BAULA INFANTIL - Edelvives

Sí! Ens envolten. Però són molt tímides: acostumen a estar amagades... No

obstant això, quan agafen confiança, t’ajuden a

explicar el món.

BAULA INFANTIL

CONTACOMPTES.BAULA.COMSabies que hi ha matemàtiques

arreu?

SEGUEIX coMPTANT!

CONTACOMPTES.BAULA.COM

matemÀtiQUeS maNiPULatiVeS


B A U L A I N F A N T I L

Descobreix amb els teus alumnes la presència de la matemàtica en el dia a dia.

Planteja i supera reptes cognitius per mitjà de la manipulació (experimenta, crea hipòtesis, contrasta).

Converteix la teva aula en un espai d’aprenentatge i desenvolupament.



explicar el món.

BAULA INFANTIL


arreu?

SEGUEIX coMPTANT!










explicar el món.

BAULA INFANTIL


arreu?

SEGUEIX coMPTANT!








Niv

eLL

1N

iveL

L 2

Niv

eLL

3• 2 QUaDeRNS per a l’iniciació

a les matemàtiques.

• 3 QUaDeRNS Un per a cada trimestre.

• 3 QUaDeRNS Per al treball progressiu amb les matemàtiques. Un per a cada trimestre.

• LLiBRe D’imatGeS Una invitació per mirar el món des d’una perspectiva matemàtica.

PROPOSta DiDÀCtiCa

Una guia molt pràctica que conté tot allò que cal per tirar endavant els desenvolupaments didàctics: fonamentació metodològica i desenvolupaments didàctics, posant l’accent en l’aspecte manipulatiu, les intel·ligències múltiples, les rutines i les destreses.

CONtaCOmPteS DiGitaL

Descobreix tots els recursos digitals disponibles per a la teva aula:

• Calendari, temps meteorològic, rellotge i mural d’assistència

• Traçats de nombres• Quaderns amb locucions

i projectables• Llibres d’imatges projectables• Murals projectables• Activitats interactives• Fitxes descarregables per ampliar

el treball amb els continguts• Galeria d’imatges

Podeu accedir a tot el material digital des de www.bauladigital.catamb llicència, i està disponible des de:



• mateRiaL maNiPULatiU per dinamitzar l’aprenentatge:



baula INFANTIL

PROPOSTA DIDÀCTICA

mATemÀTIQUeS mANIPULATIVeS

NIVELl 3

baula INFANTIL

PROPOSTA DIDÀCTICA


NIVELl 2

baula INFANTIL

PROPOSTA DIDÀCTICAmATemÀTIQUeS mANIPULATIVeS

NIVELl 1

3

©G

ELV

149746_Tarjetas_trazado_textura.indd 3 8/1/18 11:35

2

©G

ELV


1

©G

ELV


UNAPER A CADANIVELL

Joc magnèticPissarra magnètica i un joc d’imants per presentar els nombres, les quantitats, les sèries i l’orientació espacial.

Joc magnètic Pissarra magnètica i un joc d’imants per treballar els nombres, les quantitats, les sèries...

Joc magnètic Pissarra magnètica i un joc d’imants per treballar els nombres, les quantitats i les sèries...

MateformesJoc de formes amb colors diferents, per treballar el comptatge, els colors, les agrupacions, les sèries, el cosit...


Làmines de grafies numèriquesPer presentar les grafies i consolidar-ne el traçat tantes vegades com calgui, ja que es poden escriure i esborrar.

RegletesPer treballar operacions i descomposicions.

Botons matemàticsPermeten infinitat d’activitats: treballar el comptatge, els colors, les quantitats, les agrupacions, les sèries. Inclou un cordó per treballar la coordinació oculomotriu amb tasques d’enfilar.


PolicubsPer treballar el comptatge, els colors, les quantitats, les agrupacions, les sèries, el cosit...

Recta numèricaMural, de tipus fris, del 0 al 10.


Joc de probabilitatAmb targetes de nombres, colors, formes i quantitats, per jugar amb les probabilitats.

Nombres amb texuraTargetes que presenten els nombres i que permeten treballar el traçat.

Corda amb marquesPer treballar els conceptes de mesura.

Quadrant de l’1 al 100Gran mural numèric que permetrà fer tot tipus de jocs matemàtics.

Làmines de grafia numèricaS’hi pot escriure i esborrar.

