15
79 บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการของโรงเรียนอัสสัมชัญระยอง ได้สรุปโดยแยกตามลาดับดังนี4.1 สภาพและบรรยากาศการเรียนรู4.2 ข้อมูลผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา 4.3 การพัฒนาบุคลากร 4.4 ข้อมูลนักเรียน 4.1 สภาพและบรรยากาศการเรียนรูอาคารสถานที่และห้องปฏิบัติการ โรงเรียนอัสสัมชัญระยองมีอาคารทั้งหมด 15 หลัง ห้องปฏิบัติการ 34 ห้อง แบ่งออกเป็น อาคารเรียน 6 หลัง ห้องเรียน 100 ห้อง อาคารประกอบ 13 หลัง ห้องปฏิบัติการ 34 ห้อง ตารางที่ 36 แสดงจานวนอาคารเรียน ห้องประกอบ ห้องเรียน ขนาดห้อง ความจุนักเรียน หลังทีชื่ออาคาร ห้อง ขนาดห้อง (เมตร) ความจุ (คน) จานวน (ห้อง) รวมความจุ (คน) 1 อาคาร เดอ มงฟอร์ต ห้องเรียนระดับปฐมวัย 8x8 40 22 880 ห้องประกอบ 8x8 - 2 - 7x8 - 2 - 8x11.60 - 1 - 7.70x15.60 - 1 - 4x7 - 1 - 4x6 - 2 - 4x4 - 2 - 2 อาคารอัสสัมชัญ ห้องเรียนระดับประถมศึกษา 6x8 45 16 720 3 อาคารเซราฟิน ห้องเรียนระดับประถมศึกษา 6x8 45 16 720 4 อาคารยอห์น แมรีห้องเรียนระดับประถมศึกษา/ มัธยมศึกษา 8x8 55 21 1,155 ห้องประกอบ 8x8 - 5 -

บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

79

บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

สารสนเทศเพ่ือการบริหารจัดการของโรงเรียนอัสสัมชัญระยอง ได้สรุปโดยแยกตามล าดับดังนี้ 4.1 สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้ 4.2 ข้อมูลผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา 4.3 การพัฒนาบุคลากร 4.4 ข้อมูลนักเรียน

4.1 สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้

อาคารสถานที่และห้องปฏิบัติการ

โรงเรียนอัสสัมชัญระยองมีอาคารทั้งหมด 15 หลัง ห้องปฏิบัติการ 34 ห้อง แบ่งออกเป็น อาคารเรียน 6 หลัง ห้องเรียน 100 ห้อง อาคารประกอบ 13 หลัง ห้องปฏิบัติการ 34 ห้อง ตารางท่ี 36 แสดงจ านวนอาคารเรียน ห้องประกอบ ห้องเรียน ขนาดห้อง ความจุนักเรียน หลังที่ ชื่ออาคาร ห้อง ขนาดห้อง

(เมตร) ความจุ (คน)

จ านวน (ห้อง)

รวมความจุ(คน)

1 อาคาร เดอ มงฟอร์ต

ห้องเรียนระดับปฐมวัย 8x8 40 22 880

ห้องประกอบ 8x8 - 2 - 7x8 - 2 - 8x11.60 - 1 - 7.70x15.60 - 1 - 4x7 - 1 - 4x6 - 2 - 4x4 - 2 - 2 อาคารอัสสัมชัญ ห้องเรียนระดับประถมศึกษา 6x8 45 16 720 3 อาคารเซราฟิน ห้องเรียนระดับประถมศึกษา 6x8 45 16 720 4 อาคารยอห์น แมรี่ ห้องเรียนระดับประถมศึกษา/

มัธยมศึกษา 8x8 55 21 1,155

ห้องประกอบ 8x8 - 5 -

Page 2: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

80

หลังที่ ชื่ออาคาร ห้อง ขนาดห้อง (เมตร)

ความจุ (คน)

จ านวน (ห้อง)

รวมความจุ(คน)

