MATRIZ DE DIVERSIFICACION DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE PRIMERO
GRADO DE SECUNDARIA
Prof. Mercedes Mndez RojasAPRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la
investigacin cientfica y tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.
Estndar CompetenciaCapacidadesIndicadores de desempeoCampo
Temtico
Formula hiptesis que son verificables experimentalmente en base
a su conocimiento cientfico para explicar las Causas de un fenmeno
que ha identificado.
Representa el fenmeno a travs de un diseo de observaciones2 o
experimentos controlados con los que colecta datos que contribuyan
a discriminar entre las hiptesis.
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpreta
tomando en cuenta el error y reproducibilidad, formula conclusiones
y las compara con informacin confiable. Comunica sus conclusiones
utilizando sus resultados y conocimientos cientficos. Evala la
fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones.
Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
Problematiza situaciones Problematiza situaciones, Conociendo
conceptos bsicos de ciencia, conocimiento y mtodo cientfico.
Disea estrategias para hacer indagacin identificando los pasos
del mtodo cientfico.
Genera y Registra datos e informacin de su proyecto de
investigacin.
Analiza datos o informacin y los plantea en una exposicin
grupal.
Evala y comunica los resultados de su proyecto de
investigacin.
CIENCIA Antecedentes de la ciencia
Ciencia y conocimiento
Ciencia milenaria en el Per
La ciencia y la tecnologa
Ramas de las ciencia naturales
La metodologa cientfica
Pasos del mtodo cientfico
La actitud cientfica
Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus
implicancias sociales y ambientales que involucran formas de vivir
y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de
la ciencia y la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las
personas sobre s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta
los valores de curiosidad, honestidad intelectual, apertura y
escepticismo con el trabajo de los cientficos y tecnlogos,
Argumenta su posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos paradigmticos y
sobre el uso de la tecnologa o el saber cientfico que tienen
implicancia sociales, ambientales o en la forma de pensar de las
personas.Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la
tecnologa en sociedad.
Evala y comunica Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico interpretando las teoras y conocimientos
sobre el sistema solar. Toma posicin crtica frente a situaciones
socio cientficas explicando el origen del universo y de la vida a
partir de varias teoras.
EXPLORACION DEL UNIVERSO
Teoras que explican el origen del universo.
Que hay en el universo
Nuestra Galaxia: La va lctea
El sistema solar
Los planetas
La luna y sus fases.
Determina el alcance del problema y las alternativas de solucin
con base en fuentes de informacin confiables y selecciona los
parmetros a optimizar y factores a minimizar para determinar la
eficiencia, Establece las especificaciones de diseo y justifica
posibles beneficios indirectos de su alternativa de solucin.
Asimismo representa grficamente su alternativa de solucin
incluyendo vistas y perspectivas, explica la fuente de error en el
uso de modelos matemticos u otros criterios para estimar parmetros,
justifica con fuentes de informacin confiables el uso de materiales
segn propiedades fsicas y qumicas compatibilidad ambiental y
aspectos o parmetros que deben ser verificados al concluir cada
partes o fase de la implementacin. Selecciona y usa materiales,
herramientas e instrumentos con precisin, segn sus propiedades o
funciones, en la fabricacin y ensamblaje de las partes o fases del
prototipo, y sigue normas de seguridad; evala y determina las
dificultades en la ejecucin y las limitaciones de los materiales y
realiza ajustes necesarios buscando alcanzar el funcionamiento
esperado de su prototipo.
Justifica las modificaciones hechas en la implementacin y las
pruebas repetitivas para determinar los lmites del funcionamiento y
la eficiencia de su prototipo segn los parmetros y factores
seleccionados, Explica posibles impactos positivos y negativos del
prototipo y de su proceso de produccin. Comunica los resultados
obtenidos en una variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencia.
Disea y produce prototipos tecnolgicos para resolver problemas
de su entorno.
Problematiza situaciones Plantea problemas que requieren
soluciones tecnolgicas y soluciona alternativas de solucin al
organizar informacin sobre la tierra y sus componentes. Disea
alternativas de solucin al problema de la estructura de la tierra.
Implementa y valida alternativas de solucin sobre los contaminantes
del agua y la atmsfera. Evala y comunica la eficiencia, la
confiabilidad y los posibles impactos de diversas fuentes (libros,
internet, experiencias, experimentos y otros) sobre agua, aire y
suelo.
LA TIERRA
La hidrsfera
Propiedades del agua
Distribucin del agua
Ciclos del agua
La atmosfera
Propiedades fsicas del aire
Fenmenos atmosfricos
La gesfera
Las rocas de la litsfera
Tipos de rocas
El suelo
Formula hiptesis que son verificables experimentalmente en base
a su conocimiento cientfico para explicar las causas de un fenmeno
que ha identificado.
Representa el fenmeno a travs de un diseo de observaciones o
experimentos controlados con los que colecta datos que contribuyan
a discriminar entre las hiptesis.
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpreta
tomando en cuenta el error y reproductibilidad, formula
conclusiones y las compara con informacin confiable. Comunica sus
conclusiones utilizando sus resultados y conocimientos cientficos.
Evala la fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones.Indaga,
mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser investigadas
por la ciencia.
Problematiza situaciones Problematiza situaciones organizando
informacin sobre la diversidad de los seres vivos. Disea
estrategias para hacer indagacin de la clasificacin de los seres
vivos.
Genera y Registra datos e informacin de la utilidad del reino
mnera, protista y fungi.
Analiza datos o informacin de la importancia de los reinos.
Evala y comunica la informacin de diversas fuentes (libros,
internet, experiencias, experimentos y otros) sobre diversidad de
los seres vivos.DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS.
Nivel celular
Clasificacin de los seres vivos
Los cinco reinos de Whitaker
Reino mnera
Reino protista
Reino fungi
Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus
implicancias sociales y ambientales que involucran formas de vivir
y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de
la ciencia y la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las
personas sobre s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta
los valores de curiosidad, honestidad intelectual, apertura y
escepticismo con el trabajo de los cientficos y tecnlogos,
Argumenta su posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos paradigmticos y
sobre el uso de la tecnologa o el saber cientfico que tienen
implicancia sociales, ambientales o en la forma de pensar de las
personas.Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la
tecnologa en sociedad.
Construye Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico analizando informacin sobre las
caractersticas sobre las caractersticas de las plantas. Toma
posicin crtica frente a situaciones socio cientficas analizando las
caractersticas de plantas y la clasificacin segn su funcin de sus
caractersticas.REINO PLANTAE
Las plantas
La reproduccin de las plantas
Nutricin de las plantas
La flora.
Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus
implicancias sociales y ambientales que involucran formas de vivir
y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de
la ciencia y la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las
personas sobre s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta
los valores de curiosidad, honestidad intelectual, apertura y
escepticismo con el trabajo de los cientficos y tecnlogos,
Argumenta su posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos paradigmticos y
sobre el uso de la tecnologa o el saber cientfico que tienen
implicancia sociales, ambientales o en la forma de pensar de las
personas.Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la
tecnologa en sociedad.
