25
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา แผนการจัดการเรียนรู้ที1 เรื่อง จานวน 21 ถึง 100 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีท1 หน่วยการเรียนรู้ที1 จานวนหรรษา เวลาเรียน 1 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2562 ผู้สอน นางสาวฐิติมา ชีวินวรศักดิ1. มาตรฐานการเรียนรูค 1.1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจานวนและการใช้จานวนในชีวิตจริง ค 6.1 มีความสามารถในการแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทาง คณิตศาสตร์และการนาเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์ อื่น ๆ และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 2. ตัวชี้วัด ค 1.1 ป.1/1 เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิก และตัวเลขไทยแสดงปริมาณของสิ่งของหรือ จานวนนับที่ไม่เกินหนึ่งร้อยและศูนย์ ค 6.1 ป.1-3/1 – ป.1-3/6 3. จุดประสงค์การเรียนรู1. เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกและตัวเลขไทยแสดงจานวน 21 ถึง 100 ได้ 2. แสดงปริมาณสิ่งของหรือจานวน 21 ถึง 100 ได้ 3. นับเพิ่มทีละ 1 และทีละ 2 และนับลดทีละ 1 ได้ 4. สาระสาคัญ จานวน 21 ถึง 100 เขียนแทนด้วยตัวเลขฮินดูอารบิก 21 22 23 ... 100 และเขียนเป็นตัวเลขไทย 21 22 23 ... 100 จานวน 21 ถึง 99 ตัวเลขด้านขวามืออยู่ในหลักหน่วย ตัวเลขด้านซ้ายมืออยู่ในหลักสิบ จานวน 100 เป็นตัวเลขสามหลัก ตัวเลขทางซ้ายมือของหลักสิบอยู่ในหลักร้อย 5. กระบวนการจัดการเรียนรูกิจกรรมนาเข้าสู่บทเรียน 1. ครูทบทวนจานวนนับ 1 ถึง 20 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 2. ครูให้นักเรียนอาสาสมัคร 2 คน ออกมามัดไม้หรือดินสอที่ครูเตรียมไว้ มัดละ 10 อัน แล้วครูให้ นักเรียนดูมัดสิ่งของแต่ละมัดว่า มีจานวนเท่ากับ สิบ ถ้า 1 มัด เท่ากับ 10 จะได้ว่า 2 มัด เท่ากับ 20 3. ครูให้นักเรียนอาสาสมัคร 8 คน ออกมามัดไม้หรือดินสอ มัดละ 10 อัน คนละ 1 มัด แล้วครู อธิบายต่อว่า 1 มัด เท่ากับ 10 จะได้ว่า 10 มัด เท่ากับ 100 จากนั้นครูชูทีละมัด แล้วให้นักเรียนช่วยกันนับ 10, 20, 30, ……, 100 4. ครูสุ่มเรียกให้นักเรียนบอกจานวนตามมัดไม้ที่ครูชูให้ดู เช่น 1 มัด, 2 มัด

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง จ านวน 21 ถง 100

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วชา คณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 จ านวนหรรษา เวลาเรยน 1 ชวโมง ปการศกษา 2562 ผสอน นางสาวฐตมา ชวนวรศกด 1. มาตรฐานการเรยนร

ค 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจ านวนและการใชจ านวนในชวตจรง ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทาง

คณตศาสตรและการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

2. ตวชวด ค 1.1 ป.1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบก และตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอ

จ านวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค 6.1 ป.1-3/1 – ป.1-3/6

3. จดประสงคการเรยนร

1. เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจ านวน 21 ถง 100 ได 2. แสดงปรมาณสงของหรอจ านวน 21 ถง 100 ได 3. นบเพมทละ 1 และทละ 2 และนบลดทละ 1 ได

4. สาระส าคญ

จ านวน 21 ถง 100 เขยนแทนดวยตวเลขฮนดอารบก 21 22 23 ... 100 และเขยนเปนตวเลขไทย 21 22 23 ... 100 จ านวน 21 ถง 99 ตวเลขดานขวามออยในหลกหนวย ตวเลขดานซายมออยในหลกสบ จ านวน 100 เปนตวเลขสามหลก ตวเลขทางซายมอของหลกสบอยในหลกรอย 5. กระบวนการจดการเรยนร กจกรรมน าเขาสบทเรยน