5 อาคารซีเมออน ห้องเรียนระดับมัธยมศึกษา 8x10 55 16 880 ห้องประกอบ 8x10 - 13 - 10x24 - 2 - 4x10 - 2 - 7.40x9.35 - 2 - 3.70x10 - 1 - 3.70x6.40 - 1 - 6 อาคารส่ง เหล่าสุนทร ห้องเรียน 6x8 45 8 360 ห้องเรียน 8x8 55 1 55 ห้องประกอบ 4x8 - 6 - 8x12 - 1 - 10x12 - 1 - 10x16 - 1 - 4x4 - 1 - 4x6 - 1 - 5x10 - 1 - 7 อาคารประกอบ ห้องประกอบ 8x8 - 3 - อาคารอ านวยการชั้น 1 7.50x8 - 1 - 4.50x8 - 2 - 5.90x7.50 - 1 - 4x4.50 - 2 - 3.20x8 - 1 - 4.30x4 - 1 - 4x6.10 - 1 - 4x6.12 - 1 - ที่มา : ฝ่ายบรหิารทั่วไป ข้อมูล ณ วันท่ี 20 มกราคม 2559

ตารางท่ี 37 แสดงอาคารประกอบ ตึก 1 ชั้น จ านวน 8 หลัง หลังที่ ชื่ออาคาร ห้อง ขนาดห้อง

(เมตร) ความจุ (คน)

จ านวน (ห้อง)

รวมความจุ(คน)

8 อาคาร 40 ปี - - - - - 9 อาคารปีติ มหาการุญ - - - - - 10 อาคารแช่มนิล - - - - - 11 อาคารปกครอง - - - - - 12 อาคารราฟาแอล - - - - -

Page 3: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

81

หลังที่ ชื่ออาคาร ห้อง ขนาดห้อง (เมตร)

ความจุ (คน)

จ านวน (ห้อง)

รวมความจุ(คน)

13 บ้านพักพนักงาน 2 หลัง

- - - - -

14 สระว่ายน้ า 2 สระ สระใหญ่ 12.50x25 - - - สระเล็ก 4x8.80 - - - ที่มา : ฝ่ายบรหิารทั่วไป ข้อมูล ณ วันท่ี 20 มกราคม 2559

ตารางท่ี 38 แสดงอาคารประกอบ ตึก 2 ชั้น จ านวน 3 หลัง หลังที่ ชื่ออาคาร ห้อง ขนาดห้อง

(เมตร) ความจุ (คน)

จ านวน (ห้อง)

รวมความจุ(คน)

15 อาคารพระจิตเจ้า - - - - - 16 อาคารหลุยส์มารี - - - - - 17 บ้านพักภราดา - - - - - ที่มา : ฝ่ายบรหิารทั่วไป ข้อมูล ณ วันท่ี 20 มกราคม 2559

ตารางท่ี 39 แสดงอาคารประกอบ ตึก 4 ชั้น จ านวน 1 หลัง หลังที่ ชื่ออาคาร ห้อง ขนาดห้อง

(เมตร) ความจุ (คน)

จ านวน (ห้อง)

รวมความจุ(คน)

18 อาคารมารีย์ - - - - - ที่มา : ฝ่ายบรหิารทั่วไป ข้อมูล ณ วันท่ี 20 มกราคม 2559

รวมห้องเรียน 100 ห้อง ความจุสูงสุดของนักเรียนทั้งโรงเรียน 5,320 คน พื้นที่บริเวณโรงเรียน 81 ไร่ 1 งาน 19 ตารางวา

ตารางท่ี 40 แสดงห้องปฏิบัติการที่เป็นแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน ล าดับ แหล่งเรียนรู้ จ านวน(ห้อง)

