Arquitetura de Computadores e Internet - MatVirtual / …matvirtual.pbworks.com/w/file/fetch/58128551/Info_aula3...Informática Profª Valéria Lessa Arquitetura do Computador 1 –

Arquitetura de Computadores e

Internet

Disciplina de Informática

Profª. Me. Valéria Espíndola Lessa

[email protected]

1

mailto:[email protected]



Arquitetura de Computadores

Informática Profª Valéria Lessa


Arquitetura do Computador

1 – Monitor 2 – Placa mãe 3 – Processador (CPU) 4 – Memória RAM 5 – Placas de Rede, som, vídeo,... 6 – Fonte de Energia 7 – Leitor de CD/DVD 8 – Disco Rígido (HD) 9 – Mouse 10 – Teclado


Sistema de Computador

Máquina e seus componentes físicos. Constituído por três unidades básicas: 1) Unidade Central de Processamento; 2) Memórias; 3) Unidades de Entrada e Saída (E/S);

É constituído pelos programas que atendem às necessidades dos usuários. Há dois tipos de software: 1) Software do fabricante (Básico) 2) Software do usuário (Aplicativo)


1.1 Esquema de Hardware

1.2 Placa Mãe

1.3 CPU – Processador

1.4 Memórias

1.5 Dispositivos de Entrada e Saída

1. HARDWARE



MP Memória Principal

CPU Unidade

Central de Processamento

Dispositivos de Entrada •Teclado •Mouse •Scanner •Leitores de cartão e código de barras •Microfone

Dispositivos de Saída: •Monitor •Impressora •Caixa de som

Dispositivos de Armazenamento/Memórias Auxiliares : Disco Rígido (HD) e Discos Flexíveis (CD, DVD, disquetes, pen drives)


• Na placa mãe do computador ficam instalados todos os dispositivos eletrônicos (circuitos integrados, transistores, cabos, fios elétricos, resistores, capacitores, etc.) necessários para o perfeito funcionamento do hardware.

• Basicamente uma placa mãe possui:

– Slots de conexão de Periféricos:

– Slots de Memória RAM

– Slots de Placas de vídeo, som, rede, ...

– CPU

Slots = Conector


Slots PCI

(placas de

vídeo,

som,...)

Slots de

Conexão

de

Periféricos

Soquete do

CPU

Slots

Memória

Ram

Slot da

fonte




Vídeos

• Vídeo 1 - Conheça a Placa Mãe (1min 40seg) http://www.youtube.com/watch?v=MdZNU8N-teU

• Vídeo on-line: Componentes básicos de uma placa mãe http://www.youtube.com/watch?v=f7OrbZJAPik

Video 1 - Conheça placa-mãe.mp4

http://www.youtube.com/watch?v=MdZNU8N-teU



http://www.youtube.com/watch?v=f7OrbZJAPik


• Também é conhecido como Processador;

• A CPU tem papel parecido ao cérebro no computador;

• A forma, desenho e implementação mudaram drasticamente desde os primeiros exemplos, porém o eu funcionamento fundamental permanece o mesmo;

• É responsável pelo processamento e execução dos programas armazenados na Memória Principal.


Imagens de CPU


Tipos de Processadores

• Intel Celeron Atom Pentium Dual Core Core (i3, i5, i7)


• AMD ( Advanced Micro Devices)


Funções do Processador

• Buscar uma instrução na memória;

• Interpretar que operação a instrução está explicitando;

• Buscar os dados onde estiverem armazenados;

• Executar efetivamente a operação com o(s) dado(s), guardar o resultado (se houver algum) e, finalmente,

• Reiniciar o processo, apanhando nova instrução.


Funções do Processador

• Processar o dado significa executar com ele uma ação que produza algum tipo de resultado.

• Entre as tarefas:

– Operações aritméticas

– Operações lógicas


Vídeo

• Vídeo 2 - A Saga de um Processador

http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=BK_agIZFDRQ

Video 2 - A saga de um processador (completa).flv




• Componente de um sistema de computação cuja função é o armazenamento temporário e/ou permanente de informações.

