ค ำน ำ

รายงานการประเมนตนเอง (SAR : Self-Assessment Report for Department) ปการศกษา 255๙ ฉบบน จดท าขนเพอประเมนผลการปฏบตงานของวทยาลยการอาชพสองพนอง ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ ใหใชมาตรฐานการอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ และประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ.๒๕๕๙ เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ตามนโยบายการประกนคณภาพมาตรฐานการอาชวศกษาของสถานศกษาใหมประสทธภาพตามมาตรฐานสากล เพอผลตก าลงคนทมคณภาพ การประกนคณภาพสถานศกษาภายใต ประกาศกระทรวงศกษาธการ ดงกลาว ส านกมาตรฐานการอาชวศกษาจงไดก าหนดมาตรฐาน ตวบงช และเกณฑการวด เพอใชเปนเกณฑในการก ากบ ดแล ตรวจสอบ และประเมนผล ซงการประกนคณภาพภายในสถานศกษา มจ านวน 4 มาตรฐาน 14 ตวบงช

มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา จ านวน ๒ ตวบงช มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการศกษา จ านวน ๖ ตวบงช มาตรฐานท ๓ ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ จ านวน ๔ ตวบงช มาตรฐานท ๔ ดานการประกนคณภาพภายใน จ านวน ๒ ตวบงช รายงานการประเมนตนเองฉบบน ประกอบดวยสวนทเปนขอมลโดยทวไปของวทยาลยการ

อาชพสองพนอง วธด าเนนการและผลการประเมนตามเกณฑมาตรฐานอาชวศกษา ภาพรวมทเปนจดเดน และจดทตองพฒนา ของวทยาลย ซงไดจากการประเมนผลทกมาตรฐาน ทกตวบงช พรอมทงแนวทาง ในการปรบปรง และพฒนาในอนาคต ตลอดจนสงทไดรบการสนบสนนและความชวยเหลอจากหนวยงานทเกยวของ วทยาลยการอาชพสองพนอง มงหวงทจะไดน าผลการประเมนในครงน เปนแนวทางในการบรหารการศกษาเพอการพฒนาปรบปรงสถานศกษา ซงจะกอใหเกดคณภาพในสถานศกษาและไดรบการพฒนาตอเนอง เกดผลดกบผเรยนและผส าเรจการศกษาเพอใหชมชนทองถน ผปกครอง หนวยงานของรฐและเอกชน ตลอดจนสถานประกอบการมความพงพอใจ และยอมรบความรความสามารถของผส าเรจการศกษา เพอกาวเขาสโลกอาชพตอไป และสามารถรองรบการประเมนคณภาพภายนอกไดอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

วทยาลยการอาชพสองพนอง 31 เดอน พฤษภาคม 2560

ก

สำรบ ญ หน ำ

ค าน า ก

สารบญ ข 1 บทสรปส าหรบผบรหาร 1.1 ระดบตวบงช 1

1.2 จดเดน 1 1.3 จดทควรพฒนา 1

1.4 ขอเสนอแนะหรอแนวทางการพฒนาสถานศกษา 1

2. สภาพทวไปของสถานศกษา 2 2.1 ขอมลเกยวกบสถานศกษา 2 2.2 ขอมลปจจบนของสถานศกษา 3

2.3 เกยรตประวตของสถานศกษา 10

3. การด าเนนงานของสถานศกษา 13

3.1 ทศทางการด าเนนงานของสถานศกษา 13 3.2 การพฒนาการจดการศกษาจากผลการประเมนคณภาพการศกษา 15 4. การด าเนนงานตามมาตรฐานของสถานศกษา 16

4.1 มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา 16

4.2 มาตรฐานท 2 ดานการบรหารจดการศกษา 20 4.3 มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 41

4.4 มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน 57 5. สรปการประเมนและแนวทางการพฒนาสถานศกษา 62 5.1 สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานของสถานศกษา 62

5.2 สรปจดเดน จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะ และแนวทางการพฒนาสถานศกษา 63 ภาคผนวก

ข

1

1.บทสรปส ำหรบผบรหำร ผลการประเมนคณภาพภายในการอาชวศกษา

ตามมาตรฐานการอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2559

ตวบงช 1 2 3 4 5 6 รวม เฉลย

มำตรฐำนท 1 5 3 8 4.00 2 5 5 4 5 5 5 29 4.83 3 5 4 4 4 17 4.25 4 5 - 5 5.00 รวม 59 4.53

สรปผลกำรประเมนคณภำพภำยในสถำนศกษำ

1.1 ระดบตวบงช 1.1.1 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ดมาก” จ านวน 8 ตวบงช 1.1.2 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน 4 ตวบงช 1.1.3 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน 1 ตวบงช 1.1.4 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน - ตวบงช 1.1.5 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรงเรงดวน” จ านวน - ตวบงช

1.2 จดเดน (การปฏบตของสถานศกษาอยางเปนระบบ ตามกระบวนการประกนคณภาพภายใน การอาชวศกษาทสงผลใหบรรลผลตามเปาหมายทก าหนด) มการเตรยมความพรอมในการประกนคณภาพภายในวทยาลยการอาชพสองพนอง โดยบคลากรทกคนมการสรางความรความเขาใจรวมกน และบคลากรทกคนมสวนรวมในการด าเนนงานใหบรรลเปาหมาย ตามแผนพฒนาคณภาพของวทยาลย ภายใตดานบคลากร งบประมาณ และสถานท จนเปน ทยอมรบของชมชนทงภายใน และภายนอก

1.3 จดทควรพฒนา (การปฏบตของสถานศกษาไมเปนระบบ ตามกระบวนการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษาทสงผลใหไมบรรลตามเปาหมายทก าหนด) วทยาลยฯมโครงการกจกรรมในการออกใหบรการดานตางๆ คอนขางมาก จงท าใหการสนบสนนดานบคลากรและงบประมาณไมเพยงพอ ตอการด าเนนงาน

1.4 ขอเสนอแนะหรอแนวทางการพฒนาสถานศกษา (การด าเนนงานเพอแกไขปญหาหรอพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา ตามกระบวนการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา) วทยาลยฯไดจดการเรยนการสอนทวภาคโดยท าสญญาความรวมมออยางเปนทางการระหวางสถานศกษา และสถานประกอบการครบทกสาขาวชา ชวยใหนกเรยนได ฝกประสบการณจรง อยางมประสทธภาพ

2

2.1 ขอมลเกยวก บสถานศ กษา

2. สภาพท วไปของสถานศ กษา

ทต ง 198 หม 6 ต ำบลบำงพลบ อ ำเภอสองพนอง จงหวดสพรรณบร 72110 โทรศ พท035 – 440479 โทรสาร 035 – 440479 Website http://www.siace.ac.th E - mail siace@siace.ac.th ส งก ด ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำช วศกษำ

สภาพชมชน เศรษฐกจ ส งคม อ ำเภอสองพนองตงอยทำงใตของจงหวดสพรรณบร ห ำงจำกตวจงหวด ๔๐ กโลเมตร หำงจำกกรงเทพมหำนคร ๑๐๕ กโลเมตร อ ำ เภอสองพ น อ ง ต ง อย ต อน ใ ต ส ดขอ ง จ ง หว ดม พ น ท ๗๕ ๐ .750.๔ ตร . กม . ประชำกร 126,905 คน (๒๕58) มอำณำเขตตดตอกบอ ำเภอขำงเคยง ดงน

ทศเหนอ ตดตอกบ อ ำเภออทอง และ อ ำเภอบำงปลำมำ ท ศ ต ะ ว น อ อ ก ต ด ต อ ก บ อ ำ เ ภ อ บ ำ ง ซ ำ ย แ ละ อ ำ เ ภ อ ล ำดบ ว ห ล ว ง

(จงหวดพระนครศรอยธยำ) ทศใต ตดตอกบ อ ำ เภอบำง เลน อ ำ เภอก ำแพงแสน ( จงหว ดนครปฐม )

และ อ ำเภอทำมะกำ (จงหวดกำญจนบร) ทศตะวนตก ตดตอกบ อ ำเภอพนมทวน (จงหวดกำญจนบร)

อ ำเภอสองพนองมพนทแบงตำมลกษณะภมประเทศออกเปน ๒ สวนคอ - สวนท ๑ เปนทรำบลมแมน ำเหมำะแกกำรท ำนำ เลยงปลำ และเลยงกง - สวนท ๒ เปนทรำบลมเหมำะแกกำรท ำไร และ สวนผลไม โดยเฉพำะบรเวณทรำบลมแมน ำ มแมน ำ ทำ จนไหลผำน เปนระยะทำงประมำณ ๒๕ ก โลเมตร มสภำพคลำยทองกระทะ มสภำวะ น ำทวมขงทกป

อ ำเภอสองพนองแบงเขตกำรปกครองยอยออกเปน ๑๕ ต ำบล ๑๔๐ หมบำน พนทใหบรกำรของวทยำลย ไดแก อ ำเภอตำงๆ ในจงหวดสพรรณบร และอ ำเภอใกลเคยง คอ ๑. อ ำเภอเมอง ๒. อ ำเภอสองพนอง ๓. อ ำเภออทอง ๔. อ ำเภอบำงปลำมำ

๕. และ จงหวดใกลเคยง ไดแก อ ำเภอบำงเลน อ ำ เภอก ำแพงแสน จงหวดนครปฐม อ ำเภอลำดบวหลวง (จงหวดพระนครศรอยธยำ) สภาพเศรษฐกจ

อำชพหลกกำรของประชำกร ไดแก ๑. กำรเกษตร ๒. กำรปศสตว ๓. กำรประมง

3

คณะกรรมการบรหารสถำนศกษำ

คณะกรรมการสถานศ กษา

นางสาวพมพพศาร ตนธรรมาศ ห วหนางานบรหารงานท วไป

นางสาวสนสาจนกระจ น ห วหนางานบคลากร

นางสาวอรอนงคจระกล ห วหนางานการบ ญช

นางสาวเงกไนแซล ห วหนางานพ สด

นายนพดล ขนวงห ห วหนางานอาคารสถานท

นายกฤษณะชนประเสรฐ ห วหนางานทะเบยน

นางสาวเสาวล กษณ นอยสพรรณ ห วหนางานประชาส มพ นธ

นางสาวจ นทรจราอน นตพงศ ห วหนางานวางแผน

นายกฤษณะชนประเสรฐ ห วหนางานศนยขอมลสารสนเทศ

นายอรรถพลเชอตาเสง ห วหนางานความรวมมอ

นางสาวเสาวคนธใจทน ห วหนางานวจ ยพ ฒนานว ตกรรมและ

สงประดษฐ

นางปนเสถยรอรามแกววงษ ห วหนางานประก นคณภาพและมาตรฐาน

การศ กษา

นางสาวท ศนยชจ นทราภรณ ห วหนางานสงเสรมผลตผลการคาและ

ประกอบธรกจ

นางอ าพรฮอลแลนด ห วหนางานกจกรรมน กเรยนน กศ กษา

นายศรร ตนกาฬสนธ ห วหนางานครทปร กษา

นายชาตรยอมใจท น ห วหนางานปกครอง

นางท ตพชาค าภระ ห วหนางานแนะแนวอาชพและการจ ดหา

งาน

นางท ตพชาค าภระ ห วหนางานสว สดการน กเรยนน กศ กษา

นายนพดล ขนวงห ห วหนางานโครงการพเศษและ

การบรการชมชน

นายพมลนชถนอม ห วหนางานหล กสตร

นางสาวสาวตรยมอย ห วหนางานว ดผลและประเมนผล

นางสาวท ศนยชจ นทราภรณ ห วหนางานอาชวศ กษา

นางสาวก ญยาณหนโสภา ห วหนางานวทยบรการ

นายอรรถพลเชอตาเสง ห วหนางานสอการเรยนการสอน

นายศร ณโรจนชวดชม ห วหนาแผนกวชาชางยนต

นางสาวเสาวคนธใจทน ห วหนาแผนกวชาอเลกทรอนกส

นายบ ญชาใจซอ ห วหนาแผนกวชาไฟฟา

นางสาวท ศนยชจ นทราภรณ ห วหนาแผนกวชาคอมพวเตอรธรกจ

นางสาวอรอนงคจระกล ห วหนาแผนกวชาการบ ญช

นางสาวจ นทรจราอน นตพงศ ห วหนาแผนกวชาสาม ญส มพ นธ

นายนพดล ขนวงห ห วหนาเทคนคพนฐาน

นายวรรณะจตรนพคณ ห วหนาชางกลโรงงาน

๒.2 ขอมลปจจบ นของสถานศ กษา

2.๒.๑ แผนภมการบรหารของสถานศ กษา

4

๒.๒.2 คณะกรรมการบรหารสถานศ กษา ท ชอ-นามสกล ต าแหนงหนาท

1 นำยนพดล สวรรณสนทร ผอ ำนวยกำรวทยำลย ประธำนกรรมกำร

2 นำยสนต นลด รองผอ ำนวยกำรฝำยแผนงำนและควำมรวมมอ กรรมกำร

3 นำงสำวเงกไน แซล รองผอ ำนวยกำรฝำยบรหำรทรพยำกร กรรมกำร

4 นำยศรณโรจน ชวดชม ผแทนฝำยพฒนำกจกำรนกเรยนนกศกษำ กรรมกำร

5 นำงสำวจนทรจรำ อนนตพงศ ผแทนฝำยแผนงำนและควำมรวมมอ กรรมกำร

6 นำยพมล นชถนอม ผแทนฝำยวชำกำร กรรมกำร

7 นำยบญชำ ใจซอ ผทรงคณวฒ กรรมกำร

8 นำงสำวพมพพศำ รตนธรรมำศ ผทรงคณวฒ กรรมกำร

9 นำยศรรตน กำฬสนธ ผทรงคณวฒ กรรมกำร

10 นำยกฤษณะ ชนประเสรฐ ผทรงคณวฒ กรรมกำร

11 นำงอ ำพร ฮอลแลนด ผทรงคณวฒ กรรมกำร

12 นำงสำวอรอนงค จระกล ผแทนฝำยบรหำรทรพยำกร กรรมกำร และเลขำนกำร

5

2.2.3 จ านวนครจ าแนกตามแผนกวชา/สาขาวชา/สาขางาน

แผนกวชา/สาขาวชา/ สาขางาน

จ านวน (คน)

สถานภาพ

ใบประกอบ วชาชพ

วฒการศ กษา

คร

ประจ

า

ครพเ

ศษ

ม ไมม

ปรญญา

เอก

ปร

ญญา

โท

ปร

ญญา

ตร

ต ากว

าปร

ญญา

ตร

แผนกวชาสาม ญ 10 3 7 8 2 - - 10 -

แผนกวชายานยนต 5 3 2 5 - - 2 3 -

แผนกวชาเทคนคพนฐาน 2 1 1 2 - - - 2 -

แผนกวชาไฟฟาก าล ง 3 1 2 3 - - 1 2 -

แผนกวชาอเลกทรอนกส 3 1 2 3 - - - 3 -

แผนกวชาการบ ญช 5 4 1 5 - - - 5 -

แผนกวชาคอมพวเตอรธรกจ 6 2 4 6 - - 1 5 -

รวม 34 15 19 32 2 - 4 30 -

6

2.2.4จ านวนบคลากรทางการศ กษา

ฝาย/แผนกวชา/งาน

จ านวนคน

สถานภาพ ขาราชการ พน กงาน

ขาราชการ ลกจาง ประจ า

ลกจางช วคราว

ฝายบรหารทร พยากร

1.งำนบรหำรงำนทวไป 2 1 - - 1 2.งำนบคลำกร 2 - - - 2

3.งำนกำรเงน 3 - 1 - 2 4.งำนบญช 2 1 - - 1

5.งำนพสด 4 1 - - 3 6.งำนอำคำรสถำนท 11 - - - 11

7.งำนทะเบยน 2 - 1 - 1 8.งำนประชำสมพนธ 3 1 - - 2

รวม 29 4 2 - 23

ฝายแผนงานและความรวมมอ

1.วำงแผนและงบประมำณ 2 - 1 - 1 2.งำนศนยขอมลสำรสนเทศ 1 - 1 - -

3.งำนควำมรวมมอ 1 - - - 1 4.งำนวจยพฒนำ นวตกรรมและ สอประดษฐ

1 - 1 - -

5.งำนประกนคณภำพและมำตรฐำนกำรศกษำ

2 1 1 - -

6.งำนสงเสรมผลผลต กำรคำและประกอบธรกจ

1 - - - 1

รวม 8 1 4 - 3

7

ฝาย/แผนกวชา/งาน

จ านวนคน

สถานภาพ ขาราชการ พน กงาน

ขาราชการ ลกจาง ประจ า

ลกจางช วคราว

ฝายพ ฒนากจการน กเรยนน กศ กษา 1.งำนกจกรรมนกเรยน นกศกษำ 5 - 2 - 3

2.งำนแนะแนวอำชพและจดหำงำน 1 - - - 1 3.งำนสวสดกำรนกเรยน นกศกษำ 1 - - - 1

4.งำนโครงกำรพเศษและกำรบรกำรชมชน

3 - - - 3

5.งำนปกครอง 1 - - - 1

6.งำนครทปรกษำ 1 1 - - -

รวม 12 1 2 - 9

ฝายวชาการ

1.งำนหลกสตร 2 1 - - 1 2.งำนวดผลและประเมนผล 2 - - - 2

3.งำนวทยบรกำรและหองสมด 1 - - - 1 4.งำนอำชวศกษำระบบทวภำค 2 - - - 2

5.งำนสอกำรเรยนกำรสอน 1 - - - 1 6.แผนกวชำ 8 3 3 - 2

รวม 16 4 3 - 9

8

2.2.5 จ านวนผเรยนจ าแนกตามระด บ สาขางาน และช นป (ปทจ ดท ารายงานส ารวจ ณ ว นท ๑๐ มถนายนของปการศ กษาทรายงาน)

2.2.6 จ านวนผเรยนจ าแนกตามระด บสาขางาน และช นป (ทวศ กษา)

ระด บ/สาขางาน ช นป

รวม ระด บปวช.1 ระด บปวช.2 ระด บปวช.3

- สำขำงำนไฟฟำก ำลง 40 34 - 74 - สำขำงำนบญช - 17 - 17 - สำขำงำนคอมพวเตอรธรกจ - 38 - 38

รวม 40 89 - 129

ระด บ/สาขางาน

ช นป

รวม ระด บ ปวช.1 ระด บปวช.2 ระด บปวช.3

ปกต ทวภาค

เทยบโอน

ปกต ทวภาค

เทยบโอน

ปกต ทวภาค

เทยบโอน

- สำขำงำนยำนยนต 79 - - 65 - - 40 - - 184 - สำขำงำนเครองกลโรงงำน - 13 - - - - - - - 13 - สำขำงำนไฟฟำก ำลง 57 - - 18 - - 38 - - 113 - สำขำงำนอเลกทรอนกส 22 - - 11 - - 11 - - 44 - สำขำงำนบญช 32 - - 45 - - 36 - - 113 - สำขำงำนคอมพวเตอรธรกจ 47 - - 33 - - 32 - - 112

รวม 237 13 - 172 - - 157 - - 579

ระด บ/สาขางาน

ช นป

รวม ระด บปวส.1 ระด บปวส.2 ระด บปวส.3

ปกต ทวภาค

เทยบโอน

ปกต ทวภาค

เทยบโอน

ปกต ทวภาค

เทยบโอน

- สำขำงำนเทคนคยำนยนต - 12 - - 23 - - - - 35 - สำขำงำนไฟฟำก ำลง - 12 - - 11 - - - - 23 - สำขำงำนอเลกทรอนกส - 6 - - 2 - - - - 8 - สำขำงำนบญช - 21 - - 14 - - - - 35 - สำขำงำนคอมพวเตอรธรกจ - 12 - - 22 - - - - 34 - สำขำงำนกำรจดกำร - - 24 - - - - - - 24 - สำขำงำนธรกจคำปลก - 8 - - - - - - - 8

รวม - 71 24 - 72 - - - - 167

รวมท งน กเรยนระด บปวช.และปวส. 746

9

2.2.7 จ านวนผส าเรจการศ กษา

(1) จ ำนวนผส ำเรจกำรศกษำ (ปกต/ทว ภำค /เทยบโอน)

ระด บ/สาขางาน จ านวน

รวม ปกต ทวภาค เทยบโอน

ระด บปวช.