1 ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 3 2 ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ทั่วไป ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา 4 3 ห้องศิลปะ 1 4 ห้องปฏิบัติการ คอมพิวเตอร์ 4 5 ห้องวิชาการ 1 6 ห้องปกครอง 1 7 ห้องกิจกรรม 1 8 ห้องดนตรีไทย 2 9 ห้องดนตรีสากล 2 10 ห้องนาฏศิลป์ 1 11 ห้องพลานามัย 1 12 ห้องพัฒนาศักยภาพ 1

Page 4: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

82

ล าดับ แหล่งเรียนรู้ จ านวน(ห้อง) 13 ห้องพยาบาล 1 14 ห้องสื่อการเรียนการสอน 1 15 ห้องภาษาจีน 1 16 ห้องสมุดท่ัวไป/ภาษาต่างประเทศ 3 17 ห้อง Demo 1 18 ห้องภาพยนตร์ 1

ที่มา : ฝ่ายบรหิารทั่วไป ข้อมูล ณ วันท่ี 20 มกราคม 2559

ทรัพยากรและสิ่งอ านวยความสะดวก

ตารางท่ี 41 แสดงจ านวนการใช้งานของคอมพิวเตอร์และห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน

การใช้งาน จ านวน (เครื่อง) 1. ใช้เพื่อการเรียนการสอน/ใช้เพ่ือสืบค้นข้อมูล 436 2. ใช้งานบริการในห้องสมุด 15

ปริมาณสื่อ/อุปกรณ์ โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง ได้จัดสรรสื่อการสอนตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ มาให้บริการแก่ครูเพ่ือเป็นการส่งเสริมให้บุคลากรผลิตสื่อส าหรับการเรียนการสอน รวมทั้งจัดหาอุปกรณ์และสิ่งอ านวยความสะดวกเพ่ือการเรียนการสอนดังนี้ ตารางที่ 42 แสดงอุปกรณ์เทคโนโลยี/สิ่งอ านวยความสะดวก

รายการอุปกรณ์เทคโนโลยี/สิ่งอ านวยความสะดวก จ านวน (เครื่อง) 1. เครื่องถ่ายเอกสาร 2 2. เครื่องเล่นดีวีดี ซีดี 50 3. เครื่องก๊อปปี้ปริ้น 2 4. เครื่องโปรเจคเตอร์ 5 5. โทรทัศน์ 50 6. เครื่องขยายเสียง 10 7. ชุดปฏิบัติการภาษา 50 8. อุปกรณ์ทดลองวิทยาศาสตร์ อัตราส่วนการใช้งาน 1 ชุด ต่อนักเรียน 3 คน 9. เครื่องดนตรีสากล ส าหรับวงดุริยางค์ 10. เครื่องดนตรีไทย อัตราส่วนในการใช้งาน 1 : 1 11. อุปกรณ์กีฬา เช่น ลูกบาสเกตบอล , ลูกวอลเล่ย์บอล ,

ลูกฟุตบอล อัตราส่วนในการใช้งาน 1 : 1

Page 5: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

83

แหล่งการเรียนรู้ภูมิทัศน์ท้องถิ่นและการใช้

โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง ได้จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ เช่น ห้องสมุด ห้องประกอบการเรียน ห้องปฏิบัติการ ศูนย์การเรียนรู้ต่างๆ ดังนี้

1. ห้องสมุด ตารางท่ี 43 แสดงสถิติจ านวนนักเรียน(รายเดือน)ใช้บริการห้องสมุดระดับประถมศึกษา ปีการศึกษา 2558 จากจ านวนนักเรียนทั้งหมด 1,709

เดือน จ านวน(วัน)

