แผนการจั�ดการเร�ยนร �ภาษาอั�งกฤษเพื่��อัการสื่��อัสื่ารตามร ปแบบ B-Slim Model

กลุ่��มสื่าระการเร�ยนร �ภาษาต�างประเทศ/วิ$ชาภาษาอั�งกฤษช�&นประถมศ(กษาป)ท�� 5

Unit: Food and drink Topic: Ordering food

เวิลุ่า 3 ช��วิโมง

สื่�งคร�&งท�� 2

กลุ่��มเร�ยนวิ�นพื่ฤหั�สื่ 09:00 – 12:00 น. ศษ 106

1. นางสาวกนกพร ชิ�นบุ ตร 53010513005

2. นางสาวกนกวรรณ เร�องชิาญ 53010513006

3. นางสาวดาราพร มุ ลทา 53010513023

น$สื่$ตช�&นป)ท�� 3 สื่าขาภาษาอั�งกฤษ รหั�สื่วิ$ชาเอัก EN ระบบปกต$

Mentors

คร��งท��พบุ ชิ��อ-สก ล

2

นางสาวก�รณา เท�ยมุไธสง 52010513008

นางสาวดาร ณ� ศร�ยางนอก 52010513011

นางสาววรรธน�ย! พงษ์!นาค 52010513055

นายอภิ�ท�กษ์! จั�นทร!หล&า 52010513061

คร��งท��ส'ง ว�นท��ส'ง2 26 มุ�ถุ นายน 2555

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ภาษาอั�งกฤษเพื่��อัการสื่��อัสื่ารตามร ปแบบ B-Slim Model

กลุ่��มสื่าระการเร�ยนร �ภาษาต�างประเทศ/วิ$ชาภาษาอั�งกฤษช�&นประถมศ(กษาป)ท�� 5

Unit: Food and drink Topic: Ordering food

เวิลุ่า 3 ช��วิโมง

สื่อันวิ�นท

��................เด�อัน..............................................พื่.ศ.

2555

1. จั�ดประสื่งค.

1.1 จั ดประสงค! 1. จั�บุค+'ค,าศ�พท!ก�บุความุหมุายได&ถุ+กต&อง(Getting 1)

2. เร�ยงค,าท��ก,าหนดให&ถุ+กต&องตามุโครงสร&างของประโยคได& (Getting 2)

3.ฟั1งบุทสนทนาและเต�มุค,าในชิ'องว'างให&ถุ+กต&องได& (Getting

3)

4. ตอบุค,าถุามุเก��ยวก�บุบุทสนทนาได&(Using 1)

5. ตอบุค,าถุามุเก��ยวก�บุการส��งอาหารได& (Using 2)

6. แสดงบุทบุาทสมุมุต�เก��ยวก�บุสถุานการณ!ในการส��งอาหารได&(Using 3)

2. ต�วิช�&วิ�ด

ต.1.1.2.1/ป.5 พ+ด/เข�ยนโต&ตอบุในการส��อสารระหว'างบุ คคล ต.1.1.2.2/ป.5 ใชิ&ค,าส��ง ค,าขอร&อง ค,าขออน ญาตและให&ค,าแนะน,าง'ายๆ ต.1.1.3.3/ป.5 พ+ดแสดงความุค�ดเห4นเก��ยวก�บุเร��องต'างๆใกล&ต�ว ต.2.2.1.1/ป.5 ใชิ&ถุ&อยค,าน,�าเส�ยงและก�ร�ยาท'าทางอย'างส ภิาพตามุมุารยาทส�งคมุและ ว�ฒนธรรมุของเจั&าของภิาษ์า ต.4.4.1.1/ป.5 ฟั1งและพ+ด/อ'านในสถุานการณ!ท��เก�ดข6�นในห&องเร�ยนและสถุานศ6กษ์า

3. เน�&อัหัา Vocabulary: pancake, scrambled eggs,

decide, buttermilk, toast, juice, dressingStructures: Modal verb

subject + would + main verb

4. สื่��อัการเร�ยนร � 4.1 ว�ด�โอเก��ยวก�บุการส��งอาหาร4.2 Power Point

5. ก$จักรรมการเร�ยนร �

Teacher Students

ข�&นท/าควิามเข�าใจั ต�วิป1อัน(Comprehensible Input)

1. คร+กล'าวท�กทายน�กเร�ยน 2. คร+ให&น�กเร�ยนด+ว�ด�โอ ordering

food เพ��อน,าเข&าส+'บุทเร�ยน3. คร+ถุามุค,าถุามุเพ��อทดสอบุความุเข&าใจัจัากว�ด�โอเชิ'น - What would you like to eat for breakfast?

