ใบความรู ที่ ๑ เรื่อง การเรียงร อยประโยค ศิลปะของการเชื่อม ...คําพังเพย

ใบความรท ๑ เรอง การเรยงรอยประโยค

ศลปะของการเชอมประโยค

รายวชา ภาษาไทย รหส ท๓๒๑๐๑

ภาคเรยนท ๑ ชนมธยมศกษาปท ๕

ศาสตราจารย (พเศษ) ทองตอ กลวยไม ณ อยธยา

การเขยนภาษาไทยทดนนควรจะเปนประโยคสน ๆ ประกอบไปดวยประธาน กรยา และกรรม แตบางกรณอาจจาเปนตองมอนประโยค เพออธบายขยายความใหชดเจนจงตองมการเชอมประโยค

เขาดวยกนดวยคาสรรพนาม หรอคาสนธาน แตถาใชคาเชอมดงกลาวซา ๆ กน กจะทาใหไมนาอาน หรอเขาใจสบสนได จงนยมใชคาเชอมทแตกตางกน แตมความหมายอยางเดยวกนมาแทนกนได ทาใหเกดความสละสลวยนบวาเปนศลปะของการใชภาษาไดประการหนง ดงจะขอเสนอตวอยางคาเชอม หลาย ๆ คา ทมความหมายอยางเดยวกนใชแทนกนได มาสก ๒ ชด คอ

ชดท ๑ ท – ซง – อน ถาเราจะเขยนประโยควา “คนทเปนพลเมองของประเทศใด ททาการทเปนการบนทอนความมนคงของประเทศนน ควรไดรบการประณามวาเปนผทรยศตอประเทศ” ดงนนเราจะเหนไดวา การใชคาวา “ท” ซา ๆ กนถง ๓ ครง จะทาใหไมนาอาน จงลองเปลยน คาเชอมประโยคเปนคาอนบางดงน “คนทเปนพลเมองของประเทศใด ซงทาการอนเปนการบนทอนความมนคงของประเทศนน ควรถกประณามวาเปนผทรยศตอประเทศ” ทานวาจะดขนไหม ชดท ๒ และ รวมทง ตลอดจน ทง ๓ คาน มความหมายอยางเดยวกน ใชแทนกนไดดงตวอยาง “วนยทขาราชการจะตองรกษานน มวนยในการปฏบตราชการ และวนยในการปฏบตตอเพอนรวมงาน รวมทงวนยในการปฏบตตอประชาชน ตลอดจนวนยในการปฏบตตน เพอรกษาเกยรตศกดของตาแหนง หนาทราชการของตนดวย” หรอลาบากนกในการคดคนหาคาทมความหมายอยางเดยวกนมาใชแทนกนใช “และ” คาเดยวกสนเรองไดเหมอนกนคอ “วนยทขาราชการจะตองรกษานน มวนยในการปฏบตราชการ ในการปฏบตตอเพอนรวมงาน ในการปฏบตตอประชาชน และในการปฏบตตน เพอรกษาเกยรตยศศกดของตาแหนงหนาทราชการของตนดวย”อยางไรกตาม คาทวาใชแทนกนไดเพราะมความหมายเหมอนกนนนในบางครงถาใชแทนกนแลว ความหมายของประโยคจะผดไปจากเดมทนท จากหนงสอ รรกภาษาไทย เลม ๑ ของสถาบนภาษาไทย กระทรวงศกษาธการ

ใบงานท ๑ เรอง การวเคราะหสวนประกอบของประโยค รายวชา ภาษาไทย รหส ท๓๒๑๐๑


คาชแจง ใหนกเรยนวเคราะหสวนประกอบของประโยคตอไปน

ประโยค

ภาคประธาน ภาคแสดง

ประธาน ขยาย

ประธาน

กรยา กรรม ขยายกรรม ขยาย

กรยา

๑. เขาคนนนเปนเดกชาย

ยากจน

๒. ลงลพบรกนอาหาร

โตะจน

๓. นกเรยนเขยนจดหมาย

ลากจ

๔. ฉนเองทาดอกไมผา

มานาน

๕. แมบานสมยใหม

ซออาหารสาเรจรป

๖. พดลมเครองใหญ

หมนแรงมาก

๗. เขานนแหละเปนคนผด

มากทสด

๘. ปราสาทองคนมอาย

หลายรอยป

๙. เธอควรอานหนงสอ

ทกเชา

๑๐. เดกชอบเลนเกม

ออนไลน

ใบความรท ๒ เรอง สานวน สภาษต พงเพย รายวชา ภาษาไทย รหส ท๓๒๑๐๑ ภาคเรยนท ๑ ชนมธยมศกษาปท ๕

สานวน คอ คาพด หรอ ถอยคาทคอนขางกะทดรด ดไพเราะสละสลวย สานวนไทยจะมความหมายโดยนย เปนลกษณะความหมายเชงอปมาเปรยบเทยบ จะไมแปลความหมายตรงตามตวอกษร

ตวอยางสานวน เชน ปากเสย, ไขสอ ยกเมฆ, ,มอแขง ฯลฯ

คาพงเพย คอ ถอยคาทเรยบเรยงขนมาเปนความหมายกลาง ๆ คอ ไมเนนการสงสอน แตกแฝงคตเตอนใจหรอขอคดสะกดใจใหนาไปปฏบตได และ เนอหาของใจความนนกไมจาเปนวาจะตองเปนความด หรอ ความจรงแทแนนอน เพอใหตความเขากบเรอง มความหมายลกซงกวาสานวน มลกษณะตชม หรอแสดงความเหนในตว แตยงไมไดวางหลกความจรงอนเทยงแท และยงไมเปนคาสอน เชน กระตายตนตม ทานาบนหลงคน ถลอดตาชาง หางลอดตาเลน เสยนอยเสยยากเสยมากเสยงาย นาถงไหนปลาถงนน เปนตน ถอยคาทเปรยบเทยบเหตการณหรอเรองราวตางๆ ทพบเหนไดในการดารงชวตของคนรนกอน โดยมากไมเนนการสงสอน แตใชในทานองเสยดสประชดประชน ตาหน เสยดส วากลาวเพอใหสะทอนความคด

สภาษต คอ คากลาวทมคตสอนใจ สภาษตจงมลกษณะเดยวกบสานวนและคาพงเพยแตมจดมงหมายเพอการสงสอน เตอนสตใหคดไมมการเสยดสหรอตชมอยางคาพงเพย เปนถอยคาทแสดงหลกความจรง เปนทยอมรบกนโดยทวๆ ไป ภาษตนยงมความหมายรวมไปถง สจธรรม คาสงสอน ทเปนความจรงอนเทยงแททางศาสนาดวย สภาษต แบงออกเปน ๒ ประเภท ดงน

๑. คาสภาษตประเภททพด อานหรอเขาใจเนอความไดทนท โดยไมตองแปลความหมาย ๒. คาสภาษตประเภททพด อานหรอฟงแลวตองนกตรกตรอง ตความหมายเสยกอนจงจะทราบ ตวอยางสภาษต เชน ทาดไดดทาชวไดชว, ตนเปนทพงแหงตน, คนลวงทกขไดเพราะความเพยร ฯลฯ ตวอยาง สานวน สภาษต คาพงเพย เกบเลกผสมนอย หมายถง เกบไวทละเลกละนอย เกบหอมรอมรบ หมายถง เกบรวบรวมไวทละเลกละนอย เกลอจมเกลอ หมายถง ไมยอมเสยเปรยบกน แกเผดใหสาสมกน กบเลอกนาย หมายถง ผทตองการเปลยนผบงคบบญชาเรอยๆ กาฝาก หมายถง ผอาศยเกาะคนอนกน กาปนทบดน หมายถง ทาหรอพดสงเดชพอใหมนพนตว เขาเมองตาหลว ตองหลวตาตาม หมายถง ประพฤตตนใหเหมาะสมกบกาลเทศะ เขากนเปนปเปนขลย หมายถง ถกคอกน, เขากนไดด

เหนกงจกรเปนดอกบว

เหนผดเปนชอบ กงจกร คอ สงทมรปเปนวงกลม มรมเปนแฉก ๆ โดยรอบเปนอาวธทใชตดทาลาย

สานวนนมทมาจากนบาตชาดก เรอง มตตวนทกชาดกลกชายเศรษฐคนหนงชอ มตตวนทกะ เปนคนทศล ไมรจกคณของพอแม เขาตองการออกไปทาการคาทางทะเล พอแมหามปรามอยางไรกไมฟง พอเรอออกจากฝงกเกดพาย ทาใหเรอแตก เขาไดอาศยแพเลก ๆ ลอยไปเรอย ๆ จนถงเกาะแหงหนง แทจรงเกาะแหงนคอเมองนรก เปนทเสวยกรรมหนกของสตวนรกมากมาย เขาไดเหนสตวนรกตนหนง มกงจกรอยบนศรษะ มโลหตไหลลงมาอาบตว แตปรากฏวาเขาเหนกงจกรเปนดอกบวสวย เหนโลหต เปนสงวาลเครองประดบ จงไดขอจากสตวนรก ตนนน สตวนรกบอกเขาถงสามครงวามนเปนกงจกร มใชดอกบว เขากยงเหนเชนเดมสตวนรกกเลยคดวาบาปตนสนแลว มคนทากรรมหนกมาแทนเราแลว จงไดขวางกงจกรไปบนศรษะของมตตวนทกะ ตวอยาง ในชาตนมไดอยชฉลอง เพราะคะนองหนบญมนโมหา ดกงจกรหกเหนเปนผกา ตองออกมาใชชาตญาตเวร (เพลงยาวคณพม)

นยมกงจกรแมน ดอกบว จบจกรมาทนหว จกรบาด เลอดอาบซาบซบตว ซดเพอน กนฮอ ตวผดคดวปลาศ โทษผอนไฉน (สมทรสาร พระราชนพนธในรชกาลท ๖) ลกไมหลนไมไกลตน ลกยอมไมตางจากพอแมนก ลกไม คอ ผลไมซงเพงหลนจากตน กจะอยแถว ๆ ตนไมนน ตวอยาง

จะดววชวดกทหาง จะดนางดแมเหมอนแลเหน ถงลกยางหางตนหลนกระเดน กจะเปนตามเหลาตามเผาพนธ มอไมพาย เอาเทารานา ไมชวยทางานแลวยงกดขวาง ทาใหงานไมกาวหนา เอาเทารานา หมายถง หอยเทาลงไปในนา ทาใหเรอแลนชาลง โคลงสภาษตประจาภาพในพระอโบสถวดพระศรรตนศาสดาราม อธบายความหมายวา

มอมไมถอทง ไมพาย เทารอรานากระจาย ชกชา ขากอบกจขวาย ขวนอย ไฉนนา

ลาวขดขวางทางถา ถองแทอยาทา

ตวอยาง “เขาไมชวยทางานสกอยาง แลวยงคอยคดคานทกเรองคนอะไรมอไมพาย เอาเทารานา”

ตอนท ๑ ใหนกเรยนเลอกสานวนทสนใจ ๕ สานวน มาแตงประโยค สานวนละ ๑ ประโยค

พรอมทงอธบายความหมายของสานวน

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

(ตวอยางคาตอบ)

๑. เลกพรกขหน เดกคนนเลกพรกขหนจรง ๆ เรยนกเกง เลนดนตร เลนกฬากเยยมมาก

เปนผนาเพอน ๆ ทากจกรรมทกอยาง

ความหมาย เลกแตเกงกลาสามารถหรอมพษสง

๒. ทาคณบชาโทษ ฉนอตสาหแนะนาชองทางทามาหากน เขาไมตงใจทาใหสาเรจ

กลบกลาวหาวาเปนเพราะฉน ทาคณบชาโทษแท ๆ

ความหมาย ทาดแตกลบเปนราย ทาคณแตกลบเปนโทษ

ใบงานท ๒ เรอง สานวน



ตอนท ๒ ใหนกเรยนนาสานวนมาเตมในชองวาง เพอใหประโยค

มใจความท สมบรณ

๑)____________หญงชายควรแตงงานกนตามประเพณเมอถงวยทเหมาะสม

๒) คนท ___________________ไมควรคบหาดวยเพราะเขาจะพดจาดเมออยตอหนา

แตในใจของเขานนกลบคดรายเรา

๓) เพอนมทงดและไมด ________________ผทมปญญากจะเลอกคบคนด

๔) งานครงนสาคญและอนตรายมาก คณสองคนตองชวยกนหาเบาะแสมาใหได

_________________มอะไรจะไดชวยกน

๕) คนเราอาจเคยทาผดพลาดไป แตเมอรตวกสามารถแกไขเรมตนใหมและทาชวตใหดขน

ได เรยกวา _______________

๖) เธอเปนเลขาของเขาตองทางานดวยกนตลอดเวลา อกไมนานเขาตองตกหลมรกเธอ

________________

๗) เกดเปนคนตองขยนทางานอยา __________________ ไปวน ๆ เทานน

๘) ความรกเหมอน _______________อาจใหสขหรอทกขแกผรกได โดยเฉพาะผทรก

ไมเปน

๙) นนทาอาหารเกงเหมอนแม เปน _____________________ จรง ๆ

๑๐) ทกคนจะไมมหนสน ถามเทาไหรกใชแตเทานนเหมอน __________________

ใบความรท ๓ เรอง วรรณคดและวรรณกรรม

(เรอง มทนะพาธา) รายวชา ภาษาไทย รหส ท๓๒๑๐๑ ภาคเรยนท ๑ ชนมธยมศกษาปท ๕

๑. สาระสาคญ

สาระสาคญ : มทนะพาธา เปนวรรณคดประเภท “บทละครพด” พระราชนพนธ

ของ พระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว รชกาลท ๖ ทแสดงใหเหนถงพระปรชาสามารถ

ทางดานอกษรศาสตรของพระองค

บทละครเรองน ไดรบยกยองจากวรรณคดสโมสรวา “เปนยอดของบทละครพดคาฉนท”

ดวยการเลอกถอยคาทสออารมณความรสกของตวละครไดดเยยม ตลอดจนมการวางโครงเรอง

ทชวนใหตดตาม ทงยงสอดแทรกคตสอนใจเรองความรกไดอยางซาบซงกนใจอกดวย

๒. ความเปนมา

ความเปนมา : มทนะพาธา แปลวา “ความเจบปวดหรอความเดอดรอนเพราะความรก”

บทละครพดคาฉนท เรอง มทนะพาธา หรอ ตานานดอกกหลาบ มลกษณะเปนบทละครพดคาฉนท

จานวน ๕ องค (ตอน) แบงเปน ๒ ภาค คอ ภาคสวรรคและภาคพนดน เปนบทพระราชนพนธ

จากจนตนาการในพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว (รชกาลท ๖)

นางเอกของเรองมนามวา “มทนา”ซงมความหมายวา “ความลมหลง หรอความรก”

แทนคาว า “กพชกะ” ทแปลว าดอกกหลาบ บทละครพด คา ฉนท เ ร อง มทนะพาธา

พระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว ทรงเรมพระราชนพนธเมอวนท ๒ กนยายน ๒๔๖๖

ณ พระราชวงพญาไท และเสรจสมบรณในวนท ๑๘ ตลาคมปเดยวกน ( ๑ เดอน ๑๖ วน ) เมอ

พระราชนพนธเสรจกพระราชทานแกสมเดจพระนางเจาอนทรศกดศจงพระวรชายา

แนวคดของเรองเปนเรองทเกยวกบความรก ความลมหลง ความเจบราวระทมเพราะความรก

ซงตวละครทกตวจะตองไดรบรสดงกลาวน

๓. ประวตผแตง

ประวตผแตง : พระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว รชกาลท ๖ มพระนามเดมวา

มหาวชราวธ เปนโอรสองคท ๒๙ ในพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว รชกาลท ๕

ทรงพระราชสมภพเมอวนท ๑ มกราคม ๒๔๒๓

ทรงศกษาในประเทศไทยจนพระชนมายได ๑๔ พรรษา กเสดจไปศกษาตอทประเทศองกฤษ

ตอมาเสดจนวตประเทศไทยเมอวนท ๑๖ มกราคม ๒๔๓๘ เพอรบการสถาปนาเปนเจาฟามหาวชราวธ

สยามมกฎราชกมาร ( ผทจะไดเปนพระมหากษตรยองคตอไป ) และทรงกลบไปศกษาวชาทหาร

ณ โรงเรยนทหารบกทแซนดเฮซต เมอ พ.ศ. ๒๔๔๓ ไดเขาศกษาวชาประวตศาสตรและวชากฎหมาย

ณ มหาวทยาลยออกซฟอรด แตทรงพระปรชาสามารถทางดานอกษรศาสตรเปนพเศษ จนแตงบท

ละครเปนภาษาองกฤษได เมอสาเรจการศกษา พระองคทรงเสดจประพาสยโรปกอน แลวจงเสดจ

นวตประเทศไทย

เสดจขนครองราชยเมอวนท ๒๓ ตลาคม ๒๔๕๓ ขณะมพระชนมาย ๓๐ พรรษา สวรรคต

เมอวนท ๒๕ พฤศจกายน ๒๔๖๘ ( ครองราชย ๑๕ ป พระชนมาย ๔๕ พรรษา) วตถประสงค

ในการพระราชนพนธ เรอง มทนะพาธา ทรงตงพระทยเพอเปนหนงสออานกวนพนธทสนกสนาน

ในดานเนอหา และเปนคตสอนใจใหเหนถงอานภาพของความรก

ผลงานพระราชนพนธ : พระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว ทรงมพระปรชาสามารถ

ทางดานอกษรศาสตรเปนเลศ จงทรงมพระราชนพนธทงรอยแกวและรอยกรอง กวา ๒๐๐ เรอง

เชน เรองศกนตรา รามเกยรต บทละครเรองเวนสวานช เปนตน ในงานพระราชนพนธทรงใช

นามปากกาวา อศวพาห รามจตต พนแหลม ศรอยธยานายแกวนายขวญ พระขรรคเพชร นายแกว

ณ อยธยา นอยลา ทานราม ณ กรงเทพ สาหรบบทละครพดคาฉนท เรอง มทนะพาธา ไดรบ

การยกยองจากวรรณคดสโมสรวาเปนยอดของบทละครพดคาฉนทนอกจากนพระบาทสมเดจ

พระมงกฎเกลาเจาอยหวยงทรงไดรบพระราชสมญญานามวา “พระมหาธรราชเจา” ซงมความหมาย

วา “นกปราชญผยงใหญ”

๔. ลกษณะคาประพนธ

ลกษณะคาประพนธ : บทละครพดคาฉนท เรอง มทนะพาธา ประกอบดวยคาประพนธ

หลายชนดดงน

๑. กาพย ๓ ชนด คอ กาพยยาน ๑๑ กาพยฉบง ๑๖ และกาพยสรางคนางค ๒๘

๒. ฉนท ๒๑ ชนด เชน วชชมมาลาฉนท ๘ อนทรวเชยรฉนท ๑๑ อปชาตฉนท ๑๑

ภชงคประยาตฉนท ๑๒ อนทวงศฉนท ๑๒ วสนตดลกฉนท ๑๔ เปนตน

หมายเหต : ตวเลขทตามหลงชอฉนท หมายถงจานวนคาใน ๑ บาท

๕. เรองยอ

ภาคสวรรค : กลาวถงสเทษณเทพบตร ซงในอดตกาลเปนกษตรยครองแควนปญจาล มทนา

เปนพระธดากษตรยของแควนสราษฎร สเทษณไดสงทตไปสขอนาง แตทาวสราษฎรพระบดาของนาง

ไมยอมยกให สเทษณจงยกทพไปรบทาลายบานเมองของทาวสราษฎรจนยอยยบ และจบทาวสราษฎร

มาเปนเชลยและจะประหารชวต แตมทนาขอไถชวตพระบดาไว โดยยนยอมเปนบาทบรจารกา

ของสเทษณ ทาวสราษฎร จงรอดจากพระอาญา จากนนมทนากปลงพระชนมตนเอง และไปเกด

เปนเทพธดาบนสวรรคนามวา มทนา สวนทาวสเทษณกทาพลกรรมจนสาเรจ เมอสนพระชนม

กไปบงเกดบนสวรรคเชนกน ดวยผลกรรม ทเคยไดนางมาเปนคทาใหมโอกาสไดพบ

กนอกบนสวรรค แตนางมทนากยงไมมใจรกสเทษณเทพบตรเชนเดม

ณ วมานของสเทษณ ไดมคนธรรพเทพบตร เทพธดาทเปนบรวารตางมาบาเรอขบกลอม

ถวายแต ถงกระนน สเทษณเทพบตรกไมมความสข เพราะรกนางมทนา แตไมอาจสมหว ง

เพราะผลกรรมททาไวในอดตจงใหวทยาธรชอมายาวนใชเวทมนตรคาถาไปสะกดใหนางมายงวมาน

ของสเทษณเทพบตรฝายมทนาเมอถกเวทยมนตรสะกดมา สเทษณจะตรสถามอยางไรนางกทวน

คาถามอยางนนทกครงไปจนสเทษณเทพพระบตรขดพระทย รสกเหมอนตรสกบหนยนต จงให

มายาวนคลายมนตรสะกด เมอนางรสกตวกตกใจกลวทลวงลาเขาไปถงวมานของสเทษณเทพบตร

สเทษณเทพบตรถอโอกาสฝากรก มทนา แสดงความจรงใจวานางไมไดรกสเทษณเทพบตรจงไมอาจ

รบรกได เมอไดยนดงนนสเทษณเทพบตรรสกกรวนางมทนาเปนทสด จงสาปใหมทนาจตจากสวรรค

ไปเกดเปนดอกกหลาบในปาหมาวนในโลกมนษย และเปดโอกาสใหนางกลายรางเปนมนษยได

เมอถงคนวนเพญเพยงหนงวนกบหนงคนเทานนเมอใดทนางมรกเมอนนจงจะพนคาสาปและกลายราง

เปนมนษยไดอยางปกต หากเมอใดทนางมทกขเพราะความรกกใหนางออนวอนตอพระองค

จงจะยกโทษทณฑให ดงนนจงสรปไดวาสาเหตของปมขดแยงในเรอง คอ สเทษณรกนางมทนา

แตนางไมรกตอบ

ภาคพนดน : พระฤๅษไดขดเอาดอกกหลาบจากปาหมาวนไปปลกไวกบอาศรม เมอคนวนเพญ

พระจนทรเตมดวง นางจะปรากฏโฉมเปนมนษยมาปรนนบตรบใชพระฤๅษ วนหนงทาวชยเสนกษตรย

แหงนครหสดน เสดจประพาสปามาถงอาศรมพระฤๅษ ตรงกบคนวนเพญทมทนากลายรางเปนมนษย

และไดพบกบทาวชยเสนและเกดความรกตอกน พระฤๅษจงจดพธอภเษกให ชยเสนไดพานางกลบนคร

หสดน ทาวชยเสนหลงใหลรกใครนางมทนามาก ทาใหนางจณฑมเหส หงหวง และอจฉารษยา

จงทาอบาย ใหทาวชยเสนเขาใจผดวามทนาเปนชกบนายทหารเอก นางมทนาจงถกสงประหารชวต

แตเพชฌฆาตสงสาร จงปลอยนางไปนางมทนากลบไปยงอาศรมพระฤๅษและวงวอนใหสเทษณ

เทพบตรชวย สเทษณเทพบตร ไดขอความรกนางอกครงหนงแตนางปฏเสธ สเทษณเทพบตรจงสาป

ใหนางเปนดอกกหลาบตลอดไป

บทวเคราะห

๑. คณคาดานเนอหา

๑. โครงเรอง เปนบทละครพดคาฉนททพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหวทรงคด

โครงเรองเอง ไมไดตดตอนมาจากวรรณคดเรองใด แกนสาคญของเรองมอย ๒ ประการ คอ

๑) ทรงปราถนาจะกลาวถงตานานดอกกหลาบ ซงเปนดอกไมทสวยงาม แตไมเคยม

ตานานในเทพนยาย จงพระราชนพนธใหดอกกหลาบมกาเนดมาจากนางฟาทถกสาปใหจต

ลงมาเกดเปนดอกไมชอวา “ดอกกพชกะ” คอ “ดอกกหลาบ”

๒) เพอแสดงความเจบปวดอนเกดจากความรก ทรงแสดงใหเหนวาความรกมอนภาพ

อยางยง ผใดมความรกกอาจเกดความหลงขนตามมาดวย ทรงใชชอเรองวา “มทนะพาธา”

อนเปนชอของตวละครเอกของเรอง ซงมความหมายวา “ความเจบปวดหรอความเดอดรอน

อนเกดจากความรก” มการผกเรองใหมความขดแยงซงเปนปมปญหาของเรอง คอ

๒.๑ สเทษณเทพบตรหลงรกนางมทนา แตนางไมรบรกตอบจงสาป

นางเปนดอกกพชกะ (กหลาบ)

๒.๒ นางมทนาพบรกกบทาวชยเสน แตกตองพบกบอปสรรคเพราะ

นางจนทมเหสของทาวชยเสนวางอบายใหทาวชยเสนเขาใจนางมทนาผด

สดทายนางมทนาไดมาขอความชวยเหลอจากสเทษณเทพบตร และสเทษณ

เทพบตรขอความรกนาง อกครงแตนางปฏเสธชนเคย เรองจงจบลง

ดวยความสญเสยและความเจบปวดดวยกนทกฝาย

๒. คณคาดานวรรณศลป

๑. การใชถอยคาและรแบบคาประพนธเหมาะสมกบเนอหา ทาใหผอานเกดความรสก

คลอยตาม เกดความประทบใจอยากตดตามอาน เชน เมอมายาวนเลาเรองราวในอดตถวายสเทษณ

วาเหตใดมทนาจงไมรกสเทษณ กวเลอกใชอนทรวเชยรฉนท ๑๑ ทมทวงทานองเรวเหมาะแกการเลา

ความ หรอบรรยายเรอง สวนเนอหาตอนสเทษณฝากรกนางมทนานน ใชวสนตดลกฉนท ทวงทานอง

ทออนหวาน เมอสเทษณกรวนางมทนากไช กมลฉนท ซงมคาครลหทมจานวนเทากนแตขนตน

ดวยคาลห จงมทานองประแทกกระทนถายทอดอารมณโกรธเกรยวไดด ดงตวอยาง

มะทะนาชะเจาเลห ชชชางจานรรจา,….