• Existem vários tipos de memórias dentro do computador.

Subsistemas de Memórias


Hierarquia de Memórias

• Seus componentes estão dispostos em uma

pirâmide:

Secundária

Principal

Cache

Registradores

Custo Alto Velocidade Alta

Baixa Capacidade

Custo Baixo Velocidade Baixa Alta Capacidade

HD

RAM/ROM

Fica próxima do

CPU

Fica dentro do

CPU


Registradores e Memórias Cache

• Registradores são memórias que ficam dentro da CPU;

• Memórias Cache ficam entre a CPU e a Memória Ram; busca acelerar o processo de busca de informações na MP. Deve ter um tamanho suficiente capaz de armazenar partes de um programa.

• Registradores e Memórias Cache trabalham na velocidade do processamento;



Memória Principal

Há duas categorias de memória principal:

• ROM (Read-Only Memory = Memória apenas de leitura), que permite apenas a leitura dos dados e não perde informação na ausência de energia;

• RAM (Random-Access Memory = Memória de Acesso Aleatório), que permite ao processador tanto a leitura quanto a gravação de dados e perde informação quando não há alimentação elétrica.


Memória Principal RAM- Leitura e Escrita

• Utilizada pelo usuário para desenvolver seus programas.

• Seu uso restringe-se ao período em que o equipamento está em funcionamento.

• Essa memória é volátil (seu conteúdo pode ser apagado) e serve tanto para armazenar programas e dados, quanto para guardar resultados intermediários do processamento.

• Internamente é mais complexa que a memória ROM.

• O tamanho da memória RAM é medido, atualmente, em GB.


Memória Principal - ROM

• Tipicamente menor que a RAM, é uma porção da memória que não depende de energia para manter o seu conteúdo.

• Permite o armazenamento de microprogramas em memória de controle.

• Memória permanente, nela são armazenadas informações que não podem ser apagadas, e que geralmente vêm gravadas do fabricante.

• É uma memória apenas de leitura.

• CD-ROM e DVD-ROM são tipos de memória ROM, porém secundárias, pois permitem a gravação de dados que não podem ser apagados depois.


Memória Principal

Como funciona a Memória RAM:

• Vídeo 3: Parte 1: http://www.youtube.com/watch?v=wUkPb12M3U4

• Vídeo 4: Parte 2: http://www.youtube.com/watch?v=SkxQGtFUF0g

• Vídeo 5: Parte 3: http://www.youtube.com/watch?v=csVIdyhtnOw

Vídeo 3- memoria ram parte1.flv



http://www.youtube.com/watch?v=wUkPb12M3U4












Vídeo 4 - memoria ram parte 2.flv



http://www.youtube.com/watch?v=SkxQGtFUF0g












http://www.youtube.com/watch?v=csVIdyhtnOw








Memórias Auxiliares/Secundárias

• A memória principal só armazena dados enquanto estiver energizada. Quando ocorre a falta de energia os dados da memória são perdidos. Dessa forma, precisamos de periféricos que, não afetados pela falta de energia, permitam o armazenamento permanente de informações.

• Esses periféricos são chamados de memórias auxiliares, de massa ou secundárias. Nessa classe estão inclusos os discos rígidos e/ou ópticos.


Memórias Auxiliares Pen Drive

HD

Blu Ray

Fita DAT

Zip Drive e

Disquete

http://1.bp.blogspot.com/_uqDnTt02Xm8/TKXUiQbrDJI/AAAAAAAAAmM/2hAlxW8QxaU/s1600/Blu-ray+Picture.jpg


• A conexão atual dos dispositivos de entrada e saída utilizam a TECNOLOGIA USB (Universal Serial Bus);

• Esta tecnologia tornou mais simples, fácil e rápida a conexão de diversos tipos de aparelhos (câmeras digitais, HDs externos, pendrives, mouses, teclados, entre outros) ao computador.


