beristáin_471_0001
Embed Size (px)
Citation preview
-
8/18/2019 beristáin_471_0001
1/8
:RRE
ENTBE
PARENTESIS
TANTO
LAS
SUBORDINADAS.COMPIEMEN.
RECTO,
COMO
LAS
SUBORDINADAS.COMPIEMENTO
INDIRECTO
{YE
SUS
RESPECTIVOS
NEXOS
BA
DEBAJO
DE CADA IJNA
BL
NÚMERO QUE
INDICA
SU
TUNCIóN
tplemento
directo
a)
Diieique
ro
hicierd
para
r*rnn
quisiera\
tplemento
indirecto
fi
Lrsiértes
sabengy.é
é--ir¡6¿np**o
qryieíes
ben'.¡
c)
Victal
encontfflp_gt4e
.W§lbofoi:ct
et
que'tu
ya
sabes.
t
**';1"""
rü
(_ora
Wfnes
-¡tablan
mal de
todo
et
frunfi,
nn
-procurodo
yo{que
sea
este
dr'scur.so)
L_-l
-J
r
cóuo
ESTÁN
RELACToNADAS
ToDAs
ESTAS
oRACIoNES
{
(os¡nc
5ñ6¡
lopunu
ra
opol
ap
,,.,,
".r -t¿
ffiarn'=q)
(p
:(soqss
#f,
o*r-u*)
(sqBc
-
8/18/2019 beristáin_471_0001
2/8
-
8/18/2019 beristáin_471_0001
3/8
vr.
3
CONTESTE
1.
¿,A
qué
es
equivalente
la
oración
subordinada
sustantiva
agente?
2.
¿En
qué construcciones
se da?
3.
¿Puede
haber
agente
en la
cuasirrefleja
unipersonal?
*
:::,Í::ff
:i:':::;i:,:::,:^':::,';,",:;:;,"
perifrástiaa,
según
sea
el tipo
de la
subordinante.
o)
Ni
se
inmutaron con
los que aparecieron
de
improuiso.
{
b)
¿cuándo
habrán
sid,o
admitidos
por
quienes
tienen
autoridad?
'@r 1q :efelJe.Insenr.
1T:;
sace^
e'-ts'g
:oncqqo
oqra^
ap
i( ecllserJrrad
:u^rsed
zoA
op rul
ug
.z
leluate
o^¡luulsns
un
v
.r
46ü
CONTESTE
1.
¿A
qué
es
equivalente
una
oración
subordinada-agente?
vI.
I
.2.
¿En
qué
,t
tipo de construcción
pasiva
se
da:
i'
en la
perifrástica
o
en la
cuasirrefleja?
4.
3.
¿Carece
de agenüe
siempre
la
construcción
pasiva
cuasirrefleja
unipersonal?
¿Qué
preposiciones
pueden
preeeder
al
agente,
principalmente
en
las
construcciones
de
pasiva
cuasirrefleja
de
verbo
oblicuo?
lsBqu¡E
uA
.Z
laluetE o^lluslsns
un
V
.I
46L
§§
r
ñ5'
..r6f,.7
leluetu
euoll
sece^
E
.oN .g
-
8/18/2019 beristáin_471_0001
4/8
vI.
3
,b
,o,
suBoR-
DINADAS
SUSTANTIVAS,
LO
QUE
CORRESPONDE
A
LAS
QUE
CUMPLEN
pu¡¡ctóN
coMpARTTDA
DE
pREDIcATIvo
RECUERDE
El
predicatiuo
se
construye
con tnrbo
copulatiuo
explícito.
la
subordínada-predicatiua
es un
p.redicatíuo
que
ionsta
de sujeto
y
predicado.
1.
EN,CIERRE
ENTRE
PARÉNTESIS
LA
SUBORDINADA
SUSTANTIvA
EN FUN.
CION
DE
PREDICATIVO
2.
SUBRAYE
SU
NEXO,
SI
LO
TIENE
l.
Este
ramo
es
el
que
compré.
2.
Quien
recapacita,
su
mal
euita.
{
3. Ella
es
quien
me
ha
hecho
fauores.
ua- ñb¡
'g
:(BrlcB.reca¡
ua¡nb)
olerns
ouls
B^IrBcIpa¡d
sa
ót epeu¡proqns
?rr
.z
tt",r:l|j"Xu#+;.I
462
_
vI.8
CON
LOS
SIGUIENTES
EJEMPLOS,
REALICE
LAS
MISMAS
ACTIVIDADES
QUE
EN EL CUADRO
ANTERIOR
L
fy
eiemplo
fue
el
que
me
íncitó
al bien.