จ านวนนักเรียนผู้เข้าบริการห้องสมุด(ครั้ง) / ระดับชั้น

รวมนักเรียนเข้าใช้บริการ

(ครั้ง) คิดเป็นร้อยละ

ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

พฤษภาคม’58 12 2,795 2,954 2,887 2,588 2,869 2,987 17,080 83.29

มิถุนายน 21 3,365 3,520 4,958 4,952 4,986 4,965 26,746 74.53

กรกฎาคม 21 3,560 3,898 4,798 4,963 4,895 4,986 27,100 75.51

สิงหาคม 20 3,799 3,940 3,876 4,756 4,756 4,956 26,083 76.37

กันยายน 22 3,956 3,986 4,896 4,989 4,963 4,789 27,579 73.76

ตุลาคม 6 926 800 914 966 2,755 2,858 9,219 89.91

พฤศจิกายน 22 3,765 4,001 4,856 4,986 4,863 4,989 27,467 73.06

ธันวาคม 16 2,723 2,963 4,563 4,872 4,991 4,756 24,868 90.95

มกราคม’59 17 2,993 3,985 3,979 4,968 4,963 4,856 25,744 88.61

กุมภาพันธ์ 20 2,789 3,956 3,965 4,998 4,856 4,986 25,550 74.76

รวม 229,312 80.08 ที่มา : งานห้องสมุดแผนกประถม ข้อมูล ณ วันที่ 29 กุมภาพันธ ์2559

จากตารางที่ 43 พบว่าสถิติการเข้าใช้บริการห้องสมุด ปรากฏว่ามีจ านวนผู้เข้าใช้บริการห้องสมุด ปีการศึกษา 2558 คิดเป็นร้อยละ 80.08

Page 6: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

84

ตารางท่ี 44 แสดงสถิติจ านวนนักเรียน(รายเดือน)ใช้บริการห้องสมุดระดับมัธยมศึกษา ปีการศึกษา 2558 จากจ านวนนักเรียนทั้งหมด 1,233 คน

เดือน จ านวน(วัน)

จ านวนนักเรียนผู้เข้าบริการห้องสมุด(ครั้ง) / ระดับชั้น

รวมนักเรียนเข้าใช้บริการ

(ครั้ง)

คิดเป็นร้อยละ

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 พฤษภาคม’58 5 707 821 776 801 923 1219 5,247 85.11

มิถุนายน 21 3231 2730 2906 2880 3652 4031 19,430 75.04

กรกฎาคม 21 3810 3533 3402 3241 3612 3399 20,997 81.09

สิงหาคม 14 2208 2100 1999 2045 2423 2690 13,465 78.04

กันยายน 22 3567 3539 3385 3443 3547 3739 14,490 78.61

พฤศจิกายน 18 3648 3001 3217 3046 2573 3268 19,652 88.55

ธันวาคม 15 2697 2690 2607 2669 2340 2851 15,854 85.72

มกราคม’59 17 2396 2482 2356 2032 2607 2967 15,937 76.03

กุมภาพันธ์ 20 3202 2917 3250 2743 3442 3474 22,147 89.81

รวม 147,219 82.00 ที่มา : งานห้องสมุดแผนกมัธยม ข้อมูล ณ วันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2559

จากตารางที่ 44 พบว่าสถิติการเข้าใช้บริการห้องสมุด ปรากฏว่ามีจ านวนผู้เข้าใช้บริการห้องสมุด ปีการศึกษา 2558 คิดเป็นร้อยละ 82.00 2. ห้องปฏิบัติการ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ จ านวน 4 ห้อง ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จ านวน 4 ห้อง 3. คอมพิวเตอร์ (จ านวนเครื่อง) ใช้เพื่อการเรียนการสอน จ านวน 216 เครื่อง ใช้เพื่อสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต จ านวน 216 เครื่อง จ านวนนักเรียนที่สืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตในปีการศึกษาที่รายงานเฉลี่ย 160 คนต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 4.48 ของนักเรียนทั้งหมด ใช้เพื่อการบริหารจัดการ 221 เครื่อง

Page 7: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

85

4. แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน ตารางท่ี 45 แสดงแหล่งเรียนภายในโรงเรียนและสติการใช้แหล่งเรียนรู้

