INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO

“CIUDAD DE SAN GABRIEL”

technologist: GARY JACOME

student:$TEVENTH ENRÍQUEZ

Level: 3ro “B”

SCHOOL YEAR:

2011- 2012

INFORMATIVE DATA:

Name: STEVENTH

Last name: ENRÍQUEZ MORILLO

City: TULCÁN

Address: RAFAEL ARELLANO AND BOYACA

Telephone: 062984749

Cellular:090925782

Birthdate: April 6, 1992

Age: 19 years

Level of study: superior

Marital status: single

Nationality: Ecuador

ABECEDARY

A B C D E F G H I J K L M

Ei be si di i ef yi eich ai yei kei el em

N O P Q R S T U V W X Y Z

En ou pi quiu er es ti you vi dobliu ex wai zet

Name in letters

S T E V E N T H

Es ti i vi i en ti eich

E N R I Q U E Z

I en er ai quiu you i zet

Personal Pronouns

En inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la

lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Se

tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo

único que les diferencia es el género.

Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you,"

excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural

(yourselves).

I AM ILL. YO ESTOY ENFERMO.

I AM EATING SOUP IN THE KITCHEN

I AM DOING SPINNING IN TEH GYM.

I AM CALLING MY MOTHER TO HER HOUSE.

I AM DOING MY HOMEWORK FOR TOMORROW ENGLISH CLASS

I AM PAINTING MY DOG.

YOU ARE TALL. TÚ ERES ALTO. / USTED ES ALTO.

YOU ARE STUDYING NOW.

YOU ARE BAD PERSON

YOU ARE SMALL

YOU ARE ANGRY

YOU ARESMALL

HE IS HANDSOME. ÉL ES GUAPO.

HE IS ALCOHOLIC

HE IS RESPONSIBLE

HE IS MESSY

HE IS HUNGRY

HE IS A PAINTER

SHE IS PRETTY. ELLA ES GUAPA.

SHE IS FAT

SHE IS PANSON

SHE IS A BITCH

SHE'S A GOSSIP

SHE IS A HYPOCRITE

IT IS COLD TODAY. HOY HACE FRÍO.

IT IS LION

IT IS MOUSE

IT IS CAT

IT IS CHIKEN

IT IS DOG

WE ARE TIRED. NOSOTROS ESTAMOS CANSADOS.

WE ARE PLAYING

WE ARE WALKING

WE ARE WORKING

WE ARE PEPEANDO

WE ARE SMOKING

YOU ARE ANGRY. VOSOTROS ESTÁIS ENFADADOS. USTEDES ESTÁN

ENFADADOS.

YOU ARE ANGRY.

YOU ARE ANGRY

YOU ARE FEUDING

YOU ARE LOOSE SOIL

YOU ARE VIOLATED

THEY ARE AT THE CINEMA. ELLOS ESTÁN EN EL CINE.

THEY ARE IN THE CAR

THEY ARE IN THE VILLAGE

THEY ARE IN THE BUN

THEY ARE IN THE HOUSE

THEY ARE IN THE ISPED

I CAN HELP YOU. (PUEDO AYUDARTE.)

I CAN KILL YOU

I CAN TEACH

I CAN GUIDE YOU

I CAN WORSHIP YOU

I CAN SING YOU

I CAN HATE YOU

CAN YOU SEE HIM? (¿PUEDES VERLE?)

CAN YOU SEE DREAM?

CAN YOU SEE SLEEPING?

CAN YOU SEE TO EAT?

CAN YOU SEE TEACHING?

CAN YOU SEE HOW TO SWIM?

CAN YOU SEE FLY?

HE IS GOING TO THE PARTY WITH US. (ESTA YENDO A LA FIESTA CON

NOSOTROS.)

HE IS GOING TO PLAY WITH US.

HE IS MARCHING TO WAR WITH US.

HE IS GOING TO DIVORCE US.

HE IS GOING TO THE DENTIST WITH US.

HE IS MARCHING TO THE RIGHT WITH US.

HE IS GOING TO COOK WITH US.

IT IS [THE LETTER] FOR YOU. (ES [LA CARTA] PARA TI.)

IT IS THE APPLEFOR YOU.

IT IS THE COATFOR YOU.

IT IS THE SHIRTFOR YOU.

IT IS THE BEERFOR YOU.

IT IS THE SNUFFFOR YOU.

PossessivePronouns

Los pronombres posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseída:

my book, your book, his book, our book, my books, your books, his books...

EJEMPLOS:

HIS BIKE IS RED. (SU BICICLETA ES ROJA.)

HIS DESKTOP IS GRAY

HIS SPEAKER ISLEAD

HIS PHONE IS WHITE

HIS CELL IS ORANGE

HIS MARKER IS VIOLET

MY HOUSE IS SMALL. (MI CASA ES PEQUEÑO.)

MY RIG IS SMALL

MY PRINTER IS BLACK

MY COMPUTER IS HIGH-TECH

MY BAG IS SPORTY

MY HOUSE IS MODERN

En función de pronombre:

Gramaticalmente funciona como un pronombre en función de complemento directo.

Siempre va al final de la oración.

El genitivo "-s" no se ha de confundir con los pronombres posesivos. Así podemos decir:

Her dress... (Su vestido...[de ella])

O podemos decir:

Andrea's dress... (El vestido de Andrea...)

