Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
25614025
การแกปญหารถตด
นาย ปธานน ธมา
นางสาว ชวลลกษณ โสภณสฤษฎสข
นางสาว น าเพชร แสนสมบตสกล
นางสาว พรหมศร หรญ
นกเรยนช นมธยมศกษาปท 4/3
จากประเดนทสนใจเรอง การแกปญหารถตด จนนาไปสการต งคาถามวา “เราสามารถแกไขปญหารถตดใน
ชวตประจาวนไดหรอไม” ซงประเดนน เกดจากความสงสย ความสงเกตจากชวตประจาวนของคณะจดทารายงาน
จงทาใหคณะจดทารายงานเกดความสนใจทจะศกษาเกยวกบการแกปญหารถตด โดยอาศยความรทางอนเทอรเนต
การสอบถามจากบคคลรอบตว เชน คณครในโรงเรยน นกเรยนช นมธยมศกษาปท 4 เปนตน
จากการแสวงหาความรผานขอมลดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา การเกดปญหารถตดน น อาจเกดข นได
จากหลายสาเหต อาจจะเกดจากทางธรรมชาต หรอ ปญหาจากมนษย จากสาเหตเหลาน จะทาใหกลายเปนปญหา
ระดบใหญ คณะจดทารายงาน จงไดรวบรวม ขอมล แนวทางแกไขปญหาตางๆ เพอเปนแนวทางในการแกปญหา
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในคร งน ทาใหสามารถตอบคาถาม “เราสามารถแกไขปญหารถตดในชวต
ประจาวนไดหรอไม” และมความรเกยวกบการจราจรบนทองถนน การเกดภยธรรมชาตตางๆทเปนสาเหตของการ
เกดปญหารถตด และมความรเกยวกบเสนทางการเดนทางตางๆภายในจงหวดกรงเทพมหานครฯ สามารถเผยแพร
การแกปญหารถตดเพอใหเกดประโยชนและใหความรแกผทสนใจ
25614026
การคามนษยในสงคมไทย
นางสาว จนตนา ปรอปรง
นางสาวนนทวรรณ กจพฒนาการ
นางสาวชนากานต ปการเลศ
นางสาวพชรพร ลกษตานนท
ชนมธยมศกษาปท 4 /4
โครงการวจยเรอง “กระบวนการเขาสการคามนษย” มวตถประสงค คอ 1) เพอศกษาและวเคราะหถง
สถานการณปญหา ตลอดจนบรบททางสงคม การเมอง วฒนธรรมซงเปนเงอนไข ปจจยทสงเสรม และสนบสนนให
เกดกระบวนการคามนษย และการเขาสการคามนษย 2) เพอศกษาถงรปแบบ (pattern) ของการเขาส
กระบวนการคามนษย 3) เพอศกษาแนวทางในการสราง และพฒนากลไกในการปองกน และแกไขปญหาการคา
มนษยในสงคมให
ปฏบตการ ขอเสนอแนะในการปองกน และแกไขปญหาการคามนษย 1) การจดท าระบบฐานขอมล ของ
แตละจงหวดจ าเปนตองมระบบฐานขอมลเกยวกบการคามนษย ซงครอบคลมฐานขอมลในเรองของสถานการณ
ปญหาการคามนษยในพนท ทงนการจดท าฐานขอมลดงกลาวจะตองเปนความรบผดชอบ รวมกนของหนวยงาน
องคกรภาคในระดบจงหวด และระดบประเทศ 2) การสรางเครอขายในการท างานระดบพนท นอกจากการพฒนา
ศกยภาพในการท างานของทมสหวชาชพ ซงเปนคณะท างานในระดบจงหวด และอ าเภอแลว ในระดบพนท ไมวา
จะเปนระดบต าบล ระดบชมชน/หมบาน จ าเปนตองเปดโอกาสใหชมชน เขามามสวนรวม ในการปองกนและแกไข
ปญหาการคามนษยแตละพนท รวมทงมการสราง และพฒนาศกยภาพของอาสาสมครจากชมชน 3) การให
ความส าคญกบการพฒนาศกยภาพ และองคความรเกยวกบการท างานเพอชวยเหลอเหยอการคามนษย ตลอดจน
การท างานเพอปองกน และแกไขปญหาการคามนษยแกภาค องคกรตาง ๆ โดยเฉพาะในทมสหวชาชพ 4) การจด
ใหม Shelter รองรบเหยอการคามนษยในแตละจงหวด ท าหนาทเปนสถานแรกรบเหยอจากการคามนษยเพอกน
/ แยกเหยอออกจากกระบวนการ โดยท Shelter ดงกลาวจ าเปนตองมความพรอมในเรองของการแกไข เยยวยา
เหยอในเบองตน 5) การใหความส าคญกบการท างานกบกลมแรงงานอพยพมากยงขน 6) การใหความส าคญกบ
การสรางเครอขายความรวมมอในกรท างานกบองคกรพฒนาเอกชน (NGOs) ในพนท เนองจากมศกยภาพในการ
ท างานเชงรกถงปญหาไดคอนขางด มเปาหมายในการท างานทชดเจน เฉพาะเรองไมตองแบกรบภาระหนาท
หลากหลาย เชน หนวยงานราชการ 7) การเขมงวดในการบงคบใชมาตรการทางกฎหมาย
25614027
ขมนน ำเปนสมนไพรอะไรไดบำง
นำยเอกพงษ วงคสนน
นำงสำวศรวรรณ แสนไชย
นำงสำวปภำวรนทร ดนเจรญ
นำงสำววรศรำ ขวญเลก
นกเรยนชนมธยมศกษำปท 4/10
ขมนชนเปนพชทคนไทยใชเปนสมนไพรมาตงแตอดต โดยสวนใหญใชเหงาของขมนชนมาท าเปนยาพนบาน
รกษาโรค ท าสยอมผา และเปนเครองปรงในอาหาร ปจจบนมการน าผงขมนชนมาใชประโยชนในหลายดาน เชน เปนสวนผสมในเครองส าอางตางๆ อาหาร และผลตเปนแคปซลรกษาโรคเกยวกบระบบทางเดนอาหาร เปนตน พบวาสารส าคญทอยในเหงาของขมนชนทแสดงฤทธทางเภสชวทยามอย 2 ชนด คอน ามนหอมระเหยและสารเคอรควมนอยด ขมนชนจงเปนสมนไพรทท าใหนกวจยทวโลกสนใจน าสวนสกดขมนชนและสารเคอรควมนอยดมาศกษาฤทธทางชวภาพทหลากหลายเพมขน เชน ฤทธตานอนมลอสระ ฤทธตานการอกเสบ ฤทธตานจลนทร ฤทธตานมะเรง ฤทธตานเอนไซมทเกยวของกบโรคอลไซเมอร และยงน าไปศกษาทางดานการเกษตรอกดวย นอกจากนยงมการน าสารเคอรควมนอยดมาเปนตนแบบในการพฒนาโครงสรางใหไดสารชนดตางๆ เพอเพมฤทธทางชวภาพใหสงขน ดงนนขมนชนจงเปนสมนไพรทมประโยชนมากและเปนทตองการของหลายๆประเทศ ประเทศไทยมการน าเขาและสงออกขมนชนแตยงไมมากนก อาจเนองมาจากปญหาเรองของการผลตและการแปรรปยงมนอย รวมทงการเกดผลขางเคยงจากการบรโภค จงตองมการศกษาและคนควาวจยตอไป อกทงผเขยนเหนวาสมนไพรขมนชนนนาจะพฒนาใหเปนพชสมนไพรเศรษฐกจทส าคญอกชนดหนงได และยงมความหวงวาในอนาคตอาจมยาชนดใหมทไดจากการพฒนาสารส าคญจากขมนชน
25614064
ผลของเพลงทมตอความเครยดในวยรน
นายรพพนธ ยนยง
นางสาวณหทย สาระ
นางสาวภานชา จนทรผอง
นางสาวสพชฌาย จยะพานชกล
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
การสารวจในครงนมวตถเพอศกษาผลของเพลงทมตอความเครยดในวยรน โดยศกษาวาแนวเพลงท
แตกตางกนจะคลายความเครยดไดเทากนหรอไม อยางไร แนวเพลงทใชเปรยบเทยบคอ เพลงปอปและเพลงรอค
กลมตวอยางเปนนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1 จานวน 10 คน ซงแบงเปนนกเรยนหญง 5 คน และนกเรยนชาย
5 คน ศกษาดวยวธการสบคนขอมล และทาการทดลอง โดยการใหกลมตวอยางฟงเพลงปอปและรอค เปนเวลา
1 สปดาห และเปรยบเทยบความเครยดกอนและหลงฟงเพลง เครองมอทใชในครงนคอ แบบทดสอบความเครยด
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา
1.ความเครยดของนกเรยนหญงหลงจากฟงเพลงรอคลดลง 20%
2.ความเครยดของนกเรยนหญงหลงจากฟงเพลงรอคเพมขน 20%
3.ความเครยดของนกเรยนหญงและนกเรยนชายหลงจากฟงเพลงรอคเทาเดม 60%
4.ความเครยดของนกเรยนชายหลงจากฟงเพลงรอคลดลง 40%
5.ความเครยดของนกเรยนหญงงหลงจากฟงเพลงปอปลดลง 60%
6.ความเครยดของนกเรยนหญงหลงจากฟงเพลงปอปเพมขน 40%
7.ความเครยดของนกเรยนชายหลงจากฟงเพลงปอปลดลง 100%
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนทาใหสามารถตอบคาถาม “แนวเพลงทแตกตางกนจะคลาย
ความเครยดไดเทากนหรอไม อยางไร” เพอนาความรนมาเปนแนวทางในการคลายเครยดใหแกนกเรยนและผอาน
ทกทาน
25614067
โรคซมเศราแคเขาใจ
นางสาวขวญขาว ขาวงาม
นางสาววลาลน อายบซาซาด
นางสาวชรนธร ทองคา
นางสาวณชกมล พวงทอง
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/6
จากประเดนสนใจเรอง “โรคซมเศรา” จนนาไปสการตงคาถามวา “สาเหตของโรคซมเศราคออะไร” ซง
ประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวาปจจบนวยรนไทยมอตราการเปนโรคซมเศรามากขน จงเกดความสนใจทจะ
ศกษาเกยวกบสาเหตของโรคซมเศราเพอหาทางรกษาโรคซมเศรา โดยอาศยวธการศกษา คนควาสบคนขอมลทาง
อนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหนงสอ มาใชในการทางานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา สาเหตของโรคซมเศราโดย
สวนใหญแลวเกดจากความขดแยงกนภายในครอบครว หรอ การทะเลาะกบเพอน ทงนวธการรกษาโรคซมเศรา
หลกๆมอย 2 ทาง คอ การพบจตแพทยและการทานยาสมาเสมอ
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนทาใหสามารถตอบคาถาม “สาเหตของโรคซมเศราคออะไร”
และไดรวาสามารถรกษาไดดวยวธใดบาง
25614066
อาการเกบกดในวยรน
นาย ณฐกตต แสนบอ
นาย ปยบตร วลเกยรตกล
นาย ลภส เขมเพชร
นาย วชรากร แปนเขยว
นาย ณฐพงศ อรรคฮาต
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/6
จากประเดนทสนใจเรอง “อาการเกบกดในวยรน” นาไปสการตงคาถามวา “อาการเกบกดมผลตอวยรน
อยางไร” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวาปจจบนวยรนไทยมอาการเกบกดมากขน จงเกดความสนใจทจะ
ศกษาเกยวกบสาเหตของอาการเกบกดเพอหาวธการรกษาและแนะนา โดยศกษา คนควา สบคนขอมลทาง
อนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากการสมภาษณพยาบาลทเชยวชาญทางดานอาการเกบกด มาใชในการทางาน
ครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา สาเหตของอาการเกบกด
โดยสวนใหญจะเกดจากทเดกวยรนไมสามารถระบายความในใจใหกบใครได สาเหตเกดจากการโดนรงแก
การโดนตาหน เปนตน สามารถรกษาในระดบแรก คอ การระบายกบใครสกคนเพอสรางความสบายใจและ
ผอยคลายความกดดนตางๆ แตถาหากเปนในระดบขนรนแรง ผปวยตองไปพบจตแพทยเพอขอคาแนะนา
และปฏบตตามอยางเครงครด และไดรบการดแลอยางใกลชดจากคนรอบขาง
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนทาใหสามารถตอบคาถาม “อาการเกบกดมผลตอวยรน
อยางไร” และสามารถรกษาไดดวยวธใดบาง เพอเปนประโยชนในตอผทมอาการเกบกดในทกระดบ รวมทง
ผอานทกทานอกดวย
25614065
ผลของเกมทมผลตอความสามารถทางคณตศาสตร
นายธนากร เหลาเขตรกจ
นายสนธยา ปตตาทานง
นางสาวณภทรชญา ขลบทอง
นางสาวณฎฐณชา หยทอง
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/5
จากประเดนทสนใจเรอง “ผลของเกมทมผลตอความสามารถทางคณตศาสตร” นาไปสการตงคาถามวา
“การใชเกมมผลอยางไรตอความสามารถทางคณตศาสตร” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวานกเรยนไทย
สวนใหญตงเครยดกบวชาคณตศาสตร ในปจจบนเกมไดมบทบาทมากขน เนองจากเกม เปนลกษณะของกจกรรม
ของมนษย เพอประโยชนอยางใดอยางหนง เชน เพอความสนกสนานบนเทง เพอฝกทกษะ และเพอการเรยนร
เปนตน และในบางครงอาจใชเพอประโยชนทางการศกษาได จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรวาเกมนนถา
นาไปใชกบวชาคณตศาสตรจะทาใหมผลตอการศกษาอยางไร ศกษาโดยใชวธการทดลอง กลมตวอยางคอ นกเรยน
ชนมธยมศกษาปท 4 เครองมอทใชไดแก แบบทดสอบวชาตรรกศาสตร เรมจากสรางเกมทางคณตศาสตร นาไป
ทดลองกบกลมตวอยาง จากนนเปรยบเทยบคะแนนกอนเรยนและหลงเรยนเพอนาขอมลมาใชในการศกษาครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา คะแนนหลงเรยนของ
นกเรยนรอยละ 70 สงกวาคะแนนกอนเรยน และยงพบวา สาเหตทนกเรยนไมคอยชอบเรยนวชาคณตศาสตร
เพราะวาสวนใหญคดวาวชานยากสวนใหญมแตทฤษฎ แตเกมนนชวยใหนกเรยนเกดความสนใจและนามาประยกต
ในทางคณตศาสตร สรางความสนกและแฝงความรทาใหบรรยากาศในการเรยนการสอนไมตงเครยด
สรปการศกษาคนควาดวยตวเองในครงน ทาใหสามารถตอบคาถาม “การใชเกมมผลอยางไรตอ
ความสามารถทางคณตศาสตร” และทาใหทราบถงความคดเหนของนกเรยนทมตอวชาคณตศาสตรซงสามารถ
นาไปเปนขอมลทางการศกษา โดยเกมนอาจารยผสอนยงสามารถนาไปปรบกบหลกสตรบทและวชาอนๆ แลว
สามารถนาไปใหนกเรยนใชเพอเพมความสนกในการคดมากขน
25614094
เพศทสามควรปฎบตตนอยางไรใหผคนยอมรบ
น.ส.ธญวรตม เพชรข ำนำญ
น.ส.สกฤตำ โปะจด
น.ส.กมลพร อรณพำส
น.ส.พรณภำ โกสละ
นกเรยนระดบชนมธยมศกษำปท 4/5
จำกประเดนเรองเพศทสำมจนน ำไปสกำรตงค ำถำมทวำ “เพศทสำมควรปฏบตตนอยำงไรใหผคนยอมรบ”
ซงประเดนทเรำสนใจนมำจำกกำรสงเกตวำในปจจบนมเพศทสำมอยมำกมำยในสงคม สงเกตไดจำกคนรอบตวหรอ
เวลำไปสถำนทตำงๆกจะเหนคนทมกำรเบยงเบนทำงเพศ เรำจงเกดควำมสนใจทจะหำขอมลในเรองของเพศทสำม
และกำรปฎบตตนของเพศทสำมเพอน ำไปสแนวทำงกำรปฎบตตนของเพศทสำมเพอใหสงคมยอมรบ โดยกำรศกษำ
ท ำควำมเขำใจเกยวกบเพศทสำมจำกทำงอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลและควำมคดเหนจำกเพศทสำมและ
บคคลอนๆทไมใชเพศทสำม
จำกกำรแสวงหำควำมรจำกกระบวนกำรดงกลำวสำมำรถสรปองคควำมรไดวำในสงคมสวนใหญมองวำเพศทสำม เปนคนปกตธรรมดำคนนงแตอำจจะโดนลอเลยนหรอตอวำในพฤตกรรมทไมเหมำะสมเลกนอยและคนในครอบครวกไมไดกดกนหรอตอวำทลกเปนเพศทสำม โดยเลยงดใหเปนคนดและไมสรำงควำมเดอดรอนใหผอน ดวยเหตนจงน ำขอมลควำมรทไดรบมำพฒนำเผยแพรในรปแบบเพจในเฟสบคซงคนเขำมำทหนำเพจสำมำรถเหนขอมลในนนไดเลยทนท โดยไมจ ำเปนตองเพมเจำของเพจเปนเพอน
สรปกำรศกษำคนควำดวยตนเองในครงนท ำใหตอบค ำถำม "เพศทสำมควรปฏบตตนอยำงไรใหผคนยอมรบ" ไดวำเพศทสำมปฎบตตนเปนตวของตวเองไดแตจะตองไมสรำงควำมเดอดรอนใหผอนกจะสำมำรถอยในสงคมไดอยำงปกต สำมำรถท ำสงทตวเองชอบ เลอกเสนทำงของตนเองไดและสำมำรถแสดงควำมสำมำรถของตนเองได และกำรศกษำคนควำนจะท ำใหผคนมควำมรควำมเขำใจในเรองของคำนยมดำนเพศมำกขน ซงสำมำรถน ำมำเปนประโยชนแกผทสนใจและ เปนควำมรใหเพศทสำมและบคคลทวไปมควำมเขำใจในเรองของกำรปฎบตตนมำกขน
25614096
ความคดของคนในสงคมทมตอคนทท าศลยกรรม
นายสหรฐ พรหมชาต
นายเอกรนทร ยากลนหอม
นายธนกฤต ธระบตร
นางสาวเกษราพร รอดแกว
นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 4/11
จากประเดนเรองการศลยกรรม จนน าไปสการศกษาเรยนรเพอจะไดรวาเพราะอะไรท าใหคนสวนใหญ
ท าศลยกรรมจากการสงเกตวาคนในไทยปจจบนมการท าศลยกรรมทเพมมากขนจากปจจยหลายอยางไมวาจะเปน
เดกมธยมหรอคณพอคณแมของใครหลายๆคนกท าศลยกรรมและสาเหตเกดจากสอบนเทงตางๆ และความคดสวน
บคคล เชนการท าใหหนาตาเหมอนศลปนทชนชอบ ซงสาเหตเหลานท าใหการศลยกรรมเพมมากขน
จากการคนควาพบวาการทคนสวนใหญท าศลยกรรมเพมขนมามากจากคานยมตางๆทางสอบนเทงทมการ
คดไมเหมอนกนและไมพอใจในรปรางตวเองเปนสวนมาก ดวยเหตนจงน าขอมลและความรทไดรบน ามาพฒนา
และเผยแพรในรปแบบรายงานและการสอสารเปนกระบวนการความรในการท าความเขาใจเกยวเรองของการ
ท าศลยกรรมดานความงามมากขนและเปนประโยชนตอคนทสนใจอกดวย
สรปการศกษาคนควาดวยตวเองพบวาการหาค าตอบในครงนท าใหไดรวา “ท าไมคนไทยถงชอบ
ท าศลยกรรม” และมความรความเขาใจในคานยมดานความงามมากขนซงสามารถน ามาเปนประโยชนตอบคคลท
สนใจไดและเปนความรความเขาใจในเรองของการศลยกรรมได
25614095
การศกษาปจจยทสงผลใหเกดภาวะโลกรอน
นางสาว ธญศร ชสม
นางสาว ศระประภา โกศล
นางสาว ณฐรนย ชะค ารอด
นางสาว อนทชลตา ววฒนพงศภค
นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 4/10
จากประเดนเรองภาวะโลกรอน จนน าไปสการตงค าถามวา”การรไซเคลสามารถชวยลดภาวะโลกรอนไดหรอไม”ซงประเดนทเราสนใจน มาจากการสงเกตจากขาวในปจจบนวาสภาพอากาศในปจจบนรอนขน สงผลตอสภาพแวดลอมตางๆบนโลก และจากการสงเกตสภาพแวดลอมในปจจบนดวย เราจงเกดความสนใจทจะแสวงหาความร เรองการรไซเคลสามารถชวยลดภาวะโลกรอนไดหรอไมเพอน าไปสการหาสาเหตทวาปจจยทสงผลใหเกดภาวะโลกรอน ซงสาเหตดงกลาวมหลายปจจยดวยกน ไดแกการตดตนไมท าลายปา การใชถงพลาสตก และ การใชทรพยากรณฟมเฟอย ซงสาเหตเหลานน าไปสภาวะโลกรอนทเกดโดยมนษยและมนษยไมนกถงผลทจะตามมา โดยอาศยจากการรวบรวมขอมลจากอนเทอรเนต และจากความคดเหนของบคคลทมความร
จากการแสวงหาความรจากกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา การรไซเคลชวยลดปญหาภาวะโลกรอนไดสวนหนงดวยเหตนจงน าขอมลความรทไดรบมาพฒนาเผยแพรในรปแบบโปสเตอร
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหตอบค าถามทวา “การรไซเคลสามารถชวยลดภาวะโลกรอนไดหรอไม” คอการรไซเคลชวยลดปญหาภาวะโลกรอนไดสวนหนงและควรปฏบตควบคกบวธลดภาวะโลกรอนอนๆดวยเพอลดปญหาภาวะโลกรอนซงสามารถน ามาเปนประโยชนแกผทสนใจและเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองของมากรไซเคลขน
25614039 การใชสมารทโฟนพฒนาทกษะการอานและฟงภาษาองกฤษ
น.ส. กนกวรรณ อนทรนอก
น.ส. กรนนท รมโพธพก น.ส. นภาพร อทธลภ น.ส. ชตมา ศรเมอง
น.ส. นภทร สวรรณรตน นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนสนใจเรอง “การใชสมารทโฟนพฒนาทกษะการอานและฟงภาษาองกฤษ” เนองจาก
ในปจจบนนผคนสวนใหญใชสออเลกทรอนกสมากขน เพราะมสวนชวยในการด ารงชวตใหงายขนซงกลายเปน
ปจจยส าคญทตอบสนองตอความตองการพนฐานของมนษยในโลกยคดจตอลไมเวนแมแตเดกเลก หรอผสงอาย
เปนเทคโนโลยทสรางประโยชนไดมากตอการพฒนาความกาวหนาในดานตางๆของโลก จงไดเกดความสงสยวา
การใชสมารทโฟนนนจะสามารถพฒนาทกษะการอาน และฟงภาษาองกฤษไดอยางไรบางมากนอยเพยงใด
เพราะภาษาองกฤษไดเขามามบทบาทมากขนในสงคม เรยกไดวาเปนภาษากลางทสามารถใชสอสารไดกบผคน
ทวทกประเทศทวโลก
จากการแสวงหาความรตามเรองทสนใจดงกลาว สามารถสรปองคความรไดวาการใชสมารทโฟนพฒนา
ทกษะการอาน และฟงภาษาองกฤษนนสามารถท าไดหลากหลายวธทงการใชสมารทโฟนดหนงภาษาองกฤษ
ฟงเพลงสากล ดรายการเกยวกบภาษา ใชโปรแกรมประยกตในการสนทนากบชาวตางชาต ตงคาระบบของ
สมารทโฟนเปนภาษาองกฤษ เปนตน ซงจากผลการส ารวจจ านวน 50 คน การฟงเพลงสากลนนเปนวธทนยม
ทสดมจ านวน 46 คน รองลงมาคอการดหนงภาษาองกฤษ มจ านวน 43 คน และขอดของการใชสมารทโฟน
พฒนาทกษะการอานและฟงภาษาองกฤษคอ สะดวก ประหยดเวลา และสามารถเลอกวธไดอยางหลากหลาย
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหไดทราบวา การใชสมารทโฟนพฒนาทกษะภาษาองกฤษ
นนสามารถท าไดจรงและมทางเลอกทหลากหลาย มขอดมากมาย และสามารถเลอกวธการพฒนาทกษะ
ใหเหมาะสมกบตนเองไดตามตองการ
25614040 การรกษาสขภาพสายตาจากการลดใชสอเทคโนโลย
นายภราดร ด าเนนผล น.ส. นภาพรรณ ชยรมย น.ส. อนญพร รตนสกล
น.ส. ทพนาถ พทธา นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนสนใจเรอง “การรกษาสขภาพสายตาจากการลดใชสอเทคโนโลย” เพอศกษาปญหาและการ
แกไขปญหา เนองจากในปจจบนมการใชสอเทคโนโลยกนอยางแพรหลายไมวาจะเปนโทรศพทมอถอ
คอมพวเตอร แทบเลต ฯลฯ และผทใชงานมอยหลากหลายวยและอายทงในเดกกอนเขาเรยน เดกวยเรยน
วยรน วยท างานและวยชรา และลกษณะของผทใชสอเทคโนโลยมความเสยงสง เพราะจะใชอยางไมระมดระวง
ทงในขณะเวลาเดนอยบาน ขณะเดนตามทสาธารณะ และเวลาขณะก าลงขบรถ เปนตน ซงอาจกอใหเกด
อบตเหตไดจงไมเหมาะทจะเลนตลอดเวลา หรอแมกระทงเดกในวยเรยนแอบเลนโทรศพทในขณะเรยน
และในเวลาท ากจกรรม จงสงผลใหเดกเหลานเสยเวลาในการเรยนไปอยางเปลาประโยชน เพราะฉะนนจงอยาก
ทจะท าศกษาเรองนขนมา เพอแกไขปญหาทกลาวมาเบองตนและลดบคลากรทเปนโรคทางสายตาใหไดมากทสด
จากนนจงรณรงคการลดใชสอเทคโนโลย เพอน าเวลาวางไปใชใหเกดประโยชน เชน ไปเดนเลนหรอวง
ทสวนสาธารณะ ไปวายน า ท ากจกรรมตางๆ กบครอบครว อานหนงสอ เลนกฬา ฯลฯ เปนตน ดงนนการ
ใชสอเทคโนโลย โดยไมมการปองกนอาจเกดผลเสยมากมาย เพราะแสงสฟาทออกมาจากหนาจอของสอ
เทคโนโลยม 7 ส (สแดง มวง สม เหลอง ฟา คราม และเขยว) แสงสฟาเปนสท ใหความสวางมากทสด
ขณะเดยวกนกท าใหดวงตาเปนอนตรายไดมากทสด แตไมไดหมายความวาสอนๆ จะปลอดภยตอดวงตา
ตองเรยกวาทกสสามารถท าลายจอประสาทตาไดทงหมดและสงผลตอสายตา คอ ปวดตา ตาแหง ตาพรา
น าตาไหล ฯ และโรคทอาจจะเกดขนไดคอ โรคจอประสาทตาเสอม (Age-Related Macular Degeneration : AMD)
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหไดทราบวา การใชสอเทคโนโลยนนมผลกระทบอยางมาก
ตอสายตาหากขาดการปองกนแลวจะท าใหสขภาพสายตาเสอมลง จงไดท าการศกษาเรองนขนมา เพอหาวธ
ปองกนทางสายตาและลดปรมาณการเสอมสภาพทางสายตา เพราะในปจจบนนมประชากรทใชสอเทคโนโลย
เพมขนอยางรวดเรว
25614041
การศกษาความแตกตางของหลกสตรไทยกบฟนแลนด
นายสเมธ วเวก นางสาวพชรนทร เทพศร นางสาวภชราวด นนเกด
นางสาวกลสรา ไชยครนทร นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/10
จากประเดนทสนใจเรอง “การศกษาความแตกตางของหลกสตรไทยกบฟนแลนด” จนน าไปสการ ตงค าถามวา “ท าไมประเทศฟนแลนดถงมการศกษาทดกวาประเทศไทย” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวาท าไมการศกษาในปจจบนนของประเทศไทยถงมการศกษาทไมมประสทธภาพหรอมคณภาพนอยลง จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรเกยวกบประเดนอะไรบางทน าไปสการศกษาของไทยทมประสทธภาพนอยลง จงท าใหเกดการศกษาหาความร เพอพฒนางานไปสจดมงหมายซงกคอการหาประเดนการศกษาของทงสองประเทศนนกคอประเทศไทยและประเทศฟนแลนด โดยอาศยวธการศกษาหาความรดวยการคนหาขอมล ทางอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหองสมดมาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสรปองคความรไดวา การทประเทศไทยมการศกษาทมความกาวหนาชากวาประเทศฟนแลนดคอ 1) ประเทศฟนแลนดมจ านวนประชากรทนอยกวาประเทศไทย จงท าใหการสอนหรอการใหความรไดทวถงมากกวาประเทศไทย 2) การทประเทศไทยมจ านวนชวโมงเรยนตอวนมากกวาประเทศฟนแลนด 3) ประเทศฟนแลนดมการจดหลกสตรใหผ เรยนทดกวาของประเทศไทย 4) ปจจยตางๆ ทางการศกษา เชน สภาพแวดลอม สงคม และวฒนธรรม เปนตน 5) ประเทศไทยไมสนบสนนใหลกเรยนในสงทชอบโดย ดงนนทง 5 ปจจยเหลานจงท าใหเกดปญหาทางการศกษา ซงสงผลกระทบ ตอการศกษาของประเทศไทย ดวยเหตนจงเกดขอสงสยวาจะท าอยางไรใหประเทศไทยมการศกษาทเทยบเทา กบประเทศฟนแลนด ซงปญหานไมอาจหยดไดงายจงยงตองศกษาหาสาเหตและพฒนาตอไป