แหล่งเรียนรู้ภายใน สถิติการใช้จ านวนครั้ง/ปี ชื่อแหล่งเรียนรู้

1. ห้องประชุม 2 อาคารส่งเหล่าสุนทร 2. หอประชุม อาคาร 40 ปี 3. อาคารปิติ มหาการุณ 4. อาคารเซราฟิน (ด้านหลัง) 5. อาคารซีเมออนห้องสมุด 6. อาคารซีเมออน ชั้น 1 7. อาคารซีเมออน ห้องประชุมใหญ่ 8. อาคารซีเมออน ห้องประชุมเล็ก 9. อาคารแช่มนิล 10. ห้องสมุด อาคารหลุยส์มารี 11. โรงอาหาร 12. ห้องภาพยนตร์

366 414 10 4 2 4

178 46 24 26 14 2

5. แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน

ตารางท่ี 46 แสดงแหล่งเรียนภายนอกโรงเรียนและสติการใช้แหล่งเรียนรู้

แหล่งเรียนรู้ภายนอก สถิติการใช้จ านวน ชื่อแหล่งเรียนรู้ ครั้ง/ปี

1. สวนนงนุช จ.ชลบุรี 2. พิพิธภัณฑ์ศิลปะในขวดแก้ว พัทยา จ.ชลบุรี 3. โรงละคร อลังการพัทยา จ.ชลบุรี 4. วัดเนินพระ 5. วัดหนองสนม 6. ศูนย์ภูมิรักษ์ จ.นครนายก 7. บริษัท นานมีบุ๊คส์ จ ากัด 8. สวนสมุนไพรสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ

สยามบรมราชกุมารี 9. เรือสิมิลัน เรือพุทธเลิศหล้านภาลัย ฐานทัพเรือสัตหีบ 10. ศูนย์อนุรักษ์พันธุ์เต่าทะเล กองทัพเรือสัตหีบ 11. พัทยา Dolpinworld 12. ศูนย์พัฒนาการจัดสวัสดิการสังคม ผู้สูงอายุ บางละมุง จ.ชลบุรี

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1

Page 8: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

86

6. แหล่งเรียนรู้ในชุมชน/ท้องถิ่น (ภายในรัศมี 10 กิโลเมตร ) ตารางท่ี 47 แสดงแหล่งเรียนในชุมชน/ท้องถิ่น (ภายในรัศมี 10 กิโลเมตร )

ล าดับที่ สถานที่ ภาพ 1 ศาลหลักเมืองระยอง

2 วัดป่าประดู่ พระอารามหลวง

3 สวนศรีเมือง

4 พระเจดีย์กลางน้ า

5 หาดแหลมเจริญ

6 หาดแสงจันทร์

Page 9: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

87

ล าดับที่ สถานที่ ภาพ 7 หาดสุชาดา

8 หอพระพุทธอังคีรส

9 วัดโขดทิมทาราม

10 วัดหนองสนม

11 ศาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช วัดลุ่มมหาชัยชุมพล

12 วัดแม่พระนิจจานุเคราะห์

13 วัดเนินพระ

Page 10: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

88

ล าดับที่ สถานที่ ภาพ 14 องค์การบริการส่วนจังหวัดระยอง

15 ศ ศาลากลางจังหวัดระยอง

16 โรงงานอุตสาหกรรมนิคมมาบตาพุด

17 สนามกีฬากลางจังหวัดระยอง

18 สวนสมุนไพรสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

19 ศูนย์การเรียนรู้ป่าชายเลน

20 บรุคไซด ์วัลเล่ย์ รีสอร์ท

Page 11: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

89

ล าดับที่ สถานที่ ภาพ 21 เมืองเก่าระยอง(ถนนยมจินดา)