En ambos casos expresamos un poseedor y un poseído, en este caso el vestido. En la

primera frase, el pronombre posesivo femenino "her" indica que tanto el hablante como el

oyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio en el segundo caso, el

hablante quiere dar a conocer el nombre del poseedor.

Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:

Paul's house... (La casa de Paul...)

Mary's bike... (La bicicleta de Maria...)

Cuando nos referimos a cosas o lugares utilizaremos la preposición "of":

The wheel of the bike... (La rueda de la bicicleta...)

Washington is the capital of the United States. (Washington es la capital de los Estados

Unidos.)

También podemos utilizar el genitivo a final de la oración que acostumbra a ser la respuesta

a una pregunta anterior. En estes casos no necesitamos el nombre.

Question (pregunta):

Whereis your sister? (¿Dónde está tu hermana?)

Answer (repuesta):

She is at my parent's. (Está en la casa de mis padres.)

Question (pregunta):

Whosehouseis this? (¿De quién es esta casa?)

Answer (repuesta):

ItisMichael's. (Es de Miguel.)

ADVERTENCE! Cuando el nombre de el poseedor termina en una "s", el genitivo se añade a final del

poseedor pero sólo añadiendo el apostrofe "-‘" y no la "-s" del genitivo.

Luis' house... (La casa de Luis....)

EJEMPLOS:

THIS HOUSE IS MINE. (ESTA CASA ES MÍA.)

THIS SHOE IS MINE

THIS JACKET IS MIA

THIS PORTFOLIO IS MINE

THIS PAINTING IS MINE

THIS SONG IS MINE

THIS DRESS IS HERS. (ESTE VESTIDO ES SUYO.)

THIS CLIP IS HERS.

THIS POOL IS HERS.

THIS STEREO IS HERS.

THIS TROPHY IS HERS.

THIS PICTURE IS HERS.

DemonstrativePronouns Es importante comenzar señalando que los pronombres pueden estar en singular o plural y

que pueden hacer referencia a la distancia:

This (Este/a/o)

That (Ese/a/o, aquél, aquello/a)

These (Estos/as)

Those (Esos/as, aquéllos/as)

EJEMPLOS:

SINGULAR AND HERE (SINGULAR Y AQUÍ):

I LIKE THIS CAR. (ME GUSTA ESTE COCHE.)

I LIKE THIS FURNITURE

I LIKE THIS BOOK

I LIKE THIS BACKPACK

I LIKE THIS DOG

I LIKE THIS WAR

PLURAL AND HERE (PLURAL Y AQUÍ):

I LIKE THESE CARS. (ME GUSTAN ESTOS COCHES.)

I LIKE THESE PARTNERS

I LIKE THESE JAILERS

I LIKE THESE CELLS

I LIKE THESE CIGARS

I LIKE THESE CRAZY

I LIKE THESE SUBJECTS

SINGULAR AND THERE (SINGULAR Y ALLÍ):

I LIKE THAT CAR. (ME GUSTA ESE COCHE.)

I LIKE THAT BEHAVIOR

I LIKE THAT DANCE

I LIKE THAT INSECURITY

I LIKE THAT TIE

I LIKE THAT FEAR

I LOVE THAT MOVIE

PLURAL AND THERE (PLURAL Y ALLÍ):

I LIKE THOSE CARS. (ME GUSTAN AQUELLOS COCHES.)

I LIKE THOSE LOW

I LIKE THOSE PLANTS

I LIKE THOSE FLASHES

I LIKE THOSE FISH

I LIKE THOSE DEPARTMENTS

I LIKE THOSE PRISONS

Podemos utilizarlos cuando nos presentamos a otra persona al otro lado de la línea

telefónica:

HELLO. THIS IS ALICIA. (HOLA.SOY ALICIA.)

HELLO. THIS IS ALBERTO

HELLO. THIS IS DIEGO

HELLO. THIS IS JORGE

HELLO. THIS IS DAVID

HELLO. THIS IS HUGO

O cuando no estamos seguros de con quién estamos hablando al otro lado de la línea o a

alguien que no vemos por que estamos en un sitio oscuro o en otra habitación:

PETER, IS THAT YOU? (¿ERES TU, PETER?)

MIREYA , IS THAT YOU?

ALFREDO, IS THAT YOU?

RENÉ , IS THAT YOU?

GEOVANY, IS THAT YOU?

LEONARDO , IS THAT YOU?

"This": También lo podemos utilizar cuando presentamos a personas:

LUCY, THIS IS MY FRIEND JILL. (LUCY, ESTA ES MI AMIGA JILL.)

MANUEL THIS IS MY MOTHER IGNACIO

DIEGO THIS IS MY FATHER ANTONIO

FRANCISCO THIS IS MY GRANDFATHER LEONIDAS

JERÓNIMO THIS IS MY GRANDMOTHER LIZARDO

JAVIER THIS IS MY COUSIN EMILIO

ANTONIO THIS IS MY NEIGHBOR GONZALO

"That": También lo podemos utilizar para referirnos a algo del pasado:

THAT PIZZA WAS DELICIOUS. (AQUELLA PIZZA ESTABA RIQUÍSIMA.)

THAT CONTEST WAS ENTERTAINING

THAT SMILE WAS WITH CARIES

THAT PAINTING WAS SAD

THAT POEM WAS TOUCHING

THAT HEART WAS BROKEN

THAT CEMETERY WAS HAUNTED

ReflexivePronouns

Los pronombres reflexivos se usan cuando el sujeto y el complemento del verbo son la

misma cosa:

EJEMPLOS:

I DID IT MYSELF. (LO HICE A MI MISMO.)