1. ครทบทวนจ านวนนบ 1 ถง 20 กจกรรมพฒนาผเรยน 2. ครใหนกเรยนอาสาสมคร 2 คน ออกมามดไมหรอดนสอทครเตรยมไว มดละ 10 อน แลวครให

นกเรยนดมดสงของแตละมดวา มจ านวนเทากบ สบ ถา 1 มด เทากบ 10 จะไดวา 2 มด เทากบ 20 3. ครใหนกเรยนอาสาสมคร 8 คน ออกมามดไมหรอดนสอ มดละ 10 อน คนละ 1 มด แลวคร

อธบายตอวา 1 มด เทากบ 10 จะไดวา 10 มด เทากบ 100 จากนนครชทละมด แลวใหนกเรยนชวยกนนบ 10, 20, 30, ……, 100

4. ครสมเรยกใหนกเรยนบอกจ านวนตามมดไมทครชใหด เชน 1 มด, 2 มด

Page 2: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

กจกรรมรวบยอด 5. ครใหนกเรยนท าใบงาน เรอง การเขยนตวเลขแทนจ านวน

6. สออปกรณและแหลงเรยนร - มดไม - แทงไม - หนงสอเรยนคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 7. การวดและการประเมนผล

ผลงาน/ชนงาน/ การปฏบตงาน

เครองมอทใชในการประเมน

แนวทางการใหคะแนน เกณฑการประเมน

- การรวมกจกรรม - แบบสงเกตพฤตกรรมการรวมกจกรรม

- มสวนรวมในกจกรรมและมความเขาใจ

1 คะแนน ถอวา ผาน 0 คะแนน ถอวา ไมผาน

- ใบงาน - แบบประเมนใบงาน - ตรวจผลการปฏบตงานตามใบงาน

ผานเกณฑเฉลย 2 ขนไป

Page 3: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

8. บนทกผลหลงการจดการเรยนร ผลการจดการเรยนร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. แนวทางแกไข ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................) ผตรวจ

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................) ผสอน

Page 4: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

โรงเรยนสาธต มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

ชอ ชน 1/ เลขท วนท วชา คณตศาสตร อาจารยผสอน นางสาวฐตมา ชวนวรศกด

ใหนกเรยนก าหนดขอความ แลวเขยนเปนตวเลขไทย ตวเลขฮนดอารบก และตวหนงสอแทนขอความบอกจ านวน แลวแลกเปลยนกบเพอนชวยกนตรวจ

ขอความ ตวเลข

ฮนดอารบก ตวเลขไทย ตวหนงสอ

ตวอยาง 3 สบ กบ 8 หนวย 38 ๓๘ สามสบแปด

1) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

2) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

3) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

4) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

5) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

6) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

7) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

8) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

9) …………………………………………………….. …………. …………. ………………

10) …………………………………………………… …………. …………. ………………

การเขยนตวเลขแทนจ านวน

Page 5: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง จ านวน 21 ถง 100

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วชา คณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 จ านวนหรรษา เวลาเรยน 2 ชวโมง ปการศกษา 2562 ผสอน นางสาวฐตมา ชวนวรศกด 1. มาตรฐานการเรยนร

ค 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจ านวนและการใชจ านวนในชวตจรง ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตรและการ

น าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

2. ตวชวด ค 1.1 ป.1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบก และตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอ

จ านวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค 6.1 ป.1-3/1 – ป.1-3/6

3. จดประสงคการเรยนร

1. เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจ านวน 21 ถง 100 ได 2. แสดงปรมาณสงของหรอจ านวน 21 ถง 100 ได 3. นบเพมทละ 1 และทละ 2 และนบลดทละ 1 ได

4. สาระส าคญ

จ านวน 21 ถง 100 เขยนแทนดวยตวเลขฮนดอารบก 21 22 23 ... 100 และเขยนเปนตวเลขไทย ๒๑ ๒๒ ๒๓ ... ๑๐๐ จ านวน 21 ถง 99 ตวเลขดานขวามออยในหลกหนวย ตวเลขดานซายมออยในหลกสบ จ านวน 100 เปนตวเลขสามหลก ตวเลขทางซายมอของหลกสบอยในหลกรอย

5. กระบวนการจดการเรยนร กจกรรมน าเขาสบทเรยน

1. ครน ามดสงของจากชวโมงทแลวมาใหนกเรยนดทละมดอกครง แลวใหนกเรยนนบ 10, 20, 30, ……, 100 กจกรรมพฒนาผเรยน