22 พิพิธภัณฑ์จวนผู้ว่า

23 วัดลุ่มมหาชัยชุมพล

24 วัดทับมา

25 วัดเขาโบสถ์

Page 12: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

90

6. ภูมิปัญญาท้องถิ่น ปาฐกถาธรรมวันศุกร์ต้นเดือน พระอาจารย์ปลัดบ าเพ็ญ กิตฺติปาโล ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัดช้างชนศิริราษฎร์บ ารุง พระมหากุศล กุสลถทฺโท วัดป่าประดู่ พระมหาประภาส จนฺทวณฺโณ เจ้าอาวาสวัดทับมา พระอาจารย์ธีระวัฒน์ ธีรวฑฺฒโน วัดเนินพระ พระอาจารย์ฉัตรชัย ยติโก วัดเนินพระ พระมหาวสันต์ อุชุจาโร วัดเนินพระ พระอาจารย์ธรรมวิทย์ ฐานธมฺโม ศูนย์ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม วัดสุคนธาราม จ.พระนครศรีอยุธยา อาจารย์ภษร ศรีวิเศษณ์ ศูนย์ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม วัดสุคนธาราม จ.พระนครศรีอยุธยา บริษัท ไบเออร์ไทย จ ากัด ต. มาบตาพุด อ. เมือง จ. ระยอง เทศบาลต าบลเนินพระ มูลนิธิสว่างพรกุศล โรงพยาบาลกรุงเทพระยอง สถานีต ารวจภูธรอ าเภอเมืองจังหวัดระยอง 4.2 ข้อมลูผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา ตารางท่ี 48 แสดงข้อมูลผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีการศึกษา 2558

ประเภท ภราดา ครูไทย ครูต่างประเทศ รวมทั้งสิ้น วุฒิการศึกษา ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ปริญญาเอก 1 1 1 1 2 ปริญญาโท (ครู) 3 12 15 1 1 2 17 ปริญญาโท 1 2 5 7 8 ปริญญาตรี 5 ปี 5 46 51 51 ปริญญาตรี (ครู) 23 69 92 9 16 25 117 ปริญญาตรี 1 8 21 30 52 อนุปริญญา 1 1 1 ต่ ากว่าอนุปริญญา 1 1 1

รวม 3 41 55 199 22 27 50 249 ที่มา : งานธุรการ-การเงิน ข้อมูล ณ วันท่ี 10 เมษายน 2558

Page 13: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

91

ตารางท่ี 48 แสดงข้อมูลเจ้าหน้าที่ ปีการศึกษา 2558 วุฒิการศึกษา ชาย หญิง รวม

ปริญญาตรี 1 1 2 ปวส. 2 8 10 ปวช. - 3 3 ม.3 , ม.6 - 6 6

รวม 3 18 22 ที่มา : งานธุรการ-การเงิน ข้อมูล ณ วันท่ี 10 เมษายน 2558

ตารางท่ี 50 แสดงข้อมูลพนักงาน ปีการศึกษา 2558

วุฒิการศึกษา ชาย หญิง รวม ปริญญาตรี 0 ปวส. 1 - 1 ปวช. 1 1 2 ม.6 2 6 8 ต่ ากว่า ม.6 15 61 76

รวม 19 68 87 ที่มา : งานบริหารทั่วไป ข้อมลู ณ วันท่ี 10 เมษายน 2558

4.3 การพัฒนาบุคลากร บุคลากรที่ไดรับการประชุม/อบรม/ดูงานในรอบป โรงเรียนอัสสัมชัญระยองไดสงบุคลากรเขารับการประชุมอบรมสัมมนาดูงานตามหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน ดังรายการดังตอไปนี้ ตารางที่ 51 แสดงจ านวนบุคลากรที่ไดรับการพัฒนาตามเกณฑมาตรฐาน (100 ชั่วโมง) ปการศึกษา 2558

ระดับ จ านวน (คน)

ผ่านเกณฑ์ ไม่ผ่านเกณฑ์ ไม่อบรม

จ านวน ร้อยละ จ านวน ร้อยละ จ านวน ร้อยละ

ผู้บริหาร 9 9 100.00 0 0.00 0 0

ปฐมวัย 32 31 96.88 1 3.13 0 0

ประถม 70 62 88.57 8 11.43 0 0

มัธยม 55 45 81.82 10 18.18 0 0

สนับสนุน 34 32 94.12 2 5.88 0 0

Page 14: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

92

ระดับ จ านวน (คน)

