Embed Size (px)
Citation preview
มคอ.2
หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต
(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559)
ภาควชาวศวกรรมเครองมอวดและอเลกทรอนกส คณะวศวกรรมศาสตร
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
มคอ. 2
1
หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559
ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะวศวกรรมศาสตร ภาควชาวศวกรรมเครองมอวดและอเลกทรอนกส
หมวดท 1 ขอมลทวไป
1. ชอหลกสตร ชอภาษาไทย : หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต ชอภาษาองกฤษ : Master of Engineering Program in Automation Engineering
2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ภาษาไทย) : วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมอตโนมต)
(ภาษาองกฤษ) : Master of Engineering (Automation Engineering) ชอยอ (ภาษาไทย) : วศ.ม. (วศวกรรมอตโนมต) (ภาษาองกฤษ) : M.Eng. (Automation Engineering)
3. วชาเอกหรอความเชยวชาญเฉพาะของหลกสตร ไมม
4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 36 หนวยกต
5. รปแบบของหลกสตร
5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาโท หลกสตร 2 ป แผน ก แบบ ก 2 5.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย และ/หรอ ภาษาองกฤษ
5.3 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทยหรอนกศกษาตางชาตทมทกษะภาษาไทยในเกณฑด
มคอ. 2
2
5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน ไมม
5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว
6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร - หลกสตรปรบปรง - เปดสอนภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 - ไดผานการพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการประจ าสวนงานวชาการคณะวศวกรรมศาสตร
ในการประชมครงท 10/2558 เมอวนท 16 เดอน กนยายน พ.ศ. 2558
- ไดผานการพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย ในการประชมครงท 1/2559 เมอวนท 28 เดอน มกราคม พ.ศ. 2559
- ไดรบความเหนชอบจากสภาวชาการ มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ ในการประชมครงท 2/2559 เมอวนท 21 เดอน มนาคม พ.ศ. 2559
- ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ ในการประชมครงท 4/2559 เมอวนท 4 เดอน พฤษภาคม พ.ศ. 2559
7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ในป พ.ศ. 2560
8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา (1) วศวกรอตโนมต (2) วศวกรระบบ (3) วศวกรโครงการ (4) วศวกรซอมบ ารง (5) วศวกรฝายขาย (6) วศวกรทปรกษา (7) อาจารย (8) นกวจย (9) ผประกอบอาชพอสระ (10) ผประกอบธรกจสวนตวทเกยวของกบสาขาวศวกรรมอตโนมต
มคอ. 2
3
9. ชอ นามสกล ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ล าดบ
ท ชอ-นามสกล ต าแหนงทาง
วชาการ
คณวฒ (สาขาวชา) สถาบนทส าเรจการศกษา ป พ.ศ. ทส าเรจ
การศกษา
1 นายเชดพงษ ดเลศไพบลย
ผชวยศาสตราจารย
D.Eng. (Mechatronic) M.S. (Electrical Engineering) B.S. (Electrical Engineering)
Asian Institute of Technology, Thailand University of Wisconsin-Madison, USA University of Wisconsin-Madison, USA
2552
2547
2544
2 นายกฤษณ อางแกว
ผชวยศาสตราจารย
วศ.ด. (วศวกรรมไฟฟา) วศ.ม. (วศวกรรมไฟฟา) วศ.บ. (วศวกรรม อเลกทรอนกส) อส.บ. (วศวกรรม อเลกทรอนกส)
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา
เจาคณทหารลาดกระบง
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา
เจาคณทหารลาดกระบง
มหาวทยาลยเอเชยอาคเนย
มหาวทยาลยสยาม
2552
2543
2557
2539
3 นายไชยนรนทร อครวโรดม
ผชวยศาสตราจารย
ปร.ด. (เทคโนโลยพลงงาน) วศ.ม. (วศวกรรมไฟฟา) อส.บ. (เทคโนโลยไฟฟา อตสาหกรรม)
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
2552
2548
2546
มคอ. 2
4
10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ 1518 ถนนประชาราษฏร 1 แขวงวงศสวาง เขตบางซอ กรงเทพฯ
11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ
สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจทจ าเปนในการวางแผนหลกสตรไดพจารณาจากการประเมนสถานการณการเปลยนแปลงทมผลตอการพฒนาประเทศของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 (พ.ศ. 2555–2559) มประเดนกลาวถง การปรบตวเขาสเศรษฐกจโลกแบบหลายศนยกลาง รวมทงภมภาคเอเชยซงทวความส าคญเพมขน โดยเฉพาะกลมประเทศอตสาหกรรมใหม อาท ฮองกง เกาหล สงคโปร ไตหวน และกลมประเทศอาเซยน ทมแนวโนมเปนศนยกลางการผลตสนคาอตสาหกรรมระดบโลก นอกจากน การรวมกลมของประเทศตางๆในภมภาคเอเชยภายใตกรอบการคาเสรของอาเซยนกบจน ญปน และอนเดย และการเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558 จะมผลกระทบตอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของไทยโดยตรง โดยเฉพาะอยางยงการพฒนาทรพยากรมนษยและการพฒนากลไกตาง ๆ จงไดมการก าหนดทศทางการพฒนาทางเศรษฐกจดวยการมงพฒนาเศรษฐกจภายในประเทศใหเขมแขงโดยใชภมปญญา วทยาศาสตรและเทคโนโลย และความคดสรางสรรค ซงสอดคลองกบปรชญาของมหาวทยาลย “พฒนาคน พฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลย” สาขาวชาวศวกรรมอตโนมตเปนกลไกดานหนงของการขบเคลอนการพฒนาภาคอตสาหกรรมทมงเนนในการปรบโครงสรางอตสาหกรรมใหมคณภาพและยงยน โดยโครงสรางการผลตเปลยนจากการใชแรงงานแบบเขมขนเปนการใชองคความรและเทคโนโลยมากขน และเพมความเขมแขงใหกบผประกอบการ โดยเฉพาะผประกอบการวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม 11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม
สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนขนอยกบ แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 (พ.ศ. 2555–2559) ทมการประเมนสถานการณการเปลยนแปลงสภาวะดานสงคมของประเทศไทยทกาวสสงคมผสงอายจากการมโครงสรางประชากรทสงวยเพมขน วยเดกและวยแรงงานมแนวโนมลดลง สงผลใหมการน าระบบอตโนมตเขามาแทนทแรงงานคน นอกจากนการเคลอนยายก าลงคนขามประเทศ กอใหเกดความหลากหลายทางวฒนธรรม และเผชญวกฤตความเสอมถอยดานคณธรรมและจรยธรรม รวมถงเผชญปญหาการแพรระบาดของยาเสพตดและการเพมขนของการพนนโดยเฉพาะในกลมเดกและเยาวชน สาขาวชาวศวกรรมอตโนมตเปนกลไกดานหนงของการศกษาทเนนใหความรเปนไปตามล าดบขนตอน รวมทงยงมการสงเสรมใหมคณธรรม จรยธรรม และความเปนไทย ซงสอดคลองกบปณธานของมหาวทยาลย “มงมนทจะพฒนาทรพยากรมนษยใหมความเปนเลศทางวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และวชาการขนสงทเกยวของ ใหมความรคคณธรรม เพอเปนผพฒนาและสรางสรรคเทคโนโลยทเหมาะสม อนกอใหเกดการพฒนา เศรษฐกจสงคมและสงแวดลอมทยงยน”
มคอ. 2
5
12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย 12.1 การพฒนาหลกสตร
สถานการณภายนอกมผลกระทบตอการพฒนาหลกสตรทจ าเปนตองปรบปรงหลกสตรทมอยแลวใหมความเหมาะสม มคณภาพมากยงขน เพอตอบสนองความตองการในการพฒนาทางเศรษฐกจและสงคมของประเทศ โดยจดใหมการศกษาทมการคนควา คดอยางเปนระบบ วจยเพอหาค าตอบทมความนาเชอถอ และสามารถเผยแพรใหเปนประโยชนตอสาธารณะ รวมทงการพฒนาหลกสตรทมความทนสมยอนสอดคลองตามขอก าหนดมาตรฐานระดบนานาชาตทเกยวของกบสาขาวชาวศวกรรมอตโนมต ดงเชน มาตรฐาน IEC (International Electrotechnical Commission) ท ได จ ากก ารท า งาน ขอ งคณ ะกรรม ก ารว ช าก าร IEC Technical Committee NO. 65 และมาตรฐาน ISA (International Society of Automation) ซ งมาตรฐานระดบนานาชาตเปนกลไกหนงทใชเปนเครองมอในการตอรองทางการคาทผลกดนใหผประกอบการไทยจ าเปนตองยกระดบการผลตใหไดมาตรฐานทก าหนดเพอสามารถแขงขนได โดยอตสาหกรรมในประเทศตองปรบเปลยนจากระบบทอาศยแรงงานคนมาเปนระบบอตโนมต เพอลดปญหาคาแรงและขาดแคลนแรงงานทกษะฝมอ เฉพาะทาง ซงเปนผลมาจากโครงสรางประชากรทวยสงอายเพมขน วยเดกและวยแรงงานลดลง และระบบการศกษาทไมสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน
12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย ผลกระทบจากสถานการณภายนอกทมตอพนธกจของมหาวทยาลย ทมงเนนใหมการจดการเรยนการสอน
การวจย บรการวชาการ และท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม และมงธ ารงปณธานในการใหการศกษาและวจยเพอการผลตทรพยากรมนษยใหมความเปนเลศทางวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และวชาการขนสงทเกยวของ ใหมความรคคณธรรม เพอเปนผพฒนาและสรางสรรคเทคโนโลยทเหมาะสม อนกอใหเกดการพฒนา เศรษฐกจสงคมและสงแวดลอมทยงยน การพฒนาหลกสตรจงตองเนนและสงเสรมการเรยนการสอนใหนกศกษาไดตระหนกถงความส าคญของการมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนภายใตจรรยาบรรณทางวชาชพดวยความซอสตย สจรต และเสยสละ
13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของมหาวทยาลย (เชน รายวชาทเปดสอนเพอใหบรการคณะ/ภาควชาอน หรอตองเรยนจากคณะ/ภาควชาอน)
13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน ไมม
13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหภาควชา/หลกสตรอนตองมาเรยน ไมม
13.3 การบรหารจดการ ไมม
มคอ. 2
6
หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร
1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา
หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต มงผลตมหาบณฑตทมความเชยวชาญและจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ ตลอดจนมความสามารถในการท างานเปนทม ดวยการบรณาการ องคความรดานวศวกรรมอตโนมตและพฒนาตอยอดเทคโนโลยใหเกดประโยชนกบภาคอตสาหกรรมและการพฒนาประเทศ โดยสงเสรมใหเกดการศกษา คนควา สามารถประยกตองคความรพนฐานและความรขนสงดานวศวกรรมอตโนมต เพอใหเกดการวจยและนวตกรรมอยางมระบบ 1.2 ความส าคญ
สาขาวชาวศวกรรมอตโนมตเปนกลไกดานหนงของการขบเคลอนการพฒนาภาคอตสาหกรรมทมงการปรบโครงสรางอตสาหกรรมใหมคณภาพและยงยน โดยโครงสรางการผลตเปลยนจากการใชแรงงานเขมขนไปสการใชเทคโนโลยทสงขน วศวกรรมอตโนมตเปนสาขาทางดานวศวกรรมศาสตรทมลกษณะเปนพหวทยาการทกอใหเกดวธการด าเนนงานอยางประหยดและมประสทธภาพส าหรบภาคอตสาหกรรมและภาคสวนทางดานเทคโนโลย ดวยการผสานความรทางดานวศวกรรมและการบรหารจดการเขาดวยกน 1.3 วตถประสงค
มงผลตมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต ใหมคณลกษณะดงตอไปน 1. สามารถใชดลยพนจในการจดการปญหาทางดานคณธรรม จรยธรรมเชงวชาการและวชาชพทซบซอน 2. สามารถอภปรายและน าความรทางทฤษฎและหลกการทส าคญทางดานวศวกรรมอตโนมตไปใชไดอยาง
เหมาะสม 3. สามารถประมวลความร และประยกตใชความรโดยใชเทคนควจยอยางเปนระบบ เพอท าการวจย
บรณาการ และเผยแพรเพอใหเกดประโยชนแกภาคอตสาหกรรมและการพฒนาประเทศ 4. มทกษะในการสรางความสมพนธระหวางบคคลทงในบทบาทของผน าและผรวมทมท างาน รวมทงม
ความรบผดชอบทด 5. มทกษะการสอสารอยางมประสทธภาพกบกลมคนทมาจากหลากหลายวฒนธรรม
มคอ. 2
7
2. แผนพฒนาปรบปรง แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช
การพฒนาหลกสตรใหทนสมย
สอดคลองกบความกาวหนา
ทางวศวกรรมอตโนมตและ
ความตองการของประเทศ
- ตดตามการเปลยนแปลงเทคโนโลยตามมาตรฐานระดบสากลทางดานวศวกรรมอตโนมตหรอสาขาอน ๆ ทเกยวของ โดยสงเสรมใหอาจารยเขารวมกจกรรมทเกยวของกบการสรางขอก าหนดของมาตรฐานหรอการน ามาตรฐานไปใชงาน
- ตดตามการเปลยนแปลงความตองการในภาคอตสาหกรรมทงภายในและภายนอกประเทศ
- รายงานผลการพฒนาและการฝกอบรมของอาจารย
- รายงานผลประเมนความพงพอใจของมหาบณฑตแตละรนทส าเรจการศกษาทมตอคณภาพหลกสตร
- รายงานผลประเมนภาวะการไดงานท าของมหาบณฑตแตละรนทส าเรจการศกษา
- รายงานผลประเมนความพงพอใจของผประกอบการทมตอมหาบณฑตทส าเรจการศกษาและเขาท างานในสถานประกอบการนน ๆ
การตรวจสอบและปรบปรง
หลกสตรใหมคณภาพตาม
มาตรฐานของ สกอ.
- จดหลกสตรใหสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษา
- ตดตามประเมนหลกสตรอยาง สม าเสมอ
- เอกสารการปรบปรงหลกสตร - รายงานผลการประเมนหลกสตร
การสงเสรมและกระตนให
อาจารยสามารถกาวทน
ความกาวหนาของเทคโนโลยท
เกยวของหรอเปนผน าในการ
สรางองคความรใหมทางดาน
วศวกรรมอตโนมต
- สงเสรมและกระตนใหอาจารยมการพฒนาศกยภาพ เพอสงสมความเชยวชาญในสาขาวศวกรรมอตโนมตหรอสาขาอน ๆ ทเกยวของ โดยการสงเสรมและสนบสนนใหอาจารยรวมงานกบหนวยงาน/องคกรทงภายในประเทศและตางประเทศ
- เอกสารรายชออาจารย พรอมประวต ผลงานทางวชาการ การพฒนาและฝกอบรม
มคอ. 2
8
หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร
1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ ระบบทวภาค ภาคการศกษาหนงมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน
ไมม 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค
เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2552 หมวดท 2 ขอ 9-10
2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน
วน – เวลาราชการปกต นอกวน – เวลาราชการ จนทร – ศกร เวลา 16.30 – 20.00 น.
เสาร – อาทตย เวลา 09.00 – 20.00 น. ภาคการศกษาท 1 เดอนสงหาคม ถงเดอนธนวาคม ภาคการศกษาท 2 เดอนมกราคม ถงเดอนพฤษภาคม
2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 1. คณสมบตตามขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ วาดวยการศกษาระดบ
บณฑตศกษา 2. เปนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร วศวกรรมศาสตร อตสาหกรรมศาสตร สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา
สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร สาขาวชาวศวกรรมเมคคาทรอนกส สาขาวชาวศวกรรมเครองกล สาขาวชาวศวกรรมวดคม สาขาวชาวศวกรรมควบคม สาขาวชาวศวกรรมระบบเครองมอวด หรอเทยบเทา
2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา - ความรและความสามารถในการวจย - ไมมหวของานวจยทชดเจน
2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3 - จดใหนกศกษาตองเรยนวชาระเบยบวธวจยพรอมมอาจารยใหค าแนะน าปรกษาเกยวกบแนวทาง การท าวจยทถกตอง - จดการเรยนการสอนใหมการน าเสนองานวจยของผอนเพมเสรมสรางแรงกระตนใหกบนกศกษาตงแตภาคการศกษาแรก
มคอ. 2
9
2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษา
ระดบชนป ปการศกษา
2559 2560 2561 2562 2563 ปท 1 20 20 20 20 20 ปท 2 - 20 20 20 20 รวม 20 40 40 40 40
คาดวาจะส าเรจการศกษา - 20 20 20 20 2.6 งบประมาณตามแผน
2.6.1 งบประมาณรายรบ (บาท)
รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ
2559 2560 2561 2562 2563 คาบ ารงการศกษา 126,000 252,000 252,000 252,000 252,000 คาพฒนาวชาการ 300,000 600,000 600,000 600,000 600,000 คาลงทะเบยน 180,000 360,000 360,000 360,000 360,000 รวมรายรบ 606,000 1,212,000 1,212,000 1,212,000 1,212,000
2.6.2 งบประมาณรายจาย (บาท)
หมวดเงน ปงบประมาณ
2559 2560 2561 2562 2563 ก. งบด าเนนการ เงนเดอน 2,205,000 2,271,000 2,339,000 2,409,000 2,482,000 คาตอบแทน - - - - - คาใชสอย 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 คาวสด 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 เงนอดหนน รายจายอนๆ - - - - - รวมงบด าเนนการ (ก) 2,405,000 2,471,000 2,539,000 2,609,000 2,682,000 ข. งบลงทน คาครภณฑ 500,000 500,000 500,000 500,000 500,000 คาทดน - - - - - คาสงกอสราง - - - - - รวมงบลงทน (ข) 500,000 500,000 500,000 500,000 500,000 รวมทงหมด (ก) + (ข) 2,905,000 2,971,000 3,039,000 3,109,000 3,182,000
มคอ. 2
10
หมวดเงน ปงบประมาณ
2559 2560 2561 2562 2563 จ านวนนกศกษา 20 40 40 40 40 คาใชจายตอหวนกศกษาตลอดหลกสตร
145,250 74,275 75,975 77,725 79,550
หมายเหต ประมาณคาใชจายตลอดหลกสตรตอคนเปนเงน 80,000 บาท 2.7 ระบบการศกษา
แบบชนเรยน 2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษา (ถาม)
เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2552 หมวดท 6 ขอ 33 และ (ฉบบท 2) พ.ศ. 2554 ขอ 42
3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร
3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 36 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร แผน ก แบบ ก 2
หมวดวชาบงคบ 15 หนวยกต วชาบงคบ 3 หนวยกต วทยานพนธ 12 หนวยกต หมวดวชาเลอก 21 หนวยกต วชาเลอกทางคณตศาสตร 6 หนวยกต วชาเลอกเฉพาะสาขา 9 หนวยกต วชาเลอกทวไป 6 หนวยกค รวมตลอดหลกสตร 36 หนวยกต
มคอ. 2
11
3.1.3 รายวชาในแตละหมวดวชาและจ านวนหนวยกต หมวดวชาบงคบ 15 หนวยกต วชาบงคบ รหสวชา ชอวชา หนวยกต(บรรยาย-ปฏบต-คนควาดวยตนเอง) 010735901 ระเบยบวธวจยทางวศวกรรม 1(1-0-2) (Engineering Research Methodology) 010735902 สมมนา 1 1(0-2-1) (Seminar I) 010735903 สมมนา 2 1(0-2-1) (Seminar II) 010735922 วทยานพนธ 12 (Thesis) หมวดวชาเลอก 21 หนวยกต วชาเลอกทางคณตศาสตร 6 หนวยกต ใหเลอกเรยนจากรายวชาตอไปน รหสวชา ชอวชา หนวยกต(บรรยาย-ปฏบต-คนควาดวยตนเอง) 010735101 เทคนคการค านวณส าหรบวศวกร 3(3-0-6) (Computational Technique for Engineers) 010735102 คณตศาสตรประยกต 3(3-0-6) (Applied Mathematics) 010735103 การวเคราะหเมทรกซ 3(3-0-6) (Matrix Analysis) 010735104 ตวแปรสมและกระบวนการสโตแคสตก 3(3-0-6) (Random Variables and Stochastic Processes) 010735105 การสรางแบบจ าลองระบบทางคณตศาสตร 3(3-0-6) (Mathematical System Modeling)
มคอ. 2
12
วชาเลอกเฉพาะสาขา 9 หนวยกต ใหเลอกเรยนจากรายวชาตอไปน รหสวชา ชอวชา หนวยกต(บรรยาย-ปฏบต-คนควาดวยตนเอง) 010735206 ทฤษฎการควบคม 3(3-0-6) (Control Theory) 010735207 จลนศาสตรและพลศาสตรของแขนกล 3(3-0-6) (Kinematics and Dynamics of Manipulator) 010735208 ปญญาประดษฐและทฤษฎเชงประสาทแบบคลมเครอ 3(3-0-6) (Artificial Intelligence and Neuro-Fuzzy Theory) 010735209 การประมวลผลภาพ 3(3-0-6) (Image Processing) 010735210 การวดและวเคราะหขอมลส าหรบงานวศวกรรม 3(3-0-6) (Measurement and Data Analysis for Engineering) 010735211 ระบบเครองมอวด 3(3-0-6) (Instrumentation System) 010735212 เครองมอวดและการควบคมอตสาหกรรม 3(3-0-6) (Industrial Instrumentation and Control) 010735213 ตวตรวจจบสญญาณและตวกระตน 3(3-0-6) (Sensors and Actuators) 010735214 เทคโนโลยอตโนมต 3(3-0-6) (Automation Technology) 010735215 การควบคมกระบวนการ 3(3-0-6) (Process Control) 010735216 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรมอตโนมต 3(3-0-6) (Selected Topic in Automation Engineering)
มคอ. 2
13
วชาเลอกทวไป 6 หนวยกต ใหเลอกเรยนจากรายวชาตอไปน หรอรายวชาใดๆ ทเปดสอนในหลกสตรน รหสวชา ชอวชา หนวยกต(บรรยาย-ปฏบต-คนควาดวยตนเอง) 010735306 วศวกรรมระบบควบคมแบบอเลกทรอนกส 3(3-0-6) (Electronics Control System Engineering) 010735307 การประมวลผลสญญาณเชงดจตอล 3(3-0-6) (Digital Signal Processing) 010735308 คอมพวเตอรชวยออกแบบและงานวศวกรรม 3(3-0-6) (Computer Aided Design and Engineering) 010735309 การควบคมแบบทนทานและปรบตวเองได 3(3-0-6) (Robust and Adaptive Control) 010735310 วงจรแปลงผนก าลงไฟฟาแบบรโซแนนทและการประยกตใช 3(3-0-6) (Resonant Power Converters and Its Applications)
มคอ. 2
14
3.1.4 แผนการศกษา
ปท 1 ภาคการศกษาท 1
รหสวชา
ชอวชา หนวยกต
(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) 0107351xx วชาเลอกทางคณตศาสตร
(Elective Course in Mathematics)
3(3-0-6)
0107352xx วชาเลอกเฉพาะสาขา
(Engineering Elective Course)
3(3-0-6)
0107352xx วชาเลอกเฉพาะสาขา
(Engineering Elective Course)
3(3-0-6)
010735901 ระเบยบวธวจยทางวศวกรรม
(Engineering Research Methodology)
1(1-0-2)
010735902 สมมนา 1
(Seminar 1)
1(0-2-1)
รวม 11 หนวยกต
ปท 1 ภาคการศกษาท 2
รหสวชา
ชอวชา หนวยกต
(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) 0107351xx วชาเลอกทางคณตศาสตร
(Elective Course in Mathematics)
3(3-0-6)
0107352xx วชาเลอกเฉพาะสาขา
(Engineering Elective Course)
3(3-0-6)
0107353xx วชาเลอกทวไป
(General Elective Course)
3(3-0-6)
010735903 สมมนา 2
(Seminar 2)
1(0-2-1)
รวม 10 หนวยกต
มคอ. 2
15
ปท 2 ภาคการศกษาท 1
รหสวชา
ชอวชา หนวยกต
(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) 0107353xx วชาเลอกทวไป
(General Elective Course)
3(3-0-6)
010735922 วทยานพนธ
(Thesis)
3
รวม 6 หนวยกต
ปท 2 ภาคการศกษาท 2
รหสวชา
ชอวชา หนวยกต
(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) 010735922 วทยานพนธ
(Thesis)
9
รวม 9 หนวยกต
3.1.5 ค าอธบายรายวชา 010735101 เทคนคการค านวณส าหรบวศวกร 3(3-0-6) (Computational Techniques for Engineers) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
การค านวณของคอมพวเตอร ผลเฉลยของสมการไมเชงเสน การแกระบบสมการเชงเสน ฟงกชนประมาณคา อนพนธและปรพนธเชงตวเลข และผลเฉลยเชงตวเลขของสมการเชงอนพนธสามญ Computer arithmetics, solutions of nonlinear equations, solving linear equation system, approximating functions, numerical differentiation and integration, and numerical solutions of ordinary differential equations.
