brevet 4.doc

DNB série collège BB2 Avril 2013 Sujet 2HGEC 2 heures Page

Académie : Bordeaux Session : Avril 2013Examen : Brevet Blanc n°2 Série : GénéraleSpécialité/option : langue LV1 Repère de l’épreuve : BB2Epreuve/sous épreuve : Histoire-Géographie-Education CiviqueNOM : (en majuscule, suivi s’il y a lieu, du nom d’épouse) : XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPrénoms : XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX N° du candidat (le numéro est celui qui figure sur la convocation ou liste d’appel) : Né(e) le :

Note et appréciation du correcteur :

1.B.2. Ecrire lisiblement, spontanément ou sous la dictée, en respectant l’orthographe et la grammaire 1.B.3. Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question5.A.1. Repères relevant de l’espace5.A.2. Repères relevant du temps5.C.1. Lire et employer différents langages : images et cartes6.A.1. Principaux droits de l’homme et du citoyen : le citoyen européen6.A.2. Valeurs, symboles et institutions de la République : principes de la RF

6.A.4. Rôle des grands organismes internationaux : ONU

Sujet du Brevet Blanc n°2 : HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE

Durée : 2 heuresLe candidat répond sur le sujet qui est rendu en fin d’épreuve

Cette épreuve comporte 3 parties obligatoires : Histoire 13 pts, Géographie 13 pts, Education Civique 10 pts, orthographe-présentation 4 ptsL’usage de la calculatrice et de tout document est interdit. Le matériel comme les crayons de couleur ne se prêtent pas.Il est interdit aux candidats de signer leur composition ou d'y mettre un signe quelconque pouvant indiquer sa provenance.

H

13

G

13

EC

10

Total

40

O

4


1. Quel type de monarchie Louis XIV a-t-il personnalisé ? Datez son règne personnel. (2 pts) [5.A.2]

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Première partie : Histoire – 13 pts

I. Questions (8 pts)

2. De quelle année datent les lois sur l’école de Jules Ferry ? Expliquez pourquoi elles sont importantes dans l’histoire de la République (2 pts) [5.A.2]

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4. A l’aide de l’exemple étudié en cours, localisez, datez et décrivez en quelques lignes le processus d’extermination dans les camps d’extermination. (2 pts)

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II. Travail sur document (6 pts)- [5.C.1]

Dessin de Derek Fitzpatrick paru dans le Saint Louis Post Dispatch (journal américain), juin 1948

Les questions portent sur le document mais aussi sur vos connaissances. Toutes les réponses doivent être rédigées avec soin.

1. D’après vos connaissances et l’affiche, quelle est la situation de Berlin en 1948 ? (1 pt)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………

2. Quelles sont les quatre puissances apparaissant sur le document concernées par l’occupation du territoire allemand ? Comment peut-on l’expliquer ? (2 pts)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………


3. En t’appuyant sur le dessin et sur tes connaissances, décris et explique la crise représentée sur ce dessin. (2 pts) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………4. Pourquoi peut-on dire que ce document est une illustration de la guerre froide? (1 pt)

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3.A quoi correspondent les numéros des territoires ultramarins suivants : 4 et 8 [5.A.1] (1 pt)


Deuxième partie : Géographie – 13 pts


1. Sur la carte, entoure et nomme 2 foyers de population sur des continents différents [5.A.1] (1 pt)2. Sur la carte, localise les 2 mégapoles suivantes : New York et Séoul [5.A.1] (1 pt)


4. Souligne la définition de « aire urbaine » qui vous semble la plus pertinente (1 pt)

- ville principale d’une région géographique ou d’un pays qui est en tête d’une aire urbaine importante- ensemble constitué par un pôle urbain (agglomération offrant au moins 5 000 emplois) et sa couronne périurbaine dans lesquels travaille au moins 40 % de la population active résidente- concentration des hommes, des activités et des fonctions de commandement dans des zones urbaines de plus en plus étendues

5. Dans une réponse organisée, décrivez et expliquez la répartition de la population française [1.B.3] (4 pts)

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II. Travail sur document (5 pts) - [5.C.1]

1. Propose un titre pour cette carte. (0.5 pt)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Situe les espaces traditionnels de l’industrie (1 pt)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………3. Situe les nouveaux espaces industriels (1 pt)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………4. Sur la carte, trace une ligne qui sépare ces 2 types d’espace (0.5 pt)5. Qu’est ce qui explique le dynamisme des nouveaux espaces industriels ? (1 pt)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………6. A quelle autre activité est consacrée la zone non industrialisée ? (1 pt)…………………………………………………………………………………………………………………



1. Dans quel texte sont définis les principes de la République Française ? Cite-en un. [6.A.2.] (1 pt)

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2. Quelles sont les conditions pour exercer le droit de vote en France aux élections nationales ? (2 pts)

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3. Dans une réponse organisée, décrivez le rôle de l’ONU et expliquez son action grâce à un exemple. [6.A.4](4 pts)

Troisième partie : Education Civique – 10 pts


II. Travail sur un document (3 pts)- [5.C.1]

Les questions portent sur le document mais aussi sur vos connaissances. Toutes les réponses doivent être rédigées avec soin.

Cérémonie d'entrée dans l'espace Schengen avec des dirigeants slovaques et autrichiens, à Petrzalka, le 20 décembre 2007 © Dieter Nagl, AFP

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1. Que symbolisent les barrières bicolores qui se lèvent ? (1 pt)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Quelle liberté du citoyen européen est mise en valeur dans cette photographie ? (1 pt)

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3. Cite deux autres droits du citoyen européen. (1 pt)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Documents

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