………………………………

กและเจามเตมจต จะสดบดนชวน,

ผวะใหอนงคนวล ชนะหลอนทนงใจ.

บมยอมจะรวมรก และสมครสมรไซร,

กดะนจะยอมให วนดานวาศสวรรค,….

๒. การใชโวหาร กวใชอปมาโวหารในการกลาวชมความงามของนางมทนาทาใหผอาน

มองเหนภาพความงามของมทนาเดนชดขน ดงตวอยาง

งามผวประไพผอง กลทาบศภาสพรรณ

งามแกมแฉลมฉน พระอรณแอรมละลาน

งามเกศะดาขา กลนา ณ ทองละหาน

งามเนตรพนจปาน สมณมะโนหะรา

งามทรวงสลางสอง วรถนสมนสมา-

ลเลดประเสรฐกวา วรบลสะโรชะมาศ

งามเอวอนงคราว สระศลปชาญฉลาด

เกลากลงประหนงวาด วรรปพไลยพะวง

งามกรประหนงงวง สระคชสเรนทะทรง

นวยนาฏวลาศวง ดจะราระบาระเบง

ซาไพเราะนาเสยง อรเพยงภรมยประเลง,

ไดฟงกวงเวง บ มวางมวายถวล

นางใดจะมเทยบ มะทะนา ณ ฟา ณ ดน

เปนยอดและจอดจน- ตะนะแนว ณ อก ณ ใจ

๓. การใชลลาจงหวะของคาทาใหเกดความไพเราะ กวมความเชยวชาดานฉนทลกษณ

อยางยง สามารถแตงบทเจรจาของตวละครใหเปนคาฉนทไดอยางดเยยม อกทงการใชภาษากคมคาย

โดยทบงคบฉนทลกษณ คร ลห ไม เปนอปสรรคเลย เชน บทเกยวพาราสตอไปน แตงดวย

วสนตดลกฉนท ๑๔ มการสลบตาแหนงของคา ทาใหเกดความไพเราะไดอยางยอดเยยม

สเทษณ : พรกและหวงวธจะรก และบทอดบทงไป

มทนา : พระรกสมครณพระหทย ฤจะทอกจะทงเสย ?

สเทษณ : ความรกละเหยอระระทด เพราะมอาจจะคลอเคลย

มทนา : ความรกระทดอระละเหย ฤจะหายเพราะเคลยคลอ

๔. การใชคาทมเสยงไพเราะ อนเกดจากการเลนเสยงสมผสคลองจอง และการหลาก

คา ทาใหเกดความาพเราะ เชน ตอนมายาวนรายมนตร

อาสองเทเวศร โปรดเกศขาบาท ทรงฟงซงวาท ทกราบทลเชอญ

โปรดชวยดลใจ ทรามวยใหเพลน จนลมขวยเขน แลวรบเรวมา

ดวยเดชเทพไท ทรามวยรปงาม จงไดทราบความ ขาขอนนา

แมคดขดขน ฝนมนตรคาถา ขอใหนทรา เขาสงถงใจ

มาเถดนางมา อยาชาเชองชอย ตขานคอย ตอนรบทรามวย

อานางโศภา อยาชามาไว ตขาสงให โฉมตรรบจร.

โฉมยงอยาขด รบรดมาเถด ขนขดคงเกด ในทรวงเรารอน

มาเรวบดน รบลลาจร มาเรวบงอร ขาเรยกนางมา

จากตวอยางมการเลนเสยงสมผสใน ทงสมผสสระและสมผสอกษร และการหลากคา

๓. คณคาดานสงคม

๑. สอดแทรกความคดเกยวกบความเชอในสงคมไทย เชน

๑.๑ ความเชอเรองชาตภพ

๑.๒ ความเชอเรองการทาบญมากๆ จะไดไปเกดในสวรรค และเสวยสขในวมาน

๑.๓ ความเชอเรองทากรรมสงใดยอมไดรบผลกรรมนน

๑.๔ ความเชอเรองเวทมนตรคาถา การทาเสนหเลหกล

๒. แสดงกวทศน โดยแสดงใหเหนวา “การมรกเปนทกขอยางยง” ตรงตามพทธวจนะ

ทวา “ทใดมรกทนนมทกข” เชน

๒.๑ สเทษณรกนางมทนาแตไมสมหวงกเปนทกข แมเมอไดเสวยสขเปนเทพบตร

กยงรกนางมทนาอย จงทาทกอยางเพอใหไดนางมาแตไมสมหวงกพรอม ทจะทาลาย

ความรกเชนนเปนความรกทเหนแกตวควรหลกหนใหไกล

๒.๒ ทาาสราษฎรรกลกและรกศกดศร พรอมทจะปกปองศกดศรและลกแมจะสไมได

และตองตายแนนอนกพรอมทจะส เพราะรกของพอแมเปนรกทบรสทธ และเทยงแท

๒.๓ นางมทนารกบดา นางยอมทาวสเทษณเพอปกปองบดา รกศกดศร และรกษา

สจจะ เมอทาตามสญญาแลวจงฆาตวตาย รกของนางมทนาเปนความรกทแทจรง

มนคง กลาหาญและเสยสละ

๒.๔ ทาวชยเสนและนางจนท เปนความรกทมความใครและความหลงอยดวย

จงมความรสกหงหวง โกรธแคนเมอถกแยงชงคนรก พรอมทจะตอสทาลายทกอยาง

เพอใหไดกลบคนมา

ตวละครทงหมดในเรองประสบแตความทกระทมจากความรก มรกแลวรกไมสมหวง

กเปนทกข อยกบคนทไมรกกเปนทกข มรกแลวไมไดอยกบคนรกกเปนทกข มความรก

แลว ถกแย งคนรกก เปน ทกข ม รกแลวพลดพรากจาก สง ทรกก เปน ทกขแกนของ

เรองมทนะพาธาแสดงใหเหนวา ผทมความรกตองเจบปวดจากความรกทงสน

๓. ใหขอคดในการครองตน หญงใดอย ในฐานะอยางนางมทนาจะตองมความ

ระมดระวงตว หลกหนจากผชายมาราคะใหไกล กวจงกาหนดใหทางมทนาถกสาปกลาย

เปนดอกไม ชอดอกกชกะ (กหลาบ) ซงสวยงามมหนามแหลมคมเปนเกราะปองกนตนใหพน

จากมอผทปรารถนาจะหกหาญรานกงหรอเดดดอกไปเชยชม ดอกกหลาบจงเปนสญลกษณ

แทนหญงสาวทมรปสวย ยอมเปนทหมายปองของชายทวไป หนามแหลมคมเปรยบเหมอน

สตปญญา ดงนนถาหญงสาวทรปงามและมความเฉลยวฉลาดรทนเลหเหลยม ยอมสามารถ

เอาตวรอดจากผทหมายจะหยามเกยรตหรอหมนศกดศรได

๔. ใหขอคดในเรองการมบรวารทขาดคณธรรมอาจทาใหนายประสบหายนะได

เชน บรวารของทาวสเทษณทเปนคนธรรพ ชอจตระเสนมหนาทบารงบาเรอใหเจานาย

มความสข มความพอใจ ดงนนจงทาทกอยางเพอเอาใจผเปนเจานาย เชน แสวงหาหญงงาม

มาเสนอสนองกเลสตณหา ของเจานาย ใหวทยาธรชอมายาวนใชเวทมนตรสะกดนางมทนามา

ใหทาวสเทษณ บรวารลกษณะอยางนมมากในสงคมจรง ซงมสวนใหนาย หรอประเทศชาต

ประสบความเดอดรอนเสยหายได

บทละครพดคาฉนท เรอง มทนะพาธาถอเปนวรรณคดเรองเยยมและไดรบ

การยกยอง จากวรรณคดสโมสรใหเปนแบบอยางของบทละครพดคาฉนท โดยวรรณคด

เรองนใหความเพลดเพลนจากเนอหาทชวนตดตาม และวรรณศลปอนไพเราะแลวยงใหขอคด

เกยวกบความรกอยางนาสนใจ จงควรศกษาวรรณคดเรองนอยางพนจพเคราะห เพอใหเกด

ประโยชนจากการอานอยางครบถวนสมบรณ

ใบงานท ๓ เรอง มทนะพาธา



คาชแจง ใหนกเรยนอานบทละครพดคาฉนท เรอง มทนะพาธา แลวใหนกเรยนตอบคาถาม ตอไปน

๑. ผแตง ____________________________________________________

๒. ลกษณะคาประพนธ____________________________________________________

๓. จดมงหมายในการแตง______________________________________________________

๔. ความเปนมาของเรอง______________________________________________________

__________________________________________________________________________

๕. เนอเรองยอ

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

๖. คณคา / คตธรรมทไดรบจากการอาน

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

๗. ความประทบใจทเกดขนจากการอาน

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

ใบความรท ๔ การเขยนเรยงความ



ความหมายของเรยงความ

เปนงานเขยนรอยแกวประเภทหนงทผเขยนไดแสดงออกซงความร ความคด ความเขาใจ

และประสบการณ นาเสนอเปนเรองราวตาง ๆ โดยใชกระบวนการคดทเปนระบบ แลวถายทอดผาน

ภาษาทรอยเรยงอยางประณต มขนตอนแบบแผนตามหวขอทกาหนดใหหรอทตนเองสนใจ

องคประกอบคอ หวขอเรอง คานา เนอหา/สาระ และบทสรป องคประกอบในการเขยนเรยงความ

องคประกอบในการเขยนเรยงความ

องคประกอบในการเขยนเรยงความม ๔ ประการคอ

๑. ชอเรอง (Title)

๒.คานา (Introduction)

๓. เนอเรอง (Body) องคประกอบหลก

๔. บทสรป(Conclusion)

๑. ชอเรอง (Title)

ชอเรองตองอยกงกลางหนากระดาษ การตงชอเรอง กระทาได ๒ กรณ คอ ตงชอเรองกอน

เขยนเรยงความ หรอตงชอเรองหลงเขยนเรยงความเสรจแลว ในกรณทไดกาหนดชอเรองไวแลวอยา

เปลยนแปลงหรอแกไขชอเรองเปนอนขาด

การตงชอเรองทนาสนใจควรยดหลกดงน

๑.๑ ตงชอเรองใหแปลกเดนชวนอาน ไมตงชอเรองพน ๆ หรอชอทคนเคยของคนทวไป

๑.๒ ตงชอเรองใหครอบคลมใจความทงหมดของเรอง

๑.๓ ตงชอเรองใหสนและจางาย

๑.๔ ไมควรตงชอเรองใหซากบคนอน

๒. คานา (Introduction)

เปนสวนเปดเรองหรอเกรนนาใหผอนไดทราบวาจะไดอานเรองอะไรตอไป

คานาทดมลกษณะดงน

๑. ใชภาษาประณต สละสลวย ชวนอาน

๒. มเนอหาสอดคลองและตรงกบเนอเรอง

๓. เปดประเดนเขาสเรอง ไมเขยนวกวนหรอยดยาวจนเกนไป

๔. เราใจผอาน ทาใหเกดความรสกอยากอาน ไมเขยนเรยบงาย ขาดชวตชวา

๓. เนอเรอง (Body)

เปนสวนสาคญทสดของเรยงความ เพราะเปนสวนเนอหาทเปนรายละเอยดของเรองทจะทา

ใหผอานไดรบความรหรอเขาใจเรองราวไดอยางชดแจง การลาดบเนอหาของเรองควรยดโครงเรอง

เปนแกน เพราะจะทาใหการลาดบความของเนอเรองเปนไปอยางตอเนอง ไมสบสนวกวน ในสวน

ของเนอเรองนอาจประกอบดวยขอความหลายยอหนา เพราะยอหนาหนง ๆ ใจความสาคญ

เพยงประการเดยว ดงนนในสวนเนอเรองจงอาจแบงเปนยอหนายอย ๆ เพอใหการแบงเนอหา

ของเรองชดเจนขน เนอเรองทดควรมคณลกษณะดงน

๑. เขยนตามโครงเรองทวางไว

๒. ลาดบใจความทละตอน

๓. ขนยอหนาใหมเมอจบใจความแตละตอน

๔. เนอความในแตละยอหนาตองเกยวเนองและสมพนธกน

๕. ใจความของเนอเรองตองมสาระ ขอเทจจรงและใหรายละเอยดชดเจน

เนองจากเนอเรองประกอบดวยขอความหลายยอหนาซงจาเปนตองเชอมโยงใจความของ

ยอหนาใหตอเนองและสมพนธกน ในบทเรยนนครจะไดกลาวถงการดาเนนเรองและการเชอมโยง

ยอหนา ดงน

การดาเนนเรอง

การดาเนนเรองทนาสนใจม ๓ ประเภท คอ

๑. การดาเนนเรองตามระยะเวลาโดยดาเนนเรองจากระยะเวลาทเกดกอนไปหาหลง

หรอ จากระยะเวลาทเกดทหลงไปหากอน แตเนองจากเรยงความเปนงานเขยนประเภทสารคด

มงเนอหาสาระมากกวาความบนเทง จงควรดาเนนเรองจากระยะเวลาทเกดกอนไปหาหลง

เพอใหผอานเขาใจเรองราวไดงายและชดเจน

๒. การดาเนนเรองตามสถานท ผเขยนเรยงความอาจใชสถานทในการดาเนนเรองโดย

อาจบรรยายรายละเอยดของสถานท หรอกลาวถงสถานทนน ๆ วาไดทาใหไดพบเรองราวใดบาง

ซงการดาเนนเรองตามสถานทน ควรดาเนนเรองจากสถานทเหนเดนชดมากไปสสถานท

เหนเดนชดนอย

๓. การดาเนนเรองดวยเหตและผล การดาเนนเรองวธนจะใชเหตหรอผลเปนทตงขนอย

กบการเนนเรองใดเปนสาคญ โดยกลาวถงเรองทตองการเนนทหลง เชนถาตองการเนนเหต กกลาวถง

ผลกอนแลวจงกลาวถงเหต ถาตองการเนนผลกกลาวถงเหตกอนกลาวถงผลทหลง

การเชอมโยงยอหนา

นอกจากการดาเนนเรองซงจะชวยใหเนอเรองของเรยงความดาเนนไปอยางราบเรยบแลว

การเชอมโยงยอหนาดวยคาหรอวล ยงชวยใหยอหนามสมพนธภาพชดเจนไมเปนยอหนาทขาด

ความเกยวเนองเชอมโยงกน

๔. บทสรป (Conclusion)

เปนสวนปดเรอง การปดเรองควรทาใหผอานเกดความประทบใจเกดความรสกคลอยตาม

เนอหาของเรองทเขยนมา ไมควรเขยนบทสรปออกนอกประเดนเปดประเดนใหม

หรอขดแยงกบเรองทเขยนมาเพราะจะทาใหเรองทเขยนบานปลายจนจบไมลง

ขนตอนการฝกเขยนเรยงความ

ขนตอนการฝกเขยนเรยงความม ๖ ขนตอนสาคญ คอ

๑) ขนกาหนดหวเรอง ๒) ขนกาหนดขอบเขตของเรอง

๓) ขนหาขอมลเพมเตม ๔) ขนวางโครงเรอง

๕) ขนลงมอเขยน ๖) ขนตรวจทาน

๑. ขนกาหนดหวเรอง หวขอเรองในการเขยนเรยงความม ๒ ลกษณะสาคญคอหวขอเรอง

ทกาหนดมาให กบหวขอเรองทนกเรยนเลอกเองในกรณเปนหวขอทกาหนดมาให นกเรยนตอง

เขยนตามหวขอเรองทกาหนดนน ในกรณทใหเลอกเอง นกเรยนควรใชหลกในการพจารณา

หวขอเรอง ดงน

๑.๑ เปนเรองทแปลกใหม และมเนอหานาสนใจ

๑.๒ เปนเรองทผเขยนถนดหรอมความสนใจ

๑.๓ เปนเรองทเหมาะสมกบความรหรอประสบการณของผเขยน

๑.๔ เปนเรองทผเขยนสามรถคนควาหาขอมลประกอบการเขยนได

๒. ขนกาหนดขอบเขตเรอง การกาหนดขอบเขตของเรองมความเกยวเนองกบจานวนเนอหา

ทเขยน เพราะบางครงขอบเขตเนอหาของเรองกวางเกนไป อาจไมพอกบจานวนหนากระดาษท

เขยนหรอบางครงอาจทาใหเนอเรองขยายกวางขาดความชดเจนจนไมทราบจดมงหมายทแนชด

อนง ขอใหนกเรยนเขาใจวาหวขอเรองไมใชชอเรอง ชอเรองอาจตงใหเหมาะสม

ภายหลง แตหวขอเรองเปนการกาหนดขอบขายของเรองวาจะเขยนเกยวกบเรองใดและมขอมล

ใดบางทจะนามา ประกอบการเขยน

๓. ขนหาขอมลเพมเตม เมอไดหวขอเรองและกาหนดหวขอเรองชดเจนแลว กอนลงมอเขยน

นกเรยนตองหาขอมลเพมเตมเพอความถกตองของเนอหา นอกจากนนยงมสวนชวยใน

การวางโครงเรองดวยเพราะขอมลบางอยางอาจไมมตรงตามทนกเรยนคด ดงนนจงไมอาจจดใสไว

ในสวนโครงเรองได

๔. ขนวางโครงเรอง โครงเรองคอ การเรยงลาดบความคดวาจะกลาวถงเนอหาใด กอน – หลง

ชวยใหการเรยงลาดบเนอหาของเรองเปนไปตามลาดบ ไมสบสน และไดใจความครบถวน

การเขยนโครงเรองอาจทาได ๒ วธ คอ เขยนโครงเรองกอนทจะหาขอมล หรอเขยนโครงเรองหลง

หาขอมลแลว ซงการเขยนโครงเรองกอนทจะหาขอมลอาจตองปรบแกโครงเรองบางตอน ในกรณ

ทหาขอมลไมพบตามทตองการตามทไดกลาวมาแลว

๕. ขนลงมอเขยน การลงมอเขยนควรเขยนตามโครงเรองและตามขอมลทหามาได

ควรระมดระวงในเรองของการใชภาษา การเขยนใหตรงประเดน การเขยนใหไดใจความครบถวน และ

การจดแบงสดสวนของเนอหาอยางเหมาะสม

๖. ขนตรวจทาน การตรวจทานเปนขนตอนสดทายของการเขยนเรยงความและเปนขนตอนท

สาคญขนตอนหนง เพราะเปนตอนทนกเรยนสามารถตรวจสอบงานเขยนของตนใหแนชดอกครงหนง

หากผานขนตอนนไปแลวนกเรยนจะไมมโอกาสตรวจสอบงานเขยนของตนไดอกเลย เทากบหมดโอกาส

ในการแกไข ดงนนจงใหความสาคญกบขนตอนนดวย

ใบงานท ๔ เรอง การเขยนเรยงความ



คาชแจง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปน

๑. องคประกอบของการเขยนเรยงความมอะไรบาง จงอธบาย

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

๒. เหตใดจงตองวางโครงเรองกอนทจะเขยนเรยงความ

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

วชาคณตศาสตร 3 มธยมศกษาปท 5 เรอง เลขยกก าลง

1

บทท 1 เลขยกก ำลง

1. เลขยกก ำลงทมเลขชก ำลงเปนจ ำนวนเตม

1.1 ควำมหมำยของเลขยกก ำลง

จ านวนทเหมอนกนคณกนหลายๆ ครง สามารถเขยนแทนดวยสญลกษณไดดงน

- 5 5 5 5 เขยนแทนดวย 45

- 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 เขยนแทนดวย …….……………..…………

- 0.3 0.3 0.3 เขยนแทนดวย …….……………..…………

- 6 6 6 6 6 เขยนแทนดวย …….……………..…………

- ab ab ab ab ab ab เขยนแทนดวย …….……………..…………

จากบทนยามขางตน na ………………………………………………………………..

a ……………………………………………………………….

n ……………………………………………………………….

เชน 23 อานวา “สำมยกก ำลงสอง” หรอ “สำมก ำลงสอง” หรอ “ก ำลงสองของสำม”

23 ม 3 ................................ และ 2 ...................................

23 หมายถง ...................................................................................

บทนยำม ถา เปนจ านวนจรงใดๆ และ เปนจ านวนเตมบวกแลว

ตว

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง เลขยกกำลง (ค32101)ใชประกอบการเรยนสปดาหท 1


2

ตวอยำงท 1 ใหนกเรยนเตมค าตอบลงในชองวาง

ขอท เลขยกก ำลง

ฐำน เลขชก ำลง

ควำมหมำย คำของ

เลขยกก ำลง อำนวำ

1 62 2 6 2 2 2 2 2 2 64 สองยกก าลงหก

2 3

7

3 3

5 5

4 1

3 2

5 . 24

6 73a

7 x y 2

ตวอยำงท 2 จงเขยนจ านวนตอไปนใหอยในรปของเลขยกก าลง

1) 8 16

วธท ำ

3) 24 18

วธท ำ

2) 75 15

วธท ำ

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง เลขยกกำลงใชประกอบการเรยนสปดาหท 1

(ค32101)


3

1.2 สมบตของเลขยกก ำลง

ถา a และ b เปนจ านวนจรง m และ n เปนจ านวนเตม จะได

1. กำรคณเลขยกก ำลง

ถาเลขยกก าลงฐานเหมอนกนคณกน ใหน าเลขชก าลงมาบวกกน โดยใชฐานเปนตวเดม

นนคอ ..............................................................................................................................................