Construye Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico analizando informacin sobre las
caractersticas de los animales vertebrados e invertebrados. Toma
posicin crtica frente a situaciones socio cientficas clasificando
animales en funcin de sus caractersticas.
REINO ANIMALIA
Clasificacin de animales
Invertebrados, Porferos
Celentreos. Gusanos
Equinodermos. Moluscos
Artrpodos, VertebradosPeces, Anfibios, Reptiles, Aves,
Mamferos
Determina el alcance del problema y las alternativas de solucin
con base en fuentes de informacin confiables y selecciona los
parmetros a optimizar y factores a minimizar para determinar la
eficiencia, Establece las especificaciones de diseo y justifica
posibles beneficios indirectos de su alternativa de solucin.
Asimismo representa grficamente su alternativa de solucin
incluyendo vistas y perspectivas, explica la fuente de error en el
uso de modelos matemticos u otros criterios para estimar parmetros,
justifica con fuentes de informacin confiables el uso de materiales
segn propiedades fsicas y qumicas compatibilidad ambiental y
aspectos o parmetros que deben ser verificados al concluir cada
partes o fase de la implementacin. Selecciona y usa materiales,
herramientas e instrumentos con precisin, segn sus propiedades o
funciones, en la fabricacin y ensamblaje de las partes o fases del
prototipo, y sigue normas de seguridad; evala y determina las
dificultades en la ejecucin y las limitaciones de los materiales y
realiza ajustes necesarios buscando alcanzar el funcionamiento
esperado de su prototipo.
Justifica las modificaciones hechas en la implementacin y las
pruebas repetitivas para determinar los lmites del funcionamiento y
la eficiencia de su prototipo segn los parmetros y factores
seleccionados, Explica posibles impactos positivos y negativos del
prototipo y de su proceso de produccin. Comunica los resultados
obtenidos en una variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencia.Disea y produce prototipos tecnolgicos para resolver
problemas de su entorno.
DiseaPlantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y
soluciona alternativas de solucin analizando informacin sobre los
ecosistemas y su autoconocimiento.Disea alternativas de solucin al
problema de nuestros ecosistemas.Implementa y valida alternativas
de solucin para el cuidado del medio ambiente y ecosistemas.
Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles
impactos de su prototipo registrando las caractersticas de los
ecosistemas, estableciendo relaciones entre individuos en un
ecosistema.ESTRUCTURA Y DINAMICA DEL ECOSISTEMA
La ecologa
El ecosistema
Niveles de organizacin e ecologa
Cadenas y redes trficas
Transferencia de energa en el ecosistema.
Relaciones en los ecosistemas
Ciclo de la materia
Equilibrio y desequilibrio en el ecosistema
Los desastres
Justifica en base a la evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: el campo elctrico y la
estructura del tomo; la energa y el trabajo o el movimiento, las
funciones de la clula y sus requerimientos de energa y materia, la
seleccin natural o artificial y el origen y evolucin de espacies,
los flujos de materia y energa en la tierra, los fenmenos
meteorolgicos y el funcionamiento de la bisfera, o entre otras
compresiones cientficas. Explica el mundo fsico, basado en
conocimientos cientficos.
ExplicaComprende y aplica conocimientos cientficos Analizando la
informacin sobre la diversidad de los ecosistemas e Interpretando
informacin acerca de la diversidad de los ecosistemasArgumenta
cientficamente la informacin en distintas fuentes acerca de la
diversidad en los ecosistemas y su conservacin, estableciendo
relaciones entre los ecosistemas y sus componentes.DIVERSIDAD DE
LOS ECOSISTEMAS
Biomas
Clases de biomas
Eco regiones del Per
reas Naturales protegidas
Reserva de biosfera Clasificacin de reas Naturales
MATRIZ DE DIVERSIFICACION DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE SEGUNDO
GRADO DE SECUNDARIA
Prof. Mercedes Mndez RojasAPRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la
investigacin cientfica y tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.Estndar
CompetenciaCapacidadesIndicadores de desempeoCampo Temtico
Formula hiptesis que son verificables experimentalmente en base
a su conocimiento cientfico para explicar las causas de un fenmeno
que ha identificado.
Representa el fenmeno a travs de un diseo de observaciones o
experimentos controlados con los que colecta datos que contribuyan
a discriminar entre las hiptesis.
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpreta
tomando en cuenta el error y reproductibilidad, formula
conclusiones y las compara con informacin confiable. Comunica sus
conclusiones utilizando sus resultados y conocimientos cientficos.
Evala la fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones.
Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
IndagaProblematiza situaciones Formulando preguntas
estableciendo relaciones causales entre las variables y
considerando la relacin entre las variables independiente,
dependiente e intervinientes, que responden al problema
seleccionado por el estudiante.
Disea estrategias para hacer una indagacin, Elaborando un
procedimiento que permita manipular la variable independiente,
medir la dependiente y mantener constantes las intervinientes para
dar respuesta a su pregunta.
Genera y registra datos e informacin, Obtiene datos considerando
la repeticin de mediciones para disminuir los errores aleatorios y
obtener mayor precisin en sus resultados y representar los datos
mediante grficos.
Analiza datos o informacin contrastando los datos o informacin
de su indagacin con el uso de fuentes de informacin para validar o
rechazar su hiptesis inicial basndose en sus resultados para
extraer conclusiones a partir de la relacin entre su hiptesis y los
resultados obtenidos en la indagacin, o de otras indagaciones
cientficas, y valida o rechaza la hiptesis inicial.
Evala y comunica. Las causas de posibles errores y
contradicciones en el proceso y resultados de su indagacin,
Sustentando sus conclusiones de manera oral y escrita, y
evidenciando el uso de conocimientos cientficos y terminologa
matemtica, en medios virtuales o presenciales.METODOLOGA
CIENTFICA
Mtodos de los procesos de la ciencia
La actitud cientfica
Contaminacin Ambiental en el Per
Calentamiento global y los fenmenos atmosfricos.
La ciencia en la vida cotidiana
Teoras sobre el origen del universo.
Proyectos de investigacin
Justifica en base a la evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: el campo elctrico y la
estructura del tomo; la energa y el trabajo o el movimiento, las
funciones de la clula y sus requerimientos de energa y materia, la
seleccin natural o artificial y el origen y evolucin de espacies,
los flujos de materia y energa en la tierra, los fenmenos
meteorolgicos y el funcionamiento de la bisfera, o entre otras
compresiones cientficas.Explica el mundo fsico, basado en
conocimientos cientficosExplica Comprende y aplica conocimientos
cientficos y argumenta cientficamente que el MRUV es aquel cuya
velocidad experimenta variaciones iguales en tiempos iguales sobre
una trayectoria recta. Argumenta cientficamente sobre el calor y la
T a nivel mundial.MOVIMIENTO, FUERZA Y CALOR
Movimiento.