Dispositivos de Entrada

Data Suit

Mouse

Teclado

Scanner


Dispositivos de Saída

Monitor

Impressora


Dispositivos de Entrada e Saída

Memórias secundárias ou auxiliares

Câmera

Digital

http://www.dicafeminina.net/wp-content/uploads/2010/08/camera-digital-nikon.jpg


Vídeo

• Componentes do Computador

http://www.youtube.com/watch?v=gL4gNWzb_aw

http://www.youtube.com/watch?v=gL4gNWzb_aw


2.1 Software Básico

Sistemas Operacionais:

– Windows

– Linux

– Mac OS

2.2 Software Aplicativo

Programas em Geral

– Editores de Texto

– Planilhas Eletrônicas

– Programas de Apresentação

– Outros...

2. SOFTWARE


• Conjunto de programas que definem o padrão de comportamento dos equipamentos.

• São programas utilizados para permitir o funcionamento do Hardware.

• Principal exemplo: Sistema Operacional


Sistema Operacional (SO)

• O Sistema Operacional pode ser entendido como uma camada de software, colocada entre a aplicação e o hardware, responsável por gerenciar a execução dos processos e suas demandas.


Sistema Operacional (SO)

• Um sistema operacional é o responsável por gerenciar recursos de hardware (processador, memória, dispositivos de I/O etc.) e software aplicativo (programas, arquivos etc.).

• Além disso, apresenta uma interface ao

usuário de modo que tenha acesso aos recursos do computador.


Windows

• Sistema operacional mais popular.

• Suas primeiras versões eram executadas a partir do MS-DOS e consistia em uma interface gráfica de gerenciamento de arquivos baseada em janelas (por isso o nome Windows).

• O Windows é formado através de uma estrutura de ícones que, quando ativados, executam os aplicativos instalados. Por meio de janelas, os grupos de programas são organizados.

• Tim Paterson vendeu os direitos autorais do DOS para o Bill Gates, que com a ajuda de diversos programadores criou o Windows.


• O Linux é um sistema operacional livre.

• Adota a licença GPL (Licença Pública Geral), que consiste em

um documento que permite que todos os interessados possam usá-lo e redistribuí-lo gratuitamente. • Foi idealizado por Richard Stallman no final da década de 1980.


• O Mac OS X é o sistema operacional produzido pela Apple para computadores Macintosh.

• Foi o primeiro S.O. a difundir o esquema de ícones para acessar aplicativos instalados no computador, além do esquema de diretórios e o conceito de lixeira, presentes no desktops.

http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.pycomall.com/images/P/Macintosh_logo.jpg&imgrefurl=http://www.pycomall.com/product.php?productid=16861&usg=__jivZwF1j28Jl1619nmsP0avykS0=&h=400&w=400&sz=32&hl=pt-BR&start=11&um=1&tbnid=SVtrbdYsmrhvoM:&tbnh=124&tbnw=124&prev=/images?q=Macintosh&gbv=2&um=1&hl=pt-BR&sa=N


• Programas voltados para a solução dos problemas dos usuários.

• Características:

Uso geral: processadores de texto, planilhas, banco de dados, etc...

Uso especifico: folha de pagamento, contabilidade, crediário, etc...

• Vamos trabalhar com Software Aplicativo nas próximas aulas.


• Ver o filme “Piratas do Vale do Silício” de 1999, dirigido e escrito por Martin Burke.

• 1h 30 mim de duração.

• Filme Completo em http://www.youtube.com/watch?v=-Afy-bXPcNY&feature=related

Evolução dos Sistemas Operacionais

Piratas do Vale do Silício (Dual-Audio).avi - YouTube2.flv

http://www.youtube.com/watch?v=-Afy-bXPcNY&feature=related







Informática Internet e E-mail

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Internet

• A internet é um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de computadores interligados.