2. กำรหำรเลขยกก ำลง

ถาเลขยกก าลงฐานเหมอนกนหารกน ใหน าเลขชก าลงมาของตวตง ลบออกดวยเลขชก าลงของ

ตวหาร โดยใชฐานเปนตวเดม นนคอ ............................................................................................

3. เลขยกก ำลงซอน

ใหน าเลขชก าลงมาคณกนไดเลย นนคอ .........................................................................................

4. เลขยกก ำลงของผลคณ

ใหกระจายเปนผลคณของเลขยกก าลงแตละตวไดเลย

นนคอ ..............................................................................................................................................

5. เลขยกก ำลงของผลหำร

ใหกระจายเปนผลหารของเลขยกก าลงแตละตวไดเลย

นนคอ ………………………………………………………………………………………………………………………………..

6. เลขยกก ำลงทมเลขชก ำลงเปนลบ

ใหเขยนเปนสวนกลบของเลขยกก าลง ทมเลขชก าลงเปนจ านวนเตมบวกแทนได

นนคอ ..............................................................................................................................................

7. เลขยกก ำลงทมเลขชก ำลงเปนศนย ( 0 )

เลขยกก าลงทมเลขชก าลงเปน 0 มคาเทากบ 1 เสมอ ยกเวนเลขยกก าลงทมฐานเปน 0

นนคอ ..............................................................................................................................................

*** หมำยเหต 00 ไมนยามในทางคณตศาสตร

รปจาก 123RF.com

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองเลขยกกำลงใชประกอบการเรยนสปดาหท 1

(ค32101)


4

รปจาก pngtree.com

ตวอยำงท 3 จงหาคาของจ านวนตอไปน และบอกสมบตทน ามาใช

1) 2 3 53 3 3 3 3 3 3 3 243 (บทนยาม)

หรอ 2 3 2 3 53 3 3 3 243 (สมบตการคณเลขยกก าลง)

2) 432 …………………………………………………………………………………………………………………………

3) 25 ……………………………………………………………………………………………………………………………

4) 4 7y y ………………………………………………………………………………………………………………………

5) 2

3

4

…………………………………………………………………………………………………………………………

สรปสมบตของเลขยกก ำลง

ถา และ เปนจ านวนจรง และ เปนจ านวน

เตม จะได

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7. 8. ไมนยาม

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง เลขยกกำลง (ค 32101)ใชประกอบการเรยนสปดาหท 1


5

ตวอยำงท 4 ก าหนดใหตวแปรทกตวเปนจ านวนจรง ทไมเปน 0 จงหาค าตอบของจ านวนตอไปนใหอยในรป

อยางงาย และมเลขชก าลงเปนจ านวนเตมบวก

1)

32

5 4

ab

a b

วธท ำ

2)

223 2 2 2

2 5 2 3

6 2

3

a b a b

a b a b

วธท ำ



6

ตวอยำงท 5 ก าหนดให n เปนจ านวนเตม จงหาค าตอบของจ านวนตอไปนใหอยในรปอยางงาย

1)

2

3

2 2 2

2 2

n n

n

วธท ำ

2)

1 2

21

2 22

22

qp pq

p qq

วธท ำ

3)

22

13

9 27

81 27 3

n

n n

วธท ำ



7

ตวอยำงท 6 จงท าใหจ านวนตอไปนเปนผลส าเรจ

1) 15 7

14 4

10 9

15 8

วธท ำ

3) 2 2

4

3 9

3

วธท ำ

2) 22 4

3

3 2

4

วธท ำ

4) 0 0

3

3 2

2

วธท ำ



8

Worksheet1

1. จงท าใหเปนผลส าเรจ และบอกสมบตทน ามาใช

1) 6

5

2

2 ..............................................................................................................................................

2) 00 ………………………………………………………………………………………………………………………..………

3) 432y …………………………………………………………………………………………………………………..…….

4) 0

9 …………………………………………………………………………………………………………………..………

5) 2

x

x ............................................................................................................................................

2. ก าหนดใหตวแปรทกตวเปนจ านวนจรง ทไมเปน 0 จงหาค าตอบของจ านวนตอไปนใหอยในรปอยางงาย

และมเลขชก าลงเปนจ านวนเตมบวก

1) 43 2a b a

b c

วธท ำ

3) 35 3 2

4 7

a b c

a b

วธท ำ

2) 35 4 3

4 7

x y z

x y

วธท ำ

4) 11

1a a a

วธท ำ



9

5) 3 3

1 1

a b

a b

วธท ำ

6) 2 32 3 4 2

3 2 0 5

a b a b

a b a b

วธท ำ

7) 3 22 1 2 2

2 4 5 3

a b a b

a b a b

วธท ำ

เอกสารประกอบการเรยนคณตศาสตร เรอง เลขยกกำลงใชประกอบการเรยนสปดาหท 3

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง เลขยกกำลง


10

3. จงท าใหจ านวนตอไปนเปนผลส าเรจ

1) 3 5

8

7 7

7

วธท ำ

2) 3 6

8 0

2 5

5 2

วธท ำ

3. ก าหนดให n เปนจ านวนเตม จงหาค าตอบของจ านวนตอไปนใหอยในรปอยางงาย

1) 2

1

3 2 4 2

2 2

n n

n n

วธท ำ

3) 2

1

5 3 9 3

3 3

n n

n n

วธท ำ

2) n n 2

n n 1

5 3 9 3

3 3

วธท ำ

4) a a+1

a a+1

15×7 9 7

9×7 + 7

วธท ำ


แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง เลขยกกำลง (ค32101)


11

5)

n+1 n+1

n+1n n 1 n 1

2 4÷

(2 ) 2

วธท ำ

6) 1 1

1

10 2 24 2

2 3 2

n n

n n

วธท ำ




12

2. รำกท n ของจ ำนวนจรง

2.1 ทบทวน รำกทสองของจ ำนวนจรง

ตวอยำงท 7 จงหารากทสองของจ านวนตอไปน พรอมบอกเหตผล

วธท ำ รากทสองของ 4 คอ 2 และ 2 เพราะ 22 4 และ 2

2 4 ... จากบทนยาม

รากทสองของ 49 คอ ............................... เพราะ ............................................................................

รากทสองของ 36

25 คอ ............................... เพราะ ............................................................................

รากทสองของ 12 คอ ............................... เพราะ .............................................................................

ตวอยำงท 8 จงหารากทสามของจ านวนตอไปน พรอมบอกเหตผล

วธท ำ รากทสามของ 8 คอ ............................... เพราะ .........................................................................

รากทสามของ 64 คอ ............................... เพราะ .........................................................................

รากทสามของ 125

27 คอ ............................... เพราะ .........................................................................

2.2 บทนยำมของรำกท n ของจ ำนวนจรง

ตวอยำงท 9 จากบทนยามจะเหนวา

1) จาก 32 8 ดงนน 2 เปนรากท 3 ของ 8

2) จาก 3

1 1

3 27

ดงนน …………..…..…… เปนรากท …………… ของ …………

3) จาก 5

3 243 ดงนน ……….….…..…… เปนรากท …………… ของ …………

4) จาก 45 625 และ 4

5 625 ดงนน ….…….…..……… เปนรากท …………… ของ …………

บทนยำม ให a และ b เปนจ านวนจรง b เปนรากทสองของ a กตอเมอ 2b a

บทนยำม ให n เปนจ านวนเตมบวกทมากกวา 1 a และ b เปนจ านวนจรง b เปนรากท n ของ a กตอเมอ nb a


ใชประกอบการเรยนสปดาหท 4


13

เมอแยกพจารณา n เปนจ านวนเตมค หรอ เปนจ านวนเตมค ไดดงตารางขางลางน

n เปนจ านวนเตมค n เปนจ านวนเตมค

1. รากท n ของ a จะหาคาไดเมอ 0a เทานน 2. ถา 0a แลวรากท n ของ 0a 3. ถา 0a (เปนบวก) รากท n ของ a จะมคา สองคาเสมอเปนบวกและลบ 4. ถา 0a (เปนลบ) รากท n ของ a จะหำคำไมไดในระบบจ ำนวนจรง

1. รากท n ของ a หาคาไดเสมอส าหรบจ านวนจรงใดใด 2. ถา 0a แลวรากท n ของ 0a 3. ถา 0a (เปนบวก) รากท n ของ a จะม 1 คา และเปนจ านวนจรงบวก 4. ถา 0a (เปนลบ) รากท n ของ a จะม 1 คา และเปนจ านวนจรงลบ

ตวอยำงท 10 จงเตมค าตอบลงในชองวาง

1) รากท 4 ของ 16 คอ ....................................... เนองจาก ..........................................................................

2) รากท 3 ของ 343 คอ .................................. เนองจาก ..........................................................................

3) รากท 5 ของ 243 คอ .................................. เนองจาก ..........................................................................

2.3 คำหลกของรำกท n

เชน ………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ขอตกลงเกยวกบคำหลกของรำกท n 1. เครองหมาย n เรยกวา “เครองหมำยกรณฑ” หรอ “รำก” หรอ “Root”

และเรยก n วา อนดบของกรณฑ

2. n a อานวา “กรณฑท n ของ a ” หรอ “รากท n ของ a ”

3. รากทสองของ a จะเขยนแทนดวย a

บทนยำม ให a เปนจ านวนจรงทมรากท n จะกลาววาจ านวนจรง b เปนคาหลกของรากท n ของ a

กตอเมอ 1. b เปนรากท n ของ a

2. 0a b

เขยนแทนคาหลกของรากท n ของ a ดวย n a b




14

ตวอยำงท 11 จ านวนในแตละขอตอไปน บอกอะไรกบนกเรยนบาง

1) 4 2 แสดงวา คาหลกของรากทสอง ของ 4 คอ 2

แต รากทสองของ 4 คอ 2 และ 2

2) 6 729 3 แสดงวา คาหลกของรากท ……………... ของ .................. คอ .....................

ขอสงเกต เกยวกบคาหลกของรากท n ของจ านวนจรง a ( n a ) มดงน

1) ถา 0a แลว 0n a

2) ถา 0a แลว n a เปนจ านวนจรงบวก

3) ถา 0a และ n เปนจ านวนค แลว n a เปนจ านวนจรงลบ

ถา 0a และ n เปนจ านวนค แลว รำกท n ของ a หำคำไมได ( n a หาคาไมได)

ตวอยำงท 12 จงหำคำหลกตอไปน

1) คาหลกของรากท 2 ของ 4

81 คอ ………………………………………………………………….…………..

2) คาหลกของรากท 2 ของ 625

169 คอ ……………….……………………………………………………………..

3) คาหลกของรากท 4 ของ 81 คอ ………………………………………………………………….…………..


5) คาหลกของรากท 5 ของ -32 คอ ………………………………………………………………….…………..









15

รปจาก pngtree.com

ตำรำงแสดงสมบตของรำกท n และตวอยำง

ให a และ b เปนจ านวนจรง โดยท n a และ n b หาคาได แลว

สมบตของรำกท n ตวอยำง

1) n

n a a เมอ n a เปนจ านวนจรง 2

7 …………………………………………………….....

2) n n nab a b 50 ………………………………………………………….

3) ; 0n

nn

a ab

b b 3

5

27 ……………...................................................

4) n na a เมอ 0a

n na a เมอ 0a และ n เปนจ านวนเตมคบวก

n na a เมอ 0a และ n เปนจ านวนเตมคบวก

23 …………………………………………………….…….

55 9 ………………………………………………….…

88 39 ………..….…..…… ……….….……..……

*** ทำใหคด 2 5 2 5 เทากนหรอไม เพราะเหตใด

สมบตของรำกท ( เมอ เปนจ านวนเตมบวกทมากกวา )

ให และ เปนจ านวนจรง โดยท และ หาคาได แลว

1) เมอ เปนจ านวนจรง

2)

3)

4)

เมอ

เมอ และ เปนจ านวนเตมคบวก

เมอ และ เปนจ านวนเตมคบวก



16

ตวอยำงท 13 จงท าจ านวนตอไปนใหอยในรปอยางงาย

1) 8 = ……………………………………………………………………………………………………………..…………………………

2) 162 = ……………………………………………………………………………………………………………………………………

3) 3 37 49 = ……………………..……………………………………………………………………………………………………………

4) 3 16 = ………………………………………………………………………………………………………………………………………

5) 3 81 = ………………………………………………………………………………..……………………………………………………

6) 3 54 = ………………………………………………………………………….…………………………………………………………

7) 4 64 = ………………………………………………………………………………………………………………………………………

8) 38

27 = …………………………………………………………………………..…………………………………………………………

9) 4

3 5 = ……………………………………………………………………………..………………………………………………………

10) 8 6

2; , 0, 0

a ba b c

c

วธท ำ




17

แบบฝกหด 1

1. จงเตมค าตอบลงในชองวางใหถกตอง

1) รากทสองของ 144 เทากบ …………………………………………………….………

คาหลกของรากทสองของ 144 เทากบ ......................................................................

2) รากทสามของ 729 เทากบ …………………………………………………….………


3) รากทสามของ 512 เทากบ …………………………………………………….………


4) รากทหกของ 64 เทากบ …………………………………………………….………


2. จงท าจ านวนตอไปนใหอยในรปอยางงาย

1) 4 81 2) 6 729

3) 169 25 4) 3 39 18

5) 3 2x y 6) 1 1x x

7) 32

2 8)

3

3

81

3

3) จงหาผลส าเรจในแตละขอตอไปน โดยใชสมบต n n

a

a a

a

1) 24

2) 33 ( 8)

3) 44 5

4) 66 ( 3)

5) 3 63 8 ( 12) 6

6) 5 5 10 72 6 9 4

เมอ 0a

เมอ 0a และ n เปนจ านวนเตมคบวก

เมอ 0a และ n เปนจ านวนเตมคบวก



หนวยการเรยนรท 1 ธาตและสารประกอบ วทยาศาสตรกายภาพ 1 ว 32121 ระดบชนมธยมศกษาปท 5

สาระส าคญ/แนวความคดหลก

การแยกสารผสมดวยวธการตางๆ จนไดสารเพยงชนดเดยวหรอทเรยกวา สารบรสทธ สารบรสทธแบงเปน 2 ประเภท คอ ธาตและสารประกอบ ธาต คอ สารบรสทธทประกอบดวยอะตอมของธาตทเปนองคประกอบเพยงชนดเดยว เชน แกสออกซเจน (O) แกสนออน (Ne) ทองคอ (Au) ทองแดง (Cu) สารประกอบเปนสารบรสทธทประกอบดวยอะตอมของธาตมากกวา 1 ชนด เชน นา (H2O) เกลอแกง (NaCl) เปนตน

ธาตทมากทสดในธรรมชาต ไดแก ออกซเจน ซงเปนองคประกอบของสารสวนใหญ ไดแก นา (H2O) ประกอบดวยไฮโดรเจนและออกซเจน คารบอนไดออกไซด (CO2) ประกอบดวยธาตคารบอนกบออกซเจน ทรายหรอซลกา (SiO2) ประกอบดวยธาตซลคอนและออกซเจน ในรางกายมนษยมธาตหลายชนดทมความสาคญตอ การทางานของระบบตางๆ ในรางกายใหเปนไปตามปกต ถาขาดธาตบางชนดอาจทาใหเกดความผดปกต เชน ขาดธาตเหลกจะเปนโรคโลหตจาง ขาดธาตฟอสฟอรสและแคลเซยมทาใหกระดกและฟนไมแขงแรง

สารประกอบในโลกมอยมากมายทงในสถานะของแขง ของเหลว และแกส สารประกอบแตละชนดประกอบดวยธาต 2 ชนดขนไปมารวมตวกนในอตราสวนทแนนอน สารประกอบทรจกกนด ไดแก นา ซงมธาตไฮโดรเจนและออกซเจนเปนองคประกอบในอตราสวน 2 : 1 ดงนน จงเขยนสญลกษณเปน H2O เกลอใชประกอบอาหาร เรยกวา เกลอแกง มชอทางวทยาศาสตร โซเดยมคลอไรด ซงมธาตโซเดยมกบธาตคลอรนเปนองคประกอบในอตราสวน 1 : เขยนสญลกษณเปน NaCl สารประกอบบางชนดมธาตอโลหะกบธาตอโลหะเปนองคประกอบ บางชนดประกอบดวยธาตโลหะเทานน

เรองท 1 ธาต (Element)

1.1 ธาต (Element) ธาต (element) เปนสารบรสทธทไมสามารถแยกสลายเปนสารอนไดโดยวธทางเคม ประกอบดวย

อะตอม (atom) ชนดเดยวกน ธาตในปจจบนมไมนอยกวา 118 ธาต เปนธาตทพบตามธรรมชาต 91 ธาต นอกนนเปนธาตทนกวทยาศาสตรสงเคราะหขน ธาตทพบในธรรมชาตสวนใหญพบในปรมาณทตางกนดงน

ภาพท 1 แสดงธาตทพบในธรรมชาต

6

1.2 สมบตของธาต 1) สมบตเฉพาะตวของธาต : 1.1 จานวนโปรตอน : ธาตแตละธาตจะมจานวนโปรตอนไมเทากนเลย ถอเปนสมบตเฉพาะทสาคญทสด 1.2 ความเปนโลหะ : ธาตแบงได 3 ประเภท ไดแก โลหะ (mental), กงโลหะ (metalloid) และ อโลหะ (non-mental) 1.3 การเขาทาปฏกรยา : ธาตจะมลกษณะการเขาทาปฏกรยากบธาตอน เกดเปนสารประกอบ โดยเฉพาะคณสมบตความเปนโลหะของธาต ดงตารางตอไปน

ตารางท 1 เปรยบเทยบสมบตบางประการของโลหะ อโลหะ และกงโลหะ

1.3 สญลกษณของธาต : เปนอกษรยอทใชแทนชอธาตและใชแทน 1 อะตอมของธาต สญลกษณของธาตนามาจากอกษรตวแรก หรอตวแรกและตวถดไปในภาษาองกฤษหรอภาษาละตน โดยการเขยนสญลกษณของธาตนยมเขยนดวยตวพมพใหญ ถาตวแรกซากนใหเขยนตามดวยตวถดไปตามความเหมาะสม แตเขยนเปนตวพมพเลก และการอานชอธาตใหเปนภาษาองกฤษ ถงแมวาสญลกษณธาตเปนภาษาละตน ยคเกา เนองจากธาตมอยหลายชนด จอหน ดอลตน (John Dallton ค.ศ. 1766-1844) นกวทยาศาสตร ชาวองกฤษ จงเสนอใหมการใชรปภาพเปนสญลกษณแทนชอธาต เชน

ภาพท 2 แสดงสญลกษณของธาตของจอหน ดอลตน

7

ยคใหม ตอมา จาคอบ แบรเซลอส (Jacob Berzelius ค.ศ. 1779-1848) นกเคมชาวสวเดน ไดเสนอใชสญลกษณธาตแบบตวอกษรขน เมอป ค.ศ. 1814 และยงใชถงปจจบน เพราะเหนวาไดมการคนพบธาตใหมๆ เปนจานวนมากขน การใชรปภาพอาจจะไมสะดวก จงเสนอใหใชตวอกษรแทนชอธาต เพอใหสะดวกและมความเปนสากลมากขน ซงการเขยนสญลกษณธาตมหลกเกณฑ เชน

ธาตไฮโดรเจน ใชสญลกษณ H ธาตฮเลยม ใชสญลกษณ He ธาตลเทยม ใชสญลกษณ Li ธาตเบรลเลยม ใชสญลกษณ Be ธาตโบรอน ใชสญลกษณ B ธาตคารบอน ใชสญลกษณ C ธาตไนโตรเจน ใชสญลกษณ N ธาตออกซเจน ใชสญลกษณ O ธาตฟลออรน ใชสญลกษณ F ธาตแมกนเซยม ใชสญลกษณ Mg ธาตโซเดยม ใชสญลกษณ Na ธาตซลคอน ใชสญลกษณ Si

ใบงานท 1.1 เรอง ธาต (element) , สมบตของธาต และสญลกษณของธาต

ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนใชความรทเรยนมาตอบคาถาม

1. ธาตเปนสารบรสทธเพราะอะไร

2. ธาตใดทพบมากทสดในธรรมชาต และในรางกายของมนษย

3. ภาษาทใชตงชอธาตมกภาษา อะไรบาง

4. จอหน ดอลตน นกเคมชาวองกฤษ ไดเสนอใหมการใชสญลกษณของธาตอยางไร

5. จงอธบายวธการเขยนชอธาต

6. ธาต (element) หมายถง

8

7. ความหนาแนนของธาต คอ

หาไดจากสตร

ตอนท 2 1. ค าชแจง ใหนกเรยนเตมสญลกษณของธาตใหสมพนธกบชอธาตทกาหนด

ชอภาษาไทย ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาละตน สญลกษณของธาต คารบอน Carbon Carbo ไฮโดรเจน Hydrogen - เงน Silver Argentum โซเดยม Sodium Natrium ดบก Tin Stannum ตะกว Lead Plumbum

2. ค าชแจง ใหนกเรยนจบคชอธาตกบสญลกษณของธาตใหถกตอง

1. ออกซเจน ก. Cr 2. คลอรน ข. O 3. แคดเมยม ค. Cu 4. โคบอลต ง. Au 5. โครเมยม จ. Sn 6. เงน ฉ. Cl 7. ซลคอน ช. Cd 8. ดบก ซ. Si 9. ทองคา ฌ. C 10. ทองแดง ญ. Co 11. สงกะส ฎ. Ag 12. โซเดยม ฏ. Zn 13. ไนโตรเจน ฐ. Na 14. แมกนเซยม ฑ. Mg 15 โพแทสเซยม ฒ. K ณ. N

9

ตอนท 3 ค าชแจง ใหนกเรยนศกษาตารางสมบตบางประการของธาตบางชนด ทกาหนดให แลวตอบคาถาม

ตารางแสดงสมบตบางประการของธาตบางชนด

ธาต ลกษณะท

อณหภมหอง ความแขงหรอความเหนยว

การน าไฟฟา จดหลอมเหลว

(oC) จดเดอด(oC)

โบรอน ของแขงสดา เปราะ ไมนา 2,030 3,900

คารบอน(แกรไฟต)

ของแขงสดา เปราะ นา 3,730 4,830

โซเดยม ของแขงสเงนวาว เหนยว นา 98 892

ซลคอน ของแขงสเงนวาว เปราะ นาเลกนอย 1,410 2,680

ฟอสฟอรส(ขาว)

ของแขงสขาว เปราะ ไมนา 44 280

เหลก ของแขงสเทาดา เหนยว นา 1,535 2,750

แคลเซยม ของแขงสเงนวาว เหนยว นา 838 1,490

กามะถน(รอมบค)

ของแขงสเหลอง เปราะ ไมนา 113 445

ปรอท ของเหลวสเงน - นา -38.9 356.6

โบรมน ของเหลวสแดง - ไมนา -7.2 58.8

ออกซเจน ไมมส - ไมนา -219 -183

ไฮโดรเจน ไมมส - ไมนา -259 -253

คลอรน สเขยวออน - ไมนา -101 -35

ฟลออรน สเหลองออน - ไมนา -220 -188 1. ถานกเรยนดทความเปราะ และความเหนยวของธาต นกเรยนจะแบงธาตออกเปนกลมเปราะ กลมเหนยว และกลมไมเหนยวไมเปราะ นกเรยนจะแบงธาตใหมไดอยางไร

ธาตทมความเหนยว ธาตทมความเปราะ ธาตทไมเหนยวไมเปราะ

10

2. ถานกเรยนใชเกณฑการนาไฟฟามาแบงกลมของธาต นกเรยนจะแบงกลมธาตไดกกลม แลวนกเรยนจะตงชอกลมธาตวาอะไรบาง

3. ใหนกเรยนอธบายความสมพนธของกลมธาตทมความเหนยวกบกลมธาตทนาไฟฟา

4. ถาขณะนอณหภมหองเปน 25 °C ใหนกเรยนลองวเคราะหวา ธาตใดบางทมสถานะเปนแกส

5. ถาขณะนอณหภมหองเปน 25 °C ใหนกเรยนลองวเคราะหวา ธาตใดบางทมสถานะเปนของแขง และสงเกตไดจากอะไร

6. โดยทวไปธาตกลมโลหะ ณ อณหภมหองจะมสถานะเปนของแขง ยกเวนธาตใด

7. ถานกเรยนสงสยวตถกอนหนงวา มสมบตของธาตอยกลมโลหะ อโลหะ หรอกงโลหะ นกเรยนจะทดสอบสมบตใดบางของธาต

8. ธาตกลมใด ทสามารถนาไฟฟาไดเมออณหภมสงขน

9. สารเนอเดยวหมายถงสารทมลกษณะอยางไร

10. สารเนอเดยวชนดใดบางทจดเปนสารบรสทธ

11. สารเนอเดยวชนดใดบางทจดเปนสารไมบรสทธ

12. สารบรสทธทไมสามารถแยกสลายเปนสารใหมโดยวธการทางเคมคออะไร

11

13. หนวยทเลกทสดของธาต เรยกวาอะไร

14. โครงสรางของอะตอมโดยทวไปประกอบดวยอะไรบาง

15. นกวทยาศาสตรคนแรกทเสนอใหใชรปภาพแทนชอธาตคอใคร

16. การใชตวอกษรแทนชอธาตนน กาหนดใหใชตวอกษรจากภาษาใด

17. จงเขยนสญลกษณของธาตทควรรจกดงตอไปน ธาต สญลกษณ ธาต สญลกษณ ไฮโดรเจน .................. ออกซเจน .................. คารบอน .................. กามะถน .................. เงน .................. โพแทสเซยม .................. เหลก .................. คลอรน .................. ดบก .................. ทองแดง .................. สงกะส .................. อะลมเนยม .................. โซเดยม .................. ทอง .................. ฟอสฟอรส .................. แมกนเซยม .................. ไนโตรเจน .................. ตะกว .................. แคลเซยม .................. ปรอท ..................