Elementos del movimiento
Las Leyes Newton.
Movimiento segn su trayectoria.
Movimiento circular uniforme.
La fuerza y sus clases
Tipos de fuerza El calor y la T
Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus
implicancias sociales y ambientales que involucran formas de vivir
y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de
la ciencia y la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las
personas sobre s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta
los valores de curiosidad, honestidad intelectual, apertura y
escepticismo con el trabajo de los cientficos y tecnlogos,
Argumenta su posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos paradigmticos y
sobre el uso de la tecnologa o el saber cientfico que tienen
implicancia sociales, ambientales o en la forma de pensar de las
personas.Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la
tecnologa en sociedad.
ConstruyeEvala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico identificando las propiedades, las clases y
la estructura de la materia y las caractersticas de la tabla
peridica y la teora atmica actual.Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientfica resolviendo ejercicios aplicando la
distribucin atmica de los elementos segn su configuracin
electrnica. EL TOMO
Modelos atmicos de: Dalton, Thomson, Rutherford Bhor
Modelo atmico actual
La tabla Peridica
Antecedentes de la tabla peridica.
Tabla peridica actual
Configuracin Electrnica
Grupos, Periodos
Propiedades peridicas
Justifica en base a la evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: el campo elctrico y la
estructura del tomo; la energa y el trabajo o el movimiento, las
funciones de la clula y sus requerimientos de energa y materia, la
seleccin natural o artificial y el origen y evolucin de espacies,
los flujos de materia y energa en la tierra, los fenmenos
meteorolgicos y el funcionamiento de la bisfera, o entre otras
compresiones cientficas.Explica el mundo fsico, basado en
conocimientos cientficos.
ExplicaComprende y aplica conocimientos cientficos
Organizando informacin sobre biomolculas orgnicas e inorgnicas y
los procesos de nutricin en plantas y animales.Argumenta
cientficamente la presencia de biomolculas en los alimentos,
analizando la estructura y funciones de las biomolculas.
PRINCIPIOS INMEDIATOS
Las molculas orgnicas de los vivos
Las molculas orgnicas o biomolculas
Los carbohidratos, los lpidos, Las protenas
Los cidos nucleicos, Las vitaminas
La nutricin
La nutricin en el ser humano
Los alimentos y su clasificacin
Trastornos alimenticios.
Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus
implicancias sociales y ambientales que involucran formas de vivir
y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de
la ciencia y la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las
personas sobre s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta
los valores de curiosidad, honestidad intelectual, apertura y
escepticismo con el trabajo de los cientficos y tecnlogos,
Argumenta su posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos paradigmticos y
sobre el uso de la tecnologa o el saber cientfico que tienen
implicancia sociales, ambientales o en la forma de pensar de las
personas.Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la
tecnologa en sociedad.
Construye Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico, identificando las caractersticas de la
clula sus estructuras en clulas procariotas y eucariotas. Toma
posicin crtica frente a situaciones socio cientfica, observa y
compara clulas animales y vegetales analizando las estructuras y
las funciones entre tejidos animales y vegetales.LA DIVERSIDAD DE
LA VIDA
La clula
Partes de la clula
Tipos de clula
Estudio de los tejidos vegetales y animales.
El microscopio como instrumento de la ciencia.
Determina el alcance del problema y las alternativas de solucin
con base en fuentes de informacin confiables y selecciona los
parmetros a optimizar y factores a minimizar para determinar la
eficiencia, Establece las especificaciones de diseo y justifica
posibles beneficios indirectos de su alternativa de solucin.
Asimismo representa grficamente su alternativa de solucin
incluyendo vistas y perspectivas, explica la fuente de error en el
uso de modelos matemticos u otros criterios para estimar parmetros,
justifica con fuentes de informacin confiables el uso de materiales
segn propiedades fsicas y qumicas compatibilidad ambiental y
aspectos o parmetros que deben ser verificados al concluir cada
partes o fase de la implementacin. Selecciona y usa materiales,
herramientas e instrumentos con precisin, segn sus propiedades o
funciones, en la fabricacin y ensamblaje de las partes o fases del
prototipo, y sigue normas de seguridad; evala y determina las
dificultades en la ejecucin y las limitaciones de los materiales y
realiza ajustes necesarios buscando alcanzar el funcionamiento
esperado de su prototipo.
Justifica las modificaciones hechas en la implementacin y las
pruebas repetitivas para determinar los lmites del funcionamiento y
la eficiencia de su prototipo segn los parmetros y factores
seleccionados, Explica posibles impactos positivos y negativos del
prototipo y de su proceso de produccin. Comunica los resultados
obtenidos en una variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencias.Disea y produce prototipos tecnolgicos para resolver
problemas de su entorno.
DiseaPlantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y
soluciona alternativas de solucin identificando los rganos y los
procesos digestivos en el ser humano.
Disea alternativas de solucin al problema interpretando las
funciones que realizan los rganos y las glndulas
digestivas.Implementa y valida alternativas de solucin describiendo
las clases de circulacin en los animales.
Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles
de la digestin en animales invertebrados y vertebrados y explicando
las enfermedades del sistema cardiovascular y linftico.
DIGESTION Y CIRCULACION
Sistema digestivo humano
Procesos digestivo
Enfermedades del sistema digestivo y trastornos alimenticios
Sistema cardiovascular humano
Funciones de los componentes del sistema cardiovascular
El corazn
Funcionamiento de la circulacin menor y la circulacin
La circulacin en los animales
El sistema circulatorio linftico.
Enfermedades del sistema cardiovascular y linftico
Evala situaciones socieocientficas con relacin a sus
implicancias sociales y ambientales que involucran formas de vivir
y modos de pensar; as como hechos paradigmticos del desarrollo de
la ciencia y la tecnologa y su impacto en el modo de pensar de las
personas sobre s mismas y sobre su concepcin del mundo; y contrasta
los valores de curiosidad, honestidad intelectual, apertura y
escepticismo con el trabajo de los cientficos y tecnlogos,
Argumenta su posicin, usando o contrastando evidencias, frente a
posibles situaciones controversiales sobre hechos paradigmticos y
sobre el uso de la tecnologa o el saber cientfico que tienen
implicancia sociales, ambientales o en la forma de pensar de las
personas.Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la
tecnologa en sociedad.
ConstruyeEvala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico de los rganos respiratorios, clases y
funciones, as como los tipos de excrecin en los animales.
Toma posicin crtica frente a situaciones socio cientficas,
explicando las enfermedades que afectan a las vas respiratorias
sobre la funcin de excrecin, las enfermedades del sistema
excretor.LA RESPIRACION Y EXCRECIN
El sistema respiratorio humano Las vas respiratorias La
respiracin en plantas y animales La excrecin en el ser humano Las
vas urinarias Enfermedades del sistema excretor La excrecin en
animales y plantas
Formula hiptesis que son verificables experimentalmente en base
a su conocimiento cientfico para explicar las causas de un fenmeno
que ha identificado.