Joc de probabilitatSaquets de colors amb targetes de nombres, colors, formes i quantitats, per jugar amb les probabilitats.

Nombres amb texturaPer presentar-los i treballar-ne el traçat.

Bits d’intel·ligènciaDe nombres, quantitats, formes i cossos geomètrics.

Nombres amb texturaTargetes que presenten els nombres 1, 2, 3 i que permeten treballar el traçat.


Nombres amb texturaPer treballar el traçat dels nombres 7, 8 i 9 i la grafia numèrica.

Botons matemàticsPermeten treballar infinitat d’activitats: treballar el comptatge, els colors, les quanitats, les agrupacions, les sèries...

TangramPer desenvolupar la lògica i l’orientació espacial.

MATERIALS PER A L’ALUMNAT MATERIALS PER A L’AULA MATERIAL PER AL PROFESSORAT



Joc magnèticFormat per una pissarra magnètica i un joc d’imants per presentar els nombres, les quantitats, les sèries i l’orientació espacial.

MetrePer iniciar-se en el concepte de longitud per mitjà de l’instrument de mesura.




Làmines de gràfica numèricaQue es poden escriure i esborrar.


Bits d’intel·ligènciaDe nombres, quantitats, formes i cossos geomètrics...

LES PESTANYES T’AJUDARAN A TROBAR

CÒMODAMENT ALLÒ QUE ET

CALGUI

Organitzats per nivells en una còmoda carpeta que conté:

Contenidor per a l’aula amb material manipulatiu per nivells, per dinamitzar l’aula i consolidar el treball manipulatiu

AMB ADHESIUS I ENCUNYATS

con PEGATINASY TROQUELES

© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS

©GEL

V

1 1 1 2 2 2 3 3 3

149746_Planchas.indd 1

22/12/17 8:29

©G

EL V

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

INCLOU CORDÓ

Nombres amb texturaPer treballar el traçat dels nombres 0, 4, 5 i 6 i la grafia numèrica.

Quadrant de l’1 al 100Gran mural numèric que permetrà fer tot tipus de jocs matemàtics..

9©

GE

LV


8

©G

ELV


7

©G

ELV


©G

ELV

149754_Tangram.indd 1 21/12/17 10:22


© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

©G

ELV

0 119

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10

+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

6

©G

ELV


5

©G

ELV


4©

GE

LV


0©

GE

LV


CUAD

ERNO

S

PROPOSTA DIDÀCTICA BASES 1110

ESQUEMA VISUAL DELS CONTINGUTS QUADERN 1

MOLTS / POCS

LÁMINA 1 Botons matemàtics

cordó

pissarra magnètica

figures imantades

1 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

7

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

3 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

9

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

5 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

11

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

2 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

8

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

4 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

10

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

6 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

12

CUAD

ERNO

S


•Motivació: Avui juguem amb els daus. Quin número ha sortit?

•Anàlisi de la imatge: Quants nens estan jugant amb el dau? Hi ha gaires daus? Quants punts hi ha a la cara del dau que la nena toca amb la mà? Tenen els mateixos punts les cares que es veuen?

•Desprèn l’encuny del número que ha sortit al dau i enganxa’l al requadre. RUTINES I DESTRESES DE PENSAMENT ObServO, PenSO M’agradaria Saber Observar diferents dibuixos/fotografies

del número 1: Per què serveixen els números? Per què serveix el número 1? Coneixeu cap altre número? Comentar què els hi agradaria saber sobre els objectes quadrats.

DESENVOLUPAMENT 6Número 1

OBJECTIUS:• Explorar objectes i espais per identificar

mides.

• Comparar i classificar objectes segons un criteri donat.

• Diferenciar els conceptes alt i baix.

• Situar-se en l’espai segon les consignes donades.

CONTINGUTS:• Mida: gran i petit.

• Mida: alt i baix.

• Orientació: amunt i avall.

• Orientació: A sobre i a sota.

• Classificació d’objectes en dos grups.

INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES• Lingüística-verbal

• Corporal-cinestèsica

• Logic-matemàtica

• Visual-espacial

COMPETÈNCIES CLAU• Comunicació lingüística

• Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia.

• Competències socials i cíviques.

