ČASOPIS FAKULTY FINANCÍ A ÚČETNICTVÍ

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e | F a k u l t a f i n a n c í a ú č e t n i c t v í | 2 . č í s l o | r o č n í k 2 0 1 2

Vydejte se s námi na cestu za poznáním!

Vážení čtenáři,

s potěšením vám představujeme druhé číslo čtvrtletního časopisu Fakulty financí a účetnictví Cesta za poznáním. Připravili jsme pro vás, ve spolupráci s katedrou veřejných financí a v součinnosti s veřejností, velmi pestrou porci informací.

Naleznete několik rubrik určených každému z vás. Nově jsme zařadili Ekonomické aktuality. V tomto čísle naleznete novinky z oblasti daňového systému. Pro střední školy, zejména učitele ekonomických předmětů, jsme připravili, ve spolupráci s veřejností, zajímavou rubriku, která nabízí mimo jiné možnosti moderní výuky ekonomických předmětů Junior Achievement a mnoho dalšího. Toto číslo zahrnuje také potřebné informace pro uchazeče o studium a současné studenty.

Rubrika Stalo se na F1 rekapituluje proběhlé akce Fakulty – zejména pak zajímavé informace a postřehy o společenské akci absolventů „Den s VŠE“, která se každoročně koná na půdě VŠE. Jsme velmi rádi, že se s vámi také můžeme podělit o kladné hodnocení a dojmy veřejnosti z prvního čísla časopisu, které jsme zaznamenali v průběhu uplynulého čtvrtletí.

Zachovejte nám přízeň i nadále. Přejeme vám pěkné léto!

Ing. Kateřina Berková, Ph.D. šéfredaktorka

Slovo šéfredaktorky

2

Katedra didaktiky ekonomických předmětů jako jediná poskytuje dvousemestrové doplňující pedagogické studium k získání pedagogické kvalifikace pro střední a vyšší odborné školy, které je určené inženýrům ekonomům. Více informací naleznete v přiloženém letáku:

http://kdep.vse.cz/wp-content/uploads/2010/01/DPS1.pdf

Po absolvování bakalářského stupně (nejen na VŠE v Praze, ale i na jiné VŠ) mají absolventi možnost pokračovat v navazujícím magisterském studiu na Fakultě financí a účetnictví VŠE v Praze, která jim nabízí v akademickém roce 2012/2013 řadu zajímavých studijních oborů:

1) Bankovnictví a pojišťovnictví2) Finance3) Finance a oceňování podniku4) Finanční inženýrství5) Účetnictví a finanční řízení podniku6) Učitelství ekonomických předmětů 7) Zdanění a daňová politika8) Finance and Accounting for Common Europe

Podrobné informace o jediném oboru v anglickém jazyce najdete na adrese http://f1.vse.cz/studium/prijimaci-ri-zeni-do-anglickeho-programu-finance-and-accounting-for-common-europe/. O obsahu jednotlivých oborů studovaných v češtině se více dozvíte na http://f1.vse.cz/zajemci-o-studium/pri-jimaci-rizeni-do-navazujiciho-magisterskeho-studia/,rovněž i další níže uvedené informace budou výhradně zaměřené na navazující magisterské studium v českém jazyce.

V navazujícím magisterském stupni na VŠE student vždy navštěvuje současně hlavní a vedlejší specializaci (neboli hlavní a vedlejší obor). Přibližně polovinu přijatých studentů představují bývalí absolventi bakalářských oborů VŠE v Praze, kteří splnili požadovaný studijní průměr. Všichni ostatní musí skládat přijímací zkoušky, které se konají pouze jednou za rok s počátkem studia od zimního semestru.