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามไดวา “ท าไมประเทศฟนแลนด ถงมการศกษาทดกวาของประเทศไทย” และไดความรเกยวกบสภาพแวดลอมของประเทศทงสองประเทศ ทมความแตกตางกน
โรคเครยดเปลยนแปลงได
นายฐตพงษ ววาสข
นายศตวรรษ ทองสงโสม
นางสาวบณยาภรณ ไดพร
นางสาวจตรลดา อยเลก
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/4
จากประเดนสนใจเรอง “โรคเครยดเปลยนแปลงได” น าไปสการตงค าถามวา “ภาวะโรคเครยด
สามารถลดลงไดอยางไร” ซงประเดนสนใจนไดมาจากการสงเกตพฤตกรรมของคนรอบขาง โดยเฉพาะเพอน
นกเรยนจ านวนหนงทมภาวะความเครยดสง จนอาจกอใหเกดเหตการณไมคาดคดหลาย ๆ อยาง เชน การท า
รายตวเอง มอารมณกาวราว จนไปถงการฆาตวตายเนองจากความเครยดทมมากจนเกดเหต เปนตน จงท าให
เกดการศกษาหาความรเพอพฒนาตอยอดไปสจดมงหมาย คอ การชวยลดความเสยงของผลกระทบทเกดขน
จากภาวะโรคเครยด โดยอาศยวธการศกษาคนควาขอมลทางอนเตอรเนต สอบถามผร และการรวบรวมขอมล
จากการสมภาษณ ผทมภาวะโรคเครยด รวมทงน าวงจรคณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาว สามารถสรปไดวา ภาวะโรคเครยดในวยเรยน
สามารถเยยวยารกษาหรอบรรเทาอาการใหลดลงได โดยการใชเวลาวางท ากจกรรมทผอนคลาย ไดรบก าลงใจ
และการดแลจากคนรอบขาง รวมไปถงการปรกษาจตแพทยและผเชยวชาญ ดวยเหตนจงน าความรเพอศกษา
และพฒนาสจดมงหมายในการชวยลดความเสยงตอผลกระทบตาง ๆ ท เกดจากภาวะความเครยด
จากการศกษาคนควาขอมลในครงน ท าใหผอานมความรความเขาใจในภาวะโรคเครยดมากขน ซงท าให
สามารถปรบตวเขาหาผทมภาวะโรคเครยดและสามารถใชชวตรวมกนในสงคมไดอยางมความสข
สรปการศกษาคนควาขอมลดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม “ภาวะโรคเครยดสามารถ
ลดลงไดอยางไร” และมความรเกยวกบโรคเครยดมากขน น ามารวบรวมและเผยแพร เพอใหเกดประโยชนและ
สรางองคความรแกผทสนใจมากยงขน
25614108
25164011
การหารายไดจาก Twitch
นาย ปญญาภส แสงอรณ
นาย วรชต ควรสมาคม
นางสาว ทพากร วงคฝายแดง
นางสาว พรหมพร ธงทอง
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/3
ปจจบนอนเทอรเนตและคอมพวเตอรเรมเขามามสวนกบวถชวตและความเปนอยมากขน การเรยน
การสอนในปจจบนจงเปลยนสภาพไปคอนขางมาก ลวนแลวแตตองใชเครอขายคอมพวเตอรประกอบ การ
เรยนการสอนท าให ปจจบนมแหลงความรเกดขนมากมาย การเรยนรสมยใหมตองใชเวลานอย เรยนรไดเรว
มการใชประโยชน จากทรพยากรตางๆรวมกน รวมถงการแบงปนแลกเปลยนความคดเหนระหวางกนดวย
จงตองท าใหความกาวหนาของเทคโนโลยในปจจบนตอบสนองตอการประยกตเขากบการเรยนการสอนไดเปน
อยางด
ในยคปจจบน โลกไดเปลยนแปลงอยางรวดเรวในยคโลกาภวฒนอาชพหลายอาชพเกดใหมไดเพราะ
การพฒนาของเทคโนโลยทกาวกระโดดเพอตอบสนองความตองการของมนษย ซงสอดคลองกบกระแส
เศรษฐกจเชงสรางสรรค โดยมค าถามวา Twitch คออะไร เราจะสามารถหารายไดจาก Twitch ไดอยางไร
และท าไม Youtuber สวนใหญถงหนมาใชงาน Twitch เพอดงดดความสนใจของเยาวชนและผใหญทใหความ
สนใจเกยวกบการหารายไดจาก Twitch ความเปนอยของผประสบความส าเรจในการหารายไดดวย Twitch
โดยเฉพาะแถบยโรป
ผคนไดเลงความส าคญของการสรางสรางรายไดใหกบตนเอง จงน า Twitch เปนสวนหนงในการหา
รายได เชน Mr.Heart Rocker ( Youtuber คนแรกทมผตดตาม 1 ลาน subscribe ) ไดเหนถงความส าคญ
ของ Twitch วามนคอเวบส าหรบถายทอดสดใหแกเกมและอนๆรวมถงการโฆษณาแฝงในเวบไซตหรอในสอ
ตางๆใน YouTube ในขณะท YouTube จะเนนความหลากหลายของเนอหาของคลปเปนจดขายในการ
บรการ ภายใตแนวคดวา
“ เราเชอวาทกคนควรมสทธมเสยงในการแสดงความคดเหน และโลกใบนจะนาอยยงขนเมอทกคนรบฟงและ
รวมสรางสรางชมชนผานเรองราวตางๆ ” แตเนองจากการท YouTube มนโยบายในเรองกฎหมายลขสทธซง
รนแรงมาก อาทเชน ปฏบตตามนโยบาย YPP ซงการขอลขสทธบรษทตางๆ จะตองมสวนแบงในการมรายได
เชน Ninetender Creator Program จะไมยอมใหคนเลนแลวอพโหลดแลวลง YouTube เลยเดดขาด
นอกจากเสยจากการ ทลงสมคร Ninetender Creator Program จะท างานโดยการท Ninetender แค 42%
และมการจ ากดสทธเกยวกบการวพากษวจารณเปนอยางมาก
กลาวโดยสรป การหารายไดจาก Twitch เกดจากการทมโฆษณาในเวบไซต การบรจาคผรบชมได เงน
จากสปอนเซอร ซงเปนจรงตามสมมตฐานทตงไว
25164012
การใชชวตของคนตาบอด
นางสาววรรณนสา โครกกรวด
นางสาวโสมวรรณ มสกะ
นางสาวอนทรา ประคองใจ
นางสาวกนกกร ศรจ าปา
นางสาวศวชญา ศทยาลย
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนทเราสนใจในการใชชวตของคนตาบอด ในการศกษาคนควาของเรานเปนประเดนท
นาสนใจมากในสงคมไทย เพราะคนสวนมากมกจะเหนแกตนเองไมคอยชวยเหลอซงกนและกน บางคนเหนแต
กไมเคยชวยเหลอกน ท าใหสงคมเราดอยพฒนา จงไดท าแบบสอบถามมาใหประเมน
จากการแสวงหาความรในการใชชวตของคนตาบอดท าใหไดรถงการด าเนนชวต เชน การท างาน
การเดนทาง การปฎบตภารกจสวนตว ซงท าใหเกดผลดและเสยตอผพการทางสายตา แมจะเกดอปสรรคมาก
เทาใดกสและผานมาไดตลอด ซงท าใหเกดความชวยเหลอ ผพการทางสายตากไมไดตางอะไรกบคนปกตทม
สายตาและรางกายครบถวน แตผพการทางสายตายงมความมานะและพยายามทจะตอส มสทธเทาเทยมกบ
คนปกต ท าใหสงคมไทยมการชวยเหลอกนและไมเหนแกตวถาเราปนผพการทางสายตาบางเรากจะรถงความม
อปสรรคบางอยางแตเรากตอสพนมาได และทส าคญเราควรมจตสาธารณะตอสวนรวม
ผลประเมนสรปไดวา คนสวนมาก 60 เปอรเซน ใหความรวมมอและสะดวกทจะชวยเหลอ เชน การ
พาขามถนน การเดนทาง การใชชวต และอก 40 เปอรเซน ใหความรวมมอปานกลาง และท าใหตอบค าถามได
วาการใชชวตของคนตาบอดหรอผพการทางสายตานนเปนเชนไรอกดวย
25164013
ประเทศญปน
นางสาวจรชญา รงเรอง นางสาวณฐหทย งามสอาด นางสาววชราภรณ เทยมกระโทก นางสาวชนากานต แกวศร
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนสนใจเรอง “ประเทศญปน” จนน าไปสการตงค าถามวา “ความเปนมาของประเทศญปน
เปนอยางไร” ซงประเดนทสนใจนมาจากการทเราเรยนภาษาญปนและชนชอบในประเทศญปน จงเกดความ
สนใจทจะแสวงหาความรเรองประเทศญปนเพอน าไปสการหาวาความเปนมาของประเทศญปนเปนอยางไร ท า
ใหเกดการศกษาหาความรเพอพฒนางานไปจดมงหมายคอไดรถงความเปนมาของประเทศญปน โดยอาศยวธ
การศกษาคนควาสบคนขอมลทางอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหองสมดมาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวาความเปนมาของประเทศ
ญปนคอ วฒนธรรมยคหนเกาประมาณ 30,000 ปกอน ค.ศ. เปนหลกฐานการอยอาศยของมนษยบนกลมเกาะ
ญปนครงแรกเทาททราบ หลงจากนนเปนยคโจมงเมอประมาณ 14,000 ปกอน ค.ศ. ทมวฒนธรรมนกลาสตว
หาของปากงอยกบทยคหนกลางถงยคหนใหม ซงมลกษณะโดยการอาศยอยในหลมและเกษตรกรรมเรยบงาย
รวมทงบรรพบรษของชาวไอนและชาวยะมะโตะรวมสมยดวย เครองดนเผาตกแตงจากยคนยงเปนตวอยาง
เครองดนเผาเกาแกทสดแหงหนงทยงเหลอรอดในโลกดวย ประมาณ 300 ปกอน ค.ศ. ชาวยะโยะอเรมเขาสหม
เกาะญปน ผสมผสานกบโจมอน ยคยะโยะอซงเรมตงแตประมาณ 500 ปกอน ค.ศ. มการรเรมการปฏวตอยาง
การท านาขาวเปยก เครองดนเผาแบบใหม และโลหะวทยาทรบมาจากจนและเกาหล
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถาม “ความเปนมาของประเทศญปน
เปนอยางไร”และมความรเรองของประเทศญปน สามารถน าความรทไดมาเผยแพรความรแกผทสนใจ
25614014
ประโยชนและการน าไปใชในชวตประจ าวนจากเกม
นายฌานพล หสคณ
นางสาวนพวรรณ สทธถาวร
นางสาวกญญวรา แซตง
นางสาวอรสา เจรญศร
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนประโยชนและการน าไปใชในชวตประจ าวนจากเกม หวขอการศกษาคนควาของเรา
จนน าไปสการตงค าถามวา “การเลนเกมจะมประโยชนตอเราหรอ” ซงเปนประเดนทนาสนใจมาก
เนองจากสงเกตไดวาคนไทยสวนใหญหรอผใหญในบานเราไมคอยทจะสนบสนนเรองการเลนเกมซกเทาไหร
ดงนนเราจงจะมาหาค าตอบใหทกคนไดรบรวาการเลนเกมกมประโยชนเหมอนกน ดวยการทเราจะ ทดลองเลน
เกมตาง ๆ เชน FIFA ROV Stardew Vally และเกมอนๆอกจ านวนหนง โดยอาศยวธการทดลองเลนหรอ
คนหาขอมลทางอนเทอรเนตมาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความร และการทดลองเลนเกมผานกระบวนการดงกลาวแลว สามารถสรปองค
ความรวาการเลน ROV นนท าประโยชนใหกบเราเชนความสามคคกบเพอนรวมทม การท างานกนเปนทม
ตอดวยเกม FIFA ไดประโยชนจากการคดวางแผนและการคาดเดาเหตการณตาง ๆ จากการทผเลนจะตอง
บงคบตวนกบอลแลวท าประตใหได เปนการฝกทกษะทางสมองในหลายๆ ดาน
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองและเพอนๆในกลมครงน ท าใหสามารถตอบค าถามวา
“เกมนนมประโยชนกบเราหลายๆดานในทางความคดสตปญญาและรางกายเราดวย”
ท ำไมนกเรยนชนมธยมศกษำปท 4 ถงใช I-phone มำกกวำโทรศพทรนอน
น.ส.ภทรนนต สระแกว น.ส.จตตมา พลจวง
น.ส.จราวรรณ ค าภ น.ส.พรพชชา แซเลา
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/7
จากประเดนทสนใจเรอง "ระบบ iOS และandroid" สมาชกในกลมสงเกตเหน เดกนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ใช I-phone กนมาก จงตงเกดค าถามวา "ท าไมนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ถงใช I-phone มากกวาโทรศพทรนอน ๆ เราจงจะหาสาเหตและอาจจะเปนทางเลอกใหส าหรบผทตองการเลอกซอโทรศพทโดย จะน าขอมลจากอนเทอรเนตมาเปรยบเทยบกน และสอบถามผใช I-phone และรนอนๆ ios คอระบบปฏบตการบนอปกรณพกพา (สมารตโฟนแทบเลตคอมพวเตอร) พฒนาและจ าหนายโดยแอปเปล (บรษท) เปดตวครงแรกในป 2007 เพอใชบนไอโฟน และไดมการพฒนาเพมเตมเพอใชบนอปกรณพกพาอนๆ ของแอปเปล เชน ไอพอตทช (ในเดอนกนยายน 2007), ไอแพต (ในเดอนมกราคม 2010), ไอแพต มน (พฤศจกายน 2012) และ แอปเปลทว รนท 2 (ในเดอนกนยายน 2010) ไอโอเอสแตกตางจากวนโดวสโฟนของไมโครซอฟทและแอนดรอยด (ระบบปฏบตการ)ของกเกล ตรงทแอปเปลไมอนญาตใหน าไอโอเอสไปตดตงบนอปกรณทไมใชอปกรณของแอปเปล Android คอ ระบบปฏบตการส าหรบอปกรณพกพา เชน โทรศพทมอถอ แทบเลตคอมพวเตอร เนตบก ท างานบนลนกซ เคอรเนล เรมพฒนาโดยบรษทแอนดรอยด (องกฤษ: Android Inc.) จากนนบรษทแอนดรอยดถกซอโดยกเกล และน าแอนดรอยดไปพฒนาตอ ภายหลงถกพฒนาในนามของ Open Handset Alliance[2] ทางกเกลไดเปดใหนกพฒนาสามารถแกไขโคดตางๆ ดวยภาษาจาวา และควบคมอปกรณผานทางชด Java libraries ทกเกลพฒนาขน สรปแลวระบบios นน มขอดคอ ดไซนหรหรา ความเสถยรดมาก เชอมตองาย แอพเยอะ ระบบปองกนดเยยม ขอเสยคอ ซบซอน การใชงานอาจจะยงยาก และมราคาแพงระบบ android ขอดคอ ราคาถก สามารถอพเดทระบบไดเอง ใชงานสะดวก เปนโปรแกรมเสร ขอเสยคอไมสามารถปด Process เองได คณภาพกลองขนอยกบราคาดวย แตสวนมากจะสiosไมได ไมคอยเสถยร
25614089
ท ำไมกำรศกษำไทยจงไมใชระบบ Entrance
นายฉตรน หวงโพธ นายโกสนทร หนขาว
นางสาวณฐณชา ชอบกลา นางสาวจราวรรณ เจาวรรณะ นกเรยนมธยมศกษาปท 4/7
จากประเดนสนใจในเรอง “TCAS กบ Entrance”จนน าไปสค าถามวา “ท าไมการศกษาไทยจงไมใชระบบ Entrance”ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตการศกษาของทกป นกเรยนทมความรถงระดบ ม.6 หรอเทยบเทาคอจบหลกสตรเทานนจะสามารถสอบไดเพราะฉะนนทกคนมความรในระดบเทากนหมดตางกนทความขยนความเกงความสามารถของแตละคนเทานน จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวาระบบ Entrance กบ TCAS มขอดและขอเสยแตกตางกนออกไปเชน ระบบ TCAS ยงมการสอบเขา 5 รอบแตระบบ Entrance เปนการสอบไดแคครงเดยวซงเปนเหตผลทวาท าไมการศกษาไทยถงยกเลกการใชระบบ Entranceแตกลบมาใชระบบ TCAS แทน สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถหาค าตอบ “ท าไมไมใชระบบ Entrance”และมความรระบบการศกษา สามารถเผยแพรใหประโยชนและความรแกผสนใจ
25614088
คานยมและความพงพอใจในยหอโทรศพท
นายวนชย บญยนท
นายปญญกนต บญแจม
นายไกลกงวล พลสวสด
นางสาวรจรตน ยาหอม
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/10
จากประเดนทสนใจเรอง การเลอกซอโทรศพทจนน าไปสคานยมและความพงพอใจในการเลอกซอโทรศพทประเดนทสนใจนเกดจากการสงสยและตงค าถามวานกเรยนโรงเรยนศรอยธยาในพระอปถมภฯ ชนมธยมศกษาปท 4 เลอกซอและใชงานโทรศพทแตละรนแตละยหออยางไร คณะผจดท าจงสนใจแสวงหาความรเกยวกบโทรศพทเชนฟงกชนการใชงานของโทรศพทจดเดนตางๆของยหอโทรศพททหลากหลายเพอน าไปเผยแพร โดยอาศยวธการศกษาคนควาจากอนเตอรเนตและแบบสอบถามเพอน าความรมาใชในการคนควาครงน
จากการแสวงหาความรผานระบบ PDCA จงสามารถสรปองคความรวาการเลอกซอโทรศพทมอถอตามคานยมภายใตหวขอคานยมความพงพอใจในการเลอกซอยหอโทรศพทของนกเรยนโรงเรยนศรอยธยาในพระอปถมภฯ ชนมธยมศกษาปท 4 นนเลอกซอโทรศพทจากองคประกอบโดยรวมของโทรศพทแตละยหอวามการใชงานตรงตามวตถประสงคของตนหรอไม รวมถงเรองของดไซนของ Product วาดดหรอมความดงดดใหใชมากนอยเพยงใด และยงมเรองของความชดของกลองถายรปความจหนวยความจ าและแบตเตอร
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามคานยมและความพงพอใจในการเลอกซอโทรศพทและมความรหรอขอเสนอแนะในการเลอกซอโทรศพท ใหผทสนใจไดรและไดประโยชนอกดวย
25614090
การไปเรยนแลกเปลยนตางประเทศสงผลตอการเรยนในอนาคต
นางสาวบณยวร งามจ
นางสาวปยวรรณ มณนล
นางสาวพาณภค รตนมงคล
นางสาวธตมา ไชยบอน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/4
จากประเดนสนใจเรอง “การไปเรยนเปนนกเรยนแลกเปลยนทตางประเทศ” จนน าไปสการตงค าถาม
ทวา “การไปเรยนแลกเปลยนตางประเทศสงผลตอการเรยนในอนาคตหรอไม อยางไร” ซงประเดนทสนใจนน
มาจากการสงเกตจากการประชาสมพนธภายในโรงเรยนและการเหนตวอยางจรงจากรนพทเปนนกเรยน
แลกเปลยน จงเกดความสนใจทจะศกษาถงประโยชนของการไปเรยนแลกเปลยนตางประเทศ เพอน าขอมล
และความรทไดมาเผยแพรใหกบผทมความสนใจในเรองดงกลาว โดยทางผจดท าอาศยวธการศกษาคนควา
สบคนขอมลทางอนเทอรเนต การสมภาษณนกเรยนแลกเปลยนทมประสบการณจรง รวมถงการน าวงจร
คณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงนอกดวย
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการทกลาวมาในขางตน สามารถสรปองคความรไดวา การไป
เรยนแลกเปลยนตางประเทศนนมผลตอการศกษาในอนาคต เพราะนกเรยนทไปแลกเปลยนทตางประเทศ
จะตองเรยนในระดบชนเดมอก 1 ปการศกษาเมอกลบมาทประเทศไทย เพอใหจบการศกษาในระดบชน
มธยมศกษาตอนปลาย แตอาจมความแตกตางกนไปตามโครงการแลกเปลยนในแตละสถาบน อยางไรกด
นกเรยนแลกเปลยนจะมประสบการณการใชชวตในตางประเทศ การดแลตนเอง และทกษะทางภาษานน ๆ
เพมมากขน ซงสงเหลานนบเปนขอไดเปรยบในการศกษาตอในระดบอดมศกษาและการท างานตอในอนาคตได
เชนเดยวกน
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามทวา “การไปเรยนแลกเปลยน
ตางประเทศมผลตอการเรยนในอนาคตหรอไม อยางไร” ได ท าใหคณะผจดท ามความรเรองการไปแลกเปลยน
ตางประเทศ และสามารถสรปเปนองคความรทมประโยชนแกผทมความสนใจในประเดนตาง ๆ อยาง
ครอบคลมอกดวย
25614109
ท าไมผใชงานทวตเตอรถงแสดงความเหนไดอยางเสร
นางสาวจนทรศณ ตนเฮา
นางสาววราภรณ บญศกด
นางสาวจอมขวญ ขนพทกษ
นางสาววราภรณ ธนทอง
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/10
จากประเดนสนใจเรอง “การแสดงความคดเหนในทวตเตอร (Twitter)” จนน าไปสการตงค าถามวา
“ท าไมผใชงานทวตเตอรถงแสดงความคดเหนไดอยางเสร” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวาผใชงาน
ทวตเตอรสวนใหญนนจะสามารถแสดงความคดเหนของตวเองออกไปไดอยางอสระและเนนการแสดงออกทาง
ความคดมากกวาการเปดเผยขอมลสวนตวหรอเรองราวในชวตประจ าวน จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความร
เรองการแสดงความคดเหนผานทวตเตอร เพอใหรถงเหตผลวาท าไมผใชสวนใหญในทวตเตอรถงเลอกทจะ
แสดงความคดเหนออกไปอยางเสร อนมความแตกตางจากวธการใชสงคมออนไลน (Social Media) แบบอน ๆ
โดยผจดท าอาศยวธการศกษาคนควาสบคนขอมลทางอนเทอรเนต การใชแบบสอบถามรวบรวมขอมลจาก
ผใชงานทวตเตอรจรง รวมทง มการน าวงจรคณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา การทผใชทวตเตอร
สามารถแสดงความคดเหนออกไปไดอยางเสร เพราะแอปพลเคชน (Application) ดงกลาวไมบงคบหรอมงเนน
การเปดเผยขอมลสวนตวมากเกนไป ผใชงานสามารถเลอกจดการหนาโปรไฟล (Profile) ทไมใชขอมลสวนตว
ของตนเองได และทวตเตอรสามารถตงคาใหบญชผใช (User account) เปนแบบสวนตวได ท าใหมความเปน
สวนตวมากกวาแอปพลเคชนอน ๆ อกทง การสมครใชงานทวตเตอรไมจ าเปนจะตองใชอเมล ท าใหการเขาถง
ขอมลสวนตวเปนไปไดยากมากขน และผใชงานสวนใหญมกจะมบญชผใชลบทไมเปดเผยใหคนใกลตวรไดอก
ดวย รวมถงในแอปพลเคชนทวตเตอรยงมการใชงานทเรยกวา แฮชแทก (Hashtag) ซงเปนสญลกษณเนน
หวขอ หรอประเดนส าคญ โดยเมอผใชงานตดสญลกษณ # (แฮชแทก) แลวกจะท าใหขอความททวตออกไป
ถกจดกลมใหอยรวมกนกบขอความอน ๆ ทใชแฮชแทกเดยวกน อนเกดเปนความสะดวกในการคนหา
และการแลกเปลยนความคด และทวตเตอรไมมการปดกนทางการแสดงความคดเหน สาเหตเหลานจงเปน
เหตผลวาท าไมผใชงานทวตเตอรถงเลอกทจะแสดงความคดเหนออกไปไดอยางเสร
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามทวา “ท าไมผใชงานทวตเตอรถง
แสดงความเหนไดอยางเสร” ตามทกลาวมาในขางตน และไดรวธการใชงานของทวตเตอรจากผใชงานจรง
25614110
25614017
พฤตกรรมการใชพลาสตก
นายกฤตวทย พมพท ามา
นางสาวกตตยา ไมหวาดยทธ
นางสาววรษา คณทรฐต
นางสาวสจตรตรา ชเชอ
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 หอง 10
จากการศกษาคนควาเกยวกบถงพลาสตก พบวา ในประเทศไทยมปรมาณการใชถงพลาสตกจ านวน
มาก พลาสตกเปนวสดทมนษยประดษฐขน โดยการน าวตถดบทไดจากธรรมชาต เชน น ามนปโตรเลยม มาแยก
เปนสารประกอบบรสทธหลายชนด ซงสวนใหญเปนสารประกอบระหวางคารบอน (ถาน) กบกาซไฮโดรเจน
เมอน าเอาสารประกอบแตละชนดมาท าปฏกรยาใหมลกษณะตอกนเปนเสนสายยาว จะไดวสดทมสมบตเปน
พลาสตก พลาสตกทเกดจากสารประกอบทตางกนจะมสมบตแตกตางกนไปดวย และพลาสตกบางชนดอาจ
เกดจากสารประกอบมากกวา 1 ชนดกได
เมอท าแบบสอบถามเกยวกบการใชถงพลาสตก โดยมกลมตวอยาง 100 คน พบวา คนสวนใหญใช
ถงพลาสตกนอยกวา 5 ใบตอครง คดเปนรอยละ 68 เมอซอสนคาปรมาณนอยมกไมคอยปฏเสธการรบ
ถงพลาสตกคดเปนรอยละ 71 สวนในดานความรคนสวนใหญมความรเกยวการใชถงพลาสตกแตละประเภท
ดงนนคณะผจดท าเหนวาการรณรงคเกยวกบการใชถงพลาสตกเปนเรองส าคญ เชนโครงการ ทอปส
ชวนท าความดดวยหวใจ ลดภยสงแวดลอม รณรงคใชถงผาแทนถงพลาสตก งดแจกถงหหวทกวนท 3 ของ
เดอน ตงแตเดอนสงหาคม – ธนวาคม 2561 พรอมกน 277 สาขาทวประเทศและโครงการ “ปฏเสธถง…ได
บญ” โดยซพ ออลล ผกอตงรานเซเวน อเลฟเวน ในประเทศไทย
25614016
การคกคามทางเพศบนสงคมออนไลน
นายศรวชร ประเดมวงศ
นายจกรพงษ อาจฉกรรจ
นายวษณกรณ เผาเตม
นายวฒกรช พนธศร
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 หอง 8
จากการศกษาเกยวกบการคกคามทางเพศบนสอออนไลน พบวา การคกคามทางเพศ เปนรปแบบ
ของการแสดงออกดวยเหตแหงเพศทม ลกษณะการกระท าในหลายรปแบบและมระดบความรนแรงท แตกตาง
กน ซงมสาเหตมาจากระบบสงคมและวฒนธรรมทชายเปนใหญและปญหาทขยายวงกวางขนในปจจบน การ
คกคามทางเพศเปนพฤตกรรมทเกดขนในสงคม มาเปนเวลานาน ซงทผานมามกไมไดรบความสนใจ จงไมไดม
การแกไขอยางจรงจง ผเสยหายไมไดรบความคมครองทงทางกฎหมายและสงคม การคกคามทางเพศจงถอเปน
ปญหาหนงในสงคม แมจะเปนการกระท าทอาจจะไมไดสงผลรนแรงทางดานรางกาย แตเปนการลวงเกน