I LEARNED BY MYSELF

SWIM BY MYSELF

I WALKED BY MYSELF

I STUDIED BY MYSELF

I RESEARCHED FOR MYSELF

SHE TALKS TO HERSELF. (HABLA A SI MISMA.)

SAW HERSELF

HUGGED HERSELF

DANCED HERSELF

HELPED HERSELF

COMBED HERSELF

WE PAINTED THE HOUSE OURSELVES. (PINTAMOS LA CASA NOSOTROS

MISMOS.)

TOBACCO SMOKE OURSELVES

WE DRINK OURSELVES

HARD WORK OURSELVES

MUCH STUDY OURSELVES

CARS WE DRIVE OURSELVES

Los pronombres recíprocos se forman con las partículas "eachother." Esta forma no es

reflexiva sino es una forma recíproca. A diferencia del reflexivo, tenemos dos sujetos diferentes

que hablan el uno al otro, se miran el uno al otro, etc…. Nunca puede haber más de dos

personas.

John and Peter speak to each other everyday. (John y Peter se hablan cada día.)

PronounsTable

En inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la

lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Se

tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo

único que les diferencia es el género.

Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you,"

excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural

(yourselves).

TheDefiniteArticle (El artículo determinado)

Los artículos definen a un nombre y siempre están situados delante del nombre. En inglés,

a diferencia del castellano, no tienen género ni forma plural. En castellano decimos "el

coche" (género masculino, singular) o "las casas" (género femenino, plural) y en inglés es

"the car" y "thehouses" (género neutro: it). "The" corresponde a los siguientes artículos en

español: el, la, los, las.

Ejemplos:

Masculino/singular

Theboy (el niño)

Thebook (el libro)

THE PENCIL

THE CABLE

THE NOTEBOOK

THE BOOK

THEBUTTERFLY

THE COMPUTER

THE MOUSE

THE SEA

THE OCEAN

THE DESKTOP

Masculino/plural

Theboys (los niños)

The books (los libros)

THEPENCILS

THE CABLES

THE NOTEBOOKS

THE BOOKS

THEBUTTERFLY

THE COMPUTERS

THE MICE

THE SEAS

THE OCEANS

THE DESKS

Femenino/singular

The girl (la niña)

The table (la mesa)

THE NURSE

THE COMPUTER

PAINTING

THE KITCHEN

THE EMPLOYEE

THE BALL

THE MACHINE

THE JACKET

THE SWEATER

THE ROSE

Femenino/plural

The girls (lasniñas)

The tables (las mesas)

THE MACHINES

THE JACKETS

THE SWEATERS

THE ROSES

THE BALLS

THE EMPLOYEES

THE KITCHENS

THE PAINTINGS

THE COMPUTERS

THE NURSES

Este artículo puede ir precedido de las preposiciones "of" o "to". En inglés no hay

contracción de preposición y artícula ("Del" = "of the" y "al" = "tothe").

Ejemplos:

The days of the week. (Los días de la semana)

THE GARDENS OF THE HOUSE

MONTHS OF THE YEAR

FINGERS OF THE WRIST

THE YEARS OF THE BED

PICTURES OF THE FAIR

THE PENS OF THE PAPERWORK

MICE OF THE TABLE

THE PENCILS OF THE HOUSE

THE THOUGHTS OFTHE COMMUNITY

LANDSCAPESOF THE CITY

I am going to the garden. (Me voy al jardín.)

I AM GOING TO THE JOINT

I AM GOING TO THE STADIUM

I AM GOING TO THE ALLEY

I AM GOING TO THE COLISEUM

I AM GOING TO THE WASHER

I AM GOING TO THE DINING ROOM

I AM GOING TO THE STORE

I AM GOING TO THE POOL

I AM GOING TO THE MECHANICAL

I AM GOING TO THE ROOM

1. Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando. Utilizamos "the" para indicar algo o alguien en particular, por ello se llama

definido. Hablamos de algo o alguien concreto que tanto el emisor como el receptor

del mensaje conocen porque ya ha salido anteriormente en la conversación o porque

los dos lo conocen previamente.

Ejemplos:

What is the name of the restaurant? (¿Cuál es el nombre del restaurante?)

Do you remember the day we went to New York? (¿Recuerdas el día que fuimos a Nueva

York?)

Who is the president of the United States? (¿Quién es el presidente de los Estados Unidos?)

The doctor is very good. (El médico es muy bueno.)

WHAT IS THE NAME OF THE SCHOOL?

WHAT IS THE NAME OF CARLOS'S MOTHER?

WHAT IS THE NAME OF JOHN'S FAVORITE SPORT?

REMEMBER THE DAY I MARRY?

REMEMBER ESTUBO MONTH VACATION AT THE BEACH?

WHO IS THE MAYOR OF MONTUFAR?

WHO IS THE MAYOR OF THE PRONVINCIA?

WHO IS THE OWNER OF THE DISCOTEKA?

THE NURSE IS VERY AWARE

THE SECRETARY IS VERY EFFICIENT

2. Con los nombres de regiones geológicas, cadenas de montañas, mares, océanos,

grupos de islas, ríos y países en plural.