• Existem diversos tamanhos e tipos de redes, mas o ponto de partida para elas é o mesmo: a necessidade de comunicação entre dois ou mais computadores.

• As formas de conexão podem ser as mais variadas, mas há dois componentes fundamentais: SERVIDOR e CLIENTE


• SERVIDOR: máquina central responsável por disponibilizar recursos e serviços.

– Armazenamento de dados;

– Plataforma para rodar aplicativos;

– Autenticação e controle de acesso;

• Exemplos de servidores:

– Servidor de arquivos;

– Servidor de impressão;

– Servidor de aplicações;

– Servidor de correio eletrônico;

– Servidor de comunicação.


• CLIENTE: é a máquina que utilizará a rede em questão. É

com ela que o usuário vai acessar os recursos disponíveis, como serviços, programas e dispositivos de armazenamento no servidor.


Internet - Origem

• Seu início ocorreu pela necessidade de acadêmicos e militares compartilharem informações sobre projetos de pesquisa diversos e específicos relacionados à defesa.

• Surge o projeto ARPANET, custeado pelo Departamento de Defesa americano, no final dos anos 1960.

• A internet surge e se

desenvolve durante a Guerra Fria.

Arpanet em 1974 (Fonte:Wikipedia )


Tipos de Internet

- Com Fio -

• Dial-up

– Famosa conexão discada;

– Final anos 90 e início 2000;

– Sinal através da linha telefônica;

– A linha ficava ocupada;

– Velocidade baixa (56,6 Kbps)

– Modem interno;


• DSL – Digital Subscriber line

– 5 vezes mais rápida do que a discada;

– Também necessita de uma linha telefônica;

– A linha não ficava ocupada;

– Modem externo;


• Cabo

– Sem necessidade de linha telefônica;

– Porém necessita de TV a cabo;

– Possibilitou a criação de redes com os roteadores;

– Surge a “wireless”


Tipos de Internet - Sem Fio -

• Wi-fi

– Versão mais popular de rede sem fio;

– Necessita de um roteador que envie o sinal;

– Este roteador necessita de conexão com fio;


• Rádio – Dispensa fios, cabos e modem;

– O sinal e enviado por antenas e recebido por torres de transmissão que devem ficar em locais estratégicos (no alto de prédios)

– Longo alcance, favorece locais onde o sinal de telefone e a cabo não alcança;

– O problema é que chuvas e ventos podem desestabilizar o sinal;


• Satélite

– Semelhante à rádio, porem com um alcance muito maior: pode ser acessado de qualquer lugar do mundo;

– Porém é um método caro;

– Necessita de dois modens (envio/recebimento) e uma antena;


Tipos de Internet - Celulares -

• Wap (Tecnologia 2G)

– Tipo uma internet discada para celulares;

– Conexão limitada;

– Acessava somente páginas feitas para este tipo de conexão;

– Velocidade muito baixa;

• EDGE (Enhanced Data rates for GSM Evolution –

Tecnologia 2,75G)

– Podemos compará-la com a ADSL;

– Mais páginas poderiam ser acessadas;

– Velocidade maior;


• Tecnologia 3G

– Para celulares e computadores;

– Conexão mais popular dos celulares;

– Semelhante a conexão à rádio;

– Velocidade pode chegar

a 7 Mbps.


Tecnologias do Futuro

4G

4G promete velocidades de até 300Mbps; Ainda não tem no Brasil, mas o governo quer trazer até 2014 para a Copa.

História da Internet Reportagem sobre 4G (Vídeo on-line em

https://www.youtube.com/watch?v=5SPLBkAr0Eo&feature=related)

internet.flv

internet.flv

internet.flv

internet.flv

internet.flv

https://www.youtube.com/watch?v=5SPLBkAr0Eo&feature=related












Internet - Protocolos

• Protocolo – É um conjunto de normas e regras que permite a comunicação entre computadores. O principal protocolo da internet , a base de todas as redes que é o protocolo TCP/IP (ransmission Control Protocol/Internet Protocol).