18. ธาตทเปนโลหะมสมบตอยางไร

19. ธาตทเปนอโลหะมสมบตอยางไร

20. อโลหะชนดใดทนาไฟฟาได

21. อโลหะชนดมสถานะเปนของเหลว

22. สารกงตวนาหรอกงโลหะมสมบตอยางไร

23. สารชนดใดบางทจดเปนกงโลหะ

12

24. จงเตมขอความขางลางใหถกตอง

คณสมบต โลหะ (metal) กงโลหะ (metalloid) อโลหะ (non-metal)

สถานะ

การนาไฟฟา

การนาความรอน

ความเหนยว

ลกษณะผว

จดหลอมเหลว

เสยงทเกดจากการเคาะ

การทาปฏกรยากบกรด

13

1.4 อนภาคมลฐานของอะตอม (Fundamental particle of atom) : หมายถง อนภาคทเปนองคประกอบของอะตอม ไดแก โปรตอน นวตรอน และอเลกตรอน ซงมสญลกษณ มวล มวลเปรยบเทยบ และประจน าไฟฟาดงน

อนภาคมลฐาน สญลกษณ มวล (กโลกรม) มวลเปรยบเทยบกบอเลกตรอน

ประจไฟฟา (คลอมบ)

ชนดประจไฟฟา

โปรตอน (Proton) นวตรอน (Neutron)

อเลกตรอน (Electron)

P N e

1.672 x 10-27

1.674 x 10-27

9.109 x 10-31

1836 1839

1

1.602 x

0 -1.602 x 10-19

+ 0 -

ตารางท 2 แสดงอนภาคมลฐานของอะตอมของธาต หมายเหต e เทากบขนาดของประจทางอเลกตรอน คอ 1.602 x 10-19

ภาษาในอะตอมของธาตมโปรตอนกบนวตรอนอยตรงกลางของอะตอมในสวนทเรยกวา “นวเคลยส” ซงเปนมวลสวนใหญของอะตอม โดยมอเลกตรอนเคลอนทอยรอบนอกนวเคลยสเปนชนๆ แตละชนเรยกวา “ระดบพลงงาน (energy level)” อเลกตรอนในแตละระดบพลงงานมพลงงานไมเทากน วงในสดจะมพลงงานต าสด และอเลกตรอนวงนอกสดมพลงงานมากทสด

ภาพท 3 ระดบพลงงานของอเลกตรอนตามแบบจ าลองอะตอมของนลล โบว

1.5 สญลกษณนวเคลยรของธาต (Nuclear Symbols) : หมายถง สญลกษณของธาตทเขยนแสดงรายละเอยดเกยวกบอนภาคมลฐานของอะตอม หรอเปนการระบสญลกษณของธาตโดยแสดงจ านวนโปรตอน (P+) , นวตรอน (n) และอเลกตรอน (e-) ใหเหนดงภาพ

เลขมวล (Mass Number) หมายถง เลขจ านวนเตมท แสดงจ านวนโปรตอนและนวตรอนในนวเคลยสของธาต

เลขอะตอม (Atomic Number) หมายถง เลขจ านวนเตมท แสดงจ านวนโปรตอนในนวเคลยสของธาต มวลอะตอม (Atomic Mass / Atomic Weight) หมายถง เลขทศนยมอยางนอย 4 ต าแหนง บอกถงจ านวนเทา ของน าหนกอะตอมนน เทยบกบคามาตรฐาน (ไมมหนวย๗

ภาพท 4 แสดงสญลกษณนวเคลยรของธาต

ในอะตอมทเปนกลาง เลขอะตอม = จ านวนโปรตอน = จ านวนอเลกตรอน

14

ส าหรบอะตอมทไมเปนกลาง เราเรยกวา ไอออน (ion) ซงอาจเปนไอออนบวก (cation) หรอไอออนลบ (anion) เลขอะตอมยงมคาเทากบจ าวนโปรตอน แตจะไมเทากบจ านวนอเลกตรอน ไอออนบวก (cation) เกดจากการทอะตอมเปนกลางสญเสยอเลกตรอนออกไป สวนทเหลออยหลงจากสญเสยอเลกตรอนออกไป จะมประจบวกขนมาเทากบจ านวนอเลกตรอนทเสยไป ไอออนลบ (anion) เกดจากการทอะตอมเปนกลางรบอเลกตรอนเขามา สวนทเหลออยหลงจากรบอเลกตรอนเขามา จะมประจลบเกดขนเทากบจ านวนอเลกตรอนทรบเขามา ตวอยางเชนดงตาราง

ไอออนบวก (Cation) ไอออนลบ (anion) สญลกษณ

นวเคลยรของไอออน

จ านวนอนภาคมลฐาน สญลกษณนวเคลยรของ

ไอออน

จ านวนอนภาคมลฐาน

โปรตอน อเลกตรอน นวตรอน โปรตอน อเลกตรอน นวตรอน

(เสยไป 3 e-)

13 10 14

(รบ e- มา 3 e-) 7 10 7

ตารางท 3 แสงลกษณะสญลกษณนวเคลยรของไอออนบวกและไอออนลบ

ขอสงเกตเกยวกบเลขมวล , เลขอะตอม และมวลอะตอม 1. ธาตเดยวกนเลขอะตอมเทากน ธาตตางกนเลขอะตอมตางกนเสมอ 2. ธาตเดยวกนไมจ าเปนตองมเลขมลเทากน (เรยกวาไอโซโทป) 3. ธาตตางกนกอาจมเลขมวลเทากนได (เรยกวาไอโซโทน) 4. โดยปกต ธาตทเปนกลางทางไฟฟา จะมจ านวนอเลกตรอนเทากนจ านวนโปรตอน นนคอ เลขอะตอมอาจบอกจ านวนอเลกตรอนไดดวย แตเมออะตอมของธาตไมเปนกลางทางไฟฟา จะมจ านวนโปรตอนเทาเดมแตมจ านวนอเลกตรอนไมเทาโปรตอน โดยธาตทตดประจบวก แสดงวาจ านวนอเลกตรอนนอยกวาโปรตอน และธาตทตดประจลบ แสดงวาจ านวนอเลกตรอนมากกวาโปรตอน

ไอโซโทป ไอโซโทน โอโซบาร และไอโซอเลกทรอนกส 1. ไอโซโทป (Isotope) หมายถง ธาตเดยวกนทมจ านวนนวตรอนไมเทากน (เลขมวลไมเทากน) 2. ไฮโซโทน (Isotone) หมายถง ธาตคนละธาตกนทบงเอญมจ านวนนวตรอนเทากน 3. ไอโซบาร (Isobar) หมายถง ธาตคนละธาตกนทบงเอญมเลขมวลเทากน 4. ไอโซอเลกทรอนกส (Isoelectronic) หมายถง ธาตคนละธาตกนทบงเอญมจ านวนอเลกตรอนเทากน (ตวหนงตดประจ) เทคนคการจ า

เชน และ เปน ไอโซโทปกน

และ เปน ไอโซโทนกน

และ เปน ไอโซบารกน

และ เปน ไอโซอเลกทรอนกกน

ไอโซโทป = โปรตอนเทากน ไอโซโทน = นวตรอนเทากน ไอโซบาร = ขางบนเทากน ไอโซอเลกทรอนกส = อเลกตรอนเทากน

15

ใบงานท 1.2 เรอง สญลกษณนวเคลยรของธาต (Fundamental particle of atom)

ค าชแจง ใหนกเรยนใชความรทเรยนมาตอบค าถามตอไปน 1. จงหาเลขอะตอมของธาตตอไปน

1) มจ านวนอเลกตรอนเทากน 18 เลขอะตอม คอ...................................

2) มจ านวนอเลกตรอนเทากน 18 เลขอะตอม คอ...................................

2. จงหาเลขมวลของธาตตอไปน 1) มนวตรอนนอยกวานวตรอนของ อย 2 นวตรอน เลขมวล คอ................. 2) มอเลกตรอน 10 อเลกตรอน มนวตรอน 14 นวตรอน เลขมวล คอ................. 3) มจ านวนนวตรอนเทากบนวตรอนของ เลขมวล คอ................ 4) X มเลขมวลเปน 3 เทาของ เลขมวล คอ................

5) มจ านวนนวตรอนมากกวาอเลกตรอน 2 อเลกตรอน เลขมวล คอ.................

3. สญลกษณนวเคลยรของธาตใดตอไปน เปนไอโซโทป ไอโซโทน และไอโซบารกน

1) ไอโซโทป คอ......................................................................................................................... 2) ไอโซโทน คอ................................................................................................................ ......... 3) ไอโซบาร คอ..................................................................................................................... ....

4. จงเตมตวเลขในตารางทวางอยใหครบทกชอง (เลขอะตอมของธาตสามารถเปดดจากตารางธาตได) 4.1 จงเตมตวเลขในตารางใหถกตอง

จ านวนโปรตอน จ านวนนวตรอน จ านวนอเลกตรอน เลขอะตอม เลขมวล 32

............................

............................ 48

............................

............................ 14

............................ 64 115

............................ 14

............................

............................

............................

............................

............................ 28

............................ 77

73 ............................

59 ............................ ............................

4.2 จากตวอยางธาตจงเตมตวเลขในตารางใหถกตอง

ธาต เลขอะตอม เลขมวล จ านวนโปรตอน จ านวนนวตรอน จ านวนอเลกตรอน Bromine-81 Boron-11

35Cl 52Cr Ni-60 Sr-90

Lead-206

.................... 5 17

....................

....................

....................

....................

81 …………… ……………

52 …………… …………… ……………

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

............................

16

1.6 การจดเรยงอเลกตรอนของธาต : หลกการในการจดเรยงอเลกตรอนในแตละระดบพลงงานเปนดงน

1) ในระดบพลงงานตางๆ จะมอเลกตรอนไดไมเกน 2n2 เมอ n คอ ระดบพลงงาน เมอแทนคา n ลงใน 2n2 กสามารถทราบจ านวนอเลกตรอนทมไดสงสด ดงตาราง

ระดบพลงงาน จ านวนอเลกตรอนทมไดมากทสด n = 1 n = 2 n = 3 n = 4 n = 5 n = 6 n = 7

2 x 12 = 2 2 x 22 = 8 2 x 32 = 18 2 x 42 = 32 2 x 52 = 50 2 x 62 = 72 2 x 72 = 98

ตารางท 4 แสดงจ านวนอเลกตรอนทมไดสงสดในระดบพลงงานตางๆ

Q Shell = ชนท 7 หรอ n = 7 P Shell = ชนท 6 หรอ n = 6 O Shell = ชนท 5 หรอ n = 5 N Shell = ชนท 4 หรอ n = 4 M Shell = ชนท 3 หรอ n = 3 L Shell = ชนท 2 หรอ n = 2 K Shell = ชนท 1 หรอ n = 1 Nucleus = P+ + n ภาพท 5 ระดบพลงงานตางๆ ของธาต 2) อเลกตรอนตองถกจดเขาไปในระดบพลงงานต าสด (n = 1) จนเตมแลวจงจะเขาไปอยในระดบพลงงานสงขนไป (n = 2 , n = 3, ….) ตามล าดบ 3) จ านวนอเลกตรอนในระดบพลงงานนอกสด เรยกวา เวเลนซอเลกตรอน (valence electron) มได ไมเกน 8 อเลกตรอน และจ านวนอเลกตรอนในระดบพลงงานวงถดจากวงนอกสดเขามามไดไมเกด 18 อเลกตรอน 4) จ านวนระดบพลงงานของอะตอมของธาตจะบอกถง “คาบ” และจ านวนเวเลนซอเลกตรอนจะบอกถง “หม” ของธาต

เงอนไขการจดเรยงอเลกตรอน 1. จดเรยงอเลกตรอนเขาระดบพลงงานทต ากวากอน (K L M N O P Q) 2. อเลกตรอนวงนอกสด (Valence electron) ตองมอเลกตรอนไมเกน 8 ตว 3. จ านวนอเลกตรอนซ ากนได 1 ครง และถอยหลงได แตหามถอยขามขน

ตวอยางการจดเรยงอเลกตรอน : (ดจ านวนอเลกตรอนไดจากเลขอะตอม) 1. 9F = 2 , 7 2. 20Ca = 2 , 8 , 8 , 2 3. 33As = 2 , 8 , 18 , 5 4. 54Xe = 2 , 8 , 18 , 18 , 8 5. 9F

- = 2 , 8 6. 20Ca2+ = 2 , 8 , 8

จ านวน e – มากสดทมไดในวงโคจร = 2n2 เมอ n = เลขชนของวงโคจร

17

ใบงานท 1.3 เรอง การจดเรยงอเลกตรอนของธาต

ค าชแจง ใหนกเรยนใชความรทเรยนมาตอบค าถามและจดเรยงอเลกตรอนของธาตลงในตารางธาตตอไปน 1. ใหนกเรยนจดเรยงอเลกตรอนตอไปนใหถกตอง

1. 9F = .................................................. 2. 20Ca2+ = ........................................................... 3. 9F

- = .................................................. 4. 20Ca = ........................................................... 5. 54Xe = .................................................. 6. 86Rn = ........................................................... 7. 5B = .................................................. 8. 83Bi = ........................................................... 9. 55Cs = .................................................. 10. 31Ga = ........................................................... 11. 52Te = ................................................. 12. 16S = .......................................................... 13. 87Fr = ................................................. 14. 37Rb = ........................................................... 15. 17Cl = .................................................. 16. 14Si2+ = ........................................................... 17. 12Mg = ................................................ 18. 33As = ........................................................... 19. 36Kr = .................................................. 20. 85At = ........................................................... 21. 88Ra = ................................................. 22. 11Na = ........................................................... 23. 55Cs = .................................................. 24. 81Tl = ........................................................... 25. 84Po = ................................................. 26. 16S

2- = ........................................................... 27. 15P = .................................................. 28. 10Ne = ........................................................... 29. 19K = .................................................. 30. 51Sb = ...........................................................

2. จากหลกการในการจดเรยงอเลกตรอนของธาต จ านวนระดบพลงงานของอะตอมของธาตจะบอกถง........................... และจ านวนเวเลนซอเลกตรอนจะบอกถง........................ ของธาต และจ านวนอเลกตรอนในระดบพลงงานวงนอกสด เรยกวา...................................... มไดไมเกน.............. อเลกตรอน

18

1.7 ตารางธาต (Periodic table of Element) : ตารางธาตในปจจบนจะเรยงตามเลขอะตอมจากนอยไปมาก และอาศยการจดเรยงอเลกตรอนเปนหลกในการบอกต าแหนงของธาตตางๆ โดยเลขทคาบของธาตดจากจ านวนระดบพลงงานของอเลกตรอน สวนเลขหมดจากจากจ านวนเวเลนซอเลกตรอนของอะตอมทเปนกลางทางไฟฟา (จ านวนอเลกตรอนเทากบจ านวนโปรตอน) ดงนน เมอทราบเลขอะตอมของธาตควรบอกไดวาธาตนนอยในหมใด คาบใด หรอถาทราบวาธาตหนงอยในหมหรอคาบหนงๆ ควรระบต าแหนงของธาตนนในตารางธาตไดและบอกการจดเรยงอเลกตรอนได

ภาพท 6 แสดงตารางธาตในปจจบน

จากภาพท 6 สรปไดวา 1) การจดเรยงธาตตามแนวนอน เรยกวา คาบ (period) - การจดเรยงล าดบของธาตจะอาศยเลขอะตอมเปนเกณฑ โดยเรยงเลขอะตอมจากนอยไปมาก - ธาตทเรยงไปตามแถวแนวนอน เรยกวา “คาบ (period)” โดยเรยงจากบนลงลาง คาบท 1 อยบนสด แลวถดลงไปจะเปนคาบท 2, 3, 4, ... จนถงคาบสดทายอยลางสด จะเปนคาบท 7 - ธาตในแตละคาบจะมจ านวนไมเทากน ดงน คาบท 1 ม 2 ธาต คอ H และ He คาบท 2 ม 8 ธาต คอ Li ถง He

คาบท 3 ม 8 ธาต คอ Na ถง Ar คาบท 4 ม 18 ธาต คอ K ถง Kr คาบท 5 ม 18 ธาต คอ Rb ถง Xe

คาบท 6 ม 32 ธาต โดยธาตกลมแรกม 8 ธาต คอ ธาตทมเลขอะตอม 55 – 86 (Cs ถง Rn) โดย คาบท 6 จะมธาตทมเลขอะตอม 58 – 71 (Ce ถง Lu) จ านวน 14 ธาตรวมดวยกน เรยกธาตพวกนวา กลมแลนทาไนด (lanthanide series หรอ rare-earth element) เพราะวาอยถดจากธาตแลนทานม (La)

19

คาบท 7 ม 32 ธาต โดยธาตกลมแรกม 11 ธาต คอ ธาตทมเลขอะตอม 87 – 89 (Fr, Ra และ Ac) และธาตทเลขอะตอม 104 – 111 (Unq, Unp, Unh, Uns, Uno, Une, Uun และ Uuu) ธาตกลมแรกนก าลงม การคนพบเพมขนตลอดเวลา (ปจจบนมรายงานการคนพบธาตท 110 และ 111 แลว) โดยคาบท 7 จะมธาตทมเลขอะตอม 90 – 103 (Th ถง Lr) จ านวน 14 ธาตรวมอยดวย เรยกธาตพวกนวา กลมธาตแอกทไนด (actinide series) เพราะวาอยถดจากธาตแอกทเนยม (Ac) ถาบรรจธาตใหเตมตารางธาต จะไดธาตทงหมด 118 ธาต ซงปจจบนไดคนพบแลว สถานะของธาตในแตละคาบ

คาบท 1 ธาตมสถานะเปนแกสอยางเดยว คาบท 2, 3, 5 และ 6 สถานะของธาตม 2 สถานะ คอ ของแขงและแกส คาบท 4 สถานะของธาตม 3 สถานะ คอ ของแขง ของเหลว และแกส

2) การจดเรยงธาตตามแนวตง เรยกวา หม (group) - ธาตทเรยงเปนแถวตามแนวตง เรยกวา “หม (group)” มทงสน 18 แถวตามแนวตง ซงแบงออกเปนกลมยอย A กบ B ธาตกลม A ม 8 หม คอ หม IA – VIIIA เรยกธาตกลม A นวา ธาตเรพรเซนเททฟ (representative element) หรอ ธาตหมหลก (main group element) ธาตกลม B อยระหวาง IIA และ IIIA เรมตงแตคาบท 4 เรยกวา ธาตแทรนซซน ธาตกลม B ม 8 หมเชนกน คอ หม IB – VIIIB แตในหม VIIIB จะม 3 แถว และธาตกลม B ยงแบงออกเปนกลมอก 2 กลม คอ กลมแลนทาไนดและกลมแอกทไนด ซงทง 2 กลมจะอย 2 แถวลางในตารางธาต เรยกวา ธาตแทนซชนชนใน (Inner transition element) ธาตแทรนซชนชนในไมพบในธรรมชาต แตเปนทมนษยสงเคราะหขน และทงหมดเปนธาตกมมมตรงส ชอเฉพาะของธาตบางหม มธาตอย 5 หมทมชอเรยกเฉพาะ ซงชอเหลานนกเคมคนเคยและเรยกมาเปนเวลาชานานแลว ดงน

หมธาต ชอเฉพาะประจ าหมธาต IA IIA VIIA VIIIA IB

ธาตแอลคาไล (alkali metals) ยกเวน ธาตไฮโดรเจน ธาตแอลคาไลนเอรท (alkaline earth metals) ธาตแฮโลเจน (halogen) แกสเฉอย (noble gas) ธาตเงนตรา (coinage metals)

ตารางท 3 แสดงชอเฉพาะของธาตบางหม

สถานะของธาตในแตหม สถานะของธาตในแตละหมของธาตเรพรเซนเททฟ ยกเวน ไฮโดรเจน หม IA, IIA, IIIA และ IVA มสถานะเดยว คอ ของแขง หม VA และ VIA ม 2 สถานะ คอ ของแขงและแกส หม VIIA ม 3 สถานะ คอ ของแขง ของเหลว และแกส หม VIIIA มสถานะเดยว คอ แกส ธาตทคอนไปทางขวาของตารางธาตจะมเสนหนกเปนขนบนได ธาตทางขวาของเสนจะเปนอโลหะ สวน

ทางซายของเสนจะเปนโลหะ ส าหรบธาตทอยชดเสนแบงนจะมสมบตเปนทงโลหะและอโลหะ ไดแก โบรอน (B), ซลกอน (Si), เจอรเมเนยม (Ge), สารหน (As), พลวง (Pb), เทลลเรยม (Te) และแอสทาทน (At) เรยกธาตพวกนวา ธาตกงโลหะ (metalloids)

20

ใบงานท 1.4 เรอง ตารางธาต (Periodic table of Element)

ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนใชความรทเรยนมาตอบค าถามตอไปน

1. จากตารางธาตใหตอบค าถามตอไปน 1 2 3 4 5 6 7

หมายเลข 1 คอธาต......................................... สญลกษณ.................. เลขอะตอมของธาต คอ............ ........ คาบท....... หมท........คณสมบต.....................การจดเรยงอเลกตรอน........................................ หมายเลข 2 คอธาต......................................... สญลกษณ.................. เลขอะตอมของธาต คอ............ ....... คาบท....... หมท........คณสมบต.....................การจดเรยงอเลกตรอน....................................... หมายเลข 3 คอธาต......................................... สญลกษณ.................. เลขอะตอมของธาต คอ............ ...... คาบท....... หมท........คณสมบต.....................การจดเรยงอเลกตรอน...................................... หมายเลข 4 คอธาต......................................... สญลกษณ.................. เลขอะตอมของธาต คอ............ ...... คาบท....... หมท........คณสมบต.....................การจดเรยงอเลกตรอน...................................... หมายเลข 5 คอธาต......................................... สญลกษณ.................. เลขอะตอมของธาต คอ............ ..... คาบท....... หมท........คณสมบต.....................การจดเรยงอเลกตรอน..................................... หมายเลข 6 คอธาต......................................... สญลกษณ.................. เลขอะตอมของธาต คอ............ ..... คาบท....... หมท........คณสมบต.....................การจดเรยงอเลกตรอน..................................... หมายเลข 7 คอธาต......................................... สญลกษณ.................. เลขอะตอมของธาต คอ............ ..... คาบท....... หมท........คณสมบต.....................การจดเรยงอเลกตรอน......................................