มคอ. 2
16
010735102 คณตศาสตรประยกต 3(3-0-6) (Applied Mathematics) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
วธฟงกชนของกรน แคลคลสของการแปรผน วธของเรยลย-รทซ วธของแกเลอคน และผลตางแบบไฟไนตและวธการไฟไนตเอลเมนต
Green’s function method, calculus of variations, Rayleigh-Ritz method, Galerkin method, and finite difference and finite element methods.
010735103 การวเคราะหเมทรกซ 3(3-0-6) (Matrix Analysis) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
ปรภม เวกเตอร ด เทอรม เนนท แรงค ผลคณภายใน ไอเกนเวกเตอรและคาไอเกน รปแบบบณญต รปแบบเฮอรมเชยน เมทรกซเดฟฟนตเชงบวก สมการเชงเสน และการวเคราะห เมทรกซส าหรบสมการเชงอนพนธ
Vector space, determinant, rank, inner product, eigenvectors and eigenvalues, canonical form, Hermitian form, positive definite matrix, linear equations, and matrix analysis of differential equations.
010735104 ตวแปรสมและกระบวนการสโตแคสตก 3(3-0-6) (Random Variables and Stochastic Process) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
ทฤษฎความนาจะเปน ตวแปรสม ตวแปรสมแบบหลายตวแปร ฟงกชน ของตวแปรสม คาคาดการณ ทฤษฎลมต กระบวนการแบบสมและการวเคราะห ทฤษฎการประมาณ ทฤษฎการตดสนใจ และกระบวนการสโตแคสตก
Probability theory, random variables, multi random variables, function of random variables, expectation, limit theorem, random process, and analysis and processing of random process, estimation theory, decision theory, and stochastic process.
มคอ. 2
17
010735105 การสรางแบบจ าลองระบบทางคณตศาสตร 3(3-0-6) (Mathematical System Modeling) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
แบบจ าลองทางคณตศาสตรระบบทางไฟฟา ระบบทางกล ระบบผสมระหวางทางกลกบทางไฟฟา รปแบบสมการแบบไดนามก แบบเชงสถต แบบสมการเชงอนพนธ หรอแบบทฤษฎเกมส และผลตอบสนองจากอนพตหลายรป
Mathematical models; electrical system, mechanical system, electro-mechanical system; equation types; dynamical equations, statistical models, differential equations, or game theoretic models, and response from various types of inputs.
010735206 ทฤษฎการควบคม 3(3-0-6) (Control Theory) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
แบบจ าลองทางคณตศาสตรระบบทางไฟฟาและระบบทางกล คณสมบตของระบบควบคมแบบปอนกลบ ทางเดนราก วธการรทเฮอรวทซ รปแบบปรภมสถานะ ระบบทสามารถควบคมได และระบบทสามารถสงเกตได
Mathematical models for electrical system and mechanical system, characteristics of feedback control system, root locus, Routh-Hurwitz method, state-space representation, controllable system, and observable system.
010735207 จลนศาสตรและพลศาสตรของแขนกล 3(3-0-6) (Kinematics and Dynamics of Manipulator) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
จลนศาสตรแบบไปหนาและแบบยอนกลบ แรงและแรงบดแบบสถตและแบบพลวต การวางแผนทางเดน การออกแบบแขนกล และการออกแบบระบบควบคม
Forward and inverse kinematics, static and dynamic force, static and dynamic torque, trajectory planning, manipulator design and control system design.
มคอ. 2
18
010735208 ปญญาประดษฐและทฤษฎเชงประสาทแบบคลมเครอ 3(3-0-6) (Artificial Intelligence and Neuro-Fuzzy Theory) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
คอมพวเตอรในการควบคมระบบเมคคาทรอนกส เทคโนโลยอจฉรยะของเครองจกรกล โครงขายใยประสาท ทฤษฎเซตคลมเครอ และขนตอนวธพนธศาสตร
Computer control for mechatronics system, machine intelligence technology, neural networks, fuzzy set theory, and Genetic algorithm.
010735209 การประมวลผลภาพ 3(3-0-6) (Image Processing) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
การไดมาซงภาพและเตรยมภาพกอนการประมวลผล เทคนคการวเคราะหภาพ การแปลงภาพ การรจ าสงของ และงานวจยขนสงเกยวกบการรบรภาพของเครองจกร
Image acquisition and preprocessing, image analysis techniques, image transforms, object recognition, and advanced research in machine vision.
010735210 การวดและวเคราะหขอมลส าหรบงานวศวกรรม 3(3-0-6) (Measurement and Data Analysis for Engineering) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
ระบบการวด การสอบเทยบและการตอบสนอง สถตและความนาจะเปนเกยวกบการวด การวเคราะหความไมแนนอน การถดถอยและสหสมพนธ และการวเคราะหสญญาณดจตอล
Measurement system, calibration and response, probability and statistics in measurement, uncertainty analysis, regression and correlation, and digital signal analysis.
มคอ. 2
19
010735211 ระบบเครองมอวด 3(3-0-6) (Instrumentation System) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
การตรวจจบและการแปลงตวแปรทางอตสาหกรรม เครองบนทกและเครองควบคม อปกรณควบคมระบบ วศวกรรมระบบ และเครองมอวดส าหรบอตสาหกรรมการผลต
Detection and conversion of industrial variables, recorder and controller, system control equipment, system engineering, and instrumentation for manufacturing industry.
010735212 เครองมอวดและการควบคมอตสาหกรรม 3(3-0-6) (Industrial Instrumentation and Control) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
การวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส การวดพารามเตอรของกระบวนการ ตวควบคมและระบบควบคมกระบวนการอตโนมต ทรานสมตเตอร ตวบนทกและระบบการวดระยะไกล คอมพวเตอรชวยในการวดและระบบควบคม และการเลอกเครองมอวดและการตรวจรบ
Electrical and electronic measurement, process parameter measurement, automatic process control systems and controllers, transmitter, telemetry system and recorder, computer-aided measurement and control system, and instrument selection and commissioning.
010735213 ตวตรวจจบสญญาณและตวกระตน 3(3-0-6) (Sensors and Actuators) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
หลกการเครองมอตรวจจบ การสงและการบนทกขอมลทตรวจจบได ตวกระตนทางไฟฟา ตวกระตนแบบนวเมตกและแบบระบบไฮดรอลก การวเคราะหพลวตและการควบคมของตวเลยนแบบ และการออกแบบตวตรวจจบและตวกระตน
Sensing principles, transmission and recording of sensing data, electrical actuators, pneumatic and hydraulic actuators, dynamical analysis and control of manipulators, and sensors and actuators design.
มคอ. 2
20
010735214 เทคโนโลยอตโนมต 3(3-0-6) (Automation Technology) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
หลกการของเทคโนโลยอตโนมต ตวควบคมเชงตรรกะทสามารถควบคมได (พแอลซ) การสอสารแบบดจตอล การควบคมแบบปอนกลบ และการสอสารระหวางมนษยและเครองจกรกล
Principles of automation technology, Programmable Logic Controllers (PLC), digital communication, feedback control, and man-machine communication.
010735215 การควบคมกระบวนการ 3(3-0-6) (Process Control) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
แบบจ าลองทางคณตศาสตรของกระบวนการควบคม เทคนคการแกปญหาพลวตของระบบ หลกการควบคมแบบปอนกลบ การวเคราะหเสถยรภาพ ผลตอบสนองในเชงความถ การออกแบบระบบควบคม และเทคนคการควบคมขนสง
Mathematical modeling of processes, solution techniques and dynamics of these systems, feedback control concept, stability analysis, frequency response, control system designs and advanced control techniques
010735216 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรมอตโนมต 3(3-0-6) (Selected Topic in Automation Engineering) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
หวขอทนาสนใจตางๆ ททนสมย ซงเกยวกบวศวกรรมอตโนมต Topics of current interest in the field of automation engineering.
มคอ. 2
21
010735306 วศวกรรมระบบควบคมแบบอเลกทรอนกส 3(3-0-6) (Electronics Control System Engineering) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
พนฐานของระบบควบคม ผลตอบสนองพลวตของระบบ คณสมบตของสวนประกอบในระบบควบคม ตวตรวจจบสญญาณและตวแปรสญญาณ วงจรปรบปรงสญญาณอนาลอก ตวควบคมแบบอเลกทรอนกส การปรบคาพารามเตอรทเหมาะสมส าหรบตวควบคมวงจรฟงกชนพเศษ
Basic control system, dynamical response of system, properties of control system’s components, sensor and transducer, analog signal conditioning circuit, electronic controller, optimal parameters turning for special function circuit controller.
010735307 การประมวลผลสญญาณเชงดจตอล 3(3-0-6) (Digital Signal Processing) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
ทฤษฎของระบบและสญญาณเวลาแบบดสครต การกรองแบบดจตอลและการวเคราะหสเปกตรมในโดเมนความถ การแปลงฟเรยรแบบเรว การแปลงแซดส การออกแบบตวกรองแบบดจตอล และความสมพนธกบการประมวลผลสญญาณเชงอนาลอก
Theory of discrete-time signals and systems, digital filtering and discrete spectrum analysis in frequency domain, fast Fourier transform, Z-transform, digital filter design and relationship to analog signal processing.
มคอ. 2
22
010735308 คอมพวเตอรชวยออกแบบและงานวศวกรรม 3(3-0-6) (Computer Aided Design and Engineering) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
วธสรางแบบจ าลองวตถ การสรางตาขายและกระบวนการกอนการวเคราะหซเออ การจดการระบบแฟมขอมลส าหรบซเอดและซเออ การวเคราะหเชงกลและการจ าลองดวยซเออ และการเปรยบเทยบผลจากการจ าลองดวยซเออและวธทวไป
Object modeling methods, meshing and preprocessing for CAE analysis, file system management for CAD and CAE, mechanical analysis and simulation using CAE, and comparisons between CAE simulation results and conventional methods.
010735309 การควบคมแบบทนทานและปรบตวเองได 3(3-0-6) (Robust and Adaptive Control) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
การระบ เอกลกษณ ระบบ ทฤษฎการควบคมแบบเหมาะสมท สด การควบคมเชงเสน แบบควอดดราตก การควบคมแบบทนทาน และการควบคมแบบปรบตวเองได
System identification, optimal control theory, linear quadratic control, robust control, and adaptive control.
มคอ. 2
23
010735310 วงจรแปลงผนก าลงไฟฟาแบบรโซแนนทและการประยกตใช 3(3-0-6) (Resonant Power Converters and Its Applications) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
ระบบอเลกทรอนกสก าลง พนฐานและการใชงานอปกรณอเลกทรอนกสก าลง สวตซก าลงความถสงชนดไดโอดก าลง ชนดทรานซสเตอรก าลง ชนดมอสเฟตก าลง และชนดไอจบท เกตและวงจรการขบสวตซก าลงแบบตางๆ การวเคราะหก าลงงานสญเสยในตวสวตซก าลง การปองกนอปกรณสวตซก าลง การออกแบบแกนแม เหลกส าหรบตวเหนยวน า และการออกแบบลายวงจรพมพส าหรบวงจรอเลกทรอนกสก าลง
Power electronic systems, basic and application of power electronic device, power diodes, power transistors, power MOSFETs, IGBT, gate and power switch drive circuits, loss analysis of power switches, protection of power switches, design of magnetic components and capacitors, and design of printed circuit board.