- สำขำงำนยำนยนต 23 - - 23

- สำขำงำนเครองกลโรงงำน - - - -

- สำขำงำนไฟฟำก ำลง 23 - - 23

- สำขำงำนอเลกทรอนกส 9 - - 9

- สำขำงำนบญช 28 - - 28

- สำขำงำนคอมพวเตอรธรกจ 25 - - 25

ระด บปวส.

- สำขำงำนเทคนคยำนยนต - 18 - 18

- สำขำงำนไฟฟำก ำลง - 1 - 1

- สำขำงำนอเลกทรอนกส - 1 - 1

- สำขำงำนบญช - 10 - 10

- สำขำงำนคอมพวเตอรธรกจ - 19 - 19

- สำขำงำนกำรจดกำร - - 24 24

- สำขำงำนธรกจคำปลก - - - -

รวมท งหมด

181

(2) จ ำนวนผส ำเรจกำรศกษำ (ทว ศ กษำ) ไมมผส ำเรจกำรศกษำ

10

2.3 เกยรตประว ตของสถานศ กษา 2.๓.๑ รางว ลและผลงานของสถานศ กษา(ซ งเปนทยอมร บของส งคมในรอบปการศ กษา)

2.3.1.1 ไดรบเกยรตบตร หนวยงำนทจดกจกรรมสงเสรมสนบสนนใหประชำชนออกมำใชสทธออกเสยงประชำมตจ ำนวนมำก ใหไว ณ วนท 13 กนยำยน 2559 2.3.1.2 ไ ด ร บ โ ล เก ยร ต คณแก สถำน ศกษำ ตนแบบในกำร เสร มสร ำ ง คณธรรม จรยธรรม ใหไว ณ วนท 26 สงหำคม 2559 2.3.1.3 ไดรบเกยรตบตร เปนสถำนศกษำทฝกประสบกำรณ ตำมหลกสตร กำรพฒนำขำรำชกำรครและบคลำกรทำงกำรศกษำ ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ ใหไว ณ วนท 24 พฤศจกำยน 2559 2.3.1.4 ไดรบรำงวลองคกำรมำตรฐำน สถำนศกษำขนำดเลก ระดบอำชวศกษำจงหวดสพรรณบร ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ใหไว ณ วนท 25 พฤศจกำยน 2559 2.3.1.5 ไดรบเกยร ตบตร เขำร วมโครงกำร “ อำชวบรกำร ชวยเหลอ ผประสบอทกภยภำคใต ”ระหวำงวนท 14–21 มกรำคม 2560 ใหไว ณ วนท 21 มกรำคม 2560 2.3.1.6 ไดรบเกยรตบตร เขำรวมโครงกำร “ อำชวะบรกำร ชวยเหลอ ผประสบอทกภยภำคใต ” จงหวดพทลง พทธศกรำช 2560 ณ วนท 21 มกรำคม 2560 2.3.1.7 ไดรบโลเกยรตคณแก หมดเดนกองวชำกำร ฝำยกจกรรมทกษะชวต งำนชมนมลกเสอ เนตรนำรวสำมญอำชวศกษำระดบชำต ครงท 19 ใหไว ณ วนท 8 เมษำยน 2560

2.๓.2 รางว ลและผลงานของผบรหาร (ซ งเปนทยอมร บของส งคมในรอบปการศ กษา) 2.3.2.1 ไดรบเกยรตบตร เปนวทยำกรฝกอบรมเพอพฒนำสมำชก กสจ. หลกสตรคณะกรรมกำรด ำเนนงำนเพ อสรำงทกษะ ควำมรควำมสำมำรถ สร ำงอำชพสรำงรำยไ ด และพฒนำศกยภำพใหแกสมำชก กสจ. ใหไว ณ วนท 26 มถนำยน 2559 2.3.2.2 ไดรบวฒบตร “โครงกำรอบรมสมมนำเสรมสรำงคณธรรมจรยธรรมขำรำชกำร สงกดส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ เพอเพมประสทธภำพในกำรปฏบต รำชกำรประจ ำปกำรศกษำ 2559” ใหไว ณ วนท 14 กรกฎำคม 2559 2.3.2.3 ไดรบเกยรตบตร ไดปฏบตงำน“ ศยนอำชวอำสำ” เทศกำลปใหม 2560 ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ ณ วนท 29 - 4 ธนวำคม 2560 2.3.2.4 ไดรบเกยรตบตร ไดเขำรวมกำรประชมวชำกำรนกวชำชพในอนำคต แหงประเทศไทย กำรแขงขนทกษะวชำชพ ทกษะพนฐำน ระดบภำคกลำง ครงท 24 ประจ ำป 2559 ใหไว ณ วนท 10 ธนวำคม 2559 2.3.2.5 ไดรบเกยรตบตร เปนคณะกรรมกำรอ ำนวยกำร “ประชำรฐรวมพฒนำ สดยอดนวตกรรมอำชวศกษำ” กำรประกวดสงประดษฐของคนรน ใหม ระ ดบภำคกลำง ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ใหไว ณ วนท 21 ธนวำคม 2559 2.3 .2 .6ไ ดร บ เกยร ตบตร ไ ด ร บ คด เ ลอก เปน ผบรหำร ด เ ดน เน อ ง ใน วนครอำชวศกษำ จงหวดสพรรณบร ประจ ำป 2560 ใหไว ณ วนท 16 มกรำคม 2560 2.3.2.7 ไดรบเกยรตบตร ไดเขำรวมโครงกำรปฏบตกำรพฒนำประสบกำรณ และบคลำกรทำงศกษำเพอขบเคลอนโครงกำรคณธรรม จรยธรรมในสถำนศกษำประจ ำป 2559 ใหไว ณ วนท 16 มกรำคม 2560

11

2.3.2.8 ไดรบเกยรตบตร เขำรวมโครงกำร “อำชวะบรกำรชวยเหลอผประสบอทกภยภำคใต” จงหวดพทลง พทธศกรำช 2560 ณ วนท 21 มกรำคม 2560 2.๓.3 รางว ลและผลงานของครและบคลากรทางการศ กษา (ซ งเปนทยอมร บของส งคมในรอบปการศ กษา) 2.3.3.1 ไดรบวฒบตรกำรเปนผประเมนตำมพระรำชบญญตสงเสรมกำรพฒนำฝม อแรง งำน (ฉบบ ท 2 ) พ .ศ.2557 จำกกรมพฒนำฝม อแรงงำน กระทรวงแรง งำน ใหไว ณ วนท 10 พฤษภำคม 2559 2.3.3.2 ไดรบเกยรตบตร เปนวทยำกรฝกอบรมเพอพฒนำสมำชก กสจ. หลกสตรคณะกรรมกำรด ำเนนงำนเพอสรำง ทกษะ ควำมร ควำมสำมำรถ สรำงอำชพสร ำงรำยไ ด และ พฒนำศกยภำพใหแกสมำชก กสจ. ใหไว ณ วนท 26 มถนำยน 2559 2.3.3.3 ไดรบเกยรตบตร เปนครตนแบบของสถำนศกษำคณธรรม จรยธรรม ปกำรศกษำ 2559 ใหไว ณ วนท 26 – 27 สงหำคม 2559 2.3.3.4 ไดรบเกยรตบตรอบรมโครงกำรปฏรปกำรเรยนกำรสอนภำษำไทย ประวตศำสตร หนำทพลเมอง ใหไว ณ วนท 10 กนยำยน 2559 2.3.3.5 ไดรบเกยรตบตร โครงกำรอบรมเชงปฏบตกำรบมเพรำะกำรเปนผประกอบกำร และกำรเขยนแผนธรกจ ใหไว ณ วนท 16 กนยำยน 2559 2.3.2.6 ไดรบเกยรตบตร ไดเขำรวมกำรประชมวชำกำรนกวชำชพในอนำคต แห งประเทศไทย กำรแขงขน ทกษะวชำชพ ทกษะพนฐำน ระ ดบภำคกลำง คร ง ท 24 ประจ ำป 2559 ใหไว ณ วนท 10 ธนวำคม 2559 2.3.3.7 ไดรบรำงวลชมเชย ระดบเหรยญทองแดง กำรประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ระดบภำคกลำง ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ใหไว ณ วนท 21 ธนวำคม 2559 2.3.3.8 ไดรบเกยรตบตร โครงกำรฝกอบรมเชงปฏบตกำรเพอพฒนำและ เพมพนทกษะ ด ำน เทคน คว ทย ก ระ จำย เ สย ง ขอ งสถำน ว ทย เพ อ กำร ศกษำและพฒนำอำ ชพ ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ใหไว ณ วนท 22 ธนวำคม 2559 2.3.3.9 ไดรบเกยรตบตร ไดปฏบตงำน “ศนยอำชวะอำสำ” เทศกำลปใหม 2560 ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ ณ วนท 29 - 4 ธนวำคม 2560 2.3.3.10 ไดรบเกยรตบตร ครทปรกษำองคกำรนกวชำชพในอนำคตแหงประไทยก ำ ร แ ข ง ข น ท ก ษ ะ ว ช ำ ช พ แ ละ ก ำ ร แ ข ง ข น ท ก ษ ะ ข น พ น ฐ ำน ร ะ ด บ ช ำ ต ค ร ง ท 2 6 ประปกำรศกษำ 2559 ใหไว ณ วนท 10 กมภำพนธ 2560 2.3.3.11 ไดรบเกยรตบตร เปนคร ผสอนทมผลสมฤทธทำงกำรสอนดเดนอำชวศกษำจงหวดสพรรณบร ใหไว ณ วนท 16 มกรำคม 2560

2.๓.4 รางว ลและผลงานของผเรยน (ซ งเปนทยอมร บของส งคมในรอบปการศ กษา) 2.3.4.1 นกเรยน ระดบชน ปวช. ไดรบเกยรตบตร โครงกำรเสรมสรำงควำมร ดำนกำรจดประชมวชำกำรและเสรมสรำงภำวะผน ำ สถำบนกำรอำชวศกษำภำคกลำง 5 ใหไว ณ วนท 4 กนยำยน 2559 2.3 .4 .2 น ก เร ยน ร ะ ดบ ชน ปวช . ไ ด ร บ เ ก ย ร ต บ ตร ก จกร รม ค ำย ประวตศำสตรชำตไทย กองอ ำนวยกำรรกษำควำมมนคงภำยในรำชณำอำจกรและส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ ใหไว ณ วนท 29 พฤษภำคม 2559

12

2.3.4.3 ผลงำน ระดบ ปวช. ไดรบเกยรตบตร แขงขนหนยนตอำชวศกษำ ระดบชำต พทธศกรำช 2560 รอบคดเลอก ใหไว ณ วนท 30 มกรำคม 2560 2.3.4.4 ผลงำน ระดบ ปวช. ไดรบรำงวลชมเชย ชอผลงำน กำรแขงขนหนยนตมอกลแขนกลพกำรเพอคนพกำร ระดบชำต ใหไว ณ วนท 30 มกรำคม 2560 2.3.4.5 ผลงำน ระดบ ปวช. ไดรบรำงวลชมเชย ชอผลงำน โลชนจำกตนเหงอกปลำหมอ กำรประกวดโครงงำนวทยำศำสตรฯ อำชวศกษำ-เอสโซใหไว ณ วนท 13 กรกฎำคม 2559 2.3.4.6 ผลงำน ระดบ ปวช. ไดรบรำงวลชมเชย ชอผลงำน กงหนกรองน ำประยกต กำรประกวดโครงงำนวทยำศำสตรฯ อำชวศกษำ-เอสโซ ใหไว ณ วนท 1 กรกฎำคม 2559 2.3.4.7 ผลงำน ระดบ ปวช. ไดรบรำงวลชมเชย ชอผลงำน ขำวแตนธญพช กำรประกวดโครงงำนวทยำศำสตรฯ อำชวศกษำ-เอสโซ ใหไว ณ วนท 13 กรกฎำคม 2559 2.3.4.8 ผลงำน ระดบ ปวช. ไดรบรำงวลชมเชย ชอผลงำน สมนไพรดบกลนอบ กำรประกวดโครงงำนวทยำศำสตรฯ อำชวศกษำ-เอสโซ ใหไว ณ วนท 13 กรกฎำคม 2559 2.3.4.9 ผลงำน ระดบ ปวช. ไดรบรำงวลชมเชยชอผลงำน สมนไพรจำกธรรมชำตกำรประกวดโครงงำนวทยำศำสตรฯ อำชวศกษำ-เอสโซ ใหไว ณ วนท 13 กรกฎำคม 2559 2.3.4.10 ผลงำน ระดบ ปวช. ไดรบรำงวลชมเชย ชอผลงำน ขนมชอมวง จำกแปงส ำเรจรปจำกขำวไรซเบอรร กำรประกวดโครงงำนวทยำศำสตรฯ อำชวศกษำ-เอสโซ ใหไว ณ วนท 13 กรกฎำคม 2559 2.3.4.11 ผลงำน ระดบ ปวช .ไดรบรำงวลชมเชย ชอผลงำน ขำวแตนธญพช กำรประกวดโครงงำนวทยำศำสตรฯ อำชวศกษำ-เอสโซ ใหไว ณ วนท 13 กรกฎำคม 2559 2.3.4.12 ไดรบรำงวลชนะเลศ กำรแขงขนกฬำเซปกตะกรอ ประเภททมชดหญง ในกำรแขงขนอำชวะเกมสครงท 13 ระดบภำคกลำง ระดบ ปวช .ปกำรศกษำ 2559 ใหไว ณ วนท 15 กรกฎำคม 2559 2.3.4.13 ไดรบรำงวลชมเชย ระดบเหรยญทองแดง กำรประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ระดบภำคกลำง ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ใหไว ณ วนท 21 ธนวำคม 2559 2.3.4.14 ผลงำน ระดบ ปวช .ไดรบรำงวลรองชนะเลศอนดบ 1 ชอผลงำน “หตถกรรมล ำไผ BamBoo” ประเภทท 9 ประชำรฐรวมพฒนำ สดยอดนวตกรรมอำชวศกษำ ณ วนท 25 พฤศจกำยน 2559 2.3.4.15 ผลงำน ระดบ ปวช .ไดรบรำงวลรองชนะเลศอนดบ 1 ชอผลงำน “Power Saving Air Condition” ประเภทท 4 ประชำรฐรวมพฒนำ สดยอดนวตกรรมอำชวศกษำ ณ วนท 25 พฤศจกำยน 2559 2.3.4.16 นกเรยน ระดบชน ปวช. ไดรบเกยรตบตร โครงกำร“ ชมชนปลอดภย ใชไฟฟำPEA ” กำรไฟฟำสวนภมภำค ใหไว ณ วนท 10 กมภำพนธ 2560 2.3.1.17 ไดรบเกยรตบตร เขำรวมโครงกำร “อำชวะบรกำรชวยเหลอผประสบอทกภยภำคใต” จงหวดพทลง พทธศกรำช 2560 ณ วนท 21 มกรำคม 2560 2.3.1.18 ไดรบเกยรตบตร ไดปฏบตงำน “ศยนอำชวะอำสำ” เทศกำลปใหม 2560 ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ ณ วนท 29 - 4 ธนวำคม 2560

13

3. การด าเนนงานของสถานศ กษา

3.1 ทศทางการด าเนนงานของสถานศ กษา

3.1.1.ปร ชญา “ควำมร คคณธรรม น ำสงคม”

3.1.2.วส ยท ศน “ผลตและพฒนำก ำลงคนดำนวชำชพตอบสนองภมสงคม พรอม สประชำคมอำเซยน”

3.1.3.พ นธกจ 1. ผลตและพฒนำก ำลงคนใหไดคณภำพ มำตรฐำนวชำชพสประชำคมอำเซยน และอนรกษศลปวฒนธรรม ภมปญญำไทย โดยยดหลกปรชญำของเศรษฐกจพอเพยง 2. สรำงโอกำสกำรศกษำวชำชพใหกบประชำชนอยำงทวถง 3. สงเสรมกำรมสวนรวมในกำรพฒนำกำรจดกำรอำชวศกษำทกภำคสวน 4. สงเสรมและพฒนำคร บคลำกรอำชวศกษำเพอควำมมนคง และกำวหนำในวชำชพสควำมเปนเลศ 5. สงเสรมงำนวจย นวตกรรม และเทคโนโลยกำรจดกำรควำมรอยำงสรำงสรรค เพอกำรพฒนำอำชพและคณภำพของประชำชน

3.1.4 อ ตล กษณของสถานศ กษา “ทกษะเยยม เปยมคณธรรม น ำจตอำสำ”

14

3.1.5 รายจายในการบรหารสถานศ กษา

รายจาย

จ านวนเงน

รอยละ

หมายเหต

1. รำยจำยคำวสดฝก อปกรณและส อส ำหรบกำรเรยนกำรสอน 2. รำยจำยในกำรสงเสรมสนบสนน ใหผเรยน ใชควำมร ควำมสำมำรถไปบร กำรวชำกำรวชำชพหร อท ำประโยชน ตอชมชน ส งคม 3. รำยจำยในกำรสงเสรม สนบสนน กำรจดท ำ กำรประกวด กำรแสดง โครงกำรพ ฒนำ ท กษะวชำชพ นวตกรรม ส งประ ดษฐ งำนสรำงสรรคของผเรยน 4. รำยจำยในกำรสงเสรม สนบสนน กำรจดกจกรรมดำนกำรร กชำต เท ดท นพระมหำกษตรย สงเสรมกำรปกครองระบอบประชำธปไตยอ นมพระมหำกษตรย ทรงเปนประมข และ ทะนบ ำรงศำสนำ ศ ลปะ วฒนธรรม กำรอนรกษส ง แ ว ด ล อ ม ก ำ ร ก ฬ ำ แ ล ะ น น ท น ำก ำ ร กำร สง เสรมกำรด ำรงตนตำมปร ชญำของ เศรษฐกจพอเพ ยง 5. รำยจำยพ ฒนำบคลำกร

ฯลฯ

1,481,695.88

923,380

546,378.70

501,085.02

422,419

20.56

12.81

7.58

6.95

5.86

รวมรายจาย 3,8749,962.60 53.78 7,205,721.01

* ปรบตำมบรบทสถำนศ กษำ * นยำมศพท ค ำวำ งบด าเนนการ หมำยถง คำใชจำยทงหมดของสถำนศ กษำในรอบป ทงนไมรวมคำทดนและสงกอสรำง คำครภณฑ คำเสอมรำคำ คำจำง คำตอบแทน เง นเดอนและเง นวทยฐำนะ ของผบรหำร คร และบ คลำกรทำงกำรศ กษำท กคนในสถำนศ กษำ

15

3.2 การพ ฒนาการจ ดการศ กษาจากผลการประเมนคณภาพการศ กษา

ขอเสนอแนะจากการประเมนคร งลาสด

แผนการปฏบ ตตามขอเสนอแนะ ผลการด าเนนงาน การประเมนคณภาพภายในของสถานศ กษาเมอ ว นท21-22กรกฎาคม2559

1. กำรพฒนำระบบงำนประกน 2. ควรมกำรจดเกบขอมลเปนภำคเรยน

1. มกำรท ำค ำสงมอบ หมำย ตวบงชใหตรงกบหนำทงำน ทรบผดชอบ 2. SAR แผนกวชำ 3. PSAR คร 4. มำตรฐำนอำชวศกษำ 2559

การประเมนคณภาพภายในโดยหนวยงานตนส งก ด เมอว นท30ก นยายน2558

1. ควรจดกจกรรมสงประดษฐนวตกรรม สอสรำงสรรคใหกบนกเรยน นกศกษำ น ำไปใชประโยชนในสถำนศกษำ 2. ควรใหครท ำวจยในชนเรยน

ทกคน

1. ทกสำขำไดใหนกเรยนจดท ำสงประดษฐ แลวน ำมำใชประโยชนในสถำนศกษำ 2. ครผสอนท ำวจยในชนเรยน 100 %

การประเมนคณภาพภายนอก โดย ส าน กงานร บรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศ กษา (องคการมหาชน) เมอว นท4–6กมภาพ นธ2556

1. กำรอบรมกำรประกนคณภำพ ภำยใน เพอเตรยมกำรรบ กำรประเมน ใหแกบคลำกรในสถำนศกษำ 2. กำรไปศกษำดงำนในสถำน ศกษำ ตนแบบทเปนแบบอยำงทด เพอน ำมำพฒนำ

1.มกำรอบรมเชงปฏบต กำรประกนคณภำพภำยใน 2. มโครงกำรศกษำดงำนเพอน ำ กลบมำพฒนำงำนอยำงตอเนองทกป