Ejemplos:

The UnitedStates (Los Estados Unidos)

The Netherlands (Los Países Bajos)

The Andes (Las montañas Andes)

The AtlanticOcean (El océano Atlántico)

The CanaryIslands (Las islas Canarias)

The NileRiver (El río Nilo)

THE GALAPAGOS ISLANDS

THE ENCHANTED BEACHES

THE PALUZ CASCADE

THE STATUE OF LIVERTAD

THE MACHU PICCHU RESERVE

THE RIVER NILE

THE RING OF FIRE

THE DEAD SEA

THE ANDES MOUNTAINS

THE PACIFIC OCEAN

3. Para hacer referencia a direcciones (right, left, top, bottom) y a los puntos

cardinales (north, south, east, west).

Ejemplos:

the south of France (el sur de Francia)

the houseon the left (la casa de la izquierda)

the top of the page (arriba de la página/la parte superior de la página)

THE CENTER OF ECUADOR

THE NORTHERN COLOMBIA

THE EASTERN BRAZIL

THE WESTERN UNITED STATES

THE POOL OF THE WATERFALL

THE SCHOOL AROUND THE CORNER

THE DOWNTOWN NIGHTCLUB

THE IN THE CENTER OF THE SCHOOL

THE ABOVE THE TV

THE FOLDER BELOW

4. Con los adjetivos en grado superlativo y números ordinales:

Ejemplos:

the tallestbuilding (el edificio más alto)

the strongestman (el hombre más fuerte)

the first time (la primera vez)

the secondfloor (la segunda planta)

THE SMALLER CAR

THE GARDEN MORE BEAUTIFUL

THE MOST DECORATED HOUSE

THE MORE LIFE PRESIDENT

THE PROFESSOR STRICTEST

THE OCCASION SEGAUNDA

THE THIRD TIME

THE FOURTH ROOM

THE FIRST HOUSE

THE NINTH COMPETITION

1. Cuando hablamos de algo en general.

Ejemplos:

I like ice cream. (Me gusta el helado.)

Mathisdifficult. (Las matemáticas son difíciles.)

I LIKE COFFEE

I LIKE THE TAIL

I LIKE MEAT

I LIKE FOOTBALL

I LIKE THE SAND

THE BOOKS ARE THOUGHT

COMPUTERS ARE OLD

CARS ARE MECHANICAL

REFRIGERATORS ARE COLD

KITCHENS ARE HOT

2.- Nunca utilizaremos "the" cuando nos referimos a la television, o cuando nos

referimos a las horas de las comidas, los días de la semana, los meses del año, las

estaciones, los años o la hora.

Ejemplos:

I do not like to watch television [TV]. (No me gusta ver la televisión [tele].)

I have an appointment on Monday. (Tengo una cita el lunes.)

Weeatbreakfast at 9:00. (Comemos el desayuno [Desayunamos] a las 9:00.)

I DO NOT LIKE GO TO THE PARK

I DO NOT LIKE TO FIGHT

I DO NOT LIKE TO DISCUSS

I HAVE A PARTY ON SATURDAY

I HAVE A MASS ON SUNDAY

I HAVE A COMPETITION TOMORROW

I HAVE A TRAINING ON FRIDAY

LUNCH AT 13:00

DINNER AT 20:00

DANCE AT 23:00

3.- Con instituciones y modos de transporte cuando estamos hablando en general.

Ejemplos:

Welikeschool. (Nos gusta la escuela.)

I go to work by train. (Voy a trabajo en tren.)

They go to church on Sundays. (Van a la iglesia los domingos.)

WE LIKE THE LICENSED

WE LIKE THE HOLIDAYS

WE LIKE THE REST

WE LIKE THE REWARDS

I'M GOING TO SWIM IN THE POOL

I'M GOING TO LAUGH AT THE BEACH

I'LL SKIP THE PARK

THEY GO TO THE CANTEEN ON MONDAY

THEY GO TO SCHOOL ON TUESDAY

THEY GO TO THE POOL ON WEDNESDAY

4.- No se utiliza el artículo con nombres de ciudades ni nombres de lugares en general,

aunque hay algunas excepciones como hemos visto en el apartado anterior. Además, no se

utiliza el artículo con lagos o calles.

Ejemplos:

I went to Lake Titicaca. (Fui al lago Titicaca.)

She lives on Flores Street. (Vive en la calle Flores.)

I WENT TO PAINT

I WENT TO STUDY

I BOTHER

I WENT TO TALK

I WENT TO FIGHT

SHE LIVES IN CANADA

SHE LIVES IN HUACA

SHE LIVES AT SCHOOL

SHE LIVES IN COLOMBIA

SHE LIVES IN CATAMBUCO

TheIndefiniteArticle (El artículo indeterminado)

El significado de "a" o "an" es el mismo y se utilizan para indicar algo o alguien en

singular. Nunca lo utilizaremos para referirnos a más de una cosa.

"A" o "an", corresponde a los siguientes artículos en español: un, una.