ทางดานวาจา สายตา การกระท า รวมไปถงการแสดงออกทวไปทมลกษณะเขาขายการคกคามทางเพศ
เมอท าการสมกลมตวอยางจ านวน 60 คนเพอท าแบบสอบถามออนไลนเกยวกบการคกคามทางเพศ
บนสอออนไลน พบวา บนสอออนไลนมกพบสอลามกตาง ๆ ปรากฏขนบนโซเชยลซงงายตอการเขาถ ง อกทง
คนสวนมากมกไดรบขอความหรอความคดเหนทถกคกคามบนสอโซเชยลคดเปนรอยละ 63.3 ซงเมอสอบถาม
ความคดเหนวาสอออนไลนนนเปนสออกอยางหนงทสงผลใหเกดการคกคามทางเพศหรอไมพบวารอยละ 80
ขนไปเหนดวยวาสอออนไลนเปนเหตใหเกดการคกคามทางเพศมากขน
25614015
ขยะอเลกทรอนกส
นายสทธพร กลบบว
นายธนากร ตรโสภา
นางสาวณฐสวร นาคชม
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/6
จากการศกษาคนควาเรอง E-waste ขยะอเลกทรอนกส พบวา ในปจจบนเทคโนโลยเขามามบทบาท
มากยงขนสงผลใหขยะทเกดจากความกาวหนาของเทคโนโลยมากขนไปดวย โดยจากการส ารวจความคดเหน
นนพบวาคนไทยสวนใหญนนมความรในเรองขยะอเลกทรอนกสคอนขางนอยคดเปนรอยละ 82 แตใน
ขณะเดยวกนปรมาณของขยะอเลกทรอนกสกมจ านวนเพมมากยงขน อาทเชน โทรศพทมอถอซงจดเปนอนดบ
ตน ๆ ของขยะอเลกทรอนกส คดเปนรอยละ 58 รวมไปถงคอมพวเตอรหรอโนตบคทถกทงอยางไมถกวธ
เชนเดยวกน ในประเทศไทยนนมจ านวนขยะอเลกทรอนกสคอนขางมาก ซงขยะอเลกทรอนกสเป นขยะท
ไมสามารถยอยสลายไดโดยธรรมชาต ตองมการก าจดอยางถกวธและมการแยกประเภทอยางถกตอง หรอควร
มการประชาสมพนธใหความรเกยวกบการก าจดอยางถกวธ
ดงนนทางคณะผจดท าจงตองการดดแปลงขยะอเลกทรอนกสใหมประโยชนและสามารถน ากลบมาใช
งานไดอกครง จงน ามาประดษฐเปนสงของทใชในชวตประจ าวน อาท เชน นาฬกา โคมไฟ เปนตน ทางคณะ
ผจดท ายงหวงอกดวยวาจะชวยลดขยะอเลกทรอนกสใหลดลงไมมากกนอย
ก
4007
วยรนไทยในปจจบนชอบอานหรอดการตนประเภทใดมากทสด
นาย เจตชนนท ฉตรตระกลชย นางสาว ปฏพร กงพาน นางสาว อารยา แสงลน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/12
จากประเดนสนใจเรอง การตน จนน าไปตงค าถามวา วยรนไทยในปจจบนชอบอานหรอดการตนประเภทใดมากทสด ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตเพอนๆ รอบตวคณะผจดท า ชอบอานหรอดการตน ซงเปนเรองใกลตวของคณะผจดท าเปนอยางมาก คณะผจดท าจงเกดขอสงสย และอยากรวา นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ มความสนใจในการตนประเภทไหนมากทสด เมอเปนเชนนแลวจงท าใหเกดกระบวนการศกษาหาความรเพอใหทราบถงประเภทการตนตางๆ และน าไปสกระบวนการส ารวจขอมล มกลมตวอยาง คอ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 1-6 โรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ โดยคณะผจดท าไดอาศยการศกษาคนควาจากแหลงเรยนร คอ บทความทางอนเตอรเนตตางๆ และการสอบถามขอมลกลมตวอยาง ซงคณะผจดท าไดวเคราะหขอมลแตละสวน โดยอาศยหลกการ PDCA มาใชในครงน
จากการศกษาคนควาหาความร ทางคณะผจดท าจงสรปไดวา ประเภทการตนในประเทศไทยมอยดวยกน 5 ประเภท ไดแก 1. การตนการเมอง 2. การตนข าขน 3. การตนเรองยาว 4. การตนประกอบเรอง และ 5. การตนมชวต ซงผลการสอบถามขอมล พบวา นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ รอยละ 40 ชอบอานหรอดการตนประเภทข าขน รองลงมา รอยละ 30 ชอบอานหรอดการตนประเภทมชวต ตามดวย รอยละ 13 ชอบอานหรอดการตนประเภทประกอบเรอง
สรปการศกษาครงนท าใหทางคณะผจดท าไดคลายขอสงสยวา นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระ อปถมภฯ มความสนใจในการตนประเภทข าขนมากทสด และมความรเรอง ประเภทของการตนและความนยมในการอานหรอดการตนของวยรนไทยมากขน ซงสามารถน าไปใชประโยชน ประกอบการเลอกซอสอสงพมพประเภทการตนเขาหองสมดของโรงเรยน และอาจเปนแนวทางในการเลอกใชสอการเรยนสอนภายในโรงเรยน
4116
การวเคราะหสาเหตและแนวทางการศกษาการแกไขการพดภาษาองกฤษของคนไทย
นางสาวสาวตร ยงเตะ นางสาวรจรา รกษหรญ
นางสาวธษณามด ธรรมฉว
นางสาวจนทภา สงขวงค
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
การศกษาในครงนมวตถประสงคเพอการศกษาคนควาสาเหตวาท าไมคนไทยถงพดภาษาองกฤษไมได และเพอศกษาแนวทางการแกไขปญหาวาท าไมคนไทยถงพดภาษาองกฤษไมได โดยคณะผจดท าไดด าเนนการรวบรวมขอมล และคดเลอกขอมลใหเพยงพอ เพอน าขอมลมาสรปเปนองคประกอบความร วาท าไมคนไทยถงพดภาษาองกฤษไมได
จากการศกษาคนควาขอมลเกยวกบสาเหตการพดภาษาองกฤษไมไดของคนไทยสวนใหญไมกลาสอสารกบชาวตางชาตเพราะกลวพดไมได ในชวตประจ าวนในโรงเรยนหรอในสงคมไมคอยมการสอสารภาษาองกฤษ เราคดวาเรายงศกษามาไมดพอเลยยงไมกลาทจะพดกบชาวตางชาต หรอบางทการทเราเรยนภาษาองกฤษในโรงเรยนอยางเดยวกไมสามารถท าใหเราเกงภาษาองกฤษได อาจมาจากปจจยตางๆเชน วธการสอนของครแตละคนไมเหมอนกน หลกสตรของแตละโรงเรยนตางกน ในสงคมโรงเรยนเราไมไดพดภาษาองกฤษ ท าใหเราไมไดอยากเรยนภาษาอยางแทจรง บางคนเรยนกจรงแตเรยนแตหลกไวยกรณมากเกนไปไมเนนพดเนนสอบมากกวา ท าใหการพดภาษาไมไดดเหมอนแกรมมาร ในทกวนนทกคนลวนใหความส าคญกบภาษาองกฤษมากเพราะภาษาองกฤษเปนภาษากลางทเราสามารถสอสารกบชาวตางชาตได มประโยชนมากมายทเราไมเคยรมากอน คนสวนใหญจงเรมหนมาเรยนภาษาองกฤษ คณะผจดท าจงไดรวบรวมวธแกปญหาการพดภาษาองกฤษไมไดของคนไทยมาเพอใหคนไทยพดภาษาองกฤษไดไมวาจะเปนวธทเราสามารถเรยนไดเองทบานจากการด Youtube, Google แหลงความรจากเวบไซตตางๆทางอนเทอรเนต เทคนคการจ าค าศพททไมนาเบอ มแอปพลเคชนมากมายทเราสามารถเสรมทกษะในการเรยนได
อยางไรกตามการเรยนภาษาองกฤษหรอภาษาตางๆไมยากกวาทคดถาเรามเปาหมายและตงใจทอยากจะพดหรอเรยนภาษาองกฤษทแทจรง ดงนนคนไทยจะสามารถมความคด ความกลาทจะพดออกไป เรากมความมนใจทจะสอสารกบชาวตางชาต การเรยนภาษากอยทความตงใจของตวเรา ไมวาเราจะพยายามตงใจทจะเรยนแคไหนความส าเรจกอยไมไกลเออมมอของเรา
4115
การวเคราะหสาเหตวาท าไมวยรนไทยถงตดโซเชยลมเดย
นายเบญจศกด ใจดเยน
นางสาววรศรา คล าดา
นางสาวขนษฐา พรหมบตร
นางสาวพรทกานต ออนนาค
นกเรยนช นมธยมศกษาปท 4/7
การศกษาในคร งน มวตถประสงค เพอศกษาคนควาขอมลในการตดโซเชยลทมผลตอการใชชวตของ
วยรน และเพอศกษาวธการแกปญหาในการตดโซเชยลมเดย โดยคณะผจดทาไดดาเนนการรวบรวมขอมล และ
คดเลอกขอมลใหเพยงพอ เพอนนาขอมลมาสรปเปนองคประกอบความร และใชวงจรการทางาน PDCA
สาหรบการศกษาคนควาในคร งน
จาการศกษาคนควาขอมลเกยวกบวยรนไทยถงตดโซเชยลมเดย พบวา วยรนไทยสวนมากจะตด
โซเชยลมเดยและใชเวลากบโซเชยลมเดยนานถง 12 – 15 ชวโมงข นไป ซงเปนเวลานานเมอเวลาผานไปก
อาจจะทาใหเกดโรคได โรคทเกดข นได เชน โรคซมเศราจากเฟสบก ละเมอแชท โมโนโฟเบย ฯลฯ ซงอาจจะ
ทาใหเกดผลเสยตอรางกายการแกปญหาคอการแบงเวลาและหาเวลาทากจกรรมเมอวางหรอเลนกฬาจะชวย
ลดความเสยงทจะเปนโรคได
4114
การท าศลยกรรมเพอเพมความมนใจในการท างาน
นายปฐว เชยนม
นายจาฮว ซ
นางสาวบญภา ตากอากาศ
นางสาวเเพรวา สายโลหต
ชนมธยมศกษาปท 4/7
การศกษาคนควาในเรอง ศลยกรรม ในหวขอ “การท าศลยกรรมเพอเพมความมนใจในการท างาน”
เพราะในปจจบน การท าศลยกรรมมผลตอการเขาท างาน อาธเชน อาชพนางเเบบ นายเเบบ พรเซนเตอร
หรออาชพทใชหนาตาในการประกอบอาชพ จงท าใหคณะผชจดท ามความสวนใจในหวขอนเปนอยางมาก
ผลจากการศกษาคนควา เกยวกบการท าศลยกรรม ในหวขอการศลยกรรมเพอเพมความนใจในการ
ท างาน พบวาการท าศลยกรรมเพอเพมความมนใจในการท างานมาก เพราะผคนในยคปจจบนตางตองการ
พฒนาในเรองของรปรางหรอหนาตาเพอใหเปนอกหนงตวเลอกเมอไปท างาน หรอไปสมครงานเเละนายจาง
ในปจจบน หนมาสนใจในเรองของรปรางหนาตาของพนกงานมากขน อนเนองมาจากหนาตา เปนสงทสามารถ
ขายงานได หรอน าเสนองานได เพราะผคนทรบชมหรอรบฝงกตางดหนาตาของผเสนองานกอนเสมอ อยางไร
กตามหนาตาเเละรปรางกยงไมอาจสความสามารถของบคคลคนนนได
4050
การ Mix and Match เสอผา
นายปยชาต เหลกไหล
น.ส.วชรภรณ เตปน
น.ส.กรนา ชะโลปถมภ
น.ส.จรฌา สขสมธรรม
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/10
กลมของขาพเจาสนใจเรองการ Mix and Match เสอผา เพราะการจดการรปแบบชดของเสอผา
ใหเขากนของเเตละบคคลนนมความเเตกตางกน เเตละบคคลกมสไตลการเเตงตวทไมเหมอนกน ปจจบน
กมเสอผาในรปเเบบตางๆทท าออกมาเเลวพรอมทจะใหพวกเราน าไป Mix and match ไดหลากหลาย
สไตลตามความชอบของเเตละบคคล เเตถงเเมวาในปจจบนจะมเสอผาใหเลอกซอมากมาย เเตกยงม
บคคลทไมสามารถจดชดเสอผาใหเขากนไดอยางเหมาะสมกบสถานการณ และบคลกของตนเอง กลม
ของขาพเจาจงสนใจท าการศกษาคนควาหาขอมลจากหนงสออนเทอรเนตและแหลงขอมลทนาเชอถอ
โดยมการท างานอยางรอบคอบโดยใชกระบวนการ PDCA มาเปนหลกการในการท างาน คอ มการ
วางแผนในกาท างานใหด แลวจงลงมอคนควาหาขอมล น าขอมลทหามาไดมาตรวจสอบความถกตอง
และพฒนางานของตนเองใหดยงขน
ผลการศกษาคนควาพบวา เสอผาทใสแลวดด คอ เสอผาทเรยบรอย ไมยบ สะอาดไมมคราบ ซง
หากใสเสอผาทมลายควรค านงถงรปราง เพศ เสนกรอบนอกเสอผาตองสมพนธกบรปราง ซงวธการ Mix
and Match ทดนน คอ 1) ดคสใหเหมาะสมกนระหวางทอนบนและลาง ไมควรใหสตดกนมากเกนไป 2)
เสอผาททอนบนกบทอนลางไมหลวมมากเกนไป หากทอนบนหลวม ขางลางควรพอด 3) เลอกเสอผาให
เหมาะกบโอกาสตางๆ 4)เลอกเสอผาใหเหมาะสมกบอากาศ
4049
การเสรมสรางความมนใจทางกายภาพ
นายกรวชญ วจนะทองด
น.ส.ปยะธดา เคนสวรรณ
น.ส.ศศธร ลกวลย
น.ส.ชนมนภา ไชยค าภา
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
กลมของขาพเจาสนใจเรอง การเสรมสรางความมนใจในดานความงามเพราะความมนใจทแตละบคคลมนน
มกจะไมมความเทากน คนหนงมนใจมากอกคนหนงกลบไมมความมนใจเลย ในสงคมปจจบนน มผคนเหลานรวมกน
กลมทมความมนใจในดานความงามของตนกสามารถใชชวตไดอยางประสบความส าเรจในหลายอยาง แตกลมทไร
ความมนใจในความงามของตนเองนนกบผดหวงสนหวงไรจดหมายในชวต คดฆาตวตาย เพราะถกสงคมกดดนจนไม
เหลอ มองวาตนเองนาเกลยด ไมกลาเขาสงคม ถกสงคมมองวาตนเองเปนคนแปลกประหลาด จงมสทธคดฆาตวตาย
หรอคดสน กลมของขาพเจาจงเลงเหนความส าคญของความมนใจในความงามตวบคคลในสงคมวาควรจะมวธการ
เสรมสรางความมนใจงายๆปฏบตตามไดโดยไมยากจนเกนไป ดงนนจงท าใหการศกษาคนควาหาขอมลจากหนงสอ
อนเทอรเนตและแหลงขอมลทนาเชอถอตางๆโดยมการท างานอยางรอบคอบโดยใชกระบวนการ PDCA มาเปนหลก
ในการท างาน ดงน 1 ขนตอน P หรอกคอการวางแผนโดยการเลอกหวขอยอยทสนใจ ตอจากนนวางแผนการสบคน
ขอมลวาจะไปสบคนขอมลทไหนกบใครและมความนาเชอถอหรอไม 2 ขนตอน D หรอขนตอนการท างาน ขนตอน C
หรอกคอขนตอนการตรวจสอบและเรยบเรยงขอมลทไดรบ สดทายขนตอน A หรอกคอแนวทางในการน าขอมล
คนควานไปพฒนาตอ
ผลการศกษาคนควา พบวา คนเราทกคนมความมนใจในความงามอยแลว แตเจอสงคมกดดน ท าใหเกด
ความคดทวตกมากเกนไปวาตวเองมปมดวยหรอแปลกจากคนอนท าใหความมนใจลดนอยลง ซงวธการสรางความ
มนใจขนใหมดวยความคดทวา ความงามไมมขดจ ากด เปลยนแปลงไดเสมอตามยคและสมย ตามบรบทสงคม และให
ค านงถงหลกจตวทยาของ คาลฮมวา จงมความพงพอใจในตนเองและเชอมนมน กจะไมหวาดหวนในสถานการณ
เชนนอกทไมคอยมนใจไมมากกนอย
4048
วาฬสน าเงนกบระบบนเวศในทองทะเล
น.ส. เอ อมอารย บญชาต
น.ส.ชญญา สาล
น.ส.ศภสตา พลสงห
น.ส.วรศรา สขสบาย
นกเรยนช นมธยมศกษาปท 4/2
กลมของขาพเจาสนใจเรอง วาฬสน าเงนกบระบบนเวศในทองทะเล เพราะในปจจบนน จานวนประชากรวาฬ
ไดลดลงไปอยางมากมายจนเกอบทาใหวาฬสญพนธ ทาใหกลมของขาพเจาเกดความสงสยวาหากวาฬสญพนธไปจะ
กอผลเสยตอระบบนเวศในน าอยางไร ดงน นจงทาการศกษาคนควาหาขอมลจากหนงสอ อนเตอรเนตและแหลงขอมล
ทนาเชอถอ มกระบวนการการทางานอยางรอบคอบ โดยมกระบวนการPDCA มาเปนหลกการในการทางาน
ซง P คอ plan หรอการวางแผน D คอ Do กคอการลงมอทา c คอ Check การตรวจสอบและ A คอ Act tคอ การ
พฒนาแกไขปรบปรงงานใหดมากยงข นไป
ผลการศกษาคนพบวา วาฬสน าเงนซงเปนสตวเล ยงลกดวยนมทมขนาดใหญทสดในโลกเปนสตวทกนปลา
นอยและแพลงตอน จดเปนสตวทอยบนสดของหวงโซอาหาร สาเหตททาใหวาฬสน าเงนถกมนษยลาเพราะตองการท
จะนาเน อของวาฬมาทาเปนอาหาร และอวยวะมาทาเปนเครองประดบทมราคาแพง จากการลาวาฬทาใหประชากร
วาฬสน าเงนลดลงเปนจานวนมาก จงสงผลกระทบตอระบบนเวศของทองทะเล หากวาฬเกดการสญพนธไปจะทาให
ปลาตวเลกทเปนอาหารของวาฬจะมประชากรทเยอะข นจนเกดผลกระทบตอระบบนเวศใหเสยหายอยางมหาศาล
เชน จานวนของประชากรปลาขนาดเลกมจานวนเพมมากข น ทาใหอาหารของปลาขนาดเลกลดนอยลง และอาจจะ
สญพนธได ดงน นจงมแนวทางการชวยอนรกษวาฬสน าเงนไดโดยการสรางศนยวจยชวยเหลอวาฬ โดยการรณรงค
การไมลาวาฬสน าเงน และเหนคณคาของวาฬโดยทไมเนนวาฬมาทาเปนอาหารและเครองประดบ
4063
การศกษาปจจยทสงผลใหคนไทยเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ
นายขจรศกด สเสอ
นางสาวณฐรนทร ลสมชยเจรญ นางสาวธนพร ชอเสง นางสาววรญญา พศาลสาธกจ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/12
จากประเดนสนใจเรอง “การศกษาปจจยทสงผลใหคนไทยเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ” จนน าไปสการตงค าถามวา “ท าไมคนไทยจงเลอกเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวาโรงเรยนในปจจบนรองรบผทเ รยนสายสามญมมากกวาโรงเรยนส าหรบสายอาชพอยางมาก จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความร เร องความแตกตางของการเ รยนสายสามญและสายอาชพเพอน าไปส การสรปวา “ท าไมคนไทยจงเลอกเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ ” ท าใหเกดการศกษาคนควาหาขอมลทางอนเตอรเนตและสอบถามผเรยนทงทเลอกเรยนสายสามญและสายอาชพ รวมทงน าวงจรภาพ PDCA มาใชในการวจยครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปความรไดวา การทคนไทยเลอกเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ เนองจากคานยมในครอบครวทมผลตอการเลอกเรยน คานยมสวนใหญมกมองการเรยนตอสายอาชพในทางทไมดเทาทควร เมอเรยนจบหางานท าล าบาก งานทท าไดเงนเดอนนอย ไมมความมนคง จงไมอยากใหคนในครอบครวเรยนสายอาชพ สวนผเรยนเองกยงไมมความรเกยวกบสายอาชพมากนก เพราะหลกสตรในการศกษาของประเทศไทยตงแตชน ป.1 - ม.3 เนนการเรยนการสอนเกยวกบความรสายสามญมากกวาสายอาชพ ผเรยนจงมความคนเคยและเลอกเรยนสายสามญมากกวา รวมถงการถกครอบครวปลกฝงมาวาเรยนสายสามญจะมอนาคตทดกวาสายอาชพ
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามวา “ท าไมคนไทยจงเลอกเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ” และมความรเรองการเรยนสายสามญและการเรยนสายอาชพ อกทงยงสามารถเผยแพรความรใหแกผทสนใจในเรองนหรอก าลงจะตองเลอกเรยนระหวางสายสามญและสายอาชพ
4061
การศกษาปจจยทมผลตอการเลอกประกอบอาชพของคนไทย
นายบารม จนด นายอธมตต อางค า นางสาวอมพรพมพ จนทรศร นางสาวจนตนา สกณา นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/11
จากประเดนเรองการประกอบอาชพของประชาชนไทย จนน าไปสการตงค าถามทวา “ประชาชนสวนใหญใชปจจยใดในการเลอกประกอบอาชพ” ซงประเดนทเราสนใจนมาจากขาวของกรมการจดหางาน กระทรวงแรงงาน ทเปดเผยผลการศกษาเรอง “ทศทางการเปลยนแปลงของอาชพในชวงป 2557-2561” พบวา 5 อนดบอาชพทมผท างานลดลงเฉลยมากทสด ไดแก ผผลตผลตภณฑนมและเลยงสตว ผท างานดานการเกษตรและประมง เจาหนาทบญช ผขบขรถจกรยานยนตและผขบสามลอเครอง และผขนสงสนคาตาง จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรเรองปจจยการเลอกประกอบอาชพของคนไทย เพอน าไปสการหาสาเหตวาคนไทยใชปจจยใดในการเลอกประกอบอาชพ ท าใหเกดการศกษาหาความรเพอพฒนางานไปสจดมงหมาย โดยอาศยวธการศกษา
คนควาสบขอมลทางอนเทอรเนตและสอตาง ๆ จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา ปจจยทคนไทยใชในการ
ประกอบอาชพม 4 ดาน 1) ดานองคการ 2) ดานครอบครว 3) ดานเพอน 4) ดานสภาพแวดลอมและสงคม ทมผลตอการเลอกประกอบอาชพของคนไทย ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาวเคราะหและท าใบปลวแจกบคคลตาง ๆ ท าใหผทอานรถงปจจยการเลอกประกอบอาชพของคนไทยวาเปนอยางไร
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามวา “ประชาชนสวนใหญใชปจจยใดในการเลอกประกอบอาชพ” และไดความรถงปจจยทประชาชนใชประกอบอาชพ ซงสามารถน ามาเปนประโยชนแกผทสนใจ และเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองนมากขน
4060
การศกษาปจจยตงครรภกอนวยอนควรของวยรนไทย
นางสาวชญาดา รงราม นางสาวปณฑตา โปรงสละ นางสาววภาว ฟกนวม นางสาววราวรรณ ทบทมทอง นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/10
จากประเดนเรองการตงครรภกอนวยอนควรของวยรนไทย จนน าไปสการตงค าถามทวา “ท าไมวยรนไทยจงตงครรภกอนวยอนควร” ซงประเดนทเราสนใจนมาจากขาวและสอตาง ๆ พบวาการตงครรภของวยรนไทยเพมขนทกป ซงสงผลใหมปญหาตามมามากมายไมวาจะเปน ปญหาการท าแทงทผดกฎหมาย ปญหาการทงทารก และปญหาสขภาพจตของวยรน ปจจบนพบวา การตงครรภในวยรนไทยเพมขนเรอย ๆ รวมทงอายของวยรนทมเพศสมพนธในครงแรก มแนวโนมทจะมอายลดลงดวยเชนกน วยรนไทยมแนวโนมคลอดทารกเพมขนและคลอดเมออายนอยลง โดยเฉพาะวยรนอาย 15 – 17 ป โดยพบวา จ านวน 1 ใน 3 ของวยรนไทยดงกลาวไมไดปองกนการตงครรภเมอมเพศสมพนธ จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรเรองการตงครรภกอนวยอนควรของวยรนไทย เพอน าไปสการหาสาเหตวาท าไมวยรนไทยจงตงครรภกอนวยอนควรเพมขนทกป ท าใหเกดการศกษาหาความรเพอพฒนางานไปสจดมงหมาย โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบขอมลทางอนเทอรเนตและสอตาง ๆ
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา สาเหตทท าใหวยรนไทยตงครรภกอนวยอนควรเกดจาก 1) สาเหตดานพฒนาการของวยรน 4 ดาน ไดแก ดานรางกาย อารมณจตใจ สงคมและสตปญญา 2) สาเหตดานครอบครวเกดจากการทบตรถกเลยงมาจากตา ยาย เนองจากพอแมไปท างานตางถน 3) สาเหตดานสงคมและสอ เกดจากสภาพสงคมทเปลยนไป เนองจากมการเปดรบอทธพลจากสอโดยเฉพาะสออนเตอรเนต เกดพฤตกรรมการเลยนแบบในเรองเพศและการมเพศสมพนธ นอกจากนยงพบวาคานยมเรองเพศทถกปลกฝงมาในอดตไมไดรบความนยมในกลมวยรน โดยเฉพาะวยรนฝายหญงทมการเปดรบเรองการมเพศสมพนธมากขน ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาวเคราะหและท าใบปลวแจกบคคลตาง ๆ ท าใหผทอานตระหนกถงปญหาการตงครรภกอนวยอนควรของวยรนไทยในปจจบนวาเปนอยางไรและมแนวโนมอยางไรบาง
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามวา “ท าไมวยรนไทยจงตงครรภกอนวยอนควร” และไดความรถงสาเหตทสงผลใหวยรนไทยตงครรภกอนวยอนควร ซงสามารถน ามาเปนประโยชนแกผทสนใจ และเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองนมากขน
4062
ความแตกตางดานการศกษาระหวางประเทศไทยกบประเทศฟนแลนด
นายกตตธช ศรวะสทธ นางสาวศศณญา ถนทบไทย
นางสาวน ามนต จนทโร นางสาวคณาพร รกชนะ
นกเรยนช นมธยมศกษาปท 4/12
จากประเดนเรองการศกษาของประเทศฟนแลนดและประเทศไทย จนนาไปสการต งคาถามทวา “ทาไมประเทศฟนแลนดจงมการศกษาดทสดในโลก” ซงประเดนทสนใจน มาจากการสารวจจากขาวและสอมลตมเดยตาง ๆ พบวาการศกษาของประเทศไทยกบประเทศฟนแลนดมความแตกตางกนมาก ประเทศฟนแลนดเปนประเทศทไดรบการยอมรบวาการศกษาดทสดในโลก ซงแตกตางกบประเทศไทยทการศกษาไมไดเปนทยอมรบ จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรเรองความแตกตางดานการศกษาระหวางประเทศไทยกบประเทศฟนแลนดเพอนาไปสการหาสาเหตวาทาไมการศกษาของประเทศไทยจงไมไดเปนทยอมรบเชนเดยวกบประเทศฟนแลนด ทาใหเกดการศกษาหาความร เพอพฒนางานไปสจดมงหมาย โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบขอมลทางอนเทอรเนต รวมท งนาวงจรภาพ PDCA มาใชในการวจยในคร งน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา การศกษาของประเทศ ฟนแลนดทไดรบการยอมรบวาดทสดในโลก เนองจากมการจดระบบการศกษาทด เนนภาคปฏบตมากกวาภาคทฤษฎ เนนกจกรรมการเรยนร ซงตางจากประเทศไทยในหลาย ๆ ดาน ดวยเหตน จงนาความรทไดรบมา วเคราะหและทาใบปลวแจกบคคลตาง ๆ ทาใหผทอานตระหนกถงวาการศกษาไทยน นเปนอยางไรและมแนวทาง อยางไรบาง