2. จากตารางธาตใหอธบายขอแตกตางของธาตกลม A และกลม B ............................................................................................................................. ...................................................... ............................................................................................................................. ...................................................... ............................................................................................................................................................ ....................... ............................................................................................................................. ...................................................... ........................................................................... ........................................................................................................ ............................................................................................................................. ......................................................

21

3. ใหนกเรยนใชความรทเรยนมาตอบค าถามในตารางใหถกตอง

หมธาต ชอเฉพาะประจ าหมธาต IA IIA VIIA VIIIA IB

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................

การเรยกชอธาตตามระบบ IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemistry) การเรยกชอธาตทมเลขอะตอมตงแต 100 ขนไปตามระบบตวเลขเปนภาษาละตนและลงทายเสยงของชอธาต –ium การเขยนสญลกษณของธาตใหใชตวอกษรตวแรกของจ านวนนบแตละตวมาเขยนเรยงกน โดยจ านวนนบในภาษาละตนเปนดงน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Nil un bi tri quad pent hex Sept oct enn นล อน ไบ ไตร ควอด เพนต เฮกซ เซปต ออกต เอนน

ธาตท ชอ สญลกษณ 104 105 106 107 108 109

Unnilquadium Unnilpentium Unnilhexium Unnilseptium Unniloctium Unnilennium

Unq Unp Unh Uns Uno Une

ตารางท 4 แสดงการเรยกชอธาตตามระบบ IUPAC

ในระยะตอมา IUPAC ไดยอมรบการเรยกชอและสญลกษณของธาตตามชอของนกวทยาศาสตรทมชอเสยง ซงผลการลงมตเมอปลายป พ.ศ. 2537 ไดก าหนดชอธาตจนถงธาตท 109 ดงน ธาตท ชอธาต สญลกษณ ธาต 101 Mendelevium Md ธาต 102 Nobelium No ธาต 103 Lawrencium Lr ธาต 104 Dubnium Db ธาต 105 Joliotium Jl ธาต 106 Rutherfordium Rf ธาต 107 Bohrium Bh ธาต 108 Hahnium Hn ธาต 109 Meitnerium Mt

22

1.8 ธาตกมมนตรงส (radioactive element) : ความเสถยรของธาต เมอใชความเสถยรของธาตเปนเกณฑในการจ าแนกธาต สามารถจ าแนกธาตได เปน 2 กลม ดงน

1. ธาตทเสถยร (stable element) หมายถง ธาตทอะตอมมนวเคลยสเสถยร ไมมการเปลยนแปลงอกตอไป เชน ลเทยม โพแทสเซยม อะลมเนยม คลอรน ฟลออรน เปนตน 2. ธาตกมมนตรงส (radioactive element) หมายถง ธาตทอะตอมมนวเคลยสไมเสถยร เพาะมพลงงานสวนเกนภายในนวเคลยส อะตอมจงถายเทพลงงานออกมาในรปของการแผรงส ไดแก รงสแอลฟา รงสบตา และรงสแกมมา เพอเปลยนไปเปนธาตใหมทมนวเคลยสเสถยร เชน ธาตเรเดยม ( ) เปนธาตกมมนตรงสทแผรงสแอลฟาแลวเปลยนแปลงกลายเปนธาตเรดอน ( ) ทเสถยรกวาเดม ดงน

+

เรเดยม-226 เรดอน-222 อนภาคแอลฟาหรอรงสแอลฟา

การใหพลงงานและมวลของธาตกมมนตรงสระหวางการสลายตว

การสลายตวใหรงสแอลฟา การสลายตวใหรงสบตา

โปรตอนลดลง 2 ตวและนวตรอนลดลง 2 ตว โปรตอนลดลง 1 ตวและนวตรอนลดลง 1 ตว

การสลายตวใหรงสแกมมา ภาพท 7 การสลายตวของรงสตางๆ จ านวนอนภาคไมเพมขนหรอลดลง

กมมนตภาพรงส หมายถง ปรากฏการณทธาตแผรงส รงสแอลฟา : สญลกษณ หรอ มประจ +2 มเลขมวล 4 มอ านาจทะลทะลวงต า ไมสามารถทะลผาน กระดาษได รงสบตา : สญลกษณ หรอ มประจ -1 มเลขมวลเปน 0 มอ านาจทะลทะลวงมากกวาแอลฟา 100 เทา มความเรวใกลเคยงกบแสง รงสแกมมา : สญลกษณ เปนคลนแมเหลกไฟฟาความถสง ไมมประจและมวล มพลงงานสง

23

อนตรายจากธาตกมมนตรงส : เกดจากรางกายไดรบรงสในปรมาณทมากหรอปรมาณนอยแตระยะเวลานาน เชน รงสแกมมาจากธาตโคบอลต –60 ( ) ถาไดรบรงสแกมมาทอวยวะสวนใดสวนหนงมากเกดไป จะท าใหเซลลตาย และหากเปนอวยวะส าคญอาจท าใหเสยชวตได ประโยชนของธาตกมมนตรงส 1. ทางการแพทย : ใชรกษาโรคมะเรง เชน ใชรงสแกมมาจาก หรอ ท าลายเซลลมะเรง แตปจจบนนยมใช โคบอลต-60 เนองจากอายรงสทตกคางมระยะเวลานอยกวา Ra-226 : ใชตรวจวงจรโลหตในการวนจฉยโรค : ใชตรวจความผดปกตของตอมไทรอยด : ใชดภาพสมอง 2. ทางการเกษตร : ไดมการน ารงสไปใชประโยชน เชน ใชชะลอการสกของผกและผลไม โดยฉายรงสเพอยบยงการท างานของเอนไซม ปรบปรงพนธ โดยน าเมลดพชมาฉายรงสนวตรอนในระยะเวลาทเหมาะสม และใชรงสแกมมาฆาเชอจลนทรยในเมลดพนธพช 3. การถนอมอาหาร : ใชรงสแกมมาจากโคบอลต-60 ฆาเชอจลนทรยในปรมาณทเหมาะสม เชน แหนมฉายรงสเพอท าลายพยาธตวจด 4. ทางอตสาหกรรม เชน อญมณ ใชรงสแกมมาหรอนวตรอนท าใหมสสวยงามขน

ใบงานท 1.5 เรอง ธาตกมมนตรงส (radioactive element)

ค าชแจง ใหนกเรยนใชความรทเรยนมาตอบค าถาม 1. ธาตกมมนตรงส คออะไร

2. รงสทแผออกมาจากธาตกมมนตรงสมกชนด อะไรบาง

3. จากรป จงระบวารปใดเปนแนวการเคลอนทของรงสแอลฟา รงสบตา และรงสแกมมา ในสนามไฟฟา 4. จงเรยงล าดบความสามารถในการเลยวเบนในสนามไฟฟาจากการเลยวเบนนอยไปหาความสามารถ ในการเลยวเบนมากของรงส 5. เพราะเหตใด รงส จงเบนเขาหาขวไฟฟาลบ และรงส เบนเขาหาขวไฟฟาบวก สวนรงส ไมมการเบยงเบนเลย

+ + + + + + + + + + + + + + + +

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - A

B C

24

6. จงเรยงล าดบอ านาจทะลทะลวงของรงส จากนอยไปหามาก 7. เราใชประโยชนจากกมมนตรงสในดานใดบาง อธบายพอสงเขป 8. ใหนกเรยนบอกโทษของกมมนตรงส 9. ใหนกเรยนวาดภาพสญลกษณเตอนบรเวณทมกมมนตรงส

10. นกเรยนเคยเหนสญลกษณเตอนบรเวณทมสารกมมนตรงสทใดบาง จงยกตวอยาง

11. เพราะเหตใดธาตกมมนตรงสจงแผรงสออกมาได

12. การแผรงสแกมมาของธาตกมมนตรงสเกดขนไดอยางไร

(วาดภาพ)

โรงเรยนวดบวรมงคล

กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รายวชาพนฐาน รายวชาสงคมศกษา และศาสนา 3 (ส32101) ชนมธยมศกษาปท 5

ชอ ....................................................................นามสกล ....................................................................... หอง ..............เลขท ................ เรองท 1 พระพทธศาสนาเนนการฝกหดอบรมตน และการพงตนเอง การฝกอบรมตน การยกระดบจตใจของตนใหสงขน การพฒนาตนเองใหมคณธรรม จรยธรรมมากขน เพอจดมงหมายสงสด คอ ความมอสรภาพจากกเลส คอภาวะแหง .....นพพาน......... กระบวนการในการฝกหดอบรมตน กระบวนการในการฝกอบรมตนในพระพทธศาสนา เรยกวา “.....สกขา (บ.)...” โดยมขนตอนในการฝกอบรม 3 ขนตอนรวมเรยกวา .....ไตรสกขา.......... อนประกอบดวย ...........ศล สมาธ ปญญา................ ศล การฝกอบรมทางดานศล การควบคมความประพฤตทางกาย และวาจา สมาธ การฝกอบรมทางดานจตเพอใหเปนจตทมคณภาพ แบงออกเปน 3 ลกษณะ คอ... สมรรถภาพจต : .......ความมนคง ความเขมแขงขงจต............... คณภาพจต : ........จตทออนโยน นมนวล ........................... สขภาพจต : .........จตทปลอดโปรง โลงสบาย.................... ปญญา การฝกอบรมทางดานปญญา โดยการฝกอบรมตนใหเกดความร ความเขาใจ ตามความเปนจรง เปาหมายในการฝกหดอบรมตน การฝกหดอบรมตนตามหลกพระพทธศาสนานน มเปาหมายอย 2 ระดบ คอ... การพงตนเองได สามารถควบคมพฤตกรรมตนเองได และสามารถคด ตดสนใจ

ตลอดจนปฏบตงานดวยตนเองไดอยางมประสทธภาพ การมอสรภาพ อสระทจะคด จะท า จะตดสนใจเรองใดเรองหนงไดดวยตนเอง

กจกรรมเสรมทกษะ 1

พระพทธศาสนาเชอในหลกการฝกฝนและพฒนาตน เพอใหกาวหนาดวยคณความดไปเรอยๆ จนกระทงบรรลถงจดมงหมายสงสด คอ การหลดพนจากอ านาจของความโลภ โกรธ หลง โดยสนเชง อนนบวาเปนอสรภาพทแทจรง ในการฝกฝนเราเองจะบงคบตวเอง ควบคมตวเอง หรอพดอกนยหนงวาเราตองพงตนเอง คนอน เชนบดามารดา ครอาจารย เปนเพยง “ผชวยเหลอ” ในการพงพาตนเองของเราใหเปนไปดวยด และบรรลผลส าเรจรวดเรวขน

1. ค าวา “อสรภาพ” ในขอความขางตนมความหมายวาอยางไร .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. ค าวา “จดมงหมายสงสด” ในขอความขางตนมความหมายวาอยางไร .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 3. นกเรยนคดวาเพราะเหตใดพระพทธศาสนาจงเชอในหลกการฝกตน หรอพฒนาตน ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เรองท 2 วนส าคญทางพระพทธศาสนา

วนส าคญทางพระพทธศาสนา วนทเกดเหตการณทส าคญยงในพระพทธศาสนา โดยเหตการณเหลานน

เกยวของกบพระรตนตรย ประกอบดวย ......................................................

มาฆบชา หมายถง ........................................................... หรอ ................................................

ความส าคญ เปนวนคลายวนทพระพทธเจาทรงแสดงหลกการของพระพทธศาสนาในทประชมใหญของสงฆสาวกทเรยกวา .................................................. ณ วดเวฬวน เมองราชคฤห การประชมใหญครงนมองคประกอบทส าคญจ านวน 4 ประการ เกดขนประกอบกน เรยกวา .................................................... อนประกอบดวย

หลกธรรมทเกยวเนองกบวนมาฆบชา ประกอบดวย ....

โอวาทปาตโมกข : หลกค าสอนอนเปนหลกการส าคญของพระพทธศาสนา หรอเปนค าสอนอนเปนหวใจของพระพทธศาสนา ม 3 ประการ ประกอบดวย 1. การไมท าบาปทงปวง 2. การท ากศลใหถงพรอม 3. การท าจตใจของตนใหผองใส

บญกรยาวตถ 3 : วธท าความด ตามหลกแหงพระพทธศาสนาทเปนแนวทางหลกๆ อนพงกระท า ประกอบดวย 1. การใหทาน (ทานมย) 2. การรกษาศล (สลมย) 3. การเจรญภาวนา (ภาวนามย)

วสาขะบชา หมายถง ........................................................... หรอ ............................................

ความส าคญ เปนวนคลายวนทพระพทธเจาประสต ตรสร และปรนพพาน โดยเหตการณทง 3 นนเกดตรงวนเดยวกน คอ วนขน 15 ค า เดอน 6 แตตางปกน

การประชมสมชชาสหประชาชาตสมยสามญ ครงท 54 ขององคกรสหประชาชาตซงถอวาเปนองคกรใหญทสดในโลกไดตระหนกในคณคาและความส าคญของพระพทธศาสนาจงไดมมตประกาศรบรองใหวนวสาขบชาเปน ..............................

หลกธรรมทเกยวเนองกบวนวสาขบชา ประกอบดวย ....

อรยสจ : หลกความจรงอนประเสรฐทพระพทธเจาทรงคนพบดวยพระองคเอง เปนหลกความจรงของชวตทน าไปสการหลดพนทกขบนพนฐานแหงเหตและผล ประกอบดวย 1. ทกข (สภาวทกข + ปกณณกทกข) 2. สมทย (กามตณหา ภวตณหา วภวตณหา) 3. นโรธ 4. มรรค : ................................................................... .................................................................................

พละ 5 : ธรรมอนเปนพลงทท าใหผปฏบตเกดความมนคง ด าเนนชวตไปดวยความมนใจ และไมไหวหวนตออปสรรคตางๆ ประกอบดวย .... 1. ศรทธา 2. วรยะ 3. สต 4. สมาธ 5. ปญญา : .................................................................

วนมาฆบชา

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

วนวสาขบชา

ค าชแจง... ใหนกเรยนศกษาเรองวนส าคญทางพระพทธศาสนาจาก Facebook หองเรยนออนไลน ม.5 หรอสบคนจากแหลงการเรยนรตางๆ แลวเตมค าตอบใหสมบรณ

อฏฐมบชา หมายถง ........................................................... ตรงกบ .........................................

ความส าคญ เปนวนคลายวนทมการถวายพระเพลงพระสรระของพระพทธเจา ณ เมองกสนารา แควนมลละซงเหตผลของการดงขนปรนพพาน ณ เมองกสนารา เนองจาก ..............................................................................

หลกธรรมทเกยวเนองกบวนอฏฐมบชาประกอบดวย ....

สจรต : ความประพฤตด ปฏบตชอบ ซงสงผลใหผประพฤตปฏบตประสบแตความสขสงบ สจรตแบงออกเปน 3 ทาง คอ ... 1. กายสจรต : ....................................................................................................... 2. วจสจรต : ....................................................................................................... 3. มโนสจรต : .......................................................................................................

อาสาฬหบชา หมายถง ....................................................... ตรงกบ .........................................

ความส าคญ เปนวนคลายวนทพระพทธเจาทรงแสดงธรรมเปนครงแรกเพอโปรดปญจวคคย (ประกอบดวย.............................................................................) ณ ปาอสปตนมฤคทายวน เมองพาราณส การแสดงธรรมครงแรกน เรยกวา ............................ ธรรมททรงแสดง เรยกวา ................................................ ซงผลของการแสดงปฐมเทศนาครงนนท าใ หเกดพระภกษรปแรกของพระพทธศาสนา คอ ..................................................... จงท าใหพระพทธศาสนามองคประกอบของพระรตนตรยครบทง 3 ประการ คอ พระพทธ พระธรรม และพระสงฆ

หลกธรรมทเกยวเนองกบวนอาสาฬหบชา ประกอบดวย ....

ธมมจกกปปวตนสตร : พระธรรมเทศนากณฑแรกทพระพทธเจาแสดงแกปญจวคคย มใจความส าคญกลาวถงทสด 2 อยางทไมควรปฏบต และทางทควรปฏบต 1. ทางทไมพงปฏบต (กามสขลลกานโยค + อตตกลมถานโยค) 2. ทางทพงปฏบต : อรยอฏฐงคกมรรค (มรรค8)

จกร 4 : ธรรมทเปรยบเสมอนลอรถน าชวตไปสความเจรญ เรยกอกอยางวา จกรธรรม ประกอบดวย 1. การอยในถนทเหมาะสม (ปฏรปเทสวาสะ) 2. การคบคนด (สปปรสปสสยะ) 3. การตงตนไวชอบ (อตตสมมาปณธ) 4. ความเปนผท าความดไวกอน (ปพเพกตปญญตา)

วนอฏฐมบชา

วนอาสาฬหบชา

กจกรรมเสรมทกษะ 2 นกเรยนคดวาพทธศาสนกชนควรปฏบตอยางไรบางในวนส าคญทางพระพทธศาสนาเพอพฒนาตนเอง สงคม และ พระพทธศาสนาใหเจรญรงเรองสบไป .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................ นกเรยนคดวานอกเหนอจากกรรท าบญตกบาตรฟงธรรม และเวยนเทยนในวนส าคญทางพระพทธศาสนาแลวนน นกเรยน สามารถทจะปฏบตตนอยางไรไดอกบางเพอใหสอดคลองและเหมาะสมกบฐานะของการเปนชาวพทธและนกเรยนทด ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................

กจกรรมเสรมทกษะ 3 ก าหนดสง .....................................

“วนส าคญทางพระพทธศาสนา” ตอนท 1 ค าสง .... ใหผเรยนน าตวเลขหนาขอความตอไปนไปใสลงในกรอบของวนส าคญทางพระพทธศาสนาทมความสมพนธกน

ตอนท 2 ค าสง : ใหนกเรยนศกษาเอกสารประกอบการเรยนและหนงสอต าราเรยนทเกยวของแลวตอบค าถามดวยขอความสนๆ ทชดเจน

1. ใจความส าคญของโอวาทปาตโมกขทถอวาเปนหวใจของพระพทธศาสนา คอ .............................................................................. 2. เอหภกขอปสมปทา หมายถง ........................................................................................................................................................ 3. จาตรงคสนนบาต แปลวา ............................................... ประกอบดวย........................................................................................ 4. “นกเรยนชวยกนจดปายนเทศ เรอง วนส าคญสากลของโลก” จากค ากลาวนนแสดงถงวนส าคญใด .......................................... 5. เทศกาลครสตมาสของศาสนาครสตสามารถทจะเทยบเทานยความหมายถงวนใดในพระพทธศาสนา ........................................ 6. วนพระพทธ วนพระธรรม และวนพระสงฆ มความสอดคลองและสมพนธกนวนส าคญทางพระพทธศาสนาใดบาง อยางไร ......................................................................................................................................................................................................... 7. “มรรคมองค 8 : ทางสายแหงชวต” จากค ากลาวขางตนมความสอดคลองกบวนส าคญทางพระพทธศาสนาใด........................ 8. การจดสมมนารวมอภปรายเกยวกบกระบวนการการแกไขปญหาชวต นกเรยนคดวางานสมมนานมความสอดคลองสมพนธกบ หลกการแนวคดของวนส าคญทางพระพทธศาสนาใด เพราะเหตใด ............................................................................................. 9. “รตนตรย : ดวงแกวอนประเสรฐ 3 ประการ” มความสมบรณครบถวนในวนส าคญทางพระพทธศาสนาใด............................... 10. สญลกษณ : วงลอธรรมจกร และกวางหมอบ ความสอดคลองกบวนส าคญทางพระพทธศาสนาใด...........................................

1. เปนวนท UNESCO ประกาศยกยองใหเปนวนส าคญสากลของโลก

2. เปนวนทมพระสงฆรปแรกเกดขนในโลก

3. ตรงกบวนขน 15 ค า เดอน 3

4. เปนวนทพระพทธเจาทรงประกาศหลกการของพระพทธศาสนาในทประชมใหญของพระสาวก

5. เปนวนทพระพทธเจาแสดงธรรมเปนครงแรก

6. เปนวนคลายวนประสต ตรสร และปรนพพานของพระพทธเจา

7. มการประกอบพธเวยนเทยน เพอบชาร าลกถงคณพระรตนตรย

8. เปนวนพระธรรม

9. เปนวนทพระพทธเจาแสดงโอวาทปาตโมกข ณ วดเวฬวน กรงราชคฤห 10. เปนวนทปญจวคคยไดฟงธรรมจากพระพทธเจา

11. เปนวนทพระรตนตรยครบบรบรณ

12. เปนวนทพระสงฆจ านวน 1,250 องค มาประชมพรอมกนโดยมไดนดหมาย

13. เปนวนส าคญทชาวพทธทวโลกรวมกนจดพธบชาร าลก

14. มเหตการณส าคญ 3 เหตการณเกดขนตรงวนเดยวกน แตตางปกน

15. ท าความด ละเวนความชว ท าจตใจใหบรสทธ

วนมาฆบชา

วนอาสาฬหบชา วนวสาขบชา

เรองท 3 วนธรรมสวนะ และเทศกาลส าคญ

ธรรมสวนะ หมายถง ..........................................................................หรอเรยกอยางหนงวา .................................. วนธรรมสวนะในประเทศไทยไดก าหนดไวเดอนละ 4 ครง ประกอบดวย ..................................................................................

ความส าคญ วนธรรมสวนะเปนวนส าคญวนหนงในพระพทธศาสนา เปนวนแหงการท าความด โดยพระพทธเจาไดทรงอนญาตใหชาวพทธไดมโอกาสท าบญ ใหทาน รกษาศล เจรญภาวนา และฟงธรรมเพอท าใหจตใจสงบ

หลกธรรมทเกยวเนองกบวนธรรมสวนะ ประกอบดวย ....

อทธบาท 4 : หลกปฏบตทจะน าผปฏบตไปสความส าเรจ หรอหนทางแหงความส าเรจ ประกอบดวย 4 ประการ ... 1. ฉนทะ (ความสนใจ ความรก ความชอบ) 2. วรยะ (ความเพยรพยายาม) 3. จตตะ (ความเอาใจใส) 4. วมงสา (ความพจาณณาใครครวญ)

สงคหวตถ 4 : หลกปฏบตตนทเปนเครองยดเหนยวใจผอนไว หรอหลกการในการสงเคราะหผอน 4 ประการ ประกอบดวย 1. ทาน (การให) 2. ปยวาจา (การพดจาไพเราะ) 3. อตถจรยา (การท าประโยชนตอกน) 4. สมานตตตา (การวางตนเสมอตนเสมอปลาย)

ระยะของการเขาพรรษา : ..............................................................................

ความส าคญ การเขาพรรษาเปนวธปฏบตส าหรบพระสงฆโดยเฉพาะ โดยในชวงเวลาดงกลาวพระสงฆจะตองหยดจารกไปพกแรมคางคนปฏบตธรรมตามสถานทตางๆ ตองอยประจ าทวดใดวดหนงเปนเวลา 3 เดอน

หลกธรรมทเกยวเนองกบวนธรรมสวนะ ประกอบดวย ....