2. ครน ามดสงของ 2 มด กบ เศษอก 2 อน แลวอธบายวา 2 มด เทากบ 2 สบ รวมกบเศษอก 2 จะเทากบ 22

3. ครใหนกเรยนฝกนบจ านวนอกหลายจ านวน จากมดสงของตามทครก าหนดจนคลอง 4. ครน าบตรขอความบอกจ านวน เชน 5 สบ กบ 3 หนวย มาแสดงใหนกเรยนดหลายๆ

ใบ แลวใหนกเรยนบอกวาเปนจ านวนเทาใด 5. ครใหนกเรยนศกษาเรอง จ านวนนบ 21 ถง 100 และการบอกจ านวนและการเขยนตวเลข จาก

หนงสอเรยน และท ากจกรรม เรอง จ านวนนบ 21 ถง 100 ขอ 1 - 4 จากหนงสอแบบฝกหด เสรจแลวครและ

Page 6: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

นกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบของกจกรรม กจกรรมรวบยอด

6. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบการอานและเขยนจ านวน 21-100 6. สออปกรณและแหลงเรยนร - ไม, มดไม - เชอก - หนงสอเรยนคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 7. การวดและการประเมนผล

ผลงาน/ชนงาน/

การปฏบตงาน

เครองมอทใชในการประเมน

แนวทางการใหคะแนน เกณฑการประเมน

- การรวมกจกรรม - แบบสงเกตพฤตกรรมการรวมกจกรรม

- มสวนรวมในกจกรรมและมความเขาใจ

1 คะแนน ถอวา ผาน

0 คะแนน ถอวา ไมผาน

Page 7: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

บตรขอความบอกจ านวน

5 สบ 3 หนวย 2 สบ 8 หนวย

6 สบ 1 หนวย 4 สบ 9 หนวย

7 สบ 0 หนวย 3 สบ 6 หนวย

9 สบ 1 หนวย 7 สบ 5 หนวย

8 สบ 6 หนวย 9 สบ 2 หนวย

6 สบ 6 หนวย 7 สบ 8 หนวย

8 สบ 0 หนวย 9 สบ 9 หนวย

5 สบ 7 หนวย 4 สบ 8 หนวย

Page 8: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

8. บนทกผลหลงการจดการเรยนร ผลการจดการเรยนร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. แนวทางแกไข ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................) ผตรวจ

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................)

ผสอน

Page 9: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

นกเรยนชนประถมศกษาปท 1/………

ล าดบท

ชอ – สกล

ของผรบการประเมน

มความตงใจในการ

ท างาน

มความรบผดชอบ

ตรงตอเวลา ความสะอาด

เรยบรอย

ผลส าเรจ

ของงาน

รวม

15คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

ลงชอ............................................

(นางสาวฐตมา ชวนวรศกด)

Page 10: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง จ านวน 21 ถง 100

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วชา คณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 จ านวนหรรษา เวลาเรยน 2 ชวโมง ปการศกษา 2562 1. มาตรฐานการเรยนร

ค 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจ านวนและการใชจ านวนในชวตจรง ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทาง

คณตศาสตรและการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค 2. ตวชวด

ค 1.1 ป.1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบก และตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจ านวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย

ค 6.1 ป.1-3/1 – ป.1-3/6 3. จดประสงคการเรยนร

1. เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจ านวน 21 ถง 100 ได 2. แสดงปรมาณสงของหรอจ านวน 21 ถง 100 ได 3. นบเพมทละ 1 และทละ 2 และนบลดทละ 1 ได

4. สาระส าคญ

จ านวน 21 ถง 100 เขยนแทนดวยตวเลขฮนดอารบก 21 22 23 ... 100 และเขยนเปนตวเลขไทย ๒๑ ๒๒ ๒๓ ... ๑๐๐ จ านวน 21 ถง 99 ตวเลขดานขวามออยในหลกหนวย ตวเลขดานซายมออยในหลกสบ จ านวน 100 เปนตวเลขสามหลก ตวเลขทางซายมอของหลกสบอยในหลกรอย

5. กระบวนการจดการเรยนร กจกรรมน าเขาสบทเรยน

1. ครใหนกเรยนฝกสระกดค า จ านวน 21 ถง 30 กจกรรมพฒนาผเรยน

2. ครแจกบตรตวเลขใหนกเรยนคนละ 1 ใบ แลวใหนกเรยนออกมาอานจ านวนทตนไดรบทละคน พรอมทงเขยนจ านวนนนเปนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย และตวหนงสอ บนกระดานจนครบ ทกคน