๑๖

4. การด าเน นงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา ผส ำเรจกำรศกษำเปนคนด ม ค ณธรรม จร ยธรรม ตำมอ ตล กษณของสถำนศ กษำค ณธรรม ม ควำมร ควำมสำมำรถตำมมำตรฐำนกำรศ กษำว ชำช พของหล กส ตรในแตละระด บและ แต ละสำขำว ชำ สำขำงำน เปนทพ งพอใจของตลำดแรงงำน และมส ดสวนผส ำเรจกำรศ กษำ เทยบก บผเรยนแรกเขำตำมเกณฑทก ำหนด ตวบงช ท 1.1 ระดบความพงพอใจท ม ตอค ณภาพของผส าเรจการศกษา

ประเดนการประเม น ผลการด าเน นงาน 1. สถำนศกษำมขอมลผส ำเรจกำรศกษำจ ำแนกเปนผทไดงำนท ำในสำขำ ทเกยวของ ศกษำตอและประกอบอำชพอ สระในสำขำทเกยวของภำยในหนงป ไมนอยกวำรอยละ 75 ของจ ำนวนผส ำเรจกำรศกษำ

รอยละ 75

2. สถำนศกษำไดมกำรส ำรวจควำมพงพอใจตอค ณภำพของผส ำเรจกำรศกษำเปนรำยบ คคลและไดร บขอมลตอบกล บไมนอยกวำรอยละ 75 จำกสถำนประกอบกำร หนวยงำนทผส ำเรจกำรศกษำไปท ำงำนจำกสถำนศกษำทผส ำเรจกำรศกษำไปศกษำตอ และจำกบ คคล สถำนประกอบกำรหนวยงำนผร บบร กำร จำกกำรประกอบอำชพอ สระของผส ำเรจกำรศกษำ

รอยละ 76.92

3. สถำนศกษำมจ ำนวนขอมลตอบกล บทมผลกำรประเม นควำมพงพอใจดำนค ณล กษณะทพงประสงคเฉลย 3.51 – 5.00 ต งแตรอยละ 80 ขนไป ของจ ำนวนขอมลตอบกล บ

รอยละ 83

4. สถำนศกษำมจ ำนวนขอมลตอบกล บทมผลกำรประเม นควำมพงพอใจดำนสมรรถนะหล กและสมรรถนะท วไปเฉลย 3.51 – 5.00 ต งแตรอยละ 80 ขนไปของจ ำนวนขอมลตอบกล บ

รอยละ 82

5. สถำนศกษำมจ ำนวนขอมลตอบกล บทมผลกำรประเม นควำมพงพอใจ ดำนสมรรถนะว ชำชพเฉลย 3.51 – 5.00 ต งแตรอยละ 80 ขนไปของ จ ำนวนขอมลตอบกล บ

รอยละ 80

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ประช มคณะกรรมกำรด ำเน นงำน 2. ท ำบ นทกขอควำมรวมมอจำกห วหนำแผนกว ชำ ใหชวยต ดตำม น กเรยน น กศกษำทก ำล ง

จะจบกำรศกษำใหน กเรยน น กศกษำ กรอกทอยและขอมลเกยวก บกำรศกษำตอและกำรท ำงำน 3. ส ำรวจรำยชอน กเรยน ระด บช น ปวช.3 ทศกษำตอทว ทยำล ยกำรอำชพสองพนอง 4. สอบถำมจำกเพอนน กเรยน น กศกษำ ทกล บมำต ดตอธ ระก บว ทยำล ยกำรอำชพสองพนอง

หรอทงำนแนะแนว 5. สอบถำมจำกเพอนน กเรยน จำกหองเด มทเรยนตอทว ทยำล ยกำรอำชพสองพนอง 6. ส ำรวจจำกผส ำเรจกำรศกษำโดยใชโทรศ พทสอบถำม และหน งสอตรวจสอบค ณว ฒ 7. สรำง Line group และ ต ง Facebook ไวส ำหร บอ พเดทเบอรต ดตอ หรอต ดตอทำงโซเชยล

๑๗

8. สถำนศกษำไดใชแบบสอบถำมควำมพงพอใจ ของผประกอบกำร / ผจำงทมผส ำเรจกำรศกษำ ในปกำรศกษำ 2558 ของว ทยำล ยกำรอำชพสองพนองโดยใชค ำถำมครอบคล มค ณสมบ ต หล ก 3 ดำน ของผส ำเรจกำรศกษำ ประกอบดวย ดำนค ณล กษณะทพงประสงค ดำนสมรรถนะหล ก สมรรถนะท วไป และ ดำนสมรรถนะว ชำชพ

9. รวบรวมขอมลและสร ปผลกำรด ำเน นงำนรำยงำนเสนอผบร หำรทรำบ ระดบค ณภาพ

ผลการประเม น คาคะแนน ระดบค ณภาพ

มผลตำมประเดนกำรประเม น ขอ 1, 2, 3, 4 และ 5 รวม 5 ขอ 5 คะแนน ดมำก

มผลตำมประเดนกำรประเม น ขอ 1, 2 และ 3, 4 หรอ 3, 5 หรอ 4, 5 รวม 4 ขอ

4 คะแนน ด

มผลตำมประเดนกำรประเม น ขอ 1, 2 และ 3 หรอ 4 หรอ 5 รวม 3 ขอ

3 คะแนน พอใช

มผลตำมประเดนกำรประเม น ขอ 1 และ 2 2 คะแนน ตองปร บปร ง

มผลตำมประเดนกำรประเม น ขอ 1 1 คะแนน ตองปร บปร ง

เรงดวน

ผลการประเม น ผลการประเม น คาคะแนน ระดบค ณภาพ

มผลตำมประเดนกำรประเม น ขอ 1, 2, 3, 4 และ 5 รวม 5 ขอ 5 คะแนน ดมำก

จ ดเดน สถำนศกษำมขอมลผส ำเรจกำรศกษำจ ำแนกเปนผทไดงำนท ำในสำขำทเกยวของศกษำตอ

และประกอบอำชพอ สระในสำขำทเกยวของ และมกำรปร บปร งขอมลผส ำเรจกำรศกษำใหเปนปจจ บ น จ ดท ควรพฒนา

กำรเกบขอมลน กเรยน น กศกษำ ย งไมเปนปจจ บ น น กเรยนบำงคนต ดตอไมได ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา สรำง Line group และ ต ง Facebook ไวส ำหร บอ พเดทเบอรต ดตอหรอต ดตอทำงโซเชยล

ลงชอ..................................................ผบ นทก (นำงสำวท ตพ ชำ ค ำภระ)

๑๘

ตวบงชท 1.2 ศรผนวนำผงอรบอขรศางขศราจขรทนบบงอขยวยอรรำรขรศนย

ศนดบ บขำขงขย งอขยวยยราจขแศรำรข งอขยวยอรบอขรศางขศราจข

ศรผนวน ปขศราจข 2557 ปขศราจข 2559

ปวช.

ยานยนต 73 23 31.5 ไฟฟาก าลง 64 23 35.93 อเลกทรอนกส 23 9 39.13 การบญช 52 28 53.84 คอมพวเตอรธรกจ 54 25 46.29

ศวม 266 108 40.60

ศนดบ บขำขงขย งอขยวยยราจขแศรำรข งอขยวยอรบอขรศางขศราจข

ศรผนวน ปขศราจข 2558 ปขศราจข 2559

ปวส.

เทคนคยานยนต 21 18 85.71 ตดตงไฟฟา 9 1 11.11 อเลกทรอนกส 2 1 50 การบญช 12 10 83.33 คอมพวเตอรธรกจ 23 19 82.6 การจดการทรพยากรมนษย 38 24 63.15

ศวม 105 73 69.52 ศวมทงบย 371 181 48.78

ขศด อขรย ยงขย/ งศศม/โคศงขศ 1. รายงานขอมลผเรยนแรกเขา ณ เดอนมถนายน และรายงานสรปจ านวนขอมลนกเรยน

นกศกษา 2. จดท าขอมลผส าเรจการศกษาทงยมด ตามแบบรายงานผลการเรยนผทสส าเรจการศกษา

ตามยลกสตร 3. รายงานสรปขอมลผส าเรจการศกษาและผทสไมส าเรจการศกษา อวขศด อขรย ยงขย/ งศศม/โคศงขศ 1. สามารถสรปจ านวนนกเรยน นกศกษา เพสอน าไปรายงานและใชในงานทสเกสยวของ 2. ทราบปญยาของผเรยน สาเยตของการไมส าเรจการศกษา ของยลกสตร

๑๙

เกณฑการตดสน ใยเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแยนงไมปดเศษ โดยก ายนดผลจากประเดนการ

พจารณาตงแตรอยละ 80 ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00

ศนดบคณภขพ คขคนแยย ศนดบคณภขพ

4.51 – 5.00 ดมาก 3.51 – 4.50 ด 2.51 – 3.50 พอใช 1.51 – 2.50 ตองปรบปรง 0.00 – 1.50 ตองปรบปรงเรงดวน

ศนดบคณภขพ คขคนแยย ศนดบคณภขพ

3.04 พอใช

งดรดย ขยายโอกาสทางการศกษา ยดระยะเวลาใยผทสตองการเขาศกษาตอ

งดทควศพฒยข การตรวจสอบจ านวนนกเรยนนกศกษา ในเรสองของการมาเขาเรยน พนสตาพ รกษาสตาพ และการลาออกใยเปปนปจจบนทสสด

ำรผรบยผแยนแวนแยวทขงใยขศพฒยข ครทสปรกษาจะตองมสวนในการตรวจสอบและดแลนกเรยนนกศกษาใ นทสปรกษาของตนเพสอใยขอมลจ านวนนกเรยนนกศกษามความเปปนปจจบนและเปปนแนวทางเดยวกนกบงานทะเบยนของวทยาลย

ลงชสอ..................................................ผบนทก

(นายกฤษณะ ชนประเสรฐ)

ระดบ ปวช. คาคะแนน = 40.60

X 5 = 2.53 ระดบพอใช 80

ระดบ ปวส. คาคะแนน = 69.52

X 5 = 4.34 ระดบด 80

รวมคาคะแนน = 48.78

X 5 = 3.04 ระดบพอใช 80

๒๐

มาตรฐานท 2 ดานการบร หารจ ดการศ กษา สถานศกษามการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรมและนโยบาย

ของหนวยงาน ตนสงกด มการบรหารจดการทรพยากรของสถานศกษาอยางมประสทธภาพ รวมทงการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงาน ทเกยวของ เพอการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาทกระดบ ต วบงช ท 2.1ระด บคณภาพในการด าเน นการบร หารจ ดการศ กษาตามแนวทางสถานศ กษาคณธรรม

ประเด นการประเม น 1. สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรม

แกผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยนรวมกน 2. สถานศกษามการก าหนด “คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา” พฤตกรรมทพงประสงค

ของกลม ผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษาและกลมผเรยน ดวยความสมครใจ เตมใจ โดยการมสวนรวมของทกคน

3. สถานศกษาจดใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยน จดท าโครงการคณธรรม จรยธรรม และก าหนดเปาหมาย พฤตกรรมทพงประสงครวมกนของแตละกลม

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยน ด าเนนการตามโครงการคณธรรมจรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง

5. สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนการและตามเปาหมายทก าหนด และมการก าหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ผบรหารและคร เข ารวมอบรมวทยากรแกนน าโครงการสถานศกษาคณธรรม

จากศนยโรงเรยนคณธรรม มลนธยวสถรคณ 2. จดท าโครงการอบรมพฒนาศกยภาพผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา

ตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม 3. จดท าโครงการอบรมใหความรเพอพฒนาศกยภาพนกเรยน นกศกษา ตามแนวทาง

สถานศกษาคณธรรม 4. ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษา รวมกนก าหนดอตลกษณ

ของสถานศกษา โรงเรยนคณธรรม 5. ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษา จดท าโครงการเกยวกบ

โรงเรยนคณธรรม 6. นเทศตดตามการด าเนนโครงการเกยวกบโรงเรยนคณธรรมภายในสถานศกษา 7. ประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการและน าผลการด าเนนงานมาปรบปรงและพฒนาตอไป ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ผบรหารและครเขารวมอบรมวทยากรแกนน าโครงการสถานศกษาคณธรรมจากศนย

โรงเรยนคณธรรม มลนธยวสถรคณ จ านวน 10 คน 2. ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาของวทยาลยฯ ทกทานเขารวมโครงการอบรม

พฒนาศกยภาพผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

๒๑

3. นกเรยน นกศกษา ของวทยาลยฯ ทกคนเขารวมโครงการอบรมพฒนาศกยภาพ นกเรยน นกศกษา ตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

4. ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษา รวมกนก าหนดอตลกษณของสถานศกษา โรงเรยนคณธรรม คอ “มารยาทด มวนย ใจอาสา”

5. ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษา ด าเนนงานตามโครงการโดยแบงเปน - กลมผบรหาร จ านวน 1 โครงการ - กลมครและบคลากรทางการศกษา จ านวน 1 โครงการ - กลมนกเรยน นกศกษา จ านวน 5 โครงการ

6. แตง ตงคณะกรรมการด า เนนการน เทศตดตามการด า เนนโครงการเก ยวกบ โรงเรยนคณธรรมภายในสถานศกษา รวมกบคณะกรรมการจากมลนธยวสถรคณ

7. น าผลการประเมนโครงการมาปรบปรงและพฒนา

ระด บคณภาพ ผลการประเม น คาคะแนน ระด บคณภาพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 ,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 และ 4 4 คะแนน ด ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2 และ 3 3 คะแนน พอใช ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 และ 2 2 คะแนน ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

ผลการประเม น ผลการประเม น คาคะแนน ระด บคณภาพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 ,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

จดเดน สถานศกษาไดมการอบรมใหความรแก ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา รวมทง

นกเรยน นกศกษา ใหเขาใจการด าเนนงานตามแนวทางของสถานศกษาคณธรรม ทกคนมสวนรวมในการแสดงความคดเหน ก าหนดเปาหมายรวมมอรวมใจในการชวยกนพฒนาสถานศกษาดวยความเตมใจ

จดท ควรพ ฒนา 1. ขาดงบประมาณในการจดซออปกรณเพอพฒนาโครงการบางโครงการ 2. ความตอเนองในการด าเนนโครงการ ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา 1. เ นองจากเปนชวงเรมตนการน าเขาสโรงเรยนคณธรรม จงมโครงการทรวมกน คด

เกดขนจ านวนมากเพอพฒนาสถานศกษา ท าใหยงไมเกดความชดเจนของการด าเนนโครงการ 2. คดเลอกโครงการทสามารถด าเนนการ ไดอยางชดเจนเปนรปธรรมและมประสทธภาพ

มาด าเนนการและพฒนาอยางตอเนองเพอให ตรงตามอตลกษณของสถานศกษา ลงชอ.........................................ผบนทก

(นางสาวพมพพศา รตนธรรมาศ)

๒๒ ตวบงชท 2.2 ระดบค ณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด

ประเด นการประเมน 1. ผอ ำนวยกำรสถำนศกษำม ควำมรควำมเขำใจในนโยบำยส ำคญท หนวยงำนตนสงกด

มอบหมำยไดอยำงถกตอง 2. ผอ ำนวยกำรสถำนศกษำม ควำมสำมำรถในกำรสอสำรใหผบรหำรครบคลำกรทำงกำรศกษำและ

ผเร ยนรวมทงผปกครองชมชนสถำนประกอบกำรและหนวยงำนท เก ยวของทงภำครฐและเอกชนไดรและ เขำใจในนโยบำยท ส ำคญท หนวยงำนตนสงกดมอบหมำยไดเปนอยำงด

3. ผเร ยนรวมกนก ำหนดแผนงำนโครงกำรกจกรรมและเปำหมำยและด ำเนนงำนเพอใหนโยบำยส ำคญของหนวยงำนตนสงกดประสบผลส ำเรจตำมเปำหมำย

4. ผอ ำนวยกำรสถำนศกษำม กำรตดตำมตรวจสอบกำรด ำเนนงำนตำมแผนงำนโครงกำรกจกรรมและเปำหมำยท ก ำหนด

5. ผอ ำนวยกำรสถำนศกษำสถำนศกษำม กำรประเมนผลกำรด ำเนนกำรตำมเปำหมำยและก ำหนดแผนพฒนำตอไป

การด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. ผอ ำนวยกำรม กำรถำยทอดนโยบำยส ำคญใหกบครบคลำกรของสถำนศกษำทกครง

โดยกำรช แจงในกำรประชมบคลำกรและม กำรช แจงผเร ยนและผปกครองในกำรประชมผปกครองประจ ำปกำรศกษำ

2. ด ำเนนนโยบำยกำรเพมจ ำนวนผเร ยนสำยอำช พทงในระดบปวช.และปวส.โดยก ำหนดแผนกำรเพมปรมำณผเร ยนและเพมสำขำวชำตำมควำมตองกำรของตลำดแรงงำน

3. ด ำเนนนโยบำยกำรลดปญหำกำรออกกลำงคนโดยก ำหนดใหครผรบผดชอบด ำเนนกำรโครงกำรตำงๆเชน

3.1 โครงกำรเย ยมบำนนกเร ยน 3.2 โครงกำรจดหำทนส ำหรบนกเร ยนขำดแคลน

4. ด ำเนนนโยบำยตำมโครงกำรโรงเร ยนคณธรรมโดยผเร ยนรวมกนก ำหนดกจกรรม 5. ด ำเนนกำรตำมนโยบำยผลตก ำลงคนอำช วศกษำเพอตอบสนองควำมตองกำรของ

ตลำดแรงงำนรวมกบสถำนประกอบกำรโดยเปดและเพมสำขำวชำระดบปวส.ระบบทวภำค 6. ด ำเนนกำรตำมนโยบำยปรบภำพลกษณทศนคตและสรำงกำรยอมรบของสงคมท ม ตอ

กำรเร ยนสำยอำช พตำมโครงกำรอำช วะอำสำชวงปใหมและสงกรำนต 7. ด ำเนนกำรตำมนโยบำยพฒนำคณภำพสถำนศกษำและแหลงเร ยนรใหมโดยด ำเนน

โครงกำรรวมกบสถำนประกอบกำร ดงน 7.1โครงกำรสงครเขำรบกำรพฒนำประสบกำรณในสถำนประกอบกำร 7.2 โครงกำรจดกำรเร ยนกำรสอนรวมกบสถำนประกอบกำร 8. ด ำเนนกำรตำมนโยบำยกำรพฒนำคณภำพกำรบรหำรจดกำรใหมโดยด ำเนนโครงกำร

ฝกอบรมICT เพอกำรบรหำรจดกำร

๒๓

ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ ตวบงช ท 2.2ระดบคณภำพในกำรด ำเนนงำนตำมนโยบำยส ำคญของหนวยงำนตนสงกด

ขอ ประเด นการพจารณา ปฏบต ไมปฏบต หมายเหต

1 ผอ ำนวยกำรสถำนศกษำม ควำมรควำมเขำใจในนโยบำยส ำคญท หนวยงำนตนสงกดมอบหมำยไดอยำงถกตอง

2

ผอ ำนวยกำรสถำนศกษำม ควำมสำมำรถในกำรสอสำรใหผบรหำรครบคลำกรทำงกำรศกษำและผเร ยนรวมทงผปกครองชมชนสถำนประกอบกำร และหนวยงำนท เก ยวของทงภำครฐและเอกชนไดรและ เขำใจในนโยบำยท ส ำคญท หนวยงำนตนสงกดมอบหมำยไดเปนอยำงด

3 ผเร ยนรวมกนก ำหนดแผนงำนโครงกำรกจกรรมและเปำหมำยและด ำ เน น ง ำน เพ อ ให น โ ยบำยส ำ คญของหน วย งำน ตน สง ก ดประสบผลส ำเรจตำมเปำหมำย

4

ผอ ำนวยกำรสถำนศกษำม กำรตดตำมตรวจสอบกำรด ำเนนกำรตำมแผนงำนโครงกำรกจกรรม และเปำหมำยท ก ำหนด

5 ผอ ำนวยกำรสถำนศกษำม กำรประเมนผลกำรด ำเนนงำนตำมเปำหมำยและก ำหนดแผนพฒนำตอ

ระดบค ณภาพ ผลการประเมน คาคะแนน ระดบค ณภาพ

ปฏบตตำมประเดนกำรประเมนขอ1, 2,3 ,4 และ5 5 คะแนน ด มำก ปฏบตตำมประเดนกำรประเมนขอ1, 2,3 และ4 4 คะแนน ด ปฏบตตำมประเดนกำรประเมนขอ1, 2 และ3 3 คะแนน พอใช ปฏบตตำมประเดนกำรประเมนขอ1 และ2 2 คะแนน ตองปรบปรง