2.
Quien
come
y
canta,
loco
se leuanta.
3.
Durante
la
lección, quien
mucho
plática,
poco se aplica.
4. Estos
libros serán'los
que
yo
utilice
5. Aquí,
quien
pone
atención,
gana
mención.
6. El
paisaje
desértico es
el
que
me
pone
triste;
el
de la
pampa
es el
que
me
produce
alegría.
§B^IlBclPard
sepeulp¡oqns
uos
sBqu¡e
(eI.Éale
acnpord
aur áñ5--p¡
(alq¡l auod
atu 5ñ6
pl's
:-uglauelE auod
ualnb-
olalns epBulp¡oqns
.g
:1n",¡¡1t,
or
aTñ-§6i¡
.7
:-BcIlBId
oqcnu¡
ue¡nb-
olafns
sPeulp¡oqns'8 l-"¡au4¡d pI-
ololns
epeulp¡oqns
.Z
t(u"Iq
IB
gllcq
eur
5ñ.6'fa¡
.¡
463
-
8/18/2019 beristáin_471_0001
5/8
vr.
3
ESTUDIE
LAS
SUBOBDINADAS
ADNOMINALES
EN
EL
CUADRO
44
DE
LAS
ORACIONES
SUSTANTIVAS
Una
oración
subordinad,a
ad.nominal
es un
adnominal
que
consta
d,e
sujeto
y
predicado.
Rreden
lleuar
el uerbo
d,e
dos
maneras:
a)
Conjugado:
El
motiuo
{e
que
me
vaya
es
graue.
b) En
infinítiuo:
Ellos
son
mi
razón
de
ser.
La
de
adnomínal
es
funcíón
adietiua.
El
otütomittal
modifica
a
ttn
sustantiuo
(su
núcleo),
mediante preposición.
O)
ENCIERRE
ENTRE
PARÉNTESI;
LA
SUBORDINADA.ADNOMINAL
ó)
SUBRAYE
SU
NEXO
'c)
ESCRIBA
EN
la
liunA
LA
LEI'RA
aUE
C6;RES,.NDE
A
SU
VERB.
o)
Conjugado
1.
Tettgo,
rleseos
tle
r¡ue
uengas.
b) Infinitivo
'
Z.
Co,r,plré
un
traje tJe
bucear
3.
Descubrí
una
ntanera
de
progresar.
4.
Recibí
orden
de
asistir.
5.
pronunció
et
cliscurso
de
que
hablo.
-uq
5ñ'E[)
.q
464
tq
.(rear¡\q
áFl
.Z
:e .(seaua^
#;::
q
'(r-r?srss
fñ
.t
:q
r(resa¡rora
5-fl)
.g
-eq¡ou¡
iññfp¡
.7
:q.(¡Iu¡¡opIFl
.e
465
vI.
I
OBSERVE
LOS
SIGUIENTES
EJEMPLOS
EL
LIBRo
de María
ESTÁ
TTRADo (de
María
es
complemento
adnominal).
EL
LIBRo
de
quien
nos
enseña
ESTÁ
TTRADo
(subordinada
adnominat).
E[
sustantivo
LIBRO
es
modificado
por
el
adnominal, ya sea
frase
u
oración.
El
sustan-
tivo LIBRo
(núcleo
del
adnominal)
es
el sujeto
de
la oración
subordínante:
nt
LrBRo
ESTÁ
TIRADo.
I'a
preposición
que precede
al adnominal
frecuentemente
es
dg
pero
no es
la
única:
Una
ley
sin
derogar
es una
ley
uigente
Urw
ley
contra
quienes
roben
se
hace
ya
indispensable.
ENCIERRE
ENTRE
PARÉNTESIS
CADA
SUBORDINADA
ADNOMINAL
SUBRAYE
SU NEXO
CTASIFíQUELA
SEGÚN
SU
VERBO
Conjugado
L.
La alegría
de
que
habías
uenido,
Ee
me
acabó.
Infinitivo
2.
La
manía
de
dormir
en
hamaca
lo
caracteriza.
3. Una
noche
sin
dormir,
no
es
poca
molestia.
4.