Representa el fenmeno a travs de un diseo de observaciones o
experimentos controlados con los que colecta datos que contribuyan
a discriminar entre las hiptesis.
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpreta
tomando en cuenta el error y reproductibilidad, formula
conclusiones y las compara con informacin confiable. Comunica sus
conclusiones utilizando sus resultados y conocimientos cientficos.
Evala la fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones.
Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
IndagaProblematiza situaciones identificando los rganos del
sistema nervioso e interpreta sus funciones.
Disea estrategias para hacer indagacin describiendo la
coordinacin nerviosa en el ser humanoGenera y Registra datos y
describe las funciones de las glndulas endocrinas.
Analiza datos o informacin de las funciones del sistema nervioso
central y perifricoEvala y comunica las funciones del sistema
endocrino sus funciones de relacin de las plantas y
animales.COORDINACION NERVIOSA ENDOCRINA
Sistema de coordinacin nerviosa
Sistema nervioso central
Sistema nervioso perifrico
rganos efectores
Sistema muscular
Enfermedades del sistema nervioso.
Sistema endocrino: hipfisis, tiroides, paratiroides, Pncreas,
timo, las gnadas
Sistema nervioso en plantas y animales.
Determina el alcance del problema y las alternativas de solucin
con base en fuentes de informacin confiables y selecciona los
parmetros a optimizar y factores a minimizar para determinar la
eficiencia, Establece las especificaciones de diseo y justifica
posibles beneficios indirectos de su alternativa de solucin.
Asimismo representa grficamente su alternativa de solucin
incluyendo vistas y perspectivas, explica la fuente de error en el
uso de modelos matemticos u otros criterios para estimar parmetros,
justifica con fuentes de informacin confiables el uso de materiales
segn propiedades fsicas y qumicas compatibilidad ambiental y
aspectos o parmetros que deben ser verificados al concluir cada
partes o fase de la implementacin. Selecciona y usa materiales,
herramientas e instrumentos con precisin, segn sus propiedades o
funciones, en la fabricacin y ensamblaje de las partes o fases del
prototipo, y sigue normas de seguridad; evala y determina las
dificultades en la ejecucin y las limitaciones de los materiales y
realiza ajustes necesarios buscando alcanzar el funcionamiento
esperado de su prototipo.
Justifica las modificaciones hechas en la implementacin y las
pruebas repetitivas para determinar los lmites del funcionamiento y
la eficiencia de su prototipo segn los parmetros y factores
seleccionados, Explica posibles impactos positivos y negativos del
prototipo y de su proceso de produccin. Comunica los resultados
obtenidos en una variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencia.Disea y produce prototipos tecnolgicos para resolver
problemas de su entorno.
DiseaPlantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y
soluciona alternativas de solucin diferenciando entre reproduccin
sexual y asexualDisea alternativas de solucin al problema
identificando los rganos y funciones del sistema reproductor
masculino y femenino.
Implementa y valida alternativas de solucin describiendo las
fases del parto y reflejos del recin nacido.
Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles
impactos de las etapas del desarrollo embrionario y fetal del
hombre, y los tipos de reproduccin en plantas y animales.
REPRODUCCIN Y SEXUALIDAD
La reproduccin: Asexual,Sexual Sistema reproductor humano:
Masculino, Femenino. La fecundacin y la gestacin Embarazos mltiples
Mellizos dicigticos El parto, los reflejos del recin nacido
La reproduccin en animales y plantas
Nuevas tcnicas de reproduccin. Planificacin familiar.
MATRIZ DE DIVERSIFICACIN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE TERCER
GRADO DE SECUNDARIA
Prof. Mercedes Mndez Rojas.
Prof. De La Cruz Misari Mara VictoriaAPRENDIZAJE FUNDAMENTAL:
Fomentar la investigacin cientfica y tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.Estndar
CompetenciaCapacidadesIndicadores de desempeoCampo Temtico
Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes hiptesis que la
explican en base a conocimientos cientficos y observaciones
previas. Discute el diseo de observaciones o experimentos
controlados en base a principios cientficos y los resultados
esperados. Realiza ediciones y comparaciones sistemticas que
evidencian la accin de variables
intervinientes3. Analiza tendencias y Relaciones en los datos
tomando en cuenta el error y reproducibilidad, los interpreta con
conocimientos cientficos y formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus resultados e
informacin confiable. Evala
La fiabilidad de los mtodos y las interpretaciones de los
resultados de su indagacin.
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otroIndaga, mediante mtodos
cientficos, situaciones que pueden ser investigadas por la
ciencia.
Problematiza situaciones
Problematiza situaciones Identifica el desarrollo y los aportes
de los cientficos en el desarrollo de la qumica como ciencia. y
presenta un proyecto de investigacin.
Disea estrategias para hacer indagacin Formula hiptesis con base
de conocimientos cotidianos y conocimientos cientficos.Genera y
Registra datos e informacin de su proyecto de investigacin.
Analiza datos o informacin y los plantea en una exposicin
grupal.
Evala y comunica los resultados de su proyecto de
investigacin.1. EL CONOCIMIENTO CIENTFICO
Clasificacin de las ciencias
Metodologa cientfica
Fases del trabajo de investigacin
Proyectos de investigacin
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otros materiales o con campos y
ondas; entre la informacin gentica, las funciones de las clulas y
la homeostasis; el origen de la Tierra, su composicin y su evolucin
fsica, qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.
Explica el mundo fsico, basado en conocimientos cientficos.
ExplicaComprende y aplica conocimientos cientficos al analizar
la informacin sobre la materia, el tomo y los modelos atmicos la
estructura y configuracinComprende y aplica conocimientos
cientficos organizando informacin sobre las mezclas y sustancias
puras. Argumenta cientficamente el nmero de moles de un
soluto.Argumenta cientficamente resolviendo problemas donde aplica
unidades qumicas.2. LA MATERIA Y TOMO
Propiedades de la materia
Mezclas
Sustancias puras
Modelos atmicos
Estructura atmica
Configuracin electrnica
Unidades qumicas
Molaridad
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad.
ConstruyeEvala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico Identificando los elementos qumicos y sus
caractersticas. Relacionando su periodicidad y configuracin
electrnica.
Explica y utiliza la tabla peridica como herramienta para
predecir procesos qumicos.Toma posicin crtica frente a situaciones
socio cientfica describiendo las propiedades de los elementos en
funcin a su ubicacin, Representando mediante diagramas la
configuracin electrnica de la tabla peridica3. TABLA PERIDICA
Historia de la ley peridica
Tabla peridica moderna
Periodicidad y configuracin electrnica
Descripcin de la tabla peridica
propiedades peridicas
Grupos representativos
Elementos.
