-Aspectos fundamentais de LC-Elementos da comunicação-Exercícios

Pauta: 24 / 3 / 14-Aspectos fundamentais de LC-Elementos da comunicação-Exercícios

LINGUAGENS E CÓDIGOS

É ter uma boa habilidade de leitura e interpretação de textos e, para isso, dominar cinco aspectos fundamentais da língua:

1º - Sequência discursiva: Como o aluno consegue articular as ideias (argumentação) de forma clara, usando os conectivos adequados....

2º - Gêneros textuais: Saber identificar o tipo de texto, por exemplo, se é uma carta, um poema, uma charge, uma dissertação. E descobrir daí o sentido, a mensagem trazida no texto.

3º - Interpretação:A prova toda consiste na interpretação,

então é necessário que o aluno seja capaz de fazer a leitura de textos como: tabelas, poemas, charges, tirinhas, pinturas e outros.

4º - Variação linguística: Tomar cuidado com as modalidades coloquial e padrão. Reconhecer quando o texto foi escrito em uma determinada variante (social, regional, histórica, cultural).

5º - Norma culta:As provas não são voltadas 100% na

Gramática, mas o aluno precisa conhecer a norma culta para desenvolver bem suas respostas.

Segundo especialistas, a prova do ENEM de português apresenta três tipos de perguntas:

- aquelas cuja resposta está no interior do próprio texto,

- as que pedem uma análise dos efeitos de sentido que ele produz (de humor, por exemplo),

- e as que pedem uma correlação com outros textos ou obras de arte (mais comuns nas questões de literatura).

Elementos da comunicação•Quais são os elementos da comunicação?- Emissor- Receptor- Mensagem- Código- Canal- Contexto...

Identifique os elementos de comunicação nesta situação comunicativa

Copie no caderno.Relacione os elementos da comunicação da primeira coluna com seus significados na segunda coluna.

( 1 ) emissor ( ) o meio empregado para o envio da mensagem( 2 ) receptor ( ) quem recebe a mensagem( 3 ) mensagem ( ) a situação com que se relaciona a mensagem( 4 ) código ( ) quem emite a mensagem( 5 ) canal ( ) o sistema de sinais empregado no envio da mensagem

( 6 ) contexto ( ) a informação transmitida

Relacione os elementos da comunicação da primeira coluna com seus significados na segunda coluna.

( 1 ) emissor ( 5 ) o meio empregado para o envio da mensagem( 2 ) receptor ( 2 ) quem recebe a mensagem( 3 ) mensagem ( 6 ) a situação com que se relaciona a mensagem( 4 ) código ( 1 ) quem emite a mensagem( 5 ) canal ( 4 ) o sistema de sinais empregado no envio da mensagem( 6 ) contexto ( 3 ) a informação transmitida

Leia o texto a seguir publicado no jornal Folha de São Paulo. Depois identifique os elementos da comunicação.

Prêmio Olavo Bilac vai para quatro autores

A Academia Brasileira de Letras divulgou o nome dos vencedores do prêmio Olavo Bilac: Vicente Cechelero, pelo livro “Sá Matéria do Mundo”, Antônio Carlos Osório (“O Silêncio e suas Raízes”), Max Martins (“Não para consolar”) e Yeda Prates Bernis (“Rosto do silêncio”).

Jornal: Folha de São PauloTerça-feira, 6 de julho de 1993.

Prêmio Olavo Bilac vai para quatro autoresA Academia Brasileira de Letras divulgou o nome dos vencedores do

prêmio Olavo Bilac: Vicente Cechelero, pelo livro “Sá Matéria do Mundo”, Antônio Carlos Osório (“O Silêncio e suas Raízes”), Max Martins (“Não para consolar”) e Yeda Prates Bernis (“Rosto do silêncio”).

Jornal: Folha de São PauloTerça-feira, 6 de julho de 1993.

a)O emissor:b)O receptor:c)A mensagem:d)O código:e)O canal:f)O contexto:

Prêmio Olavo Bilac vai para quatro autoresA Academia Brasileira de Letras divulgou o nome dos vencedores do

prêmio Olavo Bilac: Vicente Cechelero, pelo livro “Sá Matéria do Mundo”, Antônio Carlos Osório (“O Silêncio e suas Raízes”), Max Martins (“Não para consolar”) e Yeda Prates Bernis (“Rosto do silêncio”).

Jornal: Folha de São PauloTerça-feira, 6 de julho de 1993.

a)O emissor: O jornal Folha de São Paulo.b)O receptor: Os leitores do jornal.c)A mensagem: Os quatro vencedores do Prêmio Olavo Bilac.d)O código: A Língua Portuguesa.e)O canal: A língua Escrita.f)O contexto: Uma divulgação de resultado.

Identifique os elementos:a)O emissor:b)O receptor:c)A mensagem:d)O código:e)O canal:f)O contexto:

Identifique os elementos:a)O emissor: O saco de lixo.b)O receptor: A pá.c)A mensagem: Estou de saco cheio!d)O código: A Língua Portuguesa.e)O canal: A fala / auditivo.f)O contexto: Limpeza.