สื่��อและแหลงการสื่��อและแหลงการเร�ยนร��เร�ยนร��

สื่��อและแหลงการสื่��อและแหลงการเร�ยนร��เร�ยนร��

สื่��อและแหลงการเร�ยนร�� สื่��อ หมายถึ�ง วัสดุ� อุ�ปกรณ์� หร�อุวั�ธี�การ

อุาจจ�าแนกเป�น ส��อุส��งพิ�มพิ� ส��อุบุ�คคล ส��อุวัสดุ� ส��อุอุ�เล"กทรอุน�กส� ส��อุธีรรมชาติ�และส��งแวัดุล'อุม

เป�นติ'น แหลงการเร�ยนร�� หมายถึ�ง แหล(งข้'อุม*ล

ข้(าวัสาร สารสนเทศและประสบุการณ์�ท��สนบุสน�น ส(งเสร�มให'ผู้*'เร�ยนใฝ่/เร�ยนร* ' แสวังหาควัามร* 'และ

เร�ยนร* 'ดุ'วัยตินเอุงอุย(างกวั'างข้วัาง เพิ��อุส(งเสร�มให'ผู้*'เร�ยนเก�ดุกระบุวันการเร�ยนร* 'และเป�นบุ�คคลแห(งการเร�ยนร* '

สื่��อและแหลงการเร�ยนร�� ค�อุ ส��งท�� ใช'เป�นส��อุกลางให'ผู้*'สอุนสามารถึถึ(ายทอุดุ

ควัามร* ' เจติคติ�และทกษะไปยงผู้*'เร�ยน สามารถึมอุงเห"นเป�นร*ปธีรรมไดุ' ท�าให'ผู้*'

เร�ยนไดุ'เร�ยนร* 'อุย(างม�ประส�ทธี�ภาพิคุ�ณสื่มบั�ติ�ของสื่��อที่��ดี� ค�อุ น(าสนใจ

ประหยดุ ช(วัยให'เก�ดุการเร�ยนร* 'ไดุ'เร"วัและ ถึ*กติ'อุง การเข้�ยนส��อุและแหล(งการเร�ยนร* '

ให'เข้�ยนเร�ยงติามล�าดุบุก�จกรรมการเร�ยนร* 'ท��ก�าหนดุ

สื่��อการสื่อน หมายถึ�ง ติวักลางท��ถึ(ายทอุดุ สารสนเทศไปส*(ผู้*'เร�ยน ไม(วั(าจะเป�นวัสดุ� เคร��อุงม�อุและ

เทคน�ควั�ธี�การท��ผู้*'สอุนน�ามาประกอุบุการเร�ยนการสอุนเพิ��อุให'ผู้*'เร�ยนเก�ดุการเร�ยนร* 'ไดุ'อุย(างม�ประส�ทธี�ภาพิ

สื่��อการเร�ยนร�� หมายถึ�ง ท�กส��งท�กอุย(างรอุบุติวัผู้*' เร�ยนท��ช(วัยให'ผู้*'เร�ยนเก�ดุการเร�ยนร* ' โดุยม�(งเน'นการส(ง

เสร�มการค'นควั'าหร�อุการแสวังหาควัามร* 'ดุ'วันตินเอุง ช(วัยให'ผู้*'เร�ยนสามารถึเร�ยนร* 'ไดุ'อุย(างติ(อุเน��อุงติลอุดุช�วั�ติ

ดุงน4นส��อุการสอุนและเทคโนโลย�ทางการศ�กษาจ�งเปร�ยบุเสม�อุนม�อุไม'ข้อุงคร*ท��ส�าคญท��จะข้าดุไม(ไดุ'ในการจดุการเร�ยนการสอุนในป6จจ�บุน

สื่��อการสื่อนนกวั�ชาการและนกเทคโนโลย�การศ�กษาท4งในประเทศและติ(าง

ประเทศไดุ'ให'ควัามหมายข้อุงส��อุการสอุนไวั'หลายท(าน พิอุสร�ปไดุ'ดุงน�4เชอร สื่ (Shores) กล(าวัวั(า ส��อุการสอุนเป�นเคร��อุงม�อุช(วัยส��อุควัาม