ผ่านเกณฑ์ ไม่ผ่านเกณฑ์ ไม่อบรม

จ านวน ร้อยละ จ านวน ร้อยละ จ านวน ร้อยละ

เจ้าหน้าที่ 25 20 80 5 20 0 0

ที่มา : งานพัฒนาบุคลากร ข้อมูล ณ วันที่ 31 มีนาคม 2558 หมายเหตุ ไม่รวมคณะภราดา และครูต่างชาติ

4.4 ข้อมูลนักเรียน

ตารางท่ี 52 รายงานสถิติแสดงจ านวนนักเรียนชาย – หญิง ปีการศึกษา 2558 ตั้งแต่ชั้น : อนุบาลปีที่ 1 ถึง : มัธยมศึกษาปีที่ 6

ชั้นเรียน จ านวน หลักสูตรปกติ Smart Program รวม

ทั้งสิ้น ห้องเรียน ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม

อนุบาล 1 7 138 90 228 0 0 0 228

อนุบาล 2 7 116 85 201 15 15 30 231

อนุบาล 3 6 120 70 190 11 17 28 218

รวม 20 374 245 619 26 32 58 677

ประถมปีที่ 1 7 132 108 240 13 17 30 270

ประถมปีที่ 2 7 133 101 234 16 10 26 260

ประถมปีที่ 3 8 171 97 268 11 11 22 290

ประถมปีที่ 4 8 155 119 274 10 7 17 291

ประถมปีที่ 5 8 165 127 292 16 11 27 319

ประถมปีที่ 6 7 196 69 265 13 6 19 284

รวม 45 952 621 1573 79 62 141 1714

มัธยมศึกษาปีที่ 1 6 151 74 225 12 10 22 247

มัธยมศึกษาปีที่ 2 5 119 79 198 20 7 27 225

มัธยมศึกษาปีที่ 3 5 139 58 197 21 7 28 225

รวม 16 409 211 620 53 24 77 697

มัธยมศึกษาปีที่ 4 5 114 67 181 14 21 35 216

มัธยมศึกษาปีที่ 5 4 68 45 113 19 18 37 150

Page 15: บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ · บทที่ 4 สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

93

ชั้นเรียน จ านวน หลักสูตรปกติ Smart Program รวม

ทั้งสิ้น ห้องเรียน ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม

มัธยมศึกษาปีที่ 6 5 91 49 140 19 12 31 171

รวม 14 273 161 434 52 51 103 537

รวมทั้งหมด 95 2,008 1,238 3,246 210 169 379 3,625 ที่มา : งานทะเบียนข้อมูล ณ วันที่ 10 พฤศจิกายน 2558

จากตารางที่ 52 สรุปยอดจ านวนนักเรียน ณ วันที่ 10 พฤศจิกายน 2558 ทั้งสิ้น 3,625 คนแบ่งออกเป็น นักเรียนหลักสูตรปกติ 3,246 คน นักเรียนหลักสูตร Smart Program 379 คนนักเรียนชายทั้งหมด 2,218 คน คิดเป็นร้อยละ 61.19 นักเรียนหญิง 1,407 คน คิดเป็นร้อยละ 38.81 ตารางท่ี 53 แสดงอัตราส่วนนักเรียนต่อครู นักเรียนต่อห้องเรียน และคาบสอนต่อสัปดาห์

ระดับชั้น อัตราส่วน นักเรียน: ครู

อัตราส่วน นักเรียน: ห้องเรียน

อัตราส่วน คาบสอน:สัปดาห์

ปฐมวัย 16.071 30.68 23

ประถมศึกษา 17.46 53.47 19

มัธยมศึกษา 16.40 33.24 17

เฉลี่ยทั้งโรงเรียน 16.64 39.13 20

ที่มา : งานสารสนเทศโรงเรียน ข้อมูล ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2558

หมายเหตุ ไม่รวมครูสนับสนุนและบุคลากรทางการศึกษา จ านวน 37 คน