ปฏบตตำมประเดนกำรประเมนขอ1 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

ผลการประเมน ผลการประเมน คาคะแนน ระดบค ณภาพ

ปฏบตตำมประเดนกำรประเมนขอ1, 2,3 ,4 และ5 5 คะแนน ด มำก

จ ดเดน ผบร หำร ไ ดร บควำมร วมม อจำก ทงบ คลำกรภำย ใน เคร อข ำ ย ชมชนภำยนอก

สถำนประกอบกำรในกำรด ำเนนกจกรรมโครงกำรตำงๆอยำงด เย ยมจนท ำใหกำรด ำเนนกจกรรมโครงกำรตำงๆตำมนโยบำยส ำคญของตนสงกดและรวมถงกจกรรมโครงกำรในกำรพฒนำสถำนศกษำประสบผลสมฤทธตำมเปำประสงค

๒๔

จ ดทควรพฒนา ควรปรบปรงกระบวนกำรในกำรตดตำมผลกำรด ำเนนงำนในทกภำรกจอยำงจรงจงและ

เหนผลอยำงแทจรง ทงกอนด ำเนนกำรขณะด ำเนนกำรและหลงด ำเนนกำร ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา ปรบปรงแบบฟอรมกำรรำยงำนผลโครงกำร/กจกรรมและหำแนวทำงใหผรบผดชอบจดท ำ

รำยงำนตำมแบบฟอรมท ก ำหนดรวมทงควรม กำรสรปผลกำรด ำเนนงำนในภำพรวมเมอสนปกำรศกษำหรอสนปงบประมำณ

ลงชอ..................................................ผบนทก

(นำงสำวจนทรจรำอนนตพงศ)

๒๕

ตวบงชท ๒.๓ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร ประเด นการประเม น ๑

๑. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนครทงหมดเทยบกบจ านวนผเรยนทงหมดตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ ๐๒๐๖.๖/๕๕ ลงวนท ๒๒ มกราคม ๒๕๕๗ หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. ๒๕๕๑ แลวแตกรณ การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ

๑. มการประชม วางแผนการด าเนนการสรรหาบคลากรเพมเตมใหเพยงพอกบงาน ๒. ด าเนนการสรรหาบคลากรเพมเตม ๓. ด าเนนการตรวจสอบตามเกณฑอตราก าลงใหตรงตามเกณฑ ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. ผลการประชม วางแผน ท าใหไดจ านวนความตองการบคลากรทเพมขน ๒. ไดบคลากรเพมขนในการปฏบตงาน ๓. มการจดสรรบคลากรเพม เพอมาทดแทนอตราก าลงขาราชการทขาดเมอเทยบกบเกณฑ ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผาน ไมผาน ประเด นการประเม น ๒ สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครผสอนในแตละวชาทกคนเปนผทจบ

การศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน หรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงหรอสมพนธกบรายวขาทสอน

การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาด าเนนการสงเสรม สนบสนน ใหครผสอนเขารบการฝกอบรมตรงกบรายวชาทสอน

ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ จากการฝกอบรมทตรงกบรายวชาทสอนท าใหครผสอนมความรความสามารถในการ

พฒนาการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพมากขน ผลการประเม นตามประเด นการประเม น ผาน ไมผาน

ประเด นการประเม น ๓ สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครไมนอยกวารอยละ ๗๕ ไดศกษา ฝกอบรม

ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงสมพนธกบรายวชาทสอน ไมนอยกวา ๑๐ ชวโมงตอป

การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. สถานศกษาด าเนนโครงการศกษาดงานเพอพฒนาศกยภาพบคลากร เสรมสรางคณธรรม

จรยธรรม ของบคลากร และประชมเชงปฏบตการประกนคณภาพภายในวทยาลยการอาชพสองพนอง ๒. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหครผสอนเขารบการอบรมดานวชาการตาง ๆ ตรงกบสาขาวชา

๒๖

ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. จากการศกษาดงานเพอพฒนาศกยภาพบคลากร เสรมสรางคณธรรม จรยธรรมของ

บคลากร และประชม เชงปฏบตการประกนคณภาพภายในวทยาลยการอาชพสองพนอง บคลากรไดน าความรทไดรบมาปรบใชในการเรยน การสอนและการปฏบตงานตาง ๆ ท าใหงานมประสทธภาพมากขน

๒. ผลจากการอบรมดานวชาการทตรงกบสาขาวชาทสอน ท าใหการเรยนการสอน มประสทธภาพมากขน

๓. สถานศกษา สงเสรม สน บสน น ใหครไดศกษา ฝกอบรม ประช ม ว ชาการ ศ กษาดงาน ดานว ชาการหรอว ชาช พทตรงหรอสมพนธก บรายว ชาทสอน คดเปนรอยละ 100

ผลการประเม นตามประเด นการประเม น ผาน ไมผาน

ประเด นการประเม น ๔ สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ.ท ๐๒๐๖.๖/๕๕ ลงวนท ๒๒ มกราคม ๒๕๕๗ หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการสงเสรมศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. ๒๕๕๑ แลวแตกรณ การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ

๑. มการประชม วางแผนการด าเนนการสรรหาบคลากรเพมเตมใหเพยงพอกบงาน ๒. ด าเนนการสรรหาบคลากรเพมเตม ๓. ด าเนนการตรวจสอบตามเกณฑอตราก าลงใหตรงตามเกณฑ ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. ผลการประชม วางแผน ท าใหไดจ านวนความตองการบคลากรทเพมขน ๒. ไดบคลากรเพมขนในการปฏบตงาน ๓. มการจดสรรบคลากรเพม เพอมาทดแทนอตราก าลงขาราชการทขาดเมอเทยบกบเกณฑ ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผาน ไมผาน ประเด นการประเม น ๕ สถานศกษาศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครและบคลาการทางการศกษา ไดรบการ

ประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ ๕ ของจ านวนครและบคลกรทางการศกษาทงหมด

การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาไดเขารบการอบรม

ดานวชาการ ดานคณธรรมจรยธรรมจากหนวยงานและองคกรภายนอก

๒๗

ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. ผลจากการทสถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาเขารบ

การอบรมตาง ๆ ท าใหครและบคลากรทางการศกษาไดรบความรแลไดรบประกาศเกยรตคณ ยกยอง จ านวนบคลากรทงหมด 54 คน ไดรบประกาศเกยรตคณ ยกยอง 12 คน คดเปนรอยละ 21.05 ระดบคณภาพ

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ มผลตามประเดนการประเมน ๕ ขอ ๕ คะแนน ดมาก มผลตามประเดนการประเมน ๔ ขอ ๔ คะแนน ด มผลตามประเดนการประเมน ๓ ขอ ๓ คะแนน พอใช มผลตามประเดนการประเมน ๒ ขอ ๒ คะแนน ตองปรบปรง

มผลตามประเดนการประเมน ๑ ขอ ๑ คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ มผลตามประเดนการประเมน ๔ ขอ ๔ คะแนน ด

จดเดน

- มจ านวนนกเรยนเพมขน จดท ควรพฒนา - การจดสรรบคลากรใหตรงตามเกณฑอตราก าลง ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา

- เนองจากจ านวนขาราชการไมเพยงพอ วทยาลยฯ จงตองด าเนนการจดจางครอตราจางและบคลากรสนบสนนในจ านวนมากขนเพอใหเพยงพอกบความตองการในการปฏบตงานในหนวยงานตนสงกดและควรมรการจดสรรต าแหนงใหเพยงพอตามเกณฑทก าหนด

ลงชอ................................................ผบนทก (นางสาวสนสา จนกระจน)

๒๘

ตวบงชท ๒.๔ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน ประเด นการประเม น 1 สถานศกษาม แผนปฏ บ ต งานประจำปม การจ ดสรรงบประมาณเปนคาใชจายของแผนงาน

โครงการก จกรรมตางๆ การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ การด าเน นงานของสถานศกษาไดม การจ ดท าแผนปฏ บ ต การประจ าปม การจ ดสรร

งบประมาณคาใชจายของโครงการก จกรรมตางๆว สดสอการเร ยนการสอนการสงเสร มการใหความรบคลากรในสถานศกษาความรน กเร ยนการจ ดสถานท ใหเอออ านวยตอเร ยนการสอนการบร การความร ใหแกชมชนรวมท งใหความส าค ญ สงเสร มการปกครองระบอบประชาธ ปไตยอ นม พระมหากษ ตร ยทรงเปนประมข

ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ม การจ ดสรรงบประมาณเปนไปตามแผนปฏ บ ต การประจ าปไดด าเน นการจ ดก จกรรม

โครงการตางๆม การจ ดซอว สดอปกรณการเร ยนการสอนตามแผนปฏ บ ต การท วางไว และม การจ ดก จกรรมเพ มเต มจากแผนท วางไวตามสถานการณท เปนปจจบ น

ผลการประเม นตามประเด นการประเม น ผาน ไมผาน

ประเด นการประเม น ๒ สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอนไมนอยกวา

รอยละ ๒๐ ของงบด าเนนการ การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาจะจ ดสรรเง นใหแตละสาขาว ชาจ ดซ อว สดฝกในการเร ยนแตละว ชาว สดฝก

ม ความสอดคลองก บรายว ชาท สอนน กเร ยนรวมท งสอส าหร บการเร ยนการสอน ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาใหครผสอนแตละสาขาว ชาท าการจ ดซอว สดฝกตามรายว ชาท สอนรวมท งสอ

ส าหร บการเร ยนสอนในแตละสาขาว ชาเพอใหเหมาะสมตอการจ ดก จกรรมการเร ยนการสอนเก ดประส ทธ ภาพแกผเร ยนเปนส าค ญค ดเปนรอยละ20.56ของงบด าเน นงานอยในเกณฑผาน

ผลการประเม นตามประเด นการประเม น ผาน ไมผาน

ประเด นการประเม น ๓ สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรการ

วชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ ๑ ของงบด าเนนการ การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาม การสงเสร มสน บสนนใหผเร ยนใชความรความสามารถไปบร การว ชาการว ชาช พ

หรอท าประโยชนตอชมชนส งคมอาท เชน108อาช พอาช วะอาสาFix it ซอมสรางเพอชมชนโครงการพ สอนนองเปนตน

๒๙

ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาม การสงเสร มสน บสนนใหผเร ยนใชความรความสามารถไปบร การว ชาการว ชาช พ

หรอท าประโยชนตอชมชนส งคมซงไดร บการตอบสนองจากชมชนเปนอยางด ประชาชนชาวบานไดร บความรในการประกอบอาช พม ท กษะความช านาญในว ชาช พเพ มขนทางสถานศกษาไดม การจ ดสอน108อาช พสอนการต ดต งเครองปร บอากาศการต ดต งไฟฟาใหแกชาวบานย งม การซอมแซมเครองมอเครองใชทางการเกษตรเครองพนยาเคร องปมน ารถจ กรยานยนตรถยนตใหความรเก ยวก บการข บข รถเปนตนค ดเปนรอยละ12.81ของงบด าเน นการอยในเกณฑผาน

ผลการประเม นตามประเด นการประเม น ผาน ไมผาน

ประเด นการประเม น ๔ สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดท าการประกวด การแสดงโครงการ

พฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนไมนอยกวารอยละ ๕ ของงบด าเนนการ

การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาม การจ ดท าส งประด ษฐโครงงานว ทยาศาสตรการจ ดประกวดและแสดง

ผลงานโครงการและการแขงข นท กษะว ชาช พตางๆ ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาใหความส าค ญในการสงเสร มการจ ดท าส งประด ษฐทกประเภทการจ ดประกวด

โครงงานว ทยาศาสตรการแขงข นท กษะว ชาช พการแขงข นท กษะก ฬาโดยม การสน บสนนผเร ยนอยางเตมท ค ดเปนรอยละ7.58ของงบด าเน นการอยในเกณฑผาน

ผลการประเม นตามประเด นการประเม น ผาน ไมผาน

ประเด นการประเม น ๕ สถานศกษามรายจายในการสงเสรมเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตน ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ ๕ ของงบด าเนนการ

การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาม การจ ดก จกรรมงานแหเท ยนพรรษางานว นแมงานว นพองานไหวคร

การจ ดอบรมคณธรรมจร ยธรรมใหแกบคลากรและน กเร ยนม การสงเสร มว ฒนธรรม สบสานภาษาไทยความเปนไทยใหคงอย ม การจ ดก จกรรมปลกตนไมอนร กษส งแวดลอมเปนตน

ผลการด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาใหความส าค ญในการสงเสร มสน บสนนการจ ดก จกรรมตางๆเชนโครงการ

ว นพอแหงชาต จ ดพ ธ ศาสนสงฆบ าเพญประโยชนสาธารณประโยชนเพอถวายเปนพระราชกศลแหเท ยนพรรษาไหวครงานว นภาษาไทยเปนตนม การจ ดก จกรรมท งในและนอกว ทยาล ยไดร บความรวมมอจากทกฝายในสถานศกษาค ดเปนรอยละ6.95ของงบด าเน นการอยในเกณฑผาน

๓๐

ระดบคณภาพ ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

ม ผลตามประเดนการประเม น5 ขอ 5 คะแนน ด มาก ม ผลตามประเดนการประเม น4 ขอ 4 คะแนน ด ม ผลตามประเดนการประเม น3 ขอ 3 คะแนน พอใช ม ผลตามประเดนการประเม น2 ขอ 2 คะแนน ตองปร บปรง ม ผลตามประเดนการประเม น1 ขอ 1 คะแนน ตองปร บปรงเรงดวน

ผลการประเมน ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

ม ผลตามประเดนการประเม น5 ขอ 5 คะแนน ด มาก

จดเดน สถานศกษาไดม การจ ดในการสงเสร มสน บสนนใหผ เ ร ยน ใชความร ความสามารถ

ไปบร การว ชาการว ชาช พหรอท าประโยชนตอชมชนส งคมเปนอยางด ชาวบานในชมชนม ความสนใจในการใหความรความสามารถในว ชาช พของสถานศกษาเปนอยางมากสถานศกษาไดร บความตองการจากหนวยงานราชการอบต.ในพนท ใกลเค ยงโดยม หน งสอขอความรวมมอใหจ ดก จกรรม108อาช พและอบรมความรใหแกหนวยงานตางๆ

จดท ควรพฒนา สถานศกษาควรใชเกณฑการประเม นต วบงช ท 2.4ระด บคณภาพในการบร หารจ ดการ

ดานการเง นในการวางแผนจ ดสรรงบประมาณคาใชจายตาง ๆเพอจะไดเหมาะสมสม ก บประเดนการประเม น ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา สถานศกษาควรม การจ ดสรรงบประมาณคาว สดฝกอปกรณและสอส าหร บการเร ยน

การสอนเพ มขนเนองจากในปการศกษา2559ม เกณฑการประเม นตอว สดฝกใหมเปล ยนจากรอยละ10เปนรอยละ20

ลงชอ................................................ผบ นทก (นางลภ สรดาตมน ลการ)

๓๑

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑและ ดานฐานขอมล สารสนเทศ ประเดนการประเมน 1 สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอยสวยงามและปลอดภย

การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. โครงการจดซอวสดและครภณฑงานอาคารสถานทประจ าปงบประมาณ 2560 ๒. โครงการปรบปรงหองเกยรตยศและถงขยะรไซดเคล ๓. โครงการจดซอวสดปรบปรงงานอาคารสถานท ๔. โครงการจดซอวสดปรบปรงภมทศน ๕. โครงการปรบปรงอาคารสถานท ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. ปรบปรงอาคารสถานทโดยรอบวทยาลยฯ 2. ไดตนไมจ านวน 57 ตน 3. ไดหองเกยรตยศบรเวณหนาหองผอ านวยการ ๑ หอง 4. ปรบปรงกอสรางบรเวณวทยาลยฯ และทาส บรเวณฟตบาททางเดน 5. จดซอตนไม และดนเพอปรบปรงภมทศน 6. ด าเนนการปรบปรงภมทศน บรเวณวทยาลยฯ โดยรอบ ผลการประเมนตามประเดนการประเมน ผาน ไมผาน ประเดนการประเมน 2 สถานศกษามการก ากบ ดแล การใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน

ศนยวทยบรการ และอน ๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยบรอย สวยงาม การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. มการก าหนดการใชตารางหองเรยน 2. โครงการ Big Cleaning Day 3. โครงการจดซอวสดอปกรณและโตะพรอมเกาอ 4. โครงการจดซอวสดเพอจดท าโตะอเนกประสงคส าหรบใชงานดานการเรยนการสอน 5. โครงการปรบปรงภมทศน (โตะพรอมทนง) 6. โครงการจดซอโตะอเนกประสงคส าหรบใชในงานโครงการอบรมใบขบข ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. หองเรยนมผดและรบผดชอบ และใชหองไดอยางมประสทธภาพ 2. วทยาลยฯ มความเรยบรอย โดยมนกเรยนและบคลากร เปนผรวมกจกรรม 3. โตะจ านวน ๑๑ ชด 4. ด าเนนการท าโตะทใชในการเรยนการสอน

๓๒

5 ไดโตะพรอมทนงจ านวน 30 ชด ๖. ไดโตะทใชในการฝกอบรม จ านวน 30 ตว ผลการประเมนตามประเดนการประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนการประเมน 3 สถานศกษามการก ากบ ดแล ในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑทเหมาะสม

เพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. การจดซอเครองยกรถชนด 2 เสา ขนาด 3 ตน ๒. การจดซอครภณฑสอการเรยนการสอน ๓. การจดซอเครองเชอม ๔. การจดซอโตะเทเบลเทนนส ๕. การจดซอชดไฟบมพรอมอปกรณ ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. เครองยกรถชนด ๒ เสา ขนาด 3 ตน 2. จอภาพแบบสมาทรทว ขนาด 55 นว จ านวน 2 เครอง พรอมอปกรณ 3. ตเชอม MMA จ านวน 3 เครอง ตเชอม MIG จ านวน ๑ เครอง 4. ชนดลอเลอนเดยวโตะเทเบลเทนนส จ านวน 3 ตว 5. ชดไฟบมพรอมอปกรณ ผลการประเมนตามประเดนการประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนการประเมน 4

สถานศกษามการน าเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมล อยางนอย 4 ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ

(1) มระบบปองกนการบกรกระบบฐานขอมลจากภายในและภายนอก (2) มการก าหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน (3) มการตดตงโปรแกรม Anti Virus เพอปองกนไวรสและก าจดไวรสในเครองลกขาย (4) มฐานขอมล มการ Update เปนปจจบน (5) มการส ารองฐานขอมลอยางสม าเสมอ

การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. มการตดตงระบบ Firewall เพอปองกนการบกรกระบบจากภายในและภายนอก ๒. มการตดตงระบบพสจนตวตนการเขาใชงานระบบอนเตอรเนตทกครงทเขาใชงาน ๓. มการตดตงโปรแกรม Antivirus ในลกขายในองคกรทกเครอง ๔. มการจดท าฐานขอมล Update เปนปจจบนและมการจดเกบส ารองขอมลอยางสม าเสมอ

๓๓

ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ ๑. ท าใหสามารถวเคราะหขอมลสารสนเทศในดานตาง เๆพอประกอบการตดสนใจ ในทศทางทถกตอง ๒. สามารถเลอกใชรปแบบวธการทเหมาะสมมาสนบสนนโดยอาศยเทคโนโลยใหเกดประโยชนและคมคา ผลการประเมนตามประเดนการประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนการประเมน 5 สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยนสามารถใชประโยชน

จากการบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศอยางมคณภาพ การด าเนนงาน/ก จกรรม/โครงการ ๑. โครงการฝกอบรมและพฒนาระบบตดตามผเรยน ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. ไดพฒนาบคลากรภายในวทยาลยฯ จ านวน 50 คน

ระดบคณภาพ ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก มผลตามประเดนการประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 คะแนน พอใช มผลตามประเดนการประเมน 2 ขอ 2 คะแนน ตองปรบปรง มผลตามประเดนการประเมน 1 ขอ 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

ผลการประเมน ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

จดเดน วทยาลยฯ มการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมภมทศนของสถานศกษาใหมความสะอาด เรยบรอยและปลอดภย รวมถงมการจดหาครภณฑ พรอมทงมการบ ารงรกษาครภณฑ ใหมความปลอดภยและพรอมทจะใชงาน มการจดการระบบสารสนเทศและฐานขอมล ใหมความพรอม ตอการบรหารจดการ