010735901 ระเบยบวธวจยทางวศวกรรม 1(1-0-2) (Engineering Research Methodology) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
แนวทางงานวจยทางวศวกรรมอตโนมตและงานวจยทเกยวของ กระบวนการวจย การตงปญหาการวจย การออกแบบการวจย และการเขยนรายงานการวจย
Research trends in automation engineering and related fields, research process, research problem formulation, research design, and report writing.
010735902 สมมนา 1 1(0-2-1) (Seminar I) วชาบงคบกอน : ไมม Prerequisite : None
นกศกษาตองศกษาคนควาเรองตาง ๆ ทเกยวของกบสาขาทเรยนจากต ารา บทความวชาการ เอกสารวชาการ แลวสรปเรองทสนใจ น าเสนอในชนเรยนและอภปรายรวมกน
Students are required to research various topics in relation to their field of study from textbooks, articles in academic documents and journals, and website. Topic of the study they are interested in must be summarized, presented and discussed in class.
มคอ. 2
24
010735903 สมมนา 2 1(0-2-1) (Seminar II) วชาบงคบกอน : 010735902 สมมนา 1 Prerequisite : 010735902 Seminar I
นกศกษาตองศกษาคนควาเรองตาง ๆ ทเกยวของกบสาขาทเรยนจากต ารา บทความวชาการ เอกสารวชาการ แลวสรปเรองทสนใจ น าเสนอในชนเรยนและอภปรายรวมกน โดยทหวขอจะตองไมซ ากบวชาสมมนา 1
Students are required to research various topics in relation to their field of study from textbooks, articles in academic documents and journals, and website. Topic of the study they are interested in must be summarized, presented and discussed in class. However, topics must not be the same as Seminar I.
010735922 วทยานพนธ 12 (Thesis) วชาบงคบกอน : โดยความเหนชอบของภาควชา Prerequisite : Department Permission
นกศกษาตองท าวทยานพนธภายใตค าแนะน าของอาจารยทปรกษาท ไดรบการแตงตงโดย บณฑตวทยาลย นกศกษาตองปฏบตตามกฎและขอบงคบทก าหนดโดยภาควชาและบณฑตวทยาลยอยางเครงครด
Students are required to conduct a dissertation under supervision of advisors appointed by Graduate School. Rules and regulations for undertaking dissertation set by students’ department and Graduate School must be observed strictly.
มคอ. 2
25
3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง และคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร
ล าดบ
ชอ-นามสกล
คณวฒ
สาขาวชาเอก
สถาบนทส าเรจการศกษา
ต าแหนง วชาการ
ภาระการสอน (ชวโมง/ สปดาห)
2559 2560
1. นายเชดพงษ ดเลศไพบลย
D.Eng.
M.S.
B.S.
Mechatronics Electrical Engineering Electrical Engineering
Asian Institute of Technology, Thailand University of Wisconsin – Madison, USA University of Wisconsin – Madison, USA
ผชวย
ศาสตราจารย
6 6
2. นายกฤษณ อางแกว
วศ.ด.
วศ.ม.
วศ.บ. อส.บ.
วศวกรรมไฟฟา วศวกรรมไฟฟา วศวกรรมอเลกทรอนกส วศวกรรมอเลกทรอนกส
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา เจาคณทหารลาดกระบง สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา เจาคณทหารลาดกระบง มหาวทยาลยเอเชยอาคเนย มหาวทยาลยสยาม
ผชวย
ศาสตราจารย
6 6
3. นายไชยนรนทร อครวโรดม
ปร.ด.
วศ.ม.
อส.บ.
เทคโนโลยพลงงาน วศวกรรมไฟฟา เทคโนโลยไฟฟาอตสาหกรรม
มหาวทยาลยเทคโนโลย พระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยเทคโนโลย พระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยเทคโนโลย พระจอมเกลาพระนครเหนอ
ผชวย
ศาสตราจารย
6 6
4. นายนท ทองอน
D.Eng
วศ.ม.
วศ.บ.
Information Processing วศวกรรมเครองมอวด วศวกรรมระบบเครองมอวด
Tokyo Institute of Technology, Japan สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา เจาคณทหารลาดกระบง มหาวทยาลยเทคโนโลย พระจอมเกลาพระนครเหนอ
อาจารย 6 6
5. นายจระศกด ชาญวฒธรรม
วศ.ด.
วศ.ด.
อส.บ.
วศวกรรมไฟฟา วศวกรรมไฟฟา เทคโนโลยไฟฟาอตสาหกรรม
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา เจาคณทหารลาดกระบง สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา เจาคณทหารลาดกระบง มหาวทยาลยเทคโนโลย พระจอมเกลาพระนครเหนอ
รอง
ศาสตราจารย
6 6
มคอ. 2
26
3.2.3 อาจารยพเศษ ไมม
4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม
4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม
ไมม
4.2 ชวงเวลา ไมม
4.3 การจดเวลาและตารางสอน ไมม
5. ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธ
5.1 ค าอธบายโดยยอ ก าหนดใหนกศกษาตองมการคนควา มการคดอยางเปนระบบ วจยเพอหาค าตอบทมความนาเชอถอ
มการท าและการสอบวทยานพนธ โดยนกศกษาไดรบการดแลใหค าปรกษาจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ผลงานทเปนสวนหนงของวทยานพนธตองไดรบการตพมพ เผยแพร ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 ขอ 4.2.2 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร
นกศกษามความสามารถในการใชเทคนควจยเพอศกษาคนควาทางวชาการ มการใชความรอยางเปนระบบในการวจยดานวศวกรรมอตโนมต เพอหาค าตอบทมความนาเชอถอ และมความสามารถในการประมวลความรเพอจดท าวทยานพนธในการเผยแพรใหเปนประโยชนตอสาธารณะ 5.3 ชวงเวลา
ปท 2 ภาคการศกษาท 1 – 2 5.4 จ านวนหนวยกต 12 หนวยกต 5.5 การเตรยมการ
5.5.1 นกศกษาไดรบการเตรยมความพรอมโดยการลงเรยนวชาระเบยบวธวจยทางวศวกรรม และวชาสมมนา 1 และ สมมนา 2
5.5.2 มการแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม) ส าหรบนกศกษาแตละคน ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 ขอ 10.3 และขอ 11
5.5.3 อาจารยทปรกษาวทยานพนธ ใหขอมลขาวสารและการก าหนดชวโมงใหค าปรกษาแกนกศกษาเพอใหค าแนะน าหวขอวจย กระบวนการศกษาคนควา ท าวจย การจดท าผลการวจยเพอตพมพ เผยแพร การท าและการสอบวทยานพนธ
มคอ. 2
27
5.5.4 นกศกษาน าเสนอผลการศกษาตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ เพอรบขอเสนอแนะและประเมนผลความกาวหนา
5.5.5 นกศกษาน าเสนอผลการศกษาเชงวเคราะหจากเอกสารและงานวจยทเกยวของในหวขอทสมพนธกบงานวจยของตนเองภายใตค าแนะน าของอาจารยทปรกษาวทยานพนธตอคณะกรรมการประเมนผลเพอรบขอเสนอแนะ
5.6 กระบวนการประเมนผล ประเมนผลวทยานพนธตามขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ วาดวยการศกษา
ระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2552 หมวดท 7 ขอ 39 และหมวดท 8 ขอ 45 - 50
หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล
1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา
คณลกษณะพเศษ กลยทธการสอน มความใฝรในองคความรและเทคโนโลยทมการเปลยนแปลง
พฒนาอยางตอเนอง สามารถพฒนาองคความรทตนมอยให
สงขนและแกไขปญหาอยางเปนระบบ เพอสรางงานวจยและ
นวตกรรมทเปนประโยชนตอภาคอตสาหกรรม
การจดการเรยนรโดยใชงานวจยเปนฐาน (Research Based Learning) และน าเสนอเทคโนโลยสมยใหมผานงานวจยทไดรบการตพมพ
2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน
2.1 คณธรรม จรยธรรม 2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) มวนย ตรงตอเวลา ตระหนกในคณคาของการเสยสละและซอสตยสจรต (2) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน (3) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ของสถาบน องคการ และสงคม (4) สามารถใชดลยพนจในการจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรมเชงวชาการและวชาชพท
ซบซอนและละเอยดออน โดยค านงถงความแตกตางทางวฒนธรรม 2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) มการเลอกใชตวแบบทด/สงเกตตวแบบทด พรอมทงมอบหมายงานใหนกศกษาและ
ก าหนดสงใหตรงเวลาอยางเครงครด (2) มการจดกจกรรมทมการอภปรายระหวางกลมนกศกษา (3) มการปรบพฤตกรรมทไมพงประสงค
มคอ. 2
28
(4) จดกจกรรมทมการฝกใหคดวเคราะห คดสะทอนประสบการณตางๆ และคดอยางมวจารณญาณ
2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) การสงเกตพฤตกรรมและการปฏบต (2) การสมภาษณและประเมนจากความเหมาะสมของแนวทางแกไขส าหรบการจดการปญหา
ทเกดขน 2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร (1) มความเขาใจอยางถองแทในทฤษฎ ผลการวจยทางวชาการ หรอการปฏบตในวชาชพ (2) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะหและสรปประเดนปญหา (3) มความรและทกษะการใชเครองมอเฉพาะทาง หรอเครองมอเพอค านวณทางวศวกรรม (4) มความรอบรและความสามารถในการใชเทคนคการวจย เพอศกษาคนควาในระดบสง
เพอใชในวชาการหรอการปฏบตทางวชาชพ และไดใชเทคนคเหลานในการด าเนนการวจย 2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร (1) การสอนแบบบรรยาย หรอบรรยายกงอภปราย (2) การสอนโดยใชกรณศกษา (3) การสอนโดยใชปญหาหรอโครงงานหรองานวจยเปนฐาน (4) การสอนโดยใชการจ าลอง (5) การระบแนวคด (Concept) ทจะสอนใชชดเจน (6) จดประสบการณการเรยนรใหนกศกษาเกดแนวคด และเขาใจความสมพนธของ
องคประกอบของเรองนนๆ (7) ใหนกศกษาเหนการกระท าตามกระบวนการนนๆ ศกษาและวเคราะห ขนตอนการปฏบต
และไดลองปฏบต (8) ฝกทกษะกระบวนการแสวงหาความร และเสรมสรางลกษณะนสยใฝร 2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร (1) สอบขอเขยน (2) การประเมนผลงานทไดรบมอบหมาย (3) การประเมนผลจากการอภปราย (4) การประเมนผลจากการถาม-ตอบ (5) การสงเกตพฤตกรรมและการปฏบต
มคอ. 2
29
2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) สามารถวางแผน ก าหนดกรอบแนวคด มกระบวนการคดอยางเปนระบบ และม
วจารณญาณในการคนหาขอเทจจรง (2) สามารถประยกตความร ทกษะกบการแกปญหางานดานวศวกรรมอตโนมตได (3) มความสามารถในการสงเคราะห ประยกตใชผลของการวจย และพฒนาการใหมๆ ในการ
ปฏบตทางวชาชพ (4) บรณาการองคความร และสามารถด าเนนงานวจยไดดวยตนเองหรอสามารถสราง
นวตกรรมได 2.3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) การสอนโดยใชกรณศกษา (2) การสอนโดยใชการจ าลอง (3) การสอนโดยใชปญหาหรอโครงงานหรองานวจยเปนฐาน (4) ฝกใหนกศกษาด าเนนการคดตามกระบวนการหรอขนตอนของการคดนนๆ (5) การอภปรายเพอสะทอนความคด 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) สอบขอเขยน (2) การประเมนผลงานทไดรบมอบหมาย (3) การประเมนในการจ าลอง (4) การประเมนกระบวนการคดจากการอภปราย (5) การสงเกตพฤตกรรมและการปฏบต 2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) สามารถวางตวในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างานไดอยางเหมาะสม
ตามโอกาส (2) มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและ/หรอรบผดชอบงานในกลม (3) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทง
แสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม (4) สามารถวางแผนและมความรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรของตนเองและประเมนผล
งานตนเองได
มคอ. 2
30
2.4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) การอภปรายกลมยอย (2) การระดมพลงสมอง (3) การเรยนแบบรวมมอ (4) การแกปญหาแบบมสวนรวม (5) การสอนแบบบทบาทสมมต (6) การสอนโดยใชปญหาหรอโครงงานหรองานวจยเปนฐาน 2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) การสงเกตพฤตกรรมและการปฏบต (2) การประเมนการท ารายงานกลมหรอกจกรรมกลม (3) การประเมนผลงานทไดรบมอบหมาย 2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) มทกษะในการใชคอมพวเตอร และเครองมอการค านวณเพอการท างานทเกยวของกบ
วชาชพไดเปนอยางด (2) สามารถคดกรองขอมลทางสถตเพอน ามาใชในการวเคราะหปญหาและเสนอแนวทางใน
การแกไขปญหาทางดานวศวกรรมอตโนมต (3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการคนควาขอมลและความรทางดาน
วศวกรรมอตโนมตจากสอตางๆ รวมไปถงการน าเสนอผลงานไดอยางเหมาะสม (4) มทกษะในการใชภาษาไทยและภาษาองกฤษในการสอสารไดด และสามารถสอสารกบ
กลมคนทหลากหลายวฒนธรรม 2.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช
เทคโนโลยสารสนเทศ (1) การสอนโดยใชปญหาหรอโครงงานหรองานวจยเปนฐาน (2) จดกจกรรมโดยใหนกศกษาไดรจกคดกรองขอมลทางสถต เพอการศกษาประเดนปญหาท
ส าคญ (3) จดกจกรรมโดยใหนกศกษาไดฝกฝนทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมกบการ
คนควาขอมลและความรดานวศวกรรมอตโนมต และการน าเสนอผลงาน (4) สงเสรมใหนกศกษาน าเสนอผลงานวจยในทประชมวชาการ (5) จดกจกรรมโดยใหนกศกษาไดฝกฝนทกษะการใชภาษาไทยและภาษาองกฤษในการสอสาร
ทงแบบปากเปลาและการเขยนรายงาน
มคอ. 2
31
2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
(1) การสงเกตพฤตกรรมและการปฏบต (2) การประเมนผลงานทไดรบมอบหมาย (3) การประเมนคณภาพของการน าเสนอ (4) การประเมนจากความสามารถในการอธบาย การอภปราย ในกจกรรมตางๆ ทงในรแบบ
ของการเขยนและการพด 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum
Mapping) ผลการเรยนรในตารางมความหมาย ดงน 3.1 คณธรรม จรยธรรม
1. มวนย ตรงตอเวลา ตระหนกในคณคาของการเสยสละและซอสตยสจรต 2. เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน 3. เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ของสถาบน องคการ และสงคม 4. สามารถใชดลยพนจในการจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรมเชงวชาการและวชาชพทซบซอนและ
ละเอยดออน โดยค านงถงความแตกตางทางวฒนธรรม 3.2 ความร
1. มความเขาใจอยางถองแทในทฤษฎ ผลการวจยทางวชาการ หรอการปฏบตในวชาชพ 2. สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะหและสรปประเดนปญหา 3. มความรและทกษะการใชเครองมอเฉพาะทาง หรอเครองมอเพอค านวณทางวศวกรรม 4. มความรอบรและความสามารถในการใชเทคนคการวจย เพอศกษาคนควาในระดบสงเพอใชในวชาการ
หรอการปฏบตทางวชาชพ และไดใชเทคนคเหลานในการด าเนนการวจย
3.3 ทกษะทางปญญา 1. สามารถวางแผน ก าหนดกรอบแนวคด มกระบวนการคดอยางเปนระบบ และมวจารณญาณในการ
คนหาขอเทจจรง 2. สามารถประยกตความร ทกษะกบการแกปญหางานดานวศวกรรมอตโนมตได 3. มความสามารถในการสงเคราะห ประยกตใชผลของการวจย และพฒนาการใหม ๆ ในการปฏบตทาง
วชาชพ 4. บรณาการองคความร และสามารถด าเนนงานวจยไดดวยตนเองหรอสามารถสรางนวตกรรมได
มคอ. 2
32
3.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1. สามารถวางตวในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างานไดอยางเหมาะสมตามโอกาส 2. มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและ/หรอรบผดชอบงานในกลม 3. สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยน
อยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม 4. สามารถวางแผนและมความรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรของตนเอง และประเมนผลงานตนเองได
3.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1. มทกษะในการใชคอมพวเตอรและเครองมอการค านวณเพอการท างานทเกยวของกบวชาชพไดเปน
อยางด 2. สามารถคดกรองขอมลทางสถตเพอน ามาใชในการวเคราะหปญหาและเสนอแนวทางในการแกไขปญหา
ทางดานวศวกรรมอตโนมต 3. สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการคนควาขอมลและความรทางดานวศวกรรม
อตโนมตจากสอตาง ๆ รวมไปถงการน าเสนอผลงานไดอยางเหมาะสม 4. มทกษะในการใชภาษาไทยและภาษาองกฤษในการสอสารไดด และสามารถสอสารกบกลมคนท
หลากหลายวฒนธรรม
มคอ. 2
33
แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง
รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร
และเทคโนโลยสารสนเทศ
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
010735101 เทคนคการค านวณส าหรบวศวกร 010735102 คณตศาสตรประยกต 010735103 การวเคราะหเมทรกซ 010735104 ตวแปรสมและกระบวนการสโตแคสตก 010735105 การสรางแบบจ าลองระบบทางคณตศาสตร 010735206 ทฤษฏการควบคม 010735207 จลนศาสตรและพลศาสตรของแขนกล 010735208 ปญญาประดษฐและทฤษฏเชงประสาทแบบ คลมเคลอ
010735209 การประมวลผลภาพ 010735210 การวดและวเคราะหขอมลส าหรบงานวศวกรรม 010735211 ระบบเครองมอวด 010735212 เครองมอวดและการควบคมอตสาหกรรม 010735213 ตวตรวจจบสญญาณและตวกระตน
มคอ. 2
34
มคอ. 2
34
รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร
3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ ความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร
และเทคโนโลยสารสนเทศ
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
010735214 เทคโนโลยอตโนมต 010735215 การควบคมกระบวนการ 010735216 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรมอตโนมต 010735306 การออกแบบวงจรอนาลอกขนสง 010735307 การประมวลผลสญญาณเชงดจตอล 010735308 คอมพวเตอรชวยออกแบบและงานวศวกรรม 010735309 การควบคมแบบทนทานและปรบตวเองได 010735310 วงจรแปลงผนก าลงไฟฟาแบบรโซแนนทและการ ประยกตใช
010735901 ระเบยบวธวจยทางวศวกรรม 010735902 สมมนา 1 010735903 สมมนา 2 010735922 วทยานพนธ
35
มคอ. 2
มคอ. 2
35
หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา
1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ วาดวยการศกษาระดบ
บณฑตศกษา พ.ศ. 2552 หมวดท 7 ขอ 38 - 39
2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา
(1) ในระดบรายวชา ประกอบดวย 2 สวนคอ - ประเมนจากความคดเหนของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรหรอคณะกรรมการทวนสอบผล
การประเมนการเรยนร ในการตดตามการจดการเรยนการสอนใหเปนไปตามเนอหาและวธการทก าหนดไวในรายละเอยดของรายวชา การประเมนขอสอบ และการประเมนการใหระดบคะแนน
- ประเมนจากความคดเหนของนกศกษาทมตอระดบความพงพอใจในการเรยนการสอน หรอ การใหค าปรกษาในการจดท าวทยานพนธ
(2) ในระดบหลกสตร - ด าเนนการโดยใชระบบประกนคณภาพภายใน
2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษา (1) ประเมนจากการส ารวจภาวะการไดงานท าของมหาบณฑตแตละรนทส าเรจการศกษา ภายใน
ระยะ 1 ป หลงส าเรจการศกษา (2) ประเมนจากผมสวนเกยวของ เชน ประเมนจากความพงพอใจของผประกอบการทมตอ
มหาบณฑตทส าเรจการศกษาและเขาท างานในสถานประกอบการนน ๆ เปนตน
มคอ. 2
36
3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร - ไดระดบแตมคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 (จากระบบ 4 ระดบคะแนน) - เสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลา โดยตองเปนระบบเปดใหผสนใจเขารบฟงได - การตพมพเผยแพรผลงานวทยานพนธ ผลงานวทยานพนธหรอสวนหนงของวทยานพนธตองไดรบ
การตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ หรอน าเสนอตอทประชมวชาการโดยบทความทน าเสนอฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) ดงกลาวจ านวนอยางนอย 1 เรอง
- สอบผานภาษาองกฤษตามประกาศบณฑตวทยาลยเรอง เกณฑมาตรฐานภาษาองกฤษส าหรบนกศกษาระดบบณฑตศกษา
มคอ. 2
37
หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย
1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1.1 ก าหนดใหอาจารยทเพงไดรบการบรรจ เขารวมการปฐมนเทศอาจารยใหมของมหาวทยาลย (หรอ
คณะ หรอภาควชา) เพอใหอาจารยใหมไดมความรและความเขาใจในวสยทศน พนธกจ และนโยบายของมหาวทยาลยฯ และคณะฯ รวมทงหลกสตรและระบบการประกนคณภาพการศกษา
1.2 แนะน าใหอาจารยใหมเขาใจในขอมลเฉพาะหลกสตร 1.3 จดใหมอาจารยพเลยงในการใหค าปรกษาหรอค าแนะน าตาง ๆ ทเกยวของกบการเรยนการสอน หรอ
การท าวจย
2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและประเมนผล
2.1.1 สงเสรมใหมการแลกเปลยนเรยนรเกยวกบการจดการเรยนการสอนระหวางอาจารยผสอนในแตละรายวชา
2.1.2 สงเสรมและกระตนใหอาจารยใชขอมลทไดจากกระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาในการพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและประเมนผลตอไป
2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ 2.2.1 สงเสรมและกระตนใหอาจารยเขารวมอบรมในหลกสตรตาง ๆ การประชมวชาการ การสมมนา
ทางวชาการหรอทางวชาชพทเกยวของกบสาขาวชาวศวกรรรมอตโนมต 2.2.2 สงเสรมและกระตนใหอาจารยท างานวจยทางดานวศวกรรมอตโนมตรวมกบหนวยงาน/องคกร
ทงภายในประเทศและตางประเทศ
มคอ. 2
38
หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 1. การก ากบมาตรฐาน
การประกนคณ ภาพหลกสตรเป นการด า เน นการภายใต การก ากบมาตรฐานตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และการประกนคณภาพหลกสตรตามเกณฑ AUN-QA โดยใหรายงานผลการด าเนนการตามเกณฑดงกลาวทกป ทงน เกณฑการประเมนผาน คอ มการด าเนนงานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร (1) ทกขอ และผานการประเมนการพฒนาคณภาพตามเกณฑ AUN-QA ระดบหลกสตร ตามวงรอบทก าหนด
ตวบงช/เกณฑ เกณฑด าเนนการ
ปท 1 ปท 2 ปท 3 1. การก ากบมาตรฐาน 1.1 จ านวนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร
1.2 คณสมบตของอาจารยประจ าหลกสตร
1.3 คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร
1.4 คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก
1.5 คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม)
1.6 คณสมบตของอาจารยผสอบวทยานพนธ
1.7 คณสมบตของอาจารยผสอน
1.8 ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธในระดบบณฑตศกษา
2. การพฒนาหลกสตรตามเกณฑ AUN-QA ระดบหลกสตร 2.1 ผลการเรยนรทคาดหวง (Expected Learning Outcomes: ELO)
2.2 ขอก าหนดของหลกสตร (Program Specifications)
2.3 โครงสรางและเนอหาของหลกสตร (Program Structure and Content)
2.4 กลยทธการเรยนการสอน (Teaching and Learning Approach)
2.5 การประเมนผเรยน (Student Assessment)
2.6 คณภาพบคลากรสายวชาการ (Academic Staff Quality)
2.7 คณภาพบคลากรสายสนบสนน (Supporting Staff Quality)
2.8 คณภาพผเรยนและการสนบสนน (Student Quality and Support)
มคอ. 2
39
ตวบงช/เกณฑ เกณฑด าเนนการ
ปท 1 ปท 2 ปท 3 2.9 สงอ านวยความสะดวกและโครงสรางพนฐาน (Facilities
and Infrastructure)
2.10 การสงเสรมการประกนคณภาพ (Quality Enhancement)
2.11 ผลผลต (Output)
2. บณฑต คณภาพบณฑตเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต โดยมการพจารณาผลลพธการเรยนรประกอบ และผลงานวทยานพนธหรอสวนหนงของวทยานพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตท มคณภาพตามประกาศคณะกรรมการอดมศกษา เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ หรอน าเสนอตอทประชมวชาการโดยบทความทน าเสนอฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) ดงกลาวจ านวนอยางนอย 1 เรอง 3. นกศกษา
3.1 การรบนกศกษาเขาเรยน นกศกษาจะตองสอบผานการวดความรกอนเขาเรยนทงการสอบขอเขยนและการสอบสมภาษณ 3.2 การใหค าปรกษาดานวชาการและอน ๆ แกนกศกษา
มการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน โดยนกศกษาทมปญหาในการท าวทยานพนธ สามารถปรกษากบอาจารยทปรกษาได โดยอาจารยทปรกษาจะก าหนดชวโมงใหค าปรกษา (Office Hours) เพอใหนกศกษาเขาปรกษาได โดยมการประสานการนดหมายอยางเปนระบบ
3.3 การตรวจสอบสถานะของนกศกษา นกศกษาสามารถตรวจสอบสถานะการเปนนกศกษาไดดวยตนเองผานระบบออนไลนหรอตรวจสอบกบอาจารยทปรกษา และกรณทนกศกษามความสงสยเกยวกบผลการประเมนในรายวชาใด สามารถทจะยนค ารองขอดกระดาษค าตอบในการสอบ ตลอดจนดคะแนนและวธการประเมนของอาจารยในแตละรายวชาได หรอสามารถด าเนนการอทธรณได
มคอ. 2
40