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในคร งน ทาใหสามารถตอบคาถามวา “ประเทศไทยกบประเทศฟนแลนดมความแตกตางทางดานการศกษาอยางไร และไดความรวาประเทศฟนแลนดมการพฒนาการศกษาอยางไร ซงสามารถนามาเปนประโยชนแกผทสนใจ และเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองของการศกษามากข น
อทธพล K-pop ทมตอประเทศไทย
นายกฤษฎา วงศโสภานนทชย เลขท 5
นางสาวศลษา สงแสง เลขท 18
นางสาวณฐนชา ขนหยก เลขท 26
นางสาวตลยา หวงธ ารงวงศ เลขท 27
นางสาวกฤชกร โงวศรกล เลขท 36
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/4
จากประเดนสนใจเรอง อทธพล K-POP ทมตอประเทศไทย จดประสงคเพออยากทราบวา K-POP ม
อทธพลในไทยดานใดบาง เพราะสมยนคนไทยเรมใหความสนใจกบ K-POP เปนอยางมากโดยเฉพาะวยรน เรม
มการลอกเลยนแบบสงตางๆ ไมวาจะเปนการแตงกาย อาหารการกน การเตน Cover การรองเพลงเกาหล ซง
จากการสบคนขอมล ผคนมการใชสออนเตอรเนตมากมาย ท าใหวงการk-popของเกาหลใตโดงดงกนอยาง
แพรหลาย อทธพลของk-popนน ไดเขามามบทบาทตอประเทศไทย และคนในสงคมไทย เนองจากคนใน
สงคมไทยเปนทรบวฒนธรรมจากทอนไดงาย ท าใหสงเหลานเขามามบทบาทในชวต ธรกจบนเทงเดยวนสงผล
ใหเกดกระแส การเตบโตทางวฒนธรรมตางๆ โดยมการสบคนขอมลจากแหลงอนเตอรเนต สอบถามผท
เชยวชาญดานน และใชวงจรความร PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา อทธพลจากเกาหลท
แทรกซมสวยรนไทย การออดชนเขา k-pop การกาวการเปน IDOL K-POP การเตน COVER K-POP การ
แตงตวสไตล K-POP มผลตอประเทศไทยเปนสวนใหญ
ยาสมนไพรกบยาแผนปจจบน นางสาวจรยา สงหอรณ เลขท 11
นางสาวนภพรรษ บญเลศ เลขท 12 นางสาวพรรณพนต โภคสขพบลย เลขท 16 นางสาวแพรวา ฉตรสงเนน เลขท 17
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
จากประเดนสนใจเรอง “ยาสมนไพรกบยาปจจบน” จนไปถงค าถามวา “ยาสมนไพรกบยาปจจบนแตกตางกนอยางไร” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวา ในปจจบนคนไทยเรมหนมาดแลสขภาพกนมากขน ซงการดแลสขภาพนนมมาตงแตสมยโบราณ โดยใชสมนไพรหรอผกผลไมหรอดอกไมทหาไดไมยากในวถชวตแบบไทย ๆ น ามาปรงแตงใหเปนเครองดม โดยยงคงคณคาตวยาในการสงเสรมสขภาพหรอรกษาโรคไวเชนเดม น าดม สมนไพร คอสวนหนงของการอนรกษภมปญญาไทย พรอมกบพฒนาศกยภาพของเกษตรกรเพอใหยงยนคสงคมไทย และสภาพแวดลอมไทยตอไป แตปจจบนไดมการพฒนาเปนยาแผนปจจบน โดยการใชสารเคมเปนสวนประกอบ ซงไดรบอทธพลมาจากชาตตะวนตก และเปนยาทวางจ าหนายในประเทศไทยมมากมายไมต ากวา 20,000 ต ารบยา เราสามารถจ าแนกยาเหลานไดในหลายลกษณะ เชน การจ าแนกตามกฎหมาย การจ าแนกตามรปแบบและวธการใช การจ าแนกตามสรรพคณของยา และเปนยาทสามารถหาซอไดงาย และรกษาไดรวดเรว มากกวายาสมนไพร จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา ยาแตละประเภทนนสามารถรกษาไดจรงและยาสมนไพรกบยาปจจบนมความหลากหลายรปแบบและวธการใชทมากมาย รวมทงสรรพคณของยาบางตวกแตกตางกน ซงยาสมนไพรเปนทงอาหารและยาได ไมตองหาซอ สามารถปลกเองได สวนยาปจจบนตองไปหาซอตามรานขายยาหรอททมวางจ าหนายและสามารถพกพาไดงาย ดงนน ยาสมนไพรและปจจบนมสรรพคณทแตกตางกนไป แตกสามารถบรรเทาอาการเจบปวดไดเชนกน
ปญหาการศกษาไทย
นาย นยตชนก แดงบญเรอง เลขท 6
นางสาว ณฐรจา ศรกกเจรญ ม.4/1 เลขท 21
นางสาว สชานนท สหวงศเจรญ ม.4/1 เลขท 25
นางสาว อภญญา บณยกดา ม.4/1 เลขท 27
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
จากประเดนสนใจเรอง “ปญหาการศกษาไทย” จนไปตงค าถามวา “อะไรทเปนตนเหตของ
ปญหาการศกษาไทย” ซงประเดนนมาจากการทเราพบเจอมาในชวตประจ าวน และจากการทเราสบคนจาก
แหลงตางๆ และไปสอบถามจากผคนหลายระดบชนหลายชวงวย พบวามสาเหตคลายๆกนคอเนอหาทมาก
เกนไปและสวนใหญคนทวไปคดวาเนอหาเหลานเรยนไปจะไวใชท าอะไรจงน ามาสความเบอหนายในการเรยน
และมาจากครผสอนทไมมประสบการณมากพอ และยงมสาเหตอนๆทไมไดกลาวถงอกมาก จงพดไดวา
ประเทศไทยเรามเนอหาทไมจ าเปนมากเกนไปและยงท าใหผเรยนไมสามารถจดจ าสงทตรงตามความตองการ
และสายงานไดเพราะตองมาจ าเรองทไมจ าเปนและไมเกยวของกบงานทจะท าในอนาคตจงควรกระชบเนอหา
ใหเหมาะสมกบความตองการในสายการเรยน
จากการสบคนขอมลจากแหลงตางๆสามารถสรปไดวา การศกษาไทยในปจจบนก าลงพบกบ
ปญหา โดยเฉพาะอยางยงในดานของหลกสตรทางการศกษา ซงเปนปญหาทคอนขางใหญและควรแกปญหา
อยางคอยเปนคอยไป
25614034
ขนมไทยผสมกบขนมตางชาต
นายพงศธร แกวกระจาง
นายอรรถกร ศรนารายณ
นางสาวเตนท กาญจนาโรจน
นางสาวสรยากร อนเรอน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/4
การศกษาคนควาขอมลนมวตถประสงคเพอสรางสรรคขนมไทยใหไดรบความนยมและบรโภคมากขน
หวขอเรอง ขนมไทยผสมกบขนมตางชาต โดยใชรปแบบการศกษาคนควาขอมลรวมกน กลมตวอยางทใชใน
การศกษาคนควา เปนนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตนและชนมธยมศกษาตอนปลาย ภาคเรยนท 2 ป
การศกษา 2561 โรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ จงหวดกรงเทพมหานครฯ จ านวน 60 คน แบงเปนชน
มธยมศกษาตอนตน 30 คน และชนมธยมศกษาตอนปลาย 30 คน ซงไดมาโดยการเลอกแบบไมเจาะจง
เครองมอทใชในการศกษาคนควา ไดแก 1.ศกษาเอกสารและหนงสอทเกยวของกบการท าขนมไทย
และขนมตางประเทศ โดยใชรปแบบการศกษาคนควาขอมลรวมกน 2. สรางแบบสอบถาม ตามวตถประสงค
วเคราะหขอมลโดยน าคะแนนทไดจากแบบทดสอบ และแบบประเมน มาหาคาเฉลย คารอยละของคะแนนเตม
และคาสถตผลการศกษา พบวา
1. นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนมคะแนนการชนชอบขนมไทยนอยทสดคอ บวลอย
และมคะแนนการชนชอบขนมตางชาตมากทสดคอ เคก
2 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 มคะแนนการชนชอบเคกบวลอย รอยละ 71 จากคะแนน
ทงหมด
ปจจยทสงผลตอการท าหมนแมว
นางสาวญาณศา ฝายกลาง
นางสาวชนาทพย ถระวงษ
นางสาวศรญญา หวลอารมณ
นางสาวณชชา จนทาไทย
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
ทางคณะผจดท าไดศกษาคนควาในหวขอเรองปจจยทสงผลตอการท าหมนแมวเพอศกษาและไดความร
เกยวกบการท าหมนแมวลกษณะนสยของแมวกอนและหลงท าหมนการเตรยมความพรอม การดแลแมวกอน
และหลงท าหมนและเพอเผยแพรความรใหผทสนใจเรองการท าหมนแมวใหคนเหนความส าคญของการท าหมน
แมวและเปนแนวทางใหคนทเลยงแมวตดสนใจน าแมวไปท าหมนไดอยางถกตอง
จากการสมภาษณคณะผจดท าพบวา มผทน าแมวไปท าหมน 2 คน สวนอก 2 คนไมไดน าแมวไปท า
หมน แตทกคนมความเหนตรงกนวา แมวทท าหมน ในเพศเมยจะไมเสยงตอการตงทอง เพศผจะชวยลดความ
กาวราว และพฤตกรรมในทางไมดของแมว เชน การปสสาวะเรยราด ชอบหนออกจากบาน การรองเสยงดง
เปนตน
จากการทคณะผจดท าไดศกษาคนควาเรองพฤตกรรมกอนและหลงการท าหมนแมว ทางคณะได
ผจดท าไดความรในเรองของการท าหมนแมว ทงเรองการเตรยมความพรอมกอนจะน าแมวไปท าหมน คาใชจาย
ทตองใชในการท าหมนแมว การดแลรกษาแมวในชวงหลงท าหมน ดานสขภาพ ดานอาหารและโภชนาการ
และไดความรในพฤตกรรมกอนการท าหมนแมวและพฤตกรรมหลงการท าหมนของแมววามพฤตกรรมและ
ลกษณะทแตกตางกนอยางไร และจากการทคณะผจดท าไดศกษาคนควาจนไดความรในเรองดงกลาวแลวทาง
คณะผจดท าสามารถน าความรทไดไปใชเพอใหเกดประโยชนในภายภาคหนาได
25614032
25614030
การศกษากจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลารสงผลอยางไรตอนกเรยน
นายพสกร มงคลพร เลขท 7
นายฐปนนท หนจนทร เลขท 9
นายธนโชต ชางปราณต เลขท 14
นายนพดล มลบรรจบ เลขท 15
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/2
การศกษาครงนมวตถประสงคเพอส ารวจผลกระทบของการจดกจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร ทม
ผลกระทบอยางไรตอนกเรยนในระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 3 ปการศกษา 2561 ประชากรทศกษา คอ
นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภ สมเดจพระเจาภคนเธอ เจาฟาเพชรรตนราชสดาสรโสภาพณณวด
จ านวนทงสน 60 คน แบงเปนเพศชาย 24 คน เพศหญง 36 คน โดยมกลมทนกเรยนตอบแบบสอบถาม
จ านวนทงสน 60 คน คดเปนรอยละ 100 เครองมอทใชในการศกษาวจย แบงเปน 1 สวน คอ แบบสอบถาม
กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลารสงผลอยางไรตอนกเรยน โดยอยในรปแบบของแบบประเมน ตวเลอกเหนดวย
และ ไมเหนดวย และน าขอมลมาวเคราะหผานกราฟรปแทง
ผลการส ารวจ นกเรยนทงชายและหญงมความเหนวา กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลารมประโยชนตอ
นกเรยน
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร
สงผลอยางไรตอนกเรยน และไดทราบถงปญหาในการจดกจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร สามารถน าไปใช
ประโยชนในการพฒนา ปรบปรงแกไขการจดกจกรรมตอไป
25614035
ความทนสมยของโรงอาหารสามารถแกปญหาการน าอาหารออกนอกโรงอาหาร
ของนกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ
นาย ภทรพล ศกดประชาราษฎร
นาย ศรภทร พนธหาญ
นางสาว ชนญชดา ใจเออ
นางสาว ธนพร คงาบตร
ชนมธยมศกษาปท 4/11
จากประเดนสนใจเรอง"ความทนสมยของโรงอาหารสามารถแกปญหาการน าอาหารออกไป
ทานนอกโรงอาหารของนกเรยนโรงเรยนศรอยธยา" จนน าไปสการตงค าถาม ชอบหรอไมถาโรงอาหาร
เปนไปตามทชอบ เหนดวยมยถาโรงอาหารตดพดลม ถาโรงอาหารตดแอรจะชอบหรอไมซงประเดนท
สนใจนมาจากการสงเกตเหนนกเรยนมกจะน าอาหารไปทานนอกโรงอาหารจงเกดความสนใจทจะ
ศกษาเรองความทนสมยของโรงอาหารวาจะท าใหนกเรยนไมน าอาหารออกไปทานนอกโรงอาหาร เชน
ท าแบบส ารวจ แบบประเมนและแบบสอบถาม เปนตน โดยการศกษาคนควาสบขอมลทางอนเตอร
เนต หองสมดและจากนกเรยน
จากการศกษาหาขอมลผานกระบวนการดงกลาวสรปขอมลไดวา นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา
ในพระอปถมภฯ อยากใหโรงอาหารมความทนสมยมากกวานและเปนไปในแบบทชอบ
สรปการศกษาคนควาดวยตนครงนไดท าใหสามารถตอบค าถาม ความทนสมยของโรงอาหาร
ความสะอาดของสขาภบาล ทนงรบประทานอาหารจงไดขอมลเมอนกเรยนน าอาหารออกนอกโรง
อาหารและยงน าความรนมาใชประโยชนโดยการแพรความรนไปใหทกทานไดอานอกดวย
แมวเหมยว
นายพงคพณช เฉลมพงศพชต
นายกษม สขสง
น.ส. ดลลดา บญชวงโชตรตน
น.ส. ภทธวรนทร ใหมทอง
ชนมธยมศกษาปท 4/9
จากประเดนสนใจเรอง “แมวเหมยว” จนน าไปสการตงค าถามวา “เลยงแมวอยางไรใหสขภาพด” ซงคณะผจดท าเลอกประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวา ปจจบนมคนจ านวนมากทนยมเลยงแมวแตยงหลายทเลยงแมวดวยวธทไมถกตองและเลยงตามความเขาใจและวธทตนเองตองการโดยขาดความเขาใจทถกตองคณะผจดท าจงเกดความสนใจและตองการแสวงหาความรเรอง “แมว” โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบคนขอมลทางอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหองสมด รวมทงน าวงจรคณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาว สามารถสรปองคความรไดวา “เลยงแมวอยางไรใหสขภาพดดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาพฒนาเปนสอน าเสนอความร
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม “เลยงแมวอยางไรใหสขภาพ” และมความรเรองการเลยงแมวทแตกตางสายพนธ และสามารถน าไปเผยแพรความรใหกบผทสนใจในเรอง แมวเหมยว ได
25614079
เดกนอกกะลา
นายอภรกษ ชาตสาย
นายศรราม เรโอะ ชโรซา
น.ส. กญญารตน แปนดวง
น.ส. มาตกา พวงเพชร
ชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนสนใจเรอง “เดกนอกกะลา ” จนน าไปสการตงค าถามวา “เพราะเหตใดผใหญจงตองสรางกฏหรอตกรอบใหกบชวตของเดก” ซงคณะผจดท าเลอกประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวา ปจจบนผใหญชอบใชวธการเลยงดลกแบบตกรอบจนเกนไป เปนสาเหตทท าใหเกดความขดแยงกนภายในครอบครวหลายๆครอบครว โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบคนขอมลทางอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหองสมด รวมทงน าวงจรคณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงน จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาว สามารถสรปองคความรไดวา “ ผใหญควรใชวธในการเลยงดลกทสรางสรรค” ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาพฒนาเปนสอแนวทางในการสรางความเขาใจระหวางผใหญและเดก สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม “ท าไมผใหญจงใชเหตผลมากกวาอารมณในการพดคยกบลก” และสามารถน าไปเผยแพรความรใหกบผทสนใจในการปรบทศนคตเพอสรางความเขาใจของคนในครอบครวได
25614078
การพฒนาภาษาดวยเกม
นายกฤตน นตโรจน
นายธนรตน บญม
น.ส. จราพชร พรหมมา
น.ส. แพรวขวญ แกวงาม
ชนมธยมศกษาปท 4/7
จากประเดนสนใจเรอง “การพฒนาภาษาดวยเกม” จนน าไปสการตงค าถามวา “ท าไมเดกในยคปจจบนถงผใหญถงไมสนบสนนเรองเกม” ซงคณะผจดท าเลอกประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวา ผใหญมการเปรยบเทยบเดกกบคนอนหรอวาเดกตดเกมโดยผใหญนนอาจจะมองดานลบ ดงนนเราจงหาเกมตางๆมาทดลองเลนหรอคนหาขอมลเกยวกบเกมทางอนเตอรเนตหรอผทเคย โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบคนขอมลทางอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหองสมด รวมทงน าวงจรคณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาว สามารถสรปองคความรไดวา เดกหรอวยรนในปจจบนมการใชเทคโนโลยและการเลนเกมมากเปนสวนใหญ” ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาใชใหเกดประโยชนโดยการจดตงซมเกมหรอทดลองเกมตางๆเพอใหเดกไดมการพฒนาทกษะกระบวนการดานความคดมากขน
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม “ท าไมเราถงเอาเกมมาพฒนาทกษะทางดานภาษา” และใชการเลนเกมในทางทถก กจะท าใหเกมเกดคณคาและประโยชนมากทสด และสามารถน าไปเผยแพรความรใหกบผทสนใจในการจดจ าศพทได
25614077
25614093
เวลาสงผลตออารมณ
นายพรดนย วงษแหวน
นางสาวสรกร ศรสวรรณ
นางสาวธญลกษณ ไชยะ
นางสาวศภนดา ดาเดเลาะ
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
ซงประเดนทสนใจนมาจากการเรยนวชาISคนทวไปสวนใหญไมคอยสงเกตอารมณของตวเองในแตละ
ชวงเวลา เชา กลางวน เยน ไมสงเกตอารมณของบคคนอนๆในแตละชวงเวลาเราจงศกษาเรอง ชวงเวลาสงผ]
ตออารมณและความรสก การศกษาคนควาวชาความรนมประโยชนตอตวเองและคนอนมากขน
จากการคนควาความรผานกระบวนการแบบสอบถาม ชวงเวลาสงผลตออารมณและความรสก ท าให
ไดทราบวาในแตละชวงเวลาเรามความรสกอยางไร ตอนเชาเราจะรสกมอาการงวงนอน รางกายรสก
กระปกระเปรา สวนตอนกลางวนเรารสก เพลย เหนอย อยากพกผอน และตอนเยนเราจะรสกผอนคลาย
อารมณด ไมเครยด พกผอน
สรปการศกษาคนควาเรอง ชวงเวลาสงผลตออารมณและความรสก ท าใหคนทวไปเขาถงการรบรของ
อารมณในแตละชวงเวลาและไดสงเกตตวเรามากขน ไดวาประเดนทคนสวนใหญ เหนดวยมากทสด กคอ หวขอ
ท 3.2 การฟงเพลง การดหนง ดละคร ดซรย ในยทปหรอในเวบ โดยผคนทเหนดวยสวนใหญในประเดนน ม
จ านวนทงสน 43 คน ซงคดเปนรอยละ 88.00 รองลงมากคอ ประเดนท 1.2 ถาอากาศดในตอนเชาอาจท าให
รสกอารมณดขน และสดชนมากยงขน โดยผคนทเหนดวยกบประเดนน มจ านวนทงสน 38 คน ซงคดเปนรอย
ละ 76.00 และสวนประเดนทผคนเหนดวยนอยมากทสด กคอ ประเดนท 1.3 การออกก าลงกายในตอนเชา
อาจท าใหรางกายรสกกระปกระเปรา โดยผคนทไมเหนดวยกบประเดนน มจ านวนทงสน 11 คน ซงคดเปนรอย
ละ 24.00 และรองลงมาอก กคอประเดน 2.3 การโดนชนชมในระหวางวน ท าใหอารมณด และมความสขกบ
การถกชนชม โดยผคนทไมเหนดวยกบประเดนน มจ านวนทงสน 6 คน ซงคดเปนรอยละ 12.00 จากตารางจะ
สงเกตไดวา ผคนทตอบแบบสอบถามสวนใหญนน ไมคอยไดออกก าลงกายในตอนเชา เพราะบางคนอาจจะ
นอนดก นอนนอย ตนขนมากงวง ออนเพลย จงมสวนนอยทจะออกก าลงกายในตอนเชา และในระหวางวน
บางคนอาจจะไมคอยไดรบค าชมสกเทาไร หรอบางคนอาจจะมนสยทไมบายอ หลงในค าชนชมนนจนมาก
เกนไป บางคนอาจจะไมไดสนใจเทาไรรกบค า ชนชมนนได ผคนสวนใหญจะชอบการฟงเพลง ตด
โทรศพทมอถอมาก อาจจะตดหนง ละคร ซรย ได
25614092
การศกษาความเชอของคนทมตอผแตละชนชาต
นายทนงศกด ตงตระกล
นายวณณวรรธน สาธเสน
นางสาวพมพลภส ชเสนาะ
นางสาวสกลทพย แกวนก
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
จากประเดนทศกษา เรองความเชอของคนทมตอผแตละชนชาต จนน าไปสค าถามวา แตละประเทศม
ความเชอเรองผแตกตางกนอยางไร ซงในปจจบนเรองผเปนทนยมอยางมาก ทงน ามาท าเปนภาพยนตร หนงสอ
และวดโอเกม จงแสดงใหเหนวาหลายประเทศใหความสนใจในเรองผ แตมความเชอทแตกตางกนออกไป จงท าให
เกดการศกษาความเชอของคนแตละชาตทมตอผเพอพฒนางานไปสจดมงหมายซงกคอหาความเชอของคนทมตอผ
วาแตกตางกนอยางไรและดานใดบาง โดยคนควาสบคนขอมลทางการใชอนเตอรเนต หนงสอและน าวงจร PDCA
มาใชในการท างานครงนดวย
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสรปองคความรวา แตละประเทศมความเชอเรองผแตตางกน
อยางไร ทงทมา ลกษณะการตายและลกษณะการแตงกาย ทมความแตกตางกน จงน าความรดานนมาเผยแพรใหผ
ทสนใจในเรองผ เพอเปนความรเพมเตม
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนสามารถตอบค าถาม “ แตละประเทศมความเชอเรองผแตกตางกน
อยางไร ” และไดความรเกยวกบผของแตละชนชาตและวฒนธรรมตางๆ สามารถใหความรเพอเผยแพรผทสนใจใน
เรองผ
25614091
ผลการส ารวจความคดเหนทง 4 บทบาททเกยวของกบเครองแบบนกเรยน
นายชนน สมเจษ
นายณฐพชร หรญยะนนท
นางสาวณชชา อบลวงศ
นางสาวธญรตน ศรรตน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 / 2
จากประเดนเรอง “ การส ารวจความคดเหนทง 4 บทบาททเกยวของกบเครองแบบนกเรยน ” จนน าไปส
การตงค าถาม “ ท าไมเราจงตองแตงเครองแบบนกเรยน ” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวาในปจจบน
โรงเรยนสวนใหญบงคบใหนกเรยนใสเครองแบบนกเรยนและเปนกฎระเบยบขอบงคบของโรงเรยน แตอก
โรงเรยนกลบไมตองแตงเครองแบบนกเรยน อยางเชน ตางประเทศในบางประเทศมนโยบายใหนกเรยนไมตอง
แตงเครองแบบนกเรยน และมนโยบายใหแตงกายชดไปรเวทมาโรงเรยนแทนการใสเครองแบบนกเรยน จงเกด
ความสนใจทจะแสวงหาความรวา ท าไมเราจงตองแตงเครองแบบนกเรยนทกวนทมการเรยนการสอน โดย
การศกษาคนควาสบคนหาขอมลทางอนเทอรเนต หองสมด และรวบรวมขอมลจากการจดท าแบบสอบถามใน
การส ารวจความคดเหนในกลมคนทมสวนเกยวของกบเครองแบบนกเรยน ไมวาจะเปนนกเรยน นกศกษา คร
และผปกครอง วามความคดเหนอยางไรกบเครองแบบนกเรยน เพอมาใชในการศกษาครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา เครองแบบนกเรยน เปนชด
เครองแบบของนกเรยนทสวมใสกนในสถาบนการศกษา สวนใหญในหลายๆประเทศจะสวมชดเครองแบบ
นกเรยนกนในระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษา โดยการแตงเครองแบบนกเรยนมพนฐานมาจากการ
แตงตวใหเขากบกาลเทศะของโรงเรยนหรอสถาบนการศกษา ในสงคมของเรานนตองมการจดการกบคนหม
มาก เพอใหสามารถแยกแยะผคนได จงท าใหเกดเปนเครองแบบขน และชดเครองแบบยงถกสรางขนมาเพอลด
ความเปนตวตนของผทสวมใส
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถาม “ท าไมเราจงตองแตงเครองแบบ
นกเรยน” และมความร ความเขาใจในเรองของการแตงกายเครองแบบนกเรยนมากขน ซงสามารถน ามาเปน
ประโยชนแกผทสนใจและเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองเครองแบบนกเรยนอกดวย
ก
4006
จะตองท ำอยำงไรถงจะเปนนกกฬำ E-Sport
นาย ชลกณต เลาะเหลางาม นาย ธนาดล กลเกษ
นางสาว ทศนนท ศรวพฒน นางสาว วรรณนภา ศรเลยง
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนสนใจเรอง E-Sport จนน าไปตงค าถามวา จะตองท าอยางไรถงจะเปนนกกฬา E-Sport ซงประเดนทสนใจนมาจาก การท E-Sport ถกน าไปใชเปนการแขงขนหนงใน ASIAN Games ซงเปนเรองทคณะผจดท าสนใจเปนอยางมาก คณะผจดท าจงเกดขอสงสยและอยากรวา การเตรยมตวเปนนกกฬา E-Sport มขนตอน และวธการอยางไรบาง เมอเปนเชนนแลวจงท าใหเกดกระบวนการศกษาหาความรเพอใหทราบถง การเตรยมตว รปแบบการฝกซอม และการพฒนาตวเองเพอเปนนกกฬา E-Sport และน าไปสการเตรยมความพรอมในการเปนนกกฬา E-Sport โดยคณะผจดท าไดอาศยการศกษาคนควาจากแหลงเรยนร อาท สอวดทศนและบทความทางอนเตอรเนต รวมถงการสมภาษณผทเกยวของ ซงคณะผจดท าไดวเคราะหขอมลแตละสวน โดยอาศยหลกการ PDCA มาใชในครงน