Zájemci o studium hlavní specializace na 1. fakultě musí podat přihlášku pouze elektronicky na adrese http://prihlasky.vse.cz a zaplatit poplatek 590,- Kč. V přihlášce si mohou vybrat dva obory (dvě hlavní specializace), přičemž musí skládat písemné přijímací zkoušky z odborných předmětů z obou vybraných oborů. Vždy navíc musí složit ještě písemnou přijímací zkoušku z ekonomie. Každá část přijímací zkoušky trvá vždy 60 minut a z každé části je možné dosáhnout maximálně 100 bodů. Za úspěšné jsou přijímací zkoušky považované, pokud uchazeč dosáhne z každé části minimálně 50 bodů.

Jak se stanovuje pořadí uchazečů, kteří následně budou přijati, kde zjistí uchazeč o studium minimální bodovou hranici pro přijetí a své získané body, se čtenáři dočtou na adrese http://f1.vse.cz/zajemci-o-studium/prijimaci-rizeni-do-navazujiciho-magisterskeho-studia/. Rovněž je důležité se obeznámit s tematickými okruhy k přijímacím zkouškám z ekonomie a z odborných předmětů, které jsou k dispozici na adrese

http://f1.vse.cz/zajemci-o-studium/prijimaci-rizeni-do-navazujiciho-magisterskeho-studia/tematicke-okruhy-k-prijimacim-zkouskam-na-dvoulete-navazujici-magisterske-studium-200809/. Velkou pozornost by uchazeči měli věnovat též ukázkám testů z minulých let (podrobně na http://f1.vse.cz/zajemci-o-studium/prijimaci-rizeni-do-navazujiciho-magisterskeho-studia/ukazky-testu-z-prijimaciho-rizeni-v-minulem-roce/).

Další možnost, jak získat vzdělání na 1. fakultě VŠE, je začít studovat hlavní specializaci na jiné fakultě VŠE v Praze a pak si zvolit bez přijímacích zkoušek tzv. vedlejší specializaci (VS). Rovněž připadá v úvahu i možnost studia hlavní a vedlejší specializace pouze na 1. fakultě. Do vedlejších specializací se studenti registrují dvakrát ročně a pro zimní semestr 2012/2013 probíhají registrace od 21. května do 18. září 2012. Fakulta financí a účetnictví nabízí tyto vedlejší specializace:

1) Auditing2) Controlling3) Daně v podnikání4) Management veřejné podpory projektů; 5) Oceňování podniku a jeho majetku6) Peněžní ekonomie a bankovnictví7) Účetnictví a finanční řízení podniku8) Učitelství odborných ekonomických předmětů

Podrobnosti o vedlejších specializacích najdete na adrese http://f1.vse.cz/studium/vedlejsi-specializace/.

Ing. Libor Klvaňakatedra didaktiky ekonomických předmětů

Manuál studenta VŠE Praha,aneb jak se úspěšně dostat na navazující magisterské studium1. fakultu VŠE Praha

Bankovnictví Finance Finance a oceňování

Finanční inženýrství

Účetnictví Učitelství Zdanění

59 78 26 13 107 14 49

Předpokládaný počet přijímaných studentů od ZS 2012/13, kdy přibližně polovina studentů (absolventů bak. studia na FFÚ) bude přijata na základě studijního průměru, druhá polovina na základě přijímacích zkoušek.

3

autor: Ing. Libor Klvaňa

Studentská anketa – jiný úhel pohledu na studium na F1:

Jste spokojeni se studijním oborem, který na Fakultě financí a účetnictví studujete?

„Se studiem jsem spokojen. Myslím, že získané znalosti mohu velmi dobře uplatnit ve své profesní kariéře. Samozřejmě, že mě za dobu studia potkalo pár nepříjemných chvil a situací, které by mohla fakulta řešit lépe, ale s tím je třeba počítat. Nakonec to vždy nějak dopadlo. Studium bych určitě doporučil“.Honza, bakalářský obor Účetnictví a finanční řízení podniku

„S hlavní specializací jsem moc spokojena, baví mě, ale možná by bylo dobré zařadit tam více praxe. Z vedlejší specializace zatím nestuduji mnoho předmětů. Ty, které mám, jsou zajímavé“.Petra, navazující magisterské studium, hlavní specializace Učitelství ekonomických předmětů pro střední školy, vedlejší specializace Auditing

„Jediným problémem jsou překrývající serozvrhy jednotlivých předmětů“. DoplňujeJana ze stejné vedlejší specializace.