หมายใดุๆก"ติามท��จดุโดุยคร*และนกเร�ยนฮาสื่และแพกเกอร (Hass and Packer ) กล(าวัวั(า ส��อุการสอุนค�อุ

เคร��อุงม�อุท��ช(วัยถึ(ายทอุดุส��งติ(างๆท��เป�นจร�งไปยงผู้*'เร�ยน ไดุ'แก( ทกษะ ควัามร* ' ควัามเข้'าใจและควัามซาบุซ�4ง

บัราวน และคุนอ��นๆ(Brown and other) กล(าวัวั(าส��อุการสอุนค�อุจ�าพิวักอุ�ปกรณ์�ท4งหลายท��สามารถึเสนอุควัามร* 'ให'แก(ผู้*'เร �ยนจนเก�ดุการเร�ยนร* 'รวัมท4งก�จกรรมติ(างๆท��ไม(ใช(วัสดุ�หร�อุเคร��อุงม�อุ เช(น การศ�กษานอุกสถึานท�� การสาธี�ติ เป�นติ'น

ไชยยศ เร�องสื่�วรรณ กล(าวัวั(า ส��อุการสอุน ค�อุ ส��งท��ช(วัยให'เก�ดุการเร�ยนร* ' ซ��งคร*และนกเร�ยนเป�นผู้*'ใช'เพิ��อุให'การเร�ยนการสอุนม�ประส�ทธี�ภาพิย��งข้�4น

ชม ภู�ม�ภูาคุ กล(าวัวั(า ส��อุการสอุนน4นเป�นส(วันหน��งข้อุงเทคโนโลย�การสอุนเป�นพิาหนะท��น�าสารหร�อุควัามร* 'ไปยงผู้*'เร�ยน เพิ��อุให'ผู้*'เร�ยนเก�ดุการเร�ยนร* '

พ�มพ วรรณ เที่พสื่�มาธานนที่ กล(าวัวั(า ส��อุการสอุนค�อุ ส��งติ(างๆท��ใช'เป�นเคร��อุงม�อุหร�อุช(อุงทางส�าหรบุให'การสอุนข้อุงคร*กบุนกเร�ยน และท�าให'ผู้*'เร�ยนเร�ยนร* 'ไปติามวัติถึ�ประสงค�

สร�ปไดุ'วั(า ส��อุการสอุน หมายถึ�ง วัสดุ� เคร��อุงม�อุและเทคน�ควั�ธี�การท��ผู้*'สอุนน�ามาใช'ประกอุบุการเร�ยนการสอุน เพิ��อุให'ผู้*'เร�ยนเก�ดุการเร�ยนร* 'ไดุ'อุย(างม�ประส�ทธี�ภาพิ

ประเภูที่ของสื่��อการสื่อนDale ไดุ'แบุ(งส��อุการสอุนอุอุกเป�น 11 ประเภท โดุยพิ�จารณ์าจาก

ลกษณ์ะข้อุงประสบุการณ์�ท��ไดุ'รบุจากส��อุการสอุน โดุยย�ดุหลกควัามเป�นร*ปธีรรมและนามธีรรมa. ประสบุการณ์�ติรงท��ม�ควัามหมาย (Direct and Purposeful Experiences )เป�นประสบุการณ์�ท�ผู้*'เร�ยนไดุ'รบุจากควัามเป�นจร�งและประสบุการณ์�น4นม�ควัามหมายติ(อุผู้*'ไดุ'รบุประสบุการณ์�b. ประสบุการณ์�จ�าลอุง (Contrived Experiences ) เป�นประสบุการณ์�ท��จ�าลอุงแบุบุจากข้อุงจร�งหร�อุม�ควัามซบุซ'อุนเก�นไป เช(น ห�(นจ�าลอุง ข้อุงติวัอุย(าง เป�นติ'นc. ประสบุการณ์�นาฎการ (Dramatized Experiences ) การม�ส(วันร(วัมในการแสดุงประสบุการณ์�ไดุ'จากาการศ�กษาเน�4อุเร��อุงท��จะแสดุงd. การสาธี�ติ(Demonstrations ) ให'ดุ*ติวัอุย(างประกอุบุการอุธี�บุายการสาธี�ติท��ดุ�ติ'อุงม�อุ�ปกรณ์� ผู้�'สาธี�ติควัรร* 'จกใช'อุ�ปกรณ์�น4นดุ'วัย