Grammatical Rules (Reglas Gramaticales)

1. "A" se utiliza con nombres que comienzan por consonante. o Ejemplos:

o abook (un libro)

o apen (un bolígrafo)

o achair (una silla)

o agirl (una chica)

A HEART

A FIGHT

A LIGHT

A BLINK

A COMPUTER

A TEACHER

A COOK

A DOCTOR

AN ILLUSION

A LIFE

1. "An" se usa con nombres que comienzan por vocal. o Ejemplos:

o ananimal (un animal)

o anice cream (un helado)

o anexample (un ejemplo)

o anorange (una naranja)

o anumbrella (un paraguas)

AN OCTOPUS

AN ARM

AN EYE

AN ILLUSTRATION

AN EDUCATION

AN ACTION

AN APARTMENT

AN ORANGE

AN AVOCADO

AN ALMOND

Excepciones:

Usamos "a" antes de las palabras que comienzan por la letras "u" o "eu" cuando

estas son pronunciadas como el sonido figurado "yu".

o Ejemplos:

o auniversity (una universidad)

o aeuro (un euro)

"An" se usa con palabras que comienzan por "h", pero sólo cuando esta no se

pronuncia.

o Ejemplos:

o anhour (una hora)

o ahospital (un hospital)

Uses Of TheIndefiniteArticle (Usos del artículo indeterminado)

1. Se utiliza para hablar de algo en general. o Ejemplos:

o He has acomputer. (El tiene un ordenador.)

HE HAS A TABLE

HE HAS A CHAIR

HE HAS A BACKPACK

HE HAS A SHOE

HE HAS A MAFIA

HE HAS A MEMORY

HE HAS A DREAM

HE HAS A MELODY

HE HAS A PORTFOLIO

HE HASA BALL

WE WORK IN ASCHOOL. (TRABAJAMOS EN UNA ESCUELA.)

WE LAUGH IN THE CLASSES

WE DISCUSS IN A ROUND TABLE

WE PLAY IN A DYNAMICS

WE WORK IN A SOCIALIZATION

WE SHARE IN THE TABLE

WE HAVE A GOOD TIME IN THE VILLAGE

WE DREAM IN A PROFESSION

WE STUDY IN A LIBRARY

WE MANIPULATE IN AN EXPERIMENTATION

WE DISCOVER IN AN INVESTIGATION

o I wantanorange. (Quiero una naranja.)

I WANT A QUALIFICATION

I WANT A LEMON

I WANT AN ORANGE

I WANT A PICTURE

I WANT A SUIT

I WANT ONE SCHEDULE

I WANT A CAR

I WANT A DOG

I WANT A CAT

I WANT A DANCE

I WANT A SEAT

2. También puedes usarlo en vez de "1". o Ejemplos:

o I want anapple and two oranges. (Quiero una manzana y dos naranjas.)

I WANT AN OCTOPUS AND TWO FISH

I WANT AN ARM AND THREE LEAVES

I WANT AN EYE AND TWO FEET

I WANT AN ILLUSTRATION AND THREE CONFERENCES

I WANT AN EDUCATION AND AFTER REFLECTIONS

I WANT AN ACTION AND TWO THEORIES

I WANT AN APARTMENT AND TEN HOUSES

I WANT AN ORANGE AND SIX LEMONS

I WANT AN AVOCADO AND THREE MANDARINS

I WANT AN ALMOND AND AN OCTOPUS

o There are ahundred students in the school. (Hay cien estudiantes en la

escuela.)

THERE ARE A HUNDRED WORKERS AT THE DISCO

THERE ARE ONE HUNDRED TEACHERS IN THE GARDEN

THERE ARE A HUNDRED BIRDS IN THE HOUSE

THERE ARE A HUNDRED ANIMALS IN THE POOL

THERE ARE ONE HUNDRED DRUNKARDS IN THE VILLAGE

THERE ARE A HUNDRED COPS IN JAIL

THERE ARE A HUNDRED CRIMINALS ON THE STREET

THERE ARE A HUNDRED SMOKERS ON THE PROMENADE

THERE ARE ONE HUNDRED PORTFOLIOS IN THE LEADERSHIP

THERE ARE A HUNDRED SHADES ON THE INTERNET

3. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La próxima vez que nos

referimos a esta cosa, utilizaremos el artículo determinado.

o Ejemplo:

o I live in anapartment. Theapartmentisbig. (Vivo en un piso. El piso es

amplio.)

4. Se usa para hablar del oficio de alguien o de afiliación política. o Ejemplos:

o Mariaisadoctor. (María es médico.)

LEONIDAS IS A PROFESSOR

MIÑO IS A SINGER

LUIS IS A CHAUFFEUR

SEBASTIAN IS MINISTER

CRISTIAN IS A MAYOR

ALEXANDER IS A PREFECT

ARTURO IS A DOCTOR

VICENTE IS AN ACTOR

DORIS IS AN ACTRESS

GILBERTO IS POLICE

o Juan is anarchitect. (Juan esarquitecto.)

VICENTE IS AN ATHLETE

GABRIEL IS A LAWYER

RODOLFO IS AN AUCTIONEER

VLADIMIR IS AN AUDITOR

JORGE IS AN AUTHOR

VINICIO IS AN ECONOMIST

ERALDO IS ELECTRICAL

FERMIN IS AN ENGINEER

LEONARDO IS INSTRUCTOR

CARLOS IS FARMING

o I am ademocrat. (Soy demócrata.)

I AM A NOVELIST

I AM A MILITARY

I AM A FEARSOME

I AM A RESPONSIBLE

I AM ABEGGING

I AM A LOVING

I AM A AUDACIOUS

I AM A PROFESSIONAL

I AM A ETHICAL

I AM A MOTIVATIONAL

TheIndefiniteArticle (El artículo indeterminado)

Lección gramática: TheIndefiniteArticle

Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para obtener

la corrección de este ejercicio.