La
idea
de la
certeza
de
que
moriremos
no
me
abandona
:q.(ec,u¡Brl
ue
q¡¡t¡op
5ñl .Z
8.(opluea
rrrq*#$i{
a)
bl
c)
a
b
-
8/18/2019 beristáin_471_0001
6/8
vI. 3
CONTESTE
1.
¿Qué
es una
oración
subordinada
adnominal?
2.
¿Cuáles
son las dos maneras
como
puede llevar el verbo?
3.
¿Qué
clase
de función
es
la
de
adnominal:
sustantiva,
adjetiva
o
adverbial?
4.
¿Qué
preposición,
o
qué preposiciones
suelen
anteceder
al
adnominal?
(B¡al?clo'uI§'Brluoc)
sBrlo
¡u^eII
apend
ored
.frsa
aluance.I[
s-Bu¡
BrI
.f
:?AIle[pV
.g
:oquulJulue o
opBtn[uoc'u
:opeclpord
^
otefn§ ep
B§uoc
anb ¡eu¡uoupe-(¡opBclJlpou¡)
un'sg.¡
466
§
A)
ENCIERRE
ENTRE
PARENTESIS
CADA ORACIóN
SUBORDINADA
vI.
3
1. ESTUDIE,
EN EL
CUADRO
44
DE
LAS ORACIONES
SUSTANTIVAS,
LAS SU.
BORDINADAS
SUSTANTIVAS
EN FUNCIóN
ADVERBIAL
2.
ESTUDIE
AHORA ESTAS
OBSERVACIONES
o)
Una
oración
subordinada-aduerbio
funciona
de dos
manerasi
1.
Como circunstancial,
si *¡ nitcleo
es
un uerbo;
2.
Como modificador
aduerbial, si
su
nitcleo
es un aduerbio.
ó)
Así
pues:
se
parecen:
1. En
que
ambas son sustantíuas.
2. En
que
funcíonan
ambas
como
aduerbios.
PERo
se
diferencian:
1.
En
que
el
núcleo
de
una es
uerbo.
2"
El
núcleo
de otra
es aduerbio.
SUSTANTIVA CIRCUNSTANCTAL:
Tú
actúas
(con quien
se
te
ofrece).
SUSTANTIVA
MoDIFICADOR
ADVERBTAL:
Está
cerca
(de
quien
te habló),
bl
SUBRAYE SU NEXO
c)
clASrrieuEla
poNrENDo
uNA
LETRA
S0BRE
r-,a
liNna
I
a)
Subordinada
sustantiva
t.
En
aquel tiempo
andábamos
con
quienes llegaban
a
la
circunstancial
ciudad.
b)
Subordinada
sustantiva
2.
Nos
colocóbamos
cerea
d,e
quienes
lleuaban
boleto.
modificador
adverbial
3,
Ellos
uíaiaban
con
los
que
se retiraban
del
frente
4.
Yo
íba
muy
lejos
d,el
que
lleuaba
la
canasta.
I
.gllgtlg?
EI sqs¡ra¡¡
5ñE:ffi¡
.p
:B
.(eluerf
Iep uBqu¡lte¡
as
añ86'iñT¡ 'g
q
.(op¡oq
uBqBaaII
sEue it-+)
lz
:s
ó(p,pn¡c
,¡ ,
.rrqd"ir
rimfi
rj'.r
467
-
8/18/2019 beristáin_471_0001
7/8
vr.
I
CONTESTE
1.
¿De
qué
maneras puede
funcionar
una
lente
a un
adverbio?
oración
subordinada
sustantiva
que
sea
equiva-
2.
¿cuál
es
el
núcleo
de una subordinada sustantiva circunstancial?
3'
¿Cuál
es
el
núcleo
de
una
subordinada
que
funcione
como
modificador
adverbial?
4.
¿En
qué
se
parecen
adverbial?
una
subordinada
circunstancial
y
una
subordinada
modjficador
olq¡eapu
uft
.g
168
,,
§a^lluB|§¡r§
§rpBulp¡oqn§
§auolcB¡o
uo§
:IEgre^pB ropBcIJ[por¡¡
ou¡oc
Á
lB¡cuBlsu¡rc¡Ic
sEqure
enb
ug
.p
or¡¡oc :§op
aCI
.I
oqreA
uÍl
.z
469
b')
a)
ó)
vI.