๕ . การศ�กษานอุกสถึานท�� (Study Trips ) การพิาผู้*'เร�ยนไปศ�กษานอุกสถึานท��เพิ��อุให'ผู้*'เร�ยนม�ประสบุการณ์�และควัามร* 'กวั'างข้วัาง เป�นเคร��อุงม�อุให'ผู้*'เร�ยนประสบุกบุบุางส��งโดุยติรง๖ . น�ทรรศการ (Exhibitions ) การแสดุงส��งข้อุงติ(างๆเพิ��อุให'ควัามร* 'แก(ผู้*'ดุ* อุาจรวัมเอุา ห�(นจ�าลอุง การสาธี�ติ แผู้นภ*ม� ฯลฯ ไวั'เพิ��อุให'ผู้*'ดุ*รบุประสบุการณ์�ติ(างๆจากส��งเหล(าน4น๗ . โทรทศน�การศ�กษา (Education Televition ) รายการโทรทศน�จะท�าให'ผู้*'เร�ยนไดุ'เห"นภาพิและไดุ'ย�นเส�ยงเหติ�การณ์�และควัามเป�นไปติ(างๆ๘ . ภาพิยนติร� (motionPicture ) เป�นการจ�าลอุงเหติ�การณ์�มาให'ผู้*'เร�ยนไดุ'ดุ*ไดุ'ฟั6งใกล'เค�ยงกบุควัามเป�นจร�งแม'จะไม(ใช(เวัลาเดุ�ยวักนกบุเหติ�การณ์�จร�งสามารถึไดุ'ดุ�ในการประกอุบุการสาธี�ติ เพิราะเปAดุโอุกาสให'ผู้*'ดุ*ไดุ'เห"นเหติ�การณ์�อุย(างใกล'ช�ดุ๙ . ภาพิน��ง (Recordings.Radio.And Still Picturess ) ไดุ'แก( ภาพิถึ(าย ภาพิวัาดุ แผู้(นโปร(งใส สไลดุ� การบุนท�กเส�ยงติ(างๆและวั�ทย�สามารถึใช'กบุการเร�ยนเป�นกล�(ม วั�ทย�และการบุนท�กเส�ยงให'ควัามร* 'แก(ผู้*'ฟั6งโดุยไม(ติ'อุงอุ(าน

๑๐ . ทศนสญลกษณ์� (Visul Symbols ) ไดุ'แก( แผู้นภาพิ แผู้นภ*ม� แผู้นสถึ�ติ� ภาพิโฆษณ์า การ�ติ*น เป�นสญลกษณ์�ส�าหรบุการถึ(ายทอุดุควัามหมาย น�ามาใช'แทนควัามหมายท��เป�นข้'อุเท"จจร�ง๑๑ . วัจนสญลกษณ์� (Verbal Symbols ) ไดุ'แก( ค�าพิ*ดุ ติวัหนงส�อุ ติวัอุกษร ผู้*'ท��จะเข้'าใจสญลกษณ์�น�4ไดุ'ติ'อุงอุาศย ประสบุการณ์�เดุ�มเป�นพิ�4นฐานมากพิอุสมควัร

นกเทคโนโลย�การศ�กษาไดุ'แบุ(งประเภทข้อุงส��อุการสอุน พิอุจะสร�ปเป�น ๓ ประเภท ดุงน�4๑ . ประเภทวัสดุ� (Material or Software ) เป�นส��อุอุย*(ในร*ปข้อุงภาพิ เส�ยงหร�อุติวัอุกษร แยกเป�น ๒ ชน�ดุ

๑.๑ ชน�ดุท��สามารถึส��อุควัามหมายไดุ'ดุ'วัยติวัข้อุงมนเอุง เช(น ร*ปภาพิ แผู้นภ*ม� ภาพิวัาดุ หนงส�อุ เป�นติ'น

๑.๒ ชน�ดุท��ติ'อุงอุาศยเคร��อุงม�อุเสนอุเร��อุงราวัไปส*'ผู้*'เร�ยน เช(น สไลดุ� ภาพิโปร(งใส แถึบุบุนท�กเส�ยง ฟัAล�มภาพิยนติร� เป�นติ'น