• TCP – garante que o processo de transmissão de dados seja efetuado.

• IP – permite a troca de dados diretamente com qualquer outro computador na rede.

• TCP/IP - refere-se a uma grande família de protocolos que funciona em conjunto para permitir uma comunicação completa.


Internet – IP

• Todo computador tem um número de IP que a identificam na rede;

• Este número muda a cada conexão, com exceção de computadores de empresas que possuem IP fixo.

• Todo site tem um número de IP também.

• Este protocolo é composto por números com quatro partes, cada parte separada por um ponto.

• Como saber o IP de seu computador?


Como encontrar o IP no Computador?

1º forma:

• Menu Iniciar-> Painel de Controle -> Central de Rede e Compartilhamento -> Alterar configurações do adaptador;

• Com o botão direito do mouse sobre a conexão desejada, clicar em “status”, depois em “detalhes”.

2ª forma: Acessar

http://www.ip-adress.com

http://www.ip-adress.com/






Domínios

• Os domínios são utilizados para identificar os diferentes órgãos e/ou instituições.

• Quais sãos os principais domínios? Acesse:

http://registro.br/dominio/dpn.html

http://registro.br/dominio/dpn.html


• COM.BR Atividades comerciais

• NET.BR Atividades comerciais

• EDU.BR Entidades de ensino superior

• ESP.BR Esporte em geral

• FAR.BR Farmácias e drogarias

• FM.BR Empresas de radiodifusão sonora

• GOV.BR Entidades do governo federal

• IND.BR Indústrias

• INF.BR Meios de informação (rádios, jornais, bibliotecas, etc..)

• JUS.BR Entidades do Poder Judiciário

• MIL.BR Forças Armadas Brasileiras

• ORG.BR Entidades não governamentais sem fins lucrativos

• PSI.BR Provedores de serviço Internet

• TUR.BR Entidades da área de turismo

• ADM.BR Administradores

• ADV.BR Advogados

• ARQ.BR Arquitetos


Internet – Serviços

• Há uma infinidade de possibilidades de usos da Internet que são conhecidos como serviços e/ou elementos da Internet.

– Páginas e e-mails


Serviços - WWW

• A World Wide Web ou Web implementa um sistema de hipertexto e hipermídia.

• São acessadas por navegadores (browsers), como o Mozilla Firefox e o Internet Explorer.

• A unidade básica de consulta é a página (implementada como um ou mais arquivos). Ao acionar um desses programas, o usuário se depara com uma página contendo texto, ilustrações ou fotos, como uma página de uma revista. No texto, palavras ou expressões sublinhadas remetem para outras páginas.


Serviços - WWW

• Um conjunto de páginas relacionadas disponíveis para o público em um servidor constitui um sítio ou site.

• Cada página tem um endereço único e próprio, denominado de URL (Uniform Resource Locator), que especifica onde exatamente a página se encontra na Internet.

Exemplo de URL: http://www.uergs.edu.br

http://www.uergs.edu.br/


HTTP ou HTTPS

É uma linguagem para troca de informação entre servidores e clientes da rede.

• HTTP - Hyper Text Transfer Protocol

• HTTPS - Hyper Text Transfer Protocol Secure

“s” = secure = segurança

• “s” significa que o site possui dados criptografados e não poderão ser interceptados;

• Dica: Não se deve dar o número do cartão de crédito para sites que iniciam com http:// e não tem o “s”.


Serviços – E-mail

• O correio eletrônico é um dos serviços da Internet mais populares. Para utilizar o correio eletrônico, o usuário da Internet deve obter um e-mail, ou endereço eletrônico, com o qual ele poderá enviar e receber mensagens.

• Os e-mails seguem um formato padrão: uma seqüência de caracteres iniciais definidos pelo usuário, que deve identificá-lo de forma única na rede onde ele está cadastrado; mais o símbolo @ (arrroba); seguidos do nome da rede e domínio.

