BOT-2

Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, second edition

Kathy BlanchaertCOS GentPotloot Gentbrugge- LochristiDinamo Lochristi

Inleiding

¨ BOTMP gepubliceerd in 1978¨ Meet grove en fijne motorische vaardigheden¨ Tweede editie: fundamentele verbeteringen van de

BOTMP¨ Gebruikt doelgerichte activiteiten om motorische

vaardigheden te meten van 4 jaar tot 21 jaar¨ Individuele test

Inleiding

• Volledige afname– Duur: 40 à 60 min– Jonge kinderen: 2 afnames

• Verkorte vorm– 14 items die een representatie geven van de 8 subtests– Snelle screening: 15 à 20 min– Niet voor diagnostiek– Zie laatste blad scoreformulier

Overzicht subtests

Fine manual control

Fine motor precision 7

Fine motor integration 8

Manual coordination

Manual dexterity5

Upper-limb coordination7

Body coordination

Bilateral coordination 7

balance 9

Strength and agility

Running speed en agility 5

strength 5

Inhoud en structuur

4 motorische onderdelen (composites), elk bestaande uit 2 subtests:

¨ Fine Manual Control: fijn motorische vaardigheden die precisie vragen, zonder tijd

¨ Manual Coordination: fijn motorische vaardigheden nodig bij reiken, grijpen en manipuleren van voorwerpen, nadruk op snelheid

¨ Body Coordination: evenwicht en coördinatie van bovenste en onderste ledematen

¨ Strength en Agility: kracht van grote spiergroepen, snelheid van bewegen en motorische vaardigheden nodig om een goede lichaamspositie te behouden tijdens wandelen en lopen

Elke subtest bestaat uit meerdere items, nooit uit 1 item

Fine Manual Control

• Fine Motor Precision: oefeningen die nauwkeurige controle van vinger- en handbewegingen vereisen zoals kleuren, tekenen, vouwen en knippen (7)

• Fine Motor Integration: nauwkeurige vinger- en handbewegingen, meet ook de mogelijkheid om visuele stimuli te integreren met motorische coördinatie: geometrische figuren (stijgende moeilijkheid) natekenen (8)

Manual Coordination

¨ Manual Dexterity: doelgerichte oefeningen zoals reiken, grijpen en bimanuele coördinatie van kleine voorwerpen: nauwkeurig en snel, zoals centjes opnemen, kaarten sorteren,… (5)

¨ Upper-Limb Coordination: meet samenspel tussen visueel volgen van een tennisbal en de coördinatie van arm- en handbewegingen, zoals vangen, dribbelen en gooien (7)

Body Coordination

• Bilateral Coordination: meet vaardigheden nodig voor sport en spel waarbij lichaamscontrole en coördinatie van bovenste en onderste ledematen nodig zijn, zoals vinger-neustest, springen met armen en benen samen (7)

• Balance: meet vaardigheden nodig voor het behouden van evenwicht in stand en tijdens bewegen, zoals unipodaalstand, stappen op een lijn of op een balk,… (9)

Strength en Agility

¨ Running Speed en Agility: meet activiteiten zoals sprinten, zijwaarts heen en weer over een balk springen,… . Hier wordt de vlotheid van bewegen sterk benadrukt (5)

¨ Strength: meet kracht van romp, bovenste en onderste ledematen: sit-ups, push-ups, wall sitt,…. (5)

Standaardisatie

¨ Zeer doorgedreven gestandaardiseerde test, dit betekent dat je de handleiding heel nauwgezet moet volgen

¨ Naast handleiding is ook een ‘scoring easel’ met foto’s en uitleg

¨ Vraagt heel wat training

Scoring

¨ Vast stramien¨ Ruwe score per item¨ Pointscore per item¨ Optelsom pointscores geven een total pointscore per

subtest vooraan¨ OPGELET! Volgorde is anders!¨ Total pointscores, per subtest scaled scores

Scoring

¨ Som van 2 scale scores standaardscore (gem 50, sd 10) of Pc

¨ Som van 4 standaardscores total motor composite score (gem 50, sd 10) of Pc

¨ Per subtest kan ook een leeftijdsequivalent berekend worden dit echter nooit gebruiken voor interpretaties, enkel voor uitleg aan ouders

Scoring

¨ Betrouwbaarheidsinterval: range waarbinnen de ware score naar alle waarschijnlijkheid (waarschijnlijkheid van 90 of 95%) gelegen is

Scoring

¨ Total point score naar scale score¤ Tabel B1 meisjes p 86-144¤ Tabel B2 jongens p 115-143

¨ Scale score naar composite score¤ Tabel B4 meisjes p 173-179¤ Tabel B5 jongens p 180-186

¨ Total composite score berekenen¤ Tabel B7 jongens en meisjes p 194

¨ Betrouwbaarheidsinterval: tabel C1 p 212

Normering

¨ Aparte normen voor jongens en meisjes, bij voorkeur deze gebruiken, zeker voor diagnostische doeleinden

¨ Gecombineerde proefgroep, eerder te gebruiken voor wetenschappelijke doeleinden

¨ Meisjes beter voor Fine Motor Precision, Fine Motor Integration en Manual Dexterity

¨ Jongens beter voor Running Speed en Agility en Strength, vanaf 13-14 jaar

Normering

¨ Geen Vlaamse normtabellen¨ Wel Amerikaanse normen¨ Bij Mov ABC blijken Vlaamse en Amerikaanse

normen niet zo sterk verschillend te zijn¨ Veel tests Amerikaanse normen zoals VMI-6 of de

TVPS-3

Interpretatie

¨ Tussen -1SD en +1SD gemiddeld

¨ Tussen -2SD en -1SD zwak

¨ Tussen -3SD en -2SD zeer zwak

Betrouwbaarheid en validiteit

¨ Zijn goed voor de totale test

¨ Minder voor de subschalen

Afname

¨ Geruststelling: ouders erbij, uitleg aan het kind¨ Materiaal klaar¨ Loopafstand: 15,24m¨ Afstand gooi-vang: 3,41m¨ Afstand muur: 2,13m¨ Ter info: 1 foot = 30,48 cm en 1 inch = 2,54 cm

Afname

¨ Bepalen HVK :¤ Tekenen: potlood en papier of tafel, vraag om iets te

tekenen¤ Tennisbal op tafel, vraag om ermee te gooien

¨ Bepalen VVK: tennisbal op grond, vraag om er tegen te schoppen

Afname

¨ Laat PP niet spelen met het testmateriaal¨ Leg elke opdracht grondig uit. Je mag:

¤ Uitleggen, vertellen, toelichten¤ Voordoen, samen doen, fysiek begeleiden als kind niet

begrepen heeft¤ Prenten gebruiken

¨ Bij snelheidsitems: leg nadruk op het juist uitvoeren en ook zo snel mogelijk

Afname

¨ Volg nauwgezet de afname instructies, bv 1 oefenpoging laat dan geen 5 pogingen toe

¨ Niets afronden, vul RS in met 2 cijfers na de komma¨ Zie bijgeleverde dvd

DVD

Casus Sander

¨ - berekenen chronologische leeftijd ¤ Geboortedatum: 8/4/2003¤ Testdatum: 12/10/2013¤ Chronologische leeftijd? ? ?

¨ - testing en scoring ¨ - normtabellen

¤ - jongens B2-B5-B7

Berekening scores