Ayuda 1 2016-1a Com 1 Ani

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  • 7/26/2019 Ayuda 1 2016-1a Com 1 Ani

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    Mdulo: 2 Unidad: I Semana: 1

    Doc. Marcela Beatriz Ura Snchez

    COMUNICACIN I

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    UNIDAD I

    LENGUAJE COMO SISTEMA DECOMUNICACIN

    Semana 1

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    ORIENTACIONES

    Es conveniente que relacione loque est escrito en las diapositivascon las imgenes presentes y,

    asimismo, con los materiales deconsulta del que Ud. dispone a finde que pueda comprender conprofundidad el contenido temtico

    de la presente unidad.

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    UNIDAD ILENGUAJE COMO SISTEMADE COMUNICACIN

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    1. El lenguaje2. Funciones del lenguaje

    CONTENIDOS TEMTICOS

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    CUL ES LA

    INTENCIONALIDADDE CADA UNO DEESTOS

    ENUNCIADOS?

    La prxima

    semana nos

    reuniremos

    en casa deNicole.

    Me alegra la idea

    de reunirnos en

    casa de Nicole laprxima semana.

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    LA LINGSTICA: CIENCIA DEL LENGUAJE

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    MEDIO DESTINADO

    TANTO A LA

    CREACIN COMO

    A LA EXPRESIN

    DEL PENSAMIENTO.

    LENGUAJE

    EJEMPLO MS

    AVANZADO DE LA

    REPRESENTACIN

    POR MEDIO DE

    SIGNOS.

    CAPACIDAD

    HUMANA

    PARA APRENDER

    UN IDIOMA Y

    COMUNICARNOS.

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    2.

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    Debemos saber que ninguna de las funciones

    del lenguaje aparece aislada, ni se presenta

    de manera exclusiva de las dems, sino enforma integral; aunque en algunos casos

    predomina una de ellas.

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    ASPECTOSLINGSTICOS

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    TODAS LASPERSONAS TIENEN

    EL MISMO MODODE HABLAR? CUL DE LAS DOS

    FORMAS DE

    EXPRESIN ESMEJOR?

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    a bc

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    LENGUA ORAL LENGUA ESCRITA

    Naturaleza sonora.

    Producida por rgan. fonadores.Se dirige al odo.

    Formac. primigenia independ.

    Uso espontneo.

    Propensa a errores.Limitada en duracin y distancia.

    Instrum. de comunicacin en gral.

    Reforzado con recurs. extralingst.

    Posee timbre, tono, intensidad yentonacin.Numerosas formas dialectales.

    Algunos poseen hbitos articulatoriosdiferentes.

    Naturaleza grfica.

    Producida manualmente.Se dirige a la vista.

    Formacin condicionada.

    Uso reflexionado, preparado.

    Uso ms cuidadoDuradera e ilimitada en distancia.

    Instrum. de transmisin de cultura

    Ceido a normas gramaticales.

    No representa el timbre, el tono, laintensidad o la entonacin.Sin variant. dialectales e idiomticas.

    Goza de mayor prestigio que la oral ysuele tener una complejidadgramatical y un lxico ms preciso.

    DIFERENCIAS ENTRE

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    EL SIGNO LINGSTICO

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    IMAGENACSTICA

    ACTOCOMUNICATIVO

    IMAGENMENTAL

    ASOCIACINMENTAL

    SIGNIFICANTE SIGNIFICADO

    es

    produce

    entre

    llamado llamado

    SIGNO LINGSTICO

    QU ES EL SIGNO LINGSTICO?

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    BIPLNICO MUTABLELINEAL INMUTABLEARBITRARIO

    es

    SIGNO LINGSTICO

    CARACTERSTICAS DEL SIGNO LINGSTICO

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    TEORA LINGSTICA BSICA

    TRMINOS

    LINGSTICOS

    BSICOS

    DEFINICIN

    LenguajeFacultad humana que nos permite aprender una lengua

    y poder hablar.

    Lengua

    Sistema de signos orales y escritos que emplean los

    grupos para comunicarse.

    Cdigo ms completo y complejo que utiliza elhombre.

    Habla

    Manera individual que adopta cada persona al emplear

    su lengua.

    Ninguna persona habla igual que otra.

    DialectoVariante que adquiere una lengua en un determinado

    lugar o espacio geogrfico.

    SociolectoUso tpico de una lengua que realizan las personas en

    las diferentes clases sociales.

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    Lea los siguientes enunciados e identifique la funcin dellenguaje que predomine:

    EJERCICIO DE APLICACIN 1

    1. Al, me escuchas?

    2. Sufre de una extraa

    enfermedad.3. Tus ojos son un gol de media

    cancha.

    4. Las palabras que terminan en-bi l idad se escriben con b.

    5. No olvides tus libros.

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    Identifica cules son las funciones que predominan enel siguiente dilogo:

    EJERCICIO DE APLICACIN 2

    Julio: Hola, Brenda. Sabes si maana habr examen de Clculo?

    Brenda: La verdad es que no estoy enterada. Ese curso no me gusta

    mucho.

    Julio: S, es dificil, cil, cil dificilongo, longo, longo.

    Brenda: No me lo recuerdes. Tienes aqu las separatas que dej el

    profesor?

    Julio: Qu?Brenda: Olvdalo. Estudiar en mi casa.

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    CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DEINVESTIGACIN SUGERIDAS

    Por qu es importanteel lenguaje?

    Exprese ejemplos propios delas caractersticas del signolingstico.

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    u Docente TutoraMarcela Ura

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    GRACIAS