• Ex: [email protected]


Serviços – E-mail

• Por exemplo, [email protected], onde valeria-lessa é o nome do usuário enquanto que, uergs é o nome da rede local e edu.br indica o domínio educacional do Brasil.

• Há vários servidores de e-mail gratuitos. Dentre eles:

– Gmail da google (www.gmail.com),

– Hotmail (www.hotmail.com.br )

– Yahoo (www.yahoo.com.br).

• Se você ainda não tem um e-mail, deverá fazer um.


Navegadores

• Também conhecido pelos termos web browser ou simplesmente browser;

• É um programa de computador que habilita seus usuários a interagirem com documentos virtuais da Internet, também conhecidos como páginas da web, que podem ser escritas em diversas linguagens e que estão hospedadas num servidor Web.


Tipos de Navegadores

• Internet Explorer

• Mozila Firefox

• Google Chrome

• Opera

• Safari


Bibliotecas Digitais

• Domínio Público: http://www.dominiopublico.gov.br

• Scielo: http://www.scielo.org/php/index.php

• UFRGS: http://www.lume.ufrgs.br/

• UFSM: http://bibweb.si.ufsm.br/

• Capes: http://www.periodicos.capes.gov.br

• Google Acadêmico: http://scholar.google.com.br

• Google Books: http://books.google.com.br/

Fontes confiáveis de informação para o desenvolvimento de trabalhos científicos, incluindo artigos, monografias, teses, entre outros.

http://www.dominiopublico.gov.br/

http://www.scielo.org/php/index.php

http://www.lume.ufrgs.br/

http://bibweb.si.ufsm.br/

http://www.periodicos.capes.gov.br/

http://scholar.google.com.br/

http://books.google.com.br/


Periódicos da Capes

• http://www.periodicos.capes.gov.br

http://www.periodicos.capes.gov.br/



• Localize rapidamente uma publicação;

• Digite uma palavra do título do periódico ou da base de dados ou do assunto de busca;



• Busca avançada


Domínio Publico

• http://www.dominiopublico.gov.br/

http://www.dominiopublico.gov.br/


Scielo

• http://www.scielo.org/php/index.php

http://www.scielo.org/php/index.php


Google Acadêmico

• http://scholar.google.com.br

http://scholar.google.com.br/


LUME - Biblioteca da UFRGS

• http://www.lume.ufrgs.br/

http://www.lume.ufrgs.br/


UERGS


UERGS


Currículo Lattes

• É uma plataforma de currículos on-line.

• http://lattes.cnpq.br/

http://lattes.cnpq.br/


Atividade Prática: Conhecendo os recursos do Windows

1. Vamos alterar algumas configurações:

Com o botão direito do mouse, clique sobre a área de trabalho (desktop) e mexa nas opções apresentadas.

Em Personalizar, mude o plano de fundo e acrescente proteção de tela.


Atividade Prática:

Conhecendo os recursos do Windows

2. Vamos acessar as pastas e diretórios:

• Iniciar -> Computador ou

-> Windows Explorer ou ainda

• Clique no atalho da Área de Trabalho.

3. Vamos modificar o modo de exibição dos arquivos


4. Vamos acertar a data e hora do sistema

• Iniciar -> Painel de Controle -> Data e Hora

5. Vamos verificar as características do sistema

• Iniciar -> Painel de Controle -> Sistema

Qual é seu Sistema Operacional?

Qual é a capacidade de sua memória RAM?

E seu HD?

Atividade Prática:




6. Vamos criar uma nova pasta dentro de Documentos. Dê seu nome.

7. Crie um arquivo no bloco de notas e salve nesta pasta “Atividade Windows 1”.

• Iniciar -> todos os Programas -> Acessórios -> Bloco de notas.

Qual é a extensão do arquivo?

Como ver a extensão?