4. อาจารย 4.1 การรบอาจารยใหม มการคดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลย โดยอาจารยใหมจะตองมวฒ
การศกษาระดบปรญญาเอกขนไป หรอมต าแหนงทางวชาการระดบรองศาสตราจารยขนไปในสาขาวชาวศวกรรมอตโนมต หรอสาขาวชาทเกยวของ
4.2 การพฒนาอาจารย สนบสนนใหอาจารยไดรวมสมมนา ฝกอบรม ดงาน เพอรบวทยาการใหม ๆ ในวชาชพ เพมศกยภาพ
ดานการสอน การวจย และการบรการวชาการ โดยรวมปฏบตงานกบหนวยงานวชาชพทเกยวของ เพอน าผลงานมาพฒนาการเรยนการสอน สรางแรงจงใจในการท าผลงานวชาการ
4.3 การมสวนรวมของอาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และผสอน จะตองประชมรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอน
ประเมนผล และใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวส าหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหารอแนวทางทจะท าใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และไดบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค
4.4 การแตงตงอาจารยพเศษ อาจารยพเศษหรอผบรรยายพเศษนน ไมวาจะสอนทงรายวชาหรอบางชวโมง จะตองเปนผม
ประสบการณตรง ทงน การแตงตงอาจารยพเศษจะเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลย วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2552 หมวดท 5 ขอ 18(2) และขอ 23 5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน
5.1 หลกสตร มคณะกรรมการประจ าหลกสตรเปนผก ากบดแลและคอยใหค าแนะน า แนวปฏบตใหแกอาจารยผรบผดชอบหลกสตร โดยทอาจารยผรบผดชอบหลกสตรวางแผนการจดการเรยนการสอนรวมกบผบรหารของคณะ/วทยาลยและอาจารยผสอน ตดตามและรวบรวมขอมลโดยมการประเมนความพงพอใจหลกสตรและการเรยนการสอนในทกภาคการศกษา เพอใชประกอบการพจารณาในภาพรวมของผลการด าเนนงานทงหมด ส าหรบใชในการปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหมเนอหาททนสมย กาวทนความกาวหนาทางวทยาการทเปลยนแปลงตลอดเวลา มการบรหารจดการการเปดรายวชาตาง ๆ ทงวชาบงคบและวชาเลอกทเนนการพฒนาทกษะดานการวจยและการเรยนรของนกศกษา โดยสนองความตองการของตลาดแรงงานและความตองการของประเทศ ทงน จะมการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป
มคอ. 2
41
5.2 การเรยนการสอน มคณะกรรมการประจ าหลกสตรเปนผก ากบดแลพจารณาการวางระบบผสอนในแตละรายวชา โดยค านงถงความรความสามารถและความเชยวชาญในวชาทสอน และเปนความรททนสมยของอาจารยทไดรบมอบหมายใหสอนในวชานน ๆ เนนการใชเทคนคการสอนทเนนการวจยเปนฐานและการเรยนแบบใชปญหาเปนฐาน รวมถงการก ากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดท าการเรยนร มคอ.3 และ มคอ.4 เพอใหนกศกษาไดรบความร ประสบการณ และไดรบการพฒนาความสามารถจากผรจรง รวมถงการพจารณาก าหนดหวขอวทยานพนธ การก าหนดอาจารยทปรกษาวทยานพนธทเหมาะสมกบหวขอ เพอสามารถใหค าปรกษาตงแตกระบวนการพฒนาหวขอจนถงการสอบปองกนวทยานพนธ และการตพมพเผยแพรผลงานวจยในระดบบณฑตศกษาจนส าเรจการศกษา
5.3 การประเมนผเรยน มคณะกรรมการประจ าหลกสตรเปนผก ากบขอมลเกยวกบสมฤทธผลการเรยนรของนกศกษา โดยก ากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและการประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7) และการประเมนวทยานพนธ เพอสะทอนสภาพจรงดวยวธการหรอเครองมอประเมนทเชอถอได ใหขอมลทชวยใหผสอนและผเรยนมแนวทางในการปรบปรงพฒนาการเรยนการสอนตอไปดวย ทงน ความเหมาะสมของระบบประเมนตองใหความส าคญกบการก าหนดเกณฑการประเมน วธการประเมน เครองมอประเมนทมคณภาพ และวธการใหเกรดทสะทอนผลการเรยนรไดอยางเหมาะสม 6. สงสนบสนนการเรยนร
6.1 การบรหารงบประมาณ คณะ/วทยาลยจดสรรงบประมาณแผนดนและเงนรายได เพอใชในการจดการเรยนการสอนหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต โดยการบรหารงบประมาณเปนไปตามระเบยบ/ประกาศ มหาวทยาลย การจดการศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยทเกยวของ
6.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม มหาวทยาลยมความพรอมดานหนงสอ ต ารา และการสบคนผานฐานขอมล โดยมส านกหอสมดกลางทมหนงสอดานวศวกรรมและดานอน ๆ รวมถงฐานขอมลทจะใหสบคน สวนระดบคณะ/วทยาลย มหนงสอต าราเฉพาะทาง รวมทงมอปกรณทใชสนบสนนการจดการเรยนการสอนอยางพอเพยง
6.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม คณะ/วทยาลยประสานงานกบส านกหอสมดกลางในการจดซอหนงสอ ต ารา สงพมพ วารสาร ฐานขอมลเพอการสบคน แหลงเรยนร และสออเลกทรอนกส ฯลฯ เพอบรการใหอาจารยและนกศกษาไดคนควาและใชประกอบการเรยนการสอน ในการประสานการจดซอหนงสอนน อาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออน ๆ ทจ าเปน ในสวนของคณะ/วทยาลยมหองสมดเพอบรการหนงสอ ต ารา หรอวารสารเฉพาะทาง และมการจดสอการสอนอนเพอใชประกอบการสอนของ
มคอ. 2
42
อาจารย เชน เครองมอมลตมเดยโปรเจคเตอร คอมพวเตอร Wifi เปนตน ตดตงประจ าอยในทกหองเรยนระดบบณฑตศกษา
6.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร ผรบผดชอบหลกสตรส ารวจความเพยงพอของทรพยากรการเรยนการสอนในทกภาคการศกษา โดยใชแบบประเมนความพงพอใจตอสงสนบสนนการเรยนรของนกศกษาและอาจารย เพอจดท างบประมาณประจ าปในการจดหาทรพยากรใหพอเพยงตอความตองการในการเรยนการสอน 7 ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) ตวบงชผลการด าเนนงานของหลกสตร ประกอบดวยตวบงชและเปาหมายในแตละปการศกษาของการใชหลกสตร ดงแสดงในตาราง
ตวบงชและเปาหมาย ปท 1 ปท 2 ปท 3
(1) อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวน การด าเนนงานหลกสตร
(2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)
(3) มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตมแบบ มคอ. 3 และ มคอ. 4 อยางนอยกอนเปดการสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา
(4) จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 5 และ มคอ. 6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา
(5) จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 7 ภายใน 60 วน หลกสนสดปการศกษา
(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ. 3 และ มคอ. 4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา
(7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนผลการด าเนนงานทรายงานใน มคอ. 7 ปทแลว
(8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน
มคอ. 2
43
ตวบงชและเปาหมาย ปท 1 ปท 2 ปท 3
(9) อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง
(10) จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป
(11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0
(12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมต ากวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0
มคอ. 2
44
หมวดท 8 การประเมน และปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 1. การประเมนประสทธผลการสอน
1.1 การประเมนกลยทธการสอน กระบวนการทใชในการประเมนและปรบปรงยทธศาสตรทวางแผนไวเพอพฒนาการเรยนการสอนนน
พจารณาจากผลการเรยนรของผเรยน โดยในสวนความรภาคทฤษฎซงผสอนอาจประเมนกลยทธการสอนโดยใชการสอบยอย การสงเกตพฤตกรรม การอภปรายโตตอบหรอตอบค าถามของนกศกษาในชนเรยน สวนการน าความรไปใชปฏบตงาน สามารถประเมนจากผลงานทมอบหมายและการน าเสนอในชนเรยน สวนชวงหลงการสอนมการวเคราะหผลการประเมนการสอนโดยนกศกษาและการวเคราะหผลการเรยนของนกศกษา และน าเขาทประชมคณาจารยในภาควชา เพอการแลกเปลยนเรยนรและขอค าแนะน าไปปรบเปลยนวธการสอนใหเหมาะสมตอไป
1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน การประเมนทกษะดงกลาว สามารถท าการประเมนโดยนกศกษาในแตละวชา การสงเกตการณของ
ผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร และ/หรอ ทมผสอน ในทกดาน ทงดานทกษะกลยทธการสอน การตรงตอเวลา การชแจงเปาหมาย วตถประสงครายวชา ชแจงเกณฑการประเมนผลรายวชาและการใชสอการสอนในทกรายวชา 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม
การประเมนหลกสตรในภาพรวมนนจะกระท าอยางตอเนองทก 2 ป โดยเนนการตดตามประเมนรวมกบผใชบณฑต หรอผมสวนเกยวของอน ๆ วาผส าเรจการศกษามสมรรถนะในการปฏบตงานวชาชพมากนอยเพยงใด และยงมจดออนในดานใด รวบรวมขอมลทงหมดเพอการพฒนารายละเอยดในหลกสตร ตลอดจนปรบปรงกระบวนการในการจดการเรยนการสอนในภาพรวมและในแตละวชา
3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร
การประเมนคณภาพการศกษาประจ าป ตามตวบงชผลการด าเนนงานทระบไวในหมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร โดยคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบหลกสตร ตามระบบและเกณฑการประเมนคณภาพการศกษาภายในของมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
มคอ. 2
45
4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอนสามารถท าไดโดย
การรวบรวมขอเสนอแนะและขอมลจากการประเมนโดยนกศกษา ผใชบณฑต ผทรงคณวฒ เพอน าขอมลทได มาวเคราะหและทบทวนโดยผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร และน าผลการวเคราะหมาใชในการจด การเรยนการสอน และมการประชมอาจารยประจ าหลกสตรเพอพจารณาทบทวนผลการด าเนนการหลกสตร เพอน าไปสการปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธตอไป (ถาม) โดยกระท าทก 5 ป ทงน มหาวทยาลยไดก าหนดใหมการพฒนาหลกสตรใหทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑตอยางแทจรง
มคอ. 2
46
ภาคผนวก (ก) แผนภมแสดงความตอเนองของหลกสตร (ข) ความหมายของเลขรหสวชาในหลกสตร (ค) ผลงานวชาการอาจารยประจ าหลกสตร (ง) ค าสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร (จ) รายละเอยดการปรบปรงแกไขหลกสตร (ฉ) ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ วาดวยการศกษาระดบ
บณฑตศกษา (ช) ตารางเปรยบเทยบรายวชาในหลกสตรกบองคความรตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา
พ.ศ. 2552
มคอ. 2
47
ภาคผนวก ก
แผนภมแสดงความตอเนองของหลกสตร
มคอ. 2
48
Program of Study for Master of Automation Engineering แผนภมแสดงความตอเนองของการศกษาในหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต
สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต แผน ก แบบ ก 2
0107351xx 3(3-0-6)
0107352xx 3(3-0-6)
0107352xx 3(3-0-6)
010735901 1(1-0-2)
010735902 1(0-2-1)
1
1 1
0107351xx 3(3-0-6)
0107352xx 3(3-0-6)
0107353xx 3(3-0-6)
010735903 1(0-2-1)
2
1 2
0107353xx 3(3-0-6)
010735922 3
2 1
010735922 9
2 2
มคอ. 2
49
ภาคผนวก ข. ความหมายของเลขรหสวชาในหลกสตร
45
รายละเอยดการก าหนดรหสวชา
ของหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต
โครงสรางรายวชาทใชในหลกสตร ประกอบไปดวยตวเลขจ านวน 9 หลก ดงน หลกท 1-2 หมายถง คณะ หลกท 3-4 หมายถง ภาควชา หลกท 5 หมายถง สาขาวชา หลกท 6 หมายถง ระดบการศกษา หลกท 7 หมายถง ประเภทวชา หลกท 8-9 หมายถง ล าดบวชา
0 1 0 7 3 5 X Y Y
YY ล าดบวชา
X ประเภทวชา
5 ระดบการศกษาปรญญาโท
3 วศวกรรมอตโนมต
07 ภาควชาวศวกรรมเครองมอวดและอเลกทรอนกส
01 คณะวศวกรรมศาสตร
ความหมายของตวเลขในการก าหนดชนดวชา (เลขหลกท 7 จากซาย) 1 หมายถง วชาเลอกทางคณตศาสตร 2 หมายถง วชาเลอกเฉพาะสาขา 3 หมายถง วชาเลอกทวไป 9 หมายถง วชาบงคบ
มคอ. 2
46
ภาคผนวก ค. ผลงานวชาการอาจารยประจ าหลกสตร
มคอ. 2
47
ผลงานวชาการและงานวจยของอาจารยประจ าหลกสตร
1. นายเชดพงษ ดเลศไพบลย ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย ผลงานวจย 1. Kavichai, E. and Deelertpaiboon, C. (2015). “Street lamps monitoring system
using relay control technique,” Applied Mechanics and Materials, Vol. 781, pp. 366 – 369.