Q1 of 10: What is __the___ name of the hotel?

the

a

an

--

Q2 of 10: She works in _a____ hospital.

the

a

an

--

Q3 of 10: I like to eat __--___ apples.

the

a

an

--

Q4 of 10: New York is in __the___ United States.

the

a

an

--

Q5 of 10: I am ___a__ republican.

the

a

an

--

Q6 of 10: We go to the supermarket on _---____ Saturdays.

the

a

an

--

Q7 of 10: He has __the___ red bike.

the

a

an

--

Q8 of 10: I want __an___ orange and two apples.

the

a

an

--

Q9 of 10: Her father is __an___ architect.

the

a

an

--

Q10 of 10: We live in __a___ house. __the___ house is small.

the/A

the/An

a/The

an/The

Prepositions (Las preposiciones)

Las preposiciones son una de las partes de la lengua inglesa que más cuesta aprender a los

hablantes de lengua española. Por ello es recomendable memorizar las diferentes

variaciones y usos dependiendo de si hablamos de preposiciones de lugar, movimiento o

tiempo. Veremos que muchas de las preposiciones se repiten en los diferentes apartados.

Por ello se recomienda hacer ejercicios prácticos que sean variados y que nos ayuden a ver

la diferencia entre ellos.

En otros casos veremos que habrá expresiones que simplemente tendremos que memorizar.

Es altamente recomendable que el alumno lea diferentes textos de diferentes fuentes para

facilitar el aprendizaje.

In/at/on

Son unas de las preposiciones más comunes que se pueden usar para indicar lugar o

tiempo: in,at and on.

IN

Significado: en, dentro, dentro de

Uso (lugar): Se usa para indicar tanto espacios cerrados como espacios abiertos. Lo

utilizamos para indicar que algo está dentro de una cosa, en un lugar cerrado, o en el

interior de algo físicamente. Sin embargo, como vemos en los ejemplos también se utiliza

para indicar que se está en un lugar geográfico.

Ejemplos:

I live in Brighton. (Vivo en Brighton.)

The cat is in the box. (El gato está dentro la caja.)

I found your address in the phone book. (He encontrado tu dirección en la guía telefónica.)

My parents arrive in France on Monday. (Mis padres llegan a Francia el lunes.)

I LIVE IN TULCAN

I LIVE IN COLOMBIA

I HAVE FOUND YOUR ADDRESS IN THE WEB

MY PARENTS ARRIVE IN GUAYAQUIL ON TUESDAY

MY SIBLINGS ARRIVE IN HUACA ON WEDNESDAY

Uso (tiempo): Lo utilizamos con meses, años, épocas, partes del día, y períodos de tiempo

(duración).

Ejemplos:

We went to Mexico in May. (Fuimos a Méjico en mayo.)

I always run in the mornings. (Siempre corro por las mañanas.)

I will see him in a week. (Le veré en una semana.)

She was born in 1976. (Nació en 1976.)

WE WENT TO I REMOVE IN DECEMBER

I ALWAYS SMOKE IN THE MORNINGS

HE/SHE WAS BORN IN 1992

I WILL SEE HIM IN ONE HOUR

IT ALWAYS PLAYS IN THE AFTERNOONS

AT

Significado: en, a, al, cerca de, tocando

Uso (lugar): Se usa delante de edificios como casas, aeropuertos, universidades (para

indicar que estamos dentro), antes de "top" (parte superior), "bottom" (parte inferior),

"theend of" (al final de), para indicar acontecimientos como reuniones, fiestas, conciertos,

deportes, etc..., detrás de "arrive" (llegar) cuando nos referimos a lugares que no sean

ciudades o países.

Ejemplos:

He is at home. (Él está en casa.)

I always visit my sister at work. (Siempre visito a mi hermana en el trabajo.)

We eat at the table. (Comemos en la mesa.)

I will see him at the theatre. (Le veré en el teatro.)

Her name is at the bottom of the page. (Su nombre está en la parte inferior de la página.)

When did you arrive at the airport? (¿Cuándo llegaste al aeropuerto?

HE IS AT THE SCHOOL

I ALWAYS HIT MY SISTER AT THE WORK

WE EAT AT THE ROOM

I WILL SEE HIM AT THE CINEMA

THEIR POEM IS AT THE SUPERIOR PART OF THE PHONE GUIDE

Uso (tiempo): Lo utilizamos delante de la hora y de fiestas.

Ejemplos:

He runs every morning at 6. (Él corre cada mañana a las 6.)

I will see them at Christmas. (Les veré en Navidad.)

HE RUNS EVERY AFTERNOON AT 7 O'CLOCK

I WILL SEE THEM AT PARTIES

HE SWIMS EVERY NIGHT AT 10 O'CLOCK

I WILL SEE THEM AT EASTER

HE WALKS EVERY NIGHT AT 12 O'CLOCK

ON

Significado: sobre, encima de algo, tocando

Uso (lugar): Se coloca delante de nombres de lugares con base como mesas, suelos, etc…,

cuando nos referimos a lugares de una habitación como techo o pared y para indicar que

alguien está dentro de un transporte público o en una planta de un edificio.

Ejemplos:

The pen is on the table. (El bolígrafo está sobre la mesa.)

They have a photograph of Paris on the wall. (Tienen una foto de París en la pared.)