ความอดทน (ขนต) .......................................................................................... ..........................................................................................

ความเสยสละ (จาคะ) .......................................................................................... ..........................................................................................

ตรงกบ : ..............................................................................

ความส าคญ การออกพรรษาเปนวนทพระภกษสงฆอยจ าพรรษาครบ 3 เดอน แลวท าพธออกพรรษา พธนเปนสงฆกรรม คอการประชมสงฆแลวท ากนในอโบสถ เรยกวา ..................................................

ปวารณา : การยนยอมหรอเปดโอกาสใหวากลาวตกเตอนกนไดทกกรณไมวาผนนจะเปนผใหญหรอผนอย หากพระภกษรปใดมขอสงสยในความประพฤตของพระภกษดวยกน สามารถวากลาวตกเตอนกนได และผถกกลาวตกเตอนจะไมถอโทษโกรธผท วากลาวตน ประเพณตกบาตรเทโว

วนธรรมสวนะ

เทศกาลเขาพรรษา

เทศกาลออกพรรษา

ทมาของประเพณ : ………………………………………………………….……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ค าชแจง... ใหนกเรยนศกษาเรองวนส าคญทางพระพทธศาสนาจาก Facebook หองเรยนออนไลน ม.5 หรอสบคนจากแหลงการเรยนรตางๆ แลวเตมค าตอบใหสมบรณ

กจกรรมเสรมทกษะ 4 ก าหนดสง .....................................

“วนส าคญทางพระพทธศาสนา”

ค าสง .... ใหผเรยนอานสถานการณทก าหนดให แลวท าเครองหมาย ลงในชองวางใหมความสมพนธกน

สถานการณ

วนมา

ฆบชา

วนวส

าขบช

า

วนอฎ

ฐมบช

า

วนอา

สาฬห

บชา

อาสา

ฬหบช

า วน

เขาพ

รรษา

วนออ

กพรร

ษา

วนธร

รมสว

นะ

1. เปนวนทมการประชมสงฆสนนบาตครงใหญในพระพทธศาสนา ทเรยกวา “จาตรงคสนนบาต”

2. เปนวนทพระพทธเจาทรงแสดงหลกธรรม 2 ประการ คอ มชฌมาปฏปทา (ทางสายกลาง) และอรยสจ 4

3. พระสงฆสาวกของพระพทธเจา จ านวน 1,250 รป มาประชมกนโดยมไดนดหมาย

4. เปนวดคลายวนประสต ตรสร และปรนพพานของ พระพทธเจา

5. เปนวนคลายวนถวายเพลงพระพทธสรระ ตรงกบ วนแรม 8 ค า เดอน 6

6. เปนวนทพระพทธเจาทรงแสดงปฐมเทศนา คอ “ธรรมจกรกปปวตตนสตร”

7. เปนวนทพระสงฆอธษฐานวาจะอยประจ าในอาวาส ตลอด 3 เดอน โดยไมไปคางแรมทอน

8. เปนวนก าหนดประชมฟงธรรม ตรงกบวนขน และ วนแรม 8 ค า วนจนทรเพญ และวนจนทรดบ

9. เปนวนทพระสงฆจะเปดโอกาสใหพระสงฆดวยกนวากลาวตกเตอนกนได ทเรยกวา “วนปวารณา”

10. เปนวนทพทธศาสนกชนจะไปท าบญตกบาตรทวดบางวดอาจจะมการจด “พธตกบาตรเทโว”

11. ปงไปเขารวมสนทนาธรรมกบพระภกษสงฆ

12. รมมท าทกษณาวรรตรอบพระอโบสถ หรอสถปเจดย 3 รอบ

13. หนงฟงธรรมเทศนาเรองความไมประมาท เพอระลกถง องคสมเดจพระสมมาสมพทธเจา

14. วทยเตรยมอาหาร ขาวตมลกโยน ดอกไม ธปเทยนไปตกบาตร

15. แกวบ าเพญตนใหเปนประโยชนและรวมกนท านบ ารงพระพทธศาสนา

16. กายชวนเพอนไปถวายผาอาบน าฝน และจตปจจยแดพระภกษทวดใกลบาน

17. ชาวบานน าขผงมาชวยกนหลอเปนเทยนเพอน าไปถวายทวด

18. นทไปฟงธรรมเทศนาทวดเดอนละ 4 ครง

19. พระสงฆเรมตนจ าวดเปนเวลา 3 เดอน เพอศกษาพระธรรมค าสอน และทบทวนพระธรรมวนย

20. สงหรบเปนโยมอปฏฐากจดหาสงทขาดเหลอมาถวาย พระภกษสงฆ

เรองท 4 ความหมายของวชาเศรษฐศาสตร

เศรษฐศาสตร (Economics) หมายถง........................................................................................................ ........................................................................................................

วชาเศรษฐศาสตรแบงออกเปน 2 สาขาใหญ คอ.... 1. เศรษฐศาสตรจลภาค (microeconomics) เปนการศกษาพฤตกรรมทางเศรษฐกจในสวนยอย เฉพาะบคคล ครวเรอน หรอธรกจเพยงหนวยใดหนวยหนงทเกยวของกบ ......................................................................................................................................... 2. เศรษฐศาสตรมหภาค (macroeconomics) เปนการศกษาเกยวกบเศรษฐกจโดยสวนรวม ซงเปนการศกษาพฤตกรรมทางเศรษฐกจของทกหนวยเศรษฐกจในสงคมนนๆ ทประกอบขน อาท..............................................................................................................

กจกรรมเสรมทกษะ 5 ค าชแจง ... ใหนกเรยนจบกลมขอความทมความหมายสมพนธกนกบหวขอทก าหนดให โดยน าตวอกษรหนาขอความเตมลง ในสวนทก าหนดใหตอไปน

A. การน าทรพยากรทมอยจ ากด มาใชใหเกดประโยชนสงสด

B. ท าใหประชาชนมความเขาใจเกยวกบการด าเนนนโยบายเศรษฐกจของรฐมากขน

C. ชวยรกษาผลประโยชนทางดานเศรษฐกจของชาต

D. การเลอกใชวธการน าทรพยากรมาใชในการผลตสนคา และบรการ

E. ท าใหมนษยสามารถตดสนใจเลอกสงทดทสดส าหรบตนเอง และครอบครวได

F. การจดสรรทรพยากรใหแกประชาชนอยางทวถง และเทาเทยม

G. ชวยใหสามารถวเคราะหขอเทจจรงของสถานการณ และปญหาทางเศรษฐกจได

H. แนวทางในการกระจายสนคา และบรการไปยงประชาชนไดอยางทวถง

I. ศกษาพฤตกรรมเกยวกบการบรโภค และการประกอบอาชพของมนษย

J. ชวยลดตนทนในการผลตเพอเพมผลก าไรใหมากขน

ความหมายของเศรษฐศาสตร ความส าคญของเศรษฐศาสตร

ค าชแจง... ใหนกเรยนศกษาเรองเศรษฐศาสตรเบองตน จาก Facebook หองเรยนออนไลน ม.5 หรอสบคนจากแหลงการเรยนรตางๆ แลวเตมค าตอบใหสมบรณ

กจกรรมเสรมทกษะ 6

ค าสง ... ใหนกเรยนวเคราะหขอความทก าหนดใหวาขอความใดเปนเศรษฐศาสตรจลภาค หรอเศรษฐศาสตรมหภาค โดย ขอความทเปนเศรษฐศาสตรจลภาค และ ขอความทเปนเศรษฐศาสตรมหภาค

การบรโภคของบคคล รายไดประชาชาต การลงทน อตสาหกรรมครวเรอน การธนาคาร ภาษ การคาระหวางประเทศ ความตองการซอสนคา ความตองการขายสนคา ภาวะทางการเงน การคลง การกระจายรายได การพฒนาเศรษฐกจ พฤตกรรมผบรโภค รสนยม ราคาสนคาตามทองตลาด

การศกษาพฤตกรรมทางเศรษฐกจใด มใช เปนการศกษาตามแนวเศรษฐศาสตรมหภาค 1. การก าหนดอตราดอกเบย และรายไดประชาชาต 2. การก าหนดราคาประกนรบซอขางเปลอกของรฐบาล 3. การเพมขนของระดบราคาจางงานของประเทศ 4. การแลกเปลยนอตราดอกเบยมอทธพลตอบรโภครวม ขอความตอไปน ขอความใดเกยวของกบหลกการของเศรษฐศาสตรจลภาค 1. อตราการวางงานในประเทศไทยเพมสงขน 2. ชาวนาผลตขาวเกนความตองการของผบรโภคท าใหราคาขาวลดลง 3. ระดบราคาสนคาในทองตลาดเพมสงขน เพราะธนาคารพาณชยปลอยเงนกเพมขน 4. ธนาคารแหงประเทศไทยด าเนนนโยบายทางการเงนเพอลดอตราดอกเบยในทองตลาด ขอใดตอไปนจดเปนการศกษาเศรษฐศาสตรแบบ Normative Economics 1. การสรางสนามกอลฟกอใหเกดผลเสยตอสงแวดลอมมาก 2. สภาพการจราจรในกรงเทพฯ ท าใหอากาศเสยจนเกดอนตราย 3. จากการวเคราะหสงแวดลอมพบวาโรงงานน าตาลท าใหเกดน าเนาเสยมากทสด 4. บรษทโตโยตา เลงเหนความส าคญของสงแวดลอมจงตดตงระบบขจดน าเสยททนสมย

ประโยชนของการศกษา วชาเศรษฐศาสตร

ผบรโภค .................................................................................................................................................................................

เจาของปจจยการผลต ................................................................................................................................................................................

พลเมองของชาต ..............................................................................................................................................................................

ผบรหารประเทศ .................................................................................................................................................................................

โรงเรยนวดบวรมงคล กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รายวชาพนฐาน รายวชาประวตศาสตร 3 (ส32102) ชนมธยมศกษาปท 5

ชอ ....................................................................นามสกล ....................................................................... หอง ..............เลขท ................

กจกรรมท 1 การเทยบศกราช

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

ขอ ขอความ ค าตอบ 1 นกเรยนทเขาเรยนชน ม.1 ป พ.ศ. 2556 จะตองมอายครบ 13 ป ดงนน

นกเรยนทจะเขาเรยนไดจะตองเกดใน พ.ศ. ใด และตรงกบ ค.ศ. ใด

2 ขนเดชเขาท างานเปนเจาหนาทอนรกษโบราณสถานในอทยานประวตศาสตรสโขทยเมอ 20 เมษายน ร.ศ. 127 แสดงวา ขนเดชท างานเปนเจาหนาทอนรกษโบราณสถานในอทยานประวตศาสตรสโขทยในป พ.ศ. ใด

3 “ศภมศด จลศกราช 1236 พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาจฬาลงกรณ เปนพระเจาแผนดนในรชกาลท 5 ทรงพระราชด ารวาไดทรงประกาศตง เคานซลลอรออฟสเตด ทปรกษาราชการแผนดน ไวแตวนศกร เดอนหก แรมแปดค า ปจอศก เพอจะไดชวยคดราชการแผนดน” พระราชบญญตดงกลาวประกาศใน พ.ศ. ใด

4 ถานกเรยนนบถอศาสนาอสลาม แลวส านกจฬาราชมนตรประกาศวนออกบวชของชาวมสลม ใหตรงกบวนท 30 สงหาคม พ .ศ . 2556 จะตรงกบฮจเราะหศกราชใด

5 “๑๒๐๕ ศก ปมะแม พอขนรามค าแหงหาใครใจในใจ แลใสลายสอไทยน” แสดงใหเหนวา พอขนรามค าแหงมหาราชทรงประดษฐอกษรไทยขนใน พ.ศ. ใด และตรงกบ จ.ศ. ใด

6 “กรงรตนโกสนทรสถาปนาเปนราชธานเมอ พ.ศ.2325 ” ตรงกบ ค.ศ.ใด และ ฮ.ศ. ใด

กจกรรมท 2 เวลา และการแบงยคสมยทางประวตศาสตร

ค าชแจง ใหนกเรยนอานขาวขอความตอไปนแลวตอบค าถามตามประเดนทก าหนดใหตอไปน

1. จากขาวมค าใดบางทบอกถงถงการแบงยคสมยทางประวตศาสตรสากล และค าดงกลาวมความส าคญตอ การศกษาประวตศาสตรอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ค าบอกยคสมยใน ขอ 1 ตรงกบยคสมยใดในประวตศาสตรสากล และยคสมยนนมลกษณะเดนอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ชวงเวลาปกครองของพระเจารชารดท 3 ถาเปรยบเทยบกบไทยจะตรองกบ พ.ศ. ใด และอยในสมย ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. เพราะเหตใดนกโบราณคดจงเชอวาโครงกระดกทพบเปนของพระเจารชารดท 3 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. นกเรยนไดรบแงคดอะไรบางจากการเรยนรเรองเวลา และยคสมยทางประวตศาสตร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

วธการทางประวตศาสตร

กจกรรมท 3 หลกฐานทางประวตศาสตร ค าชแจง พจารณาหลกฐานทางประวตศาสตรแลวท าเครองหมาย ในชองวางใหสมพนธกน

ขอ หลกฐาน ปฐมภม ทตยภม

เปนลายลกษณอกษร

ไมเปนลายลกษณอกษร

เปนลายลกษณอกษร

ไมเปนลายลกษณอกษร

1 ศลาจารกโรเซตตา ทขดพบบรเวณสามเหลยมปากแมน าไนล 2 สารานกรมประวตศาสตรสากลของราชบณฑตยสถาน 3 ภาพถายเหตการณทลายก าแพงเบอรลน เมอ ค.ศ.1989 4 ภาพยนตรสารคดเกยวกบการฆาลางเผาพนธในกมพชา 5 บนทกการเดนทางของมารโค โปโล ในครสตศตวรรษท 13 6 โครงกระดมนษยปกกงในถ าโจวโขวเตยน 7 บทวเคราะหจากนกวชาการเกยวกบเหตการณ 9/11 8 ประมวลกฎหมายของพระเจาฮมมราบ แหงจกรวรรดบาบโลเนย 9 อนทนสวนตวของประธานาธบดโรนนด เรแกน ทเรยบเรยงขนใหม 10 ขอโตแยง ของมารตน ลเทอร ซงเปนจดเรมตนของการปฏรปศาสนา

กจกรรมท 4 พฒนาทกษะวธการทางประวตศาสตร ค าชแจง ใหนกเรยนอานขาวขอความตอไปนแลวตอบค าถามตามประเดนทก าหนดใหตอไปน 1. จากขาวขางตนนกเรยนคดวาตองการน าเสนอขอมลในเรองใด ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. จากขาวมสงใดทแสดงใหเหนถงการศกษาเรองราวทเกดขนโดยใชวธการทางประวตศาสตร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. นกเรยนคดวาวธการทางประวตศาสตรมประโยชนตอการศกษาเรองราวตางๆ ทเกดขนอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. ถาตองการศกษาเรองราวจากขางขางตน นกเรยนจะตงประเดนในการศกษาวาอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. นกเรยนไดรบความรเกยวกบประวตศาสตรสากลจากขาวขางตนไดอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

กจกรรมท 5 วเคราะหวธการทางประวตศาสตร ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหบทความ โดยใชวธการทางประวตศาสตร แลวตอบค าถามตอไปน 1. จากบทความขางตนนกเรยนคดวาควรก าหนดประเดนทจะศกษาเรองนวาอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. หลกฐานทางประวตศาสตรใดเหมาะสมทจะน ามาใชในการศกษาเรองราวดงกลาว ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. วธการตรวจสอบความนาเชอถอของหลกฐานทน ามาใชศกษาสามารถท าไดอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. จากการศกษาบทความขางตน นกเรยนคดวาเหตการณทเกดขนสงผลตอชาวเยอรมนอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. นกเรยนไดรบความรเกยวกบประวตศาสตรสากลจากบทความขางตนอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

~ 1 ~

ใบงานท 1

ระบบหายใจ

ชอ..........................................................นามสกล.........................................................ชนม...5/...........เลขท.................

ค าสง ใหนกเรยนเตมค าตอบทถกตองลงในชองวางใหถกตอง

1. ระบบหายใจ (...................................................) มหนาท...........................................................................................

2. ระบบหายใจมความส าคญคอ......................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

3. การหายใจของคนม............ลกษณะ ไดแก.................................................................................................................

4. อวยวะในระบบทางเดนหายใจประกอบดวย...............................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

5. ภายในโพรงจมกจะม........................................ทมสวนชวยในการ............................................................................

6. ..................................... (Trachea) มลกษณะคลาย........................................ มความยาวประมาณ......................

7. กลามเนอทอยบรเวณดานลางของปอดเรยกวา............................................................................

8. ขณะ................................ กลามเนอกระบงลมจะคลายตว .................................สงขน .................................ต าลง

9. การออกก าลงกายแบบทใชออกซเจน เชน................................................................................................................

..................................................................................................................................

10. ความผดปกตของระบบหายใจม ............. ลกษณะ ไดแก ความผดปกตทเกดจากการตดเชอเชอ..........................

........................................................................................... และความผดปกตทเกดจากสาเหตอนเชน...........................

..........................................................................................................................

11. ผลกระทบทเกดจากความผดปกตในระบบทางเดนหายใจไดแก...............................................................................

.........................................................................................................................................................................................

12. ........................................... เปนการขนสงแกสจากเลอดไปยงเซลลและเนอเยอ ซงท าใหไดพลงงานในรปของ

........................... ท าใหรางกายอบอน

13. ในกระบวนการหายใจของมนษยจะมการแลกเปลยนแกสทบรเวณ.....................................

14. อากาศทหายใจเขาปกตในแตละครงมปรมาณ....................ลกบาศกเซนตเมตร

~ 2 ~

ใหนกเรยนเขยนค าศพทและความหมายในหนวยการเรยนรท 1 ระบบหายใจมาอยางนอย 10 ค า

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

.………………………………………………………….........................................................................

~ 1 ~

ใบงานท 2 ระบบไหลเวยนโลหต

ชอ.........................................................นามสกล.........................................................ชนม....5.../..........เลขท................

ตอนท 1 ใหนกเรยนน าตวอกษรฝงซายมอมาใสหนาขอทมความสมพนธกน .......... 1. อวยวะทท าหนาทเสมอนปม ก. หลอดเลอด .......... 2. เลอด หวใจ น าเหลอง ข. Tricuspid valve .......... 3. ในสภาวะปกตหวใจจะมการบบตวใหเลอดไหล ค. 12 - 20 ครง/นาท .......... 4. หลอดเลอดด าน าเลอดเขาสปอด ง. เครองดมแอลกอฮอล .......... 5. คอยชวยใหเลอดแขงตว จ. Anemia .......... 6. สวนประกอบทมมากทสดในเลอด ฉ. Systolic blood pressure .......... 7. Heart Rate ช. ฮโมโกลบน .......... 8. เชอมตอระหวางหลอดเลอดแดงและหลอดเลอดด า ซ. Capillary .......... 9. ความดนเลอดขณะหวใจหองลางคลายตว ฌ. Pulmonary valve .......... 10. หลอดเลอดจากปอด น าเลอดเขาสหวใจ ญ. 60 - 90 ครง/นาท ........... 11. โรคมะเรงเมดเลอดขาว ฎ. Leukopenia .......... 12. โรคโลหตจาง ฏ. เกลดเลอด .......... 13. อตราการหายใจ ฐ. หวใจ .......... 14. หลอดเลอดด า ฑ. ชพจร .......... 15. มหนาทล าเลยงเลอดไปยงสวนตางๆ ฒ. Superior vena cava .......... 16. สญญาณชพ ณ. Pulmonary Artery .......... 17. โรคความดนโลหตสง ด. ตบโต มามโต .......... 18. อตราการเตนของหวใจ ต.พลาสมา .......... 19. กนระหวางหวใจหองบนขวาและหวใจหองลางขวา ถ. ประมาณ 70 มลลลตร/ครง .......... 20. มอายประมาณ 7 - 14 วน ท. Pulmonary Vein ธ. เมดเลอดขาว น. Diastolic blood pressure บ. Temperature ป. มกระบวนการท างานรวมกน

~ 2 ~

ตอนท 2 ใหนกเรยนวาดรปกระบวนการท างานไหลเวยนโลหต พรอมอธบาย

~ 1 ~

ใบงานท 3

ระบบยอยอาหาร

ชอ..........................................................นามสกล..........................................................ชนม...5.../........เลขท.................

ตอนท 1 ใหนกเรยนบอกอวยวะในระบบยอยอาหารสวนตางๆ ใหถกตอง พรอมบอกหนาทใหถกตอง

1. .................................................. หนาท...........................................................................................................

2. .................................................. หนาท...........................................................................................................

3. .................................................. หนาท...........................................................................................................

4. .................................................. หนาท...........................................................................................................

5. .................................................. หนาท...........................................................................................................

6. .................................................. หนาท...........................................................................................................

7. .................................................. หนาท...........................................................................................................

8. .................................................. หนาท...........................................................................................................

9. .................................................. หนาท...........................................................................................................

10. .................................................. หนาท...........................................................................................................

5

2

1

3

4

6 7

9

8

10

~ 2 ~

ตอนท 2 ใหนกเรยนเตมค าตอบลงในชองวางใหถกตอง

1. ระบบยอยอาหารมหนาทเกยวกบ................................................................................................................................

2. การยอยเชงเคมคอ........................................................................................................................................................

3. อวยวะในการยอยอาหารแบงออกเปน................สวน ไดแก......................................................................................

................................................................................

4. บรเวณล าไสเลกจะมการสงเคราะห......................................ใหแกรางกาย

5. ....................................มลกษณะเปนหลอดกลามเนอตอจากคอหอย อยหลงหลอดลม มความยาวประมาณ

...............................

6. ปากเปนอวยวะทมการยอย.......................................

7. ....................................เปนอวยวะสดทายทมการยอยเกดขน

8. ......................................เปนอวยวะทมการยอยสารอาหารมากทสด

9. ใน..........................................จะมเอนไซม...................................เพอยอยสารอาหารประเภทโปรตนใหเปน

................................................

10. น า วตามน แรธาต จะมการดดซมทบรเวณ..........................................

11. อาหารทควรรบประทานเพอการดแลระบบยอยอาหารเชน.......................................................................................

12. กรดไหลยอนเปนภาวะทเกดขนจาก..........................................................................................................................

13. ......................เปนอวยวะทใหญทสดของรางกาย ท าหนาท.......................................................................

14. ตอมน าลาย มการผลตเอนไซม...................................เพอในการยอยสารอาหารประเภท..........................................

15. ลกษณะลกคลนในกระเพาะอาหารเรยกวา.............................................

~ 1 ~

ใบงานท 4 ระบบหายใจ ระบบไหลเวยนโลหต ระบบยอยอาหาร และระบบขบถายปสสาวะ

ชอ...........................................................นามสกล...........................................................ชนม...5../.........เลขท...............

ค าสง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตอง

1. รางกายของมนษยจะมการขบถายของเสยออกมาทางใด และขบถายของเสยออกมาในรปแบบใดบาง

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

2. อธบายความแตกตางของทอปสสาวะระหวางเพศชายและเพศหญง

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

3. โรคนวในไตมสาเหตเกดจากอะไรบาง

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

4. การกลนปสสาวะเปนเวลานาน จะมผลอยางไรกบรางกาย

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

5. การหายใจของมนษยมกวธ อะไรบาง

....................................................................................................................................................................................

6. อธบายกลไกในการท างานของระบบหายใจ

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

7. การออกก าลงกายแบบทใชออกซเจนมความส าคญอยางไรแกรางกาย

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

~ 2 ~

8. การยอยอาหารมกลกษณะ อะไรบาง

....................................................................................................................................................................................