๒ . ประเภทเคร��อุงม�อุ (Hardware or Equipment ) เคร��อุงม�อุท��เป�นติวักลางส(งผู้(านควัามร* 'ไปส*(ผู้*'เร�ยน เช(น เคร��อุงฉายชน�ดุติ(างๆ เคร��อุงเส�ยงชน�ดุติ(างๆ เคร��อุงรบุและส(งวั�ทย�และโทรทศน�๓ . ประแภทเทคน�คหร�อุวั�ธี�การ (Technique or Method ) เทคน�คหร�อุวั�ธี�การท��จะใช'ร(วัมกบุวัสดุ�และเคร��อุงม�อุ

๓ . หล�กการใช�สื่��อการสื่อนการใช'ส��อุการสอุนนบุวั(าม�ควัามส�าคญติ(อุการเร�ยนการ

สอุน การใช'ส��อุการสอุนแติ(ละคร4งจ�งควัรพิ�จารณ์าให'ถึ��ถึ'วัน และวัางแผู้นการใช'อุย(างรอุบุครอุบุ การใช'ส��อุการสอุนในห'อุงเร�ยนอุย(างม�ประส�ทธี�ภาพิ ควัรปฏิ�บุติ�ติามหลกการดุงน�4 ค�อุ๑ . หลกการเล�อุก (Selection ) ๒ . หลกการเติร�ยม (Preparation)

๓ . หลกการน�าเสนอุ (Presentation ) ๔ . หลกการประเม�น (Evaluation)

a. หล�กการเล�อก (Selection ) โนเอุลและล�โอุนาร�ดุ (Noel and

Leonard ) ให'หลกการเล�อุกส��อุการสอุนไวั' ดุงน�4๑ . ม�ควัามเหมาะสมกบุระดุบุสติ�ป6ญญาข้อุงผู้*'เร�ยน๒ . เหมาะสมกบุประสบุการณ์�เดุ�มข้อุงผู้*'เร�ยน๓ . เหมาะกบุควัามติ'อุงการและควัามสนใจข้อุงผู้*'เร�ยน๔ . เหมาะสมกบุเร��อุงท��สอุน๕ . ม�ลกษณ์ะท��น(าสนใจ ฯลฯ

อุ�ร�คสน (Erickson ) แนะน�าคร*ควัรเล�อุกส��อุการสอุนโดุยพิ�จารณ์าจากค�าถึามติ(อุไปน�4๑ . ส��อุการสอุนน4นเป�นประโยชน�ติ(อุหน(วัยการสอุนและเป�นก�จกรรมในการแก'ป6ญหาประสบุการณ์�เฉพิาะหร�อุไม(๒ . เน�4อุหาท��ติ'อุงใช'ส��อุการสอุนในการส��อุควัามหมายน4นเป�นประโยชน�และส�าคญติ(อุผู้*'เร�ยน ช�มชนและสงคมหร�อุไม(

๓. ส��อุการสอุนน4นเหมาะกบุจ�ดุประสงค�การสอุนหร�อุเปLาหมายข้อุงผู้*'เร�ยนหร�อุไม(๔. ม�การติรวัจสอุบุระดุบุควัามยากข้อุงจ�ดุประสงค�การสอุนเก��ยวักบุควัามเข้'าใจ๕. ส��อุการสอุนน4นให'ควัามส�าคญติ(อุประสบุการณ์�จากการค�ดุ การ

โติ'ติอุบุ การอุภ�ปรายและการศ�กษา๖. เน�4อุหาท��สอุนในร*ปข้อุงป6ญหาและก�จกรรมข้อุงผู้*'เร�ยนหร�อุไม(๗. ส��อุการสอุนน4นให'แนวัค�ดุท��ม�ควัามสมพินธี�กนหร�อุไม(๘. ส��อุการสอุนน4นให'เน�4อุหาควัามร* 'เก��ยวักบุข้นาดุ อุ�ณ์หภ*ม� น�4าหนก

