2
ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๗ ฉบับเดือน ก.พ.-มี.ค. ๒๕๕๘ อมรินทร์สาร ข่าวสารเพื่อการประชาสัมพันธ์กิจกรรม ระหว่างโรงเรียน บ้าน และชุมชน โรงเรียนวัดอมรินทราราม สพป.กทม. ๕๖๖/๑ ถ.อรุณอมรินทร์ แขวงศิริราช เขตบางกอกน้อย กทม. ๑๐๗๐๐ Website : http://www.amarin.ac.th E-mail : [email protected] Facebook : โรงเรียนวัดอมรินทราราม สพป.กทม. ๘ เคล็ดลับอ่านหนังสือยังไงให้จาเร็วและแม่น.... ๑. อ่านหน้าสรุปก่อน บทสรุป เป็นสิ่งที่ต้องอ่าน โดยปกติแล้วจะ เป็นส่วนที่ผู้เขียนสรุปข้อมูลทั้งหมดที่ได้กล่าวมา อีกทั้ง หากเราอ่านบทสรุปก่อน แล้วกลับมาอ่านหน้าแรกอีกครั้งก็ทาให้เราสามารถอ่านได้เข้าใจมากขึ้น ๒. ใช้ปากกาไฮไลต์เพื่อนเน้นใจความสาคัญ การไฮไลต์ข้อความ นั้นมีประโยชน์มาก “หากใช้อย่างถูกวิธี” ไม่ควรไฮไลต์ทุกอย่างในหน้า และไม่ ควรไฮไลต์น้อยจนเกินไป สิ่งที่ควรทาคือการไฮไลต์ข้อความที่ผู้เขียนกล่าวสรุป ๓. ดูสารบรรณและหัวข้อย่อย การดูสารบรรณและอ่านหัวข้อทีน่าสนใจ และยังทาให้เรารู้ใจความสาคัญของสิ่งที่ผู้เขียนต้องการสื่อได้อยู่ดี เพราะผู้เขียนมักจะกล่าวถึงประเด็นสาคัญซา ๆ ในทุกส่วนของหนังสือ ๔. ขวนขวายกันสักนิด ลองเปิดโลกใหม่ดูบ้าง หาหนังสือเล่มอื่นๆ ในห้องสมุด หรือในอินเตอร์เน็ตก็มีเยอะแยะไปที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่เรียนมา อ่านดู ซึ่งหนังสือบางเล่มพูดถึงเล่มเดียวกันแต่เขียนได้น่าอ่าน อ่านเข้าใจง่าย มี ภาพประกอบเพิ่ม สรุปแบบอ่านแล้วเข้าใจ ซึ่งจริง ๆ เนื้อหาก็เรื่องเดียวกับทีเรียนในห้อง ๕. พยายามอย่าอ่านทุกคา หลายคนคิดว่าการอ่านทุกคาจะช่วยให้ จดจาข้อมูลได้อย่างละเอียดยิบ ความจริงแล้วหาเป็นเช่นนั้นไม่ เพราะสมองจะ ได้รับข้อมูลมากเกินไปและเกิดความล้า เบื่อหน่ายจนตาลอยอ่านหนังสือไม่เข้า หัวในที่สุด ๖. เขียนสรุปมุมมองของผู้อ่าน คนส่วนใหญ่ไม่ชอบการเขียน แต่ การเขียนนั้นเป็นวิธีการที่ง่ายที่สุดในการรวบรวมข้อมูลสาคัญในระยะเวลาอันสั้น หากเป็นไปได้ให้เขียนใจความสาคัญในแบบฉบับของเราใน 1 หน้ากระดาษ โดย พูดถึงประเด็นที่ผู้เขียนต้องการจะสื่อ ๗. อภิปรายกับผู้อื่น คนส่วนมากไม่ชอบการทางานกลุ่ม แต่การจับ กลุ่มกันพูดถึงเนื้อหาของหนังสือที่ต้องอ่านช่วยทาให้เราจาได้ง่ายขึ้น บางครั้ง อาจพูดถึงหนังสือในแง่ตลก ๆ ก็จะทาให้เราจาประเด็นนั้นได้เมื่อเราอยู่ในห้อง สอบ เพราะเราจะคิดถึงเรื่องตลกก่อน เป็นการใช้หลักการเชื่อมโยงข้อมูลที่ทาให้ สมองของเราทางานได้ง่ายขึ้น ๘. จดคาถามข้อสงสัยที่เกิดขึ้นระหว่างการอ่าน หัวใจหลักของ เทคนิคนี้ คือการตั้งคาถาม อย่าเชื่อว่าผู้เขียนนั้นเขียนได้ถูกต้องซะทีเดียว ให้จด จ่อกับสิ่งที่อาจและใช้ความคิดเชิงวิเคราะห์ในการอ่าน กล่าวโดยสรุป ก็คือ เราต้องกระตือรือร้นในการอ่าน ค้นหาสิ่งทีอยากอ่าน และทุ่มเทสักหน่อย และจดจาประเด็นสาคัญ หากทาได้เช่นนี้รับรอง ว่าหนังสือร้อยหน้าก็อ่านจบได้ในเวลาแค่แป๊บเดียวเท่านั้นเอง แนะนาหนังสือดีๆ หนังสือเล่มนี้เหมาะกับเด็ก ๆ ระดับอนุบาล-ประถม เพราะเป็น แนวสมุดภาพระบายสีที่รูปสวย น่ารักถูกใจเด็ก ๆ แต่ก็บูรณาการ การเรียนรู้คาศัพท์ภาษาจีนไปด้วย มีการฝึกคัดคาศัพท์ มีเกมสนุก ๆ ท้ายเล่มเพื่อทบทวนความรูด้วย ทาให้การเรียนภาษาจีนไม่ น่าเบื่ออย่างแน่นอน เล่มนี้เป็น คาศัพท์ในหมวดครอบครัว ซึ่ง หนังสือในชุดนี้มีทั้งหมด ๖ เล่ม คือ หมวดตัวเลข, หมวดธรรมชาติ, หมวดของใช้, หมวดสัตว์, หมวด ร่างกาย และหมวดครอบครัว สามารถหาซื้อได้ที่ร้านซีเอ็ดค่ะ "วันมาฆบูชา" เป็นวันสาคัญทางพุทธศาสนา เพราะมีเหตุการณ์พิเศษ ที่มาบรรจบกัน ๔ ประการ หรือที่เรารู้จักกันดีว่า "จาตุรงคสันนิบาต"อัน เป็นประดุจการปฐมนิเทศในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาอย่างเป็นทางการ นั่นเอง ซึ่งถือว่าเป็นปรากฏการณ์มหัศจรรย์ที่โลกต้องจารึก เพราะเป็นการ ประชุมของผู้บริสุทธิ์ล้วนๆ และเป็นครั้งแรกที่มีการประขุมเพื่อรับฟังทิศ ทางการเผยแผ่พระพุทธศาสนาให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน

อมรินทร์สาร 57/feb 58.pdfภาคเร ยนท ๒ ป การศ กษา ๒๕๕๗ ฉบ บเด อน ก.พ.-ม .ค. ๒๕๕๘ อมร

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: อมรินทร์สาร 57/feb 58.pdfภาคเร ยนท ๒ ป การศ กษา ๒๕๕๗ ฉบ บเด อน ก.พ.-ม .ค. ๒๕๕๘ อมร

ภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๗ ฉบบเดอน ก.พ.-ม.ค. ๒๕๕๘

อมรนทรสาร

ขาวสารเพอการประชาสมพนธกจกรรม ระหวางโรงเรยน บาน และชมชน

โรงเรยนวดอมรนทราราม สพป.กทม. ๕๖๖/๑ ถ.อรณอมรนทร แขวงศรราช เขตบางกอกนอย กทม. ๑๐๗๐๐ Website : http://www.amarin.ac.th E-mail : [email protected] Facebook : โรงเรยนวดอมรนทราราม สพป.กทม.

๘ เคลดลบอานหนงสอยงไงใหจ าเรวและแมน.... ๑. อานหนาสรปกอน บทสรป เปนสงทตองอาน โดยปกตแลวจะเปนสวนทผเขยนสรปขอมลทงหมดทไดกลาวมา อกทง หากเราอานบทสรปกอน แลวกลบมาอานหนาแรกอกครงกท าใหเราสามารถอานไดเขาใจมากขน ๒. ใชปากกาไฮไลตเพอนเนนใจความส าคญ การไฮไลตขอความนนมประโยชนมาก “หากใชอยางถกวธ” ไมควรไฮไลตทกอยางในหนา และไมควรไฮไลตนอยจนเกนไป สงทควรท าคอการไฮไลตขอความทผเขยนกลาวสรป ๓. ดสารบรรณและหวขอยอย การดสารบรรณและอานหวขอทนาสนใจ และยงท าใหเรารใจความส าคญของสงทผเขยนตองการสอไดอยด เพราะผเขยนมกจะกลาวถงประเดนส าคญซ า ๆ ในทกสวนของหนงสอ ๔. ขวนขวายกนสกนด ลองเปดโลกใหมดบาง หาหนงสอเลมอนๆ ในหองสมด หรอในอนเตอรเนตกมเยอะแยะไปทเกยวของกบเนอหาทเรยนมาอานด ซงหนงสอบางเลมพดถงเลมเดยวกนแตเขยนไดนาอาน อานเขาใจงาย มภาพประกอบเพม สรปแบบอานแลวเขาใจ ซงจรง ๆ เนอหากเรองเดยวกบทเรยนในหอง ๕. พยายามอยาอานทกค า หลายคนคดวาการอานทกค าจะชวยใหจดจ าขอมลไดอยางละเอยดยบ ความจรงแลวหาเปนเชนนนไม เพราะสมองจะไดรบขอมลมากเกนไปและเกดความลา เบอหนายจนตาลอยอานหนงสอไมเขาหวในทสด ๖. เขยนสรปมมมองของผอาน คนสวนใหญไมชอบการเขยน แตการเขยนนนเปนวธการทงายทสดในการรวบรวมขอมลส าคญในระยะเวลาอนสน หากเปนไปไดใหเขยนใจความส าคญในแบบฉบบของเราใน 1 หนากระดาษ โดยพดถงประเดนทผเขยนตองการจะสอ ๗. อภปรายกบผอน คนสวนมากไมชอบการท างานกลม แตการจบกลมกนพดถงเนอหาของหนงสอทตองอานชวยท าใหเราจ าไดงายขน บางครงอาจพดถงหนงสอในแงตลก ๆ กจะท าใหเราจ าประเดนนนไดเมอเราอยในหองสอบ เพราะเราจะคดถงเรองตลกกอน เปนการใชหลกการเชอมโยงขอมลทท าใหสมองของเราท างานไดงายขน ๘. จดค าถามขอสงสยทเกดขนระหวางการอาน หวใจหลกของเทคนคน คอการตงค าถาม อยาเชอวาผเขยนนนเขยนไดถกตองซะทเดยว ใหจดจอกบสงทอาจและใชความคดเชงวเคราะหในการอาน กลาวโดยสรป กคอ เราตองกระตอรอรนในการอาน คนหาสงทอยากอาน และทมเทสกหนอย และจดจ าประเดนส าคญ หากท าไดเชนนรบรองวาหนงสอรอยหนากอานจบไดในเวลาแคแปบเดยวเทานนเอง