9. ใหนกเรยนบอกสารอาหารและเอนไซมทชวยในการยอยสารอาหารตางๆ

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

10. ใหอธบายกระบวนการยอยอาหารใหถกตอง

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

11. โรคโลหตจางมสาเหตเกดจากอะไร

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

12. เพราะเหตใดหวใจหองลางซาย (Left Venticle) จงมลกษณะของผนงหวใจหนามากกวาหองอน

....................................................................................................................................................................................

13. ระบบตางๆ ในรางกายมความส าคญอยางไร

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

14. วธการดแลเสรมสรางและด ารงประสทธภาพการท างานระบบตางๆ ในรางกายสามารถท าไดอยางไรบาง

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

โรงเรยนวดบวรมงคล กลมสาระการเรยนรศลปะ รายวชาพนฐาน รายวชาศลปะ (ศ32101) ชนมธยมศกษาปท 5

ชอ ............................................................................ นามสกล ...................................................... ชน ................... เลขท .............

กจกรรมท 1 ค าชแจง .... ใหนกเรยนวาดลายเสนลงภายในรปภาพทก าหนดให โดยใชปากกาหมกด า เทานน (นกเรยนสามารถดรปงานตวอยางไดจาก Facebook หองเรยนออนไลน ม.5)

กจกรรมท 2 ค าชแจง .... ใหนกเรยนวาดลายเสนลงภายในรปภาพทก าหนดให โดยใชสไม เทานน (นกเรยนสามารถดรปงานตวอยางไดจาก Facebook หองเรยนออนไลน ม.5)

โรงเรยนวดบวรมงคล รายวชาการงานอาชพ (ง32101) ชนมธยมศกษาปท 5 ชอ ........................................................ นามสกล................................................ ชน ....... ......... เลขท ...........

สถาบนครอบครว

สถาบนทางสงคมในทางสงคมวทยา หมายถง วธการปฏบตทสมาชกในสงคมยอมรบเพอประโยชน รวมกนในสงคม องคประกอบของสถาบนทางสงคม

1. องคการทางสงคม ไดแกสถานภาพ บทบาท การควบคมทางสงคม การจดระดบความส าคญของบคคลตามสถานภาพและคานยม

2. หนาทของสถาบนทางสงคม คอ ภาระผกพนทสถาบนจะตองกระท าเพอสนองความตองการของสงคม 3. ระเบยบแบบแผนในการปฏบต คอ วถทางในการปฏบตเพอใหอยรวมกน ในสถาบนของสงคม

สถาบนครอบครว มหนาทอะไรบาง?

ถาเราอานขาวชวงน เราจะเหนวาขาวความรนแรงไมวาจะท ารายรางกาย ฆาคน ขมขน คดอาญาตางๆผกระท าผดเรมมอายลดนอยลงเรอยๆ อายลดลงทกป ขนาดวาไปถงค าวา"เยาวชนผกระท าความผด" ซงมนมสาเหตหลกๆเกดจากสถาบนเลกๆคอ "สถาบนครอบครว" เปนสถาบนทเลกๆ แตมความส าคญยงในระดบมหภาค แลวสถาบนครอบครวมหนาทอะไรบาง หนาทของครอบครว

หนาทอนส าคญของครอบครว พอจะแบงไดดงตอไปน 1. หนาทสรางสรรคสมาชกใหม (Reproduction) เพอใหสงคมสามารถด ารงอยตอไปได เพราะสงคมจะตองมสมาชกใหมทดแทนทสมาชกเดมทตายไป หนาอนนใครๆกท าไดมเพศสมพนธเปนกสรางเดกไดแตจะท าแคหนาทผลตลกอยางเดยวไมไดตองมหนาทอนๆของสถาบนครอบครวทตองท าควบคไปดวยเพอใหสถาบนครอบครวแขงแรง 2. หนาทบ าบดความตองการทางเพศ (Sexual Gratification) ซงออกมาในรปของการสมรส เปนการลดปญหาทางเพศบางอยาง เชน การขมขนกระท าช าเรา การสมรสเปนสงจ าเปนในสงคมทมการจดระเบยบ 3. หนาทในการเลยงดผ เยาวใหเจรญเตบโตขนในสงคม (Maintenance of Immature Children or Raising the Young) เราจะเหนไดวาไมมสถาบนใดท าหนาทไดดกวาสถาบนน เพราะความรกความอบอนท ใหเดกจะหาทอนใดเสมอนครอบครวนนยากมาก พอแมสวนใหญทมความรกลกยอมประคบประคองเลยงดลกของตนเปนอยางดแมจะยากดมจนกตาม ครอบครวจะเลยงดบตรตงแตเกดจนกระทงเตบโต ซงหนาทนเปนสงส าคญในการหลอหลอมเดกคนหนงใหเตบโตมาเปนคนทดในสงคมถาเดกมพนฐานโตมาดวยความรกดวยความเมตตา เขาใจ ดแลเอาใจใส เวลาเคาจะท าผดอะไรรายแรง เคาจะยงสามารถฉกคดได ระลกได วามครอบครวทรกเคาและเคารกจะตองเสยใจ

4. หนาทใหการอบรมสงสอนแกเดกใหรจกระเบยบของสงคม (Socialization) ครอบครวเปนแหลงการอบรมเบองตนทมอทธพลตอเดกมากเปนสถาบนทเตรยมเดกใหออกไปเผชญกบสงทพนออกไปจากบาน ครอบครวชวยอบรมเดกใหรจกกฎเกณฑ คณคา แบบแผนของความประพฤตทด ฯลฯ สอนใหเดกปรบตวเขากบสงแวดลอมของสงคม เรองนคอสงส าคญรองลงมาจากความรกจากครอบครวการสอนเดกคอการแสดงใหเคาเหน วาการท าดนนท าเชนไร เปนเชนไร และมผลดอยางไร ไมใชการสอนปากเปลา ตองแสดงใหเหนใหเคาซมซบ เคาท าผดกตองสอนอธบายใหเคาเขาใจวาผดยงไง มแนวทางการแกไขอยางไร 5. หนาทในการก าหนดสถานภาพ (Social Placement) เราไดชอสกลมาจากครอบครว ซงสวนมากกเปลยนไดในเวลาตอมาโดยเฉพาะฝายหญงแตงงานแลวกเปลยนตามชอสกลของสาม สถานภาพทครอบครวใหนท าใหเรารวาเราเปนใครอยกบคนกลมไหนมสถานภาพอยางไร มความเกยวดองกบใคร 6. หนาทใหความรกและความอบอน (Affection) หนาทของสถาบนครอบครวนนเปนแหลงทสมาชกไดรบความรกความอบอนอยางบรสทธใจ เปนแหลงทใหประกนวาจะมคนทเรารกและคนทรกเราเสมอ เชน ความรกของสามภรรยา ความรกของพอแมทมตอลก ความรกของปยาตายายทมใหหลานนอกจากนนถาสมาชกคนใดประสบกบความผดหวง ครอบครวจะตองเปนแหลงใหก าลงใจชนด และ ปลกใจ ปลอบใจเพอใหสมาชกในครอบครวสามารถฝาฟนผานอปสรรคไปใหได ครอบครวคอก าลงใจส าคญลองนกถงเดกคนนงทไมมครอบครวคอยใหก าลงใจ คนหลงทาง หลงผด และทอแทไมมากกนอย บทบาทและหนาทของสมาชกในครอบครว

ครอบครวคอสวนประกอบดวยสมาชกทมความแตกตางกน เชน เพศ อาย รปราง หนาตา ความคด อปนสย การทครอบครวจะอยรวมกนไดอยางมความสข สมาชกจ าเปนตองปรบตวเขาหากนโดยยดหลกในการปรบตวดงน

1. รจกเอาใจเขามาใสใจเรา 2. ชวยเหลอ เสยสละ และดแลกน 3. ใหความวางใจตอกน 4. เปนคนมเหตผล ยอมรบเหตผลซงกนและกน

บทบาทหนาทของหวหนาครอบครว

หวหนาครอบครวทดยอมเปนสวนส าคญทจะท าใหสมาชกในครอบครวยดถอเปนแบบอยางบทบาทและหนาทของหวหนาครอบครวมคณสมบตดงน

1. ตองเปนผมประพฤตด 2. ตองเปนผทภาวะทางอารมณมนคง 3. ดแลและเลยงดสมาชกในครอบครวอยางเตมก าลงและความสามารถ 4. มความรอบรเรองตางๆ แสวงหาความรเพอพฒนาความเปนอย

บทบาทหนาทของสามภรรยา ครอบครวจะมความสขและมความมนคงไดขนอยกบหวหนาครอบครว คอ สามคอ ผทท าหนาทเปนผน า

หลกของครอบครว ภรรยาคอผน ารวมของครอบครว สามมหนาทหาเลยงปกปอง คมครอง และน าทางครอบครวสวนภรรยาจะเปนผดแลจดการดานตางๆ สามภรรยามหนาทดงน

1. ตองมจดใจเออเฟอเผอแผ โอบออมอาร ใจกวาง เสยสละ 2. ตองมจตใจหนกแนน 3. มเหตผล เขาใจกนไมขดแยงกน 4. ยกยอง ไมดหมน และนอกใจคสมรส

บทบาทหนาทของสมาชกในครอบครว

นอกจากหวหนาครอบครวจะปฏบตตนตามหนาทและบทบาททดแลว สมาชกในครอบครวกควรจะปฏบตตนตามบทบาท

1. มความกตญญ ชวยเหลอบดามารดา 2. ชวยพอแมท างาน 3. ประหยดอดออม 4. ไมประพฤตตนใหเปนทเสอมเสย

ปญหาครอบครว

ปญหาครอบครวคอความขดแยงทเกดขนกบสมาชกภายในครอบครวโดยเฉพาะอยางยงระหวางสามภรรยาผเปนหวหนาหรอผน าครอบครวทเกดมปฏสมพนธทขดกน อาท มความคดเหนทแตกตางกนไมรบรหรอไมเขาใจความรสกของคสมรสอกฝายหนง การสอสารทไมเขาใจกนหรอมบทบาททไมสอดคลองกนเปนตน ซ งความขดแยงนอาจน าไปสการจบความสมพนธลงไดหากวาคสมรสไมพยายามเขาใจซงกนและกนหรอไมรวมมอกนหาทางเลอกทดในการแกไขปญหาทเกดขน แนวทางแกไขปญหาครอบครว

1. หวหนาครอบครวตองเปดเผยฐานะทางการเงน 2. พอ แม ควรใหความรกและเอาใจใสลก 3. หวหนาครอบครวตองเปนตวอยางทด 4. ทกครอบครวควรรกใครปรองดองกน 5. ผทเปนพอแมตองรจกการวางแผนครอบครว 6. ทกคนตองส านกในบทบาทและหนาทของตนอยางเตมท 7. ทกครอบครวมสมพนธภาพทดกบเพอนบานและชมชน

เรอง สถาบนครอบครว ใหนกเรยนเขยนอภปรายจากหวขอตอไปน 1. จงอธบายความส าคญของสถาบนครอบครว ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. สมาชกของสถาบนมบทบาทส าคญตอการพฒนาประเทศอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

การดและรกษาความสะอาดบาน

การดแลรกษาท าความสะอาดบาน การวางแผนดแลรกษา ท าความสะอาดบาน การวางแผนการท างาน คอการก าหนดขนตอน วธการท างานไว

ในปฏทนงานลวงหนากอนลงมอท า โดยมวตถประสงคในการท างานชดเจนเพอใหงานส าเรจลลวงตามเปาหมายทวางไว การวางแผนการดแลรกษาบาน ท าความสะอาดบาน จด ตกแตงบานมประโยชนดงตอไปน

1. ท าใหทราบประมาณการคาใชจายและการใชทรพยากรในการดแลรกษาบานตกแตงบานเพอแบงเงนรายไดใหเหมาะสมกบคาใชจายสวนอน

2. ท าใหสมาชกในบานไดทราบงานทจะท าลวงหนา 3. ฝกนสยการคด การวางแผนการท างานตาง ๆ 4. ชวยประเมนผลการท างานไดทกระยะ 5. ชวยใหบานมสภาพด นาอย

การวางแผนการท างานบานทด มลกษณะมลกษณะดงน

1. มล าดบขนตอนการท างานกอน – หลง 2. มความชดเจน คอ รวาจะท าอะไร เพออะไร อยางไร ท าทไหน เมอไรและใครเปนคนท า 3. มระยะเวลาในการท างาน 4. มการก าหนดวสด อปกรณ เครองมอ 5. มผรบผดชอบโดยก าหนดวางานใด ใครรบผดชอบหรอใหใครท า

วสดอปกรณในการท าความสะอาดบาน

ไมกวาดดอกหญา ไมกวาดดอกหญาหรอไมกวาดออน ถาจะใหดตวไมกวาด

ควรท าจากดอกหญาทออนนม ผกตดกนแนน ดามเรยบไมขรขระ จบถนดมอ น าหนกเบา และมความยาวพอเหมาะกบผใช สามารถยนกวาดไดสบาย ไมตองกมหลง ไมกวาดดอกหญาเหมาะส าหรบกวาดฝนละอองหรอเศษขยะชนเลกๆบนพนทแหง เชน พนไมธรรมดา พนปารเก พนซเมนตเรยบๆ พนหนออน หนขด กระเบอง หรอฝาผนงเรยบๆ เปนตน

เมอใชเสรจแลวควรเกบโดยเจาะรทปลายดามแลวแขวนไว ซงไมกวาดดอกหญาทขายในปจจบนมกท าทแขวนส าเรจไวแลวหรออาจเกบ โดยพงฝาผนงเอาดามลงกได ถาตวไมกวาดเปยกชนควรน าไปตากแดดใหแหง

ไมกวาดกานมะพราว

ไมกวาดกานมะพราว ทดจะตองมดแนนและใชกานมะพราวยาวพอสมควร เหมาะส าหรบกวาดขยะชนใหญๆ กวาดน าบนพนซเมนต หรอกวาดทางระบายน า เมอใชเสรจแลวควรวางตากแดดใหแหงแลวน าไปเกบโดยแขวนใหปลายหอยลงหรอผงฝาผนงโดยใชโคนตงกบพน

ไมกวาดหยกไย

ไมกวาดหยากไยหรอไมกวาดเสยนตาล เหมาะส าหรบกวาดหยากไยบนเพดาน เมอใชเสรจแลวควรก าจดหยากไยออกจากไมกวาดใหหมด แลวน าไปเกบโดยวางดามลงตงพงกบฝาผนง หรวางราบกบพนใหชดฝาผนง

ไมกวาดไมไผ

ไมกวาดไมไผ ควรมดามยาวพอเหมาะ สามารถยนกวาดไดอยางสะดวก มดามและตวไมกวาดแขงแรง เหมาะส าหรบกวาดเศษกระดาษ ใบไมตนไมทตดแลว หรอสงอนๆในสนามทเปนพนดน หรอพนซเมนตทแหง ไมควรใหเปยกน า เนองจากจะท าใหผงาย ดงนน จงควรเกบไวในทแหง ไมเปยกชน โดยอาจวางตงเอาดามลงหรอวางราบกบพนใหชดผนงหองกได

ไมกวาดขนไก

ไมกวาดขนไก ทดขนหนาและผกตดกนแนน ขนไมหลดรวงงาย แตเดมท าจากขนไก ปจจบนมกท าจากขนไกทสงเคราะหขน เนองจากความตองการไมกวาดขนไกมมากขนและใชงานไดคงทนกวา ไมกวาดขนไกใชส าหรบปดฝนตามชนวางของ หลงต หรอเฟอรนเจอรตางๆ หลงจากใชเสรจแลว ควรแขวนไวทผนงหองและไมควรใหเปยกน า

ทโกยขยะ

ทโกยผง มทงแบบทท าดวยพลาสตก และแบบทท าจากสงกะสตอดวยดามไมยาว ทโกยผงทด สวนปลายของตวทโกยผงควรวางทาบกบพนไดสนท เพอใหสามารถกวาดเศษผงเขาไดงาย ถาเปนทโกยพลาสตกเมอใชเสรจแลว ลางน าใหสะอาดแลวคว าในทรมใหแหงจงเกบเขาท สวนทโกยผงทเปนสงกะส เมอใชเสรจแลวใหท าความสะอาดดวยการเชด ไมควรน าไปลางน าเพราะจะท าใหเปนสนมไดงาย

เครองดดฝน เครองดดฝน เปนเทคโนโลยทใชแทนไมกวาด ชวยใหการท าความ

สะอาดบานสะดวกรวดเรวและมคณภาพยงขน เครองดดฝนมท งแบบตง และแบบทรงกลม ซงสามารถท าความสะอาดพนผวตางๆได ทงพนหอง ฝาผนง เพดาน ชนวางของ เบาะรถหรอโซฟา โดยเลอกใชหวดดหรอหวแปรงใหเหมาะสมกบสภาพของพนผวทจะท าความสะอาด นอกจากนเครองดดฝนบางชนดยงสามารถดดน าและสงสกปรกทเปยกแฉะได

ผาขรว ผาขรว ควรเปนผาทมเนอนมสามารถซบน าไดด เชน ผาขนหนหรอผายด

ซงเราสามารถน าผาเชดตวผนเกาหรอเสอยดตวเกามาตดใหมขนาดพอเหมาะส าหรบท าเปนผาขรวได เหมาะส าหรบการถพนทแคบ ชนวางของ ขอบหนาตาง หรอบนโตะ เมอใชเสรจแลวตองซกใหสะอาด ตากแดดใหแหงแลวพบเกบใหเรยบรอย

ไมถกพน

ไมถพน ชวยใหการถพนสะดวกรวดเรวกวาการถดวยผาขรวแตเหมาะส าหรบการถพนทกวางๆไมมซอกมม ไมถพนมทงชนดทใชไมถเปยกและชนดทใชถแหง ชนดถเปยกมกท าดวยฟองน า ผากระสอบหรอผาหนาๆ เมอใชเสรจแลวควรซกหรอลางใหสะอาดแลวน าไปตากแหง สวนชนดถแหงมกท าดวยเสนดาย เหมาะส าหรบถพนไมขดมน หรอพนปารเก เมอใชเสรจแลวใหสะบดฝนละอองออก หากเปยกชนควรผงใหแหงกอนน าไปเกบ การเกบใหวางดามลงพงกบฝาผนง

แปรง

แปรง ทใชท าความสะอาดบานมรปแบบแตกตางกน และท าจากวสดหลายชนดใหเหมาะแกการใชงาน เชน แปรงลวด แปรงพลาสตก แปรงเสยนตาล แปรงเหลานใชส าหรบขดพน และสงของตางๆ แปรงลวดและแปรงพลาสตกเหมาะส าหรบขดพนไมและพนซเมนต สวนแปรงเสยนตาลนอกจากจะใชขดพนไดแลว ยงใชขดโถสวม โองน า หรอสงของอนๆ ไดดวย แปรงทมดามจะชวยใหท างานไดรวดเรวขน เนองจากขดไดในระยะทกวางกวาแปรงทไมมดาม เมอใชเสรจแลวควรลางใหสะอาดตากใหแหง แลวน าไปเกบเขาท

หลกในการท าความสะอาดบานใหนาอย

การท าความสะอาด ความสะอาดเปนปจจยส าคญทท าใหบานนาอย การท าความสะอาด ปดกวาด เชดถเปนประจ า ท าให

เครองเรอนเครองใชปราศจากความสกปรกแมแตบรเวณบาน รว สนาม ทางเดนเขาบานสะอาด รมรน ปราศจากขยะมลฝอยตาง ๆ การสรางความสะดวกสบาย

จดแบงพนทบรเวณบานใหเกดการใชสอยทเปนสดสวน เดนไปมาสะดวกและมแสงแดดสองถง ระบายอากาศไดด มการจดวางสงของเครองใชอ านวยความสะดวกไวอยางเหมาะสม สะดวกในการหยบใชและการท ากจกรรมตาง ๆ การตกแตงใหสวยงาม

นอกจากการจดวางสงของเครองใชใหเหมาะสมดงทกลาวในขอทผานมา การจดตกแตงใหเปนระเบยบ ไมเกะกะ การจดวางสงของใหเกดความสมดล การใชส การตกแตงผามาน เพอใหดสบายตากสามารถท าใหบานสวยงามนาอยยงขน การจดบานใหเกดความปลอดภย

การจดบานใหมความปลอดภยจากอบตเหตตาง ๆ เชน มลกกรงทระเบยงกนพลดตกบนไดใหแขงแรง เกบยา สารเคมใหพนจากมอเดก ท าความสะอาดบาน บรเวณบานใหปราศจากตะไครจบ ท าใหลนในขณะท ากจกรรม ปลกบานหางไกลจากสงปฏกลและแหลงแพรเชอโรคหรอมวธการปองกนทถกตองเหมาะสม ถาหากไมสามารถหลกเลยงได

การวางแผนใชทรพยากรในการท าความสะอาด ทรพยากรในการท าความสะอาดทมอยภายในบาน ควรค านงถงการวางแผนการท าความสะอาดทงภายใน

และภายนอกบาน มดงน 1. เวลาทจะใชในการท าความสะอาด 2. แรงงานทจะใชในการท าความสะอาด 3. วสดอปกรณ เครองมอทจะใชในการท าความสะอาด การท าความสะอาดทงภายในบานและบรเวณภายนอกตวบาน จะมประสทธภาพสงสด กตอเมอผท าความ

สะอาดไดวางแผนการท างานอยางรอบคอบและรดกมลงมอท างาน ตามแผนทวางไว ตรวจสอบการท างานและประเมนผลการท างานในทกๆงานทไดท าไป วาไดผลตามทตองการหรอไม เพอจะไดพจารณาปรบปรงทงการวางแผนการท าความสะอาดและวธการท างานในคราวตอไป การวางแผนในการใชทรพยากรทเกยวกบการท าความสะอาดคอการใชเวลาแรงงานและวสดอปกรณ เครองมอเหลานชวยลดความสญเสยทรพยากรทง 3 ประการทไมจ าเปนลงได การเลอกใชอปกรณและเครองมอในการท าความสะอาดบาน

อปกรณเครองมอเครองใชและเทคโนโลยตาง ๆ ทเราน ามาใชในการท าความสะอาดบาน ทงภายในบานและบรเวณภายนอกตวบานนน สามารถแบงเปนประเภทตาง ๆ ไดดงน

1. อปกรณและเครองมอทใชในการปดกวาด ไดแก ไมกวาดดอกหญา , ไมกวาดหยากไย , ไมกวาดขนไก เครองดดฝน , ไมกวาดกานมะพราว , ทโกยขยะ เปนตนฯ

2. อปกรณและเครองมอทใชในการเชด ขดและถ ไดแก ไมถพน , แปรง , ผาขรว เปนตนฯ

เรอง การดแลความสะอาดภายในบาน ใหนกเรยนดแลรกษาและท าความสะอาดบานของตนเอง แลวเลอกบนทกผลการปฏบตลงในแบบบนทก 1 งาน แบบบนทกการดแลรกษาและท าความสะอาดบาน 1. นกเรยนดแลรกษาและท าความสะอาดสงใดในบาน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. วสดอปกรณทใชในการดแลรกษาและท าความสะอาดสงนนมอะไรบาง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. การดแลรกษาและท าความสะอาดสงนนมวธการอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. นกเรยนมวธการดแลรกษาและท าความสะอาดสงนนใหประหยดพลงงาน และทรพยากรไดอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5. ผลการปฏบตงานของนกเรยนเปนอยางไร ο ดมาก ο ด ο พอใช ο ควรปรบปรง 6. นกเรยนจะปรบปรงการท างานของตนเองใหดขนในเรองใดบาง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. การปฏบตงานของนกเรยนกอใหเกดผลดตอตนเอง สมาชกในครอบครว และบานทอยอาศยอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

แนวทางการประหยด พลงงานในบาน

1.ใหนกเรยนมหลกการในการเลอกซอวสด อปกรณทใชในการท าความสะอาดบานอยางไร ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. 2.ใหนกเรยนบอกวธการเลอกใชอปกรณ และ วธการใชอยางประหยดพลงงานมาอยางนอย 2 ชนด ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. 3.ใหนกเรยนอธบายการจดวางต าแหนงพนทใชสอยทเหมาะสม เพอการอนรกษพลงงานภายในบาน ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................

