanının sınavları ve ödevleri objektif bir şekilde değerlendirmesi

8. Öğretim elemanının derslere düzenli ve zamanında gelmesi

9. Öğretim elemanının öğrencilere iletişimi

10. Öğretim elemanına ders saatleri dışında erişilebilirlik ve size ayırdığı

zamanın yeterliliği

ÖĞRENME ÇIKTILARININ, PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKI

DÜZEYİ 5 4 3 2 1 X

1) Seçeceği bir konuda derinlemesine bilgi sahibi olur.

2) Araştırma, planlama, uygulama, problem çözme, değerlendirme ve yorum

yapma becerisi kazanır.

3) Bireysel çalışma özellikleri kazanır.

4) Çalışmasını raporlayarak uzman kişilerle paylaşır.

Page 177: 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin … · 2019-10-20 · 1.7. Programda yeralması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dönem temelinde listesi (kodları,

177

İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ (AKTS)

1. Bu derse devam yüzdeniz %90 %80 %70 %60 < %59

2. Bu derse ön hazırlık (kısa sınav, ödev, laboratuarlar, ara sınavlar, yılsonu sınavları gibi etkinlikler dışında) yaptınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise haftalık ön hazırlık saati 1

3. Bu ders kapsamında ödev hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise, hazırlanan ödev sayısı 1

b. Her ödevi oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

4. Bu ders kapsamında sunum / seminer hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan sunum / seminer sayısı 1

b. Her sunumu / semineri oluşturmak için harcadığınız ortalama saat 1

5. Bu derste ara sınava girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız ara sınav sayısı 1

b. Her ara sınava hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1

6. Bu ders kapsamında proje hazırladınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise hazırlanan proje sayısı 1

b. Her projeyi hazırlamak için harcadığınız ortalama saat 1

7. Bu ders kapsamında laboratuar çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız laboratuar çalışması sayısı 1

b. Her laboratuar çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

8. Bu ders kapsamında arazi çalışmasına katıldınız mı?

Evet Hayır

a. Evet ise katıldığınız arazi çalışması sayısı 1

b. Her arazi çalışması için harcadığınız ortalama saat 1

9. Bu dersin yarıyıl sonu sınavına girdiniz mi?

Evet Hayır

a. Evet ise yarıyıl sonu sınavına hazırlanmak için harcadığınız ortalama saat 1-3