„Prakticky již dokončuji studium, ale pokud bych se měl vrátit před přijímací řízení a výběr oborů fakulty, určitě bych zvolil stejnou kombinaci. Obě specializace mi přijdou pro profesní život a růst velmi vhodné. Ani jeden z vybraných oborů mě nezklamal”.Jan, navazující magisterské studium, specializace Zdanění a daňová politika, vedlejší specializace Učitelství odborných ekonomických předmětů

„V rámci F1 jsem se svým hlavním oborem spokojena, ale určitě bych zařadila více cvičení i praxe”. Jitka, navazující magisterské studium,hlavní specializace Finance

„Ano, jsem spokojena se studijním oborem. Předměty jsou zaměřeny zejména na prezentaci projektů před třídou, což v budoucnu využiji“.Kristýna, bakalářský obor Učitelstvípraktického vyučování v ekonomickémvzdělávání

„Absolutní spokojenost, neměnila bych”.Komentuje Šárka, studentka bakalářskéhooboru Účetnictví a finanční řízení podniku

„Se studiem na F1 jsem velice spokojena, na magisterském stupni, kde se podrobněji věnujeme svému oboru. Navíc náročnost této fakulty nám dává dobré předpoklady do budoucna. Co se týče vedlejší specializace, je pro mě taktéž velkým přínosem, protože jsme si mohli vyzkoušet výuku v praxi a rozšířili jsme si tak své obzory. F1 je pro mě jednoznačně nejlepší a nejnáročnější fakultou na VŠE”.Petra, navazující magisterské studium,hlavní specializace Účetnictví a finanční řízení podniku, vedlejší specializace Učitelství odborných ekonomických předmětů

Studentka Lucie z bakalářského stupně celkově hodnotí: „Uvítala bych mít k dispozici více volných kreditů pro další předměty. Předměty zaměřené na sport bych buď ocenila kredity, nebo zařadila jako nepovinné“.

„Zatím jsem spokojen, těžší předměty ještě přijdou. Jde o více teoretický obor, než jsou ostatní, ale přednášející jsou skuteční odborníci.“

Roman, navazující magisterské studium,hlavní specializace Bankovnictví a pojišťovnictví

„Na F1 studuji svou vedlejší specializaci a jsem velice spokojena jak s náplní jednotlivých předmětů, tak i s vyučujícími, kteří na této katedře didaktiky ekonomických předmětů pracují.Líbí se mi jejich přístup ke studentům i skutečnost, že všichni mají zkušenosti s vyučováním na SŠ. Díky úrovni výuky na této katedře jsem dostatečně motivována se dané oblasti i nadále věnovat. Velice také oceňuji možnost praxe během semestru”. Zdeňka, navazující magisterské studium,vedlejší specializace Učitelství odbornýchekonomických předmětů

4

5

Program Erasmus nabízí studentům možnost semestrálního studia v zahraničí. VŠE v Praze má v současné době více než 130 partnerských VŠ institucí po celém světě. Vzhledem k velkému počtu zájemců se koná jednou ročně výběrové řízení s platností pro následující akademický rok. Semestrální pobyt lze uskutečnit na jedné z partnerských VŠ pouze jedenkrát během celého studia v bakalářských a magisterských studijních programech. V době studia v zahraničí jste stále studentem VŠE se všemi právy a povinnostmi. V průběhu studia v zahraničí je třeba získat 20–30 ECTS (kreditů) a následně po návratu požádat o uznání předmětů a kreditů. Je nutné mít dostatek kreditních poukázek.