การดแลรกษาความสะอาดในโรงเรยน

การรกษาความสะอาดโรงเรยน การสรางจตส านกและรวมมอรวมใจในการรกษาความสะอาดภายในโรงเรยนโดยใหเดกมจตส านกรวมมอรวมใจมงใหเดกเปลยนพฤตกรรมจากการฝกปฏบตดวยวธการทหลากหลายเลยนแบบจากตวอยางทด มพคอยแนะน าและสามารถบรณาการใชในการเรยนการสอน ความสะอาดจะเกดขนและมความรบผดชอบในตวเอง น าความพงพอใจสสถานศกษาและชมชน แนวปฏบตเพอบรรลเปาหมาย

1. สรางจตส านกโดยฝกใหเดกมความรบผดชอบ รกษาความสะอาด มระเบยบวนย 2. ฝกปฏบตโดยใชขยะเปนปย วธเกบโดยใชไมเสยบ ใชผาชบน าเชดถพน ใชไมกวาดทกซอกทกมม ใช

เทยนไขผสมน ามนถพน ใชผาสะอาดเชดถ 3. ประสานใจโดยท าเปนตวอยาง พปกครองนอง บรณาการการสอนในวชาตางๆโดยใชของเปนสอปฏบต

ตามขอตกลง 4. ผลส าเรจ เดกมความรบผดชอบในตนเอง เกดคณธรรม จรยธรรม ปรบเปลยนพฤตกรรม สามารถ

น าไปใชในชวตประจ าวน

การปรงปรงดแลสงแวดลอมในโรงเรยน

การดแลปรบปรงสงแวดลอม ในโรงเรยนเปนหนาทของทกคนในโรงเรยนรวมทงตวนกเรยนดวย ควรจะมสวนรวมและมบทบาทไปตามหนาทและจตส านกของตนเอง ส าหรบสงแวดลอมในโรงเรยนทดและการปรบปรง สงแวดลอมมดงน

1. ตวอาคารเรยน ควรสะอาดไมวาจะเปนขางฝา เพดาน พนควรปราศจากขยะ หมนปดกวาดเชดถอยเสมอ ขางฝาตองไมขดเขยน เพดานไมควรมหยากไยซงเปนหนาทของนกเรยนทตองชวยกนดแลท าความสะอาดในสวนของหองเรยน สวนพนทสวนรวมกเปนหนาทของนกการภารโรง ถาสภายนอกอาคารเรยน และภายในดทรดโทรมกควรจะทาสใหมและสทใชควรเปนสสวาง

2. โตะ เกาอและกระดานด า โตะเรยนตองสะอาด นกเรยนไมควรขดเขยนหรอใชยาลบค าผดขดเขยนลงบนโตะ ถามกควรจะขดและทาน ามนใหแลดสะอาด รางชอลกกควรสะอาดอยาปลอยใหผงชอลกมอยในรางชอลก 3. บรรยากาศภายในหองเรยน ควรมแสงสวางเพยงพอตอสายตาในการเขยนและการอาน มการระบายอากาศด อาจใชพดลมชวยท าใหเยนและระบายอากาศ 4. หองสวมและทปสสาวะ หองสวม อาจมทงภายในตวอาคารและเปนอาคารแยกตางหาก ตองรกษาความสะอาดของหองสวมและทปสสาวะใหสะอาดอยเสมอ นกการภารโรงควรท าความสะอาดบอยๆ นกเรยนกควรชวยกนรกษาความสะอาดดวยเชน หลงการใชควรราดสวม ใหสะอาด ไมทงผาอนามยลงในคอหานหรอโถสวมแตควรหอกระดาษแลวทงลงในถงขยะ

5. โรงอาหาร ตองจดใหถกหลกการสขาภบาลเปนหนาทของผประกอบการรานคาในโรงอาหาร จะตองชวยกนทงในสวนของตนเองและสวนรวมนกเรยนทใชบรการทโรงอาหารควรจะปฏบตตามกฏระเบยบของโรงเรยน เชน น าภาชนะไปวางในททจดไวให เขาควเพอซออาหาร ไมท าใหโตะอาหารหรอพนเปอนเศษอาหาร เปนตน

6. การระบายน า ตองมทอระบายน าหรอรางระบายน า เมอฝนตกแลวน าไมทวมขงและตองไมมน าขงในรางระบายน าเพราะอาจเนาเสยสงกลนเหมนและเปนแหลงเพาะพนธยงและสตวน าโรค

7. การก าจดขยะมลฝอย โรงเรยนตองมถงขยะทเพยงพอนกเรยนเองกควรทงขยะลงถง ทงใหเปนทเปนทางและแยกขยะใหถกเพองายแกการก าจด และควรปลกฝงใหนกเรยนรกษาความสะอาดมจตใจทรกความสะอาดทงตอหนาและลบหลง

8. การรกษาความสะอาดโดยทวไปเปนหนาทโดยตรงของนกการภารโรงแตนกเรยนกควรชวยรกษาความสะอาดดวยนอกจากจะไมทงขยะโดยไมเลอกทแลว ถามโอกาสกควรจะชวยท าความสะอาดหรอรวมพฒนาความสะอาดของโรงเรยนดวย 9. สนามกฬากควรชวยกนรกษาความสะอาด และชวยกนดแลจดสงแวดลอมใหเหมาะสมไมควรน าอาหารเขาไปรบประทานทสนามกฬา 10. สภาพแวดลอมภายในโรงเรยนโดยทวไป ควรปลกตนไมใหรมรนตามสภาพของโรงเรยนทพอจะท าได มการจดสวนหยอมจดทนงพกผอนส าหรบนกเรยน ตลอดจนบรรยากาศตางๆ ทจะชวยสงเสรมสขภาพกายและสขภาพจตของนกเรยนใหเขามาอยในโรงเรยนแลวมความสข อยากทจะมาโรงเรยนเพราะชอบบรรยากาศของโรงเรยนและเกดความรก ความภาคภมใจในโรงเรยน

การดแลรกษาความสะอาดภายในโรงเรยน

1. แนวปฏบตการในบรรลเปาหมายของการดแลความสะอาดในโรงเรยนคอ ............................................................................................................................. ....................................................... ........................................................................... ......................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ......................................................................................................................................................................... ........... ....................................................................................................................... ............................................................. 2. กจกรรม 5 ส มอะไรบางและแตละ ส หมายถงอะไร ใหนกเรยอธบายพรอมยกตวอยาง .................................................................................................................. .................................................................. ............................................................................................................................. ....................................................... ..................................................................................................................................... ............................................... ................................................................................... ................................................................................................. ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ................................................................................................................................................................................. ... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... .................................................................................................................................................. .................................. ................................................................................................ .................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... 3. ใหนกเรยนยกตวอยางการดแลสงแวดลอมภายในโรงเรยนมา 3 สถานท .............................................................................................................................. ...................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ........................................................................... ......................................................................................................... ............................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................. .......................................................

Name …………………………………………………………………………………………………. Class M. ……../……. No. …….…

Question Words Question words เปนการตงคาถามโดยใชคาขนตนประโยค (มกขนตนดวย w หรอ h) โดยตองการทราบขอมลใด กใหใช question words ตวนนถาม โดย question words มดงตอไปน Question words คาอาน คาแปล

What (วอท) อะไร คาตอบเปนอะไรกได บางครงมคานามตอทายเพอใหชดเจนขน Where (แวร) ทไหน คาตอบเปนสถานท When (เวน) เมอไร คาตอบเปนเวลา Why (วาย) ทาไม คาตอบถามหาเหตผล Who (ฮ) ใคร คาตอบถามหาบคคล

Whose (ฮส) ของใคร คาตอบถามหาเจาของ Which (วช) อนไหน ใหเลอกคาตอบ มกมคานามตามหลง Which How (ฮาว) อยางไร ถาม How อยางเดยวจะถามวธการ แตถา How+ adj. จะ

ถามหาไดหลายอยาง เชน How old ถามอาย How long นานแคไหน How often ถามวาบอยแคไหน

Whom เปน question word ทแปลวา “ใคร” เหมอน who แตในปจจบนไมคอยนยมใชแลว โดย Who กบ Whom จะตางกนตรงท Who ใชถามหาบคคลโดยทคาตอบเปนไดทงประธานและกรรม แต Whom คาตอบจะเปนกรรมเทานน ตวอยางเชน Who ate my cake? (ใครกนเคกของฉน) Bob did it. (บอบกน) Whom did you talk with yesterday? (ใครคยกบเธอเมอวาน) I talked with Pete. (ฉนคยกบพท) *** การใช who ตงคาถาม โดยมคาตอบเปนประธานของประโยค ถาอยในรป present นยมใช who เสมอนเปนประธานเอกพจน ตวอยางประโยค

Ask Answer What time is it? (กโมงแลว)

It is 9 o’clock. (9 โมงตรง)

What does he do? (เขาทาอาชพอะไร)

He works as a teacher. (เขาทางานเปนคร)

What is it? (นนคออะไร)

It is a dog. (มนเปนสนข)

Where is the toilet? (หองนาอยไหน)

It is on the corner. (อยตรงหวมม)

Where do you live? (คณอาศยอยทไหน)

I live in Bangkok. (ฉนอาศยอยในกทม.)

Ask Answer When were you born? (คณเกดเมอไร)

I was born in 2003. (ฉนเกดป 2003)

When will you go to see the doctor? (คณจะไปหาหมอเมอไร)

I will go to see him next week. (ฉนจะไปหาหมอสปดาหหนา)

Why are you sad? (ทาไมคณถงเศรา)

Because I failed the exam. (เพราะฉนสอบตก)

Why do you like chocolate? (ทาไมคณถงชอบชอกโกแลต)

It is delicious. (มนอรอย)

Who is he? (เขาเปนใคร)

He is Steve. He is a new student. (เขาชอสตฟ เขาเปนนกเรยนใหม)

Who works in the hospital? (ใครทางานในโรงพยาบาล)

Doctors and nurses (หมอและพยาบาล)

Who will you meet tomorrow? (คณจะไปพบใครพรงน)

I will see my boss. (ฉนจะไปหาเจานาย)

Whose book is it? (หนงสอของใคร)

It is mine. (ของฉนเอง)

Whose shoes are they? (รองเทาของใคร)

They are Lily’s. (รองเทาของลลล)

Which is your bike? (จกรยานของคณคนไหน)

The red one. (คนสแดง)

Which flavor do you like? Lime or vanilla? (คณชอบรสไหน มะนาวหรอวนลา)

Vanilla please. (วนลาคะ)

How are you? (คณเปนอยางไร)

I am fine. (ฉนสบายด)

How do you go to school? (คณไปโรงเรยนอยางไร)

I go on foot. (ฉนเดนไป)

How old are you? (คณอายเทาไร)

I am 17 years old. (ฉนอาย 17 ป)

How many students are in your classroom? (มนกเรยนกคนในหองเรยนของคณ)

There are 20 students. (มนกเรยน 20 คน)

How long have you studied at B.M. School? (คณเรยนท บม.นานแคไหน)

I have studied at B.M. School for 5 years. (ฉนเรยนมาแลว 5 ป)

How tall is he? (เขาสงเทาไร)

He is 165 cm. tall. (เขาสง 165 ซม. )

How often do you eat pizza? (คณกนพซซาบอยแคไหน)

I eat it once a week. (ฉนกนสปดาหละหนงครง)

Question words worksheet Read each answer then write the missing question words.

How Where When Who Which How old Why Whom What How much How often Whose

Ask Answer 1 …………………… did you eat for breakfast? I ate sandwich. 2 …………………… is your favorite? I like blue. 3 …………………… are you? I’m really well. 4 …………………… pen is it? It’s Marvin’s. 5 …………………… are you going? I’m going to the market. 6 …………………… is he? He is 30 years old. 7 …………………… does the shop open? It opens at 8 AM. 8 …………………… didn’t Jane come yesterday? She was sick. 9 …………………… likes coffee? Ben loves it. 10 …………………… money do you have? I have 200 baht. 11 …………………… did you meet yesterday? I met Anna. 12 …………………… do you go to the dentist? Twice a year.

Write the question for each answer.

1. A: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

B: I was born on 1st January 2003.

2. A: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

B: I am studying at Watborwornmongkol School.

3. A: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

B: Jimmy is my best friend.

4. A: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

B: That pen is mine.

5. A: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

B: I like Som tum because it is very tasty.

Name …………………………………………………………………………………………………. Class M. ……../……. No. …….…

Present Simple & Adverb of frequency (1) Present Simple สงทแตกตางระหวางโครงสรางภาษาไทยและภาษาองกฤษคอเรองกรยา โดยในภาษาองกฤษกรยาหรอการกระทาจะมสงทเรยกวา tense โดยกรยานนจะบงบอกวาเหตการณนนเกดขนตอนไหน ทงน Present simple มหลกการใชดงตอไปน 1. เหตการณทเกดขนทวไปในปจจบน เชน Miss Supawan is my English teacher. (น.ส.ศภวรรณ เปนครสอนภาษาองกฤษของฉน) 2. เหตการณทเปนจรงตามธรรมชาต เชน Bird can fly. (นกบนได) 3. เหตการณทเปนนสย เหตการณทเกดขนเปนประจาหรอเปนกจวตรประจาวน ทงน มกจะม adverb of frequency (กรยาวเศษณบอกความถ) อยในประโยคดวย เชน I always go to school early. ฉนไปโรงเรยนแตเชาเสมอ โครงสรางประโยคบอกเลา

Subject Verb

Object/Complementary

I You We

They (ประธานพหพจน)

V.1

He She It

(ประธานเอกพจน)

V.1 (เตม s, es, หรอ ies)

ตวอยางการใช Present simple ประโยคบอกเลา

Subject Verb Object/Complementary I eat breakfast.

You eat ice-cream. We eat pizza.

They eat vegetables.

He eats onion. She eats chocolate. It eats meat.

โครงสรางประโยคปฏเสธ Subject Helping Verb Verb


I You We


don’t (do + not)

V.inf (กรยาไมผน)

He She It


doesn’t (does + not)

ตวอยางการใช Present simple ประโยคปฏเสธ

Subject Helping Verb Verb Object/

Complementary I don’t

eat durian.

You don’t We don’t

They don’t

He doesn’t She doesn’t It doesn’t

not =ไม โครงสรางประโยคคาถาม

Helping Verb Subject Verb

Object/Complementary ?

Do

I you we

they (ประธานพหพจน)


Does

he she it

(ประธานเอกพจน) ประธานอยในประโยค ใชอกษรตวเลก ยกเวน I ทใชอกษรใหญเสมอ

ตวอยางการใช Present simple ประโยคคาถาม

Helping Verb Subject Verb Object/

Complementary Do I

eat spicy food?

Do you Do we Do they

Does he Does she Does it

กรยาทวไป ใช verb to do ในการทาประโยคปฏเสธและคาถาม แตถาเปน V.to be (is, am, are) จะใชตวเองในการทาประโยคปฏเสธและคาถามไดเลย เชน She is a teacher. (เธอเปนคร) She isn’t a teacher. (เธอไมไดเปนคร)

Is she a teacher? (เธอเปนครหรอไม)

หลกการเตม S หลงกรยาในประโยค Present simple

ตวอยางกรยา ตวอยางรปประโยค กรยาทวไป

เตม s work She works in a school.

กรยาลงทายดวย sh, ch, s, ss, x, o

เตม es watch Dad watches sport news every day.

กรยาลงทายดวย y ตด y ทงเตม ies

cry Baby cries every morning.

ในกรณหนา y มสระ (a, e, i, o, u) ใหกลบไปใชหลกการเตม s เหมอนกรยาทวไป เชน play He plays football at school every evening.

Present simple worksheet Complete the sentences with “Present Simple” tense by using the verb in parenthesis.

1. The sun ……………………..…….. (rise) in the east.

2. Thailand ……………………..…….. (be) a country in Southeast Asia.

3. They always ……………………..…….. (walk) to school.

4. ……………. the shop ……………….. (close) at 7 PM?

5. Water ……………………..…….. (boil) at 100°c.

6. I ……………………..…….. (not want) to go to school.

7. …………… bears…………….. (eat) meat or vegetables?

8. Lisa and Judy………………………………..…….. (not like) coffee.

9. Hurricanes ……………………..…….. (not occur) in Thailand.

10. ………………… a humming bird ………………… (beat) its wing very fast?

11. Peter ……………………..…….. (not do) homework by himself.

12. The earth …………………..…….. (orbit) the sun about 30 kilometers per second.

13. My boss ……………………..…….. (fly) to New York once a year.

14. ………........ you usually ……………………. (go) to bed late?

15. Cat, dog, and parrot ……………………..…….. (be) domestic pet.

16. Alicia normally ……………………..…….. (say) “Hello!” to everyone.

17. Mom always …………………………. (mix) everything for her salad.

18. My brother ……………………..…….. (not play) basketball.

19. Doctors ……………………..…….. (work) in the hospital.

20. Thai people normally ……………………..…….. (have) rice every day.

Name …………………………………………………………………………………………………. Class M. ……../……. No. …….…

Present Simple & Adverb of frequency (2) Adverb of frequency Adverb เปนคากรยาวเศษณทใชขยายการกรยาหรอการกระทาใหชดเจนยงขน โดย Adverb of frequency เปนคาวเศษณทใชบอกความถของการกระทานนๆ

rarely, seldom, hardly, hardly ever และ never มกจะใชในความหมายเชงปฏเสธ โครงสรางประโยคบอกเลา + adverb of frequency

Subject

Adverb of frequency

Verb


I You We


V.1

He She It


V.1 (เตม s, es, หรอ ies)

Jack always goes to school by motorbike taxi. (แจคไปโรงเรยนดวยมอเตอรไซครบจางเปนประจา)

generally, always,frequetly, normally

often, usually

sometimes

rarely, seldom, hardly, hardly

ever

never

โดยปกต, เปนประจา

มกจะ, บอยๆ

บางครง

แทบจะไม

ไมเลย

โครงสรางประโยคปฏเสธ adverb of frequency Subject Helping Verb

Adverb of frequency

Verb


I You We


don’t (do + not)


He She It


doesn’t (does + not)

Lucy doesn’t usually play the guitar. (ลซไมไดเลนกตารบอยนก) โครงสรางประโยคคาถาม adverb of frequency

Helping Verb Subject

Adverb of frequency

Verb

Object/Complementary ?

Do

I you we

they (ประธานพหพจน)


Does

he she it

(ประธานเอกพจน) Do you usually take medicine? (คณกนยาบอยหรอไม) กรณใช How often ตวอยางเชน

A: How often does she go to the hospital? (เธอตองไปโรงพยาบาลบอยแคไหน) B: She goes to the hospital once a month. (เธอตองไปโรงพยาบาลเดอนละ 1 ครง) หรอ She often goes to the hospital. (เธอไปโรงพยาบาลคอนขางบอย)

การใชความถควรจาไววา “อยหนา verb แท แตตามหลง V. to be” ตวอยางเชน Sally is always late. (แซลลมกจะมาสายประจา)

Adverb of frequency worksheet Circle the correct answers. 1. Nan is never / always late. She goes school on times. 2. Tom always / sometimes reads comic books when he has free time. 3. Joe is a school team player. He rarely / normally practices hard every day. 4. Krista’s room is so dirty. She often / rarely cleans the room up. 5. Bob hardly / frequently talks with his dad because he is always busy. 6. Pam normally / never smokes because she think it’s bad for health. 7. The children usually / rarely help their mom in the kitchen because they love cooking. 8. How rarely / often do you go to the theatre? 9. I seldom / frequently take a nap in the math class because my teacher is so strict. 10. My cat rarely / usually sleeps on my bed. Cat hair is everywhere on the bed! 11. Lisa doesn’t like vegetables but sometimes / never eats them because of good health. 12. We are never / normally punished because we are good students.

Look at Mark’s schedule. Then answer the questions. Use the words “always / usually / sometimes / rarely / never” for each answer.

Activities Mon Tues Wed Thurs Fri Go to school

Play football

Go shopping with mom Cook dinner Do the laundry

Example : How often does Mark go shopping with mom? Mark sometimes goes shopping with mom.

1. How often does Mark go to school?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. How often does Mark cook dinner?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. How often does Mark do the laundry?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. How often does Mark play football?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Name …………………………………………………………………………………………………. Class M. ……../……. No. …….…

Present Continuous (Future Arrangement) Present continuous (Future arrangement) present continuous นอกจากจะใชกบเหตการณหรอการกระทาทเกดขนในขณะทพดแลว ยงสามารถใชในการวางแผนเหตการณในอนาคตไดดวย โดยคาวา future arrangement หมายถงแผนการหรอการจดการในอนาคต ทงนโครงสรางประโยคในการใช present continuous ทงแบบเนนเหตการณเกดขนในขณะทพดและการวางแผนในอนาคตจะใชโครงสรางเดยวกนหมด

โครงสรางประโยคบอกเลา

Subject V. to be

V.ing

I am You

are We They He

is She It

I am flying to Japan on 2nd July. (ฉนจะบนไปญปนวนท 2 ก.ค. : เปนการวางแผนการเดนทาง) โครงสรางประโยคปฏเสธ

Subject V. to be

V.ing

I am not You

aren’t (are + not)

We They He

isn’t (is + not)

She It

George isn’t playing ROV tonight. (จอรจจะไมเลน ROV ในคนน : วางแผนวาจะไมเลนเกม)

be V.ing

โครงสรางประโยคคาถาม V. to be Subject

V.ing ?

Am I you

Are we they he Is she it

Yes,

I am.

No,

I am not. you we

they

are.

you we

they

aren’t.

he she it

is.

he she it

isn’t.

A : Are your neighbors moving to Bangkok soon? (เพอนบานของคณกาลงจะยายไปกรงเทพฯ เรวๆ นหรอไม B : Yes, they are. (ใช)

Present continuous worksheet Write “P” for the sentences that tell about the present and write “F” for sentences that tell about the future arrangement.

1. …………… Look! A dog is biting a cat! 2. …………… What are you doing tonight? 3. …………… I’m studying in a faculty of Engineering after high school. 4. …………… Are the children sleeping? 5. …………… We are planning to visit grandparents this vacation. 6. …………… I’m working now. Sorry. 7. …………… Alan isn’t cooking but he is cleaning the kitchen. 8. …………… Jennifer isn’t going to the party next Friday. 9. …………… Are Bob and Judy getting married soon? 10 …………… What are you doing now?

Complete the sentences with “Present Continuous” tense.

1. We …………………. ………………………… (plan) to eat out this evening.

2. I …………………. ………………………… (study) in a University after high school.

3. Sylvia …………………. ………………………… (not visit) her grandparents because of Covid 19.

4. Peter …………………. ………………………… (leave) his job after finishing the project.

5. ……………. he ………………. (move) to London soon?

6. She …………………. ………………………… (not eat) junk food and soda drink for a month.

7. Alice and Fred …………………. ………………………… (get) married at the end of November.

8. What ……………. we ………………….. (do) during holidays?

9. They …………………. ………………………… (not buy) new clothes because of bad economics.

10. My dad ………………….. ………………………. (fly) to Italy next month.

Unscramble the sentences.

1. is / a birthday party / having / on Saturday / Susan / .

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. me / you / calling / are / tonight / ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. I / soon / smoking / giving up / am /.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. isn’t / an English class / Jack / for this summer / taking / .

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Cindy / what / watching / today / is / ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Documents

ใบความรู ที่ ๑ เรื่อง การเรียงร อยประโยค ศิลปะของการเชื่อม ...คําพังเพย