ระยะทาง อุารมณ์�หรอุไม(๙. ส��อุการสอุนน4นให'ควัามแน(นอุนและทนสมยหร�อุไม(๑๐. ส��อุการสอุนน4นปรบุให'เข้'ากบุจ�ดุประสงค�ท��พิ�งปรารถึนาไดุ'หร�อุไม( ฯลฯ

๒ ) หล�กการเติร�ยม (Preparation ) อุ�ร�คสน และค�ร�ล (Erickson and Curl ) ไดุ'กล(าวัถึ�งการเติร�ยมก(อุนการใช(ส��อุการสอุนติ'อุงเติร�ยมควัามพิร'อุมให'กบุผู้*'เร�ยน ดุงน�4๑ . พิฒนาการสร'างควัามพิร'อุมเฉพิาะอุย(าง๒ . แนะน�าผู้*'เร�ยนเพิ��อุเป�นการเร'าให'เก�ดุการเร�ยนร* 'จากส��อุท��คร*เล�อุกมา๓ . สร'างก�จกรรมการเร�ยนการสอุนให'สอุดุคล'อุงกบุส��อุการสอุน๔ . เล�อุกหาวั�ธี�ท��เหมาะสมท��จะน�าไปส*'การใช'ส��อุการสอุนน4นๆ๕ . ใช'แหล(งการเร�ยนร* 'อุ��นๆเพิ��อุสร'างควัามพิร'อุมให'เก�ดุข้�4นกบุติวัผู้*'เร�ยน

คุร�คุวรม�คุวามสื่ามารถและที่�กษะพ�0นฐานดี�งน�0๑ . สามารถึใช'เคร��อุงม�อุเทคโนโลย�ทางการศ�กษาไดุ'๒ . สามารถึปLอุงกนและแก'ไข้ข้'อุข้ดุข้'อุงข้อุงเคร��อุงม�อุติ(างๆไดุ'๓.สามารถึติ�ดุติ4งอุ�ปกรณ์� เคร��อุงม�อุติ(างๆไดุ'ดุ�

๓ ) หล�กการน2าเสื่นอ (Presentation ) อุ�ร�คสน และค�ร�ล (Erickson and Curl)

กล(าวัเพิ��อุให'การน�าเสนอุไดุ'ผู้ลคร*ควัรม�ควัามร* 'ควัามสารถึและทกษะพิ�4รฐานดุงน�4๑ . เล�อุกก�จกรรมการสอุนท��กระติ�'นให'ผู้*'เร�ยนอุยากเร�ยน อุยากร* 'ติามจ�ดุม�(งหมายข้อุงการเร�ยนการสอุน๒ . ใช'ค�าถึมเป�นติวักระติ�'นและช�4แนะ๓ . ใช'การอุภ�ปรายเพิ��อุน�าไปส*'เน�4อุหาและการสร'างมโนมติ�๔ . จดุกล�(มผู้*'เร�ยนให'เหมาะสมและสร'างก�จกรรมท'าทายในการแก'ป6ญหา๕ . ใช'ส��อุอุย(างม�ล�าดุบุ๖ . จดุดุ�าเน�นการดุ'านการจดุการสภาพิการณ์�ติ(างๆในการใช'ส��อุการสอุนเพิ��อุการเร�ยนร* '๗ . สามารถึจดุกล�(มก�จกรรมให'ผู้*'เร�ยนหาควัามร* 'จากส��อุติ(างๆไดุ' เช(น จดุปLานน�เทศจดุม�มวั�ชาการ และการศ�กษาค'นควั'ารายงานเพิ��มเติ�มเป�นติ'น