จากการศกษาคนควาหาความร ทางคณะผจดท าจงสรปไดวา การเตรยมตวเปนนกกฬา E-Sport ม 5 ขนตอน ไดแก 1. การเลอกเกมและเครองมอในการเลน 2. การสรางแรงจงใจในการเลนและฝกซอม 3. การฝกซอมเพอพฒนาตนเอง 4. การเลอกใชเครองมอและอปกรณในการเลน เพอพฒนาการเลน และ 5. การลงสนามแขงจรง เพอรบประสบการณ
ทางคณะผจดท าไดสอบถามและสมภาษณผเลนเกม E-Sport จ านวนหนง ซงผเลนเกมทงหมดตางใหความคดเหนวา การซอมหรอการเลนเพอพฒนาฝมอของตนเองนน ควรจดเปนตารางการฝกซอม เพอจะไดไมกระทบตอการเรยนหรอการท างาน
สรปการศกษาครงนท าใหทางคณะผจดท าไดคลายขอสงสยวา การเตรยมตวเปนนกกฬา E-Sport ตองมความขยนในการฝกซอมและปฏบตตามตารางการซอมอยางเครงครด และมความร เรอง E-Sport ซงสามารถน าไปใชประโยชนในการแบงเวลาและจดตารางในการเรยน และการท างานในแตละวนไดอยางเหมาะสม
ก
4005
จะแกไขปญหาบนใบหนาโดยใชสมนไพรไดอยางไร
นาย ธนภทร คณสมบต นางสาว ทองนสา มาทอง
นางสาว ศรญญา พงกล นางสาว นชาภา ลมระลก
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
จากประเดนสนใจเรอง สมนไพรกบใบหนา จนน าไปตงค าถามวา จะแกไขปญหาบนใบหนาโดยใชสมนไพรไดอยางไร ซงประเดนทสนใจนมาจาก ความตองการทจะแกไขสภาพผวหนาของคณะผจดท า ซงเปนเรองใกลตวของคณะผจดท าเปนอยางมาก คณะผจดท าจงเกดขอสงสย และอยากรวา สามารถน าสมนไพรใกลตวมาแปรรปเปนผลตภณฑส าหรบใชบ ารงผวหนา เพอแกไขปญหาไดหรอไม อยางไร จงท าใหเกดกระบวนการศกษาหาความรเพอใหทราบถงสรรพคณของสมนไพร และน าไปสการสรางสรรคผลตภณฑบ ารงผวหนาจากสมนไพร โดยคณะผจดท าไดอาศยการศกษาคนควาจากแหลงเรยนร คอ บทความทางอนเตอรเนตตางๆ ซงคณะผจดท าไดวเคราะหขอมลแตละสวน โดยอาศยหลกการ PDCA มาใชในครงน
จากการศกษาคนควาหาความร ทางคณะผจดท าจงสรปไดวา ปญหาบนผวหนา แบงเปน 3 ปญหาหลก ไดแก ผวแหง ผวมน และรอยด า โดยคณะผจดท าไดศกษาสาเหตของปญหาบนผวหนา พบวา สมนไพรทมสรรพคณในการบรรเทาปญหาหรอบ ารงผวหนา คอ แตงกวา วานหางจระเข ขมนชน และมะเขอเทศ ซงน าไปสการสรางสรรคผลตภณฑบ ารงผวหนาจากสมนไพร จ านวน 4 ชนด ไดแก 1. เจลวานหางจระเข 2. ครมพอกหนาขมนชน 3. น ามะเขอเทศพอกหนา 4. สเปรยน าแรธรรมชาต คณะผจดท าไดทดลองใชผลตภณฑกบใบหนาของคณะผจดท าและเพอนๆ รวม 6 คน ใชระยะเวลาในการทดลอง 2 สปดาห จากนน คณะผจดท าไดผลดกนสอบถามและสมภาษณถงความรสกหลงใชผลตภณฑ พบวา เจลวานหางจระเข สามารถบรรเทาปญหาผวแหง ผวมน และรอยด าไดดทสด
สรปการศกษาครงนท าใหทางคณะผจดท าไดคลายขอสงสยวา ผลตภณฑทสรางสรรคจากสมนไพรธรรมชาตใกลตวนนสามารถแกไขปญหาบนใบหนาไดเชนเดยวกบผลตภณฑบ ารงผวหนาจากสารเคมสงเคราะห ไมตางกนมาก และมความร เรอง สรรพคณของสมนไพร และการท าผลตภณฑบ ารงผวหนาขนพนฐาน ซงสามารถน าไปใชประโยชนในการท าผลตภณฑบ ารงผวหนาเพอใชเอง หรอน าไปตอยอดความรเรองเทคโนโลยชวภาพไดในอนาคต
ก
4004
เราจะเตรยมตวสอบในระบบ TCAS อยางไร
นายเคนทาโร มวะ นางสาว ศรตา สขสมบรณกล
นางสาว ปวณนช อาจหาญพชต นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
นาย ธนน นรนาถภร นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/5
จากประเดนสนใจเรอง “TCAS” จนน าไปตงค าถามวา เราจะเตรยมตวสอบในระบบ TCAS อยางไร ซงประเดนทสนใจนมาจากคณะผจดท าก าลงศกษาอยในชนมธยมศกษาตอนปลายและตองเตรยมตวในการสอบ เขามหาวทยาลย ซงเปนเรองใกลตวของคณะผจดท าเปนอยางมาก คณะผจดท าจงเกดขอสงสยและอยากรวา ระบบ TCAS นนเปนอยางไร เมอเปนเชนนแลว จงท าใหเกดกระบวนการศกษาหาความร เพอใหทราบถงรปแบบการสอบ TCAS และน าไปสการเตรยมความพรอมในการสอบในระบบ TCAS โดยคณะผจดท าไดศกษาคนควาจากแหลงเรยนร คอ บทความทางอนเตอรเนต ซงคณะผจดท า ไดวเคราะหขอมลแตละสวน โดยอาศยหลกการ PDCA มาใชในครงน
จากการศกษาคนควาหาความร ทางคณะผจดท าจงสรปไดวา TCAS คอ ระบบการคดเลอกนกเรยนเขาศกษาตอในระดบมหาวทยาลย โดยแบงเปน 5 รอบ ไดแก 1. รอบ Portfolio 2. รอบโควตา 3. รอบรบตรงรวมกน 4. รอบ Admission 5. รอบรบตรงอสระ โดยระบบ TCAS ไดเพมระบบ Clearing house ขนมาเพอกนสทธของนกเรยนทสามารถสอบเขาไดในหลายๆ ท โดยเมอนกเรยนสอบไดในแตละรอบ นกเรยนจะตองยนยนสทธกบทางทประชมอธการ (ทปอ.) ซงหากยนยนสทธแลว นกเรยนกจะไมสามารถสมครสอบในรอบถดไปได
ทางคณะผจดท าไดสอบถามและสมภาษณนกเรยนรนพทสอบเขามหาวทยาลยในระบบ TCAS ได ไดผลสรป คอ การเรยนในหอง นกเรยนควรจดสรปเนอหาทคณครสอนนอกเหนอจากในบทเรยน ส าหรบการเรยนพเศษ เมอเรยนผานไปแลว นกเรยนควรอานทบทวนในสงทเรยนมา ในการอานหนงสอทบทวน นกเรยนควรสรปเปนแผนภาพทตนเองเขาใจ และใชขอความสนๆ และการฝกท าโจทย นกเรยนควรเรมฝกท าโจทยตงแตระดบงาย แลวจงเพมระดบความยากขน
สรปการศกษาครงน ท าใหทางคณะผจดท าไดคลายขอสงสยวา เราจะเตรยมตวสอบในระบบ TCAS อยางไร และมความร เรอง TCAS ซงสามารถน าไปใชประโยชนในการเตรยมความพรอมในการสอบไดอยางเหมาะสม
ก
4007
วยรนไทยในปจจบนชอบอานหรอดการตนประเภทใดมากทสด
นาย เจตชนนท ฉตรตระกลชย นางสาว ปฏพร กงพาน นางสาว อารยา แสงลน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/12
จากประเดนสนใจเรอง การตน จนน าไปตงค าถามวา วยรนไทยในปจจบนชอบอานหรอดการตนประเภทใดมากทสด ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตเพอนๆ รอบตวคณะผจดท า ชอบอานหรอดการตน ซงเปนเรองใกลตวของคณะผจดท าเปนอยางมาก คณะผจดท าจงเกดขอสงสย และอยากรวา นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ มความสนใจในการตนประเภทไหนมากทสด เมอเปนเชนนแลวจงท าใหเกดกระบวนการศกษาหาความรเพอใหทราบถงประเภทการตนตางๆ และน าไปสกระบวนการส ารวจขอมล มกลมตวอยาง คอ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 1-6 โรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ โดยคณะผจดท าไดอาศยการศกษาคนควาจากแหลงเรยนร คอ บทความทางอนเตอรเนตตางๆ และการสอบถามขอมลกลมตวอยาง ซงคณะผจดท าไดวเคราะหขอมลแตละสวน โดยอาศยหลกการ PDCA มาใชในครงน
จากการศกษาคนควาหาความร ทางคณะผจดท าจงสรปไดวา ประเภทการตนในประเทศไทยมอยดวยกน 5 ประเภท ไดแก 1. การตนการเมอง 2. การตนข าขน 3. การตนเรองยาว 4. การตนประกอบเรอง และ 5. การตนมชวต ซงผลการสอบถามขอมล พบวา นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ รอยละ 40 ชอบอานหรอดการตนประเภทข าขน รองลงมา รอยละ 30 ชอบอานหรอดการตนประเภทมชวต ตามดวย รอยละ 13 ชอบอานหรอดการตนประเภทประกอบเรอง
สรปการศกษาครงนท าใหทางคณะผจดท าไดคลายขอสงสยวา นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระ อปถมภฯ มความสนใจในการตนประเภทข าขนมากทสด และมความรเรอง ประเภทของการตนและความนยมในการอานหรอดการตนของวยรนไทยมากขน ซงสามารถน าไปใชประโยชน ประกอบการเลอกซอสอสงพมพประเภทการตนเขาหองสมดของโรงเรยน และอาจเปนแนวทางในการเลอกใชสอการเรยนสอนภายในโรงเรยน
25614093
เวลาสงผลตออารมณ
นายพรดนย วงษแหวน
นางสาวสรกร ศรสวรรณ
นางสาวธญลกษณ ไชยะ
นางสาวศภนดา ดาเดเลาะ
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
ซงประเดนทสนใจนมาจากการเรยนวชาISคนทวไปสวนใหญไมคอยสงเกตอารมณของตวเองในแตละ
ชวงเวลา เชา กลางวน เยน ไมสงเกตอารมณของบคคนอนๆในแตละชวงเวลาเราจงศกษาเรอง ชวงเวลาสงผ]
ตออารมณและความรสก การศกษาคนควาวชาความรนมประโยชนตอตวเองและคนอนมากขน
จากการคนควาความรผานกระบวนการแบบสอบถาม ชวงเวลาสงผลตออารมณและความรสก ท าให
ไดทราบวาในแตละชวงเวลาเรามความรสกอยางไร ตอนเชาเราจะรสกมอาการงวงนอน รางกายรสก
กระปกระเปรา สวนตอนกลางวนเรารสก เพลย เหนอย อยากพกผอน และตอนเยนเราจะรสกผอนคลาย
อารมณด ไมเครยด พกผอน
สรปการศกษาคนควาเรอง ชวงเวลาสงผลตออารมณและความรสก ท าใหคนทวไปเขาถงการรบรของ
อารมณในแตละชวงเวลาและไดสงเกตตวเรามากขน ไดวาประเดนทคนสวนใหญ เหนดวยมากทสด กคอ หวขอ
ท 3.2 การฟงเพลง การดหนง ดละคร ดซรย ในยทปหรอในเวบ โดยผคนทเหนดวยสวนใหญในประเดนน ม
จ านวนทงสน 43 คน ซงคดเปนรอยละ 88.00 รองลงมากคอ ประเดนท 1.2 ถาอากาศดในตอนเชาอาจท าให
รสกอารมณดขน และสดชนมากยงขน โดยผคนทเหนดวยกบประเดนน มจ านวนทงสน 38 คน ซงคดเปนรอย
ละ 76.00 และสวนประเดนทผคนเหนดวยนอยมากทสด กคอ ประเดนท 1.3 การออกก าลงกายในตอนเชา
อาจท าใหรางกายรสกกระปกระเปรา โดยผคนทไมเหนดวยกบประเดนน มจ านวนทงสน 11 คน ซงคดเปนรอย
ละ 24.00 และรองลงมาอก กคอประเดน 2.3 การโดนชนชมในระหวางวน ท าใหอารมณด และมความสขกบ
การถกชนชม โดยผคนทไมเหนดวยกบประเดนน มจ านวนทงสน 6 คน ซงคดเปนรอยละ 12.00 จากตารางจะ
สงเกตไดวา ผคนทตอบแบบสอบถามสวนใหญนน ไมคอยไดออกก าลงกายในตอนเชา เพราะบางคนอาจจะ
นอนดก นอนนอย ตนขนมากงวง ออนเพลย จงมสวนนอยทจะออกก าลงกายในตอนเชา และในระหวางวน
บางคนอาจจะไมคอยไดรบค าชมสกเทาไร หรอบางคนอาจจะมนสยทไมบายอ หลงในค าชนชมนนจนมาก
เกนไป บางคนอาจจะไมไดสนใจเทาไรรกบค า ชนชมนนได ผคนสวนใหญจะชอบการฟงเพลง ตด
โทรศพทมอถอมาก อาจจะตดหนง ละคร ซรย ได
25614092
การศกษาความเชอของคนทมตอผแตละชนชาต
นายทนงศกด ตงตระกล
นายวณณวรรธน สาธเสน
นางสาวพมพลภส ชเสนาะ
นางสาวสกลทพย แกวนก
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
จากประเดนทศกษา เรองความเชอของคนทมตอผแตละชนชาต จนน าไปสค าถามวา แตละประเทศม
ความเชอเรองผแตกตางกนอยางไร ซงในปจจบนเรองผเปนทนยมอยางมาก ทงน ามาท าเปนภาพยนตร หนงสอ
และวดโอเกม จงแสดงใหเหนวาหลายประเทศใหความสนใจในเรองผ แตมความเชอทแตกตางกนออกไป จงท าให
เกดการศกษาความเชอของคนแตละชาตทมตอผเพอพฒนางานไปสจดมงหมายซงกคอหาความเชอของคนทมตอผ
วาแตกตางกนอยางไรและดานใดบาง โดยคนควาสบคนขอมลทางการใชอนเตอรเนต หนงสอและน าวงจร PDCA
มาใชในการท างานครงนดวย
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสรปองคความรวา แตละประเทศมความเชอเรองผแตตางกน
อยางไร ทงทมา ลกษณะการตายและลกษณะการแตงกาย ทมความแตกตางกน จงน าความรดานนมาเผยแพรใหผ
ทสนใจในเรองผ เพอเปนความรเพมเตม
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนสามารถตอบค าถาม “ แตละประเทศมความเชอเรองผแตกตางกน
อยางไร ” และไดความรเกยวกบผของแตละชนชาตและวฒนธรรมตางๆ สามารถใหความรเพอเผยแพรผทสนใจใน
เรองผ
25614091
ผลการส ารวจความคดเหนทง 4 บทบาททเกยวของกบเครองแบบนกเรยน
นายชนน สมเจษ
นายณฐพชร หรญยะนนท
นางสาวณชชา อบลวงศ
นางสาวธญรตน ศรรตน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 / 2
จากประเดนเรอง “ การส ารวจความคดเหนทง 4 บทบาททเกยวของกบเครองแบบนกเรยน ” จนน าไปส
การตงค าถาม “ ท าไมเราจงตองแตงเครองแบบนกเรยน ” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวาในปจจบน
โรงเรยนสวนใหญบงคบใหนกเรยนใสเครองแบบนกเรยนและเปนกฎระเบยบขอบงคบของโรงเรยน แตอก
โรงเรยนกลบไมตองแตงเครองแบบนกเรยน อยางเชน ตางประเทศในบางประเทศมนโยบายใหนกเรยนไมตอง
แตงเครองแบบนกเรยน และมนโยบายใหแตงกายชดไปรเวทมาโรงเรยนแทนการใสเครองแบบนกเรยน จงเกด
ความสนใจทจะแสวงหาความรวา ท าไมเราจงตองแตงเครองแบบนกเรยนทกวนทมการเรยนการสอน โดย
การศกษาคนควาสบคนหาขอมลทางอนเทอรเนต หองสมด และรวบรวมขอมลจากการจดท าแบบสอบถามใน
การส ารวจความคดเหนในกลมคนทมสวนเกยวของกบเครองแบบนกเรยน ไมวาจะเปนนกเรยน นกศกษา คร
และผปกครอง วามความคดเหนอยางไรกบเครองแบบนกเรยน เพอมาใชในการศกษาครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา เครองแบบนกเรยน เปนชด
เครองแบบของนกเรยนทสวมใสกนในสถาบนการศกษา สวนใหญในหลายๆประเทศจะสวมชดเครองแบบ
นกเรยนกนในระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษา โดยการแตงเครองแบบนกเรยนมพนฐานมาจากการ
แตงตวใหเขากบกาลเทศะของโรงเรยนหรอสถาบนการศกษา ในสงคมของเรานนตองมการจดการกบคนหม
มาก เพอใหสามารถแยกแยะผคนได จงท าใหเกดเปนเครองแบบขน และชดเครองแบบยงถกสรางขนมาเพอลด
ความเปนตวตนของผทสวมใส
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถาม “ท าไมเราจงตองแตงเครองแบบ
นกเรยน” และมความร ความเขาใจในเรองของการแตงกายเครองแบบนกเรยนมากขน ซงสามารถน ามาเปน
ประโยชนแกผทสนใจและเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองเครองแบบนกเรยนอกดวย
แมวเหมยว
นายพงคพณช เฉลมพงศพชต
นายกษม สขสง
น.ส. ดลลดา บญชวงโชตรตน
น.ส. ภทธวรนทร ใหมทอง
ชนมธยมศกษาปท 4/9
จากประเดนสนใจเรอง “แมวเหมยว” จนน าไปสการตงค าถามวา “เลยงแมวอยางไรใหสขภาพด” ซงคณะผจดท าเลอกประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวา ปจจบนมคนจ านวนมากทนยมเลยงแมวแตยงหลายทเลยงแมวดวยวธทไมถกตองและเลยงตามความเขาใจและวธทตนเองตองการโดยขาดความเขาใจทถกตองคณะผจดท าจงเกดความสนใจและตองการแสวงหาความรเรอง “แมว” โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบคนขอมลทางอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหองสมด รวมทงน าวงจรคณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาว สามารถสรปองคความรไดวา “เลยงแมวอยางไรใหสขภาพดดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาพฒนาเปนสอน าเสนอความร
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม “เลยงแมวอยางไรใหสขภาพ” และมความรเรองการเลยงแมวทแตกตางสายพนธ และสามารถน าไปเผยแพรความรใหกบผทสนใจในเรอง แมวเหมยว ได
25614079
เดกนอกกะลา
นายอภรกษ ชาตสาย
นายศรราม เรโอะ ชโรซา
น.ส. กญญารตน แปนดวง
น.ส. มาตกา พวงเพชร
ชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนสนใจเรอง “เดกนอกกะลา ” จนน าไปสการตงค าถามวา “เพราะเหตใดผใหญจงตองสรางกฏหรอตกรอบใหกบชวตของเดก” ซงคณะผจดท าเลอกประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวา ปจจบนผใหญชอบใชวธการเลยงดลกแบบตกรอบจนเกนไป เปนสาเหตทท าใหเกดความขดแยงกนภายในครอบครวหลายๆครอบครว โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบคนขอมลทางอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหองสมด รวมทงน าวงจรคณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงน จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาว สามารถสรปองคความรไดวา “ ผใหญควรใชวธในการเลยงดลกทสรางสรรค” ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาพฒนาเปนสอแนวทางในการสรางความเขาใจระหวางผใหญและเดก สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม “ท าไมผใหญจงใชเหตผลมากกวาอารมณในการพดคยกบลก” และสามารถน าไปเผยแพรความรใหกบผทสนใจในการปรบทศนคตเพอสรางความเขาใจของคนในครอบครวได
25614078
การพฒนาภาษาดวยเกม
นายกฤตน นตโรจน
นายธนรตน บญม
น.ส. จราพชร พรหมมา
น.ส. แพรวขวญ แกวงาม
ชนมธยมศกษาปท 4/7
จากประเดนสนใจเรอง “การพฒนาภาษาดวยเกม” จนน าไปสการตงค าถามวา “ท าไมเดกในยคปจจบนถงผใหญถงไมสนบสนนเรองเกม” ซงคณะผจดท าเลอกประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวา ผใหญมการเปรยบเทยบเดกกบคนอนหรอวาเดกตดเกมโดยผใหญนนอาจจะมองดานลบ ดงนนเราจงหาเกมตางๆมาทดลองเลนหรอคนหาขอมลเกยวกบเกมทางอนเตอรเนตหรอผทเคย โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบคนขอมลทางอนเตอรเนต และรวบรวมขอมลจากหองสมด รวมทงน าวงจรคณภาพ PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาว สามารถสรปองคความรไดวา เดกหรอวยรนในปจจบนมการใชเทคโนโลยและการเลนเกมมากเปนสวนใหญ” ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาใชใหเกดประโยชนโดยการจดตงซมเกมหรอทดลองเกมตางๆเพอใหเดกไดมการพฒนาทกษะกระบวนการดานความคดมากขน
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม “ท าไมเราถงเอาเกมมาพฒนาทกษะทางดานภาษา” และใชการเลนเกมในทางทถก กจะท าใหเกมเกดคณคาและประโยชนมากทสด และสามารถน าไปเผยแพรความรใหกบผทสนใจในการจดจ าศพทได
25614077
25614034
ขนมไทยผสมกบขนมตางชาต
นายพงศธร แกวกระจาง
นายอรรถกร ศรนารายณ
นางสาวเตนท กาญจนาโรจน
นางสาวสรยากร อนเรอน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/4
การศกษาคนควาขอมลนมวตถประสงคเพอสรางสรรคขนมไทยใหไดรบความนยมและบรโภคมากขน
หวขอเรอง ขนมไทยผสมกบขนมตางชาต โดยใชรปแบบการศกษาคนควาขอมลรวมกน กลมตวอยางทใชใน
การศกษาคนควา เปนนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตนและชนมธยมศกษาตอนปลาย ภาคเรยนท 2 ป
การศกษา 2561 โรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ จงหวดกรงเทพมหานครฯ จ านวน 60 คน แบงเปนชน
มธยมศกษาตอนตน 30 คน และชนมธยมศกษาตอนปลาย 30 คน ซงไดมาโดยการเลอกแบบไมเจาะจง
เครองมอทใชในการศกษาคนควา ไดแก 1.ศกษาเอกสารและหนงสอทเกยวของกบการท าขนมไทย
และขนมตางประเทศ โดยใชรปแบบการศกษาคนควาขอมลรวมกน 2. สรางแบบสอบถาม ตามวตถประสงค
วเคราะหขอมลโดยน าคะแนนทไดจากแบบทดสอบ และแบบประเมน มาหาคาเฉลย คารอยละของคะแนนเตม
และคาสถตผลการศกษา พบวา
1. นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนมคะแนนการชนชอบขนมไทยนอยทสดคอ บวลอย
และมคะแนนการชนชอบขนมตางชาตมากทสดคอ เคก
2 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 มคะแนนการชนชอบเคกบวลอย รอยละ 71 จากคะแนน
ทงหมด
ปจจยทสงผลตอการท าหมนแมว
นางสาวญาณศา ฝายกลาง
นางสาวชนาทพย ถระวงษ
นางสาวศรญญา หวลอารมณ
นางสาวณชชา จนทาไทย
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
ทางคณะผจดท าไดศกษาคนควาในหวขอเรองปจจยทสงผลตอการท าหมนแมวเพอศกษาและไดความร
เกยวกบการท าหมนแมวลกษณะนสยของแมวกอนและหลงท าหมนการเตรยมความพรอม การดแลแมวกอน
และหลงท าหมนและเพอเผยแพรความรใหผทสนใจเรองการท าหมนแมวใหคนเหนความส าคญของการท าหมน
แมวและเปนแนวทางใหคนทเลยงแมวตดสนใจน าแมวไปท าหมนไดอยางถกตอง
จากการสมภาษณคณะผจดท าพบวา มผทน าแมวไปท าหมน 2 คน สวนอก 2 คนไมไดน าแมวไปท า
หมน แตทกคนมความเหนตรงกนวา แมวทท าหมน ในเพศเมยจะไมเสยงตอการตงทอง เพศผจะชวยลดความ
กาวราว และพฤตกรรมในทางไมดของแมว เชน การปสสาวะเรยราด ชอบหนออกจากบาน การรองเสยงดง
เปนตน
จากการทคณะผจดท าไดศกษาคนควาเรองพฤตกรรมกอนและหลงการท าหมนแมว ทางคณะได
ผจดท าไดความรในเรองของการท าหมนแมว ทงเรองการเตรยมความพรอมกอนจะน าแมวไปท าหมน คาใชจาย
ทตองใชในการท าหมนแมว การดแลรกษาแมวในชวงหลงท าหมน ดานสขภาพ ดานอาหารและโภชนาการ
และไดความรในพฤตกรรมกอนการท าหมนแมวและพฤตกรรมหลงการท าหมนของแมววามพฤตกรรมและ
ลกษณะทแตกตางกนอยางไร และจากการทคณะผจดท าไดศกษาคนควาจนไดความรในเรองดงกลาวแลวทาง
คณะผจดท าสามารถน าความรทไดไปใชเพอใหเกดประโยชนในภายภาคหนาได
25614032
25614030
การศกษากจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลารสงผลอยางไรตอนกเรยน
นายพสกร มงคลพร เลขท 7
นายฐปนนท หนจนทร เลขท 9
นายธนโชต ชางปราณต เลขท 14
นายนพดล มลบรรจบ เลขท 15
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/2
การศกษาครงนมวตถประสงคเพอส ารวจผลกระทบของการจดกจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร ทม
ผลกระทบอยางไรตอนกเรยนในระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 3 ปการศกษา 2561 ประชากรทศกษา คอ
นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภ สมเดจพระเจาภคนเธอ เจาฟาเพชรรตนราชสดาสรโสภาพณณวด