4. คร+แจัก Text 1 แล&วเป7ด Power point อธ�บุายค,าศ�พท!ให&น�กเร�ยนฟั1งแล&วออกเส�ยงตามุ

1. น�กเร�ยนกล'าวท�กทายคร+2. น�กเร�ยนด+ว�ด�โอ ordering food

3. น�กเร�ยนตอบุค,าถุามุ - I would like to eat omelet.

4. น�กเร�ยนร�บุ Text 1 ฟั1งคร+อธ�บุายและออกเส�ยงตามุ

5. น�กเร�ยนร�บุ Text 2 อ'านและท,าความุเข&าใจั

5. คร+แจัก Text 2 แล&วอธ�บุายการใชิ& modal verb, I’ll have…….

ตามุ Power point ให&น�กเร�ยนอ'านและท,าความุเข&าใจั6. คร+แจัก Text 3 ให&น�กเร�ยน จัากน��นเป7ดบุทสนทนาให&น�กเร�ยนฟั1ง7. คร+แบุ'งน�กเร�ยนเป8นสามุกล 'มุ A,

B และ C เพ��อฝึ:กสนทนาจัากบุทสนนา โดยเปล��ยน A

เป8น Jason, B เป8น Akemi และ C

เป8น Server

8.คร+ถุามุค,าถุามุเก��ยวก�บุเน��อเร��องท��อ'านเพ��อชิ'วยให&ผู้+&เร�ยนเข&าใจัเร��องย��งข6�น เชิ'น What is Akemi going to have? What kind of drink would she like? Would Jason like to have a cup of tea?

6. น�กเร�ยนร�บุ Text 3 ฟั1งบุทสนทนา

7. น�กเร�ยนฝึ:กสนทนาตามุบุทสนทนาเป8นกล 'มุ

8.น�กเร�ยนตอบุค,าถุามุ เชิ'น

She is going to have pancakes. She would like a cup of tea.

No, he wouldn’t.

Teacher Students

ข�&นก$จักรรมเพื่��อัควิามเข�าใจัแลุ่ะฝึ3ก( Intake–Getting it)

Getting 1 1.คร+ให&น�กเร�ยนจั�บุค+' 1. น�กเร�ยนจั�บุค+'

2.น�กเร�ยนแต'ละค+'ร �บุ Exercise

2.คร+แจัก Exercise 1

3.คร+อธ�บุายค,าส��งให&น�กเร�ยนฟั1งค�อให&น�กเร�ยนแต'ละค+'ชิ'วยก�นจั�บุค+'ค,าศ�พท!ก�บุความุหมุายให&ถุ+กต&อง จัากน��นให&น�กเร�ยนแต'ละค+'ออกมุาเฉลยค+'ละ 1

ข&อ 4. คร ให&น�กเร�ยนท,าก�จักรรมุ5. คร+เฉลยค,าตอบุท��ถุ+กต&อง

Getting 21. คร+ให&น�กเร�ยนแบุ'งกล 'มุ กล 'มุละ 3

คน2. คร+เป7ด Activity 1 จัาก power

point แล&วอธ�บุายค,าส��งให&น�กเร�ยนแต'ละกล 'มุชิ'วยก�นเร�ยงค,าท��ก,าหนดให&ในแต'ละข&อให&เป8นประโยคท��ถุ+กต&องตามุโครงสร&าง คร+จัะให&ส�ญญาณในการตอบุโดยน�บุ 1-3 แล&วให&กล 'มุท��ยกมุ�อข6�นก'อนได&ตอบุก'อน หากตอบุถุ+กก4จัะได&ร�บุคะแนนสะสมุ ถุ&าตอบุผู้�ดคร+จัะให&กล 'มุท��เหล�อยกมุ�อตอบุจันกว'าจัะถุ+ก 3. คร+เร��มุก�จักรรมุโดยเร��มุเป7ดโจัทย!ข&อท��1 ใน Power Point ให&เวลาน�กเร�ยนแต'ละกล 'มุปร6กษ์าก�น 30

