© 2008 Barbara Dahlhaus: Studienbegleitung für ausländische Studierende

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Mitschrifttechnik II Satzverbindungen (1/3) Wichtig für das Gesamtverständnis eines Hörtextes ist es, die Satzverbindungen zu verstehen. 1. Grund-Folge-Verhältnisse: Kausalverhältnisse drücken einen Grund aus und werden beispielsweise durch folgende Subjunktionen, Präpositionen oder Wortgruppen eingeleitet. Bitte finden Sie weitere Beispiele.

weil wegen

da aufgrund

deswegen aus diesem Grund

deshalb

denn

Markieren Sie das Grund-Folge-Verhältnis durch einen Pfeil ( ), der zwischen Grund und Folge steht, z. B.: Weil es ein Kinderbetreuungsprogramm an der Ruhr-Universität Bochum gibt, müssen Studierende mit Kind ihr Studium nicht unterbrechen. Kinderbetreuungsprogramm an RUB Studierende mit Kind Studium nicht unterbrechen Achten Sie darauf, ob die Folge vor dem Grund genannt wird. Folgende Wortgruppen zeigen dies an:

Dies hat seinen Grund in …

Die Ursache dafür ist …

Dies ist bedingt durch …

Dies kann dadurch begründet werden, dass … Markieren Sie das Verhältnis durch einen Pfeil ( ), der zwischen Folge und Grund steht, z. B.: Nicht alle Studierenden finden einen Wohnheimplatz. Das hat seinen Grund in der begrenzten Kapazität der Wohnheime. Studierende ohne Wohnheimplatz begrenzte Kapazität der Wohnheime

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Mitschrifttechnik II Satzverbindungen (2/3) 2. Konditionalverhältnisse: Konditionalverhältnisse drücken eine Bedingung aus und gehören zu den Grund-Folge-Verhältnissen. Sie werden durch Subjunktionen und Wortgruppen eingeleitet. Bitte finden Sie weitere Beispiele.

wenn Dies setzt voraus

falls (Die) Bedingung dafür ist, dass …

Dies hat seinen Grund in…

Das ist die Folge von ...

Voraussetzung dafür ist, dass…

Das ist dadurch bedingt, dass….

Das ist das Ergebnis von …

Dem liegt zugrunde, …

Markieren Sie dieses Konditionalverhältnis mit der Subjunktion wenn oder mit einem Pfeil ( ). Achten Sie auch hier darauf, ob die Folge oder der Grund zuerst genannt wird und richten Sie Ihren Pfeil entsprechend aus, z. B.: Voraussetzung für einen Wohnheimplatz ist die Anmeldung beim Akademischen Förderungswerk (Akafö) der Ruhr-Universität Bochum. Voraussetzung Wohnheimplatz Anmeldung beim Akafö 3. Adversativ-Konzessive Verhältnisse: Das adversativ-konzessive Verhältnis drückt einen Gegensatz aus. Sie werden mit Präpositionen, Konjunktionen, Adverbien oder Wortgruppen ausgedrückt.

während aber Im Gegensatz zu …

trotz dagegen Im Gegensatz dazu …

hingegen Im Gegensatz dazu steht die Tatsache, dass…

indessen Dem widerspricht, dass

vielmehr Dem steht entgegen, dass …

trotzdem Dem muss man entgegenhalten, dass …

doch Dazu steht im Widerspruch, dass …

jedoch Kürzen Sie das Verhältnis mit vs. (lateinisch: versus = gegen) ab. Diese Abkürzung muss zwischen den Gegensätzen stehen, z. B.: Die Studierende wollte sich im Rahmen eines Austauschprogramms für einen Studienplatz im europäischen Ausland bewerben. Studienanfänger können sich aber noch nicht bewerben. Bewerbung um ein Austauschprogramm vs. Studienanfänger können sich noch nicht bewerben

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Mitschrifttechnik II Satzverbindungen (3/3) 4. Haupt- und Nebensatzgefüge mit dass: Bei einem Haupt- und Nebensatzgefüge mit dass steht die Hauptinformation im dass-Satz (= Inhaltssatz), während der Hauptsatz (Rahmensatz) meist nicht so wichtig ist. Der Rahmensatz wird dann wichtig, wenn das Subjekt besonders hervorgehoben wird oder wenn der Rahmensatz eine Negation (nicht, kein, niemals, etc.) oder Empfindungen des Autors (z. B. befürchten, bitten, behaupten, etc.) beinhaltet. Markieren Sie einen dass-Satz mit einem Doppelpunkt (:), z. B.: Der Studierende hat bei seiner Recherche im Internet herausgefunden, dass die medizinische Fakultät der RUB 4 Forschungsschwerpunkte hat. Studierender: Medizin RUB 4 Forschungsschwerpunkte 5. Die Negation: Die Negation kann sich auf ein Wort, eine Wortgruppe oder einen Satz beziehen. Die Negation kann durch Negationswörter, negative Prä- und Suffixe oder durch Verben ausgedrückt werden.

Negationswörter Präfixe Suffixe Verben

nicht un- -los fehlen

kein in- -frei bezweifeln

nichts ir- bestreiten

kaum a- kritisieren

keinesfalls/keineswegs dis- verbieten

überhaupt nicht verneinen

auf keinen Fall

niemand

weder – noch

ebensowenig wie

noch nicht

nirgendwo Die Negation bzw. die Wörter, die eine Negation enthalten, müssen auf jeden Fall notiert werden, bzw. verwenden Sie das Abkürzungszeichen (¬), z. B.: Der Studierende hat sich noch nicht beim neuen Graduierten-Kolleg beworben. Studierende ¬ beim G.-K. beworben.