2
BANDING BEZA ANTARA KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER DENGAN KAJIAN MASA DEPAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER KAJIAN MASA DEPAN Definisi - Penggunaan komputer adalah dalam bentuktutorial, latih tubi, simulasi dan penilaian pelajar. Pengajaran Berbantukan komputer ialah: - Computer Assisted Learning - Computer Assisted Instruction - Computer Based Instruction - Computer Aided Learning - Computer Based Learning KDM merupakan strategi secara saintifik yang dibina untuk menambahkan keupayaan murid dalam menghadapi pelbagai cabaran hidup dan membuat keputusan. Rasional/ Tujuan - Membantu guru-guru serta pelajar dalam proses pengajaran ddan pembelajaran dengan lebih menarik dan interaktif. - PPBK mempercepatkan proses pengurusan dan penilaian di sekolah. - Membantu murid menghadapi cabaran masa depan den gan penuh yakin. - membimbing murid merancang masa depan secara saintifik dan rasional. - Murid meramal perubahan pada masa depan dengan membuat persediaan yang sesuai. - Memupuk sikap positif dan nilai murni terhadap cabaran masa depan. - Membolehkan murid memperolehi ilmu pengetahuan dan menguasai kemahiran kajian masa depan.

Banding Beza Antara Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran Berbantukan Komputer Dengan Kajian Masa Depan

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Banding Beza Antara Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran Berbantukan Komputer Dengan Kajian Masa Depan

BANDING BEZA ANTARA KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER DENGAN KAJIAN

MASA DEPAN

PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER

KAJIAN MASA DEPAN

Definisi - Penggunaan komputer adalah dalam bentuktutorial, latih tubi, simulasi dan penilaian pelajar.

Pengajaran Berbantukan komputer ialah:- Computer Assisted Learning- Computer Assisted Instruction- Computer Based Instruction- Computer Aided Learning- Computer Based Learning

KDM merupakan strategi secara saintifik yang dibina untuk menambahkan keupayaan murid dalam menghadapi pelbagai cabaran hidup dan membuat keputusan.

Rasional/Tujuan - Membantu guru-guru serta pelajar dalam proses pengajaran ddan pembelajaran dengan lebih menarik dan interaktif.- PPBK mempercepatkan proses pengurusan dan penilaian di sekolah.

- Membantu murid menghadapi cabaran masa depan den gan penuh yakin.- membimbing murid merancang masa depan secara saintifik dan rasional.- Murid meramal perubahan pada masa depan dengan membuat persediaan yang sesuai.- Memupuk sikap positif dan nilai murni terhadap cabaran masa depan.- Membolehkan murid memperolehi ilmu pengetahuan dan menguasai kemahiran kajian masa depan.

Strategi dan kaedah

- Berbentuk : * Verbal Simulasi Latih tubi Inkuiri Tutorial Penyelesaian masalah

- Sumbangsaran- Penyelesaian masalah- Main peranan- KBKK

Prinsip - Sesuai dengan pengajaran individu – murid menjalankan aktiviti pembelajaran berdasarkan tahap kebolehan.- Melatih murid kemahiran belajar sendiri- Membekalkan pelbagai media - Murid berpeluang belajar secara bebas.

- Berpusatkan murid dan bahan.- Guru sebagai pemudahcara dalam sesi sumbangsaran.- Kaedah penyelidikan dan penyelesaian masalah diutamakan.- Penggunaan KBKK untuk membuat ramalan perubahan pada masa depan.

Page 2: Banding Beza Antara Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran Berbantukan Komputer Dengan Kajian Masa Depan

PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER

KAJIAN MASA DEPAN

Proses Pelaksanaan

- Memilih bahan- cuba uji- tambahbaikan- laksanakan pengajaran

- Membuat ramalan terhadap perubahan masa depan berdasarkan kaedah penyelesaian masalah.- Menjangka akibat atau kesan sesuatu fenomena atau perubahan pada masa depan.- Mengawal dan mengendalikan perubahan *Menggunakan pelbagai sumber, termasuk manusia untuk mengawal dan mengendalikan perubahan secara optimum.