ว�นาท� จัากน��นคร+น�บุ 1-3 ให&น�กเร�ยนยกมุ�อ กล 'มุท��ยกมุ�อได&ก'อนจัะได&ตอบุก'อน 4. คร+ให&น�กเร�ยนชิ'วยก�นเฉลยค,า

1 3. น�กเร�ยนฟั1งค,าอธ�บุายค,าส��งจัากคร+

4. น�กเร�ยนท,าก�จักรรมุ5. น�กเร�ยนฟั1งค,าตอบุท��ถุ+กต&องจัากคร+

1. น�กเร�ยนแบุ'งกล 'มุ กล 'มุละ 3

คน2. น�กเร�ยนด+ Power Point และฟั1งค,าอธ�บุายจัากคร+

3. น�กเร�ยนแต'ละกล 'มุด+โจัทย!ใน Power Point แล&วปร6กษ์าก�นในกล 'มุ 30 ว�นาท� แล&วยกมุ�อข6�นตอบุหล�งจัากท��คร+ให&ส�ญญาณโดยการน�บุ 1-3 กล 'มุท��ยกมุ�อข6�นเร4วท��ส ดได&ตอบุ4. น�กเร�ยนชิ'วยก�นเฉลยค,าตอบุ5. น�กเร�ยนกล 'มุท��ได&คะแนนส+งส ดร�บุรางว�ลจัากคร+

ตอบุ5. คร+ให&รางว�ลแก'กล 'มุท��ได&คะแนนส+งส ด

Teacher StudentsGetting 3 1. คร+ให&น�กเร�ยนจั�บุค+'2. คร+แจัก Exercise 2

3.คร+อธ�บุายค,าส��ง โดยให&น�กเร�ยนเต�มุค,าท��ก,าหนดให&ลงในชิ'องว'างในบุทสนทนาให&สมุบุ+รณ! 4. คร+เป7ดบุทสนทนาให&น�กเร�ยนฟั1งและให&น�กเร�ยนแต'ละค+'ชิ'วยก�นเต�มุค,าในชิ'องว'างในบุทสนทนาให&ถุ+กต&อง5. คร+ให&น�กเร�ยนค+'ท��ท,า Exercise 2

เสร4จัแล&วเอามุาส'ง แล&วคร+จัะเข�ยนล,าด�บุท��ส'งไว&บุนห�วกระดาษ์6. คร+แจัก Exercise 2 ให&น�กเร�ยนแต'ละค+'ค�นโดยน�กเร�ยนแต'ละค+'จัะได& Exercise 2 ของเพ��อนค+'อ��น7. คร+เป7ดบุทสนทนาให&น�กเร�ยนฟั1งอ�กคร��งเพ��อเฉลยค,าตอบุไปพร&อมุๆก�นและให&น�กเร�ยนตรวจัค,าตอบุ8. คร+มุอบุรางว�ลให&กล 'มุท��มุ�คะแนนส+งส ด

1.น�กเร�ยนจั�บุค+'2. น�กเร�ยนแต'ละค+'ร �บุ Exercise 2 3. น�กเร�ยนฟั1งค,าอธ�บุายค,าส��งจัากคร+

4. น�กเร�ยนแต'ละค+'ฟั1งบุทสนทนาและชิ'วยก�นเต�มุค,าลงในชิ'องว'างในบุทสนทนาให&ถุ+กต&อง5. น�กเร�ยนแต'ละค+'ท��ท,าเสร4จัแล&วร�บุว��งน,า Exercise 2 ไปส'งท��คร+6.น�กเร�ยนแต'ละค+'ร �บุ Exercise

2 ของค+'อ��นจัากคร+

7. น�กเร�ยนฟั1งบุทสนทนาพร&อมุเฉลยจัากคร+และตรวจัให&คะแนนกระดาษ์ค,าตอบุท��กล 'มุตนได&8. กล 'มุท��มุ�คะแนนส+งส ดส'งต�วแทนไปร�บุรางว�ล