จดทควรพฒนา วทยาลยฯ ยงขาดอาคารทเปนหองประชมอเนกประสงค เพอใชในการด าเนนกจกรรมภายใน สถานศกษา อกทงยงเปนเปนสถานทในการเรยนรนอกหองเรยนไดอกดวย

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา ควรใหมการของบประมาณในการด าเนนงานกอสรางหอประชมเอนกประสงค เพอใช

ในการจดกจกรรมดานตางๆ ของวทยาลยฯ ดวย ลงชอ........................................ผบนทก

(นายนพดล ขนวงห)

34 ตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา ประเดนการประเมน 1 สถานศกษามแผนงาน โครงการในการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานทประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา การด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ

1. จดการเรยนการสอนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรวชา ชพ ชน สง (ปวส . ) ระบบทวภา ค ประจ าปการ ศกษา 2559 ในสาขาว ชาการบญ ช สาขาคอมพวเตอรธรกจ สาขาวชายานยนต สาขาวชาไฟฟาก าลง สาขาอเลกทรอนกส และ ไดสงนกเรยน นกศกษา เขาฝกประสบการณในสถานประกอบการหลายแหง

2. จดการเรยนรวมหลกสตร อาชวศกษา และมธยม ศกษาตอนปลาย (ทวศกษา) ใหกบโรงเรยนตางๆ สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาสพรรณบร เพอเปนพนฐานดานอาชพ ใหกบนกเรยนตลอดจนเปนการบรณาการ ในการจดการเรยนการสอนระหวางการศกษา ในสายสามญกบการศกษาดานวชาชพ เขาดวยกน

3. บนทกความตกลงในการจดอบรม ส าหรบผขอรบใบอนญาตใบขบรถ และผขอตออาย ใบอนญาตขบรถตามกฎหมาย วาดวยรถยนต ระหวาง ส านกงานขนสงจงหวดสพรรณบร กบวทยาลยการอาชพสองพนอง

ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. สรปรายชอสถานประกอบการ ระดบ ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ประจ าปการศกษา 2559 ไดสงนกศกษาเขาฝก ประสบการณ ในสถานประกอบการ

- ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขาไฟฟาก าลง 35 คน ตอ 15 สถานประกอบการ สาขาคอมพวเตอร 35 คน ตอ 16 สถานประกอบการ สาขาอเลกทรอนกส 10 คน ตอ 4 สถานประกอบการ สาขางานยานยนต 37 คน ตอ 14 สถานประกอบการ สาขางานการบญช 36 คน ตอ 19 สถานประกอบการ

- ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) การตดตงไฟฟา 4 คน ตอ 4 สถานประกอบการ สาขางานการบญช 19 คน ตอ 11 สถานประกอบการ สาขาคอมพวเตอร 8 คน ตอ 3 สถานประกอบการ สาขาอเลกทรอนกส 6 คน ตอ 2 สถานประกอบการ สาขางานยานยนต 12 คน ตอ 3 สถานประกอบการ

สาขาไฟฟาก าลง 11 คน ตอ 1 สถานประกอบการ 2. จดการเรยนรวมหลกสตร อาชวะศกษา และมธยมศกษาตอนปลาย (ทวศกษา) ใหกบโรงเรยนตางๆ สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาสพรรณบร เพอเปนพนฐานดานอาชพ ใหกบนกเรยนตลอดจนเปนการบรณาการ ในการจดการเรยนการสอนระหวางการศกษา ในสายสามญ กบการศกษาดานวชาชพเขาดวยกน

35 2.1 จดการเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลาย(ทวภาค) รวมทงสน 16 คน จ านวน 4 โรงเรยน - โรงเรยนบรรหารแจมใสวทยา 5 สาขาไฟฟาก าลง ระดบชน ม.4 - ม.5 จ านวน 26 คน - โรงเรยนวงหวาราษฎรสามคค สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ระดบชน ม.4 - ม.5 จ านวน 37 คน - โรงเรยนสรวงสทธาวทยา สาขาวชาไฟฟาก าลง ระดบชน ม.4- ม.5 จ านวน 43 คน - โรงเรยนทงแฝงวทยาคม สาขาคอมพวเตอรธรกจ ระดบชน ม.5 จ านวน 10 คน 3. วทยาลยการอาชพสองพนอง ไดรวมมอกบกรมการขนสงทางบกไดก าหนดใหผขอรบใบอนญาตขบรถยนต และผขอรบใบอนญาต ขบรถจกยานยนตตามพระราชบญญตรถยนต พ.ศ.2522 ตองผานการอบรมตามหลกสตร ในวชาทกรมการขนสงทางบก ก าหนด ท าใหกรมการขนสงทางบกไมสามารถ รองรบผขอรบใบอนญาต ทประสงค จะเขารบการอบรม เพอขอรบใบอนญาตขบรถอยางเพยงพอ เพออ านวยความสะดวก แก ประชาชน ใหไดรบการบรการทรวดเรว เพอขน กรมการขนสงทางบก จงมอบอ านาจการอบรมภาคทฤษฎ ใหกบวทยาลย ทกวนเสาร-อาทตย ด าเนนกจกรรมดงน

1. ความรเกยวกบกฎหมายทเกยวของ ไดแก กฎหมายวาดวยรถยนต กฎหมายวาดวย การจราจรทางบก และ ก าหมายวาดวยทางหลวง

2. การขบรถเชงปองกนอบตเหต 3. จตส านกและมารยาทในการขบรถ 4. ขอปฏบตเมอเกดอบตเหตฉกเฉน ผลการประเมนตามประเดนการประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนการประเมน 2 สถานศกษามจ านวนบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบหนวยงานทรวมมอในการ

จดการศกษาดานระบบทวภาค หรอดานฝกประสบการณทกษะวชาชพ หรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยมสดสวนของความรวมมอ 1 แหง แตผเรยนไมเกน 40 คน

การด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. จดการเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลาย (ทวศกษา)ใหกบ

โรงเรยนตางๆ ในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาสพรรณบร เพอเปนพนฐานดานอาชพ ใหกบนกเรยนตลอดจนเปนการบรณาการ ในการจดการเรยนการสอนระหวางการศกษาในสายสามญกบ การศกษาดานวชาชพเขาดวยกน ภาคเรยนท 1/2559

2. จดการเรยนการสอนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรชนสง (ปวส.) ระบบทวภาค ประจ าปการศกษา 2559 ในสาขาวชาการบญช สาขาคอมพวเตอรธรกจ สาขาวชายานยนต สาขาวชาไฟฟาก าลง สาขาวชาอเลกทรอนกส และไดสงนกเรยน นกศกษาเขาฝกประสบการณในสถานประกอบการหลายแหง

ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1.จดการเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลาย (ทวศกษา) รวมนกเรยน

ทงสน 116 คน 4 โรงเรยน เทยบอตราสวน 1:29 คน

36

2. จดการเรยนการสอนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรชนสง(ปวส.) ระบบทวภาค ประจ าปการศกษา 2559 รวมนกเรยนทงสน 201 คน 81 สถานประกอบการ

ระดบ ปวช. เทยบอตราสวน 1 : 2 ผลการประเมนตามประเดนการประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนการประเมน 3 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ

หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากรรวมพฒนาผเรยนในทกสาขาทจดการเรยน

การสอน การด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ

1. โครงการสมมนาวชาชพทางการบญช ในหวขอการพฒนาบคลกภาพนกบญช กาวสเมองไทยอสาหกรม 4.0 วนท 17 กมภาพนธ 2560 ประจ าปการศกษา 2560

2. โครงการรณรงคปองกนและลดอบตเหตทางถนนภายในสถานศกษา ชวงกอนถงเทศกาล

ปใหม 2560 โดยใชชอในการรณรงค วา “สขกาย สขใจ ขบขปลอดภย รบปใหม 2560” ในวนศกร ท 30 ธนวาคม 2559 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง

3. โครงการการตดตงเสาสงสญญาณและสายอากาศแบบซงก ลา (R-Radio Network) ของงานอเลกทรอนกส วนท 31 มนาคม 2560

4. โครงการการฝกอบรมหลกสตรระยะสนฐานสมรรถนะ อาชวะภาคฤดรอนครงท 11

หลกสตร Computer Art & Graphic Design ระหวางวนท 1 - 30 มนาคม 2560 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง

5. โครงการการฝกอบรมหลกสตรระยะสนฐานสมรรถนะ อาชวะภาคฤดรอนครงท 1 หลกสตรการตดตงไฟฟาในอาคารระหวางวนท 1-30มนาคม 2560 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง

6. โครงการการฝกอบรมหลกสตรระยะสนฐานสมรรถนะ อาชวะภาคฤดรอนครงท 1

หลกสตรการตดตงเครองปรบอากาศและการซอมบ ารง ระหวางวนท 1 -30 มนาคม 2560 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง

ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. ชมรมวชาชพบญชไดจดท าโครงการพฒนาบคลกภาพนกบญชกาวสเมองไทยยคอตสาหกรรม 4.0

เพอพฒนาบคลกภาพนกบญช ใหกาวทนเทคโนโลย ดวยวทยาการ ความคดสรางสรรคนวตกรรมวทยาศาสตร

การวจยและพฒนา รวมทงสามารถแขงขนในตลาดแรงงานและน ามาประยกตใชในชวตประจ าวนโดยทางวทยาลย การอาชพสองพนองแผนกการบญช ไดท าการเชญคณวชร ครรชตชย เปนวทยากรผมความร ความสามารถ

และเชยวชาญในดานการบญช ในวนศกร ท 17 กมภาพนธ 2560 เวลา 09.00-16.00 น. ณ หองส านกงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา วทยาลยการอาชพสองพนอง

37

2.วทยาลยการอาชพสองพนองไดจดโครงการกจกรรมรณรงค ปองกนและลดอบตเหตทางถนนภายในสถานศกษา ชวงกอนถงเทศการปใหม 2560 สาขางานยานยนต ไดท าการเชญ

ดต.สรชย วองไววรยกจ ต าแหนง ผบ.หมงานปองกน (งานจราจร) และ ร.ต.ท.สราวธ ศรนรนทร ต าแหนง รองสวป. สภ.สองพนอง (ปฏบตงานจราจร) เปนวทยากรผมความรความสามารถในการ

บรรยายในหวขอการขบรถมน าใจ สรางวนยจราจร ในวนศกรท 30 ธนวาคม 2559 เวลา 09.30 - 11.30 น.

ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง 3. วทยาลยการอาชพสองพนองไดจดท าโครงการตดตงเสาสงสญญาณและสายอากาศแบบ

ซงกลา R-Radio Network เพอใหสาขางานอเลกทรอนกสไดมความรในดานการจดตงเสาสงสญญาณวทยการออกแบบสายอากาศแบบซงกลาเพอใหเกดความรในการประกอบอาชพและมทกษะ

ในการบ ารงรกษาสถานวทย สาขาอเลกทรอนกส ไดท าการเชญ นายสมศกด อนทรทอง เปนวทยากร

ผใหความรความสามารถในวนท 31 มนาคม 2560 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง 4. วทยาลยการอาชพสองพนอง ไดจดท าโครงการอบรมหลกสตรระยะสนฐานสมรรถนะ

อาชวภาคฤดรอนครงท 11 ภายใตหลกสตร Computer Art & Graphic Design แผนกคอมพวเตอรธรกจ ไดท าการเชญ นางเบญจวรรณ บญเสวตร เปนวทยากรผมความร ความสามารถในการอบรม

ระหวางวนท 1-30 มนาคม 2560 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง

5. วทยาลยการอาชพสองพนองไดจดท าโครงการอบรมหลกสตรระยะสนฐานสมรรถนะอาชวะภาคฤดรอนครงท 1 ภายใตหลกสตรการตดตงไฟฟาในอาคารแผนกไฟฟาก าลงไดท าการเชญ

นายศราวธ นาคบรรยงค และนายประสงค พลเพมพนธ เปนวทยากรผมความรความสามารถในการอบรม ระหวางวนท 1 - 30 มนาคม 2560 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง

6. วทยาลยการอาชพสองพนองไดจดท าโครงการอบรมหลกสตรระยะสนฐานสมรรถนะ

อาชวะภาคฤดรอนครงท 1 ภายใตหลกสตรการตดตงเครองปรบอากาศและซอมบ ารง แผนกไฟฟาก าลงไดท าการเชญนายศราวธ นาคบรรยงค และนายประสงค พลเพมพนธ เปนวทยากรผมความร

ความสามารถในการอบรม ระหวางวนท 1 - 30 มนาคม 2560 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง ผลการประเมนตามประเดนการประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนการประเมน 4 สถานศกษาไดรบความความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถาน

ประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยน โดยมสดสวน 1 ทน

ตอผเรยนไมเกน 100 คน

38

การด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ

1. วทยาลยการอาชพสองพนอง ไดก าหนดการจดพธ ไหวครประจ าการ ในวนพฤหสบด

ท 16 มถนายน 2559 และมการมอบทนการศกษาใหกบนกเรยนทมความประพฤตด เรยนด แตขาดแคลนทนทรพย จ านวน 15 ทนๆละ 1,000 บาท เปนจ านวนเงนทงสน 15,000 บาท ไดรบความอนเคราะห

จากเจาอาวาสวดทาเจดย เจาคณะต าบล หวโพธ ผรบทนคอนกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

ท ไดรบทน 2. บรษทกลม 79 จ ากด ประกอบธรกจดานขนสง และก าจดมลฝอย อยางถกสขลกษณะ ไดก าหนด

นโยบายการมสวนรวมสรางชมชนพนท ทหนวยงานของบรษทฯ ตงอยคอ ต าบลสระสมม และต าบลทงบว อ าเภอก าแพงแสน จงหวดนครปฐม ไดมอบทนการศกษาใหบตร ธดาของชาวบาน ทง 2 ต าบลน ผานทาง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 2 เปนจ านวน 6 ทนทนละ 1,000 บาท

ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. นกเรยนไดรบทนในวนไหวคร จ านวน 15 ทนๆละ 1,000 บาท เปนจ านวนเงนทงสน

15,000 บาท อตราสวน 1 ทน : ผเรยน 15 คน 2. บรษท กลม 79 จ ากด ประกอบธรกจ ดานขนสง และก าจดมลฝอย อยางถกสขลกษณะ

ไดมอบทนการศกษา จ านวน 6 ทนๆละ 1,000 บาท อตราสวน 1 ทน : ผเรยน 6 คน ผลการประเมนตามประเดนการประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนการประเมน 5 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สงคม ชมรม สถานประกอบการ

หนวยงานทเกยวของ ในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑ หรอสงอนๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนน การจดการศกษา จ านวนไมนอยกวา 5 รายการ

การด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. ไดรบเงนทนดานกฬา จากนางสาวมาล แซฉน วนท 27 กรกฎาคม 2559

เปนเงนจ านวน 1,000 บาท 2. ไดรบเงนทนดานกฬา จากนางสาวรชนย เจนโชตสวรรณ วนท 27 กรกฎาคม 2559

เปนจ านวน 2,000 บาท 3. ไดรบเงนทนดานกฬา จากนาย มานญ ตฤณชาตวณชย วนท 27 กรกฎาคม 2559

เปนจ านวน 2,000 บาท 4. ไดรบเงนทนดานกฬา จากนางสาว วรรณวนช คนสงด วนท 27 กรกฎาคม 2559

เปนจ านวน 2,000 บาท 5. ไดรบเงนสนบสนนจาก พลโทวษณ ไตรภม ในการจดกจกรรมอบรมคณธรรม จรยธรรม

เสรมสรางการท าความด และเรยนรประวตศาสตรชาตไทยเทดทนสถาบนพระมหากษตรย วนท 1 กรกฎาคม 2559 เปนจ านวนเงน 5000 บาท

6. ไดรบการสนบสนนไมขนาด 4x8 ฟต จ านวน 40 แผน รวมเปนเงนทงสน 22,434.40บาท จากบรษท พาเนลพลส จ ากด ภายใตการบรหารของกลมบรษท น าตาลมตรผล จ ากด เพอจดท าโตะอเนกประสงค ทใชในดานการเรยนการสอน วนท 22 สงหาคม 2559

39

7. ไดรบการสนบสนนสอการเรยนการสอน จากบรษท ไทยซซก จ ากด เครองยนตซซก รน FV115 จ านวน 11 เครองมลคา 1,000 บาท วนท 7 กนยายน 2559.

8. ไดรบความอนเคราะหงบประมาณและอปกรณ สอการเรยนการสอนจาก บรษท เอ.พฮอนดา จ ากด เพอใชในกจกรรมการแขงขน ฮอนดาประหยดเชอเพลง ปท 19/2559 ภายใตชอทมสองพนองบานเรา A เปนเงนจ านวน 7,000 บาท และ ทมสองพนองบานเรา B เปนเงน 7,000 บาท รวมเปนเงนทงสน 14,000 บาท วนท 21 พฤศจกายน 2559 9. ไดรบความอนเคราะห เนอไก จ านวน 60 กโลกรม จากบรษท เอฟแอนดเอฟฟด จ ากด เพอใชปรงอาหารกลางวนใหผเขารวมกจกรรมโครงการคายจตอาสา “ท าดเพอพอ”(มอบไออน จากอนไอรก ครงท 10) ประจ าปการศกษา 2559 ณ โรงเรยนอมาดอทราย ต าบล แกนมะกรด อ าเภอบานไร จงหวดอทยธาน วนท 7 ธนวาคม 2559

10. ไดรบการสนบสนนอปกรณกฬา จากบรษท SSS ในชวงไปออกหนวยโรงเรยนอมาดอทราย ผลการด าเนนการ/กจกรรม/โครงการ 1. วทยาลยการอาชพสองพนอง เปนตวแทนอาชวศกษา จงหวดสพรรณบร ไดเขารวมการ

แขงขนกฬาระดบอาชวศกษาระดบภาคกลางครงท 13 จงหวดพระนครศรอยธยา “กรงเกาเกมส” ในการแขงขนกฬาประเภทเซปกตะกรอหญง ประเภททมเดยว และทมชด ผลการแขงขนไดรบรางวล (เหรยญทอง) แขงขนกฬาประเภท เซปกตะกรอทมชดหญง และรางวลรองชนะเลศ อนดบท 2 (เหรยญทองแดง) ประเภทเซปกตะกรอหญงทมเดยว จงไดเปนตวแทนของจงหวดสพรรณบร และตวแทนภาคกลางในประเภทกฬาเซปกตะกรอหญง เขาแขงขนกฬานกเรยน นกศกษาอาชวศกษา ระดบชาต จงหวดสงขลาระหวางวนท 26 สงหาคม ถง 4 กนยายน พ.ศ.2559 ไดสนบสนนดานกฬาโดยมรายชอนกศกษาดงตอไปน

1. นางสาวมทร เสตสงห ชนปวช.3 สาขางานอเลกทรอนกส 2. นางสาวอรทย ทองเชอ ชนปวช.3 สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 3. นางสาวศรขวญ ใจบญ ชนปวช.2 สาขางานอเลกทรอนกส 4. นางสาวภาวดา ทองดอนนอย ชนปวช.1 สาขางานไฟฟาก าลง 5. นางสาวมลวลย วงฤทธ ชนปวช2. สาขางานการบญช 2. วทยาลยการอาชพสองพนอง ไดเขารวมเปนสานศกษาคณธรรม และไดด าเนนการจดกจกรรม อบรม

คณธรรม จรยธรรม เสรมสรางการท าความด และเรยนรเรองประวตศาสตรชาตไทยเทดทนสถาบน พระมหากษตรย ใหแกคณะผบรหาร ครอาจารย เจาหนาท นกเรยน นกศกษา ระหวางวนท 24-26 มถนายน 2559 ณ. วดทาจด ต าบลบางพลบ อ าเภอสองพนอง จงหวดสพรรณบร ไดรบเงนสนบสนนจาก พลโทวษณ ไตรภม ผอ านวยการศนยประสานการ ปฏบตในการจดอบรมดงกลาว เปนเงนจ านวน 5,000 บาท

3. วทยาลยการอาชพสองพนอง ไดรบการสนบสนน ไมขนาด 4x8 ฟต จ านวน 40 แผน รวมเปนเงนทงสน 22,834.40 บาท จากบรษท พาเนลพลส จ ากด ภายใตการบรหารของกลมบรษท น าตาลมตรผล จ ากด เพอน าไปในการท าโตะ อเนกประสงค ส าหรบใชดานการเรยนการสอน และการออกคายอาสาเพอสรางสงทเปนสาธารณประโยชน