3. ครใหนกเรยนอานจ านวน 1 ถง 100 จากแผนภมจ านวนอกครง แลวรวมกนสนทนาและสรปวา จ านวน 21 ถง 100 เปนจ านวนทนบตอจาก 20 เพมขนทละหนงตามล าดบ

4. ครแบงนกเรยนเปน 3 กลม กลมละเทาๆ กน ใหแตละกลมปฏบตกจกรรม ดงน

Page 11: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

กลมท 1 ศกษาเรอง การนบเพมทละ 1 กลมท 2 ศกษาเรอง การนบเพมทละ 2 กลมท 3 ศกษาเรอง การนบลดทละ 1

กจกรรมรวบยอด 5. ครใหแตละกลมสงตวแทนออกมารายงานผลหนาชน

6. สออปกรณและแหลงเรยนร - บตรตวเลข - หนงสอเรยนคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 7. การวดและการประเมนผล

ผลงาน/ชนงาน/

การปฏบตงาน

เครองมอทใชในการประเมน

แนวทางการใหคะแนน เกณฑการประเมน

- การรวมกจกรรม - แบบสงเกตพฤตกรรมการรวมกจกรรม

- มสวนรวมในกจกรรมและมความเขาใจ

1 คะแนน ถอวา ผาน

0 คะแนน ถอวา ไมผาน

Page 12: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

8. บนทกผลหลงการจดการเรยนร ผลการจดการเรยนร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. แนวทางแกไข ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................) ผตรวจ

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................)

ผสอน

Page 13: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

นกเรยนชนประถมศกษาปท 1/………

ล าดบท

ชอ – สกล

ของผรบการประเมน

มความตงใจในการ

ท างาน

มความรบผดชอบ

ตรงตอเวลา ความสะอาด

เรยบรอย

ผลส าเรจ

ของงาน

รวม

15คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

ลงชอ............................................

(นางสาวฐตมา ชวนวรศกด)

Page 14: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง จ านวน 21 ถง 100

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วชา คณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 จ านวนหรรษา เวลาเรยน 1 ชวโมง ปการศกษา 2562 1. มาตรฐานการเรยนร

ค 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจ านวนและการใชจ านวนในชวตจรง ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทาง

คณตศาสตรและการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค 2. ตวชวด

ค 1.1 ป.1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบก และตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจ านวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย

ค 6.1 ป.1-3/1 – ป.1-3/6 3. จดประสงคการเรยนร

1. เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจ านวน 21 ถง 100 ได 2. แสดงปรมาณสงของหรอจ านวน 21 ถง 100 ได 3. นบเพมทละ 1 และทละ 2 และนบลดทละ 1 ได

4. สาระส าคญ

จ านวน 21 ถง 100 เขยนแทนดวยตวเลขฮนดอารบก 21 22 23 ... 100 และเขยนเปนตวเลขไทย ๒๑ ๒๒ ๒๓ ... ๑๐๐ จ านวน 21 ถง 99 ตวเลขดานขวามออยในหลกหนวย ตวเลขดานซายมออยในหลกสบ จ านวน 100 เปนตวเลขสามหลก ตวเลขทางซายมอของหลกสบอยในหลกรอย

5. กระบวนการจดการเรยนร กจกรรมน าเขาสบทเรยน

1. ครใหนกเรยนฝกนบเพมทละ 1 ทละ 2 และนบลดทละ 1 จากจ านวนทครก าหนดใหดวยวาจา กจกรรมพฒนาผเรยน

2. ครและนกเรยนชวยกนสนทนาและซกถาม แลวชวยกนสรปการนบเพมและการนบลด โดยครตงค าถามวา - การนบเพมทละ 1 หมายถงอะไร - การนบเพมทละ 2 หมายถงอะไร - การนบลดทละ 1 หมายถงอะไร

3. ครใหนกเรยนตอบค าถาม โดยใชวธสมเลขท กจกรรมรวบยอด

Page 15: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

4. ครใหนกเรยนท าใบงาน เรอง การนบเพมขนทละ1 ทละ2, การนบลดทละ1 6. สออปกรณและแหลงเรยนร - หนงสอเรยนคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 7. การวดและการประเมนผล

ผลงาน/ชนงาน/

การปฏบตงาน

เครองมอทใชในการประเมน

แนวทางการใหคะแนน เกณฑการประเมน

- การรวมกจกรรม - แบบสงเกตพฤตกรรมการรวมกจกรรม

- มสวนรวมในกจกรรมและมความเขาใจ

1 คะแนน ถอวา ผาน

0 คะแนน ถอวา ไมผาน

- ใบงาน - แบบประเมนใบงาน - ตรวจผลการปฏบตงานตามใบงาน

ผานเกณฑเฉลย 2 ขนไป

Page 16: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

8. บนทกผลหลงการจดการเรยนร ผลการจดการเรยนร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. แนวทางแกไข ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................) ผตรวจ

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................)