8. Crie um arquivo no WordPad e salve na sua pasta com o nome “Atividade Windows 2”.

• Iniciar -> todos os Programas -> Acessórios -> WordPad.

9. Vamos Compactar os dois arquivos.

• Selecionar os dois arquivos -> botão direito do mouse -> winzip ou winrar ou enviar para -> pasta compactada

OBS: Não existindo programas de compactar e descompactar arquivos no seu computador, baixar de

http://www.baixaki.com.br/busca.asp?q=rar&go=








10. Vamos descompactar os arquivos.

11. Vamos excluir um dos arquivos, ou seja, enviar para a lixeira.

• Clicar com botão direito do mouse -> excluir

Ou

• Selecionar o arquivo e clicar Del


12. Vamos restaurar o arquivo excluído.

• Computador -> Lixeira -> selecionar o arquivo -> botão direito do mouse -> Restaurar

13. Vamos limpar a lixeira.

• Selecionar o diretório lixeira -> botão direito do mouse -> esvaziar lixeira



14. Desfragmentador de Disco: é um aplicativo

incluído no Windows que visa melhorar a velocidade com que o computador lê as partições de arquivos fragmentados. Como o nome já diz, ele procura em todo o disco rígido por arquivos que estão fragmentados (em pedaços) e os "une" novamente tornando a leitura dos mesmos mais fácil e rápida.

Na maioria dos computadores esta função é agendada e realizada pelo sistema. Para realizar manualmente:

• Iniciar -> Todos os programas -> Acessórios -> Ferramentas do Sistema -> Desfragmentador de disco.



15. Limpeza de Disco: esta função possibilita excluir arquivos que são baixados da internet e que não são mais utilizados por nós, possibilita limpar a lixeira também.

• Iniciar -> Todos os programas -> Acessórios -> Ferramentas do Sistema -> Limpeza de Disco.



16. Verificar quais são os programas instalados no computador.

• Iniciar -> Painel de Controle -> Programas e Recursos

17. Se há algum programa que você não usa mais, poderá desinstalar

• Selecionar o programa -> desinstalar



18. Vamos localizar um arquivo “perdido” no computador. Vamos localizar um dos arquivos que você criou hoje.

• Iniciar -> escrever o nome ou parte do nome do arquivo em Iniciar Pesquisa



19. Vamos mexer no Aplicativo Paint.

• Iniciar -> Todos os Programas -> Acessórios -> Paint.

• Faça algumas construções, desenhos e texto usando as ferramentas.

• Salve o arquivo com a extensão .JPEG na sua pasta, dê o nome “figura”.

• Abra o seu arquivo feito no WordPad e insira a figura:

Inserir -> objeto -> criar novo -> procurar ->



20. Vamos usar o recurso Print Screen.

• Clique no botão PrtScr de seu teclado.

• Abra o Paint novamente.

• Clique na tela branca com o botão direito do mouse, e clique em colar

• O que aconteceu?

• Edite a figura, recortando, inserindo objetos...



21. Existem outros recursos do Windows que você conhece e que não foram tratado nesta aula?

Compartilhe seu conhecimento ao grupo.

Atividade Prática:



Atividade Prática para Casa - Uso de Internet -

1) Crie um currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br

2) Pesquise o Lattes de seus Professores.

3) Faça uma busca de textos científicos (artigo, monografia, dissertação ou tese) sobre um assunto de seu interesse e baixe o arquivo.

4) Envie um e-mail para a Professora com o link de seu Lattes, o site de seu texto escolhido e o próprio texto em anexo.

([email protected])





Referências

• VELLOSO, F. de C. Informática. Rio de Janeiro: Campus, 1991.

• CAPRON, H. L; JOHNSON, J. A. Introdução à Informática. 8. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004.

• GUEDES; Anibal Lopes; GALLERT, Cléia Scholles. Introdução a Informática. Joaçaba: Unoesc, 2010.

Documents

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