จ านวนทงสน 60 คน แบงเปนเพศชาย 24 คน เพศหญง 36 คน โดยมกลมทนกเรยนตอบแบบสอบถาม
จ านวนทงสน 60 คน คดเปนรอยละ 100 เครองมอทใชในการศกษาวจย แบงเปน 1 สวน คอ แบบสอบถาม
กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลารสงผลอยางไรตอนกเรยน โดยอยในรปแบบของแบบประเมน ตวเลอกเหนดวย
และ ไมเหนดวย และน าขอมลมาวเคราะหผานกราฟรปแทง
ผลการส ารวจ นกเรยนทงชายและหญงมความเหนวา กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลารมประโยชนตอ
นกเรยน
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบค าถาม กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร
สงผลอยางไรตอนกเรยน และไดทราบถงปญหาในการจดกจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร สามารถน าไปใช
ประโยชนในการพฒนา ปรบปรงแกไขการจดกจกรรมตอไป
อทธพล K-pop ทมตอประเทศไทย
นายกฤษฎา วงศโสภานนทชย เลขท 5
นางสาวศลษา สงแสง เลขท 18
นางสาวณฐนชา ขนหยก เลขท 26
นางสาวตลยา หวงธ ารงวงศ เลขท 27
นางสาวกฤชกร โงวศรกล เลขท 36
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/4
จากประเดนสนใจเรอง อทธพล K-POP ทมตอประเทศไทย จดประสงคเพออยากทราบวา K-POP ม
อทธพลในไทยดานใดบาง เพราะสมยนคนไทยเรมใหความสนใจกบ K-POP เปนอยางมากโดยเฉพาะวยรน เรม
มการลอกเลยนแบบสงตางๆ ไมวาจะเปนการแตงกาย อาหารการกน การเตน Cover การรองเพลงเกาหล ซง
จากการสบคนขอมล ผคนมการใชสออนเตอรเนตมากมาย ท าใหวงการk-popของเกาหลใตโดงดงกนอยาง
แพรหลาย อทธพลของk-popนน ไดเขามามบทบาทตอประเทศไทย และคนในสงคมไทย เนองจากคนใน
สงคมไทยเปนทรบวฒนธรรมจากทอนไดงาย ท าใหสงเหลานเขามามบทบาทในชวต ธรกจบนเทงเดยวนสงผล
ใหเกดกระแส การเตบโตทางวฒนธรรมตางๆ โดยมการสบคนขอมลจากแหลงอนเตอรเนต สอบถามผท
เชยวชาญดานน และใชวงจรความร PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา อทธพลจากเกาหลท
แทรกซมสวยรนไทย การออดชนเขา k-pop การกาวการเปน IDOL K-POP การเตน COVER K-POP การ
แตงตวสไตล K-POP มผลตอประเทศไทยเปนสวนใหญ
ยาสมนไพรกบยาแผนปจจบน นางสาวจรยา สงหอรณ เลขท 11
นางสาวนภพรรษ บญเลศ เลขท 12 นางสาวพรรณพนต โภคสขพบลย เลขท 16 นางสาวแพรวา ฉตรสงเนน เลขท 17
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
จากประเดนสนใจเรอง “ยาสมนไพรกบยาปจจบน” จนไปถงค าถามวา “ยาสมนไพรกบยาปจจบนแตกตางกนอยางไร” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวา ในปจจบนคนไทยเรมหนมาดแลสขภาพกนมากขน ซงการดแลสขภาพนนมมาตงแตสมยโบราณ โดยใชสมนไพรหรอผกผลไมหรอดอกไมทหาไดไมยากในวถชวตแบบไทย ๆ น ามาปรงแตงใหเปนเครองดม โดยยงคงคณคาตวยาในการสงเสรมสขภาพหรอรกษาโรคไวเชนเดม น าดม สมนไพร คอสวนหนงของการอนรกษภมปญญาไทย พรอมกบพฒนาศกยภาพของเกษตรกรเพอใหยงยนคสงคมไทย และสภาพแวดลอมไทยตอไป แตปจจบนไดมการพฒนาเปนยาแผนปจจบน โดยการใชสารเคมเปนสวนประกอบ ซงไดรบอทธพลมาจากชาตตะวนตก และเปนยาทวางจ าหนายในประเทศไทยมมากมายไมต ากวา 20,000 ต ารบยา เราสามารถจ าแนกยาเหลานไดในหลายลกษณะ เชน การจ าแนกตามกฎหมาย การจ าแนกตามรปแบบและวธการใช การจ าแนกตามสรรพคณของยา และเปนยาทสามารถหาซอไดงาย และรกษาไดรวดเรว มากกวายาสมนไพร จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา ยาแตละประเภทนนสามารถรกษาไดจรงและยาสมนไพรกบยาปจจบนมความหลากหลายรปแบบและวธการใชทมากมาย รวมทงสรรพคณของยาบางตวกแตกตางกน ซงยาสมนไพรเปนทงอาหารและยาได ไมตองหาซอ สามารถปลกเองได สวนยาปจจบนตองไปหาซอตามรานขายยาหรอททมวางจ าหนายและสามารถพกพาไดงาย ดงนน ยาสมนไพรและปจจบนมสรรพคณทแตกตางกนไป แตกสามารถบรรเทาอาการเจบปวดไดเชนกน
ปญหาการศกษาไทย
นาย นยตชนก แดงบญเรอง เลขท 6
นางสาว ณฐรจา ศรกกเจรญ ม.4/1 เลขท 21
นางสาว สชานนท สหวงศเจรญ ม.4/1 เลขท 25
นางสาว อภญญา บณยกดา ม.4/1 เลขท 27
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
จากประเดนสนใจเรอง “ปญหาการศกษาไทย” จนไปตงค าถามวา “อะไรทเปนตนเหตของ
ปญหาการศกษาไทย” ซงประเดนนมาจากการทเราพบเจอมาในชวตประจ าวน และจากการทเราสบคนจาก
แหลงตางๆ และไปสอบถามจากผคนหลายระดบชนหลายชวงวย พบวามสาเหตคลายๆกนคอเนอหาทมาก
เกนไปและสวนใหญคนทวไปคดวาเนอหาเหลานเรยนไปจะไวใชท าอะไรจงน ามาสความเบอหนายในการเรยน
และมาจากครผสอนทไมมประสบการณมากพอ และยงมสาเหตอนๆทไมไดกลาวถงอกมาก จงพดไดวา
ประเทศไทยเรามเนอหาทไมจ าเปนมากเกนไปและยงท าใหผเรยนไมสามารถจดจ าสงทตรงตามความตองการ
และสายงานไดเพราะตองมาจ าเรองทไมจ าเปนและไมเกยวของกบงานทจะท าในอนาคตจงควรกระชบเนอหา
ใหเหมาะสมกบความตองการในสายการเรยน
จากการสบคนขอมลจากแหลงตางๆสามารถสรปไดวา การศกษาไทยในปจจบนก าลงพบกบ
ปญหา โดยเฉพาะอยางยงในดานของหลกสตรทางการศกษา ซงเปนปญหาทคอนขางใหญและควรแกปญหา
อยางคอยเปนคอยไป
25614035
ความทนสมยของโรงอาหารสามารถแกปญหาการน าอาหารออกนอกโรงอาหาร
ของนกเรยนโรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภฯ
นาย ภทรพล ศกดประชาราษฎร
นาย ศรภทร พนธหาญ
นางสาว ชนญชดา ใจเออ
นางสาว ธนพร คงาบตร
ชนมธยมศกษาปท 4/11
จากประเดนสนใจเรอง"ความทนสมยของโรงอาหารสามารถแกปญหาการน าอาหารออกไป
ทานนอกโรงอาหารของนกเรยนโรงเรยนศรอยธยา" จนน าไปสการตงค าถาม ชอบหรอไมถาโรงอาหาร
เปนไปตามทชอบ เหนดวยมยถาโรงอาหารตดพดลม ถาโรงอาหารตดแอรจะชอบหรอไมซงประเดนท
สนใจนมาจากการสงเกตเหนนกเรยนมกจะน าอาหารไปทานนอกโรงอาหารจงเกดความสนใจทจะ
ศกษาเรองความทนสมยของโรงอาหารวาจะท าใหนกเรยนไมน าอาหารออกไปทานนอกโรงอาหาร เชน
ท าแบบส ารวจ แบบประเมนและแบบสอบถาม เปนตน โดยการศกษาคนควาสบขอมลทางอนเตอร
เนต หองสมดและจากนกเรยน
จากการศกษาหาขอมลผานกระบวนการดงกลาวสรปขอมลไดวา นกเรยนโรงเรยนศรอยธยา
ในพระอปถมภฯ อยากใหโรงอาหารมความทนสมยมากกวานและเปนไปในแบบทชอบ
สรปการศกษาคนควาดวยตนครงนไดท าใหสามารถตอบค าถาม ความทนสมยของโรงอาหาร
ความสะอาดของสขาภบาล ทนงรบประทานอาหารจงไดขอมลเมอนกเรยนน าอาหารออกนอกโรง
อาหารและยงน าความรนมาใชประโยชนโดยการแพรความรนไปใหทกทานไดอานอกดวย
4063
การศกษาปจจยทสงผลใหคนไทยเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ
นายขจรศกด สเสอ
นางสาวณฐรนทร ลสมชยเจรญ นางสาวธนพร ชอเสง นางสาววรญญา พศาลสาธกจ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/12
จากประเดนสนใจเรอง “การศกษาปจจยทสงผลใหคนไทยเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ” จนน าไปสการตงค าถามวา “ท าไมคนไทยจงเลอกเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ” ซงประเดนทสนใจนมาจากการสงเกตวาโรงเรยนในปจจบนรองรบผทเ รยนสายสามญมมากกวาโรงเรยนส าหรบสายอาชพอยางมาก จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความร เร องความแตกตางของการเ รยนสายสามญและสายอาชพเพอน าไปส การสรปวา “ท าไมคนไทยจงเลอกเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ ” ท าใหเกดการศกษาคนควาหาขอมลทางอนเตอรเนตและสอบถามผเรยนทงทเลอกเรยนสายสามญและสายอาชพ รวมทงน าวงจรภาพ PDCA มาใชในการวจยครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปความรไดวา การทคนไทยเลอกเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ เนองจากคานยมในครอบครวทมผลตอการเลอกเรยน คานยมสวนใหญมกมองการเรยนตอสายอาชพในทางทไมดเทาทควร เมอเรยนจบหางานท าล าบาก งานทท าไดเงนเดอนนอย ไมมความมนคง จงไมอยากใหคนในครอบครวเรยนสายอาชพ สวนผเรยนเองกยงไมมความรเกยวกบสายอาชพมากนก เพราะหลกสตรในการศกษาของประเทศไทยตงแตชน ป.1 - ม.3 เนนการเรยนการสอนเกยวกบความรสายสามญมากกวาสายอาชพ ผเรยนจงมความคนเคยและเลอกเรยนสายสามญมากกวา รวมถงการถกครอบครวปลกฝงมาวาเรยนสายสามญจะมอนาคตทดกวาสายอาชพ
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามวา “ท าไมคนไทยจงเลอกเรยนสายสามญมากกวาสายอาชพ” และมความรเรองการเรยนสายสามญและการเรยนสายอาชพ อกทงยงสามารถเผยแพรความรใหแกผทสนใจในเรองนหรอก าลงจะตองเลอกเรยนระหวางสายสามญและสายอาชพ
4061
การศกษาปจจยทมผลตอการเลอกประกอบอาชพของคนไทย
นายบารม จนด นายอธมตต อางค า นางสาวอมพรพมพ จนทรศร นางสาวจนตนา สกณา นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/11
จากประเดนเรองการประกอบอาชพของประชาชนไทย จนน าไปสการตงค าถามทวา “ประชาชนสวนใหญใชปจจยใดในการเลอกประกอบอาชพ” ซงประเดนทเราสนใจนมาจากขาวของกรมการจดหางาน กระทรวงแรงงาน ทเปดเผยผลการศกษาเรอง “ทศทางการเปลยนแปลงของอาชพในชวงป 2557-2561” พบวา 5 อนดบอาชพทมผท างานลดลงเฉลยมากทสด ไดแก ผผลตผลตภณฑนมและเลยงสตว ผท างานดานการเกษตรและประมง เจาหนาทบญช ผขบขรถจกรยานยนตและผขบสามลอเครอง และผขนสงสนคาตาง จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรเรองปจจยการเลอกประกอบอาชพของคนไทย เพอน าไปสการหาสาเหตวาคนไทยใชปจจยใดในการเลอกประกอบอาชพ ท าใหเกดการศกษาหาความรเพอพฒนางานไปสจดมงหมาย โดยอาศยวธการศกษา
คนควาสบขอมลทางอนเทอรเนตและสอตาง ๆ จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา ปจจยทคนไทยใชในการ
ประกอบอาชพม 4 ดาน 1) ดานองคการ 2) ดานครอบครว 3) ดานเพอน 4) ดานสภาพแวดลอมและสงคม ทมผลตอการเลอกประกอบอาชพของคนไทย ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาวเคราะหและท าใบปลวแจกบคคลตาง ๆ ท าใหผทอานรถงปจจยการเลอกประกอบอาชพของคนไทยวาเปนอยางไร
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามวา “ประชาชนสวนใหญใชปจจยใดในการเลอกประกอบอาชพ” และไดความรถงปจจยทประชาชนใชประกอบอาชพ ซงสามารถน ามาเปนประโยชนแกผทสนใจ และเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองนมากขน
4060
การศกษาปจจยตงครรภกอนวยอนควรของวยรนไทย
นางสาวชญาดา รงราม นางสาวปณฑตา โปรงสละ นางสาววภาว ฟกนวม นางสาววราวรรณ ทบทมทอง นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/10
จากประเดนเรองการตงครรภกอนวยอนควรของวยรนไทย จนน าไปสการตงค าถามทวา “ท าไมวยรนไทยจงตงครรภกอนวยอนควร” ซงประเดนทเราสนใจนมาจากขาวและสอตาง ๆ พบวาการตงครรภของวยรนไทยเพมขนทกป ซงสงผลใหมปญหาตามมามากมายไมวาจะเปน ปญหาการท าแทงทผดกฎหมาย ปญหาการทงทารก และปญหาสขภาพจตของวยรน ปจจบนพบวา การตงครรภในวยรนไทยเพมขนเรอย ๆ รวมทงอายของวยรนทมเพศสมพนธในครงแรก มแนวโนมทจะมอายลดลงดวยเชนกน วยรนไทยมแนวโนมคลอดทารกเพมขนและคลอดเมออายนอยลง โดยเฉพาะวยรนอาย 15 – 17 ป โดยพบวา จ านวน 1 ใน 3 ของวยรนไทยดงกลาวไมไดปองกนการตงครรภเมอมเพศสมพนธ จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรเรองการตงครรภกอนวยอนควรของวยรนไทย เพอน าไปสการหาสาเหตวาท าไมวยรนไทยจงตงครรภกอนวยอนควรเพมขนทกป ท าใหเกดการศกษาหาความรเพอพฒนางานไปสจดมงหมาย โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบขอมลทางอนเทอรเนตและสอตาง ๆ
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา สาเหตทท าใหวยรนไทยตงครรภกอนวยอนควรเกดจาก 1) สาเหตดานพฒนาการของวยรน 4 ดาน ไดแก ดานรางกาย อารมณจตใจ สงคมและสตปญญา 2) สาเหตดานครอบครวเกดจากการทบตรถกเลยงมาจากตา ยาย เนองจากพอแมไปท างานตางถน 3) สาเหตดานสงคมและสอ เกดจากสภาพสงคมทเปลยนไป เนองจากมการเปดรบอทธพลจากสอโดยเฉพาะสออนเตอรเนต เกดพฤตกรรมการเลยนแบบในเรองเพศและการมเพศสมพนธ นอกจากนยงพบวาคานยมเรองเพศทถกปลกฝงมาในอดตไมไดรบความนยมในกลมวยรน โดยเฉพาะวยรนฝายหญงทมการเปดรบเรองการมเพศสมพนธมากขน ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาวเคราะหและท าใบปลวแจกบคคลตาง ๆ ท าใหผทอานตระหนกถงปญหาการตงครรภกอนวยอนควรของวยรนไทยในปจจบนวาเปนอยางไรและมแนวโนมอยางไรบาง
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถามวา “ท าไมวยรนไทยจงตงครรภกอนวยอนควร” และไดความรถงสาเหตทสงผลใหวยรนไทยตงครรภกอนวยอนควร ซงสามารถน ามาเปนประโยชนแกผทสนใจ และเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองนมากขน
4062
ความแตกตางดานการศกษาระหวางประเทศไทยกบประเทศฟนแลนด
นายกตตธช ศรวะสทธ นางสาวศศณญา ถนทบไทย
นางสาวน ามนต จนทโร นางสาวคณาพร รกชนะ
นกเรยนช นมธยมศกษาปท 4/12
จากประเดนเรองการศกษาของประเทศฟนแลนดและประเทศไทย จนนาไปสการต งคาถามทวา “ทาไมประเทศฟนแลนดจงมการศกษาดทสดในโลก” ซงประเดนทสนใจน มาจากการสารวจจากขาวและสอมลตมเดยตาง ๆ พบวาการศกษาของประเทศไทยกบประเทศฟนแลนดมความแตกตางกนมาก ประเทศฟนแลนดเปนประเทศทไดรบการยอมรบวาการศกษาดทสดในโลก ซงแตกตางกบประเทศไทยทการศกษาไมไดเปนทยอมรบ จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรเรองความแตกตางดานการศกษาระหวางประเทศไทยกบประเทศฟนแลนดเพอนาไปสการหาสาเหตวาทาไมการศกษาของประเทศไทยจงไมไดเปนทยอมรบเชนเดยวกบประเทศฟนแลนด ทาใหเกดการศกษาหาความร เพอพฒนางานไปสจดมงหมาย โดยอาศยวธการศกษาคนควาสบขอมลทางอนเทอรเนต รวมท งนาวงจรภาพ PDCA มาใชในการวจยในคร งน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา การศกษาของประเทศ ฟนแลนดทไดรบการยอมรบวาดทสดในโลก เนองจากมการจดระบบการศกษาทด เนนภาคปฏบตมากกวาภาคทฤษฎ เนนกจกรรมการเรยนร ซงตางจากประเทศไทยในหลาย ๆ ดาน ดวยเหตน จงนาความรทไดรบมา วเคราะหและทาใบปลวแจกบคคลตาง ๆ ทาใหผทอานตระหนกถงวาการศกษาไทยน นเปนอยางไรและมแนวทาง อยางไรบาง
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในคร งน ทาใหสามารถตอบคาถามวา “ประเทศไทยกบประเทศฟนแลนดมความแตกตางทางดานการศกษาอยางไร และไดความรวาประเทศฟนแลนดมการพฒนาการศกษาอยางไร ซงสามารถนามาเปนประโยชนแกผทสนใจ และเปนความรใหบคคลทวไปมความเขาใจในเรองของการศกษามากข น
4050
การ Mix and Match เสอผา
นายปยชาต เหลกไหล
น.ส.วชรภรณ เตปน
น.ส.กรนา ชะโลปถมภ
น.ส.จรฌา สขสมธรรม
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/10
กลมของขาพเจาสนใจเรองการ Mix and Match เสอผา เพราะการจดการรปแบบชดของเสอผา
ใหเขากนของเเตละบคคลนนมความเเตกตางกน เเตละบคคลกมสไตลการเเตงตวทไมเหมอนกน ปจจบน
กมเสอผาในรปเเบบตางๆทท าออกมาเเลวพรอมทจะใหพวกเราน าไป Mix and match ไดหลากหลาย
สไตลตามความชอบของเเตละบคคล เเตถงเเมวาในปจจบนจะมเสอผาใหเลอกซอมากมาย เเตกยงม
บคคลทไมสามารถจดชดเสอผาใหเขากนไดอยางเหมาะสมกบสถานการณ และบคลกของตนเอง กลม
ของขาพเจาจงสนใจท าการศกษาคนควาหาขอมลจากหนงสออนเทอรเนตและแหลงขอมลทนาเชอถอ
โดยมการท างานอยางรอบคอบโดยใชกระบวนการ PDCA มาเปนหลกการในการท างาน คอ มการ
วางแผนในกาท างานใหด แลวจงลงมอคนควาหาขอมล น าขอมลทหามาไดมาตรวจสอบความถกตอง
และพฒนางานของตนเองใหดยงขน
ผลการศกษาคนควาพบวา เสอผาทใสแลวดด คอ เสอผาทเรยบรอย ไมยบ สะอาดไมมคราบ ซง
หากใสเสอผาทมลายควรค านงถงรปราง เพศ เสนกรอบนอกเสอผาตองสมพนธกบรปราง ซงวธการ Mix
and Match ทดนน คอ 1) ดคสใหเหมาะสมกนระหวางทอนบนและลาง ไมควรใหสตดกนมากเกนไป 2)
เสอผาททอนบนกบทอนลางไมหลวมมากเกนไป หากทอนบนหลวม ขางลางควรพอด 3) เลอกเสอผาให
เหมาะกบโอกาสตางๆ 4)เลอกเสอผาใหเหมาะสมกบอากาศ
4049
การเสรมสรางความมนใจทางกายภาพ
นายกรวชญ วจนะทองด
น.ส.ปยะธดา เคนสวรรณ
น.ส.ศศธร ลกวลย
น.ส.ชนมนภา ไชยค าภา
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
กลมของขาพเจาสนใจเรอง การเสรมสรางความมนใจในดานความงามเพราะความมนใจทแตละบคคลมนน
มกจะไมมความเทากน คนหนงมนใจมากอกคนหนงกลบไมมความมนใจเลย ในสงคมปจจบนน มผคนเหลานรวมกน
กลมทมความมนใจในดานความงามของตนกสามารถใชชวตไดอยางประสบความส าเรจในหลายอยาง แตกลมทไร
ความมนใจในความงามของตนเองนนกบผดหวงสนหวงไรจดหมายในชวต คดฆาตวตาย เพราะถกสงคมกดดนจนไม
เหลอ มองวาตนเองนาเกลยด ไมกลาเขาสงคม ถกสงคมมองวาตนเองเปนคนแปลกประหลาด จงมสทธคดฆาตวตาย
หรอคดสน กลมของขาพเจาจงเลงเหนความส าคญของความมนใจในความงามตวบคคลในสงคมวาควรจะมวธการ
เสรมสรางความมนใจงายๆปฏบตตามไดโดยไมยากจนเกนไป ดงนนจงท าใหการศกษาคนควาหาขอมลจากหนงสอ
อนเทอรเนตและแหลงขอมลทนาเชอถอตางๆโดยมการท างานอยางรอบคอบโดยใชกระบวนการ PDCA มาเปนหลก
ในการท างาน ดงน 1 ขนตอน P หรอกคอการวางแผนโดยการเลอกหวขอยอยทสนใจ ตอจากนนวางแผนการสบคน
ขอมลวาจะไปสบคนขอมลทไหนกบใครและมความนาเชอถอหรอไม 2 ขนตอน D หรอขนตอนการท างาน ขนตอน C
หรอกคอขนตอนการตรวจสอบและเรยบเรยงขอมลทไดรบ สดทายขนตอน A หรอกคอแนวทางในการน าขอมล
คนควานไปพฒนาตอ
ผลการศกษาคนควา พบวา คนเราทกคนมความมนใจในความงามอยแลว แตเจอสงคมกดดน ท าใหเกด
ความคดทวตกมากเกนไปวาตวเองมปมดวยหรอแปลกจากคนอนท าใหความมนใจลดนอยลง ซงวธการสรางความ
มนใจขนใหมดวยความคดทวา ความงามไมมขดจ ากด เปลยนแปลงไดเสมอตามยคและสมย ตามบรบทสงคม และให
ค านงถงหลกจตวทยาของ คาลฮมวา จงมความพงพอใจในตนเองและเชอมนมน กจะไมหวาดหวนในสถานการณ
เชนนอกทไมคอยมนใจไมมากกนอย
4048
วาฬสน าเงนกบระบบนเวศในทองทะเล
น.ส. เอ อมอารย บญชาต
น.ส.ชญญา สาล
น.ส.ศภสตา พลสงห
น.ส.วรศรา สขสบาย
นกเรยนช นมธยมศกษาปท 4/2
กลมของขาพเจาสนใจเรอง วาฬสน าเงนกบระบบนเวศในทองทะเล เพราะในปจจบนน จานวนประชากรวาฬ
ไดลดลงไปอยางมากมายจนเกอบทาใหวาฬสญพนธ ทาใหกลมของขาพเจาเกดความสงสยวาหากวาฬสญพนธไปจะ
กอผลเสยตอระบบนเวศในน าอยางไร ดงน นจงทาการศกษาคนควาหาขอมลจากหนงสอ อนเตอรเนตและแหลงขอมล
ทนาเชอถอ มกระบวนการการทางานอยางรอบคอบ โดยมกระบวนการPDCA มาเปนหลกการในการทางาน
ซง P คอ plan หรอการวางแผน D คอ Do กคอการลงมอทา c คอ Check การตรวจสอบและ A คอ Act tคอ การ
พฒนาแกไขปรบปรงงานใหดมากยงข นไป
ผลการศกษาคนพบวา วาฬสน าเงนซงเปนสตวเล ยงลกดวยนมทมขนาดใหญทสดในโลกเปนสตวทกนปลา
นอยและแพลงตอน จดเปนสตวทอยบนสดของหวงโซอาหาร สาเหตททาใหวาฬสน าเงนถกมนษยลาเพราะตองการท
จะนาเน อของวาฬมาทาเปนอาหาร และอวยวะมาทาเปนเครองประดบทมราคาแพง จากการลาวาฬทาใหประชากร
วาฬสน าเงนลดลงเปนจานวนมาก จงสงผลกระทบตอระบบนเวศของทองทะเล หากวาฬเกดการสญพนธไปจะทาให
ปลาตวเลกทเปนอาหารของวาฬจะมประชากรทเยอะข นจนเกดผลกระทบตอระบบนเวศใหเสยหายอยางมหาศาล
เชน จานวนของประชากรปลาขนาดเลกมจานวนเพมมากข น ทาใหอาหารของปลาขนาดเลกลดนอยลง และอาจจะ
สญพนธได ดงน นจงมแนวทางการชวยอนรกษวาฬสน าเงนไดโดยการสรางศนยวจยชวยเหลอวาฬ โดยการรณรงค
การไมลาวาฬสน าเงน และเหนคณคาของวาฬโดยทไมเนนวาฬมาทาเปนอาหารและเครองประดบ
4116
การวเคราะหสาเหตและแนวทางการศกษาการแกไขการพดภาษาองกฤษของคนไทย
นางสาวสาวตร ยงเตะ นางสาวรจรา รกษหรญ
นางสาวธษณามด ธรรมฉว
นางสาวจนทภา สงขวงค
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
การศกษาในครงนมวตถประสงคเพอการศกษาคนควาสาเหตวาท าไมคนไทยถงพดภาษาองกฤษไมได และเพอศกษาแนวทางการแกไขปญหาวาท าไมคนไทยถงพดภาษาองกฤษไมได โดยคณะผจดท าไดด าเนนการรวบรวมขอมล และคดเลอกขอมลใหเพยงพอ เพอน าขอมลมาสรปเปนองคประกอบความร วาท าไมคนไทยถงพดภาษาองกฤษไมได
จากการศกษาคนควาขอมลเกยวกบสาเหตการพดภาษาองกฤษไมไดของคนไทยสวนใหญไมกลาสอสารกบชาวตางชาตเพราะกลวพดไมได ในชวตประจ าวนในโรงเรยนหรอในสงคมไมคอยมการสอสารภาษาองกฤษ เราคดวาเรายงศกษามาไมดพอเลยยงไมกลาทจะพดกบชาวตางชาต หรอบางทการทเราเรยนภาษาองกฤษในโรงเรยนอยางเดยวกไมสามารถท าใหเราเกงภาษาองกฤษได อาจมาจากปจจยตางๆเชน วธการสอนของครแตละคนไมเหมอนกน หลกสตรของแตละโรงเรยนตางกน ในสงคมโรงเรยนเราไมไดพดภาษาองกฤษ ท าใหเราไมไดอยากเรยนภาษาอยางแทจรง บางคนเรยนกจรงแตเรยนแตหลกไวยกรณมากเกนไปไมเนนพดเนนสอบมากกวา ท าใหการพดภาษาไมไดดเหมอนแกรมมาร ในทกวนนทกคนลวนใหความส าคญกบภาษาองกฤษมากเพราะภาษาองกฤษเปนภาษากลางทเราสามารถสอสารกบชาวตางชาตได มประโยชนมากมายทเราไมเคยรมากอน คนสวนใหญจงเรมหนมาเรยนภาษาองกฤษ คณะผจดท าจงไดรวบรวมวธแกปญหาการพดภาษาองกฤษไมไดของคนไทยมาเพอใหคนไทยพดภาษาองกฤษไดไมวาจะเปนวธทเราสามารถเรยนไดเองทบานจากการด Youtube, Google แหลงความรจากเวบไซตตางๆทางอนเทอรเนต เทคนคการจ าค าศพททไมนาเบอ มแอปพลเคชนมากมายทเราสามารถเสรมทกษะในการเรยนได