ผสอน

Page 17: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

โรงเรยนสาธต มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

ชอ ชน ๑/ เลขท วนท วชา คณตศาสตร อาจารยผสอน นางสาวฐตมา ชวนวรศกด

เตมตวเลขลงในชองวางใหถกตอง

1) 35 36 ……….. ………. 39

2) 48 ……….. 52 54 ………..

3) ……….. 31 ……….. 33 ………..

4) 76 ……….. ……….. ………. 84

5) 69 ……….. ……….. ………. 77

การนบเพมทละ 1 ทละ 2

Page 18: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

เตมตวเลขลงในชองวางใหถกตอง

การนบลดทละ 1

1) 75 74 ……….. ………. 71

2) 66 65 64 ……….. …………

3) ……….. 29 ……….. 27 ………..

4) 85 ……….. ……….. ………. 81

5) 69 ……….. ……….. ………. 65

Page 19: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

นกเรยนชนประถมศกษาปท 1/………

ล าดบท

ชอ – สกล

ของผรบการประเมน

มความตงใจในการ

ท างาน

มความรบผดชอบ

ตรงตอเวลา ความสะอาด

เรยบรอย

ผลส าเรจ

ของงาน

รวม

15คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

ลงชอ............................................

(นางสาวฐตมา ชวนวรศกด)

Page 20: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง การเปรยบเทยบจ านวนและการเขยนในรปการกระจาย

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วชา คณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 จ านวนหรรษา เวลาเรยน 2 ชวโมง ปการศกษา 2562 1. มาตรฐานการเรยนร

ค 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจ านวนและการใชจ านวนในชวตจรง ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทาง

คณตศาสตรและการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค 2. ตวชวด

ค 1.1 ป.1/2 เปรยบเทยบและเรยงล าดบจ านวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค 6.1 ป.1-3/1 - ป.1-3

3. จดประสงคการเรยนร

1. บอกหลก คาของเลขโดดในแตละหลก และเขยนจ านวนในรปการกระจายได 2. เปรยบเทยบและเรยงล าดบจ านวนนบไมเกน 100 ได

4. สาระส าคญ

การเขยนตวเลขในรปการกระจาย เปนการเขยนในรปการบวกคาของเลขโดดในหลกตางๆ ของจ านวนนน การเปรยบเทยบจ านวนทมสองหลก ใหพจารณาเลขโดดในหลกสบกอน ถามคาเทากนใหพจารณาเลขโดดในหลกหนวย 5. กระบวนการจดการเรยนร กจกรรมน าเขาสบทเรยน

1. ครทบทวนเกยวกบ จ านวน 1 ถง 100 โดยใชแผนภมแสดงจ านวน 1-100 ใหนกเรยนดบนกระดานแลวใหนกเรยนบอกจ านวนทละจ านวน

2. ครแบงนกเรยนเปน 4 กลม ใหแตละกลมปฏบตกจกรรม ดงน กลมท 1-2 ศกษาเรอง คาของเลขโดด จากหนงสอเรยน กลมท 3-4 ศกษาเรอง การเขยนตวเลขในรปการกระจาย จากหนงสอเรยน กจกรรมพฒนาผเรยน

3. ครใหแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอผลการศกษาใหกลมอนๆ ฟง จากนนรวมกนอภปรายวา กลมทศกษาเรองเดยวกนมความเขาใจตรงกนหรอไม และมความเขาใจในเรองทกลมของตนไมไดศกษามากนอยเพยงใด

4. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาและสรปเรอง การเขยนจ านวนในรปการกระจาย และคาของตวเลขในหลกรอย หลกสบ และหลกหนวย โดยครสรปใหนกเรยนฟง ดงน