Teacher Studentsข�&นก$จักรรมเพื่��อัควิามเข�าใจัแลุ่ะฝึ3ก(Intake – Using It)Using 1 1.คร+แจัก Task 1 ให&น�กเร�ยน2.คร+อธ�บุายค,าส��งให&น�กเร�ยนฟั1ง 3. คร+เป7ดบุทสนทนาให&น�กเร�ยนฟั1งพร&อมุก�บุท,าแบุบุฝึ:กห�ด True or false4. คร+เฉลยแบุบุฝึ:กห�ดโดยเป7ดบุทสนทนาให&ฟั1งอ�กคร��งและให&น�กเร�ยนเปล��ยนก�นตรวจั

Using 2 1. คร+แจัก Task 2

2. คร+ให&น�กเร�ยนตอบุค,าถุามุใน Task 2 3. คร+ให&น�กเร�ยนจั�บุค+'ก�บุเพ��อนแล&วแลกเปล��ยนค,าตอบุท��ได&จัากการท,า

1. น�กเร�ยนร�บุ Task 1

2. น�กเร�ยนฟั1งค,าอธ�บุายจัากคร+3. น�กเร�ยนฟั1งบุทสนทนาอย'างต��งใจัและท,าแบุบุฝึ:กห�ด True or false4. น�กเร�ยนฟั1งบุทสนทนาและตรวจัค,าตอบุ

1. น�กเร�ยนร�บุ Task 2

2. น�กเร�ยนตอบุค,าถุามุใน Task 2

3. น�กเร�ยนจั�บุค+'ก�บุเพ��อนแล&วถุามุตอบุก�นตามุค,าถุามุและค,าตอบุท��ได&เข�ยนลงใน Task 2

4. น�กเร�ยนน,า Task 2 มุาส'งคร+

Task 24. คร+เก4บุ Task 2 ค�นเพ��อน,ามุาประเมุ�นผู้ล

Using 31. คร+ให&น�กเร�ยนจั�บุกล 'มุ กล 'มุละ 3

คน2.คร+ก,าหนดสถุานการณ!และค,าศ�พท!มุาให&น�กเร�ยนเพ��อแต'งบุทสนทนาตามุสถุานการณ!โดยใชิ&ค,าศ�พท!ท��คร+ก,าหนดให& 3. คร+ให&เวลาน�กเร�ยนเตร�ยมุความุพร&อมุในการแสดงบุทบุาทสมุมุต�กล 'มุละ 15 นาท�4.คร+ให&น�กเร�ยนแต'ละกล 'มุออกมุาแสดงบุทบุาทสมุมุต�หน&าชิ��นเร�ยน5. คร+ส�งเกตและประเมุ�นผู้ล

1.น�กเร�ยนแบุ'งกล 'มุ กล 'มุละ 3 คน2. น�กเร�ยนฟั1งสถุานการณ!เก��ยวก�บุการแสดงบุทบุาทสมุมุต�และชิ'วยก�นแต'งบุทสนทนา

3.น�กเร�ยนแต'ละกล 'มุเตร�ยมุต�วแสดงบุทบุาทสมุมุต�ตามุห�วข&อท��คร+ก,าหนดให&4.น�กเร�ยนแต'ละกล 'มุออกมุาแสดงบุทบุาทสมุมุต�หน&าชิ��นเร�ยน

T ext 3

Jason: Everything looks good. What are you going to have, Akemi?

Akemi: I think I’ll have pancakes and a cup of tea. How about you? What are you having?

Jason: Pancakes sound good, but I feel like to have a scrambled eggs. I guess we’re ready to order. Excuse me!

Server: Good morning. Have you decided yet?

Akemi: Yes, I’ll have pancakes and a cup of tea.

Server: What kind of pancakes would you like? We have blueberry, apple, or buttermilk.

Akemi: Apple, please.

Server: What kind of juice would you like?

Akemi: Tomato juice, please.

Server: Ok. And what would you like, sir?

Jason: I’d like scrambled eggs with apple juice, please.

Server: Would you like bacon or toast with that?

Jason: Toast, please.

Server: Any tea or coffee?

Jason: Coffee for me.

Server: Thank you. I’ll be right back with your drinks.

Akemi: Thank you.