Dvě třetiny pobytů jsou nabízeny v anglickém studijním jazyce. Tyto pobyty jsou uskutečňovány také v jiných zemích než pouze v anglicky mluvících, např. se jedná o Skandinávii, země Beneluxu aj. Dále je možné studovat v zahraničí i v těchto studijních jazycích: v němčině, francouzštině, španělštině, italštině, portugalštině či ruštině.

Vyjíždějící studenti získají pro účely studijního pobytu stipendium. Předpokládanou délku pobytu a výši stipendia stanovuje finanční dohoda, kterou je nutno podepsat před odjezdem. Zahraniční škole zároveň neplatíte žádné školné.

Program Erasmus zaručuje jednak zkvalitnění vašich komunikačních dovedností v cizím jazyce, ale také získání nových zkušeností a kamarádů.

Partnerské školy VŠE: Více informací naleznete na: http://ozs.vse.cz/vymenne-pobyty-vyjizdejici/http://ozs.vse.cz/faq/faq-semestralni-vymenne-pobyty-vyjizdejici-studenti/Podrobnější informace o plánování výjezdu a výběru školy jsou k dispozici na: http://ozs.vse.cz/semestralni-vymenne-pobyty-zajemci/jak-si-planovat-vyjezd-a-vybirat-skolu/

Povinností každého studenta Vysoké školy ekonomické v Praze je splnění tělesné výchovy, resp. sportu, v podobě jedné konkrétní činnosti. Můžete se rozhodnout například pro aerobik, pilates, posilování, plavání, hokej, basketbal, florbal, fotbal, outdoorové sporty a mnoho dalšího. Více naleznete na: http://ctvs.vse.cz/.

Pokud by pro vás tato nabídka byla nedostačující, pak můžete využít i dalších možností mimo rámec školních povinností. Na VŠE v Praze je založena sportovní studentská organizace, která poskytuje širší nabídku sportů, např. beachvolejbal, bowling aj. Více informací naleznete na: http://sport.vse.cz/.

Ing. Kateřina Berková, Ph.D.katedra didaktiky ekonomických předmětů

Rakousko Belgie Chorvatsko Dánsko Estonsko

Finsko Francie Německo Řecko Maďarsko

Island Irsko Itálie Lotyšsko Lichtenštejnsko

Litva Nizozemí Norsko Polsko Portugalsko

Švýcarsko Turecko Spojené královstvíVelká Britániea Severní Irsko

Čína & Hongkong

Izrael

Rusko Slovensko Slovinsko Španělsko Švédsko

Japonsko Singapur Jižní Korea Tchaj-wan Thajsko

Austrálie Nový Zéland Severní Amerika Kanada Spojené státyamerické

Argentina Bolívie Brazílie Chile Mexiko

Peru Venezuela

5

Co nabízí studentům program Erasmus?autor: Ing. Kateřina Berková, Ph.D.

Sportovní život na VŠE

Daňová reforma: Jedno inkasní místo a odvod z úhrnu mezd

Připravuje se na F1

Ekonomické aktuality

Na konci roku 2011 byl schválen zákon č. 458/2011 Sb., o změně zákonů související se zřízením jednoho inkasního místa a dalších změnách daňových a pojistných zákonů. Zákon nabývá účinnosti 1. ledna 2015, uvažuje se však i o jeho dřívější účinnosti, a to od 1. ledna 2014. Tento zákon má za cíl zejména sjednocení výběru daně z příjmů ze závislé činnosti a pojistného na sociální a zdravotní pojištění, včetně sjednocení procesních pravidel. Součástí uvedeného zákona je i zavedení tzv. odvodu z úhrnu mezd, který je definován jako peněžité plnění zaměstnavatele na veřejná pojištění a státní politiku zaměstnanosti.

Zavedení „odvodu z úhrnu mezd“, jemuž v návrzích zákona předcházel pojem „daň z úhrnu mezd“, vyvolalo zajímavou otázku vztahu daně a pojistného. Ačkoliv od původního pojmu „daň z úhrnu mezd“ bylo upuštěno zejména kvůli možným komplikacím z pohledu mezinárodních smluv, zůstala stále aktuální otázka, zda nově zavedený odvod z úhrnu mezd je spíše daní nebo pojistným.