อยางไรกตามการเรยนภาษาองกฤษหรอภาษาตางๆไมยากกวาทคดถาเรามเปาหมายและตงใจทอยากจะพดหรอเรยนภาษาองกฤษทแทจรง ดงนนคนไทยจะสามารถมความคด ความกลาทจะพดออกไป เรากมความมนใจทจะสอสารกบชาวตางชาต การเรยนภาษากอยทความตงใจของตวเรา ไมวาเราจะพยายามตงใจทจะเรยนแคไหนความส าเรจกอยไมไกลเออมมอของเรา
4115
การวเคราะหสาเหตวาท าไมวยรนไทยถงตดโซเชยลมเดย
นายเบญจศกด ใจดเยน
นางสาววรศรา คล าดา
นางสาวขนษฐา พรหมบตร
นางสาวพรทกานต ออนนาค
นกเรยนช นมธยมศกษาปท 4/7
การศกษาในคร งน มวตถประสงค เพอศกษาคนควาขอมลในการตดโซเชยลทมผลตอการใชชวตของ
วยรน และเพอศกษาวธการแกปญหาในการตดโซเชยลมเดย โดยคณะผจดทาไดดาเนนการรวบรวมขอมล และ
คดเลอกขอมลใหเพยงพอ เพอนนาขอมลมาสรปเปนองคประกอบความร และใชวงจรการทางาน PDCA
สาหรบการศกษาคนควาในคร งน
จาการศกษาคนควาขอมลเกยวกบวยรนไทยถงตดโซเชยลมเดย พบวา วยรนไทยสวนมากจะตด
โซเชยลมเดยและใชเวลากบโซเชยลมเดยนานถง 12 – 15 ชวโมงข นไป ซงเปนเวลานานเมอเวลาผานไปก
อาจจะทาใหเกดโรคได โรคทเกดข นได เชน โรคซมเศราจากเฟสบก ละเมอแชท โมโนโฟเบย ฯลฯ ซงอาจจะ
ทาใหเกดผลเสยตอรางกายการแกปญหาคอการแบงเวลาและหาเวลาทากจกรรมเมอวางหรอเลนกฬาจะชวย
ลดความเสยงทจะเปนโรคได
4114
การท าศลยกรรมเพอเพมความมนใจในการท างาน
นายปฐว เชยนม
นายจาฮว ซ
นางสาวบญภา ตากอากาศ
นางสาวเเพรวา สายโลหต
ชนมธยมศกษาปท 4/7
การศกษาคนควาในเรอง ศลยกรรม ในหวขอ “การท าศลยกรรมเพอเพมความมนใจในการท างาน”
เพราะในปจจบน การท าศลยกรรมมผลตอการเขาท างาน อาธเชน อาชพนางเเบบ นายเเบบ พรเซนเตอร
หรออาชพทใชหนาตาในการประกอบอาชพ จงท าใหคณะผชจดท ามความสวนใจในหวขอนเปนอยางมาก
ผลจากการศกษาคนควา เกยวกบการท าศลยกรรม ในหวขอการศลยกรรมเพอเพมความนใจในการ
ท างาน พบวาการท าศลยกรรมเพอเพมความมนใจในการท างานมาก เพราะผคนในยคปจจบนตางตองการ
พฒนาในเรองของรปรางหรอหนาตาเพอใหเปนอกหนงตวเลอกเมอไปท างาน หรอไปสมครงานเเละนายจาง
ในปจจบน หนมาสนใจในเรองของรปรางหนาตาของพนกงานมากขน อนเนองมาจากหนาตา เปนสงทสามารถ
ขายงานได หรอน าเสนองานได เพราะผคนทรบชมหรอรบฝงกตางดหนาตาของผเสนองานกอนเสมอ อยางไร
กตามหนาตาเเละรปรางกยงไมอาจสความสามารถของบคคลคนนนได
25614028 การศกษาผลกระทบของโทรศพททมผลตอรางกาย
นายจลเกลา ภมมาล นางสาวปรยาดา จงกลสถต นางสาวณฐกานท คณทวพร นางสาวภทราภรณ ทองนาค
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/3
จากประเดนสนใจเรอง “การศกษาผลกระทบของโทรศพททมผลตอรางกาย” ซงประเดนทสนใจน มาจากสงคมในปจจบน ถงแมวาโทรศพทจะเปนทสงทอ านวยความสะดวกแกมนษยสวนมาก และเขาถงไดงาย แตกมขอเสยแอบแฝงมามากมายนบไมถวน และมประเดนใหถกเถยงกนในแงปญหาสขภาพอยไมนอย จงเกดการศกษาคนควาขอมลจากการสอบถาม การส ารวจ และการสบคนขอมลทางอนเทอรเนต รวมทงน าวงจร PDCA มาใชในการท างานครงน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา เนองดวยลกษณะการใชงานของโทรศพทมอถอทตองสมผสแนบศรษะและห และพดผานไมโครโฟนภายในเครอง เมอสนทนากนอยางตอเนองเปนเวลานาน ผใชจะรสกไดถงความรอนทเกดขน รวมถงหลกการของสญญาณคลนท าใหมผลกระทบตอสขภาพ เชน มอาการปวดหปวดศรษะ ตาพรามวมนงง ขาดสมาธ และเกดความเครยดนอนไมหลบ อาจท าใหเกดโรคความจ าเสอม ผวหนงเหยวยน นอกจากนคลนแมเหลกไฟฟาของโทรศพทเคลอนท ท าใหเกดการรวของฮโมโกลบนในเมดเลอดแดง ซงจะสะสมในระบบหมนเวยนโลหต สงผลใหเกดโรคความดนโลหตส ง เยอหมสมองเสอม และเปนโรคอลไซเมอรได เสยงกบการเปนมะเรงสมอง ส าหรบในผชายไมควรพกมอถอทเอว เสยงรบผลกระทบตอไขกระดก และอณฑะ
25614029
มลพษทางทะเล
นางสาวณชากานต ขจรเวช นางสาวจฑาทพย บญรอด
นางสาวอสม ปนชน นางสาวปภาวด ปาตว
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
เนองจากในปจจบนนประชาชนไดมการทงขยะลงในแมนารวมถงการปลอยนาเสย และการเกษตร
จงตองมการคดคนการทาโครงงาน มลพษทางทะเล เพอเปนการเตอนใหประชาชนและเปนการทาใหรถงคณคา
ของนา และตองการใหประชาชนทกคนชวยกนอนรกษสงแวดลอมดแลรกษาใหนามสภาพทใสสะอาดจงได
ใหขอคดและแนวทางการแกไขปญหา เพอตองการใหประชาชนเขาใจถงสงทจะตามมาพรอมกบผลกระทบ
ทรายแรงอกดวย โดยเฉพาะการนาเอาเทคโนโลยและวทยาการ ตางๆ มาใชในการดาเนนกจกรรม
ในภาคการเกษตรอตสาหกรรม พานชยกรรม และการทองเทยว ซงการเปลยนแปลงทเกดขนกอใหเกดปญหา
จนเกดเปนมลพษทางทะเล นาทะเลเสอมคณภาพและยงสรางความเสยหายตอพชและสตวทอยอาศยในทะเลและ
บรเวณชายฝงและความเสยหายทเกดขนนจะสงผลยอนกลบมายงมนษยในอนาคตเชนเดยวกนไมวาจะเปน
ผลกระทบดานเศรษฐกจ การทองเทยว ดานสขภาพหรอผลททาใหเกดความขดแยงทางสงคมเปนตน
จากการแสวงหาความรจากกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวาสงคมไทยในปจจบน
ไดมการทงขยะอยางผดกฎหมาย เนองจากการทงขยะลงในแมนาสงผลกระทบตอสงแวดลอมและการทงขยะ
ลงทะเลกเปนการสงผลกระทบอยางมากตอสงมชวตในทองทะเล และสถานททองเทยวทาใหเปนสงทไมด
และเปนแหลงททาใหเกดเชอโรคตามมาเปนภยตอชวตอกดวย
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนทาใหเราสามารถตอบคาถาม “ มลพษทางทะเล”
และมความรในการแกไขปญหาไดเพอใชประโยชนไดและเผยแพรความรบรการแกผทสนใจ
25614051
สขภาพดไดดวยการเลกรบประทานอาหารฟาสตฟด
นางสาวนลปทม มนแดง นางสาวพชา พาล
นางสาวมฑตา รตนมณ นางสาวเมธาว จตรกร
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/4
ในปจจบนคนไทยเรมหนมารบประทานอาหารฟาสตฟดกนมากขน จงน าไปสประเดนทสนใจในเรอง “สขภาพดไดดวยการเลกรบประทานอาหารฟาสตฟด” เนองจากเรารบวฒนธรรมทางตะวนตกมามากเกนไปจนท าใหมอทธพลตอการใชชวตของคนไทยในยคปจจบนมาก และในปจจบนการแพรกระจายของอาหารทมาจากวฒนธรรมตะวนตกกแพรกระจายเขามาสสงคมไทยอยางรวดเรว ซงท าใหเปนปญหาทใกลตวในปจจบน เพราะอาหารทมาจากวฒนธรรมตะวนตกนน นยมรบประทานแปงและไขมน โดยมเหตผลวาทางประเทศตะวนตกมสภาพอากาศทหนาวท าใหตองเลอกรบประทานอาหารจ าพวกนเพอความอบอนของรางกาย แตขดกบสงคมไทยเราทมสภาพอากาศรอน ท าใหอตราการเสยช วตของคนในปจจบนท เกดจาก การรบประทานอาหารฟาสตฟดนนเพมมากขน เชน โรคอวน โรคเบาหวาน เปนตน แสดงใหเหนวา การรบประทานอาหารฟาสตฟดของคนในปจจบนนบวนกยงเพมมากขน จงเกดการแสวงหาความร โดยอาศยวธการศกษาคนควาขอมลและรวบรวมขอมลจากสออนเทอรเนต รวมทงน าวงจร PDCA มาใชในการท างานครงนดวย
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา เพอตองการใหผคน ในปจจบนไมรบประทานอาหารฟาสตฟดเพราะเปนเรองททกคนเขากรบประทานกนโดยปราศจากความร ในเรองของอาหารฟาสตฟดและตองการใหผคนในปจจบนมสขภาพทดขนรจกเลอกรบประทานอาหาร ฟาสตฟดอยางพอเหมาะสมกบวยทควรไดรบปรมาณสารอาหารในแตละวน
การศกษาในครงน พบวาสาเหตทผคนในยคปจจบนหนไปรบประทานอาหารฟาสตฟดนนเปนเพราะความสะดวกรวดเรว การโฆษณา ความทนสมย และการจดโปรโมชนตางๆ เปนตน ซงเปนสงทจงใจใหผคนหนไปรบประทานกนมากขน ทงนอาหารฟาสตฟดเปนอาหารทผคนทกวยใหความสนใจและยอมรบกนมาก ท าใหเดกในอายเพยงไมกปไปจนถงวยชรากตกเปนทาสของอาหารฟาสตฟด
25614052 การศกษาทางดานภาษาองกฤษระหวางประเทศไทยและประเทศเวยดนาม
นายพนตร ไสยวธ
นายรพภทร ศรฉ านาค นางสาววรศรยา สมจตสวาง นางสาววภาดา จ าปาทพย
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/7
ปจจบนการใชการศกษาไทยมความดอยกวาหลายๆประเทศในเรองทเกยวกบภาษาองกฤษและการใชภาษาองกฤษ จงน าไปสประเดนทสนใจเรอง “การศกษาทางดานภาษาองกฤษระหวางประเทศไทยและประเทศเวยดนาม” เพราะปจจบนการศกษาไทยเนนใหนกเรยนทองจ า การสอบ หลกการมากกวาการใชในชวตประจ าวน การพดออกเสยง ท าใหเดกไทยไมกลาทจะพดภาษาองกฤษตางจากประเทศตางๆ ดงตวอยางคอ ประเทศเวยดนาม ทมการใชภาษาตางประเทศกนอยางทวหลายท าใหคนเวยดนามนนกลาทจะพดและคยกบชาวตางไดมากขน จงเกดการแสวงหาความร โดยอาศยวธการศกษาคนควาขอมลและรวบรวมขอมลจากสออนเทอรเนต รวมทงน าวงจร PDCA มาใชในการท างานครงนดวย จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรไดวา ประเทศไทยมสอ การสอนดานภาษาองกฤษทดอยกวาประเทศเวยดนามอยมาก จงท าใหคนไทยสวนใหญพดภาษาองกฤษ ไมคอยได และไมกลาทจะพดภาษาองกฤษ ท าใหประเทศไทยยงดอยเรองภาษาองกฤษอยมากตางจากประเทศเวยดนามทมสอการเรยนการสอนทใหนกเรยนไดฝกพดไดออกเสยง จงท าใหคนเวยดนามสวนใหญสามารถพดภาษาองกฤษได
การศกษาในครงน พบวา การศกษาไทยสามารถแกไขปญหานโดยการปรบการเรยนสอการสอน โดยใหมการสอสารมากขนมากกวาการทองจ า จะท าใหเดกไทยไดใชภาษามากกวาการทองจ าและท าใหเดกกลาทจะสอสารมากขน และท าใหการศกษาของไทยมการพฒนาทมากขนอกดวย ถอเปนผลดตอสงคม ประเทศ และประชาชนชาวไทย
25614053 เดกตดเกมส
นายทกษดนย พมหาญ นายศวช ดวงเดอน
นางสาวมนดา สมานเชอ นางสาวกวสรา แสวงด
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/8
จากประเดนสนใจเรอง “เดกตดเกมส” ของเยาวชนไทย ซงประเดนทสนใจน มาจากการสงเกตพฤตกรรมการเลนเกมสของเดก จงเกดความสนใจทจะศกษา สาเหตและพฤตกรรมของเดกตดเกมส โดยอาศยวธการศกษาคนควาขอมลจากการสอบถาม การส ารวจ และการสบคนขอมลทางอนเทอรเนต รวมทงน าวงจร PDCA มาใชในการท างานครงน จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาว สามารถสรปองคความรไดวา 1) ในสวนของพฤตกรรมการเลนเกมสของเดก พบวาเดกชอบเลนเกมสแอคชน/ตอสและชอบเลนเกมส ทรานเกมส เนองจากเพอนเยอะ โดยเดกจะเลนเกมสในวนเสาร -อาทตย ประมาณ 3ชวโมง ซงเดกไดรบคาใชจายจากผปกครอง(พอแม) เฉลยวนละ 80-100 บาท โดยน าไปเลนเกมสเกมสวนละ 30 บาท เดกจะ เลนเกมสกบเพอนบานประจ า ซงเดกเหนวาเกมสมประโยชนในการชวยฝกสมองความจ าและสมาธ สวนสาเหตหลกทไปเลนเกมสเพราะเหงาเลยอยากมเพอน เครยดจากทบานพอแมชอบต าหนโดยไมมเหตผล รวมถงในชมชนมทเลนไมเพยงพอ สงทเดกอยากใหมมากทสดในชมชนคอลานกฬา สวนปญหาและผลกระทบทเกด จากการตดเกมส - ดานอารมณ พบวา ไมพอใจเมอผปกครองไมใหเลนเกมส -ดานสงคม พบวา ชอบอยคนเดยว และดานการเรยน พบวา เดกงวงนอนในเวลาเรยน 2) ในสวนผปกครอง พบวา ผปกครองสวนใหญไมทราบวาบตรหลานของตนชอบเลนเกมสประเภทใดและไมม การก าหนดกตกาส าหรบการเลนเกมส ทงในเรองของเงนและเวลาทใชไปกบการเลนเกมส สวนผลกระทบ ทเกดจากการตดเกมส ดานเศรษฐกจ พบวา การเลนเกมสท าใหเสยเงนโดยเปลาประโยชน สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงน ท าใหสามารถตอบประเดนทศกษาไดวา “ท าไมเดกถงตดเกมส” ซงความรนเปนประโยชนตอผปกครองและผทสนใจศกษาในเรองน
25614024
ดนตรบ ำบด
นายโภคยศ วบลยแสง เลขท 3
นางสาวบญยานช สงหวะราช เลขท 11
นางสาววรางคณา วงษวรเทวา เลขท 14
นางสาวอรยา อง เลขท 34
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/12
จากการศกษาคนควาเกยวกบ ดนตรบ าบด พบวา ดนตรบ าบด เปนศลปะแขนงหนงทแสดงออกโดยใช
ดนตรจรรโลงทางดานรางกายและทางดานจตวทยา โดยมกจกรรมทหลากหลายในการบ าบดผปวย เชน การรอง
เพลง การเลนดนตร การฟงเพลง เปนตน ดนตรมผลตอการเปลยนแปลงทงรางกาย และจตใจ สามารถลดความ
กงวล ลดความกลว ชวยสรางแรงจงใจ ท าใหผอนคลาย อยางเชน ผปวยกอนเขารบการผาตด หากไดฟงดนตร จะ
ชวยลดความกงวลลงได และยงพบวาการฟงดนตรสามารถลดภาวะอาการของโรคซมเศราได ชวยใหอารมณสงบ ม
สต นอกจากนดนตรยงชวยเสรมความมนใจและความกลาแสดงออก สงผลใหเปนคนมบคลกภาพทด
เมอไดท าการศกษาคนควาและทดลองกพบวา แตละคนนนมปฏกรยาหรอการตอบสนองแตกตางกนไปแม
จะไดท ากจกรรมเดยวกน ยกตวอยางเชนในดนตรแนวรอคบางคนเมอไดฟงกใหความเหนวา “ นาร าคาญ ท าลาย
ประสาท” บางกใหความเหนวา “ ไดฟงแลวรสกหกเหม มก าลงใจ ” เปนตน ฉะนนจงกลาวไดวาในเรองของดนตร
นนจะใหผลทางดานอารมณและความรสกทตางกนไปในแตละคน ในการท าดนตรบ าบดนนขนอยกบความชอบ
ทางดนตร ประสบการณทางดนตร สภาวะแวดลอม และสภาพทางรางกายและจตใจของผรบการบ าบด ทงนทาง
คณะผจดท ายงพบอกวาแมวาการใชดนตรบ าบด สวนใหญจะใหผลลพธทด แตไมควรใชดนตรบ าบดเพยงอยาง
เดยวในการรกษาในรายทมอาการคอนขางรนแรง การรกษารปแบบอน ๆ ประกอบการบ าบด จะท าใหไดผลลพธท
ดอยางแทจรง
ดงนนทางคณะผจดท าเหนวา ดนตรบ าบดมประโยชน ทงประสทธภาพในการรกษา และอนๆ อก
นานปการ โดยในประเทศไทยกยงไมมการตนตวในเรองนมากนก โดยในปจจบนมโรงพยาบาลบางแหงเปดใหเขา
รบการบ าบดเชน โรงพยาบาลมนารมย โรงพยาบาลศรราช สถาบนสรนธร เปนตน
25614024
25614023
สรา
นาย ภาคน สมชาต เลขท 15 นาย เมธ มวงษ เลขท 16
นางสาวณฐวด มนส เลขท 32 นางสาวภรชญา. ชยวรางคพงษ เลขท 35 นางสาวออยอารยา นาทองบอ เลขท 36
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/11
จากการศกษาขอมลเกยวกบสรา คณะผจดท าไดรบความรความเขาใจเกยวกบสรามากยงขน ซง สรา เกด
จากการหมกและกลนจากพชตางๆ เชน ธญพช ผก หรอผลไม โดยการหมกดวยยสตหรอแบคทเรยทเปน
กระบวนการเปลยนน าตาลในพชใหเปนแอลกอฮอล ซงสราสงผลตอสขภาพกายและสขภาพจตเปนอยางมาก เชน
ฤทธตอระบบประสาทสวนกลาง โดยแอลกอฮอลจะไปกดสมองโดยเฉพาะทสญควบคมสตสมปชญญะและการ
หายใจจงท าใหขาดสต ขาดประสทธภาพในการท างาน เชน หออ ตาลาย และตายได ฤทธตอหวใจและหลอดเลอด
โดยแอลกอฮอลมฤทธกระตนหวใจ ท าใหหวใจเตนเรวจนถงกบสนได และท าใหความดนโลหตสง อาจท าใหเสน
เลอดแตกในสมอง ฤทธตอระบบทางเดนอาหาร คอถาดมในปรมาณนอยๆถอวาสรามประโยชนตอการชวยยอย
และแกทองอดทองเฟอ ถาดมในปรมาณมากจนกระทงกระเพาะอกเสบเปนแผลแลวจะเปนอนตราย เปนตน
ปจจบนพบวาเครองดมแอลกอฮอลเปนทนยมในสงคมของวยรน ดงนนคณะผศกษาซงเปนนกเรยนจงได
เลงเหนปญหาจากการดมสรา จงไดท าการศกษาคนควาและสรปองคความรเกยวกบสราอยางลกซง เพอเปน
ประโยชนทงตอตนเองและผทสนใจ
25614022
Visa and Passport
นายสขสนต ทองสขด เลขท 8
นายกฤตยชน ดลกกาญจนาคม เลขท 10
นายตรยธรรม แสงเดอน เลขท 13
นางสาวนษตา บนกาซอร เลขท 26
นางสาวณฐวด ขวญกจฤทยกล เลขท 36
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/6
จากการศกษาคนควาเกยวกบเรอง Visa and Passport ผจดท ามความพงพอใจในเนอหาสาระเปนอยาง
มาก และไดรบความรในเรอง Visa and Passport มากยงขน อกทงยงสามารถน าความรทได ไปใชในชวตไดอยาง
เหมาะสม จากวตถประสงค คอเพอศกษาความหมายและความส าคญของ Visa และ Passport ท าใหทราบวา
วซา (Visa) คอเอกสารทแสดงวา บคคลนนไดรบอนญาตใหเขาสเขตแดนหรอพนท ซงไดระบไวในวซานน ภายใน
ระยะเวลาหรอจดประสงคทบคคลนนยนค ารองขอ สวนหนงสอเดนทาง (Passport) เปนเอกสารส าคญทจะแสดง
รายละเอยดของบคคล ทจะเดนทางไปตางประเทศ เพออ านวยความสะดวกในการเดนทางไปตางประเทศ และ
เปนเอกสารส าคญทจะใชเปนหลกฐานทจะขอหนงสอตรวจลงตรา (Visa) เขาประเทศตาง ๆ และเพอศกษาขนตอน
และวธในการท า Visa และ Passport ท าใหทราบวาการขอวซาส าหรบแตละประเทศมความยากงายแตกตางกน
และ Passport ของแตละประเทศกทรงอทธพลในการเดนทางแตกตางกนอกดวย
คณะผจดท านอกจากไดรบความรเกยวกบ Visa and Passport เพมมากขน และสามารถน าความรทไดไป
ใชประโยชนในการเดนทางเพอการเรยน การท างาน หรอการทองเทยวในอนาคต และปจจบนนมปญหาจากการ
เดนทางขามประเทศอยางผดกฎหมายจ านวนมาก เพอเปนการตระหนกรในการเดนทางขามประเทศ เราควรจง
ตองศกษาและท าความเขาใจในรายละเอยดกฎหมายการเดนทาง เพอเปนประโยชนทงตอตนเองและผอน
จดเดนของการทองเทยวแตละทวป
นางสาวดสตา ชวยบญช
นางสาวสกนตลา ยอดแกว
นางสาวกญธมา อนเกลยง
นางสาววระพร
ชนมธยมศกษาปท 4/8
ประเดนสนใจ"จดเดนของแหลงทองเทยวในแตละทวป"จงเปนประเดนทเปดการตงคาถามวา"
ทาไมแตละประเทศถงจดเดนไมเหมอนกน"ซงประเดนทสนใจนมากจากการสงเกตวาทาไมแตละประเทศถงมคนไป
ทองเทยวไมเทากน จงเกดความสนทแสวงหาความรเรอง จดเดนของจดเดนการทองเทยว
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา จดเดนแตละ
ประเทศไมเหมอนกนเนองจากหลายปจจย เชน ภมอากาศ วฒธรรม ภาษา ทาให สภาพแวดลอมตางกนและ
จดเดนตางกน เศรษฐกจทมเศรษฐกจดานเกษตรมากกวายโรปเพราะมอาการทดและปลกผกงาย สวนฝงยโรปกม
มเศรษฐกจทดอกแบบทแตกตางกน แลวแตความชอบและความสนใจของแตละบคคลทตองการไปเทยวใน
บรรยากาศแบบไหน
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนทาใหสามารถตอบคาถามเรอง"จดเดนของแหลง
ทองเทยวในแตละทวป"ไดตามจดประสงคแลไดเรยนรดวยตนเองทาใหมความรทถกตองจรง และสามารถนาเรอง
นไปบอกกบคนทสนใจในเรองนไดเพอนาไปเสนอใหเกดประโยชนแกผทสนใจไดอก
25614021
ความเชอกบคนในสงคม
นายชวนธร รตนรงคะ
นางสาวธญรตน สงหฤกษ
นางสาวปทตตา รตนรงษ
นางสาวสระดา สถตธนวฒ
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/12
จากประเดนสนใจเรอง “ทมาความเชอ” จนนาไปสการตงคาถาม “ความเชอเกดจากอะไร” ซงประเดนท
สนใจนมาจากการสงเกตเหนวฒนธรรมความเชอตงแตอดตจนถงปจจบน จงเกดความสนใจทจะแสดงหาความรเรองทมาของ
ความเชอ
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา ทมาของความเชอ ในอดตกาล
นนเกดจาก การดารงชวตของมนษยในสมยโบราณมความเจรญทางดานวชาการนอย ความเชอจงเกดจากการเปลยนแปลง
ของธรรมชาตทมนษยเชอวาเปนการดลบลดาลของธรรมชาตวาธรรมชาตนนทาใหเกดการขนตกดวงอาทตย และดวงจนทร
ตอมามนษยไดววฒนาการขนจากสภาพแวดลอมทเจรญขน หรออาจจะเปนความรสกทกข สข แตมนษยยงคงสงสยเรองการ
ขนตกดวงอาทตย และดวงจนทร ดวยเหตนมนษยจงสนนษฐานวาเปนอานาจของเหลาเทวดาดลบนดาลจงทาใหเกดเปน
ความเชอ และเมอเกดปรากฏการณตางๆขน ปรากฎการณเหลานลวนเปนสงทมอทธพลตอชวตหรอความเปนอยของมนษย
และตอมามนษยไดพฒนาความเชอวาเหลาบรรพบรษเมอตายไปยงคงคมครองเหลาลกหลนของพวกเขาทาใหเกดเปนพธการ
หรอแนวทางปฏบตความเชอทปฏบตตอๆมาจนเกดเปนประเพณ และอารยธรรมในปจจบน
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนทาใหสามารถตอบคาถามเรอง “ทมาของความเชอ” ไดตาม
จดประสงคและทาใหมความรเกยวกบทมาของความเชอมากขนและยงสามารถนาเรองนมาทาเปนรายงานเพอนาเสนอใหเกด
ประโยชนตอผทสนใจอกดวย
25614010
สาเหตของการไมนยมใชภาษาองกฤษของชาวญปน
นางสาวกอบกล อง
นางสาวภญชญานจฉ ประดษฐพงษ
นางสาวกมลชนก เจนเจษฎา
นางสาววณชชา คะเนวน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
จากประเดนสนใจในเรอง “สาเหตของการไมนยมใชภาษาองกฤษของชาวญปน” จนนาไปสการตง
คาถามวา “ทาไมชาวญปนจงไมนยมใชภาษาองกฤษ” ซงประเดนทสนใจมาจากการสงเกตสอตางๆและจาก
ตามปายบอกทางและสถานท ของประเทศญปนทมกไมคอยสนบสนนการใชภาษาองกฤษในประเทศเทาทควร
ทงๆทเปนประเทศทเจรญมากในหลายๆดาน
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา การใชภาษาองกฤษใน
ประเทศญปนทาใหทราบถงสาเหตของการไมนยมใชภาษาองกฤษ เชน ลกษณะนสยทขอาย ความเปน
ชาตนยม การศกษา และปญหาในการออกเสยงของชาวญปน ซงขอมลเหลานจะสามารถชวยใหเขาใจถงการ
ใชภาษาองกฤษในประเทศญปนมากยงขน และสามารถนาไปใชในการเดนทางเปนการเตรยมความพรอมทดใน
ประเทศญปน
สรปการศกษาคนควาดวยตวเองในครงนทาใหสามารถตอบคาถามเรอง “สาเหตของการไมนยมใช
ภาษาองกฤษของชาวญปน” ไดตามจดประสงคและทาใหมความรเรองของประเทศญปนเพมมากขน และยง
สามารถนาเรองนไปเตรยมความพรอมในการทองเทยวและยงสามารถนาเรองนทาเปนรายงานเพอนาเสนอให
เกดประโยชนแกผทสนใจไดอกดวย
25614009
การพฒนาเทคโนโลยเพอโลกหรอเพอตนเอง
นางสาวชมพเนกข อศววฒนวงศ
นางสาวนนทชพร พพฒนพบลย
นางสาวปวณนช ฐนะกล
นางสาวเนตรปรยา ณ ระนอง
