Alper yiğitler

ALPER YİĞİTLERALPER YİĞİTLER2006221020062210

CEİT 338 CEİT 338

Öğretim Materyalleri-Görsel/İşitsel Öğretim Materyalleri-Görsel/İşitsel MateryalleriMateryalleri


Öğretim ortamının öğrenci için daha etkin şekle Öğretim ortamının öğrenci için daha etkin şekle getirilmesi amacıyla öğretim materyallerinden getirilmesi amacıyla öğretim materyallerinden yararlanılır.yararlanılır.

Farklı konularınve amaçların öğretimi amacıyla,ilgili Farklı konularınve amaçların öğretimi amacıyla,ilgili konuyu öğrenme kazanımını destekleyen materyallerin konuyu öğrenme kazanımını destekleyen materyallerin öğretim ve materyal tasarım ilkelerine uygun şekilde öğretim ve materyal tasarım ilkelerine uygun şekilde hazırlanması ve kullanılması gerekir.hazırlanması ve kullanılması gerekir.


Yazılı MateryallerYazılı Materyaller

Görsel MateryallerGörsel Materyaller

Görsel/İşitsel MateryallerGörsel/İşitsel Materyaller

Etkileşimli MateryallerEtkileşimli Materyaller


Yazılı Materyaller: Bilişim teknolojileri Yazılı Materyaller: Bilişim teknolojileri öğretiminde çalışma yaprakları ve kılavuz kitaplar öğretiminde çalışma yaprakları ve kılavuz kitaplar gibi yazılı materyaller kullanıbilir.Çalışma gibi yazılı materyaller kullanıbilir.Çalışma yapraklarından genellikle daha önceden öğretilen yapraklarından genellikle daha önceden öğretilen bilgilerin uygulanması amacıyla bilgilerin uygulanması amacıyla faydalanırken,kılavuz kitaplar bir işlemin faydalanırken,kılavuz kitaplar bir işlemin yapılışını göstermek ya da tekrarlamak amacıyla yapılışını göstermek ya da tekrarlamak amacıyla tercih edilen öğretim materyalleridir. tercih edilen öğretim materyalleridir.


1) Çalışma yaprakları: Derste öğretilenlerle ilgili 1) Çalışma yaprakları: Derste öğretilenlerle ilgili pratik yapmaya imkan sağlayan çalışma pratik yapmaya imkan sağlayan çalışma yapraklarında öğrencilerin çözmesi gereken yapraklarında öğrencilerin çözmesi gereken problemler,gerçekleştirmeleri gereken görevler problemler,gerçekleştirmeleri gereken görevler yada doldurmaları gereken diyagramlar gibi yada doldurmaları gereken diyagramlar gibi etkinlikler yer alır.etkinlikler yer alır.


Çalışma yapraklarının bilgisayar derslerinde Çalışma yapraklarının bilgisayar derslerinde kullanılabileceği bazı durumlar aşağıda kullanılabileceği bazı durumlar aşağıda sıralanmıştır.sıralanmıştır.

1)İlköğretim ilk basamaklarında bilgisayar 1)İlköğretim ilk basamaklarında bilgisayar donanım parçaları anlatıldıktan sonra,donanım donanım parçaları anlatıldıktan sonra,donanım parçalarının resimlerinin yer aldığı ve parçalarının resimlerinin yer aldığı ve öğrencilerden bu parçaların isimlerini yazmaları öğrencilerden bu parçaların isimlerini yazmaları beklenen boşluk doldurma şeklinde çalışmalar beklenen boşluk doldurma şeklinde çalışmalar yapılabiliryapılabilir


2) Programlama dili dersinde,bir yazılımın 2) Programlama dili dersinde,bir yazılımın özellikleri tanımlanarak öğrencilerden bu özellikleri tanımlanarak öğrencilerden bu yazılımın algoritmasını yazması için çalışma yazılımın algoritmasını yazması için çalışma yaprakları hazırlanabilir.yaprakları hazırlanabilir.

