14
هنمای درس را( Syllabus ) الف- فی کلی درس : معر وبم درس :دکبن وظری ک3 لی ویمسبل تحصی: 39 - 39 ياحداد تعد :یک ياحد س:گساری ک ثر ريز ي سبعتبر چ شىج5::7 - 5::7 درس :ل مسئا ضراثیبن تبر دکترىمبی درسل تديیه را مسئ: دکترا ضراثیبن تبرس :گساری ک محل ثرس ک1 درسی:ر ایه ياحد دبتید مدرس اسبمی اس رازقی،بة، دکتر ضراثیبن، دکتر پبری دکتر دکتربشمیر پ اف درس :درد درس ي اح کلی در مضی ت هدف حد ا ه و ی از ا و لثی ماری بی، ن اند ی د یشت رو ت خ ز ا نی ی و مل کا تت رشدی و ت خ وزش ا م آ ودکان ک ی ح ا ر ج و ودکان دچار ک یک و تمیس سی ماری بی ت مب ودکان ک ند ن ن خاص ما ا مار بی ی خ ورد م ی شک ز نپ اندحظات د م ه ی ن چ هم ی باشد. م ود. ش ی م ده ا وزش د م ی آ هن ی ذ گ ب ماند عق

39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

(Syllabus)راهنمای درس

معرفی کلی درس : -الف

3کًدکبن وظری وبم درس :

39-39: ویمسبل تحصیلی :یک ياحد تعداد ياحد

:7::5-7::5شىجٍچُبر ريز ي سبعت ثرگساری کالس دکتر تبرا ضراثیبن مسئًل درس :

تبرا ضراثیبن دکتر :مسئًل تديیه راَىمبی درس

1کالس محل ثرگساری کالس :

:دکتر پبریبة، دکتر ضراثیبن، دکتر رازقی، اسبمی اسبتید مدرس در ایه ياحد درسی

پًرَبشمیدکتر : تًضیح کلی در مًرد درس ي اَداف درس

ن اه ، بیماری اهی لثواز ایه واحد هدف کاملی و نیز اختالالت رویشی دندا و جراحی رد کودکان آموزش اختالالت رشدی و تنپزشکی رد مورد ربخی بیماران خاص مانند کودکان مبتال هب بیماری اهی سیستمیک و کودکان دچار می باشد. همچنیه مالحظات دندا

عقب ماندگی ذهنی آموزش داده می شود.

Page 2: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

:...حضًر يغیبة سیبست کلی گريٌ در مًرد حضًر ي غیبة ي امتحبن يومرٌ دَی ي

جلسٍ تًسط اسبتید در اثتدای جلسٍ اوجبم میشًد.عدم حضًر داوشجًیبن َر

داوشجً در حیه اوجبم حضًر ي غیبة ثٍ مىسلٍ غیجت داوشجً می ثبشد. ( از طریق امتحبن پبیبن ترم محبسجٍ خًاَد شد کٍ َر کدام 02کل ومرٌ ایه ياحد )ٌومر

ومًد. خًاَىداز اسبتیدثٍ تىبست تعداد جلسبت شرکت کردٌ، سًال طرح

جدول زمان بندی:

میزان

نمره تاریخ استاد موضوع کتاب مرجع

99/11 دکتر پاریاب بیماران با مشکالت سیستمیک پینکهام و مک دونالد 1

6/19 دکتر پاریاب بیماران با مشکالت سیستمیک پینکهام و مک دونالد 9

11/19 دکتر پاریاب بیماران با مشکالت سیستمیک پینکهام و مک دونالد 1

92/19 دکتر ضرابیان اختالالت رشدی و تکاملی دندانها پینکهام و مک دونالد 4

اختالالت رشدی و تکاملی دندانها پینکهام و مک دونالد 19/1 دکتر ضرابیان 5

96/1 دکتر ضرابیان اختالالت رشدی و تکاملی دندانها پینکهام و مک دونالد 6

9/9 دکتر رازقی مشکالت رویشی دندانها پینکهام و مک دونالد 7

9/9 دکتر رازقی مشکالت رویشی دندانها پینکهام و مک دونالد 8

16/9 دکتر پورهاشمی بیماری های لثه پینکهام و مک دونالد 9

91/9 دکتر پورهاشمی بیماری های لثه پینکهام و مک دونالد 12

12/9 دکتر پورهاشمی بیماری های لثه پینکهام و مک دونالد 11

Page 3: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

ضرابیاندکتر جراحی پینکهام و مک دونالد 6/1 19

ضرابیاندکتر جراحی پینکهام و مک دونالد 92/1 11

97/1 دکتر پاریاب کودکان عقب ماندگی ذهنی پینکهام و مک دونالد 14

پاریاب دکتر کودکان عقب ماندگی ذهنی پینکهام و مک دونالد 1/4 15

تفکیک موضوع: معرفی درس به تفکیک اساتیدو به -ب

Page 4: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

نام استاد دکتر پاریاب عنوان جلسه بیماران با مشکالت سیستمیک

91/19/11و 91/19/6و 91/11/99 تاریخ آموزش برخی از بیماری های سیستمیک با مالحظات مهم در

دندانپزشکی هدف کلی درس

دندانپزشکی معرفی بیماری های سیستمیک مهم از نظر کودکان، عالیم سیستمیک بیماری، تاثیر بیماری بر ساختارهای

دهان و دندان و عوارض دهانی و دندانی بیماری، مالحظات درمان دندانپزشکی این بیماران

اهداف جسیی:

رفتار ورودی و نیازمندی های اولیه دانشجو خالصه محتوی درس

روش تدریس سخنرانی مشارکتی روش ارزیابی )امتحان( MCQامتحان اخر ترم

1. Pediatric dentistry: infancy through adolescence by Pinkham,2012

2. McDonald and Avery dentistry for the child and adolescent, 2010

منابع اصلی

سیاست های اختصاصی استاد دکتر راهنمای عملی دندانپزشکی کودکان کمرون، ترجمه

1187بحرالعلومی و دکتر سلیمانی، منابع برای مطالعه بیشتر

کودکان دندانپزشکی تماس با بخش نحوه تماس با استاد

Page 5: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

ضرابیان دکتر نام استاد

Page 6: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

عنوان جلسه اختالالت رشدی و تکاملی دندان ها99/1/96و 99/1/19و 91/19/92 تاریخ

رشدی و تکاملی مهم در کودکانآموزش برخی اختالالت هدف کلی درس شکل دندان ها،آموزش اختالالت تعداد دندانها، سایز دندان ها،

مینا و عاج و سمان ساختار اختالالت مربوط به اهداف جسیی: رفتار ورودی و نیازمندی های اولیه دانشجو خالصه محتوی درس

روش تدریس سخنرانی مشارکتی روش ارزیابی )امتحان( MCQامتحان اخر ترم

1. Pediatric dentistry: infancy through adolescence by Pinkham,2012

2. McDonald and Avery dentistry for the child and adolescent, 2010

منابع اصلی

سیاست های اختصاصی استاد دکتر راهنمای عملی دندانپزشکی کودکان کمرون، ترجمه

1187بحرالعلومی و دکتر سلیمانی، منابع برای مطالعه بیشتر

کودکان دندانپزشکی تماس با بخش نحوه تماس با استاد

Page 7: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

نام استاد دکتر رازقی عنوان جلسه مشکالت رویشی دندان ها

99/9/9و 99/9/9 تاریخ هدف کلی درس آموزش رویش نرمال و اختالالت رویشی

آموزش مکانیسم رویشی دندان ها و ترتیب رویش، برخی اختالالت رویشی مانند کیست رویشی، رویش نا به جا، سکستر رویشی، دندان های ناتال و نئوناتال، کسیت دنتال المینا، دندان

های انکیلوز و برخی سندرم ها و بیماری های سیستمیک با اختالالت رویشی

اهداف جسیی:

و نیازمندی های اولیه دانشجورفتار ورودی خالصه محتوی درس

روش تدریس سخنرانی مشارکتی روش ارزیابی )امتحان( MCQامتحان اخر ترم

1. Pediatric dentistry: infancy through adolescence by Pinkham,2012

2. McDonald and Avery dentistry for the child and adolescent, 2010

منابع اصلی

سیاست های اختصاصی استاد راهنمای عملی دندانپزشکی کودکان کمرون، ترجمه دکتر

1187بحرالعلومی و دکتر سلیمانی، منابع برای مطالعه بیشتر

کودکان دندانپزشکی تماس با بخش نحوه تماس با استاد

Page 8: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

نام استاد دکتر پورهاشمی

Page 9: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

لثهبیماری های عنوان جلسه 99/9/12و 99/9/91و 99/9/16 تاریخ

هدف کلی درس آموزش انواع ژنژویت و پریودونتیت در کودکانآموزش تفاوت ساختار لثه و پریودونشیوم کودکان و

