Formación Ciudadanos de Misericordia

Profesora:

Hna. Elizabeth Orellana

BITÁCORA NIVELACIÓN

TERCEROS BÁSICOS FORMAS DE COMUNICARNOS

Antes de comenzar…

• Te pido que realices un ejercicio de respiración para serenarnos y así puedas realizar una provechosa y entretenida actividad

• Siéntate bien derecho/a en tu silla

• Cierra tus ojos y toma aire por la nariz lentamente, trata de sentir el aire.

• Mantenlo 3 segundos en tus pulmones y lentamente expúlsalo por tu boca.

• Repite este ejercicio por 3 veces. Abre tus ojos

• Ahora estamos listos para comenzar con la actividad

Para recordar…

Debes realizar esta bitácora entre el 22 de marzo al 07 de mayo.

Objetivo:

Reconocer diversas formas de comunicarse para lograr la interacción en contexto de Pandemia

Mencionar con sus propias palabras algunas maneras de comunicarse

Reconocer que necesitamos comunicarnos para sobrevivir

Demostrar comprensión de la importancia de comunicarse.

Reconocer maneras de comunicarnos en todo lugar

Por ejemplo, en casa, donde vivo, en la escuela, en las redes sociales

Emitir opiniones sobre las nuevas formas de comunicarse en Pandemia

Aplicar nuevas formas de comunicarse desde el respeto y la amabilidad en

Pandemia

¿QUÉ EVALUAREMOS?

ACTIVIDAD N°1

• Lee atentamente los textos y desarrolla las actividades

LA COMUNICACIÓN EN LA HISTORIA

Los seres vivientes, en general necesitan comunicarse para sobrevivir. En los humanos ocurre de igual manera, quienes

desarrollaron distintos modos o formas para hacerlo de la mejor manera; desde los más rudimentarios como las señales

de humo hasta los más sofisticados, en la actualidad, para expresar sus emociones, sentimientos e ideas.

Las primeras muestras de comunicación en los humanos fueron primordialmente los gestos y sonidos culturales, (como

gritos, silbidos, entre otros) y posteriormente al desarrollar algunas habilidades, la comunicación se comenzó a

transmitir a través de imágenes.

En la actualidad, los medios de comunicación son indispensables para las sociedades industrializadas; su origen se

remonta a la comunicación oral, que fue la única durante milenios, hasta la aparición de la escritura; uno de los

antecedentes más antiguos de periodismo son las actas públicas que se utilizaron en Roma para comunicar

acontecimientos de la ciudad y que eran colocados en tablones de madera.

(TEL Editorial)

El lenguaje es la forma de comunicación con los demás. Ya desde que es un bebé, el niño se puede comunicar antes de

decir palabras. El habla es la expresión verbal de la comunicación. Los niños aprenden a comunicarse desde los

primeros días y, de forma progresiva, van desarrollando el habla.

(José López-Táppero Sainz

Laura López-Táppero Irazábal)

a) Luego de leer atentamente los textos, encuentra en la sopa de letras 9 maneras de comunicarse que tienen los seres vivientes

E Q V Q L X X M P P

T P S I G N O S A J

G L B O X M V T L L

M L H X D Z M I A Z

J O P Q X I X K B W

J P T Q A C N T R P

I X Y X A J H O A N

S X X R B X H K S H

E E T X G X K H J C

Ñ A J J V E M E M A

A A C Z P Z S H W N

L J R I J Y S T Ñ T

D D Q L M P P V O O

E H H M J Í Z V L S

H U M O O M M X C V

b) De la actividad anterior, elige 4 maneras de comunicarnos y exprésalas en dibujos 1. ________________________ (dibujo) 2. ________________________ (dibujo) 3. ________________________ (dibujo) 4. ________________________ (dibujo) 2. __________ (dibujo)

c) Completa las frases

• 1. La mayoría de los seres creados necesitan_________________ para sobrevivir

• 2. Existen muchas maneras de __________________ para interactuar

• 3. Los seres humanos interactuamos a través de __________ y _______________

• 4. Cuando falla la _________________ las personas nos desencontramos

d) Entra a este link y encontrarás los tipos de comunicación

https://youtu.be/j0lWLWdlY6Y

TRABAJA EN TU CUADERNO

• 1. Da ejemplos de comunicación verbal y no verbal (1 de cada uno)

• 2. Dibuja 2 íconos o signos del lenguaje escrito

• 3. Da 3 ejemplos de la comunicación por sonidos

d) Responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas

• 1. ¿De qué otra manera se comunican las personas si tienen dificultades para oír y hablar?

• 2. Nombra un medio de comunicación antiguo y uno actual

• 3. ¿Para qué sirve el lenguaje escrito y oral?

• 4. ¿En qué nos han beneficiado las redes sociales en la actualidad?

La evaluación formativa

de proceso, se realizará la

semana del 19 al 23 de

abril.

Para finalizar la unidad se

enviará a tu correo el link

desde donde podrás

acceder a la evaluación

final de la unidad que será del 10 al 14 de mayo

• Esta es una plataforma de

formularios o

cuestionarios en donde al

ingresar deberás

responder diversas

preguntas sobre la unidad

vista