3)Windows işletim sistemi ve office 3)Windows işletim sistemi ve office programlarında yapılıcak işlemlerle ilgili programlarında yapılıcak işlemlerle ilgili görevlerin yazılı olduğu çalışma yaprakları görevlerin yazılı olduğu çalışma yaprakları hazırlanabilir.hazırlanabilir.


2)Kılavuz Kitaplar: Bilgisayar dersinde 2)Kılavuz Kitaplar: Bilgisayar dersinde öğrencilerin konuları ilk öğrenmesi yada daha öğrencilerin konuları ilk öğrenmesi yada daha önceden işlenen konuları tekrarlanması amacıyla önceden işlenen konuları tekrarlanması amacıyla bilgisayarda yapılabilecek işlemlerin adım adım bilgisayarda yapılabilecek işlemlerin adım adım açıklandığı ve ekran görüntülerinin yer aldığı açıklandığı ve ekran görüntülerinin yer aldığı materyallerdirmateryallerdir


Kılavuz kitapların bilgisayar derslerinde Kılavuz kitapların bilgisayar derslerinde kullanılabileceği bazı durumlar şu şekildedir.kullanılabileceği bazı durumlar şu şekildedir.

1)Donanım aygıtlarından birinin takılması ve 1)Donanım aygıtlarından birinin takılması ve kurularak çalışır duruma getirilmesini anlatan kurularak çalışır duruma getirilmesini anlatan kılavuz kitaplar hazırlanabilirkılavuz kitaplar hazırlanabilir

2)Uygulama programlarında yapılacak bir işlemin 2)Uygulama programlarında yapılacak bir işlemin sırasıyla her adımını gösteren ve açıklayan sırasıyla her adımını gösteren ve açıklayan kılavuz kitaplar hazırlanır.kılavuz kitaplar hazırlanır.


2)Görsel Materyaller2)Görsel Materyaller Akış diyagramlarıAkış diyagramları Zaman çizelgeleriZaman çizelgeleri Kavram haritalarıKavram haritaları PosterlerPosterler Grafikler/tablolarGrafikler/tablolar


1)Akış diyagramları: Yapılacak olan işlem 1)Akış diyagramları: Yapılacak olan işlem adımlarının grafiksel olarak ifadesidir.özellikle adımlarının grafiksel olarak ifadesidir.özellikle programlama derslerinde çok tercih edilir.programlama derslerinde çok tercih edilir.


2)Zaman Çizelgeleri: Zaman çizelgeleri belli 2)Zaman Çizelgeleri: Zaman çizelgeleri belli periyodunda bir kavram olgu yada olaya ilişkin periyodunda bir kavram olgu yada olaya ilişkin tarihsel değişim sürecinin anlatımasında tarihsel değişim sürecinin anlatımasında kullanılan öğretim materyalleridir.kullanılan öğretim materyalleridir.

Örneğin bilgisayarın abaküsten günümüze Örneğin bilgisayarın abaküsten günümüze gelişim sürecinin açıklanmasında.gelişim sürecinin açıklanmasında.

Mikroişlemci teknolojisinin ilk aşamasında Mikroişlemci teknolojisinin ilk aşamasında bugünkü şekline dönüşüm sürecinin bugünkü şekline dönüşüm sürecinin gösterilmesinde kullanılabilir.gösterilmesinde kullanılabilir.


Zaman çizelgeleri: Zaman çizelgeleri:


3)Kavram Haritaları: Öğrencilerin düşünme 3)Kavram Haritaları: Öğrencilerin düşünme yaratıcılık ve bilgilerini sistematikleştirme yaratıcılık ve bilgilerini sistematikleştirme becerilerini geliştirir.Öğretmen veya öğrenci becerilerini geliştirir.Öğretmen veya öğrenci tarafından hazırlanabilir.tarafından hazırlanabilir.