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otros materiales o con campos y
ondas; entre la informacin gentica, las funciones de las clulas y
la homeostasis; el origen de la Tierra, su composicin y su evolucin
fsica, qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.
Explica el mundo fsico, basado en conocimientos cientficos.
ExplicaComprende y aplica conocimientos cientficos al analizar
la informacin relacionados con los enlaces qumicos y fuerzas
intermoleculares.Argumenta cientficamente Organizando informacin
sobre los enlaces qumicos y fuerzas intermoleculares ENLACES
QUMICOS
Fundamentos de los enlaces qumicos
Electronegatividad
enlace inico, covalente, metlico
fuerzas intermoleculares
El Ozono
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad.
Construye Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico Organiza la informacin de compuestos
inorgnicos
Toma posicin crtica frente a situaciones socio cientfica.
Opera las ecuaciones de las diferentes funciones qumicas.5. 6
COMPUESTOS INORGNICOS
Compuestos inorgnicos Formulacin qumica.
Funciones xidos hidrxidos, acido
Funcin hidruro funcin sal
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad.
Construye Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico analizando las reacciones y ecuaciones
qumicas
Identifica los procesos que se siguen para el balanceo de
ecuaciones siguiendo los mtodos de redox y del in electrn. Toma
posicin crtica frente a situaciones socio cientfica.
Opera las diferentes reacciones de las funciones qumicas
Realiza clculos cuantitativos en los fenmenos qumicos. 7
ECUACIONES QUMICAS
Reaccin y ecuacin qumica
Balanceo de ecuaciones qumicas
Energa en las reacciones qumicas
Estequiometria de las reacciones qumicas.
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad.
Construye Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico. Argumenta sobre la naturaleza las funciones
y las propiedades de compuestos orgnicos.
Analiza los compuestos orgnicos de los hidrocarburos. Toma
posicin crtica frente a situaciones socio cientficas. Investiga
sobre la qumica del carbono.
Identifica las funciones y propiedades de los compuestos
orgnicos
Resuelve ejercicios utilizando los pasos establecidos para
nombrar y representar hidrocarburos8. QUMICA ORGNICA
Compuestos orgnicos
Propiedades del carbono
Cadena carbonada
Propiedades de los compuestos orgnicos.
Funciones orgnicas
Hidrocarburos : alcanos, alquenos, alquinos
Hidrocarburos cclicos
Hidrocarburos aromticos
Disea y produce prototipos tecnolgicos para resolver problemas
de su entorno.
Disea Plantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y
soluciona alternativas de solucin Identificando las caractersticas
y propiedades de los compuestos orgnicos oxigenados y
nitrogenados.
Disea alternativas de solucin al problema Sobre compuestos
orgnicos como su incidencia en la contaminacin. Implementa y valida
alternativas de solucin Clasificando a los compuestos orgnicos
oxigenados y nitrogenados reconociendo el grupo funcional que los
caracteriza. Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los
posibles impactos de su prototipo Resuelve ejercicios utilizando
los pasos establecidos para nombrar y representar los compuestos
orgnicos oxigenados y nitrogenados.
Investiga las propiedades y aplicaciones de los compuestos
orgnicos de las biomolculas.9. COMPUESTOS ORGNICOS
Alcoholes
Fenoles y aldehdos
teres y esteres
Cetonas
cidos carboxlicos
Aminas y amidas
Nitrilos
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otros materiales o con campos y
ondas; entre la informacin gentica, las funciones de las clulas y
la homeostasis; el origen de la Tierra, su composicin y su evolucin
fsica, qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.
Explica el mundo fsico, basado en conocimientos cientficos.
Explica Comprende y aplica conocimientos cientficos,
discriminando los compuestos orgnicos describiendo las diferencias
esenciales entre ellos. Argumenta cientficamente, Investigando la
utilidad de los microorganismos en la vida del hombre, as como en
el equilibrio ecolgico y sus implicancias en la naturaleza,
identificando las caractersticas de las biomolculas y sus
beneficios en nuestra nutricin.10. QUMICA DE LOS POLMEROS
Biopolmeros
Caractersticas de los polmeros
MATRIZ DE DIVERSIFICACIN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE CUARTO
GRADO DE SECUNDARIA
Prof. De La Cruz Misari Mara Victoria
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la investigacin cientfica y
tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.
EstndarCompetenciaCapacidadesIndicadores de desempeoCampo
Temtico
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otros materiales o con campos y
ondas; entre la informacin gentica, las funciones de las clulas y
la homeostasis; el origen de la Tierra, su composicin y su evolucin
fsica, qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.Explica el mundo fsico, basado en
conocimientos cientficos.
Comprende y aplica conocimientos cientficos
Argumenta cientficamente
Comprende y aplica conocimientos cientficos analizando la
informacin sobre los procesos fsicos, qumicos y biolgicos de los
niveles de organizacin de los seres no vivos y vivos .Argumenta
cientficamente la composicin y organizacin de los seres vivos en
los niveles de organizacin dando nfasis alas biomolculas.
1. COMPOSICIN Y ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS
Composicin qumica de los seres vivos.
a. Biomolecular orgnicas e inorgnicas. Agua y sales
minerales
b. Carbohidratos
c. Lpidos
d. cidos nucleicos
e. Niveles de organizacin.
Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes hiptesis que la
explican en base a conocimientos cientficos y observaciones
previas. Discute el diseo de observaciones o experimentos
controlados en base a principios cientficos y los resultados
esperados. Realiza ediciones y comparaciones sistemticas que
evidencian la accin de variables intervinientes3. Analiza
tendencias y Relaciones en los datos tomando en cuenta el error y
reproducibilidad, los interpreta con conocimientos cientficos y
formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus resultados e
informacin confiable. Evala la fiabilidad de los mtodos y las
interpretaciones de los resultados de su indagacin.
Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
Problematiza situaciones Disea estrategias para hacer
indagacin
Genera y Registra datos e informacin Analiza datos o informacin
Evala y comunica sus anlisis de datos Problematiza situaciones de
su entorno empleando las fases del trabajo cientficoDisea
estrategias para hacer indagacin Formula proyectos de investigacin
Genera y Registra datos e informacin que pueden ser en en el tema
de equilibrio ecolgico, ecosistemas, manejo sustentable de
recursos, Agua , suelos , aire, biodiversidad, gestin ambiental o
desarrollo sostenible Analiza datos o informacin de su proyecto
planteado..Evala y comunica sus anlisis de datos en una exposicin
de su investigacin.2. PROYECTO DE INVESTIGACIN.
Investigacin e innovacin.
Fases del trabajo cientfico.
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad.Evala las implicancias del saber y del quehacer cientfico
y tecnolgico.
Toma posicin crtica frente a situaciones socio cientfica.