I
A)
OBSERVE
LOS
NEXOS
QUE
SUBRAYó
EN
EL
CUADRO
ANTERIOR
fas
subordinadas
sustantiuas
en
funciín
de aduerbio, ya
sea
como
circunstancial
o
como
modificador
aduerbial,
sólo
pueden
llevar
ros
síguíentes
nexos:
Preposición
Infinitiuo
Quien
Quienes
El
que
La
que
Lo
que
Las
que
Los
que
VEZ
COMO
EN
EL EJERCICIO
ANTERIOR
1.
Voló
un rato
aún,
sin
saber
qué
hacer
2.
Cayó
entonces
en
lo
que parecía
una
cueua"
3.
Huyó
lejos
de
quienes
tantos
reproches
le
hacían,
_
4. Pasó
mucho
tiempo
escandida,
precisamente
debaio
de
la
que
quería
deuorarla.
E
'(BJ¡B¡o^ap
u¡renb
enE-A¡-5p'¡
'y
tq
.(uu,¡cBrl
eI sar¡co¡do¡
soluBl
s?Eáiñfp)
.g
B
{(saanc
Bun
E}ce¡Bd
ñ'E-ó[-iiá¡
:g
:(¡aqes
op otcor¡p
o¡ueura¡duro"
""
maa6l,at¡
,
.1r"qr"
ffi;
.i
DISCRIMINE
OTRA
Circunstancial
Modificador
adverbial
+
+
+
+
+
-
8/18/2019 beristáin_471_0001
8/8
vr.
I
4)
ENCIERRE
ENTRE
PARÉNTESIS
CADA
SUBORDINADA
ó)
SUBRAYE
SU
NEXO
c) IDENTITIQUE
su FUNCIóru
pouIENDo
EN
LA
líxna
LA
LETRA
ADECUADA
a)
Circunstaneial
b)
Modificador
adverbial
7.
Estó
cerca
de
quienes
le
dan
consejos.
2.
Se
fue
con
quienes
pasaban.
.3.
El
papel
está
encima
de
la
que
está
rota.
_
4.
Yo
me
queü
sin
comprender.
5.
Huyeron
de
las
que
parecían
peligroscs.
_
Ii"P,
uo¡elf,nH
.9
a
.(¡apr¡araturoo
@)
gpanb
eur
IadBd
Ig
.g
t"
.(u?qusBd
sfiñ6-E5j
".,¡
"g
.¿
470
B
.(susoúIted
ue¡cerorl
áñ6
oÁ
.?
:q
.(pto¡
gpa
ñtlE[§)
su¡lcua
g¡se
:q
.(sofesuoc uBp
a¡
sa:üE ñffi)
Bc¡ac
gfsq
.I
vI.
I
OBSERVE
Agregando
una
preposiciín
al
principio
de la subordinada,
hacemoq
cambiar
su
función:
de
sustantiua
a
aduerbial.
La
que
quería
deuorarla,
la
miraba
fijamente.
subordinada-sujeto
Huyó
áe
la
que
quería
dewrarla
(núcleo.,
un verbo¡.
su
bo
rdi
nada-circunstan
cial
Se
hallaba
bostante
leios
de
la
que
quería
deuorarla
(núcleo,
un
adverbio).
subordinada
modificador
adverbial
SUBRAYE
CADA
SUBORDINADA
CLASIFIQUELA
PONIENDO
UNA
LETRA
a)
a)
Clase
de
subordinada
o)
Sustantiva-sujeto
b)
Sustantiva
complemento
directo
c) Sustantiva-predicativo
d)
Sustantiva-agente
e)
Sustantiva-adnominal
/)
Sustantiva
circunstancial
g)
Sustantiva
modificador
adverbial
1. Ella es
eqie-n
conpce
el
problema.
_
2.
Quien
conoce
este
problema,
es listo.
_
3.
Ponte
cerca
de
quien
conozca
el
problema.
_
4.
Nos
fiaremos
de
quien
conozca
el
problema.
_
5.
Ya
sabes
quién
conoce
el
problema.
_
6. Esta
es
la
casa de
quien
conoce
el
problema.
-
.
Hemos
sido
aconsejados
por
quien
conoce
el
pro-
blema.
p'(Bcltsg¡JFed
B^lsBd
)
ffielq6fff-uoT
ñaiñ6@.¿_
:e
'(?sBc
:oelc9u)
@.9
:q.(¿ptqBs
csoc
BI i"¡ m¡iq¡;¡af
6ñ iu¡ ñ'E'g
tJ_'(§or¡¡e¡s J :oe¡cBu)
@ .i
-
:¡.1ecrei,oe¡r9u]-eiñii[
@'eru.@.¿á.ffi:f
47L
