Cay Corneliusonhandläggare för läsfrämjandebidrag, inköpsstöd och Alla tiders klassiker

Vad ska jag prata om:

• Läsfrämjande i ett förändrat samhälle• Ökad datoranvändning, hot och möjlighet• Litteraturen är en tystlåten konstform• Litteraturen som konstform – vad läggs i begreppet• Skola folkbibliotek – olika utgångspunkter• Vikten av nöjesläsning• Vidgad text och littercybegreppet • syftet = främja litteratur

Bidrag med inriktning läsfrämjande

• (Skapande skola, 150 milj)

• Läsfrämjande 12 milj.

• Inköpsstöd, ca 25 milj

• Litteraturstöd till barn- och ungdomslitteratur ca 7 milj

• Alma 5 milj

Strategidokument för läsfrämjandeKulturrådet - SLB

1. Kompetens

2. Konstformen litteratur

3. Nätverk med samsyn

4. Biblioteksplaner

Från industrisamhälle till kunskaps- och upplevelsesamhälle

Fritiden - fylld av aktiviteter o kommunikation framlyft som bakgrundsfaktor för lässkicklighet

Nya metoder och förhållningssätt krävs för att väcka intresse för läsning

Ökad datoranvändning – hot och möjlighet

• Fritiden används till datoranvändning

• Alla läser på webben - hur lyfta litteraturen där

• Nya tekniker skapar också nya läsare

• Nu teknik – möjlighet till skapande

Litteraturen är en tystlåten konstform

• Stark upplevelse för den invigde … men i läsfåtöljens tysta djup

• Hur högljutt visa på möjligheterna?

Litteraturen – kusin med andra konstformer

• Kusinerna kan hjälpa!

• Förhållningssättet är prövat• Läskonster• Bokens alla sidor

• Skönlitteraturen i fokus – men glöm inte facklitteraturen

Nöjesläsare= storläsare= proffsläsare

• Bakgrundsfaktorer, fritid, föräldrar, inställning

• Folkbibliotek i fokus

Skola folkbibliotek olika utgångspunkter

Folkbibl/kultur

• Estetiska teorier/begrepp

• Fritid

• Nuet (beings)

• Konstformer som upplevelse o utmaning

• Lärande för att kunna delta

Skola/utbildning

• Pedagogik/didaktik

• Skoltid

• Framtiden (becomings)

• Konstformer ur kunskapssynpunkt

• Lärande för framtiden

Vidgad text och litteracybegreppet

Alla uttryckssätt/språk i meningsskapande kommunikation = text (LPO 94)

Vi utvecklar litteracitet genom: bild, gester, symboler, sång etc. i socialt samspel och kommunikation

Multimodalitet – används i skolsammanhang

Kulturådets läsfrämjande gäller bara litteraturen

• Former för litteratur – vidgas• Ljud • Filmade böcker på teckenspråk

Gränserna för hur vi kommunicerar berättelser vidgas