I am on the bus. (Estoy en el autobús.)

Her apartment is on the second floor. (Su piso está en la segunda planta.)

THE NOTEBOOK IS ON THE DESK

THEY HAVE A HUACA PICTURE ON THE WALL

I AM ON THE CAR

THEIR PARQUEADERO IS ON THE SECOND PLANT

THEIR TABLE IS ON THE SECOND FLOOR

Uso (tiempo): Lo utilizamos con días de la semana, fechas y fiestas.

Ejemplos:

We went to Mexico on the first of May. (Fuimos a Méjico a primeros de mayo.)

He runs on Mondays and Fridays. (Él corre los lunes y los viernes.)

I will see Luis on his birthday. (Veré a Luis en su cumpleaños.)

WE WENT TO IBARRA TO FIRST OF SEPTEMBER

HE SWIMS ON TUESDAYS AND ON FRIDAYS

I WILL SEE TO LUCY IN THEIR BIRTHDAY

WE WENT TO CATAMBUCO TO FIRST OF DECEMBER

HE STABS ON MONDAYS AND ON FRIDAYS

PREPOSITIONS OF PLACE (PREPOSICIONES

DE LUGAR)

Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo

"to be" (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus

formas tanto simples como compuestas.

NEXT TO (BESIDE)

Significado: al lado de, junto a

Uso: Tanto "nextto" como "beside" se pueden utilizar indistintamente. Utilizar una forma u

otra dependerá del hablante y del contexto.

Ejemplos:

The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado está junto al banco.)

Sit next to (beside) me. (Siéntate a mi lado.)

THE BATMAN IS NEXT TO THE ROBIN

GO TO BED TO MY BESIDE

THE JOSE IS NEXT TO THE MARISOL

KNEEL DOWN TO MY BESIDE

THE STUDENT IS NEXT TO THE PROFESSOR

BY

Significado: cerca, al lado de, junto a

Uso: Se puede utilizar en los mismos contextos que "nextto" pero el significado de "by" es

más como "cerca" en castellano.

Ejemplos:

I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.)

Our house is by the river. (Nuestra casa está cerca del rio.)

OUR STORE THIS BY THE STADIUM

I SIT DOWN TO BY OF THE TABLE

I STOP TO BY OF THE POOL

OUR ROOM THIS BY MEETING TO THE BAR

I COME CLOSE BY THE CAR

BETWEEN

Significado: entre

Ejemplos:

The shop is between the bank and the train station. (La tienda está entre el banco y la

estación de tren.)

She is standing between Peter and John. (Permanece de pie entre Pedro y Juan.)

THE LIBRARY IS BETWEEN THE PARK AND THE COOPERATIVE.

THE MINGA IS BETWEEN THE BANK AND THE AIRPORT.

IT REMAINS ON TIPTOE BETWEEN PEDRO AND CARLOS.

IT REMAINS SAT DOWN BETWEEN ALEXANDRA AND JUAN.

IT REMAINS STILL BETWEEN JHONATAN AND JUAN.

BEHIND

Significado: detrás de

Ejemplos:

The church is behind the school. (La iglesia está detrás de la escuela.)

He is standing behind you. (Está de pie detrás de ti.)

HE WILL RUN HER IT IS BEHIND THE STADIUM

SHE IS SINGING BEHIND YOU.

THE PARK IS BEHIND THE CHURCH

HE/SHE IS SWIMING BEHIND YOU.

THE TAVERN IS BEHIND THE VILLAGE

IN FRONT OF vs. OPPOSITE

Significado: contrario, en frente de, opuesto, delante de

Usos: La diferencia entre ellos es cuando estamos hablando de personas, "in front of" no

implica estar delante y cara a cara, en cambio "opposite" significa delante y cara a cara.

Ejemplos:

The hotel is in front of the station. (El hotel está en frente de la estación.)

The bank is opposite the market. (El banco está delante del mercado.)

He is standing in front of you. (Está de pie delante de ti.)

She is sitting opposite me. (Está sentando en frente mío.)

THE SCHOOL IS OPPOSITE THE LIBRARY

IT IS PLAYING OPPOSITE US

HE/SHE IS SINGING IN MY FRONT

THE CONTROL IS IN FRONT OF THE STATION

THE CINEMA IS OPPOSITE THE DISCO

UNDER

Significado: debajo de

Ejemplos:

The ball is under the chair. (La pelota está debajo la silla.)

The dog is under the tree. (El perro está debajo del árbol.)

THE SEAT THE TABLE IS UNDER

THE DOG IS UNDER THE CAR

THE BALL THE SEAT IS UNDER

JOSE IS UNDER THE TREE

MARISOL THE SEAT IS UNDER

ABOVE

Significado: por encima sin tocar

Ejemplo:

The clock is above the table. (El reloj está por encima de la mesa.)

Nota: La traducción literal puede llevar a confusión cuando la traducimos al castellano, ya

que en castellano diríamos: "el reloj está colgado en la pared." Si quisiéramos especificar

diríamos: "y por debajo en la misma pared está apoyada la mesa."

THE RABBIT IS ABOVE THE CARP

THE PROFESSOR IS ABOVE THE SEAT

THE ENGINEER IS ABOVE THE AUTHORITY

THE SHOE IS ABOVE THE TABLE

THE COMPUTER IS ABOVE THE DESK

BELOW

Significado: por debajo sin tocar

Ejemplo:

The table is below the clock. (La mesa está por debajo del reloj.)