Může se zdát, že se jedná o ryze teoretický a prakticky nepodstatný problém, opak je však pravdou. Zejména z judikatury Ústavního soudu a Nejvyššího správního soudu vyplývá odlišné posouzení daňových kauz a případů týkajících se pojistného. Je proto nutné jednoznačně vymezit, zda nově zavedená platba upravená zákonem o daních z příjmů, avšak zahrnující platby na veřejná pojištění, je daní nebo pojistným.

S ohledem na současnou legislativní smršť v daňové oblasti a na mnohdy prakticky obtížně aplikovatelná ustanovení se dá očekávat, že tento zákon ještě dozná podstatných změn. V rámci těchto změn je vhodné zohlednit právě i otázku jednoznačného vymezení daně a pojistného. Současně je nutné mít na paměti ústřední záměr jednoho inkasního místa, kterým je zjednodušení povinných odvodů zaměstnavatele. Odvod z úhrnu mezd v aktuální úpravě může být bohužel považován za odklon od deklarovaného zjednodušení.

Ing. Jana Tepperová, Ph.D.katedra veřejných financí

Katedra didaktiky ekonomických předmětů pořádá v prostorách Vysoké školy ekonomické v Praze od 9. do 13. července 2012 kvalifikační a koordinační meeting v rámci projektu Tempus IV, který nese název „Entwicklung und Implementierung nachhaltig wirksamer Strukturen zur Entrepreneurship Erziehung in Russland und Tadschikistan“. Katedra didaktiky ekonomických předmětů působí v tomto projektu jako jediný reprezentant České republiky.

Kongresu se zúčastní kolem 70 účastníků projektu – představitelů významných vzdělávacích institucí a ministerstev (Wirtschaftsuniversität Wien, Institut für Wirtschaftspädagogik jako hlavní řešitel projektu, dále účastníci z německé Universität Paderbon, z Ruské federace zastoupené 12 vzdělávacími institucemi z Moskvy, Petrohradu, Nižniho Novgorodu, Barnaulu, a představitelé 4 vzdělávacích institucí z Dushanbe z Tádžikistánu).

Posláním projektu je zavádět univerzitní studijní programy pro přípravu učitelů ekonomických předmětů v Ruské federaci a Tádžikistánu, rozvoj výuky a učebních materiálů pro odbornou přípravu učitelů. Cílem je také zavádět v těchto zemích předměty ekonomika a fiktivní firma na vybraných pilotních školách a definovat kurikulární strategii s ohledem na vzdělávací standardy. Více informací o připravovaných odborných přednáškách, konferencích a jiných akcích naleznete na http://f1.vse.cz/.

autor: Ing. Jana Tepperová, Ph.D.

6

8

V sobotu dne 2. června 2012 se v prostorách Vysoké školy ekonomické v Praze uskutečnil Den s VŠE - další ročník neformálního setkání absolventů s odborným i společenským programem.

Touto akcí Vysoká škola ekonomická v Praze navázala na tradici setkávání absolventů se svými bývalými spolužáky i učiteli na půdě své Alma Mater. Cílem Dne s VŠE je nejen poskytnout příležitosti k návratu do prostor školy, ale také podpořit navazování vzájemných kontaktů.

Slavnostní událost jsme letos poprvé přesunuli z podzimních měsíců do letních. Kromě vedení VŠE se z řad absolventů akce zúčastnil například Ladislav Dvořák, manager korporátního bankovnictví České spořitelny, Marek Ditz, vrchní ředitel korporátního a institucionálního bankovnictví ČSOB, Petr Kříž, Partner PricewaterhouseCoopers, Milan Hovorka, náměstek ministra průmyslu a obchodu, Karel Svoboda, generální ředitel penzijního fondu Stabilita ČSOB, Petr Šimůnek, šéfredaktor magazínu Forbes a další význační představitelé ekonomického, akademického i politického života.