Evala las implicancias del saber y del quehacer cientfico y
tecnolgico. Identificando las caractersticas principales de la vida
celular animal y vegetal y de los tejidos vegetales.Toma posicin
crtica frente a situaciones socio cientfica. Investiga la
composicin y organizacin de los seres vivos en los niveles de
organizacin dando nfasis al nivel celular Identifica las
caractersticas principales de los tejidos vegetales.3. LA VIDA EN
LA CLULA
La citologa. Funciones de la estructura celular.
El metabolismo celular.
La respiracin aerbica y anaerbica.
La fotosntesis.
Tejidos vegetales
a. Tejidos meristemticos.
b. Tejidos adultos
Determina estrategias que buscan lograr la confiabilidad de sus
lternativas de solucin y considera la interrelacin de los factores
involucrados en el problema; justifica la seleccin de los factores
del problema que sern abordados y de los criterios y estrategias de
confiabilidad en las especificaciones de diseo y los posibles
beneficios de su alternativa de solucin en comparacin con productos
tecnolgicos similares o relacionados. Representa grficamente con
escalas su alternativa de solucin, e incluye aspectos de
funcionamiento y mantenimiento de cada componente y fase; asimismo,
justifica mrgenes de seguridad en el valor de sus parmetros para
reducir o eliminar errores en su estimacin; y fundamenta, con
fuentes de informacin confiables, el uso de materiales segn sus
propiedades fsicas y qumicas y su compatibilidad ambiental; as como
los procesos de armado-desarmado o montaje-desmontaje de cada fase
o etapa para desarrollar la implementacin.
Usa tcnicas convencionales con normas de seguridad para el
aprovechamiento de materiales, herramientas e instrumentos en la
fabricacin y ensamblaje de las partes del prototipo; evala y
determina las dificultades en la ejecucin y las limitaciones de los
materiales y realiza ajustes o rediseos buscando alcanzar el
funcionamiento esperado de su prototipo. Justifica las pruebas
repetitivas para determinar la confiabilidad del funcionamiento de
su prototipo validando las estrategias seleccionadas. Explica
posibles impactos del prototipo en el mbito social, ambiental y
tico, y propone estrategias para reducir posibles impactos
negativos. Comunica sus resultados en una variedad de formas y
medios, segn sus propsitos y audiencia.Disea y produce prototipos
tecnolgicos para resolver problemas de su entorno.
Plantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y
soluciona alternativas de solucin
Disea alternativas de solucin a los problemas de
nutricin.Implementa y valida alternativas de solucin, en promocin
de la salud.
Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles
Plantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y soluciona
alternativas de solucin al analizar los procesos de la funcin de
nutricin a nivel celular animal y vegetal.
Disea alternativas de solucin a los problemas de
nutricin.Implementa y valida alternativas de solucin, en promocin
de la salud.
Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles
impactos de su prototipo en donde se discrimina el valor nutritivo
de los diferentes nutrientes para una vida saludable.5 LA FUNCIN DE
NUTRICIN
Nutricin animal:
a. Digestin,
b. Respiracin,
c. Circulacin y
d. Excrecin.
Nutricin vegetal.
Promocin de la salud.
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otros materiales o con campos y
ondas; entre la informacin gentica, las funciones de las clulas y
la homeostasis; el origen de la Tierra, su composicin y su evolucin
fsica, qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.Explica el mundo fsico, basado en
conocimientos cientficos.
Comprende y aplica conocimientos cientficos
Argumenta cientficamente Argumenta cientficamente Comprende y
aplica conocimientos cientficos analizando la morfologa y Fisiologa
de los tejidos animales en general y los tejidos epiteliales en
forma especfica. Argumenta cientficamente Identificando las
caractersticas y constitucin de los tejidos conjuntivos.Argumenta
cientficamente al discriminar los diferentes tipos de tejidos
epiteliales 6 ANATOMA HUMANA
Tejido epitelial
Epitelio de revestimiento Epitelio glandular Epitelio sensorial
Tejido conjuntivo
Tejido adiposo Tejido cartilaginoso Tejido seo Tejido
hematopoytico Tejido sanguneo Tejido conjuntivo
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad.
Evala las implicancias del saber y del quehacer cientfico y
tecnolgico.
Evala las implicancias del saber y del quehacer cientfico y
tecnolgico Toma posicin crtica frente a situaciones socio
cientfica. Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico. Compara la constitucin de los tejidos
musculares.Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico analizando la informacin sobre los procesos
fsico, qumicos que se dan en el funcionamiento del tejido nervioso
Toma posicin crtica frente a situaciones socio cientfica.
Identificando la estructura de las neuronas y las neuroglias con
proyeccin a la salud mental. Tejido muscular
Tejido muscular liso Tejido muscular estriado o esqueltico
Tejido muscular cardaco Tejido nervioso.
Neuronas Neuroglia
Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes hiptesis que la
explican en base a conocimientos cientficos y observaciones
previas. Discute el diseo de observaciones o experimentos
controlados en base a principios cientficos y los resultados
esperados. Realiza ediciones y comparaciones sistemticas que
evidencian la accin de variables intervinientes3. Analiza
tendencias y Relaciones en los datos tomando en cuenta el error y
reproducibilidad, los interpreta con conocimientos cientficos y
formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus resultados e
informacin confiable. Evala la fiabilidad de los mtodos y las
interpretaciones de los resultados de su indagacin.
Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
Problematiza situaciones Genera y Registra datos e informacin
Analiza datos o informacin en grupos Evala y comunica lo
indagadProblematiza situaciones analizando informacin sobre los
procesos fsicos, qumicos y biolgicos. Del sistema de coordinacin y
relacin en el humano. del sistema nervioso y el sistema endocrino
en los seres humanos.Genera y Registra datos e informacin
Organizando las observaciones y resultados utilizando esquemas,
grficos del sistema nervioso y el sistema endocrino en los seres
humanos.Analiza datos o informacin en grupos sobre el sistema
nervioso y el endocrinoEvala y comunica lo indagadLA FUNCIN DE
RELACIN Y COORDINACIN Relacin y coordinacin.
Neuronas
Sistema nervioso.
Sistema nervioso perifrico.