๔ ) หลกการประเม�นผู้ล (Evaluation ) อุ�ร�คสน และค�ร�ล (Erickson and Curl)คร*ควัรประเม�นผู้ลท4งจากติวัส��อุและจากการใช'ส��อุการสอุนข้อุงคร*เอุง เพิ��อุน�าไปปรบุปร�งใช'ให'เหมาะสมในโอุกาสติ(อุไปไฮน�กส�.โมเลนดุา และรสเซล (heinch.Molenda and ussel ) กล(าวัวั(า การประเม�นผู้ลควัรกระท�าใน ๓ ลกษณ์ะดุงติ(อุไปน�4๑ . การประเม�นผู้ลกระบุวันการสอุน เพิ��อุติรวัจสอุบุวั(าผู้*'เร�ยนบุรรล�ติามวัติถึ�ประสงค�หร�อุไม( ท4งในดุ'านผู้*'สอุน ส��อุการสอุนและวั�ธี�สอุน๒ . ประเม�นผู้ลสมฤทธี�Pทางการเร�ยนข้อุงผู้*'เร�ยน ซ��งข้�4นอุย*(กบุวัติถึ�ประสงค�ท��ก�าหนดุไวั'วั(าม�เกณ์ฑ์�เท(าใดุ อุย(างไรก"ติามการประเม�นผู้ลข้�4นอุย*(กบุการอุอุกแบุบุและการวัางแผู้นการสอุนให'ติรงกบุวัติถึ�ประสงค�ท��ก�าหนดุไวั'๓ . การประเม�นผู้ลส��อุและวั�ธี�ใช'ส��อุหร�อุวั�ธี�การสอุน เป�นการประเม�นผู้ลเพิ��อุหาประส�ทธี�ภาพิข้อุงส��อุ เพิ��อุน�าผู้ลไปปรบุปร�งแก'ไข้ให'ดุ�ข้�4นส�าหรบุการน�าไปใช'คร4งติ(อุไป

การออกแบับัสื่��อในการพิ�จารณ์าเล�อุกส��อุการสอุนแติ(ละคร4งคร*ควัรพิ�จารณ์าถึ�งควัามเหมาะสม

ข้อุงส��อุการสอุนแติ(ละชน�ดุ ดุงน�4๑. ควัามเหมาะสม ส��อุท��จะใช'เหมาะสมกบุเน�4อุหาและวัติถึ�ประสงค�ข้อุงการสอุนหร�อุไม(๒. ควัามถึ*กติ'อุง ส��อุจะช(วัยให'นกเร�ยนไดุ'ข้'อุสร�ปท��ถึ*กติ'อุงหร�อุไม(๓. ควัามเข้'าใจ ส��อุท��จะใช'ช(วัยให'นกเร�ยนร* 'จกค�ดุอุย(างม�เหติ�ผู้ลและให'ข้'อุม*ลท��ถึ*กติ'อุงแก(นกเร�ยน๔. ประสบุการณ์�ท��ไดุ'รบุ ส��อุท��ใช'น4นช(วัยเพิ��มพิ*นประสบุการณ์�ให'แก(นกเร�ยน๕. เหมาะสมกบุวัย ระดุบุควัามยากง(ายข้อุงเน�4อุหาท��บุรรจ�ในส��อุน4นๆ๖. เท��ยงติรงในเน�4อุหา ส��อุน4นช(วัยให'นกเร�ยนไดุ'เร�ยนร* 'เน�4อุหาท��ถึ*กติ'อุงหร�อุไม(๗. ใช'การไดุ'ดุ� ส��อุท��น�ามาใช'ควัรท�าให'เก�ดุประส�ทธี�ภาพิในการเร�ยนร* 'ไดุ'ดุ�๘. ค�'มค(ากบุราคา ติรงกบุควัามติ'อุงการช(วัยกระติ�'นนกเร�ยนสนใจในช(วังเวัลานานพิอุสมควัรหร�อุไม(

ประโยชน ของสื่��อ๑. เปAดุโอุกาสให'นกเร�ยนไดุ'เร�ยนร* 'จากวัติถึ�ท��เป�นร*ปธีรรม ซ��งเป�นการกระติ�'นให'แก(นกเร�ยนไดุ'สร'างแนวัควัามค�ดุดุ'วัยตินเอุง๒. กระติ�'นให'นกเร�ยนเก�ดุควัามสนใจในเร��อุงท��จะเร�ยนมากข้�4น๓. ช(วัยให'นกเร�ยนเก�ดุการเร�ยนร* 'ไดุ'ง(ายข้�4นและสามารถึจดุจ�าไดุ'นาน๔. ให'ประสบุการณ์�ท��ส(งเสร�มให'นกเร�ยนท�าก�จกรรมติ(างๆดุ'วัยตินเอุง๕. น�าประสบุการณ์�นอุกห'อุงเร�ยนมาให'นกเร�ยนศ�กษาในห'อุงเร�ยนไดุ'