Generálním partnerem akce byla Česká spořitelna, hlavním partnerem společnost ČSOB a partnerem akce společnosti: 3M, Deloitte, Kooperativa, Komerční banka, Plzeňský Prazdroj, catering Na Závisti a Maxiservice. Mediálním partnerem pak byly Hospodářské noviny.

STALO SE NA F1Fakulta financí a účetnictví, ve spolupráci s poradenskými společnostmi PwC, Deloitte a KPMG, připravila velmi zajímavou sérii odborných přednášek, vysílaných on-line prostřednictvím www.OnlineDays.cz.

• 2. dubna 2012 se konala odborná přednáška na téma „Audit: každoroční anatomie firmy“. Přednášku zajistil Václav Prýmek, Partner PwC Česká republika.

• 4. dubna 2012 proběhla odborná přednáška na téma „Ekonomická perspektiva České republiky“. Vystoupil Luděk Niedermayer ze společnosti Director Deloitte, Poradenské služby.

• 5. dubna 2012 byla zrealizována poslední odborná přednáška ze série na téma „Řízení zákaznické zkušenosti (Customer Experience Management)“. Vystoupil Tomáš Potměšil, Associate Manager ze společnosti KPMG.

Ve dnech 13.–14. dubna 2012 se uskutečnila 17. mezinárodní odborná konference „Teoretické a praktické aspekty veřejných financí“, kterou pořádala katedra veřejných financí.

• 2. května 2012 bylo zrealizováno odborné setkání absolventů na téma „Evropská dluhová krize: příčiny, současnost a přetrvávající problémy“. Vystoupil David Marek, hlavní ekonom Patria Finance.

• 1. června 2012 se uskutečnil 13. ročník konference studentů doktorského studia. Mezinárodní vědecká konference umožňuje prezentovat výsledky vědecké činnosti mladých vědců.

7

Zajímavosti z praxe

S přispěním odborníků z praxe vám v tomto čísle přinášíme informace o moderních metodách výuky ekonomických předmětů na středních školách. V závěru naleznete také pohled na didaktické praxe, které absolvují studenti VŠE hlavní či vedlejší specializace „Učitelství“, očima vyučující fakultní obchodní akademie.

S JUNIOR ACHIEVEMENT MLÁDEŽ OBJEVUJE

SVŮJ POTENCIÁL

Naším posláním je poskytovat mladým lidem praktické ekonomické vzdělávání, rozvíjet jejich znalosti a dovednosti, inspirovat je a podporovat v aktivním přístupu k životu, aby se dovedli prosadit a úspěšně uplatnit a byli dobře připraveni pro vstup na trh práce.

Junior Achievement je nejstarší a nejrozsáhlejší vzdělávací neziskovou organizací na světě. Vznikla již v roce 1919 v USA a její činnost je rozšířena do 123 zemí světa. Do jejích programů se každoročně zapojuje 10 miliónů dětí a mladých lidí mezi 6 a 22 roky. Česká kancelář Junior Achievement byla založena roku 1992 díky panu Tomáši J. Baťovi. V letošním roce tedy Junior Achievement slaví 20leté výročí od svého založení.

Základem vzdělávacího systému Junior Achievement je spolupráce s firmami. Manažeři přednášejí studentům a podílejí se na výuce kurzů i na vedení organizace. Prostřednictvím Junior Achievement školy navazují a využívají partnerství se subjekty podnikatelské a firemní sféry, které obohacují výuku praktickými informacemi a zkušenostmi z reálného světa byznysu.

Junior Achievement nabízí školám zároveň ekonomické výukové programy. Předměty jsou určeny žákům a studentům středních a vyšších odborných škol ve věku od 15 do 22 let. Na školách jsou vyučovány po dobu jednoho školního roku nebo podle individuálních potřeb školy po dobu kratší než jeden školní rok. Předměty vyučuje učitel – zaměstnanec školy, který je proškolen pracovníky Junior Achievement.