๔. วทยาลยการอาชพสองพนอง ไดรบเครองยนตซซก รน FV๑๑๕ จ านวนเครองมลคา ๑๑,๐๐๐บาท การสนบสนนงบประมาณและสอการเรยนการสอนจากบรษท ไทยซซก จ ากด ๕. วทยาลยการอาชพสองพนอง สาขางานยานยนต จงหวดสพรรณบร ไดรบอนเคราะหสนบสนนงบประมาณและสอการเรยนการสอน จากบรษท เอ.พ. ฮอนดา จ ากด เพอใชในกจกรรมแขงขนฮอนดาประหยดเชอเพลง ปท ๑๙/๒๕๕๙ จดขนในวนท 23-24 พฤศจกายน 2559 ณ สนามชางอนเตอรเนชนแนลเซอรกจ

40 จงหวดบรรมย โดยมวตถประสงค ใหคณาจารย และนกเรยนนกศกษา ไดปลกฝงจตส านกดานประหยดพลงงานเชอเพลง รวมถง เปดโอกาสใหเยาวชนไทย ระดบอาชวศกษา และมหาวทยาลยไดประดษฐ คดคน แสดงออกทางดานวศวะกรรมยานยนตภายใตชอทม สองพนองบานเรา A ไดรบการสนบสนนทมแขง 5,000 บาท และสนบสนน หองพก 2,000 บาท รวมเปนเงน 7,000 บาทสองพนองบานเรา B ไดรบการสนบสนนทมแขง 5,000 บาท และสนบสนน หองพก 2,000 บาท รวมเปนเงน 7,000 บาท รมเปนเงนทงสน 14,000 บาท 6. วทยาลยการอาชพสองพนอง ไดด าเนนโครงการคายจตอาสา “ท าดเพอพอ” (มอบไออน จากอนไอรก ครงท 10) ประจ าปการศกษา 2559 โดยโครงการดงกลาว จดขนท โรงเรยนอมาดอทราย ต าบลแกนมะกรด อ าเภอบานไร จงหวดอทยธาน ในวนท 24-25 ธนวาคม 2559 โดยโครงการดงกลาว ไดรบการสนบสนนจาก บรษท เอฟแอนดเอฟฟด จ ากด อนเคราะหสนบสนนเนอไก จ านวน 60 กโลกรม เพอใชปรงอาหารกลางวนใหกบผเขารวมกจกรรมในครงน ระดบคณภาพ

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก มผลตามประเดนการประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 คะแนน พอใช มผลตามประเดนการประเมน 2 ขอ 2 คะแนน ตองปรบปรง มผลตามประเดนการประเมน 1 ขอ 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

ผลการประเมน ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

จดเดน สถานศกษามการประสานความรวมมอ กบบคคล ชมชน สงคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานท

เกยวของ เพอสงเสรม สนบสนนการบรหารจดการศกษาไดตรงตามระดบคณภาพ จดทควรพฒนา เตรยมความพรอม นกเรยน นกศกษา กาวเขาสยคเศรษฐกจไทยแลนด 4.0 เพอรองรบการพฒนาประเทศ

ใหกาวเขาสประชาคมอาเซยน ทนเทคโนโลยเศรษฐกจสงคม เพอรองรบการท างาน ในอนาคตของ นกเรยน นกศกษา ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา

จดกจกรรมการเรยนการสอน ใหครอบคลมเพอใหนกเรยน นกศกษา ไดเรยนร และมประสบการณในการพฒนาตนเอง ใหกาวทนยคเศรษฐกจไทยแลนด 4.0

ลงชอ................................................ผบนทก (นายอรรถพล เชอตาเสง)

๔๑

มาตรฐานท ๓ ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สถานศกษาจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาแตละระดบ ตามหลกสตร

และระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ มการพฒนารายวชาหรอ ก าหนดรายวชาใหมหรอกลมวชาเพมเตมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยและความตองการของ ตลาดแรงงาน ตวบงชท 3.1 ระด บค ณภาพในการจ ดการเร ยนการสอนรายว ชา

ประเด นการประเม น 1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดท าแผนการจดการจดการเรยนร

รายวชาทถกตองครบถวน สมบรณ ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและบรณาการคณธรรม จรยธรรมคานยม และ คณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. จดท าโครงการประชมเชงปฏบตการการเขยนแผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและท าวจยในชนเรยน 2 จดท าโครงการแขงขนทกษะวชาชพ และทกษะพนฐานเพอเปนการสนบสนนใหนกเรยน

นกศกษาไดใชความรและความคดสรางสรรค ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. กอนท าการเรยนการสอนครผสอนสงแผนการจดการเรยนร ทกรายวชา 2. นกเรยนนกศกษามความกลาแสดงออกและไดใชความสามารถในการแขงขนทกษะวชา

ทตนเองถนด ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผาน ไมผาน ประเด นการประเม น 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการ

จดการเรยนรรายวชาและมการบนทกหลงการสอน 1. ครผสอนมการจดท าบนทกหลงการสอนในทกรายวชาทท าการสอนและมก าหนดสงงาน

ใหกบฝายวชาการทกวนศกรของสปดาห 2. มการนเทศการเรยนการสอนในชนเรยนทกสาขาวชาจ านวน 2 ครงตอหนงภาคเรยน ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ชวยลดปญหาการขาดเรยนเกนก าหนดของนกเรยนนกศกษา 2. ครผสอนสงบนทกหลงการสอนในวนศกรของสปดาห ตลอดภาคเรยน ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผาน ไมผาน ประเด นการประเม น ๓

สถานศกษาสงเสรม สน บสนน ก ากบดแลใหครท กคนน าผลจากการว ดผลและการประเมนผลการเรยน ตามสภาพจรงไปใช ในการพฒนาผเรยน

๔๒

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. การท าแบบสงเกตการณสอนในชนเรยนใหครผสอนไดท าการประเมนตนเองในการสอน

ภาคเรยนละ 2 ครง 2. จดท าเอกสารตรวจสอบเวลาเรยน เพอใชในการเชคเวลาเรยนในแตละวนโดยให

ครประจ าวชาเชคชอแลวลงชอก ากบในการสอนชวโมงทรบผดชอบ 3. ใหครผสอนจดการเรยนโดยใชโครงงานเปนฐาน (Pjbl) เนนใหนกเรยนปฏบตจรง ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ผลการประเมนตนเองของครผสอนทกคน 2. ตรวจสอบไดจากเอกสารเชคเวลาเรยน 3. ผเรยนไดน าวธการเรยนแบบโครงงานเปนฐาน ไปใชในการคดชนงานขน และไดน าไป

ทดลองปฏบตจรง แลวน าสงเขาประกวดในโครงงานวทยาศาสตร และสงประกวดสงประดษฐ ตอไป ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผาน ไมผาน ประเด นการประเม น ๔ สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนของคณคร

เพอเปนขอมลในการแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนตอไป การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. จดใหมคณะกรรมการในการนเทศการเรยนการสอนของครทกคนโดยมการก าหนดชวงวน

และสาขาวชา ในหนงภาคเรยนจะมการนเทศการเรยนการสอนจ านวน 2 ครง 2. ใหครผสอนท าแบบสงเกตการสอนในชนเรยน จ านวน 2 ครงตอหนงภาคเรยน ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ผลการประเมนจากการสงเกตการณสอนอยในระดบทด ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผาน ไมผาน ประเด นการประเม น ๕

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอน รายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย ๑ รายวชา ซงประกอบดวย

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. จดท าโครงการประชมเชงปฏบตการการเขยนแผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะบรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและท าวจยในชนเรยน

2. ครผสอนไดมการท าเลมวจยในชนเรยนเพอหาปญหาและวธการแกปญหา ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ครผสอนทกคนไดท าวจยในชนเรยนอยางนอยคนละ 1 รายวชา ตอภาคเรยน แลวน าไป

แกปญหาในภาคเรยนตอไป

๔๓

ระดบค ณภาพ

ผลการประเม น คาคะแนน ระดบค ณภาพ มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก มผลตามประเดนการประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 คะแนน พอใช มผลตามประเดนการประเมน 2 ขอ 2 คะแนน ตองปรบปรง มผลตามประเดนการประเมน 1 ขอ 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

ผลการประเม น ผลการประเม น คาคะแนน ระดบค ณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก จ ดเดน การจดการเรยน การสอนทเนนใหนกเรยน นกศกษาไดลงมอปฏบตงานจรง และสามารถ

น าความรไปประกอบอาชพไดจรงและมการจดกจกรรมทนกเรยน นกศกษาไดท าประโยชนแกสวนรวม เชน โครงการ Fix it center และการเขาคายปฏบตธรรมของนกเรยน ปวช.ป1

จ ดท ควรพฒนา นกเรยนนกศกษายงตองมความรบผดชอบโดยการไมมาเรยนสายและไมทะเลาะววาท ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา

ควรมการแสกนนวเมอนกเรยนมาถงสถานศกษา และจดกจกรรมทมประโยชนตอสวนรวม เชน การปลกตนไม

ลงชอ.......................................ผบนทก

(นายพมล นชถนอม)

๔๔

ตวบงชท 3.2 ระดบค ณภาพในการพฒนารายว ชาหร อกล มว ชา ประเด นการประเม น ๑. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครศกษา ส ารวจขอมลความตองการในการ

พฒนา รายวชาหรอกลมวชา

๒. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตามขอ ๑

จากเอกสารทเชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ

๓. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนสอการสอนและก ากบดแลใหครจดการเรยนการสอน

ในรายวชาหรอ กลมวชาทพฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ

๔. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล

และน าผลไป ปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา

๕. สถานศกษามรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมนขอ ๑–๔

ไมเกน ๓ ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ขอมลรายละเอยดทางดานการศกษาขาราชการคร อาจารย ประจ าปการศกษา 2559 2. โครงการสงครผสอนไปพฒนาประสบการณในสถานประกอบการ เพอพฒนารายวชา

ทสอดคลองกบ สถานประกอบการ 3. จดโครงการจดการเรยนการสอนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ทวภาค รวมกบ

บรษทด ารงศลปซพพลาย จ ากด 4. อบรมเสรมสรางความรการจดการศกษาระบบทวภาคกบคร พรอมบคลากรทางการศกษา

และ ครฝกในสถานประกอบการ 5. การท าแบบสงเกตการณสอนในชนเรยนของครผสอน 6. ประชมเชงปฏบตการ การเขยนแผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ บรณาการ

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการท าวจยในชนเรยน 7. ประชม ตดตามผลการจดการศกษาระบบทวภาค กบสถานประกอบการ 8. ใหครผสอนท าแบบสงเกตการณสอนในชนเรยน จ านวน 2 ครงตอหนงภาคเรยน การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ขอมลรายละเอยดทางดานการศกษาขาราชการคร อาจารย ทางดานวฒการศกษาทส าเรจ 2. ครผสอนไดรบประสบการณตรงตามวชาชพ และชวยยกระดบความสามารถของตนมา

พฒนาการเรยนการสอนในระบบทวภาคใหตรงตามความตองการในปจจบน 3. นกเรยนนกศกษา มความรความสามารถในงานทปฏบต และตรงตามความตองการของ

สถานประกอบการ ท าใหสถานประกอบการไดผเขาปฏบตงานในบรษทตามวตถประสงคของงานเพมมากขน สงผลใหสถานประกอบการมผลผลตทดขนกวาเดม

4. ครฝกและครผสอนมความรความเขาใจในวธการสอนในรายวชา และขนตอนการสอนงาน 5. นกเรยนนกศกษา มการพฒนาความรและทกษะวชาชพ เสรมสรางความรดานเทคโนโลย

๔๕

สามารถน าไปประยกตใชกบชวตประจ าวน และปฏบตงานได 6. ครผสอนสามารถร และท าการประเมนการเรยนการสอนของตนเองได จดหองเรยนใหเปน

แหลงการเรยนร สรางสรรคสอการสอนตางๆ จดหาสาระส าคญของรายวชามาแตงหองเรยน ท าใหนกเรยนนกศกษามความคดสรางสรรค จนตนาการ

7. ครผสอนมผลงานวจยในชนเรยน และแผนการจดการเรยนร สามารถน าผลไปตดตาม ปรบปรง แกไข รายวชาทตนเองเปนผสอนได

8. ครผสอนมความรความเขาใจ และมจตวทยาในการสอน สงเสรมสนบสนน การวดผลทางการศกษาตามสภาพจรงโดยมกระบวนการพฒนาผเรยนตามศกยภาพ ระดบค ณภาพ

ผลการประเม น คาคะแนน ระดบค ณภาพ ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 ,4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 และ 4 4 คะแนน ด ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2 และ 3 3 คะแนน พอใช

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 และ 2 2 คะแนน ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน ผลการประเม น

ผลการประเม น คาคะแนน ระดบค ณภาพ ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2,3 และ 4 4 คะแนน ด จ ดเดน สถานศกษา จดท าโครงการพฒนารายวชา กลมวชา เพอใหครผสอนจดการเรยนการสอน ในรายวชานนๆ ไดอยางถกตอง ครบถวน สมบรณ

จ ดทควรพฒนา ; ตองการสอการเรยนการสอนเพมเตม เพราะมความส าคญตอการพฒนารายวชา หรอกลมวชาเปนอยางยง

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา สอการเรยน การสอนของครผสอนทมสวนส าคญในการพฒนาการเรยนร ชวยดงความสนใจในการเรยนของนกเรยนเปนอยางยง ดงนนครผสอนควรจดท า สอใหทนสมย ทนตอเหตการณ ในปจจบน มเนอหาทเขาใจงาย มรปแบบทโดดเดน

ลงชอ.......................................ผบนทก (นางสาวสาวตร ยมอย)

๔๖

ตวบงชท 3.3 ระดบค ณภาพในการจดการศ กษา ประเด นการประเม น1

สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจด การอาชวศกษาระบบทวภาคไมนอยกวารอยละ ๒๐ ของจ านวนผเรยนทงหมด

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. จดท ำบนทกขอควำมขอเปดหลกสตรระดบประกำศนยบตรวชำชพ (ปวช.) และหลกสตร

ระดบประกำศนยบตรวชำชพชนสง (ปวส.) ระบบทวภำค สำขำวชำทเปดทงหมด 7 สำขำวชำ 2. ประกำศรบนกเรยน นกศกษำ ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. สำขำวชำทเปดกำรเรยนกำรสอน ระบบทวภำค

1.1 สำขำวชำกำรบญช จ ำนวนนกเรยน นกศกษำ 36 คน 1.2 สำขำวชำคอมพวเตอรธรกจ จ ำนวนนกเรยน นกศกษำ 38 คน 1.3 สำขำวชำธรกจคำปลก จ ำนวนนกเรยน นกศกษำ 10 คน 1.4 สำขำวชำเทคนคยำนยนต จ ำนวนนกเรยน นกศกษำ 35 คน 1.5 สำขำวชำไฟฟำก ำลง จ ำนวนนกเรยน นกศกษำ 23 คน 1.6 สำขำวชำอเลกทรอนกส จ ำนวนนกเรยน นกศกษำ 8 คน 1.7 สำขำวชำชำงกลโรงงำน จ ำนวนนกเรยน นกศกษำ 13 คน

จ ำนวนนกเรยน นกศกษำทงหมด 815 คน นกเรยน นกศกษำระบบทวภำคทงหมด 163 คน 2. สถำนศกษำจ ดกำรศ กษำระบบทว ภำค ตำมประกำศกระทรวงศ กษำธ กำรเร อง

มำตรฐำนกำรจ ดกำร อำช วศ กษำระบบทว ภำค รอยละ 20 ของจ ำนวนผเรยนทงหมด ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผำน ไมผำน ประเด นการประเม น ๒

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวขาชพในสถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยน โดยใหมครนเทศไปนเทศผเรยนอยางนอย ๑ ครง

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. จดท ำแบบส ำรวจควำมตองกำรรบนกเรยน นกศกษำฝกงำน ระบบทวภำค 2. สงตวนกเรยน นกศกษำเขำรบกำรฝกประสบกำรณใหตรงกบสำขำวชำทเรยน 3. มค ำสงแตงตงครนเทศนกเรยน นกศกษำ ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. นกเรยน นกศกษำไดฝกประสบกำรณตรงกบสำขำวชำทเรยน 2. มกำรรำยงำนผลของครทออกนเทศนกเรยน นกศกษำเปนรำยบคคล ผลการประเม นตามประเด นการประเม น ผำน ไมผำน

๔๗

ประเด นการประเม น ๓ สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบการดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถ น าไปใชประโยชนไดไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของจ านวนโครงการทงหมด

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ใหนกเรยน นกศกษำท ำโครงกำรโปรเจคเปนรำยบคคลทกสำขำวชำ ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. นกเรยน นกศกษำมโครงกำรโปรเจคคนละ 1 เลม ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผำน ไมผำน ประเด นการประเม น๔

สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการ ในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑ การประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. จดท ำค ำสงแตงตงคณะกรรมกำรด ำเนนกำรสอบมำตรฐำนวชำชพ 2. โครงกำรสอบมำตรฐำนวชำชพ ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. รำยงำนผลกำรประเมนมำตรฐำนวชำชพ

ท สำขำวชำ หลกสตร จ ำนวนนกเรยน ผำนรอยละ

ของผเขำสอบ หมำยเหต ทงหมด เขำสอบ ผำน ไมผำน

1 ชำงยนต ปวช.56 40 30 30 10 100 2 ชำงไฟฟำก ำลง ปวช.56 38 31 31 7 100 3 ชำงอเลกทรอนกส ปวช.56 11 10 10 1 100 4 กำรบญช ปวช.56 36 33 33 3 100 5 คอมพวเตอรธรกจ ปวช.56 32 29 29 3 100 6 เทคนคเคร องกล ปวส.57 23 16 16 7 100 7 ไฟฟำ ปวส.57 11 4 4 7 100 8 อเลกทรอนกส ปวส.57 2 1 1 1 100 9 กำรบญช ปวส.57 14 10 10 4 100

10 คอมพวเตอรธรกจ ปวส.57 22 21 21 1 100

ผลการประเม นตามประเด นการประเม น ผำน ไมผำน

๔๘

ประเด นการประเม น๕ สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยอง

ความร ความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ ๕ ของจ านวนผเรยนทงหมด

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. สถำนประกอบกำรไดมอบวฒบตรใหนกเรยน นกศกษำเพ อแสดงวำไดส ำเรจกำรศกษำ

และฝกประสบกำรณอำชพ 2. มกำรก ำหนดแนวทำงรวมกบสถำนประกอบกำร เพ อคดเล อกนกเรยน ผลการประเม นตามประเด นการประเม น

ผำน ไมผำน ระดบค ณภาพ

ผลการประเม น คาคะแนน ระดบค ณภาพ มผลตำมประเดนกำรประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมำก มผลตำมประเดนกำรประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด มผลตำมประเดนกำรประเมน 3 ขอ 3 คะแนน พอใช มผลตำมประเดนกำรประเมน 2 ขอ 2 คะแนน ตองปรบปรง มผลตำมประเดนกำรประเมน 1 ขอ 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน ผลการประเม น

ผลการประเม น คาคะแนน ระดบค ณภาพ มผลตำมประเดนกำรประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด

จ ดเดน ๑. ประโยชนของกำรจดกำรอำชวศกษำระบบทวภำคทมตอทกฝำยทเกยวของ

เชนสถำนประกอบกำรสถำนศกษำ และนกเรยน ๒. สถำนศกษำสำมำรถรบนกเรยน ไดมำกขนหลงจำกทนกเรยนระบบทวภำคถกสงเขำ รบกำรฝกอำชพในสถำนประกอบกำร

๓. ผส ำเรจกำรศกษำ ในระบบทวภำค ตอบสนองควำมตองกำรของสถำนประกอบกำร ในเร องของกำรมระเบยบวนย ควำมรบผดชอบ ควำมซ อสตย และนสยกำรท ำงำน ๔. กำรจกกำรอำชวระบบทวภำค กอใหเกดกำรรบร ของครในสถำนศกษำเพ อตอบรบ ก บ เทค โน โลย ใหม ๆและคว ำม ตอ งก ำรขอ งตลำดแรง งำน ในขณะ เ ดย วก นก กร ะ ตน ใหสถำนประกอบกำร พฒนำครฝกประจ ำสถำนประกอบกำร ของตนรวมถงเคร องม ออปกรณ และสงอ ำนวยควำมสะดวกตำงๆ

๕. ผส ำเรจกำรศกษำในระบบทวภำค จะมควำมมนใจในตวเองมำกกวำนกเรยนปกต และมควำมผกพนกบสถำนประกอบกำร