Receptores sensoriales
Actos reflejos y voluntarios
El sistema nervioso
El sistema endocrino
a. Sistema endocrino en seres humanos y animales.
b. Regulacin hormonal
Determina estrategias que buscan lograr la confiabilidad de sus
lternativas de solucin y considera la interrelacin de los factores
involucrados en el problema; justifica la seleccin de los factores
del problema que sern abordados y de los criterios y estrategias de
confiabilidad en las especificaciones de diseo y los posibles
beneficios de su alternativa de solucin en comparacin con productos
tecnolgicos similares o relacionados. Representa grficamente con
escalas su alternativa de solucin, e incluye aspectos de
funcionamiento y mantenimiento de cada componente y fase; asimismo,
justifica mrgenes de seguridad en el valor de sus parmetros para
reducir o eliminar errores en su estimacin; y fundamenta, con
fuentes de informacin confiables, el uso de materiales segn sus
propiedades fsicas y qumicas y su compatibilidad ambiental; as como
los procesos de armado-desarmado o montaje-desmontaje de cada fase
o etapa para desarrollar la implementacin.Usa tcnicas
convencionales con normas de seguridad para el aprovechamiento de
materiales, herramientas e instrumentos en la fabricacin y
ensamblaje de las partes del prototipo; evala y determina las
dificultades en la ejecucin y las limitaciones de los materiales y
realiza ajustes o rediseos buscando alcanzar el funcionamiento
esperado de su prototipo. Justifica las pruebas repetitivas para
determinar la confiabilidad del funcionamiento de su prototipo
validando las estrategias seleccionadas. Explica posibles impactos
del prototipo en el mbito social, ambiental y tico, y propone
estrategias para reducir posibles impactos negativos. Comunica sus
resultados en una variedad de formas y medios, segn sus propsitos y
audiencia.Disea y produce prototipos tecnolgicos para resolver
problemas de su entorno.
Plantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y
selecciona alternativas de solucin Implementa y valida alternativas
de solucinEvala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los
posibles impactos de su prototipoPlantea problemas que requieren
soluciones tecnolgicas y selecciona alternativas de solucin Analiza
informacin sobre los procesos biolgicos de la reproduccin, y la
salud sexual.
Implementa y valida alternativas de solucinDiscrimina informacin
sobre la reproduccin, biodiversidad y la salud sexual.Evala y
comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles impactos de
su prototipo8. FUNCIN DE REPRODUCCIN
La reproduccin.
asexual
sexual
Sistema reproductor humano.
Formacin de gametos
ciclo reproductor
desarrollo embrionario
La gestacin.
El parto
ITS
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad.
Evala las implicancias del saber y del quehacer cientfico y
tecnolgico
Toma posicin crtica frente a situaciones socio cientfica. Evala
las implicancias del saber y del quehacer cientfico y tecnolgico al
reconocer el mbito de estudio de la gentica. el cdigo gentico,
leyes de Mendel y herencia humana.Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientfica. Investiga sobre el cdigo gentico y la
biotecnologa en el desarrollo de la ciencia en beneficio de la
humanidad9. CONTINUIDAD GENTICA
Cdigo gentico.
Leyes de Mendel.
Herencia humana.
Ingeniera gentica.
MATRIZ DE DIVERSIFICACIN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE QUINTO
GRADO DE SECUNDARIA
Prof. De La Cruz Misari Mara Victoria
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Fomentar la investigacin cientfica y
tecnolgica.
Fomentar los estilos de vida saludable.
Estndar CompetenciaCapacidadesIndicadores de desempeoCampo
Temtico
Determina estrategias que buscan lograr la confiabilidad de sus
lternativas de solucin y considera la interrelacin de los factores
involucrados en el problema; justifica la seleccin de los factores
del problema que sern abordados y de los criterios y estrategias de
confiabilidad en las especificaciones de diseo y los posibles
beneficios de su alternativa de solucin en comparacin con productos
tecnolgicos similares o relacionados. Representa grficamente con
escalas su alternativa de solucin, e incluye aspectos de
funcionamiento y mantenimiento de cada componente y fase; asimismo,
justifica mrgenes de seguridad en el valor de sus parmetros para
reducir o eliminar errores en su estimacin; y fundamenta, con
fuentes de informacin confiables, el uso de materiales segn sus
propiedades fsicas y qumicas y su compatibilidad ambiental; as como
los procesos de armado-desarmado o montaje-desmontaje de cada fase
o etapa para desarrollar la implementacin.Disea y produce
prototipos tecnolgicos para resolver problemas de su entorno.
Plantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y
soluciona alternativas de solucin
Implementa y valida alternativas de solucin Plantea problemas
que requieren soluciones tecnolgicas y soluciona alternativas de
solucin Analizando informacin sobre diferentes tipos de fenmenos
fsicos, dimensionales Implementa y valida alternativas de solucin
Realiza mediciones con instrumentos adecuados a las caractersticas
y magnitudes de los objetos de estudio.1 ANLISIS DIMENSIONAL
Magnitudes fsicas
Notacin cientfica.
Sistema internacional de unidades.
Ecuaciones dimensionales.
Principio de homogeneidad.
Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes hiptesis que la
explican en base a conocimientos cientficos y observaciones
previas. Discute el diseo de observaciones o experimentos
controlados en base a principios cientficos y los resultados
esperados. Realiza ediciones y comparaciones sistemticas que
evidencian la accin de variables intervinientes3. Analiza
tendencias y Relaciones en los datos tomando en cuenta el error y
reproducibilidad, los interpreta con conocimientos cientficos y
formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus resultados e
informacin confiable. Evala la fiabilidad de los mtodos y las
interpretaciones de los resultados de su indagacin.
Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
Problematiza situaciones Disea estrategias para hacer indagacin
Genera y Registra datos e informacin de su proyectoAnaliza datos o
informacin de su proyectoEvala y comunica conclusiones de su
investigacin.Problematiza situaciones Analiza informacin sobre
diferentes tipos de investigacin..Disea estrategias para hacer
indagacin Formula hiptesis con base de conocimientos cotidianos,
conocimientos cientficos, teoras, leyes y modelos cientficos.
Genera y Registra datos e informacin de su proyectoAnaliza datos
o informacin de su proyectoEvala y comunica conclusiones de su
investigacin.2 PROYECTOS DE INVESTIGACIN
Investigacin
.Proyectos de investigacin de gestin ambiental sobre su realidad
regional. Trujillo
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otros materiales o con campos y
ondas; entre la informacin gentica, las funciones de las clulas y
la homeostasis; el origen de la Tierra, su composicin y su evolucin
fsica, qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.. Explica el mundo fsico, basado en
conocimientos cientficos.
Comprende y aplica conocimientos cientficos
Argumenta cientficamente Comprende y aplica conocimientos
cientficos analizando informacin sobre diferentes tipos de fenmenos
fsicos, vectoriales Organizando informacin sobre movimiento de los
cuerpos e Identifica el origen del rozamiento demostrndolo en forma
prctica
Argumenta cientficamente y aplica principios y leyes de la fsica
para resolver problemas vectoriales verificando las relaciones
entre distancia recorrida, velocidad y fuerza involucrada en
diversos tipos de movimiento.3 ANLISIS VECTORIAL
Magnitudes escalares
Magnitudes vectoriales.
Los vectores, tipos de vectores
suma de vectores, (mtodos.)
Rozamiento.
Desarrollo de laboratorio de practicas
4. MOVIMIENTO
Movimiento Rectilneo Uniforme.
Movimiento Rectilneo Uniformemente Variado.
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.
Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en
sociedad.Evala las implicancias del saber y del quehacer cientfico
y tecnolgico
Toma posicin crtica frente a situaciones socio cientfica Evala
las implicancias del saber y del quehacer cientfico y tecnolgico
Organizando informacin sobre movimiento de los cuerpos en cada
libre, movimiento parablico, circular.Toma posicin crtica frente a
situaciones socio cientfica Aplicando principios y leyes de la
fsica para resolver problemas de los diferentes fenmenos fsicos de
cada libre y movimiento parablico. Movimiento Rectilneo
Uniformemente Variado.
Desarrollo de laboratorio de practicas
5. CADA LIBRE DE LOS CUERPOS.
Movimiento parablico.
Movimiento Circular.
Desarrollo de laboratorio de practicas
Determina estrategias que buscan lograr la confiabilidad de sus
lternativas de solucin y considera la interrelacin de los factores
involucrados en el problema; justifica la seleccin de los factores
del problema que sern abordados y de los criterios y estrategias de
confiabilidad en las especificaciones de diseo y los posibles
beneficios de su alternativa de solucin en comparacin con productos
tecnolgicos similares o relacionados. Representa grficamente con
escalas su alternativa de solucin, e incluye aspectos de
funcionamiento y mantenimiento de cada componente y fase; asimismo,
justifica mrgenes de seguridad en el valor de sus parmetros para
reducir o eliminar errores en su estimacin; y fundamenta, con
fuentes de informacin confiables, el uso de materiales segn sus
propiedades fsicas y qumicas y su compatibilidad ambiental; as como
los procesos de armado-desarmado o montaje-desmontaje de cada fase
o etapa para desarrollar la implementacin.Disea y produce
prototipos tecnolgicos para resolver problemas de su entorno.
Plantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y
soluciona alternativas de solucin
Disea alternativas de solucin al problema Implementa y valida
alternativas de solucin
Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles
impactos de su prototipo en el tema de estticaPlantea problemas que
requieren soluciones tecnolgicas y soluciona alternativas de
solucin Identificando las teoras y conocimientos sobre las leyes en
el tema de esttica y rozamiento
Disea alternativas de solucin al problema Representa grficamente
los fenmenos fsicos de la materia en el tema de esttica
Implementa y valida alternativas de solucin Identificando el
origen del rozamiento demostrndolo en forma prctica
Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles
impactos de su prototipo en el tema de esttica6. ESTTICA
Leyes de newton.
Primera condicin de equilibrio
Rozamiento.
Diagrama de cuerpo libre.
Desarrollo de laboratorio de practicas
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otros materiales o con campos y
ondas; entre la informacin gentica, las funciones de las clulas y
la homeostasis; el origen de la Tierra, su composicin y su evolucin
fsica, qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.Explica el mundo fsico, basado en
conocimientos cientficos.
Comprende y aplica conocimientos cientficos
Argumenta cientficamente Comprende y aplica conocimientos
cientficos Identificaando los principios de trabajo energa y
potencia e Interpretando las teoras y conocimientos sobre las
leyes
Argumenta cientficamente en una representacin grficamente los
fenmenos fsicos de la materia en el tema de esttica discriminando
los principios de trabajo mecnico, potencia y energa.7.EL TRABAJO
MECNICO, LA POTENCIA Y ENERGA
Trabajo
Potencia
Energa.
Desarrollo de laboratorio de prcticas
Cuestiona sobre una situacin, discute diferentes hiptesis que la
explican en base a conocimientos cientficos y observaciones
previas. Discute el diseo de observaciones o experimentos
controlados en base a principios cientficos y los resultados
esperados. Realiza ediciones y comparaciones sistemticas que
evidencian la accin de variables intervinientes3. Analiza
tendencias y Relaciones en los datos tomando en cuenta el error y
reproducibilidad, los interpreta con conocimientos cientficos y
formula conclusiones.
Argumenta sus conclusiones, apoyndose en sus resultados e
informacin confiable. Evala la fiabilidad de los mtodos y las
interpretaciones de los resultados de su indagacin.
Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
Problematiza situaciones.Disea estrategias para hacer
indagacin
Genera y Registra datos e informacin Analiza datos o informacin
de electrodinmica Evala y comunica los resultados de su
proyectoProblematiza situaciones Identificando las teoras y
conocimientos sobre los fenmenos electrostticos y
electrodinmicos.Disea estrategias para hacer indagacin analizando
las interacciones elctricas a partir de la leyes de la
electrosttica y electrodinmicaGenera y Registra datos e informacin
del tema de electrosttica.
Analiza datos o informacin de electrodinmica Evala y comunica
los resultados de su proyecto8.ELECTRICIDAD
Electrosttica
Electrodinmica.
Desarrollo de laboratorio de practicas
Evala situaciones socio cientficas con relacin al proceso y
propsito de la actividad cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en el mbito social y ambiental; as como hechos
paradigmticos del desarrollo de la ciencia y la tecnologa y su
impacto en los modos de vivir y de pensar de las personas sobre s
mismas y sobre el mundo. Explica que las prioridades de la
actividad cientfica y tecnolgica estn influenciadas por intereses
pblicos y privados. Argumenta su posicin, usando o contrastando
evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre
hechos paradigmticos, el uso de la tecnologa o el saber cientfico
que tienen implicancias ticas en el mbito social, ambiental o en la
forma de pensar de las personas.Construye una posicin crtica sobre
la ciencia y la tecnologa en sociedad.
. Evala las implicancias del saber y del quehacer cientfico y
tecnolgico
Toma posicin crtica frente a situaciones socio cientfica.. Evala
las implicancias del saber y del quehacer cientfico y tecnolgico
analizando la teora y los conocimientos del tema de
electromagnetismoToma posicin crtica frente a situaciones socio
cientfica aplicando los conocimientos del tema de electromagnetismo
para calcular la induccin magntica cerca de un conductor.9.
ELECTROMAGNETISMO
Teoras del magnetismo.
Fuerza magntica.
Campo magntico.
Desarrollo de laboratorio de practicas
Argumenta, en base a evidencia que proviene de fuentes
documentadas con respaldo cientfico, las relaciones cualitativas y
las cuantificables que establece entre: la estructura microscpica
de un material y su reactividad con otros materiales o con campos y
ondas; entre la informacin gentica, las funciones de las clulas y
la homeostasis; el origen de la Tierra, su composicin y su evolucin
fsica, qumica, biolgica y los registros fsiles; o entre otras
comprensiones cientficas.Explica el mundo fsico, basado en
conocimientos cientficos.
Comprende y aplica conocimientos cientficos
Argumenta cientficamente.
.Comprende y aplica conocimientos cientficos Identificando la
naturaleza de la luz y la reflexin de los espejos.
Argumenta cientficamente.
Describiendo los fenmenos relacionados con la luz y el
sonido.10. ONDA: SONIDO Y LUZ
Sonido. Intensidad de sonido.
Ondas electromagnticas.
La Luz. Rayos X.
Desarrollo de laboratorio de practicas