Ekonomické výukové programy pro střední a vyšší odborné školy

• POZNEJ SVOJE PENÍZE je interaktivní výukový předmět vyučovaný prostřednictvím e-learningové aplikace s využitím hypertextových odkazů. Aplikace je přístupná uživatelům přes internet.

• JA BANKY V AKCI (BANKS IN ACTION) je počítačová simulace, která dává studentům příležitost získat znalosti z bankovního sektoru z pohledu řízení banky.

• JA TITAN je počítačová simulace založená na řídícím a ekonomickém simulačním cvičení, která studentům ukazuje problematiku rozhodování ve firmě a pomáhá jim pochopit základní tržní principy.

• e-EKONOMIE je interaktivní výukový předmět vyučovaný prostřednictvím e-learningové aplikace s využitím hypertextových odkazů.

• STUDENTSKÁ SPOLEČNOST JA je předmět, v jehož rámci založí studenti vlastní obchodní společnost, která funguje pod vedením učitele a případně i konzultanta. Studentská společnost JA umožňuje účastníkům proniknout do problematiky fungování společnosti od jejího založení až po likvidaci.

• ETIKA V PODNIKÁNÍ (GLOBAL BUSINESS ETHICS)je výukový předmět s možností mezinárodní spolupráce, jenž studentům z celého světa poskytuje příležitost zapojit se do studentských diskusí z oblasti etiky v podnikání prostřednictvím moderních komunikačních metod – internetu a e-mailové pošty.

autor: Kristýna Křenková

8

Zajímavosti z praxe

V rámci výukových předmětů působí na školách i tzv. konzultanti, čili dobrovolní poradci, zpravidla členové firemní komunity, kteří svými praktickými zkušenostmi vhodně doplňují a obohacují teoretickou výuku učitele. Konzultant se stává pro studenty vzorem a rádcem.

Junior Achievement pořádá každoročně i řadu soutěží, jejichž cílem je rozvíjet soutěživost mezi studenty, umožnit jim i jejich učitelům setkávat se a vyměňovat si zkušenosti.

Kristýna KřemenováPR & Office manažerka Junior Achievement, o.p.s.

www.jacr.cz https://www.facebook.com/jaczechrep

Didaktická praxe očima učitele fakultní cvičné školyObchodní akademie Vinohradská 38 na Praze 2 je fakultní cvičnou školou VŠE již několik let. Tato důležitá činnost je prospěšná nejen pro studenty VŠE, kteří se v budoucnu budou chtít věnovat povolání učitele, ale také pro vyučující na obchodní akademii, neboť takto mohou získat cenné nové přístupy ze stran mladých praktikantů.

Celý článek naleznete na: http://kdep.vse.cz/wp-content/uploads/2012/06/Didakticka-praxe-ocima-ucitele-fakultni-cvicne-skoly.pdf

Ing. Irena Čierná vyučující fakultní cvičné OA, Vinohradská 38, Praha 2

Co se děje v DušníObchodní akademie, Praha 1, Dušní 7 je střední odborná škola ekonomického zaměření, která je Fakultní cvičnou školou Fakulty financí a účetnictví Vysoké školy ekonomické v Praze. Budoucí učitelé ekonomických předmětů tady provádějí svoji praxi. Současní studenti se pravidelně zúčastňují soutěží v grafických předmětech a dosahují v nich výborných výsledků. Na jaře škola pořádala krajské kolo soutěže v grafických disciplínách, které se zúčastnilo 11 pražských škol. Celý článek je k dispozici na:http://kdep.vse.cz/wp-content/uploads/2012/06/Co-se-deje-v-Dusni.pdf

PhDr. Ivana Chrástová zástupkyně ředitelky OA, Praha 1, Dušní 7

9

Asertivita je pojmem, který kolem nás zaznívá stále častěji. Ale víme všichni, co přesně slovo asertivita znamená a čím je pro nás prospěšná?