แนะน าหนงสอดๆ หนงสอเลมนเหมาะกบเดก ๆ ระดบอนบาล-ประถม เพราะเปนแนวสมดภาพระบายสทรปสวยนารกถกใจเดก ๆ แตกบรณาการการเรยนรค าศพทภาษาจนไปดวย มการฝกคดค าศพท มเกมสนก ๆ ทายเลมเพอทบทวนความรดวย ท าใหการเรยนภาษาจนไมนาเบออยางแนนอน เลมนเปนค าศพทในหมวดครอบครว ซงหนงสอในชดนมทงหมด ๖ เลม

คอ หมวดตวเลข, หมวดธรรมชาต, หมวดของใช, หมวดสตว, หมวดรางกาย และหมวดครอบครว สามารถหาซอไดทรานซเอดคะ

"วนมาฆบชา" เปนวนส าคญทางพทธศาสนา เพราะมเหตการณพเศษทมาบรรจบกน ๔ ประการ หรอทเรารจกกนดวา "จาตรงคสนนบาต"อนเปนประดจการปฐมนเทศในการเผยแผพระพทธศาสนาอยางเปนทางการนนเอง ซงถอวาเปนปรากฏการณมหศจรรยทโลกตองจารก เพราะเปนการประชมของผบรสทธลวนๆ และเปนครงแรกทมการประขมเพอรบฟงทศทางการเผยแผพระพทธศาสนาใหเปนไปในทศทางเดยวกน

Page 2: อมรินทร์สาร 57/feb 58.pdfภาคเร ยนท ๒ ป การศ กษา ๒๕๕๗ ฉบ บเด อน ก.พ.-ม .ค. ๒๕๕๘ อมร

กจกรรมเดอนกมภาพนธ-มนาคม ๒๕๕๘ * ๖ กมภาพนธ ๒๕๕๘ - กจกรรมแนะแนว ป.๖ เพอเขาศกษาตอ ชน ม.๑ * ๑๒-๑๔ กมภาพนธ ๒๕๕๘ - กจกรรมเขาคายธรรมะ ของนกเรยนชน ป. ๕ * ๑๒-๑๔ กมภาพนธ ๒๕๕๘ - กจกรรมเขาคายธรรมะ ของนกเรยนชน ป. ๕ * ๒๖ กมภาพนธ ๒๕๕๘ - นกเรยนระดบชน ป.๓ สอบ NT * ๒,๓,๕ มนาคม ๒๕๕๘ - สอบปลายภาคเรยน ๒/๒๕๕๗

กจกรรมเดอนมกราคม-กมภาพนธ ๒๕๕๘

กจกรรมกฬาสและงานวนเดกแหงชาต ๙ มกราคม ๒๕๕๘

วนสถาปนายวกาชาดไทย ๒๗ มกราคม ๒๕๕๘

กจกรรมแนะแนว ป.๖ เพอเขาศกษาตอ ชน ม.๑ -๖ กมภาพนธ ๒๕๕๘

กจกรรมท าบญตกบาตรทกวนพระ **ดขอมลเพมเตมไดท www.amarin.ac.th**

แนะน าครใหม

นางสาวณชารย ศรศภสนต สอนวชา สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

นางสาวชนวรรณ ทองชาต สอนวชา ภาษาองกฤษ

ก าหนดสอบปลายภาคเรยนท ๒/๒๕๕๗ วนท ๒,๓,๕ มนาคม ๒๕๕๘ ขอใหนกเรยนทกคนตงใจอานหนงสอและรกษาสขภาพใหแขงแรง คณครขอใหอวยพรใหนกเรยนท าขอสอบกนไดทกคนคะ