๖. สถำนประกอบกำรสำมำรถ ลดตนทนคำใชจำยและประหยดเวลำในกำรฝกอบรม พนกงำนใหมในระยะยำว

๔๙

๗.กำร จดกำรอำชว ศกษำ ระบบทวภำค กระ ตนให เกดควำมรบผดชอบรวมกน และควำมรวมม อระหวำงสถำนศกษำ และสถำนประกอบกำร ควำมพยำยำมน จะน ำไป สกำรมมนษยสมพนธ และในเร องอ นๆ ทเกยวกบกำรพฒนำกำรศกษำ

จ ดท ควรพฒนา ๑. ใหกำรสนบสนนภำคสถำนประกอบกำร ในกำรรบนกศกษำเขำฝกงำน ๒. สรำงควำมเขำใจใหกบนกเรยนนกศกษำสถำนประกอบกำร ผปกครอง ในกำรเรยน

ทวภำค ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา -

ลงช อ........................................ผบนทก (นำงสำวทศนย ชจนทรำภรณ)

๕๐

ตวบงชท 3.4 ระดบค ณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

ประเดนการประเมน ผลการด าเนนงาน 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหมการจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

จ านวน 5 กจกรรม

จ านวนผเขารวม 2,321 คน

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอมไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

จ านวน 5 กจกรรม

จ านวนผเขารวม 1,325 คน

3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

จ านวน 3 กจกรรม

จ านวนผเขารวม 1,546 คน

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหมการจดกจกรรมดานการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

จ านวน 4 กจกรรม

จ านวนผเขารวม 1,415 คน

5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถท างานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอชมชนสงคม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

จ านวน 5 กจกรรม

จ านวนผเขารวม 1,543 คน

การด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ ประเดนการประเมน 1 สถานศกษาไดจดโครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรใหกบนกเรยนดงตอไปน 1. โครงการวนพอแหงชาต ด าเนนโครงการ วนท ๒ ธนวาคม ๒๕๕๙ ณ วทยาลยการ

อาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน ๑. ประดบธงชาตไทย และธงสญลกษณดานหนาวทยาลยฯ ๒. จดพธศาสนสงฆ ท าบญใสบาตร อทศเปนพระราชกศล นอมเกลาฯ ถวายพระพรชยมงคล ๓. จดกจกรรมเกยวกบการบ าเพญสาธารณประโยชนเพอถวายเปนพระราชกศล โดยรวม

ท าความสะอาดสถานทตางๆในวทยาลยฯ ๔. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

2. โครงการเลอกตงองคการนกเรยนนกศกษา ด าเนนโครงการ วนท ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๙ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดกจกรรมเลอกประธานชมรมวชาชพแตละชมรมในสาขางาน ๒. ใหประธานชมรมทกชมรมสมครเขารบการเลอกตงนายกองคการนกเรยน นกศกษา ๓. จดใหมการหาเสยงหนาแถวกอนเขาหองเรยน

๕๑

๔. จดกจกรรมเลอกตงโดยใหนกเรยนทกคนเลอกตงนายกองคการนกเรยน นกศกษา ไดหนงต าแหนง เพอเปนนายกองคการนกเรยน นกศกษาในปตอไป

๕. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม 3. โครงการแหเทยนจ าน าพรรษา ด าเนนโครงการในวนท ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๙

ณ วดทาเจดย ต.บางเลน อ.สองพนอง จ.สพรรณบรมการด าเนนกจกรรม ดงน ๑. คร อาจารย นกเรยน รวมกนจดแตงประดบตนเทยนจ าน าพรรษา ในวนท ๑๓

กรกฎาคม ๒๕๕๙ ๒. น าขบวนแหเทยน รอบตลาดบางล ในวนท ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๙ โดยรณรงคให

แตงกายอนรกษวฒนธรรมไทยโดยพรอมเพรยงกน ๓. น าเทยนไปถวายพรอมกน ณ วดทาเจดย ต.บางเลน อ.สองพนอง จ.สพรรณบร ๔. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

4. โครงการวนภาษาไทย ด าเนนโครงการ วนท ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๙ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดปายนเทศ ๒. จดประกวดคดลายมอ ๓. จดประกวดการแตงกลอน ๔. จดประกวดวาดภาพในวรรณคด ๕. จดประกวดพระนางในวรรณคด โดยการจดกจกรรมดงกลาวรณรงคการแตงกาย

อนรกษวฒนธรรมไทย ๖. จดการแขงขนทายภาพปรศนา ๗. จดการแสดงละครวรรณคดไทย 8. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

5. โครงการวนไหวคร ด าเนนโครงการวนท ๑๖ มถนายน ๒๕๕๙ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดการประกวดท าพานไหวคร วนท ๑๕ มถนายน ๒๕๕๙ โดยจดสงตวแทนนกเรยนหองละ ๓ คน

๒. จดพธไหวครชางและครประจ าการ วนท ๑๖ มถนายน ๒๕๕๙ ๓. จดพธฟงธรรมะวนไหวคร ๔. รวมกนถวายอาหารเพลพระสงฆพรอมถวายปจจยไทยธรรม ๕. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

ประเดนการประเมน ๒ สถานศกษาไดจดโครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรใหกบนกเรยนดงตอไปน

1.โครงการBigCleaningDay ด าเนนกจกรรมวนท ๙ สงหาคม ๒๕๕๙ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดประชาสมพนธเบองตน (เพอกระตนใหตนตว) ๒. ตงคณะกรรมการ ๕ ส ๓. ประชาสมพนธและรณรงค ๔. แบงพนทรบผดชอบและท าผงพนท ถายรปวดโอ กอนท ากจกรรม

๕๒

๕. ด าเนนการตามแผน ตรวจประเมนและตดตาม ๖. ถายรปวดโอหลงท ากจกรรม ๗. รายงานผลการด าเนนการ ท าการประชาสมพนธพนท ๘. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

2.โครงการค มเขมความสะอาด ด าเนนกจกรรม ระหวางวนท 14-21 กมภาพนธ ๒๕๖๐ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. ชมรมอาสาพฒนาจดท าโครงการเสนอผบรหาร ๒. จดแบงพนทความรบผดชอบ ๓. ท าความสะอาดพนททไดรบมอบหมาย ๔. จดด าเนนกจกรรมตามโครงการ ๕. จดท ารายงานผลการด าเนนโครงการ ๖. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

3.โครงการอาสาพาสะอาด ด า เนนโครงการระหวาง วน ท 6 มถนายน 2559 ถงวนท 27 กรกฎาคม 2559 ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

1. ชมรมอาสาพฒนาจดท าโครงการเสนอผบรหาร 2. จดแบงพนทความรบผดชอบ 3. ท าความสะอาดพนททไดรบมอบหมาย 4. จดด าเนนกจกรรมตามโครงการ 5. จดท ารายงานผลการด าเนนโครงการ 6. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

๔.โครงการพฒนาวดทาจด ด าเนนกจกรรม วนท 25 มถนายน 2559 ณ วดทาจด ต. บางพลบ อ.สองพนอง จ.สพรรณบร มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. องคการนกวชาชพชพวทยาลยการอาชพสองพนอง ด าเนนการจดท าโครงการเสนอผบรหาร

๒. จดแบงกลมนกเรยนทเขารวมกจกรรมในการแบงพนทการปฏบตงาน ๓. ท ากจกรรมตามโครงการ ๔. รายงานผลการด าเนนโครงการ ๕. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

5.โครงการแยกขยะแยกถง ด าเนนกจกรรม ระหวางวนท๔ มกราคม– ๑๗ กมภาพนธ ๒๕๖๐ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดท าโครงการ ๒. ด าเนนโครงการตามทก าหนดไว ๓. จดซอถงขยะ ๖ ชด ๆ ละ ๓ ถง คอ ถงน าเงน เขยว เหลอง ๔. รณรงคใหนกเรยนทงขยะใหถกท เพองายตอการคดแยก ๕. รายงานผลการด าเนนโครงการ ๖. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

๕๓

ประเดนการประเมน ๓ สถานศกษาไดจดโครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรใหกบนกเรยนดงตอไปน 1. โครงการกฬาตานยาเสพตด ด าเนนกจกรรมระหวางวนท ๒๖-๒๗ ธนวาคม ๒๕๕๙

ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน ๑. จดท าโครงการพรอมน าเสนอผบรหาร ๒. จดแบงกลมนกเรยนไปตามสตาง ๆ ๓. จดการแขงขนกฬาตามทก าหนดไวในโครงการ ๔. รายงานผลการด าเนนโครงการ ๕. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

2. โครงการอมบ ญอ นรก ด าเนนกจกรรมวนท ๒๘ ธนวาคม ๒๕๕๙ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดท าโครงการเสนอผบรหาร ๒. ด าเนนการตามโครงการ

- ตกบาตร ขาวสารอาหารแหง - เลยงพระเพล - จดสอนอาชพใหกบนกเรยน นกศกษา

๓. รายงานผลการด าเนนโครงการ ๔. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

3. โครงการประกวดรองเพลง ด าเนนกจกรรมวนท ๑๖ มถนายน ๒๕๕๙ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดท าโครงการเสนอผบรหาร ๒. จดก าหนดการรบสมครและประชาสมพนธใหนกเรยนทราบ ๓. จดด าเนนงานตามโครงการ ๔. รายงานผลการจดกจกรรม ๕. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

ประเดนการประเมน ๔ สถานศกษาไดจดโครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรใหกบนกเรยนดงตอไปน 1. โครงการคายจตอาสา “ท าดเพอพอ” มอบไออนจากอนไอรก ๑๐ ด าเนนกจกรรม

วนท ๒๔-๒๕ ตลาคม ๒๕๕๘ ณ โรงเรยนอมาดอทราย ต.แกนมะกรด อ.บานไร จ.อทยธาน มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดเขยนโครงการเสนอผบรหาร ๒. รบบรจาคขาวสารอาหารแหง เสอผา เครองนงหมจากบคลากร นกเรยน นกศกษา

และประชาชนทวไป ๓. จดหาสถานทเปาหมายในการไปบรจาค

๔. จดส ารวจความตองการของประชาชนพนทเปาหมายในการตองการอบรมอาชพเพอ สรางรายไดและใชสอยในครวเรอน

๕. ด าเนนกจกรรมตามโครงการ ๖. รายงานผลการด าเนนงาน

๕๔

๗. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม 2. โครงการประกวดสงประดษฐจากวสด เหลอใช ระหวางเดอนสงหาคม ๒๕๕๙

ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน ๑. จดท าโครงการเสนอผบรหาร ๒. ประชาสมพนธรณรงคใหเขารวมกจกรรม ๓. ด าเนนกจกรรมตามโครงการ ๔. กรรมการด าเนนการใหคะแนนชนงาน ๕. รายงานผลการด าเนนโครงการ ๖. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

3. โครงการFix it Center ด าเนนกจกรรมระหวางวนท ๑๘ มถนายน – ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๕๙ ณ องคการบรหารสวนต าบลหนองบอ

๑. เสนอโครงการ ๒. ขออนมตโครงการ ๓. ด าเนนงานตามโครงการ ๔. รายงานผลการด าเนนการ ๕. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

4. โครงการปลกพชผกผลไมยดหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงตามรอยพอหลวงรชการท ๙ ด าเนนกจกรรม วนท ๒-๑๗ กมภาพนธ ๒๕๖๐ ณ วทยาลยการอาชพสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดท าโครงการและน าเสนอตอผบรหาร ๒. ใหนกเรยนน าตนไม และน าเสนอเมลดผกทจะปลก ๓. ด าเนนงานตามโครงการ ๔. รายงานผลการด าเนนงาน ๕. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

ประเดนการประเมน ๕ สถานศกษาไดจดโครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรใหกบนกเรยนดงตอไปน ๑. โครงการFix it Center ด าเนนกจกรรมระหวางวนท ๑๘ มถนายน – ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๕๙

ณ องคการบรหารสวนต าบลหนองบอ มการด าเนนกจกรรม ดงน ๑. เสนอโครงการ ๒. ขออนมตโครงการ ๓. ด าเนนงานตามโครงการ ๔. รายงานผลการด าเนนการ ๕. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

๒. โครงการอาชวะอาสาปใหม ด าเนนกจกรรมระหวางวนท ๒๙ ธนวาคม ๒๕๕๙ ถงวนท ๔ มกราคม ๒๕๖๐ มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. เสนอโครงการ ๒. ขออนมตโครงการ ๓. ด าเนนงาน

๕๕

๔. ประเมนโครงการ ๕. สรปรายงานผลโครงการ ๖. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

๓. โครงการคายจตอาสา “ท าดเพอพอ” มอบไออนจากอนไอรก ๑๐ ด าเนนกจกรรม วนท ๒๔-๒๕ ตลาคม ๒๕๕๘ ณ โรงเรยนอมาดอทราย ต.แกนมะกรด อ.บานไร จ.อทยธาน มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. จดเขยนโครงการเสนอผบรหาร ๒. รบบรจาคขาวสารอาหารแหง เสอผา เครองนงหมจากบคลากร นกเรยน นกศกษา และประชาชนทวไป ๓. จดหาสถานทเปาหมายในการไปบรจาค ๔. จดส ารวจความตองการของประชาชนพนทเปาหมายในการตองการอบรมอาชพเพอสรางรายไดและใชสอยในครวเรอน ๕. ด าเนนกจกรรมตามโครงการ ๖. รายงานผลการด าเนนงาน ๗. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

๔. โครงการพสอนนองการใชโปรแกรม Paint ด าเนนกจกรรม วนท ๒๖ มกราคม ๒๕๖๐ ณ โรงเรยนวดเนนพระปรางค มการด าเนนกจกรรม ดงน

๑. เสนอโครงการ ๒. ขออนมตโครงการ ๓. ด าเนนงาน ๔. ประเมนโครงการ ๕. สรปรายงานผลโครงการ ๖. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

๕. โครงการบรจาคโลหต ด าเนนกจกรรม วนท ๒๐ ตลาคม ๒๕๕๙ ณ ทวาการอ าเภอสองพนอง มการด าเนนกจกรรม ดงน

1. เสนอโครงการ 2. ขออนมตโครงการ 3. ด าเนนงาน 4. ประเมนโครงการ 5. สรปรายงานผลโครงการ 6. ก าหนดเปาหมายในการด าเนนกจกรรม

๕๖

ระดบค ณภาพ ผลการประเมน คาคะแนน ระดบค ณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก มผลตามประเดนการประเมน 4 ขอ 4 คะแนน ด มผลตามประเดนการประเมน 3 ขอ 3 คะแนน พอใช มผลตามประเดนการประเมน 2 ขอ 2 คะแนน ตองปรบปรง มผลตามประเดนการประเมน 1 ขอ 1 คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบค ณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน 5 ขอ 5 คะแนน ดมาก

จ ดเดน ประเดนการประเมน ๕สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถ

ท างานโดยใชกระบวนการกลมในการบร การว ชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคม นกเรยนนกศกษาไดรบการเสรมสรางดานจตอาสาดานบรการและปฏบตหนาทดวยความเตม

ใจ เตมความสามารถ จ ดทควรพฒนา ประเดนการประเมน ๓ สถานศกษาสงเสรม สน บสน นใหม การจ ดก จกรรมดานการก ฬา

และน นทนาการ นกเรยนไดรบการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการนอย เนองจากสถานทไมเอออ านวยใน

การด าเนนกจกรรม และไมมสถานทรองรบการเลนกฬาและปฏบตกจกรรมดานนนทนาการ ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา ควรมงบประมาณสนบสนนในการสรางลานกฬาหรออาคารอเนกประสงคในการจดกจกรรม

ดานกฬาและนนทนาการ ใหกบสถานศกษาทขาดแคลนเรงดวน

ลงชอ...........................................ผบนทก )นางอ าพร ฮอลแลนด(

๕๗

มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและด าเนนการเพอพฒนาคณภาพ

การศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษา ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพภายใน ประเดนการประเมน

1. สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของครบคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชนสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

2. สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 3. สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประเมน

คณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 4. สถานศกษาไดจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน 5. สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมน

คณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก การด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. สถานศกษา มโครงการพฒนางานประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษาซงอยใน

แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2559 - 2560 ของสถานศกษา รวมทงแตงตงคณะกรรมการรบผดชอบการท างานประกนคณภาพของแตละมาตรฐาน เพอใหสอดคลองกบมาตรฐานการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

2. สถานศกษาจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชนและยงไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ซงในการด าเนนการนน ไดมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

การด าเนนการทท าใหเกดคณภาพ 1. มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 2. แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 2559 3. ค าสง SAR ของวทยาลยการอาชพสองพนองปการศกษา 2559 4. การเขารวมประชมวชาการนานาชาต “การประกนคณภาพการศกษา” 5. ปฏทนการตดตามตรวจสอบงานประกน 6. รายงานการตรวจตดตามการประเมนภายใน 7. SAR ประจ าปการศกษา 2559 8. แผนปฏบตการประจ าป 2559 – 2560 9. การด าเนนงานในโครงการตามแผนปฏบตการ

๕๘

ผลการด าเนนงาน/กจกรรม/โครงการ 1. จากการด าเนนการประกนคณภาพภายในของวทยาลยการอาชพสองพนอง ประจ าป

การศกษา 2559 พบวามระบบกลไกในการประกนคณภาพภายในทด มการจดท ารายงานประจ าป ทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน และไดมการพฒนาคณภาพสถานศกษาอยางตอเนอง จากผลการประเมนคณภาพภายใน และผลการประเมนคณภาพภายนอก สงผลใหเกดการจดระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน ในปการศกษา 2559 ของสถานศกษา ทสามารถปฏบตไดตามประเดน จ านวน 5 ขอ เมอเทยบกบเกณฑมาตรฐานอาชวศกษา จดอยในระดบคณภาพ ดมาก

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 , 4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 และ 4 4 คะแนน ด ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2 และ 3 3 คะแนน พอใช ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 และ 2 2 คะแนน ตองปรบปรง

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1 1 คะแนน ตองปรบปรง

เรงดวน ผลการประเมน

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ 1, 2, 3 , 4 และ 5 5 คะแนน ดมาก

จดเดน ๑. บคลากรในวทยาลยฯ ใหความรวมมอในการเกบขอมลการประกนคณภาพ มการจดท า

รายงานการประเมนตนเองระดบแผนกวชา และครมการจดท าประเมนตนเองรายบคคล ๒. มขอมลและจ านวนโครงการทจะมาใชในการประเมนคณภาพของสถานศกษา

จดทควรพฒนา ๑. การรวบรวมขอมลพนฐาน ในดานจ านวนผเรยน และบคลากรทางการศกษาตองชดเจน และเปนขอมลเดยวกนในการท าประกนฯ ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา ๑. การเกบขอมลในแตละปการศกษา ควรเกบรวบรวมไวทงานประกนฯ เปนภาคเรยน ๒. การเกบขอมลในสวนของเกยรตบตร รางวล รปถาย เอกสารทใชประเมนคณภาพของสถานศกษาควรน ามา Scan หรอ เกบส าเนาเอกสารเพอสะดวกในการท าขอมลมาใชครงตอ

ลงชอ........................................ผบนทก

(นางปนเสถยร อรามแกววงษ)

๕๙

ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชทมการพฒนา ประเดนการประเมน รอยละของจ ำนวนตวบงชทมกำรพฒนำเทยบกบจ ำนวนตวบงชทงหมดทมกำรประเมน ผลการด าเนนงาน

ตวบงช ขอมลยอนหลง เปรยบเทยบการพฒนา พฒนา

/ไมพฒนา ปการศกษา ๒๕๕๘

ปการศกษา ๒๕๕๘

ปการศกษา ๒๕๕๙

ตวบงชท 1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๑.๘ , ๑.๙)

๕+๕ ๕ ๕ พฒนา ดมาก ดมาก ดมาก

ตวบงชท 1.2 รอยละของผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเขาเรยน (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๑.๗)

๓ ๓ ๓ พฒนา พอใช พอใช พอใช

ต วบ ง ช ท 2 .1 ระ ดบ คณภาพ ในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม (ใหม)

- - ๕ พฒนา ดมาก

ต วบ ง ช ท 2 .2 ระ ดบ คณภาพ ในการด า เ น น ก า รต าม น โ ย บ าย ส า คญ ข อ งหนวยงานตนสงกด (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๓.๔)

๕ ๕ ๕ พฒนา ดมาก ดมาก ดมาก

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในดานการจดการดานบคลากร (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช๓.๑๐+ ใหม)

๓ ๓ ๔ พฒนา พอใช พอใช ด

ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๓.๑๑)