2. Inthiam, J. and Deelertpaiboon, C. (2014). “Self-Localization and Navigation of Holonomic Mobile Robot using Omni-Directional Wheel Odometry,” IEEE Region 10 International Conference (TENCON), October 2014, Bangkok, Thailand, pp. 1 – 5.
3. Plangsorn, T. and Deelertpaiboon, C. (2014). “Determination of Object’s Coordinate using Quadrotor for Search and Rescue Mission,” IEEE Region 10 International conference (TENCON), October 2014, Bangkok, Thailand, pp. 1 – 5.
4. Pattanapong, Y. and Deelertpaiboon, C. (2013). “Ball and Plate Position Control Based on Fuzzy Logic with Adaptive Integral Control Action, IEEE International Conference on Mechatronics and Automation, August 2013, Takamutsu, Japan, pp. 1513 – 1517.
2. นายกฤษณ อางแกว ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย ผลงานวจย 1. Angkeaw, K., Prommee, T. and Prommee, P. (2014). "Tunable PID controller
based on Log-domain Circuits," 37th International Conference on
Telecommunications and Signal Processing (TSP), Berlin, Germany.
2. เสาวนย แววอาราม, กฤษณ อางแกว และพพฒน พรหมม. "วงจรกรองความถต าผาน Elliptic อนดบสามปรบคาไดรปแบบแรงดนชนดขนบนไดโดยใช OTA-C," การประชมวชาการทางวศวกรรมไฟฟา ครงท 37 (EECON-37), หนา 713-716,19-27 พฤศจกายน 2557.
3. วรานนท ลวนใจธรรม และกฤษณ อางแกว. “วงจรควบคมพไอดแบบปรบคาไดโดยใชหลกการของวงจรลอกโดเมน,” การประชมวชาการทางวศวกรรมไฟฟา ครงท 38 (EECON-38), 18 – 20 พฤศจกายน 2558. พระนครศรอยธยา, ประเทศไทย
มคอ. 2
48
3. นายไชยนรนทร อครวโรดม ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย ผลงานวจย 1. Ekkaravarodome, C., Thounthong, P., Jirasereeamornkul, K. and Higuchi, K.
(2015). “Analysis and Design of a DC-Side Symmetrical Class-D ZCS Rectifier for the PFC of Lighting Applications,” Journal of Power Electronics, Vol. 15, No. 3, pp. 621–633.
2. Ekkaravarodome, C., Jirasereeamornkul, K. and Kazimierczuk, M.K. (2014). “Implementation of a DC-Side Class-DE Low-dυ/dt Rectifier as a PFC for Electronic Ballast Application,” IEEE Transactions on Power Electronics, Vol. 29, No. 10, pp. 5486–5497.
3. Ekkaravarodome C., Chunkag V., Jirasereeamornkul, K. and Kazimierczuk, M.K. (2014). “Class-D Zero-Current-Switching Rectifier as Power-Factor Corrector for Lighting Applications,” IEEE Transactions on Power Electronics, Vol. 29, No. 9, pp. 4938–4948.
4. Ekkaravarodome C. and Jirasereeamornkul, K. (2013). “Analysis and Implementation of a Half Bridge Class-DE Rectifier for Front-End ZVS Push-Pull Resonant Converters,” Journal of Power Electronics, Vol. 13, No. 4, pp. 626–635.
5. Ekkaravarodome, C. and Jirasereeamornkul, K. (2012). “A Single-Stage High-Power-Factor Electronic Ballast with a Symmetrical Class-DE Resonant Rectifier,” Journal of Power Electronics, Vol. 12, No. 3, pp. 429–438.
มคอ. 2
49
4. นายนท ทองอน ต าแหนงทางวชาการ อาจารย ผลงานวจย 1. Thong-un, N., Hirata, S., Orino, Y. and Kurosawa, M.K. (2015). “A linearization-
based method of simultaneous position and velocity measurement using ultrasonic waves,” Sensors and Actuators A : Physical, Elsevier, Vol. 233, pp. 480 – 499.
2. Thong-un, N., Hirata, S. and Kurosawa, M.K. (2015). “Improvement in airborne position measurement based on an ultrasonic linear-period-modulated wave by 1-bit signal processing,” Japanese Journal of Applied Physics, Vol. 54, No. 7S1, 07HC06, 6 pages.
3. Thong-un, N., Hirata, S. and Kurosawa, M.K. (2015). “Three-dimensional-positioning based on echolocation using a simple iterative method,” Int. Journal of Electronics and Communications, Elsevier, Vol. 69, No. 3, pp. 680 – 684.
4. Thong-un, N. and Kurosawa, M.K. (2014). “Doppler Velocity Estimation of Overlapping Linear-Period-Modulated Ultrasonic Waves Based on an Expectation-Maximization Algorithm,” Advance in Acoustics and Vibrations, Vol. 2014, Article ID 921876, 7 pages.
5. Thong-un, N., Hirata, S., Orino, Y. and Kurosawa, M.K. (2013). “Three-dimensional position and velocity measurement using a pair of linear-period-modulated ultrasonic waves,” Acoustical Science and Technology, Vol. 34, No. 6, pp. 233 – 236.
5. นายจระศกด ชาญวฒธรรม ต าแหนงทางวชาการ รองศาสตราจารย ผลงานวจย 1. Noppakaow, B., Chanwutitum, J. and Wongsaroj, W. (2015). “Inter-digital
Capacitive Sensor Based Concentration Measurement of Sodium Hydroxide Solution”, การประชมวชาการทางวศวกรรมไฟฟาครงท 38, 18 – 20 พฤศจกายน 2558, พระนครศรอยธยา, ประเทศไทย
2. Kumngern, M. and Chanwititum, J. (2014). “0.75-V Four-Quadrant Current Multiplier Using Floating Gate-MOS Transistors”, The 2014 International Electrical Engineering Congress, March 2014, Pattaya City, Thailand.
มคอ. 2
50
3. Kumngern, M., Junnapiya, S. and Chanwutitum, J. (2013). “Voltage-Mode Lowpass, Highpass, Bandpass, Biquadratic Filter using OTRAs”, 2013 IEEE International Conference on Control System, Computing and Engineering (ICCSCE), 29 November – 1 December 2013, Penang, Malaysia.
4. Kumngern, M. and Chanwutitum, J. (2013), “An Electronically Tunable Current-Mode First-Order Allpass Filter using CCCCTA”, 2013 International Conference on Advanced Technologies for Communication (ATC2013), October 2013, Ho Chi Minh City, Vietnam.
มคอ. 2
51
ภาคผนวก ง. ค าสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร
มคอ. 2
52
มคอ. 2
53
ภาคผนวก จ. รายละเอยดการปรบปรงแกไขหลกสตร
มคอ. 2
54
การปรบปรงแกไขหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต
ฉบบป พ.ศ. 2554
ภาควชาวศวกรรมเครองมอวดและอเลกทรอนกส คณะวศวกรรมศาสตร
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
มคอ. 2
55
การปรบปรงแกไขหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต ฉบบป พ.ศ. 2554
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
.....................................................