Kavram haritaları bilgisayar derslerinde dersin Kavram haritaları bilgisayar derslerinde dersin girişinde öğretmen tarafından hazırlanan ağ girişinde öğretmen tarafından hazırlanan ağ elemanları konusunda bir kavram haritası ön elemanları konusunda bir kavram haritası ön örgütleyici olarak kullanılabilir.örgütleyici olarak kullanılabilir.


Öğrencilere excel programındaki grafik türleri ve Öğrencilere excel programındaki grafik türleri ve kullanım alanlarına ilişkin bir araştırma adevi kullanım alanlarına ilişkin bir araştırma adevi verilerek,onlardan grafik türlerinin kullanım verilerek,onlardan grafik türlerinin kullanım amaçlarını ve her türe ilişkin birer öğrneği içeren amaçlarını ve her türe ilişkin birer öğrneği içeren bir kavram haritası istenebilir.bir kavram haritası istenebilir.


4)Posterler: Özet bir mesajı aktarmak amacıyla 4)Posterler: Özet bir mesajı aktarmak amacıyla resimler,çizgiler,renkler ve kelimelerin görsel bir resimler,çizgiler,renkler ve kelimelerin görsel bir şekilde bütünleştirilmesidir.şekilde bütünleştirilmesidir.


5)Grafik/tablolar: Grafikler,sayısal verilerin 5)Grafik/tablolar: Grafikler,sayısal verilerin görsel sunumlarıdır.görsel sunumlarıdır.

Resimli grafiklerResimli grafikler Sütun GrafiklerSütun Grafikler Çizgi GrafiklerÇizgi Grafikler Pasta GrafiklerPasta Grafikler Alan GrafiklerAlan Grafikler



Görsel İşitsel MateryallerGörsel İşitsel Materyaller 1)Sunular1)Sunular 2)Videolar2)Videolar 3)Animasyonlar3)Animasyonlar


1)Sunular: Herhangi bir içeriğin görsellerle ve 1)Sunular: Herhangi bir içeriğin görsellerle ve video müzik animasyon gibi medyalarla video müzik animasyon gibi medyalarla desteklenerek aktrarılmasına imkan sağlayan desteklenerek aktrarılmasına imkan sağlayan araçlardır.araçlardır.


2)Videolar: Psikomotor becerilerin 2)Videolar: Psikomotor becerilerin öğrenilmesinde en iyi gözlem,alıştırma ve tekrar öğrenilmesinde en iyi gözlem,alıştırma ve tekrar yolu ile gerçekleşir.Videolar bu becerilerin yolu ile gerçekleşir.Videolar bu becerilerin gözlenmesi ve tekrar tekrar izlenmesinde gözlenmesi ve tekrar tekrar izlenmesinde kullanılabilecek materyallerdir.kullanılabilecek materyallerdir.

Bilgisayar dersinde çalışma sırasında karşılaşılan Bilgisayar dersinde çalışma sırasında karşılaşılan bir sistem hatasına ilişkin bir problemi gösteren bir sistem hatasına ilişkin bir problemi gösteren örnek bir durumla ilişkili bir video izletilebilir. örnek bir durumla ilişkili bir video izletilebilir.


3)Animasyonlar: Nesnelerin nasıl konum ve şekil 3)Animasyonlar: Nesnelerin nasıl konum ve şekil değiştirdiğini göstermeyi sağlayan materyallerdir.değiştirdiğini göstermeyi sağlayan materyallerdir.

Ağ kurma,bağlantıları yapılandırma,kablosuz ve Ağ kurma,bağlantıları yapılandırma,kablosuz ve güvenlik süreçleri gösteren ve açıklayan güvenlik süreçleri gösteren ve açıklayan animasyonlardan faydalanılabilir.animasyonlardan faydalanılabilir.

Dinlediğiniz için Dinlediğiniz için teşekkürler.teşekkürler.ALPER YİĞİTLER ALPER YİĞİTLER

2006221020062210

Documents

Alper yiğitler