Actividades Nivel Fonologico y Gramatical

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actividades

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  • Estrategias utilizadas en la intervencin Fonoaudiolgica

    Imitacin

    Madresa

    Desempeo de roles

    Estmulos

    Instigadores

    (fsicos- verbales)

    Modelado

    Reforzamiento

    Positivo

    Autoconversacin

    o habla paralela

    Expansin

    Bootstrapping

    Externos

  • ACTIVIDADES NIVEL FONOLOGICO

  • Ejemplos de actividades

  • Discriminar auditivamente los siguientes sonidos no verbales

  • Discriminar auditivamente los siguientes sonidos verbales

  • Realizar las siguientes praxias no verbales

  • Realizar las siguientes praxias verbales

    To-to-to-to-to-

    Ma-ma-ma-ma

    Te-te-te-te-te

    TOMATE

  • Realizar las siguientes praxias verbales

    PA-PA-PA

    LA-LA-LA

    PALA PALA - PALA PLA

    PLTANO

  • Repetir los siguientes logotomas

  • Buscar palabras que empiecen con pa, cha

  • Adivinar la palabra escrita

    SACA

    TOPA

    ROPE

  • Segmentar, contar el numero de silabas

  • realizar crculos correspondientes al nmero de slabas de cada palabra.

  • Pinta los dibujos segn el la silaba inicial

  • Identifica a que frutas corresponde

  • Marca los dibujos segn el numero de slabas

  • ACTIVIDADES NIVEL MORFISINTACTICO

  • Procedimientos teraputicos

    Identificacin y uso de adjetivos posesivos, demostrativos, etc.

  • Procedimientos teraputicos

    Construir oraciones:

    Artculo+ sujeto + verbo + objeto

    EL

  • Procedimientos teraputicos

    Construir oraciones:

    Identificacin y uso oraciones negativas

  • Procedimientos teraputicos

    Construir oraciones:Uso de preguntas con las partculas adecuadas

    Qu? Quin? Dnde? Cundo? Cmo?

  • Procedimientos teraputicos

    Manejo de distintas estructuras sintcticas:

  • Procedimientos teraputicos

    Manejo de distintas estructuras sintcticas:

  • Procedimientos teraputicos

    Uso de conjunciones

  • Procedimientos teraputicos

    Identificacin y uso de tiempos verbales.

  • Procedimientos teraputicos

    Identificacin y uso de elementos morfolgicos:Marcadores de gnero y nmero (con sustantivos que terminen en a y o en un comienzo)

  • Procedimientos teraputicos

    Construir oraciones:Iniciar la estimulacin de la morfosintaxis compleja