• Aprendre a aprendre

ACTIVITAT 1

Preparar una caixa amb el número 1 escrit a una de les seves cares, una altra caixa sense número i una bossa amb pilotes de ping-pong. Algunes de les pilotes tenen escrit el número 1 i d’altres no. Demanar als nens que es col·loquin en fila a una distància de mig metre de la caixa i agafin una pilo-ta de la bossa. Si té el número dibuixat han de llençar-la a la caixa dient: “Com que té l’un la llanço en un segon” i si no en té, deixar la pilota a la caixa sense número i col·locar-se al final de la fila. Un cop han llançat totes les pilotes del número 1 es recullen i es tornen a posar a la bossa.

PARLEM

DURANT EL DESENVOLUPAMNET

•ACTIVITAT 1 Preparar una caixa amb el número 1 escrit a una de les seves cares, una altra caixa sense número i una bossa amb pilotes.

•ACTIVITAT 2 Proposar als nens modelar una pilo-ta amb plastilina i aixafar-la una mica amb la mà.

•ACTIVITAT 3 Col·locar en un dels sacs de la pro-babilitat les targetes dels números i en un altre les targetes de les mans.

•ACTIVITATS 4 Y 5 Proposar als nens de buscar i agrupar els botons matemàtics que només tin-guin un forat.

•ACTIVITAT 6 Buscar els números u de les figures imantades i col·locar-los a la pissarra. Després, deixar només un número u i enganxar-hi al cos-tat una figura d’un nen o d’una nena

REFERMEM

Quantes canyetes has agafat? On has col·locat la canyeta? Quins números has fet? Qui podria viure al teu Planeta u?

APRENENTATGE COOPERATIU Proposar l’estructura cooperativa Conversa giratòria per tal que tots parti-cipin a la conversa.

MATERIAL MANIPULATIU

• Alumne: pissarra magnètica, figures imantades, targetes de traç, botons matemàtics, cordó.

• Aula: saquets de probabilitats.

ALTRES MATERIALS

• Caixa xinesa

• Anella

• Pilotes ping-pong

• Canyetes articulades

• Retolador esborrable

TALLERS

• Referència als tallers de psicomotricitat, art, construcció o jocs relacionats amb els continguts.

LáMINA 6

CONTA CONTES DIGITAL

• A LLENÇAR EL DAU!

• Cola

• Encunys




ALTRES MATERIALS

• Caixa xinesa

• Anella




TALLERS


•

ACTIVITAT 1

Preparar una caixa amb el número 1 escrit a una de les seves cares, una altra caixa sense número i una bossa amb pilotes de ping-pong. Algunes de les pilotes tenen escrit el número 1 i d’altres no. Demanar als nens que es col·loquin en fila a una distància de mig metre de la caixa i agafin una pilota de la bossa. Si té el número di-buixat han de llençar-la a la caixa dient: “Com que té l’un la llanço en un segon” i si no en té, deixar la pilota a la caixa sense número i col·locar-se al final de la fila. Un cop han llançat totes les pilotes del número 1 es recullen i es tornen a posar a la bossa.

REFERMEM

Quantes canyetes has agafat? On has col·locat la canyeta? Quins números has fet? Qui podria viure al teu Planeta u?APRENENTATGE COOPERATIU Proposar l’estructura cooperativa Con-

versa giratòria per tal que tots participin a la conversa.

Motivació: Avui juguem amb els daus. Quin número ha sortit?


•Desprèn l’encuny del número que ha sortit al dau i enganxa’l al requadre.

RUTINES I DESTRESES DE PENSAMENT ObServO, PenSO M’agradaria Saber Observar diferents dibuixos/fotografies del número 1: Per què serveixen els nú-meros? Per què serveix el número 1? Coneixeu cap altre número? Comentar què els hi agradaria saber sobre els objectes quadrats. Saber. Observar diferentes dibujos/fotografías del número 1: ¿Para qué sirven los números?

EXPERIMENTAMOS Y MANIPULAMOS

© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

EL V

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

©G

ELV

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

©G

EL V

0 11

9

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

©G

ELV

0 119

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10

+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

©G

EL V

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =149750_Planchas.indd 1

22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

Google Web Store

Quadrant de l’1 al 100Gran mural numèric per fer tota mena de jocs matemàtics.

Visita el nostre

webcontacomptes.baula.com

?

A l’apartat de Recursos Educatius, hi trobaràs

programacions, avaluacions, documents didàctics...

i molt més!