THE RABBIT IS BELOW THE CARP

THE PROFESSOR IS BELOW THE SEAT

THE ENGINEER IS BELOW THE AUTHORITY

THE SHOE IS BELOW THE TABLE

THE COMPUTER IS BELOW THE DESK

Nota: Como en el caso anterior, la traducción literal de "below" puede llevar a confusión.

En este caso diríamos que la mesa está apoyada en la misma pared en la que se encuentra el

reloj colgado un poco más arriba.

PREPOSITIONS OF TIME (PREPOSICIONES

DE TIEMPO)

BEFORE

Significado: antes, antes de

Uso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos.

Ejemplos:

Ring [call] me before one. (Llámame antes de la una.)

Theyarrived before me. (Llegaron antes que yo.)

MY COUSIN CAME BEFORE

Q LLEGANRON BEFORE MY BROTHER

MY MOM ARRIVED BEFORE Q

CAME LONG BEFORE MY DAD

CAME MORE BEFORE MY NEIGHBOR

AFTER

Significado: después, después de, tras

Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.

Ejemplos:

We will see you after the movie. (Te veremos después de la película.)

I arrived after them. (Llegue después de ellos.)

WE'LL SEE YOU AFTER EACH MONTH

WE'LL SEE AFTER MASS

WE'LL SEE YOU AFTER THE WALK

WE'LL SEE YOU AFTER THE MEETING

WE'LL SEE YOU AFTER THE LOOSE SOIL

DURING

Significado: durante

Uso: Puede ir seguido de verbos y nombres o sustantivos.

Ejemplos:

Don’t talk during the movie. (No hables durante la película.)

I don’t like to watch television during the day. (No me gusta ver la televisión durante el

día.)

DO NOT EAT DURING CLASS

DO NOT PLAY DURING THE RIDE

NOT RUN DURING MASS.

DO NOT BOTHER DURING THE TALK

DO NOT TALK DURING THE MEAL

FOR

Significado: durante

Uso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos. Aunque signifique lo mismo que

"during" no tienen exactamente el mismo matiz. Este se utiliza para expresar un período de

tiempo ya sean días, horas, meses o años.

Ejemplos:

I lived in England for three years. (Viví en Inglaterra durante tres años.)

He studied for the exam for one week. (Estudié para el examen durante una semana.)

LIVED IN PARIS FOR FOUR MONTHS

VIV IN THE U.S. FOR TWENTY YEARS

CATORSE LIVED IN CHILE FOR YEARS

QUYITO LIVED IN FOR TEN MONTHS

I LIVED IN CALI FOR EIGHT DAYS

WHILE

Significado: mientras

Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.

Ejemplos:

I will work while I can. (Trabajaré mientras pueda.)

He called while we were out. (Llamó mientras estábamos fuera.)

FOUGHT WHILE WE WERE IN CLASSES

ATE WHILE WE WERE IN SCHOOL

IRONING WHILE WE WERE BATHING

WHILE WE WERE WARNING COPCO

STABBED WHILE WE WERE RUNNING

PREPOSITIONS OF DIRECTION/MOVEMENT

(PREPOSICIONES DE

DIRECCION/MOVIMIENTO)

TO

Significado: hacia, dirección a (siempre indica movimiento)

Uso: Se coloca detrás de los verbos de movimiento como ir, venir, volver, caminar, volar,

etc…Ejemplos:

Ejemplos:

They came to the wedding. (Vinieron a la boda.)

Sofiaflew to Canada. (Sofia voló a Canadá.)

COME TO THE HOUSE

COME TO THE MASS

COME TO THE FOOD

COME TO BED

COME TO THE TABLE

Nota: Existen más preposiciones de cada grupo que estudiáremos en próximas lecciones.

Prepositions (Preposiciones)

Lección gramática: Prepositions

Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para obtener

la corrección de este ejercicio.

Q1 of 20: There are many tourists __in_ New York.

in

at

to

Q2 of 20: I met him _at___ the South of Spain.

on

at

in

Q3 of 20: My flat [apartment] is _on__ the first floor.

on

at

in

Q4 of 20: The meeting is _at__ 3:30.

on

at

in

Q5 of 20: I'm going to Mexico City _---__ this weekend.

at

on

-

Q6 of 20: We often go to the beach _in__ the summer.

in

at

on

Q7 of 20: My birthday is _on__ the 10th of June.

at

on

in

Q8 of 20: His birthday is _in__ May.

-

on

in

Q9 of 20: Every year I go home _on__ Christmas.

at

on

in

Q10 of 20: Peter and Susan always go to church __on_ Christmas day.

on

at

in

Q11 of 20: We are getting married _at_ the spring.

at

in

on

Q12 of 20: John lives near _in__ Barcelona.

in

at

-

Q13 of 20: What time do you eat _at__ the afternoon?

on

at

in

Q14 of 20: He goes _to__ discotechs every night.

to

-

in

Q15 of 20: Where is Alex? He is __on_ his apartment.

at

in

on

Q16 of 20: Sally is talking __to_ Michael.

to

at

-

Q17 of 20: Where are you flying _on__?

at

to

on

Q18 of 20: We are meeting _on__ the restaurant.

to

on

at

Q19 of 20: When do your parents arrive _in__ Spain?

in

to

at

Q20 of 20: She will arrive _at__ ten minutes.

on

in

at