Text 1

Vocabulary

pancake

(n.) very thin, round cake that you make with milk, eggs, and flour. And cook in a frying pan.

scrambled eggs

(n.) egg that you beat with milk and cook in butter.

butter milk

(n.) the liquid that remains after butter has been separated from milk, used in cooking or as a drink.

toast(n.) piece or pieces of bread that you have grilled so that they are brown and crisp.

juice (n.) the liquid that comes from fruit or vegetables.

dressing

(n.) a sauce for salads, typically one consisting of oil and vinegar with herbs or other flavorings.

Text 2

Structure: Modal verb would would is an auxiliary verb, a modal auxiliary verb. We use would mainly to: - talk about the past - talk about the future in the past - express the conditional mood We also use would for other functions, such as: expressing desire, polite requests and questions, opinion or hope, wish and regret... Structure of Would: subject + would + main verb

The main verb is always the bare infinitive (infinitive without "to").

subject

modal verb

main verb

+ I

would like tea.

'd

- I

would not

likewhisky.woul

dn't

? Would

you like coffee?

Example: - Would you like coffee? - He'd like coffee. (He would like coffee.)Notice that: - Would is never conjugated. It is always would or 'd (short form).

- The main verb is always the bare infinitive.The main verb is always the bare infinitive. We cannot say: I would to like coffee.

Be careful! Would and had have the same short form 'd:

example: He'd finished. (He had finished.)He'd like coffee. (He would like coffee.)

Getting 1Exercise 1

Match each word with the correct meaning. Work with partner.

1. scramble eggs____ a. the liquid that comes from fruit or vegetables.

2. toast____ b. egg that you beat with milk and cook in butter.

3. soup____ c. plant that we use for food.4. juice____ d. liquid food that you eat with a

spoon.5. Rice____ e. liquid part of fruit and vegetables.6. Pancake ____ f. very thin, round cake that you

make with milk, eggs, and flour.

Getting 3Exercise 2

Complete the conversation by using each word below in the correct form of sentences. Work

would sandwich soup

salad dressing ice cream

with partner.

Vicky: Excuse me!Server: Good afternoon. What ….. (1)…… you like?Vicky: I’d like the hot roast beef ……(2)…… .Server: Yes, sir. Would you like …..(3)….. or salad with thatVicky: I’d like a salad, please.Server: What kind of …..(4)….. would you like?Vicky: French, please.Server: And what kind of dessert would you like?Vicky: Vanilla ……(5)….. , please.

Getting 2

Activity 1

Put the words in the correct order to make sentences.

I’d / scramble eggs / likeI’d like scramble eggs.

1. bacon / would / you / or / like / toast? __________________________________________________________

2. please / I’d / salad, / a / like__________________________________________________________

3. salad / you / Would / like / or / soup /that / with__________________________________________________________

4. a / cup / tea / of / I’ll / pancakes / have / and__________________________________________________________

5. would / like / kind / What / of / you / juice __________________________________________________________

6. anything / Would / else? / like / you__________________________________________________________

Using 1Task 1

People are ordering food. Are these statements true or false?Listening and check () the correct answer.

True False1. Akemi is going to have a cup of tea.

2. Akemi would like to have scrambled eggs.

3. Akemi will have apple juice.

4. Jason would have pancakes and coffee.

5. Jason is going to have scrambled eggs.

Using 2Task 2

Answer the questions. Then exchange your answers with your partner.

1.What would you like to have? ________________________________________________________________________.

2.What kind of pancakes would you like? ________________________________________________________________________.

3. What kind of juice would you like? ________________________________________________________________________.

4.Would you like soup or salad? ________________________________________________________________________.

5.What kind of dressing would you like? ________________________________________________________________________.

Using 3

Task 3

Role-play. You are at a restaurant. Make a conversation to order food by using the words in the box.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

..

rice soup tomato juice curry shrimp ice cream

ก$จักรรมท��ประเม$น วิ$ธี�การประเม$น เคร��อังม�อัประเม$น

getting 1 ตรวจัให&คะแนน -

getting 2 ตรวจัให&คะแนน -

getting 3 ตรวจัให&คะแนน -

using 1 ตรวจัให&คะแนน -

using 2 ส�งเกตและให&คะแนนตามุแบุบุประเมุ�น

แบุบุประเมุ�นท�กษ์ะการเข�ยน

using 3 ส�งเกตและให&คะแนนตามุแบุบุประเมุ�น

แบุบุประเมุ�นท�กษ์ะการพ+ด

6. การวิ�ดแลุ่ะการประเม$นผลุ่