การอุอุกแบุบุส��อุ ค�อุ การวัางแผู้นสร'างสรรค�ส��อุการสอุนหร�อุการ ปรบุปร�งส��อุการสอุนให'ม�ประส�ทธี�ภาพิ โดุยอุาศยหลกการทางศ�ลปะร* 'จก

เล�อุกส��อุและวั�ธี�การท�า เพิ��อุให'ส��อุน4นม�ควัามสวัยงาม ม�ประโยชน�และควัามเหมาะสมกบุสภาพิการเร�ยนการสอุน

องคุ ประกอบัของการออกแบับั๑ . จ�ดุ (Dots)

๒ . เส'น (Line)

๓ . ร*ปร(าง ร*ปทรง (Shape-Form )

๔ . ปร�มาติร (Volume)

๕ . ลกษณ์ะพิ�4นผู้�วั (Texture)

๖ . บุร�เวัณ์วั(าง (Space)

๗ . ส� (Color)

๘ . น�4าหนกส��อุ (Value)

การเล�อกสื่��อ การดี�ดีแปลง และการออกแบับัสื่��อ (Select,Modify or Design Materials)

การเล�อุกส��อุท��เหมาะสมน4นติ'อุงพิ�จารณ์าหลก ๓ ประการ ดุงน4น๑ . การเล�อุกส��อุท��ม�อุย*(แล'วั ส(วันใหญ(ในสถึาบุนการศ�กษามกจะใช'ทรพิยากรท��สามารถึใช'เป�นส��อุไดุ'อุย*(แล'วั ส��งท��ผู้*'สอุนติ'อุงกระท�าค�อุ ติรวัจสอุบุดุ*วั(าม�ส��งใดุท��จะใช'เป�นส��อุไดุ'บุ'าง โดุยเล�อุกให'ติรงกบุลกษณ์ะผู้*'เร�ยนและวัติถึ�ประสงค�๒ . การดุดุแปลงส��อุท��ม�อุย*(แล'วั ให'ใช'ไดุ'ดุ�และเหมาะสมมากย��งข้�4น ท4งน�4ย(อุมข้�4นกบุเวัลาและงบุประมาณ์ในการดุดุแปลงส��อุดุ'วัย๓ . การอุอุกแบุบุผู้ล�ติส��อุใหม( ถึ'าส��อุน4นม�อุย*(แล'วัและติรงกบุจ�ดุม�(งหมายข้อุงการเร�ยนการสอุน เราก"สามารถึน�ามาใช'ไดุ'เลยแติ(ถึ'าม�อุย*(โดุยไม(ติรงกบุจ�ดุม�(งหมายเราก"ใช'วั�ธี�ดุดุแปลงไดุ' แติ(ถึ'าไม(ม�ส��อุท��ติ'อุงการก"ติ'อุงผู้ล�ติส��อุใหม(

การออกแบับัผล�ติสื่��อใหม

๑. จ�ดุม�(งหมาย พิ�จารณ์าวั(าติ'อุงการให'ผู้*'เร�ยนไดุ'เร�ยนอุะไร๒. ผู้*'เร�ยน ควัรไดุ'พิ�จารณ์าผู้*'เร�ยนท4งโดุยรวัมวั(าเป�นใคร ม�ควัามร* 'พิ�4นฐานและทกษะอุะไรมาก(อุน๓. ค(าใช'จ(าย ม�งบุประมาณ์เพิ�ยงพิอุหร�อุไม(๔. ควัามเช��ยวัชาญดุ'านเทคน�ค ถึ'าตินเอุงไม(ม�ทกษะจะหาผู้*'เช��ยวัชาญแติ(ละดุ'านมาจากแหล(งใดุ๕. เคร��อุงม�อุอุ�ปกรณ์� ม�เคร��อุงม�อุอุ�ปกรณ์�ท��จ�าเป�นพิอุเพิ�ยงติ(อุการผู้ล�ติหร�อุไม(๖. ส��งอุ�านวัยควัามสะดุวัก ม�อุย*(แล'วัหร�อุสามารถึจะจดุหาอุย(างไร๗. เวัลา ม�เวัลาพิอุส�าหรบุการอุอุกแบุบุหร�อุไม(