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1
จากประเดนทสนใจเรอง “การพฒนาเทคโนโลยเพอโลกหรอเพอตนเอง” และไดตงคาถามวา
“เราพฒนาเทคโนโลยเพอโลกหรอเพอตนเอง” ซงเปนประเดนทนาสนใจเนองจากการพฒนาเทคโนโลยในดาน
ตางๆอยางรวดเรว ซงเปนประโยชนแกมนษยมาก จนทาใหเราอยากเหนเบองหลงอกดานหนงของการพฒนา
เทคโนโลย และอยากจะศกษาผลกระทบแงลบจากการพฒนาเทคโนโลย ดงนนเราจงมานาเสนออกดานหนง
ของเทคโนโลย เพอใหเหนถงผลเสยทเกดขนจากการกระทาของมนษย
จากการแสวงหาความรผานกระบวนการดงกลาวสามารถสรปองคความรวา ในปจจบนน
โลกของเราไดมการพฒนาเทคโนโลยในดานตางๆอยางรวดเรว เพอความสะดวกสบายของมนษย ทาใหมนษย
ไมลาบากเหมอนยคสมยกอน และเหนถงความกาวกระโดดของการพฒนาเทคโนโลย จนไมไดตระหนกถง
ผลเสยทจะเกดขนในภายหลง เชน การเปลยนแปลงของโลก อณหภม ฤดกาลทมารวดเรวหรอชากวาปกต
หรออาจสงผลกระทบทางออม เชน การพฒนาของถงพลาสตกมากมาย เพอความสะดวกสบายของมนษย จน
ละเลยการกาจดทถกวธและเหมาะสม เมอนาถงพลาสตกไปทงทะเล กจะสงผลใหสตวตางๆในทองทะเลกนเขา
ไป เพราะคดวาเปนอาหาร ซงผลเสยไมไดมเพยงเทาน แตยงกระทบถงสขภาพของมนษย เชน โรคอวนทเกด
จากการไมเคลอนไหวรางกาย หรอขาดการออกกาลงกาย และอาจสงผลตอสงคมมนษย เนองจากการสนใจ
โทรศพทจากสอโซเชยลออนไลน ซงกอใหเกดปญหาสงคมกมหนา โลกสวนตวสง ขาดการตดตอสอสารกบคน
ในครอบครว หรออาจสงผลในดานตางๆอกมากมาย ซงสงตางๆเหลาน ลวนเปนการกระทาของมนษยทงสน
ผลสรปจากการศกษาความหมายและววฒนาการของเทคโนโลย ทาใหร ทมาของเทคโนโลย
และเมอรถงประโยชนและโทษของเทคโนโลย ทาใหสามารถเลอกใชเทคโนโลยไดอยางเหมาะสม จาก
การศกษาสงประดษฐใหมๆของเทคโนโลย ทาใหไดรจกเทคโนโลยใหมๆ เพอเพมทางเลอกในการตดสนเลอกใช
เทคโนโลยอยางมเหตผล หรอสามารถสรางแรงบนดาลใจในการพฒนาเทคโนโลยใหมผลเสยตอโลกนอยลง
ซงขอมลเหลานสามารถทาเปนรายงานเพอนาเสนอใหเกดประโยชนแกผทสนใจไดอกดวย
25614008
การเลอกซอโทรศพทมอถอ
นายพสษฐ บรณะศกดไชยศร นายณฐนนท ชนะศร นางสาวจรภทร สมบรณ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/5
เนองจากปจจบนมโทรศพทหลากหลายประเภทฟงกชนและการใชงานการใชกแตกตางกนและเราเหนวาผซอโทรศพทบางคนไมมความรในการเลอกซอโทรศพทจงอาจจะไดโทรศพททใชงานไดไมตรงกบสงทตองการ
เราจงไดจดประสงควา การเผยแพรความรเกยวกบการซอโทรศพทและเพอศกษาการเลอกซอโทรศพทและเพอส ารวจการเลอกซอโทรศพทของนกเรยนระดบชนม.4
การศกษาเกยวกบการเลอกซอโทรศพทของเรานนมความส าคญส าหรบคนทซอโทรศพทไมเปนไมรวาฟงกชนไหนทตรงกบสงทเราตองการ ทางเราไดคนพบวาปญหาในการท างานของเราคอ เวลาในการท างานมไมมากพอและขอมลบางอยางไมไดมาตามตองการ
จากการทเราไดท าแบบสอบถามไปกพบวา นกเรยนสวนใหญมกจะซอโทรศพทเพอการสอสารและทนสมยและสาเหตทนกเรยนสวนใหญตดสนในซอโทรศพทเพราะโทรศพทเสยหรอหายและนกเรยนสวนใหญมกจะใชและเปลยนโทรศพทในเวลา1ปขนไปและนกเรยนสวนใหญมแรงจงใจในการเลอกซอโทรศพทจากคณสมบตของโทรศพท เชน หนวยความจ า เปนตนและความคดของนกเรยนสวนใหญคดวาโทรศพทเปนอปกรณสารพดประโยชน ทงฟงเพลง ถายรป และเลนอนเทอรเนต
25614045
พาย
นายณภทร วงไธสง นายรชพล เทดคณากร นางสาวอภชญา รนบญ นางสาวจระนนท จ าปาแดง
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/5
รายงานเรอง การเกดพาย มวตถประสงคเพอศกษาการเกดพาย ความรนแรงของพาย อนดบระดบความเรวลมของพายทเราไดท าการศกษา เพอทราบสาเหตความรนแรงทเกดและรบมอตอ สถานการณนนๆเพราะในปจจบน พายเปนภยธรรมชาตทรนแรงและรบมอไดยากมาก และเกดไดหลายท เชน พาย Patricia ไดถกคาดการวาจะเปนพายเฮอรเคนทมพลงมากทสดทเคยบนทกไว โดยพายไดมงหนาไปยงเมกซโกทความเรว ณ วนท 23 ตลาคม 2015 โดยไดมการบนทกความกดดนของพาย 880 มลลบารซงเปนระดบความดนต าสดของพายไซโคลนในชวง 30 ปทผานมา ความรนแรงของมนสามารถน าไปเปรยบเทยบกบไตฝนฮายนยาซงเขาสฟลปปนสในป 2013 และมผเสยชวตกวา 6,000 คน อยางไรกตามพายดงกลาวมแรงกดดนนอยกวาท 870 มลลบาร พายไซโคลน Bholaเกดขนในประเทศบงคลาเทศในป 1970 โดย มความเรวลมถง 185 กโลเมตรตอชวโมง และท าลายทอยอาศยไปอยามหาศาล นอกจากนยงท าลายชวตชาวเมองใน Tazumuddin ไปถง 45% หรอเกอบ 500,000 ชวตเลยทเดยว ซเปอรไตฝน Nina ไดเขาสพนทโดยบงเอญและไดเขาโจมตจนอยางหนกและท าลายเขอน Banqiao Dam ลงอยางรวดเรว การลมสลายของเขอน Banqiao ท าใหเกดน าทวมใหญดงกลาวซงกอใหเกดความเสยหายตอเขอนทวประเทศจนKenna เปนพายเฮอรรเคนระดบ 5 และเปนพายเฮอรเคนแปซฟกครงท 3 ทรนแรงทสดทเคยกระทบชายฝงตะวนตกของเมกซโก ในเมอง Nayarit กลมของพวกเราจงชวยกนหาขอมลตางๆเพอน ามาหาวธรบมอของพายทพวกเราไดศกษามา
25614046
เรองเทคโนโลยทางการแพทยมผลกระทบตอมนษยอยางไร
นายกฤษฎา คงแกว
นายบณฑต แซลอ นางสาวเกศกนก สงขแกว นางสาวยลดา เชอชา นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/6
ในปจจบนมผคนหรอผปวยจ านวนมากทตองการไดรบการรกษาในทางการแพทยโดยใชเทคโนโลยเขามาชวยและการรกษาผปวยสวนใหญตองน าเทคโนโลยเขามาชวยและรกษาชวตของมนษยและสตวทงเพอความแมนย า ในการวนจฉยโรคตางๆและผลตตวยาชนดใหมจงตองมการตรวจสอบหรอหาขอมลวาเทคโนโลยทชวยรกษาบางชนดนนมผลกระทบโดยตรงหรอหลงการทไดรบรกษาตอผปวยอยางไรบาง
ศกษาถงขอเสยผลกระทบของเทคโนโลยทางการแพทยและวธการรกษาของเครองมอตางๆและกลมของเรายงศกษาปจจยทส าคญในการพฒนาเทคโนโลยทางการแพทยวาเกดจากปจจยใดบางและไดมการเปรยบเทยบระหวางเทคโนโลยทางการแพทยและแพทยแผนไทยพบวาการรกษาทงสองวธมขอดและขอเสยทไดตางกนออกไปแตในปจจบนผคนสวนใหญกไวใจในการรกษาของเทคโนโลยทางการแพทยเนองดวยสงคมในปจจบนพชหรอสมนไพรแพทยแผนไทยบางชนดกไมสามารถหาไดหรอโรคบางชนดกไมสามารถรกษาดวยแพทยแผนไทยไดตองรกษาดวยวธการทางเทคโนโลย
โครงงานนเปนการศกษาเกยวกบผลกระทบของเทคโนโลยทางการแพทยวาในแตละการรกษานนมผลกระทบทงตอสขภาพและงบประมาณของประเทศเชนการวนจฉยโรคผดพลาดหรอการใชงบประมาณในการพฒนาเครองมอตางๆ
25614047
สขภาพดตองม 2 อยาง
นายอครวนท พานชย
นายภธเนศ นวลย
นางสาวนวพร ยอดสงห
นางสาวรนรดา ตะ
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/2
การออกก าลงกายและการรบประทานอาหารทดเปนสงจ าเปนและมประโยชนตอสขภาพ ท าใหรางกายแขงแรงสมบรณและมภมคมกนทด แตเนองจากสงคมปจจบนมการแขงขนมากขน ท าใหคนละเลยการออกก าลงกายและการดแลสขภาพของตนเอง
จากสภาพสงคมในปจจบนผคนในสงคมไทยด ารงชวตดวยความเรงรบ ขาดการเอาใจใสสขภาพตนเองนอกจากนยงละเลยการบรโภคอาหารทดตอสขภาพ สงทแสดงใหเหนไดชดคอเรองการรบประทานอาหาร ซงในปจจบนมวฒนธรรมการกนทเปลยนไปจากเดม เชน การรบประทานอาหารนอกบาน ใหความส าคญกบอาหารปรงส าเรจซงอาหารเหลานมปรมาณไขมนจ านวนมาก หากมการบรโภคอาหารพวกนปรมาณมากจะท าใหเกดโรคตางๆทสงผลกระทบตอสขภาพตามมา คนไทยสวนมากนยมรบประทานอาหารทไมมประโยชนตอรางกายและละเลยการออกก าลงกายโดยมกจะอางดวยเหตผลวา ไมมเวลา เหตผลนท าใหประชาชนจ านวนมากเปนโรคตางๆทสงผลเสยตอสขภาพ เชน โรคอวน โรคเบาหวาน โรคไขมนในเลอดสงและโรคอนๆอกมากมาย ถาหากประชาชนใสใจในการดแลสขภาพโดยการเลอกรบประทานอาหารและการออกก าลงกาย จะท าใหประชาชนปราศจากโรคตางๆและเปนยงสามารถควบคมน าหนกท าใหรางกายแขงแรง เพราะคนไทยถอวา การไมมโรคเปนลาภอนประเสรฐ ดงนนอาหารทดตอสขภาพจ าท าใหรางกายของเราแขงแรง เพราะฉะนนเราจงตองมวธการดแลสขภาพทถกตอง
จากเหตผลดงกลาวขางตน กลมผศกษาจงสนใจเรอง สขภาพดตองม 2 อยางซงประกอบดวยการออกก าลงกายทดและการรบประทานอาหารทด สามารถน ามาประยกตในชวตปจจบนเพอสขภาพทดและยงเปนแนวทางในการแกปญหาในการเกดโรคตางๆทตามมาไดอยางถกตอง
25614057
พฤตกรรมการบรโภคเครองดมภายในโรงเรยน
นายวรนธ ทองอนทร
นางสาวจรนนท ปญญาแกว
นางสาวพชรดา คงศรนวล
นางสาวธมลพรรณ ศรสวสดอมพร
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/5
ทกคนภายในโรงเรยน เชน ครและนกเรยน กมพฤตกรรมการดมเครองทจ าหนายภายในโรงเรยน ไมวาเครองดมหลายๆประเภทหลายรปแบบ หลายยหอ แตกตางกนไป ทกคนภายในโรงเรยนสามารถเล อกบรโภคเครองดมชนดนไดตามใจชอบ โดยทตองค านงสขภาพรางกายวาไดรบเครองดมชนดนมากนอยเพยงใดจงจะไมสงผลกระทบและสงผลเสยตอสขภาพรางกาย ดงนนผวจยจงมความสนใจทจะศกษาพฤตกรรมผบรโภคเครองดมในโรงเรยน เพอศกษาเปนแนวทางและใชเปนขอมลของเครองดมแตละประเภทและยหอวามความตองการในการบรโภคมากนอยเพยงใด
การศกษาครงนเปนการวจยเชงสบคน (search) เพอศกษาปญหาพฤตกรรมการบรโภคเครองดมของนกเรยนศรอยธยาในพระอปถมภฯระดบมธยมศกษาปท 4 จ านวน 12 หองจ านวนทงสน 425 คน โดยสมกลมตวอยางมาหองละ 5 คน รวมทงหมด 60 คน สวนวธการด าเนนการวางแผนและปรกษากนภายในกลม แลวน าความคดมารวมกนออกแบบแบบสอบถาม หลงจากนนน าแบบสอบถามใหนกเรยนมธยมศกษาปท 4 หองละ 5 คน ท าแบบสอบถาม และเกบรวบรวมแบบสอบถามโดยใชวธคดแบบรอยละ และสรปออกมา
จากการทใหกลมตวอยางท าแบบสอบถามสามารถสรปผลไดวาผตอบแบบสอบถามสวนใหญบรโภคเครองดมในราคา 10-50 บาท ตอมาผตอบแบบสอบถามดมเฉลยวนละ 2 แกว สวนใหญจะดมเครองดมประเภทเยน เมนประจ าทสงกนคอน าหวาน สวนใหญใสทอปปงเพมในเครองดมคอวปครม สวนใหญชอบความหวานปกตและบรโภคตามรานทหาซอไดงาย สวนมากเลอกบรโภคเครองดมตามความชอบ และเลอกดมจากรสชาตเปนสวนมาก
25614058
4073
ก
เพศทสามกบสงคมไทย นายวรวทย คมประดษฐ นายชลรวทย สาระรตน นางสาวอรวรา สนทร
นางสาวธนภรณ เสพสข นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/5
จากประเดนสนใจเรอง เพศทสามกบสงคมไทย จนนาไปตงคาถามวา สงคมไทยคดไงกบเพศทสามซง
ประเดนทสนใจนมาจากการเหยยดเพศทสามจากสงคมไทยเราทไมยอมรบในเพศนซงเปนเรองใกลตวของคณะผจดทาเปนอยางมาก คณะผจดทาจงเกดขอสงสย และอยากรวา สงคมไทยในสมยนคดไงกบเพศทสาม เมอเปนเชนนแลวจงทาใหเกดกระบวนการศกษาหาความรเพอใหทราบถงความคดเหนของสงคมไทยและนาไปสการทางานรายในครงตอไปและทาใหสงคมไทยไดทราบ โดยคณะผจดทาไดอาศยการศกษาคนควาจากแหลงเรยนร อาท สอสงพมพตางๆ สอโฆษณาทางโทรทศน และบทความทางอนเตอรเนต ซงคณะผจดทาไดวเคราะหขอมลแตละสวน โดยอาศยหลกการ PDCA มาใชในครงน
จากการศกษาคนควาหาความร ทางคณะผจดทาจงสรปไดวา ในสงคมสมยนมทงยอมรบและไมยอมรบ แตสวนมากในปจจบนมการยอมรบในเพศทสามมากกวา
สรปการศกษาครงนทาใหทางเราไดคลายขอสงสยวา สงคมไทยไมไดเกลยดหรอเหยยดเพศทสามเสมอไปเพราะเพศทสามารถใหสงคมไทยมความสขและมชวตชวามากขนโดยปราศจากการกดขขมเหงจากคนทเหยยดเพศ และมความร เรองเพศทสามกบสงคมไทย ซงสามารถนาไปใชประโยชนในอนาคตเกยวกบกบเพศทสามไดอยางเหมาะสม
4072
ก
ชานมไขมกกบความหวาน นางสาววารชญา ศรสวสด
นางสาวอมารตน กระจางรตน นางสาวนรชา สาราญจตต
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/3
จากประเดนสนใจเรอง ชานมไขมกกบความหวาน จนนาไปตงคาถามวา แตละเพศ แตละอาย ชอบระดบความหวานเทาใด และในแตละรานมระดบความหวานเทาใด รานใดเปนทนยมมากทสด ซงประเดนทสนใจนสบเนองมาจาก ในขณะนชานมไขมกเปนประเดนทนาสนใจมากเพราะกาลงเปนทนยมในการบรโภคของทกชวงวย ทกเพศ ซงเปนเรองใกลตวของคณะผจดทาเปนอยางมาก คณะผจดทาตองการทราบวา ในแตละราน รานใดเปนทนยม และมระดบความหวานทพอด สามารถเปนอนดบ 1ของผบรโภคได เมอเปนเชนนแลวจงทาใหเกดกระบวนการศกษาหาความรเพอใหทราบถงระดบความหวานและรานทเปนทนยม และนาไปสการประยกตใชในชวตประจาวนโดยคณะผจดทาไดอาศยการศกษาคนควาจากแหลงเรยนร อาท สอสงพมพตางๆ สอโฆษณาทางโทรทศน และบทความทางอนเตอรเนต ซงคณะผจดทาไดวเคราะหขอมลแตละสวน โดยอาศยหลกการ PDCA มาใชในครงน
จากการศกษาคนควาหาความร ทางคณะผจดทาจงสรปไดวา คนจานวนมากชอบระดบความหวานปานกลาง คอประมาณ 50% ลาดบท 2 คอระดบความหวาน 100% ลาดบท 3 ระดบความหวานคอ 75% ลาดบท 4ระดบความหวาน 25% และลาดบท 5 ระดบความหวาน 0% ไมพบเลยในแบบสารวจ รานทไดรบความนยมมากทสดคอ Ochaya เพราะหาซองาย คนเคยกบผบรโภคมากกวา และราคาถก ลาดบท 2 คอ KAMU เพราะสามารถเลอกระดบความไดอยางชดเจน ลาดบท 3 Koi The ระดบความหวานระดบ 50% ยงจดเกนไป ผบรโภคในชวงวยเรยนจะชอบกนมากกวา เพราะสวนมากรานจะอยใกลโรงเรยน
สรปการศกษาครงนทาใหทางเราไดคลายขอสงสยวา รานทนยมมากทสดในการเลอกซอคอ Ochayaเพราะถงระดบความเลอกไดไมชดเจนแตยงสามารถรบประทานไดและมสาขามากจงสามารถหาซอไดงาย
4071
ก
เกมออนไลน
นายชษณพงษ สวรรณโคตร นางสาวกญญกร เพงบญ
นางสาวพรฑตา เปาหนตง นางสาวสพตรา สภงา
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/3
จากประเดนสนใจเรอง เกมออนไลน จนนาไปตงคาถามวา ตองเลนเกมออนไลนอยางไรจงจะเกดประโยชน และนาประโยชนทไดไปใชไดอยางไร ซงประเดนทสนใจนมาจาก การทเกมออนไลนไดแพรหลายในกลมวยรนหรอวยเดก เพราะเขาถงไดงาย ซงเปนเรองใกลตวของคณะผจดทาเปนอยางมาก คณะผจดทาจงเกดขอสงสย และอยากรวา เกมออนไลนนนมประโยชนและโทษอยางไรบาง สามารถนาไปประยกตใชในชวตประจาวนไดอยางไรบาง เมอเปนเชนนแลวจงทาใหเกดกระบวนการศกษาหาความรเพอใหทราบถงประโยชนของเกมออนไลน และนาไปสการประยกตใชใหเกดประโยชนในชวตประจาวน โดยคณะผจดทาไดอาศยการศกษาคนควาจากแหลงเรยนร อาท สอสงพมพตางๆ สอโฆษณาทางโทรทศน และบทความทางอนเตอรเนต ซงคณะผจดทาไดวเคราะหขอมลแตละสวน โดยอาศยหลกการ PDCA มาใชในครงน
จากการศกษาคนควาหาความร ทางคณะผจดทาจงสรปไดวา ผคนสวนใหญมองวาเกมมประโยชนในดานตางๆ ทงดานรางกาย จตใจและชวยฝกพฒนาสตปญญา
สรปการศกษาครงนทาใหทางเราไดคลายขอสงสยวา การเลนเกมออนไลนนนไมไดไรสาระอยางทบางคนนนมอง แตเกมออนไลนใหประโยชนแกเราไดหลายอยาง ถาเราเลนเกมออนไลนไดอยางถกวธและแบงเวลาใหเปน เกมออนไลนกจะเปนประโยชนแกเรา และมความร เรอง เกมออนไลน ซงสามารถนาไปใชประโยชนในชวตประจาวนไดอยางเหมาะสม
25614806
คานยมของการรบคนเขาท างาน
นายกตตธร หมยมาต
นางสาวกมลวด อเนกฤทธ
นางสาวปภสรา ขวญใจ
นางสาวพชร เชยงปย
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/5
จากประเดนทสนใจเรอง “คานยมของการรบคนเขาท างาน” จนน าไปสการต งค าถามวา
“สถาบนการศกษามผลตอการรบคนเขาท างานหรอไม” ซงประเดนทสนใจนมาจากการปลกฝงของครอบครว
เลอกมหาลยตางๆทองคกรใหความนยม จงเกดความสนใจทจะแสวงหาความรเรอง คานยมของการรบคนเขา
ท างาน เพอน าไปสการหาขอมลเกยวกบการรบคนเขาท างาน ซงสาเหตทสถาบนการศกษามผลตอการรบคน
เขาท างาน เปนแคคานยมของแตละบคคลเทานน ท าใหเกดการศกษาหาความรเพอหาขอเทจจรงโดยอาศยวธ
การศกษาคาหาขอมลทางอนเทอรเนตและรวบรวมขอมลจากใบสอบถามมาใชในการท างานครงน
จากการส ารวจกลมคนวยท างานจ านวน 10 คน รวบรวมและน ามาวเคราะหผานกระบวนการดงกลาว
สามารถสรปองคความรวา คานยมของการรบคนเขาท างานเปนแคความเชอทไมถกตอง เพราะในการเลอก
บคคลเขาท างานในแตละองคกรยอมแสวงหาผลประโยชนทดแตไมไดคดเลอกบคคลจากสถาบนการศกษาทม
ชอเสยงเพยงอยางเดยว ทางองคกรยงดจากความสามารถพเศษ ความถนดในแตละดานและประสบการณ
ดวยเหตนจงน าความรทไดรบมาเผยแพรใหผสนใจทจะศกษามาเปนแนวทางในการเตรยมความพรอมและได
เปลยนแปลงความเชอทผดใหเขาใจอยางถกตอง
สรปผลการศกษาและคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถาม “คานยมของการรบคนเขา
ท างานทดพจารณาจากสถาบนการศกษา” และมความรเรองคานยมของการรบคนเขาท างาน สามารถเผยแพร
ขอมลเบองตนเพอเปนประโยชนและใหความรแกผสนใจ
25614805
ถารบประทานอาหารตามกรปเลอดแลวเกดประโยชนตอรางกายจรงหรอไม
นางสาว ณฐชนก รกสระนคม
นางสาว อาภากานต นาวกนนท
นางสาว จระพร ใจจลละ
นางสาว เบญจมาศ บษยาตรส
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/3
จากประเดนทสนใจเรอง การรบประทานอาหารตามกรปเลอด จนน าไปสการตงค าถามวา “ถารบประทาน
อาหารตามกรปเลอดแลวเกดประโยชนตอรางกายจรงหรอไม” ซงประเดนทสนใจนเกดจากความสงสยของคณะ
ผจดท ารายงาน จงท าใหเกดความสนใจทจะศกษาความรเกยวกบ อาหารตามกรปเลอดเพอใหความรทถกตองแกผ
ทสนใจโดยอาศยการหาความรจากอนเทอรเนตและหนงสอจากหองสมด
จากการแสวงหาความรผานขอมลดงกลาวสามารถสรปองคความรวา การบรโภคของคนในปจจบนพบวา
บรโภคอาหารนอกบานมากยงขนเกดจากการเปลยนวถชวตทเรยบงายไปสทตองเรงรบแขงกบเวลาและการบรโภค
อาหารทสะดวกและรวดเรวเนองจากมขอจ ากดเรองเวลา อาหารทตอบสนองพฤตกรรมนไดแก อาหารส าเรจรป
อาหารปรงส าเรจหรออาหารพรอมกน (Ready to eat) อาหารกงส าเรจรป อาหารพรอมปรง (Ready to cook)
และอาหารฟาสฟด (Fast food) ในรปแบบตางๆ สงผลท าใหรางกายขาดสารอาหารหลก 5 หม
สรปการศกษาคนควาดวยตนเองในครงนท าใหสามารถตอบค าถาม “ถารบประมานอาหารตามกรปเลอด
แลวเกดประโยชนตอรางกายจรงหรอไม” และมความรเรองการรบประทานอาหารตามกรปเลอด สามารถเผยแพร
วธการรบประทานอาหารไดอยางถกตองเพอใหเกดประโยชนและใหความรแกผทสนใจ
25614807
ท ำไมวยรนจงไมเขำวด
นายจราเจต ตมสถต
นางสาววภาพร สอดผกแวน
นางสาว มาลศา ผมภเขยว
เดกหญง เขมณณฐ พภแสงรศม
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/5
จากประเดนทสนใจเกยวกบ “ท าไมคนไมคอยเขาวด” จงน าไปสการตงค าถามวา “ท าไมวยรนจงไมเขา
วด” ซงประเดนทสนใจนมาจากปญหาใกลตวทเกดขนจากตนเอง คนรอบขางและสงคมจงสนใจทจะแสวงหา
ปญหาเรอง “ท าไมวยรนถงไมเขาวด” ซงสาเหตหลกๆทท าใหวยรนไมเขาวด คอ แรงจงใจทน าไปสการไมเขาวด
เชน สถานทบนเทงและสถานทรนรม สอเทคโนโลยตางๆทเขามามอทธพลตอวยรน จงตองแสวงหาความรและ
สามารถศกษาคนควาไดจาก สออนเตอรเนต รวบรวมขอมล จากนนจงท าแบบสอบถามนกเรยนโรงเรยนศรอยธยา
ในพระอปถมภ ชนมธยมศกษาปท 4 จ านวน 100 คน
จากการศกษาคนควาขอมลจงสามารถสรปปญหาไดวา ท าไมวยรนจงไมเขาวดสาเหตหลกคอมแรงจงใจท
ท าใหวยรนไมเขาวด จากสถานทบนเทงกด จงท าใหการเขาวดของวยรนมเปอรเซนนอยลงกวาการเข าสถานท
บนเทงตางๆดวยเหตนจงน าความรทไดจากการศกษามาพฒนาและสงเสรมการเขาวดมากขน
สรปการศกษาคนควาดวยการท าแบบสอบถามท าใหสามารถตอบค าถามไดวา “ท าไมวยรนจงไมเขาวด”
25614804
ท ำไมเดกไทยจงไมกลำตอบค ำถำม
นายภาสกร เลยมออ
นางสาวณฐณชาช ธรรมวงษ
นางสาวศศประภา แกวประไพ
นางสาวสราวรรณ สงคสน
นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/9
จากประเดนสนใจเรอง “การกลาแสดงออก” จนน าไปสการตงค าถาม “ท าไมเดกไทยจงไมกลาตอบ
ค าถาม” ซงประเดนนเกดจากการสงเกตสภาพแวดลอมตางๆ ภายในหองเรยน จงเกดความสนใจทจะแสวงหา
ความร เรอง ท าไมเดกไทยจงไมกลาตอบค าถาม เพอน าไปสการเพมความมนใจ การปรบมมมองความคด ซง
สาเหตทจะท าใหเดกไมกลาตอบค าถาม มหลายประการ เชน เกดจากนสยทไมกลาแสดงความคดเหน หรอ
รสกอบอายตอคนรอบขางในการถกถามค าถาม จงท าใหเกดการศกษาหาความร เพอพฒนางานไปสจดหมาย
หรอหาวธปองกนและรกษา โดยอาศยวธการศกษาคนควาขอมลทางอนเทอรเนต และรวบรวมขอมลจาก
หองสมด จากการท าแบบสอบถามนกเรยนชนมธยมศกษาฃนปท 4 หอง 9 โรงเรยนศรอยธยา ในพระอปถมภ
ฯ เปนจ านวน 15 คน แลวน าขอมลมาวเคราะหในการท างานครงน
โดยจากการแสวงหาความรในเรอง “ท าไมเดกไทยไมกลาตอบค าถาม” ผานกระบวนการดงกลาว
สามารถสรปวธและองคประกอบความรวา การตอบค าถามเกดจากความสงสยของผถามท าใหเกดค าถามขน
หรอบางครงการตอบค าถามเกดจากการอยากวดความรของผถกถาม เพราะสวนมากในการเรยนร ผสอน
มกจะเกดการตงค าถามขนมาเพอใหนกเรยนหรอผเรยนรระดมสมองใชระบบและคดเพอเคนหาค าตอบ หรอ
บางครง ผสอนถามค าถามเพอย าเตอนความรของผเรยน และเพราะการตงค าถามแบบนจงท าใหเดกไทย
บางสวนกลวการตอบค าถาม เพราะบางครงไมไดฟงหรอทบทวนความรทเรยนมา หรอบางครงกลววาหากตอบ
ผดจะถกท าโทษ และบางครงการเมนเฉยค าถามอาจเปนสงทด ดวยเหตน จงน าไปสวธการแกไขปหหานได คอ
หมนทบทวนเรองทไดเรยนมาเพอไมใหลมความร ตอบใหตรงค าถามจบประเดนของผถามใหได นเปนวธการ
แกไขปหหาทตรงประเดนทสด
สรปการศกษาคนควาดวยตนเงในครงนท าใหสามารถตอบค าถาม “ท าไมเดกไทยจงไมกลาตอบ
ค าถาม” และมความรเรองวธการตอบใหตรงค าถามเพอแกไขการกลว การตอบค าถามแกผทสนใจ