๔ ๔ ๕ พฒนา ด ด ด

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ(มาตรฐาน๒๕๕๕ คอตวบงช ๓.๕+๓.๘+๓.๙)

๕+๕+๔ ๔.๗ ๕ พฒนา ด ด ดมาก

๖๐

ตวบงช ขอมลยอนหลง เปรยบเทยบการพฒนา พฒนา

/ไมพฒนา ปการศกษา ๒๕๕๘

ปการศกษา ๒๕๕๘

ปการศกษา ๒๕๕๙

ตวบง ช ท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๓.๑๒)

๕ ๕ ๕ พฒนา ดมาก ดมาก ดมาก

ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๒.๒+๒.๓+๒.๔)

๕+๕+๕ ๕ ๕ พฒนา ดมาก ดมาก ดมาก

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๒.๑)

๕ ๕ ๔ ไมพฒนา ดมาก ดมาก ด

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๑.๓+๒.๕+๕.๑+ใหม)

๕+๕+๕ ๕ ๔ ไมพฒนา ดมาก ดมาก ด

ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร(มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๔.๑+๖.๑+๖.๒+๖.๓+๖.๔)

๕+๕+๕+๕+๕ ๕ ๔ ไมพฒนา ดมาก ดมาก ด

ตวบง ช ท 4.1 ระดบคณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพภายใน (มาตรฐาน๒๕๕๕ คอ ตวบงช ๗.๑)

๕ ๕ ๕ พฒนา ดมาก ดมาก ดมาก

จ านวนตวบงชทงหมดทมการประเมน จ านวนตวบงชทมการพฒนา รอยละ

๑๓ ๑๐ ๗๖.๙๒ เกณฑการตดสน

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนงไมปดเศษ โดยก าหนดผลจากประเดนการพจารณาตงแตรอยละ 80 ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00

คาคะแนน = ๗๖.๙๒

X 5 = ๔.๘๐ ระดบดมาก 80

๖๑

ระดบคณภาพ คาคะแนน ระดบคณภาพ

4.51 – 5.00 ดมาก 3.51 – 4.50 ด 2.51 – 3.50 พอใช 1.51 – 2.50 ตองปรบปรง 0.00 – 1.50 ตองปรบปรงเรงดวน

ผลการประเมน

คาคะแนน ระดบคณภาพ

4.80 ดมาก จดเดน

- จ านวนโครงการ/กจกรรมของวทยาลยมจ านวนเพมขน - มจ านวนนกเรยนทเพมขน

จดทควรพฒนา - สถานทในการจดกจกรรมใหกบนกเรยนทเพมขน - งบประมาณและบคลากรในการพฒนาสถานศกษา

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพฒนา - การรวบรวมขอมลในการรายงานการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

๖๒

5. สรปผลและแนวทางการพฒนาสถานศกษา 5.1 สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานของสถานศกษา

มาตรฐาน/ตวบงช ผลการประเมน

คาคะแนน ระดบคณภาพ มาตรฐานท 1

ตวบงชท 1.1 ๕ ดมาก ตวบงชท 1.2 ๓ พอใช มาตรฐานท 2

ตวบงชท 2.1 ๕ ดมาก ตวบงชท 2.2 ๕ ดมาก ตวบงชท 2.3 ๔ ด ตวบงชท 2.4 ๕ ดมาก ตวบงชท 2.5 ๕ ดมาก ตวบงชท 2.6 ๕ ดมาก มาตรฐานท 3

ตวบงชท 3.1 ๕ ดมาก ตวบงชท 3.2 ๔ ด ตวบงชท 3.3 ๔ ด ตวบงชท 3.4 ๔ ด มาตรฐานท 4

ตวบงชท 4.1 ๕ ดมาก ตวบงชท 4.2 - -

5.1.1 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ดมาก” จ านวน .............๘........... ตวบงช 5.1.2 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน .............4........... ตวบงช 5.1.3 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน .............๑.......... ตวบงช 5.1.4 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน .............-........... ตวบงช 5.1.5 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรงเรงดวน” จ านวน ..............-.......... ตวบงช

๖๓

5.2 สรปจดเดนจดทควรพฒนาขอเสนอแนะและแนวทางการพฒนาสถานศกษา 5.2.1 จดเดน (การปฏบตของสถานศกษาอยางเปนระบบตามกระบวนการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษาทสงผลใหบรรลผลตามเปาหมายทก าหนด) 1. มการเตรยมความพรอมในการประกนคณภาพภายในวทยาลยการอาชพสองพนอง โดยบคลากรทกคนมการสรางความรความเขาใจรวมกน และบคลากรทกคนมสวนรวมในการด าเนนงานใหบรรลเปาหมาย ตามแผนพฒนาคณภาพของวทยาลย ภายใตดานบคลากร งบประมาณ และสถานท จนเปน ทยอมรบของชมชนทงภายใน และภายนอก 2. การก าหนดคณธรรมอตลกษณของสถานศกษา 3. ผบรหารมหลกการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล ดวยความโปรงใส ตรวจสอบได 4. การจดการศกษาระบบปกต ระบบทวภาค โดยความรวมมอระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ 5. วทยาลยมการจดกจกรรมทครอบคลมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม สงแวดลอม กฬา นนทนาการ และการด ารงตนตามหลกเศรษฐกจพอเพยง 5.2.2 จดทควรพฒนา (การปฏบตของสถานศกษาไมเปนระบบตามกระบวนการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษาทสงผลใหไมบรรลผลตามเปาหมายทก าหนด) 1. วทยาลยฯมโครงการกจกรรมในการออกใหบรการดานตางๆ คอนขางมาก จงท าใหการสนบสนนดานบคลากรและงบประมาณไมเพยงพอ ตอการด าเนนงาน

2. การจดท าสรปรายงานการด าเนนงานตามโครงการในแผนปฏบตราชการประจ าปควรมใหครอบคลมครบสมบรณทกโครงการ 5.2.3 ขอเสนอแนะหรอแนวทางการพฒนาสถานศกษา (การด าเนนงานเพอแกไขปญหาหรอพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาตามระบบการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษา) 1. การก ากบตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา

2. การรวบรวมขอมลในการรายงานการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

๖๔

ภาคผนวก

๖๕

ค าสง วทยาลยการอาชพสองพนอง

ท 039/2560 เรอง แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานการประเมนคณภาพภายใน

ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ …………………………………….

ตามท ส านกคณะกรรมการการอาชวศกษา ไดจดสงประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองการใชมาตรฐานการอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. ๒๕๕๙ ลง วนท ๑๖ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๙ ใหหนวยงานตนสงกดใชเปนเกณฑในการสงเสรมก ากบดแล การตรวจสอบการประเมนผล และประกนคณภาพการศกษานน เพอใหสถานศกษาด าเนนการจดกจกรรมพฒนาคณภาพ นกเรยน นกศกษา บคลากรภายในวทยาลยฯ ใหไดมาตรฐานและน าผลไปด าเนนงาน จดท าการประกนคณภาพภายในวทยาลยเพอพฒนาคณภาพ ตวชวดทมคะแนนต าหรอไมผานเกณฑ ของสถานศกษาใหเปนไปดวยความเรยบรอยและสามารถน าผลการประเมนไปใชในการบรหารจดการ ในโอกาสตอไป จงขอแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน ดงตอไปน ๑. คณะกรรมการอ านวยการ มหนาท ประสานงานนเทศ ก ากบ ตดตาม ใหค าแนะน า ในการด าเนนงานการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ประกอบดวย ๑.๑ นายนพดล สวรรณสนทร ประธานกรรมการ ๑.๒ นางสาวเงกไน แซล กรรมการ ๑.๓ นายสนต นลด กรรมการและเลขานการ

๒. คณะกรรมการก ากบตดตาม และประเมนผลการด าเนนงาน มหนาท ก ากบ ตดตาม และประเมนผล การด าเนนงานประกนคณภาพตามมาตรฐานการประกนคณภาพภายใน แตละมาตรฐาน ประกอบดวย ๒.๑ นางสาวเงกไน แซล รองผอ านวยการฝายบรหารทรพยากร มหนาท ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานประกนคณภาพภายใน ระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. ๒๕๕๙ ตามมาตรฐานการประกนคณภาพภายใน มาตรฐานท ๑ ดานผลการจดการศกษา และ มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการศกษา

๒.๒ นายสนต นลด รองผอ านวยการฝายแผนงานและความรวมมอ

มหนาท ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานประกนคณภาพภายในระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. ๒๕๕๙ ตามมาตรฐานการประกนคณภาพภายใน มาตรฐานท ๓ ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ และมาตรฐานท ๔ ดานการประกนคณภาพภายใน

/๓. คณะกรรมการ

...

๖๖

๓. คณะกรรมการด าเนนงานการประกนคณภาพภายใน มหนาท จดท าขอมล เกบรวบรวมขอมล สรปผลการประเมน ตามตวบงช และสงผลการประเมนตอคณะกรรมการฝายเอกสาร เพอจดท ารายงานผลการประเมนตนเอง ประกอบดวย

มาตรฐานท ๑ ดานผลการจดการศกษา ผส าเรจการศกษาเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม ตามอตลกษณของสถานศกษาคณธรรม มความร ความสามารถตามมาตรฐานการศกษาวชาชพของหลกสตรในแตละระดบและแตละสาขาวชา สาขางาน เปนทพงพอใจของตลาดแรงงาน และมสดสวนผส าเรจการศกษาเทยบกบผเรยนแรกเขาตามเกณฑทก าหนด จ านวน ๒ ตวบง ช ประกอบดวย

๓.๑ นางสาวเงกไน แซล ประธานมาตรฐานท ๑ จ านวน ๒ ตวบงช ดงตอไปน ตวบงชท ๑.๑ ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา ประกอบดวย

๓.๑.๑ นางสาวทตพชา ค าภระ หวหนาตวบงชท ๑.๑ นางสาวทศนย ชจนทราภรณ กรรมการ นายเสถยร สรวงศ กรรมการ นางสาวปนดดา นกจะเข กรรมการ นายศรรตน กาฬสนธ กรรมการและเลขานการ

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการศกษา สถานศกษามการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม และนโยบายของหนวยงานตนสงกด มการบรหารจดการทรพยากรของสถานศกษาอยางมประสทธภาพ รวมทงการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของ เพอการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาทกระดบ จ านวน ๖ ตวบงช ประกอบดวย

๓.๒ นางสาวเงกไน แซล ประธานมาตรฐานท ๒ จ านวน ๖ ตวบงช ดงตอไปน ตวบงชท ๒.๑ ระดบคณภาพในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม ประกอบดวย

๓.๒.๑ นางสาวพมพพศา รตนธรรมาศ หวหนาตวบงชท ๒.๑ นายบญชา ใจซอ กรรมการ นายศรรตน กาฬสนธ กรรมการ นายศรณโรจน ชวดชม กรรมการ นางสาวทศนย ชจนทราภรณ กรรมการ นางสาวอรอนงค จระกล กรรมการและเลขานการ

/ตวบงชท ๒ .๒

๖๗

ตวบงชท ๒.๒ ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด ประกอบดวย ๓.๒.๒ นางสาวจนทรจรา อนนตพงศ หวหนาตวบงชท ๒.๒ นางสาวพมพพศา รตนธรรมาศ กรรมการ วาท ร.ต.หญงเสาวคนธ ใจทน กรรมการ นางสาวนชานนท ศรทองเกด กรรมการ

นางสาวกญยาณ หนโสภา กรรมการและเลขานการ ตวบงชท ๒.๓ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร ประกอบดวย

๓.๒.๓ นางสาวสนสา จนกระจน หวหนาตวบงชท ๒.๓ นางสาวรงนภา ศรทองแท กรรมการและเลขานการ

ตวบงชท ๒.๔ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน ประกอบดวย ๓.๒.๔ นางลภสรดา ตมนลกาล หวหนาตวบงชท ๒.๔ นางสาวรสสคนธ ค าบญญา กรรมการ นางสาวจนทรจรา อนนตพงศ กรรมการ นางสาวจรรยา จนทรโอกล กรรมการและเลขานการ ตวบงชท ๒ .๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ ตวบงชท ๒.๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และ

ดานฐานขอมลสารสนเทศ ประกอบดวย ๓.๒.๕ นายนพดล ขนวงห หวหนาตวบงชท ๒.๕ นายกฤษณะ ชนประเสรฐ กรรมการ นายอนสรณ วงษประเสรฐ กรรมการ นางสาวสพรรษา หวนบตตา กรรมการ นางสาวสภารตน โพธงาม กรรมการและเลขานการ ตวบงชท ๒.๖ ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา

ประกอบดวย ๓.๒.๖. นายอรรถพล เชอตาเสง หวหนาตวบงชท ๒.6 นางสาวสกญญา จนศร กรรมการ นางรตนา เขมทอง กรรมการ นางสาวเสาวลกษณ นอยสพรรณ กรรมการและเลขานการ

/มาตรฐานท3

๖๘

มาตรฐานท ๓ ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สถานศกษาจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาแตละระดบ ตามหลกสตรและระเบยบกระทรวงการศกษาธการ วาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการการเรยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ มการพฒนารายวชา หรอก าหนดรายวชาใหมหรอกลมวชา เพมเตมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยและความตองการของตลาดแรงงาน จ านวน ๔ ตวบงช ประกอบดวย

๓.๓ นายสนต นลด ประธานมาตรฐานท ๓ จ านวน ๔ ตวบงช ดงตอไปน ตวบงชท ๓.๑ ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ประกอบดวย

๓.๓.๑ นายพมล นชถนอม หวหนาตวบงชท 3.1 นางสาวสาวตร ยมอย กรรมการ Ms.Elsie B.picao กรรมการ นางสาวทอรง มาลรส กรรมการ นางสาวสมตตา ฟางชยภม กรรมการและเลขานการ

ตวบงชท ๓.๒ ระคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา ประกอบดวย ๓.๓.๒ นางสาวสาวตร ยมอย หวหนาตวบงชท ๓.๒ นายพมล นชถนอม กรรมการ Ms.Kimberry Rose Picao กรรมการ นางสมตตา ฟางชยภม กรรมการ นางสาวทอรง มาลรส กรรมการและเลขานการ

ตวบงชท ๓.๓ ระดบคณภาพในการจดการศกษา ประกอบดวย ๓.๓.๓ นางสาวทศนย ชจนทราภรณ หวหนาตวบงชท ๓.๓ นายบญชา ใจซอ กรรมการ นางสาวอรอนงค จระกล กรรมการ นายศรณโรจน ชวดชม กรรมการ วาท ร.ต.หญง เสาวคนธ ใจทน กรรมการ นายนคร เขยวอรณ กรรมการ นางสาวปนดดา นกจะเข กรรมการและเลขานการ

ตวบงชท ๓.๔ ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร ประกอบดวย ๓.๓.๔ นางอ าพร ฮอลแลนด หวหนาตวบงชท ๓.๔ นายชาตร ยอนใจทน กรรมการ นายสทธกานต ปนแกว กรรมการ นางสาวขวญจตร เพชรศรงาม กรรมการ นางสาวนภาภรณ ธงยศ กรรมการและเลขานการ

/มาตรฐานท ๔

๖๙

มาตรฐานท ๔ ดานการประกนคณภาพภายใน สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและ ด าเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษา จ านวน ๒ ตวบงช

๓.๔ นายสนต นลด ประธานมาตรฐานท ๔ จ านวน ๒ ตวบงช ดงตอไปน ตวบงชท ๔.๑ ระดบคณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพภายใน ประกอบดวย ๔.๔.๑ นางปนเสถยร อรามแกววงษ หวหนาตวบงชท ๔.๑ นายจกรกฤษณ ขนข า กรรมการ นางสาวพมพาภรณ สรยแสง กรรมการและเลขานการ ตวบงชท ๔.๒ รอยละของตวบงชทมการพฒนา ๔.๔.๒ นางปนเสถยร อรามแกววงษ หวหนาตวบงชท ๔.2 นายพลาดร ส าเนยงแจม กรรมการ นายวชาญ แกวสาสข กรรมการและเลขานการ ๔. คณะกรรมการฝายเอกสาร ท าหนาท ตดตาม จดหา สบคน เตรยมพมพเอกสารท

เกยวของ รวมถงรปเลมรายงาน ประกอบดวย ๑. นายสนต นลด ประธานกรรมการ ๒. นางสาวสภารตน โพธงาม กรรมการ ๓. นางสาวนภาภรณ ธงยศ กรรมการ ๔. นางสาวปนดดา นกจะเข กรรมการ ๕. นางรตนา เขมทอง กรรมการ ๖. นางสมตตา ฟางชยภม กรรมการ ๗. นางสาวแสงระว วดพวง กรรมการ ๘. นางสาวนชานนท ศรทองเกด กรรมการ ๙. นางสาวรงนภา ศรทองแท กรรมการ ๑๐.นางสาวสพรรษา หวนบตตา กรรมการ ๑๑.นางสาวทอรง มาลรส กรรมการ ๑๒.นางสาวปนเสถยร อรามแกววงษ กรรมการและเลขานการ ๕. คณะกรรมการตรวจแฟมขอมล มหนาท ตรวจแฟมขอมล ตดตามเกบรวบรวมขอมล

การจดท าขอมลตามเกณฑการพจารณา ประกอบดวย ๑. นายสนต นลด ประธานกรรมการ ๒. นางสาวจนทรจรา อนนตพงศ กรรมการ ๓. นายศรณโรจน ชวดชม กรรมการ

/๔.นางสาวอรอนงค

๗๐

๔. นางสาวอรอนงค จระกล กรรมการ ๕. วาท ร.ต.หญง เสาวคนธ ใจทน กรรมการ ๖. นายบญชา ใจซอ กรรมการ ๗. นางสาวทศนย ชจนทราภรณ กรรมการ ๘. นางปนเสถยร อรามแกววงษ กรรมการและเลขานการ ๖. คณะกรรมการจดท ารายงานการประเมนตนเองแผนกวชา มหนาท จดท ารายงานการ

ประเมนตนเอง (SAR) ของแผนกวชา ประกอบดวย ๖.๑ แผนกยานยนต ประกอบดวย ๑. นายศรณโรจน ชวดชม ประธานกรรมการ ๒. นายพมล นชถนอม กรรมการ

๓. นายพลาดร ส าเนยงแจม กรรมการ ๔. นายชาตร ยอนใจทน กรรมการและเลขานการ ๖.๒ แผนกไฟฟาก าลง ๑. นายบญชา ใจซอ ประธานกรรมการกรรมการ ๒. นายจกรกฤษณ ขนข า กรรมการ ๓. นางสาวสกญญา จนศร กรรมการ ๔. นายวชาญ แกวสาสข กรรมการและเลขานการ ๖.๓ แผนกอเลกทรอนกส ๑. วาท ร.ต.หญง เสาวคนธ ใจทน ประธานกรรมการ ๒. นายอรรถพล เชอตาเสง กรรมการ ๓. นายเสถยร สรยแสง กรรมการและเลขานการ ๖.๔ แผนกคอมพวเตอรธรกจ ๑. นางสาวทศนย ชจนทราภรณ ประธานกรรมการ ๒. นายกฤษณะ ชนประเสรฐ กรรมการ ๓. นางสาวทตพชา ค าภระ กรรมการ ๔. นางสาวสาวตร ยมอย กรรมการ ๕. นางสาวกญยาณ หนโสภา กรรมการ ๖. นางอ าพร ฮอลแลนด กรรมการและเลขานการ ๖.๕ แผนกการบญช ๑. นางสาวอรอนงค จระกล ประธานกรรมการ ๒. นางลภสรดา ตมนลการ กรรมการ ๓. นางสาวเสาวลกษณ นอยสพรรณ กรรมการ ๔. นางจรรยา จนทรโอกล กรรมการ ๕. นางสาวพมพพศา รตนธรรมมาศ กรรมการและเลขานการ

/๗.คณะกรรมการ

๗๑

๗. คณะกรรมการจดท ารายงานการประเมนตนเองรายบคคล มหนาท จดท าแฟมรายงานการประเมนตนเอง (SAR) ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประกอบดวย ขาราชการคร พนกงานราชการคร เจาหนาทและบคลากรทางการศกษาทกคน

ทงน ใหคณะกรรมการทไดรบการแตงตงตามค าสงปฏบตหนาทโดยเครงครด เพอประโยชนสงสดของสวนราชการ

สง ณ วนท ๒๑ กมภาพนธ ๒๕๖๐

)นายนพดล สวรรณสนทร ( ผอ านวยการวทยาลยการอาชพสองพนอง