بزرگساالن، آموزش نحوه شکل گیری پالک دندانی و ارتباط آن ژنژویت با التهاب لثه، آنواع بیماری های لثه در کودکان،

مرتبط با پالک دندانی، ژنژویت مرتبط با کمبود ویتامین ها، ژنژویت ناشی از بلوغ، ژنژویت مرتبط با برخی بیماری های

سیستمیک، ژنژویت ژنتیکی، انواع پریودونتیت در کودکان، را های درمانی این مشکالت

اهداف جسیی:

رفتار ورودی و نیازمندی های اولیه دانشجو صه محتوی درسخال

روش تدریس سخنرانی مشارکتی روش ارزیابی )امتحان( MCQامتحان اخر ترم

1. Pediatric dentistry: infancy through adolescence by Pinkham,2012

2. McDonald and Avery dentistry for the child and adolescent, 2010

منابع اصلی

سیاست های اختصاصی استاد راهنمای عملی دندانپزشکی کودکان کمرون، ترجمه دکتر

1187بحرالعلومی و دکتر سلیمانی، منابع برای مطالعه بیشتر

کودکان دندانپزشکی تماس با بخش نحوه تماس با استاد

Page 10: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

نام استاد دکتر ضرابیان عنوان جلسه جراحی

99/1/92و 99/1/6 تاریخ های شیری و جراحی های مینور بافت نرم آموزش کشیدن دندان

هدف کلی درس و سخت در کودکان

Page 11: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

معرفی وسائل جراحی، پوزیشن های مختلف حین کشیدن هر دندان و تکنیک های خارج کردن دندان، مالحظات پس از

جراحی دندان، آموزش تکنیک های برخی جراحی های مینور در کودکان

اهداف جسیی:

زمندی های اولیه دانشجورفتار ورودی و نیا خالصه محتوی درس

روش تدریس سخنرانی مشارکتی روش ارزیابی )امتحان( MCQامتحان اخر ترم

1. Pediatric dentistry: infancy through adolescence by Pinkham,2012

2. McDonald and Avery dentistry for the child and adolescent, 2010

منابع اصلی

سیاست های اختصاصی استاد راهنمای عملی دندانپزشکی کودکان کمرون، ترجمه دکتر

1187بحرالعلومی و دکتر سلیمانی، منابع برای مطالعه بیشتر

کودکان دندانپزشکی تماس با بخش نحوه تماس با استاد

Page 12: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

نام استاد دکتر پاریاب

Page 13: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری

عنوان جلسه کودکان عقب ماندگی ذهنی99/9/1و 99/1/97 تاریخ

آموزش مالحظات خاص دندانپزشکی در کودکان دچار عقب ماندگی ذهنی

هدف کلی درستعریف عقب مانگی ذهنی و دسته بندی آن، آموزش بهداشت در این کودکان ، مالحظات کنترل رفتاری در این کودکان، مالحظات

خاص حین درمان دندانپزشکی

:اهداف جسیی رفتار ورودی و نیازمندی های اولیه دانشجو خالصه محتوی درس

روش تدریس سخنرانی مشارکتی روش ارزیابی )امتحان( MCQامتحان اخر ترم

1. Pediatric dentistry: infancy through adolescence by Pinkham,2012

2. McDonald and Avery dentistry for the child and adolescent, 2010

منابع اصلی

سیاست های اختصاصی استاد راهنمای عملی دندانپزشکی کودکان کمرون، ترجمه دکتر

1187بحرالعلومی و دکتر سلیمانی، منابع برای مطالعه بیشتر

کودکان دندانپزشکی تماس با بخش نحوه تماس با استاد

Page 14: 39-39:یلیصحت لبسمیو دحاي کی: دحاي دادعت 5::7-5::7ٍجىشربُچ ...gsia.tums.ac.ir/Images/UserFiles/80/file/93-94 2/سیلابس/کودکان نظری