Page 21: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

- คาของเลขโดดจะมคาเทาไรนนขนอยกบวา เลขโดดนนอยในหลกใด ถาในหลกนนไมมตวเลขใดอยใหใสศนย (0) เพอแสดงต าแหนงของหลกไว

- การเขยนจ านวนทมสองหลกในรปการกระจาย เปนการเขยนตวเลขใหอยในรปผลบวกของจ านวน เตมสบกบจ านวนหลกหนวย

5. ครทบทวนเกยวกบการเขยนจ านวนในรปการกระจาย โดยใชบตรตวเลขทนกเรยนเคยท าทผาน เชน

10 4 เมอน า 4 ไปซอนบน 10 จะได 1 4

ซงเทากบ 14 เมอแยกออกกเปน 10 4 ครซกถามนกเรยนวา 4 อยในหลกใด มคาเปนเทาไร และ 1 อยในหลกใด มคาเปนเทาไร

6. ครน าบตรตวเลข เชน 2 9 แลวใหตวแทนนกเรยนออกมาเขยนในรปการกระจาย เมอครแยกบตรตวเลขกจะไดเปน 20 9

7. ครสมเรยกนกเรยน 2-3 คน และใหนกเรยนแตละคนบอกเลขทของตน จากนนใหเพอนในชนชวยกนบอกคาประจ าหลก กจกรรมรวบยอด

8. ครใหนกเรยนท าใบงาน เรอง คาของเลขโดด และใบงาน เรอง การเขยนจ านวนในรปการกระจาย 6. สออปกรณและแหลงเรยนร - แผนภมแสดงจ านวน 1-100 - บตรตวเลข - หนงสอเรยนคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 7. การวดและการประเมนผล

ผลงาน/ชนงาน/

การปฏบตงาน

เครองมอทใชในการประเมน

แนวทางการใหคะแนน เกณฑการประเมน

- การรวมกจกรรม - แบบสงเกตพฤตกรรมการรวมกจกรรม

- มสวนรวมในกจกรรมและมความเขาใจ

1 คะแนน ถอวา ผาน

0 คะแนน ถอวา ไมผาน

- ใบงาน - แบบประเมนใบงาน - ตรวจผลการปฏบตงานตามใบงาน

ผานเกณฑเฉลย 2 ขนไป

Page 22: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

8. บนทกผลหลงการจดการเรยนร ผลการจดการเรยนร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. แนวทางแกไข ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................) ผตรวจ

ลงชอ……………………………………………….…

(...........................................................)

ผสอน

Page 23: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

โรงเรยนสาธต มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

ชอ ชน ๑/ เลขท วนท วชา คณตศาสตร อาจารยผสอน นางสาวฐตมา ชวนวรศกด

แบงกลม กลมละ 3-4 คน ก าหนดตวเลขทเกยวของกบชวตจรงของนกเรยน แลวแสดงคาของเลขโดดในแตละหลก จ านวน 3 รายการ

ตวอยาง แมจายเงนคาผลไม 34 บาท

34

4 อยในหลกหนวย มคาเปน 4

3 อยในหลกสบ มคาเปน 30

2) …………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

1) …………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

คาของเลขโดด

Page 24: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

เขยนขอความตอไปน ใหอยในรปกระจาย

1) 3 สบ กบ 2 หนวย ……………………………….

2) 5 สบ กบ 8 หนวย ……………………………….

3) 7 สบ กบ 0 หนวย ……………………………….

4) 6 สบ กบ 7 หนวย ……………………………….

5) 8 สบ กบ 4 หนวย ……………………………….

6) 5 สบ กบ 1 หนวย ……………………………….

7) 9 สบ กบ 3 หนวย ……………………………….

8) 2 สบ กบ 5 หนวย ……………………………….

9) 4 สบ กบ 6 หนวย ……………………………….

10) 3 สบ กบ 9 หนวย ……………………………….

การเขยนจ านวนในรปกระจาย

Page 25: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย ...elsd.ssru.ac.th/thitima_ch/pluginfile.php/27/block_html...ค 1.1 ป.1/1 เข ยนและอ านต

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

นกเรยนชนประถมศกษาปท 1/………

ล าดบท

ชอ – สกล

ของผรบการประเมน

มความตงใจในการ

ท างาน

มความรบผดชอบ

ตรงตอเวลา ความสะอาด

เรยบรอย

ผลส าเรจ

ของงาน

รวม

15คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

ลงชอ............................................

(นางสาวฐตมา ชวนวรศกด)