PolicubsPer treballar el comptatge, les quantitats, les agrupacions, les sèries...

MetrePer iniciar-se en el concepte de longitud.

AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS

AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS

LLIBRE D’IMATGESPROJECTABLES

Niv

eLL

1N

iveL

L 2

Niv

eLL

3

• 2 QUaDeRNS per a l’iniciació a les matemàtiques.




PROPOSta DiDÀCtiCa














baula INFANTIL

PROPOSTA DIDÀCTICA


NIVELl 3

baula INFANTIL

PROPOSTA DIDÀCTICA


NIVELl 2

baula INFANTIL


NIVELl 1

3

©G

ELV


2

©G

ELV


1

©G

ELV


UNAPER A CADANIVELL







































CALGUI





© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS

©GEL

V

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

©G

EL V

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

INCLOU CORDÓ



9

©G

ELV


8

©G

ELV


7

©G

ELV


©G

ELV

149754_Tangram.indd 1 21/12/17 10:22


© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

©G

ELV

0 119

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10

+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

6

©G

ELV


5

©G

ELV


4

©G

ELV


0

©G

ELV


CUAD

ERNO

S



MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

1 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

7

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

3 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

9

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

5 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

11

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

2 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

8

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

4 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

10

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

6 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

12

CUAD

ERNO

S








mides.












• Visual-espacial





ACTIVITAT 1


PARLEM







REFERMEM






ALTRES MATERIALS

• Caixa xinesa

• Anella




TALLERS


LáMINA 6



• Cola

• Encunys




ALTRES MATERIALS

• Caixa xinesa

• Anella




TALLERS


•

ACTIVITAT 1


REFERMEM








© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

EL V

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

©G

ELV

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

©G

EL V

0 11

9

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

©G

ELV

0 119

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10

+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

©G

EL V

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =149750_Planchas.indd 1

22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

Google Web Store


Visita el nostre


?



i molt més!



AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS

AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS


Niv

eLL

1N

iveL

L 2

Niv

eLL

3

• 2 QUaDeRNS per a l’iniciació a les matemàtiques.




PROPOSta DiDÀCtiCa














baula INFANTIL

PROPOSTA DIDÀCTICA


NIVELl 3

baula INFANTIL

PROPOSTA DIDÀCTICA


NIVELl 2

baula INFANTIL


NIVELl 1

3

©G

ELV


2

©G

ELV


1

©G

ELV


UNAPER A CADANIVELL







































CALGUI





© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS

©GEL

V

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

©G

EL V

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

INCLOU CORDÓ



9

©G

ELV


8

©G

ELV


7

©G

ELV


©G

ELV

149754_Tangram.indd 1 21/12/17 10:22


© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

©G

ELV

0 119

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10

+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

6

©G

ELV


5

©G

ELV


4

©G

ELV


0

©G

ELV


CUAD

ERNO

S



MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

1 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

7

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

3 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

9

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

5 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

11

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

2 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

8

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

4 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

10

MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

6 MOLTS / POCS


cordó

pissarra magnètica

figures imantades

12

CUAD

ERNO

S








mides.












• Visual-espacial





ACTIVITAT 1


PARLEM







REFERMEM






ALTRES MATERIALS

• Caixa xinesa

• Anella




TALLERS


LáMINA 6



• Cola

• Encunys




ALTRES MATERIALS

• Caixa xinesa

• Anella




TALLERS


•

ACTIVITAT 1


REFERMEM








© G E L V

149746_Pizarra.indd 1 14/12/17 8:06

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

EL V

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

©G

ELV

1 1 1 2 2 2 3 3 3


22/12/17 8:29

©G

EL V

0 11

9

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

©G

ELV

0 119

22

33

44

55

66

77

88

09 10 10

+ + + = = = – – –


22/12/17 8:41

©G

EL V

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =149750_Planchas.indd 1

22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 23 3 3 4 4 4 5 5 56 6 6+ + + = = =


22/12/17 8:38

©G

ELV

0 0 0 1 1 1 2 2 2

3 3 3 4 4 4 5 5 5

6 6 6

+ + + = = =


22/12/17 8:38

Google Web Store


Visita el nostre


?



i molt més!



AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS

AMB BOSSETES PER

ORGANITZAR-LOS




explicar el món.

BAULA INFANTIL


arreu?

SEGUEIX coMPTANT!








Documents

BAULA INFANTIL - Edelvives