1. หลกสตรฉบบดงกลาวนส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบการใหความเหนชอบในหลกสตร เมอวนท 27 มถนายน พ.ศ. 2554
2. สภามหาวทยาลยไดอนมตการปรบปรงแกไขครงนแลว ในคราวประชม ครงท 4/2559 เมอวนท 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2559
3. หลกสตรปรบปรงแกไขน เรมใชกบนกศกษาทเขาศกษาตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 เปนตนไป
4. เหตผลในการปรบปรงแกไข 4.1 เพอใหสามารถจดหลกสตรไดเหมาะสมกบกลมผเรยน และความตองการก าลงคนทางดานวศวกรรม
อตโนมต 4.2 เพอปรบปรงใหเกดความสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552
5. สาระในการปรบปรงแกไข 5.1 เพมรายวชา
- วชาเลอกเฉพาะสาขา 1 รายวชา
- วชาเลอกทวไป 1 รายวชา 5.2 ยกเลกรายวชา
- วชาเลอกเฉพาะสาขา 5 รายวชา
- วชาเลอกทวไป 5 รายวชา 5.3 เปลยนรหสวชา
- วชาเลอกเฉพาะสาขา 11 รายวชา
- วชาเลอกทวไป 5 รายวชา 5.4 แกไขชอรายวชา
- วชาเลอกทางคณตศาสตร 2 รายวชา
- วชาเลอกเฉพาะสาขา 3 รายวชา
- วชาเลอกทวไป 1 รายวชา 5.5 ยายรายวชาเลอกทวไป ไปเปนรายวชาเลอกเฉพาะสาขา 3 รายวชา 5.6 ยกเลกกลมวชา 5.7 ยกเลกแผน ก แบบ ก 1
มคอ. 2
56
6. โครงสรางหลกสตรภายหลงการปรบปรงแกไขยงคงไมเปลยนแปลง และเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 ของกระทรวงศกษาธการปรากฏดงน แผน ก แบบ ก 2
โครงสรางหลกสตร เกณฑกระทรวงศกษาธการ โครงสรางเดม โครงการสรางใหม ศกษารายวชา ไมนอยกวา 12 หนวยกต 24 หนวยกต 24 หนวยกต วทยานพนธ ไมนอยกวา 12 หนวยกต 12 หนวยกต 12 หนวยกต หนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต 36 หนวยกต 36 หนวยกต
มคอ. 2
57
7. ตารางเปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตรใหม พ.ศ. 2554 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559
7.1 ชอหลกสตรและชอปรญญา
หลกสตรเดม (พ.ศ. 2554) หลกสตรปรบปรง (พ.ศ. 2559)
หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต Master of Engineering Program in Automation Engineering วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมอตโนมต) วศ.ม. (วศวกรรมอตโนมต) Master of Engineering (Automation Engineering) M.Eng. (Automation Engineering)
หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต Master of Engineering Program in Automation Engineering วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมอตโนมต) วศ.ม. (วศวกรรมอตโนมต) Master of Engineering (Automation Engineering) M.Eng. (Automation Engineering)
5.2 โครงสรางหลกสตร
หลกสตรเดม (พ.ศ. 2554) หลกสตรปรบปรง (พ.ศ. 2559)
แผน ก แบบ ก 1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 36 หนวยกต วทยานพนธ 36 หนวยกต แผน ก แบบ ก 2 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 36 หนวยกต หมวดวชาบงคบ 15 หนวยกต วชาบงคบ 3 หนวยกต วทยานพนธ 12 หนวยกต หมวดวชาเลอก 21 หนวยกต วชาเลอกทางคณตศาสตร 6 หนวยกต วชาเลอกเฉพาะกลม 9 หนวยกต วชาเลอกทวไป 6 หนวยกต
แผน ก แบบ ก 2 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 36 หนวยกต หมวดวชาบงคบ 15 หนวยกต วชาบงคบ 3 หนวยกต วทยานพนธ 12 หนวยกต หมวดวชาเลอก 21 หนวยกต วชาเลอกทางคณตศาสตร 6 หนวยกต วชาเลอกเฉพาะสาขา 9 หนวยกต วชาเลอกทวไป 6 หนวยกต
มคอ. 2
58
5.3 รายวชาในแตละหมวด
หลกสตรเดม (พ.ศ. 2554) หลกสตรปรบปรง (พ.ศ. 2559)
แผน ก แบบ ก 2 แผน ก แบบ ก 2
หมวดวชาบงคบ หมวดวชาบงคบ
010735901 ระเบยบวธวจยทางวศวกรรม 1(1-0-2) 010735901 ระเบยบวธวจยทางวศวกรรม 1(1-0-2)
010735902 สมมนา 1 1(0-2-1) 010735902 สมมนา 1 1(0-2-1)
010735903 สมมนา 2 1(0-2-1) 010735903 สมมนา 2 1(0-2-1)
010735922 วทยานพนธ 12 010735922 วทยานพนธ 12
หมวดวชาเลอก หมวดวชาเลอก วชาเลอกทางคณตศาสตร วชาเลอกทางคณตศาสตร
010735101 เทคนคการค านวณส าหรบวศวกร 3(3-0-6) 010735101 เทคนคการค านวณส าหรบวศวกร 3(3-0-6)
010735102 คณตศาสตรประยกต 3(3-0-6) 010735102 คณตศาสตรประยกต 3(3-0-6)
010735103 การวเคราะหเมตรกซ 3(3-0-6) 010735103 การวเคราะหเมทรกซ 3(3-0-6)
010735104 ตวแปรสมและกระบวนการ สโตคาสตก
3(3-0-6) 010735104 ตวแปรสมและกระบวนการ สโตแคสตก
3(3-0-6)
010735105 การสรางแบบจ าลองทางคณตศาสตร 3(3-0-6) 010735105 การสรางแบบจ าลองทางคณตศาสตร 3(3-0-6)
วชาเลอกเฉพาะกลม วชาเลอกเฉพาะสาขา
กลมวชาวศวกรรมการวดคม
010735201 เครองมอวดเสมอน 3(3-0-6)
010735202 การวดและวเคราะหขอมลเชงวศวกรรม 3(3-0-6) 010735210 การวดและวเคราะหขอมลส าหรบงานวศวกรรม
3(3-0-6)
010735203 ระบบเครองมอวด 3(3-0-6) 010735211 ระบบเครองมอวด 3(3-0-6) 010735204 เครองมอวดและควบคมอตสาหกรรม 3(3-0-6) 010735212 เครองมอวดและการควบคมอตสาหกรรม 3(3-0-6)
010735205 เครอขายขอมลอตสาหกรรม 3(3-0-6)
010735220 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรม การวดคม
3(3-0-6)
กลมวชาวศวกรรมแมคคาทรอนกส
010735301 ทฤษฏการควบคม 3(3-0-6) 010735206 ทฤษฏการควบคม 3(3-0-6)
010735302 ไคนาเมตกสและไดนามคของแขนกล 3(3-0-6) 010735207 จลนศาสตรและพลศาสตรของแขนกล 3(3-0-6) 010735303 ปญญาประดษฐและทฤษฏเชงประสาท
แบบคลมเครอ 3(3-0-6) 010735208 ปญญาประดษฐและทฤษฏเชงประสาท
แบบคลมเครอ 3(3-0-6)
010735304 การประมวลผลภาพ 3(3-0-6) 010735209 การประมวลผลภาพ 3(3-0-6)
010735305 การรวมขอมลและสญญาณจากตวตรวจจบ
3(3-0-6)
มคอ. 2
59
หลกสตรเดม (พ.ศ. 2554) หลกสตรปรบปรง (พ.ศ. 2559)
010735320 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรม เมคคาทรอนกส
3(3-0-6)
010735213 ตวตรวจจบสญญาณและตวกระตน 3(3-0-6)
010735214 เทคโนโลยอตโนมต 3(3-0-6)
010735215 การควบคมกระบวนการ 3(3-0-6) 010735216 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรมอตโนมต 3(3-0-6)
วชาเลอกทวไป วชาเลอกทวไป
010735306 วศวกรรมระบบควบคมแบบ
อเลกทรอนกส 3(3-0-6)
010735801 การออกแบบวงจรดจตอลและอนาลอก 3(3-0-6)
010735802 เครองมอวดทใชไมโครโปรเซสเซอร 3(3-0-6) 010735803 การประมวลผลสญญาณเชงดจตอล 3(3-0-6) 010735307 การประมวลผลสญญาณเชงดจตอล 3(3-0-6)
010735804 คอมพวเตอรชวยออกแบบและ งานวศวกรรม
3(3-0-6) 010735308 คอมพวเตอรชวยออกแบบและ งานวศวกรรม
3(3-0-6)
010735805 เวฟเลตและฟลเตอรแบงค 3(3-0-6)
010735821 ระบบควบคมไมเปนเชงเสน 3(3-0-6)
010735822 การควบคมแบบทนทานและปรบตวเองได 3(3-0-6) 010735309 การควบคมแบบทนทานและปรบตวเองได 3(3-0-6)
010735831 ตวตรวจจบสญญาณและตวกระตน 3(3-0-6) 010735832 เทคโนโลยอตโนมต 3(3-0-6)
010735833 การควบคมกระบวนการ 3(3-0-6)
010735834 ระบบเครองมอวดนรภย 3(3-0-6)
010735841 วงจรแปลงผนก าลงไฟฟาแบบรโซแนนทและการประยกตใชงาน
3(3-0-6) 010735310 วงจรแปลงผนก าลงไฟฟาแบบรโซแนนทและการประยกตใช
3(3-0-6)
มคอ. 2
60
ภาคผนวก ฉ. ขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา
มคอ. 2
61
มคอ. 2
62
มคอ. 2
63
มคอ. 2
64
มคอ. 2
65
มคอ. 2
66
มคอ. 2
67
มคอ. 2
68
มคอ. 2
69
มคอ. 2
70
มคอ. 2
71
มคอ. 2
72
มคอ. 2
73
มคอ. 2
74
มคอ. 2
75
มคอ. 2
76
มคอ. 2
77
มคอ. 2
78
มคอ. 2
79
มคอ. 2
80
มคอ. 2
81
มคอ. 2
82
มคอ. 2
83
มคอ. 2
84
มคอ. 2
85
มคอ. 2
86
มคอ. 2
87
มคอ. 2
88
มคอ. 2
89
มคอ. 2
90
มคอ. 2
91
มคอ. 2
92
มคอ. 2
93
มคอ. 2
94
มคอ. 2
95
มคอ. 2
96
มคอ. 2
97
มคอ. 2
98
มคอ. 2
99
ภาคผนวก ช ตารางเปรยบเทยบรายวชาในหลกสตรกบองคความรตาม
มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552
มคอ. 2
100
ตารางเปรยบเทยบรายวชาในหลกสตรกบองคความรมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาโท หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตโนมต
กลมความรตามมาตรฐานคณวฒ
องคความรตามมาตรฐานคณวฒ รายวชาในหลกสตร
1. กลมความรพนฐานทางคณตศาสตร
1. คณตศาสตรพนฐาน และการประยกต เพอใชส าหรบวศวกรรมอตโนมต
010735101 เทคนคการค านวณส าหรบวศวกร 010735102 คณตศาสตรประยกต 010735103 การวเคราะหเมตรกซ 010735104 ตวแปรสมและกระบวนการ สโตคาสตก 010735105 การสรางแบบจ าลองระบบทาง คณตศาสตร
2. กลมความรดานการประมวลผลสญญาณ ระบบ และการควบคม
1. การควบคมแบบปอนกลบได การควบคมแบบปญญาประดษฐ และการปรบปรงการควบคมเพอใชส าหรบการควบคมกระบวนการ
2. การประมวลผลสญญาณในรปแบบตางๆ
010735206 ทฤษฎการควบคม 010735207 จลนศาสตรและพลศาสตรของ แขนกล 010735208 ปญญาประดษฐและทฤษฎเชง ประสาทแบบคลมเครอ 010735209 การประมวลผลภาพ 010735215 การควบคมกระบวนการ 010735307 การประมวลผลสญญาณเชง ดจตอล 010735309 การควบคมแบบทนทานและ ปรบตวเองได
3. กลมความรดานการวดและเครองมอ
1. การวดและวเคราะหขอมลทเกยวของกบวศวกรรมอตโนมต
2. การเลอกใชเครองมอวดในรปแบบตางๆ
010735210 การวดและวเคราะหขอมลเชง วศวกรรม 010735211 ระบบเครองมอวด 010735212 เครองมอวดและการควบคม อตสาหกรรม 010735213 ตวตรวจจบสญญาณและ ตวกระตน
มคอ. 2
101
กลมความรตามมาตรฐานคณวฒ
องคความรตามมาตรฐานคณวฒ รายวชาในหลกสตร
4. กลมความรดานไฟฟาและอเลกทรอนกส
1. วงจรอเลกทรอนกสแบบอนาลอกขนสง
2. การออกแบบวงจรแปลงผนก าลงไฟฟาทใชส าหรบระบบอตโนมต
010735306 วศวกรรมระบบควบคมแบบ อเลกทรอนกส
010735310 วงจรแปลงผนก าลงไฟฟา รโซแนนทและการประยกตใช
5. กลมความรดานระบบอตโนมตและคอมพวเตอร
1. เทคโนโลยทเกยวของกบระบบอตโนมต
010735216 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรม อตโนมต 010735308 คอมพวเตอรชวยออกแบบและ งานวศวกรรม 010735214 เทคโนโลยอตโนมต
6. กลมความรดานวทยานพนธ
1. คนควาในหวเรองการท าวจยขนสง ทางดานวศวกรรมอตโนมต จ านวน 12 หนวยกต
010735901 ระเบยบวธวจยทางวศวกรรม 010735902 สมมนา 1 010735903 สมมนา 2 010735922 วทยานพนธ