Jedná se o zdravé prosazení sebe samotného a související slovní obranu v různých situacích. Nedovolíme tedy nikomu jednat na náš účet, ale ani nejednáme na úkor druhých.

Principy asertivity byly poprvé uceleně publikovány v USA v roce 1950. Tento pojem ve svém původním významu znamená tvrdit, domáhat se něčeho.

Asertivní chování lze považovat za zlatý střed mezi agresivní a pasivní komunikací. Při agresivním chování jedinec prosazuje svá vlastní práva způsobem, který porušuje práva ostatních. Takového člověka poznáme tak, že mluví obvykle jen o sobě samotném, není ochoten přistoupit na kompromis, často klade obviňující otázky či říká poznámky, které vyvolávají u druhých pocit viny.

Pasivní chování se pro změnu projevuje neschopností zastat se účinně svých vlastních práv. Takový jedinec se obvykle snaží vyhnout konfliktu a být u všech oblíben. Proto snižuje význam vlastních potřeb, příliš se omlouvá, ustupuje či uhlazuje problémy. Ve výsledku je ale nespokojen sám se sebou a je ostatními zneužíván.

Úkolem asertivity je nebýt agresivní ani pasivní, ale naučit se s lidmi jednat vhodně a účinně.

Asertivně jednající člověk umí přijímat i vyjadřovat kritiku, ale i pochvalu, nebojí se požádat o laskavost a rovněž dokáže naslouchat druhým. Takový jedinec rovněž umí dávat najevo vlastní přání a potřeby. Na nepřiměřené požadavky okolí dokáže říci jasné NE, a to bez pocitu viny.

Zamysleme se nad tím, jaké pocity v nás vyvolá, když někomu odmítneme jeho žádost. Máme obavy, že ztratíme

s druhou osobou dobré vztahy a že nás kvůli nesplnění požadavku přestane mít ráda?

Pokud ano, pak je třeba začít s asertivitou pracovat!

Mezi významná asertivní práva můžeme zařadit mimo jiné:

• Právo nenabízet žádné omluvy a výmluvy ospravedlňující naše chování.

• Právo posoudit, nakolik jsme odpovědní za řešení problémů druhých lidí.

• Právo změnit svůj názor.

• Právo dělat chyby a být za ně zodpovědní.

• Právo dělat nelogická rozhodnutí.

• Pokud nastane situace, v níž je třeba něco odmítnout, musí zaznít jasné NE. Pozor na problematické NEMOHU, které nás nutí vysvětlovat, proč nemůžeme (a v konečném důsledku povede k přemlouvání druhé osoby, abychom na její požadavek přistoupili).

Díky ovládání technik asertivní komunikace zvládneme mnoho situací efektivněji – s lepším výsledkem i vlastním pocitem!

Příští číslo přinese příklady situací z každodenního života a konkrétní návody, jak v nich asertivně jednat.

Pojďme se společně naučit asertivitě!

Ing. Lenka Holečkovákatedra didaktiky ekonomických předmětů

Zo

s

s

Asertivita aneb jak mít dobrý

pocit z vlastní komunikaceautor: Ing. Lenka Holečková

10

V příštím čísle naleznete: Ekonomické aktuality se zřetelem na finanční gramotnost Informace o studijním systému F1Zajímavosti o moderních metodách výuky a soutěžích studentů středních školZaostřeno na osobní rozvoj: Asertivita v každodenní praxiStalo se na F1A mnoho dalšího…

Příští číslo 3/2012 vychází v říjnu 2012.

Členové redakční radyIng. Kateřina Berková, Ph.D., šéfredaktorka Ing. Lenka HolečkováIng. Libor KlvaňaBc. Jan Bubeníček

Vaše případné náměty či přání zasílejte na adresu katerina.berkova@vse.cz. Obálku navrhl a graficky zpracoval Bc. Jan Bubeníček, janbubenicek@gmail.com.